優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，激發(fā)他們對文學創(chuàng)作的熱情和追求。通過閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以學習到寫作的技巧和方法，提升自己的寫作水平。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇一
一個好友，一個墻洞，一片外面的世界，他們成就了我的那次幸福之旅。
小時候，我住在一所中學里，那時的我，可是踏遍了校園的角角落落，看遍了校園的花花草草。記得那是一個春日的午后，校園里靜悄悄的。我和好友來到了學校南邊的一個小樹林里。一綹一綹的陽光像金色的絲綢，一只大花蝴蝶冒冒失失地撞在我的額上，又慌慌張張地飛走了，我急忙追了過去。“呀，這兒竟有個小墻洞!”我喜出望外。墻洞說小也不小。我蹲下身子，試試，可以出去。這下可把我樂壞了，急急忙忙叫來好友，一起鉆出了學校。
“這是我第一次不聽爸媽的話，越境玩耍呀，回家會不會挨罵?”我正思索著。只聽朋友一聲喊：“張立，快來看呀!這邊風景真不賴!”循著呼喚我走上了一條布滿亂石、雜草叢生的小路，在圍墻的盡頭，我見到了她。她的眼睛閃閃發(fā)光，興奮染紅了她的臉頰。
“瞧，這太陽，這柳樹，多美呀!”
順著她的手看去，在彎曲、交叉的柳枝間，是一個金黃金黃的大太陽，而柳枝呢，也托了太陽的福，煥發(fā)出黃金般的色澤。我倆有些不相信了，后退一步看：太陽更是如同鑲入了柳枝這個美麗畫框，它似黃色的美玉，在自然的鬼斧神工下，乖乖地進入了柳枝的懷抱。現(xiàn)在，它離我們是那樣的近，似乎觸手可得。我迫不及待地伸出手，向空中抓去，卻什么沒有抓到。看著空中停下的手，我笑了，朋友也笑了。
坐在田埂上，沉靜的風兒又歡快地奔跑起來，我們好像進入了一片涌動的金色海洋：樹是金燦燦的，草是黃澄澄的，大地也似鍍上了一層金。忽然，我覺得自己好像來到了皮皮魯童話里的金城，在里面遨游。
那次，我感到了幸福，那是一次偷偷“越境”玩耍的幸福，是一種探索未知的幸福，一種享受于美的幸福。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇二
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，老師，我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀?開學了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳!學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢!其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你?其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……。
愛，是教育的本質(zhì);愛，讓幸福延續(xù)。
我拿起那個玻璃杯，往里面注入熱水。哇，好燙，杯子一下摔落到了地上。一地的碎片。
我的心也碎了，這可是爸爸送給我的禮物。地上的碎片，我的臉倒映在了那碎片上，這一片是爸爸工作時的勞累，那一片是爸爸向領導低頭認錯時的卑微……我慢慢拾起這些碎片，拾起一塊，心就會碎一次。
那一次，我一早就起了床，為的是早點在機場見到爸爸。雖然每次和爸爸相見的時候，時間就如流水，抓不住也停不下。一瞬間，由于低血糖，還沒見到爸爸，我就暈倒了。
睜開眼，看見媽媽握著我的手，我四處尋找，沒有看見爸爸的身影。病房門被推開了，我激動得抬起頭，又失望的低下頭——是換藥水的護士。我靜靜的躺在床上，門又推開了，我沒有抬頭。這時媽媽輕輕的搖了搖我的手，我抬起頭，是爸爸，爸爸來了!我露出了笑容。
由于有爸爸的陪伴，我很快就出院了。爸爸帶我來到一家杯子專賣店，為我挑選了店中最耀眼的那一個杯子。說：“爸爸經(jīng)常不在你身邊，不能照顧你，關心你，這個玻璃杯拿給你，讓里面的熱水暖暖你的心。”我點了點頭，爸爸摸著我的頭，開心地說：“長大了，不會再哭，再鬧了，下午我就要走了，記得好好聽媽媽的話。”
一年了，這個杯子一直都在我身邊，不舍得換，不舍得扔，現(xiàn)在卻碎在了我的手里。爸爸不太會表達，但這個暖心的杯子就足以說明他對我的愛。也許不是什么貴重禮物，可是幸福就是這些微小的細節(jié)。
這就是我心目中那個幸福的碎片，看起來平凡，卻都是我和爸爸的美好回憶。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇三
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小,晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，老師,我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀?開學了,翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳!學校中知名的人物，缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然,矢口否認。呵呵，和我裝傻呢!其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包,一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說著,啪啦啦地把散落在桌上的`筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你?其實,是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……作文。
愛，是教育的本質(zhì);愛，讓幸福延續(xù)。
6.2015上海中考滿分作文:不止一次,我努力嘗試。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇四
當清晨睜開朦朧的睡眼，愜意地伸下懶腰。打開窗簾，透過窗子，第一縷陽光照在了你的身上。原本昏暗的屋子里變得通明。太陽的味道灑滿了每一處陰暗的角落，輕輕地，再輕輕地嗅著，那便是靈犀的幸福。
歡快地背上行囊，行走在遼闊無垠的大地上，你我踏上了撿拾幸福的旅程。
清晨，我在林間散步。自認為孤獨的我竟多了幾只“小伙伴”——小鳥。它們嘰嘰喳喳，好像在和我打招呼“早上好!”，我有禮貌地沖它們微笑。林間的大樹像一個個勃勃生機的少年，茂密的枝葉疏散開來。他們的綠，是那么翠色欲滴。他們給我提供了氧氣，接受著大自然中一樹一鳥帶給我的饋贈，我感到了無比的幸福。此時，幸福是美麗的。它是給予和付出。
行走在路上，一味追求結果，卻忽略了過程。逐漸迷失自我……共同行走的伙伴告訴了我旅程的意義：要在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。我豁然開朗。我撿拾到了幸福，此時，幸福便是有人為你指點迷津。
晚上回到家，飯菜香撲鼻而來。你可知道，那是爸爸媽媽看你勞累不堪，你為了學習，眉頭緊鎖幾日，有時竟忘記吃飯。他們?yōu)榱四隳荛_心，共同為你烹飪的美食。你大口大口地吃著，他們便笑得愈開心。因為他們把你的健康視為一切，你開心所以他們就快樂。那便是幸福。此時，幸福是有人為你烹飪美食，有人為你付出愛。
還記得那時年少的夢嗎?那一年高喊著死磕到底，不會放棄。是你們給了我信心，給了我奮進的理由。我們一起歡笑一起學習。在同一個教室待了一年，卻又彼此分離。直到離開，我們也從未哭泣，因為我們的友誼無法代替。時間無法磨滅我們的記憶，在我們彼此的心里，都深深珍藏彼此的記憶。別離是幸福的。因為它讓我們懂得人生的哲理。“月有陰晴圓缺。”此時幸福是友誼，是牽掛，是至親的友情。
幸福無處不在，有愛的地方，就散發(fā)著幸福。
撿拾起記憶中的感動，珍藏在腦海里，那種使你有所啟發(fā)，有所感動，讓你為之而改變的東西，便是幸福。幸福其實很簡單。只要你真實而不虛偽，有愛而不自私，幸福之花便隨處開放。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇五
我習慣在早晨灑滿陽光的地方，安靜地讀小四的文字，似乎只有在這明媚的陽光中，我才不至于淪陷于無邊無際的絕望中。
我喜歡在溫暖的陽光下回憶。回憶曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的人和事。我用記憶中零散的碎片拼湊熟悉的笑容，卻發(fā)現(xiàn)，那些曾在我單薄的青春里留下痕跡的臉已經(jīng)漸漸被遺忘，那些清晰明亮，燦爛又有些落寞的笑容已經(jīng)褪去原本的顏色，只剩下一抹淡淡的黃，像老掉的照片，又像是度過夏天后轉(zhuǎn)黃的樹葉。
生命中的每一個人都只是一片獨一無二的樹葉，可是當度過了屬于他們的夏天后，他們會一點一點退色，直到秋天，隨風飄散，凋謝在絢爛的生命中，被泥土掩埋，直到消失不見。
他們在我的世界中凋謝，我又在他們的生命中飄落。
當春天來臨時，新的樹葉總會生長，發(fā)芽，綻放出屬于自己的美麗后，又會像其他一樣死亡。朋友，只不過是生命中匆匆而來有匆匆而去的過客，微笑著跑過我的生命，不管曾經(jīng)多么絢爛，總是經(jīng)不起時間的打磨。人，總要學會自己長大。
周圍留給朋友的位置總是有限的。有人走，才會有人來，好像一個候車月臺。身邊的人來去匆匆，可我只能站在原地，無奈的看，卻沒有任何方法可以挽留。當他們乘著列車漸漸走遠，我也只能留下我的思念。
一直以來，我都很看不起自己，總是刻意地掩飾，卻又總是被眼睛出賣。我還是無法把自己暴露在陽光下。不經(jīng)意的，帶著眼淚的微笑裹起蒼白的臉。
在別人面前，我裝的很堅強，我笑著面對一切。可是在夜深人靜的時候，周圍的黑色包圍著我，神秘又靜溢，仿佛不曾觸及的傷口，被撒了鹽，狠狠的痛。
黑色，代表著死亡，從小到的我一直這樣認為，可是又忍不住接近，接近黑色，接近死亡。
我曾經(jīng)幻想過，在深藍的海邊，一步一步走向死亡。當海水將我淹沒時，幻化成深海中的一尾魚，游向不知名的彼岸。
死亡是美好的，生活也是美好的。在死亡和生活中，我無法選擇，就這么夾在中間，日復一日的活著。
卑賤的活著…；…；
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇六
幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風。
——題記。
清早起來，天就陰得厲害，我急忙背起書包，往車站跑。忽然，狂風大作，電閃雷鳴，豆大的雨點落在我身上。我以火箭的二級推動速度沖到車站牌的小屋檐下，由于慣性過大，我撞到了潮濕冰冷的墻體上。揉揉被撞痛的肩膀，我心里難受極了。
這時，旁邊的一位老爺爺看見我，發(fā)現(xiàn)我正站在角落里，便急忙對我說：“你在那兒會感冒的，快到我的傘下來!”我感激地挪了過去。風還在呼呼地刮，雨還在嘩嘩地下，可我一點也沒有被雨淋著，原來老爺爺把傘移到了我的這一邊，而他的一側衣服也已經(jīng)濕透了。我心里頓時涌起了一股暖流。
這時，車來了，人們蜂擁而上，擠在車門口，我被擠到了后面。唉，誰叫我人小勢單呢!可是我也不甘示弱，發(fā)揮了“釘子精神”，雙手緊握車門邊的鐵桿，使勁往上擠，終于擠了上去，可是車門卻關不上。原來是我后背的大書包惹的.禍!這時，車里像炸開了鍋。“再擠擠，再擠擠!”司機不耐煩地喊道。“快點吧，我都該遲到了!”“再遲到我又該挨領導批了!”“快點開車吧!”大家你一句我一句地嚷嚷著。這時，一位阿姨瞅了我一眼，說：“你快下去吧!等下輛車，要不大家誰也走不了……”聽了這話，被卡在車門邊的我差點哭了。我又冷又沒帶雨具，而且再等下輛車肯定會遲到的。這時，一個聲音又在我耳邊響起：“大家都別急，孩子在風雨中等了好長時間了，更重要的是她還要上學，別耽誤了功課，我先下去吧。”聽了這話，我急忙四處尋找那個好心人，原來是他——同我等車的那位老爺爺，一股暖流再次涌上我的心頭。說話間，老爺爺便擠到車門前，扶著欄桿，艱難地邁下車梯……終于，他擠下了車。站在雨中，他還不忘把我往上推一推，車門關上了。
車漸漸地啟動了，老爺爺?shù)纳碛半x我越來越遠，但他的形象在我心中卻越來越清晰。其實，幸福就是如此簡單：一個溫暖的眼神，一個關愛的舉動……過去我總覺得幸福離我很遠，似乎幸福本來就不屬于我。但那次，我卻感到幸福其實離我很近，就在我身邊。我撿拾起這份兒身邊的幸福，珍藏在心間，永不忘記。
作文二、
幸福是什么?幸福，時時刻刻圍繞在你的身旁。如果你從你的母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福。
其實生活中處處都是幸福，而我們卻常常視而不見。賣火柴的小女孩從早到晚沒有賣掉一根火柴，在最后時刻先后劃燃了4根火柴。在第一根火柴中，小女孩看到了能帶給她溫暖的火爐，我們可以想象小女孩有多冷，而我們每年的冬天都是烤著火度過的，難道我們不幸福嗎?在第二根火柴中，小女孩看到了肚子里塞滿梅子、蘋果的烤鵝，我們可以看出小女孩有多么饑餓，而我們餓過嗎?我們從來就沒有感受過真正的饑餓，我們不是幸福的嗎?而第三根火柴帶給她的，是一棵高大美麗的圣誕樹，上面有許多彩色圖片，我們可以想象：這些我們唾手可得的東西，小女孩卻只能奢望，只能在幻覺中去尋找。我們還不幸福嗎?而第四根火柴中，她看到了朝思暮想的老祖母，她是那樣的溫柔、慈祥、和藹。我們看得出那是她對親人的思念。而現(xiàn)在，親人在我們身邊，我們卻還認為他們嘮叨，我們還不夠幸福嗎?最后，小女孩幸福地死去了，誰也不知道她是在怎樣明亮的光輝里和她的老祖母一起走進了新年的快樂之中。
有一只小狗問狗媽媽：“媽媽，幸福在哪里?”狗媽媽回答：“幸福就在你的尾巴上。”它想抓住走進的尾巴，卻怎么也抓不住。狗媽媽說：“傻孩子，幸福你想抓是抓不住的，而你向前走，幸福自然會跟著你。”其實生活中并不缺少幸福，而是缺少能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。能發(fā)現(xiàn)幸福的存在，本身就是一種幸福。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，拾取幸福，拾取人生……。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇七
每個人都有自己的幸福，雖然這些幸福有的美好有的短暫，可這畢竟是自己的幸福。
我為什么沒有過自己的幸福，哪怕是短暫的也好，我只有痛苦的回憶和往事。
從前，太陽落了有再升的時候，楊柳枯了有在綠的時候，潮水退的時候有在漲的時候。
在這多的日子里我過的好像是一瞬間，沒有回憶過往事。
那些日子過去后我仿佛撿到了一個幸福，可我不知道什么時候它就不見了。這個幸福，我每天都滿懷笑容的來到學校，因為在這里，我有個小幸福，雖然稍微有點遠但是我還是能感到幸福的魅力。雖然說不出話來，可聽到幸福的聲音在我耳朵環(huán)繞我覺得無比動聽。
雖然現(xiàn)在我和幸福沒有開始說話的那個勇氣，可我相信明天一定比今天更好的！
從前我沒有監(jiān)視這個幸福時，我真的好絕望，每天都愁眉苦臉的，那時我的心每時每刻都在凋謝，我從前有過的幸福讓我變的傷心難過，不管做什么事都做不好，可我現(xiàn)在有這個幸福真的讓我是每天都在回憶這身影，好像把幸福一直延續(xù)下去，不管我走的路多么艱難我都會去義無反顧的'去做我該做的事。
我想，這個撿拾的幸福不如把它叫作上天讓我相遇的緣，我和幸福有了緣分才會走到一起，不管這個結局是怎樣的，我希望我會把這結局改變到最完美的最后。
即便這個幸福在某一天消失，我不管怎樣無論如何都要把這個幸福撿拾回來，把她搶來，我永遠不放。我等待的這個幸福是永遠的。
人，都有情有獨鐘的事物，都會為這個東西無論用什么東西換都不后悔。
這個世界我們覺得最重要的都是一樣的，而我覺得世界上最重要的那就是這個幸福！
無論世界怎樣改變，怎樣流逝，我希望可以把我曾經(jīng)的記憶修改，好好的面對現(xiàn)在對我來說的幸福，去負責。
錯過的大雨，錯過的勇氣，錯過的流星，我都沒有忘記，我一直在身邊，悄悄的守護著。
我愿化作石橋，等待幸福很多年也要讓她從我的橋上走過...
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇八
幸福是什么?幸福，時時刻刻圍繞在你的身旁。
如果你從你的母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福。
其實生活中處處都是幸福，而我們卻常常視而不見。
賣火柴的小女孩從早到晚沒有賣掉一根火柴，在最后時刻先后劃燃了4根火柴。
在第一根火柴中，小女孩看到了能帶給她溫暖的火爐，我們可以想象小女孩有多冷，而我們每年的冬天都是烤著火度過的，難道我們不幸福嗎?在第二根火柴中，小女孩看到了肚子里塞滿梅子、蘋果的烤鵝，我們可以看出小女孩有多么饑餓，而我們餓過嗎?我們從來就沒有感受過真正的饑餓，我們不是幸福的嗎?而第三根火柴帶給她的，是一棵高大美麗的圣誕樹，上面有許多彩色圖片，我們可以想象：這些我們唾手可得的東西，小女孩卻只能奢望，只能在幻覺中去尋找。
我們還不幸福嗎?而第四根火柴中，她看到了朝思暮想的老祖母，她是那樣的溫柔、慈祥、和藹。
我們看得出那是她對親人的思念。
而現(xiàn)在，親人在我們身邊，我們卻還認為他們嘮叨，我們還不夠幸福嗎?最后，小女孩幸福地死去了，誰也不知道她是在怎樣明亮的光輝里和她的老祖母一起走進了新年的快樂之中。
有一只小狗問狗媽媽：“媽媽，幸福在哪里?”狗媽媽回答：“幸福就在你的尾巴上。”它想抓住走進的尾巴，卻怎么也抓不住。
狗媽媽說：“傻孩子，幸福你想抓是抓不住的，而你向前走，幸福自然會跟著你。”其實生活中并不缺少幸福，而是缺少能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
能發(fā)現(xiàn)幸福的存在，本身就是一種幸福。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，拾取幸福，拾取人生……。
幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風。
——題記。
清早起來，天就陰得厲害，我急忙背起書包，往車站跑。
忽然，狂風大作，電閃雷鳴，豆大的雨點落在我身上。
我以火箭的二級推動速度沖到車站牌的小屋檐下，由于慣性過大，我撞到了潮濕冰冷的墻體上。
揉揉被撞痛的肩膀，我心里難受極了。
這時，旁邊的一位老爺爺看見我，發(fā)現(xiàn)我正站在角落里，便急忙對我說：“你在那兒會感冒的，快到我的傘下來!”我感激地挪了過去。
風還在呼呼地刮，雨還在嘩嘩地下，可我一點也沒有被雨淋著，原來老爺爺把傘移到了我的這一邊，而他的一側衣服也已經(jīng)濕透了。
我心里頓時涌起了一股暖流。
這時，車來了，人們蜂擁而上，擠在車門口，我被擠到了后面。
唉，誰叫我人小勢單呢!可是我也不甘示弱，發(fā)揮了“釘子精神”，雙手緊握車門邊的鐵桿，使勁往上擠，終于擠了上去，可是車門卻關不上。
原來是我后背的大書包惹的禍!這時，車里像炸開了鍋。
“再擠擠，再擠擠!”司機不耐煩地喊道。
“快點吧，我都該遲到了!”“再遲到我又該挨領導批了!”“快點開車吧!”大家你一句我一句地嚷嚷著。
這時，一位阿姨瞅了我一眼，說：“你快下去吧!等下輛車，要不大家誰也走不了……”聽了這話，被卡在車門邊的我差點哭了。
我又冷又沒帶雨具，而且再等下輛車肯定會遲到的。
這時，一個聲音又在我耳邊響起：“大家都別急，孩子在風雨中等了好長時間了，更重要的是她還要上學，別耽誤了功課，我先下去吧。
”聽了這話，我急忙四處尋找那個好心人，原來是他——同我等車的那位老爺爺，一股暖流再次涌上我的心頭。
說話間，老爺爺便擠到車門前，扶著欄桿，艱難地邁下車梯……終于，他擠下了車。
站在雨中，他還不忘把我往上推一推，車門關上了。
車漸漸地啟動了，老爺爺?shù)纳碛半x我越來越遠，但他的形象在我心中卻越來越清晰。
其實，幸福就是如此簡單：一個溫暖的眼神，一個關愛的舉動……過去我總覺得幸福離我很遠，似乎幸福本來就不屬于我。
但那次，我卻感到幸福其實離我很近，就在我身邊。
我撿拾起這份兒身邊的幸福，珍藏在心間，永不忘記。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)常看看太陽，心就不知不覺的暖洋洋、亮光光。
——題記。
和所有人一樣，我也在想，什么是幸福?
小時候，媽媽總是睡前替我蓋好被子，并在我額前落下一個輕輕的吻。
那時，心里覺得很美，“心里很美”是那個年齡的我對幸福的理解。
上初中時，每天早上當我匆匆打開房門，想沖出去的時候，爺爺總會在他還拉著窗簾的屋子里喊一聲：“出門小心，路上車多。”此事，雖然我心情急切，但還是放慢了腳步，不為別的只為這絲牽掛。
“被人牽掛”是那個時候的我對幸福的理解。
走過人世間的十五個春秋，我體味著各種情感，也給予別人許多的情感。
我撫摸著這些情感，聽它們訴說，他們中最有力的一員名字叫“愛”，這是人們能給予別人的最本能、最博大的情感，有愛的`地方就是幸福。
記得有一位作家曾講述了這樣的一個故事：一天，他出門閑逛，中考滿分作文看到街心草坪上坐著鄉(xiāng)下模樣的一男一女和他們的兩個小孩兒。
旁邊是他們寒酸的行李。
正當作家想離開時，那個女的突然大笑，笑得癲狂，她身邊的男人用一只有力的大手將女人攬在懷里，輕聲安慰她，不一會兒笑聲停止了。
那個男人告訴作家，他的妻子有精神病……。
在我腦海中，時常出現(xiàn)那只將女人攬在懷里的大手，它溫暖如春，它能將那女人的痛苦撫平，它有著藥物所沒有的療效。
即使貧窮，即使痛苦，她也是幸福的，因為她擁有愛她的人。
茫茫人海中，難以捕捉到愛的影子，人們都有著疲憊的臉和忙碌身影，他們在努力追求著、獲得著，同時也在失去著。
在這些取舍中，人們漸漸忘記了幸福的溫暖。
把愛放在天平，與前途和事業(yè)一起衡量，這本身就是一個錯誤。
奔馳在人性的曠野里，人們已找不到太多用愛來解釋的幸福，但愛的點滴，卻會纏綿在心里，成為永恒。
我時常想起落在額頭那輕輕的一吻，和出門前那一句“出門小心，路上車多”的提醒，它們讓我體會到我有愛，讓我撿拾到平凡而又真摯的幸福。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇九
幸福是什么？幸福，時時刻刻圍繞在你的身旁。如果你從你的母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福。
其實生活中處處都是幸福，而我們卻常常視而不見。賣火柴的小女孩從早到晚沒有賣掉一根火柴，在最后時刻先后劃燃了4根火柴。在第一根火柴中，小女孩看到了能帶給她溫暖的火爐，我們可以想象小女孩有多冷，而我們每年的冬天都是烤著火度過的，難道我們不幸福嗎？在第二根火柴中，小女孩看到了肚子里塞滿梅子、蘋果的烤鵝，我們可以看出小女孩有多么饑餓，而我們餓過嗎？我們從來就沒有感受過真正的饑餓，我們不是幸福的嗎？而第三根火柴帶給她的，是一棵高大美麗的圣誕樹，上面有許多彩色圖片，我們可以想象：這些我們唾手可得的東西，小女孩卻只能奢望，只能在幻覺中去尋找。我們還不幸福嗎？而第四根火柴中，她看到了朝思暮想的老祖母，她是那樣的溫柔、慈祥、和藹。我們看得出那是她對親人的思念。而現(xiàn)在，親人在我們身邊，我們卻還認為他們嘮叨，我們還不夠幸福嗎？最后，小女孩幸福地死去了，誰也不知道她是在怎樣明亮的光輝里和她的老祖母一起走進了新年的快樂之中。
有一只小狗問狗媽媽：“媽媽，幸福在哪里？”狗媽媽回答：“幸福就在你的尾巴上。”它想抓住走進的尾巴，卻怎么也抓不住。狗媽媽說：“傻孩子，幸福你想抓是抓不住的，而你向前走，幸福自然會跟著你。”其實生活中并不缺少幸福，而是缺少能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。能發(fā)現(xiàn)幸福的存在，本身就是一種幸福。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，拾取幸福，拾取人生……。
幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風。
――題記。
清早起來，天就陰得厲害，我急忙背起書包，往車站跑。忽然，狂風大作，電閃雷鳴，豆大的雨點落在我身上。我以火箭的二級推動速度沖到車站牌的小屋檐下，由于慣性過大，我撞到了潮濕冰冷的墻體上。揉揉被撞痛的肩膀，我心里難受極了。
這時，旁邊的一位老爺爺看見我，發(fā)現(xiàn)我正站在角落里，便急忙對我說：“你在那兒會感冒的，快到我的傘下來！”我感激地挪了過去。風還在呼呼地刮，雨還在嘩嘩地下，可我一點也沒有被雨淋著，原來老爺爺把傘移到了我的這一邊，而他的一側衣服也已經(jīng)濕透了。我心里頓時涌起了一股暖流。
這時，車來了，人們蜂擁而上，擠在車門口，我被擠到了后面。唉，誰叫我人小勢單呢！可是我也不甘示弱，發(fā)揮了“釘子精神”,雙手緊握車門邊的鐵桿，使勁往上擠，終于擠了上去，可是車門卻關不上。原來是我后背的大書包惹的禍！這時，車里像炸開了鍋。“再擠擠，再擠擠！”司機不耐煩地喊道。“快點吧，我都該遲到了！”“再遲到我又該挨領導批了！”“快點開車吧！”大家你一句我一句地嚷嚷著。這時，一位阿姨瞅了我一眼，說：“你快下去吧！等下輛車，要不大家誰也走不了……”聽了這話，被卡在車門邊的我差點哭了。我又冷又沒帶雨具，而且再等下輛車肯定會遲到的。這時，一個聲音又在我耳邊響起：“大家都別急，孩子在風雨中等了好長時間了，更重要的是她還要上學，別耽誤了功課，我先下去吧。”聽了這話，我急忙四處尋找那個好心人，原來是他――同我等車的那位老爺爺，一股暖流再次涌上我的心頭。說話間，老爺爺便擠到車門前，扶著欄桿，艱難地邁下車梯……終于，他擠下了車。站在雨中，他還不忘把我往上推一推，車門關上了。
車漸漸地啟動了，老爺爺?shù)纳碛半x我越來越遠，但他的形象在我心中卻越來越清晰。其實，幸福就是如此簡單：一個溫暖的眼神，一個關愛的舉動……過去我總覺得幸福離我很遠，似乎幸福本來就不屬于我。但那次，我卻感到幸福其實離我很近，就在我身邊。我撿拾起這份兒身邊的幸福，珍藏在心間，永不忘記。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)常看看太陽，心就不知不覺的暖洋洋、亮光光。
――題記。
和所有人一樣，我也在想，什么是幸福？
小時候，媽媽總是睡前替我蓋好被子，并在我額前落下一個輕輕的吻。那時，心里覺得很美，“心里很美”是那個年齡的我對幸福的理解。上初中時，每天早上當我匆匆打開房門，想沖出去的時候，爺爺總會在他還拉著窗簾的屋子里喊一聲：“出門小心，路上車多。”此事，雖然我心情急切，但還是放慢了腳步，不為別的只為這絲牽掛。“被人牽掛”是那個時候的我對幸福的理解。
走過人世間的十五個春秋，我體味著各種情感，也給予別人許多的情感。我撫摸著這些情感，聽它們訴說，他們中最有力的一員名字叫“愛”,這是人們能給予別人的最本能、最博大的情感，有愛的地方就是幸福。
在我腦海中，時常出現(xiàn)那只將女人攬在懷里的大手，它溫暖如春，它能將那女人的痛苦撫平，它有著藥物所沒有的療效。即使貧窮，即使痛苦，她也是幸福的，因為她擁有愛她的人。
茫茫人海中，難以捕捉到愛的影子，人們都有著疲憊的臉和忙碌身影，他們在努力追求著、獲得著，同時也在失去著。在這些取舍中，人們漸漸忘記了幸福的溫暖。把愛放在天平，與前途和事業(yè)一起衡量，這本身就是一個錯誤。奔馳在人性的曠野里，人們已找不到太多用愛來解釋的幸福，但愛的點滴，卻會纏綿在心里，成為永恒。
我時常想起落在額頭那輕輕的一吻，和出門前那一句“出門小心，路上車多”的提醒，它們讓我體會到我有愛，讓我撿拾到平凡而又真摯的幸福。
有人說，幸福其實很簡單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下；抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。
幸福可以是寒冬中一絲溫暖。還記得小時候有一年冬天十分寒冷。那時單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細的雙手握住我的手，同時把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。
幸福可以是清晨的一縷陽光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識盡數(shù)吃進腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時睡意全無，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自己休整完畢，又即將度過充實的一天而喜悅。感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈的幸福。
幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學回家之后，又見到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開始認真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學習中難得回家兩天，我細細咀嚼這只蘋果，只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足，心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。
幸福其實很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福！
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，老師，我來看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕――中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳！學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢！在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢！其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦！”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位！”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……。
愛，是教育的本質(zhì)；愛，讓幸福延續(xù)。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇十
既然有利處，那么肯定有弊處。
碎片化的生活，也可能使人們分心。尤其是那些自制力特別差的孩子們，會利用這些碎片化的時間去打游戲，或是沉迷于小說，而且導致上課不專心聽講，腦子里想著全是些亂七八糟的事情，結果學習成績像坐了滑滑梯一樣急速直下，造成自己難過，家長生氣的場面。這不就產(chǎn)生了不好的影響了嗎？古人有云：無以規(guī)矩，不成方圓。對于碎片化生活造成的諸如此類的現(xiàn)象，或許只有從小養(yǎng)成的良好的生活習慣才是最好的防范方法吧。但在這樣的山大壓力下，也許會有人可以從而養(yǎng)成受益終生的好習慣。因此，這個弊處只是對少數(shù)人而言的，只要你有著良好的習慣，就不用去擔心了。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇十一
克林頓夫人希拉里寫過一本書，中文名是《親歷歷史》，它的英文名《thelivinghistory》意為“活著的歷史”，這表明：過去的歲月仍舊充滿著勃勃的活力，并在現(xiàn)實的生活中傳承新的思想。如果說克林頓夫人希拉里的書所傳達的，不過是十幾年前幾十年前的故事，那么人類的文化遺產(chǎn)所傳承的，則是一脈千年的古風遺韻——這本歷史的“書”厚重得簡直讓人無法輕易翻動。歷史活著，活在圖書館里的古籍善本的文字之中，活在每一個滄桑千年的文化遺產(chǎn)之中。我們翻閱古籍時，歷史在腦海中被重組，而當我們參觀文化遺產(chǎn)時，歷史則在眼前活生生地展現(xiàn)——那樣真實，又那樣清晰。
于是，時空的距離淡漠了，歲月的隔閡消逝了，翻閱歷史的過程也不再枯燥，只是多了份觸摸歷史的滄桑感。記得去參觀北京天安門時——那時城樓還是開放著的，任游人上下——我緩緩地撫摸著臺階拾階而上，仿佛帶著一種踏著歲月遠行的激動。登上高高的城樓俯視，城門下的車流川流不息，古典與現(xiàn)代就這樣兀自分立著——分立但又不互相抗衡：城門上，歷經(jīng)滄桑的是歷史的痕跡；城門下，新時代的洪流從大道上通向遠方。
這時候，我才真正明白，歷史沒有沉睡，它積淀在這文化遺產(chǎn)中，只不過安安靜靜地活著罷了。很多人對文化遺產(chǎn)的價值不甚明晰，他們認為，這些古跡理應和早已失佚的典籍一樣被埋入歷史的墳場，就算有價值，也只不過是滿足一下觀賞游玩的樂趣。殊不知，如果文化遺產(chǎn)僅僅是觀光之地的話，何必要將它定義為“遺產(chǎn)”而加以修繕維護呢？作為歷史的饋贈，文化遺產(chǎn)是一種價值的傳承，尤為珍貴，棄之毀之，那留下的只能是破碎的歷史殘垣了。曾經(jīng)從一本書上讀到，新中國建立之初，著名維新志士梁啟超之子梁思誠為了保護北京城古樸規(guī)整的布局而奔走呼號，然而，由于城市的發(fā)展需要，很多古建筑還是被拆掉了。
如今回首，仍能想像當年梁先生面對轟然倒下的文化遺跡的痛心。砸在他心頭上的，分明不是古建筑的磚瓦，而是歷史的屋梁；從他眼角流下的，也不僅僅是自己的淚水，更多的是歷史的酸楚。歷史活著，活在這一處又一處的文化遺跡中。我們翻閱著印刷的書籍，尊重的是寫作者的心血；而當我們翻開歷史這本書的，也應該尊重這活著的歷史。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇十二
“叮鈴鈴”語文老師在上課鈴的伴奏下走進教室，我從茫茫書海中揪出藏匿在桌洞底的語文書，剛剛打開《出師表》這一篇，突然眼前一片漆黑，整個人一陣眩暈。待眼前視線恢復，向四周望去，不見老師同學，只有琉璃磚瓦，一群身著漢服的丫鬟在忙前忙后，我不由得吃了一驚，躊躇半晌，鼓起膽子，正當我張開嘴時一個聲音在我耳邊響了起來“恭喜你，我們走進了歷史，這里是三國時期的蜀漢，好好珍惜這次機會。”走進歷史？三國的蜀漢？不管了，先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去再說。
繞了好長時間再加上從侍女們閑談中得知，這里是蜀漢的皇宮，先帝前不久才駕崩，宰相將帶兵北定中原，正準備向皇上辭別，慢著，我現(xiàn)在去殿中會不會正好聽到那流傳千古的出師表，想著我加快速度向殿中飄去。“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”剛到達地方，就聽見諸葛亮那忠誠有志而極其疲憊的講述，只見劉禪坐在座椅上，看著被自己的父王重用并且被托以大事的諸葛亮。“臣本布衣，躬耕與南陽……”當諸葛亮念到劉備放下身份，三顧其于草廬之中時，臉上流露出對先帝的感激和感動，當然還有對劉備的懷念之情。對此我不由的吃了一驚，劉備僅僅是三顧茅廬，卻引得諸葛亮傾盡畢生精力和心血去輔佐劉備和劉禪復興漢室，真是令人驚嘆于孔明的重情重義，就如他自己所說的那樣，是一個貞良死節(jié)之臣。“夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。”可見諸葛亮將劉備寄托的事看待的比自身性命還要重要，我不禁感嘆道，劉備是造了多大的福，如此一賢臣愿如此為他賣命、興復漢室。“今當遠離，臨表涕零，不知所言。”直至諸葛亮讀完，我才回過神來，看著那被打濕的紙張和浸濕的衣襟，心里竟有些不知什么滋味，鼻頭有些酸澀，明明知道那個扶不起的阿斗如此昏庸無能，明明劉備在白帝城托孤時已經(jīng)告訴諸葛亮你可以代替劉禪坐上皇位，但他那顆忠誠的心使他竭盡自己的所有能力，效忠先帝和后主。可是歷史不能改變，諸葛亮只能和先帝的在天之靈，看著蜀漢從此滅亡，諸葛亮和劉備等忠臣的畢生心血從此崩塌。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇十三
斑駁的木門唱起吱呀的歌，時光走過，很多事物都被洗的單薄。婉婉嘆息，眉目間都烙了淡淡的的悲傷，走過茫茫歷史，歲月滄桑了許多。
一直很喜歡在明月別枝時，讀著關于歷史的書。那些流傳了千百年的故事，不論是美麗的還是殘酷的，都能在多年后的今天給我不一樣的感覺。有驚嘆，有感動，有惋惜，有艷羨……一番又一番的滋味別上心頭，剪不斷的思緒穿越在莽莽蒼空，是時間的離愁。
歷史的一幕幕，太殘酷，太悲傷，我早已止不住的淚流。惋惜那些花一般的女子，都在最美麗的時刻離開所愛。可是沒有人能改變結局，即使是他們自己。如果能夠重來，我相信他們會堅持曾經(jīng)的決定，歷史會再次重演，不斷循環(huán)。因為愛得太深，深到棄生命而不顧；責任太重，重到自己已是微不足道。這注定了她們坎坷的命運，而千百年后的今天，我亦無須嘆息，凄涼才是更深刻的美麗。這種刻骨銘心的歷史，不會被時間沖淡，只會歷久彌新，增添幾分滄桑的味道，留下我們永遠的懷念。
時光在那些久遠的歷史中刻下斑駁印痕，而當年他曾策馬走過的小路已是青苔點點。那年的桃花開到了今天，淺笑著換了無數(shù)次的人面，這一年，春風可記住了我微笑的眼。時光滄桑了的歷史，綿綿流傳。而多年后，我也會有一份飽經(jīng)風霜的容顏。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇十四
收拾房間時偶然發(fā)現(xiàn)了一個被埋沒在角落中很久的紙盒，盒子上落滿了歲月沉淀的塵埃，泛黃的紙上有媽媽的字跡：成長照片。剎那間，心中某個不經(jīng)意的角落漸漸柔軟起來，紙盒連同那些被時間封存凝結的記憶，緩緩露出光來。
第一張照片是小時候的我，三歲左右的樣子，乖巧地倚在媽媽的臂彎中，背景是陽光燦爛的銀白色海面，照片中的我，純凈的眸子凝視著遠方的海平面。不知怎地，輕捏照片一角的手微微有些顫抖，我深深地吸了一口氣，照片在我的指隙間緩緩滑落。現(xiàn)在的我，早已遠離了媽媽溫暖的臂彎，不再有清澈的笑顏。如今的我，因為繁重的學業(yè)，已很少回到海邊，很少在嘴角牽起如此安謐而簡單的笑意。
接著闖入我眼簾的是一張熟悉而久違的面孔，姐姐，是我那到異國他鄉(xiāng)留學兩年之久的姐姐。照片中的姐姐還是十五歲那年最美好的模樣，齊肩的黑發(fā)，溢光流彩的雙眸，洋溢著青春的干凈與蓬勃。那時的姐姐還沒有因繁瑣的學業(yè)而戴上厚厚的眼鏡，一雙清眸閃動著滿池蕩漾的碧水，將她最美的花季定格在了那一刻。
在一疊照片的最后，我看到了稍稍年輕一些的外公外婆。那時正逢春節(jié)，年幼的我搖著腦后纖細的馬尾辮，煞有其事地半跪在外公外婆腿前，喜笑顏開地接過他們遞來的紅包，那時的他們還是烏黑的頭發(fā)。我抬頭望了望如今他們忙碌的身影，勤勞而似不知疲憊的他們，兩鬢早已染上了霜花，像是時光冰冷刺骨的雪倚風飄到他們稀疏的發(fā)際上，落下了薄涼的寒白。鼻尖猛的一酸，長長地嘆了一口氣。我將照片放到一旁，心中流連著喃喃的迷茫。時間倉促，令我們成長，亦令他們變老。我翻閱著那一疊疊曾經(jīng)的瞬間，恍惚間有些年華滄桑的感慨，不知不覺，似已物是人非。
在相冊的反面，我找到了媽媽的筆跡，有些褪了色，但仍依稀可以認得出：小時候的她愛哭鬧，卻也愛笑，這一張張照片，將是她童年的幸福回憶。沒錯，我雖是成長了，成熟了，可屬于曾經(jīng)的清澈純凈，是抹不去的。媽媽將那些美好的瞬間定格，安放在了這一冊泛黃的相冊里，雖事隔多年，歲月斑駁，卻成就了它們在幸福中的永恒。
有時自己偶爾會感到人生的無奈寂寞，生活的苦澀難咽，然而回頭看看那些美好，那些兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)十幾年間散落在記憶中的幸福，總有溫暖潮起潮落，我沿著淺灘印下赤足的腳印，一一拾撿著水花輕潤的幸福，手心的幸福，溫度剛剛好。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇十五
青翠的苔蘚在古老的瓦片上小憩，燦爛的日光照開了彩虹的眼睛。
上世紀60年代，英國元帥蒙哥馬利問毛主席：您指揮的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，哪一仗打得最好？主席搖頭回答說：都不是，四渡赤水才是我平生得意之筆！于是，我們來到了四渡赤水的地方——太平古鎮(zhèn)。
于是，滿懷期待地走進博物館，美麗的導游小姐姐給我們介紹了四渡赤水的傳奇戰(zhàn)史：如此緊迫的情況下，毛澤東等人做出了多次理性的決斷，使紅軍順利脫險。故事聽完，我又對毛澤東產(chǎn)生了新的敬意，有歌詞寫道“毛澤東用兵真如神”果真如此。記得在茍壩看過毛澤東用馬燈照亮中國的地方，都說毛澤東偉大，的確，為了革命深夜走兩公里路的人，還有誰呢？更關鍵的是，這卓越的軍事、政治才能、果斷的判斷能力，又有誰能有呢？毛澤東多少次讓紅軍遠離全軍覆沒的危險，“胸中有誓深于海，肯使神州競陸沉”，他終其一生追求的是讓中華民族擺脫沉重的危機，自立于世界民族之林。不錯，毛澤東就是我的偶像。
博物館的展廳里面有不少當時的用具，我印象比較深的，就是蚊帚，那時的蚊帚只是幾根細竹絲，極其不方便。“紅軍木”已經(jīng)被人摸得非常光滑了，我也摸了摸，總感覺還能聞到當時燒焦的味道。聽說紅軍在長征的時候撞破了老百姓的一個酒罐子，便賠了老百姓兩枚銅錢。我想，如此為民著想的一個隊伍不愧取得了勝利。
出了展廳，卻意外地發(fā)現(xiàn)天上掛著一道圓圓的彩虹，我的心還是沒有離開博物館，總感覺那彩虹像是一個個紅軍們堅定的瞳孔，那樣溫暖，明亮。
烈日下，我們要離去了，生機勃勃的綠葉，古老的瓦房，蒼翠的樹木，悠遠的歷史，每一扇木門的后面，軍民魚水的傳奇。我終于明白了太平古鎮(zhèn)不同于其它古鎮(zhèn)的魅力是那門楣上可以觸碰的崢嶸歲月和古道上深深烙下的長征印記！
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇十六
每一寸光陰，總是走得匆忙，還沒來得及掂量，就已掠過，如同一朵落花的花瓣，幾番掙扎落向供養(yǎng)它的土壤。原來經(jīng)歷過的絢爛，是用寂寞來償還，旎旎過的光陰，難免會留一些碎片。成長，一再蛻變，為下一個春天鋪墊，安靜的宛若一朵睡蓮，蜇伏在斑駁交錯的光影里。
光陰是純粹的，無色無味，幾許粘稠，幾分淡雅，曾經(jīng)烙下很多印跡。只是多少往事如蔓，多少心念愿夢中相見，唯用滄桑掩飾內(nèi)心的傷痕。問世間，誰主浮沉？時光，無數(shù)次與我同行，又擦肩，說它淡如水，又難免會有點混濁的泥沙，隨身旁的風景流走，如一縷簿煙，慢慢氤氳，逐漸升騰。
這個世界很多東西是易碎的，玻璃，陶瓷，瓦礫，然，最容易破碎的卻是人心。在對的時間遇上對的人，是一生幸福；在對的時間遇上錯的人，是一種悲哀。人有時候很強大，有時候又非常脆弱，一不小心，心傷透了，很久也難以愈合。只是，眼淚終究流不成海洋，人只有在失意中不斷成長。
我有一個朋友，一對雙胞胎兒子才九個月時，孩子的媽媽拋棄了他們，獨自離開。這個時候的他，因為身體不適正在住院，而住院三天后，孩子的媽媽才打給他一個不到三分鐘的電話，尓后揚長而去。這是怎樣的晴天劈靂？看著他發(fā)給我孩子照片，指甲很長了沒人剪，一種心酸，一種心疼涌上心頭。正如蛹從破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，連我這個旁人也被灼得快窒息了。
那一刻，或許他聽見的是全世界崩潰的聲音，光陰的利刃，去他的心尖一刀一刀的劃下深深的傷痕。這是怎樣的背棄？在最需要人關心，體貼，照顧的時候，沒有雪中送炭，卻是雪上加霜。世間太多的遺憾，多少嘆息隨風飄散，很多東西失去了，再也回不到最初的模樣。優(yōu)美的生命漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，冷卻到零點。歲月的洪流，卷走了美好，剩下一個傷痕累累的軀殼，劃下憂傷的符號。
回首往事，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠去，或許，這就是被歲月沉淀的'沉寂和無奈。夕陽下，身后歪歪扭扭的足跡，流金歲月，光陰的碎片配上真實的悲歡。不是所有的真心能獲得圓滿，不是所有的情感，經(jīng)得住現(xiàn)實的考驗，只有自己拯救自己。因為，生命是令人那么的快樂，又令人絕望，只有經(jīng)歷了世事，承受住風雨，才能重新面對另一個輪回。
滾滾紅塵，一半的一半。歡笑，淚水一半；蒼涼，詩意一半；甜蜜，憂傷一半；內(nèi)斂，張揚一半；細膩，粗狂一半。總有一些人，在生命里靜好，后來，再用一生時光來別離。擁有過又錯過，走近了卻傷害，困頓著卻必須清醒，好與不好，洗盡鉛華，撿拾起光陰的碎片，依然可以拼湊一卷光陰，打撈一些早已潛入心底的感動。
記得張愛玲說過“我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人。”因果是有定數(shù)的，你給予了多少慈悲，歲月會回贈你多少安寧。生命的禪意在于你敢于迷路，才能找到正確的路，你的抵達，才是行程真正的開始。
始終相信，這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機，命運是寬厚和美好的。不要輕言感傷，一切迷茫，不快，不安會統(tǒng)統(tǒng)隱去，活著，必須有擔當，學會邊走邊忘，笑過，哭過，記住的，遺忘的，得到了又失去了，讓疲憊的心可以找到休憩的地方。敞開心扉，不緊不慢，從歲月的這端輾轉(zhuǎn)于那端，心湖靜了，細水長流的真意留在細碎的瓦片里，或暖或涼中安頓好自己。
還好朋友骨子里倔強，堅強，現(xiàn)在一個人獨自帶著兩個孩子，一度頹廢的他很勤奮的工作，只為讓孩子感受更多的愛。是的，光陰給了自己一些碎片，歲月你盡管枯榮，不能就這么倒下去，一種責任，信念支撐著他找到走回內(nèi)心的路。那一刻，重遇了自己，這顆被揉碎的心，在時間的熬煮中慢慢的愈合。經(jīng)過一場浩大的洗禮，一段光陰逝去了就別找了，重溫光陰贈予的碎片，泡一壺新茶，淡淡清香里重新開始。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇十七
那是去年夏天，我生病了。在醫(yī)院里的那幾天，每逢夜晚來臨，我總想在寂寞中享受一段樂曲，最好是小提琴曲，譬如《梁祝》。當幽幽的弦聲響起，我總會覺得一種輕盈和纏綿縈繞身邊。可是，這是醫(yī)院，我不可得。
于是，我想起天籟之音，記得梁實秋曾經(jīng)如是說：“秋風起時，樹葉瑟瑟的聲音，一陣陣襲來，如潮涌，如急雨，如萬馬奔騰，如銜枚疾走；風定之后，細聽還有枯干的樹葉一聲聲地打在臺階上。秋雨落時，初起如蠶食桑葉，悉悉唆唆，繼而浠浠瀝瀝，打在蕉葉上清脆可聽。”這“雨疏風驟”、“梧桐更兼細雨”的氣氛一定也很適合病人，可是，此時不是秋天，我也不可得。
曾聽人說盲人的聽力最為敏感，于是，我閉上眼睛，屏息靜聽窗外的聲音，果真我聽到了幾聲蟲鳴，似有若無，隱隱約約，點點滴滴，猶如水中月，霧中花，模糊難辨。我豎起耳朵，妄想繼續(xù)聽個清楚，它卻倏爾躲到遠遠的角落里去了，過一會忽然又冒了出來，清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧，唧唧……”
夏天夜晚的'這時斷時續(xù)的蟲鳴，既沒有輕音樂的清爽，沒有百靈的婉轉(zhuǎn)，也沒有小泉叮咚的愜意，所以以前我總覺得它單調(diào)、難聽，甚至刺耳，而今才領略到它個中的韻味，獨自享受病房里的靜謐，這也算是我心中的音樂吧。
此時，坐在靜悄悄的考場上，回想靜夜中在病房中聽到的“音樂”，我體味了獨處時的幸福感覺，因為那種沁入肺腑的蟲鳴，留給我的是純潔、美麗、優(yōu)雅的回味。
撿拾的碎片（專業(yè)18篇）篇十八
幸福并不遙遠，它是一幅絕美的拼圖，破碎后散落在世間的各個角落，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去撿拾，然后拼成屬于自己最美好的回憶。
又到了大課間，我喝了口水，整理好著裝，收拾好心情，與同學一起奔向操場，準備體育鍛煉。在操場上站定后，隨著體育老師的一聲令下，隊伍便運動起來。冬天的空氣冷冰冰的，不一會兒我的臉便凍僵了，只有絲絲縷縷的陽光照在身上尚有一絲溫暖。看著自己和前排又稍稍拉開了距離，我便咬緊牙關跟上去，總算是又一次沒有落在最后。同行的友人側過臉，給我了一個暖暖的微笑。雖然天氣寒冷，我卻跑得大汗淋漓，運動后的疲憊中卻有一種難以言表的幸福和快樂。
在操場上我揮灑汗水，見證自己的進步，感受友情的溫度，我撿拾起幸福的碎片。
每天晚上回到家，我匆匆地吃完晚飯便走進臥室，關上門把自己和客廳里電視的嘈雜聲隔絕開來。走到書桌前，一頭扎進作業(yè)堆里，投身題海，分析著電路圖，背記著單詞，計算著函數(shù)，與難題進行一輪又一輪激烈的斗爭。小區(qū)里的燈光一盞盞地熄滅，時間一點點地流逝，只有我還在樂此不疲地解開一道又一道難題。終于我在與作業(yè)的搏斗中完勝，抬頭看表已近午夜。我拉開房門，見爸媽臥室的燈光依舊明亮，他們一直在默默地陪著我。手中拿著筆和家校本的我，心中充滿了幸福和感動。
在靜謐的黑夜中，享受著奮斗的快樂，感受親情的溫馨，我撿拾起幸福的碎片。
一個周末的下午，我在外面散步，在一級臺階上發(fā)現(xiàn)了一片多肉的葉子。原本應該是飽滿的葉片卻皺皺巴巴，蒙上了一層灰，只連著一條不及毛線粗的斷根，一副飽經(jīng)滄桑的樣子。我把它撿起來，抱著試試的態(tài)度把它放在媽媽養(yǎng)其它花的花盆。在以后的一個多月里，沉浸在學習的忙碌中，我?guī)缀跬浟藫焓盎貋淼倪@片多肉的葉子。偶爾的一日，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它生出了新葉，長成了那樣精致的一簇。原來成長是這樣美好，不放棄就會有驚喜。
泥土里的多肉重獲新生，看到美麗的奇跡，感受生命的力量，我撿拾起幸福的碎片。
幸福其實很簡單，它觸手可及。生活中的每一天，我都用心把握撿拾幸福的機會，用這些幸福的碎片拼出我多彩的生活。