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    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)

    時間:2025-06-18 作者:XY字客

    社會實踐可以讓學生更加了解社會,增長社會經驗,為將來的就業做好準備。社會實踐是培養學生社會意識和實踐能力的重要途徑,我們應該積極參與。在社會實踐中,我們可以拓寬眼界,了解社會的多樣性和復雜性。在進行社會實踐時,我們需要提前做好充分的準備工作。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇一

    很榮幸,能在這個暑假參加社會實踐,在實踐過程中,我收獲頗多。

    兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

    對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

    打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

    雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工地里,數字絕對不可以錯。

    因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工地里出錯是要負責任的,這關乎企業的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。

    在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

    現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

    就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”。

    在今后的學習中和工作中,我會繼續努力,把工作做到最好。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇二

    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。

    雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四日的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

    現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

    就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,他們的作用就會顯現出來。

    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。

    因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

    現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

    除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。

    而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

    在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

    這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇三

    在這個寒冷的冬日,我迎來了大學生涯的第一個寒假。這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是參加了大學生寒假社會實踐活動,我實踐的單位是合川質監。這個活動時間很短,在這短暫的寒假中,我過的十分充實。

    這次寒假實踐我以"善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活"為宗旨,在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。我的主要工作任務是整理抄寫重慶農村商業銀行的會議記錄的內容,在抄寫的過程中我學到了很多銀行知識。我充分利用寒假參加了這次有意義的社會實踐活動,這次活動讓我接觸了社會,了解了目前社會的需要,并從社會實踐中不斷地檢驗自我。這次社會實踐活動又讓我成長了很多,收獲了很多。在工作上,與不同年齡的人進行學習上的交流,也對社會,對工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺啊!通過這次的社會實踐我了解到,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,我學到了一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實踐的這段時間內,我跟著代理我的秦老師學習處理辦公文件,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時還和辦公室的人員討論他們的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,怎樣為人處事等等,以便提高自已的能力!

    記得老師曾經說過大學是一個小型的社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業單位,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,然而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,也可能會遇到書本上的知識一點都用不上的情況。雖然大學生活不像踏入社會,但也是社會的一部分,我要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真學習和平時作業的補充,我比一般人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,而且社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,也將是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己,讓自己成為一名合格的、優秀的、對社會有用的人,我參加了這次來之不易的大學生社會實踐活動。

    雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業單位實踐應該能夠學以致用,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,作業錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,報告、文件等相關資料絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而且效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂"逆水行舟,不進則退",企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地。就因為這樣,企業對每一個在職員工要求嚴格,每一個環節都不能出錯。這種要求在學校的課堂上是學不到的,因為工作更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的。所以無論什么時候我們做事都一定要特別小心謹慎,在公司里出錯是要負上責任的,因為這關系到公司的利益與損失。

    這次讓我真正體會到了:很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

    感謝學院為我提供的這次實踐機會,以上是我真實的實踐感受!

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇四

    在大學來做的第一次社會實踐在這個寒假,也是我頭一次真正的去做一份社會的工作,我來到我親戚家開設的餐廳做服務員的工作,幫客人點餐,端盤子,收拾桌子,雖然這份工作沒有什么技術含量,但是其實也是可以很好的去和客人溝通,提升自己的能力,了解社會是怎么樣子的,也讓我明白,即使這么簡單的一份工作,想要做的優秀,做的好,并沒有想的那么容易,要得到客人的認可,老板的認可,真的需要付出蠻多。

    剛開始做的時候,我還笨手笨腳的,甚至給客人上錯了菜,摔過盤子,雖然老板是我的親戚,但是也是罵了我,讓我知道,既然是來工作的,那么犯了錯,就是要受懲罰,也是要去改正的,經過幾天的適應,我也是能很好的去工作了。點菜,送菜,和客人的溝通,也不會有什么障礙以及出什么大錯的,當然在忙碌之中,我也是犯過一些錯誤,但都還是去改正了過來,也是沒有惹到客人生氣,在做這份工作的時候,開始我不是很理解,不就是我上菜慢了一些,或者送錯了菜嗎,我再做就好了,但是隨著工作的開展,我不再是這種自我的心態了,而是懂得站在客人的角度去想問題,上菜慢,或者錯了,都是會讓客人等待的時間過長,影響進餐的一個心情的。

    想做好服務員的工作,溝通和服務的能力是非常的重要的,之前我是比較內向一些的,在開始做服務員的時候,也是不怎么說話,和客人的交流也是比較的少,但漸漸工作忙起來之后,我做的事情多了,說的話也多了,慢慢的我也是可以很好的和客人交流,話也更加的多了,懂得如何的去推薦菜品,如何的和一些老客人打交道,在這些溝通中,我的能力也是漸漸的得到提升,這次的實踐真的讓我改變了很多,性格也不再那么悶了,人也是漸漸的變得自信的了,畢竟我能做好服務員的工作了,不再像之前那樣只會看書,在學校讀書的樣子。

    通過這次的社會實踐,讓我明白餐廳其實也是一個小的社會,各種各樣的人都是有的,只要我們用心,別看是一份服務員的工作,其實也是可以做的更加的好的。同時也是在這份工作里可以學到很多的東西,懂得怎么溝通,怎么服務,了解餐飲的這個行業,甚至和一些老客人聊天,可以知道一些其他行業的事情,擴展自己的交際圈。可以說這次的社會實踐,讓我收獲滿滿。

    以酒店的客源量十分的多,我的工作也就特別的忙,這一次的工作讓我知道了工作的艱辛,知道了父母工作的不容易。特別是我在拿到這一次實踐的工資的時候,我特別的珍惜,對待每一分錢都重視這,因為這是我辛辛苦苦工作得來的。這一次實踐還教會了我工作的不容易,讓我一定要珍惜在學校里面的生活,一定要好好對待學習。我們在學校里面學習到了多的知識,才能夠進到社會的時候,才能夠找到一份相對于輕松的工作,才不會這么艱辛。

    這一次的寒假社會實踐,除了讓我有了不少心得感想之外,還收獲到了一些工作經驗,相信會給我以后的工作提供不少的助力!

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇五

    寒假的結束與新學期的來臨意味著這次社會實踐的鍛煉終于迎來了結束的這天,盡管只是初次嘗試卻讓我意識到身為大一學生的自己在實踐經驗方面的淺薄,尤其是自以為足以輕易勝任工作卻在嘗試過后遭遇打擊的落差心理很容易令人感到沮喪,但在調整過后便能理解到工作的艱辛與這類社會實踐帶給大學生的蛻變。

    這次社會實踐主要是替學校附近的餐館送外賣順便鍛煉自己,盡管因為年關將近導致配送任務十分繁重卻也在這份平凡的崗位上獲得了深刻的感受,半個多月的時間駕駛著餐館的電動車配送著客戶所需的外賣,時間不長卻讓我對附近街道的路線逐漸熟悉起來并結識了不少經常訂外賣的老客戶,而且這段時間磨礪自己浮躁的心態以外還讓我明白想要工作輕松其實是比較困難的事情,如果不想因為配送太遲導致被投訴的話只能盡快提升相應的速度才能達到客戶的需求,而且經過送外賣的社會實踐鍛煉總能找準努力的方向從而提升自身整體水平。

    寒假期間送外賣的好處或許便是較低的競爭壓力與街道的暢通吧,當可供客戶選擇的店家較少以后自然也就意味著自己工作的餐館有了更多的商機,盡管這意味著自己的任務加重卻因為街上車輛少了許多的緣故反而更加輕松,穿梭在不同的街道之中既能鍛煉自己的工作能力了又讓我對未來的規劃有了更多的認識,畢竟身處于大一階段的自己應當盡快做好職業規劃才能夠展開相應的部署從而實現能力的提升,畢竟總是渾渾噩噩可無法有效利用這次社會實踐的經驗從而提升自身能力。

    盡管后來因為冠狀病毒的問題導致自己不得不中斷這次社會實踐之旅卻讓我利用空閑的時間消化所獲的經驗,實際上整日待在租住的房子之中感到有些無聊卻讓我明白這種做法也是為了自身安全著想,而且隨著寒假的延長以及與父母保持通話暢通讓我感到安心不少,這也意味著遭逢困境的自己更應該保持良好的心態才能夠攻克難關從而實現心靈的升華,只不過每當回想起送外賣的社會實踐都會令自己感受到生活的不易與職場的競爭。

    寒假的結束在我看來著實令人感到釋懷不少,漫長的獨居時間既讓自己經歷了不少內心的掙扎又有效地消化了前段時間送外賣的實踐經驗,或許身處于大一階段的自己無法為父母的辛勞減輕多少壓力卻也應當認識到積累實踐經驗的重要性并為之而努力。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇六

    社會實踐主題:社會福利院義務工作。

    社會實踐地點:德州市開發區福利院。

    利用暑假實踐的機會,我志愿到德州市福利院做了義工,感覺很好,因為認真對待一件事情,我從中學到很多東西,獲得很多快樂。愛心,是美的化身。因為它的存在,世界才變得更加美麗:愛使人感到溫暖,使人得到光明,使人更有力量去面對苦難。

    開發區福利院是201x年5月1日正式投入使用的。雖然僅有一的歷史,但是院內的設施較齊全,四處可見的石凳、石桌、健身設備,還有供觀賞的假山,隨處掛滿紅燈籠的樹木,環境優美怡人。福利院的建筑規模較小,僅有三棟建筑,一棟辦公樓,兩棟宿舍樓。室內硬件設施較齊全,室內配有電視機,每間房住兩位老人,地方寬敞。房外還有若干椅子,老人們可坐在那聊天,看報。德州市社會福利服務中心全部采用無障礙設計,配有醫療康復中心、圖書室、電教室、多功能廳、健身房、老人活動室、娛樂室、老年休閑文化廣場等設施。

    和社會頤養院為一體的縣級社會福利服務中心。同時,成立市居家養老服務中心,建立社區居家養老服務體系,打造具有德州特色的居家養老服務品牌。聽院長介紹說院里目前收留有近百位孤寡老人,大多數子女不在身邊,生活較為冷清。還記得我剛到福利院時,恰巧碰上一位姓張的爺爺在讀報,其他在旁的爺爺、奶奶們時不時地笑出聲來。縣福利院本著“老有所養,老有所依,老有所學”的宗旨,給老人們創建了另一個家,讓他們體會到社會各界人士對他們的愛與關懷。

    跟院長溝通后,我的`工作基本定下來——打掃衛生。在員工阿姨的幫助下,我順利完成擦玻璃、擦窗臺、掃地、拖地等工作,之后我又跟隨員工阿姨到廚房清洗餐具以備午飯使用。忙完這些。我便好奇地跑上二樓,就在二樓轉角處第二間房門前,獨自坐著一位老奶奶。我主動過去向她問好,然后同她聊起天來。在閑聊中得知,這位奶奶姓李,家住在鎮上,因家里孩子生意太忙無法顧及到九十高齡的自己,才搬來福利院住的。又因自己剛來不久,眼睛又不太好使,加上近來天天下雨,氣候較冷,想出去走走也沒辦法,只好在門前坐著。

    對于這一百多位老人來說,福利院的規模挺大的。但是,每個老人的身體狀況都不一樣,有很多老人行動不便,只能躺在床上,所以有時院子里很冷清。但是今天市里出資請了演出團,為老人們演出一上午的戲劇,讓老人們盡情的觀看了一場傳統戲劇,處處洋溢了老人的笑臉。

    從這次在福利院做義工的社會實踐中,我學到了很多,領悟很多人生哲理。從他們身上我看到了人性的光輝,我很感慨。同時,在做義工期間,我也有相對性的結合自己所學的專業知識,幫爺爺奶奶他們按摩,幫助他們消除失眠的困擾。總之,很感謝縣福利院給予我這次做義工的機會,感謝學院教會我的知識,讓我在生活中真切地感受到自我價值的體現。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇七

    今天我來到我曾上過課的__教育機構進行社會實踐。現在這里已經搬到更寬敞的校舍了,不同的環境、相識的面孔,陌生而又熟悉,懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去。看到似曾相識的校園場景,老師們的溫暖笑臉,會有一種說不出的感慨。這會是一個讓人的心靜下來的地方,是一個靈魂跟得上身體的地方,是會讓長大后的我們認識更深層次的地方。

    進入學校時,辦公室還很亂,因為這個補課班同時也是雙語幼兒園,我要幫助老師為幼兒園開學做準備,打掃衛生,幫老師準備與課堂內容有關的教具。

    在整理文件的時候,我感覺到老師們其實是很辛苦的。以前,我認為老師們只要上課就可以了,看到一摞一摞的文件,我真的驚呆了,問過老師才知道,老師不但要上課,還要寫教案、做教學筆記、寫總結,還要照顧小朋友們的飲食起居,關注他們的身體健康。

    在做教具的時候我深切地感受到,老師真的是個耐心的工作。描畫、裁紙、上色,每一步都要慢慢來。老師看我有些浮躁,對我說:“做老師,是個細心的活,只有細心,你才能真正關心到每一個學生的情緒和狀況,做一個好老師。”

    老師的話使我有了很深的感觸,雖然我只是在這里補習了三年,但在那三年里,老師的耐心與鼓勵,使我有了很大的進步,有很多事情老師都不記得了,卻對我產生了很深的影響。所以我決心一定要做一個認真負責、尊重學生的老師,因為你的態度也許會改變孩子的一生,這也許就是做為教師最大的價值。

    在這段時間里,我不斷和幼兒園的老師的交流,也有了點兒經驗,慢慢的我也進步了不少。也了解了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。實習實踐是非常短暫的,我非常可能這次實踐和我的專業沒有多大關系,但是我們的生活和成長都需要體驗,只有通過體驗,才會讓我們對一件事情有最原本的認識和感觸,才能從中獲得經驗和正能量。

    感謝老師給我這次機會,讓我有可以較深入地了解教師的工作。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇八

    在注重素質教育的今日,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

    寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。他有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

    學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

    今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

    這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,他讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自身一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自身的天空。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇九

    本人結合自身專業在xx電業局的人力資源部進行一周的專業調查和專業實踐,受益匪淺。

    人力資源部主要負責人力資源開發和實施,中層領導班子的建設與管理,勞動、人事、工資、保險、專業技術職稱、職業技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

    人力資源部設置正副主任各一名,其職業道德的基本要求:

    一要有愛心:愛職業,愛員工、敬重領導。

    二要有責任心:認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,事事重要,事事都是責任。

    三要業務精益求精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源管理業務,知人善任,用人有方,追求人與事結合的最佳點。

    四要具有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹立保險觀念。保險乃做人做事之本。

    由于人的工作是最復雜微妙的工作,人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,需要以積極的心態去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優秀的人力資源主任具備以下方面的素質:

    具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來說,只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對人力進行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅持"唯才是用"的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過程和開展自己的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇十

    社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我潛力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我潛力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際狀況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前就應有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高潛力。

    因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益非淺,基本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力,自己潛力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

    促銷是一種很好的工作體驗,透過,,人與人的溝通,能夠了解一些跟我們專業相關的知識,比如但是的人過春節的習慣習俗,春節期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

    促銷的一天基本工作安排:

    促銷前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,應對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每一天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態迎接顧客。每一天工作7個小時,在下午工作完后還有個務必的程序——一天的工作總結。經理、主管及促銷員一齊討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。

    促銷過程中的體會及感觸:

    促銷透過,,我實踐我覺得就是透過,,自己把廠商的產品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人了解自己。因此對于一個優秀的促銷員來說務必具備以下素質:

    一、要有良好的專業素質。

    當我們促銷一種產品時,首先我們務必對產品的相關知識及廠商的具體狀況要有一個明確的認識,超多的相關知識的貯備能夠使我們能在促銷過程中應對顧客的一系列問題,透過,,自己的介紹能夠使顧客了解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。

    二、要有良好的語言表達潛力及與陌生人交流的潛力。

    促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達務必合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要透過,,自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們透過,,自己來了解產品。另外在應對具體問題時我們應持續良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。

    三、要有良好的心理素質及受挫折的心態。

    促銷每一天會應對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你務必持續良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

    四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。

    促銷是一種比較枯燥的工作,每一天站著用一個笑臉應對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

    不管做什么事,態度決定一切。

    做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是務必的,要想獲得更多的利潤就務必提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌禮貌,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫忙,用自己的熱情去換取他人的舒心。

    明確目標,合理的設計規劃自己。

    我們此刻要根據自己的實際狀況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要透過,,社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的潛力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

    短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的潛力有了必須的提高,到達了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有潛力有信心我們必須會創造一個屬于自己的樂園。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇十一

    第一次做社會實踐,感到無比的高興。而第一次就是去進賢倉支教,與那些我剛經歷過的時代(童年)的孩子進行交流與指導。

    準備物品,踏上行程,感到非常的輕松和快樂。當帶上社會實踐帽子的時候,我感到無比的光榮和驕傲。因為我是一名光榮的社會實踐,我也盡自己微波的力量來幫助人了。

    起初以為在這次過程中會有點兒乏味,可事實并非如此,恰恰相反,這是一個具有挑戰性也是非常有趣的一個過程。

    當第一眼看到他們的時候,覺得他們是那么的可愛和淘氣,也回想起時間小時侯的美好童年時光,感到很幸福!

    翻開課本的那一刻,小學同學和老師的身影突然出現在我面前,想當初是如何被數學老師抓住睡覺然后受罰的,想自己當初是多么的貪玩,連老師布置的作業都忘了要交上去結果挨批。

    當與他們進行交流的時候,自己是非常有成就感的。感到自己已經成功一半了,也同時體會到孩子們對學習的熱愛。講述那些被記憶塵封的題目,看到那些熟悉而又陌生的作業和工具,心中無限的感慨,也憧憬著他們的美好未來,同時有也有了一些安慰。

    在甜甜的笑語和沙沙的寫字聲中,我體會到了一種從未體驗過的美好與幸福。

    很快,一個上午就過去了。我們的團隊也整理好了行囊準備返航。大家都很開心,一路上有說有笑,回想著那一張張可愛的求知的笑臉。

    作為青年社會實踐協會的一員,我感到非常榮幸。每次當我帶著小紅帽去幫助別人時,心里總是盛著神圣。脫去帽子時,那個神圣的感覺仍縈繞在我的心間,促使我去做更多有意義的事情。我會堅持做一名好社會實踐的!

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇十二

    1月30日,我的第一次社會實踐活動畫上了句號。這次實踐我跟隨老師以及學長學姐們來到了淶源縣中莊小學組織少年法制宣傳,手工公益義賣和優秀征文等活動,并且探望了當地經濟困難、身患疾病的韓迎奧小朋友。滿打滿算僅僅兩天時間,卻也讓我看到了很多,感悟了很多。

    我們來到的是中莊小學的新校區,一棟明亮寬敞的教學樓,之前也路過了舊校區,土坯圍墻加幾間矮平房,兩者相比已經是天壤之別。新校區配備了音樂教室、美術教室、體育活動室、圖書室等場所,讓我不禁想起了那句“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”。不過看著孩子們身上的穿著,我知道他們的生活遠沒有這座新蓋的學校看起來那么樂觀,相比城市、哪怕是相對富裕的農村來說,這里的孩子過的還是苦了些,見到他們,我對自己曾在物質上所做的諸多抱怨頓感無地自容。

    在接觸這些孩子以前,我認為山村里的孩子應該是閉塞的,會有些怕生,可是當我們進入各個班級去與孩子們交流互動時,我發現他們是那么的天真活潑,反倒是我們顯得有些靦腆了。當一年級的小朋友一起合唱小蘋果時,著實令我驚訝,沒有智能手機,沒有平板電腦的他們,原來跟我們一樣有著對新事物的追求和對外界的向往。這活躍的課堂氛圍出乎我們的意料,也令我們欣喜,我們知道孩子們是真心的歡迎我們,喜愛我們。此前我一直覺得此類的實踐活動六個字就可以概括:走形式,做樣子。可是此番經歷過后,我理解了真正的社會實踐的意義在于堅持和用心。可能我們覺得我們的力量太小,其實我們能做的有很多;可能我們覺得好像做了許多工作,可回頭再看我們做的又真的太少了。所以只有堅持、只有用心,才能使活動的價值最大化。這一次社會實踐,最重要的并不在于我們宣傳了多少法律知識,不在于收獲了多少手工公益品,不在于發放的那一點微薄的物資,而是在于讓那些孩子們知道每一年都有一群像我們這樣的人在關注他們,給他們燃起一束希望的小火苗,足以。最令我感動的是,那些孩子們在我們眼中或許有些困苦,但他們依舊有自己的快樂,我隨便問了幾個孩子,他們都說很喜歡學校的生活,可能上學對他們來說已是一件莫大的喜事,可謂“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”

    而接下來去探望的韓迎奧小朋友相比中莊小學的同學們又多了幾分不幸與悲慘,先是患有先天性心臟病,兩歲又患上了糖尿病。七歲的韓迎奧眼看已到了上學的年齡,卻因為經濟和身體原因無奈只能放棄。韓迎奧有一個哥哥,已經輟學,父親長期在外打工,母親因要在家照看她基本沒什么收入,就是這樣的'一個家庭還負擔著數十萬的醫療費,其艱辛程度可想而知。韓媽媽還說生活困難成這樣卻沒有批下來醫保,這令我想起了網上的那句“有低保的不一定貧困,貧困的不一定有低保。”在這個家庭身上除了上蒼降下的不幸,還藏著制度腐敗的縮影。我不禁要反思,社會志愿服務的目標是盡一份力所能及的力量,走一步看一步,還是靠堅持、傳播、呼吁、影響,來凝聚一股社會能量,引導一種社會風尚,形成一種社會現象?我期待是后者,我也知道這條路會很遠很難,但是只要用心和堅持就終會取得成果。

    我知道我們的很多工作還不到位,我們的想法還有很多不成熟,但是我們就是摸著石頭過河,淌出一條路,不斷去更正,去總結,去完善,也許在我們的哪一屆學弟學妹的手中,志愿服務的終極目標就能美夢成真。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇十三

    作為20_級的大學生,我迎來了大學生涯里第一個寒假。在這個寒假里我試著去工作,帶著自己的好奇心投入短暫的工作中。

    在寒假的一個月時間里,我在一家超市工作,我帶著自己的美夢踏上短暫的工作崗位上。在經歷一個月后,我發現我變了,從這次工作中我學到很多,不是課堂上所學的到。感受工作的辛苦,感受了掙錢的不易,更感受到時代的要求。

    在上班前,我的一位長輩就對我說:上班要多做事,少說話,說對話。當時我不依為然,感覺我是大學生知道該干什么,可還是點頭說好的。一件事改變了我的想法:我剛開始兩天總是看自己的貨架,不管其他的,直到我的貨架來貨了,我自己弄不完,才知道完了。可是旁邊的貨架在大家幫忙下很快弄好了。我怯懦的說,大家好,麻煩你們幫幫我,可以不?很快大家投入了幫我的潮流中。這次經歷,我深深的印在腦海里,讓我一直反思。

    在春節期間,超市里客流量很多,工作相對我來說異常辛苦。我慢慢的度過了這難忘而有意義的日子。當我結束工作時,回顧過往,我內心十分充實,感覺這次經歷讓我改變了很多,學到很多東西,而不是課堂上的理論。我深深的體會到實踐是檢驗理論的法寶,更能讓人很快提升。

    在一個地方,要想做好一件事很容易,但是一直做好事難。也應了那句俗話:做壞人簡單,做好人難啊!一個人的形象很快就被樹立,所以我想在超市做好,就遵守超市的規定,學會如何待人,怎樣處事,改善自我,讓自己處于良好的狀態。

    在這一次工作中,我深深的體會到實踐的意義,為了以后總結了以下幾點:

    一、遵守你所在公司或單位的規矩。

    俗話說:無規距不成方圓。當你在工作崗位時,不串崗,不閑談瞎逛,努力工作,更能面對工作中的各種問題,更能維護工作的利益。盡自己的綿薄之力為公司的業績做貢獻。

    二、多做事,少閑聊。

    你在一個公司拿著它發給你的工資,假如你整天無所事事,誰還會用你呢。我在超市看看自己的貨架,沒貨了就補貨,臺面不整潔了就用摸布擦擦。這樣給顧客帶來干凈整齊的形象,有利于顧客更順利的買到自己所需的商品。

    三、熱情待人,微笑面對。

    在超市里,顧客有時候找不到自己所需要的商品,如果問我們時,我們微笑的告訴他們。他們也會很高興,下次光臨的機會更大。當在其它工作中,我們只有真心的對待別人的問題,耐心的告知,微笑的說話,給人留下很好的形象。禮貌待人更讓自己接近成功,讓人看到你的素養。

    社會實踐也是大學生的必修課,只有不斷的加強自身鍛煉,不斷的完善自我,才能培養自我教育、自我管理和自我發展的能力,才能鍛煉適應能力和社交能力;從而積累社會閱歷和工作經驗,不斷的提高,開創屬于自己的美好事業,為國家和社會作出應有的貢獻。但是要從實際出發,腳踏實地的邁出每一步,讓自己更好鍛煉和提升。

    在社會實踐活動中,更多的是覺悟和體會。只有真正的做到自己所體會的,才有所意義。事無大小,恭者必細,用心為之,能善取矣。大學生是未來的標兵,要有清廉公正的思想作風和行為習慣,學會為人民服務,掌握現代化建設所需的豐富知識和扎實的本領。修身養性,增強參與意識。在實踐中,大學生受到不同教育,長才干,做實事,感受實踐的內涵,重在參與。

    希望今后能更好的實踐,積累更多自己的經驗,讓自己有所蛻變,展望未來,奮力博取,不留遺憾。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇十四

    這個寒假我利用這段珍貴的時間參與有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不行缺少的好多:

    經過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是須要長期練習。與同事的溝通也同等重要。

    人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心的接受。

    自信不是麻木的自夸,而是對自己的實力作出確定。你沒有社會閱歷沒關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的,沒有第一次又何來的其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    起先放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些膽怯。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會閱歷等種種緣由使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的.教育虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵,如某個名人所說:志氣通往天堂,怯懦通往地獄。

    學問如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學問,頭腦就會枯竭。

    有一句話我很喜愛:勝利的人不在于你相識了多少人,而在于多少人相識了你。努力地去相識他人,也是讓他們相識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

    坦白講,這么短的時間內,小小的寒假工能學到什么呢?就熬煉了看法,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

    在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會閱歷比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,許多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經驗的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,擔當起該有的責任。

    這個寒假,見識了許多事,相識了許多人,收獲了許多,許多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財寶。期間所賺取的閱歷將恒久成為人生最珍貴的財寶之一。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇十五

    快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我反復回憶,思索這一路上的點點滴滴,三個月的社會實踐有汗水、有歡樂,更有沉甸甸的收獲。

    xx年1月28日至xx年2月28日,我作為學校應屆畢業生的一員,參加了學院組織的寒假赴京社會實踐活動。雖然三個月的實踐讓我覺得很累,很辛苦,但鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西,也通過這些日子的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。

    11月28日,甘肅電大赴京實習的170名同學在我們何老師的帶領下冒著嚴寒出發了,到達北京后,天氣特別惡劣。正是因為有這樣的環境更堅定了我要完成這次實踐活動的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

    對我感觸最深的是:向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明交往等一些做人處事的基本原則在實際學習工作中都很重要。我們從小學到大學,未經歷社會的風風雨雨,是家庭的寶貝,學校的驕子,能否經得起時代的挑戰、能否受到社會的歡迎,需要我們把在學校學的、個人所想的和社會的實踐結合起來,抓緊時間好好的充實自己。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過參加社會實踐活動,使我了解了各地更多的社會現實、開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認識了自己,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。“紙上得來終覺淺,要知此事須躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐相結合的途徑。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作上發揮的不理想。通過社會實踐活動,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識水平,加深和鞏固原來的理論知識,使理論上的欠缺在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

    “千里之行,始于足下”。這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到一個橋梁作用、過度作用,是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對我將來走上工作崗位也有著很大的幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生不僅要具備創興觀念,還要掌握應用技術,有艱苦奮斗的精神,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。我們即將走向社會,只有不斷學習書本知識,并把書本知識和社會實際結合起來,把個人理想和社會實際結合起來,才能適應社會的需求,才能有發展有進步,做到與時俱進,不與社會脫節。我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記虛度年華就是作賤自己。要抓緊時間好好的充實自我,不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在漫長的三個月的實踐活動中汗水濕透了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但我們選擇了堅持,在實際行動中體現了我們電大學子的優秀品質和良好的精神風貌。我們這次社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上發揮重要作用。

    作為大學生我們要了解社會,認識社會。此次實踐之行,是學校給我們的難得的學習實踐機會,給我們畢業后的發展指明了方向。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,我們的學校生活馬上就要結束了,但我們人生的實踐還遠沒有結束。在新的考驗和抉擇面前,要奮斗不息、磨礪前行,把理論知識和實際結合起來,在建設社會主義小康社會中做一個奮發有為的青年!讓學校放心,讓老師放心。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇十六

    不知不覺中長大了,不知不覺中上大學了,一切都是那么的不期而遇,沒有任何的征兆,沒有任何的暗示,原來長大是不需要任何理由的,那是順其自然的,那是我們每個人都必須經歷的。

    都是上大學的人了,都是二十多歲的人了,我們算是大人了,父母在我們這個年齡的時候早就獨自支撐整個家庭了,而我們卻還得依靠父母。想想這些總感覺心里不是滋味,總感覺自己真的很不孝,我不想再讓父母那么辛勞,不想父母再那么為我付出,我必須做點什么,我必須不停地努力,雖然我不能完全脫離父母,完全不依靠父母,但我至少能夠為他們分擔一部分負擔。

    暑假說長不是很長,說短也不是很短,認真規劃一下的話我們還是能夠做很多事的。暑假是一個機會,是一個我們能走出學校的大門,去親身體驗社會的好機會,我不能保證自己能夠賺足夠多的錢,但是我相信自己能夠學到很多書本上學不到的東西。自己能夠為以后積攢更多的工作經驗。

    走出校門,走進社會,走進工作,我最大地感觸就是,能力比什么都重要,畢竟我們不是靠學歷生活,我們是靠能力來生活。擁有一技之長的人永遠都不會餓死,相反他們會活得更加精彩,能力不僅僅是自己的工作能力,而是要綜合自己各方面的能力。社會是一個大熔爐,如果我們不讓自己變強的話,我們就會被社會淘汰。機會只偏向有準備的頭腦。

    一個暑假的社會實踐工作我只明白一個道理,無論做什么事,不管大事還是小事,我們都必須用心,一步一步地走,走好每一步,踏實地走到最后。

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇十七

    在經過了幾番考慮之后,我最終選擇了在xxx快餐店完成自己的工作之旅。沒有多余的原因,只是因為這里適合。以下,是我對這次工作體驗的新的體會:

    一開始的時候,作為一名新人,我在工作中聽從領導和前輩的安排去完成工作,但是這時候我很快就發現了問題!在大家都在忙碌,沒有人指揮的時候,自己就會失去目標,不知道做什么!因為這件事我也被批評了一頓。但是在這之后,我學會了自己找事情做,自己去完成一些力所能及的事情。我認為這是一項很大的轉變,過去的我還總當這里和教室一樣,聽著“老師”的講話去做事,但實際上,工作中需要我們自己自覺的去完成一些事情,這必須讓我們在思想上認識到,自己是一名工作者,而不是一名學生。

    在工作中,我只是負責服務工作,除了學會一些基本的工作禮儀,基本上每天都是重復的完成自己的任務。這真的非常的單調,每天就是工作、打掃、工作……在起初的新鮮感過去后,我很快也感到無聊了。但是,在這個時候,我學會了一個新的知識,責任感!在朋友的鼓勵下,我很快在工作中有找回了信心,重新嘗試著這個已經“膩了”的工作,并且通過自己的進步,找到了很多不一樣的樂趣。

    初次走上社會,我真的感到非常的辛苦,很多自己過去都不愿意做的事,到這里都變成了必做的任務。就算是疲累也不能隨便休息,我現在真正的感受到了父母的辛苦。但是,相信在今后真正踏足社會的時候,這次的經歷會成為我堅固的墊腳石,讓我能更加順利的去面對未來!

    這次的工作給了我很多的收獲,有體會、經驗、收益、朋友,更讓我明白了,自己現在應該更加的努力!在今后的高中生活中,我會更加的拼搏,讓自己的未來在自己的努力下更加的出彩!

    寒假社會實踐心得匯報(通用18篇)篇十八

    打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

    小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

    不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

    在現今,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在學校園里面的我們這班學子經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的`問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在學校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

    雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

    現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

    就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在學校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道。

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