作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式，我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。以下范文內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言優(yōu)美，是我們寫(xiě)作的很好的參考。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
我喜歡《安徒生童話》，因?yàn)樗恳黄挾紩?huì)告訴你一個(gè)道理，還有另一個(gè)為什么——長(zhǎng)大后，做一個(gè)作家，或者童話家。
當(dāng)我寫(xiě)了一篇童話時(shí)，我給同學(xué)看，有好多同學(xué)都覺(jué)得很搞笑，很有趣，就是因?yàn)榭戳恕栋餐缴挕罚圆艜?huì)寫(xiě)出這么好的文筆。雖然安徒生不在了，但是我一直把他當(dāng)師父看，因?yàn)樗麑?xiě)的《安徒生童話》真的很棒，我真的好佩服他，竟然有這么好的文筆，寫(xiě)得相當(dāng)?shù)陌簟?/p>
童話和寓言成了我寫(xiě)作文的本相，好想長(zhǎng)大后像安徒生一樣，做個(gè)好作家，寫(xiě)很多好書(shū)。我當(dāng)作家并不是想要粉絲多，也不是想要很多錢，而是讓大家能看更多的`書(shū)，讓小朋友領(lǐng)到更多的知識(shí)，讓他們也去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。別人得到快樂(lè)，自己也得到了快樂(lè)，別人不快樂(lè)，自己也不快樂(lè)。
如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)吃大虧的；如果小時(shí)候好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就享受不盡了；如果全世界的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，互相快樂(lè)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相體諒，這樣，世界上再也沒(méi)有人難過(guò)了。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
在我那時(shí)常墨香四溢的小書(shū)架里，放著我最喜歡的那本書(shū)《漫畫(huà)意大利》。
這本書(shū)采用漫畫(huà)的形式來(lái)講述了意大利的.歷史，從羅馬一直到現(xiàn)在的意大利，都有詳細(xì)的講解，那里面還有關(guān)于歷史的一些妙趣橫生的小故事，逗得我哈哈大笑。
你可能覺(jué)得一本漫畫(huà)書(shū)有什么，不如看看散文之類的好書(shū)，但是它讓我在笑聲中豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野。一些有趣的畫(huà)面使我久久不能忘記，還經(jīng)常“飛”到了我的夢(mèng)中。我已經(jīng)看了很多遍了，可是我還沒(méi)有厭倦它，以至于走路時(shí)還能默背上幾頁(yè)。它成了我的好朋友，當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，它便會(huì)不由自主地“叫”我，我便興高采烈地拿出它來(lái)閱讀。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一幅幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)面又蹦跳在我眼前了。它讓我知道世界還有一個(gè)國(guó)家，她不但是西方文明的發(fā)源地，還是一個(gè)熱情的國(guó)家。我們愛(ài)吃的比薩餅或意大利面，都是意大利人創(chuàng)造出來(lái)的。這本書(shū)不僅僅是讓我用眼睛來(lái)看威爾第歌劇的旅行記，更是可以用心來(lái)閱讀的意大利人真實(shí)生活札記。它帶我去了一次愉快的意大利之旅，讓我了解意大利的歷史、民族風(fēng)情、藝術(shù)品它讓我飽覽了意大利的名勝古跡。
我很喜歡《漫畫(huà)意大利》這本書(shū)，我更喜歡意大利這個(gè)國(guó)家，我長(zhǎng)大以后一定要去那里看一看。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
今天，我向大家推薦一本我最喜歡的書(shū)——《魯賓遜漂流記》，它的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。
我為什么喜歡這本書(shū)呢?因?yàn)樗膬?nèi)容豐富精彩，生動(dòng)驚險(xiǎn)，詳細(xì)地介紹了魯賓遜·克魯索是怎樣漂流到荒島上以及如何生存下來(lái)的。
書(shū)中我最有喜歡的段落:“那個(gè)往回游蕩摩爾人還看得見(jiàn)我們時(shí)，我故意讓船逆風(fēng)而行，好叫他們以為我要去直布羅陀海峽(真的，哪個(gè)頭腦正常的人都應(yīng)該這么做)。誰(shuí)會(huì)想到我們要向南航行，去往到處有野蠻人出沒(méi)的蠻荒海岸呢?在那里，我們也許還沒(méi)來(lái)得及上岸，就被劃著獨(dú)木舟的黑人部族殺掉;在那里，即便我們上了岸，也會(huì)被兇狠的野獸，或是兇殘的野人吃掉。”
我對(duì)這本書(shū)有很深的情感，當(dāng)我見(jiàn)到他時(shí)，我高興地像一個(gè)多年未見(jiàn)老友的人與朋友相遇，迫不及待地看起來(lái);當(dāng)魯濱遜遇難時(shí)，我比他還緊張;當(dāng)魯濱遜高興時(shí)，我比他還高興!我被他深深地吸引了，百看不厭，這時(shí)我才體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”這句話的意思了。
《魯賓遜漂流記》給我留下了很深很深的印象，因此，你也知道我為什么喜歡這本《魯賓遜漂流記》了吧!
作者：趙冠一。
公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
在我讀過(guò)的書(shū)之中，我最喜歡吳承恩寫(xiě)的《西游記》。它是四大名著之一，也是中華民族的瑰寶。
《西游記》講述了孫悟空不平凡的出生，以及在花果山逍遙的生活。后來(lái)孫悟空大鬧天宮，結(jié)果被佛祖壓在五行山下，最終孫悟空隨唐僧到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
在這本書(shū)中，我最喜歡的就是孫悟空了。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他不但敢和至高無(wú)上的玉皇大帝爭(zhēng)斗，并為自己爭(zhēng)來(lái)了“齊天大圣”的美名。還不怕任何妖魔鬼怪，絕不放過(guò)一個(gè)妖魔，面對(duì)困難絕不低頭。其次，我還喜歡唐僧，他接受大唐皇帝的御令，前往遙遠(yuǎn)的的西天取經(jīng)。
其實(shí)不論是在生活還是在學(xué)習(xí)，我們都會(huì)遇到這樣那樣的困難，這時(shí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的精神，迎難而上，這樣才能取得“真經(jīng)”。
公眾號(hào)：快樂(lè)作文濱海分校。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
許多書(shū)是因?yàn)檠瞿阶髡叩拇竺葑x的，其中有我喜歡的名著，如《紅樓夢(mèng)》，《假如給我三天光明》，《愛(ài)的教育》……然而我最喜歡的倒是一本并不出名，作者也默默無(wú)聞的卻給了我極大的啟迪，勇氣和力量——它就是《警方》。
我在那年暑假里，參加了奧數(shù)期末考，可是我考得很差，我失敗了。我獨(dú)自躺在跌倒的地方，還沒(méi)來(lái)得及為自己舔舔傷口，早已失去了爬起來(lái)的勇氣。媽媽也沒(méi)有做我的思想工作，只是在不經(jīng)意之間給我一本《警方》，那嶄新的封面和濃烈的墨香讓我分散，傷口和疼痛。這是一個(gè)真實(shí)而又感人的故事：出生軍人家庭的女孩余樂(lè)小時(shí)侯患上了白血病，她以非凡的毅力與病魔抗?fàn)幜司拍甑臅r(shí)間。每天，她上午上學(xué)，下午去醫(yī)院化療。整整九年，那所學(xué)校竟無(wú)人知道她身患絕癥！直到她在特等獎(jiǎng)的作文里寫(xiě)下了自己的秘密……讀完這個(gè)故事，我已淚流滿面——為了頑強(qiáng)的余樂(lè)，也為跌倒而不想爬起來(lái)的自己。
那次，直到那次，我有生以來(lái)第一次認(rèn)真的思考人生。我不幸，余樂(lè)比我更不幸。我的不幸比起余樂(lè)算是大幸。生命對(duì)她來(lái)說(shuō)，是隨時(shí)消逝的匆匆過(guò)客……她在短暫的生命過(guò)程中，還時(shí)刻伴隨著病痛的折磨。而我不會(huì)，我有足夠的時(shí)間安排這一生，我可以健康學(xué)習(xí)，沒(méi)有病魔的折磨，沒(méi)有死亡的恐懼。是余樂(lè)讓我看到了我的軟弱，于是，我又振起精神報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，再去學(xué)奧數(shù)。
我終于爬起來(lái)了，身上再也沒(méi)有傷痛。謝謝你，《警方》，是你拉起了我；謝謝你，余樂(lè)，是你告訴我：除了自己，別人是打不倒的！《警方》，你的故事雖然平凡，卻用一顆不平凡的的心來(lái)?yè)崞狡椒舱叩膭?chuàng)傷。因?yàn)槟悖腋矣诿鎸?duì)嚴(yán)峻的生活，敢于微笑著迎接挑戰(zhàn)；因?yàn)槟悖夷茉诮窈蟮娜松缆分胁还艿糜卸嘀兀矝Q不會(huì)躺倒不起，因?yàn)檫@是你告訴我的道理。
我愛(ài)這本書(shū)——《警方》！
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì)病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?……。一次我和媽媽到新華書(shū)店去買書(shū)，看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想既然是十萬(wàn)個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書(shū)翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其中有一篇“為什么長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書(shū)中說(shuō)：經(jīng)常堅(jiān)持長(zhǎng)跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”我想看書(shū)中說(shuō)的是否是真的，我決定用實(shí)踐來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn)。
每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長(zhǎng)跑。開(kāi)頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來(lái)，我不喘也不覺(jué)得累了，體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
還有一天傍晚，吃過(guò)晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見(jiàn)我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì)，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看，認(rèn)為我很有知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮，它蘊(yùn)藏了許多的知識(shí)，等著我們?nèi)ネ诰颉l(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里，讓書(shū)豐富我們吧!
【篇二：我最喜歡啟迪心靈的鑰匙】。
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
【篇三：我最喜歡魯濱遜漂流記】。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是非常有道理的。自小以來(lái)，我就愛(ài)看書(shū)，我的書(shū)架上已擠滿了薄薄厚厚、大大小小的書(shū)，可在這眾多的書(shū)中，我唯獨(dú)喜歡那本《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)近代小說(shuō)家丹尼爾·笛福。這本書(shū)主要講了：英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，然而，有一次在太平洋上遇難了，落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，之后，他運(yùn)用船上所剩的食物和槍支彈藥來(lái)捕獵和食用，維持自身的衣、食、住、行，后來(lái)當(dāng)沒(méi)有食物，他又用自己種的水稻和大麥，圈養(yǎng)山羊，這樣才得以生存下來(lái)，這樣的生存方法持續(xù)了28年，他終于在1686年12月19日被告一艘英格蘭的'船拯救了。這本書(shū)告訴了我許多遇到困難時(shí)的解決方法以及在困難面前，不退縮，不向困難低頭，要勇敢地抬起頭來(lái)，與它抗?fàn)帲@樣才有機(jī)會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝困難的道理。
魯濱遜的所作所為潛移默化地影響著我，使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷地激勵(lì)自己做一個(gè)永不退縮的人。
記得有一次，一直定居在香港的哥哥回來(lái)探親，入住在我們家，每天下午，我看著哥哥打球時(shí)英俊瀟灑的身姿，我心血來(lái)潮，下決心學(xué)打籃球。當(dāng)哥哥打完球回來(lái)時(shí)，我急忙跑到哥哥硬面前，讓哥哥教我打籃球，起先他還還愿意，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的再三懇求，哥哥終于答應(yīng)了。
第二天，我與哥哥到樓下練球，他先教我一些規(guī)則和基本動(dòng)作，然后就叫我自己練習(xí)，開(kāi)始投球了，我使盡力氣拼命地地往上投，可總是竹籃打水一聲場(chǎng)空，偏偏投不到籃，雖然這只是兒童專用籃筐，可我身高不過(guò)130cm，但我不懈氣，繼續(xù)投籃，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可還沒(méi)投進(jìn)一個(gè)。慢慢地，我沒(méi)有了之前的十足信心，像泄了氣的皮球一樣。心想：我既然沒(méi)有打球的天賦，就不要瞎摻和了。我哥哥在一邊看著我無(wú)精打采的樣子，說(shuō)：“弟弟，這好像不是你的一貫作風(fēng)吧?”對(duì)!我轉(zhuǎn)念一想：魯濱遜在那荒無(wú)人煙的島上遇到多少困難，可他都一一克服了，而我這點(diǎn)區(qū)區(qū)困難又算得了什么呢?我想起一些之后又精神振作起來(lái)，繼續(xù)投籃，成功總是垂青于有恒心的人，我最后終于投進(jìn)了一個(gè)球。漸漸地，我找到了投球的竅門(mén)，越來(lái)越準(zhǔn)了，現(xiàn)在，我已成為百發(fā)百中的神投手了，多次在小區(qū)的比賽中榮獲冠軍。
《魯濱遜漂流記》，我最喜歡的一本書(shū)，它激勵(lì)著我面對(duì)困難不懈氣，不低頭，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本名叫《小豬唏喱呼嚕》的故事書(shū)。書(shū)里面的唏喱呼嚕是一只可愛(ài)的小豬。因?yàn)樗詵|西的時(shí)候，總是頭也不抬地“唏喱呼嚕，唏喱呼嚕”一片響，所以叫了這個(gè)名字。
我特別喜歡這只個(gè)頭不大卻經(jīng)歷了很多事情的勇敢小豬。他被大狼叼走，差點(diǎn)被分吃，他沒(méi)有怕，反而巧妙地逃脫了大狼的手心。他還成功地保護(hù)了鴨太太，狼寶寶，雞太太......他遇到過(guò)各種各樣的麻煩事，卻從來(lái)不在乎，勇敢地面對(duì)，最后總是能夠戰(zhàn)勝困難。
這是一只有名氣的小豬，是我最愛(ài)的小豬。我喜歡這本書(shū)，以前睡覺(jué)前媽媽講給我聽(tīng)，現(xiàn)在我講給媽媽聽(tīng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，也要向小豬學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
我最喜歡的一本書(shū)是《牧羊少年奇幻之旅》。這本書(shū)里埋伏著各種預(yù)兆，并且在各種預(yù)兆揭秘過(guò)程中闡述了人生道理。
作者是保羅·柯艾略，曾因性格奇怪而三次進(jìn)了精神病院。這樣的一個(gè)人，卻最終寫(xiě)下了這么一本傳奇的書(shū)，被世界各地的人爭(zhēng)相傳閱。
這本書(shū)告訴了我們，假如你無(wú)法掌控自己的生活，命運(yùn)就會(huì)主宰你的人生，這是最大的謊言！命運(yùn)是隨著我們自身所改變的'，我們只能被我們自己主宰。
某一年的某一天，這位少年，圣地亞哥，從一個(gè)教堂出發(fā)前往金字塔尋找寶藏，完成自己的天命。誰(shuí)也沒(méi)有想到，金字塔只是告訴他寶藏就在教堂的果樹(shù)下。這只是一個(gè)環(huán)，從起點(diǎn)回到起點(diǎn)，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，他們會(huì)瘋掉，因?yàn)榻?jīng)歷了那么多只為了回到起點(diǎn)。而對(duì)于圣地亞哥來(lái)說(shuō)正好相反，因?yàn)檫@段旅途才是他想要的“寶藏”，他明白了世間的一切，學(xué)會(huì)了和宇宙交流，他得到了太多、太多。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛矣涀×怂赌裂蛏倌昶婊弥谩访枋龅钠婊脜s又不無(wú)道理的“命運(yùn)”！
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
當(dāng)我一看到這本書(shū)的時(shí)候，就被它那粉紅色的封面吸引了。那上面有個(gè)胖墩墩的小女孩，正坐在桌前托著腮幫子思考問(wèn)題，我想這本書(shū)一定很好看。于是我迫不及待地翻開(kāi)它，瀏覽了一下目錄，其中一個(gè)標(biāo)題是“為女兒減肥，減瘦了爸爸和媽媽”一下吸引了我，我就連忙翻到那頁(yè)，饒有興趣地看了起來(lái)。那一節(jié)說(shuō)金鈴生下來(lái)的時(shí)候并不胖，而是瘦得像一只小老鼠，金鈴的媽媽和奶奶天天變花樣精心喂養(yǎng)她，使她像吹氣似的.長(zhǎng)成了一個(gè)小胖妞。她媽后來(lái)聽(tīng)說(shuō)胖會(huì)影響智力，就給她減肥。結(jié)果減了兩個(gè)星期，金鈴一點(diǎn)也沒(méi)瘦下去，反倒減瘦了她爸媽。減肥的計(jì)劃直到金鈴在體育課上暈倒才停止。以后她媽就再也不敢提減肥這兩字了。作者寫(xiě)得妙趣橫生，讓我情不自禁地笑出了聲。一回到家，我就如饑似渴地捧著這本書(shū)不放，一口氣就看了半本，直到媽媽叫我吃飯，我才無(wú)可奈何地放下書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
我家有許許多多的書(shū)，有《水滸傳》、有《作文大全》、有《十萬(wàn)個(gè)為什么》……這些書(shū)中我最喜歡看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
因?yàn)椤妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我們了很多知識(shí)，所以我最愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我最喜歡看《笑貓日記》了，因?yàn)椤缎ω埲沼洝穼?xiě)的很精彩。它寫(xiě)的是一只貓有很多心情，他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、大笑、還會(huì)皮笑肉不笑……每當(dāng)他的朋友有困難時(shí)，他都會(huì)幫助他們。
記得有一次天氣很冷還下著雨，我和媽媽到沃美萊商場(chǎng)里看《笑貓日記》，當(dāng)時(shí)商場(chǎng)里暖氣還沒(méi)開(kāi)，而我卻前前后后看了一個(gè)多小時(shí)。在這段時(shí)間里媽媽多次好心好意的勸我：今天很冷，咱們回家吧。但是我都毫不猶豫的拒絕了，因?yàn)槲胰滩蛔 缎ω埲沼洝穼?duì)我的誘惑。媽媽最后又勸我了一次：我們走吧，今天太冷了。這時(shí)我才感覺(jué)到渾身發(fā)抖，只好把書(shū)放進(jìn)書(shū)架，跟著媽媽走了。
我離開(kāi)后回望著《笑貓日記》，心里有一股很不情愿的感覺(jué)，這是連肚子也唱起空城計(jì)了，最后只好戀戀不舍的回家了。
我從開(kāi)始讀書(shū)以來(lái)閱讀過(guò)很多書(shū)，但最喜歡的一本書(shū)是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話的主人公皮諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。
《木偶奇遇記》通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的好品質(zhì)。并借此教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
我在四年級(jí)時(shí)曾學(xué)到這本書(shū)的一個(gè)片段，我一下子就喜歡上了。周六，我上街看到書(shū)店里有這本書(shū)，所以立刻就買了。買回來(lái)后細(xì)細(xì)閱讀，有好多精彩的部分。比如第一章《會(huì)說(shuō)話的木頭》，你不相信可以自己去讀一讀喲！
我喜歡這本書(shū)！同學(xué)們，你有自己喜歡的書(shū)嗎？有的話也和我一起分享分享吧！
有一本書(shū)讓我如癡如醉。它就是《天使在人間》。
這是一本集有新編小小說(shuō)的書(shū)，它反映了人間的真情和善良，是一本感人肺腑的書(shū)。
這本書(shū)的來(lái)歷不同尋常，是老師贈(zèng)送于我的。拿到這本書(shū)，我粗略地翻了翻，立即被里邊生動(dòng)的語(yǔ)句，感人的故事迷上了。
“叮零零”，下課了，我捧起書(shū)。津津有味地看著，不時(shí)抹了抹掉出來(lái)的淚珠，繼續(xù)往下讀。“叮零零”，上課了，我見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，忙抓緊時(shí)間，老師來(lái)了，才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包里。
一整天，我都魂不守舍，就像被書(shū)勾走魂。
放學(xué)，走在路上我不敢看書(shū)，生怕出了什么事。一到家，我便迫不及待地拿出書(shū)，有滋有味地讀了起來(lái)。我遨游在書(shū)的王國(guó)里，忘了別人，也忘了自己。“開(kāi)飯了！”我被奶奶的呼聲拉回了現(xiàn)實(shí)。我眷戀地看了看書(shū)，拿起筷子，趕緊吃飯。三下五除二，我吃好了飯，又沉浸在一篇篇?jiǎng)尤说男≌f(shuō)中。
就這樣，我僅花了一天的時(shí)間就看完了這本書(shū)。現(xiàn)在也只要一有空，我就會(huì)忍不住再拿來(lái)看。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也豐富了我的業(yè)余生活。它是我最喜歡的一本書(shū)。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我看過(guò)的課外書(shū)有《木偶奇遇記》、《365夜的故事》、《非常媽媽》、《淘氣包馬小跳》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《浩瀚的宇宙》，其中最感興趣的是《浩瀚的宇宙》，因?yàn)樗锹?huà)科學(xué)故事書(shū)，以動(dòng)漫圖畫(huà)的閱讀方式，引領(lǐng)孩子們進(jìn)入科學(xué)的殿堂。
這本書(shū)講了星星、月亮、地球、木星、土星、太陽(yáng)、火星、天王星、海王星、冥王星、金星，都是太陽(yáng)系里面，繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的行星。
我知道月亮繞地球轉(zhuǎn)，地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
我讓你們想一想什么星比太陽(yáng)還要重2倍，比太陽(yáng)還要亮20倍，不知道了吧！是天狼星，你們知道不知道誰(shuí)發(fā)現(xiàn)天狼星比太陽(yáng)亮了呢？那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
其實(shí)艾德蒙？哈雷是發(fā)現(xiàn)那顆天狼星的人，哈雷觀測(cè)天狼星的時(shí)候，因?yàn)樘炖切潜忍?yáng)遠(yuǎn)，所以看起來(lái)沒(méi)有它亮。但是實(shí)際上天狼星比太陽(yáng)更大更亮。
如果天狼星現(xiàn)在在太陽(yáng)位置的話，重量是太陽(yáng)的2倍，亮度是太陽(yáng)的20倍。
以后，我要多看看科學(xué)知識(shí)的書(shū)，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)天文學(xué)家。
我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“？”號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體；反面，畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū)具有兒童情趣，每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà)，叫人想看，愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí)，讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。
這本書(shū)的.形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”；解答的問(wèn)題，就像是“臺(tái)詞”；每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”；讀書(shū)時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢！有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō)：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。”他們誰(shuí)也不相信，說(shuō)我是“吹牛大王”。回家后，我在書(shū)柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說(shuō)法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案，在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái)，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野，思想升華。在書(shū)的海洋中，我可以津津有味的品嘗書(shū)的大餐。正如德國(guó)的著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”在“書(shū)”的家里，真是特舒服、特自在、特溫暖。
在我的書(shū)架上，有著許多本書(shū)籍，其中最搶眼的一本，叫做《伊索寓言》。名字雖沒(méi)有什么閃亮之處，可內(nèi)容卻不同凡響。故事里的內(nèi)容小巧、精悍，情節(jié)生動(dòng)、寓意深刻。講述了一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理，告訴人們一個(gè)個(gè)受益匪淺的道理。書(shū)里面不是死板的人物，而是一個(gè)個(gè)的動(dòng)物，活靈活現(xiàn)、栩栩如生的展現(xiàn)在人們的眼前。幫助我們?nèi)绾巫R(shí)別善惡美丑，如何防止上當(dāng)受騙，為我們敲響了警鐘，所以我非常喜歡這本書(shū)。
給我印象最深刻的故事是《放羊的孩子》。牧童數(shù)次大叫“狼來(lái)了”，欺騙村民，當(dāng)“狼真的來(lái)了的時(shí)候。”誰(shuí)也沒(méi)有辦法去幫助他。他讓我明白：一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信他。一個(gè)經(jīng)常用謊話欺騙和戲弄他人，最終也只能是傷害自己。
《伊索寓言》是人類文明史上的一座豐碑。它的內(nèi)容十分豐富，題材相當(dāng)廣泛。
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)！
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有五彩繽紛的世界；我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是開(kāi)闊視野的海洋。我的書(shū)有很多，但是我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它里面裝滿了知識(shí)，只要翻開(kāi)它，就會(huì)看見(jiàn)它神奇的大千世界。
有一次，媽媽在收衣服的時(shí)候叫我?guī)兔Γ灰?jiàn)媽媽拿來(lái)一件衣服，嘴里念叨著：“怎么每件黑衣服上都會(huì)有蒼蠅和蚊子的糞便呢，真是奇怪了。”我把衣服拿來(lái)看了看，還真是這樣，這是為什么呢？我就去請(qǐng)教我的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看完以后我恍然大悟。原來(lái)，蚊子多半喜歡弱光，因?yàn)楹谏路瓷涞墓饩€比較暗，而蚊子正好喜歡這樣的光線，黑色容易吸收太陽(yáng)光，穿黑色的衣服會(huì)比穿淺色的'衣服感覺(jué)熱，流的汗也更多，汗液里含有一種叫乳酸的物質(zhì)，也是蚊子喜歡的。
我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它給了我很大的幫助，我遨游在書(shū)的海洋里，盡情地享受知識(shí)帶給我的快樂(lè)。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”相信在大多數(shù)人的書(shū)架里都擺著很多書(shū)，在這些書(shū)里也都有自己最喜歡的書(shū)。當(dāng)然我也不例外，我最喜歡的書(shū)一本繪本——《花婆婆》。
這本書(shū)里講了艾莉絲小時(shí)候聽(tīng)爺爺講他自己的故事后，也給自己訂了三個(gè)目標(biāo)，第一個(gè)是像爺爺一樣住在海邊，第二個(gè)是去很多地方旅行，第三個(gè)是讓這個(gè)世界變得更美麗。當(dāng)艾莉絲長(zhǎng)大了，她先完成了去很多地方旅行的目標(biāo)。之后，她覺(jué)得自己旅行的地方已經(jīng)夠多了，就在海邊買了棟房子住下來(lái)。一年后，她覺(jué)得自己是時(shí)候去完成最后一個(gè)目標(biāo)了。
艾莉絲先去買了幾包花種子，撒在自己家的后院里。春天的時(shí)候，她去院子里看了看，覺(jué)得花團(tuán)錦簇的景象很美，就買了更多的種子，走到哪里，撒到哪里。于是，別人就說(shuō)她是瘋婆婆。可是到了第二年的春天，鎮(zhèn)上的小路旁，村民們的房子前，街道上，公園里，到處都開(kāi)滿了五顏六色的花，有紫的，白的，粉的，藍(lán)的，黃的……非常美麗。從此，人們不再叫她瘋婆婆，而開(kāi)始叫她花婆婆。
就這樣，花婆婆堅(jiān)持做著這件讓世界變得美好的事，直到她老了，走不動(dòng)了，不能再到處撒種子了，就把這個(gè)故事告訴了她的小侄女。她的小侄女說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后，也要像姨婆你一樣住在海邊，去很多地方旅行，還有，讓這個(gè)世界變得更美麗。”
這是一個(gè)美麗的目標(biāo)，我從這本書(shū)中學(xué)到了花婆婆堅(jiān)持不懈的精神，希望大家都能有機(jī)會(huì)去看一看這本溫暖的書(shū)。
文檔為doc格式。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
有兩只叫黑黑和黃黃的小螞蟻，有一天在路上發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉，黑黑說(shuō)：“我想拿來(lái)當(dāng)作洋傘。”黃黃卻說(shuō)：“不行啊！我想把它拿來(lái)當(dāng)作涼席一定很舒服。”兩只螞蟻因?yàn)橐庖?jiàn)不合而爭(zhēng)吵了起來(lái)。突然，天空下起一陣大雨，黑黑急忙大叫：“黃黃，快到樹(shù)葉下面來(lái)躲雨。”
終于，雨過(guò)天晴了，兩只螞蟻就爬到樹(shù)葉上欣賞彩虹。黑黑說(shuō)：“如果我一直把樹(shù)葉當(dāng)做洋傘，就無(wú)法看見(jiàn)美麗的彩虹。”黃黃更不好意思的說(shuō)：“如果我堅(jiān)持將樹(shù)葉當(dāng)做涼席，我們有可能都會(huì)被淹死。”
看了這本書(shū)之后，我才了解每樣?xùn)|西不只有一個(gè)使用方法，我們只要將這些方法與人分享，或許可以得到更多的益處，發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好事物，并且，我們還要尊重別人的看法，如此可以發(fā)揮智慧，解決生活中的難題。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！它是世界上最令人驚奇的，浩渺的宇宙空間，永遠(yuǎn)為有幻想的人打開(kāi)......這本書(shū)主要講了宇宙理論與觀測(cè)、地表航天、太陽(yáng)系與外太陽(yáng)系探測(cè)、神話與傳說(shuō)、宇宙時(shí)空隧道、ufo和天外來(lái)客六個(gè)部分，涉及宇宙理論。載人航天、神話幻想和宇宙未知世界等諸多方面。
這是一本讓我們對(duì)未來(lái)的憧憬與探究，是我所喜歡的書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
在我眾多書(shū)中，我最喜歡的一本要數(shù)《湯姆·索歷險(xiǎn)記》了。這本書(shū)使我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多。
從這本書(shū)的封面、目錄、前言來(lái)看，此書(shū)顯得完美無(wú)缺，封面設(shè)計(jì)繪聲繪色，圖案和文字融為一體，書(shū)中內(nèi)容也是如此。生動(dòng)的故事情節(jié)和滑稽的人物形象激發(fā)了讀者濃厚的閱讀興趣。每一個(gè)故事結(jié)束后，都會(huì)留下一個(gè)懸念，令人深思。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對(duì)人物的敏銳觀察，成為深受廣大群眾歡迎的小說(shuō)。
幽默就好像音樂(lè)，它有著超越國(guó)界和語(yǔ)言的感染力量。馬克·吐溫是美國(guó)最著名的幽默大師，在這本書(shū)中，他以親切隨和的口吻，細(xì)膩傳神地塑造出一個(gè)詭計(jì)百出又活潑貪玩的小男孩和屬于他的全部世界。在湯姆身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能，他是一個(gè)多重角色的集合，也是映射出當(dāng)時(shí)美國(guó)村莊生活的一面鏡子。
閱讀這本小說(shuō)，能讓那些長(zhǎng)大了的湯姆和哈克·費(fèi)恩們想起當(dāng)年的自己，那時(shí)的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情，以及無(wú)數(shù)個(gè)逐漸模糊的碎片。作者以其膾炙人口的幽默與諷刺的寫(xiě)作手法以及對(duì)兒童心理世界的粗細(xì)刻畫(huà)，使湯姆·索亞和哈克·費(fèi)恩這兩個(gè)可愛(ài)的頑童文學(xué)形象，飲譽(yù)世界。
這本書(shū)讓我領(lǐng)略了文學(xué)經(jīng)典的魅力。它以其深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格在世界文學(xué)史上放射著耀眼的光芒！
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
我看過(guò)的書(shū)有很多，其中我最喜歡的就是羅爾德·達(dá)爾系列中的《亨利休格的神奇故事》了。
這本書(shū)是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾的一部小說(shuō)集，主要講了一些離奇好玩、扣人心弦的故事。《與動(dòng)物交談的男孩》中的大衛(wèi)可以與海龜說(shuō)話交談。《搭車人》中的乘客有一雙靈巧的讓人難以相信的手，但他卻是一個(gè)小偷。最神奇的就是《亨利·休格的神奇故事》。這個(gè)故事主要講了休格先生通過(guò)練習(xí)瑜伽功，可以不用眼睛看到世界萬(wàn)物。他煉就了一雙透視眼，能透視紙牌，橫掃了全世界賭場(chǎng)的財(cái)富，他用贏來(lái)的錢在世界各地建了21個(gè)孤兒院，幫助了許多的貧窮的孩子。這是多么出乎意料啊!
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
它是一本內(nèi)容很豐富的書(shū)，它是一本能讓我學(xué)到許多知識(shí)的書(shū)，它更是一本百科全書(shū)。它雖然沒(méi)有故事書(shū)那樣好看，也沒(méi)有《好詞好句》那樣豐富，但是我很喜歡它。我每天都能像海綿一樣，把里面的知識(shí)像水一樣吸進(jìn)大腦，當(dāng)我第一次接觸這本書(shū)的時(shí)候，我就像交到了一個(gè)新朋友似的。《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最我喜歡的一本書(shū)！
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
我小時(shí)候特別想看關(guān)于車的書(shū)，終于到了四歲，我求著爸爸讓他給我買了一本名叫《汽車族》的書(shū)。當(dāng)時(shí)，我大字不識(shí)幾個(gè)，只好看里面的圖。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能看懂其中的意思了。
雖然我搬了一次家，有些書(shū)找不到了，不過(guò)這本《汽車族》還是跟著我到了新家。
搬家的第二天，我又把它給找了出來(lái)。這本書(shū)的封面早就沒(méi)有了，可是，我還清楚地記得封面上是一輛閃閃發(fā)光的銀白色的捷豹車。
這本書(shū)的作者是一位汽車設(shè)計(jì)家，我極其喜歡和崇拜這位和我興趣愛(ài)好一樣的汽車設(shè)計(jì)家。
令我印象最深刻的是，第100頁(yè)有一個(gè)國(guó)產(chǎn)好品牌，是比亞迪，車的名字叫秦。寬敞的內(nèi)飾、精致的方向盤(pán)、動(dòng)感的科技，這真讓我驚訝。下面就更驚人了，它能遠(yuǎn)程遙控，還可以自動(dòng)倒車，而且它是混動(dòng)車，動(dòng)力強(qiáng)，油耗低，這太完美，太讓人喜歡了。雖然是國(guó)產(chǎn)車，但一點(diǎn)不比進(jìn)口車差。
現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，這本書(shū)看了五年，總是那么喜歡。我希望這本書(shū)一直陪伴我，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)每天都離不開(kāi)車書(shū)的車迷呀！。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
書(shū)是人類的好朋友。今天我向大家推薦《亨舍爾和格萊特》這本書(shū)。
這本書(shū)講了亨舍爾和格萊特被他們殘忍的母親和身無(wú)分文的父親遺棄在森林里。第一次他們借助亨舍爾沿路灑下的石子回到了家。第二次亨舍爾把面包屑扔到了地上當(dāng)記號(hào)，但是面包屑被小鳥(niǎo)吃光了，他們終于迷了路。后來(lái)他們看到前方有一個(gè)糖果屋，就大吃起來(lái)。誰(shuí)知道這房子里住著一位老巫婆！她想吃掉他們！但亨舍爾和格萊特沒(méi)有退縮，用機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了老巫婆，把她弄進(jìn)爐子里燒死了。最后他們走進(jìn)房子帶著珠寶回到了父親身邊。
這本書(shū)讓我明白，遇到困難不要害怕，勇敢向前就一定會(huì)成功。亨舍爾和格萊特戰(zhàn)勝了困難，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到很多困難，我要向他們一樣不怕困難，勇往直前！
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
每個(gè)人都有自己最喜歡的書(shū)，我也不例外，我喜歡的書(shū)已經(jīng)成了我腦海中一顆有一顆星星了，而最亮的一顆是《森林報(bào)》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是維.比安基，是蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)作家和科普作家。他一生中的大部分時(shí)間是在森林度過(guò)的。因?yàn)榫S.比安基的父親是一位著名的生物學(xué)家，所以他善于描寫(xiě)動(dòng)植物。
任何性別，任何年齡，任何文化程度的人，只要打開(kāi)這本書(shū)《森林報(bào)》，都會(huì)進(jìn)入一幅瑰麗神秘的畫(huà)卷，開(kāi)始一段浪漫的精神旅行。
這本書(shū)講的是作者在森林里的所見(jiàn)所想，想臨聽(tīng)大自然的聲音就看看我的讀后感吧。
讀完了這本書(shū)我知道了很多動(dòng)植物的名字，知道了它們的生活習(xí)性，知道了不同地區(qū)的四季是不一樣的，知道了獵人是怎么打獵的，明白了所有動(dòng)植物都是有感情的，它們愛(ài)憎分明它們之間的合作與斗爭(zhēng)是無(wú)比精彩的，它們共同生活在大森林之中，暗藏殺機(jī)，又流露感情，我明白了只有象作者那樣，細(xì)心觀察大自然如畫(huà)的美景。用心傾聽(tīng)大自然悅耳的旋律，才能更好的認(rèn)識(shí)大自然，與大自然和諧相處。
如果我們把自己當(dāng)成俯視一切自然秩序者，那么在閱讀《森林報(bào)》的時(shí)候我們就會(huì)少量許多震撼與感動(dòng)，小動(dòng)物們也許把我們罵成“無(wú)情的兩腳冷血?jiǎng)游铩！蔽覀兪谴笞匀坏膬号枰獮榇笞匀坏陌l(fā)展貢獻(xiàn)力量，需要為森林中的生物創(chuàng)造宜居的條件，保護(hù)森林。愛(ài)護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡，從我做起！所以希望大家也一起閱讀《森林報(bào)》！
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡的書(shū)有很多，如《格林童話》、《西游記》……可我最喜歡的一本書(shū)叫《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由許多個(gè)小故事組成的。每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含一個(gè)很深刻的道理。其中我最喜歡的小故事是《龜兔賽跑》。因?yàn)槠渲械?烏龜堅(jiān)持不懈，雖然很累，但還是勇往直前，獲得了比賽的勝利。因?yàn)闉觚斶@樣的品質(zhì)，讓很多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)懂得了只要堅(jiān)持不懈，就能像小烏龜一樣，獲得勝利。
我喜歡《伊索寓言》的理由還因?yàn)樗倪@些故事幫助了很多人。比如說(shuō)《狐貍和葡萄》告訴了我們自己辦不到的事也不能去欺騙自己；《斷了尾巴的狐貍》告訴了我們“己所不欲，勿施于人”。對(duì)自己不好的事，也不要強(qiáng)加于別人；《愛(ài)吹牛的運(yùn)動(dòng)員》告訴了我們，自己做不到的事不能吹牛，如果別人讓你實(shí)施，你不會(huì)，那別人就不會(huì)再相信你了。
說(shuō)了那么多篇故事，我懂得了我們不能像那只狐貍那樣半途而廢，我們要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持不懈的精神。比如，有一次我們班級(jí)里正在上體育課，體育老師讓我們練習(xí)仰臥起坐。我才做了十幾個(gè)就不想做了。可是，當(dāng)我腦海里浮現(xiàn)出小烏龜滿頭大汗的和兔子比賽的情景時(shí)，我就想：我竟然連只小烏龜都不如，對(duì)！我不能半途而廢。于是我繼續(xù)做著，終于，我得到了女生組仰臥起坐的第一名。
雖然《伊索寓言》這本書(shū)沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，但是，它就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)一年級(jí)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以獨(dú)特的只會(huì)和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。
當(dāng)我看了《狐貍和山羊的故事》時(shí)，感想像泡沫一樣，一個(gè)一個(gè)地冒出來(lái)。這個(gè)故事講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井。然后踩著山羊背跳上路面，卻又扔下山羊自顧自的走了。這個(gè)故事告訴人們做好事也要看對(duì)象是誰(shuí)，以免上當(dāng)受騙。
我覺(jué)得寓言是個(gè)魔袋，雖然很小卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然不起眼，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)容，美在語(yǔ)句。
《伊索寓言》告訴我世界中的真善美，假丑惡。它簡(jiǎn)潔明了的故事結(jié)構(gòu)讓我分清社會(huì)中的林林總總。讀一篇寓言，就又積累到了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看的更加透徹，當(dāng)你累積到了一定階段，你就會(huì)獲得深刻的人生智慧，建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。