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    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇一

    我有許多難忘的往事,有快樂(lè)的、傷心的……可是那件嚇得我快要尿褲子的事更讓我難忘。

    那是我上三年級(jí)的一個(gè)下午,我悠閑地坐在沙發(fā)上看多拉a夢(mèng)。大雄真搞笑,他深深地吸引了我。但時(shí)間一長(zhǎng),我覺得電視機(jī)放的角度不對(duì),看得很累。我想:這電視機(jī)放得太斜了,我把它擺正吧!于是,我就去搬電視機(jī),我剛走到電視機(jī)前,心里又想:這電視機(jī)一定很重,我一定要用盡全身的力氣才能把它搬動(dòng)。想到這兒,我就使出了吃奶的力氣,使勁地把電視機(jī)搬了起來(lái),誰(shuí)知電視機(jī)沒有我想象的那樣重,我竟然很輕松地把電視機(jī)搬了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我一愣,就呆住了。當(dāng)我明白過(guò)來(lái)的時(shí)候,手已經(jīng)不聽使喚了,電視機(jī)“啪”的一聲摔在了地上。

    我當(dāng)時(shí)就有一個(gè)想法:電視機(jī)要爆炸了,快跑啊!我馬上飛快地跑到了隔壁的房間,并且把房門緊緊地關(guān)上,生怕被電視機(jī)炸到。又過(guò)了幾分鐘,電視機(jī)好像沒什么動(dòng)靜。這時(shí)候我又想:爸爸馬上就要到家了,如果讓他看見電視機(jī)摔在地上,不打死我才怪呢!我只好硬著頭皮,小心翼翼地靠近電視機(jī),可是我又擔(dān)心:如果這時(shí)電視機(jī)突然爆炸了,一定會(huì)把我炸得半死!想到這里,我就把椅子擋在我的前邊,這樣還可以稍稍阻擋一下。

    我輕輕地把電視放回原位,又開開電視機(jī)。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇二

    走進(jìn)書中,閱讀著作者優(yōu)美的文字,陶醉在一種美妙的境界中——品讀范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民之情;走進(jìn)“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活;感受著“酒入愁腸,化作相思淚”的惆悵……伴著書中人物的感情,我得到一種滿足感,感受到閱讀的快樂(lè),恰似一杯龍井,清香宜人!

    在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我愿與詩(shī)書攜手,在遼闊的大地上,在蔚藍(lán)的天空下,一同逗玩——為宋江、吳用出力降敵,在梁山八百里水泊里大擺筵席;愿與唐僧一起西天取經(jīng),掃盡路上一切妖魔鬼怪;看關(guān)羽“溫酒斬華雄”的浩然正氣……那一刻,我閱讀,我欣喜!

    在“小荷才露尖尖角”的五月,品讀著路遙的《平凡的世界》,欣賞著魯迅的《朝花夕拾》,感受著詩(shī)書的魅力,閱讀著精美的文字,陶醉在情感的世界里,即使在被窩里大汗淋漓地打著手電看書,也樂(lè)此不彼。那一刻,我閱讀,我沉醉!

    在“晴空一鶴排云上”的九月,閱讀書籍,充實(shí)心靈??粗腔坌」适?,品人生大道理;將一份份感動(dòng),放入“心靈雞湯”;將一個(gè)個(gè)真諦,放進(jìn)“智慧背囊”;在郭敬明的“小時(shí)代”生活,與霍金一起遨游“果殼里的宇宙”

    ……那一刻,我閱讀,我充實(shí)!

    我不悔,不悔與詩(shī)書交朋友,正如胡楊一生都愿與沙漠陪伴。因?yàn)殚喿x詩(shī)書,我才踏上了“吾將上下而求索”的道路;因?yàn)殚喿x詩(shī)書,我才感受到“家書抵萬(wàn)金”的親情;因?yàn)殚喿x詩(shī)書,我才得以找到了“一葉一菩提”的人生真諦,才得以找回了屬于自己心靈的那片藍(lán)天。

    感謝詩(shī)書,感謝閱讀。是你讓我變得充實(shí)才氣,是你讓我感受到春風(fēng)般的溫暖,是你讓我欣賞到楓葉的壯美,是你讓我的青春綻放花蕾,是你為我的夢(mèng)想插上理想的翅膀,是你讓我感受到真切的快樂(lè)!

    葉落,又生;雪飄,又止。不知在多少個(gè)三百六十五天的循環(huán)里,閱讀詩(shī)書,成了我生活中不可缺少的元素。因?yàn)殚喿x,所以沉醉;因?yàn)殚喿x,所以充實(shí);因?yàn)殚喿x,所以欣喜;因?yàn)殚喿x,所以快樂(lè)!

    我閱讀,我快樂(lè)!愿這份快樂(lè)像“最后一片葉子”一樣永不凋落;愿我永遠(yuǎn)溝通在墨香之中;愿閱讀伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

    閱讀,真的很快樂(lè)呢!……。

    朱婷潔。

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    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇三

    剛放暑假,我報(bào)名參加了夏令營(yíng),要和自然作文的師生到南陽(yáng)進(jìn)行為期三天的軍事拓展活動(dòng)。

    出發(fā)那天早上,下著蒙蒙細(xì)雨,大家都興奮無(wú)比,早早地在一小后門集合了。伴著同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)笑聲,大家有序地乘坐上豪華大巴。

    一路上,在教官的帶領(lǐng)下我們學(xué)會(huì)了做手指操,一起唱一起樂(lè),真是開心極了!

    終于到達(dá)了目的地,教官先帶領(lǐng)我們熟悉了訓(xùn)練基地的環(huán)境,然后就換了迷彩服,開始了既好奇又難受的“魔鬼”訓(xùn)練。

    教練把我們分成猛虎隊(duì)、雪豹隊(duì)和突擊隊(duì)三個(gè)分隊(duì)。接著,標(biāo)準(zhǔn)的軍姿在炎熱的太陽(yáng)下立正,稍息不停地訓(xùn)練著……汗水順著臉頰往下淌,我真正感受到了黃連樹下彈琵琶—苦中作樂(lè)的滋味。

    中午的午餐,意想不到的竟然讓我們自己動(dòng)手包餃子,這對(duì)我們這些在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“懶蟲”來(lái)說(shuō),可真是難于上青天呀!但是同學(xué)們的興致很高,個(gè)個(gè)大顯身手,盡管包的餃子一個(gè)個(gè)五花八門:或站著,或躺著,或癟,或撐破了肚皮。但大家都津津有味地享受著自己的勞動(dòng)成果。老師還笑著說(shuō):“今天的餃子真是特別的香!”

    壓指板大作戰(zhàn)游戲開始了。我們脫下鞋子,光著腳丫子玩起了奇癢無(wú)比的“過(guò)河”比賽,第一個(gè)人上去時(shí)一個(gè)手必須要扶著浮板,否則就會(huì)被河流沖走,我們明白了游戲規(guī)則,激動(dòng)人心的指壓板大作戰(zhàn)就拉開了帷幕。我們都小心翼翼地抬起腳,“哇,好痛好癢!”“癢死了”“加油,快點(diǎn),他們隊(duì)要追上了!”叫聲、歡笑聲、吶喊聲把游戲推向了高潮。兩隊(duì)好似兩條長(zhǎng)龍?jiān)诜瓭L著,我的腳底像是有蟲子在蠕動(dòng),內(nèi)心緊張、激動(dòng)地快要裂開了,為不拉后腿,心里在不斷地自我鼓勵(lì):忍住、忍住,加油吧,你一定行的,堅(jiān)持就是勝利!我吸了一口氣,心里平靜了下來(lái),快速為大家傳遞浮板,要不然就會(huì)被河流沖走的。我們?cè)诤艉?、尖叫、痛苦中渡過(guò)了那條讓人激動(dòng)而又刺激的“河”,最終三輪下來(lái),還是我們突擊隊(duì)勝利了。

    除了指壓板大作戰(zhàn),還有南水北調(diào)、真人cs槍戰(zhàn),憤怒的小鳥、撕名牌等各種刺激且令人激動(dòng)的游戲。

    三天的夏令營(yíng)拓展訓(xùn)練生活結(jié)束了,我收獲到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,這次參加夏令營(yíng)是我特殊的一次人生經(jīng)歷,雖然歷盡艱難,但我卻受益匪淺,既快樂(lè)又難忘!

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇四

    我來(lái)自與一條蜿蜒的河流,琉璃般的我照映著頭上的藍(lán)天白云,岸上的竹林,沒有人贊賞,也沒有人注意。我,只是一滴水。然而,我卻有遠(yuǎn)大的理想——我要流向大海!

    我與同伴們相會(huì)在小溪中,我們的身體隨波逐流,像飄落的楓葉般晶瑩,像破碎的晶體般動(dòng)人。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)走過(guò)一粒粒沙石,一顆顆翠竹。我們見證過(guò)飛鳥與云的愛情,蔓草與花的親情,魚與石頭的友情。在銀鈴般的笑聲中,我們明白了歡樂(lè),懂得了悲傷。身邊流逝的,是飛箭的歲月;心中留下的,是歲月的痕跡。不顧起始,不管結(jié)果,我們?nèi)匀贿@樣流著,心中充滿這快樂(lè)。

    在分流口,我與同伴們可能就要分別,臨行前,到處是依戀的眼神,但彼此依然前行,霎時(shí)間烏云密布,天空淌著淚水,心作文網(wǎng)里卻淌著血,我如被刀刺傷一樣疼痛,可我們依然堅(jiān)持。漸漸地,我們變得越來(lái)越渾濁,污黑的水墜入我們的身體中,仿佛能聽見他們惡魔般的笑聲。我有些動(dòng)搖了,可是卻聽見同伴對(duì)我的呼喚:“加油!快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持的!”于是我重振勇氣,百導(dǎo)教育,繼續(xù)前行。

    我憧憬下一刻的到來(lái),又一次的蛻變,心里也有一絲出其不意的意外與困難。在這矛盾中,我丟掉了天真,遺失了爛漫,歲月帶給我的。是成熟,是成長(zhǎng)的腳印。我在這風(fēng)雨中堅(jiān)持前行,海面上的浪花把我吹的越來(lái)越高,可我仍前行著,聽!我猛地睜開雙眼,向遠(yuǎn)處望去,那洶涌的澎湃,驚濤的駭浪,我驚詫著。

    是的,我到大海了!以前承受的苦難都化作了快樂(lè),我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!快樂(lè)溢于言表。

    快樂(lè),來(lái)自于堅(jiān)持的回報(bào)。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇五

    十幾年的生命路程中,那段住在向下外婆家的日子,快樂(lè)這頂桂冠當(dāng)之無(wú)愧,著實(shí)值得聊聊。

    那段沒日子里,外婆家門前屋后無(wú)不留下我快樂(lè)的足跡。

    門前小河里常有魚蝦游玩,炎炎夏日里,常有個(gè)穿著裙子,扎著利落馬尾辮的小女孩兒站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石上,清涼的河水洗著腳腕,不時(shí)有小小的魚兒好奇地親吻腳趾,愜意極了。

    偶爾有一條銀白的魚兒游過(guò),全力一撲,撲空的機(jī)率自然比撲中的機(jī)率要大得多。但全身?yè)淙胨袝r(shí)感受到的無(wú)所不至的涼爽和舒適著實(shí)令人享受和快樂(lè)。河水便帶著我的笑聲快樂(lè)而輕松地向遠(yuǎn)方流去。

    外婆家屋后有一片空地,里面滿是雜草,似乎荒蕪,卻是我的天堂。太陽(yáng)剛起床時(shí),草葉上沾滿了晶瑩圓潤(rùn)的露珠,走在其中,既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢?!昂?看到它了!”悄悄的向那只蚱蜢走去,雙手猛一合,小心翼翼地打開手掌,一只大蚱蜢正頑強(qiáng)地?fù)]舞著纖細(xì)的肢體,大大的成就感涌上心頭,臉上掛著大大的笑容。捉了蚱蜢連蹦帶跳的跑到外公外婆面前炫耀,即使抓不到也沒關(guān)系,滿身草香也很讓人開心。

    外婆家有一塊小小的菜地,在陽(yáng)光明媚的如幼兒般燦爛笑容的日子里,站在菜園低處,看著一列列耀眼的綠色,驕傲地屹立在黑亮的土地之上,心中便萬(wàn)分開闊而快樂(lè)。

    給多的時(shí)候,我們會(huì)在門前的那棵老楊樹下,望著瓦藍(lán)的天空,望著如薄霧的云朵。對(duì)我而言心靈的寧?kù)o是最大的快樂(lè)。

    不同人對(duì)快樂(lè)有不同的詮釋,但有一點(diǎn)是共通的,那就是:快樂(lè)的往事值得珍藏!

    河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初二:韓瞳瞳。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇六

    有人說(shuō)過(guò),記憶就像是一座寶庫(kù),有時(shí)間就要去挖挖。我的寶庫(kù)里雖然沒有多少東西,但要真搜索起來(lái),也還真有幾件價(jià)值連城的寶藏。

    記得小時(shí)候,在我還沒上小學(xué)時(shí),我便喜歡時(shí)常仰望天空,去看天上的白云。白云可以被風(fēng)吹得多彩多樣,它們可以像小花、小草,也可以像老虎、雄師。有時(shí)凝視久了,便入了神,神游其中,仿佛自己也變成云了一般。我最喜歡在大風(fēng)天里看云,因?yàn)槊康竭@時(shí),云彩變化就會(huì)更加絢麗,時(shí)常會(huì)涌現(xiàn)出龍騰虎躍、風(fēng)翔九天的場(chǎng)景。

    在我要上小學(xué)的時(shí)候,我們搬家了。那時(shí),我對(duì)云彩的興趣也隨著年齡增長(zhǎng)而逐漸減退。讓我時(shí)常留戀的,變成了一棵大梧桐樹。

    那棵梧桐樹就種在我家窗前,透過(guò)窗戶,我甚至能看到它翠綠的樹冠。它的樹干足有合抱之粗,枝葉繁茂,樹葉青翠欲滴。在我上一年級(jí)時(shí),那棵樹已有五十歲了。一次次冬去春來(lái),它的枝葉越加繁茂,一只只的鳥兒也在上面做了窩。夏天時(shí),我時(shí)常喜歡在它的樹蔭下玩耍,既得到了快樂(lè),也能借它的枝葉覓得一方陰涼。

    在我四年級(jí)時(shí),那棵梧桐樹被砍了,取而代之的是一排排小銀杏樹。一開始,我對(duì)這種行為十分反感,幾乎每天都要把小區(qū)罵一遭。但三個(gè)月后,秋天到了,銀杏樹的葉子變得“橙黃橘綠”起來(lái),姿態(tài)萬(wàn)千,絢麗多彩,令人看得心曠神怡。打那時(shí)起,我便不再罵小區(qū)了;也是從那時(shí)起,我喜歡上了銀杏樹,喜歡上了落葉紛飛的秋天。

    小學(xué)語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們,生活是多姿多彩的,我們應(yīng)該去享受人生。我覺得這句話很對(duì)。我們應(yīng)該用心感受世界,世界才會(huì)變得多姿多彩。換句話說(shuō),世界并不缺少美,是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。

    在未來(lái)的日子里,我將把更多更美好的東西添進(jìn)我的寶庫(kù),使我的世界變得更加多姿多彩。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇七

    潔白的云,飄過(guò)—朵又一朵;輕柔的風(fēng),吹過(guò)—遍又—遍;記憶的浪,沖過(guò)一回又一回。可我們表兄弟三人和母雞“賽跑”的往事,飄不走,吹不散,沖不淡,每每想起都情不自禁地笑出聲來(lái)。

    八歲那年,春意闌珊的`四月,為參加舅舅的婚禮,我和大姨家表哥,三姨家表弟,提前相聚到姥姥家。

    一進(jìn)院子,我們兄弟三人幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn):一群母雞在吃米粒。我們相視一笑,不約而同地兵分三路,屏住呼吸,躡手躡腳地朝母雞包抄過(guò)去。中間那只最神氣的母雞,警覺地抬頭,一看這架勢(shì),“咕咕咕”—叫,所有的母雞都抬起頭,定睛一看,大事不妙,“咯咯咯”地叫著四散而逃,沖出了院子。我們?nèi)肆⒓凑{(diào)轉(zhuǎn)馬頭,緊追不舍。

    母雞們扭動(dòng)著肥胖的身體,拼盡全力逃進(jìn)麥田里去了,抽穗的麥子成了母雞們的天然屏障,我們很難發(fā)現(xiàn)目標(biāo),頓時(shí)傻了眼。突然有些麥子搖動(dòng)了,“哈哈,哪里逃!”我們?nèi)顺溩訐u動(dòng)的地方追了過(guò)去,顧不上心疼身后慘倒的麥子,直逼目標(biāo)。母雞也不甘示弱,東鉆西竄地沖出麥田,卻停足在了田塊上,原來(lái)一條水溝擋住了它們的去路。我們心中竊喜:前無(wú)去路,后有追兵,束手就擒吧!我們張開雙臂逼向母雞,它們看看水溝伸伸脖子,“咕咕咕”直叫,回頭看看,我們已經(jīng)越來(lái)越近了,焦急地踱了幾步,撲棱棱一拍翅膀,“咯咯咯”地飛到了水溝的對(duì)岸。我們只好無(wú)可奈何地轉(zhuǎn)移目標(biāo)。折身回到院中,院中母雞一見我們,便拍著翅膀連飛帶跳地順著樓梯跑到了平房房頂,看到我們尾隨而來(lái),又拍著翅膀“咯咯咯”飛到了地上,六神無(wú)主的滿地亂轉(zhuǎn),雞毛都飛掉了不少。姥姥見狀既開心地笑得合不攏嘴,又心疼她那苦命的母雞,大聲叫道:“三個(gè)小搗蛋,不要再追啦。。。。…”我們此時(shí)也已經(jīng)滿頭大汗,疲憊不堪了,就索性停了下來(lái)。

    其實(shí)我們只想和他們親近一下,只不過(guò)方式暴力了些,母雞,對(duì)不起!我們知道以后怎么和你們相處了。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇八

    十幾年的生命路程中,那段住在向下外婆家的日子,快樂(lè)這頂桂冠當(dāng)之無(wú)愧,著實(shí)值得聊聊。

    那段沒日子里,外婆家門前屋后無(wú)不留下我快樂(lè)的足跡。

    門前小河里常有魚蝦游玩,炎炎夏日里,常有個(gè)穿著裙子,扎著利落馬尾辮的小女孩兒站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石上,清涼的河水洗著腳腕,不時(shí)有小小的魚兒好奇地親吻腳趾,愜意極了。

    偶爾有一條銀白的魚兒游過(guò),全力一撲,撲空的機(jī)率自然比撲中的機(jī)率要大得多。但全身?yè)淙胨袝r(shí)感受到的無(wú)所不至的涼爽和舒適著實(shí)令人享受和快樂(lè)。河水便帶著我的笑聲快樂(lè)而輕松地向遠(yuǎn)方流去。

    外婆家屋后有一片空地,里面滿是雜草,似乎荒蕪,卻是我的天堂。太陽(yáng)剛起床時(shí),草葉上沾滿了晶瑩圓潤(rùn)的露珠,走在其中,既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢?!昂茫】吹剿耍 鼻那牡南蚰侵或乞熳呷?,雙手猛一合,小心翼翼地打開手掌,一只大蚱蜢正頑強(qiáng)地?fù)]舞著纖細(xì)的肢體,大大的成就感涌上心頭,臉上掛著大大的笑容。捉了蚱蜢連蹦帶跳的跑到外公外婆面前炫耀,即使抓不到也沒關(guān)系,滿身草香也很讓人開心。

    外婆家有一塊小小的菜地,在陽(yáng)光明媚的如幼兒般燦爛笑容的日子里,站在菜園低處,看著一列列耀眼的綠色,驕傲地屹立在黑亮的土地之上,心中便萬(wàn)分開闊而快樂(lè)。

    給多的時(shí)候,我們會(huì)在門前的那棵老楊樹下,望著瓦藍(lán)的天空,望著如薄霧的云朵。對(duì)我而言心靈的寧?kù)o是最大的快樂(lè)。

    不同人對(duì)快樂(lè)有不同的詮釋,但有一點(diǎn)是共通的,那就是:快樂(lè)的往事值得珍藏!

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇九

    那年夏天,我在這美麗的故鄉(xiāng)留下了一段快樂(lè)的記憶。

    爸爸媽媽帶著我回到故鄉(xiāng)游玩,調(diào)皮的我央求著哥哥姐姐們帶我到河灘去玩。于是,午后,我們就來(lái)到了沱江河邊捉小蝦、小螃蟹。

    幾個(gè)哥哥教我捉小螃蟹,他們先搬起一塊大石頭,只見石頭底下有七、八只小螃蟹。眼看著他們就要逃跑了,只見大哥迅速地捏住兩只螃蟹的大鉗子,輕而易舉的就把它們提起來(lái)了。二哥也毫不示弱,連忙踩住兩只。他們叫我也試一下,于是,我鼓起勇氣慢慢地靠近它。誰(shuí)知,我剛要捉它,他竟然用鉗子夾了我一下。忍不住疼痛的我哭了起來(lái),緩了緩,索性跑去和姐姐們一起捉小蝦了。

    我先脫掉鞋子,然后挽起褲子,小心翼翼地插進(jìn)水中。頓時(shí),我感到清涼的河水好像流過(guò)了我的心,之前瑣碎的煩惱都煙消云散了。我在腳邊發(fā)現(xiàn)了一只小蝦,便迅速的捉住他的尾巴??墒?,他卻一溜煙兒的從手中滑走了。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了另一只小蝦,有了前次的經(jīng)驗(yàn),我先看準(zhǔn)目標(biāo),然后捏住蝦頭,下手迅速。“撲嗵”一聲,我撲進(jìn)水里,打開手掌一看,小夏還活蹦亂跳呢。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了,但并不沮喪,即便那是我最喜歡的一件衣服。

    黃昏在我們的歡笑聲中悄悄的來(lái)了,我離開了故鄉(xiāng),登上了回家的列車。透過(guò)列車上的玻璃窗,我看見那一片片金燦燦的麥穗隨著風(fēng)兒左右搖擺。而在另一邊,則是一大片淡綠色的菜籽在微風(fēng)中搖曳著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“再見啦,一定還要再回來(lái)哦!”

    這是我兒時(shí)留下的一件快樂(lè)的往事,這快樂(lè)簡(jiǎn)單自然,是最質(zhì)樸、最純真、最難忘的,將來(lái)我一定不會(huì)忘記兒時(shí)的樂(lè)園有多么美好!

    現(xiàn)在即使少有回到故鄉(xiāng),我也時(shí)常在回憶,我想快樂(lè)的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)從記憶中抹去!

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇十

    在每個(gè)人的生活中,有快樂(lè)的事,有悲傷的事,也有酸酸的事。這些都讓我們的生活充滿色彩,富有詩(shī)意。其中有一件事回憶起來(lái)讓我忍俊不住,哈哈大笑,笑我那天真幼稚的想法。

    那是在3歲時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)我比較調(diào)皮,喜歡在家里折騰。偶然在柜子里看到姐姐小時(shí)侯的裙子,便心生好奇,問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么啊?”正在做飯的媽媽不耐煩地說(shuō):這是你姐姐的裙子,你別亂動(dòng)啊!”“噢?!蔽倚牟辉谘傻貞?yīng)了一聲,只盯著裙子看,看著這件漂亮的裙子有朵朵小花,還有蕾絲的花邊,真是好看。我想:為什么男生就不能穿裙子呢?這么漂亮的裙子只給女生穿,也太不公平了。男生穿裙子也一定很好看吧?想到這兒,我準(zhǔn)備試穿一下,可是一聲“吃飯啦”將我的計(jì)劃打亂,我只好另找機(jī)會(huì)了。

    吃過(guò)午飯,爸爸有事出去了,媽媽正在午睡,機(jī)不可失!我開始正式實(shí)行我的宏偉計(jì)劃——穿裙子。

    首先,要把裙子拿下來(lái),但是我的個(gè)子太矮夠不著,我又蹦又跳,使出了渾身解數(shù),可是都無(wú)果而終。無(wú)奈之下,我只好拿來(lái)椅子,踩在上面,費(fèi)了九牛二虎之力終于拿了下來(lái)。第一步險(xiǎn)勝!

    第二步,穿!我趕緊把裙子拿到我的屋子里。穿裙子又把我給難住了,這也沒有腿,怎么穿??!忙活了一陣后,終于把裙子套到我身上。我想平時(shí)穿衣服拉鏈都是在前面,裙子也不例外吧!于是我拉上拉鏈。第二步大功告成!

    最后一步,也是最簡(jiǎn)單的一步,對(duì)著鏡子照照,然后評(píng)價(jià)。我對(duì)著鏡子照來(lái)照去,感覺還可以,就是有點(diǎn)不舒服。(其實(shí)我把裙子穿反了,我并沒有發(fā)現(xiàn)),男孩穿裙子也是不錯(cuò)的!

    這時(shí),媽媽醒了,一看我穿得這樣,起初以為是幻覺,柔柔惺忪的睡眼,過(guò)了二分鐘后她才相信是真的。只見媽媽先是用手捂住嘴笑,接著是哈哈大笑。我看著媽媽樂(lè)開花的樣子,問(wèn)媽媽:“怎么樣,比姐姐穿還要好看吧?”媽媽只是笑而不答,結(jié)果我生氣了,對(duì)媽媽說(shuō):“哼,我給別人看看去!”媽媽說(shuō):“別……”可我一溜煙跑了。

    到了樓下,我碰到正在下棋的張大爺,他看到我,楞了一下,接著就捂著肚子笑了起來(lái),我問(wèn)張大爺:“你們?cè)趺炊夹ρ??”張大爺用顫抖的聲音說(shuō):“你到底……是男孩還是……女孩?”在樓下玩的大姐姐告訴我:“你的裙子穿反了!不過(guò)你穿著還挺好看的?!彼f(shuō)完也哈哈大笑起來(lái)。聽到這里,我的臉?biāo)查g變成了redapple,我趕緊跑回家,換上自己的衣服,把裙子扔到一邊,生氣地說(shuō):“我以后再也不穿裙子了!”只看見媽媽在旁邊偷偷的笑。

    每當(dāng)我想起這件事,我就想笑,童年的趣事帶給我們的快樂(lè)是無(wú)盡的。隨著年齡的增長(zhǎng),我們走向成熟,那些天真的想法也會(huì)隨之而去,但是,我要把那些快樂(lè)的往事,永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇十一

    每一個(gè)人都有快樂(lè)的往事,這些往事的快樂(lè)都在我們的腦海里記憶猶新。

    有一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我懷著好心情,背著釣魚竿,提著小水桶,去河邊釣魚,我拿起釣魚竿,用力向河面拋去,坐在石凳上,“嘩啦”聽見一聲,我立刻提起了釣魚鉤,原來(lái)是一條小魚,我嘆了一口氣,說(shuō):“小魚就小魚,總比沒有好?!边^(guò)了幾分鐘后,我依然吊起了幾條小魚,我再也忍不住了,挽起褲腿,跑進(jìn)海水里,仔細(xì)的尋找著大魚,就在這時(shí),一條大鯽魚游了過(guò)來(lái),我十分高興,當(dāng)大鯽魚離我只有一米之時(shí),我立刻撲了過(guò)去,大叫:“哦哦,我抓到一條大鯽魚了,小伙伴們見狀也立刻跑進(jìn)水中,我們忙著抓魚,不亦樂(lè)乎,這是,有一個(gè)人大叫:“啊,有螃蟹?!甭牭竭@一叫聲,我們立刻向他為主,螃蟹左逃又逃,但應(yīng)寡不敵眾,全部被抓了。“啊”我一回頭,一股水流撲在我臉上“嘩嘩”我也不甘落后,打起水仗來(lái),夕陽(yáng)西下,我們滿載而歸。

    啊!快樂(lè)的往事,你是多么奇妙啊!一想到你,我便會(huì)情不自禁的哈哈大笑,擁有你,我的童年才會(huì)快樂(lè)。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇十二

    記得那是我在小學(xué)六年級(jí),端午節(jié)那天發(fā)生的一件事。在端午節(jié)的前一天,老師為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日,絞盡腦汁想到了一個(gè)超級(jí)好玩的游戲,并且提前布置我們那天多帶幾個(gè)雞蛋。

    到了端午那天清晨,我早早地準(zhǔn)備好了老師交代的任務(wù)——雞蛋,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,只見黑板上寫著幾個(gè)斗大的字——“搶雞蛋”。我正在犯糊涂,語(yǔ)文老師面帶笑容地走了進(jìn)來(lái),吩咐我們將帶來(lái)的雞蛋都擺放在課桌上。然后老師開始給我們宣布規(guī)則:“我先數(shù)三下,然后再說(shuō)用哪只手去搶,這時(shí)才能開搶,先搶到者為勝?!蔽覀兌寄θ琳?,躍躍欲試。老師又發(fā)話了。“但是,在比賽之前你們必須回答出一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)聽題:世界上哪三種動(dòng)物最高?”這下可把我們難住了,同學(xué)們一臉納悶。好半天,我們班的“神童”站起來(lái)遲疑地說(shuō):“應(yīng)該是長(zhǎng)頸鹿最高吧”。只見老師搖搖頭,賣了個(gè)關(guān)子,然后不緊不慢地說(shuō)道:“答案是‘豬’、‘母狼’、‘馬蜂’,它們合起來(lái)就是珠穆朗瑪峰啊?!痹瓉?lái)是腦筋急轉(zhuǎn)彎!同學(xué)這才恍然大悟,頓時(shí)前仰后合,眼淚都快出來(lái)了。

    比賽開始了。只見同學(xué)們把手舉得高高的,眼睛死死地頂著那圓溜溜的雞蛋,就像兇惡的老鷹盯著一只快到手的小雞一樣,那目光犀利得足以殺死一頭大水牛。我聽見老師剛數(shù)到“1”,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿到了雞蛋??粗赖目鋸埖哪抗?,聽著同學(xué)們的哄笑,我這才想到老師還沒數(shù)完,犯規(guī)了,唉!只好羞愧地將雞蛋又放回了原處,全班同學(xué)都大笑著說(shuō)我耍賴。比賽又重新開始了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,豆大的汗珠滾順著臉頰滑落下來(lái),我甚至覺得連腿都在發(fā)抖。老師一聲令下,我的手又一次像箭一般沖向了雞蛋。誰(shuí)知同桌和我一起出手,結(jié)果我們一人搶到了一半,誰(shuí)也不肯松手,我急中生智使了一個(gè)妙計(jì),騙同桌說(shuō):“你后面是啥,好嚇人呀!”待同桌回頭看時(shí),哈哈,雞蛋已牢牢地握在我的手中。我勝利了。我們又接著搶剩下的雞蛋。第二次比賽又是我先搶到雞蛋,但是看到同桌那個(gè)沮喪勁,我假裝手滑將雞蛋滑到同桌手里,這一場(chǎng)同桌贏了,我也為他喝彩歡呼。

    這一天我過(guò)得可真快樂(lè),從中我也真切領(lǐng)悟到了“友誼第一、比賽第二”這樣一個(gè)道理,也明白了快樂(lè)要學(xué)會(huì)分享。這段快樂(lè)的往事,我將永生難忘。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇十三

    記得兒時(shí),家背后有一條小河,河里的水并不多,但是卻很清澈,我和姐姐幾乎每天都要去那里玩耍,我很想去那里摸魚,可是我又很怕水,不敢下河,每次就鼓動(dòng)姐姐去撈魚,姐姐天生膽大,脫了鞋就走進(jìn)了河水,可是她剛走進(jìn)河,就抽筋了,姐姐一下滑倒在了河里,我趕緊回家去叫大人,最后,姐姐是被撈上來(lái)了,休息了一會(huì)也好了,可是她的鞋子卻被沖跑了一只,我蹲在地上笑得肚子疼,姐姐卻穿著一只鞋在地上印她的腳印,我看著高興,也脫了鞋,在地上跑來(lái)跑去。不過(guò),大人們是再也不允許我們下河了。

    有一只紙船翻了,就順著河岸跟著小船跑,跑累了,我就不追了,叉著腰對(duì)著姐姐喊:“這一只肯定是你折的?!苯憬愫吡艘宦?,扭過(guò)頭,假裝不理我。紙船已悄然飄向遠(yuǎn)方。

    那是一天傍晚,我和姐姐又到了河邊玩耍。天上的星星已隱隱現(xiàn)出。河邊長(zhǎng)著一些紫色的小花,很香。我拿著一根木棍,怕打著水面,我隨意拍了一下一團(tuán)紫色的花叢,意想不到的事情發(fā)生了。一群蝴蝶從花叢中飛出。我高興極了,又拍打著另外幾片紫色花叢,又有一群群蝴蝶飛出?!肮抑懒?,蝴蝶的家在這里。”姐姐拍著手說(shuō)道。我們都興奮極了,追趕著蝴蝶,拍打著花叢......不知不覺,天色已晚,我們也精疲力竭,被大人們叫回去吃飯。從此,一有時(shí)間我們就去找蝴蝶。

    兒時(shí)的樂(lè)事很多很多,那時(shí)的我們,快樂(lè)很多,煩惱很少。最珍貴的,便是那純真的笑臉。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇十四

    夏日又來(lái)了,蟬鳴打破了沉寂已久的日子,這富有音律的蟬鳴在我心中回蕩著,久久不離去,縈繞在我心頭,勾起一段夏日回憶。

    快畢業(yè)了,那個(gè)時(shí)候的我們正值花季,迎著太陽(yáng)綻放,散發(fā)出屬于自己的芬芳。在那個(gè)詩(shī)情畫意的年齡里,享受青春的美好。那個(gè)時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上留下了鏗鏘腳步,在梧桐樹旁留下了青春足跡,在誓海盟關(guān)下留下了滴滴汗水,在星空下的約定,想起小學(xué)的一切的一切,嘴角不經(jīng)意的上揚(yáng)。

    那段快樂(lè)的回憶就像一張照片,喜怒哀樂(lè),真實(shí)無(wú)比。那樣和諧美妙的畫面,單純真實(shí)的過(guò)程,充滿純真的童年,其實(shí),我,一直都記得。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇十五

    放學(xué)時(shí),一陣春雨襲來(lái)。我慌忙地躲到汽車站的候車廳里?!皌axi”像雨中送傘似的,帶走了一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人,留下一些口袋空空的“可憐蟲”,譬如我。剛才的那份雅致被這陣雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)意中瞥了一眼不遠(yuǎn)處的街心花園,那里已經(jīng)沒有人了,而青草的嫩芽仍挺著胸膛,接受著春雨的洗禮。它們昂著頭,頂著對(duì)它們來(lái)說(shuō)不算輕的打擊,可它們并不在乎,只是盡情的展示著自己的綠。

    這時(shí),幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從我前面跑過(guò),其中一個(gè)穿著耀眼的綠色t恤,他手一揮,其他人便“噌噌”地跑得更快,像離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐暤卣f(shuō)笑、飛快地奔跑,那么“放肆”,那么不計(jì)后果,一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠,消失在雨中。

    望著他們遠(yuǎn)去的方向,眼前跳躍著那耀眼的綠?!耙?yàn)樗麄兡贻p?!蔽蚁?。

    “啊,難道我不年輕嗎?”我心頭一熱,把書包往肩上一甩,沖進(jìn)了雨簾。水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著,落到我的臉上、衣服上。兩旁的綠色伴著,我感到前所未有的輕松舒暢。拋開行人異樣的目光,我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛。好涼快的雨!

    沖到家后,我仍然平息不了那久違的興奮。年輕就是資本。年輕,就是坐在陽(yáng)光底下大聲歌唱的情懷;年輕,就是贏了自信滿滿,輸了依然自信滿滿的心態(tài)。年輕的我們,應(yīng)該把這種快樂(lè)傳染給世界。

    快樂(lè)是生命開出的一朵花,愿快樂(lè)之花在我們心靈的深處生長(zhǎng)。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇十六

    我的童年是快樂(lè)的。沒有寫不完的卷子,沒有做不完的作業(yè);只有盡情地、快樂(lè)地在戶外玩耍。

    很多朋友都羨慕我?!澳愕募议L(zhǎng)真的沒有給你留家庭作業(yè)?”“你只上一個(gè)課外班?”說(shuō)實(shí)話,我的同桌一共上六個(gè)課外班。我們小區(qū)里的一個(gè)小朋友每天放學(xué)后寫作業(yè)到四點(diǎn)就去學(xué)英語(yǔ),一直學(xué)到晚上七點(diǎn)半,把作業(yè)全寫完了才能睡覺。我越來(lái)越感覺到,我太幸運(yùn)了。

    我有一段輝煌的歷史——烤玉米。我們?nèi)齻€(gè)人把兩穗玉米放在火堆里烤。一人看火,兩人找無(wú)毒性燃料。大約烤了二十多分鐘,看火的人說(shuō),差不多了,拿出來(lái)看看吧!我便拿著兩根樹枝把玉米一穗一穗地夾了出來(lái)。一看,玉米真的變丑了很多。一半是黑的(烤糊了),一半是橘黃略微帶黑的(熟了)。我們?nèi)齻€(gè)高興得不得了??椿鸬娜似炔患按匕延衩钻闪肆鶋K。“每人兩塊,我先選?!彼x了兩塊最大的,我倆也沒計(jì)較,各自拿了一塊大的、一塊小的,便準(zhǔn)備去享用。但我很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,生火處雖然火已滅,但仍然冒著煙。我們趕緊抓起旁邊的土塊砸向冒煙處。很快就看不到煙了。我們又在上面踩了幾下,確保萬(wàn)無(wú)一失才離開?;氐郊野职诌€夸獎(jiǎng)了我。我到現(xiàn)在還記憶猶新。

    有的孩子無(wú)法快樂(lè)起來(lái),有的孩子想快樂(lè)卻快樂(lè)不起來(lái)。而我則不然,在快樂(lè)方面我絕對(duì)不比別人遜色。我是一個(gè)快樂(lè)的男孩,讓我回憶是永遠(yuǎn)回憶不完的。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇十七

    往事如風(fēng),不可摸,不可食,但卻可以回憶,可以感受。往事如雨,沒顏色,沒味道,卻有重量,有觸動(dòng)。往事如云,神秘、飄逸,卻引人注目,深陷其中。

    以前的我是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,于是,那時(shí)的我也正是無(wú)所畏懼,什么都不怕的小搗蛋,惡作劇無(wú)數(shù)的我導(dǎo)致大人們一見我就怕。

    調(diào)皮搗蛋之昆蟲記。

    在鄉(xiāng)下里,多田地,多花草,多昆蟲。而我則最喜歡和昆蟲玩了。

    有一次我召集了幾個(gè)小伙伴一起去捉蜻蜓,我和其中一人捉了好幾只回來(lái),可由于他的不小心,捉到的蜻蜓都飛走了。我很生氣,一拳打了過(guò)去,結(jié)果他與蜻蜓勢(shì)不兩立,在當(dāng)天又捉回了幾只。那幾只無(wú)辜的蜻蜓還不知道怎么回事,就被他殘忍地拔掉了翅膀,還聽見他不聽地碎碎念:讓你飛,讓你飛,我看你現(xiàn)在怎么飛。緊接著,他不停地蹂躪著,折磨著這些可憐的蜻蜓。而站在一旁的我頓時(shí)也玩心大起,跟他一同玩了起來(lái),玩得很開心。只可憐那些蜻蜓就這樣被我們給殘害了。

    調(diào)皮搗蛋之冒險(xiǎn)記。

    自從遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到這兒來(lái)讀書后,我的生活枯燥無(wú)味。誰(shuí)說(shuō)城里好,我說(shuō)還不如鄉(xiāng)下愜意。于是,當(dāng)時(shí)還很小的我拿起一背包、一地圖就離家出走去冒險(xiǎn)了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在家都快要悶瘋了。后來(lái),我拿著地圖到處走,走了不知多久,才發(fā)現(xiàn)我竟是傳說(shuō)中的路癡——我迷路了。

    在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)回走去之后,我對(duì)著陌生的道路,無(wú)可奈何之下只好到附近的便利店里去打了個(gè)電話,讓爸媽來(lái)接我。

    而在最后,我的這次不知所謂的冒險(xiǎn)也理所當(dāng)然地?fù)Q來(lái)了一頓暴打,悲劇呀!

    調(diào)皮搗蛋之燒毛記。

    在某個(gè)風(fēng)和日麗的下午,無(wú)聊透頂?shù)奈夷弥蚧饳C(jī)在玩燒報(bào)紙,完全忘了媽媽說(shuō)過(guò)不要在家玩火。

    每當(dāng)我一點(diǎn)燃報(bào)紙,我就會(huì)立馬把火給熄滅,可盡管如此,還是出意外了。當(dāng)時(shí)我拿著報(bào)紙?jiān)跓藸敔斁驮谖遗赃叄皣W啦”一聲,我竟錯(cuò)手把爺爺?shù)念^發(fā)給燒著了!反應(yīng)過(guò)來(lái)后我立刻把火給掐滅??尚Φ氖?,我本以為死定了,肯定會(huì)被打,結(jié)果火熄滅后爺爺還沒醒(他當(dāng)時(shí)睡著了),而且他從不照鏡子,那被燒的頭發(fā)也不多,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的,所以爺爺他至今也不知道發(fā)生過(guò)這樣一件事。而每當(dāng)我看見他的頭發(fā),我都會(huì)忍俊不禁。

    美好的童年,快樂(lè)的往事,每每想起,都恍如回到從前,重新感受那如陽(yáng)光般和熙的溫暖,那點(diǎn)滴的感動(dòng)。

    快樂(lè)的往事初中(通用18篇)篇十八

    緩緩的掀開塵封已久的記憶寶匣,一件件往事如天空中五彩的風(fēng)箏,前線的風(fēng)箏城在這太多快樂(lè)、美好的記憶。

    那金色的童年,多彩的世界,跳躍在眼前。

    每當(dāng)我漫步在公園,看見有人在放風(fēng)箏時(shí)。當(dāng)年那一幕幕就像幻燈片一樣,一遍又一遍地在我腦海里回放。

    當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)幼稚的孩童,只是那時(shí),便迷戀上了能翱翔藍(lán)天的五顏六色的風(fēng)箏。

    只記得那一天,太陽(yáng)光如十八九歲的畫集少男少女一樣活力四射。仿佛想用他們的那份活力毫不保留地來(lái)感染所有人。

    那個(gè)大姐姐就像一塊奶糖,看上去甜甜的。

    小時(shí)候的我,喜靜不喜動(dòng)。(也可能是因?yàn)閼械镁壒拾桑┘胰藥页鰜?lái)曬曬太陽(yáng),到達(dá)目的地后馬上多在樹蔭下,任憑媽媽怎樣哄我,就是不肯走出樹蔭一步。媽媽那我沒辦法,只有由著我。媽媽幫我綁好吊床,我就在那悠哉游哉的乘涼。愜意的就像剛吃完魚的小貓。一陣陣清爽的涼風(fēng)向媽媽的手一樣撫摸著我的身體,我便看見周公爺爺在向我招手。

    這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲慢慢傳來(lái),我睜開眼睛,想尋找以下是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)。一個(gè)穿這成套的淺色運(yùn)動(dòng)服的大姐姐,正在草地上奔跑,手里還拿著一盤線。我往上空一看,哇!好漂亮的風(fēng)箏??!青色的老鷹栩栩如生,隨著那個(gè)漂亮姐接手里的線慢慢放開,鷹,直沖天際。

    呆呆得我已不知不覺下了吊床走出了樹蔭,熱烈的陽(yáng)光照在我身上,也絲毫不覺得熱。

    多想親手放一下那個(gè)風(fēng)箏?。∥艺驹谂赃呁莻€(gè)風(fēng)箏出神,一股花的清香在我周圍蔓延。是那個(gè)漂亮姐姐!他走來(lái)蹲下溫柔的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,想放風(fēng)箏嗎?”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,那姐姐的眼睛笑得像風(fēng)箏一樣。

    她牽起我的手,溫柔地告訴我要怎樣放才能使風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)。她把風(fēng)箏收回來(lái),然后手把手地教我,笨笨的本本的我都放了很長(zhǎng)時(shí)間,可是老鷹就像是飛累了一樣,不肯再?zèng)_上天空。我很是沮喪,滿臉委屈地拿著風(fēng)箏站在哪,那姐姐又一次地掛著她那迷人的微笑,一遍遍不厭其煩地告訴我一切事宜。

    最終,在他的幫助下,老鷹終于再一次重返藍(lán)天。

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    讀后感不僅是對(duì)書籍的理解和感受,也是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的回顧和總結(jié)。在這里,小編為大家推薦了幾篇精彩的讀后感,供大家品味?;ㄓ兄亻_時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假
    在學(xué)校里,自我介紹是同學(xué)們初次相識(shí)、相互了解的方式之一。如果你正準(zhǔn)備面試或需要進(jìn)行自我介紹,下面是一些典型范文,可以幫助你快速上手。首先,請(qǐng)?jiān)试S我借這次機(jī)會(huì)表達(dá)
    在寫檢討書時(shí),我們要實(shí)事求是地分析問(wèn)題的原因和影響,找準(zhǔn)癥結(jié)所在,做出合理的改進(jìn)方案。請(qǐng)大家參考下面的檢討書范文,了解其中的寫作技巧和要點(diǎn)。尊敬的老師:我冥思苦
    寫心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,更可以提升自我,在實(shí)踐中不斷完善自己。以下是一些著名學(xué)者的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的研究和實(shí)踐得出了一些有價(jià)值的觀點(diǎn)
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。自打上次兔子輸給了烏龜呀,它就吸
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是現(xiàn)代企業(yè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)
    在寫作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。那個(gè)朦朧的背影,熟悉而又陌生,好像
    通過(guò)讀后感的寫作,我們可以把自己的觀點(diǎn)和見解傳達(dá)給他人,引發(fā)更深入的討論。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的參考和啟發(fā)。沃倫·巴菲特,全球
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。
    實(shí)施方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些實(shí)施方案的操作指南和范文,希望對(duì)大家有所幫助。為加強(qiáng)對(duì)全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理,充分發(fā)揮
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。春姑娘悄無(wú)聲息地邁著婀娜多姿的步伐
    轉(zhuǎn)讓可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)變現(xiàn),優(yōu)化資源配置,拓展市場(chǎng)或擴(kuò)大影響力。以下是一些轉(zhuǎn)讓領(lǐng)域的相關(guān)論文和研究成果,供大家深入了解和學(xué)習(xí)。(企業(yè)名稱)(以下簡(jiǎn)稱“企業(yè)”)
    調(diào)查報(bào)告的編寫需要仔細(xì)分析調(diào)查結(jié)果,提煉關(guān)鍵信息,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理的評(píng)估。調(diào)查報(bào)告是研究和實(shí)踐的結(jié)合,可以幫助我們將理論和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)知識(shí)和技能的理解和運(yùn)用,并提升學(xué)習(xí)效果。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文,或許能給你帶來(lái)不同的思考和啟示。從20xx年2月份來(lái)
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
    用人單位名稱:勞動(dòng)者姓名:根據(jù)《民法典》及國(guó)家其它有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī),甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則,簽訂本合同。一、合同期限。本合
    通過(guò)幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施,可以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高幼兒的綜合素質(zhì)。以下是各位園長(zhǎng)和教師們精心編制的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考
    總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴慕梃b。讀完《冰心散文
    通過(guò)工作報(bào)告的撰寫,可以總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在今后的工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是一些工作報(bào)告的實(shí)例,希望能給大家提供寫作的參考和靈感。2021年,在省委、省
    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。國(guó)務(wù)院決定從2006年起,每年6月的第二個(gè)
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是一些老師點(diǎn)評(píng)的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的
    活動(dòng)總結(jié)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的重要環(huán)節(jié),可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。11月11日下午6點(diǎn),在
    實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo)。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)
    情況報(bào)告需要包含準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和詳實(shí)的描寫,以確保讀者能夠全面地了解被報(bào)告的情況。接下來(lái)將為大家展示幾篇優(yōu)秀的情況報(bào)告,希望能夠給您撰寫情況報(bào)告提供一些思路和靈感。
    優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我的故鄉(xiāng),是一個(gè)有著“小商品海洋,購(gòu)物者
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫可以讓我們更好地記錄和回顧實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下珍貴的回憶。在這里為大家分享一篇實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā)和幫助。專業(yè)班級(jí):10級(jí)藥
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。眾所周知,高考作文總共60分,其實(shí)
    預(yù)備黨員是一個(gè)值得充滿榮耀感和責(zé)任感的稱號(hào),我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記并不斷為之努力。預(yù)備黨員的思想上如何保持先進(jìn)性,這里有一些寫作范文可以參考。以下是小編為大家整理的預(yù)
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。每個(gè)人都有一個(gè)家庭,可是并不是每
    教學(xué)反思能夠幫助教師更加深入地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)反思案例,供廣大教師借鑒和參考。1、努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。正因?yàn)?/div>
    活動(dòng)方案的制定有助于統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源,提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高活動(dòng)的執(zhí)行效果和參與者的滿意度。這些活動(dòng)方案范文展示了活動(dòng)方案編寫過(guò)程中要考慮的各個(gè)方面
    半年總結(jié)是思考過(guò)去半年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從中吸取教益,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力的關(guān)鍵步驟。以下是小編為大家收集的半年總結(jié)范文,希望能給大家一些思路和啟發(fā)。
    理想是我們心靈的根基和支撐,它讓我們的生命充滿了希望和動(dòng)力。擁有理想是快樂(lè)的源泉,它讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中感受到了生活的真諦。有的人想成為醫(yī)生,帶走群眾們的疾
    社會(huì)實(shí)踐是一種鍛煉自己能力、增長(zhǎng)見識(shí)、了解社會(huì)的有效途徑。在這里,小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。從母親開始孕育你的時(shí)候,就開始對(duì)你灌注
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫
    通過(guò)撰寫發(fā)言稿,我們可以更加充分地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,與他人進(jìn)行更深入的交流??催^(guò)以下范文,你將能夠更好地理解發(fā)言稿的寫作技巧和要點(diǎn)。組織生活會(huì)是黨支部或黨組
    自查報(bào)告是一種自我約束,通過(guò)對(duì)自己行為的梳理和總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考。請(qǐng)大家參考這些范文,了解自查
    撰寫述職報(bào)告能夠促使我們有意識(shí)地進(jìn)行長(zhǎng)期目標(biāo)的規(guī)劃和設(shè)定。以下是一些成功的述職報(bào)告示例,我們可以從中借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和寫作技巧。自年月以來(lái),我擔(dān)任副科級(jí)黨
    在開展各類活動(dòng)之前,我們需要制定一個(gè)完善的活動(dòng)方案。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來(lái)探討和分享。下面是小編為大家整理的,供大
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們對(duì)未來(lái)求職時(shí)的面試和簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備有更深的認(rèn)識(shí)。在這里分享一些有關(guān)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。航空接待是一項(xiàng)非常特殊的工作,需要面對(duì)
    學(xué)習(xí)心得可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足,為今后的學(xué)習(xí)提供改進(jìn)的方向。以下是小編整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能給讀者們提供一些實(shí)用的寫作技巧和思路。
    教師心得體會(huì)可以促進(jìn)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,推動(dòng)教育的不斷發(fā)展。希望以下這些優(yōu)秀教師的心得體會(huì)范文可以給正在寫作的你帶來(lái)一些啟示和幫助。作為一個(gè)講座教師,我很
    述職報(bào)告的撰寫過(guò)程也是一個(gè)自我提升的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡力改正。以下是小編為大家整理的幾篇精選的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家寫作有所啟
    一個(gè)成功的實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)能夠得到相關(guān)利益方的認(rèn)可和支持,從而推動(dòng)實(shí)施的順利進(jìn)行。實(shí)施方案是指根據(jù)特定目標(biāo)或需求,確定并詳細(xì)規(guī)劃實(shí)施的步驟和方法。在項(xiàng)目或任務(wù)開始之
    入黨申請(qǐng)書是研究生加入黨的先行指南,對(duì)培養(yǎng)和鍛煉研究生黨員具有重要意義。下面是一些成功的研究生入黨申請(qǐng)書范文,希望可以給大家一些啟示。尊敬的xx大學(xué)黨支部:我志
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作進(jìn)展和貢獻(xiàn)的一種證明,也是對(duì)上級(jí)評(píng)估和認(rèn)可的重要依據(jù)。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和靈感。
    情況報(bào)告是為了讓讀者全面了解某一情況,從而做出相應(yīng)的決策和行動(dòng)。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今年7月27日,縣政府向縣十六屆人大常委會(huì)第
    優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。我一直非常向往一個(gè)讀
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和檢查自己工作的機(jī)會(huì),也是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。范文小編為大家整
    工作報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己工作進(jìn)行自我評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解不同類型和領(lǐng)域的工作報(bào)告的寫作風(fēng)格和內(nèi)容要點(diǎn)。
    在職場(chǎng)中,愛崗敬業(yè)是一種積極向上的精神態(tài)度,能夠有效提高個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。我保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,時(shí)刻注重個(gè)人形象和企業(yè)形象的建立與維護(hù)。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想
    優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見解的呈現(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。曾經(jīng)一起歡笑,曾經(jīng)一起玩耍,
    廣播稿是一種通過(guò)廣播媒體傳遞信息和觀點(diǎn)的文稿,具有直觀、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。希望通過(guò)以下廣播稿范例的分享,能夠給大家提供一些寫作思路和技巧,讓大家能夠更好地撰寫廣
    銷售工作總結(jié)是一個(gè)評(píng)估銷售人員績(jī)效的工具,有助于確定個(gè)人的銷售強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)空間。銷售工作總結(jié)范文二:銷售人員以客戶為中心,通過(guò)個(gè)性化定制和售后服務(wù),提升了客戶滿意
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自身成長(zhǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)、與他人相處等方面的總結(jié)和思考,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升職業(yè)素養(yǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得
    總結(jié)范文能夠幫助我們理清思路,減少重復(fù)性工作和冗余。我在準(zhǔn)備演講比賽時(shí),研究了一些關(guān)于演講技巧的總結(jié)范文,通過(guò)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我在比賽中取得了好成績(jī)。
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且為以后的發(fā)展做出有針對(duì)性的改進(jìn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣例,希望能給大家提供一些靈感和參考。
    在發(fā)表講話稿時(shí),我們應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、用句得體,確保觀點(diǎn)在聽眾心中有所印象。接下來(lái),請(qǐng)大家共同閱讀一些精心挑選的講話稿,相信它們會(huì)讓大家受益匪淺。。各位家長(zhǎng):1
    元宵節(jié)是一年中最令人期待的節(jié)日之一,人們會(huì)提前準(zhǔn)備、精心布置,共同慶祝這個(gè)節(jié)日。小編為大家準(zhǔn)備了一些元宵節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今天,我和媽媽爸爸一起去鷹
    心得體會(huì)是對(duì)于某一特定經(jīng)歷或事件的感悟和思考,有助于我們對(duì)自身的觀察和思考能力的提升。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    民主生活會(huì)的目的是推動(dòng)黨員干部的成長(zhǎng)和提高,促進(jìn)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這里有一些民主生活會(huì)的典型問(wèn)題與解決方法,希望對(duì)大家在組織和參與會(huì)議時(shí)有所幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。下面是一些關(guān)于各種主題和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些啟迪。每次我到外公外婆家時(shí),總會(huì)看見
    發(fā)言稿是我們向大家介紹某個(gè)主題或者表達(dá)自己觀點(diǎn)的一種方式,它具有明確的結(jié)構(gòu)和清晰的邏輯,能夠有效地傳達(dá)和引導(dǎo)聽眾的思維。在這些發(fā)言稿范文中,我們能夠感受到演講者
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我們建立起積極向上的思維方式和行為習(xí)慣。小編為大家整理了一些有關(guān)思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的意見。尊敬的黨組織:對(duì)黨的學(xué)習(xí)
    在寫自我鑒定時(shí),我們可以回顧過(guò)去的一段時(shí)間里的成敗得失。希望大家能夠從以下的自我鑒定范文中找到一些啟發(fā)和靈感,寫出一篇優(yōu)秀的作品。實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫,在這近兩個(gè)
    優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具有較強(qiáng)的主觀性和個(gè)人性質(zhì)。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。家訪,對(duì)于我們
    報(bào)告的寫作需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解報(bào)告的內(nèi)容。為了讓大家更好地了解報(bào)告范文的寫作規(guī)范,下面我們列舉了一些典型范例。下面是小編為大家整理的
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理,發(fā)現(xiàn)不足之處并有針對(duì)性地加以改進(jìn)。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望大家可以從中發(fā)現(xiàn)一些靈感和
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    優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。今天,媽媽帶我去海邊
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    通過(guò)情況匯報(bào),可以及時(shí)反饋工作中遇到的問(wèn)題和困難,以便及時(shí)解決。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,情況匯報(bào)已經(jīng)成為工作中不可或缺的一部分,下面是一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提
    辭職申請(qǐng)書逐漸成為員工與雇主矛盾解決和離職交接的重要方式。在范文中,我們可以看到一些成功辭職申請(qǐng)書的案例,了解他們的離職動(dòng)機(jī)和表達(dá)方式。尊敬的韓總:作為一名在酒
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    幼兒園小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美術(shù)等多個(gè)方面,我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)查看他們的掌握情況。小編整理了一些適合幼兒園小班學(xué)習(xí)的游戲和活動(dòng),希望能讓孩子們更加愉快
    采購(gòu)人員還需要密切關(guān)注市場(chǎng)情況,了解供應(yīng)商的變化和市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng),及時(shí)調(diào)整采購(gòu)策略和計(jì)劃。接下來(lái),我們將闡述一些采購(gòu)中容易忽略的關(guān)鍵點(diǎn),希望能引起大家的重視。
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    工作匯報(bào)可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員展示自己的工作能力和貢獻(xiàn)。工作匯報(bào)范文中的語(yǔ)言表達(dá)和論證方法可能會(huì)對(duì)我們的寫作有所啟發(fā)。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)(9)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
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