奮斗是一種積極向上的人生追求，只有拼盡全力，才能實現自己的人生價值。此外，以下是一些奮斗的名人名言，讓我們一起來領悟其中的智慧和力量。
我從未停止奮斗（模板15篇）篇一
曾經，我震撼于大仲馬《基督山伯爵》中的一句箴言：“人類的全部智慧都包含在兩個詞里——希望和等待。”而今，我滿懷希望，等待著夢想的綻放。
追夢的約定
最初遇見它，是去年的九月。那時，我滿懷著希望，想要奮力拼搏，期待來年六月的中考能夠金榜題名。
一次課間，我突然發現一棵樹蓬蓬勃勃地站在教室外的花壇里，寬大的葉子在陽光下閃閃發光。我心想，這是一棵什么樹呢？老班微微一笑說：“它叫玉蘭樹，和你同齡，每年六月開花。”“六月？正好趕上我們的中考呀！”我不禁心中一動。
玉蘭樹啊，來年六月，我們一起綻放夢想吧！
夢想的折羽
去年的冬天，是我人生中最寒冷的季節。成績在月考中一落千丈，心情如眼前的嚴冬一樣，恍若一只風雪中迷途的羔羊。
玉蘭樹啊，遭受如此沉重的打擊，你的夢想還能綻放嗎？
追夢的腳步
玉蘭樹終于挺過了寒冬，我也很快地跨過了短暫的彷徨，成績有了起色。
三月里，玉蘭樹立在花壇里，迎著春風，沐浴著陽光。它又生出了新枝，長出了新葉，朝氣蓬勃。每天早飯后，我都會去樹下讀書。
玉蘭樹啊，你努力地生長吧，我在和你一起追夢呢！
夢想的綻放
六月里，驕陽似火。知了在窗外的玉蘭樹上長鳴，我在教室里揮汗如雨。
又一個課間，我驚喜地發現，玉蘭樹竟然開花了，那綻開的雪白的花瓣，點綴在綠傘般的樹冠上，宛如一只只振翅欲飛的白鴿。
玉蘭樹啊，你的夢想終于綻放了！你一定是記著我倆的約定，如期綻放，是嗎？
今天，我走上了中考的戰場，那就請你見證：我也必將美麗地綻放！開出的花朵也必和你一樣——振翅欲飛！
因為你知道，我從未停止追夢的腳步！
我從未停止奮斗（模板15篇）篇二
那是一個星期六的上午，我像往常一樣去上鋼琴課，沒想到在去的途中天氣預報說的晴天現在卻伶伶俐俐地下起了濛濛小雨，不得已，我只好頭頂著書，在雨中狂奔起來，等我渾身濕透站在老師面前，老師卻告訴了我一個晴天霹靂般的消息：兩周以后考九級！聽到這個消息時，我差點暈倒過去！九級啊！兩周就要考出來！三首高難度曲子和一個高難度音階！兩周以后就要進考場！老師你這是瘋了嗎！？兩周的時間，我能不能熟練都說不定，更何況背過去考級了。這時候，老師開口了：“這次考級是考音樂學院的，所以你必須考過去，我知道，兩周，對你來說，時間不夠，但你加把勁，應該能過去，要考級的消息我也是剛知道，不然的話，時間絕對沒有這么緊。這兩周你除了學習之外，其他事什么也不要做了，所有的課都給我推了，給我專心應付考級！”唉，聽到這話，我也不好再說什么了，畢竟如果九級考不過，我就要考八級，因為我是跳的'級，所以九級不過就考八級，我可不要，如果這樣的話，我這一年的努力就白費了。
以前總感覺一節課的時間過得好長好長……現在卻覺得光陰如梭，一節課了，60分鐘，還剩一個曲子沒練完。“行了，你回家吧，剩下的曲子你自己通完，下周相信你會出色地完成我的任務的！加油！”唉，現實總是殘酷的，我不敢違背師命，只能加倍地努力練琴。自那天起，我就像是變了個人似的，原先琴房里傳入三三兩兩的聲音，而現在，我不僅彈出優美的曲子，而且時間加長了，三四個小時都不帶停的，汗水經常滴落在地下，肩膀酸痛，手指發軟這都是常有的事情。樓道里的人都說：“這六樓的孩子太用功了，鋼琴以后肯定能行！”就這樣，我在樓道里人的鼓勵，媽媽的加油，老師的期盼中走進了考場，我信心滿滿，相信自己一定行！
“下一個，18號。”到我了，我調整好心態，大步跨進了考房。“老師們好，我叫……”隨著我與眾生來不同的氣質，成功地引起了老師對我的注意，再加上這14天我不斷的努力，成功地引起了老師對我的好評。最后一個音符落下，幾個老師交頭接耳，對我微笑，說了一句：“很好，孩子，表演不錯，繼續加油！”在那一刻，我知道我這幾天的努力沒有白費，我成功了！
我笑了起來，我跨過了這個“絆腳石”，誰也不能阻止我追夢的腳步！加油！
評語:本文寫了“我”在人生遇到的一個“絆腳石”，寫出了作者對于無人能阻擋她追夢的決心。通過寫去考級事情，表達了作者在鋼琴學習這方面上的認真和執著，還有她那不懈的努力。這篇作文思構清晰，結構完整，語言通順，分段明確，是一篇不錯的習作！
我從未停止奮斗（模板15篇）篇三
知識固然重要，但比知識更重要的是好奇心，而比好奇心還重要的，是我心底里堅守的夢想。
夢想，看似虛無縹緲，可那是我們的精神支柱。每當說起我的夢想，又好像癡人說夢。我努力地追逐著夢，期待著有一天成為作者，可以見到書后面的人。我讀完了她所有的書，夢想著有朝一日與她暢談她筆下的人物，是他們在我迷茫的時候，讓我有了活著的動力和勇氣。
“一起去啊，更遠的地方。”這是他與他的承諾，卻也成為了我奮斗的目標。他們都沒有，美滿的家庭，有的只是坎坷的經歷。有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而他，是他意料之外的意外。在不經意間的驚鴻一瞥，他們成了彼此的救贖。高三在兵荒馬亂中敲響了戰鼓，他們彼此激勵，共同努力，他們不是單槍匹馬，無論是不茍言笑的系主任，還是歡脫的同學。每個人都堅信他們的成績。后來啊，不負眾望，他們一個去了醫學院，一個進了工商管理。他賺錢養家，他救死扶傷。我知道，也許清北沒有賀朝謝俞，但他們依舊讓我有了奮斗的方向，我會去追趕，只想去看看他們的校園。
“我想，左肩有你，右肩微笑。我想，在你眼里，撒野奔跑。”這是兩個少年相互逐夢的故事，聽起來沒有花團錦簇，沒有孤芳自賞，卻寫盡了真實，寫完了生活。以至于合上書的.那一刻，我腦海里全都是那座破敗的小城，那家熱鬧的店面，那兩個熠熠生輝的少年，這兩個踏碎青春迷惘的少年，像是終將相逢的劍與劍鞘，生活不乏踽踽獨行的時刻，總有一段路要我一人走過，那段路無論多么兇險，總是我一人面對。這本書教會我努力，教給我面對，就像他們兩人一樣，無論生活如何，只要跟著光就會所向披靡。
“何人知我霜雪催，何人與我共一醉。”他們在以清朝為背景架空的大梁誕生，顧子熹不過舞象之庚，便以一身病骨扛起了風雨飄搖的大梁王朝，堅守在江南貧瘠之地，手握玄鐵虎符，身披玄鷹重甲，阻擋西洋鐵騎的踐踏，可是呢，朝中傳來急報：“顧帥不服軍令，似有謀逆之心。”一封朝諫，否認了他的所作所為，“值得嗎？”沈易問。“值得！”他的王朝，即使朝綱不穩，也不容別國鐵騎的入侵。在最后一場海上作戰，他視死如歸，從前線救回來時，已奄奄一息，與魂歸故里，只有半跬之差。后幸得一命，而雙目失明。
而另一位主人公，是當朝四皇子，出生時城樓被破，稱作“烏爾骨”，視作不幸。他沒有放棄，走遍邊關，游歷河山，曉了達官貴人的“朱門酒肉臭”，懂了平民百姓的“路有凍死骨”。最后登基為帝，整頓前朝，讓顧子熹的堅守沒有白費，換了個盛世安康。
“倘若天下安樂，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡。倘若盛世將傾，深淵在側，吾輩當萬死以赴。”也許他們的做法并沒有保全后世的大梁，但他們一生都在為自己的理想而奮斗。
四號路依舊沒有盡頭，兩個少年的路還在遠方。佳木秀麗而繁陰，這個夏日的蟬鳴聲比往日更為聒噪，人間驕陽正好，彼時他們，正當年少。我每當翻閱那已熟記于心的文章時，心里的觸動只增不減，總想著將來見到作者的場景，那該是多么溫柔的人，我想成為一位作者，寫盡人間百態，世間繁華，寫出兩個少年的故事。
我從未停止奮斗（模板15篇）篇四
其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢想也能實現;有些人卻灰心喪氣，認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說，作為一個中學生，當下最大的夢想就是考上一所好的大學，別無所求。至于其他的計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身為學生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現出來的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮斗!
先是上小學，接著上初中，上高中，然后是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面······但是有一點，那就是：我絕不承認我比別人笨多少!也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經歷過奮斗那麼他注定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時，我就會面對著兩個選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學下去。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實現夢想，就得奮斗。這是教育學界的不二法則。所以，在這三年中，我要堅持奮斗，為實現自己的夢想而奮斗!
我從未停止奮斗（模板15篇）篇五
夢想就是一座大廈，而追夢的過程就是一個向上攀爬的過程，盡管未來艱難重重，但我從未停止追夢的腳步。
從小，我就有一個籃球夢，看到電視中的籃球明星帥氣地運球、投球的動作，我都會情不自禁地模仿，我幼小的心靈中便萌生出想成為籃球明星的愿望，很想向他們一樣，在賽場上縱橫決蕩，成為灌籃英雄。
日復一日，年復一年，我經常與同村的伙伴約球，不知拍了多少次球，也不知投了多少次籃，但我知道我在一步步地進步。
一次，偶然與一位在城里學習的遠方哥哥交談，他告訴我：我只掌握了運球與投籃的基礎，卻沒有掌握腳步的精髓，讓我感到很驚愕。他說：“打籃球的人如果不懂得如何運用腳步，那他永遠也打不好籃球。”聽到這兒，我決定要更努力地練習，讓自己的球技更加熟練。于是，在父母的幫助下我加入到了縣城的一所籃球學校，在這里經過緊張的訓練，我已經掌握了幾十種運球的技巧。每當想起小時候練習籃球時的艱辛，我都會嘴角上揚，覺得一切付出都是值得的。
也許追夢的歲月異常艱苦，追夢的道理坎坷不平，但只要我們心懷夢想，永不停止追夢的腳步，夢想之花一定會絢爛綻放。也許未來追夢的過程更加艱難，但我也不會停止追夢的腳步——因為我的夢，永遠在遠方。
我從未停止奮斗（模板15篇）篇六
夢想，若耀眼的火矩，點燃我奮斗的激情；像深邃的星空，激發我們奮進的斗志；似皎潔的月光，照亮我們拼搏的征途……同樣，我也有夢想，且我從未停止追夢的腳步。
在我很小的時候，我的小腿意外骨折，所以我只能推著拐杖上學。
悄悄地，春天的大門緩緩地打開了，窗外是滿眼春色，“春到人間萬物新”，一切似乎都是新的，看著伙伴們在這美麗的春天里玩耍的樣子，我是多么想要加入他們啊！可我因為腿卻沒法去玩，我頓時心里感到十分的失落，在我的頭上罩著的是一層厚厚的烏云，它們壓的我喘不過氣來，心里想：為什么我的腿會成這樣。我不禁放聲大哭，這時，爸爸來了。他用溫柔的語氣對我說：“再想什么呢？”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍。”我指著他們說。“你現在還不可以哦，不過爸爸可以向你講個故事。
“從前有一個小女孩，她從小就又套又言又啞，但她卻從沒有放棄追逐夢想的腳步，她堅持不懈，十分堅強，努力，成為了一個著名的作家，你看她是多么堅強，你現在雖然不能像其他伙伴們那樣正常定路，但你也不應該在這失落，在這樣寂寞的時光中不停你追夢的腳步。”
那時我才八歲，并不太懂爸爸的話，但這句話卻一深深的印在我腦海中。
現在，我已是一名初三的學生，我知道的那個小女孩是誰了，她就是海倫·凱勒。面對初三的壓力，我曾經選茫失落過，但爸爸的那句話卻一直激勵著我，它讓我更加堅強，讓我從未停止追夢的腳步。
我也有夢想，我一直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺真的不容易，但這種時刻，不必慌張，繼續走下去，繼續看那開滿花朵的窗口，那映著五彩燈光的街道，往前走，轉彎再轉彎，又是熟悉的衡口。也許追夢的歲月異常艱苦，逐夢的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏夢想，追夢的腳步從未停止，夢想之花就一定會絢麗綻放。
我從未停止奮斗（模板15篇）篇七
追夢的過程是艱難的，會有無數挫折在前方。追夢的過程是痛苦的，會有無數打擊在未來。但追夢的結果卻是香甜的，那是歷經艱難后的燦爛曙光。所以，為了我那香甜的夢，為了心中那一束美麗的光芒，我從未停止追夢的腳步。
拿起夢的線
小時候，我總是以為夢想就是我向爸爸媽媽耍賴哭鬧才買到玩具的過程，如此簡單而已。直到那一件事情才使我幼小的心靈有了夢想的雛形。
小時候的我身體很差，簡直就是弱不禁風，一點風雨都能讓我感冒。不小心又發燒的我又來到了醫院，穿白大褂的醫生阿姨一番望聞問切，麻利地為我開了藥，看著她的樣子，突然覺得要是我也可以像她一樣神氣多好，此后便特別向往這樣的情景了，每天每時每分每秒都想去實現它，后來我才明白這就是夢的萌芽。就像我手中多了一根織夢的線。年幼的我欣然拿起了夢的線。
編織夢的網
我急切地盼望著長大，因為媽媽告訴我長大后讀了大學才能學醫，就像編織夢的網需要無比牢固的線，現在的我也需要優異的成績才能上大學，所以我必須努力，朝著那個閃光的地方不斷沖刺。可現實卻沒想象那么容易，一次考試就如一盆冷水澆在我的頭上，語文79分對于我來說就像天崩地裂一般，難道所有的努力都付諸東流了嗎？我就真的考不好，以后很難上大學了嗎？懵懂的我心里就這么想，不！我相信自己能行，擁有夢想的少年就不會輸。努力后夢想總會給你回報，只是早或遲罷了。于是，我擦干眼淚，繼續編織夢想的網。
踏出夢的第一步
當陽光穿破那沉寂的黑夜，新一天又來了。對呀，我還擁有夢想，就擁有新的希望。盡管有過失利，但我依舊能繼續跑，再努力一點，我相信命運不會讓我失望。
六年級最后的沖刺。好多同學都已經舉起了白旗，但我相信未來是一場馬拉松，誰能笑到最后才是冠軍。每天晚上的.復習、刷題、背書輪番滾動，就這樣，小學最后的時光一點一點就逝去了，陽光熾熱的季節里，我的夢終于成型，我成功地考上了一所著名的初中，我完成了追夢的第一個階段。
“向前跑——迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經磨難怎么感到，命運它無法讓我們跪地求饒，就像鮮血灑滿了懷抱。”正像這首《追夢赤子心》里所歌唱的一樣，夢想使每一個人為自己的目標去努力奮斗，去拼搏開拓。未來的路還很漫長，我會更加堅定我的夢想，我不會停止自己追夢的腳步。
我從未停止奮斗（模板15篇）篇八
在日記本上用力寫下一句話，我揉揉眼睛，長舒了口氣。把自己的日記本翻到了第一頁。看到了自己在日記本上寫一段話：“先定一個小目標，成為年級前三15次。2017年9月3日。”
我笑了笑，我剛踏入初中的校門時，內心又激動又忐忑，激動的是我結束了小學的學習要成為一名初中生了。忐忑的是我在小考時的成績不算太好，自己能不能重新取得好成績呢？于是我找來了一個日記本，在上面工工整整地寫下這段話。于是，取得年組前三15次成為了我在初中時的夢想，為了讓這些夢想成真，我開始了一段艱苦卓絕的'圓夢史。
在剛開始初中的學業時，我因為努力學習，在前兩次考試取得了不錯的成績，而且分數還算不錯，可是初一下半年的時候，我們這里轉來了一位學生，我沒想到她竟然一下就把我從第一的位置趕了下來。我不服繼續努力地學習，雖然考的分數很高，但她分數還是比我高，但是我放平了心態，經過更加努力的學習，我終于重新坐上了第一的寶座。我在日記本上寫的這句話：“別怕，別慌，別急！”
在初二第一次考試時，我因為初一前幾次考試成績很不錯，我開始有些飄飄然了。對待學習開始懶惰了，對待知識開始隨意了，對待考試開始自大了，對待同學開始狂傲了……我完全沉醉在我自己的成功里，已經忘記了我以前的日記本上勸勉自己的話，我甚至認為這次考試我考進前三一定如同探囊取物。可是我想錯了。
考試成績發布了，我從未考過如此低的成績：628。5分，第18名！這兩個數字像兩記響亮的耳光，把我的狂妄自大打成了碎片，剩下的只是慘淡的成績與我失落的面容。我沒有尊嚴見我的同學，沒有信心見我的家長，沒有臉面對我的老師。我要怎么辦？我要怎么辦？這個問題一直在拷問著我的內心。
我用深紅色的筆一筆一劃寫下了我的成績，在旁邊寫下了這樣一段話：“我真沒能想到你能考成這樣，你不是考過五次前三，兩次700嗎？怎么，你能用這成績報答你的父母、回饋你的老師、面對你的同學嗎？”
我把筆一摔，倒在床上回想這一切。我失敗了嗎？是的，我失敗了。可是要一直失敗下去嗎？我要一直被嘲笑嗎？我難道實現不了我那個寫在日記本扉頁上的夢想了嗎？我一下掙了起來，撿起日記本，在后面又補了一句：“你還有資格不努力了嗎？從今天開始，你要認真努力去實現你的夢想！”
我找到了自己的課堂練習與課外資料。每天回家匆匆吃了幾口飯，便開始一點一點的查缺補漏。每天我送走最后一縷日光，辭別最后一抹月華。學校熄燈睡覺的鈴聲響起，對樓的燈一盞一盞熄滅，可我還是在那里做題。“我一定要把我失去的奪回來，包括第一的位置，與同學對我的一切贊譽。”我在日記中這樣堅定地寫道。
初二第二次考試，我來到了自己的座位，拍拍桌子坐下來，我已經想不起來我刷了多少套題，做了多少試卷，我深吸了一口氣，開始準備考試。我似乎又感到一種久違的信心。我把卷子答完后反復檢查。信心滿滿的把卷子交上去。幾天后成績發了下來——714分，年組第一。我在日記本上鄭重地寫下這一句話：“相信自己，你會成功的去追逐你的夢想吧！”
……
筆記本被風吹過幾頁，最后一頁的筆記還很新，上面寫著：第14次成為考試前三名，還差最后一次就能圓夢了！
我從未也永遠不會停止我追夢的腳步。
我從未停止奮斗（模板15篇）篇九
夢想像遙不可及的珠穆朗瑪峰，雖高卻激勵我們勇于攀登，雖險卻無法阻攔我們攀爬的腳步，雖遠卻從未有人停止追尋的步伐。
當清晨的第一縷陽光灑下，我們開始了與時光的賽跑。抓住來之不易的每一分每一秒，讀書，刷題，背單詞而這一切只為在明年中考中的奮力一搏。清起，結著冰霜的操場上我是常客，望著眼前騰起的白氣，向自己暗暗鼓勵“我能行”！走進教室，打開一本本布滿筆記的課本，仔細閱讀其中每一個重點詞意，品味每一篇文章中的主旨，默問自己是否已記住。課下身邊是同學們嬉笑的歡聲，只有我一人在教室預習下一堂課的內容，但心中卻是絲毫不愿放松。午時，我匆匆吃完飯只為能多寫一份卷子，雖累，但心中卻是充實無比，因為夢想在向我招手。
一次我正在拼命思考著數學題的解題，老師走了過來說：“你不要太拼命了，也應適當地多玩一玩”，我笑著應允了，卻向他尋求這一道題的解題方案。同學也無數次關心地詢問：“雖然大家都在努力，可你是不是太拼了呀！”但是我的心中卻浮現一句話“鳥欲高飛必先振翅”，“人欲成功必先讀書”，我想要成功，就必先努力地學習，想要實現夢想就必須此時奮斗！"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一次次在萬家依舊酣睡的清晨，只有我一人早已誰醒來，伴著燈光，在寂靜中一道道地解決著數學難題，一道又一道物理大題。
“踏著晨光問一問我今天該怎樣努力，踩著夕陽想一想我今天學到了什么？”這是門口的標語，也是我努力的座右銘。我從未停止追夢的腳步，也從未放松追夢途中珍貴的每一分每一秒，雖然夢想很遠，但我相信在努力，在用功一點，夢想也會慢慢向我靠近。
我從未停止奮斗（模板15篇）篇十
我懷著不解在漫無目的地生活，滿天的烏云逐漸散去，天漸漸開朗起來。我踩著微微濕潤的土地，遠處的風漸漸搖擺地穿越過來。我迎著風，聞到沁人心脾的花香夾雜著泥土的清新，心間的空虛開始漸漸被花香占據。我走上前去，無暇顧及那柔和的陽光穿過葉隙在地上投下的細小的光斑。此刻，它們盡情地隨風跳動。我沿著一路的紫白色香氣，不覺已至一條蜿蜒的小溪變邊，香氣在這更加的濃郁。
低頭一看，不經意間，我看到了香氣的來源。那是怎樣的一株野薔薇啊？！色澤中紫包著白，白托著紫，曲折藤蔓上的綠像翡翠般含著晶瑩。花瓣緊緊地挨成一堆，熱情地相擁著，彼此互對著開放，那嬌柔的花瓣。陽光輕輕地撫著它們的面頰，微風柔柔地吻著它們的額頭。我從未見過這樣的花兒，從未見過這樣的美好。
我望著它們，它們看向遠方。也許，我的理想給變不了世界，改變不了他人，但卻可以改變我自己。
陽光下，我多年追逐的夢像想，在這美好的花朵前，連并著整個世界都漸漸清晰起來。我忽然領悟到：不要錯過追逐夢想的腳步。世界無論怎樣多變，自己都不能改變初心。
我從未停止奮斗（模板15篇）篇十一
知識固然重要，但比知識更重要的是好奇心，而比好奇心還重要的，是我心底里堅守的夢想。
夢想，看似虛無縹緲，可那是我們的精神支柱。每當說起我的夢想，又好像癡人說夢。我努力地追逐著夢，期待著有一天成為作者，可以見到書后面的人。我讀完了她所有的書，夢想著有朝一日與她暢談她筆下的人物，是他們在我迷茫的時候，讓我有了活著的動力和勇氣。
“一起去啊，更遠的地方。”這是他與他的承諾，卻也成為了我奮斗的目標。他們都沒有，美滿的家庭，有的只是坎坷的經歷。有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而他，是他意料之外的意外。在不經意間的驚鴻一瞥，他們成了彼此的救贖。高三在兵荒馬亂中敲響了戰鼓，他們彼此激勵，共同努力，他們不是單槍匹馬，無論是不茍言笑的系主任，還是歡脫的同學。每個人都堅信他們的成績。后來啊，不負眾望，他們一個去了醫學院，一個進了工商管理。他賺錢養家，他救死扶傷。我知道，也許清北沒有賀朝謝俞，但他們依舊讓我有了奮斗的方向，我會去追趕，只想去看看他們的校園。
“我想，左肩有你，右肩微笑。我想，在你眼里，撒野奔跑。”這是兩個少年相互逐夢的故事，聽起來沒有花團錦簇，沒有孤芳自賞，卻寫盡了真實，寫完了生活。以至于合上書的那一刻，我腦海里全都是那座破敗的小城，那家熱鬧的店面，那兩個熠熠生輝的少年，這兩個踏碎青春迷惘的少年，像是終將相逢的劍與劍鞘，生活不乏踽踽獨行的時刻，總有一段路要我一人走過，那段路無論多么兇險，總是我一人面對。這本書教會我努力，教給我面對，就像他們兩人一樣，無論生活如何，只要跟著光就會所向披靡。
“何人知我霜雪催，何人與我共一醉。”他們在以清朝為背景架空的大梁誕生，顧子熹不過舞象之庚，便以一身病骨扛起了風雨飄搖的大梁王朝，堅守在江南貧瘠之地，手握玄鐵虎符，身披玄鷹重甲，阻擋西洋鐵騎的踐踏，可是呢，朝中傳來急報：“顧帥不服軍令，似有謀逆之心。”一封朝諫，否認了他的所作所為，“值得嗎？”沈易問。“值得！”他的王朝，即使朝綱不穩，也不容別國鐵騎的入侵。在最后一場海上作戰，他視死如歸，從前線救回來時，已奄奄一息，與魂歸故里，只有半跬之差。后幸得一命，而雙目失明。
而另一位主人公，是當朝四皇子，出生時城樓被破，稱作“烏爾骨”，視作不幸。他沒有放棄，走遍邊關，游歷河山，曉了達官貴人的“朱門酒肉臭”，懂了平民百姓的“路有凍死骨”。最后登基為帝，整頓前朝，讓顧子熹的堅守沒有白費，換了個盛世安康。
“倘若天下安樂，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡。倘若盛世將傾，深淵在側，吾輩當萬死以赴。”也許他們的做法并沒有保全后世的大梁，但他們一生都在為自己的理想而奮斗。
四號路依舊沒有盡頭，兩個少年的路還在遠方。佳木秀麗而繁陰，這個夏日的蟬鳴聲比往日更為聒噪，人間驕陽正好，彼時他們，正當年少。我每當翻閱那已熟記于心的文章時，心里的觸動只增不減，總想著將來見到作者的場景，那該是多么溫柔的人，我想成為一位作者，寫盡人間百態，世間繁華，寫出兩個少年的故事。
“沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。”不斷追隨的步伐，緊貼夢想。
我從未停止奮斗（模板15篇）篇十二
秋風輕輕吹過，在學校的書法教室前，悄悄趴在窗口，想起了過去……作為一個喜歡寫書法的人，報了書法班也是理所當然。第一次進書法教室，撲面而來的便是一股沁人心脾的墨汁味，坐在用竹子做的板凳上，攤開一張如金子般金黃的書法紙，感受著這股文化的味道，一開始，手一向在微微地顫抖，但一想到教師，一想到身邊的同學，勇氣又回到我的身邊，所以樂此不疲。想當一名書法家。
可時間一長，我便覺得寫書法就如一條鼻涕蟲一樣纏在我身旁。總覺得寫書法是一件麻煩事，甚至是讓我的夢黯然失色。我不想再經受書法的折磨了，我不想看到任何關于書法的東西了。回到家后，父母也勸我：“人生不能夠沒有夢想啊！沒有夢想是不能夠的呀！”頓時，我的心好像被上了一把鎖，可我卻找不到打開鎖的鑰匙，令我在愛與恨之間糾結。忽然，我想起來同學們如太陽般的笑容，想起了教師對我的鼓勵，想起了父母對我的期望……那一刻，我找到了打開心靈的鑰匙；那一刻，我心中的正能量如熊熊大火般開始燃燒，最終融化了那如寒風般刺骨的負能量；那一刻，我是多么的悔恨我之前對書法那么的不尊重。我最終懂得書法的真正意義，并不是在乎要寫得多好，而是在乎你愿不愿去追。
提起毛筆，再蘸上那烏黑的發亮的墨汁，一筆而下，一頓一收，如脫韁駿馬般騰空而起，又絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉又歸于虛曠。再是一捺，先是輕輕一點一頓，再將毛筆身子微微往上放，最終一下，一按一收，完成！我仿佛又回到了以前，又感受到了文化的氣息。在那一瞬間，我最終感受到了真正的寫書法的歡樂。
隨著時間的推移，我寫出的字也越來越好，受到了教師的無數次贊揚，不僅僅是贊揚，更多的活動也向我涌來，比如不久后，我將代表我校26名書法社團的同學，向學校表演書法，收到消息后，我感受到了成功的喜悅。
坐在竹椅上，看著鏗鏘有力的字體，隸書就像一條夢之道，彎彎曲曲；楷書便是這條路上的坎。在這條路上，人們不僅僅會成熟，不僅僅會成功，更多的是感受到一種歡樂——不止是酸甜苦辣，也不止是烈日和風雨，而是追逐夢想的歡樂。
我在追夢，我很歡樂！
我從未停止奮斗（模板15篇）篇十三
我有一個夢，它藏在我的內心深處，它時刻影響著我，促使我向著它不斷地靠近。
夢中的我坐在一間干凈整潔的書房，那是我的書房。書柜上擺放著許多種類型的書籍。里面有我看過的，沒看過的……一本本像是充滿磁性似的，吸引我看完整本書。桌上放著什么呢？是一張張雪白的a4紙。我將用我手中的筆。在她上面寫上密密麻麻的字，表達自己的所見所聞所感，以及心中美好的畫面，都會從我的筆尖一瀉而下。
我想當一個作家，即使網絡作家也行。這個夢最早出現在小學五年級，當時的我非常喜歡看小說。有許多名著和網文，小說我都看過。可以說已經到了如癡如醉的地步，記得有一次，邊看小說邊燒鍋，結果把火燒滅了都不知道，為此還挨了母親的破口大罵呢！小說很有魅力，它可以讓人們發揮想象力，想象那些曲折的情節，還有血肉豐滿的人物形象……潛心看小說時，那里面的文字會讓你在腦海中呈現出一幕幕神奇的畫面，一曲折生動的情節引人入勝，真是讓人欲罷不能。
小學六年級，我開始構思一本小說，在閱讀了大量的小說后，我已經迫不及待的想寫出自己的小說了，可奈何當時詞匯量太少，很多詞義沒弄明白，這個計劃只好化為泡影了。終于在初二時，我用了一個暑假和一個學期的課余時間，完成了大概三四十萬字的奇幻小說。之后，我將它一張一張發到微博上，得到了一些網友的支持，這更加堅定了我的信念。
可是由于我未滿16歲，不能把它發到正規網站上，這點非常可惜。但是，無論怎樣，我都不會放棄這個夢想，我以后仍會一如既往的去追求自己心中這個美好的夢想！
我從未停止奮斗（模板15篇）篇十四
汪國真說，既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。每一個奮斗的少年都有一個堅定不移的目標，每一個積極向上的學子都有一個深深扎根于心底的夢想。
依稀記得我曾經為作家之夢而咬緊牙關，努力堅持的模樣。
小學時我的文科成績并不出眾，一次偶然的機會使我對閱讀名著產生了濃厚的興趣。名著中的人物和情節深深吸引著我的目光和心靈，我沉浸在書籍中不能自拔。于是，我就在心底深埋下成為作家的夢想種子。
我不能想象，那些偉大的作家僅僅用一支筆便能創造出精彩紛呈的大千世界，創造出想象極限的一切，所謂“一筆落，萬物生”便是如此，這或許便是我想成為作家的初衷吧。
為了實現自己的夢想，我堅持讀書，堅持寫日記，我相信堅持總會有希望。每一個白天，我徜徉在書的海洋里，駕馭著自己的獨木舟，一步步靠近夢想的彼岸；每一個夜里，我挑燈夜讀，飛翔在文字的天空里，乘著夢想的翅膀，一步步前行，渴望有一天我能夠振翅高飛到那高遠的文學天空。
上了初中，隨著學業任務的日益繁重，我開始對自身的夢想產生了懷疑。我沒有時間讀我喜歡的書籍，整天沉溺在題山題海之中，我仿佛丟失了方向，在不見五指的迷霧中四處碰壁。考試的失利，學習的障礙，使我再一次跌入了谷底。我像一只受傷的獅子，躲回到我的文學書籍里療傷。
當我捧起落滿灰塵的心愛的文學書籍時，我在文字里看到春花秋月，聽見高山流水，我的心開始安靜下來。我想起了父母對我的期盼，我想起了曾經努力的點點滴滴，我的夢想依然在遠方召喚我，我的夢想越來越清晰。
不經歷風雨怎能見彩虹，我一定要勇敢面對生活中的風風雨雨。我要堅持我的夢想，即使它遙不可及深不可測，我也仍然想去創造奇跡。不去管最后是否夢想成真，即使荊棘叢生我也不會后悔。
泰戈爾說天空沒有留下翅膀的痕跡，但鳥已經飛過。我說遠方還不見彩虹的影子，但我一直堅持在追夢的路上。
我從未停止奮斗（模板15篇）篇十五
夢想，著耀眼的火炬，點燃我奮斗的激情；像深邃的星空，激發我們奮進的斗志；似皎潔的月光，照亮我們拼搏的征途……同樣，我也有夢想，且我從未停止追夢的腳步。
在我很小的時候，我的小腿意外骨擠，所以我只能拄著拐杖上學。
悄頓地，春天的大門緩緩地打開了，窗外是滿眼春色，“春到人間萬物新”，一切似乎都是新的，看著伙伴們在這美麗的春天里玩耍的樣子，我是多么想要加入他們啊！可我因為腿卻沒法去玩，我頓時過里感到十分的失落，在我的頭上翠著的是一層厚厚的烏云，它們壓的我喘不過氣來，心里想：為什么我的腿會成這樣。我不禁放聲大哭，這時，爸爸來了。他用溫柔的語氣對我說：“再想什么呢？”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍。”我指著他們說。“你現在還不可以哦，不過爸爸可以向你講個故事。”
“從前有一個小女孩，她從小就又套又盲又啞，但她卻從沒有放棄追逐夢想的腳步，她堅持不懈，十分堅強，努力，成為了一個著名的.作家，你看她是多么堅強，你現在雖然不能像其他伙伴們那樣正常走路，但你也不應該在這失落，在這樣寂寞的時光中不停你追夢的腳步。”
那時我才八歲，并不太懂爸爸的話，但這句話卻一深深的印在我腦海中。
現在，我已是一名初三的學生，我知道的那個小女孩是誰了，她就是海倫·凱勒。面對初三的壓力，我曾經迷茫失落過，但爸爸的那句話卻一直激勵著我，它讓我更加堅強，讓我從未停止追夢的腳步。
我也有夢想，我一直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺真的不容易，但這種時刻，不必慌張，繼續走下去，繼續看那開滿花朵的窗口，那映著五彩燈光的街道，往前走，轉彎再轉彎，又是熟悉的街口。也許追夢的歲月異常艱苦，逐夢的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏夢想，追夢的腳步從未停止，夢想之花就一定會絢麗綻放。