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    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:ZS文王

    在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們可以先明確自己的目標(biāo)和需求,然后制定具體可行的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇一

    明湖商場(chǎng)。

    商場(chǎng)物業(yè)。

    :某某消防中隊(duì)。

    :為了進(jìn)一步強(qiáng)化員工消防安全意識(shí),檢驗(yàn)商場(chǎng)消防設(shè)施的功能,增強(qiáng)在緊急火災(zāi)中的自救、逃生和疏散潛力,熟悉掌握商場(chǎng)各樓層消防通道的位置和正確使用身邊的消防設(shè)施和物品在遇到火警、火災(zāi)時(shí)明白怎樣報(bào)警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)的危害,加強(qiáng)應(yīng)急救援工作,保護(hù)人身、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)公共安全。明湖商場(chǎng)與某某消防中隊(duì)聯(lián)合舉行一次大型消防滅火演習(xí)活動(dòng)。

    (1)火情報(bào)警。

    (2)應(yīng)急疏散。

    (3)火場(chǎng)救護(hù)。

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮:某某。

    負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員和演習(xí)后的總結(jié)工作。

    應(yīng)急指揮通訊組:某某。

    負(fù)責(zé)撥打119火警報(bào)警和120急救電話,并派人在指定地點(diǎn)迎接消防、急救車(chē)的到來(lái)。

    負(fù)責(zé)消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的操作,防火卷簾門(mén)系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)、消防廣播系統(tǒng)(按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行操作)。

    負(fù)責(zé)檢查、準(zhǔn)備消防演習(xí),動(dòng)作系統(tǒng)的準(zhǔn)確性,可靠性負(fù)責(zé)商場(chǎng)外圍警戒組的引導(dǎo)工作。

    負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后的系統(tǒng)復(fù)位。

    撲救組:

    滅火一組:

    滅火二組:

    攜帶滅火器迅速趕到起火點(diǎn)利用消火栓和滅火器材對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲救。

    及時(shí)用對(duì)講機(jī)報(bào)告火情。

    演習(xí)結(jié)束后,負(fù)責(zé)消防器材的歸位,配合工程人員將沒(méi)有復(fù)位的防火卷簾門(mén)復(fù)位。

    救護(hù)組:

    負(fù)責(zé)將著火專柜的商品移至安全區(qū)。

    負(fù)責(zé)將一樓的兩箱貴重物品(假設(shè))搬出商場(chǎng)。

    負(fù)責(zé)將一樓服務(wù)臺(tái)處受傷的顧客轉(zhuǎn)移至商場(chǎng)外安全地帶救護(hù),并同時(shí)撥打120急救電話(由防損員某某扮演傷者)。

    疏散組:

    各分部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡快成立消防安全人員疏散與自救小組。

    疏散時(shí),如人員較多或能見(jiàn)度較差時(shí),督促員工不要擁擠,有序撤離,不要往返。

    要求員工在疏散時(shí)嚴(yán)禁攜帶任何商品和私人物品出場(chǎng)。

    嚴(yán)禁乘坐任何電梯或走扶梯(一律走消防樓梯)。

    由分部經(jīng)理向演習(xí)指揮員匯報(bào)人員疏散狀況。

    警戒組:

    負(fù)責(zé)商場(chǎng)外圍和指定位置出口的警戒。

    與防損隊(duì)員一道負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)秩序,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入商場(chǎng)。

    監(jiān)督員工是否從商場(chǎng)攜帶出商品,引導(dǎo)員工到廣場(chǎng)集合。

    負(fù)責(zé)對(duì)消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄備案。

    負(fù)責(zé)做好在演習(xí)過(guò)程中水電系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的解決方案和應(yīng)急措施消防廣播組:

    在接到消防廣播的指令后,立即進(jìn)行疏散廣播。

    廣播員在廣播時(shí)要求發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)平穩(wěn),不要出現(xiàn)慌張語(yǔ)調(diào),連續(xù)。

    廣播直至接到停止指令為止。

    后勤保障組:

    負(fù)責(zé)演習(xí)的先期準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好所需要的器材。

    影視拍攝組:

    負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)視頻的錄制工作。

    1、商場(chǎng)全體員工務(wù)必參加不得遲到缺席。

    2、參加演習(xí)人員務(wù)必服從指揮和調(diào)度。

    3、參加演習(xí)人員務(wù)必遵守演習(xí)規(guī)定和安排。

    4、參加演習(xí)人員不許在演習(xí)中說(shuō)笑、哄鬧,務(wù)必嚴(yán)肅認(rèn)真。

    5、嚴(yán)禁在疏散時(shí)攜帶任何商品出去(包括個(gè)人物品)。

    6、貴重物品的專柜,在演習(xí)之前嚴(yán)禁打開(kāi)柜臺(tái)陳列貴重物品。

    7、除規(guī)定的留守人員外(財(cái)務(wù)部、收銀分部、超市留守人員報(bào)防損部審批)。

    8、在演習(xí)期間如有不服從管理、不服從安排者,報(bào)各分部或總經(jīng)理處理。

    月日時(shí)分左右,由于三樓電器電線短路而發(fā)生火災(zāi)。觸發(fā)煙感、光感報(bào)警裝置,火勢(shì)迅速擴(kuò)大狀況十分緊急,迫在眉睫。指揮通信小組成員接到火警通知后,立即到達(dá)監(jiān)控室指揮中心,指揮小組由公司安全主任負(fù)責(zé)。

    發(fā)出指令關(guān)掉相關(guān)工程機(jī)組,發(fā)出指令切斷電源發(fā)布疏散命令指定專人迅速設(shè)定火場(chǎng)外圍警戒區(qū)域,疏導(dǎo)車(chē)輛、清理車(chē)道,以便消防車(chē)順利進(jìn)入,嚴(yán)守崗位,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)。

    下達(dá)火災(zāi)撲救指令滅火一組立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救,并隨時(shí)向指揮中心報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)火情,滅火二組接到指令后應(yīng)立即支援。

    啟動(dòng)消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng),1—3層防火卷簾下落、排煙系統(tǒng)啟動(dòng)、應(yīng)急照明系統(tǒng)啟動(dòng)、消防水泵啟動(dòng)消防雨淋系統(tǒng)呈工作狀態(tài)(只作演示)。

    所有員工在聽(tīng)到消防疏散廣播后,在管理人員帶領(lǐng)下應(yīng)立即組織疏散,疏散下來(lái)的員工立即到指定地點(diǎn)集合。

    公安消防人員到場(chǎng)后,現(xiàn)場(chǎng)總指揮立即將指揮權(quán)交出,協(xié)助專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行滅火工作,消防隊(duì)迅速進(jìn)入火場(chǎng)進(jìn)行搜救救援工作,并安排專人透過(guò)梯子從三樓天臺(tái)將遇險(xiǎn)被困人員營(yíng)救出來(lái),最后安排事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的搜救行動(dòng)。

    經(jīng)過(guò)消防中隊(duì)的浴血奮戰(zhàn)大火最終被撲滅,我安保人員和商場(chǎng)工作人員用心協(xié)助有關(guān)單位做好災(zāi)后調(diào)查和回復(fù)工作,演習(xí)結(jié)束,總指揮做演結(jié),向消防中隊(duì)授旗。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇二

    消防工作演習(xí)是為了人員的安全防火意識(shí)的活動(dòng),讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合。下面是有20xx小學(xué)班級(jí)消防演練方案,歡迎參閱。

    一、演練目的:

    為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

    二、演練機(jī)構(gòu)及職責(zé):

    總指揮:-----。

    執(zhí)行指揮:----。

    指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

    1、疏散組:組長(zhǎng):政教主任----成員:各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。

    職責(zé):各教職工根據(jù)學(xué)校安排,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校。

    應(yīng)急預(yù)案。

    措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對(duì)安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。

    2、醫(yī)療救援組:組長(zhǎng):---老師成員:全體非班主任教師。

    職責(zé):保障演練所需一切醫(yī)療物資,協(xié)助消防隊(duì)滅火,另外,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到安全區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,確保救助工作順利進(jìn)行。

    3、安全保障組,組長(zhǎng):----成員:班主任和各科任教師。

    責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報(bào)告給總指揮。

    三、演練時(shí)間及人員:

    ----年---月----日,全體師生參與演練。

    四、演練報(bào)警程序:

    1、--月---日,---:--召開(kāi)消防安全演練的工作會(huì)議,布置各教師的工作職責(zé)。

    2、---月---日請(qǐng)全體教師各就各位,總指揮宣布“---小學(xué)消防、滅火演練開(kāi)始”并拉響警報(bào),演練正式開(kāi)始。

    五、組織實(shí)施安排:

    (一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長(zhǎng)劉志斌主任負(fù)責(zé)安排非班主任,在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

    (二)具體疏散工作安排:

    1、樓梯口疏散指揮員安排:

    教學(xué)樓:

    2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

    (1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;。

    (2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。

    六、疏散要求與注意事項(xiàng):

    1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。

    2、各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),迅速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。

    3、疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到其它區(qū)域。

    4、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

    七、演練要求:

    1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。

    2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾(忘記準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替)。

    3、在演練撤離時(shí),要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

    4、撤離時(shí)要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

    5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過(guò)程緊張有序。

    6、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持嚴(yán)肅,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

    7、消防演練結(jié)束以后,每人寫(xiě)一篇《參加消防演練后的感想》,由語(yǔ)文老師收齊統(tǒng)一交政教處。

    八、報(bào)告程序。

    一、演練目的。

    11月9日為“消防安全日”,這個(gè)月之后,天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生消防安全逃生演練,防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

    二、演練安排。

    1、內(nèi)容:緊急疏散演練。

    2、對(duì)象:全體師生。

    3、時(shí)間:20xx年11月21日(安全教育講座后)。

    三、演練準(zhǔn)備。

    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

    2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

    3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

    四、演練要求。

    1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

    2、保證安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

    五、組織機(jī)構(gòu)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    總指揮:陳立萍。

    總校成員:周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真。

    分校成員:?jiǎn)虃ァ⑿禊i、謝欣、張艷。

    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。

    成員:各班班主任。

    職責(zé):

    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

    (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

    六、演練程序。

    1、啟動(dòng)程序。

    學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

    2、緊急疏散演練。

    每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。

    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后及時(shí)報(bào)告人數(shù),師生全部蹲下。

    4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

    七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。

    1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任。

    2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人。

    總校崗位分工:

    一樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)樓門(mén):東樓梯緩步臺(tái):

    中廳樓門(mén):中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)樓門(mén):西樓梯緩步臺(tái):

    二樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):

    中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):

    三樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)三樓:

    中廳三樓:

    西側(cè)三樓:

    小二樓負(fù)責(zé)人:

    操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)。

    醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:

    分校崗位分工:

    一樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)樓門(mén):東樓梯緩步臺(tái):

    中廳樓門(mén):中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)樓門(mén):西樓梯緩步臺(tái):

    北側(cè)樓門(mén)(禮堂):

    中廳后門(mén):

    二樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):

    中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):

    三樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)三樓:

    中廳三樓:

    西側(cè)三樓:

    小二樓負(fù)責(zé)人:

    前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(拍照或錄像)。

    后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))。

    醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:

    注意:

    1、所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。

    2、班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線,教室后門(mén)處不得安排學(xué)生座位,以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí),班主任要組織好本班學(xué)生,根據(jù)險(xiǎn)情,實(shí)施有效的自救自護(hù)方法,按照規(guī)定路線有序撤離。

    3、各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無(wú)阻,組織、提醒學(xué)生有序撤離,萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。

    4、各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,待全體學(xué)生撤離后,自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。

    5、其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師,待全體學(xué)生撤離后,就近撤離到安全地點(diǎn)。

    6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,迅速清點(diǎn)本班人數(shù),并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班撤離情況,匯報(bào)內(nèi)容如下:“幾年幾班今日到校x人,現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”。

    一、演練目的。

    為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

    二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

    總指揮:周培亞。

    副指揮:劉建平。

    工作組及成員。

    疏散指揮組:各班班主任。

    秩序?qū)ёo(hù)組:王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等。

    醫(yī)療救護(hù)組:曹鳳珠。

    后勤保障組:徐振鋒。

    廣播組:陶玉州。

    宣傳組:甄靜、金燕。

    三、演練時(shí)間。

    20xx年11月17日(周三)大課間。

    四、演練準(zhǔn)備。

    1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識(shí),使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

    3.各班演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故;。

    5.各班養(yǎng)成開(kāi)后門(mén)的習(xí)慣,發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。

    五、演練要求。

    1.不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

    2.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

    3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    4.嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

    六、演練步驟。

    假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

    1.演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

    教學(xué)樓至田徑場(chǎng)入口處:徐振鋒。

    田徑場(chǎng):沈健。

    一年級(jí)教室前廣場(chǎng):王建平。

    總巡視:周培亞攝像(攝影):陶玉州。

    (注:班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽(tīng)到警報(bào)聲,到操場(chǎng)集中。)。

    2.廣播發(fā)出火警警報(bào),在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

    3.廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去,按升旗儀式的位置列隊(duì)。

    4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。

    5.消防演練各班級(jí)疏散線路:(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離,集合地點(diǎn)為田徑場(chǎng))。

    四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;。

    三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下。

    三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下。

    二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場(chǎng)。

    一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶,等疏散結(jié)束后到田徑場(chǎng)集合。

    6.各班到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。

    7.校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

    活動(dòng)總結(jié)。

    8.各班按出操路線回教室,教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

    七、五個(gè)注意事項(xiàng):

    1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。

    2.聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)方可按順序,迅速撤離教室;。

    3.下樓梯疏散時(shí)一定要注意安全,沉著冷靜,不驚不慌,不喊不叫,互幫互助。

    4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場(chǎng)站位先圍顧圈,清點(diǎn)人數(shù)后在按升旗儀式的隊(duì)列。

    5.學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,各班體育委員及時(shí)整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。

    校長(zhǎng)室:

    1.制定《“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。

    2.提供《消防安全知識(shí)》視頻。

    4.做好全體教職員工參加演練活動(dòng)的動(dòng)員工作。

    德育處:

    1.指導(dǎo)大隊(duì)部出好一期“消防安全教育”

    黑板報(bào)。

    與宣傳欄。

    2.組織好個(gè)好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式。

    3.做好班主任的培訓(xùn)。

    4.消防演練各班級(jí)疏散線路圖設(shè)計(jì)。

    5.利用一次大課間活動(dòng)時(shí)間,組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)。

    教導(dǎo)處:活動(dòng)當(dāng)日教學(xué)時(shí)間的調(diào)整。

    工會(huì)、總務(wù)處:

    1.開(kāi)展教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    2.消防器材準(zhǔn)備:燃燒鐵桶2個(gè),汽油2千克、手提滅火器10個(gè)。

    3.活動(dòng)場(chǎng)地布置:掛橫幅、廣播。

    檔案室:做好活動(dòng)結(jié)束后的信息收集、宣傳報(bào)道、資料積累。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇三

    為了加強(qiáng)幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來(lái)的危害。切實(shí)做好幼兒園的地震、消防安全工作,確保師幼的生命安全,培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。

    二、演練安排

    時(shí)間:2015年11月28日上午10:30

    對(duì)象:全體幼兒和教職工

    三、演練準(zhǔn)備

    演練前召開(kāi)全體教師會(huì)議,分析我園消防環(huán)境條件,要求教師熟悉消防知識(shí)及消防技巧,講明演練的程序,內(nèi)容、時(shí)間和經(jīng)紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)到達(dá)的區(qū)域。

    四、組織機(jī)構(gòu): 組 長(zhǎng):梁蓉

    副組長(zhǎng):楊芳麗

    成員:各班老師

    信號(hào)員:張曉玲

    五、演練程序

    1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”

    2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成

    為教室演練負(fù)責(zé)人,全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,快速而有序地按預(yù)定疏散路線,從“火場(chǎng)”逃離,疏散到幼兒園的操場(chǎng)上。全園教工分工明確,各行其責(zé),整個(gè)活動(dòng)井然有序。約3-5分鐘后,全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期,我們就有針對(duì)性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識(shí),故在模擬警報(bào)響起時(shí),各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場(chǎng)”。孩子們聽(tīng)從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定,如:下樓梯無(wú)擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開(kāi)濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無(wú)幼兒遺漏、撤離工作井然有序,全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中,有個(gè)別孩子一開(kāi)始很緊張,但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”?;顒?dòng)后,老師們立即組織幼兒談話,幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗(yàn)。

    為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

    一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

    演練時(shí)間:2012年4月10日

    地 點(diǎn):梅會(huì)幼兒園

    內(nèi) 容:(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

    (2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo):

    組 長(zhǎng):梅文會(huì)

    副組長(zhǎng):張霞 查遠(yuǎn)行

    成 員:梅學(xué)琴 張秋萍 劉蘭芳 魏榮蘭 盛唯維 張銀

    三.準(zhǔn)備工作

    1.準(zhǔn)備警報(bào)聲:

    2.各班教師組成三人班組(教師—保育員—教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

    3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等

    4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

    四.疏散原則

    1.一樓為先,二樓為后,二樓班級(jí)就最近樓梯下樓

    2.聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng),與配班教師保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

    五.逃生路線

    第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門(mén)撤到集中場(chǎng)地。

    第二次大火二樓204教室著火:各班后門(mén)都打不開(kāi)從前門(mén)跑。

    一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

    二樓:大班 從樓梯下到一樓,經(jīng)過(guò)大廳到集中場(chǎng)地。

    六.人員安排

    1、指揮小組

    x x x :指揮整個(gè)場(chǎng)面,并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令.

    x x x :后勤、教學(xué)部門(mén)工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

    x x x :一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點(diǎn)各班人數(shù)) x x x : 2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

    x 醫(yī)生:馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

    3、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即行動(dòng),采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。) 組長(zhǎng):x x x 。

    組員:門(mén)衛(wèi)2人、廚房人員2人。 負(fù)責(zé)取出消防器材,對(duì)著火部位滅火

    食堂: 及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場(chǎng)。

    4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警;撥打火警電話119,拉響火警信號(hào),鐘聲長(zhǎng)鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

    組長(zhǎng):x 老師

    組員:x x 負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

    x x 拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

    5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場(chǎng)面)

    組長(zhǎng):x x x

    組員:x x x x x

    器材:照相機(jī)、攝像機(jī)

    七.演練過(guò)程

    1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>

    2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

    3、總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!?/p>

    (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,不驚慌

    (4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級(jí)人員分工明確

    4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2——4路縱隊(duì)。要求:各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

    5、各班報(bào)告完畢,總指揮向匯報(bào),并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

    八.組織紀(jì)律教育

    各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說(shuō)話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

    幼兒園消防演結(jié)

    的防火意識(shí)、自救逃生能力。我園于11月7日組織了全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

    一、火災(zāi)引發(fā)的多種原因;

    二、電源電器的使用和注意事項(xiàng);

    三、正確的逃生方法;

    四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。

    剖析引發(fā)火災(zāi)的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時(shí)讓大家了解了家庭消防安全知識(shí);火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能。針對(duì)滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。

    演習(xí)前,幼兒園成立了消防演習(xí)指導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的《消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演練逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后滅火。”的原則,部署了全體教職工承擔(dān)的責(zé)任、明確了每一個(gè)人的分工。

    本次活動(dòng)比以前任何一次消防演習(xí)的難度都大,在a座樓的二樓樓梯轉(zhuǎn)角處設(shè)立起火點(diǎn),堵塞a座的預(yù)設(shè)逃生樓梯。目的是要求教師敏捷地避開(kāi)起火點(diǎn),找到安全的通道撤離?;顒?dòng)在完全沒(méi)有預(yù)先通知老師、小朋友的情況下進(jìn)行。11月7日9點(diǎn)43分,司機(jī)按計(jì)劃在a座樓二樓樓梯轉(zhuǎn)角點(diǎn)點(diǎn)燃了預(yù)先準(zhǔn)備的生火工具。9點(diǎn)45分,園長(zhǎng)拉響了警報(bào)器,緊接著,老師們迅速找到著火點(diǎn),緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著口鼻、彎下身子,個(gè)別比較小的孩子則在老師的摟抱下,迅速避開(kāi)起火點(diǎn),找到安全的路線有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,“逃離”到戶外空曠的地方集合點(diǎn)名,向園長(zhǎng)報(bào)告。

    整個(gè)演習(xí)從警報(bào)聲響起到全部安全撤離,整個(gè)逃生演習(xí)用了3分鐘多鐘,集中好的`小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”而揮舞手上的毛巾歡笑。

    師生集中操場(chǎng)后,園長(zhǎng)對(duì)在本次活動(dòng)中沉著應(yīng)戰(zhàn),快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的師生著了表?yè)P(yáng),對(duì)不足的地方著了總結(jié),還請(qǐng)了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。

    活動(dòng)后,全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示,為老師嚴(yán)像消防員豎起大拇指。

    通過(guò)這樣的演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話,學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中,我們還會(huì)逐漸加大難度,提高師生的警覺(jué)性、應(yīng)變能力。

    幼兒園消防演練總結(jié)

    為更好地做好幼兒園的防火救災(zāi)工作,提高廣大師生防火自救知識(shí)與技能,特安排此次防火演練活動(dòng)。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

    一、演練內(nèi)容:

    此次演練共分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段:指揮全體師生安全疏散,參加人員:全體師生;第二個(gè)階段:指導(dǎo)幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法,參加人員:全體教職工。

    二、演練時(shí)間

    第一階段:2011年11月23日上午

    第二階段:2011年12月9日下午

    三、演練地點(diǎn)

    第二階段:在園外空地進(jìn)行。

    四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

    成立演練指揮小組。成員如下:

    總指揮:

    指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

    1、疏散組 :

    1

    職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮全園師生安全疏散,堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,有秩序地進(jìn)行疏散疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

    2、醫(yī)療救助組:

    職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

    3、安全保障組:

    職責(zé):負(fù)責(zé)維持幼兒秩序,了解園內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

    五、疏散路線

    一樓2個(gè)班級(jí)同時(shí)從各自教室疏散到幼兒園大門(mén)外,二樓2個(gè)班級(jí)從樓梯通道疏散至幼兒園大門(mén)外,在疏散過(guò)程中,教室前門(mén)、后門(mén)要全部打開(kāi),兩個(gè)班主任合理分工,分別帶隊(duì)從兩個(gè)門(mén)疏散,保育員協(xié)助,要求帶領(lǐng)幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園大門(mén)外的安全地帶。

    注意:負(fù)責(zé)疏散的管理人員應(yīng)提前到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。

    教師責(zé)任

    1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),教師立即停止班中幼兒的一切活動(dòng)。保教老師迅速組織幼兒就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到院內(nèi)。聽(tīng)從指揮,快速有序離開(kāi)教室到院內(nèi)安全地帶集中。(教師協(xié)助動(dòng)作慢和能力差幼兒快速撤離)。

    2、按照緊急疏散路線及順序,要求行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、 2

    有秩序、互相關(guān)愛(ài)。

    3、到達(dá)院內(nèi)后老師及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)上報(bào)。

    六、滅火演練

    滅火演練由全體教職工參加,準(zhǔn)備物品包括滅火器、鐵桶、水。先講解滅火器操作方法,讓全體教職工熟悉滅火器使用步驟,然后在鐵桶內(nèi)點(diǎn)燃柴火,由教師分組用滅火器進(jìn)行滅火操作,并對(duì)每位教師的操作進(jìn)行講評(píng)。

    七、注意事項(xiàng):

    1、疏散演練清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)幼兒態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒。

    2、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

    3、滅火演練時(shí)模擬火災(zāi)一定要在鐵桶內(nèi),放入的木柴要適量,控制火苗不能超出桶緣,不能在有風(fēng)天氣進(jìn)行,演練場(chǎng)地離建筑物要有一定距離。演練完成后要用水徹底冷卻鐵桶及木柴,以防死灰復(fù)燃及燙傷。

    幼兒園

    2011年12月20日

    3

    童聚樂(lè)

    為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

    一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

    演練時(shí)間:2015年6月5日

    地 點(diǎn):童聚樂(lè)幼兒園

    內(nèi) 容:(1)上午上課時(shí)教學(xué)樓二樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

    (2)下午午睡時(shí)一樓午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo):

    組 長(zhǎng):王昕瑞

    成 員:各班班主任、后勤人員、門(mén)衛(wèi)

    三.準(zhǔn)備工作

    1.警報(bào)信號(hào)、濕毛巾人手一條。

    2.各班教師組成二人班組(教師—保育員)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

    3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等

    4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

    四.疏散原則

    1.一樓為先,二樓為后,二樓班級(jí)就最近樓梯下樓

    2.聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng),與保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

    五.逃生路線

    第一次大火教學(xué)樓二樓著火:樓上教師各班主任,學(xué)前班、小一班教師安排指揮有秩序地帶幼兒下樓,廚房人員輔助老師。

    第二次大火一樓午休室:一樓老師組織幼兒逃生。

    教學(xué)二樓相關(guān)班級(jí):大班、中一班,附加一樓廚房、小一班 、學(xué)前班 一樓午休室相關(guān)班級(jí):小二班、中二班、學(xué)前班 擬定路線:教學(xué)樓二樓各班教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,按下列路線疏散:第一次火災(zāi):(1)小一班教師、學(xué)前班教師組織幼兒園門(mén)口集合。(2)大班從樓梯通道出來(lái)通過(guò)安全出口在園門(mén)外靠右排隊(duì)站好。中一班教師組織幼兒從專用通道集中到門(mén)口安全通道站隊(duì)園門(mén)外緊挨著門(mén)外班級(jí)。同時(shí)廚房人員在樓梯口輔助幼兒下樓。(3)同時(shí)小二班、中二班老師組織幼兒通過(guò)操場(chǎng)向門(mén)外集合。在通過(guò)門(mén)口通道時(shí),兩個(gè)班級(jí)同時(shí)靠左右墻帶隊(duì)到門(mén)外集合。第二次火災(zāi):(1)小一班教師組織幼兒向園門(mén)口集合。(2)學(xué)前班老師組織幼兒下樓在園門(mén)口集合同時(shí)小二班、中二班教師組織幼兒通過(guò)操場(chǎng)向園門(mén)口集合。(3)大班、中一班有秩序下樓分別靠門(mén)口安全通道左右墻向門(mén)外集合。在通過(guò)門(mén)口通道時(shí),兩個(gè)班級(jí)同時(shí)靠左右墻帶隊(duì)到門(mén)外集合。

    六.人員安排

    1、指揮小組

    王昕瑞 :指揮整個(gè)場(chǎng)面,并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令.

    2、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即行動(dòng),采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)

    組長(zhǎng):王昕瑞。

    組員:門(mén)衛(wèi)1人、廚房2人。 負(fù)責(zé)取出消防器材,對(duì)著火部位滅火

    食堂: 及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場(chǎng)。

    3、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警;撥打火警電話119,拉響火警信號(hào),鐘聲長(zhǎng)鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

    馬老師 負(fù)責(zé)撥打119火警電話后輔助老師組織幼兒。

    王園長(zhǎng) 拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

    七.演練過(guò)程

    1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,童聚樂(lè)幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>

    2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

    3、總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”

    (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,不驚慌

    (4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級(jí)人員分工明確

    4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2-3路縱隊(duì)。要求:各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

    5、各班報(bào)告完畢,總指揮向匯報(bào),并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

    八.組織紀(jì)律教育

    各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說(shuō)話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

    幼兒園消防演結(jié)

    安全穩(wěn)定工作,是幼兒園順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,幼兒園的各項(xiàng)工作都無(wú)法正常進(jìn)行。因此,為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí),熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的能力,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)、自救逃生能力。我園于6月5日組織了全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

    本次活動(dòng)比以前任何一次消防演習(xí)的難度都大,活動(dòng)在完全沒(méi)有預(yù)先通知老師、小朋友的情況下進(jìn)行。園長(zhǎng)廣播園內(nèi)失火,緊接著,老師們迅速找到著火點(diǎn),緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著口鼻、彎下身子,個(gè)別比較小的孩子則在老師的摟抱下,迅速避開(kāi)起火點(diǎn),找到安全的路線有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,“逃離”到戶外空曠的地方集合點(diǎn)名,向園長(zhǎng)報(bào)告。

    整個(gè)演習(xí)從警報(bào)聲廣播到全部安全撤離,整個(gè)逃生演習(xí)用了3分鐘多鐘,集中好的小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”而揮舞手上的毛巾歡笑。

    師生集中操場(chǎng)后,園長(zhǎng)對(duì)在本次活動(dòng)中沉著應(yīng)戰(zhàn),快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的師生著了表?yè)P(yáng),對(duì)不足的地方著了總結(jié),還請(qǐng)了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇四

    演習(xí)主題:“遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛(ài)生命”

    主辦部門(mén):xxx部(對(duì)各個(gè)演習(xí)進(jìn)行整體推進(jìn)與掌控)。協(xié)辦部門(mén):綜合辦。

    為提高公司全體員工的安全防火意識(shí),進(jìn)一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工都懂消防知識(shí),遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。

    1.落實(shí)消防規(guī)定,全方位滲透。

    2.人人參與,學(xué)會(huì)正確的逃生自救方法。

    3.服從組織、服從指揮。

    2.安全員講解演習(xí)活動(dòng)的安排及消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識(shí);。

    3.按照活動(dòng)項(xiàng)目順序依次進(jìn)行;。

    4.員工代表發(fā)表演習(xí)感想。

    5.統(tǒng)計(jì)成績(jī),宣布結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)金(冠軍由總經(jīng)理副助理xxx頒獎(jiǎng),亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎(jiǎng),季軍由車(chē)間副主任xxx頒獎(jiǎng))。

    6.全體員工合影留念。

    全公司分為4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì):(即無(wú)機(jī)車(chē)間、倉(cāng)儲(chǔ)部、后勤、有機(jī)與維修聯(lián)合,總4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)),每個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表參加比賽項(xiàng)目。

    1.疏散演習(xí)。

    2.干粉滅火器滅火演習(xí)。

    3.負(fù)重接力比賽。

    4.連接消防水帶滅火比賽。

    (一)火災(zāi)疏散演習(xí)(參與人員:全員;時(shí)間:8:20)。

    1、演習(xí)分工:。

    (1)總指揮:x經(jīng)理(全面協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)本次演習(xí))。

    (2)副總指揮:xxx(具體指揮應(yīng)急疏散)。

    (3)各部門(mén)分指揮:各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

    (4)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng):xxx,成員:待定。

    根據(jù)指揮部指示,執(zhí)行通報(bào)程序向各部門(mén)和有關(guān)人員通報(bào),負(fù)責(zé)火場(chǎng)指揮部與各部門(mén)、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。

    (5)疏散引導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxx,組員:各班班長(zhǎng)。

    在火災(zāi)警報(bào)響起時(shí),立即趕到本班組的工作區(qū)域,在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守,安排人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場(chǎng)。(最后所有人員疏散到公司無(wú)機(jī)槽罐車(chē)停車(chē)場(chǎng)集中清點(diǎn)人數(shù),各部門(mén)負(fù)責(zé)人完人數(shù)后上報(bào)總指揮)。

    (6)滅火組:組長(zhǎng):xxx,成員:待定。

    在消防戰(zhàn)士未到之前,負(fù)責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。

    (7)救護(hù)組:組長(zhǎng):xxx,成員:待定。

    主要職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。

    (8)攝影:xxx,負(fù)責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過(guò)程,并做現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄。

    2、準(zhǔn)備器材。

    (1)毛巾20張。

    (2)應(yīng)急藥箱1個(gè)(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)。

    (4)打火機(jī)5個(gè)。

    3、疏散演習(xí)的具體操作程序:。

    (1)8:00開(kāi)始:全體集合并由總經(jīng)理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識(shí)。

    (2)準(zhǔn)備:全體人員參加完大會(huì)后各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。(沒(méi)有任務(wù)安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域,假定處于正常的工作狀態(tài),各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾)。

    (3)開(kāi)始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>

    (4)通訊:8:31員工xxx發(fā)現(xiàn)車(chē)間發(fā)生火災(zāi)(xx等人8:30施放煙霧,制造火災(zāi)現(xiàn)象),劉xx知班長(zhǎng)孫xx,xxx確認(rèn)火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報(bào)警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報(bào)并要求指示,經(jīng)理根據(jù)匯報(bào)的火災(zāi)情況指示孫亞?wèn)|馬上打電到119、110、120等部門(mén)協(xié)助救援。

    (5)火場(chǎng)疏散:消防警報(bào)響后,各班長(zhǎng)立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無(wú)機(jī)罐區(qū)停車(chē)場(chǎng)集中點(diǎn)數(shù)。

    要求:各崗位人員聽(tīng)到消防防報(bào)警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離,在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項(xiàng)只作模擬動(dòng)作)。

    (6)滅火:聽(tīng)到消防報(bào)警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點(diǎn)進(jìn)行滅火,如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。

    (7)救護(hù)組:聽(tīng)到報(bào)警后,救護(hù)人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇五

    11月9日為“消防安全日”,這個(gè)月之后,天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生消防安全逃生演練,防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

    二、演練安排。

    1、內(nèi)容:緊急疏散演練。

    2、對(duì)象:全體師生。

    3、時(shí)間:20xx年11月21日(安全教育講座后)。

    三、演練準(zhǔn)備。

    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

    2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

    3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

    四、演練要求。

    1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

    2、保證安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

    五、組織機(jī)構(gòu)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    總指揮:陳立萍。

    總校成員:周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真。

    分校成員:?jiǎn)虃?、徐鵬、謝欣、張艷。

    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。

    成員:各班班主任。

    職責(zé):

    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

    (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

    六、演練程序。

    1、啟動(dòng)程序。

    學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

    2、緊急疏散演練。

    每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。

    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后及時(shí)報(bào)告人數(shù),師生全部蹲下。

    4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

    七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。

    1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任。

    2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人。

    總校崗位分工:

    一樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)樓門(mén):東樓梯緩步臺(tái):

    中廳樓門(mén):中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)樓門(mén):西樓梯緩步臺(tái):

    二樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):

    中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):

    三樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)三樓:

    中廳三樓:

    西側(cè)三樓:

    小二樓負(fù)責(zé)人:

    操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)。

    醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:

    分校崗位分工:

    一樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)樓門(mén):東樓梯緩步臺(tái):

    中廳樓門(mén):中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)樓門(mén):西樓梯緩步臺(tái):

    北側(cè)樓門(mén)(禮堂):

    中廳后門(mén):

    二樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):

    中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):

    三樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)三樓:

    中廳三樓:

    西側(cè)三樓:

    小二樓負(fù)責(zé)人:

    前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(拍照或錄像)。

    后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))。

    醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:

    注意:

    1、所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。

    2、班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線,教室后門(mén)處不得安排學(xué)生座位,以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí),班主任要組織好本班學(xué)生,根據(jù)險(xiǎn)情,實(shí)施有效的自救自護(hù)方法,按照規(guī)定路線有序撤離。

    3、各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無(wú)阻,組織、提醒學(xué)生有序撤離,萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。

    4、各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,待全體學(xué)生撤離后,自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。

    5、其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師,待全體學(xué)生撤離后,就近撤離到安全地點(diǎn)。

    6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,迅速清點(diǎn)本班人數(shù),并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班撤離情況,匯報(bào)內(nèi)容如下:“幾年幾班今日到校xxx人,現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇六

    4、提高全員安全意識(shí)。

    本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實(shí)施過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxxxxx。

    成員:xxxxxxxxx。

    其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

    按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的主角和承擔(dān)的.任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用,并且在演練過(guò)程中佩帶能證明其身份的識(shí)別符(佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡)。

    1、演習(xí)人員。

    其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

    2、控制組組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxxxxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)。

    其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有必須的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。

    3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxxxxxxxxxxx。

    (分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)。

    其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情景下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

    4、模擬人員。

    場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:xxx。

    模擬傷員:xxx。

    5、觀摩人員。

    邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。

    20xx年x月x日x:00-xx:xx時(shí)。

    根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)。

    為了到達(dá)確定演練是否到達(dá)目標(biāo)要求,檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的本事的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上,派駐公正的評(píng)價(jià)人員,全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程,記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間,訪談演習(xí)人員,要求參演應(yīng)急組織供給文字材料,評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí),從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改善項(xiàng)。

    為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:

    7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;

    10、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí),控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng),也可供給現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng),幫忙演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。

    2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);

    3、培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則;

    4、采購(gòu)部門(mén)準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;

    5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員;

    6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材,以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

    20xx年x月x日x:xx時(shí),x車(chē)間x崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門(mén)前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散。因現(xiàn)場(chǎng)很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火,消防隊(duì)迅速出動(dòng),從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件:氣溫30℃,多云,主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng),風(fēng)速2.1米/秒。

    (略)。

    在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過(guò)程中收集和整理的資料,以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究,確定導(dǎo)致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間,并指定專人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情景。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇七

    xx小區(qū)內(nèi)。

    通過(guò)演練活動(dòng),教育廣大社區(qū)居民進(jìn)一步提高消防安全意識(shí),減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)初期滅火方法,增強(qiáng)逃生及自救技能,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

    本次演練活動(dòng)在區(qū)安委會(huì)辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門(mén)和單位聯(lián)合舉辦。為加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊(duì)指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)同志任副總指揮。

    指揮部下設(shè)辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊(duì)王洪光、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員,具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

    (一)8:50參演人員及觀摩人員到場(chǎng),主席臺(tái)前列隊(duì)。

    (二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。

    (三)區(qū)安委會(huì)辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安講話,并宣布演練開(kāi)始。

    (四)演練過(guò)程:

    1、撲滅燃油起火。

    操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時(shí)慧;

    模擬場(chǎng)景:某小區(qū)居民x在家作飯時(shí),因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致鍋內(nèi)食用油過(guò)熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識(shí),誤用水來(lái)滅火,從而導(dǎo)致油火更旺,引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展,憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。

    2、如何逃生與自救。

    講解與示范人員:消防大隊(duì)工作人員;

    3、滅火器的使用示范與講解。

    消防大隊(duì)工作人員;

    4、發(fā)放消防安全知識(shí)明白紙。

    新湖辦事處工作人員;

    (五)區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠點(diǎn)評(píng)。

    (六)結(jié)束。

    新湖辦事處:

    1、選好演練地點(diǎn),組織參演人員;

    2、布置好場(chǎng)地(主席臺(tái)、音響、背景、主席臺(tái)席簽、隊(duì)伍指示牌等);

    3、準(zhǔn)備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);

    4、組織、接待好觀摩人員;5發(fā)放消防安全明白紙;

    1、配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說(shuō)詞;

    2、一輛消防車(chē)輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場(chǎng)滅火;

    3、指導(dǎo)演練過(guò)程。

    區(qū)安監(jiān)局:

    2、組織協(xié)調(diào)演練活動(dòng);

    3、組織有關(guān)單位和人員觀摩;

    4、聯(lián)系新聞中心、德城報(bào)社,做好宣傳報(bào)道。

    區(qū)領(lǐng)導(dǎo):區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠。

    區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安,區(qū)安委會(huì)辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)。

    消防大隊(duì):大隊(duì)長(zhǎng)丁文波,指導(dǎo)員賈桂東等。

    新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

    新聞中心:

    德城報(bào)社:

    1、各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人、安辦主任、中隊(duì)長(zhǎng)等;

    2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;

    3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;

    5、北園小區(qū)部分居民。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇八

    副總指揮:xxx。

    成員:xxxxxx……。

    1、班級(jí)疏散小組。

    班主任或本堂課任課教師具體負(fù)責(zé)。(本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé))。

    演練時(shí)注意:逃生時(shí)學(xué)生在前,班主任在后;教室前幾排學(xué)生由前門(mén)出,后幾排學(xué)生由后門(mén)出;疏散時(shí)教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散,右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。

    疏散小組人員職責(zé):(1)宣傳相關(guān)知識(shí);(2)帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生;(3)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(4)及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

    2、教學(xué)樓疏散小組。

    職責(zé):分別到各樓梯口、樓梯平臺(tái)、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生,處置突發(fā)事件,嚴(yán)防踩踏的事件發(fā)生。

    人員分工安排:

    一層樓梯口xx、xx;二層樓梯平臺(tái)xxx、xx、譚xxx。

    三層樓梯平臺(tái)xx、xx花園平臺(tái)樓梯xxx、xx;

    食堂到花園平臺(tái)xxx、xxx;

    操場(chǎng)邊(一樓大廳附近斜面處)負(fù)責(zé)人xxx、xxx;

    疏散后集合地點(diǎn):

    集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場(chǎng)和花園平臺(tái),由xxx(操場(chǎng))、xxx(花園平臺(tái))負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令,同時(shí)處置突發(fā)事件。

    3、宣傳報(bào)告小組:xxx、xxx、xxx(攝影、攝像)。

    職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、報(bào)道等;結(jié)合突發(fā)事件及時(shí)準(zhǔn)確向有關(guān)單位和部門(mén)報(bào)告情況。

    相關(guān)單位聯(lián)系電話:

    4、救護(hù)小組:xxxxx。

    職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。

    5、統(tǒng)計(jì)小組:xxxxxx。

    職責(zé):具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計(jì)工作。

    6、指令組:xxxxx。

    職責(zé):由xx發(fā)出警報(bào)指令,付小琴發(fā)出廣播指令,指令內(nèi)容為“xxxx小學(xué)20xx年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始(結(jié)束)”。

    7、事故臨時(shí)處置小組:

    職責(zé):切斷電源,切斷氣源,處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品。

    責(zé)任人:xxx負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源,xxx負(fù)責(zé)切斷氣源,xxx負(fù)責(zé)處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品。

    8、安全防護(hù)組。

    職責(zé):在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)校園安全,防止社會(huì)閑雜人員、無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

    責(zé)任人:xxxxxxxxx。

    全體師生。

    20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。

    情景模擬:全校師生在教室里上課,五年級(jí)因電線短路發(fā)生火災(zāi)。(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生火災(zāi)怎么辦),遇到突發(fā)火情,師生逃生(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn))。

    1、前期準(zhǔn)備工作:

    (1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)消防及逃生知識(shí),讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

    (2)以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識(shí),并進(jìn)行演練的講解。

    (3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報(bào)等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生消防逃生意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。

    2、正式演練前。

    (1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),疏散前的注意事項(xiàng):

    1、各部門(mén)應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外),

    2、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

    師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮,逃生時(shí),教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。

    (2)安全方面。

    a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等物品捂住口鼻。

    b、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

    (3)演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。

    3、演練行動(dòng)步驟:

    第一步:(發(fā)生火情)。

    (1)15:35:總指揮宣布“xxxx小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始”。拉響警報(bào)。

    (2)宣傳小組利用廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,聽(tīng)從指揮,教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。

    第二步:(開(kāi)始撤離)。

    底樓的全部師生撤往花園平臺(tái),二樓、三樓全部師生撤往操場(chǎng)。

    學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到操場(chǎng)和花園平臺(tái)指定位置。班主任隨各通道負(fù)責(zé)人在學(xué)生撤離后,也迅速撤至操場(chǎng)組織學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告(××班××人全部撤離)。

    保安人員在操場(chǎng)協(xié)助組織學(xué)生。

    各小組向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束?!?/p>

    這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識(shí),提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生誤傳等。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇九

    為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),掌握消防技術(shù),并具備自救與互救能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,熟悉掌握消防知識(shí)和設(shè)備的操作方法,一旦發(fā)生火災(zāi)事件,大廈各部門(mén)員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施,靈活的'運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法,迅速的展開(kāi)補(bǔ)救與疏散工作,將火災(zāi)撲滅于初期階段,降低大廈的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況,結(jié)合“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定,對(duì)大廈物業(yè)全體工作人員進(jìn)行一次消防演習(xí)訓(xùn)練,特制定以下演習(xí)方案:

    增強(qiáng)大廈工作人員的消防意識(shí),提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑,提高自救能力。

    時(shí)間:20xx年xx月xx日。

    著火地點(diǎn):大樓a座頂部。

    報(bào)警地點(diǎn):xxx。

    1、大廈防火負(fù)責(zé)人以及農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)。

    2、各部門(mén)管理人員。

    3、各部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員。

    4、大廈各公司(客戶)防火責(zé)任人。

    5、公安消防隊(duì)。

    1、消防演習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xxx。

    2、大廈全體義務(wù)消防員:

    3、各班組負(fù)責(zé)人:

    搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人:xx。

    搶險(xiǎn)員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

    要求方法流程:

    發(fā)生火災(zāi)時(shí),搶險(xiǎn)班接到命令后,在負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下立即攜帶搶險(xiǎn)工具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行搶險(xiǎn)工作,內(nèi)容有以下幾點(diǎn):

    1)首先搶救被困人員,生命大于一切,對(duì)于負(fù)傷的人員立即背離或者用擔(dān)架抬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救。

    2)搶救貴重物品,如金錢(qián)、以及文件檔案等。

    3)如著火點(diǎn)在房間內(nèi),鎖門(mén)的情況下,要立即展開(kāi)破拆工作。

    以上搶險(xiǎn)班撲救人員要牢記“先救人、后救物”,并做好自我安全保護(hù)。

    演習(xí)規(guī)則:接到命令后,立即攜帶搶險(xiǎn)破拆工具到消防電梯前,由電梯工陪同乘消防電梯到達(dá)著火樓層,首先模擬破拆房門(mén),背負(fù)傷病員送至首層救護(hù)班組進(jìn)行搶救,其他搶險(xiǎn)人員搶救貴重物品、化學(xué)物品以及危險(xiǎn)物品等,并負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒工作。

    滅火負(fù)責(zé)人:xxx。

    滅火員:xxxx。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇十

    為切實(shí)做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作,增強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故、事件的能力,真正做到萬(wàn)一事故發(fā)生時(shí)工作責(zé)任制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險(xiǎn)救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時(shí)上報(bào),以達(dá)到限度地減輕事故的傷害、損失和影響的`目的,充分保障作業(yè)人員生命安全,特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。

    xxxx。

    1、演練時(shí)間:xxx。

    2、演練地點(diǎn):發(fā)酵車(chē)間門(mén)口處、綜合樓前緊急避難處、北門(mén)側(cè)。

    3、參加人員:公司全體員工。

    此次演練模擬發(fā)酵車(chē)間首層失火,逃生演練過(guò)程;其他車(chē)間、部門(mén)緊急集合演練;全體消防員應(yīng)急處理能力和滅火能力。

    1、消防安全知識(shí)普及:如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、面對(duì)突發(fā)事件的逃生自救,正確聽(tīng)辨報(bào)警聲,如何正確使用干粉滅火器等。

    2、突發(fā)事件的演練:火災(zāi)等正確逃生自救演練。

    3、消防實(shí)際操作演示:正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

    1、9:20全體員工進(jìn)入演練狀態(tài)。

    2、9:30于振洋于發(fā)酵車(chē)間首層門(mén)口處指定區(qū)域內(nèi)打開(kāi)預(yù)設(shè)的煙霧彈,此時(shí)首層門(mén)口處煙氣彌漫。首層倉(cāng)庫(kù)員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報(bào)警。立即電話通知發(fā)酵車(chē)間車(chē)間主任及消防員王全來(lái)。報(bào)告后首層員工撤離現(xiàn)場(chǎng)。

    3、模擬電話報(bào)警(梁宏毅撥打于振洋電話)。

    4、梁宏毅電話通知?jiǎng)V春副總。

    5、劉總接到電話后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

    1、消防隊(duì)員兩人一組手持滅火器同時(shí)出發(fā),進(jìn)行滅火演練。

    2、同時(shí)其余消防隊(duì)員負(fù)責(zé)滅火后添加燃燒物準(zhǔn)備下次滅火。

    3、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練。根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短,每車(chē)間安排10人左右進(jìn)行滅火演練。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇十一

    根據(jù)安全生產(chǎn)工作要求,為認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步提高水利局機(jī)關(guān)全體干部職工防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,著力構(gòu)建和諧平安機(jī)關(guān),完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,決定在局機(jī)關(guān)開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練。

    演練時(shí)間:20xx年7月6日16時(shí)15分。

    局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組作為本次消防應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組??傊笓]:史賢芳;現(xiàn)場(chǎng)指揮:吳建本;下設(shè)消防應(yīng)急辦公室、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、防護(hù)救護(hù)組、后勤保障組五個(gè)演練小組。

    1、辦公樓火災(zāi)應(yīng)急疏散演練,檢測(cè)辦公樓的樓道跑向標(biāo)志和滅火器等消防設(shè)施。

    2、現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法,相關(guān)人員對(duì)消防器材滅火進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

    全體干部職工。

    1、20xx年7月6日16時(shí)召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專項(xiàng)會(huì)議,進(jìn)行應(yīng)急演練工作的傳達(dá)和部署。

    2、演練所需物品:廢木方、鐵桶2個(gè)、手提式干粉滅火器2個(gè)、二氧化碳滅火器1個(gè)、擴(kuò)音喇叭1個(gè)、口哨5個(gè)、計(jì)時(shí)器1個(gè)。

    1、火災(zāi)預(yù)設(shè):局機(jī)關(guān)辦公樓三樓某科室因電路短路引發(fā)火災(zāi)并導(dǎo)致火勢(shì)開(kāi)始蔓延,在火光和濃煙之中,部分職工產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,為了避免引起由此產(chǎn)生的人員傷亡事故,需對(duì)辦公樓全體人員進(jìn)行緊急疏散避險(xiǎn)。

    2、演練步驟:

    (1)消防應(yīng)急辦公室接到火情后,立即派人查看并報(bào)告負(fù)責(zé)人,消防應(yīng)急負(fù)責(zé)人立即報(bào)告總指揮請(qǐng)示,總指揮下達(dá)啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案指令,讓?xiě)?yīng)急辦公室通知所有應(yīng)急專業(yè)小組在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。

    (2)預(yù)警信號(hào)發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作,并向總指揮報(bào)告人員到位情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。

    (3)總指揮授權(quán)廣播:“辦公樓三樓某科室由于電路短路,引發(fā)火災(zāi)并導(dǎo)致火勢(shì)開(kāi)始蔓延,為了避免引起人員傷亡事故,需對(duì)辦公樓全體員工進(jìn)行緊急疏散避險(xiǎn)。請(qǐng)不要慌亂,請(qǐng)用濕巾、毛巾或衣角捂住口鼻,防止煙霧中毒,在行進(jìn)中一定要聽(tīng)從指揮、有序撤離”。

    (4)廣播完畢后,開(kāi)始疏散撤離。(計(jì)時(shí)開(kāi)始),疏散引導(dǎo)員在疏散過(guò)程中再次進(jìn)行安全提示。建管科負(fù)責(zé)四樓和三樓人員的疏散引導(dǎo),分兩組在東西兩個(gè)應(yīng)急通道樓梯口進(jìn)行引導(dǎo),辦公室負(fù)責(zé)二樓人員疏散引導(dǎo),分兩組在東西兩個(gè)應(yīng)急通道樓梯口進(jìn)行引導(dǎo),河長(zhǎng)辦負(fù)責(zé)門(mén)廳應(yīng)急出口的疏導(dǎo)引導(dǎo)工作。

    (5)疏散引導(dǎo)同時(shí),總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況確定應(yīng)急等級(jí),當(dāng)時(shí)火勢(shì)較小,決定由滅火行動(dòng)組組織人員自行撲滅火災(zāi)。經(jīng)過(guò)一段撲滅行動(dòng)后,火勢(shì)仍然變大,不能有效控制,自行撲滅火災(zāi)較困難,總指揮立即安排滅火行動(dòng)組人員撤離,指示應(yīng)急辦公室立即撥打119報(bào)警電話(告訴消防部門(mén)起火的'詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。

    (6)消防應(yīng)急辦公室同時(shí)撥通120和119:“119嗎?即墨區(qū)水利局辦公樓三樓因電路短路引發(fā)火災(zāi),火勢(shì)已開(kāi)始局部蔓延,情況緊急,需進(jìn)行消防支援。我們已派人在藍(lán)鰲路與朝陽(yáng)路路口進(jìn)行接應(yīng)。

    (7)相關(guān)人員按方案要求,迅速撤離疏散。

    (8)現(xiàn)場(chǎng)警戒。

    (9)當(dāng)最后一個(gè)人到達(dá)指定區(qū)域時(shí),停止計(jì)時(shí)。

    (10)迅速統(tǒng)計(jì)人數(shù),向總指揮匯報(bào)。

    (11)總指揮匯總?cè)藬?shù),并檢查現(xiàn)場(chǎng)情況。

    (12)在機(jī)關(guān)大院內(nèi)設(shè)一個(gè)模擬著火點(diǎn),由相關(guān)工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法,并對(duì)消防器材滅火進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

    (13)在完成滅火器使用演練后,由相關(guān)人員清理好演練現(xiàn)場(chǎng)。

    (14)總指揮現(xiàn)場(chǎng)講話并宣布演練結(jié)束,全體員工按秩序回辦公室。

    總指揮組織進(jìn)行應(yīng)急疏散總結(jié),對(duì)演練方案進(jìn)行完善修改。

    1、參加演習(xí)的人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,服從命令,聽(tīng)指揮,不得大聲喧嘩、打鬧。

    2、演練過(guò)程中,各參演人員要按照各自的分工進(jìn)行操作。演習(xí)完畢后,對(duì)使用的消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行檢查,并恢復(fù)到原狀。

    3、演習(xí)應(yīng)本著“安全第一”的原則,演習(xí)過(guò)程中要絕對(duì)保證安全;同時(shí),疏散演習(xí)時(shí)要注意保管自己貴重物品,防止丟失。

    4、參加演練女員工不允許穿高跟鞋,在演習(xí)開(kāi)始之前安排各樓中的孕婦或病號(hào)等行動(dòng)不便的人員,先行疏散到指定地點(diǎn)集合。

    5、愛(ài)護(hù)消防滅火器材,盡量避免器材損壞,演練人員注意選擇風(fēng)向噴射,以免人員受傷。

    6、由專人負(fù)責(zé)對(duì)演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)(精確到分秒)和拍照。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇十二

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

    1、時(shí)間:xx年10月22日上午9點(diǎn)30分。

    2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

    3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

    滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮:高艷波副園長(zhǎng)。

    現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:劉宇航主任。

    現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):劉丹主任。

    疏散人員:全體教職工及幼兒。

    救護(hù)人員:劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋艷坤李淑梅杜士茹。

    協(xié)助指揮人員:各班老師。

    1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

    2、報(bào)警組劉丹主任撥打119報(bào)警;由劉宇航主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;趙志偉、劉冬梅老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道,并負(fù)責(zé)門(mén)口安全保衛(wèi);高艷波副園長(zhǎng)在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

    3、副指揮劉宇航主任通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

    疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

    擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操常第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門(mén)到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠xx,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

    注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

    4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

    5、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

    6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

    7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

    在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向高艷波副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇十三

    為了提高公司員工的消防安全意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力,掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災(zāi)的技能,同時(shí)培養(yǎng)員工安全生產(chǎn)意識(shí),提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力,確保國(guó)家及員工自身生命財(cái)產(chǎn)安全,公司綜合部結(jié)合公司實(shí)際情況,組織一次滅火實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和演練。

    4月26日下午4點(diǎn)00分開(kāi)始。

    公司院內(nèi)或附近空地。

    各科室部分員工。

    演練人員名額分配及演練順序:

    排隊(duì)按次序進(jìn)行。

    干粉滅火器的使用原理與使用方法。

    2.用廢鐵桶、木材(油)初起火災(zāi)撲救實(shí)操。

    1.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。

    根據(jù)人員多少,現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備廢鐵桶3個(gè),5-8只abc干粉滅火器。用廢棄碎布或木材點(diǎn)燃模擬初起火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)演練人員輪流使用滅火器撲滅。為確保安全,油盆旁邊由保衛(wèi)部安排人員持滅火器現(xiàn)場(chǎng)警戒,隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況;同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。

    2.a(chǎn)bc干粉滅火器滅火演練。

    干粉滅火器滅火原理:干粉滅火劑平時(shí)貯存于干粉滅火器或干粉滅火設(shè)備中,滅火時(shí)靠加壓氣體二氧化碳或氮?dú)獾膲毫⒏煞蹚膰娮焐涑觯纬梢话銑A著加壓氣體的霧狀粉流,射向燃燒物,當(dāng)干粉與火焰接觸時(shí),便發(fā)生一系列的.物理化學(xué)作用,將火焰撲滅。

    手提式干粉滅火器使用方法:使用手提式干粉滅火器時(shí),將滅火器提到起火地點(diǎn),站在上風(fēng)向或側(cè)風(fēng)面,把滅火器上下顛倒幾次,撥出保險(xiǎn)銷或鉛封,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部另一只手把壓把按下,干粉即可噴出。滅火時(shí),要迅速搖擺噴嘴,使粉霧橫掃整個(gè)火區(qū),由近而遠(yuǎn),向前推進(jìn)將火撲滅,同時(shí)要注意不要遺留殘火。油品著火,滅火時(shí)不要沖擊液面,以防液體濺出而造成撲救困難。

    干粉滅火器演練內(nèi)容:演練人員由10米外持滅火器奔向火場(chǎng)進(jìn)行滅火,由上風(fēng)向接近著火點(diǎn),用干粉滅火器撲救初起火災(zāi)。人員排隊(duì)分二隊(duì)依次進(jìn)行,滅火時(shí)注意安全,如不能及時(shí)滅火的,由現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員馬上進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)救。

    演練完畢后集合,對(duì)演練中存在的問(wèn)題由現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)員進(jìn)行講評(píng)。

    3、綜合部組織安排員工實(shí)戰(zhàn)演練;

    4、消防技術(shù)指導(dǎo)對(duì)這次演練總結(jié)講評(píng);

    6、綜合部清理現(xiàn)場(chǎng)。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇十四

    20xx年xx月xx日,下午12:30。

    施工現(xiàn)場(chǎng)及宿舍區(qū)。

    演練現(xiàn)場(chǎng):。

    南側(cè)宿舍區(qū)。

    消防應(yīng)急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門(mén)場(chǎng)地。

    以職工自救互救及消防滅火演練為主。

    具體內(nèi)容為:。

    (1)火情報(bào)警演練;(2)宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;(3)常見(jiàn)的消防滅火演練。

    項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部,由項(xiàng)目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工,具體指揮,xx任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組,由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。

    (1)報(bào)警組。

    組長(zhǎng):xx。

    組員:xx。

    當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報(bào)警。另一名保安在第一時(shí)間用電話報(bào)告項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練指揮部。項(xiàng)目經(jīng)理xx在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽(tīng)從指令。

    (2)疏散組。

    組長(zhǎng):xx。

    組員:xx。

    xx負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員和施工人員迅速有序的.通過(guò)安全出口,到達(dá)樓外的施工道路上。

    各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速?gòu)乃奚針鞘枭⒌剿奚針情T(mén)前安全地帶集中并清點(diǎn)人數(shù),并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。

    (3)引導(dǎo)組:。

    組長(zhǎng):xx組員:xx。

    (4)警戒組:。

    組長(zhǎng):xx。

    組員:xx。

    (5)滅火組:。

    組長(zhǎng):xx組員:xxxx。

    (6)演練照相:xx。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇十五

    為了通過(guò)消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

    一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xx;

    副組長(zhǎng):xxx;

    成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。

    二、演練時(shí)間。

    20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。

    三、演練項(xiàng)目。

    2、滅火器滅火演示。

    四、演練內(nèi)容設(shè)置。

    1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:xxx。

    2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

    疏導(dǎo)責(zé)任人安排:

    教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):xxx等。

    教學(xué)樓樓梯:xxx教師,辦公樓樓梯:xx。

    進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:xxx等。

    雕塑前入口處:xxx,一年級(jí)前入口處:xxx,四年級(jí)前入口處:xxx。

    操場(chǎng)秩序指揮:xx。

    3、滅火器滅火演示:xx。

    4、拍照組:xxx。

    五、演習(xí)要求。

    1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

    2、聽(tīng)到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

    3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

    六、演練過(guò)程。

    1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。

    2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散?!保ú杀椋?。

    3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。

    具體要求:

    每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí)),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。

    各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。

    每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。

    4、滅火器滅火演示。

    5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。

    6、各班按秩序回教室。

    七、疏散路線說(shuō)明。

    各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。

    一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);

    一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);

    六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);

    四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇十六

    為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)和處置火險(xiǎn)隱患的能力,保障全行工作安全運(yùn)營(yíng)無(wú)事故,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,決定在20xx年8月進(jìn)行一次消防演練活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

    1、手提式干粉滅火器的使用;。

    2、初期火災(zāi)的撲救;。

    1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動(dòng),組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《****銀行消防安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識(shí)。

    2、確定參加演習(xí)人員,明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

    3、組織演練。每個(gè)部門(mén)都要派人員參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待。

    4、具體步驟:

    (1)講解手提式干粉滅火器使用方法。

    (2)由指定人員點(diǎn)燃燃燒物,模擬初期火災(zāi)。每個(gè)部門(mén)指定人員使用手提式干粉滅火器撲滅燃燒物。

    (3)演練結(jié)束后,清掃現(xiàn)場(chǎng)。

    5、總結(jié)匯報(bào)。參加演練人員要對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行整改。

    三、演練要求:

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在**行長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。

    2、各部門(mén)調(diào)整好工作,組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。

    3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后,行領(lǐng)導(dǎo)和辦公室要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請(qǐng)示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,制度不完善的立即著手完善。對(duì)于各部門(mén)的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

    ****銀行。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇十七

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

    1、時(shí)間xx年4月28日上午9點(diǎn)00分。

    2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

    3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。

    報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

    現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:

    現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):符永艷副園長(zhǎng)。

    疏散人員:救護(hù)人員:

    協(xié)助指揮人員:

    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

    2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。

    一樓:側(cè)門(mén)走:小1班(在正門(mén)空地集合)。

    班級(jí)消防演練方案(實(shí)用18篇)篇十八

    為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),體現(xiàn)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,灌輸群防,群治的意識(shí),項(xiàng)目部研究決定開(kāi)展一次消防演習(xí)。

    貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,普及防火知識(shí),做好項(xiàng)目的消防安全工作,保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識(shí)和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的疏散/逃生的能力。

    預(yù)防為主,防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護(hù)人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

    本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識(shí),加強(qiáng)冬季防火安全管理,切實(shí)做到群防,群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。

    1.火災(zāi)危險(xiǎn)分析。

    在今年,工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi),作為主要住所,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。

    主要火災(zāi)隱患:

    1)私拉亂接引起電線起火;。

    2)明火引起火災(zāi);。

    3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。

    生活區(qū)內(nèi)手提式4kgabc干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)(當(dāng)前5個(gè)),系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車(chē)接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。

    3.演習(xí)過(guò)程擬定。

    本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)﹐主要是人員疏散﹑消防器材的`使用講解與實(shí)操﹑后勤保障三個(gè)場(chǎng)景。演習(xí)時(shí)﹐為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場(chǎng)將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行﹐一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

    為了確保這次演習(xí)的順利,將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人:

    1.對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識(shí)及消防器材使用的培訓(xùn),明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。

    2.就演習(xí)方案與各班組主管開(kāi)會(huì)全面介紹﹑了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括:演習(xí)過(guò)程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問(wèn)題。

    3.各部門(mén)主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案,確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括:參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。

    4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn);。

    廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對(duì)講機(jī)8臺(tái)、擴(kuò)音喇叭一個(gè),消火栓1個(gè),消防水帶30米。

    在經(jīng)過(guò)策劃和和準(zhǔn)備工作完成后,將于x月x日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。

    1.接警與通知。

    假設(shè):

    1)火情密目網(wǎng)著火;。

    2)木方著火。

    前臺(tái)接到通知,立即通過(guò)廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。

    2.人員疏散。

    各樓層主管聽(tīng)到廣播后立即安排疏散,使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散,在疏散過(guò)程中至少要有2-4人負(fù)責(zé)疏散秩序,每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

    疏散出來(lái)的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合,由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)項(xiàng)目部。

    通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。

    警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。

    3.消防器材的使用講解與實(shí)操。

    由xx對(duì)滅火器使用進(jìn)行簡(jiǎn)短講解后,將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃,然后在員工中抽個(gè)別員工出來(lái)進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識(shí)滅火器的使用方法。

    搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。

    4.后勤保障在演習(xí)過(guò)程中,預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其他狀況,演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部:組成后勤救護(hù)小組,防止有員工在演習(xí)過(guò)程受傷或暈迷。

    啟動(dòng)緊急搶救組。

    日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過(guò)程中廠區(qū)內(nèi)的安全,防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。

    在完成滅火器使用演練后,由清潔人員清理好演練現(xiàn)場(chǎng)。

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    在幼兒園小班,孩子們會(huì)通過(guò)游戲和互動(dòng)的方式學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下是小編為大家提供的幼兒園小班的教學(xué)工具推薦,希望能夠給教師們帶來(lái)一些實(shí)用的
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    國(guó)旗下講話稿是展示學(xué)生才藝和能力的重要途徑,我們要用真情實(shí)感打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是一些精選的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和寫(xiě)作的思路。親愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的
    讀書(shū)心得是讀者在閱讀一本書(shū)的過(guò)程中,通過(guò)思考、分析書(shū)中的內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)以及與自己的經(jīng)歷和感受的對(duì)比,得出的一些見(jiàn)解和感悟,它不僅僅是對(duì)書(shū)中知識(shí)點(diǎn)的重復(fù),更是對(duì)
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    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。自己從小就不是一個(gè)特
    教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校制定的一項(xiàng)系統(tǒng)性的教學(xué)安排,它是教師教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和組織。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示。課本包含等部分,并附有
    優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。農(nóng)歷的八月十五是我們的
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    心得體會(huì)是一種記錄思考的方式,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望可以給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。從實(shí)施素質(zhì)教育教育以來(lái),
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,從而找到更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。接下來(lái),我們將分享一些讀者參與的心得體會(huì),他們的個(gè)人經(jīng)歷和思考或許能為我們提供新的視
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和歸納的文書(shū)。下面是一些值得一讀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    在演講稿范文中,可以通過(guò)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。閱讀這些范文可以培養(yǎng)你的批判思維和邏輯思維能力,以加強(qiáng)你的演講說(shuō)服力。勤儉節(jié)約是我們中
    民主生活會(huì)是黨內(nèi)事務(wù)的重要形式之一,是黨內(nèi)民主監(jiān)督和集體決策的重要途徑,為黨員干部提供了一個(gè)民主討論、民主監(jiān)督和民主決策的平臺(tái),我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,在民主生
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫(xiě)作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
    教學(xué)反思是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,每次教學(xué)之后都需要進(jìn)行反思,不斷提升自己的教學(xué)能力和水平。教學(xué)反思是教師對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)行全面審視的重要活動(dòng),它可以幫助教
    研究生思想?yún)R報(bào)是研究生對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行全面反思和自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),也是向?qū)熀屯姓故咀约撼晒臅r(shí)刻。以下是一些優(yōu)秀研究生思想?yún)R報(bào)的案例,供大家參考借鑒。
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,這樣可以幫助我們更好地了解自己的工作表現(xiàn),為下一個(gè)月的工作提供參考。請(qǐng)大家看看以下的月工作總結(jié)樣本,從中找
    自我介紹既是一個(gè)展示自我能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)展示個(gè)人人格魅力的舞臺(tái)。這些自我介紹范文通過(guò)簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和生動(dòng)的描述,展示了作者的個(gè)性和能力。我叫xx,我是xx
    寫(xiě)心得體會(huì)也是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考與借鑒。20xx年xx月xx日,觀看了董成
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以讓我們更加從容地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的研究成果,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和參考。
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行回顧和檢查,看看是否有需要調(diào)整的地方。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編整理的一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家寫(xiě)
    幼兒園小班的教師應(yīng)該具備愛(ài)心和耐心,關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。這里為大家整理了一些幼兒園小班教學(xué)方法,供大家參考借鑒。科學(xué)教師要讓幼兒初步形成科學(xué)實(shí)驗(yàn)的概念,從
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情和好奇心,不僅滿足于課堂知識(shí),還積極拓展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。為了激勵(lì)更多的人成為優(yōu)秀學(xué)生,以下是一些成功之路的經(jīng)驗(yàn)分享。在20xx年11月21
    踏著時(shí)光車(chē)輪,我已走到20歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴
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    自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和反思的方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在下面的范文中,我們可以看到自我評(píng)價(jià)的不同形式和用途。
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