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    我心目中的好老師范文(15篇)

    時間:2025-06-18 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語言,還有深刻的內(nèi)涵。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇一

    您好!

    這個寒假是我小學(xué)生活以來的第六個寒假,在這個寒假里我收獲了很多,也付出了很多。俗話說的好:“一份耕耘,一份收獲。”只有你付出了,你才會有收獲。

    寒假里,我付出最多的就是時間,我把一大部分的時間都花在了作業(yè)上,而我收獲到的則是作業(yè)寫完后的喜悅。雖然我曾想過老師作業(yè)布置的太多,可是后來想想我也有錯,我沒有抓緊時間去寫作業(yè),我付出的少了則收獲的也就少了。但通過這件事情我也知道了只有把握住時間才能高效率的來完成我所要完成的事情。后來的一段時間,我掌握住了這一點,把剩下的寒假作業(yè)在幾天之內(nèi)全都寫完了。在這幾天中我付出的是以前我所付出的幾倍之多,同樣的道理我收獲的也就多多了。后來的時間我輕松了許多,雖然還是要學(xué)習(xí)可是卻簡單了些。

    總之,我就是一個愛玩的人。寒假里,我是一個上午睡懶覺看電視,下午便沉靜在學(xué)習(xí)當(dāng)中。但為什么我寫作業(yè)還是用很長的一段時間我到現(xiàn)在都還不知道原因。

    寒假里的我,思考了什么?憂慮著什么?我猜大部分的還是關(guān)于學(xué)習(xí)的吧!這么快一個月的寒假就過去了,把一個月的時間總結(jié)起來,我還是努力過的,就算失敗了,但我也收獲到了成功的喜悅,這樣就足夠了。

    某某老師,雖然即將畢業(yè)了,但我不會忘記您的。千言萬語都表達(dá)不了我對您的感激。

    我真心地祝福某某老師您身體健康。

    您的學(xué)生:某某某。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇二

    是李老師,她穿著樸實,相貌一般,每天笑臉迎著人,上她的課,充滿了樂趣。她把我們當(dāng)做自己的孩子一樣對待,,她身上好像有一種魔力吸引著我。

    有一次,我生了病,好幾天的課都落下了,生怕跟不上,當(dāng)我愁眉苦臉時一個熟悉的身影推門而入。啊,原來是李老師,她是來給我補習(xí)的。她拿起語文書。細(xì)心地教我。此時她在我眼中不是老師,更像我的媽媽,稱職的好媽媽。補習(xí)完了,老師要走了,我伸手拉住老師的手說:老師謝謝您,要不是您,我可能是全班倒數(shù)第一了,李老師微笑著說:你是我的學(xué)生,還是我最好的幫手,我可不想讓你考全班倒數(shù)第一,好幫手多么有意義的稱號,李老師,再見,我高興地說。

    李老師是我心目中的好老師,她是一位知識淵博的老者,她教育我們要尊老愛幼,她是一個好伙伴,和她在一起你不會覺得緊張她就像春天的天使,讓你盡情,不必再管那復(fù)雜的師生關(guān)系。

    是親切、和藹的、她用那樸實的心靈的美,深深地打動了我。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇三

    在我遇到的老師之中,有的是“老學(xué)究”一般的“古典”老師,有的則是充滿活力的“青春”老師;有的是巾幗不讓須眉的“假小子”老師,有的則是翩翩少女般的“淑女”老師;有的是心中有快樂,笑臉常開,讓人心情燦若春光的“陽光”老師,有的則是面色老,心情“老”,整天暮氣沉沉的“老”老師……在這之中,我最喜歡的就是充滿活力的“青春”老師。

    這種老師就像我上。

    作文。

    班的亢老師了,她的舉止言談可和我看到的“古典”老師大不相同。她上課可以拿手機(jī),給我們講“微信”里的精彩文章,讓我們的學(xué)習(xí)變得更時尚,了解更新鮮的知識。她講課講到最精彩的地方時,常常可以即興隨地的表演。她經(jīng)常帶我們出去觀察大自然,上戶外課,了解許多新奇的時識,比如說“像天下第一燈的金盞菊”,就是她的“杰作”。

    記得有一節(jié)課,她問我們:“寫作文怎樣才能做到寫優(yōu)美呢?”“寫詳細(xì)!寫具體!寫生動!”我們齊聲回答。“超級棒!”她從來不吝嗇對我們的贊美之詞,“作文就是首先需要寫具體,如‘她扇了它一巴掌’就不具體的,而‘小紅扇了她家的小花狗一巴掌’。就具體了”。大家被老師逗的哈哈大笑,在笑聲中,我們輕松的掌握了寫具體的技巧。

    老師越講越激昂。就在她講“寫生動”時,她顧不上自己穿的高跟鞋了,給我們表演起了拔河的姿勢說“像我這樣,腳后跟使勁蹬著地,雙手緊緊的抓住繩子……”這讓我們在快樂中學(xué)會了這一次的要點。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇四

    是一個有學(xué)問的人,有了學(xué)問就可以教我們知識,讓我們變得非常聰明。

    是不會布置那么多的作業(yè)的老師,讓我們沒有壓力,輕松地學(xué)習(xí)。

    她會天天帶著微笑同學(xué)們向她問好時候她會笑瞇瞇的笑著回答。

    我心目中的.老師,她講課時候會很幽默,讓我們喜歡上她的課堂。

    是多彩多樣的,她們的性格是不一樣的,她們的教課方法也不一樣,有的老師嚴(yán)厲,有的老師開朗,還有的老師很幽默。今年教我的老師,有時嚴(yán)厲,有時開朗,尤其是英語老師最幽默,但我相信經(jīng)過一段時間后,每個老師在我心里都是平等的。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇五

    時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活將要過去。母校對我們的培養(yǎng),同學(xué)之間的友誼和您對我們的諄諄教誨,都令我們難以忘懷。

    從踏入小學(xué)校園來到您的班級開始,我們便知道您是一位無比熱愛三尺講臺的老師,一位把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子教導(dǎo)的老師。您的工作有多忙碌、有多辛苦,我們都看在眼里。每次走過您的辦公室,總看到您在伏案工作,有時面帶微笑,似乎是為我們的進(jìn)步而欣慰,有時您眉頭微蹙,似乎在為哪個孩子的問題憂心,您總是一心想著我們的成長進(jìn)步。記得有一次,您在給我們上課時不停地咳嗽,我知道這又是您只顧工作、不愛惜身體造成的,可您依然堅持為我們上課。每當(dāng)我聽到你那聲聲干咳,我的心也格外的痛,陳老師,您為了我們嘔心瀝血、不辭辛勞,我們多希望您也能照顧好自己啊!

    臨近畢業(yè),我也想說出自己對您的感激。您知道嗎?由于性格比較內(nèi)向,每當(dāng)上課提問時,我都會在心里默念:不要點我!可是舉手的同學(xué)您不點,卻偏偏點我起來回答。當(dāng)我小心翼翼地回答完問題后,總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神,它使我年幼無知的心溫暖起來。我知道,您是用這種方式讓我變得更加自信。

    敬愛的陳老師,我不知以后是否會遇到更多、更好的老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底。我不知人生的道路有多長,但我知道每走的一步都和您有密切的聯(lián)系;我不知道您未來將身擔(dān)多少重任,但我堅信您是他人眼中最值得尊敬、值得信賴的人。

    歲月無情,時光匆匆,母校的歲月即將過去,但您給我的激勵卻永遠(yuǎn)鐫刻在我心中。您就是我成長道路中的指路燈,永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)。

    您的學(xué)生:李泰來。

    20xx年xx月xx日。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇六

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩常常被用來贊頌老師。說起老師,教過我的老師很多,但留在我心目中至今難以忘懷的是我的小學(xué)班主任王燕芳老師。

    王老師教了我們六年的數(shù)學(xué),擔(dān)任了后三年的班主任。王老師雖然快五十歲了,但她依然堅持在教學(xué)崗位上。她的一個當(dāng)董事長的侄子勸她辭職,高薪聘請她,她毫不動搖。

    王老師工作很認(rèn)真。在王老師的教學(xué)的日子里,我們班常常考年級第一。當(dāng)然,這與王老師的認(rèn)真教學(xué)是密不可分的。王老師比其他班主任到校要早得多,每次來后,她帶領(lǐng)同學(xué)們打掃班級,并且以身作則,所以我們班衛(wèi)生做得好。教學(xué)上,王老師不甘落后、精益求精。有一次考試我們班又考了第一后,王老師語重心長地對我們說“這次我們班考得不錯,大家要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)必須腳踏實地,來不得半點馬虎,今后我們共同努力,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體”。在我的心中,王老師是我們學(xué)校當(dāng)之無愧的第一認(rèn)真的好老師。

    王老師不但教書認(rèn)真,她對自己要求也十分嚴(yán)格。有一次,我聽別的老師說王老師從不打麻將,怕打麻將浪費時間。相反她酷愛看書,經(jīng)常看書看到十一二點。一次,她在沙發(fā)上看書,那天她很疲憊,看著看著竟不知不覺睡著了。

    我們的王老師是一個和藹的老師,講課時她的嘴角都泛起一縷縷笑容。她性格十分溫和,從不打罵學(xué)生。

    王老師十分關(guān)愛學(xué)生。記得那年學(xué)校舉辦運動會,我們班有一名同學(xué)在跑步中摔倒了,當(dāng)時膝蓋那里就摔破了一個大口子,她知道后立即趕來詢問情況,緊接著帶那個同學(xué)到校門口的藥房,買了一瓶紅藥水給那位同學(xué)搽,然后她把那個同學(xué)帶到辦公室里,倒了一杯水給同學(xué)喝,讓同學(xué)休息休息。

    王老師對學(xué)生關(guān)心得很細(xì)致。記得我四年級,我近視了,黑板上的字我一個也看不清了,她觀察到這個情況,立刻把我從第六排調(diào)到第二排,這時我看黑板上的字就清楚多了。我字看清楚了卻惹了麻煩,原因是我個子比較高,后排有些同學(xué)被我擋住了視線。我上課只好彎著腰聽課,這時王老師告訴我父母要盡早給我配眼鏡。于是,我很快就佩戴上了一副眼鏡。

    獨坐在窗前,我想起我的母校,想起了敬愛的王老師。唉,時光一去不復(fù)返!如今的我要把握好每一分鐘,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)王老師對我的期望。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇七

    您好!

    你,澄澈的目光中閃爍著自信;你,動人的談吐中散發(fā)著熱情;你,甜美的微笑中流露著真誠。總是默默無聞的付出,不求回報。

    在我的印象中你很耐心,對于學(xué)生犯錯誤,她也總是慢慢糾正,從不心急。

    記得在我剛升初中時,由于上課沒有認(rèn)真聽講,成績是一落千丈,退步了很多,正當(dāng)我沒有信心去面對學(xué)習(xí)的時候,孫老師主動找我談了話。她語重心長地對我說:“王昌偉,你最近的成績退步了很多,但我相信你不是一個不求上進(jìn)的孩子,只是因為你上課沒有認(rèn)真聽講,走神了,是嗎?如果是的話,那就讓我們一起努力,每天認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,放學(xué)后,我在為你補半個小時課,把你認(rèn)為不會的題目告訴我,我來幫你解答,這樣,你的成績就會有很大的進(jìn)步的!”

    聽完這些話后,我仿佛又有了信心去面對學(xué)習(xí)!

    在之后的時間里,我每天都記住這句話,每天按照這個目標(biāo)去完成,果不其然,到了期中考試的時候,我的成績果然有提高!

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”遇見你之后,我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!你如春蠶,吐盡珍絲,你如蠟炬,燃盡年華,犧牲自己,為了他人,默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)。你為了我們,奉獻(xiàn)了艷麗的容貌,奉獻(xiàn)了似水的流年,奉獻(xiàn)了矢志不移的決心,奉獻(xiàn)了一切啊!

    愿您今后工作順利,健康快樂!

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)生:王昌偉七(2)班。

    20xx年7月17日。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇八

    我心目中的好老師是什么樣子的呢?在我的腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個身影:瘦小的身體,烏黑的頭發(fā),打著卷兒清秀的臉上,架著一副眼鏡,仿佛有著莫測高深的學(xué)問。

    她外表看起來很嚴(yán)肅,可你只要一接觸過她,便會發(fā)現(xiàn)她是那么的和藹可親。我喜歡上語文課,聽得津津有味。有一次,在。

    作文。

    課上,老師把我寫的一篇叫《愛心》的作文在班上念給大家聽,讀后讓同學(xué)們各執(zhí)己見,好在哪里,缺點又在哪里。寫作的知識經(jīng)她一講,便使你茅塞頓開。她在寫作上,經(jīng)常教我們一些寫作技巧,怎樣選材,怎樣觀察,要隨時積累一些些做素材,平時要多看一些對我們小學(xué)生有益處的課外讀物或課外名著,長期積累寫作材料,在寫作的時候就會有感而發(fā),而不會三言兩語,草草了事。因為老師給我們講的這些寫作技巧,我的《中華少年讀后感》作文便由此而產(chǎn)生了,而且我寫完交上去,還被老師在班里念出來了呢。

    老師的好不僅僅是局限于此。學(xué)習(xí)上,在課堂上,她總是鼓勵著我們要勇于舉手回答問題;她總是耐心地回答同學(xué)們的問題。對偶爾出錯的孩子,她總是會語重心長、苦口婆心地教誨,對那些屢次馬虎、對學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué),她總會嚴(yán)肅的批評,毫不留情。總之,她對我們的教誨總會讓人心悅誠服。

    她默默無聞地在崗位上工作著,她為了我們嘔心瀝血、操碎了心,她也受到了同學(xué)們的尊敬。她就是——陳老師。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇九

    其實,在每一個人看來,老師就是我們的指路人,為我們打開夢想的道路。在生活中,一本普通的書她是我們的老師;在商店里,服務(wù)員也是我們的老師;在課堂上,站在講臺上播灑雨露的也是我們的老師;在家里,父母更是我們的老師,老師無處不在,用他們那留下的無數(shù)汗水來告訴我們,你們已不是小孩子了,要懂得責(zé)任的重大。但在我心目中,老師就好像是天空中劃過的那些流星,讓我懂得學(xué)習(xí)她是現(xiàn)在我最重大的責(zé)任。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇十

    她,中等個兒,一頭短發(fā),一雙明亮的`眼睛,顯得十分精神。她經(jīng)常鼓勵我們,支持我們,和我們相處了三年,這就是我們的班主任李老師。

    李老師對我們每個人的要求都很嚴(yán)格,幾乎每個學(xué)生都害怕了事,我也不例外。我字寫得非常漂亮,老師經(jīng)常表揚我,可是有一次,我的數(shù)學(xué)成績下降了,老師問我為什么下降?我說因為沒有練習(xí)數(shù)學(xué),所以沒能考好。李老師告訴我以后要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),有什么不懂的問題可以隨時問老師。我明白了老師的苦心,即使我再優(yōu)秀,有了不足老師一樣會指出,會督促我改正。

    李老師不光嚴(yán)厲,有時候還很溫柔可愛。記得一次聯(lián)歡會上,我們在表演節(jié)目,而李老師則忙著給我們照相,有時候還講幾句笑話調(diào)節(jié)氣氛,他還為我們每個人準(zhǔn)備了禮物,這時候李老師就是我們的朋友,和我們一起享受快樂。

    李老師,不僅把知識教給我們還像父母一樣給予我們關(guān)愛。還然們學(xué)到許多做人的道理,李老師永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!

    我心目中的好老師范文(15篇)篇十一

    您好!好久不見,甚是想念!

    新的學(xué)期又開始了,一切都充滿新生的活力。雖然您已離開學(xué)校,可我們新的語文老師——璩老師卻帶給我如您一般美好而熟悉的感覺,這不禁讓我再次想起了您。

    曾記否?夜色朦朧,天上彎月如鉤,群星剛剛閃出輝光。

    那是我們初見。你身著一襲素裝,步伐優(yōu)雅而無拘,款款走上講臺。您的一句豪放灑脫的“上課!”徹底吸引了我的好奇心,尤其印象深刻的是你上課的姿態(tài),只記得您常將手從空中瀟灑地一揮,仿佛掠過萬千道光影,又頓地一停,留下了唐詩宋詞的豪情壯志,存住了千古興亡的歷史煙云;還有您寫字時的龍飛鳳舞,您總是大起大落,手騰地抬起,又刷地落下,宛如云中飛鳥,靈動活潑,最后您還不忘霸氣地用粉筆重重點砸一下黑板,以宣告結(jié)束。

    曾記否?深夜?jié)M月似盤,皎潔而純凈的光芒洗滌著夜空,撫摸著群星,溫柔而平和。

    那是我們熟識。您又在黑板上書寫,字飄逸奔放,就在我們都埋頭做筆記時,您不慌不忙地掏出手機(jī),擺好專業(yè)的攝影姿勢——彎腿、傾身。“咔嚓”一聲,驚動了全班同學(xué),“張老師,您在干什么呀?”

    “我,我……我在拍照呀。”您像一個偷了糖果的小孩被發(fā)現(xiàn)一般,“我寫的字這么好看,肯定要拍照啦!”

    您又不打自招,全班同學(xué)笑成一片,“張老師,您可真臭美呀!”您也跟著“咯、咯、咯”地笑了起來。

    如果時間可以靜止,那么這一刻即可成永恒,因為這一刻,我們還相信,師生之間離散可以永遠(yuǎn)推遲。

    謝謝您,張老師,是您讓我懂得了“腹有詩書氣自華”,是您讓我感到了人間相識的緣分。

    窗外,一輪圓月高掛天際,黑夜如虛無,群星閃爍,這一刻,還有星月,不離散。

    您的學(xué)生:xxx。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇十二

    一頭棕褐色的頭發(fā),一個矮矮的個子,中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉,外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡,便構(gòu)成了一個和藹的老師的形象——馬老師。

    馬老師是我小學(xué)的班主任,也正是因為有她在這六年來那么無微不至地教導(dǎo)我,幫助我,鼓勵我,才讓我在語文方面取得了那么多成績,讓我更加喜愛語文這一門獨特的藝術(shù),讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。說實話,其實我并不是一個很用功或是很聰明的學(xué)生,從上幼稚園開始,我的成績一直都是處于“比上不足,比下有余”的中游狀態(tài),直到在三年級的一次月考中,我的語文成績竟然沒有達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn),這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多,從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名,我的心情真是跌落到谷底了,家長會上,老師也找我的家長單獨“談話”了,弄得我家長一連訓(xùn)斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心,我當(dāng)時真是恨死語文,恨死馬老師這個多嘴婆為什么要找我家長“談話”,。唉!可我還得的把我的語文成績追上去,可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力,馬虎這個毛病卻還是死死地拉著我不放,一到考試時,不是這扣點分,就是那扣點分,本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。馬老師似乎是看穿了我的心思,課間操時,她特意把我留在教室,仔細(xì)地看了看我以往做過的卷子、習(xí)題,并細(xì)致地詢問了我的學(xué)習(xí)情況,鼓勵我和她一起改掉缺點,把成績提高上去。看著馬老師那和藹的笑容和認(rèn)真的表情,我真的覺得我被感動了,從此,我就暗下決心,一定要把自己的成績提高,不為自己,也要為了馬老師對我的信任努力。從那以后,我便努力地學(xué)習(xí)語文,慢慢地,我竟然發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡語文了,并且每一天,我的語文成績都在提高!在下一次月考中,我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名,媽媽一個勁的夸我真棒,老師也樂得合不攏嘴,同學(xué)們也用那種羨慕的眼光看著我,那一刻,我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后,我的成績一直在班上遙遙領(lǐng)先,這一切都離不開老師的那次鼓勵給我?guī)淼男判摹?/p>

    六年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)考試時,我的語文成績排了全班第二,似乎,這就是這六年來我送給馬老師最好的禮物了吧。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇十三

    對我們初一全體新生而言,開學(xué)軍訓(xùn)是一道坎。可是在我們班卻有一道獨特的坎:遲到就在軍訓(xùn)后罰做衛(wèi)生。誰愿意累個半死還去做衛(wèi)生呀!可是,第一天,我緊趕慢趕,還是比班主任慢了一步。其實我去的時候還沒有遲到,可是班主任就是比我早去了幾分鐘。所以,我成了“犧牲品”,唯一的一個女生。一天的軍訓(xùn)很辛苦,可是還要做衛(wèi)生,一想到這里我就生氣,更是對班主任沒了好感,也同時擔(dān)心老師會對我有偏見。

    禍不單行,好不容易發(fā)了校服,卻讓大意的我把夏裝丟在了路上,直到回了家才發(fā)現(xiàn),縱然哭得昏天黑地也沒用,只能等到下午上學(xué)去找班主任了。可是不久前他才給我一個”下馬威”,我在他心目中的形象可就全毀了啊……哎,反正已經(jīng)到這個地步了,走完這步再想其他的吧!到了下午,我支支吾吾的給班主任說了這件事,看見他驚訝的表情時,我簡直無地自容,尤其是看見其他同學(xué)疑惑的樣子,我更是恨不得找一個地縫讓我遮遮羞。班主任那雙瞪大的眼睛過了好一會才恢復(fù)常態(tài),可嘴里說的“誒,你呀”頓時讓我覺得欲哭無淚。反正形象已經(jīng)毀了,再傷心什么用,還不知道他會怎么處理呢!

    下午的軍訓(xùn)又開始了,還是照例的站軍姿,可是我剛做好煎熬的心理準(zhǔn)備,就被班主任叫走了——去拿校服!這個突如其來的變故讓我無所適從。等到校服真的放在我手里時,我才反應(yīng)過來,看見班主任親自掏腰包墊校服錢的時候,我的心里一點點漾起了感動。沒緣由的,我居然差點哭了出來,雖然只是這樣一件“小事”。

    我心目中的好老師范文(15篇)篇十四

    我心目中的好老師是知識淵博、學(xué)識面廣。她像春風(fēng)一樣,在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子,要像園丁一樣因材施教,啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂,把科學(xué)知識灌輸進(jìn)我們的頭腦,讓祖國的花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加燦爛奪目!

    我心目中的好老師是積極上進(jìn)、愛崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進(jìn)的教學(xué)方法的同時,努力探索教學(xué)技巧,上課要結(jié)合幽默風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的特點,具有調(diào)動課堂氣氛的能力,活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不會枯燥乏味,我們的學(xué)習(xí)也會更加的輕松,在輕松中掌握知識要點,在快樂中我們茁壯的成長!

    我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時候可以和我們一起做游戲,我們可以更加的和她親密接觸,希望我們在課堂上是師生,在課余時間是朋友,有什么想法都可以毫無保留的溝通,開誠布公的交流。懂得欣賞同學(xué)們的長處,一句關(guān)心的話語,一個鼓勵的眼神,讓大家在這樣的一個集體里感覺幸福和快樂!

    我心目中的好老師范文(15篇)篇十五

    留著一頭烏黑的短發(fā),一對會說話的大眼睛,白皙的臉上總是掛著微笑,顯得那么的和藹可親。你們一定猜到了吧!對!她就是我們的班主任——李老師。

    李老師可關(guān)心我們了,每次我們上寫字課的時候,她總是來到教室,在同學(xué)們之間四處巡視。每當(dāng)看到哪個同學(xué)寫字的姿勢不正確的時候,她就會來到這個同學(xué)的身邊:“寫字的時候要做到三個一哦!”等到這名同學(xué)就會把腰板挺得筆直,李老師才滿意的走開。每當(dāng)天暗下來的時候,我們的李老師總會來到教室,打開燈,語重心長的說:“光線太暗的話,視力就會下降了,同學(xué)們一定要記得開燈啊!”

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    優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。
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    心得體會的寫作是一種對自身成長和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價值。英雄的心得體會,小編為大家整理了一些精選的范文,希望能給大家一些啟示和思考。
    在編寫匯報材料時,我們應(yīng)該根據(jù)受眾的需求和關(guān)注點來選擇和整理相關(guān)信息。在這里我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍╆P(guān)于XX領(lǐng)域的匯報材料案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
    理想可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和潛力,讓我們變得更加自信和有影響力。以下是一些環(huán)境保護(hù)組織的理想實現(xiàn)案例,呼吁大家共同關(guān)注地球家園。素材,指的是作者從現(xiàn)實生活中搜集到
    優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。小編特意挑選了一些獲獎的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。兒時,小男孩家
    通過社會實踐報告的寫作,我們可以更好地展示自己的個性、特長和價值觀。社會實踐報告是展示我們實踐成果和思考成果的重要方式,以下是一些精選的范文,希望對大家的寫作有
    在全球化的背景下,英文已成為人們溝通的橋梁,掌握英文將有助于我們更好地融入國際社會。英文寫作需要勤加練習(xí)和不斷地反思和改進(jìn),通過不斷地實踐來提高自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。親愛的老師們,同學(xué)們:大家早上好
    在現(xiàn)代工業(yè)化進(jìn)程中,環(huán)保已經(jīng)成為我們應(yīng)該重視的重要議題。小編為大家整理了一些關(guān)于環(huán)保的范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。一個星期天的晚上,我做了一個奇怪的夢。
    通過自查報告,我們可以為自身的進(jìn)一步發(fā)展和提升制定出科學(xué)的規(guī)劃和策略。請大家注意,以下范文只是供參考,每個人的自查報告都應(yīng)該根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和撰寫。
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    通過總結(jié)工作心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提高整體工作效能。請參考以下工作心得范文,從中汲取經(jīng)驗和智慧,讓你在工作中變得更加出色和成功。
    優(yōu)秀學(xué)生注重良好的人際關(guān)系,與同學(xué)們友好相處,團(tuán)結(jié)合作。大家一起來閱讀一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)故事和經(jīng)驗分享,共同探討學(xué)習(xí)的秘訣。倉鼠是一種機(jī)靈的小動物,它很聰明,活
    個人總結(jié)也是衡量個人發(fā)展的重要指標(biāo),通過總結(jié)我們可以看到自己的成長和進(jìn)步。以下是小編整理的多篇個人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。。南昌對于我來講
    撰寫述職報告需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和語言的準(zhǔn)確,確保表達(dá)的內(nèi)容簡明扼要且易于理解。它是一份中肯客觀的述職報告,既展示了自己的工作成果,也提出了自我改進(jìn)的建議。
    通過撰寫實習(xí)心得體會,可以提高自己的溝通和表達(dá)能力,并對未來規(guī)劃有更加清晰的認(rèn)識。小編為大家找來了一些實習(xí)心得范文,這些范文具有一定的參考價值。初為人師,是一件
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    在發(fā)言稿的主體部分,應(yīng)該列舉幾個要點進(jìn)行闡述,每個要點之間要進(jìn)行銜接,以確保表達(dá)的連貫性。這些范文展示了不同演講風(fēng)格和演講目的,適應(yīng)了不同的場合和受眾需求。
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    通過總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。以下是一些對于心得體會的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫作的靈感。隨著生活水平和健康意識的
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    心得體會是對個人成長和進(jìn)步的一種梳理和記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。心得體會不僅是對經(jīng)驗的回顧,更是對自身思維和行動方式的深入剖析。寫心得體會可以
    在撰寫發(fā)言稿時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的樣本,進(jìn)行模仿和參考。以下發(fā)言稿范文選取了一些成功的演講案例,希望能夠?qū)Υ蠹业陌l(fā)言稿撰寫有所幫助和啟發(fā)。組織生活會是黨支部
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    述職報告是對自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料。為了給大家提供更多的幫助,以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀述職報告范文,供大家參考。
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    寫心得體會是一種對自己成長的記錄和見證,每一篇心得都代表了我在某個階段的成長和進(jìn)步。下面這些心得體會范文是經(jīng)過精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法。
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    學(xué)習(xí)英語可以培養(yǎng)我們的思辨能力和創(chuàng)造力,幫助我們更好地解決問題和提出新的想法。請大家繼續(xù)往下閱讀,跟著小編一起看一些有關(guān)英語總結(jié)的實用范文。中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多
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    通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足,找到改進(jìn)的方法和方向。現(xiàn)在讓我們一起來閱讀一些寫得很棒的學(xué)習(xí)心得范文,或許能給我們一些啟示和引導(dǎo)。。今天是我們的
    在制定策劃方案時,需要考慮各種環(huán)境因素和資源限制,以確保計劃的可行性和有效性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范文,供大家參考借鑒。希望能給大家?guī)硪恍╈`
    開學(xué)典禮通常會邀請一些特邀嘉賓為大家做重要的講話,以鼓勵和激勵全體師生。下面是一份開學(xué)典禮的會議紀(jì)要,為了更好地總結(jié)這次典禮,請大家一起來研究。尊敬的老師們、親
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    教學(xué)工作計劃應(yīng)該與學(xué)校和教育部門的要求保持一致,確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。以下是一些實用的教學(xué)工作計劃案例,供各位教師參考和學(xué)習(xí)。1.朗讀背誦古詩。2.理解古
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    寫工作心得體會可以讓我們更加深入地了解自己在工作中的優(yōu)勢和劣勢,為個人的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。范文三:通過寫工作心得體會,我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的問題和瓶頸,并找到了
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    通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為未來的學(xué)習(xí)做出改進(jìn)。下面是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽x年,我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹
    誠信是一種社會文化,它在人們的言行中得到體現(xiàn)和傳承。以下是小編為大家整理的一些誠信故事,希望能給大家以啟示。尊敬的老師.親愛的同學(xué)們:你們好!我的名字叫xx,來
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分考慮組織機(jī)構(gòu)的特點、資源配置和人員組織等因素。應(yīng)急預(yù)案的有效性和可操作性,直接關(guān)系到突發(fā)事件的處理和處置效果。為了檢驗應(yīng)急預(yù)案的有效性、應(yīng)
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    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運用各種修辭手法來表達(dá)觀點。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。暑假,暑假,酷暑七月來放假。
    月工作總結(jié)可以促使我們思考自己在這個月中的得失和經(jīng)驗,為下個月的工作做好準(zhǔn)備。希望以下這些月工作總結(jié)范文能給大家寫作的靈感和啟示,幫助大家寫出更好的月工作總結(jié)。
    幼兒教師要根據(jù)幼兒的興趣和需求制定個性化的教學(xué)計劃,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。接下來,讓我們一起看看優(yōu)秀的幼兒教師在教學(xué)中的經(jīng)驗分享。曾經(jīng)在看一位幕后配音演員訪談節(jié)目
    通過制定工作方案,我們可以有條不紊地推進(jìn)工作,提高工作效率。希望這些工作方案范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和思考能力,為工作方案的編寫提供一些新的思路。各科室、站、
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    月工作總結(jié)是一個自我評估的過程,通過總結(jié)和反思,我們可以找到工作中的亮點和改進(jìn)的方向。建議大家在寫月工作總結(jié)時,多與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通,以獲取更多的反饋和
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