在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，影響整體的印象。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段，相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇一
每個(gè)人都會(huì)有許多特長，我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的，那就是作文了。
記得一二年級(jí)的時(shí)候，我并沒有寫的很好，只是一般般而已。有一次，我寫的一篇作文，還被爸爸說成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會(huì)變成我的特長了呢？接著往下看吧。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇二
嘿，我可不是一個(gè)普普通通的人。11歲的我的圍棋成績杠杠的，一般人都贏不了我。只有一個(gè)五段的人能打敗我，但我這次挑戰(zhàn)了他，并戰(zhàn)勝了他。這事要從頭說起。
陽光明媚的下午，奶奶送我去學(xué)圍棋，我剛進(jìn)教室就看到一個(gè)五段——李禹冰。我想和他大戰(zhàn)一場，可他始終不同意，我只好再三懇求他，經(jīng)過我的軟磨硬泡，他終于同意了。
開始比賽了，李禹冰不慌不忙，先給我來了個(gè)“殺棋”。我皺緊眉頭，只好用大肚嘴硬碰硬，但心里已經(jīng)像進(jìn)了一只活蹦亂跳的小兔子忐忑不安，生怕走錯(cuò)了棋。之后，我又重新充滿信心，原來這招棋給他來個(gè)下馬威。他還真被我給嚇住，連忙防衛(wèi)，雙方都在僵持著。這時(shí)，我突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了一步最好棋——扭羊頭。只見勝利在望，我得意洋洋地望著他。只見他皺緊眉頭，噘著嘴，似乎在后悔不已：我剛才怎么沒看到這一步，果然不能光看別人的領(lǐng)地，也要防衛(wèi)自己的地方呀。最后，我以199目對(duì)179目，完勝對(duì)方。我暗自為自己高興，我的棋藝可真了不起啊!
這就是令我自豪的特長——圍棋。雖然我贏了，但不能驕傲，還要再接再厲!
公眾號(hào)：小桔燈作文。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇三
每個(gè)人都有自己的特長，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的善于模仿。而我的特長就是拉小提琴。
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去看音樂會(huì)。那場音樂會(huì)其實(shí)就是一些學(xué)樂器的學(xué)生在匯報(bào)演出。他們有的彈鋼琴，有的打揚(yáng)琴，還有的拉小提琴。那時(shí)的我對(duì)小提琴很好奇，琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的聲音。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇四
20xx年的我，變得聰明了，變得勇敢了，也變得懂事了，我的特長——英語也更上一層樓了。
還記得20xx年的春天，那時(shí)我碰到難題，都會(huì)請(qǐng)教媽媽，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣，而現(xiàn)在的我，遇到難題總是自己想辦法解決，獨(dú)立性提高了，自主學(xué)習(xí)能力也提高了。
原來媽媽讓我出去倒垃圾，我竟然不敢獨(dú)自一個(gè)人下樓，膽小極了，而我現(xiàn)在的膽子大了，媽媽經(jīng)常讓我去買東西、倒垃圾、我變得越來越勇敢了，成了媽媽得力的小幫手哦。
記得有一次，吃過飯，媽媽讓我趕緊做作業(yè)，而我呢？正在漫不經(jīng)心地看漫畫書呢，我一個(gè)勁只對(duì)媽媽說：“馬上，馬上，再過五分鐘就好了。”這樣一直說了好幾遍不知不覺到很晚才想起自己還有好多作業(yè)沒完成呢，自己嚇得一身冷汗。而現(xiàn)在的我，只要是作業(yè)沒有完成哪怕飯不吃，我也要首先完成它，才會(huì)安心。這樣不僅能培養(yǎng)我愛惜時(shí)間的習(xí)慣，還能讓我明白做事要分先后的道理。
20xx年的我真的是進(jìn)步多了。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇五
游泳健將、班級(jí)跳繩王、愛運(yùn)動(dòng)、羽毛球高手哇！這是誰這么擁有那么多關(guān)于運(yùn)動(dòng)的頭銜？是我！如果你第一次看見我，總覺得我比較瘦，但是很高。知道我為什么這么瘦？是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃！每天我都要轉(zhuǎn)一下呼啦圈，除了轉(zhuǎn)呼啦圈，我在夏天的時(shí)候，還會(huì)在柳江河穿梭呢！就因?yàn)檫@樣，我在的時(shí)候還得過柳州市小學(xué)生游泳比賽仰泳第七名的好成績呢！
我除了愛轉(zhuǎn)呼啦圈和游泳以外，我還喜歡跳繩、溜冰、羽毛球呢！在我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)跳繩比賽的時(shí)候，我一舉拿下跳繩比賽女子組第二名的好成績。我在小區(qū)里面，我的羽毛球技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。在20，我奪下了少年組第一名的`成績！冬天的時(shí)候我喜歡溜旱冰，我現(xiàn)在的技術(shù)可是連高手也未必比得上我呢！除了上面這些運(yùn)動(dòng)，我還喜歡跑步。我跑步的技術(shù)并不像打羽毛球這么好，可是我現(xiàn)在努力練習(xí)，將來我一定能超越更多人！
看完了大家肯定覺得我是一個(gè)只會(huì)運(yùn)動(dòng)而學(xué)習(xí)成績差的孩子，就用一句話來說，你們眼中的我純屬四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的類型。no，no，no！其實(shí)別小看我，我可是得過我們學(xué)校三年級(jí)的英語默寫亞軍呢！除了英語，我的語文和數(shù)學(xué)成績也不差，我的作文經(jīng)常被老師范讀，我還是數(shù)學(xué)課代表呢！
除了這些特長，我還會(huì)做一些小手工。我做過的手工，不是送給別人就是給家人玩。每次大家拿回家一天，第二天肯定是說我的手工做得太好了或者說是我可以去把這個(gè)拿去申請(qǐng)諾貝爾獎(jiǎng)了，家人也是每次都把我的手工好好的保存，現(xiàn)在我做的手工都能塞滿一個(gè)書架了！
我喜歡植物，我經(jīng)常摘幾朵野花來作為我制造手工的原料。家里也種了很多的花，我把那些葉子輕輕摘下來，然后拿出一張硬卡紙來，弄一會(huì)兒就變成了一個(gè)精美的書簽！我喜歡看書，我把那些書簽放在書里，樹葉露出來，就像書是一個(gè)枝干，樹葉變成了一個(gè)可愛的嫩葉，我經(jīng)常這樣看看得很著迷。
這就是我的特長和我喜歡的東西！你知道我的特長了嗎？現(xiàn)在你想和我交朋友了嗎？
三年級(jí):王映婷。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇六
我有三大“特長”，我每天都要使用它，這“特長”不是我們平時(shí)練的寫字啊英語啊…...而是我的壞習(xí)慣。大家想聽聽嗎？不信，請(qǐng)瞧。
1、瞎起哄。
說到瞎起哄，那可是我的“最佳特長”之一。有一次，藍(lán)老師叫我們選哪件t恤最好看。第一件是一棵樹，上面長著許多果子；第二件是一個(gè)9，用很多層繞著；第三件是卡通班服；第四件是上面畫著幾個(gè)彩色的手，下面寫著讓我們一起togter。接著又看了第五件、第六件……第七件是一顆星星，上面印著我們五（2）班的.名字。我看到吳南潤舉起了手，我的心里也像趙本山一樣激動(dòng)地喊：“好好好好好!”
2、偷懶。
“偷懶”一直是我的代名詞。有一次，藍(lán)老師叫我們背課文和日。
積月累，我把課文背掉了。該背日積月累了，我的眼睛看了一下日積月累，皺起了眉頭，心里想：“怎么這么難背啊？又費(fèi)時(shí)間，還是不被好一點(diǎn)。”于是，我就開始玩了起來。過了一會(huì)兒，媽媽說：“小藝，日積月累會(huì)背了嗎？我假裝說：“背了”媽媽拿起我的語文書，看到我沒背日積月累，就狠狠地批評(píng)了我一頓。
3、連累別人。
我最喜歡命令家中大大咧咧的老爸，有一次，老師說下午1點(diǎn)鐘。
回學(xué)校搞衛(wèi)生，我走到爸爸面前，兩手叉腰，對(duì)爸爸說：“爸爸，下午1點(diǎn)鐘回學(xué)校搞衛(wèi)生，而且，我要看你有沒有打掃干凈，如果沒打掃干凈，回家做100個(gè)俯臥撐。”爸爸聽了，火冒三丈，恨不得把我打的落花流水。正當(dāng)爸爸要來打我的時(shí)候，我嚴(yán)格地說：如果你不去，回來做200個(gè)俯臥撐?！卑职致犃耍B忙“軟”下來說：“好，我去，我去！”
這就是我的三大“特長”，請(qǐng)大家不要向我學(xué)習(xí)這些壞習(xí)慣喲！
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我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇七
我寫的字不錯(cuò)，這是我刻苦努力練出來的。第一次上書法課，見到了許多“高手”，我非常緊張，所以沒寫好?；氐郊液螅曳浅Ｏ敕艞?，但在媽媽的耐心引導(dǎo)下，我走出了黑暗的陰影，下定決心，一定要認(rèn)真地學(xué)書法。上課時(shí)我認(rèn)真聽，寫字時(shí)我專心寫。功夫不負(fù)有心人。一次書法大賽，我也參加了，發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，聽到我的名字，我激動(dòng)萬分。享受成功的喜悅，再苦也值得！
以后，我一定加倍努力，寫得更好。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇八
今天，媽媽問我我的特長是什么，我想了想。是數(shù)學(xué)。
從小時(shí)候起，我的數(shù)學(xué)就很好，每次考試都是90分以上。只有一次沒有到90分以上，因?yàn)闆]有仔細(xì)檢查。最高分是99.5分，唉，就差0.5分就100分了。
可是現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績?cè)谙陆?，我正在努力的學(xué)習(xí)，希望下次考試能考100分。爸爸、媽媽都很希望我考100分，我想完成他們的愿望，可每次考試都沒有得到100分，爸爸、媽媽很失望，我也很難過。
如果我考了100分，爸爸就可以從外地回來。爸爸一般幾個(gè)月才回來一次，所以我很想爸爸。如果我考了100分，爸爸就會(huì)回來，而且是好幾天，不過考了95飯爸爸也會(huì)回來。
所以我告訴媽媽，我的特長是數(shù)學(xué)。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇九
本站：每個(gè)人都有著自己的特長，這個(gè)特長可以給我們帶來許多收獲，讓我們按照自己的興趣收獲一個(gè)屬于自己的特長吧，下面我們一起看看這篇《我的特長》。
嘿，我可不是一個(gè)普普通通的人。11歲的我的圍棋成績杠杠的，一般人都贏不了我。只有一個(gè)五段的人能打敗我，但我這次挑戰(zhàn)了他，并戰(zhàn)勝了他。這事要從頭說起。
陽光明媚的下午，奶奶送我去學(xué)圍棋，我剛進(jìn)教室就看到一個(gè)五段——李禹冰。我想和他大戰(zhàn)一場，可他始終不同意，我只好再三懇求他，經(jīng)過我的軟磨硬泡，他終于同意了。
開始比賽了，李禹冰不慌不忙，先給我來了個(gè)“殺棋”。我皺緊眉頭，只好用大肚嘴硬碰硬，但心里已經(jīng)像進(jìn)了一只活蹦亂跳的小兔子忐忑不安，生怕走錯(cuò)了棋。之后，我又重新充滿信心，原來這招棋給他來個(gè)下馬威。他還真被我給嚇住，連忙防衛(wèi)，雙方都在僵持著。這時(shí)，我突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了一步最好棋——扭羊頭。只見勝利在望，我得意洋洋地望著他。只見他皺緊眉頭，噘著嘴，似乎在后悔不已：我剛才怎么沒看到這一步，果然不能光看別人的領(lǐng)地，也要防衛(wèi)自己的地方呀。最后，我以199目對(duì)179目，完勝對(duì)方。我暗自為自己高興，我的棋藝可真了不起啊!
這就是令我自豪的特長——圍棋。雖然我贏了，但不能驕傲，還要再接再厲!
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇十
大家好，我的名字叫馬銳杰，是一個(gè)性格開朗的小男孩，現(xiàn)在是美術(shù)室的一員，小朋友們想知道我是怎樣加入美術(shù)室的呢？好吧，聽我一一道來吧。
有一天美術(shù)課，老師教我們畫雞。下課后，老師對(duì)我講：“馬銳杰，你畫的很好。你再交一幅平時(shí)比較好的.畫給我看一下?！?/p>
第二天，老師說：“馬銳杰，你中午來我辦公室一趟。”
午休時(shí)間，我來到辦公室。老師對(duì)我說：“馬銳杰，你愿意進(jìn)美術(shù)室學(xué)習(xí)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里很高興。就這樣，我加入了美術(shù)室。
我畫畫好，是因?yàn)槲耶嫷锰貏e仔細(xì)，也特別有耐心。我仔細(xì)地畫每一筆每一畫，仔細(xì)涂抹每一筆顏料。
除了學(xué)校里，我在家里也經(jīng)常畫畫。有的時(shí)候是老師布置給我的作業(yè)，有的時(shí)候是我自己對(duì)自己的要求。有的時(shí)候稍微有點(diǎn)晚了，媽媽會(huì)心疼的說：“先睡覺吧，明天可以再畫?！蔽覔u搖頭，說：“我一定要把作品完成。”
老師有的時(shí)候看見我的作品會(huì)夸獎(jiǎng)我一番，但有的時(shí)候也會(huì)指出各種各樣寶貴的意見。比如有一次我把畫交上去，老師把畫還給了我，他說：“你這個(gè)人臉用肉色涂，再肉色加紅色，再加白色混合在一起，臉蛋的效果就出來了。竹子的顏色再加深，讓它更加明顯?！庇谑?，我拿回去改。再交給老師后，老師笑著說：
“這樣感覺就好多了?！?/p>
我知道了學(xué)畫畫只要我努力，就一定可以進(jìn)步。當(dāng)然也少不了老師對(duì)我的教誨。我希望你們聽了我的故事，更加珍惜自己的特長，好好努力，一定有發(fā)光的一天。
指導(dǎo)老師。
祝飛燕。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇十一
今天爺爺奶奶帶我和韓蔚然去到溢清堂上作文課，今天的主題是吹泡泡。
我最喜歡吹泡泡，因?yàn)槟棠滩唤o我玩吹泡泡，這次我比上次吹的泡泡多很多，但是甩的沒有上次好，但是我也很高興，因?yàn)檫@次才吹了兩次。
老師帶我們?nèi)ヅ菖?，吹泡泡可好玩了。老師讓我第一個(gè)吹，我輕輕一吹，泡泡就出來了，泡泡是圓形的，是彩色的泡泡。有的像芒果，有的像米老鼠，還有的像溜溜球，我們是一個(gè)一個(gè)地吹，我是第一個(gè)吹的，吹的`時(shí)候，首先需要你擰開蓋子，其次蘸一下水，然后鼓起腮幫子，最后吹一下。我伸手去接，別的小朋友也伸手去接，我們玩得可開心了！后面的小朋友有的比我吹的好，有的比我少，還有的同學(xué)沒有吹出來呢！看來泡泡不僅有趣，而且還是有一定難度的。
我喜歡吹泡泡，這是一節(jié)有趣的作文課。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇十二
今天，我們要報(bào)聽寫，突然一只蜜蜂闖了進(jìn)來，同學(xué)們都被嚇得驚慌失措。蜜蜂又飛到了墻邊，墻邊同學(xué)左躲右閃，終于躲了過去。
蜜蜂又在教室里繞了一大圈，就跟汽車不停掉頭似的。飛到了我這，我被嚇得直跺腳。這時(shí)，蜜蜂飛累了，停在窗戶上，后面的同學(xué)使勁把翅膀搞壞，蜜蜂又掉在了地上。這樣子一來，我就不怕了，我毫不留情地踩著蜜蜂，等著老師處理蜜蜂。不一會(huì)兒，蜜蜂的尸體就被處理掉了。老師說：“真驚險(xiǎn)呀!”我說：“老師，先把門和窗戶關(guān)緊。因?yàn)?，我怕還有蜜蜂飛進(jìn)來。”話音剛落，大家立刻七嘴八舌地談?wù)撈饋?。老師又叫我們安靜，再報(bào)聽寫。
吃飯了，洗手的`時(shí)候，我對(duì)朋友說：“真是驚險(xiǎn)啊?！?/p>
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇十三
昨天，老師要搞一次語文測(cè)試。
我發(fā)現(xiàn)題目不難，可仍然有兩個(gè)填空題不會(huì)做。
接下來是難熬的等待。在分?jǐn)?shù)沒有出來之前，我玩什么都沒勁。終于，老師板著臉進(jìn)來了。手里拿著卷子，他讓各組組長發(fā)卷子，我的心提到了嗓子眼心跳加快加重。卷子發(fā)下來了，我一看得了90.5分才松了口氣。但是望著老師那疲倦的身軀，我心里又有點(diǎn)慚愧。
以后，我一定認(rèn)真聽講、作筆記，以優(yōu)異的成績迎來老師那春天般燦爛的笑容。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇十四
叮鈴鈴，緊張的語文課開始了，在走廊上我感到寒風(fēng)陣陣，冷風(fēng)吹來衣服此時(shí)成了擺設(shè)，我打了一個(gè)寒顫，起了一身雞皮疙瘩，抖落了一地。
“撲通、撲通”的聲音由遠(yuǎn)及近，而后進(jìn)了教室。只見老師抱著一摞堆積如山的試卷放在了課桌上。教室里安靜極了，連掉根針都能聽見。整個(gè)教室充滿了發(fā)試卷的“沙沙”聲和心臟的跳動(dòng)聲。一張張?jiān)嚲砣缂婏w的蝴蝶在班中各就各位，我的心也隨之冰成了石頭，像裝了個(gè)小鼓似得“咚咚”直響。生怕自己考砸了，跌進(jìn)無盡的深淵中。
說什么就來什么，死神聽完了我的心里話好像故意使壞地和我作對(duì)。老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅地開始拿起卷子讀分“某某40分”“某某某68分”讀到后期就只發(fā)卷子了。當(dāng)讀到我的名字，我的心就像霜打的茄子--蔫了。上講臺(tái)腳步像灌了鉛一樣沉重，似乎每一秒都凝固成一個(gè)小時(shí)那樣漫長。
拿到座位上，我把卷子小心翼翼地翻開一角，看到了1字，1分?10分?100分?我迫不及待地翻開卷子，一個(gè)100分映入眼簾。我揉了揉自己的眼睛，不是在做夢(mèng)。啊!我的心激烈地澎湃起來，似乎看到了大海的寬廣。
走出校門，小鳥歡快地唱起了歌，我用腳把那些小石頭踢飛，吹著傳入天邊的口哨，心早已飛回了家!
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇十五
上課鈴響過了，老師正在為我們講數(shù)學(xué)題，這時(shí)，小明推開門，喘著粗氣進(jìn)來了。
只見他灰頭土臉、衣衫不整，慌慌張張地闖進(jìn)來，不料，正撞在了老師身上，這時(shí)全班同學(xué)都很肅靜，每個(gè)人都想看看這出好戲。只見小明低頭耷拉腦袋地站到老師身邊，看見老師嚴(yán)厲的表情，我們都很為他擔(dān)心。因?yàn)樗@次只是因?yàn)樵诓賵錾贤孢^了頭兒才遲到的。都已經(jīng)上課十多分鐘了，他才回來。我想：這次老師肯定不能輕饒他。
小明一動(dòng)不動(dòng)地站在老師旁邊，臉憋得通紅，足有一個(gè)紅紅的大蘋果那么紅。他低著頭，大腿在不停地打哆嗦，兩手搓著衣角。頓時(shí)，我們感覺到了教室里的緊張氣氛。同時(shí)我們看到小明這個(gè)樣子，不知怎么，卻哄堂大笑起來，無論老師怎么說，都控制不住這個(gè)局面，老師只好讓小明回去。小明羞愧地回到了自己的座位上，同學(xué)們沒想到自己這么一笑，還幫了小明哩!只見小明在座位上長長地呼了一口氣，他心里的那塊大石頭也落地了。
我的特長小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用16篇）篇十六
7月的滋味是甘甜的，它帶來了廣州申亞成功的喜悅、香港回歸7周年、黨的83歲生日和暑假的快樂。7月的滋味是苦的，它迎來了緊張復(fù)習(xí)后的一個(gè)新階段——期末考試。
申亞時(shí)，全國的目光聚集廣州，申亞成功之后，國內(nèi)、外的同胞都為廣州喝彩，而我們更是自豪!7月1日那天，在中山紀(jì)念堂還舉行了隆重的慶祝中國共產(chǎn)黨83歲的生日!慶祝香港回歸祖國7周年時(shí)，國旗和區(qū)旗都在廣場上緩緩升起。
緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，要考試了!在考場上，我們是多么的緊張呀!在考試期間，沒有一個(gè)人不曾檢查過，沒有一個(gè)人不在沉思!要放暑假了，我們是多么的輕松和無憂無慮呀，在大街小巷里奔跑，在廣場上游玩，在水池里戲水，甚至還有的在大街上溜冰!無處不是我們快樂的身影!
7月真是個(gè)充滿幸福、溫馨的日子!