讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇一

每當別人問起我，你喜歡干什么，我總是不假思索地回答：我喜歡讀書。

讀書不僅開闊了我的視野，更豐富了我的課余生活，雖然我不像大學者那樣對書已經達到了癡迷的程度，但我也敢說：“我離不開書”。如果我的生活里沒有書，我真的難以想象我的生活會變成什么樣子。

世上的書多種多樣，但只有好書才可以使我們受益，歌德曾經說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。的確，書是精神食糧，一旦讀起來，就忘乎所以了！我就有這樣的親身體會：記得在一個夏日的夜晚，我坐在窗前，正在津津有味地讀從朋友那兒借來的書，這本書故事情節描寫得出神入化、跌宕起伏，使我完全沉浸在書中，這時媽媽叫我吃飯，我似乎沒聽見，還在全神貫注地看書，媽媽只好把飯端在我面前。吃飯時，竟把桌子上的筆當成吃飯的筷子啦！書真的有這樣的魔力嗎？回答是肯定的。

讀后讓我感到酸澀。有的書“辣”，當你手捧一本雜文集，坐在燈下細嚼時，那針鋒相對的語言，辛辣的諷刺，精辟的論說，讓人感到辣的痛快。有的書“苦”，好似咬破了蛇膽，苦澀無比，但久久地留在心頭。眼睜睜地看著日本鬼子闖進我們的家園，肆虐地屠殺我們的同胞卻又無能為力，看了能不讓人心痛嗎？品味讀書，酸甜苦辣，應有盡有。我們只有博覽群書，才會細品眾味之異，才能悟出人生之道。

總而言之，多讀書，讀好書，品其味，這樣就會更快樂，生活更多彩！我愛上了讀書。

朋友們，書是一位不會說話的朋友和老師，我深信書會給我們帶來無窮的樂趣，讓我們和書交個朋友吧！

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讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇二

如果有人問我：天下萬物，你最喜愛什么？我會毫不猶豫地告訴你：我喜愛讀書。是的，我喜愛讀書，正因讀書在我的心目中是一種幸福、一種享受。

我喜愛讀書。讀書足以怡情，足以博采，足以長才，培根如是說。其怡情也，最見于當一個人獨處幽居，讀名著時為書中精彩的描述拍案叫絕之時。其博采也，最見于與同學爭論問題時不時地旁征博引，大有天文地理，無一不通，三教九流，無所不曉之勢。把同伴說得服服貼貼之時，心中便升起一種幸福感：讀書真好。其長才也，最見于處事判事之時。書中學到的公理、定律等知識在那里都大放光彩，兩點論、兩分法、一分為二等哲理在那里都大顯神通。

我喜愛讀書。孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之知者。只有感到讀書的樂趣，才能樂于勤奮學習。一本好書猶如一位相知的朋友，只要一打開書，我就會完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機妙算，領略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結晶中，認真思考，認真汲取，真是高興。

我喜愛讀書。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示未來。讀書豐富了我的'生活，也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。應對一本好書，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗，一種說不出的好感覺，盡在其中，美不勝收。

哦！我喜愛讀書，它能使我更加充實自己。著名作家肖復興致語高中生說：親愛的中學生朋友們，失去什么都能夠，唯獨不能失去人生只有一次的青春；贏得什么都不重要，更重要的是贏得知識。為此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時刻讀書，讀好書來提高自己，豐富自己，充實自己。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇三

每個月明星稀的夜晚，每個陽光明媚的午后，或捧一杯香茗，或翻看那些泛黃的照片，沉浸在回憶童年的點點滴滴的往事中，也是一種難以言說的享受。

那金秋中的故事。

仲秋，燈光幽幽的照在院子中的柿子樹那金燦燦的果實中，相映生輝。

這時，大點好一切的太太坐在那嘎吱嘎吱的搖椅上，我和弟弟半蹲在搖椅旁，太多的衣裳使我們像兩個圓鼓鼓的皮球，太太一會一手抱起一個，讓我們趴在她的膝蓋上，聽那永遠也不會厭煩的故事。我總會為梁祝凄美的'愛情哭泣，總會為趙玉單騎救主的英勇而澎湃，總會為蕭何的所作所為而憤恨。

每個金秋的夜晚，在桂花飄香的庭院，我乘著思想的馬車，在古今中外的一個個蕩氣回腸的故事里穿越，真是一種享受。

那盛夏中的小鎮。

豆蔻之齡，住在一水鄉之中，每逢盛夏，便是故鄉最美的時候了。

一更，在蒲扇的陣陣涼風下，在耳邊水生潺潺中，淺眠。

每當這時，浮現在我眼前的是一幅恬淡、溫馨的田園圖畫，真是一種享受。

那不滅的友誼之火。

也不記得什么時候認識她了，仿佛才“破殼”時已是多年的好友。

曾經，她半仰著臉對我說到：”這顆矢車菊送你，我們永遠是好朋友。”那是我們在學校墻外一堆破舊的磚瓦下發現的，那兩顆矢車菊緊挨在一起，頑強的活著，那天，她小心翼翼將它們移栽到盆里，并將一顆送與了我。

可是，那年冬天她父親轉職，到了省外，我們就分開了，她走前卻一聲也沒有跟我說，我以為這是我們友誼的句號。不料，前幾日，忽然接到一個長途電話，是她!她在電話里的聲音很激動：“我以為找不到你的電話號碼了呢，你知道嗎?我們的矢車菊還在!”

回憶，像是裝滿繁花的玻璃瓶，一朵一朵的盛開，滿屋的香氣。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇四

最樸素的筆墨描繪出最美麗，最有色彩的圖畫，最平凡的筆墨透出最感人，最耐人尋味的意境。這便是讀書絕妙的享受。

從小我就喜歡讀書，與書結下了不解之緣。久而久之便覺得讀書成了一種享受，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，感染著我。每當讀書時，我仿佛走進作者的內心，追逐他的思想。我甘心被這靈動的文字所融化，這便是我讀書時那種難以言喻的感覺。

深夜，點一盞燈靜坐在窗前，讀著朱自清的《荷塘月色》，不知不覺地把自己置身于走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。作者那字里行間的感情使你或是平靜，或是悲傷，這便是一種獨特的享受。

隨著我漸漸長大，我喜歡上了中國古典名著。喜歡上了《水滸》中梁山好漢的豪放仗義；最崇拜《三國》中：“滾滾長江東逝水，浪淘盡千古英雄”的豪放。俗話說得好：“讀史使人明志”，讀書不僅是一種精神的享受與滿足，還教會了我許多哲理，使我的生活變得充實。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇五

又是一個快樂的星期天，我急匆匆地趕到圖書館去讀書，恨不得搭火箭到達目的地。我一跨進圖書館，急切地尋找那本――《格列佛游記》。嘿！我找到了。

中午，圖書館要關門了。我不知怎么了，拿著書邊看邊往外走，管理員問我怎么回事，我感到十分不好意思，向他道歉。我也許看得太入迷了吧！

一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無邊廣闊的海洋。讀書是人類一生中不可缺少的樂趣，獲得知識與智慧才是一個真正健康成長的人。在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的。你一定愿意和書交朋友，讓它給你快樂吧！

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇六

在悠閑的時候，我會坐在陽臺上，一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風溫柔的輕撫，一邊翻動著帶著油墨香的書頁，會讓整個人感到心情舒暢，很愜意，很享受。

在遭受挫折，意志消沉的時候，我會找一些勵志的書籍來反復讀，學習書中人物的堅強，學習他們面對挫折時的樂觀心態，激勵自己的斗志，不讓自己繼續消陷沉淪，而是讓自己抱著積極的心態去面對。

在孤單時，何不與書相伴呢?這時，我們可以進入書中的世界，去細細體會作者的心情。在孤獨時讀書，這時，我們的心會前所未有的空靈，是1種奇特的體驗。我們可以在書海中暢游，在天空中翱翔。

在暑假，我看書基本上都在圖書館。或許有人會說，為什么不去大書店呢?因為，母親曾告誡過我：“看一本書，不但要看，還要感受書中的情感，那才是真正的讀書。而在大書店，那里的書是新，但你根本不會靜下心來好好讀一本書，也就不會體會到書中的情節了。而在圖書館，雖然書舊了點，但有著安靜的環境，同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什么，感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環境。”

讀書，給我知識和樂趣。

書，陶冶了人的情操;書，豐富了人的知識;書，開闊了人的視野，給予我們人生的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。博覽全書的人，往往知識豐富，視野廣闊。因此喜歡讀書的人，往往會使他終身受益。

但是，讀書要讀好書，要把書讀活，要認真讀，魯迅先生就推薦了三個把書讀好的方法：多翻法，可以增長知識，開闊視野，啟迪思路。比較法：辨別好書和壞書。聯系實際法：與實際交談，把書讀活。

雖然我們都知道了要多讀書，讀好書。可仍有一些人沒有養成良好的讀書習慣，良好的讀書習慣是讀好書的基礎，究其原因，那是因為他們沒對讀書產生興趣，興趣是最好的老師。

書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮、調節情緒家長可以和孩子一起讀書，這樣的話，既留出一些時間與孩子共處，又能要求自己和孩子都能養成讀書的習慣，一舉多得。

讀書，使我獲益。

小時候，我經常會讀一些《兒童漫畫》、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫畫。讓我現在感覺小時候看的書不利于現在的學習，應該多讀寓言故事之類有道理的書。

現在，我會做到去哪里也能拿一本書。到休息的時候，我會把它拿出來看。我會經常看一些《西游記》、《紅樓夢》、《魯濱遜漂流記》等一些國家經典書籍。我對現在讀的書非常滿意吧，因為從現在的書里，我能悟出許多原來不知道的道理，收集一些好詞好句及成語。

我覺得讀書就是在玩耍，讀書時就是把自己全部投入到書中，讓自己就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探，仔細看有沒有食物、獵物等可以吃的東西。

我為什么喜歡讀書?因為讀書能讓我們學會許多很深刻的道理，積累一些好的詞句、成語，可以用在生活中及寫作中。所以我喜歡讀書的原因是，可以幫助生活、學習。

我感覺書就是人類的老師，無論是嬰兒、兒童，還是老年人，都有他們這些年齡應該看的書，書教會了我們認字，告訴我們許多不知道的事情，比如：“燈是誰發明的?我國的四大發明是什么等等……”。

我建議大家多讀一些有知識的書籍，尋找好的成語，日積月累，從少到多，一定能收集一車的成語。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇七

我，是一個活潑開朗的女孩，總不能安安靜靜坐上大半個鐘頭，喜歡動來動去。

這次暑假，我強迫自己改掉這個壞習慣，但是我不管做作業還是彈琴，總是干一會兒就不想干了。后來，媽媽告訴我，你的語文水平不高，可以看看名著之類的書，或許可以讓你提高語文水平，也可以改掉你的壞習慣。

我聽了媽媽的話，便開始埋頭讀起來。我讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》因為語文老師布置的作業正是讀這個。所以，我每天早晨起來背完古詩后，吃過早飯，便開始讀，開始我也做不住。但是，時間長了，慢慢地，我被故事里的人物感染了。

保爾這個英雄形象，使我佩服得五體投地。并時刻映在我的腦海里，使我感到了愧疚。

這時，我體會到了讀書的重要和快樂。

讀完第一本，我便如饑似渴地讀第二本——《簡愛》，簡愛是一個女孩，她小時。

候被姑媽和表姐弟們欺負，但她是一個堅強的人，她不會被困難所嚇倒。等她長大以后當了一位受人尊敬的家庭教師，終于過上了自己創造的幸福生活。

我讀的書每一本都是教育和啟發人的，而且十分精彩，從此，我完全被書俘虜了，整天生活在書的海洋里，尋找快樂和感悟。

“一本、兩本、三本、四本……”讀書讓我享受到了其中的樂趣。同時，也磨練了我的耐性，幫助我改掉了做不住的壞習慣。

讀書，使我懂得了很多社會上的事情和道理；讀書，使我排解了憂愁，不再想家；讀書，讓我克服了缺點。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇八

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇九

書，是人類智慧的結晶，歷史沉淀的精華。

悠悠歲月，縱然雍容勝景，也不過白駒過隙，彈指一揮。唯有思想的凝聚是永恒的，情感的積淀是不朽的。

雖早已過了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的時代，但書的藝術魅力從未因歷史的沿革而減退，反而愈加清明，沁入人心。

書是純凈心靈的源頭。“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”以書為友，不只怡心悅目，更能陶冶情操。書之趣，不光在于妙語連珠的文字，更在于深刻悠長的內涵。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”日初清晨，微露沾衣，讀一本好書，賞一片寧靜。尋覓善感的心靈，探求不羈的本性。書是作者的心聲，是讀者的慧眼，是古往的回味，是今來的新知。

品美文似飲甘露，讀好書如沐春風。知書，才知世間清濁，以書之美，掃盡天下污穢。愛書，方解為人之道，取書之魂，消解胸中雜念。

擷一段納蘭的心緒，取三分耆卿的淡泊。讓我們一起暢游書海，享受生命。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇十

冰心有過這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”不錯，“書是人類進步的階梯”，“書是人類精神的糧食”。我愛讀被魯迅先生稱為“枯燥乏味”的古文，那古文中蘊含的哲理、作者的思想感情，都讓我感受到古人當時的豪情壯志，領略到古時博大精深的文化。

大人們常說：“男生的思維能力比女生的好。”我可卻不怎么認為，在數學或是物理的課堂上，我可是名“活躍分子”！一提到什么“歐姆定律”、“平方差公式”，我的心情就便如“滔滔江水，連綿不絕”啊，或許你認為復雜的問題只會令人心煩，但是，它卻是我心思更加慎密，思維更加敏銳。

我享受，這種讀書的樂趣。

讀書苦，讀書累。

“唉，作業怎么那么多！”一看到黑板上布置得滿滿的作業，就有一種快窒息的感覺。雖說我們享受學習的樂趣，但難免也會發出這樣的感嘆啊。

中午從宿舍回來，同學們都一副懶洋洋的樣子，都抱怨著：“唉，累啊！”休息個十來分鐘，便就要開始我們下午的第一堂課了。眼皮像提著千斤重的鐵似的`要往下掉，但心中又不得不隨時想起警鐘：“同學們！撐住，千萬別打瞌睡，咱們還要好好學習呢！謹記周總理的一句話——‘為中華之崛起而讀書’！”

讀書時代的你，是否也曾經抱怨過：“讀書苦，讀書累！做一個學生，真累啊！”

但我始終覺得，累并快樂著。

成長，如同一道道佳肴，必定會有酸甜苦辣。就像讀書的甘與苦，便也會認為，累并快樂著。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇十一

多姿多彩的生活中，享受無所不在，無時不有。清風掠過臉頰，是一種享受；與友人開懷大笑，是一種享受；面帶笑容站在領獎臺上，也是一種享受；感動得流淚，也是一種享受。

開心時流淚，是一種享受。有一回，物理課上，風趣的物理老師正熱情洋溢地向我們講解天體，怎奈我們還沒從午休倦意中走出來，只見個個睡眼惺忪、無精打采的。如此精彩的演講卻無人捧場，物理老師不禁有些又氣又窘。一激動，老師的思維就有些混亂了：“當我們仰望星空，我們可以看到太陽、地球、月亮、星星……”“哈哈！”全班大爆笑。“仰望星空，可以看到地球……”老師自嘲地抿嘴一笑，我們可樂了，笑得更歡了，眼淚都禁不住流了出來。在閃爍的淚光中，我們看到了彼此丑態百出的笑臉。

釋懷時流淚，是一種享受。已經記不清什么時候什么原因我和好朋友小北鬧矛盾了。看著日子一天天過去，我們的關系也愈來愈有些僵化。我心里很不是滋味，決定在我生日那天邀請她吃蛋糕。那天她如期來到，我們面對面看著彼此，都不知說些什么好，只見她從背后拿出一個布娃娃送給我，說：“對不起！”我由詫異變為驚喜，也從背后掏出一個一模一樣的布娃娃送給她，說道：“沒關系。我也對不起！”誰能料到我們這一對好朋友竟然連送給對方的道歉禮物都是一樣的。我們牽著彼此的手，在朦朧的淚光中，我們都看到了彼此的歉意、誠摯和友誼。

幸福時流淚，是一種享受。去年的母親節那天，媽媽下了晚班剛回到家，我便把她拉到房間里。在媽媽疑惑的眼神里，我掏出了鞋盒，打開蓋子，里面是那雙媽媽早就想買的高跟鞋。我雙手捧著這雙鞋鄭重地遞給媽媽，說：“媽媽，母親節快樂！”媽媽早就禁不住流出了眼淚。在媽媽晶瑩的淚光中，我看到了母親的那份喜悅，那份深深的柔情。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇十二

我讀書喜靜，一旦讀起來便容易忘我，聽不見他人的對話，察覺不到外界的喧囂，更勿論發出聲音，就連書頁翻動，也近似無聲。于是便給自己構造了一個沉默的空間。白紙上的文字躍動著，卻不發出聲響，只溫柔地撫摸我的心房，抓著我的手帶向書中，令我的雙眼充滿了悸動。偶讀到感人的段落，只兩眼盈淚落在書上，絕不出聲的抽泣，那淚水落入沉默之中，卻不激起水花，反而往下沉去。滿腔的感動涌上來卻被這沉默勾住，變成涓涓細流往心里淌去。沉默是空間的無聲，而不是心靈的麻木，使人享受心靈的悸動。

在人生中我們會遇上許多困難。當我們焦躁不安時，不如選擇沉默，靜靜地回想所處現狀的種種，分析所遇的問題，反思自己的過錯，尋求最佳的解決方案。而不是選擇大發雷霆，或是煩躁地滿世界亂嚷。聒噪并不是解決問題的好方法，只會讓你更心焦。而沉默，是令你暫時收起銳利的鋒芒，學會冷靜，找到事情的突破口，瞬間擊破。沉默，是無聲的應對，而不是無言的懦弱，使人享受通透的解脫。

發呆，令人宛若進入無人之境。然而，我更喜歡的是一個人享受沉默。一個人坐在沙發上，或望著天花板，或閉著雙眼，抑或望著虛無的一點，但不似那種毫無目的地，心無所想地放空，而是獨自思考。或是想著大樹下的落葉最終化為塵土的故事，或是思索書中某個不解的情節，在這樣的沉默下，我不但沒有感到無助，反而在享受沉默帶來的思想解放，不用顧及想法是否規整，是否會與名家的觀點相悖。沉默是思想的解放，而不是靈魂的束縛，使人感受到思想馳騁的灑脫，那種歡愉令人享受。

沉默會使人有一種壓迫感，卻也給人帶來空間，使人更容易直面困難，也使人的思想變得灑脫。有時，無聲更勝過有聲。沉默這潭湖水，更令人因平靜而輕松，不失為一種別樣的享受。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇十三

每晚到了這個時候，功課早已做完，家人也都已入睡了，世界一片靜寂，我便會抱本“閑書”坐在床上、戴上耳機，聽古箏曲悠悠地流淌出來，就仿佛進入了書中。我總覺得，那是人生最簡單，然而似乎也是最奢侈的一種享受。

而今夜，我沒有抱書在床，也沒有聽音樂——外面下雨了。關上燈，我一個人坐在黑暗中，靜靜地一心一意地聽雨聲。

雨不很大，淅淅瀝瀝的。在屋里能聽到的，不是一片的聲音，只是這邊一串，那邊一串，輕輕巧巧地落在地上，落在積水中，給暗夜平添一份幽靜。

遠望靜靜佇立的樓區，再也沒有亮燈的窗口了。奔忙一天的大人和孩子們，大概正在夢鄉漫游。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，明早起來，空氣清新，那樹上的綠葉或許更綠了吧！

人的心境會被這雨影響，而雨并不受人影響。也許這場雨從幾千幾百年前就已是這樣不緊不慢、悠悠閑閑地開始下了；也許蘇軾正是在這場雨中長吟“一蓑煙雨任平生……”

夜更深了，更靜了。雨仍在下著，小小的、輕輕的聲音，淅瀝連綿。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇十四

今天，又下雨了，我的心情還是如往常一樣，并不因為下雨而煩躁不安。邊考試，邊聽雨，多愜意。

雨一絲絲地落下，不輕不重，柔軟、細膩，竟有種想沖出去任憑雨淋的想法。讓雨落在我的發絲上，衣服上，臉上，手上，晶瑩朦朧的雨滴，仿佛一彈，身上就清涼了。

雨掉落在水潭里，叮咚作響，清脆，好聽；掉落在巖石上，啪，綻開一朵小小的水花；落在松針上，吱，好輕盈，好可愛，讓人浮想聯翩，仿佛一個個活潑可愛的小孩子，頑皮地從天上躍入地面……雨，還在下。

雨大了，落得越快了，那聲響，啪啪啪，輕快，清脆得醉人。

想起了杜甫的詩：隨風潛入夜，潤物細無聲。雨悄悄地來了，滋潤著萬事萬物，小草一夜之間仿佛更綠了，耷拉著的小花，也好像打起了精神，驕傲地笑迎這個雨季。

雨，真好……

我坐在課桌前，靜靜地聽雨，享受雨給我帶來的新鮮感和歡樂感，我喜愛這雨，不由想起了蔣捷的《虞美人·聽雨》，心也漸漸平靜下來：

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。

我聽雨，我愛雨……

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇十五

流年似水，似水流年。我們在俗世里跌跌打打成長。是否回首過往，對著天對著地對著良心說一句我拼過。

初三，讓我們愛恨交加。愛它美好如初的純潔，恨它繁忙憂慮的學業。卻在一番深思后，才驚慌發覺，若沒有學業，哪來的初三讓我們回憶。初三好比在半山腰，要么抬頭攀巖，要么低頭縱崖。“拼一個春夏秋冬，贏一生無悔。”

體育課上，我們盡力奔跑。身影穿梭在跑道上，汗水揮灑在跑道間，聲音回繞在跑道中。在一分鐘換釘鞋時我們偷懶嬉戲，在做準備活動時我們相互打趣，在一百米跑時我們努力沖刺，在兩百米跑時我們互相鼓勵。熾熱的太陽高高掛起，炙熱不能與熱情媲美。我們在體育課上灑脫狂奔拼搏，為了未來打下自己的一片錦繡山河，為了未來回味現在站出來自豪傲然說一聲“我拼過。”

自習課上，靜謐的空氣中夾雜著緊張。同學們紛紛埋頭置身于試卷堆之中，奮筆疾書。耳邊時不時聽到筆和紙摩擦間的沙沙聲，紙和紙相交相離的嘩嘩聲，牙和牙相齒摩的呲呲聲。不時也有同學抬頭冥思苦想，然后在埋頭奮筆疾書。

我們在獲得知識的同時也享受著一片屬于我們的靜謐時光。現在的埋頭，是為了明天更好的抬頭。發誓不再做后悔的影子，生命在倒數之時的路口讓我們奢侈。我想拼出一片錦江春色，拼出一個不朽的未來，拼出一句“我拼過。”如果沒有燦爛煙花的美麗，至少還有滿天星光照耀你。

二零一四的尾巴掃過我的時候，我在時間的十字路口上悵惘佇立。我對我自己說：“二零一四，后悔嗎？拼過嗎？”然后一片寂靜。唯有十字路口影影綽綽的身影在佇立，二零一四的尾巴把我的身影拉的長長的。

二零一五春的使者飽含微笑悄然來到我們身邊，我們只是匆匆望了一眼，卻不曾向它問行。要等到二零一五的尾巴掃過之后才曉得時間沒了，時光不見了嗎？讓自己拼一次，不為別的，就為了自己無悔的回憶拼一次。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇十六

同學聚會，齊游名地等等，從古至今人們都認為只有這樣的熱鬧才叫做享受。可孰不知，獨處，也是一種享受。

有一天，我可以自己一個人待在家里，靜靜地躺在床上，腦海中什么也不想，全身心都放松下來，也便是一種享受。我經常這樣想，與朋友轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動地的舉措我沒做過，在這個繁華熱鬧的歲月中，我卻鐘愛那種獨處，因為那也是一種享受。

獨處，也是一種享受。品一杯香茗，閉上雙眼，腦海中不停地浮現著以往的場景，便會意味良久，思索時，又略帶著幾絲悲傷，盡享獨處的悠閑時光。

獨處，也是一種享受。翻開幾頁書冊，隨著主人公的心情而喜、怒、哀、樂，欣喜時，為主人公而自豪，憂傷時，為主人公而憐惜。合上書本，心中便思緒萬千，每有會意，便欣然忘食，回味獨處的歡樂。

獨處，也是一種享受。躺在床上，聽著悠揚的小提琴曲，仿佛身臨其境，心情隨著歌曲而波瀾起伏，有時，甚至會不由地跟著樂曲擺起雙臂，跳起舞，好似這一首曲子，是自己譜出一樣，對它十分了解。結束了，享受獨處帶來的寧靜之中的喜悅。

獨處，也是一種享受。坐在沙發上，即使什么也不想，心中便十分舒暢。一天天地長大，心中的所思所想也有不同，或許童年的我十分喜愛熱鬧，但這時的我卻鐘愛這般享受。

獨處，我是茫茫星際中的一員，我不喜愛舉杯歡慶，載歌載舞，而獨愛那份獨處的時光。因為在獨處中，可以回味過去；在獨處中，可以悠閑自在；在獨處中，可以感動徹悟；在獨處中，可以這般享受。

或許有人不愛獨處，但我卻享受它。獨處是享受，享受即獨處，這也是一種生活。獨處，也是一種享受。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇十七

時常有想要一個人呆一會的沖動。選一個僻靜的角落，或是香樟的樹蔭下，或公園小徑的長椅上，一個人靜靜的，思考，或者什么也不想，塞上耳機，放上班得瑞的音樂，任它在體內清澈流淌，然后身心像被過濾了，澄凈而輕盈。我想，這就是在享受孤獨吧。

總是有人會害怕孤獨，其實在我看來，他是害怕與自己獨處。要懂得享受孤獨，是需要很強大的心靈世界的。懂得品味孤獨的人，內心是強大的，是勇敢的，也是充實的，否則在他看到自己的心靈如此貧瘠時，一定會大驚失色。就如史鐵生在遭受身心的嚴重創傷后，逃避現實于是盡情思考，十年的孤獨讓他對生命的意義有了獨特的見解，最終有了“悲傷也成享受”的通達哲理。享受悲傷是他的蛻變，而享受孤獨也是一種成熟，只有內心真正成熟、能正視自己內心的人，才能在孤獨中發現享受。

孤獨并不是孤單，并不落寞，不會悵然若失。一個人的時候，心便會放大，大到能將天地容下，不需要做什么說什么，就能感受到自由，心的自由。既能一心一意感受自己的悲喜，不以物喜不以己悲，不被外物左右。在這個時候，你的眼中心中看到的不僅是自己，更多能站在更高的角度，俯瞰眾生。于是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這時的你，再回頭看看自己，不會有種的為自己的成熟感到欣喜嗎？這便是在享受孤獨帶來的不同的境界。

每個時代都有孤獨的英雄，也許正是孤獨鑄就了他們。梵高，一個不被世人接受的潦倒的畫家，終生處處碰壁，受盡排擠和冷落。世人看他是如此孤獨難熬，可孤獨的他心中始終有一團熱情的火焰如他所畫的向日葵一般在他的畫筆下燃燒著跳動著，也支撐著他完成了一幅幅不朽的杰作。他的孤獨也如同火一般，不僅燃燒了他的畫筆，也在藝術界點燃了創造的希望的火把。也許在每個人的選擇之初就注定了他的成就，幸福的人往往流于平庸，而不幸者、孤獨者卻總能成就偉大與不平凡。這就是孤獨的魅力所在。孤獨是磨練心志的磨刀石，能甘于孤獨并享受孤獨的人，才能使心靈強大到不在乎他人的看法，專注于追求自己的理想。

現實如此喧囂，也許有人抱怨聽不到風聲雨聲自然純凈之聲，但是現實中總有那樣依舊保有寧靜、能夠享受孤獨而不被世俗污染的人。

我想，即使更多人希望自己過著平凡而幸福的生活，每個人的心中也不應不留下這樣一片空白且空曠的地方，給自己留一方寧靜，建立一片面朝大海春暖花開的世外桃源。放下心中的包袱，傾聽風拂過的溫柔，撫摸陽光灑下的閃爍，欣賞白云浮動的輕盈。讓孤獨也成為一種享受。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇十八

生活就像個信號不好的收音機，中總是充斥著來自四面八方的雜音，比如工作，學習，競賽，考試，交往上的各種問題，太多的煩惱擾亂著人們的視聽，在心靈航船被煩惱塞滿之前，倒不如拋開一切，試著獨處，獨處很美，但她不同于孤獨那么憂郁哀愁，她像是一首輕柔的小夜曲，散發著一種獨特的，淡淡的，寧靜的美，獨處也是一種享受，她讓生命在寂靜的懷抱中沉淀，在一片安寧中升華。

世界太大，大到有太多未知的事物，所以人們才喜歡熱鬧，因為只有在熱鬧中，他們才能夠在彼此身上找到安全感。但我卻偏偏喜歡獨處，獨處帶給我不一樣的享受，就像朱自清所說那種感覺，這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。什么都可以想，什么都可以不想，哪怕是一個人靜靜地坐著，對我來說都是莫大的享受，就這樣一個人背上簡單的行囊，到向往和夢想已久的地方去,也不需要與誰為伴，就自己一個人的旅程，可以天馬行空，肆無忌憚，逍遙自在。

獨處的時候，可以靜靜地欣賞此刻只屬于自己的自然美景。一個人走在小路上，或是坐在河岸邊，看著天空中云卷云舒，樹葉在微風中飄搖舞動；聽著樹梢中鳥鳴如水滴落，河流中水聲奏響樂章；聞著水汽花香草味，濃濃的生命的氣息；感受著自己的身心在一片空曠之中漸漸安靜下來，洗去了一身重重的浮塵，整個人煥發出一種清爽的光彩，仿佛與自然中的眾多生靈又貼近了一步，如此，甚好。

獨處的時候，可以提升自我，豐富心靈。一個人捧一卷書刊，或是品一盞香茗，將所有文字細細地研磨成筆尖的墨，在白紙上寫下最真實的內心。隨著書中的情節跌宕起伏而或喜或悲，隨著文字的神采飛揚而精神煥發，靜靜地在獨處的時光中得到升華。最好不過下雨的時候，雨聲淅淅瀝瀝，在如此富有意境的時候閱讀，腦中就會浮想聯翩，在不知不覺中得到收獲。

獨處的時候，可以回憶過去，并從中獲得啟示。一個人翻看過去的相冊，寫過的文章，看過的書，或是就那樣靜靜地躺著，回味生命中曾如煙花般綻放卻又極其短暫的美好瞬間。從過去的種種中領悟道理，什么是對，什么又是錯，不用悔恨于過去的錯誤，而是吸取經驗，來日將這些作為自己堅實的后盾，向著未來一路前進，策馬奔騰。

世上沒有一個人能夠忍受絕對的孤獨。但是，絕對不能忍受孤獨的人卻是一個靈魂空虛的人。獨處是一種精神上的享受，在獨處時才能展現最真實的自我，聽到內心深處的吶喊。獨處，讓世界屬于自我！

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇十九

有人說：聽音樂，是一種享受，因為它可以使人精神放松；看電視，是一種享受，因為它可以讓人身心愉悅；做按摩，是一種享受，因為它可以令人舒解疲憊。而我說，讀書，也是一種享受，他帶給你的，絕不僅僅只是物質的享受，而是思想的熏陶，內心的沉醉。

閑暇之時，我總愛捧起一本詩集，細細的品讀，深深的陶醉，靜靜的感悟。在書中，我仿佛可以忘記現實中的一切煩惱，丟掉所有沉重的包袱，實現精神與靈魂的雙重享受。

倘佯書海，我找到了許多可以讓自己放松和享受的書本。比如《海蒂》，是我很小的時候就讀過的一本書。海蒂的天真活潑，善良可愛，讓我十分喜愛，還有她和爺爺一起生活的小木屋，和美麗的山頂風光，讓我著迷不已。當海蒂離開時、那種濃厚的悲傷，都讓我忍不住想和她一起哭泣。在她擔心自己離開“小雪”會不會被欺負，奶奶會不會病倒，爺爺會不會孤單的時候，她的善良和天真讓我都忍不住想幫她重返家園。小時候看這本書時，是當作一個故事來看的，直到每次緊張和煩躁時，都想再讀一遍時，我儼然明白：《海蒂》已經成為我的一劑良藥，讀好書，已是我的一種享受。

慢慢成長，我又開始傾向于閱讀文學類的書籍，他比小時候讀的童話故事更富情節感和內涵。不止一遍的閱讀《紅樓夢》，林黛玉的一身靈動，一身清透，他就像個畫般的女子，帶給我如詩如畫的享受。她總帶著淡淡的憂傷，讓人心疼，讓人為她的美麗而折服。黛玉是美的，美在心靈，美在氣節，帶給我們美的享受。

現在的我，平時會讀一些雜志，《青年文摘》、《讀者》、《意林》、《格言》……眾多雜志，給我帶來享受，讓我的身心得到放松。

行走于漫漫人生路，讀書成為我的一種享受，每當我累了、疲了，書就像路旁休息的驛站，讓我得以放松，讓我得到享受。不得不說，讀書，也是一種享受。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇二十

我不喜歡喧囂，而喜歡安靜的孤單，讓時間的齒輪在內心停止，那是一種無法言說的享受。

放學途中，男生們勾肩搭背的嬉鬧，而女生，總是三五成群的聚一起，分享著自己的小秘密，不時傳出銀鈴般的笑聲。而我，總是一個人走在最后，感受著風間花謝的孤單。身邊的人影浮動，而我總是緩慢的行走。西裝革履的上班族，不安的快步向前；生活艱苦卑微的乞討者眼神澄澈的看著每一個路人；默默無聞的清潔工，認真而又專注的清潔著每一條街道……我用最孤單的快樂，感受著細小的每一個瞬間。

有人鐘愛熱鬧，殊不知，每個人都需要一個自己安謐的孤單。

或許吧，就算生活的再充實快樂的人也會有他厭倦的一天。也許你會慢慢理解，世界上的最好，不是喧囂。我喜歡一個人獨處的孤單，有時候，我會把自己關在房間，那里有一種歸屬的安全感。關上燈，戴上耳機，蜷縮在房間的某個角落，靜靜的聆聽著那舒緩動人的情歌。腦海里浮動的每個畫面，每個瞬間，都被小心的收藏著。那些過去的過去，不會為你而改變，但你會銘記著每個回不去的瞬間，或是自己猜不透的事件。淡淡的回憶，便有自己意想不到的收獲。那時候，自己會完全暴露傷口，只能流著淚看它愈合。那時候，孤單是最好的伙伴。

我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知曉。是的，每個人都需要孤單，因為那也是一種享受。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇二十一

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”離別的歌聲不知不覺響起，淚眼朦朧的我們告別了六年的小學時光，告別了洋溢著濃濃文化氣息的母校，告別了六年來如再生父母般疼愛我們的老師。回想起曾經的青蔥歲月，從前的點點滴滴，心中難免有些觸動。

2019年的夏天，有我們值得難忘的日子。窗外偶爾傳來幾聲鳥叫，仿佛也訴說著離別的哀傷；烈日炎炎，灼燒著大地，炙烤得干裂；楊柳無力地垂著柳枝條，攲斜在湖水旁。在這個離別的日子里，每個人都緊握著一本精致的同學錄。即使每個人都只有一張，可每一個人都將它寫的密密麻麻，每一句都是同學們的心聲。這些同學錄，如一根極細極長的線，緊緊牽著我們六十二顆心。

曾幾何時，我們在這個書香四溢的校園里重逢。靦腆而又不善言辭的我卻在這兒得到了大家的關懷與老師的愛護，如一朵花綻放在溫暖的春天。那個兇巴巴的數學老師，在即將畢業考試的最后一堂復習課上，吃力地挪動著肥胖的身軀。他沒有帶三角板，沒有帶教科書，兩手空空，卻帶著滿心的真誠，多了幾分和藹，又帶著幾分肅穆。他耐心地教導著我們做人的道理，完全脫離課本，上了一節別開生面的“復習課”。清脆的鈴聲準時響起，可我們還想繼續聽下去。最終，他——數學老師，我們敬愛的班主任又吃力地挪動著肥胖的身軀，消失在我們的視線中。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。這一次的離別，是為了下一次的相逢，是一種奇妙的享受，咸咸的，苦澀中卻帶著甜味兒。

讀書也是一種享受讀書也是一種享受（模板22篇）篇二十二

夕陽一樣是老年人的美，流水一樣是成年人的美，清風一樣是青年人的美。但是美麗的事物總是轉瞬即逝，留下的也許只有存留的記憶。

當一抹光亮從天際漸入我的眼中，我知道黎明已經到來；當漸漸從天際的一邊傳來夜的專屬黑色，我知道夢會漸入我的腦海。時間一點一點消逝，我的童年也從指尖溜去了，回想曾經那無憂的生活...