在寫轉專業申請書時，應注重突出個人的優勢和特長，以及這些優勢如何能夠為新專業做出貢獻。請大家參考以下轉專業申請書樣本，以幫助自己更好地書寫自己的轉專業申請書。
轉專業申請書（匯總15篇）篇一
尊敬的領導：
首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心！
我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的最后一個月里為了選專業的發展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必須強調的一點是：本人的第一志愿是絡專業，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業（本人填報的第二志愿），原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發展。經過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的`安排。
然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經開始感覺到學習上的吃力，尤其是c語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業必修的課程真的沒有一點學習興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業課決不是因為楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習能力很差！我的邏輯思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業必修的課程真的沒有一點學習興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業課決不是因為楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習能力很差！后來，我向趙亮老師提出轉入絡專業的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉的。”可隨著學習任務的加重，特別是在這學期接觸了c＃、c++之后，我意識到了這種情況的嚴重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業，這樣的堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！
其次就是，我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”！在這里，請恕我直言！
這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師經常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面！
最后，我想談談自己轉入絡專業的思想準備！雖然沒有真正接觸過關于絡的專業課程，據我了解，現在的絡班多學的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業積累的學習經驗，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！
綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業轉入絡專業！
特此。
敬禮！
×××年××月××日。
轉專業申請書（匯總15篇）篇二
尊敬的領導：
我的名字叫做xx，我是來自xx省的一個學生，我目前學的專業是物理學。我個人是喜歡實踐的學生，物理學（師范類）是一個側重于理論知識的一個專業，所以我個人不喜歡這個專業。在經過一個寒假的深思熟慮，我覺得我真的不適合這個專業，我已經從初中到高中學了5年的物理，我尚且不喜歡這個學科。再加上我分析了我個人的性格，我是一個對于教人有著不耐心的性格，我是一個不適合當老師的人......綜上一些原因，我覺得我并不適合這個專業。我發現我對本院的自動化專業非常感興趣。這不僅緣于自動化注重實踐，而且自動化在當今世界是一個非常熱門的專業。我結合我個人的情況，我發現我對這個專業非常感興趣。根據我上學期的考試成績，我覺得我比較擅長自動化這個專業，符合自動化專業對數學，英語等學科的要求。如果我能轉成這個專業，我一定不會辜負領導對我的期望；我一定努力學習，爭取能在這個專業上做出一番成就；我一定通過自己的努力來展現我們海師人的光彩，讓人們相信xx師范大學不僅師范類專業厲害，而且非師范類專業也不遑多讓......
我再一次鄭重地向領導們聲明，我希望我可以申請轉入自動化專業，希望領導們能認真地思考我的建議，將我轉入這個專業，我一定不甚感激。
最后，我祝各位老師，領導在新的一年身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
日期：xx年xx月xx日
轉專業申請書（匯總15篇）篇三
各位院領導，系領導：
你們辛苦了！我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x。此刻鄭重提出轉專業申請，期望從機電測控專業轉入新聞系電視廣播新聞學專業。我看過學校轉專業的相關規定，明白這個時候提出轉專業是不適宜的。但是請聽我說。
從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生，但我有滿腔的.熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發展的拔尖的優秀人才，無法做到一心二用。要學就不能寫，要寫就不能學，而電視新聞學專業則可把二者統一齊來，即透過轉專業有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業學習，我一向患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經癥，不能過勞。我的家人明白后一致要求我轉入文科學習，這也是我本人的意愿。按規定本來就應在本學期末才能夠轉專業的，但是如果再有半年緊張的學習生活，病情可能會加重，醫生說抑郁癥到了后期會十分嚴重。而且反正要轉，早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片簡單的天地。同時我務必誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有到達70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與思考。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
轉專業申請書（匯總15篇）篇四
尊敬的教師：
您好！于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
〔一〕生很是喜愛文學也很喜愛探究文學！
〔二〕自幼時至今始終都很盼望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的`一生頃情奉獻于教育崗位上！
〔三〕加之學生甚是喜愛書法；倘如日后能成為他人之師，一來可教書育人二那么可結合自身之特長授學生書法根本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
轉專業申請書（匯總15篇）篇五
我志愿加入中國共產主義青年團!
在我還是個驕傲的少先隊員的，我就夢想著將來有一天可以加入共青團，成為一名優秀的共青團員，在不斷的學習中，我知道了中國共產主義青年團是在共產黨的領導下發展壯大的，我在學校的學習成績優秀，在學校表現良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。不僅如此，我還熱心幫助同學，積極參加學校里組織的學雷鋒活動。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。
但是，畢竟人無完人，我依舊有一些不足之處需要改進，如果我能順利的加入共青團，希望團領導及各位成員可以幫助我一起改進，大家共同進步，相互扶持，是我們共青團更加的具有凝聚力。使每位團員都能改正自身缺點，大家一起共同進步，共同分擔。
我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我很榮幸在烹飪學校就有這樣的一個機會可以申請加入中國共青團，有機會在這樣一個組織里學習工作，奉獻自己的一份力，我會加倍努力，怒辜負老師、家長、同學的期望，成為一名合格的共青團員。再次更加嚴格的要求自己，努力成為一個有思想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。我是一名普通的中學生，同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求入團。
最后，懇請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
轉專業申請書（匯總15篇）篇六
尊敬的xx公司領導:
您好！衷心感謝您在百忙之中閱讀此材料，祝貴公司事業蒸蒸日上！
我是張xx，北京人文大學法學院xx畢業生。自從進入大學，我學會了高考后輕松被錄取的喜悅。隨風飄蕩，因為一切都要從零開始，重新努力，為下一次挑戰的勝利積蓄力量。大學四年，讓我在思想、知識、心理、成長上迅速成熟。人文大學學習氛圍濃厚，我在其中成為了一名綜合型人才。久而久之，我帶著夢想離開母校，踏上了工作的征程。
我會以“嚴”字為頭，勤奮嚴謹地學習，不懂課堂知識就提問，爭取深刻理解。在掌握專業知識的基礎上，不忘擴大知識面，也有廣泛的課外知識。我也非常重視英語的.學習，努力擴大詞匯量，提高英語交際能力。同時為了全面提高個人素質，積極參加各種活動。這些經歷讓我意識到團結合作的重要性，也學到了很多社會知識，增加了我的經驗，我相信這對我未來參與社會會起到重要的作用。
我是應屆畢業生。現在，我滿懷熱情，準備投身于現實社會的大熔爐。雖然困難重重，但我堅信大學生活給我的精神財富能讓我戰勝困難。
“總有一天我會乘風破浪，揚帆遠航，跨過深深的大海”，我希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會珍惜它，全力以赴，為實現自己的人生價值而努力，為貴公司的發展做出貢獻。
我在此交流
歡迎
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書（匯總15篇）篇七
尊敬的學校領導：
您好！
我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學教育（數學教育）不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xxx系畢業并且是優秀的`，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業，但是給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請轉專業要說的話，請各位領導能給與考慮。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
轉專業申請書（匯總15篇）篇八
尊敬的各位校領導、系領導：
我是民族研究院民族專業xx級民本班學生xxx。現在我鄭重提出申請，希望從民族專業轉入法學專業。
自幼我便對法學有著濃厚的興趣，我便立志要成為法學中的一員。然而在填報志愿時，師長勸說我民族學專業有更加廣闊的就業空間，同時聽聞民族學是西藏民族學院的王牌學科，我便在沒有了解的情況下選報了如今的專業。然而通過這幾天的學習，我越發確定民族學不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對于民族學，即使查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個人最好的老師，如果我堅持本專業的學習，即使我能順利取得學位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業人員。
親愛的老師，在我的學習生活中，除了收獲了知識，也讓我領悟了一個道理——其實選專業不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發揮余地，更重要的是要看自己對所學專業有多大熱情。三個月的體驗與努力，讓我更加堅定了對法學的熱情，同時我結交了一些法學的朋友，他們對自己專業的激情描繪讓我對其越發的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業給他們帶來的樂趣。雖然沒有機會系統的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關法律學的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統更專業的教育培養，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關系著自己的人生發展。請老師相信，轉系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的法律學專業中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
簽名：xxx。
20xx年xx月xx日。
轉專業申請書（匯總15篇）篇九
尊敬的院領導、系領導：
你們好！我是x專業的x屆學生，我現在鄭重提出轉專業申請。
在此之前我也大致的了解過學校轉專業的一些規定，也符合轉專業的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說x專業很好，以后的發展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調專業的，但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里，才發現自己并不喜歡x這門專業，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關x專業的一些知識，從而自己也開始對那個專業產生了濃厚的興趣，經常的向x專業的同學問一些關于那個專業的情況。還有就是自身就對x的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉專業的想法。我也覺得轉了專業以后我能很快適應新專業的'學習，并且會更加努力的學習新專業的知識。我想如果學習這個專業，將其學好之后，也是應該會對自己的發展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。我希望學院領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己所長發揮的更加的出色，在本專業的學習會很努力，創造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
轉專業申請書（匯總15篇）篇十
尊敬的化學系領導、老師：
您好！
經過慎重考慮，我正式提出轉專業申請。如果能轉入化學系，我將無比榮幸，因為這一愿望由來已久。
面試時顯得有些倉促，說了些不知所云的廢話，又不知道如何收場，希望多多包含，現以紙筆詳細道來。
我原來是一名工程力學的學生，我之所以棄工力轉而投身化學，不是說工程力學這個專業有什么不足之處，“三百六十行，行行出狀元”，努力學習力學知識，將來也能有所作為，成為社會之精英，國家之棟梁。但人各有志，完成大志，需要極大的興趣來引導，我的興趣不在力學，在化學。我對化學興趣的產生，由來已久。化學本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質量方面表現出的強大力量，讓我興奮不已。高中化學老師的言傳身教，又讓我對化學的熱情有增無減。我堅信走化學這條路是對的.。
化學，當與農藥息息相關。出身農村的我，對于農藥有特殊感情。我的志向，是成為研究新農藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機磷農藥時中了毒而大病一場險些喪命，令我十分驚訝；父親打農藥時也常不幸中毒也令我心疼不已；我們農民賣菜為生，銷往城市的蔬菜因為農藥殘留超標而滯留，百姓的生計受到挑戰，又加大了我對研究更低毒，更安全農藥的決心。
化學學術水平之高，學習氛圍之濃，正是我悉心學習化學的好地方。中國現在還是處于社會主義初級階段，在未來很長一段時間里農業還要繼續發揮重大作用，學習化學服務三農，是一條有前途的路，我將堅持走下去。
然而轉入化學挑戰之嚴峻，非常人能想象。半年時間已過，我已落后一大截。化學理論之深奧難懂，化學課業量之多，也是過來人承認的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風浪，我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻。我會合理調節時間，盡量減少自己無謂的社會身份，盡量克制自己想要享樂的心，先吃苦。初來的新鮮感已經過去，靜下心來研究學問是為當務之急。學長有言成功之道在于每天自習三小時，我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學生xxx，再次懇請轉入化學。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
轉專業申請書（匯總15篇）篇十一
尊敬的校領導.院領導.系領導.你們辛苦了!
我叫胡偉，性別男，來自湖北__x，是我院__x系__管080131班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的)，我相信在這一個專業中有比較強的優勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業中的，在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批準，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!
以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準，特此申請。
轉專業申請書（匯總15篇）篇十二
您好!
我是xxx。首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，期望老師諒解。
經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學xxx大學。來我校近三個月以來，對原xxx專業有必須了解，發現此專業有許多優秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發現xx專業比xx專業更適合我。緣于我對xxx的熱情和喜愛。所以，此刻我鄭重提出轉專業申請，期望從xxx專業轉入xxx專業。
在校三個月來，我用心參加學校活動：被選進院級學生會xxx部，用心開展做好學院xxx活動：等。我的業余愛好是xxx等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我十分喜歡xxx(與所轉專業有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入xxx繼續學習，理解專業教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!
綜上所述，我真誠地提出轉專業申請，敬請各位院系領導、老師給與思考。
敬希批準，特此申請。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
轉專業申請書（匯總15篇）篇十三
尊敬的各位校領導：
您們好!
我是物聯網工程學院05班的學生xxx，自從進入xxx學校以來，倍感榮幸和欣慰，特別是在這個美麗又有魅力的校園，有關心和照顧我的老師和同學，還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟，所以每天都過的很開心很快樂，由于老師對我的栽培和重視，自己也是奮發圖強，嚴格要求自己，寬容善待他人，每時每刻都在督促自己goodgoodstudy,daydayup！就因為這樣對自己的專業知識還是充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會堅持走下去，即使它再難也不會讓我夭折在半路，在學校里有些東西，老師對我的幫助還是很大的，使我的目光看的更加遙遠，目標也更加清晰，這與學院老師的重視和栽培是分不開的，就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的學校，所謂滴水恩情應當涌泉相報。
由于專業知識的學習，使自己變得更加孤僻，程序員這種職業真的會使人變的很安靜，這不是我的個人感悟和體會，it界普遍認可：程序員是內向和踏實的代言，其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢？為了彌補自己在這方面的不足，所以在努力學習專業知識的同時，還是會積極參加學校里的各種競賽活動，獲得獎項有：江西省xx年度科技創新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業組一等獎，xx年榮獲江西省電腦信息安全賽專業組里再獲個人一等獎，期間又在xx學年網絡綜合布線比賽中獲得團體三等獎，還被學校評為優秀技能標兵，且每年期末成績名列前三，多次獲得國家獎助學金，積極參加分院網站設計，現在正參加大學生網絡安全競賽，爭取為江工再添榮譽，也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光，套用一句流行的話：勤于思考，探求真理，是我不變的信念。我也是tfboys（thefightingboys）里的一員，我為自己代言。
聽說學院老師批準我申請國家獎學金的機會，興奮難免有些壓力，因為知道自己有很多不足，不是特別優秀，哪敢攀高啊，只愿腳踏實地，但還是特別感謝學院領導和老師的關心和照顧，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績，始終遵循不變的口號：嚴可利己，思能進取！
此致
敬禮
日期：xx年9月28日
轉專業申請書（匯總15篇）篇十四
各位院領導，系領導：
你們辛勞了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x。此刻鄭重提出轉專業申請，期望從機電測控專業轉入新聞系電視廣播新聞學專業。我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我說。
從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的惟獨行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的時代青春年華，宛如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅趕嚴寒的價值卻永恒消逝了。
但是假如再有半年擔心的學習生活，病情可能會加重，醫生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉，早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片輕松的乾坤。
同時我必須老實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分思想道德修養與法律基礎82分中國近代史89分體育94分計算機60分。大學生轉專業申請書申請書。我清晰計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?宛如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉專業要說的`話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈祥地給與考慮。
敬禮!
20xx年xx月xx日。
轉專業申請書（匯總15篇）篇十五
尊敬的院領導們：
你們好！
我是xx級計算機工程系1班的學生xxx。來我校一個學期以來，在對計算機學科專業有一定了解后，發現此學科專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發現對此學科專業的種種不適應。計算機學科專業并非我所喜愛的，我對計算機學科專業課程的熱情和對自身學習本學科專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對計算機學科專業的學習中。
而相比較之下，我更喜歡土建學科專業，一直以來對此學科專業也很關注。因為其中有我喜歡的物理，有我喜歡的手工動作。對于將來的就業，我也想從事有關于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛，但是我也很快樂。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到土建學科專業的學習中。
人的'發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經過這一個學期的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，計算機工程不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的青春年華，使我成為計算機工程系的優秀份子，但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
以上便是我申請轉學科專業要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
因此，我想申請轉專業。由我校計算機學科專業轉向土建學科專業。希望領導能予以批準。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。