總結范文是對過去一段時間內的學習、工作、生活等表現進行歸納和總結的重要文件。在下面的范文中，你可以看到不同領域的總結，涵蓋了學習、工作和生活等方面的內容。
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇一
20xx年xx月，xx小學組建了教師志愿者服務隊，制訂了“教師學雷鋒志愿者服務隊工作計劃”，并認真開展了教師志愿者服務隊活動。
學校按要求招募了不低于教師數15%的教師為志愿者，他們分別是：xx老師、xx老師、xxxx老師等。
教師志愿者服務隊以“關愛他人”為主題，開展了支教助學活動。利用節假日走訪家庭，了解學生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務隊以“關愛社會”為主題，開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。
教師志愿者服務隊以“關愛自然”為主題，開展了城鄉環境綜合整治活動。開展了環保志愿服務活動，經常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環境。在學生中開展了防災減災知識宣傳。以校園環境建設為依托，積極參與了學校綠化帶植樹活動。
xx小學教師志愿者服務隊才剛剛組建，活動內容、經驗還不豐富。今后，學校將進一步加強教師志愿者服務隊伍建設，努力弘揚志愿服務精神，讓更多的`教師參與到志愿服務活動中來，促進志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化，讓教師志愿者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線！
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇二
為深入貫徹落實科學發展觀，在紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學習”53周年之際，法院組織35周歲以下青年干警共計25人，開展了為期3個月的“學習雷鋒精神，鑄就美麗人生”青年志愿者活動，切實增強了青年干警的歷史使命感和責任感，提升了青年干警的思想道德素質，取得了較好的社會效果，現就活動總結如下：
深入開展學雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神,是推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措,對青年干警的成長、全面發展意義重大。我院團總支高度重視，多次組織志愿者會議，讓他們充分認識開展學雷鋒活動的`重要意義,切實加強組織領導和統籌協調,做好任務分解,形成團總支牽頭、黨組支持、各部門配合、青年干警積極參與的工作格局。活動開展以來，我院25名青年干警分別深入五墩社區、河橋中心小學開展志愿服務，活動開展有聲有色。
強調一個“學”字,突出活動的思想性、主動性，把青年干警學習了解雷鋒精神的時代內涵，作為深入開展學雷鋒活動的重要內容。突出“做”字,強調活動的實踐性，大力創新活動形式、路徑和載體,注重運用青年干警喜聞樂見的方式，增強青年干警的吸引力、感召力，引導廣大干警自覺參與各類實踐活動。
活動開展以來，我院充分利用電視臺、報刊、院局域網，等各種宣傳載體，廣泛宣傳雷鋒精神、身邊的先進典型和學雷鋒活動開展情況，廣泛宣傳雷鋒精神和學雷鋒活動開展情況，以強大的宣傳聲勢營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇三
為貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞市委中心工作和中央、省、成都市文明辦的工作要求，進一步建立健全學雷鋒志愿服務工作機制，持續推動全市學雷鋒志愿服務活動常態化開展，按照《邛xx市精神文明辦公室關于深入開展學雷鋒活動的通知》(x文明辦發[20xx]9號)要求，結合3.5學雷鋒日，進一步弘揚雷鋒精神，我鎮圍繞“學雷鋒志愿服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。現將開展活動總結如下：
一、抓住實質和特征，反復宣傳雷鋒精神、“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
1、開展學雷鋒活動必須做好思想動員工作。這樣才能進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，使活動開展得更加全面，更加廣泛。
2、開展學雷鋒活動必須作好宣傳工作。為了引導群眾了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，我們充分利用各種宣傳陣地加大傳，向雷鋒同志學習。
1、3月5日上午，我鎮組織青年志愿者在上下班高峰期來到南街與天慶街十字交叉路口開展“文明城市”志愿服務活動，在活動過程中，志愿者們發現有不文明交通行為的人則立即上前制止、勸導并糾正，攙扶老年人過馬路并為前來問路的人提供熱情的幫助。
2、我鎮組織青年志愿者在3月5日中午用餐時間，來到當壚街、天慶街附近的各大餐館倡導光盤行動。在活動中，志愿者們向群眾宣傳和講解了“光盤行動”的活動背景和開展歷程以及社會各界對此次活動的全力支持。
3、我鎮組織各社區文化干事、志愿者到體育中心清除綠化帶內雜草和雜物，擦洗設施，對攀折樹木、踐踏花草、破壞綠地設施等不文明行為進行勸導。
4、接文體局安排，開展網絡文明傳播活動。今日我鎮文化專干和各社區文化干事、志愿者到網吧宣傳網絡文明，巡查網吧上網人員身份證、是否在吸煙影響環境，還檢查了消防設施是否完善。
通過組織豐富多彩的志愿者服務活動，在我鎮掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇四
今年3月5日是“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、禮貌禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區團員青年以志愿服務的形式投身社區建設，按照辦事處的要求，結合本社區實際，確定20xx年“向雷鋒同志學習活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿者服務，社區用心組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果，具體總結如下：
廣泛組織開展社區志愿服務活動。社區透過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
社區組織志愿者在轄區內義務巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區志愿者共計36人在20xx年3月3對轄區內的所有小區、院進行喊話巡邏，加強轄區居民的防范意識。
在20xx年3月20日，組織轄區居民、中小學生共計20余人對轄區背街小巷、衛生死角的衛生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環境。
社區廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區居民從此刻做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區透過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要透過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的.不僅僅僅是簡單的無償的幫忙別人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發揮身邊榜樣的的作用，大力弘揚雷鋒精神，為建立和諧社區起到用心的推動作用。
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇五
3月9日，我學院校團委召開了學雷鋒示范月活動動員大會，由此開啟了以“學雷鋒事跡，讓雷鋒精神閃閃發光”為主題的學雷鋒示范月活動。動員會上，學院團委x老師要求各班團支部通過主題班會、主題。
黑板報。
等途徑加大雷鋒生平事跡和雷鋒精神內涵的宣傳力度，渲染學雷鋒氛圍;充分利用自身條件和資源，組織班級同學深入社區、福利中心等，參加義務勞動，美化凈化社區生活環境，以引導廣大學生，弘揚中華民族傳統美德，讓雷鋒精神處處閃光。
為了宏揚傳統美德。構建和諧校園。提倡尊老，愛老敬老的精神。我們班具體實施了走訪就近養老院，進行義務勞動活動。本活動由我班班委牽頭，就在3月23日周末舉行本次活動。
活動一經宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報名，由于交通、養老院場地等限制，最后我們班十七名代表參加活動，另和機械二班、工設一班一同進行，人數共五十多人。3月23日，大家一行驅車浩浩蕩蕩前往方村夕陽紅養老院。
在活動中與老人見面寒暄之后，開始了我們的活動。在義務勞動中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇……其中工作量最大的要數倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門口運到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具，不一會就汗流浹背了，其中還有幾位同學把手都磨破了，但沒有一個人叫苦叫累，充分表現出我院同學吃苦在先，團結奮進的優秀團隊精神。志愿者的辛勤勞動得到了養老院工作人員及老人們的贊揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進行大清掃，對其屋內家具進行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對其進行平整，以免影響老人通行。
另有同學主要負責陪老人聊天解悶。高興之處，老人和大家一起歡笑，合影。氣氛非常融洽開心。
最后，我們和老人親切道別。
這次活動中，大家都能主動和老人交流，展現出我們河北科技大學機電學院學生的良好品質和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領導的表揚。
三月這個學習雷鋒的季節，是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活怎樣去對待生命怎樣對待他人，通過本次活動我們受益非淺，為人民服務是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的。
座右銘。
對待他人;發揚雷鋒精神，當一個平凡人;做一件不平凡的事，做好事無處不在，只要我們盡力;用心去做，用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻出一點愛;讓世界充滿愛。
我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。
在以后的日子中，我們更能能夠繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才干”的意識，積極參加各種校內外的文明創建活動，用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的校園氛圍，使自己的身心得到進一步發展。
3月5日，我學院院團委召開了學雷鋒示范月活動動員大會，由此開啟了以“學雷鋒事跡，讓雷鋒精神閃閃發光”為主題的學雷鋒示范月活動。渲染學雷鋒氛圍;充分利用自身條件和資源，組織班級同學深入社區、福利中心等，參加義務勞動，美化凈化社區生活環境，以引導廣大學生，弘揚中華民族傳統美德，讓雷鋒精神處處閃光。
為了宏揚傳統美德。構建和諧校園，服務社區。我們班具體實施到培黎廣場公交車站擦15路和131路公交，打掃衛生進行義務勞動活動。本活動由我班團支部牽頭，就在3月23日周五上午舉行了本次活動。
活動內容一經宣布，便在班上引起了較大反響，同學們體現出了極大的積極性，表示要參加本次活動，當天我們班五十名同學參加了活動。
在活動中同學們與工作人員簡單交流后開始了我們的活動。在義務勞動中，同學們擦車皮、擦車窗、打掃車內衛生、清理廢水……其中工作量最大的要數對車身的擦洗了，由于當天到站車輛次數增加，每四分鐘就有一輛車進站。雖然工作量很大，但是沒有人人叫苦叫累，充分表現出我院同學吃苦在先，團結奮進的優秀團隊精神。同學們的辛勤勞動得到了公交站工作人員及行人的贊揚與肯定。同時還有一部分同學對公交車站周邊的環境進行了清掃。本次活動中涌現出了很多的先進個人，例如我們班的王興、王堯、宋成鵬等人，在這次活動中表現特別突出，在同學們心中樹立了良好的道德形象。將雷鋒的精神很好的展示了出來。本次活動除班上三位同學有事或有病請假以外，其余五十名同學都積極踴躍的參加了本次活動。在活動中良好的表現和辛勤的勞動使本次活動取得圓滿成功。為以后系列活動的開展奠定了良好的基礎。
最后，經過將近兩個小時的辛勤勞動，我們圓滿結束了本次活動。
這次活動中，大家都能主動的參與到勞動中去，把我院學生的良好品質和勤勞樸實的優良作風發揚，并且得到了公交站相關負責人得高度贊揚和肯定。由于下午還要上課，十一點五十分左右我班到場的所有同學收拾好自己的工具，離開公交站安全的回到了學校。事后在和同學們的交談中，大家都表示這樣的活動很有意義，以后要多舉辦這樣的活動。
三月這個學習雷鋒的季節，是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活、怎樣去對待生命、怎樣對待他人，通過本次活動我們受益非淺，為人民服務是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘。對待生活;從現實講我們并不太滿足，總是想著占有;這次服務社區擦公交活動中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理。
對待他人;發揚雷鋒精神，當一個平凡人;做一件不平凡的事，做好事無處不在，只要我們盡力;用心去做，用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻出一點愛;讓世界充滿愛。
我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。
使自己的身心得到進一步發展。
三月學雷鋒接近尾聲了，**鎮學雷鋒志愿者活動也即將結束，我鎮立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志愿者服務活動。現將活動開展情況總結如下。
一、高度重視，精心組織。
為確保我鎮志愿者服務月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統一思想，明確認識，制定了《柳街鎮關于開展學雷鋒社會志愿服務。
活動方案。
》，提前研究活動的形式和內容，并結合本鎮各村、社區的實際情況，做出周密安排。
二、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話，向全校師生發出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進學風建設。
本次活動聯合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明禮儀，遵守文明規范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。
四、加強宣傳，及時總結。
在整個志愿服務活動中，我鎮精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，在活動結束后，及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。通過學雷鋒志愿服務月活動的開展，在全鎮范圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進一步增強了組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設和諧新柳街做出了新的貢獻。
回顧這一個月來的學雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，學生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處。活動中涌現出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學們能夠從中受益，做到學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學將以此為契機，一如既往地執著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”!
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇六
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，x社區按照區、街文明辦的相關要求，結合本社區實際情況，確定3.5活動的主題為：學雷鋒，講文明樹新風。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區通過散發學雷鋒宣傳單等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學雷鋒實踐活動3月5日上午，x社區組織黨員志愿者、巾幗志愿者、醫療志愿者、青年志愿者在海達小區志愿服務廣場開展了系列學雷鋒志愿服務活動，活動主要內容有精神宣傳、醫療咨詢、法律宣傳、計生宣傳、就業咨詢等，并在現場招募志愿者。此次活動充分體現社區"人人參與志愿服務、人人享有志愿服務"的良好氛圍掀起社區學雷鋒活動的高潮。
三、深化活動內涵及目的。
社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明社區起到積極的推動作用。
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇七
根據__市《關于開展“學雷鋒講文明樹新風”志愿服務活動的通知》精神，圍繞“學雷鋒講文明樹新風”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動、倡導文明風尚、綠色環保以及開展關愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全校掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現將有關工作開展情況作如下總結：
一、為確保“學雷鋒講文明樹新風志”愿服務活動各項工作落到實處，學校成立了領導小組，加強組織領導。
切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，廣泛進行思想動員。同時，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。
三、結合本校工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。
1、開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲。講一個雷鋒故事。做一件學雷鋒實事。開展一次學雷鋒主題班隊會。采訪一位身邊的活雷鋒。寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。
2、開展文明風尚志愿服務活動。各班召開以“學雷鋒、講文明、樹新風”為主題的主題班會，為全校學生普及了社會、生活和禮儀常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。
3、開展倡導綠色環保志愿服務活動。學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動。20__年_月_日，學校少先隊大隊部組織五、六年級的學生在校園周邊開展植樹活動，組織三、四年級的學生圍繞校園周邊河道，清除河道周圍白色垃圾，使河道重煥往日的生機。同學們也充分體會到了勞動的快樂。
4、開展關愛留守兒童志愿服務活動。20__年_月_日，觀橋小學開展了以“感恩教育”為主題的關愛留守兒童的活動。__心理教育專家王老師為全校師生帶來了一堂精彩的講座，重點對留守兒童的心理健康進行輔導，教育留守孩子學會感恩、學會生活、學會做人。
5、開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，20__年_月_日，學校組織志愿者學生到觀橋敬老院關愛孤寡老人、空巢老人。同學們為老人們帶去了牛奶、水果、糖果等慰問品。通過開展此項活動，使老人們真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、健健康康安享晚年。
通過開展“學雷鋒講文明樹新風志”愿服務活動，學生們用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神永垂不朽。
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇八
今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞五十一周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發動——實踐體驗——總結評比現將具體情況小結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳。
學校大隊部就制訂了"學雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳；3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；其次在數學組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。3月10日全體學生在老師的帶領下，我們全校少先隊員帶著滿腔熱情到村上為留守老人、孤寡老人表演節目、打掃衛生，給老人帶去了歡樂，帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現象也層出不窮。經過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，如：小隊員的吳倩倩同學，在校園中經常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規范，處處體現了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。經過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的.，有幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，涌現的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達128件，參與做好事的學生達96%以上其中表現最為突出的是三年級、四年級。1這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三八”婦女節，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校也將評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇九
在這春暖花開，愛意濃濃的時節，我們迎來了3月5日學雷鋒日，同時我們彩虹之心義工社20xx公益之旅又起程啦!
3月5日上午彩心社的新老義工早早來到位于中南歐尚超市的展區，搭起了一個個介紹我們彩心社的展架，從愛心衣加衣到愛心圖書室，從慈善義賣到愛心助學，一張張內容翔實感人的圖片，引得大家紛紛駐足觀看，義工們及時發放彩心社宣傳冊介紹彩心社，讓更多的人了解并關注彩心社，希望更多的人加入到愛心公益活動中來。
書籍是人類進步的階梯。古人云：讀萬卷書，行萬里路。在城市里的孩子讀著豐富多彩的課外書的時候，那些貧困山區的孩子很少擁有課本以外的書籍。所以彩虹之心義工社一直致力于幫助西部貧困山區的孩子建立圖書室，讓他們能夠通過書籍了解外面的世界，豐富自己的內心。為了籌集到更多的圖書，彩心社的義工們放棄休息，踴躍參加在歐尚舉辦的“學雷鋒愛心捐書活動”。捐書活動預計3月5日開始，3月7日上午結束，由于前兩天圖片展效果很好，于是與歐尚商量后決定將圖片展和捐書活動延續到8日下午結束，充分利用周末的人氣。這幾天的活動現場有學校老師帶著小朋友們來捐書的，有媽媽替孩子來捐書的，有臨時看到活動后約定時間來送書的，大家的行動感染了周圍的人，在旁邊開店賣書的經理也讓營業員送來了新書。歐尚還給周末捐書的愛心人士贈送了小禮品。
3月8日下午，活動圓滿結束，值班義工冒雨把圖書送到倉庫，此次活動共籌集到課外書516本，舊書包6個以及若干文具。大伙看著一箱箱的圖書，臉上洋溢著快樂的笑容。本本圖書傳情意，小小善舉暖人心。相信隨著一個個山區圖書室的建成，會有越來越多的孩子通過書本擁有更廣闊的世界。
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇十
我院借助第53個“學雷鋒月”的契機，弘揚社會主義核心價值觀，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，我院積極開展“雷鋒月”活動，弘揚社會主義核心價值觀，發揚雷鋒精神。希望通過本次活動能帶動大學生共同學習雷鋒精神貫徹社會主義核心價值觀。
我院為順利開展“雷鋒月”活動，開展了各項特色活動分別為雷鋒月義務打掃活動、“雷鋒月”宿舍衛生評比活動、學雷鋒為主題的升旗儀式、“學雷鋒，當標兵”好人好事征集活動，以及學習雷鋒踐行社會主義核心價值觀為主題的15級班會。各項活動在同學們的大力支持下進行的非常順利，充分的調動了同學們的積極性，和參與度。弘揚了社會主義核心價值觀，體現了同學們文明，友善，諧等多方面的良好品質。從參加義務打掃活動的同學的身上我們看到了無私奉獻的良好品質，在雷鋒宿舍評比活動中，我們看到了同學們文明，友善，團結的優良品格。而學雷鋒為主題的升旗儀式活動，和“學雷鋒，當標兵”好人好事征集活動中，我們更是發掘了同學們以學習雷鋒，弘揚社會主義核心價值觀為目標的吃苦耐勞的精神。同時15級各班團支書也在班里進行了班會形式的宣講，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，學習雷鋒精神做好思想教育工作。
另外我院在新媒體方面進行了大力的宣傳，pu微博同時進行了跟進，在pu平臺上我院發起了院系活動以上5次，班級活動24次，參與總人數超過300人，微博共發布7條，其中條評論加轉發數，義務打掃活動204條，宿舍衛生評比活動255條，學雷鋒為主題的升旗儀式338條，社會主義核心價值觀總結匯報154條。微信也同時進行了總結和匯報，并及時傳達團委精神。在新媒體方面還是希望同學們能增加關注度，充分運用新媒體工作平臺對活動進行了解和宣傳，加強網絡文明建設。
我院本次雷鋒月活動得到了同學的積極參與，各級領導的關注和指導，成功將雷鋒精神發揚，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，營造一個良好的學習氛圍。結合當代大學生積極向上的面貌，深刻領會社會主義核心價值觀的內容，并將其融入到活動中讓同學們深刻感悟與體會。各項活動開展堅持以人為本尊重群眾主體地位，關注同學們利益訴求和價值愿望，促進當代大學生的全面發展；堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀三個方向，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想。貼近當代大學生生活，豐富思想文明建設。勇于創新發展，在堅持社會主義核心價值觀的基礎上開展各項活動，弘揚雷鋒精神，營造更好的學院氛圍。
我院同時注重發揮校園文化的熏陶作用，運用新媒體進行宣傳，加強我院網絡文明建設，完善校園文化活動設施，重視校園人文環境培育，建設體現社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化。本次雷鋒月活動圓滿結束，成功達到了預期的效果，在鍛煉同學們的處事能力的同時也學習了雷鋒精神，并且得到了領導的關注和認可。在今后的工作和發展中不忘本次活動的經驗，努力將旅游外語學院發展的更好。
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇十一
為全面貫徹中央加強和改進未成年人思想道德建設若干意見的精神，落實市、區文明辦工作部署，我校組織開展學雷鋒文化志愿者進農村少年宮活動。
1、成立了工作小組，統籌安排。
通過組織在文學、音樂、舞蹈、書畫等方面有專長的教師志愿者進農村少年宮，通過文化志愿服務引導未成年人提高文化涵養，提升未成年人思想道德建設工作水平。
2、統一部署，周密安排。
加強對學雷鋒文化志愿服務活動的組織領導和工作指導，分別制定落實活動方案，落實到人。
3、突出特色，精心組織。
要緊緊圍繞活動主題，加強組織動員，集中力量開展好富有特色、內容形式多樣的學雷鋒文化志愿服務獲得，不斷增強關愛行動的社會影響力。
4、加強宣傳，營造氛圍。
加大宣傳力度，重視傳統媒體宣傳的同時，利用網站、報刊等媒體積極宣傳，營造好良好的'社會氛圍。
1、科普實踐活動。
通過科普知識傳授、發明創造、科技制作、科學實驗、技能培訓等活動，培養青少年愛科學、學科學的興趣，勇于創新的科學精神，求實協作的科學態度，為青少年成長奠定良好的科學素質基礎。
2、技能培訓類活動。
開展音樂、舞蹈、書法、攝影等多方面的文化藝術培訓，手工編織、剪紙等民間工藝的培訓，安全知識、文明禮儀等生活常識的培訓，提高文化藝術修養和能力。開展武術等體育活動，培養青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。
3、開展關愛自然志愿服務。
普及環保知識志愿服務活動。組織志愿者廣泛宣傳環境保護法、水土保持法、大氣污染防治法等法律法規，普及低碳生活理念和環境保護知識，鼓勵垃圾分類，倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費模式。
小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇十二
志愿服務隊成立于20xx年，發展到現在我們以“愛心服務堅持”為服務宗旨;用“幫助他人，快樂自我，號召大家，服務社會”來詮釋服務的內涵;20xx年學雷鋒活動以“青春與愛同行”為主題，在全校非畢業年級廣泛而深入的開展，收到了很好的效果。同學們通過“志愿北京”網站、校內外志愿活動、東城數字德育網站三個渠道開展了不同形式的活動。
首先，在“志愿北京”網站上有9個班的同學成功發布了活動項目。內容包括公益視頻拍攝、社區服務、校內清潔、志愿服務宣傳、社會調查、環保宣傳等方面。首先由班級發起項目，經校團委審批，本班同學加入項目，最后活動完成后由發起人為參與同學記錄服務時長。這個過程完整的記錄了同學服務的足跡，見證了我們的成長。
此外，所有班級都組織了校內外的志愿服務活動。在校內同學們的足跡遍布老師辦公室、圖書館、實驗室、計算機房、操場等地方。他們的付出為同學營造了良好的學習環境。在校外，同學們來到社區、養老院、街道、體育場館、退休老人家中，為許多人送去溫暖。在繼續堅持清掃活動的同時，還推出了問卷調查，慰問演出，護理生病老人、愛心義賣、參與公益視頻錄制等新的志愿服務項目。可謂百花齊放，各個精彩。
與此同時同學們還相應號召在數字德育網上參與活動。活動涉及雷鋒精神代代傳、雷鋒之歌處處唱、雷鋒故事校校有、雷鋒行動常常有四個板塊內容。網上活動很好的弘揚了社會主義核心價值觀。
本次“青春與愛同行”的主題活動，于同學增強了社會實踐的能力，培養了社會責任感，奉獻了愛心;于班級增強了班級凝聚力，收獲了集體榮譽;于學校，拓寬了學校的社會影響力，獲得了廣泛的贊譽。其實當個人、集體、社會，都在個體的利他行為中得到肯定和滿足，那么我們的社會風氣就會朝著這個方向去發展。簡而言之，個體的成長會推動整個社會的成長。
每年雖然只有一個3月5日，但只要我們有愛，愿意傳遞愛，每個日子都會是3月5日，每個同學都會是新時代的雷鋒。其實對于我們中學生，學雷鋒不必是什么跋山涉水，轟轟烈烈的行為，很多需要我們幫助的人就在我們身邊，我們要找到他們，我們應該去幫助他們!讓助人為樂從身邊做起，讓我們的青春年華與博愛相伴而行!
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小學學雷鋒志愿者活動總結范文（13篇）篇十三
20xx年x月，xx小學組建了教師志愿者服務隊，制訂了“教師學雷鋒志愿者服務隊工作計劃”，并認真開展了教師志愿者服務隊活動。
一、組建隊伍。
學校按要求招募了不低于教師數15%的教師為志愿者，他們分別是：x老師、xx老師、xxx老師等。
二、開展活動。
教師志愿者服務隊以“關愛他人”為主題，開展了支教助學活動。利用節假日走訪家庭，了解學生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務隊以“關愛社會”為主題，開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。
教師志愿者服務隊以“關愛自然”為主題，開展了城鄉環境綜合整治活動。開展了環保志愿服務活動，經常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環境。在學生中開展了防災減災知識宣傳。以校園環境建設為依托，積極參與了學校綠化帶植樹活動。
xx小學教師志愿者服務隊才剛剛組建，活動內容、經驗還不豐富。今后，學校將進一步加強教師志愿者服務隊伍建設，努力弘揚志愿服務精神，讓更多的教師參與到志愿服務活動中來，促進志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化，讓教師志愿者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!