高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）

通過月工作總結，我們可以了解自己的工作狀態，找出問題所在，為下一個月的工作做好準備。下面是一些來自不同行業的專業人士的月工作總結，讓我們一起來看看他們的寫作風格和經驗分享。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇一

9月1日至5日，××中學高20xx級720多名高一新生參加了為期一周的軍訓，這次軍訓得到了駐××17團解放軍官兵的大力支持，14位教官參與了這項工作。

9月1日上午，本已準備好的軍訓開訓儀式因下雨未能如期舉行，上午只能讓教官們在教室給學員們講解相關的國防知識，下午天還下著小雨，教官便帶領同學們到室內進行軍事訓練了。通過軍訓，訓練了同學們嚴明的紀律觀念，進一步強化了同學們的集體主義觀念。同學們在訓練中一切行動呼指揮，沒有發生任何意外。通過軍訓，訓練了同學們吃苦耐勞的精神，同學們頂烈日、冒酷暑、大汗淋漓，但不怕苦、不怕累、動作認真嚴格直到訓練結束。通過軍訓，還使同學們學到了解放軍嚴謹、優良的生活作風，在同學們心目中樹立了子弟兵的崇高形象。在訓練中，教官們衣服濕透了，嗓子喊啞了，但仍以飽滿的熱情進行訓練。在訓練中，他們處處起到模范帶頭作用，處處為學生著想，水不夠時，他們讓學生先喝，吃飯凳子不夠坐時，讓學生先坐。在訓練中，他們和同學們結下了深厚的友誼，受到了同學們的由衷愛戴。

9月5日，在學校大操場舉行了軍訓匯報表演暨表彰大會。一批批在訓練中表現突出的'學員和集體。通過軍訓，增強了同學的愛國、愛軍的思想感情和為國效力的責任感。

在軍訓期間，學校也組織班主任為學員和教官服務，對軍訓教官的伙食、午休作了妥善安排，受到了他們的好評，也為繼續搞好一年一度的國防教育積累了經驗。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇二

我還記得大巴車第一次停在這里的時候，我的心里是興奮、好奇和對軍訓受苦的.擔心。7月19日，是我們的大巴車第二次停在我們踏過千萬遍的操場上，此時，我剛剛擦干淚水和雨水，心理滿載著不舍，準備歸程。

雨中，苦，不嬌氣。

當我的目光剛掃視完周圍的一切，當我的手指觸碰上身邊的所有，當我的耳邊響起教官的指令時，我開始相信自己將準備過七天“度日如年”的生活。

這是一個曾經讓我痛恨過千遍萬遍的地方，剛一到，從被子到枕頭都是潮濕的，木板的正中央是一個圓圓的大洞，撣掉床上都幾乎可以種上花草的沙石，我有些不情愿的把床單被罩套好。我們必須穿基地發的衣服，潮濕地貼在腿上，以為皮帶不適合，它還在不停地往下掉。不等我抒發完悲痛的情感，我們就被拉過去訓練了。天氣并不是很熱，但是我們要求坐在馬扎上一動不動的聽完開營式還是上了一個難度。身在福中不知福的我這一刻才留戀起中關村幾乎無塵土的操場和嶄新的教學樓。

我一直都不覺得自己嬌氣，然而在這一切面前，我去對自己的這一看法十分猶豫。“戰士的生活就是這樣”，正如歌詞所唱，他們的生活環境和我們一樣，甚至于比我們還要苦很多，此時的我們，其實仍然身在溫室當中，被人保護著、關愛著，這樣，只是小小的苦難，或許在以后的路上，我們會遇到更多挫折。

日照，炎熱，要堅持。

在這里呆一天兩天十分容易，然而，堅持一個月、一年的時間一定會讓人難以想象，聽說我們的小黑教官當兵服役11年了。每天，在出去訓練時，我都不忘記擦上厚厚的防曬霜;有的時候訓練的時候到一半，我真的開始咬牙，天氣很熱，站著站著都會有暈暈的感覺，尤其是早晨沒有吃早飯的時候。

任何事情都不可以半途而廢，陽光下，我們亦是如此。這七天的生活和訓練，除了那些身體不可以劇烈活動的同學外，大家都撐下來了汗流浹背、陽光刺眼，那是對我們的挑戰，發燒的感冒的都堅持了，丁思佳和石雪昀，是我的兩個特別好的朋友，她們都發燒了，摸著她們燙燙的額頭，心里油然一種感動。

這一次軍訓，“堅持”是我的一個十分重要的關鍵詞。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇三

各位領導、各位老師、全體新同學：

大家好！

歷時13天激情火熱的軍訓生活就要結束了，全校08級新生全部參加了軍訓，這次軍訓共設80課時，訓練隊列科目14個，在十幾天的軍訓生活中，涌現出一批優秀的軍訓學生干部和優秀學生。

本次軍訓工作制定了嚴密的訓練方案，軍訓以中國人民解放軍隊列條例為教材，以列隊要領為準繩，以提高學生的軍事素質和增強學生的組織紀律觀念，以培養良好的軍人作風為目標，加強了組織領導，強化了軍訓紀律，發揮出老師和學生的兩個積極性，通過大家的共同努力，以實際行動體現出軍訓的指導思想，用豐碩成果證明了軍訓目標的實現，圓滿的完成軍訓方案中設置的訓練任務，具體情況，我從兩大方面向大家報告。

同學們：

我用我們的新生王福鼎同學引用的詩句來開頭，回憶我們的軍訓成果，他說：“從來好事無生險，自古瓜兒苦后甜”、“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。是啊，同學們經過十幾天累、熱、苦的磨煉，發揚了一不怕苦、二不怕熱、三不怕累的精神，戰勝了自我，戰勝了種種困難，取得了軍訓的全面利勝，豐碩的軍訓成果呈現出五個方面的突出特點：

1、同學們軍訓的積極性高漲，出勤率高

十幾天的軍訓生活，開始時有的同學產生畏難情緒，怕天熱、怕勞累?？墒?，當同學們穿上迷彩服，走上軍訓場地的時候，思想感情發生了極大的變化，把軍訓生活作為自己大學生崖的開始，拉開了大學生活的序幕。同學們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，誰也不甘落后，積極踴躍的投入到火熱的軍訓生活中。王敬敬同學深有感觸的說：“軍訓使我們從一個高中生過渡到一個大學生，心理真的好高興?！焙枚嗤瑢W也都有王敬敬同學這樣的感受，因而在參加軍訓過程中，把苦和累作為磨煉自己堅強意志的好機會。王志英同學說：“累、熱、苦，讓我們磨煉了意志，如果連這點苦都吃不了，又怎樣去面對將來的困難？怎樣能實現自己的理想？更何況去肩負起振興中華的重任呢？”同學們都不愿放棄軍訓這個煅煉自己的好機會，無論報到早，還是報到晚的同學，都及時的參加了軍訓，使軍訓率達到百分之百，全勤率達到80、1%。同學們高漲的思想情緒和出勤率保證了軍訓任務順利完成。

2、思想動員有力，對重要意義認識深刻

軍訓前的思想動員，大大鼓舞了同學們參加軍訓的士氣。思想一通百通。大家能夠正確看待軍訓面臨的困難，作好了充分的思想準備。

全校新同學聽了軍訓思想動員后，都按捺不住激動的心情，抑制不住興奮的情緒，都暗自下定了決心，要全力以赴參加好這次軍訓。馬超同學聽了軍訓動員會后踴躍地投入到軍訓中，他發出鏗鏘有力感慨，他說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，軍訓給我們提供了一個自我磨礪的好機會。還把在?？袑W到的，學校文化精神—水的精神，活學活用到軍訓生活中，“參加軍訓要像水一樣，雖然只是涓涓細流，但堅忍不拔，持之以恒。宋英君同學也表示：“世上無難事，只要肯登攀，只要堅持到底就是勝利！”有力的思想動員，提高了同學們對軍訓意義的認識，激發了同學們參加軍訓的積極性，促進了軍訓任務的順利完成。

3、女同學當體委，巾幗英雄呈英豪

自古以來，中國女英雄數不勝數，他們“不愛紅妝愛武裝”、“巾幗不讓須眉的氣概萬古流芳，他們的英雄事跡膾炙人口，廣為流傳。08級新生軍訓的隊伍里，三個班有兩個班的體委是女同學，占了70%，軍訓一班邵美玉同學，二班宋彥鳳同學，聲音宏亮，口令果斷，分別指揮自己的隊伍，練習隊列動作，那整齊劃一的隊形，鏗鏘有力的正步走，成為今年的軍訓工作中一道亮麗的風景線。軍訓隊伍里女生占據了半邊天，她們精神飽滿，英姿颯爽，活脫脫一個個整裝帶發的女戰士。三班黃亞娟，二班譚爽晶經常被教官叫到前面做示范。女同學的力量是不可低估的，他們的模范行動推動了軍訓任務的`完成。

4、文化生活豐富，自娛自樂情緒高漲

軍訓期間整個隊伍里始終呈現出一派團結緊張、嚴肅活潑的政治局面。為了緩解軍訓的緊張氣氛，活躍軍訓文化生活，訓練休息時，三個班的同學競相開展娛樂活動，同學們自告奮勇跑到隊伍前面展示自己的藝術才華，活躍軍訓的文化生活，一班邵美玉、胡春月、顧淑媛、王敬敬、王福鼎，二班王鵬亞、孫秋君、孟霞、孔凡丹、翟香玲、孫曉梅、李瑋、周娜、楊洋、劉穎，三班體委蔚憲龍，文藝委員王浩，還有郭興培、劉伶、黃亞娟等同學，她（他）們優美動聽的歌曲不時引來同學們陣陣熱烈的掌聲。自娛自樂的文化生活，陶冶了同學們的情操，激發了同學們的熱情，軍訓的勞累一掃而光。9月6日下午舉行了籃球比賽，場上隊員生龍活虎，為了友誼、為了團結、為了集體榮譽，努力拼搏，場下同學自然形成三支啦啦隊，他們為自己的隊員加油助威，口號聲此起彼伏，籃球場呈現出一派歡樂景象。同學們利用豐富多彩的文化生活自娛自樂，使自己在軍訓的過程中始終保持旺盛的斗志，使軍訓生活充滿了樂趣。

5、好人好事層出不窮，助人為樂風格高尚

在軍訓的過程中，到處都能看到自覺為集體做好事的同學，三班同學陳超、安建全、吳軍、大馬超、王浩、蔚憲龍、李飛、衣龍泉，二班同學林昱光、張壽輝、孫金光、王文帥、楊慶斌、宋英軍、王鵬亞，一班同學孫長杰、郭敬來等，他們主動打掃訓練場，幫女生宿舍清理衛生等，進行義務勞動。他們助有為樂，為集體做好人好事，為了保持同學們軍訓期間有戰斗力，每人自動捐湊2元錢，各班生活委員主動為大家服務，高緒家老師統一協調，每天按時把大桶礦泉水搬到訓練場，使同學們及時喝上純凈水。訓練場地臟了，三班班長衣泉龍，文藝委員王浩等同學拿來掃帚，撮子把場地的垃圾清除掉，為下面的訓練保持了一個清潔的環境。有的同學病了，同室的同學給生病的同學端水拿藥，把自己從家里帶來的常備藥貢獻給生病同學治玻三班的于鶴立同學患低血壓病，血壓只有60—90汞柱，站久了頭暈，可她仍然堅持訓練，在掛吊瓶的時候給老師發信息詢問軍訓情況。在軍訓過程中，堅持訓練，由于打針輸液耽誤了隊列科目，回校后認真補課，她帶病參加訓練的精神感染著周圍的同學。三班王爍同學由于缺乏節奏感，步伐總是和大家走不到一塊去，他就在大家休息的時候，加班加點的自己訓練，體委蔚憲龍和文藝委員王浩手把手的幫他“吃小灶”，王爍同學很快跟上了隊伍。為了在閱兵式上指揮保持統一的動作和口令，蔚憲龍同學把一、二班的班長，體委集合起來，統一練習。正因為在軍訓中涌現出一批“志愿者”他們主動為大家服務，所以才促使軍訓工作保持團結向上的和諧局面。使軍訓工作順利進行。

以上五個方面是本次軍訓工作表現出的五個突出特點，也是08級新生軍訓的主要收獲。

本次軍訓成果豐碩，因此，獲得了以下五點基本經驗：

1、要領講透，動作做夠，才能使隊列動作規范化

在軍訓過程中，把動作規范化做為本次軍訓的重要目標，因此，在重視反復訓練的同時更加重視要領的講解。比如隊列動作的基礎立正姿式，要做得標準、規范，就要熟知從腳到頭整套要領。要領是動作的標準，動作是要領的體現。

2、采取滾雪球的訓練方法才能使隊列動作系統化

本次軍訓共訓練了14個科目的隊列動作，這些科目之間都有必然的密切聯系，訓練時一定要重視科目之間的聯系性，不能把各個科目孤立起來練習，因此，滾雪球的訓練方法，是一個比較好的經驗。比如講各種轉法和各種行進科目的動作，上體都要保持立正姿勢的動作不變，要想練好后面的科目動作必須練好過硬的立正動作，在學習任何一個科目之前都要先復習立正的要領和動作，只有這樣，才能使隊列動作系統化。

3、采取官教兵，兵教兵的訓練方法，才能使訓練平衡發展

在訓練過程中，要注重培養學生指揮員，在分組訓練時發揮他們的作用，才能防止留死角。采取官教兵，兵教兵的訓練方法是部隊的一個傳統，這樣做可以收到事半功倍的效果，使每個學生都得到單兵教練的機會，才能使訓練平衡發展。采取這種訓練方法，也是我們訓練的最終目的，訓練結束以后，還要靠自己來指揮，這是我們訓練的百年大計。采取這種訓練方法，容易調動學生訓練的積極性，同時為我們自己多培養學生的組織和指揮能力。

4、只有學練結合，才能獲得軍訓的最佳效果

我們今年新生軍訓采取了學政治、練軍事兩條腿走路的辦法。這種學練結合的訓練方法可以獲得政治、軍事雙豐收。

政治學習和軍事訓練二者的目標是一致的，都是為了培養學生的良好作風，加強學生的組織紀律性。在十幾天的時間里，不僅完成了隊列科目的訓練任務，而且還學習了?？?。學生對校刊中的校園文化，教學工作，學生管理三大內容進行了學習。而且獲得較好成績，一班及格率93.5%，90分以上優秀學生占26%。二班及格率100%，90分以上優秀學生36.2%。三班及格率92.7%，90分以上優秀學生8%。采取學練結合的訓練方法，可以充分利用有限的時間，提高單位時間的工作效率。

5、隊列、內務、?？瘜W習三項任務同時推進效果好

本次軍訓我們把隊列訓練，室內的內務整理和?？瘜W習三大任務，作為整體訓練內容，同時推進。三大內容訓練的目標是共同的，實踐證明，三大內容同時推進不矛盾，不撞車，反而起到了互相促進的作用。因此，今年軍訓工作的收獲是豐碩的。

以上五個方面經驗體會不僅使我們對本次軍訓工作有一個清醒的認識，而且對明年軍訓工作提供了經驗。

同學們，本次軍訓不僅給每一個同學留下了一張永留憶中的合影照片，而且軍訓的火熱場面終生難忘。軍訓為我們每一位同學都創造了一個體驗軍營生活的機會。使我們每個同學都當了一把兵，每個同學都寫了軍訓感言。更大的收獲是軍訓鍛煉了我們的意志，使我們的意志更堅強，加強了我們的團結，使我們的團結堅如鋼！同學們，讓我們借這次軍訓的動力，精誠團結，艱苦奮斗，為把自己打造成為一個合格的大學生，朝著自己擬定的目標而努力奮斗！

謝謝大家！

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇四

陳經綸中學高一年級新生于××××年××月××日至××日進行了為期一周的。

軍訓。

此次軍訓工作的特點是組織計劃性強、過程組織嚴密、成果顯著多樣。

為組織好軍訓工作，學校成立了以張德慶校長為組長，以牟成梅助理、胡硯助理、朱洪秋老師和張志國老師為組員的五人領導小組，共同研討和籌劃軍訓工作。年級組對軍訓、十一放假、月考和家長會四項工作統籌設計，整體安排與軍訓基地根據學校安排制定了詳細的軍訓。

工作計劃。

并將安排下發到每位教師做到分工明確責任到人。

為組織好這一大型活動，高一年級組在制定詳細工作計劃的同時，強化組織落實。年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程，作為干部和教師溝通思想和情感的過程，作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組建設成學習型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示示范校學生素質和綜合實力的過程。為此，我們周密安排并認真組織好每一項工作，力求盡善盡美。

此次軍訓，突出計劃，強化過程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。

每位同學寫一封家長信，向家長匯報自己軍訓期間的經歷、感受、體驗和收獲。信件由班主任老師29日帶回，在30日家長會上交給家長。家長信成了聯系學生、家長，學校和軍營溝通的紐帶，促進了學生道德認知和道德行為的內化，提高了學生對軍訓的認識。

在軍訓期間，班主任老師在組織好軍訓工作的同時，用相機記錄了學生軍訓生活的片段，29日提前將反映學生軍訓生活的照片展示在學校的櫥窗內。這既是對軍訓生活的寫照，更是對學校德育工作的宣傳。

學校和軍訓基地密切配合，用錄像機記錄了學生的軍訓過程片段，并在30日家長會上播放。年級組還準備將錄像帶刻成光盤，發給每一個同學，作為學校獻給同學們的一份具有永久紀念意義的禮物。

××月××日在學校操場的匯報表演，給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。高三年級一位老師感慨地說，這是我來到陳經綸中學9年看到的最棒的一次軍訓表演。此次匯報表演是軍訓活動成功組織的重要標志，是軍訓最直接的成果。

××日晚上的篝火晚會使同學們緊張的軍訓生活得以放松，展示了同學們多樣的才華，讓大家體驗了成功的喜悅。篝火晚會，凝聚了集體。它不是軍訓的附屬，而是軍訓的升華和重要組成部分。

同學們每天都堅持寫軍訓日記，我們將優秀的日記匯編成冊。日記匯編連同軍訓錄相，將在陳經綸中學的發展史上畫上濃濃的一筆，留下深深的足跡。

這是軍訓組織工作的一種創新，它把軍訓的組織和班主任的培訓提高整合在一起，不僅有利于軍訓工作的有效組織，而且對于提升班主任的工作水平，提高班級管理的質量具有積極的意義。

此次工作設計集軍訓、家長會和教師培訓為一體，充分考慮方便學生、方便家長、方便教師，堅持了以人為本的原則，體現了工作的系統性和整體性。軍訓工作催生了這次家長會，也使這次家長會的內容更加充實，形式更加多樣。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇五

軍訓，一次有組織性的活動，軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。

長達一周的高中軍訓，讓我明白太多太多的人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內涵。

無情的太陽，學弟學妹們都面對陽光在站軍姿。南方的太陽，曬在皮膚上是火辣辣的，對北方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。雖然如此，但大家都沒有退縮，在跟太陽作戰。在站軍姿中，學子們付出的汗水越多，意志越堅強就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。

軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣，我還是相信雨后肯定有彩虹的。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇六

高一軍訓總結遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們800多號高一新生來到了湖南省軍區教導大隊，身披象征生命與希望的綠色，我們完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。

七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天。

七天的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。

七天中，我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活，唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念，打動了我們中的每一個人；籃球比賽的精彩激烈，拔河比賽的咬牙拼命，耳邊仍然回蕩著震天動地的加油聲，歡呼聲；野外行軍時欣賞到了日出時分的田園別致的美景，享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感，沁人心脾；實彈射擊的緊張與興奮，震耳欲聾的槍聲中的火藥味還能依稀嗅到；還有文藝匯演隨著優美的旋律，動人的舞姿而跳動的`細胞。更有老師、同學的無微不至的關心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。

七天，是苦與累的七天，是付出更是收獲的七天。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在站立與蹲坐之間，軍訓給了我們軍人的氣質：挺拔、剛直。艱苦的訓練中，我們學會了忍受疼痛，學會了堅持，再堅持。軍營賦予了我們堅強的品質，頑強的作風。我們少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學，我怎能輕易低頭；互相幫助中，我們成長了，從驕生慣養到獨立生活。軍營教會了我們――團結就是力量：這力量是鐵、是鋼，比鐵還硬比鋼還強，只要萬眾一心，就沒有戰勝不了的敵人，克服不了的困難。軍營教會我們――嚴守紀律，服從命令是天職，條令要牢記，令行禁止，自覺凝聚成戰斗集體。軍隊正是有了鐵的紀律，才會有無窮的戰斗力。我們也更深刻地理解了軍人的內涵。它是嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人戰士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的七天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西――是知識，是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇七

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇八

在教育局領導的關心支持下，在素質教育中心的支持幫助下，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變，從4月_日至4月_日，我校119名初二學生在素質教育基地進行了以隊列動作、作風養成、整理內務為主要內容的軍訓，通過5天訓練，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。

一、主要做法：

1、領導重視、周密計劃。教育局和素質教育基地領導十分重視初二學生輪訓工作。軍訓前，素質教育基地領導專門就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，與學校領導多次溝通交流，認真的研究軍訓中的有關問題。中學主要領導親臨現場檢閱，體現了各級領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求，科學施訓。

素質教育基地堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

3、精心施教，強化養成。

軍訓期間，素質教育基地的教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生，從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。

4、密切配舍，保障到位。

訓練中，素質教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互協調，在工作上積極配合支持，保證了軍訓工作的順利進行。

二、工作收效：

1、深化了國防教育，增強了國防觀念。軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設，培養軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關于國防建設的思想意識，支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。

2、學生掌握了隊列動作，培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3、學生磨練了意志，增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。面對苦累能夠忍耐，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。

通過本次輪訓活動，初二學生回到學校后，紀律、內務整理等方面都有了非常大的改變，尤其欣慰的是孩子們更知道珍愛朋友，珍惜自己了。感謝素質教育基地領導和教官們的辛勤付出。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇九

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇十

通過。

軍訓。

同學們學習和掌握了有關的國防知識和技能增強了國防意識。下面是小編給大家整理的高一新生軍訓。

僅供參考。

20xx年8月15日21日，我校20xx級高一新生220學生人在校行政、政教處、年級組的組織下，在校內進行了為期7天的軍訓。我們請來了靜安消防中隊的教官對我校新生進行嚴格的軍事訓練。期間，還消防中隊李隊長和我校教師對學生進行了政訓，介紹了消防中隊的訓練過程、防火防災知識、華模的校史和現狀、高中生的行為規范要求等，還專門來到消防官兵的軍營進行內務參觀和實地接觸現代化滅火設施。通過軍訓，同學們的身心素質得到了提高，學校與消防中隊建立了良好的軍民關系。

在這期間，學生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐勞的精神都得到了鍛煉和提高，同學們增強了組織觀念、集體觀念和國防觀念，初步形成遵守紀律、聽從指揮、舉止文明的良好風尚，激發了愛國主義熱情和革命英雄主義精神，增強了國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能，素質得到了提高，達到了學校的預期目的。

本次軍訓獲得的成績：

1.軍訓期間開展的一系列活動，使學生加強了集體榮譽感和組織凝聚力，如內務評比、黑板報評比、軍訓匯演等，讓他們體會到齊心協力的集體力量可以戰勝一切。立正，稍息，停止間轉法，跨立，齊步走，正步走，跑步走，整裝，敬禮等訓練項目，讓他們體會到嚴格的軍紀和軍人以服從命令為天職的風范;學校組織的國防教育、國家安全法教育、校史教育、行為規范教育，同學們的拉歌、討論、交流心得等活動激發了他們對祖國、對生活的熱愛和樂觀向上的進取心。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了學生的自我約束力和時間觀念。各連在教官的帶領、訓練下，在領導、班主任的關心下，初步形成了團結向上的集體。

2.軍訓提高了學生的身體素質，也培養了學生的毅力。軍訓第一天，不到半小時就有一、二十人因身體不適而退出隊列，隨著軍訓的進行，后來雖然訓練強度增大，但再也沒有同學因太累太熱而退出，學生身體素質的增強和毅力的提高。

3.整個軍訓過程中，也加強了對新干部的培養和建設，通過學生在活動中的表現，可以檢驗新干部的能力和發現各同學的特點，為班干部集體的組建服務。軍訓期間師生之間的廣泛交流，也增進了師生、生生見的了解，為下一步在新的高中階段的學習生活打下很好的基礎。軍訓期間通過教官和班主任的觀察共推出6名學生干事。

4.通過政訓，讓學員更好地了解了華模、知道了華模的基本規范要求，為進一步融入華模這個集體做了鋪墊。

5.通過軍訓，我們與教官建立了良好的軍民關系，既為今后的軍訓準備打下了基礎，更重要的是向同學傳達了軍民如一家，共同保國家的雙擁觀念和國防觀念。

通過本次軍訓獲得的經驗：

1.領導重視：學校領導對軍訓十分重視，為了做好對新生的軍訓工作，學校6月份布置了任務并制訂了周密的計劃。李校長一直強調：要堅持以學生發展為本，所有老師統一認識，細致落實到各項工作中。帶隊班主任不放棄每一個深入學生的機會，建立團結向上的班級體，樹立班主任管理班級的威信。軍訓保障準時到位，整個管理不留漏洞。

黑板報。

內務進行評比)，激發了學生團結拼搏的精神，培植了班級的集體觀念;總結糾正及時到位，每天有班級。

自我總結。

一天的軍訓結束后有教師總結及時糾正出現的問題、把預計會出現的問題消滅在萌芽狀態。其次工作先行一步事事考慮在先事事準備在先工作杜絕脫節是本次軍訓的制勝之寶。此外班主任陪同班級軍訓、政訓的整個過程做好細致觀察的工作及時與同學溝通做好同學和班級的思想工作。同學在接受軍訓、政訓的過程中班主任不只是做個旁觀者而必須觀察班級的每一個同學及時做好糾偏工作保證了在軍訓中發現和培養干部、樹立集體觀念的各項組織工作。

3.要求嚴格：軍訓實際上是一個系統上的訓練。在軍訓整個生活和過程對學員都嚴格管理和要求，并且落實到位。當然，最重要的是事先要求學生取得思想上的統一認識。全面要求下的軍訓才會得到最好的效果。

4.同甘共苦：軍訓正值高溫天氣，同學們在太陽底下頂著酷暑訓練的同時，我們的老師，尤其是班主任老師，也一直陪同同學頭頂太陽，同甘共苦，這樣可以拉近師生距離，更好促進集體形成。

軍訓是新生邁入學校的第一課，是實現高中生角色轉換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時四天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結經驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。

一、主要做法：

1.領導重視、周密計劃。學校領導將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。

軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，召開了軍地協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《軍訓。

工作方案。

》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長關心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問并解決實際困難，針對存在的問題，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2.嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，通過禮儀教育和觀看愛國主義電影等形式進行思想教育，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中，并對優秀班級(9.1班、9.2班、7.1班、8.1班)和優勝個人進行頒獎。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練;許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼。

3.精心施教，強化養成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到。基本上到了知與行、說與做、練與養，訓與用的統一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練、行政管理、安全穩定方面的明顯成效。

4.密切配舍，保障到位。為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。

5.宣傳鼓動，激發動力。為了奠定軍訓的思想基礎證，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，最大程度地開發訓練熱情。校、處二級召開了工作會和動員大會，主要領導和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、入學教育、隊列評比競賽、等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上，最終百倍的干勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。

二、工作收效：

1.深化了國防教育，增強了國防觀念。在軍訓動員中，就這次軍訓的目的和意義進行了教育，大家明確軍訓的一個重要目的在于增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設，培養軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關于國防建設的思想意識，支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。

2.是掌握了隊列動作，培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3.是磨練了意志，增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。

三、獲獎情況：

優秀隊列獎：9.1班、9.2班、7.2班。

入學教育優秀班級：9.1班、9.2班、7.1班、8.1班。道德風尚獎：8.2班。

入學教育先進個人：、等。

隨著精彩的軍訓匯報表演結束，十中xx級新生軍訓活動也即將落下帷幕!在此，我謹代表十中全校師生，向在軍訓中付出極大心血和汗水，并出色完成各項訓練科目的教官致以崇高的敬意和真誠的感謝!向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的我校高一全體同學表示親切的問候和熱烈的祝賀!

在為期六天的軍訓中，各位教官認真履行職責，率先垂范，一絲不茍，和同學們一起摸爬滾打，一個手勢一個動作地教，一遍又一遍地做示范，嗓子喊啞了，衣服濕透了，依然忘我地繼續訓練。你們的辛勤努力和真誠付出，令我校廣大師生倍受感動!你們用行動，表現了中國當代軍人的優秀素養和過硬的軍事技能，展示了中國軍人的光輝形象!

各位帶隊的班主任，這些天來，你們始終和教官們、同學們一起堅守在軍訓第一線，到崗到位，切實組織好軍訓的各項活動;你們噓寒問暖，無微不至地關心每一位受訓同學，展示出了淮北十中教師愛崗敬業、樂于奉獻的良好精神風貌!

親愛的同學們，你們是最應該受到表揚的，無論是在過去幾天的軍事訓練里，還是在剛剛結束的匯報表演中，你們都無愧為優秀的新一屆十中學子，無愧為優秀的新世紀青年。因為，軍訓是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗。在緊張艱苦的軍訓中，嚴格的隊列訓練，強化和鍛煉了你們的意志力、心理承受力以及吃苦耐勞的精神和團隊精神;安全教育、校紀校規教育，開闊了你們的認知視野，使你們能更快適應新階段的學習與生活。應該說，軍訓給了我們每個人取之不盡、用之不竭的精神財富!都說，特長靠自我培養，智力靠自我開發，人格靠自我塑造，身心靠自我磨練。我相信，在這個競爭激烈的社會里，穿過軍裝的人總是信心百倍，游刃有余;在這個考驗重重的年代里，走過正步的人一定會知難而進，創造奇跡。

軍訓就要圓滿結束了，新的學習生活即將開始，我相信同學們在軍訓結束后，一定會把教官們的嚴謹作風、頑強的意志、吃苦的精神作為學習的榜樣;一定會把在軍訓中學到嚴守紀律，愛護集體的精神帶到未來的學習生活中。從這幾天的表現中我有更加充分的理由相信：你們一定能嚴格要求自己，做一名守紀律、講團結、愛集體、意志堅，能進步，有作為的優秀學生。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇十一

今年的軍訓工作，在學校領導的重視、縣武裝部的周密安排及學校團委的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

今年我校共招學生383人，根據有關規定及教學計劃，我校組織全體高一年級學生進行了學生軍事訓練。

這次軍訓從8月23日開始至29日結束，歷時一周，受訓的新生383人。以《獨山二中2015年度高一新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《高級中等學校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一周時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。8月29日下午，在校運動場舉行匯演大會。

1、領導重視，周密計劃。

為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校黨支部和行政領導非常重視，校長室和分管領導做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以朱建國校長為組長、陳敏副校長為副組長的軍訓領導小組，負責軍訓的統籌工作，學校領導與獨山縣人武部領導組成新生軍訓領導小組，下設相應的組織機構。獨山縣人武部抽調專門力量，進行了具體分工。

軍訓前，專門召開了全體班主任參加的軍訓工作專題會議，朱建國校長作了動員報告，陳敏副校長作了具體部署安排。開過動員大會之后，校團委制定了《高一新生軍訓須知》。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由于思想上、物質上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

軍訓期間，學校領導與縣人武部領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。各級領導的重視與關心，給予了軍訓師生強大的精神鼓舞，極大地激發了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，學校和人武部雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協調，明確分工，周密計劃，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質量。

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”為目標的根本保證。

針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：

一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。

二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過歙縣人武部領導嚴格篩選，把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

三是根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，采取軍事訓練與國防教育、國家安全教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。

四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，采取分層次進行訓練，實行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，一個內容一個內容的過關，從而保證了軍訓任務按質按量地完成。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇十二

軍訓是人生難忘的經歷，軍訓結束后相信不少學生都學會了不少的做人道理。以下是往屆高一生寫的軍訓總結，記錄了7天的軍訓生活中，那些寶貴的精神和難忘經歷。

學校高中部高一新生為期7天的軍訓就要結束了，在校領導和武警xx中隊領導的大力支持下，在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下，我們的軍訓取得了顯著的成績，達到了預期的目標。這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練；同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的。

軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，了解學生思想動態，關心參訓同學生活，主動做好參訓學生的思想工作，熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達最崇高敬意。

同學們，軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的200名同學，經過軍訓技能考核，均取得優良成績。

同學在訓練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學是軍訓學生的榜樣，他們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。

106寢室的同學用午休時間清掃場地積水，熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了xx學子軍訓的新篇章。

我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學，用自己的模范行動影響和帶動了同學們積極參訓，你們的感召力是無窮的。

這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保學生軍訓工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。

在這里需要特別感謝的是武警xx中隊的參訓教官，你們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了本屆軍訓任務的圓滿完成，在這里我們向你們敬禮，向你們致敬！

同學們，短短的7天軍訓此時此刻就要結束了，軍訓結束后，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神，好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。最后，祝教官們身體健康，工作順利！祝同學們在新的學期里學習進步，幸福快樂。愿xx學校走向輝煌。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇十三

今年九月，我作為新生班主任接手了高一（232）班，同學們的生活揭開了新的一頁。

如今的高一新生雖多為留守孩子，個別是獨生子女，心里優越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學習目標，學習自強。自律意識，衛生意識，團隊意識，學習基本的軍事動作。這次的軍訓活動以及宿舍清潔就為同學們提供了一次鍛煉的機會。下面是幾天活動的總結：

一、8月20日上午進行新生入學注冊，晚上召開了教官歡迎會。8月21日早上開始，高一14個班開始軍訓，晚上晚自習、學習軍訓兩不誤。七天的軍訓中，參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列、內務整理等訓練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上，教官嚴格訓教、認真履職，我班同學堅毅頑強、不言苦累，我作為班主任隨隊協助、悉心照顧，主管領導親臨現場、監督指導，協助部門服務先行、準備充分。七天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。8月27日上午，進行了軍訓會操表演，并取得極大成功。三天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式，我們班只得了第8名，這仍是值得欣慰的。

二、晚自習時給我班同學詳細講了廉中的校規、新課改的精神以及內宿生的宿舍紀律。我班共有學生61名，其中59名是內宿生。整理宿舍是軍訓期間一項非常重要的內容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在七天的時間內，同學們按照紀律的要求把宿舍整理得井然有序，被子按規則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常干凈，廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓會操時的宿舍紀律和衛生評比中，我們班沒有出現違規現象，這令我和班里的同學都感到十分高興。

三、8月25日前安排了一些同學來搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來的同學不多，但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓的幾天，我班認真打掃了清潔包干區，以及領導安排的清潔區。在軍訓會操后，剩下的外宿同學以及留宿同學一起到年級的公共清潔區清除雜草。每個同學都不怕苦不怕累，把工作做好，增強了團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共同進步。

我校高一新生軍訓工作已圓滿結束，在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇十四

就在十月長假即將來臨之時，我們高一年級同學參加了一次七天的軍訓。

在軍訓路上，我仍記得同學們興奮的表情，和一陣陣歡快的歌聲。我們心里想著，不就是軍訓么，有什么了不起的，一眨眼就過去了。然而當我們站在訓練場上的那一刻，正式經受教官訓練的那一刻，我們又開始抱怨漫長的歲月，仿佛度日如年，此時我們的臉上，充滿了疲憊，甚至是淚水。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇十五

為了貫徹黨的教育方針，培養“四有”新人；根據國家教委頒發的《中小學國防教育綱要》對學生軍訓要求，我們高一年級于2005年10月16日至10月25日在xx市消防局教導大隊進行了為期十天的軍訓活動?，F將軍訓活動總結如下。

1.針對高一年級年輕班主任多，工作經驗少的特點，在軍訓前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓，為軍訓活動能夠順利開展作了充分的準備。在軍訓過程中始終注意對班主任工作的指導，將工作做在問題出現之前，避免了很多問題的出現。

2.對年級的各項工作進行明確分工，各時間段和各地方都有專人值勤，并根據需要及時調整，保證了學生的安全。

3.在軍訓中年級組長能夠帶頭起好表率作用，對學生的軍訓情況時刻密切關注，掌握各班軍訓的第一手材料，帶領班主任領會精神，落實好軍訓的各項工作。

4.協助班主任教育學生，對各班出現的問題及時解決，特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細致的工作。對個別生出現的問題能夠耐心進行幫助，做好思想工作，并對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關注，保證該班能夠圓滿的完成軍訓活動。

5.每天及時匯總訓練、內務衛生、遵規守紀等學生情況，匯報給主任講評，并將總結情況反饋給班主任，以利于班主任有針對性的對學生進行教育，并及時調整工作重心。

6.指導班主任完成學生軍訓鑒定的書寫，為避免出錯，總結方法。

1.在軍訓過程中時刻注意對學生進行思想教育，教育學生通過軍訓要培養自己的集體主義精神，愛校愛班，學習軍人不怕吃苦的意志品質，和一切行動聽指揮的部隊作風，養成艱苦樸素的良好行為習慣。

2.每天密切關注訓練情況，事無巨細地關心學生的訓練和生活，到各班了解情況，疏導問題，對情緒異常的學生及時發現，及時解決，使軍訓能夠順利進行。關心身體生病的學生，及時解決病好的吃飯問題。關注心理有問題的學生，進行安撫、疏導，及時發現并樹立各班帶病堅持訓練的典型，用身邊的同學的事例教育學生不怕吃苦，以頑強的毅力刻苦訓練，保證高質量的軍訓成果。

3.針對女生管理任務繁重的特點，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對就寢人數、休息情況、生病的學生進行檢查，排除不安全隱患。由于女生洗漱時間緊，地方小，及時調整洗漱安排，女老師全體出動，保證學生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進行宿舍紀律和衛生評比，起到了維持就寢紀律和夜間的安全的作用，并增強了學生維護集體榮譽的意識。

4.協調好學生與教官的關系，班級與班級的關系，保證軍訓在團結、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。

5.對學生的文明禮儀和行為習慣提出明確要求，對亂買零食和亂丟垃圾的現象進行督促和檢查，培養學生勤儉節約的好習慣，將“告別陋習，走向文明”的教育活動延伸到軍營中。

6.輔導學生完成板報宣傳和軍訓聯歡活動，充分展示天津一中學生的風采。

能夠做到“學生不出視野”，關注學生的一舉一動。在訓練強度加大的情況下，能夠及時了解學生的身體和心理狀況，避免危險。例如張曉華、張宇老師為生病的同學奔前跑后，有時顧不上吃飯；鄧金杰老師在感冒的情況下，仍堅持與學生一同出勤訓練。

年輕教師能夠主動發現問題并虛心向老教師請教，在實踐過程中不斷消化理解，使工作水平得到提高。例如xxx、xxx，在德育處x老師、x老師的幫助下，工作經驗得到增長，信心得到增強。

在軍訓活動、各項評比中，考查學生，了解學生，發掘人才、啟用人才，并不斷完善班委會的組成及構成。

有效的利用各項評比的契機，促進、增強班級凝聚力，使班級的戰斗力、向心力空前的高漲。

老師們能做到積極配合基地訓練，嚴格要求自己的學生，不斷為其打氣鼓勁，使學生在意志上得到有力地磨練。同時，明確自己的責任，能像家長一樣關心愛護學生，及時疏導過激情緒，保護其進取心，從而使得軍訓能順利進行。

xxx老師代理3班的班主任工作，能盡職盡責，嚴于律己，關愛學生。當分配她監管其他班的女生時，能夠頂住學生質疑的壓力，大膽管理，體現出良好的教師素質。

xx、xx老師補位意識很強，哪里需要就到哪里，而且工作認真負責，在完成工作的同時，贏得了學生的愛戴。

1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強，班委的工作能力得到考察與展現，各種人才得到發現，師生關系融洽，學生關系親密，集體意識到空前提高。

2、學生的紀律性有所提高，意志力較頑強。在軍訓中，很多同學為了集體的榮譽，帶病堅持訓練，體現出頑強的克服困難的精神；對部隊的統一要求，能夠以大局利益為重，在內務、就寢、出操等具體事情上做到嚴格要求。對比訓軍以前的學生素質有所提高。

3、學校榮譽感得到體現。出校后，能夠意識到自己代表一中的榮譽，在訓練及生活細節中，能嚴格律己，以一中責任感規范行為，并將學校“告別陋習，走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。

學軍雖然結束了，但保持鞏固軍訓成果的任務很繁重。離開了軍營這種特殊環境，要保持高水平的軍訓素質，要有所準備。

1、出操。2、衛生。3、紀律。4、集體、學校的大局意識。

這四個方面是鞏固學軍成果的主要方面，班主任及班委要明確各項要求，積極以軍訓要求來規范，保持較好的精神面貌。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇十六

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇十七

歷時x的高一新生軍訓活動結束了。幾天來，在學校軍訓領導小組的領導下，在各位教官和班主任教師的通力合作下，在全體同學奮力拼搏中，軍訓經受住了考驗，達到了預期目標，取得了圓滿成功，為我校的國防教育積累了豐富的經驗?，F從以下方面進行總結：

由于學校領導和各位老師及工作人員非常重視，非常認真。為組織好這次軍訓活動，我們成立了以蔣少松校長為組長，高一年級組長班主任為組員的領導小組，共同研討，既制定了詳細的軍訓工作計劃，又做了整體安排，并將工作分配每位教師，做到分工明確，責任到人。

為組織好這一大型活動，高一年級組在制定詳細工作計劃的同時，強化組織落實。各年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程，作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組都建設成學習型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此，我們周密安排并認真組織好每一項工作。

因為班級是新組成的，班主任對學生了解甚少，所以工作的難度很大，盡管如此，他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中，各位班主任與全體學生一樣，早上六點多就到校，烈日下他們不辭辛苦，軍訓中又配合教官作了大量的耐心細致的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解，不愿意參加，班主任老師了解情況后，及時開導他們，讓他們了解軍訓的目的，讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會。

還有些學生身體素質差，意志力薄弱，忍受不了炎熱的天氣，嚴格的紀律和超體能的訓練，想當逃兵，班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學生沒有一個當逃兵，全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學生打成一片，及時了解學生的需要，急學生之急，想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚，汗水打濕了他們的衣衫，他們全然不顧。其他的班主任、副班主任老師都始終戰斗在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞，無私奉獻的精神。

高一近xx名新生中，除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外，其余學生都按要求參加了軍訓。

軍訓過程中，同學們尊敬教官，一切行動聽指揮，學會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓練的隊伍中，更有人暈倒了，醒來后稍事休息繼續訓練……。他們咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過八天的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。

此次軍訓，突出計劃，強化過程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。

1、軍訓培養了學生們堅強的毅力。

軍訓的這幾天正值暑期高溫，從早到晚熱得人直冒汗，盡管如此，同學們沒有喊一聲苦，堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗，增強了身體素質，規范了自己的行為，為今后學習奠定了良好的基礎。

2、加快了學生適應初中和高中生活的進程。

軍訓以前，我們組織了勞動，使同學們體驗了用自己的雙手創建美好的校園的快樂。

在各位教官和班主任老師的親自指導下，通過軍訓，初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念；初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風范；初步形成了團結友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神；初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。

3、匯報表演十分成功。

x月x日下午在學校操場舉行了高一新生的軍訓匯報表演，給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。這次軍訓成果匯報表演是軍訓活動成功組織的重要標志，是軍訓最直接的成果。

4、軍訓宣傳成果累累。

這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先，成立了“軍訓之聲”校園廣播站，及時報道軍訓新聞，播發學生來稿。期間共報道軍訓要聞x篇，師生來稿x余篇。其次，我們還創辦了宣傳簡報。再次，我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記，并在休息時間互相進行交流。

這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛，又保障了軍訓工作的順利進行，更為我校今后的軍訓宣傳工作積累了豐富的經驗。此次軍訓的成功舉辦表明，軍訓對加強學生管理，提高學生綜合素質、磨練學生意志，教育學生，培養社會主義接班人都具有十分重要意義。

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇十八

親愛的同學們：

大家上午好，大家辛苦了！

伴隨著會操結束的哨聲，20xx年高一新生軍訓工作即將圓滿落幕。在此，我代表全校師生向一直關心支持我校軍訓工作并抽出寶貴時間參加軍訓總結大會的各位領導表示熱烈的歡迎！對五天來不顧炎熱、不辭辛勞、盡職盡責、忘我工作的人武部官兵表示深深的敬意和衷心的感謝！也向五天來戰高溫、抗烈日，克服困難、完善自我，不扎不扣地完成軍訓各項任務的全體師生表示誠摯的問候！

同學們，連續五天的高溫酷暑，連續五天的高強度的訓練和學習，我真的為你們能否堅持心存擔憂，但，今天從你們挺拔威武的軍姿中，我看到了什么是風采；從你們高亢有力的口號、擲地有聲的足音中我聽到了什么是昂揚；從你們整齊劃一、準確到位的動作中我感觸到了什么是規范；從你們明亮、沉著的雙眸中我讀懂了什么是堅毅。對此，我感到無比的欣慰。

通過五天的訓練和學習，你們提高了國防觀念、增強了團隊意識、強化了“敬一爭先”的理念，懂得了如何學習、生活、勞動和交往。實現了我們既定的目標。我們都很清楚，這些成果的取得，離不開人武部官兵真誠的付出、無私的奉獻；離不開班主任及各位師長的悉心教導和培育。教官們曬紅了皮膚、喊啞了嗓子，但他們仍然一絲不茍地為你們示范，矯正你們的動作，從沒叫一聲苦和累；班主任老師始終與你們同甘共苦、戰斗在一起，及時給你們送去鼓勵和幫助。因此，我提議，把我們最熱烈的掌聲送給他們。

同學們，五天時間雖短暫，但很辛苦，這可能是你們經受強度最大的一次訓練和學習。你們曬黑了皮膚、減輕了體重，但從你們身上已經可以看到軍人般軍令如山、吃苦耐勞、作風硬朗的氣質和風范。我們深知這一切真的來之不易，它是你們用出現眩暈僅稍作休息，又重新歸隊訓練這種精神；是你們用雖磨破了雙腳，卻依然堅持拉練這種意志；是你們用不畏艱難、不怕疲倦，一切行動聽指揮，全身心投入訓練、學習和勞動這種毅力換來的。你們是好樣的！你們是經得住考驗的！

優秀是一種習慣，它不可能與生俱來，它需要經過不懈的努力和刻苦的磨練。你們能順利考入百年全中，又成功戰勝了酷暑炎熱、圓滿完成了高中第一課的任務，足以說明你們已經擁有了優秀的習慣。所以，我希望你們一定要把在這次軍訓中養成的良好品質和規范、學到的知識和技能、融入血脈的敬一爭先的精神觀念運用到日后的學習、工作、生活中，勤學苦練，不斷進取，奮勇向上，戰勝自我。我堅信，今天你們以全中為榮，未來全中一定以你們為榮！

最后，讓我們再一次用熱烈掌聲對人武部官兵表示衷心地感謝！祝各位領導、全體官兵和全體師生身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

高一年級軍訓工作總結（優秀19篇）篇十九

葉兒在急流中學會了坦然理解逆境，在跌宕的水花中感受飛揚般的.快樂；小草在陽光下學會了感受溫暖，樂觀應對風吹雨打的考驗在困難中成長，在磨難中造就鋼鐵般的意志。軍訓期間我覺得自己就像那片葉兒，那株草，離開了像大樹一般的溫暖的家。

——題記。

進入高中，就意味著務必理解軍訓的考驗。對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。正是軍訓讓我們從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，理解陽光的洗禮，體驗吃苦耐勞的精神，感受軍營的嚴謹作風。這一切無疑是對我們最好的鍛煉。

綠色！是自然的顏色，是期望的象征，是軍訓中的靈魂之所在，它是酷暑里的一絲絲清涼，它是歌聲里一串串音符，它是當兵人的汗與淚凝成的堅強！

每次吃飯前要“吼”軍歌是規定，一首首《團結就是力量》此起彼伏回蕩在飯堂門前。當時的我們只是為了早些進去吃飯，可會想起那旋律，那歌詞……"團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強！向著法西斯帝開火，讓一切不民主的制度死亡。向著太陽，向著自由，向著新中國發出萬丈光芒……"仔細想想，說大，在戰場上如此，說小，在班級、學校亦是如此：群眾是人們在必須的目標下集結起來的一個群體，大家要一齊努力，一齊向上，一齊創造一個為了共同的目標而學習的班級，群眾為每一個學生成長帶給了條件和機會，一旦離開群眾就象離開水的魚，不能生存，更談不上發展，個人就失去了向同學學習的機會和施展才能的舞臺。群眾就是一個大家庭，作為群眾的一份子就要為群眾出一份力。一個人的力量雖小，可大家團結起來就是巨大的力量。一首《團結就是力量》便把大家的心融合在一齊。

軍訓是無聲的老師，它培育了我們優良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。望著遠處，似乎看見我們踏著整齊的步伐，邁向新的開始……耳畔傳來嘹亮的歌聲，蕩漾在那一片屬于我們的天空。振奮著我們的氣勢，驅使我們勇敢地向前走！