優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序，邏輯清晰，使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式，優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文，讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”蘇格拉底留下的這句名言一直烙在我的腦海中。夢(mèng)想是一件非常美好的事，追夢(mèng)的過程也十分值得去回味。隨著年齡的增長(zhǎng)，我心中的夢(mèng)也慢慢的破碎，又慢慢的改變。我的追夢(mèng)路一次次的斷送著。
現(xiàn)在的我，喜歡在晚上看著灰蒙蒙的天空，尋找著星星們的腳印，尋找著月亮的身影。追夢(mèng)的路途中的失敗的失落早已讓我疲憊不堪。在這時(shí)的我還在苦苦追尋夢(mèng)的影子。我逐漸迷失了對(duì)夢(mèng)的概念。
直到那一天，我又抓住了夢(mèng)的影子。
那是一個(gè)十分單純的夢(mèng)。電視上我看到了各式各樣的選秀節(jié)目，而一位位才華橫溢的選手，也讓我漸漸冥想起來。我想著我會(huì)不會(huì)來到舞臺(tái)，帶著自己的故事和才華，取得所有觀眾的歡呼、支持和掌聲。在我沉浸在幻想的同時(shí)，我也積極地從現(xiàn)在、小范圍的做起。每次的中隊(duì)升旗儀式，我都十分積極的報(bào)名參與；在各項(xiàng)比賽的活動(dòng)中我也搶著取得名次。哪怕是多被一個(gè)人所認(rèn)同，多被一個(gè)人所熟悉，對(duì)我來說也是通往夢(mèng)的指路牌。
我要像夢(mèng)一樣自由，像天空一樣堅(jiān)強(qiáng)；在這曲折蜿蜒的路上，點(diǎn)亮生命的光芒。今天，我也在為夢(mèng)奮斗著！
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
在這豐富多彩的世界里，每個(gè)人都有著自己不同的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想往往離我們似近似遠(yuǎn)，漂浮不定，難以實(shí)現(xiàn)。俗話說的好“一分耕耘，一分收獲”，只有辛苦的付出才有成功的喜悅。童年的我讀在幼兒園時(shí)，記得有著這么一個(gè)天真幼稚的“夢(mèng)想”：長(zhǎng)大以后要做一個(gè)奈克斯奧特曼，打敗怪獸，保衛(wèi)祖國(guó)。而一切都是那樣的虛幻，成為泡沫。轉(zhuǎn)眼間，我背著書包，興高采烈的走進(jìn)了小學(xué)那寬敞明亮的大門。
那時(shí)的我好動(dòng)又調(diào)皮，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是那樣的輕松。年復(fù)一年，日復(fù)一日，每次上課看著老師那專心致志，蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的海洋，那么的紳士、高貴，我的內(nèi)心情不自禁的產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了要做一個(gè)老師。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽和藹可親的對(duì)我說：“你既然想當(dāng)老師，首先要打好基礎(chǔ)，考進(jìn)好的中學(xué)，要有個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。”我也暗暗的給自己加油，接下來的日子我加倍努力，順利晉級(jí)。在烈日炎炎軍訓(xùn)的日子里，我又有了個(gè)新環(huán)境，那就是――羅星中學(xué)。隨著我們城南建筑物的猛增，鳥巢似的體育場(chǎng)，新建的幼兒園和一幢幢高大的公寓，迅猛發(fā)展。
于是，我的心里油然而生了個(gè)新的夢(mèng)想，那便是――考取清華或北大，長(zhǎng)大做個(gè)國(guó)家的棟梁，報(bào)效祖國(guó)。接下來的日子，我每天作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真完成，刻苦努力只要能一步一步接近夢(mèng)想，再苦再累也值得。讓我們帶著五彩繽紛的夢(mèng)想盡情的追逐吧！
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
每個(gè)人從小成長(zhǎng)起來，在不同的時(shí)期都有著自己不同的夢(mèng)想，但都沒有確定性，今天的夢(mèng)想是這個(gè)，明天的夢(mèng)想?yún)s又是另外一個(gè)。
我也有很多的夢(mèng)想。很小的時(shí)候，看到修路工人操縱著挖掘機(jī)，熟練的挖著泥土?xí)r，那時(shí)我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名挖掘機(jī)操作工人，所以家人們就給我買了很多相同地不同地各種各樣的挖掘機(jī)玩具。
后來上幼兒園時(shí)，看到廣場(chǎng)上的小朋友，還有電視里的運(yùn)動(dòng)員踩著一雙溜冰鞋，在地上和冰面上飛快地滑行著，那種帥氣的樣子讓我著實(shí)羨慕不已，那時(shí)我又想當(dāng)一名輪滑高手，所以我有了一雙溜冰鞋。
再后來，我看到印像城的畫展中，有一些小朋友的畫作，畫得生動(dòng)活潑，美麗極了，我又想著去當(dāng)一名畫家，纏著爸爸媽媽給我買了好多好多畫畫的工具。
還有好多好多的'瞬間確立的夢(mèng)想，在經(jīng)過一段時(shí)間后都變成了過去。直到現(xiàn)在，我自己依然沒有一個(gè)明確的夢(mèng)想成為我奮斗的目標(biāo)。大人們也經(jīng)常問我長(zhǎng)大了干什么，可我的回答卻是“不知道”三個(gè)字。現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，我也似乎漸漸地懂得我的夢(mèng)想就是要讓自己能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，也讓我的父母家人以后能過上好日子。像《筑夢(mèng)路上》說的我們浙江寧波的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，浙江大學(xué)的劉若鵬，還有杭二中的陳致和樓恬汝等都是我的學(xué)習(xí)榜樣，他們通過努力學(xué)習(xí)知識(shí)，并學(xué)以致用，才取得這些令人驕傲的成績(jī)。而我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，也需要我從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí)，只有學(xué)好知識(shí)，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
電閃雷鳴，傾盆大雨，最是讓人感到孤獨(dú)冷寂的時(shí)候。一些人會(huì)因這巨大的險(xiǎn)阻，一不小心失去希望，忘記前進(jìn)的方向。
追夢(mèng)的人會(huì)想：困難又有何懼？咬牙便能挺過，夢(mèng)想能讓人與眾不同，而奮斗，卻能讓人改變命運(yùn)！如若一個(gè)人有夢(mèng)想并且拼搏，那這個(gè)人無(wú)疑是很強(qiáng)大的；如若一個(gè)人有夢(mèng)想?yún)s不奮斗，那一切也不過是空想；如若一個(gè)人連夢(mèng)想也沒有，那他就失去了前進(jìn)的方向，因?yàn)樗麤]有奮斗的目標(biāo)！追夢(mèng)的人在有困難而害怕的時(shí)候，他們只能聽見一個(gè)激昂的聲音在不停地呼喊：“你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)！……”
追夢(mèng)的人從來都知道，真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！他們總會(huì)心中暗想：我要勇敢，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要成功，我要完成自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者！
追夢(mèng)的人會(huì)明白：自己的命運(yùn)是掌握在自己手中的，它就如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，但它永遠(yuǎn)都在自己的手中！而那曲折的道路，即使它滿是危險(xiǎn)，即使它布滿荊棘，但它是屬于你的！就算是疼出眼淚，滿身血跡，你跪著也要將它走完！只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服命運(yùn)的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！
追夢(mèng)的人不怕困難，也不怕悲傷，因?yàn)樗麄冎溃鬟^淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)。在被壓力所擊倒，在被困難所壓迫的時(shí)候，他深深的知道，自己能做的就只有挺住身軀，站起來繼續(xù)走。每個(gè)人可以失望，但不能盲目，要相信自己，相信自己可以脫離困難，破繭成蝶！一條路既然已經(jīng)選擇，不論走得多慢都不能后退！
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
心中有夢(mèng)，去追，才是夢(mèng)，不追，夢(mèng)只是夢(mèng)。
題記。
第一樂章。
曾有過一個(gè)朋友，學(xué)習(xí)一直努力，成績(jī)則一般。她曾向人抱怨過，我也知道她的刻苦，便決定用她的學(xué)習(xí)方法學(xué)一周，看看是哪兒出了紕漏。
當(dāng)她把第一天你的任務(wù)告訴我時(shí)，我瞬間呆住了，可咬咬牙還是堅(jiān)持了下來，一周五天的上課加上她的學(xué)習(xí)方法，我已經(jīng)被折磨的疲憊不堪。成績(jī)還從前三名落到了十五名，我氣憤極了。但總算也找到了她的失誤點(diǎn)。我嘆了口氣，給她分析，你的學(xué)習(xí)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間，卻忘記了新的知識(shí)點(diǎn)也要溫習(xí)。能把所有科目前部零碎點(diǎn)都學(xué)習(xí)上固然好，但時(shí)間不夠，就只能挑選重要的或你最想奮斗的那幾科努力。你最想奮斗哪一科？她茫然地?fù)u搖頭，雙目空洞，似乎在思考些什么，可又好像并沒有前進(jìn)的方向。
兩周后，啪啪的掌聲響起，她抱著進(jìn)步獎(jiǎng)上臺(tái)，我眉毛一挑，更明白了夢(mèng)的重要。
第二樂章。
六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，班級(jí)里流行了一種樂器風(fēng)，而什么樂器也不懂的我要求媽媽給我買了葫蘆絲練習(xí)，上葫蘆絲課。與我同行的還有一位女同學(xué)。剛開始時(shí)，教練待我們相同，收獅子是不對(duì)懲罰，嘴巴吹氣力度不對(duì)蹲馬步。我們學(xué)習(xí)態(tài)度也都認(rèn)認(rèn)真真的。可慢慢的，我開始不完成老師布置的作業(yè)，態(tài)度也大不如前。而那位女同學(xué)卻依然認(rèn)真如故。
半年后，老師讓她換成了笛子練習(xí)，我卻依然在原地不動(dòng)。我也經(jīng)常不甘心，想要好好練習(xí)，可回家后又因種種借口不去奮斗、拼搏。也因此大大小小的演出我總不是主角，老師對(duì)她的態(tài)度也總比對(duì)我好。但這些并沒有成為我前進(jìn)的動(dòng)力，反而做了我不想學(xué)下去的鋪墊。
現(xiàn)在想起這些，我都十分后悔。那時(shí)因?yàn)橹挥袎?mèng)，而沒有去想著追，造成了今后的遺憾。
第三樂章。
人都這樣，花草又何嘗不是呢？有的花只想著未來自己的眼里，卻不努力吸收陽(yáng)光雨露，最后成了枯草。有的花只是安于自己的現(xiàn)狀，卻不想著爭(zhēng)取，最后還是一顆平庸、毫無(wú)特色的樹。而有的話，踮起腳尖洗手陽(yáng)光，任憑風(fēng)吹雨打只為磨礪自己，堅(jiān)守自己花的使命，堅(jiān)守自己能變得更美好的夢(mèng)想，只為來日能一展芬芳。
先有夢(mèng)的信念，再有追夢(mèng)的毅力，夢(mèng)，自然會(huì)成為真正的夢(mèng)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
在少年時(shí)期，我和美術(shù)有說不完道不盡的緣分，仿佛我就是為美術(shù)而生，我嘗試過很多興趣班鋼琴，跳舞，但最終喜歡上了美術(shù)并將其定位人生的方向，但是我總是三分鐘熱度，明明很熱愛，但卻抵擋不住心中的懶惰，在這條路上一次又一次放棄，一次又一次重拾。
上了初中，喜歡美術(shù)的心越來越淡，我又一次懷著煩躁的心不情不愿的走去美術(shù)班。我騎著車走在路上，馬路中來來往往的行人與汽車充滿了緊張的氣氛，而我卻想一直這樣騎下去，讓時(shí)間過的慢一點(diǎn)，可是我還是來到了美術(shù)班門口。“呀，好長(zhǎng)時(shí)間不見你來了。”美術(shù)老師似驚訝地問，是的，我因偷懶已經(jīng)一個(gè)月沒來上課，“是啊，我有點(diǎn)事。”我心虛地編織著謊言，我坐在位置上拿起hb的鉛筆開始起搞，但在平常十分簡(jiǎn)單的線條，此刻卻宛如《清明上河圖》一樣讓我眼花繚亂。我快速的畫完，似聽非聽的看著老師的講解。
回到家就聽到媽媽的質(zhì)問：“你不是去上課了？”“我先回來了！”“你就這學(xué)期太多，將來還想當(dāng)畫家？高中還想拿專業(yè)分考？”這一下戳中了我的心事，我假裝無(wú)事的說：“不用你管。”就這樣，在美術(shù)的道路上，我又一次停下了腳步。暑假我們?nèi)チ吮本┑墓蕦m博物館，一進(jìn)門四周都充滿了藝術(shù)的氣息，這里珍藏著許多古代的東西，奇怪的是，這里并沒有“禁止大聲喧嘩”的標(biāo)志，但是人們都不約而同的安靜下來。在一幅幅精美的藝術(shù)品前，我仿佛看到了一件件美妙的故事，藝術(shù)品本無(wú)聲，但此刻卻替藝術(shù)家訴說著他的故事。在經(jīng)過許多個(gè)轉(zhuǎn)角后，我來到了一片繁華處――《清明上河圖》，我不禁由衷的感嘆，并對(duì)以前對(duì)她的褻瀆而恥笑，只有真正的看過它的壯觀，才能領(lǐng)略汴京的繁榮。但是什么時(shí)候我也可以在藝術(shù)界留名？梵高固然是藝術(shù)界的大師，但是在他臨死前，人們都沒有注意到他，我不愿平淡一生，也不甘在追夢(mèng)的路上停止。
夢(mèng)想這一次很奇幻，以夢(mèng)開頭卻要在現(xiàn)實(shí)中完成一切。在追夢(mèng)的道路上我可能會(huì)休息，但絕不會(huì)停止腳步，終有一天我的名字會(huì)留在藝術(shù)界閃閃發(fā)光。
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
在人生這條路上，并非一帆風(fēng)順，但只要肯努力付出，就會(huì)把所有的“絆腳石”變成“墊腳石”。人是貪婪的，往往看不見自己擁有什么，總會(huì)渴望自己得不到的。可是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，而時(shí)間卻在不斷流逝，你若止步不前，現(xiàn)實(shí)與理想的距離只會(huì)越來越遠(yuǎn)。
聰明的人永遠(yuǎn)都不會(huì)抱怨，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)針、分針、秒針時(shí)刻在走，心中有夢(mèng)，若不馬上行動(dòng)，眼前的困難只會(huì)越積越多，最后你和理想的距離只會(huì)堪比天地。
音樂巨人貝多芬，才華了得，命運(yùn)卻和他開了一個(gè)天大的玩笑，他的雙耳失聰了。一個(gè)如此癡迷于音樂的鋼琴家，就要面對(duì)再也不能感受音樂中動(dòng)聽的旋律的殘酷現(xiàn)實(shí)，倘若換做他人，早就絕望的另謀他業(yè)了。而貝多芬專注于自己心中的理想，克服重重困難，譜寫出更多精彩的樂章。他的世界因他那美妙的音樂重新煥發(fā)生機(jī)他用超越聽覺敏銳的方法，譜寫出了自己那輝煌的人生。
我們常常看見鳥兒在藍(lán)天中飛翔，看起來輕松自在，無(wú)拘無(wú)束，似乎似乎永遠(yuǎn)是居高臨下的態(tài)度。其實(shí)他們并不是我們想象中的那樣趾高氣昂，他們面對(duì)的則是沒有方向的旅途和一種孤獨(dú)，他們只能憑借自己的力量生存。我們又何嘗不是呢？在追逐夢(mèng)想的旅途中，我們是孤獨(dú)的，一切靠自己。
就像陳歐說的，“夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
桃花有夢(mèng)，夢(mèng)的是冬去春來時(shí)，綻放自己的美麗；大雁有夢(mèng)，夢(mèng)的是春暖花開時(shí)，重歸自己的天堂；農(nóng)夫有夢(mèng)，夢(mèng)的是秋葉飄零時(shí)，充盈自己的糧倉(cāng)，那么我的夢(mèng)呢？曾聽過這樣一句話：尋夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)就在那里，追夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)已跑很遠(yuǎn)。所以，我要追逐我的夢(mèng)想。
我一路跟著我的夢(mèng)，一天清晨，來到了一片小樹林，稀疏的枝葉遮不住明媚的陽(yáng)光，斑駁的亮點(diǎn)在地上閃耀，一棵棵參天大樹之上云霄，這樣美麗的景象，讓我陶醉不已。驀地，低下了頭，卻發(fā)現(xiàn)那三寸小草也在昂首挺胸，努力生長(zhǎng)著，它們也在為那一點(diǎn)綠而努力，為它們的夢(mèng)而努力。走過樹林，清清幽幽地聽不見一點(diǎn)雜亂。不知不覺又到了一個(gè)花園，這里各種名貴的花，野生的花都混雜在一起，讓人分不清是什么種類。
這時(shí)旁邊經(jīng)過兩個(gè)人，其中一個(gè)說：“這里的花都混在一起，究竟是園工的疏忽還是另有意圖呢？”另一個(gè)人說：“一定是園工疏忽，我只想看那些漂亮的花，這樣一來完全沒有心情了。”我微笑著走過去，對(duì)她們說：“不，你們錯(cuò)了，不管是什么樣的花，它都有自己的夢(mèng)，它們都是這春風(fēng)和煦中一道靚麗的風(fēng)景線。”轉(zhuǎn)眼間，又來到了十字路口，面對(duì)著大街上的車水馬龍，人來人往。忽然看到一個(gè)白領(lǐng)模樣的人夾著一個(gè)公文包急匆匆上了一個(gè)出租車，嘴里還念叨著：快點(diǎn)，這份報(bào)告就要來不及交了。看樣子她熱愛這份工作，即使是個(gè)平凡的人，她也在努力為社會(huì)做著貢獻(xiàn)，渲染著生命的七彩真諦，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，追逐自己的夢(mèng)。盡管這城市夜色朦朧，但我還是清楚地看到我的夢(mèng)在我眼前，笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在，你追到你的夢(mèng)了嗎？”我會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，那一瞬間，我終于追上了夢(mèng)的腳步，我終于明白了我的夢(mèng)：如果我無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹，那就做一株小草吧，我也能努力為大地多增添一份綠意；如果我無(wú)法長(zhǎng)成碩大花朵，那就做一簇小花吧，我也能努力為春天多裝點(diǎn)一絲絢麗；如果我無(wú)法成為名人名家，那就做一個(gè)平凡的人吧，我也能努力為祖國(guó)的建設(shè)多添一塊磚多加一片瓦！夢(mèng)一般的年華，夢(mèng)一般的歲月，夢(mèng)一般的感覺，造就了愛追夢(mèng)的我；夢(mèng)一樣的追求，夢(mèng)一樣的成就，編織了夢(mèng)一樣絢麗多姿的日子，這就是追夢(mèng)的日子。
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
你們知道我為什么要設(shè)立繪畫節(jié)嗎?因?yàn)楫?dāng)你看到美麗的東西的時(shí)候，不一定非用優(yōu)美的文字表現(xiàn)，或用照相機(jī)記錄，你也可以用多彩的畫面把它描繪呢!
我認(rèn)為，畫畫最大的好處就是可以鍛煉我們的耐力。有一些人畫畫的時(shí)候，畫得特別快，但是，他們的細(xì)節(jié)都沒有畫好。若是畫一幅春景，把遠(yuǎn)處的山，近處的小溪，溪邊盛開的花兒，溪中游動(dòng)的魚兒……還有那些在草地上奔跑的孩子都請(qǐng)近畫中，畫不就變成活的了嗎?畫畫最主要的就是穩(wěn)!比如別人畫兩個(gè)小時(shí)，你畫一個(gè)小時(shí)，可你畫的粗粗拉拉的那有什么用呢?大自然那么多的色彩，我們手中的畫筆怎么能描繪的那么細(xì)致?所以穩(wěn)穩(wěn)的勾勒，細(xì)細(xì)地涂色，我們邊畫可以在畫中游覽。我學(xué)的畫分為七種：一涂鴉，二米羅創(chuàng)想，三少兒大師，四漫畫人物，五水粉，六素描，七國(guó)畫，每一種都有它獨(dú)特的魅力。
我覺得如果讓兒童、小學(xué)生、老人畫，一定會(huì)有不同的效果。兒童繪畫一些比較可愛的東西，小學(xué)生繪畫一點(diǎn)偏向記錄看到的美景和想到的故事，老人可能喜歡祖國(guó)大好河山。但無(wú)論是那一種，都會(huì)讓我們心情愉悅。
我畫了一副名叫《插絲琺瑯》的畫，畫中的琺瑯，長(zhǎng)得像個(gè)寶葫蘆，瓶口寬，瓶頸細(xì)，瓶身很豐滿。插絲琺瑯是中國(guó)傳統(tǒng)工藝品，屬于琺瑯器品種之一，一般特征銅胎插絲琺瑯，又稱“景泰綠”。除了畫出它的形狀外，我還可以加入自己的想象把豐富的色彩涂抹于它的身上，不僅讓創(chuàng)意更自由，還了解了中國(guó)文化。
希望在繪畫節(jié)那一天，所有人都能拿起手中的畫筆，不用在乎畫的是否完美，而是在乎是否能獲得那份寧?kù)o的心情!
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
昨天和朋友一起出門，不知為什么她便談起了理想。她一臉憂郁地說：“我們現(xiàn)在拼命地學(xué)習(xí)，就是為了考上名牌大學(xué)，然后找個(gè)好工作，可是啊！看吧！現(xiàn)在現(xiàn)在名牌大學(xué)的學(xué)生找工作都極其不易。最看不慣某些人仗著父母的權(quán)力不學(xué)無(wú)術(shù)，還能謀到好職位。”
她怒了，臉漲得通紅，抱怨著這不公。
夜晚的風(fēng)很涼，我在外衣里瑟縮著。這里怎么這樣暗，我什么都看不見。我聽見朋友的輕笑：“你怕了，你怕你的夢(mèng)想遙不可及。”
“怎么會(huì)？我們還有時(shí)間。”明知她一語(yǔ)道中我心中所想，我卻還是如此回答。實(shí)際上我真的很怕，怕我多年的理想成空。
“今天太晚了，我們?cè)琰c(diǎn)回去，要不晚上就沒精力學(xué)習(xí)了。”我打算回家去，走著走著，身邊靜得可怕，好像一個(gè)人也沒有。我想打破這難堪的沉默：“喂，你在嗎？”
沒有人回答我，我所聽見的，只有街道上拂動(dòng)的風(fēng)，它笑著從我耳畔掠過。啊，它在笑，是令人膽寒的笑聲。我楞了一下，然后繼續(xù)向前走。
它似乎還是不肯離去，嬉笑著在我耳邊留下一句話：“不要騙自己了，你明明是獨(dú)自出門的，你有朋友嗎？”
“沒有。”我答，“我除了夢(mèng)想什么也沒有。”
風(fēng)住了，仿佛什么都沒有發(fā)生過。
我的朋友，是心中的另一個(gè)自己。
每個(gè)周六的傍晚，她都陪我散步，聊天，她了解我的一切。但是，在旁人看來，我不過是個(gè)默不作聲的路人。
小時(shí)候，媽媽告訴我，人的每一個(gè)理想都是天上的一顆星。我看了看天空，想找到我的夢(mèng)，然而，今夜的天空，沒有星光，只有一輪孤寂的圓月。
失望過后，我又重拾信心，沒關(guān)系，月光還在，引路人亦在，理想就在前方！
我打起精神，去追逐那天邊的夢(mèng)想。
此時(shí)鬧鈴響了，我方知?jiǎng)倓偟囊磺校皇且粓?chǎng)夢(mèng)。
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
手持利刃，劈開荊棘，暢行夢(mèng)想之路。
——題記。
夢(mèng)想之路，若滿是泥濘，便將其踏平；若滿是荊棘，便將其砍斷；若滿是碎石，便將其踢開。
悠悠湘水。屈原沒有詩(shī)仙李白的灑脫，沒有詩(shī)圣杜甫的實(shí)誠(chéng)，亦沒有白居易的高雅，但他一生為國(guó)，追的夢(mèng)亦是為國(guó)之安慰。在氤氳書香中，《離騷》傳唱千年！一個(gè)生命，滲入了一條長(zhǎng)江；一歌詩(shī)魂，沱回水系與筆端；一個(gè)情懷，心系離騷長(zhǎng)悠悠。齊楚聯(lián)盟，便是屈原追了一生的夢(mèng)，可憐上天卻不曾眷顧他，朝堂之上，正義之辭君主充耳不聞，小人謊言卻令他下令貶罰忠義之臣。不知是君主不識(shí)人，亦或是小人奸計(jì)難辨識(shí)？幸得人民慧眼識(shí)忘者，無(wú)奈縱身一躍，只可隨江漂流。
耀眼舞臺(tái)，男兒身沒有錯(cuò)，熱愛舞蹈沒有錯(cuò)，勇于追夢(mèng)亦沒有錯(cuò)，錯(cuò)在了那個(gè)年代，那個(gè)社會(huì)，那個(gè)思想。金星，抗住了封建社會(huì)的`議論，抗住了父母的阻礙，抗住了同學(xué)的欺凌；戰(zhàn)勝這些挫折后，還有一個(gè)于常人而言，不可戰(zhàn)勝的挫折，金星滿懷希望，滿懷憧憬的進(jìn)了手術(shù)室，但出來之時(shí)卻被告知再也無(wú)法跳舞，再也上不了舞臺(tái)。但憑借著那一絲絲希望和那一股勁戰(zhàn)勝了這一不可能的挫折，重回舞臺(tái)，自信的眼神，柔韌的身軀，堅(jiān)定的面魘，讓我看到了堅(jiān)持，讓我看到了夢(mèng)想的力量。
宇宙奧秘，霍金，可謂是震驚了一個(gè)世紀(jì)的奇跡。宇宙，是人類探索了幾百年，幾千年的一個(gè)未知。最是惋惜的便是他大好的青春，不幸地遭到了疾病的突襲，“打”得他措手不及，無(wú)可奈何地坐上了輪椅。不能活動(dòng)的部位，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，直到只剩了三根手指，疾病才打算暫時(shí)放過他。于常人而言，若是患了這種病，便是半個(gè)廢人了；但不然，霍金就是頂著病痛的折磨和精神的壓力，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)未知的事物黑洞，打破了不可能。他的追夢(mèng)之力在于他的堅(jiān)韌，他的不屈，他的執(zhí)著。
夢(mèng)想之路，倘若漆黑一片，那便是披星戴月，將其點(diǎn)亮，點(diǎn)亮內(nèi)心的執(zhí)著，點(diǎn)亮未來的期望。
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
夢(mèng)想，對(duì)于一個(gè)人來說可能有些遙不可及，甚至有些荒謬，但不可否認(rèn)，它能給予人奮斗的目標(biāo)。如果一個(gè)人能堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想，并為之付諸于行動(dòng)，那么，就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。
美國(guó)的萊特兄弟，小時(shí)候非常羨慕在空中自由飛翔的大雁，于是便有了自己的“飛翔之夢(mèng)”。他們?yōu)榱藟?mèng)想，不斷努力！終于，在哥哥36歲、弟弟32歲時(shí)，成功“飛”起來了！他們發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想，也改變了世界。
克林頓年少時(shí)，在一次與偶像肯尼迪親密握手之后，在日記本中寫下了“希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的夢(mèng)想。幾十年的追夢(mèng)之后，克林頓果然成為了美國(guó)第42任總統(tǒng)。在他的帶領(lǐng)下，美國(guó)經(jīng)歷了歷史上和平時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
萊特兄弟的夢(mèng)、少年克林頓的夢(mèng)，在當(dāng)時(shí)看來，也許都是遙不可及的，甚至是荒謬的。但他們都沒有輕言放棄，而是勇敢地追逐、不懈地努力，所以，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我也常常會(huì)有著各種各樣的夢(mèng)想，這些夢(mèng)天馬行空，但都不堅(jiān)定。不是因?yàn)楦改浮熼L(zhǎng)的那句“不切實(shí)際”或“怎么可能”而放棄了夢(mèng)想，就是很快被自己其他的一些異想天開所替代了。現(xiàn)在想來，真有點(diǎn)可惜了。
其實(shí)，一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋瑝?mèng)想是勇氣，會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是動(dòng)力，使你增加無(wú)窮的力量；夢(mèng)想是力量，使你攀登上成功的階梯；夢(mèng)想是階梯，引導(dǎo)你步入成功的殿堂。如果你足夠堅(jiān)定、足夠努力，那么，下一個(gè)改變世界的也許就是你！
朋友們，讓我們一起放飛夢(mèng)想、勇敢地去追夢(mèng)吧！
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
現(xiàn)代社會(huì)日新月異，各種電子產(chǎn)品層出不窮。這些電子產(chǎn)品雖然使人們的生活豐富多彩，卻導(dǎo)致很多人視力下降，不得不戴上眼鏡。我的夢(mèng)想就是能發(fā)明一種智能眼鏡，免去人們?nèi)粘Ｉ钪幸蚺宕餮坨R而帶來的煩惱。
我設(shè)想的智能眼鏡從外形看和傳統(tǒng)眼鏡一模一樣，但鏡架是由鈦合金制成的，不會(huì)輕易摔壞，并且它的里面還裝有氫氣和納米重力器。氫氣使鏡架具有向上的抬升力，納米則起到一個(gè)穩(wěn)定的作用。兩者相輔相成，既使人戴起來感到舒服，又能穩(wěn)定在鼻梁上。鏡架上面還有一個(gè)納米驅(qū)霧器，當(dāng)你喝熱水時(shí)，不致于熱氣蒙在鏡片上，看東西變得模糊不清。
與傳統(tǒng)眼鏡不同的是，智能眼鏡的鏡片上還覆蓋著一層薄薄的護(hù)眼膜。它不僅能夠擋住刺眼的陽(yáng)光，防止陽(yáng)光傷害眼睛，還能隨時(shí)監(jiān)測(cè)主人是否做出了傷眼的姿勢(shì)，再通過特定的警報(bào)裝置發(fā)出信號(hào)，提醒及時(shí)糾正。
智能眼鏡還具有根據(jù)用眼狀況提醒休息的功能。長(zhǎng)時(shí)間用眼后，眼鏡會(huì)自動(dòng)提醒休息，并且散發(fā)出淡淡的茉莉花香味，讓你的眼睛感到清爽無(wú)比，用眼的疲勞就會(huì)一下子減輕許多。
如果學(xué)生用智能眼鏡，它上面就會(huì)安裝一個(gè)特殊的芯片。這個(gè)芯片會(huì)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)，隨時(shí)向孩子的父母反映孩子的用眼情況，并且會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)運(yùn)動(dòng)小計(jì)劃，如每天做怎樣的運(yùn)動(dòng)、做多長(zhǎng)時(shí)間等來保護(hù)孩子的視力等。
這就是我想發(fā)明的神奇智能眼鏡。希望在未來的某一天，我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，為更多近視的人造福!
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
夢(mèng)想是一對(duì)翅膀，讓你帶著它飛翔。夢(mèng)想是一面風(fēng)帆，讓你沿著它沖浪。我還記得奧普拉曾經(jīng)說過：“一個(gè)人可以很窮，很窮，很卑微，但是沒有夢(mèng)想就活不下去。只要你夢(mèng)想一天，只要你夢(mèng)想一天，你就能改變你的處境。”是的，人不能沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想也是生活的一部分。生活就像拼圖游戲。沒有夢(mèng)，就不能完整拼寫。
舅舅的女兒，也就是表哥，是個(gè)活潑的女孩。她的名字叫孔琳。她今年20歲，現(xiàn)在就讀于杭州電子科技大學(xué)藝術(shù)系。我羨慕她，因?yàn)樗纳畛鋵?shí)而有趣。今天，雖然雪下得很大，但我還是忍不住問她，為什么她的生活每天都那么有趣。我說：“嗨，表哥，下午好。我和我的追夢(mèng)小組想采訪你。為什么每天過得這么充實(shí)？”
“生活是一門藝術(shù)，從小我心里就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名畫家，可以用手中的畫筆描繪生活的美好。所以我初中高中一直在為夢(mèng)想奮斗。現(xiàn)在離實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，”表哥懇切地告訴我們。
“那么為什么你的夢(mèng)想是成為一名畫家呢？”我的好伙伴葛好奇地問。
“那是因?yàn)樗囆g(shù)家具已經(jīng)發(fā)展出了美感能力、創(chuàng)作想象力、豐富的情感和嫻熟的藝術(shù)表現(xiàn)技巧，有時(shí)候有些東西是無(wú)法用語(yǔ)言文字來描述的，所以我們需要用畫家手中的畫筆來描述。雖然這些畫在很多人眼里不是很值錢，但在我眼里卻是無(wú)價(jià)之寶，包括我當(dāng)時(shí)的心情和我的眼淚。”表姐自豪地說著自己的心聲和感受。
經(jīng)過短暫的采訪，可以看出，表妹雖然只是一個(gè)20歲的大一女生，卻有著不平凡的夢(mèng)想。夢(mèng)想可以大也可以小。沒有人會(huì)告訴你你的夢(mèng)有多大，只知道你是做夢(mèng)的人還是做夢(mèng)的人。所以，人一定要有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是要有兩個(gè)條件：勇氣和力量。有勇氣才能追求夢(mèng)想，有力量才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
你的夢(mèng)想在哪里？快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)吧！要成為21世紀(jì)有抱負(fù)的青年，你必須實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。我明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大或多小，有多容易或多難，我們都應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它們，否則，夢(mèng)想就會(huì)變成白日夢(mèng)！因此，每個(gè)人都應(yīng)該迅速行動(dòng)起來，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
浙江省蕭山區(qū)高橋初級(jí)中學(xué)一年級(jí)孔令貽：
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
又是一個(gè)美麗的春天。開學(xué)了。這學(xué)期，我想做一個(gè)更好的自己。蘇校長(zhǎng)說：“自然界的春天是耕耘播種的季節(jié)，而人生的春天是——少年，是播種理想、努力學(xué)習(xí)、收獲新年的黃金時(shí)期。”
快樂的寒假過去了，冬天也跟著過去了。現(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)。對(duì)我來說，這不僅是一個(gè)漫長(zhǎng)的黃金期，也是一個(gè)忙碌的積累“高峰期”。快初三了，我卻還在高一200強(qiáng)的大門外徘徊。我能打開這扇門嗎？我覺得要想進(jìn)入前200是需要努力的，所以課后我要多“充電”。
今天的數(shù)學(xué)課，老師熱情很高，我們一邊做下面的題，一邊沉迷于數(shù)學(xué)的海洋。我發(fā)現(xiàn)我總是比別人慢一點(diǎn)，這是我需要在課后彌補(bǔ)的。我們每個(gè)人都必須牢記：“世上難不難”、“世上難不難”、“只有超人的努力才能取得超人的成就”。人不能隨隨便便成功。如果你今天播種耕耘，明朝一定會(huì)有大豐收。拿今天的數(shù)學(xué)題來說。數(shù)學(xué)老師說這個(gè)課是考察我們的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)。我覺得自己準(zhǔn)備不好，所以想課后多做數(shù)學(xué)題。為什么？因?yàn)閿?shù)學(xué)和其他學(xué)科不一樣。數(shù)學(xué)成功，數(shù)學(xué)失敗。而數(shù)學(xué)不僅僅是背知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵是練。
作為濮陽(yáng)一中的一員，要記住“八個(gè)品質(zhì)”。蘇校長(zhǎng)的理想是把一中的學(xué)生培養(yǎng)成有文化、有文明的中學(xué)生。我們的行為要文明，不罵人不打架，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)友好。受過教育的父母從小教育我們，受過教育是做人的根本，文明代表我們市一中，濮陽(yáng)甚至河南。
蘇校長(zhǎng)對(duì)我們有著嚴(yán)格的要求和很高的期望。蘇校長(zhǎng)要求我們認(rèn)清大勢(shì)，定下大目標(biāo)；做大事，成大事；做自己的主人，做時(shí)間的主人……我們不僅要做蘇校長(zhǎng)想要做的事情，更要嚴(yán)格要求自己，追隨自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想最美，希望隨之而來；做夢(mèng)最美，勇敢去追；夢(mèng)想最美，人生燦爛！新學(xué)期，做一個(gè)快樂的捕夢(mèng)網(wǎng)吧！
初中追夢(mèng)的日子（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，有的人想要成為一名教師，把知識(shí)教給我們這些祖國(guó)的花朵們；有的人想要成為一名軍人，加強(qiáng)我們祖國(guó)的國(guó)防；有的人想要成為一位醫(yī)生，為我們祖國(guó)一些生病的治療病情，并且不再讓他們生病讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨。
而我卻想成為一名像錢學(xué)森老爺爺一樣的人，雖然他已經(jīng)去世了，但是，他那愛國(guó)的精神一直都流傳在我們的心中，錢學(xué)森老爺爺他在美國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候一直都在想等自己學(xué)成之后一定要回到祖國(guó)，來報(bào)效祖國(guó)。我以后也要這個(gè)樣子。
我現(xiàn)在一定要十分努力的讀書，將來考上好的高中，再考上好的大學(xué)，做一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明許許多多對(duì)祖國(guó)有用的東西，讓其他的強(qiáng)大的國(guó)家再也不敢來欺負(fù)我們中國(guó)，再也不敢來?yè)屛覀兊念I(lǐng)土，不讓有一些軍事和使用核武器特別厲害的國(guó)家，像美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)還有意大利不敢來侵略我們中國(guó)的本土，只有我們每個(gè)人的團(tuán)結(jié)才不會(huì)被別人欺負(fù)；還有一些地區(qū)經(jīng)常發(fā)生地震，我還要發(fā)明地動(dòng)儀提前讓他們知道哪里會(huì)發(fā)生地震，讓他們提前做好預(yù)防措施。
我為了我將來的美好的夢(mèng)想，我現(xiàn)在必須將我的語(yǔ)文成績(jī)從七十幾分提高到八十分以上；將我的數(shù)學(xué)從六年級(jí)的八十幾分提到到九十五分以上，甚至還有的一百分；把我的英語(yǔ)從八十分以上提高的九十分以上，甚至還要到九十五分以上，我現(xiàn)在的努力的讀書不僅僅是為了我的美好的夢(mèng)想做打算，還是為了讓我不像有些人一樣“少壯不努力，老大徒傷悲”。這樣的事跡做一個(gè)好榜樣。
這就是我的美好的夢(mèng)想，我一定會(huì)為我自己定下的夢(mèng)想努力的。