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黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇一
習總書記提出的“三嚴三實”明確了新時期作風建設的新要求、新標準。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺抵制歪風邪氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民服務的能力。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子，任何時候都不搞特權，不以權謀私。嚴以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規律，符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、辦老實事，襟懷坦白、公道正派。“三嚴三實”直指為人為政的根本、切中干事創業的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。對照“三嚴三實”的要求，我感到有如下差距：
一是在學習上還不夠深入。按照上級安排做的多，主動學習的少，更缺乏擠時間學習的意識，也存在著注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習上淺嘗輒止、蜻蜓點水，在系統深入上還不夠重視，導致對政策規定學習不透，不能很好地用于實踐，用于工作。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多。工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，對*****的改革、監管工作的前瞻性、統籌度上還有差距。
二是抓黨建力度措施不夠大。對黨中央一系列宏觀政策理解不透，在正確處理整體利益與局部利益關系方面存有差距。由于單位人員較少，對黨的建設、黨風廉政建設和干部管理工作認識不到位，關注度相對不夠，按照“一崗雙責”要求，抓業務工作與黨風廉政建設存在一手硬一手軟的現象，在抓班子、帶隊伍方面還有差距。黨內生活制度僅限于“三會一課”，習慣于讀報紙、念文件，沒有適應形勢發展變化和黨員的思想實際進行探索創新，致使組織生活不能緊貼黨員需求，缺乏吸引力和凝聚力。
三是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作、主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。布置工作時容易走過場，以簡單會議的形式為主要手段。基層調研不夠深入，對群眾所思所想了解不夠及時全面。對深入基層調研的認識不夠，有時認為調研只是一種形式，存在走馬觀花的應付心理。
四是工作創新不夠。有時會安于現狀、有求穩、有怕出問題的思想存在。有時覺得自己當領導干部多年了，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石留印的精神，精神狀態有些懈怠，得心應手的工作抓得多一些、實一些，而難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。有時局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
二、存在問題的原因剖析。
對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
一是自我學習不夠，在一定程度放松了黨性修養升華。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。自己從學校畢業到參加工作二十多年，自認為勝任工作還是可以的，黨性和黨的原則性都是較強的。但是，對照“三嚴三實”要求，讓自己意識到，黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。黨員特別是黨員領導干部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多個方面修養。由于沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領導干部黨性應有程度的修養，因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。從政治理論方面來說，由于經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強、對上負責與對下負責就不夠統一。
二是自我要求不夠，在一定程度放松了政治紀律和組織紀律的約束。一方面，在“一切從實際出發”上做得不夠，隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多了些，久而久之對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好。另一方面，“與時俱進、求真務實”也做得不夠，工作作風不夠深入，開會布置多，真抓實干少，容易出成績的工作就爭著上，遇上“費力不討好”的難題就想方設法逃避。
三是自我鞭策不夠，在一些場合缺乏必要的擔當精神。面對當前轉型發展、各種社會矛盾集中顯現的形勢，有時自然不自然的產生多一事不如少一事、在職不出事就是政績的觀念。隨著年齡的增長，鋒利的東西漸漸少了，擔當精神弱化了，人情世故多了。平時與不正確的言論的爭辯中，礙于面子和熟人，有時未做到據理力爭，把應有的政治立場與消極思想進行調和。工作中，錯誤的行為損害集體利益時，只考慮到自己不去做就行了，有抓細了怕越位，管多了怕越權的心理。沒有理直氣壯去制止和批評，把應有的是非觀念同錯誤思想進行了妥協。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，對涉及群眾切身利益和聯系服務群眾“最后一公里”的問題，缺乏主動深入基層督促落實的主動性。
三、今后努力的方向和改進措施。
通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。
一、強化學習意識，提高素質能力。充分認識學習的極端重要性，不斷增強提高素質能力的緊迫感，切實把加強學習作為第一位的需要，把提高素質能力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習途徑上，注意把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，認真落實規定的學習內容，另一方面結合形勢發展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，制定好個人自學計劃并認真抓好落實，爭取多擠一些時間、多學一些東西；在學習內容上要注意把政治理論學習與公共資源交易知識的學習結合起來，在加強政治理論學習的同時，多看一些管理科學方面的書籍，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上，注意把學習與運用結合起來，大力發揚理論聯系實際的學風，每年圍繞解除****發展的突出問題，確定1至2個課題進行研究，讓課題牽引學習，努力讓學習進入思想、進入工作，切實把學習成果轉化為實際工作能力。
二是牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決公共資源交易中遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦；違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動*****科學發展，及時向黨委領導提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。
四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇二
為做好“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距工作，xx區堅持嚴把“五關”，高質量召開對照黨章黨規找差距專題會議，全面查找各種違背初心和使命的問題，確保把問題查全查準、查實查細。
一是嚴把“學習關”，確保思想認識到位。針對部分黨員干部存在“害怕”找差距、不明白從“那些方面”找差距等思想顧慮和模糊認識，堅持把學習教育放在第一位，及時開展“回頭學”“跟進學”，采取集中學習與自學相結合的方式，進一步加強對《中國共產黨黨章》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規和《關于在“不忘初心、主題教育”中對照黨章黨規找差距的工作方案》等文件精神學習，通過深入開展學習教育，積極開展交流研討，進一步深化思想認識，增強對照找差距、查問題的自覺性和積極性，為全面對照黨章黨規找差距奠定堅實的思想基礎。
二是嚴把“審核關”，確保對照查找到位。各級領導班子成員緊緊圍繞“18個”是否，一條一條對照檢查，列出問題清單，親自動手撰寫對照剖析材料。全體黨員重點圍繞黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面，一項一項檢視問題。各督導組嚴格審核把關對照檢查材料，對問題查的不準確、原因剖析不深刻、整改措施不明確的一律不予過關，堅決要求修改或重寫，使對照檢查材料能夠對“18個”是否回答清楚、與人見面，達到了“見人見事見思想”和“寫得實、畫得像”。
三是嚴把“指導關”，確保會議召開到位。按照“提前介入、全程參與、從嚴把關、認真點評”的原則，進一步加強對級領導班子對照黨章黨規找差距專題會議的指導，通過印發前期工作提醒、審核把關材料、到會開展指導等方式開展一條線督導、“點對點”把關、一竿子插到底，同時，敢于唱“黑臉”、當“包公”，以嚴實作風開展督導，切實做到“三個不”，即準備不充分不開會、材料不過關不開會、批評意見不充足不開會，避免專題找差距會議開成“表功會”“清談會”。
四是嚴把“意見關”，確保相互批評到位。把相互開展批評與自我批評作為高質量開好專題會議的關鍵舉措，參照民主生活會議召開程序，指導各級領導班子成員之間相互咬耳扯袖、提醒驚醒。聚焦“18”個是否，開門見山指出存在的問題，直奔主題提出意見建議，不評功擺好、不談工作成績，確保自我剖析有“干貨”、敢亮丑，互相批評有“辣味”、敢亮劍，整改措施有“良方”、敢亮懷。
五是嚴把“整改關”，確保問題整改高位。對查找出來的問題和批評意見進行梳理匯總，統一納入檢視問題清單，建立問題整改臺賬。對當下能改的問題立行立改并長期堅持。對需要一段時間加以研究解決的問題，明確整改措施、完成時限，實行銷號管理、逐項整改落實，做到問題整改有專責之人、人有明確之責、責有限定之期。防止“開完會了事”，問題懸空、整改落空，確保問題整改落到實處，切實以問題整改成效體現主題教育實效。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇三
強化黨性鍛煉作為黨在建設過程中的一項基礎性工程，無論從新時期黨校擔負的重要使命，還是從干部健康成長的內在要求和干部隊伍的現狀來看，都突顯了它的極端重要性。
首先，黨性鍛煉是黨校學員的必修課。黨校作為黨委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校，是黨委的一個重要部門。黨校教育的對象是黨員干部，以黨的基本理論為主課，以黨性鍛煉為核心，歷來是黨校教育有別于其他成人教育的一個顯著特點。要堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。要抓好思想理論建設這個根本，教育引導黨員、干部矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。抓好黨性鍛煉這個核心，弘揚黨的優良傳統和作風，教育引導黨員、干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅定政治立場，明辨大是大非。抓好道德建設這個基礎，教育引導黨員、干部模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。
其次，黨性鍛煉是干部健康成長的根本保證。領導干部黨性修養狀況，是領導干部素質的一個十分重要的方面。建設高素質領導干部隊伍，必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養，使各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風。近期我黨一些高級干部的“落馬”反映了一些領導干部黨性不強、作風不正的問題相當嚴重，迫切需要我們加強黨性修煉，提高自身素質。人的需求按起源分有自然需求和社會需求，按對象分有物資需求和精神需求。有需求就會有欲望，欲望本是天性，無可厚非，但一個人如果放任私欲膨脹，就會危害自己和社會。因此，人生在其前行的時候就需要有一種節制私欲的壓縮機，以把欲望限制在社會可承受的范圍內，這個壓縮機對我們黨的干部來講就是黨性。在現實生活中，誘惑的危險時刻威脅著我們的干部，其中最為突出的是權力、金錢、美色的誘惑。
權力作為一種稀缺資源，往往伴隨著它的是名譽、地位和特權，在不完善的市場經濟條件下，它還可以通過權錢、權色交易獲得財富和美色。對于這些誘惑，我們需要有一道防護墻來阻隔，使其不至于對我們構成威脅和危害，這堵防護墻就是黨性。所以加強黨性鍛煉是我們節制私欲抵制誘惑的客觀需要。黨性鍛煉的過程實質上是一個自我總結、自我反思、自我改造的過程。通過黨性鍛煉，我們會發現自身工作、生活和思想中存在的問題與不足，找準差距和方向，不斷的修正自我、完善自我。所以，作為一名黨的干部在成長的旅程中，只有不斷加強黨性修煉，才能始終認清人生的方向和坐標，不為名利所迷惑;才能在工作實踐中看準航標，少走彎路，昂揚前進;才能在心中確立正確的奮斗目標，實現人身的價值。
第三，黨性鍛煉是改善干部狀況的迫切需要。當前，我們黨的干部隊伍在素質能力上總體是過得硬的，是能夠擔負起歷史重任的，但從我們面臨的形勢和任務來看，從群眾的期望和要求來看，我們在工作狀況和思想狀況上還存在著一定的問題和差距，如：學風不正，理想信念動搖：道德缺乏，腐敗現象嚴重;虛假浮躁，科學發展不力;紀律松弛，好人主義盛行。這些問題的存在迫切需要我們加強黨性鍛煉。
二、把握黨性鍛煉的基本要求。
認識了黨性鍛煉的重要性后，應該按照哪些方面的要求來進行呢?當前干部隊伍應該把握好四個方面的基本要求：
一是要加強理論武裝，堅定理想信念。當前最重要、最緊迫的任務就是要掌握中國特色社會主義理論體系，特別是要深入學習實踐科學發展觀，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。掌握了這一理論武裝，我們胸懷的理想信念就堅定了，就不會被歪理邪說所迷惑。
二是要端正處世思想，提高道德水準。正確的人生態度和高尚的道德情操是領導干部必備的特質，是黨性的重要內涵。在現實生活中，做人的學問往往比做事的學問更為重要，也更難掌握。新的歷史條件下，為官之德有以下五個方面的要求：看重官德，做德才兼備的人;看重理念。做剛正不阿的人;看重誠信，做老實可靠的人：尊重他人，做無私奉獻的人;看重品位，做高雅高尚的人。
三是認清權利實質，把準價值取向。權力在手。意味著責任當身，領導干部更要加強對權力本質的清醒認識。在如何對待實際利益問題上采取什么態度，是見利忘義、與民爭利、斤斤計較個人得失，還是一心為民、克己奉公。這是對領導干部黨性修養、宗旨觀念的檢驗。對于黨的干部在改革涉及到利益關系調整的時候，要自覺做到一切以黨和人民利為重，吃苦在前，享受在后，自覺地與各種消極腐敗現象作斗爭。
四是要嚴明黨的紀律，自覺維護黨的集中統一。黨的集中統一是黨的力量所在，是實現經濟社會發展、民族團結進步、國家長治久安的根本保證。各級黨組織和廣大黨員、干部特別是主要領導干部一定要自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，任何人都不能凌駕于組織之上。要堅決維護中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策。加強監督檢查，嚴肅黨的紀律特別是政治紀律，形成全黨上下步調一致、奮發進取的強大力量。強化廉潔自律，提升作風修養。領導干部對從政原則、規范和道德律令的敬畏、信仰、歸服，實際上是一種莊重、神圣、深沉的自律意識和情感，也是對自己關愛。有了這種自律意識和情感，才能將外在的強制變為內在的自覺，想什么問題，做什么事情，遇到什么情況，都會克己奉公，慎權、慎欲、慎微、慎獨。所以，我們要常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非份之想，真正做到一身正氣、兩袖清風。
三、真正找準黨性鍛煉的途徑和方法。
加強黨性鍛煉，提高黨性素養，掌握正確途徑和科學方法很重要。主要有自學加強黨性鍛煉和建立黨性修養的社會調控機制這兩個方面。黨性鍛煉重在自覺。黨性鍛煉是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規范行為的活動。一個黨員和黨員干部要提高自己的黨性素養，首要的就是要進行自我教育、自我改造和自我完善。只有通過我們自身的主觀努力，把黨性原則要求內化為自己的情感、意志和行為，黨性鍛煉和修養過程才能實現。其途徑和方法主要有以下幾方面：
一是在讀書學習中加強黨性鍛煉，包括認真學習黨的基本理論;學習黨的路線、綱領、方針政策和國家法律;學習相關的科學文化知識，這是提高我們人文素養的有效途徑。有了好的人文素質，我們的黨性修養就有了可靠的前提和基礎。
二是在日常生活中加強黨性鍛煉，主要是要做到“四自”：一是要自重，自重有兩層含義：首先從道德意義上說，就是要尊重自己的人格，注重自己的言行，珍惜自己的名譽：其次從政治的角度講。就是要增強我們每個國家公職人員的政治責任感和使命感，識大體、顧大局，正確對待和使用權力。二是要自省。自省就是自我反省和警告自己，提醒自己少犯錯誤，加強道德修養，完善個人品格。三是要自警。自警就是警告和告誡自己。自警也有兩種情況：一種是警告自己不要違背政治準則和道德規范。另一種是以別人的教訓來告誡自己，提醒自己吸取教訓，不要重蹈覆轍。一個人如果時時自警，就會產生一種如臨深淵，如履薄冰的感覺，知法犯法的可能性就會大大減少。四是要自勵。就是自我激勵，自我勉勵。黨性的修煉，也不可能一日成就，不可避免地會遇到一些困難和障礙。面對困難和障礙不畏懼，不退縮，昂首挺胸，勇敢前行，磨煉自己的性格和毅力，培養自己的浩然正氣。一個不具備自勵精神的人，是難以提高自己的黨性素養的。
三是在組織生活中加強黨性鍛煉黨員干部要確立先進的價值觀，離不開健全的黨內生活，離不開黨組織和黨員的監督。黨員干部要積極參加黨的組織生活，定期向黨組織匯報思想和報告工作，經常開展批評和自我批評，自覺接受組織的監督約束。在建立干部黨性修養的社會調控機制方面，一是要加強黨性鍛煉。黨性鍛煉對于黨員干部黨性素養的提高具有獨特的作用和優勢。這是因為，黨性鍛煉的特點是教育黨員干部自律，干部一旦形成黨性認同，就會更加自覺地按照黨的原則加強自身的黨性修養。因此，通過有效徐徑，以現實問題的分析和解決為歸宿，不斷向黨員干部灌輸正確的黨性原則要求，并與黨性鍛煉的實踐活動和黨性分析結合起來，將黨性原則內化為我們的自覺追求，其作用是十分重要的。黨校作為黨員干部進行黨性鍛煉的熔爐，在加強干部的黨性鍛煉方面具有其他單位無法比擬的作用，應該堅持“把黨性教育貫穿于教育活動全過程”的總要求，切實擔負起黨性鍛煉的責任。二是推進干部黨性鍛煉制度化。
干部個人的黨性修養具有極其重要的作用，但個體的修煉意志和能力也是有限的。現在，我們各級黨組織和領導對分管干部的黨性鍛煉和修養提原則性的要求多，提具體的要求少，出問題后批評指責多，平時指導、提醒、溝通少;一般性規定多，監督落實少。這反映出我們目前黨性鍛煉制度化、規范化的程度還不高。我們需要重視制度規范，即以制度的形式，確定一系列明確的黨性鍛煉的內容、程式和要求，以幫助干部確立正確有效的黨性修養方式，保障干部的黨性安全。三是建立群眾廣泛參與的干部黨性素養評價機制。就是由群眾根據干部黨性要求的具體指標對干部的黨性素養狀況進行評價，并將評價結果與干部的升降獎懲相聯系，形成對干部修養的客觀約束。四是強化對干部黨性素養的輿論監督。就是要發揮媒體“空氣凈化劑”的功能，對違法亂紀違背黨性原則的干部行為作風予以曝光，形成干部黨性的有效監督，推進干部黨性鍛煉的加強與黨性素養的提高。
四、結論。
中國特色社會主義事業需要全體中華兒女萬眾一心、團結奮斗。團結就是大局，團結就是力量。全黨同志要用堅強的黨性保證團結，用共同的事業促進團結，自覺維護全黨的團結統一，鞏固全國各族人民大團結。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加緊密地團結在黨中央周圍，為全面建成小康社會而奮斗，為實現新疆的長治久安和跨越式發展而不懈奮斗。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇四
黨員通過對照三嚴三實自我檢查，自我剖析，更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源。以下是本站小編精心搜集的黨員對照三嚴三實自我剖析材料，希望對你有幫助!
開展“三嚴三實”專題教育是新時期強化黨員隊伍建設的重要載體，作為基層的一名黨員，應該自覺遵守執行“三嚴三實”的要求和標準，通過查找“三嚴”嚴不嚴、“三實”實不實，不斷強化黨性修養和宗旨意識，永保持黨員的純潔性和先進性。
一、堅持讀書學習，增強理想信念。
讀書學習是提升自身素質的重要途徑和有效手段，牢固樹立終身學習、活到老學到老的思想，緊扣處年度讀書學習活動，加大系列重要講話精神學習與領會，按照“讀原著、學原文、悟原理”要求，認真閱讀《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等書籍，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，著力解決理想信念動搖、宗旨意識淡薄、黨性修養缺失，切實整治權不為民所用、權不公正行使、權不依法履行，徹底消除不敬畏人民、不敬黨紀國法、無視政治紀律和政治規矩。依托處每月集中讀書學習交流活動，安排好集中學與自學計劃，注重讀書學習成果轉化，認真撰寫讀書學習聯系實際工作。
心得體會。
材料，用正能量武裝大腦，增強化解難題、破解困難的能力，更好的指導駕培、維修、安全穩步有序推進。
二、堅持問題導向，嚴格查擺問題。
9.10酒駕事件的發生，在社會上、群眾中造成了惡劣影響，給他人、自己和家庭帶來慘痛的、不可挽回的教訓。直視“9.10”事件，就是沒有遵守執行“喝酒不開車、開車不喝酒”法定規定，思想上沒有敬畏人民、敬畏黨紀國法，心存特權思想和僥幸心理，必須警醒反思、務必引以為戒、自我敲響警鐘，自覺對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求和標準，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，再次把自己擺進去，嚴格查擺整改“不嚴不實”問題，特別是查找執行中央“八項規定”、省委、泰州市委和興化市委“十項規定”和“交通運輸執法人員十項禁令”等情況，切實整治思想上應付、行動上敷衍、措施上不力，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
三、堅持制度執行，切實履行職能。
制度是每個人的行動規范與指南，是約束和制約行為準則，我們必須去執行和遵守，所有人不能超越，否則就會亂辦事、濫作為。駕駛員培訓、機動車維修、安全監管工作涉及到方方面面，如何把工作的要求不折不扣的落實到位、措施執行到位，保障取得實效?這就要求在日常工作推進實施中必須嚴格制度執行，只有按照《江蘇省機動車駕駛人管理條例》等法律法規，嚴格駕駛員企業管理，才能保障日常教育教育培訓規范有序實施。只有按照《江蘇省機動車違規管理條例》等法律法規，不斷完善機動車維修企業規范化管理，加大維修技術人員崗位技能培訓，維修質量和水平才能得到提高。只有牢固樹立“安全紅線意識”，強化安全管理“企業主體、行業監管”責任落實，堅持處8個檢查小組每月開展掛鉤運輸企業安全制度執行、措施落實、隱患排查、落實整改等情況檢查，真正把制度不折不扣的落實到位、執行到位，才能保障工作有序開展，取得實效。
“三嚴三實”專題教育是干部隊伍在思想、作風和黨性上的又一次集中“補鈣”和“加油”。專題教育開展以來，全面從嚴治黨的氛圍更濃厚了、領導干部的標桿作用更明顯了。踐行“三嚴三實”，“要立根固本，挺起精神脊梁;要落細落小，注重細節小事;要修枝剪葉，自覺改造提高;要從諫如流，自覺接受監督”。提出的提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，言簡意賅、內涵深刻，承續了從嚴治黨的一貫方針，闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強黨員干部黨性修養、深入推進新形勢下黨的建設提供了根本遵循。
對照“三嚴三實”要求自己還存在很多問題。
入黨誓詞。
也變得有此模糊了，一些“四風”問題在自己身上也隨之逐漸顯現，對待身邊的吃喝之風盛行，沒有做到絕對禁止，“9.10”交通事故教訓深刻，影響深遠，性質惡劣，把多年來在老百姓心目中努力樹立的交通形象毀于一旦。我們要痛定思痛，接受教訓，消除不良影響。
(二)宗旨意識逐漸弱化。對上級領導看的越來越重，自己的事想的越來越多，與群眾走的越來越遠。面對社會上各種現實的誘惑，個人也出現了一些不好的行為，深刻反思這些問題，我覺得個人的公仆意識、群眾觀念丟了，政治上進步后的優越感、攀比觀念長了，沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。更是缺少共產黨人精神之“鈣”。理想、信念就是共產黨人精神之“鈣”，沒有理想信念，精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”，就會導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。
(三)吃苦耐勞標準不斷降低。對照提出的“三嚴三實”要求，總認為自己整體上做得還不錯。但再次照一照，洗一洗，發覺自己真得差很遠。和先進同志比，個人思想境界、做人標準、工作要求都相差十萬八千里，就是和自己以前一些成長階段的積極表現，也相差甚遠了。在實際工作中，對求真務實這項黨的優良作風沒有很好地繼承和發揚，日常工作只要說的過去就行，中心工作能夠應付上級部門檢查就行，對分管的財務及工會等工作，認為財務費用只要主要領導同意支出,財政結算中心可以結報,沒有突破年初的財務預算就行了，對具體費用支出是否合規,是否能更節儉,沒有做到嚴格控制。工會工作只是按局工會要求去做工作,沒有主動性及創新性,沒有做到進一步豐富單位職工的業余文化生活。
今后努力方向和改進措施。
結合踐行“三嚴三實”學習心得體會，我將發揮示范帶頭作用，做到真改實改、徹底改，務求取得實效。
(一)加強學習，不斷提升工作能力。政治上要進一步深入學習黨的xx屆三中全會、黨的群眾路線教育和重要講話精神，不斷增強學習的自覺性，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦。要對照先進查不足、補短板，加強主觀世界改造，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。工作中要密切聯系群眾，完善自己的工作思路。要系統學習行政法律、法規和道路運輸行業管理等業務知識，不斷提高理論水平和現實工作能力，進一步提升解決復雜問題的能力，切實做到帶著問題學，邊學邊思、學用結合。
(二)擺正位置，切實轉變工作作風。清楚的定位“我是誰”這個問題，只有把自己當作一個公仆，要曉得權為民所賦，不能權利在手，就覺得自己無所不能，為所欲為。只有用心工作、認真工作、踏實工作，遇到問題不回避，碰到問題不退縮，一切從實際出發，腳踏實地干事，不信虛言、不聽浮術、不采華名、不興偽事，始終保持求真務實的工作作風。一分部署，九分落實。要發揚釘釘子精神，對那些事關全局、事關長遠的工作任務要鍥而不舍、馳而不息地做下去。堅持始終保持積極向上的精神狀態，才能竭盡全力做好分內事，踏踏實實做好眼前每一項工作。
(三)堅持操守，強化廉潔自律意識。要始終保持淡泊心態，艱苦樸素，廉潔奉公，時刻提高警惕，旗幟鮮明、態度堅決地抵制腐朽思想和奢靡之風的侵蝕。要堅持學習《廉政準則》不放松，始終做到自警、自省、自勵，自覺，法無授權不為，法定職責必為，不該去的地方不去，不該做的事不做，讓“法無授權不為”在思想深處扎根立足，同時，也要做到“法定職責必為”，對于法律法規賦予的職能職權，要堅定不移地履行好。“做老實人，說老實話，辦老實事，這是一個共產黨員的起碼標準。”襟懷坦當、光明磊落，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要防微杜漸，禁受起考驗，時刻保持一顆“敬畏之心”，對群眾敬畏，受群眾監督，為群眾服務，對組織敬畏。
一、存在的問題。
習提出的“三嚴三實”明確了新時期作風建設的新要求、新標準。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺抵制歪風邪氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民服務的能力。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子，任何時候都不搞特權，不以權謀私。嚴以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規律，符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、辦老實事，襟懷坦白、公道正派。“三嚴三實”直指為人為政的根本、切中干事創業的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。對照“三嚴三實”的要求，我感到有如下差距：
一是在學習上還不夠深入。按照上級安排做的多，主動學習的少，更缺乏擠時間學習的意識，也存在著注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習上淺嘗輒止、蜻蜓點水，在系統深入上還不夠重視，導致對政策規定學習不透，不能很好地用于實踐，用于工作。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多。工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，對改革、監管工作的前瞻性、統籌度上還有差距。
二是抓黨建力度措施不夠大。對黨中央一系列宏觀政策理解不透，在正確處理整體利益與局部利益關系方面存有差距。由于單位人員較少，對黨的建設、黨風廉政建設和干部管理工作認識不到位，關注度相對不夠，按照“一崗雙責”要求，抓業務工作與黨風廉政建設存在一手硬一手軟的現象，在抓班子、帶隊伍方面還有差距。黨內生活制度僅限于“三會一課”，習慣于讀報紙、念文件，沒有適應形勢發展變化和黨員的思想實際進行探索創新，致使組織生活不能緊貼黨員需求，缺乏吸引力和凝聚力。
三是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作、主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。布置工作時容易走過場，以簡單會議的形式為主要手段。基層調研不夠深入，對群眾所思所想了解不夠及時全面。對深入基層調研的認識不夠，有時認為調研只是一種形式，存在走馬觀花的應付心理。
四是工作創新不夠。有時會安于現狀、有求穩、有怕出問題的思想存在。有時覺得自己當領導干部多年了，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石留印的精神，精神狀態有些懈怠，得心應手的工作抓得多一些、實一些，而難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。有時局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
二、存在問題的原因剖析。
對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
一是自我學習不夠，在一定程度放松了黨性修養升華。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。自己從學校畢業到參加工作二十多年，自認為勝任工作還是可以的，黨性和黨的原則性都是較強的。但是，對照“三嚴三實”要求，讓自己意識到，黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。黨員特別是黨員領導干部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多個方面修養。由于沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領導干部黨性應有程度的修養，因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。從政治理論方面來說，由于經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強、對上負責與對下負責就不夠統一。
二是自我要求不夠，在一定程度放松了政治紀律和組織紀律的約束。一方面，在“一切從實際出發”上做得不夠，隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多了些，久而久之對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好。另一方面，“與時俱進、求真務實”也做得不夠，工作作風不夠深入，開會布置多，真抓實干少，容易出成績的工作就爭著上，遇上“費力不討好”的難題就想方設法逃避。
三是自我鞭策不夠，在一些場合缺乏必要的擔當精神。面對當前轉型發展、各種社會矛盾集中顯現的形勢，有時自然不自然的產生多一事不如少一事、在職不出事就是政績的觀念。隨著年齡的增長，鋒利的東西漸漸少了，擔當精神弱化了，人情世故多了。平時與不正確的言論的爭辯中，礙于面子和熟人，有時未做到據理力爭，把應有的政治立場與消極思想進行調和。工作中，錯誤的行為損害集體利益時，只考慮到自己不去做就行了，有抓細了怕越位，管多了怕越權的心理。沒有理直氣壯去制止和批評，把應有的是非觀念同錯誤思想進行了妥協。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，對涉及群眾切身利益和聯系服務群眾“最后一公里”的問題，缺乏主動深入基層督促落實的主動性。
三、今后努力的方向和改進措施。
通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。
一、強化學習意識，提高素質能力。充分認識學習的極端重要性，不斷增強提高素質能力的緊迫感，切實把加強學習作為第一位的需要，把提高素質能力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習途徑上，注意把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，認真落實規定的學習內容，另一方面結合形勢發展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，制定好個人自學計劃并認真抓好落實，爭取多擠一些時間、多學一些東西;在學習內容上要注意把政治理論學習與公共資源交易知識的學習結合起來，在加強政治理論學習的同時，多看一些管理科學方面的書籍，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上，注意把學習與運用結合起來，大力發揚理論聯系實際的學風，每年圍繞破解發展的突出問題，確定1至2個課題進行研究，讓課題牽引學習，努力讓學習進入思想、進入工作，切實把學習成果轉化為實際工作能力。
二是牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決公共資源交易中遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動*科學發展，及時向黨委領導提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。
四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇五
針對自身問題和不足，本人將一件一件地梳理，一件一件地改進。具體要抓好以下四個方面：
一是堅定理想信念。加強理論學習。系統學習黨的最新理論成果，深入領會十九大精神，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復雜環境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平、思維層次和施政能力，堅定道路自信、理論自信和制度自信。堅持學以致用。緊密聯系實際，活學活用，統籌謀劃，堅持把理論學習與自己的思想工作實際緊密結合，圍繞解決問題和加快發展，程度地把所學的知識運用到實際工作中去，防止出現學習與實踐“兩張皮”的現象。始終和黨中央保持高度一致，向中央基準看齊，進一步提升自己的政治素養和思想境界。
二是始終保持良好的精神狀態。對工作始終保持熱情、激情，不自滿、不懈怠、不停頓，始終保持一股子沖勁、闖勁，不怕勞累、拼命干事、甘于吃苦。要振奮精神、激發銳氣、開拓進取、勇于擔當。破除“守成”思想，主動研究新情況新問題，大膽探索新思路，創造性地推進新時期集團改革展工作。堅持用改革的辦法解決前進道路上遇到的問題，努力探索解決工作中的熱點難點問題。
三是強化責任落實。作為xxx黨委書記，要進一步強化對黨建和黨風廉政建設“兩個責任”是黨委的根本政治任務的認識，堅持與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，細化夯實黨委的主體責任、紀委的監督責任，以及黨委班子成員的“一崗雙責”責任，確保從嚴治黨各項任務落到實處。堅持執行好民主集中制，帶頭落實“雙重組織”生活會制度，加強對各黨支部組織生活的指導。深化作風整治，加強對黨員干部的監督管理，教育引導黨員嚴守黨的政治紀律和政治規矩。
四是恪守紀律規矩。嚴守黨的政治紀律、政治規矩，認真落實中央八項規定和實施細則精神，率先垂范嚴格自律。帶頭遵守中央“八項規定”，切實做到自重、自省、自警、自勵，廉潔從政、嚴以自律、修身立德，永葆共產黨員本色。組織xxx領導班子成員研究黨風廉政建設工作，切實抓好落實。同時，將“嚴管就是厚愛”體現在日常工作中、體現在對身邊同志的關心關愛中，帶頭管好親屬和身邊的工作人員，注重家庭、家教、家風，為廣大黨員干部樹立好榜樣。
五是認真履職擔當。深入做好整治和查處損害職工群眾利益的不正之風和不廉潔問題工作，把執紀監督問責與項目建設推進中心工作有機結合起來，推動全面從嚴治黨向基層延伸。嚴格自律，帶頭堅持從嚴律己，講操守，重品行，嚴格執行《黨章》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。牢固樹立大局觀念和全局意識，在貫徹執行中央決策部署上不打折扣、不搞變通。把政治要求貫穿于履職盡責的全過程，堅持公道正派，以對集團事業高度負責的精神，敢于堅持原則，敢于擔當，不斷提高服務集團中心大局的能力和水平，扎實推動集團公司改革發展。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育工作開展以來，按照省委的統一部署，我圍繞對照黨章、《關于新形式下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》的要求，結合自身思想和工作實際，通過征求意見、調研交流和個人自查，認真查找存在的突出問題，深入剖析思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。現將對照檢查情況報告如下：
一、存在的主要問題。
1.本人堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。但是貫徹新發展理念不徹底。結合xx實際，學習貫徹總書記關于xx重要論述和“十六字”方針存在不足。
2.本人認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓詞，但是黨員先鋒模范作用發揮不夠。隨著資歷的增長，在工作熱情上還是有所減退，時不時產生麻痹、放松思想，如何辯證看待過去和現在問題上思路方法不多，對于創新解決集團深化改革工作出現的新問題、新情況的突破還不夠，工作上有松懈的跡象。
3.本人按照黨員干部六項基本條件，能夠做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，但是迎難而上的干勁不足。面對國家宏觀經濟下行壓力帶來的新形勢、新要求、新常態把握不夠，考慮眼前工作多，長遠打算較少，在推動集團產業發展等方面的辦法不多、措施不實。工作中有時候會有畏難情緒，主動擔當意愿不足，不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。研究新形勢新任務新挑戰不夠深入，學習借鑒新理念新經驗新機制不夠主動，解決實際問題的能力不夠全面，發展“瓶頸”的辦法不多，落實重要改革任務不夠進取。
4.本人嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
5.本人堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，但是群眾路線不夠扎實。思考謀劃工作中，時時處處體現以職工群眾為中心的思想還未完全建立，密切聯系群眾有差距，對基層所需、員工所急關注少，以至于主動擔當作為不夠。從群眾所提的意見中看，深入基層調研、關心基層員工等方面還做得不夠，了解員工的思想、困難少，為員工辦實事、解難事等方面存在不主動、不自覺的問題。
(二)對照準則存在的差距。
6.本人堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
7.本人堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭，但是斗爭精神還不夠徹底。面對國內外形勢錯綜復雜，新矛盾、新挑戰給集團發展帶來一定壓力，在穩增長、促改革、調結構、防風險、保穩定各項工作中，面對新問題冒頭，老問題仍然待解的情況，工作中心存顧慮，斗爭精神不足，在重大斗爭一線中真槍真刀磨礪，強弱項、補短板，學真本領，練真功夫做的還不夠。
8.本人堅決維護以習近平同志為核心的黨中央和集中統一領導，增強“四個自信”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。
9.本人嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。
10.本人堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。
11.本人堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種.種偏向，但選人用人導向不夠鮮明。缺乏現代人力資源配置的觀念和手段，存在“方法單一、人才難選”的現象。缺乏科學的評價考核管理體系，存在“選不準、用不好”的現象，干部素質培養、知事識人、選拔任用、從嚴管理、正向激勵體系和系統完備、科學規范、有效管用、簡便易行的選人用人制度機制還不健全完善。
12.本人自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力，但批評和自我批評有所保留。批評和自我批評沒有形成常態，在平時的工作中還沒有做到自覺應用、及時應用。自我批評時有所保留，對一些深層次根源問題缺少揭開傷疤的勇氣，導致問題年年查年年有。批評他人時存在顧及心理，不敢直戳痛處，有一定的好人主義傾向。
13.本人保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭，但黨風廉政建設責任壓實不夠。黨風廉政建設主體責任層層壓實不夠，主動作為辦法不多，工作措施有待進一步做實，對如何結合積極主動、富有創造性地開展黨風廉政工作思考不夠。對一些高風險點的關鍵領域、重點崗位監管和防控措施落實不夠到位，在資金使用、工程建設等方面存在監管漏洞。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇六
5、是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
能堅持黨的群眾路線，牢固樹立宗旨意識，在自己的工作中堅持從群眾來，到群眾中去，努力把xxx的生產經營目標、安全生產責任目標、廉政防控措施等正確主張變為xxx員工的自覺行動，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀;堅持“一切以人民為中心”的思想。但在實際的工作中往往與思想有偏差，客主觀等多種因素的影響，使自己下基層調查研究少，了解基層員工的困難少，解決的實際問題少;xxx承擔的ppp項目推進慢，連續兩年的投資任務未完成。
二、對照《準則》檢視八個方面的問題。
1、是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
堅定共產主義、馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，理想信念堅定，并在實際行動中讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。但在今后需進一步加強黨的理論知識、基本知識、習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，深刻了解中國近代以來170多年的斗爭史、中國共產黨98年奮斗史、新中國70年發展史。更好理解回答“中國共產黨的領導和中國特色社會主義道路是歷史的選擇人民的選擇”，更好的堅定自己的理想信念，進一步堅定“四個自信”，在思想上、行動上同以為核心的黨中央保持高度一致。
2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。
自己能堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，嚴守政治紀律和政治規矩。但在抵制錯誤言行方面還是做得不夠好，一是缺乏足夠的政治思想理論水平進行勸解、進行斗爭;二是怕得罪人。
3、是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。
堅決做到“兩個維護”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”，對黨忠誠老實、光明磊落，絕不做兩面人。但主動與“兩面人”、“兩面派”斗爭意識還是不強，主要是自己黨性修養不夠強，對“兩面人”、“兩面派”的危害性認識不到位。重大問題能嚴格按《中國共產黨重大事項請示報告制度》的要求請示報告。
4、是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。
嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”，力戒形式主義、官僚主義，但在實際的工作中，還是缺乏創新工作的具體辦法和思路，靠經驗、靠傳統辦事，大膽試、大膽闖的勁頭不足;在官僚主義方面，還是存在性子急、脾氣暴，不愿多聽基層、群眾的想法和意見，在“怕、慢、假、庸、散”中的“怕”和“慢”’中或多或少還是存在一些問題，xxx承擔ppp項目進度推進慢、融資難以及xxx快速發展同各種人才數量、能力不足的矛盾沒有得到有效的解決。
5、是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。
堅持民主集中制，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見;自覺服從組織分工和安排，在xxx經營事項的決策過程中從不獨斷專行、各自為政。
6、是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種.種偏向。
作為xxx的總經理能堅持正確的選人用人導向，堅持好干部標準，在堅持政治思想品德第一的前提下，強調選人用人自身的業務知識能力與崗位匹配，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種.種偏向。
7、是否堅持勇于開展批評與自我批評，自覺接受對權利運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力。
勇于開展批評與自我批評，也充分認識到扯扯袖子，紅紅臉對自己的成長、自己的工作有好處，樂于接受別人的意見和批評。但有時，心理上還是非常勉強的，主要還是思想認識、虛榮心作祟。能自覺接受對權力運行的監督和制約，加強自律，慎獨慎微。在決策公司的具體事務中，嚴格按《權責清單》、《工作規則》、《“三重一大”事項集體決策辦法》、《議事規則》等各項決策制度要求進行，秉公用權。
8、是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
保持清正廉潔的政治本色，堅持“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;謀事要實、創業要實、做人要實”的精神，堅決糾正各種不正之風，以零容忍的態度同消極腐敗現象作斗爭，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
三、對照《條例》檢視五個方面的問題。
1、是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定。
貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針，堅決做到“兩個維護”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，重大原則問題在思想上和行動上同以為核心的黨中央保持高度一致，自覺執行黨組織的決定。
2、是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。
在xxx投資決策、合作隊伍選擇、選人用人等各項事務決策中能秉公用權，未濫用職權，未謀取私利;未違規接受影響各項事務公平公正決策的禮品禮金;本人、家屬及子女未經商辦企業;未違反公務接待管理、公車使用管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定。
3、是否存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
在思想和行動上反對任人唯親、搞團團伙伙。本人親屬未在xxxxxx及其各子公司工作，自己在平時的生活中從未同具有“黑惡勢力”傾向的人和組織打過交道，從未為黑惡勢力充當“保護傘”;從未用弄虛作假、簡單粗暴等方式方法損害群眾及xxx員工的利益。
4、是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題。
20xx年x月任xxx黨委副書記、總經理以來，能積極開動腦筋，發揮主觀能動性，具有強烈的契約精神和危機使命感，在思想上和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”，工作積極負責擔當，從不推諉扯皮。從未因個人私利干預和插手xxx及其子公司的經濟活動，從未干預和插手司法活動、執紀執法活動。能帶頭轉變工作作風，力戒形式主義和官僚主義，真抓實干，務求實效，絕不允許以會議落實會議，以文件落實文件。但在實際的工作中還是有差距的，一是靠經驗、靠傳統辦事，缺乏創新意識;二是在解決實際問題時，直來直去，性子急，對員工和公司職能部門批評得多表揚的少;三是“以會議落實會議，以文件落實文件”的現象沒有根治。
5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
自己的生活情趣健康，作風正派，遵守國家法律、社會公德、家庭美德，但隨著自己年齡的增長，“艱苦奮斗、開拓創新”的精神有所弱化，“活到老、學到老”的勁頭不足。
上述是這次對照黨章黨規檢視十八個方面存在的問題和差距，也許還有問題和差距沒有檢視到，歡迎同志們進一步批評指導。這些問題和差距看起來像是客觀原因造成的，其實是本人的主觀原因造成的，一是掌握黨的基本理論、基本知識不夠扎實，學習習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走不夠;二是黨性修養不夠強，站位不高，總是以“工作任務重、時間緊”開脫自己;三是“性子急、脾氣暴、虛榮心”等人性弱點沒有得到有效克制。針對這些問題和差距，在今后的工作生活中積極整改落實，一是進一步讀原著、學原文、悟原理，在掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的思想體系、實踐原則、客觀規律、根本指南、立場觀點方法、思想武器等方面下功夫，往深里走、往心里走、往實里走。二是把學習領悟黨史、新中國發展史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，深入學習了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱苦探索和歷史必然，進一步堅定“四個自信”、增強“四個意識”、做到“兩個維護”。三是逐段逐句學習《黨章》、《準則》、《條例》，并以此為戒尺，知敬畏、存戒懼、守底線，絕不能“按下葫蘆起了瓢”，讓對照黨章黨規檢視問題找差距成為常態。四是加強個人道德素質修養，戒驕戒躁，努力克服人性弱點。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇七
一年來，我能夠以“科學發展觀”重要思想作為自己的行動指南。認真履行黨總支的職責，下面是呢子本站小編為您推薦住建廳處室黨員組織生活會個人“四個對照”檢視剖析材料。
根據廳機關黨委《關于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（青建機黨〔2022〕2號）要求，我深刻把握會議主題，以深入學習貫徹黨的十九屆六中全會和省委十三屆十一次全會精神為主題，對照四個方面，在深入學習基礎上，結合自身實際和本職工作，全面梳理學習體會，查找梳理自身存在問題和不足，深刻剖析問題原因，現就個人對照檢查情況報告如下：
一、對照檢查的主要問題。
（一）在對照黨中央和的號召和要求方面。
一是理論修養不夠。雖然自己能積極參加支部組織的理論學習和活動，但沒有做到“要我學”向“我要學”的轉變，自覺學習主動性不夠，學以致用、知行合一的理論成果轉換有待加強。二是聯系實際不實。在學習過程中沒有做到聯系工作實際學、帶著問題學，用新時代中國特色社會主義思想指導干好村鎮工作實際，沒能很好地用新理論武裝頭腦、堅定理想信念、解決工作中的突出問題。三是成果轉化不好。雖然自己能夠做到認真研讀學習材料、精心記錄學習內容，但對于如何把所學理論知識轉化為具體工作措施上還缺實招，不能夠很好地把學習成果轉化為謀劃工作思路、解決工作難題的理論支撐。四是真學真懂還有差距。對新時代中國特色社會主義思想及黨的十九屆六中全會提出的一系列新理論、新觀念、新戰略只是孤立地、零散地進行學習，學思踐悟方面存在短板，未能做到融會貫通。同時，學習方法比較呆板，對重點內容只是“泛泛而讀”，對一些熱點難點問題，缺乏與支部黨員的深層次互動和思想交流。
（二）對照新時代合格黨員標準方面。
一是拼搏進取意識不強。……二是工作韌性不足。平時工作中缺乏“不解決問題不罷休”的韌勁，僅滿足于完成好處室領導交待的工作，在破解工作中存在的突出困難矛盾時，向問題和困難叫板的精神和勁頭不夠，缺少迎難而上、敢啃硬骨頭的沖勁和闖勁。三是創新精神不夠。面對新形勢新使命新問題，尚未建立起與之完全相適應的新思維，工作開拓創新不強，方法簡單。很多時候還是循規蹈矩，沉緬于自我的舒適區，停留在已熟悉的工作方法上，對處室其他同志的工作了解較少。同時，在完成工作任務時，局限于完成處室領導交待的工作任務，沒能做到主動出主意、積極想辦法完成，用全新思維和方式去做開創性工作的能力有待提高。
（三）在對照入黨誓詞方面。
一是敢于斗爭精神有待加強。自己在處理一些緊急且棘手的工作任務時，往往存在畏難厭戰情緒，有時會疲于應付，滿足于“不超時、不被批評”的最低要求，敢于較真、敢于碰硬、敢于斗爭的精神有所淡化，缺乏干好急難險重工作的勇氣和動力。二是為民服務熱情不夠。……三是干事創業真功夫還需淬煉。在工作中，通過自己學、集中學、網上學等方式，自己也在努力提升業務能力，但是對新形勢下做好村鎮工作還是慣用于老經驗、老辦法，為群眾拓思路、出點子，解決農牧民群眾操心事煩心事揪心事還缺乏更好的辦法，沒有完全做到問政于民、問需于民、問效于民。
（四）對照革命先輩和先進典型方面。
一是平時工作中主動宣傳宣講革命先輩和先進典型的事跡做得不好。平心而論，自己對革命先輩和先進典型是非常崇敬的，但在工作中主動弘揚正能量、宣講革命先輩和的先進典型事跡上做得不夠好，向同事主動交流的熱情不夠高。二是汲取革命先輩和先進典型的經驗不夠。……三是學習革命先輩的英雄事跡和先進典型的思想樹得不牢。沒有很好的分析、思考革命先輩和先進典型感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗勇氣，用榜樣的力量指導自己開展工作還不夠。四是工作中主動幫助他人完成工作的積極性不高。自己雖能按照處室工作分工積極工作、盡職盡責，但對身邊同事工作中遇到的困難知之甚少，缺乏關心與協助，作為一名共產黨員，積極主動協助他人完成工作任務的熱情和能力有待于進一步提高。
二、存在問題原因剖析。
針對上述問題，自己進行了深入反思。從表面上看這些問題雖然出現在日常工作中，但根源卻在思想上，主要表現在幾個方面:。
（一）理論學習有所懈怠。……。
（二）黨性修養不夠堅定。……。
（三）敢于擔當精神不夠。擔當勁頭不足，思想不夠解放，工作按部就班、因循守舊、求穩怕變，習慣用老經驗、老方法解決問題和推進工作。隨著工作任務量的增加，自己忙于應付工作多，對自身世界觀、人生觀、價值觀的提升和改造還不到位，在思想上、工作中逐漸有了懈怠、放松的苗頭，干事創業的精氣神不足。
三、下一步整改措施和努力方向。
（一）提高思想認識。……。
（二）強化黨性錘煉。自己作為一名具有13年黨齡的年輕黨員，在學習生活中，必須自覺嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已、深入群眾，虛心向農牧民群眾學習，在學習、工作、生活中處處體現一名共產黨員的先進性，切實用行動維護黨擁護黨，用行動踐行入黨初心，時刻發揮共產黨員先鋒模范作用。
（三）改進工作作風。村鎮建設處是聯系農村、對接農民的重要處室，身為其中一員，我要始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折、什么困難，始終保持旺盛的工作勁頭，在工作中不發牢騷、不“挑肥撿瘦”，積極主動干工作，提高工作時效性、緊迫性，始終對村鎮工作保持滿腔熱情，以積極向上、昂揚飽滿的工作熱情完成好每一項工作任務。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇八
想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇于承擔職責，全面做好教育教學工作。下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的學校黨員組織生活會“四個對照”檢視剖析材料，希望大家喜歡。
根據校黨支部計劃安排，近期我緊緊圍繞本次組織生活會主題，認真重溫xxx在黨史學習教育動員大會和總結大會上的講話、“七一”重要講話和黨的xx屆x中x會精神等指定學習內容，跟進學習在中青年干部培訓班開班式上的重要講話等最新重要講話精神，再次研讀黨章黨規。同時，緊密結合思想工作實際，按照“四個對照”的要，深入對照查找自身差距不足，細致分析原因，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人檢視剖析情況報告如下：
一、檢視剖析出存在的突出問題及原因。
(一)對照黨中央和xxx的號召和要求方面。
能夠始終堅持自覺在思想上、政治上和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終聽從召喚、履職盡責。但深入對照檢查，還有以下幾點不足：
一是理論武裝的主動性系統性還有差距。日常工作學習生活中忙于事務性教學工作多、參加理論學習滿足于完成“規定動作”多，根據自身實際有計劃、針對性的個人自學少，結合工作實際的深層次思考更少，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略領會還不夠深入，特別是對其中蘊含的科學方法理論掌握還不夠透徹，自然在進入實踐、推動工作上就降低了標準、打了折扣。反映到具體工作中，最現實的表現就是思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
二是堅定踐行“兩個維護”還有差距。對意識形態工作的極端重要性認識不夠、重視不夠，對身邊出現的一些不良傾向和不當言論缺少草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來的政治敏銳性，缺乏必要的警惕性和鑒別力，所以也不能旗幟鮮明的及時糾正和制止。
(二)對照新時代合格黨員標準方面。
自己始終牢記黨員身份，堅定履行黨員義務，積極發揮帶頭作用，認真完成組織賦予的工作任務。但深入對照還有以下差距：
一是創新作為開拓進取精神不足。缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格，一方面，由于自己經驗還不足，工作的水平還不高;另一方面，還是自身創新發熱勇氣不足，實踐不夠，不敢突破按部就班的原有套路和陳舊的思維定式，推陳出新所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二是對標一流的工作標準還有差距。工作中學習知識鉆研業務精神還不夠強，對新知識，新技術有時簡單的局限于大概知道、差不多都懂，對標高標準高要求，具體深入的學習鉆研不夠，主動擠出時間，自覺提高教學管理能力下功夫不夠。三是工作藝術性還不夠。做事不夠成熟穩重，風風火火走馬觀花不認真不細致，工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。究其原因和自己的性格也有一定關系，但主要還是安于現狀、自我滿足，上進心和進取心不夠。
(三)對照入黨誓詞方面。
作為一名黨員，一名小學教師，我始終牢記入黨誓詞，牢記育人初心，堅持在立德樹人上積極作為、主動擔當。但實事求是地講，差距還不小：
一是適應形勢的能力素質還有差距。在工作中，有時對政策性難題還有等靠思想，對共性矛盾問題有還觀望傾向，對棘手敏感問題還有畏難情緒，尤其是面對當前小學教育所面臨的“雙減”、家校共育，以及素質教育全面發展等的新形勢、新要求，習慣于安于現狀，有意識地改進工作思路、優化工作方法不夠，面對教學和帶班工作中出現的新問題，有時還有老經驗老辦法不管用，新辦法新措施不會用的尷尬處境。
二是服務學生全面發展還有差距。作為一名班主任、語文老師，雖然平時注重關注和推動班級學生全面發展，但帶班過程中主動和各科老師溝通聯系，充分了解每一位學生的實際情況還不夠深入;充分調動學生主觀能動性、發揮學生的創造性，歸還教室給學生還不夠充分大膽。
(四)對照革命先輩和先進典型方面。
主要還存在以下差距，一是理想信念的堅守還不夠堅定。工作生活中一定程度上還有現實主義和功利主義思想殘存，不能時刻向革命先輩和先進典型對標對表，自覺做到像老一輩革命家、優秀共產黨員那樣純粹徹底地為了理想信念和教育事業而無私奉獻、努力拼搏還有很大差距。二是始終對照看齊還有差距。從內心來講，自己對革命先輩、英模先進典型充滿敬佩，但在革命精神的傳承和發揚上，還是想得多、說得多、做得少，總是感覺精神可貴、踐行很難，沒有真正時時處處對照先輩先進找差距、反思不足抓改進，特別是對照xxx校長等時代楷模，結合教師工作崗位，對如何處理好公與私、義與利、得與失的關系，立德樹人做好同學們啟智做人的堅強引路人還遠遠不夠。
二、今后努力方向及整改措施。
(一)堅持以人為本，一方面是加強理論學習，做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐;二是增強服務意識，多深入到教師中，學生中，了解教師教育教學中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和想法，及時的、有針對性的解決教師教學、學生學習中的問題，以提高成績;三是轉變工作作風，合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心，鉆研業務。
(二)不斷更新知識結構，努力實現知識潛力上的高水平，不斷加強對素質教育，新課程改革等方面的學習，把知識更新、大腦“充電”作為提升業務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于學習的人，使自我的理念與時俱進，思想與時代合拍，作一名“學習型”教師，充分樹立“以學生發展為本”的教育理念，同老師一齊深入探討新思路、新方法。
(三)發揚與時俱進精神，努力實現工作創新上的高標準。虛心向老師們學習，不斷更新自我的思維方式，多角度、多層次地思考問題，進行多方論證，大膽實驗，力求使得自己的工作有較大的突破。
(四)大力增強服務意識，用心改善自己的工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇于承擔職責，全面做好教育教學工作。
雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自我的工作更加突出，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇九
自己作為入黨20余年的老黨員，黨齡每年在不斷增加，但黨性修養和黨員先鋒模范意識卻提升不快。下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的機關黨員干部組織生活會“四個對照”個人檢查材料范文，希望大家喜歡。
按照機關黨工委《關于各基層黨支部召開20xx年度組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》要求，會前，我重溫習近平總書記在黨史學習教育動員會上的重要講話、習近平總書記“七一”重要講話，以及《中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等會議文件和輔導材料，再次學習了學習《黨章》和《中國共產黨組織工作條例》等黨內法規，重點研讀了習近平總書記3月1日在中青年干部培訓班開班式上的重要講話。在系統學習的基礎上，主動征詢，廣泛聽取黨支部書記、工作和服務對象以及身邊黨員同事的意見建議，對照黨中央和習近平總書記的號召和要求，對照新時代合格黨員標準，對照入黨誓詞，對照革命先輩和先進典型，聯系實際進行黨性分析，查擺自己在政治、思想、學習、工作、能力、紀律、作風等方面的問題和不足。現將本人查擺出的問題匯報如下，請同志們批評指正。
一、存在的主要問題。
(一)在對照黨中央和習近平總書記的號召和要求方面。
1.對黨中央重大部署和習近平總書記重要批示指示“學思踐悟”不透徹，政治領悟力還有待加強。開展黨內理論學習時，還不能做到持之以恒讀原文、悟原理，還有沒做到全面系統學、深入思考學、聯系實際學，還沒有做到理論與實踐的融會貫通，導致在承接轉化落實黨中央重大決策部署時，存在“照搬照抄”文件的現象，對“為什么做這件事、做這件事要解決什么問題”思考、理解和掌握還不深。
2.對習近平新時代中國特色社會主義思想理解深度不夠。雖然能夠按時參加黨內集中學習，按報備的計劃開展個人自學，但是學習內容安排不夠系統，一定程度上存在著“應景式”學習和“零星散碎”學習的現象，導致對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、科學體系、精神實質，以及蘊含其中的科學方法論掌握還不夠系統、全面。
3.對政治“三力”錘煉還不夠。在實際業務工作中，缺少從政治上深入分析問題，謀劃業務工作時，多是以簡單的從業務角度去思考如何快速完成工作，而缺少從政治角度去思考推進工作問題解決。
(二)在對照新時代合格黨員標準方面。
1.黨員先鋒模范作用發揮的還不夠突出。自己作為入黨20余年的老黨員，黨齡每年在不斷增加，但黨性修養和黨員先鋒模范意識卻提升不快。面對新時代新任務、高標準高要求，工作的緊迫感、責任感、使命感略顯不足，平時遇到繁重工作時，有時以“老同志”自居，存在把復雜的工作推給年輕同志的思想，不能很好以老黨員的身份帶領年輕同志“沖鋒陷陣”完成黨組織交辦的工作。
2.擔當進取精神還有待進一步加強。對標新形勢新任務，本人思想顯觀念得有些陳舊，還較多停留在幾年前的思維定勢中，應對新常態，工作方式方法略顯不足。近些年，機關大力推進服務升級，擺在當前的難題挑戰越來越多，本人在推進個別“硬骨頭”工作時存在畏難情緒，因循守舊不敢擔當，缺少勇于任事、舍我其誰的擔當精神。
(三)在對照入黨誓詞方面。
1.勇于斗爭的精神還不夠足。本人能夠堅持黨性原則，做到自省自警，但是缺少指出他人問題的勇氣，有時擔心自己說別人的問題會影響自己的民意，擔心別人對自己有看法，擔心疏遠黨內的同志關系，破壞、影響合作的同事關系。表現較為明顯的地方是在黨內政治生活中，沒有認識到批評與自我批評蘊含的斗爭精神，沒有認識到批評與自我批評是在幫同事進步，導致在批評同志時，不敢于揭露問題、不敢于觸及思想靈魂，不敢于指名道姓地提意見。
2.艱苦奮斗的精神有所放松。本人出生在改革開放初期，經歷過艱苦的生活，小時候培養了自己艱苦奮斗的意識，也正是這種艱苦奮斗的精神激勵我走到現在的工作崗位。隨著改革開放和經濟社會的發展，物質生活得到較大的改善，對比以往，過去那種艱苦奮斗的精神有所弱化，對艱苦奮斗的根源堅守和認識開始有些模糊了，勤儉節約、無私奉獻的事做的有些少了。
(四)在對照革命先輩和先進典型方面。
1.對照革命先輩優秀事跡，自己言行還存在很大的差距。在黨史學習教育中，經常被革命先輩的事跡深深打動，無數革命先輩為了偉大的事業勇往直前，拋頭顱灑熱血奉獻出自己的生命，與他們相比，自己的理想信念、勇于擔當變得微不足道。
2.與身邊先進典型相比，工作質量標準較低。身邊的許多同事在平凡的崗位上取得了不平凡的事跡，受到了上級黨組織的嘉獎。與他們相比，自己設定的工作質量標準太低，工作中缺乏“工匠精神”和“釘釘子”精神。
二、產生問題的原因分析。
從思想上、根源上進行深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下四個方面的原因：
1.理論武裝抓得不實。沒有把學習習近平新時代中國特色社會主義思想當作首要政治任務來認真對待，在主觀認識上存在不重視的思想，存在把理論學習當做任務負擔的思想。開展理論學習時，不舍得花時間和精力去全面系統學、深入思考學。
2.履職擔當做得不夠。對上級黨組織決策部署認識不到位，貫徹上級部署要求照搬照抄，缺乏深入研究思考，存在“等靠要”思想。因為部門缺少工作考核評價制度，對承擔的工作能拖則拖，有時候樂于等同行有了工作方案和成功經驗后，拿來直接用。
3.久久為功韌勁不足。覺得自己已經是老同志了，受黨教育培養多年，自己之前也干出了一些成績，有些工作已經做得差不多了，總想著把機會讓給年輕同志來做，讓年輕同志有更多干事創業的機會，自己就存在“歇一歇，緩一緩”的思想，逐漸放松了自我要求，降低了干事的激情。
4.自我革新精神不足。總認為自己在之前做了許多有益于崗位工作的事情，付出了這么多年的心血汗水，吃了不少苦頭，該“喘口氣、歇歇腳”了。現在物質條件好了，自己年齡也大了，產生了躺平享受思想，有時心思就不在工作上，想的是如何享受生活。
三、下一步改進措施。
1.抓實理論學習，運用理論學習指導工作實踐。
按要求參加黨組織集體學習研討，加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央重大方針政策的學習理解，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，在理解的系統性和轉化的實效上下功夫，自覺通過讀原著、悟原理，深入學習“兩個確立”決定性意識和“新發展階段、新發展理念、新發展格局、高質量發展”的內涵要義。
2.深刻理論高質量發展要求，對標制定實施工作質量提升計劃。
對照機關黨員示范崗位標準細則，制定個人崗位工作質量提升計劃，堅持周盤點月總結，及時查漏補缺。積極主動參加機關黨組織黨員先鋒隊、黨員突擊隊、黨員示范崗活動，主動請纓承擔復雜艱巨任務，在工作中，發揮老黨員帶頭表率作用，帶領團隊成員深入基層一線貼金式服務。在工作中，放下身段，主動邀請年輕同志傳授信息化工作工具使用，不斷提升工作的質量和效果。
3.摒棄好人主義思想，發揚敢于斗爭精神。
強化黨性鍛煉和責任擔當，在理論學習和實踐工作中，逐步培育自己堅持原則的正氣、不怕得罪人的勇氣、直面矛盾的膽氣，筑牢抵御好人主義的精神防線。定期與身邊同事談心談話，溝通消除彼此對批評的偏見，互相從心理上認同批評就是幫助進步。在黨內政治生活中，勇于開展批評和自我批評，旗幟鮮明堅持真理、出于公心提意見，愛護同志指缺點。
4.對標先進典型，加強自身黨性修養。
持之以恒學習《論共產黨員修養》，深學深思。對標革命先輩優秀事跡，學習他們堅定理想信念，敢于奉獻的優良品質，對照身邊的先進模范人物，學習他們兢兢業業、恪盡職守的敬業精神，對照優秀年輕骨干，學習他們勇于擔當、攻堅克難的務實作風。立足本職崗位保持年輕時干事創業、奮發有為的精神狀態，發揮工作經驗優勢，在崗位上再立新功。
四、個人有關事項報告。
1.本人、配偶、共同生活的子女為所有權人，或者共有權人的房屋。
本人名下持有房產x套，坐落于xx省xx市xx小區x單元x-x-xx，面積xxx平方，xxxx年x月購買，購買價xxx萬元;本人與配偶xx名下共有房產x套，坐落于xx省xx市xx小區x單元x-x-xx，面積xxx平方，xxxx年x月購買，購買價xxx萬元。
2.本人兼職以及取酬情況。
本人不存在兼職情況。
3.本人、配偶、子女及其配偶經商辦企業的情況。
無
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇十
嚴格執行集中學習制度，持續鞏固深化黨史學習教教育成果，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的黨員干部在組織生活會四個對照個人對照檢查材料范文，希望大家喜歡。
一、查擺的問題。
(一)在對照黨中央和習近平總書記的號召和要求方面。
一是理論學習缺乏真學真懂的學究精神。理論學習的廣度和深度還不夠，系統性還不強。在學習的內容上更多的是零散的學習，分專題、系統地學習少;在學習方式上讀報告學文件、傳達精神的多，系統讀原著、讀原文，深入研讀少，導致學習缺乏廣度和深度，缺乏深度思考，理解不夠透徹，理想信念不夠堅定，政策理論水平不夠高，使得運用理論指導工作實際不夠充分。
二是放松了思想改造和黨性修養的鍛煉。隨著年齡增長、職務和環境變化，認為自己年齡大了，可以退居二線了，可以歇一歇了，存在一定的懈怠思想，奮斗的激情逐步消退了，漸漸適應了按部就班的工作。雖然自己也經常反思，工作也能按要求順利推進，個人的行為規范符合黨員的標準要求，但只注重規定動作，不自覺的放松了思想改造和黨性鍛煉，安于現狀，個人要求不嚴，在思想境界、政治修養、理論修養等有待提高和加強。
三是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，有時不夠嚴謹細致，工作責任心不夠到位，總認為不出大問題就可以了。
(二)在對照新時代合格黨員標準方面。
一是聽取干部群眾的意見建議不夠充分。在擺正位置，放下架子，撲下身子，拜干部群眾為師方面，還存在一定差距，雖然能夠做到問需于民、問情于民，但在問計于民、問政于民方面責任壓得不實，忽視了人民群眾的主體地位和首創精神，特別是在制定一些單位內部的政策方案時，聽取干部群眾的意見不夠多，導致干部群眾參與單位發展的積極性不夠高，導致一些出臺的工作措施未能完全契合單位發展的需要，也沒有貼近日常實際需求，一些干部群眾對此有意見。
二是在落實責任上有差距。由于全面從嚴治黨主體責任的清單體系不夠健全，在一些領域內，未能有效地將責任的具體行動要求和實踐衡量指標確定化、公開化、精細化，也缺少清晰化、可視化的責任清單，有時會存在著主體責任抽象化、模糊化的現象，因此不能準確定位自己應該承擔和履行什么樣的主體責任，落實主體責任窄化、泛化，沒有將管黨治黨的責任由“軟任務”變成“硬指標”，在用主體責任破解黨建問題方面還存在虛化弱化的問題，導致干部能力作風還不能很好地適應新時代、新使命和新要求。
三是黨員先鋒模范作用發揮不夠到位。在反對形式主義官僚主義中，未能把加強黨中央集中統一領導和發揮主觀能動性結合起來，在推動工作落實上，還存在以會議落實會議、以文件落實文件，無章法、不負責地搞“上下一般粗”的問題，沒有履行好職責。未能有效發揮好“頭雁效應”，落實到行動中就打了折扣，面對工作中的風險挑戰，沒有做到一級做給一級看、一級帶著一級干，未能以“關鍵少數”的政治自覺和行動自覺，帶動“絕大多數”黨員干部的作風轉變。
(三)在對照入黨誓詞方面。
一是推進“我為群眾辦實事”實踐活動的方法不夠科學。“我為群眾辦實事”和黨史學習教育結合不夠緊密，注重解決干部群眾的操心事、煩心事、揪心事，但在解民憂的過程中，對宣傳新時代黨的創新理論思考不足、形式不新，方法不多，雖然為干部群眾辦了好事實事，但在借力打力，傳遞黨和政府聲音，讓新時代黨的創新理論走進干部群眾心坎方面成效還不夠明顯，發動干部群眾、組織干部群眾、引導干部群眾還未真正形成工作態勢，班子帶著黨員干、黨員帶著干部群眾干、干部群眾之間比著干的干事創業濃厚氛圍也尚未根本形成。
二是創新思維尚未完全建立。能夠堅決貫徹習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署，但在推進改革發展中，在沒有得到上級明確政策支持的情況下，就不敢大膽嘗試、大膽創新。比如，面對人才緊缺、經費緊張等需要突破體制機制的核心問題上，提得多但付諸行動得少。
三是加強黨性鍛煉方面還有差距。政治站位不高，對自己工作范圍以外的事情不大關心，導致胸襟不開闊，氣度不大，境界不高，考慮事情不全面，不長遠，安于現狀，不思進取;工作抓細、抓實、抓具體的實干精神不夠，執行力不足;有時存在“砍柴不磨刀”的現象，憑經驗辦事，憑主觀臆斷，在工作中總結教訓、補齊短板、提升能力方面做得不夠。
(四)在對照革命先輩和先進典型方面。
一是對照革命先輩有差距。先輩們拋頭顱，撒熱血，為民族獨立，人民解放不惜付出一切代價，甚至寶貴的生命，對照檢查自己，在工作中被動接受工作多，積極主動工作少，有時還希望工作任務能夠輕松一點，缺乏政治意識，大局意識。
二是在風險中學習的能力不足。自己在風險預警、風險研判、風險防控的過程中，把“壞事”變成為“好事”，把教訓變成財富的意識和能力不足，未能及時有效地從風險挑戰中學習改進，對于在應對風險中發現和體會到的事物發展的科學性和趨勢性規律，沒有及時提煉總結成經驗，也沒有開展經常性的反思、查擺和梳理工作中的風險點，未能把應對風險所形成的經驗，有效地變成提高自身認識問題、分析問題、解決問題水平的能力。
三是未能從根本上保持戰略定力。對保持戰略定力的認知不夠深刻，主觀認為始終保持對馬克思主義的堅定信仰、對共產主義和中國特色社會主義的堅定信念就可以了，思維定式存在偏差，戰略規律把握不牢，對于當前“兩個大局”、黨的創新理論、高質量發展等新時代下的重大命題，自己還沒有完全從之前的中央的戰略部署中走出來，對于戰略發展中形勢和事物的變化反應不夠靈敏，改變不夠高效，自己的戰略定力未能及時把握住新時代脈搏，持久生根。
二、問題產生的原因。
按照從思想上找原因、挖根子的原則，通過深刻解剖、理性分析，我認為上述問題的產生，主要源于以下四方面原因。
一是理論武裝還不夠徹底。未能正確認識到“理論武裝不是一朝一夕的事，而是持之以恒、久久為功的事”，沒能從黨性觀念和世界觀改造的高度來端正理論學習態度，未能將深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想融入日常、抓在經常。主要還是理論武裝的危機感和緊迫感有所降低。
二是政治能力還不夠強。雖然始終把講政治作為最根本和第一位的要求，能夠堅定不移地站正、站穩政治立場，但在實際工作中，從政治上把握大局、看待問題、謀劃工作還不夠，應對急難險重任務有時缺乏戰略定力和斗爭精神;面對黨的建設等長期任務有時也缺乏持之以恒、久久為功的決心和意志。
三是宗旨觀念還不夠牢。雖然始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，但在具體工作中，還是存在比較明顯的“唯上”傾向，思考如何為領導做好服務較多，深入基層了解一線干部和人民群眾的所思所想較少。根本上來看，還未能將服務市委中心工作與服務人民群眾有機結合起來，宗旨觀念有待進一步夯實。
四是紀律規矩意識還不夠強。雖然對于《黨章》《準則》《條例》等“總規矩”熟識于心，但有時會不自覺地放松標準、降低要求，對新時代意識形態領域斗爭嚴峻性、復雜性、隱蔽性的認識也不夠深刻，政治敏銳力和鑒別力需要進一步提升，深挖細查、狠抓不放的韌勁需要進一步增強。
三、整改措施和努力方向。
下一步工作中，我們要從思想根源入手，從解決問題入手，切實加大整改力度，細化整改措施，確保整改工作更具針對性、實效性和長效性。
一是強化理論武裝，堅定理想信念。嚴格執行集中學習制度，持續鞏固深化黨史學習教教育成果，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，系統學習黨的__精神，學思踐悟、深信篤行，做到理想信念不動搖、初心信仰不迷失。堅持理論聯系實際，緊密結合辦公室職責任務，切實做好理論成果的“轉化應用”文章，不斷提升為人民謀幸福、為全市謀發展的能力水平。
二是強化黨性錘煉，提升政治站位。時刻牢記辦公室的第一職責是為黨工作，始終把黨性錘煉作為保持先進性的必修主課，認真過好黨的組織生活，堅持黨的民主集中制，嚴格執行議事決策程序，體現對黨絕對忠誠的政治擔當。把講政治的要求體現到具體行動中，進一步增強大局觀念，站在推動全市各項事業發展進步的角度上，堅定不移地貫徹落實好黨中央決策部署和省委、市委工作要求。
三是強化責任擔當，銳意開拓進取。緊緊圍繞“十四五”時期發展方向和重點任務，在市委的統一部署下，充分認清職責定位，以“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界謀事干事，推動疫情防控、項目建設、招商引資、民生改善、全面從嚴治黨等各項重點工作高質量開展。發揚“越是艱險越向前”的革命精神，圍繞重大疑難問題、復雜矛盾，打破思想瓶頸，拿出真招實招，切實提高“三服務”水平。
四是強化規矩意識，優化政治生態。始終把紀律和規矩挺在前面，從嚴落實中央八項規定及其實施細則精神，持續深化典型案例警示教育，不踩“紅線”、不越“雷池”。認真落實全面從嚴治黨主體責任，帶動班子成員履行“一崗雙責”，深化運用監督執紀第一種形態，抓早抓小、防微杜漸，把全面從嚴治黨的要求落實到每名黨員干部。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇十一
一、存在問題（一）在增強“四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護”方面。雖然能夠堅持學習，堅定自信。但還存在：一是理論學習系統性不夠。對缺乏系統性研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，大多數學習都是提綱挈領地學，雖然能夠讀原文、學原著、悟原理，但是理論學習的深度與宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思結合、學用轉化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未實踐于行動中。二是行動少、落實差。雖然能夠貫徹執行黨建聯系點制度，但是深入基層開展黨建指導工作較少，未能充分發揮黨委的監督指導職能。比如，自己負責聯系的機關支部，每年僅停留在講幾次黨課，沒有從更高的層面對整體的黨建工作做出指導。三是決策部署理解不夠。與本職工作比較緊密的學習理解較好，其他的則局限于了解和一般性掌握，導致有時對決策部署和決議決定理解不夠，沒有完全執行到位，或執行標準不夠。
（二）在做到“**”方面。一是對學習的系統性和深入性整體把握不夠。雖然能夠認識到理論學習的重要性，但是對學習的還不深不廣，僅停留在讀文件、記筆記，對學習的系統性和深入性整體把握不夠，沒能將學習到的思想內化于心，缺少“咀嚼”“發酵”的過程，還不能夠完全做到知行合一。二是深入基層一線調研不夠。跟隨領導到基層調研的時候多，主動深入一線、深入群眾中開展調研相對較少;在開展調研過程中，與領導干部交流座談較多，入戶走訪群眾相對較少，聽匯報、看材料的時候多，深入調查、仔細研究的較少，有時只關注自己想要了解的情況，忽略了群眾的所想所盼，撰寫的調研報告反映問題不全面，質量打折扣，成果轉化率不高。
（三）在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面。一是精神面貌不在最佳狀態，不愿意過組織生活。主要表現在，不愿意參加組織生活，認為黨內組織生活耽誤時間，解決不了問題，所以參加組織生活多數時候是敷衍塞責，應付了事。比如，對黨建工作不夠重視，存在黨建工作“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現象。二是工作創新程度不夠。在思維方式上還沒有真正做到突破原有的經驗主義束縛，利用創新思維，破解新問題方面做的還不夠好。三是民主集中制堅持不好。在決策一些重大問題上，沒有充分發揮自己應盡的職責，總想著自己剛進入領導班子，往往都以自己不熟悉這項工作來搪塞，總害怕發表不同意見而落下鬧不團結的口舌，影響班子及成員對自身的評價。或者片面的認為主要領導最后要拍板，在發表意見時往往避重就輕敷衍了事。
（四）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。一是服務群眾不夠到位。在部署謀劃工作中，沒有牢固堅持以人民為中心的發展思想，有些工作聽取群眾意見不夠，停留在下幾次基層、與群眾談幾次心、開幾次座談會層面上，沒有真正和群眾打成一片。
二、原因分析（一）政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
（二）責任意識有所松懈，工作落實力度力仍需加強。一方面，工作中責任意識有所松懈，開拓進取意識不足，對工作的熱情不高，工作的積極性、主動性和創造性不高。存在只求過得去，不求過得硬的想法，缺乏破解難題敢于擔當的主動作為和責任意識，對于一些常態工作產生“走過場”“做虛功”的情況。另一方面，由于平時工作任務比較重，對待工作沒有一視同仁，著急的、重要的、催得緊的問題關注的多，對于指導黨建聯系點這樣的常規工作關注的少一些。
（三）黨性修養不強，政治理論素養有待提高。工作中日常事務較為繁忙，有意無意地放松了自我學習，沒有把學習擺上突出的位置，淡忘了思想改造永無止境、理論清醒才能政治堅定這些道理。受自身理論水平限制，即使有了時間也深入不進去，工作與學習矛盾處理得不好。但是通過黨性分析，讓自己意識到，黨性修養是一輩子的事情，學習貫徹，要在學懂、弄通、做實上多下功夫。
（四）缺乏創新意識和“創優爭先”的精神狀態。工作中不自覺地產生“慣性思維”，習慣憑經驗想問題和辦事情，工作原則性有余，靈活性不夠，特別是新的形勢下，國省和市委市政府提出的一系列的新任務、新目標，要求領導干部結合實際創造性的貫徹落實，而自己雖然能夠準確掌握政策、并科學運用指導工作落實，但在創新上與要求還有差距。特別是缺乏“釘釘子精神”，缺乏“創優爭先”的精神狀態。
三、整改方向（一）加強政治理論學習，力求政治合格。要加強政治理論學習，多讀原著，原汁原味學習政治理論，要重點學習焦裕祿、楊善洲等一批黨的先進典型，重溫雷鋒精神，通過學習進一步增強共產主義和理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強宗旨意識，公仆意識，模范踐行，堅守共產黨人精神追求，永葆共產黨人的青春活力和戰斗力。
（二）堅持務實進取，提升履職盡責能力。牢固樹立務實精神，堅決摒棄紙上談兵、只說不作的務虛做法，大力發揚崇尚實干、注重落實的務實精神，真正使各項工作都能夠謀全做細、求精落實。自覺踐行新發展理念，樹立與時代和實踐發展相適應的思維理念，在難題面前敢闖、敢試、敢于攻堅，在矛盾面前敢抓、敢管、敢于碰硬，真正做到在其位、謀其政、履其職、盡其責。
（三）提高黨性修養，加強政治理論素養。堅持把加強政治理論學習擺在提升黨性修養的首要位置，系統學習黨的路線方針政策以及最新理論，全面提升政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，自覺同以******同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威。同時，堅持以黨的基本路線為根本遵循，認真領會和正確把握黨的方針政策，以理論上的清醒，促進政治上的堅定，扎扎實實將黨中央、省委、市委決策部署落實到行動中去，落實到推進改革發展穩定各項工作中去。
（四）提升創新意識，保持“創優爭先”的精神狀態。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇十二
作為一名黨員，對自己的要求和標準不高，總認為自己是普通黨員，上進心和進取心不夠，下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的最新黨員干部組織生活會“四個對照”個人對照檢查材料，希望大家喜歡。
一、檢視查找的問題?。
(一)對照黨中央和習近平總書記的號召和要求方面。
能夠積極響應黨中央和習近平總書記的號召和要求，認真對標對表，提高政治站位，強化理論學習，不斷提高自己的思想覺悟，但學習的標準不高，要求不嚴，操作不力，學習主動思考和研究不夠，在分析、總結和提煉方面功力用得不夠，缺乏釘釘子的鉆勁和韌勁。比如，對習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在黨史學習教育動員會上的講話精神及習近平總書記在黨的xx屆x中x會、慶祝中國共產黨成立一百周年大會的重要講話精神等，學習不夠深入，不夠精細，呈現籠統、隨意化的狀態，學習停停走走、挑肥揀瘦，存在被動應付和敷衍對湊的現象，持續抓學習的恒心和毅力不足，致使學習的質量不高、標準較低，效果不好，離學懂弄通做實還有一定的差距。特別是不能科學、合理地講新思想、新理論、新方法轉化為指導街道各項工作的動力，促進理論與知識的高度融合，穩步推進街道各項工作全面發展。
(二)對照新時代合格黨員方面。
一是思想認識膚淺。作為一名黨員，對自己的要求和標準不高，總認為自己是普通黨員，上進心和進取心不夠，缺乏“身在兵位、心為帥某”的胸懷和格局，習慣于用老經驗、老辦法看問題、辦事情、做決策，缺乏創新的思維和理念，面對街道發展的前景，站位不高，分析不全、理解不深。比如，對自己承擔的工作任務，業務政策比較熟悉，工作有條不紊地推進，做到履職盡責、扎實敬業，但對街道總體的工作缺乏全盤的考慮，甚至不聞不問，成了“事不關己高高掛起的甩手掌柜”，久而久之，思想認識得不不到提高，鼠目寸光，眼界狹窄，缺乏高瞻遠矚的責任擔當和政治視角。
二是黨性鍛煉不夠。作為一名黨員，能夠按照合格黨員的標準要求和規范自己，能夠認真履行“三會一課”制度，主動參加黨支部的組織生活會和主題黨日活動，但對自己的要求和一般黨員一樣，黨性錘煉注重形式，忽視內容，沒有從“高、精、尖”標準，從嚴要求自己，不斷提升自己的修養和境界。
(三)對照入黨誓詞方面。
一是對入黨誓詞的學習抓而不實。入黨誓詞，短小精悍，意義深遠，明確了闡述了一個黨員應盡的義務和責任。盡管對入黨誓詞念念在心，能夠熟讀成誦，但依然是小和尚念經，有口無心。對入黨誓詞的學習注重形式，忽視內容，往往是走馬觀花、蜻蜓點水，沒有拿出“鉆”和“擠”的精神，深入全面地進行探討和咂摸，感悟它的深層次內涵，致使學習流于形式，沒有上升到學深悟透的境界。
二是對入黨誓詞的理解輕描淡寫。盡管對入黨誓詞從字面上能夠理解，但浮在表面，理解不深，沒有按照由淺入深、由表及里的邏輯，循序漸進地感悟和理解，沒有做到學深悟透、學用結合，知其然不知所以然，致使對入黨誓詞的理解停留在淺表化的層面，出現“斷層”和“皺褶”。
(四)對照革命先輩和先進典型方面。
二、產生問題的根源?。
(一)放松了黨性錘煉。
主觀上放松了政治理論的學習，黨性錘煉缺乏制度約束，存在學而不思、學用脫軌現象，導致理想信念不堅定、思想覺悟拋錨。對如何樹立科學、健康、正確的人生觀、世界觀和價值觀存在一定的偏差，思想改造還不夠徹底。主要根源是，理想信念的總開關擰的不緊，還需要進一步通過黨性錘煉和鍛造來提升。
(二)放松了宗旨意識。
(三)放松了奮斗精神。
三、努力方向和整改措施。
(一)做理論學習的排頭兵。
(二)做為民服務的貼心人。
(三)做履職擔當的先鋒者。
緊緊圍繞街道發展的的新機遇，創新思路、篤定前行，著力推動街道疫情防控、特色黨建、城市管理、基礎設施建設等工作，要把牢“嚴”的主基調，守好“廉”的責任田，在為轄區群眾謀福利、解民憂、破難題上體現新擔當、展現新作為，為xx街道的又好又快發展貢獻自己的力量。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇十三
對公司黨委重大決策部署缺乏深入研究思考，貫徹上級要求部署時照搬照抄，不能夠做到與實際工作有效結合。下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的2022年公司黨員組織生活會“四個對照”檢視剖析材料，希望大家喜歡。
按照公司黨委關于開好專題組織生活會通知要求，會前，我積極參加理論中心組學習，重溫學習習近平總書記在黨史學習教育動員會上的講話精神，扎實落實“四必談”要求，廣泛開展談心談話，圍繞“四個對照”要求，深入剖析自身存在的問題，反思問題產生的根源，明晰問題整改措施，撰寫了個人發言提綱。現將本人檢視剖析情況報告如下，懇請各位同志批評指正。
一、查擺存在的問題。
(一)對照黨中央和習近平總書記的號召和要求方面。
1.對“兩個確立”的歷史認知有差距。我雖然能夠堅持第一議題制度，按時參加黨委理論中心組學習，但是學習還多停留在“聽一聽、看一看、讀一讀、記一記”的淺層次階段，還沒有完全對習近平新時代中國特色社會土義思想做到全面理解、系統掌握，還沒有完全深刻領會到“兩個確立”的現實意義和深遠的歷史意義。
2.對馬克思主義同中國具體實際相結合理解的還不透徹。平時的理論學習資料多以官方媒體解讀文章為主，原原本本學習馬克思主義的經典著作少，對馬克思主義認識論的基本原理、馬克思主義理論的實質和精髓還沒有真正透徹的了解，特別是馬克思主義同中國實踐相結合歷史了解不多。
(二)在對照新時代合格黨員標準方面。
1.對“國之大者”理解不透徹，政治站位還不夠高。我雖然能夠把講政治的要求內化于心、外化于行，不斷加強黨性修養，恪守政治規矩，但是面對新時代使命任務，個人眼界所限，還不能站在政治全局高度思考、謀劃問題，在平衡處理眼前和長遠、局部和整體、個人和集體之間的利益得失時，還存在偏頗的現象。
2.落實工作還多多少少存在“等靠要”的思想。對公司黨委重大決策部署缺乏深入研究思考，貫徹上級要求部署時照搬照抄，不能夠做到與實際工作有效結合。公司正處在轉型期，因政策調整遺留下來的問題較多，處理歷史遺留問題還存在等政策、提要求的情況，缺乏大刀闊斧改革、一抓到底的魄力。
(三)在對照入黨誓詞方面。
1.聯系服務群眾還有不到位的地方。處理解決一些員工實際困難的緊迫感、責任感還不夠強，特別對一些對公司大局工作產生不了影響的事，沒有在思想上引起足夠的重視。主動深入一線不多，沒有經常與員工促膝長談，了解聽取員工意見看法。遇到涉及員工切身利益的問題，深入思考解決辦法不多。
2.解決群眾難題還不能善始善終。在黨史學習教育中，我能夠參加“我為群眾辦實事”活動，推動解決了部分員工子女入學的難題，而員工子女入學的事并非個例，是普遍性問題，后續對如何解決此類問題，缺少幫扶解決的長效工作機制，還不能做到解決難題善始善終。
(四)對照革命先輩和先進模范方面。
1.斗爭精神還略顯不足。面對棘手的問題，面對涉及多方利益的問題，存在著事不關己高高掛起的心態，偶爾會出現不想為、不敢為、不愿為的思想，怕得罪人，怕產生次生矛盾，怕自己一個人孤軍奮戰陷入僵局無法自拔。
2.個別工作存在形式主義。在工作管理方面，還沒有徹底擺脫“凡事留痕”的形式主義怪圈，在指導分管部門工作時，多要求做到痕跡管理，但是沒有真正去評估留痕的必要性，有時候簡單的認為只要痕跡留的多，工作干得就扎實。
二、產生問題原因分析。
1.對黨史學習安排沒有做到全面把握，在制定黨史學習計劃時，多僅限于學習公司黨委規定的書籍資料，沒有拓展閱讀學習資料，造成學習面受限，對一些歷史事件成因了解不全面。另外，由于業務工作繁忙的客觀因素，沒有科學安排黨史學習教育和正常工作的關系，遇到黨內學習監督檢查時，突擊學習檢查內容，有些投機取巧傾向。
2.抓工作標準不夠高，滿足于簡單的完成工作任務，缺少追求工作的極致、精致、細致。干事創業的銳氣、一抓到底的魄力較剛上任時有所弱化，面臨越來越多的新情況新問題新考驗，有時存在畏難情緒，多是拖，想著讓時間解決一切問題。
3.為身邊群眾做好事實事停留在坐等安排，統一行動層面，去做了也是存在完成工作任務的心態。平時的工作會多、文件多，由于忙于處理大量繁雜的業務工作，忽視了基層調研。對已發生的群眾身邊難題，缺少詳細、全面的調研，缺少與群眾、職能管理部門一起分析原因，想對策，造成幫扶群眾工作存在斷斷續續的現象。
4.主觀上分析，沒有充分在黨史學習教育中總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，做好較長時間應對外部環境變化的思想準備和工作準備。客觀上分析，自己遇到心態不對，考慮自己個人私利多，考慮公司、組織大局利益較少。
5.政績觀出現偏差，存在唯指標論英雄的思想，認為只要指標完成好，就一好百好，沒有充分認識到黨建工作引領保障作用。思考工作的全面性不夠，在工作中有時過于追求文字書面材料，存在有書面材料就能證明開展工作了，沒有書面材料怎么證明你干工作的錯誤思想。
三、整改方向和措施。
1.持續以黨史學習教育為契機，通過讀原文，認真學習馬克思主義政黨學說的內在要義和基本觀點、馬克思主義中國化的歷史，不斷增強理論水平。主動申請參加市委黨委理論提升班，系統理解習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟“兩個確立”的戰略意義。
2.深刻理論高質量發展要求，對標對表制定工作質量標準，積極向優秀領導干部靠齊，保持參加工作時勤勉敬業、模范帶頭的良好精神狀態，把在基層工作中壓力轉換為動力。積極參加黨員先鋒崗項目，主動請纓承擔復雜艱巨任務。
3.扎實推進“我為群眾辦實事”活動，在學習實踐中厚植為民服務的情懷，牢固樹立為民服務意識，不斷提高自身為民服務的本領，每月不少于一次主動到分管領域部門聽取基層員工意見建議，與員工促膝長談，共同研究困難的原因和解決措施。
4.狠抓黨建工作責任落實。按照公司黨建工作要點要求，組織梳理個人分管黨建工作的重點，制定個人推進黨建工作計劃，每半年組織回顧黨建工作計劃完成情況，組建課題組，開展青年員工意識形態工作方式方法研究，切實解決應對當前意識形態難點。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇十四
(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署。一是學習深度不夠。理論學習存在實用主義傾向，有時滿足于抓重點、學精髓，全面系統學、深入思考學、聯系實際學還有一定差距。工學矛盾突出的情況下，理論學習存在主題教育時學習多、平時學習少，集體學習多、個人自學少，淺層學習多、深度學習少的現象，學習上不平衡不充分不系統的問題還比較突出，業余時問“擠”和“鉆”的勁頭還不夠足，學習的深度廣度還遠遠不夠。二是轉化運用不好。認真體悟科學理論蘊含的思維方法和政治站位，雖然也下了很大功夫，但面對實際工作，仍然覺得理論儲備不足，工作謀劃的全面性、縝密性、前瞻性還有欠缺，存在“眉毛胡子一把抓”“頭疼醫頭、腳疼醫腳”等問題。反應出運用理論成果解決實際問題的能力還不夠強，面對具體問題，還沒有養成從理論中找答案的思維習慣，理論學習成果轉化為實際工作能力還比較慢。三是政治站位不高。對黨中央決策部署，自己都能做到堅決擁護、認真執行，但對一些與本職工作關聯度不大的，只做了泛泛的了解和學習，缺乏從黨和國家全局的高度來思考和認識的政治站位，還沒有真正把黨中央的決策部署轉化為具體的工作目標、工作標準和工作方法，政治能力還有待于進一步提高。
(二)對照黨章黨規。一是深學熟知不夠。十八大以來，黨內法規制定修訂明顯加快，對于每一項新出臺的黨章黨規，自己都能通過不同方式及時學習，但容易滿足于一時的學懂弄通，反復學、深入研、認真記有差距。對一些黨規條文，自已還不能準確背記、熟練運用，存在用的時候再去找、再去查的現象，“內化于心、外化于行”做得還不到位。二是對照檢視不足。按照此次主題教育安排，自已把檢視問題貫徹始終，但仍然存在對照實際工作檢視多、對照黨章黨規檢視少的問題，滿足于組織要求的規定動作，缺少從黨性的高度對照黨章黨規逐條逐項的檢視和分析，檢視問題的經常性、主動性、深刻性都還有差距，標準要求還不夠嚴格。三是從嚴落實不好。作為共產黨員，能夠嚴格落實黨章黨規，但在執行過程中，由于學習理解不夠深透，還沒有完全做到事事從高從嚴要求。雖然平時也緊緊盯住標準和要求，但更多的是考慮不能違反制度規定，“知敬畏、存戒懼、守底線”還沒有上升到更高的層次和標準。具體工作中，對一些人和事，還存在較真碰硬不夠甚至是事不關己、高高掛起的現象。
(三)對照人民群眾新期盼。一是集聚大家智慧不夠。實際工作中。引導大家發揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。二是回應群眾關切不夠。工作中，自己總覺得還是少說多做好，在回應群眾關切上，還沒有應有的緊迫感和責任感。其實這也反應了自己忙于事務性工作抽不開身，深入群眾不夠的問題。三是深入一線服務不夠。雖然結合黨日活動，也深入到駐地社區開展了一些服務群眾的活動，但次數和頻率都還不夠多，服務的質量和標準也不夠高。特別是面對群眾切身利益的問題，還停留在一些想法和建議上，“心有余而力不足”的感受還比較強烈。
(四)對照先進典型、身邊榜樣。一是缺少爭創一流的先鋒意識。無論是在什么崗位工作，自己都不敢有絲毫懈怠，帶頭和其他同志一起奮斗，雖然做了大量的工作，一些工作推進還比較慢，質量還不夠高，值得推廣的經驗做法還比較少。二是缺少精益求精的工作標準。隨著工作時間的拉長和工作崗位的變化，自己把更多的精力放在組織領導和協調謀劃上，對具體工作雖然堅持做到統籌兼顧，但面對日常事務工作，自已還沒有做到全部精通，工作中還存在部署要求多、帶頭攻關少的問題，無形中就降低了標準和要求，沒有做到事事精益求精。三是缺少攻堅克難的奮斗精神。無論在什么崗位工作，面臨的矛盾困難都很多。對此，自已一直咬緊牙關奮力前行，但面對一些熱點難點問題，個人顧慮較多，還有猶豫觀望、依賴上級的想法，缺乏直面困難、攻堅克難的精神，有時在完成階段重要任務后還有“歇歇腳”的思想。
(一)深鉆細研不夠。面對十八大以來黨的理論創新步伐不斷加快的形勢，自已始終提醒自己不能掉隊，但從實際情況看，還是存在深鉆細研不夠的問題，對習近平新時代中國特色社會主義思想這一偉大理論，用歷史的聯系的發展的觀點學習不足，面上的學懂弄懂，導致的是轉化運用不好、政治站位不高，把理論學習成果轉化為觀察、思考問題的方法差距較大，講政治的具體能力與崗位工作需求還不相適應。
(二)黨性原則不強。自己入黨以來，認真參加各項學習教育活動，個人黨性修養也在不斷歷練中得到提升。但仔細分析個人在學習黨章黨規、自我檢視問題、落實全面從嚴等方面存在的問題，根本原因還是在于黨性修養沒有跟上形勢任務發展，放松了經常性的自我檢視和剖析，黨性修養的不嚴格導致了黨性原則的不堅定。
(三)初心使命弱化。無論工作崗位如何變化，自己始終不敢忘初心使命，但總覺自已在一線工作，責任沒有那么大，甚至有的時候還認為，自已做好本職工作就可以了，不要過多參與其他事情，對綠色發展、脫貧攻堅等工作也關注的不夠。這些都是集聚人民智慧、回應人民關切、服務人民群眾做得不好的重要原因，其實質是初心使命出現了一時的弱化和偏差。
(四)創優勁頭不足。認真分析工作亮點不多、攻艱克難不足、標準要求不高等問題，其實質還是爭先創優的意識和勁頭不夠強，沒有牢固樹立“比先進、學先進、趕先進、超先進”的思想，缺少先進和一流的標準作牽引，帶來的必然是工作的平淡平庸。
(一)抓實理論學習，筑牢思想根基。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》為基本教材，對前期學習情況進行全面梳理，查缺補漏，明確重點，定實計劃，在“讀原著、學原文、悟原理”的同時，進一步抓好精準化科學化系統化學習。結合思想和工作實際，深刻領會其蘊含的科學內涵、思想精髓、精神實質和實踐要求，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
(二)積極擔當作為，爭創一流業績。深入學習領會黨中央有關決策部署，深入研究和思考有關發展的重大戰略問題和重點難點問題，以“無我”和“趕考”的精神狀態，直面困難挑戰，持續攻堅克難，爭做本職工作的排頭兵和先鋒隊。結合工作實際，大力發揚革命精神和優良傳統，樹立“精益求精、追求卓越、超越自我”的標準要求，爭第一、扛紅旗、做標桿、當模范。
(三)踐行初心使命，服務人民群眾。把服務地區發展、服務人民群眾作為應盡職責，深入人民群眾一線，聽取廣大人民群眾的意見建議，做好匯民心、聚民智、集民力工作。結合主題黨日和支部共建活動，深入屬地學校、社區、農村等基層一線，開展直接為民服務，用實際行動為地區發展和人民幸福做出自己應有的貢獻。
(四)堅持嚴以律己，牢牢守住底線。一以貫之地遵守、落實好中央八項規定，認真學習并遵守《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，自覺用黨章黨規黨紀規范自已的言行。帶頭執行黨內政治生活各項規章制度，突出抓好“三會一課”、民主生活和黨組織生活、談心談話、民主評議黨員等制度落實，堅持以普通黨員身份參加黨支部活動，接受學習教育和評議。自覺凈化朋友圈、社交圈、生活圈，潔身自好、防微杜漸，高標準做到“知敬畏、存戒懼、守底線。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇十五
按照中央《關于第一批主題教育單位開好“xxxxxx”專題*xxxx*生活會的通知》精神和省委、*xxxx*有關要求，緊扣學習貫徹*xxxx*新時代中國特色社會主義思想這一主線，圍繞“xxxxxx”主題，近期，我認真認真學習*xxxx*、《關于新形勢下黨內*xxxx*生活的若干準則》、《中國*xxxx*黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，進一步樹牢了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”。同時，突出力戒*xxxx*、官僚主義，圍繞理論學習有收獲、思想*xxxx*受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，按照*xxxx**xxxx*關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是對*xxxx*新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不夠深透，在融會貫通上還有差距。對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對知識深入消化，吸收不夠;對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，對“四個意識”標準學習不夠全面深透和熟練，不能很好地結合到實踐，落實到行動，往深里走、往心里走、往實里走，指導實踐、推動工作還有不足。
二是對“四個自信”的理解認識還不夠深刻全面，傳承黨的優良傳統和紅色基因上還有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢方面的學習和研究不夠深入。在傳承紅色基因、發揚紅色傳統、貫徹紅色精神上勇擔重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉獻不計較得失，迎難而上，“硬骨頭”的精神有所弱化，這也正是“四個自信”不足的體現。
三是保持*xxxx*警覺性和*xxxx*鑒別力上落實*xxxx*標準不夠高，有隨大流的從眾心理，堅定做到“兩個維護”方面還存在差距。平時對中央和上級的指示精神沒有做到先學一步、學深一層，了解不及時，對意識形態領域斗爭的復雜形勢認識不足，對一些熱點問題敏感性不足，鑒別能力不強，從講*xxxx*高度去認識和分析問題做的還不夠，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力。
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面。
一是黨性鍛煉放松，自我改造完善不夠主動。在運用馬克思主義理論、*xxxx*新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養、*xxxx*修養、思想道德修養、業務修養等方面提升較慢，世界觀、人生觀和價值觀與為民務實清廉的要求、與新時代經濟社會高質量發展要求、與人民對美好生活的向往要求還有差距。
二是規矩意識淡化，防微杜漸的警覺性不足。對《中國*xxxx*黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩學習理解不夠深入，落實原則、紀律、規矩還有打折扣地方，有時對違反單位規定的所屬人員，在監督管理上失之于寬、失之于軟，處理時意見上多是從輕照顧，存在“老好人”思想;雖然沒有利用職權為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業務更快捷順暢而打招呼、在業務督查檢查中對熟人單位放寬尺度的問題。
三是名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。隨著生活條件越來越好，受到社會上一些奢靡之風的影響，自己也不知不覺的開始追求“高質量”生活，對辦公室和飯桌上的浪費問題有習以為常的思想，有時出差、考察、調研在交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標準，但艱苦奮斗的精神明顯減退。
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
一是回應人民群眾新期待還有差距。面對新時代新使命、新任務和新需求，沒有緊跟經濟社會的飛速發展緊跟人民群眾對美好生活的期盼和期待，躺在過去的成績簿上睡大覺，問計于民，問需于民，問效于民少了，沒有正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關系，存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，不做怕別人說自己不像黨員，多做又覺得沒必要多付出，認為說得過去就行，存在多做吃虧的思想，在”為了誰、依靠誰、我是誰“的問題上沒有做到知行合一。
二是主動服務群眾的自覺性還不高。主要是平時過多忙于具體的事務性工作，對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺。在推動高質量發展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調研。
三是為群眾辦實事解難事還有不足。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。
(四)思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面。
一是思想覺悟對標學習照先進典型、身邊榜樣上有差距。汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量不夠，以典型和榜樣為旗幟和標桿，激勵自己砥礪前行做的不夠。對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不深刻，缺乏時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。
二是只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態不持久。滿足于已有成績，沒有前有標兵、后有追兵的危機感，自滿自足，滿足現狀，對待上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，不善學習，習慣用老辦法解決新問題，開放意識、創新意識、責任意識不強，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的精神不足。
三是以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不堅韌。抓工作不深入不扎實不具體。有的工作抓不緊、抓不實，落實責任往往依靠簽訂“責任狀”的方式，當甩手掌柜，影響了落實效果。雖然落實扶貧包村制度，但多數都是去一次、轉一圈。在為基層減負工作中，“文山會海”問題沒有徹底解決，習慣于較多地依靠開會、發文推動落實，導致一些工作推進不力，有些工作時間節點都明確了，卻不能按時完成，甚至不了了之。
一是理論學習地位沒有擺正。沒有把*xxxx*理論學習作為首要*xxxx*任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上就忽視了*xxxx*理論學習，沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來，缺乏學習的主動性、創造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習。
二是放松了信仰信念的修煉提升。對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深透，對*xxxx*建設在新時代黨的建設中的重要地位與作用掌握不透，愛黨、憂黨、興黨、護黨的黨性觀念弱化，沒有從根本上搞清什么是“四個意識”，為什么要樹牢“四個意識”，怎么樹牢“四個意識”。
三是干事創業的責任感逐漸降低。沒有把學習貫徹*xxxx*新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為“永坐前排”的積極人生態度，習慣于清閑過日子，不求有功但求無過，得過且過，缺少戰勝一切困難的決心和勇氣。
一是強化理論學習，提升*xxxx*素養。樹立終身學習的理念，深入學習*xxxx*新時代中國特色社會主義思想，向*xxxx*前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發展、指導工作的實際本領。
二是強化黨性鍛煉，堅定理想信念。認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，準確把握“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的*xxxx*品格，力戒*xxxx*，努力提升自己思想、*xxxx*、作風、能力、廉政等方面素質水平。
三是強化宗旨意識，服務廣大群眾。增強抓落實的本領，不當“懶官”當“勤官”，增強依法執政本領，不當“昏官”當“明官”，擔當作為、狠抓落實，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂于奉獻，勤勤懇懇，快節奏，高效率，高質量地工作。
四是強化盡職盡責，干事創業擔當。大力發揚釘釘子精神抓落實，大力發揚嚴實作風干事業，把事情永遠做在別人前頭，保持不甘落后、敢為人先、爭先進位的勁頭和勇氣，盡自己最大的能力，努力去克服一切困難，出色完成每一項工作任務。
黨員四個對照四個看自我剖析（優質16篇）篇十六
系統地理論學習不夠。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常常被動地去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次創先爭優活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
我于**年參加工作，**年入黨。參加工作以來，先后在**、**工作。
一是思想解放的力度還不夠大。對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是咱們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對咱們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，正因服務是永無止境的，群眾對咱們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。
三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠用心主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和職責感。
四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、禮貌服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不明白的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡可能為群眾帶給方便。
五是堅持領悟還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我領悟，忽視了知識潛質的培養再造，領悟的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時刻學，即使有了時刻也坐不下來、深不進去。在理論領悟上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在領悟上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓。
創新。
更新觀念大膽工作的思想樹立得不牢固工作中沒有新的亮點;還不善于。
創新。
不能夠很好的靈活掌握方針政策創造性地開展工作爭強當先。
二、下一步打算。
三是始終持續與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。