作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇一
污泥生出而不染。
粉紅花瓣鮮黃蕊，
猶似少女水中舞。
自古，蓮為花之君子，卻不然。蓮，中通外直，實(shí)為腹中空空，而外表正直也。雖有君子之節(jié)，然有花之媚也。蓮為花，雖具九分正直，亦有一分諂媚也。且古往今來(lái)，僅周敦頤愛(ài)之，可見(jiàn)其威望也。蓮雖出淤泥而不染，卻無(wú)將淤泥變凈之功，可見(jiàn)其影響力、感染力差也。其花雖香遠(yuǎn)益清，然近聞無(wú)味也。可見(jiàn)其徒有虛名而有名無(wú)實(shí)也。因而，予謂蓮，花之偽君子者也。予遂惡蓮也。
小時(shí)候。
母愛(ài)是一池清清的水。
我是小苗。
母親是青葉。
長(zhǎng)大后。
母親是一滴清晨的露。
我是幼枝。
母親是綠葉。
后來(lái)啊。
母愛(ài)是一把遮陽(yáng)的傘。
我是嫩芽。
母親是大葉。
而現(xiàn)在。
母愛(ài)是一個(gè)黯淡的眼神。
我是嬌花。
母親是枯葉。
到最后。
我永遠(yuǎn)記得——。
我是這池中盛開(kāi)在淤泥里的蓮花。
而母親卻是一直保護(hù)這蓮的蓮葉。
夏天我回到家鄉(xiāng)，看到池塘里的蓮花開(kāi)了，我拉著看守池塘的爺爺，讓他帶我去參觀蓮。
我們來(lái)到池塘，張爺爺對(duì)我說(shuō)：“蓮是一種多年生的草本植物，在淺水、池塘、湖泊栽培較多。蓮的地下根莖肥大而長(zhǎng)，有節(jié)，葉子呈圓形，高出水面，夏天開(kāi)花，花大呈淡紅色或白色，單瓣或復(fù)瓣，有香味，花謝后形成蓮蓬，內(nèi)生多數(shù)堅(jiān)果，堅(jiān)果稱“蓮子”。
雪花落下的時(shí)候。
你會(huì)冷嗎。
沒(méi)有感覺(jué)的你。
冷漠的眼神。
或許只是為了。
掩藏脆弱。
愛(ài)一個(gè)人的極限。
只在于那微微彎起的嘴角。
帶著寒意翩翩起舞。
夢(mèng)中孤寂的夜里。
只剩孤獨(dú)的身影。
悄然離去。
晃動(dòng)的秋千下。
沉睡的公主。
等到著王子的到來(lái)。
跳起只屬于被詛咒公主的。
幸福華爾茲。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇二
蓮花是我心中的最?lèi)?ài)，對(duì)于這種植物，我似乎沒(méi)有抵抗力，我只知道這美麗的蓮花可以讓我的心瞬間清明了起來(lái)。
蓮花，根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛(ài)慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的描寫(xiě)與評(píng)價(jià)。如果說(shuō)這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫(xiě)與評(píng)價(jià)，那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫(xiě)了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。
蓮是美麗的，蓮是高貴的。正因?yàn)槿绱耍О倌陙?lái)，無(wú)數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì)，在物欲橫流的社會(huì)，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅(jiān)守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛(ài)蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛(ài)。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫(huà)，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒，對(duì)未來(lái)，對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。
這就是我心中最美麗的蓮花，蓮花是過(guò)么高潔我或許并不理解，但是我希望每個(gè)人都能像蓮花一般給世界帶去一點(diǎn)清香，增添一筆美麗的色彩!
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇三
人們都說(shuō)，蓮花很美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，以“蓮花”命名的“蓮花山”也很美，令人流連忘返，百游不厭。
蓮花山有“廣東長(zhǎng)城”之稱，。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，林則徐率兵在城內(nèi)駐防，設(shè)立了防止英軍入侵的第二道防線。現(xiàn)在的蓮花山建了一座仿清兵營(yíng)，我們可以在這里體會(huì)清代兵營(yíng)的生活，追憶鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷歷往事。
春天和夏天是去蓮花山游玩的最好時(shí)期。春天前往，你能夠欣賞到桃花怒放，爭(zhēng)妍斗麗的美景。如果你夏天前往蓮花山，不僅可以欣賞到蓮花山的綠樹(shù)蔥郁，還能夠在兒童樂(lè)園內(nèi)戲水，同時(shí)還能領(lǐng)略到“蓮花節(jié)”上，千萬(wàn)朵蓮花競(jìng)想綻放的勝世美景，足以令你陶醉不以，大飽眼福！
今年暑假，我又一次來(lái)到了這個(gè)美麗而神圣的地方。觀音勝鏡之中，蓮花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這可真美啊！那綠得可以看清底下的水，碩大美麗的蓮花，散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，猶如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。讓人不由自主的在這神圣的地方多停留一會(huì)兒。
番禺人的精神被蓮花感化，我們?yōu)楹尾蛔錾徎ǎ砍鑫勰喽蝗荆鍧i而不妖。美麗的蓮花代表著美麗的蓮花山，蓮花山內(nèi)的風(fēng)景，讓人永久難忘，可當(dāng)我又一次來(lái)到蓮花山時(shí)，卻又未失對(duì)這美麗的地方的那種熱情……我希望蓮花山可以永遠(yuǎn)地美下去。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇四
中國(guó)的荷花品種有兩百多個(gè)，其中有一種叫做古代蓮，它是最古老的一個(gè)品種，它的顏色不像山茶花那么鮮艷，也不像茉莉花那么素凈，它亭亭玉立的立在那里，宛如是一個(gè)仙女在池中戲水，它的花瓣從頂上到花托顏色由濃到淺，又像是古老的中國(guó)畫(huà)一樣，立體自然，給人一種孤傲清高的感覺(jué)。
再是這東湖紅蓮，這是一種名貴的荷花品種，它的顏色非常鮮艷，呈現(xiàn)出貴氣的紫紅色，它的花朵開(kāi)的很大，朝著天，它的莖不是一般的直，即使到了冬天也不垂下一分，性子如同它的外表極其剛烈，它的顏色最濃時(shí)，就像是鮮血染成的，就像一個(gè)性子潑辣的古代女子一樣，從頂?shù)交ㄍ蓄伾珴u變，到花托部位顏色也比古代蓮要深許多。
不過(guò)這輪淡雅，還是要談到東湖白蓮，它的花朵是純白的，花瓣很多，展開(kāi)時(shí)像是一位純潔美麗的少女在舞蹈，可能周敦頤這句名言，在它的身上再合適不過(guò)了，潭水很渾濁，底下是又臟又臭的淤泥，而這東湖白蓮就像是在清水里洗過(guò)一般干凈純潔，它的花不比前兩種來(lái)的濃艷，卻比前兩種更加讓人流連忘返，印象深刻。
荷花都有一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字，就想著落霞映雪，一聽(tīng)名字就知道它是一種清香遠(yuǎn)溢凌波翠蓋的美麗荷花品種，它的周?chē)且蝗捄竦幕ò辏伾路鹬挥许斏喜庞幸稽c(diǎn)紅，到花托部分基本上是白色的，大花瓣里面包含著許許多多小花瓣底下幾層花瓣是直的越到中心花瓣越向里卷，仿佛是一層層花瓣衛(wèi)士在守護(hù)著最里面的花蕊一樣，幾副詩(shī)情畫(huà)意。
我介紹了四種荷花，他們的神態(tài)姿色都大相徑庭。但是它們都有一個(gè)共同點(diǎn)就是這句名言“出淤泥而不染，清漣而不妖。”了。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇五
寒假，我去了早已向往很久的黃山的蓮花峰。蓮花峰，是黃山的第一高峰，顧名思義，從遠(yuǎn)處看，像是一朵盛開(kāi)的蓮花。這座高峰高聳入云，大概有兩千多米，加之白云繚繞于周?chē)啦粍偈铡ｋm說(shuō)此次天公不作美，沒(méi)法觀賞到許多美景，但這座蓮花峰，也足以代表黃山美景的了。
在過(guò)“蓮梗”時(shí)，山里漫起了乳白色的濃霧，像覆蓋在身上的毛毯，軟綿綿的濃霧。
當(dāng)我們手扶鐵鏈，踏上最后一級(jí)云梯時(shí)，我的眼前乍然一亮：周?chē)脑圃谖覀兩磉叚h(huán)繞，我們好似天上的神仙下凡游玩，美極了。我又坐在石頭上，隱隱約約能夠透過(guò)云霧望那巍峨的山峰，層層疊疊地堆在一起，嬉皮笑臉地跳躍不停，回首再望過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，我們走過(guò)了無(wú)數(shù)階梯，真佩服自己能走過(guò)去！
沒(méi)多久，霧開(kāi)始慢慢散了，淡了，宛如幾縷青絲在眼前飄動(dòng)。山頭稍高一點(diǎn)的慢慢露出它們龐大的身軀，稍矮一點(diǎn)的也不甘認(rèn)輸，爭(zhēng)先恐后地顯露出它們的身軀，但仍有幾絲薄霧在天空游蕩，不肯回家，仿佛在嬉戲一般。俗話說(shuō)道，“云以山為體，山以云為衣”，這話描繪的場(chǎng)景真實(shí)的在我眼前閃現(xiàn)了。
霧漸漸在下降，我的笑容也越發(fā)燦爛，為什么呢？“早就想一睹黃山真面目了，今天終于要實(shí)現(xiàn)了！”只見(jiàn)，許許多多山峰展現(xiàn)在我的眼前。最獨(dú)特的，是一座像被斧頭劈開(kāi)了的山峰。無(wú)數(shù)山峰眾星捧月般將我們所在的山峰――蓮花峰，簇?fù)碓谥小Ｈ绱司吧?jiǎn)直無(wú)法用任何一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
遠(yuǎn)處，幾位外國(guó)人在交談，我大致聽(tīng)懂他們?cè)谫澝郎徎ǚ濉Ｈ绱肆汲矫谰拔艘淮蠖阎型庥讶耍⒁虼硕@得來(lái)自外國(guó)友人的稱贊，既有如此的美景，能被來(lái)到這里的每一個(gè)人贊賞，也算能名副其實(shí)的享有盛譽(yù)吧。
作為中國(guó)人，能有一種在我國(guó)境內(nèi)的風(fēng)景讓其他國(guó)家的人們贊賞，不應(yīng)該令人驕傲嗎？
雖已過(guò)甚久，但我們?nèi)阅苡涀∩徎ǚ宓囊徊菀荒疽皇孀屓肆鬟B忘返。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇六
今年是媽媽的本命年，媽媽天天叫嚷著要我們陪她去爬山。今天，我們?nèi)以缭缙鸫膊⒋┥狭藡寢尵臏?zhǔn)備的紅色親子服，爬山嘍!
7點(diǎn)12分我們到達(dá)停車(chē)廠，登山約定就這樣開(kāi)始了。妹妹和我沖在前面，還沒(méi)走多久，妹妹就開(kāi)始撒嬌說(shuō)好累，于是我對(duì)妹妹說(shuō)：“來(lái)吧!我背你!”妹妹歡天喜地地趴到我背上，爸爸生怕我把妹妹摔下來(lái)似的，一直在后面像鴨爸爸一樣張開(kāi)雙手，一腳一腳地緊跟著我。背了一小段路，妹妹說(shuō)：“謝謝哥哥!我還是自己走吧!”
于是我們又有說(shuō)有笑地繼續(xù)前進(jìn)，妹妹一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跑到那，像極了只活潑的小兔子。又走了一會(huì)兒我們就開(kāi)始上臺(tái)階了，人漸漸多了起來(lái)，我們也開(kāi)始累的氣喘吁吁。突然覺(jué)得肚子痛，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兓厝グ桑亲娱_(kāi)始痛了，有點(diǎn)不舒服。”媽媽說(shuō)：“能忍受嗎?我們還沒(méi)到山頂哦!上次爬這個(gè)山還是妹妹3歲時(shí)，那時(shí)她摔倒了，額頭受傷了中途就下去了，今天我真的很想上到山頂哦!”聽(tīng)了媽媽的話，我不忍心讓她失望，于是，又鼓足了勇氣繼續(xù)向上，中途走走歇歇，眼看著山頂了，可是我覺(jué)得還有好遠(yuǎn)一樣。
越來(lái)越多的人超過(guò)了我們，幾乎都是大人，媽媽說(shuō)：“要加油了哦!快到了，你們都是了不起的孩子!滿足了媽媽的新年愿望，特別是哥哥不舒服還能堅(jiān)持陪伴!”聽(tīng)到媽媽的贊美聲，我心里美滋滋的。正在這時(shí)有人大聲呼喊：“嗨……”我和妹妹急忙回應(yīng)：“哦……”媽媽和爸爸笑得合不攏嘴。
終于到達(dá)山頂了，從山頂向下看去，美麗的大長(zhǎng)安可真是雄偉啊!我們拍了一張全家福就準(zhǔn)備下山了。
在下山的途中我們沒(méi)有按原路返回，越走越不對(duì)，直到下了山底，我們才發(fā)現(xiàn)居然走到了大嶺山公園那邊。我和妹妹實(shí)在累的走不動(dòng)了，都嚷著要爸爸媽媽背，幸好媽媽機(jī)智地喊住了一位駕車(chē)的爺爺。我們就搭了便車(chē)到了公交站，然后打了車(chē)才回到我們爬山的起點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這次的爬山，讓我明白：做任何事情都要用好的心態(tài)去面對(duì)，堅(jiān)持不懈一定能克服困難，最終到達(dá)目的地。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇七
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”說(shuō)的正是蓮花。
周四，我與爸爸媽媽來(lái)到了馬踏湖賞蓮。
走近蓮花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)至極；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成了“大玉盤(pán)”，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。
這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，甚是美麗。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
荷葉雖美但主角畢竟是蓮花。池中的蓮花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。
姿態(tài)萬(wàn)千的它們有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊。蓮花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與蓮花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的蓮花是一位位風(fēng)姿綽約的蓮花仙子在翩翩起舞。
蓮花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，就像是爸爸說(shuō)的那樣“蓮花全身都是寶”。
蓮花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。
我愛(ài)蓮花那種優(yōu)美婀娜的姿態(tài)，更愛(ài)它君子般的品質(zhì)。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇八
開(kāi)學(xué)前一天，媽媽決定帶我去公園玩一下，因?yàn)轳R上就開(kāi)學(xué)了，機(jī)會(huì)就少了。去哪呢?上網(wǎng)查一下，看到二月份正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，而蓮花山公園有一大片桃花林，肯定非常漂亮。而且，聽(tīng)說(shuō)蓮花山公園有鄧小平的招手石雕。這對(duì)于一個(gè)從外地來(lái)深圳的人來(lái)說(shuō)，很有誘惑力，所以，我們決定，去蓮花山公園!
乘坐公交汽車(chē)直達(dá)蓮花山公園，大門(mén)門(mén)口，是一個(gè)花壇，花壇中央有一條小金蛇，代表著蛇年的到來(lái)。向前走，穿過(guò)風(fēng)箏廣場(chǎng)，是一大片的樹(shù)林，樹(shù)林的中間有一條寬闊的水泥路，沿著水泥路走，不一會(huì)兒就來(lái)到了山腳。
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，得知桃花林就在山腳附近時(shí)，我們就到處尋找，卻找不到一點(diǎn)粉色的蹤影。無(wú)奈，只好開(kāi)始爬山，去看看山頂廣場(chǎng)的鄧小平招手石雕。山路全是樓梯，但是上上下下也是滿頭大汗。旁邊的樹(shù)林環(huán)境，讓我感覺(jué)置身于熱帶雨林之中。樹(shù)林真是一個(gè)天然“氧吧”，在那里呼吸都感覺(jué)心情舒暢得很。我們目前還沒(méi)有找到桃花林，所以就又問(wèn)了一個(gè)工作人員。他說(shuō)站在桃花林里，能看到一個(gè)醫(yī)院。我們說(shuō)了聲謝謝就繼續(xù)奔波。
過(guò)了不久，我們就看到了一個(gè)醫(yī)院，但是看著我們旁邊的那一片光禿禿的矮樹(shù)，就知道桃花已經(jīng)花敗了，我們只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)移至鄧小平揮手石雕，所以望梅止渴般瘋狂地奔跑。
終于，眼前出現(xiàn)了一塊長(zhǎng)方形的大石碑，上面雕刻著：深圳的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)證明，我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的，這是鄧小平在成就了深圳后題寫(xiě)的。轉(zhuǎn)過(guò)題詞碑，繼續(xù)向前走了二十米，就看到了一個(gè)“巨人”，那便是鄧小平的雕像，可是……他明明是在大踏步前行嘛，怎么傳言成了招手的姿勢(shì)了呢。我學(xué)著鄧小平的樣子，擺起右手，抬起左腿，和偉人和了張影。可笑的媽媽也想模仿，可是她右腿右手，一順了，哈哈。
這次去蓮花山公園，雖然沒(méi)有看到計(jì)劃之中的桃花林，但是達(dá)到了第二目的，目睹了偉人的風(fēng)采。如果沒(méi)有鄧小平，就沒(méi)有深圳的今天，所以不虛此行。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇九
鐵蓮花，顧名思義為鐵做的蓮花。我家也有一朵“鐵蓮花”，為什么“鐵蓮花”要帶上引號(hào)呢？這還得從我八歲那年說(shuō)起。我家這朵蓮花并不是用鐵做的，因?yàn)樗?jiàn)證了我和我的朋友——賀飛鐵一般的友誼，故而稱為“鐵蓮花”。
在我八歲那年，我有了一個(gè)新鄰居，從而我認(rèn)識(shí)了賀飛。有一天，我和賀飛在一起玩耍。玩累了，便坐到了小區(qū)的小池塘邊。小池塘里長(zhǎng)著一朵十分美麗的蓮花，在陽(yáng)光的照射下近乎透明。我看呆了，伸手要去夠這朵蓮花，可我那時(shí)人還小，夠不著，我就再把身子往前傾。可一不小心，滑到了池塘里。冰冷的池水深深地刺痛了我，水雖然只高達(dá)我的胸部，可水面離池塘上的地方差得太遠(yuǎn)，我怎么也上不去了。
我大聲呼喚著賀飛的名字，心中被一股無(wú)名的恐懼包裹，無(wú)助的手把池水?dāng)嚨冒l(fā)黃，吸了水的衣服越發(fā)越沉重，仿佛要把我拖到池底。
“賀飛，賀飛！”這幾聲無(wú)助的聲音好像在嘲笑我當(dāng)初摘蓮花的決定。蓮花挺直了腰，正幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“叫你摘，叫你摘。”賀飛終于找到了我，可他伸長(zhǎng)了手，也還是夠不到我：“加油，抓住我的手。”我使勁地跳啊跳，可沉重的衣服偏偏和我作對(duì)，不讓我跳起來(lái)。
結(jié)果就在這時(shí)，賀飛“臨陣逃脫”，一溜煙就跑了。我望著賀飛遠(yuǎn)去的背影，無(wú)盡的失落正進(jìn)攻著我。我口干舌燥，再也說(shuō)不出一句話，只能在心里大聲叫：“賀飛，快回來(lái)！”過(guò)了一會(huì)，賀飛回來(lái)了，手里還拿著一根繩子，他大聲喊道：“小范，快抓住繩子！”說(shuō)著，他把繩子扔了下來(lái)。我猶豫了一下，然后摘下蓮花，把花扔上去，順著繩子爬了上去。只見(jiàn)賀飛滿頭大汗，手已被繩子給磨破。“你沒(méi)事吧。”我關(guān)切地問(wèn)道，“還疼么？”“不疼，不疼。”賀飛把頭搖得更撥浪鼓似的。
從此，我和賀飛就成為了一對(duì)形影不離的好朋友，雖然我們平時(shí)也要鬧一些小矛盾，可我只要一想到那朵蓮花，便又和他和好如初。
雖然這朵蓮花經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，已經(jīng)有些腐爛，但在我心中，那已不再美麗的蓮花上，反射出了耀眼的金色光芒！
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇十
我非常喜歡夏季，因?yàn)橄募臼且粋€(gè)鮮花怒放的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我非常渴望看見(jiàn)的是蓮花。
每當(dāng)夏季一來(lái)臨，我就會(huì)請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去西湖看蓮花。一朵朵含苞欲放，張開(kāi)笑臉。我看著蓮花呆呆的在西湖邊上站了好久好久，我被這純潔的蓮花所陶醉，蓮花帶給我很多的回憶，比如：古人的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我特別愛(ài)在雨天來(lái)看荷花，因?yàn)榫d綿細(xì)雨帶動(dòng)了清涼的風(fēng)，風(fēng)吹在荷葉上，沙沙作響，仿佛他們正在彈奏著曲子。雨天是浪漫的季節(jié)，一對(duì)新人撐著花傘手牽手在斷橋之上欣賞著美麗的蓮花。雨停了，陽(yáng)光普照那艷紅艷紅的花瓣上，一滴滴露住在那花瓣上滾來(lái)滾去，簡(jiǎn)直是美妙絕筆，只有畫(huà)家才能把杭州西湖淋漓盡致的景色畫(huà)下來(lái)，一般的普通人是無(wú)法用這樣的手筆畫(huà)出那么美麗的風(fēng)約清蓮。如果用一個(gè)詞形容，我會(huì)說(shuō)我無(wú)法形容它。
清漣而不妖。”我愛(ài)蓮花，我愛(ài)那蓮花背后的故事。我小時(shí)候常常靠在奶奶的肩上聽(tīng)她講故事，她說(shuō)：“馬是十二生肖中最純潔的動(dòng)物，也是最有感情的動(dòng)物。”我當(dāng)時(shí)什么也不懂，直到后來(lái)我見(jiàn)到了一個(gè)童話故事之后我相信了，故事的大概內(nèi)容是馬要打敗怪獸它必須要用自己的`智慧。當(dāng)馬跟怪獸做斗爭(zhēng)的時(shí)候，它不小心墜落在一片沼澤里，突然從沼澤里鉆出一朵蓮花，用這朵蓮花戰(zhàn)勝了怪獸，犧牲了自己的生命。就好象人們所說(shuō)的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”它純白無(wú)暇這就是我愛(ài)蓮花的目的，另一個(gè)我愛(ài)它那婀娜多姿的姿態(tài)，每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)，我就會(huì)回憶起“風(fēng)約清蓮”這就是我愛(ài)的風(fēng)約清蓮。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇十一
那一朵蓮花，我對(duì)它既陌生又熟悉。
從懵懂到懂事，直至今天，我從未見(jiàn)過(guò)蓮花。所以，蓮花在我的印象中是模糊的，以至我連蓮花的一個(gè)簡(jiǎn)單的輪廓都描繪不出來(lái)。
而在書(shū)本上，曾多次接觸過(guò)古代詩(shī)人對(duì)蓮花的描述。記得在小學(xué)，曾讀過(guò)這樣一句詩(shī)“江南可采蓮，蓮葉何田田。”一開(kāi)始我不知道這句話是什么意思，直到后來(lái)，我才漸漸明白這首詩(shī)寫(xiě)的是江南在蓮子可采的季節(jié)，蓮葉層層疊疊，很多很繁茂。這讓我們可以想象在夏季，湖面上亭亭玉立的蓮葉上開(kāi)出的一朵朵美麗嬌嫩的蓮花，一陣清風(fēng)吹來(lái)，蓮花似千層浪飄搖，清香繚繞心田的美麗畫(huà)卷。
品味這些詩(shī)詞，想象這些畫(huà)面，讓我由衷地愛(ài)上了蓮花。再后來(lái)，讀初一了，是那篇文章，讓我真正懂得了蓮花的內(nèi)涵——《愛(ài)蓮說(shuō)》。這篇文言文是宋朝周敦頤寫(xiě)的。細(xì)細(xì)品讀后，我敢肯定，哲學(xué)家周敦頤是一個(gè)有著和蓮花一樣高尚情操的人。當(dāng)我讀到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出荷花從污泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不受到污染，在清水里洗滌過(guò)但是不顯得妖媚的姿態(tài)。這樣的植物是古往今來(lái)中都稀少的。
到文章的結(jié)尾，周敦頤說(shuō)“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。”是呀，花中之王牡丹，花開(kāi)似富貴，有誰(shuí)不喜歡？但是，我與周敦頤一樣，論花，唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花。也許是它那出淤泥而不染的高尚節(jié)操，也許是它本身散發(fā)出的清香能使人心曠神怡。
我雖未曾見(jiàn)過(guò)蓮花，但是在我心里永遠(yuǎn)為它樹(shù)立一個(gè)“清廉君子”的形象。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人寫(xiě)過(guò)多少贊美蓮花的優(yōu)美詩(shī)篇。一首首詩(shī)歌在我腦海回蕩，思緒飄到唐朝，我看見(jiàn)詩(shī)人王昌齡正在揮毫筆墨，寫(xiě)下那一首《采蓮曲》——荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇十二
這樣一個(gè)寧?kù)o的夏日，聽(tīng)一曲意境空遠(yuǎn)的禪樂(lè)，清清淺淺，一弦一韻足以撫慰浮躁的心靈歸于平靜幽然。
而我，也總會(huì)喜歡這樣的自己，安靜地端然于歲月的一隅，在清澈且深邃的樂(lè)曲中，隨時(shí)光流轉(zhuǎn)前塵往事，任憑世間風(fēng)煙彌漫，我只守這一寸光陰，淡定而澄靜。此刻，許多沉淀的思緒，也被細(xì)致地牽引而出。
日子安寧，回望來(lái)時(shí)路，我們也好像越走越安靜，很多的情感如這時(shí)光一一地沉淀，仿佛只為尋找一個(gè)柔軟的角落，安放一瓣落花的憂傷。
也似乎越來(lái)越習(xí)慣沉默，不是不念，只是覺(jué)得一些靈犀相抵的默契中言語(yǔ)有時(shí)實(shí)在是無(wú)力而蒼白，也很少再如最初時(shí)熱切地說(shuō)著不離不棄，不是沒(méi)有永遠(yuǎn)，而是更加清楚地看到一些在所難免的相離，那些真正的陪伴是不需要說(shuō)卻可以一輩子。
而你我只需要堅(jiān)信，無(wú)論時(shí)光走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)丟了彼此，一切都還如初，我在原地依舊說(shuō)著，淡然歡喜，默然相伴。而你，微笑輕語(yǔ)，此生懂得!漂泊是否只為看盡人間風(fēng)景才會(huì)尋到更好的停駐，又是否亦如他人所說(shuō)，只有穿越過(guò)一個(gè)又一個(gè)城市，仰望過(guò)一片又一片天空，見(jiàn)證過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)離別，才終于坦然而不再執(zhí)著。
有時(shí)想想，我們不過(guò)是紅塵一葉，不是飄無(wú)定居，只是忽而愛(ài)上讓自己飄忽不定的感覺(jué)。漫漫旅途，總有一處你必經(jīng)的風(fēng)景，我很開(kāi)心看到這一站你的蛻變與幸福，也許還會(huì)分開(kāi)，也許還要繼續(xù)行走。
如果已沒(méi)有什么是不敢面對(duì)的，那就遵從心靈的選擇，哪怕用盡畢生，亦是無(wú)悔無(wú)愧，若等到有一天可以了無(wú)遺憾地追憶，那些所經(jīng)的萬(wàn)水千山也不過(guò)是人生潑墨揮灑的一筆，如此想來(lái)，便是蓮花彼岸。
你說(shuō)，向內(nèi)行走，安靜地享受一個(gè)人在路上的感覺(jué)。我說(shuō)，他年，你若在路上遇見(jiàn)了自己，請(qǐng)一定記得托一縷清風(fēng)回來(lái)我們的原鄉(xiāng)。我在這里，靜靜守候，重逢剎那，低眉淺笑，而你，就這樣在我心上悄悄開(kāi)成一朵蓮，于流年的風(fēng)中，安靜執(zhí)著，靈香清澈，那是，我遇見(jiàn)你時(shí)，最初的模樣。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇十三
世人在百花中，有愛(ài)牡丹的富貴，因?yàn)樗歉毁F、吉祥的象征；有愛(ài)菊之堅(jiān)貞，因?yàn)樗歉咭萸蹇〉南笳鳎灰灿袗?ài)玫瑰的柔情似火，因?yàn)樗菒?ài)情的象征……我愛(ài)蓮，因?yàn)樗儩崳驗(yàn)樗|(zhì)樸，輕輕洗滌你的心中的那片烏云。
盛夏的晌午，院里的茉莉都想低頭，躲避太陽(yáng)的各種燥熱。但掛在樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的油綠色的蟬，依然聒噪，唱著屬于自己的“夏日炎歌”。
我的午睡從此被它驚醒。我無(wú)奈的望了一下熾熱的太陽(yáng)，帶走一把印著蓮的油紙傘，輕輕地走出了院落。
蓮花在水中，如那羞澀的女子，用粉色的掩住了那一絲淡笑。她干凈，讓人不敢去觸摸；她安靜，讓人不忍去打擾；她質(zhì)樸，但由內(nèi)而外散發(fā)出一種高貴的氣質(zhì)。她總是讓人靜靜享受自己的幽香，從不爭(zhēng)奇斗艷——?jiǎng)e人欣賞也好，不欣賞也罷，只是靜靜地在池子里，給予欣賞的人美的享受。
在蓮里的采蓮女，身著樸素，唱著采蓮謠，采一朵，又一朵。聽(tīng)她們說(shuō)，每一朵蓮花都可以變成一個(gè)美麗的少女，待到蓮花盛開(kāi)之時(shí)，就會(huì)變成少女來(lái)到人間。可這世間太惡俗，人間的七情六欲太痛苦，寧愿在蓮中，待到凋謝時(shí)逝去。我想，這凡間的惡俗早已體會(huì)到，繁瑣的時(shí)光已逝去，帶走了一些懵懂與無(wú)知。
微波蕩漾，蓮花隨風(fēng)搖動(dòng)。一瓣花飄到手中，放到鼻間輕聞，那股清新淡雅的味道更讓我陶醉了。
我微微揚(yáng)上了嘴角，默默的留下了一絲淺笑。心也靜了，即使這個(gè)夏天再燥熱，即使鳴蟬再聒噪。
心也靜了……。
下一世，我愿轉(zhuǎn)世成這朵蓮，享受著純潔的味道。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇十四
你來(lái)人間一趟，你要去看看太陽(yáng)，和你的心上人一起，走在街上。
我記得多年前李叔同的妻子奔赴到日本問(wèn)他：“弘一法師，請(qǐng)告訴我什么是愛(ài)”……愛(ài)，就是慈悲。”李叔同合掌答道。出家人，舍身在外，慈悲為懷，又何不是熱愛(ài)自己而后由小愛(ài)化為博愛(ài)。年輕氣盛的李叔同選擇出家又何嘗不是這樣？出身富貴，才氣灼然的他，一向自尊自重，愛(ài)惜自己，愛(ài)惜生命。“渡己，又何嘗不是修行。”這是他出家前的信仰，不想自身被這周遭污濁侵染，不愿看自己被這塵世壓迫，還自己心靈的清凈，是對(duì)自己的熱愛(ài)啊，秉承著這份熱枕，一生清燈長(zhǎng)伴，源于這份對(duì)自身的熱愛(ài)，源于這份悲憫的情懷。李叔同一心向善，感化他人，用陽(yáng)光驅(qū)散陰霾。
“我多想擁抱你，可惜時(shí)間之外天南地北，可惜你我之間人來(lái)人往。”金岳霖是愛(ài)著林徽因的。這份愛(ài)深沉、郁烈，似穩(wěn)穩(wěn)一江春水，似沉沉一曲悲歌。但他選擇退出，他選擇放棄。因?yàn)樗ㄓ泻煤蒙睿瑹釔?ài)自己，才能愛(ài)著林徽因，回饋這生命。
他愿做林徽因與梁思成最忠誠(chéng)的朋友，用這種方式，默默守著愛(ài)情。這是他愛(ài)自己的表現(xiàn)啊，他熱愛(ài)自己，為了減少兩個(gè)人的痛苦，他甘愿，他熱愛(ài)自己，為了成全她的幸福，他甘愿。恪守本心，為著自身的那份真情，他懂得珍惜不易，他懂得相望之苦，那是因?yàn)樗匠１闶沁@樣清廉的一個(gè)人啊！因?yàn)閷?duì)自己嚴(yán)格，因?yàn)閷?duì)自身忠誠(chéng)，他成全了自己，成全了林徽因。這份愛(ài)，已不再是他們之間的事，他的這份博愛(ài)的胸懷，愛(ài)著他人，愛(ài)著這世間的萬(wàn)物。“你是人間四月天。”他曾夸林徽因，反之呢？因?yàn)樗膼?ài)，人間何嘗不是四月天。
別再關(guān)心靈魂了，那是神明的事。你能做的，就是些小事，諸如熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生命，多思念母親，多熱愛(ài)自己。像諸如早晨一樣清白。
佛說(shuō)：前世五百次的梵唱，才換來(lái)今世與你相見(jiàn)。
我說(shuō)：窮盡此生追及陽(yáng)光，浴火鳳凰，如此熱愛(ài)自己，再來(lái)?yè)Q人世無(wú)限安康。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇十五
我的家鄉(xiāng)建寧是蓮鄉(xiāng)，夏天，那百里蓮田，百里云錦，百里荷花，百里落霞，正是一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的勝景。進(jìn)入這樣如詩(shī)如畫(huà)的境界，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
家鄉(xiāng)產(chǎn)的蓮子叫建蓮，建蓮是春風(fēng)栽藕，四月長(zhǎng)葉，六月開(kāi)花結(jié)果。蓮花開(kāi)放時(shí)，是家鄉(xiāng)最風(fēng)光的時(shí)候。為此，離縣城不遠(yuǎn)的圳頭村幾百畝蓮塘連成一片，成了有名的“荷苑”。
那天一早，我和媽媽一同去賞“荷苑”，據(jù)說(shuō)日出東方之時(shí)，是觀蓮的最佳時(shí)辰。果然，一丘丘翠綠的荷塘，荷葉鋪天蓋地，恰似大大小小的綠傘，散落人間。荷葉上圓滾滾的露珠清白透亮。數(shù)不盡的紅的紫的白的荷花亭亭玉立，有含苞欲放的，有張開(kāi)笑臉的。晨風(fēng)吹來(lái)，荷花頻頻搖曳，楚楚動(dòng)人，如美人舞蹈，引來(lái)蜂歌陣陣，蝶舞翩翩。其間有采蓮姑娘巧手摘蓮蓬，讓我想起剛讀到的唐詩(shī)“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。這詩(shī)句仿佛就是寫(xiě)得眼前的景色。“荷苑”成了家鄉(xiāng)建寧綠色環(huán)保旅游品牌，不知傾倒了多少的觀光客。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，建蓮是我國(guó)古代進(jìn)貢皇家的食品，它通身是寶，集賞、食、藥用于一身，還寫(xiě)進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》。蓮花又稱荷花、水芙蓉。媽媽還給我講過(guò)“毛委員帶領(lǐng)紅軍挖蓮塘”的故事——1931年，毛澤東同志在建寧革命實(shí)踐時(shí)，曾帶領(lǐng)紅軍在城西門(mén)開(kāi)挖被白匪軍修建工事時(shí)而毀了的蓮塘，組織蓮農(nóng)生產(chǎn)自救。至今，建寧還流傳“百口蓮塘吐清香”的佳話。
“蓮香飄萬(wàn)里”。改革開(kāi)放后，家鄉(xiāng)的建蓮更是美名揚(yáng)天下，蓮產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展繁榮，具有廣闊的市場(chǎng)，它不僅走出八閩，而且走出了國(guó)門(mén)，成了家鄉(xiāng)人發(fā)家致富的一項(xiàng)黃金產(chǎn)業(yè)。蓮子大王帥金高因?yàn)閹ьI(lǐng)家鄉(xiāng)人發(fā)展蓮業(yè)，成了全國(guó)勞模，當(dāng)選了全國(guó)人大代表。家鄉(xiāng)建寧成了響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)白蓮之鄉(xiāng)”。
蓮花，我愛(ài)你！蓮鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇十六
早已聽(tīng)聞蓮花是花之君子、芙蓉仙子，而我卻一直沒(méi)能親睹其芳容。這天，我來(lái)到蓮花山，為一睹蓮花的英姿。
沿著山邊林間小路，我們來(lái)到了蓮花池邊。
你瞧，田田的葉子漂浮在水面上，碧綠碧綠的。猶如一塊一塊無(wú)暇的翡翠，又似亭亭的舞女的舞裙。微風(fēng)吹過(guò)，葉子輕輕搖擺，使我想起了朱自清《荷塘月色》中的句子：“葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。”
看，池里的蓮花五彩繽紛，有白如雪的楚香玉女，有紅似火的大紅袍，還有粉如霞的古代蓮……這兒的白蓮花白得沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，“出淤泥而不染”；紅蓮花紅的似火，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，真是“映日蓮花別樣紅”啊！仔細(xì)一看，這些蓮花姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的剛剛綻開(kāi)幾瓣，有的正娉婷開(kāi)放。那些含苞待放的蓮花，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不肯向人們露出她們迷人的微笑。再看那娉婷開(kāi)放的蓮花，如一位位熱情的主人，張開(kāi)雙臂歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。而半開(kāi)著的蓮花，偎依著荷葉而立，仿佛面帶微笑的少女在舞臺(tái)上翩翩起舞，還有一些蓮花卻羞羞答答，藏在荷葉下，把荷葉當(dāng)成了遮陽(yáng)傘。再看這一片睡蓮，葉子趟在水面上，開(kāi)在水面上的花兒有紅的、白的、紫的、嫩黃的、淺橙色的……一片姹紫嫣紅。清風(fēng)徐來(lái)，送來(lái)縷縷清香，池中蓮花輕輕搖曳，而我，已深深沉醉于這迷人的景色中，怪不得大家都用“芙蓉仙子”來(lái)形容蓮花的姣好。
蓮花最美，不僅因?yàn)樗墟玫拿嫒荩且驗(yàn)樗鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。雖然淡妝素裹，卻高貴優(yōu)雅，點(diǎn)綴了大自然，還把自己的全身無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)。
我深深沉醉于那一池蓮花中，不知不覺(jué)已是夕陽(yáng)西下，是時(shí)候歸家了。我再一次回眸，夕陽(yáng)下，蓮花山早已回歸平靜，而那一池蓮花則輕輕搖曳著它的枝干，仿佛在于我道別。再見(jiàn)了，蓮花！最美蓮花，“醉”美蓮花山！
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇十七
沒(méi)有什么能夠阻擋，你對(duì)自由的向往，天馬行空的生涯，你的心了無(wú)牽掛，心中那自由的世界，盛開(kāi)著永不凋零的藍(lán)蓮花。”輕輕地哼起這首歌，無(wú)限的感慨一下子涌了上來(lái)，那條熟悉的綠陰小道，那張淡漠的面孔，想起便滿心蒼涼。
第一次見(jiàn)到她，是在公交車(chē)上，她靠在窗邊，穿著白色的t桖，黑色的牛仔褲以及白色平板鞋，頭發(fā)直直的，戴著一個(gè)畫(huà)著各種奇異圖案的帽子，低低地遮住她的半張臉，右手邊盛開(kāi)著一朵蓮花，清冷、不羈，恰如其人。
第二次見(jiàn)她，是在表姐的生日聚會(huì)上，她站在一個(gè)小角落，嘴角勾起淺淺的笑，兩手抱在胸前，靜靜地看著這場(chǎng)聚會(huì)，直到其他人起哄者要她唱歌，她才走進(jìn)人群。過(guò)了幾分鐘，全場(chǎng)安靜下來(lái)，她有如天籟的聲音伴隨著吉他的彈奏一聲聲地撞入我的耳里，此后，在每一個(gè)無(wú)聲的夜晚我的耳畔都會(huì)響起那首藍(lán)蓮花。
一曲過(guò)后，又恢復(fù)了之前的喧鬧。我看到她接了電話后便快步走了出去，心想，反正是表姐認(rèn)識(shí)的人，應(yīng)該還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的吧。可誰(shuí)知，我和她在那以后便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到了。
幾天之后，我向表姐問(wèn)起她，表姐說(shuō)，她在音樂(lè)方面頗有天賦，可是家里人不一心只想讓她好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在她人已經(jīng)去了國(guó)外，進(jìn)了一個(gè)很好的學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)，那把吉他也在哪次聚會(huì)表演過(guò)后，被她的媽媽送人了。我心猛的一顫，她就這樣把吉他送人了？！不，不可能的，她是如此清冷的藍(lán)蓮花，怎么可能會(huì)低頭呢？！但事實(shí)證明，我錯(cuò)了，幾個(gè)月之后，當(dāng)我再次問(wèn)起她的情況，表姐只說(shuō)，她現(xiàn)在真的成了一個(gè)每個(gè)學(xué)期都會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)習(xí)尖子生了。我黯然，一朵清冷的蓮花變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，原來(lái)也就幾個(gè)月的時(shí)間。
事情過(guò)去已經(jīng)兩年了，只是在某些黑暗的夜晚，在某些無(wú)人的角落，在某輛擁擠的公交車(chē)上，我還是試圖尋找著她的蹤影，可惜，那人、那歌也注定只能永遠(yuǎn)藏在心里了。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇十八
早已聽(tīng)聞蓮花是花之君子、芙蓉仙子，而我卻一直沒(méi)能親睹其芳容。這天，我來(lái)到蓮花山，為一睹蓮花的英姿。
沿著山邊林間小路，我們來(lái)到了荷花池邊。
你瞧，田田的葉子漂浮在水面上，碧綠碧綠的。猶如一塊一塊無(wú)暇的翡翠，又似亭亭的舞女的舞裙。微風(fēng)吹過(guò)，葉子輕輕搖擺，使我想起了朱自清《荷塘月色》中的句子：“葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。”
看，池里的荷花五彩繽紛，有白如雪的楚香玉女，有紅似火的大紅袍，還有粉如霞的古代蓮……這兒的白荷花白得沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，“出淤泥而不染”；紅荷花紅的似火，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，真是“映日荷花別樣紅”啊！仔細(xì)一看，這些荷花姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的剛剛綻開(kāi)幾瓣，有的正娉婷開(kāi)放。那些含苞待放的荷花，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不肯向人們露出她們迷人的微笑。再看那娉婷開(kāi)放的荷花，如一位位熱情的主人，張開(kāi)雙臂歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。而半開(kāi)著的荷花，偎依著荷葉而立，仿佛面帶微笑的少女在舞臺(tái)上翩翩起舞，還有一些荷花卻羞羞答答，藏在荷葉下，把荷葉當(dāng)成了遮陽(yáng)傘。再看這一片睡蓮，葉子趟在水面上，開(kāi)在水面上的花兒有紅的、白的、紫的、嫩黃的、淺橙色的……一片姹紫嫣紅。清風(fēng)徐來(lái)，送來(lái)縷縷清香，池中荷花輕輕搖曳，而我，已深深沉醉于這迷人的景色中，怪不得大家都用“芙蓉仙子”來(lái)形容荷花的姣好。
荷花最美，不僅因?yàn)樗墟玫拿嫒荩且驗(yàn)樗鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。雖然淡妝素裹，卻高貴優(yōu)雅，點(diǎn)綴了大自然，還把自己的全身無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)。
我深深沉醉于那一池蓮花中，不知不覺(jué)已是夕陽(yáng)西下，是時(shí)候歸家了。我再一次回眸，夕陽(yáng)下，蓮花山早已回歸平靜，而那一池蓮花則輕輕搖曳著它的枝干，仿佛在于我道別。再見(jiàn)了，蓮花！最美蓮花，“醉”美蓮花山！
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇十九
有許多人喜歡蓮花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”的氣質(zhì)。也喜歡蓮花那獨(dú)特幽深的香氣，正如一句詩(shī)所述：“香遠(yuǎn)益清。”而我，在書(shū)中，也聞到了這味道。
這味道，不只是書(shū)本特有的那種清香，更是那些文字的味道。有人問(wèn)：“文字怎么會(huì)有味道？”當(dāng)然有。人們說(shuō)：“書(shū)籍可以凈化人們的心靈。”所以，我用心在聞，聞到了那“香遠(yuǎn)益清”的味道，干凈的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
平時(shí)，苦于難得抽出時(shí)間，這使我難得與書(shū)結(jié)緣。而這個(gè)假期，則成了我的大好時(shí)機(jī)，真的是沉溺于書(shū)海了。
每一本書(shū)都是我的蓮塘，那一種唯美的意境征服了我的心靈，所以，當(dāng)我用“心”讀每一本書(shū)時(shí)，我看到了潺潺的溪流，茂密的樹(shù)林，巍峨的高山······聽(tīng)到了月光的聲音，陽(yáng)光的節(jié)奏，生命的旋律······聞到了那陣陣的蓮花香。
把時(shí)間交托于書(shū)籍時(shí)，書(shū)籍不會(huì)讓我們失望。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，干凈的蓮塘與滿塘搖曳的蓮花，使我的身心干凈而透明。在那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字里，我追求到了唯美的意境。
這就是書(shū)籍帶給我的力量，那些簡(jiǎn)單而深邃的啟迪入繁星般裝飾了整個(gè)夜幕，滲入了我的生命。
我既已與書(shū)結(jié)緣，那么，這蓮塘就不只是贈(zèng)我一個(gè)芬芳的假期，也將陪伴我的一生。
初二八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作500字——蓮文化的魅力。
人生既是一個(gè)美麗，你來(lái)到世上，那么你就注定了是一個(gè)美麗，即使你沒(méi)有漂亮的身材和臉蛋。
人生在也會(huì)面對(duì)許多美麗，這些美麗的夏夜的精靈一般躺在任何地方發(fā)光。
美麗是一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。
美麗是一朵嬌荷，即開(kāi)即落。
美麗是一只蝴蝶，飛旋而過(guò)。
美麗是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你若能退一步仔細(xì)觀察生活的話，你就會(huì)知道再平凡再無(wú)聊的生活中也藏著美麗。
美麗同樣也出現(xiàn)在家中，餐桌上書(shū)櫥里甚至你能想象到的任何一個(gè)地方，曾經(jīng)應(yīng)有美麗滑過(guò)我們的身旁。那種美麗就叫幸福。小學(xué)的生涯中，我無(wú)數(shù)次地面對(duì)它，也無(wú)數(shù)次地讓它流逝。
其實(shí)平凡就是美麗，不是嗎？
面對(duì)美麗蓮音，我愛(ài)她。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇二十
啊，下雪了，下雪了！
雪花姑娘穿著一身潔白的外套，戴著一頂六角兒小白帽，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，從天上飛下來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)大地上有好多好多的鮮花，紅的，藍(lán)的，黃的，紫的……漂亮極了。雪花雪花，我也是花朵啦，找她們玩去嘍！
雪花姑娘正想著，不覺(jué)已落到了地上。這兒是一片田野，她放眼望去，到處都是白茫茫的，只有幾根稀稀疏疏的枯草莖在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，哪兒也找不見(jiàn)一朵花兒。雪花姑娘正在納悶，一只小野兔匆匆忙忙地打這兒經(jīng)過(guò)，就問(wèn)：“小兔子，請(qǐng)停一下，告訴我哪兒有鮮花好嗎？”“還鮮花呢，你一來(lái)，她們都凍死了，連我也沒(méi)找著吃的，你真壞！
”小野兔一邊說(shuō)，一邊走，連望都不望她一眼。真掃興！
雪花姑娘正生氣，忽然刮起一陣大風(fēng)。大風(fēng)將她輕輕托起，送上灰蒙蒙的天空。她借著風(fēng)勢(shì)，不斷地向上翻筋斗，翻到了一座很高很高地大山上，落在一塊巖石上。定下神來(lái)一看，這里也是冰天雪地，唉！
也不會(huì)有鮮花了。噫！
那巖縫中，不是一朵花嗎？喲，雪白雪白的，是荷花。“荷花姐姐，你不是在住在池塘里嗎？幾時(shí)搬到這兒來(lái)的？”“你看錯(cuò)了！
我是雪蓮花，跟荷花模樣有點(diǎn)像。”那花答道。“雪蓮花姐姐，田野里的小野兔說(shuō)我壞，怪我把鮮花都凍死了，為什么你沒(méi)凍死呢？這兒比田野更冷啦！
”雪蓮花用手摸著自己的渾身上下，微笑著說(shuō)：“我有這一身好衣服，不怕冷。”雪花姑娘順著雪蓮花的手，把她瞧了遍。只見(jiàn)雪蓮花的莖上、葉片上、花瓣上，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛。看著雪花盯著自已的羨慕神情，雪蓮花感到很自豪，她接著說(shuō)，“我這絨毛像玻璃暖房一樣，能透進(jìn)陽(yáng)光，留住熱量，抵御寒冷。所以，在冰峰雪山上，我也不會(huì)凍死。”“你真了不起！
讓我跟你一起做家家吧？”雪花姑娘央求說(shuō)。“好，我喜歡你！
”雪蓮花答應(yīng)了。、打這以后，雪花和雪蓮花成了難舍難分的好朋友。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇二十一
她的出生似一個(gè)錯(cuò)誤，她的一生一如一個(gè)錯(cuò)誤。
她，一個(gè)如白蓮般純潔的天使，誤入紅塵，蛻變?yōu)橐粋€(gè)如紅蓮般嫵媚的妖姬。
糜亂淫逸的生活，讓她變得不再單純，驕淫奢侈的生活，讓她迷失了自我。
在巴黎這個(gè)“富家的天堂，窮人的地獄”中，她不得不出賣(mài)自己的身體，以滿足那膨脹的虛榮心。
她似受眾人追捧的明珠，但她心中的寂寞又有誰(shuí)懂？
在著嘈雜的人世間，她只有去那最讓她有安全感的劇院。一包糖果，一束茶花，一個(gè)女伴，她所擁有的只有這些。只有在這里，他才能拋棄偽裝，孩子氣的撒嬌，露出真正的自己。
因這妖媚的皮囊，她得到了數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)，也因這妖媚的皮囊。她不得不放棄自己唯一的愛(ài)。
或許她是幸福的，因?yàn)橥K妲己、楊玉環(huán)相比，她無(wú)需承擔(dān)滅國(guó)妖姬之名，也無(wú)需忍受世人的責(zé)罵。
或許她是悲哀的。因?yàn)橥匠Ｈ思业呐酉啾龋牟坏狡椒驳纳詈推届o的愛(ài)……。
她的一生，在愛(ài)與被愛(ài)之間徘徊著。遇到他，像是她生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗纳铀倭私K結(jié)，因?yàn)樗纳辉俸诎担驗(yàn)樗龗仐壛艘磺校梢驗(yàn)樗纳矸荩坏貌话阉c他的關(guān)系剪斷。
他若是沒(méi)有遇到他，那么她是否還在伯爵的羽翼下享受那奢華的生活，靜靜地等待死神的來(lái)臨呢？或許吧！畢竟他與她的愛(ài)是那么的激烈，那么的不和那所謂的常理。
她的一生是在一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤中度過(guò)的，她的出生、她的職業(yè)、她的外貌、他與她的相遇……正因?yàn)檫@一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，她才得以這不平凡的一生。
她有著孩童的天真，青樓女子的嫵媚。
她正如那蓮花的兩個(gè)極端，以白蓮的圣潔吸引著眾人的關(guān)注，以紅蓮的妖艷虜獲著眾人的心。
她就是那個(gè)集單純和嫵媚于一身的青樓名妓——瑪格麗特。
八年級(jí)五單元蓮文化的魅力（匯總22篇）篇二十二
門(mén)開(kāi)了，她進(jìn)了另一個(gè)世界，喧囂跋扈，空氣中彌漫著玩世不恭的咄咄逼人，明明是上課時(shí)間，卻不見(jiàn)該講課的老師和該聽(tīng)講的學(xué)生。她輕輕皺眉，可眉心卻又瞬間舒展開(kāi)來(lái)，大大的眼晴里望不到邊，只是看到了一個(gè)寵辱不驚的女孩扎著高高的馬尾可神情中又是那般的平易近人，雪白的皮膚，櫻桃小嘴，一身白裙，娉娉婷婷，微風(fēng)吹來(lái)那仿佛江南水鄉(xiāng)的蓮花，白中帶甜，甜中帶柔，淡淡勾勒了整個(gè)夏天的的清涼。
還未到下課，樹(shù)上的知了便迫不及待地嘰嘰喳喳沒(méi)完沒(méi)了地叫著，似乎在控訴這夏天的不公，老師倒也靜得下心來(lái)，繼續(xù)不慌不亂地講著，也不管底下的同學(xué)是聽(tīng)懂了這個(gè)方程式還是記下了“之乎者也”。也許是被這蟬聲擾得煩人，悶熱的天氣壓迫著神經(jīng)，頭頂上的吊扇已經(jīng)不夠轉(zhuǎn)了，生怕它下一秒會(huì)因超負(fù)荷掉下來(lái)。大家還在昏昏欲睡中徘徊時(shí)，一男子怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，不管不顧蠻橫地將那女孩拖出教室，大聲地質(zhì)問(wèn)著，混合著女孩的抽泣。不知是誰(shuí)說(shuō)的“萬(wàn)物皆有靈氣”，這時(shí)的知了仿佛一個(gè)十足的看客，高高在上的欣賞著這場(chǎng)演出，還不時(shí)發(fā)出刺耳的鳴叫，全然沒(méi)有書(shū)中所說(shuō)的靈魂歌唱者的高尚。外面的世界，亂了，教室里，也亂了。
這事很快就被一場(chǎng)大雨給沖淡了，來(lái)也匆匆，去也匆匆，只留下這些人罷了。
當(dāng)她再次打開(kāi)門(mén)站在我們面前時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)自己從未好好看過(guò)她，也許是嫉妒吧，嫉妒她那種美。可是，我卻從未想到那美的背后竟隱忍了那份平靜那么久，哪怕是生活被打破，面對(duì)同學(xué)的嘲笑視而不見(jiàn)，就好像那蓮花，一池污泥也不曾受它影響絲毫，這樣活著，雖平淡卻也知足。
將此，永安，生命。