通過月工作總結，我們可以不斷總結經驗和教訓，不斷提升自己的工作能力和職業素養。接下來請看小編為大家整理的月工作總結范文，希望對大家有所啟發。
月份學校工作總結大全（14篇）篇一
我校在上級教育主管部門及校長的正確領導下，各項工作有條不紊地開展，現小結如下：
1、進一步加強了教師從教行為和師德師風建設的學習，掀起了創優爭先的高潮。牢固樹立了教育教學質量意識，增強了教師的工作敬業精神和服務意識。
2、利用每周的升旗儀式時間，校園廣播，對學生進行了養成教育、愛國主義教育、安全教育的培養，充分發揮了學生的主人翁責任感。加強了對學生的各項思想，健康，安全等方面的教育與宣傳。本月舉行了2次升旗儀式。
3、政教處對勵志操活動提出了新的要求和標準并逐步落實。
4、利用每天課前10分鐘，班主任組織學生齊唱紅歌，振奮學生的學習精神、激發學生學習的激情，進一步激發愛國情懷，增添新的德育形式。
1、加強了學生的學籍管理，嚴格按教育局的管理制度執行，嚴格了學生的轉學手續。
2、加強了教育教學常規的管理，對全體教師的日常工作進行了檢查。
3、9月x日，學校召開了全體師生大會，對學生的學習、安全、紀律、衛生等各方面提出了要求與建議。
4、加強了教研教改，認真開展以教研組為單位的聽評課活動。教研過程中教師們暢所欲言，對以后課堂教學起了很大的促進作用。9月份共進行了兩次教研。
1、9月x日迎接了市公安局安全檢查工作。
2、進行了接送學生車輛的排查整改。
3、對學生進行了各項安全的宣傳與教育。
4、學校與家長、車主簽訂了安全責任狀。
5、加強校內外安全隱患的排查，加強學校執勤人員的崗位堅守。
1、9月x日上午迎接市局副局長到校與教師代表座談并看望退休教師。下午，學校進行了七年級新生軍訓匯演。
2、9月x日迎接教育部來校視察工作。
3、全體教職工學總書記、縣委書記在20xx教師節表彰會上的講話。
1、學生的養成教育有待加強。
2、學生課余活動時間還存在安全隱患。
九月份我校雖然各項工作都取得了一些成績，但是還存在一些問題，我們將繼續發揚優點，查找差距，努力工作，爭取各項工作都創優秀。
月份學校工作總結大全（14篇）篇二
今年七月份，全校師生積極做好自己的工作，為學校的發展貢獻了力量，現將七月份學校工作總結如下：
學校利用紅領巾廣播站，加大優秀學生事跡的宣傳力度，積極開展向xxx學習的活動。促進了我校的各項工作。每周通過讀書，學習，寫筆記等活動，開展周周才藝展示，現已展示三周內容，同學們對每一周展示的作品非常高興，學習勁頭也足了，興趣也濃了，同時也提高了教學質量。
行為習慣的養成，需要從細節小事做起，學校利用每一周升旗活動，號召學生去掉不良習慣，養成講衛生，講文明，樹新風的好習慣，倡導學生“拾起一片碎紙，美化一方校園”，“痰入壇，疾病減”，“校園是我家，大家愛護它”等，教育學生人人講衛生，班班保清潔。
對各班級有明確的責任，制定考評細則，強化管理責任，建議學生不亂吃零食，亂扔食品袋，亂扔紙屑等，倡導教師人人參與管理，保持校園清潔，現如今的教師和學生不論在什么地方發現一片碎紙、煙頭、食品袋等，都能隨手檢起，放進垃圾桶里，師生相互監督，搭建師生平臺，共同打造書香校園。
校本教研是以教學和教師素質現狀為研究起點，以教學中的實際問題為研究內容，以改進教學，提升教師素質和能力為目標的，為學生的終身學習和發展鋪路，為此我們根據學校教師現狀，首先制定切實可行的'校本研修計劃并結合教師實際情況，確定研究內容和辦法，建議每位教師積極參加協作區教學研究，在研究中取長補短，認真做好各項記錄，在活動中能積極，對在教學過程中發現的問題要積極主動提出，讓大家共同出謀劃策，研究解決的辦法。同時抓好學校校本研究，堅持周三集體備課，周五教學研究，以提高教師素質。
為了做好個人，進一步促進均衡發展，扎實推進素質教育，我校在上級的領導下，成立以校長為組長的迎檢領導小組，學校領導班子成員帶頭工作，同志們分隊包干，日夜兼程，工作慎重有慎，確保無誤。使各類歸檔工作順利進展。
月份學校工作總結大全（14篇）篇三
轉瞬間，時間又過了一月。在本學月中，我校繼續圍繞“抓教學，提質量”的工作思路，努力提高我校的教師授課水平，要求教師扎下身子，凈下心思，一心一意務教學，下面就我校本月來在常規教學上的工作做以總結：
一、 教育工作扎實落實。
1、圍繞《“三疑三探”教學模式》、《課堂教學的革命》進行理論學習。我校繼續堅持在周二下午集中進行理論學習。要求教師選取適合自己教學的理論自學一次，并在月底結合教學實際寫一次心得體會。
2、繼續落實周五下午的業務抽檢措施。周五下午，個教師將自己本周的業務送交辦公室檢查，對于不認真、應付馬虎的，限期整改，并在周一工作例會上點名通報，做到“不講人情，不留面子”。這樣，既督促了教師的業務工作，又能對我校教師常規中存在的不足及時發現和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課。
3、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課，課后即時進行評課。并由學校設計習題進行測試，檢測授課效果。
4、圍繞“校長基本功技能大賽”學校教師全員參與，共同研究課的教學模式，做好教學工作計劃，共同議課，是學校教師共同智慧的結晶。可以說：校長技能大賽也是對全校教師“三疑三探”教學模式運用情況的一次檢驗。
5、三月底學校組織了學月考試。使教師及時查漏補缺，調整教學方法，重點為補差工作打基礎。
獎。
7、嚴格按上級的要求調整了作息時間，確保“減負”工作的落實，使學生有充足的`休息時間，促進學生身心健康成長。
二、工作存在的問題是：
a、教師備課質量差，字潦草，缺教后反思或反思無實質內容。三年級教案添加內容少，
b、教師對學生的字缺少指導，造成學生的字很差。
c、教師的思想落后，老方法、老路子，滿堂灌的現象嚴重存在，教學模式不能進課堂。有些教師雖說采用“三疑三探”備課，但備課內容還是老方法。
d、教學工作不扎實，落實不到位。如：聽課紀錄不能按新課堂評價標準進行評價。政治、業務學習字潦草；體會淺；一年級語文作業錯別字多。
針對以上問題，我校將要求教師迅速整改，嚴格要求，做好個人工作計劃，工作力求細致，在備課上多下功夫，在提高教學質量上多想辦法，努力完成今年的教學任務。
安全無小事，責任重于泰山。我校狠抓學校安全管理和學生安全教育工作，切實落實學校安全責任制，強化薄弱環節的安全管理，全面排查可能出現的安全隱患為核心，嚴格貫徹落實學校安全工作計劃，切實做好了學校的安全工作，3月份學校無一例安全責任事故。現總結如下：
一、領導重視，責任意識強。
“健康安全第一，責任重于泰山” 學校領導高度重視，校長親自抓，分管副校長具體負責，組織和人員落實，強化學校安全組織管理、責任意識，加強安全工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責明確，責任到人。學校分別與教師、學生家長簽定了安全責任書，強化了安全意識。
二、積極進行排查，消除事故隱患。
1、學校定期對學校用電情況、舊房安全情況進行檢查，排除安全隱患。
2、廣大師生如發現有不安全情況，如電線破損、教室玻璃破損等情況，都及時上報，并及時安排人員進行修理。
三、強化安全教育，提高師生自我保護能力。
安全工作重在預防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用大隊部，學科教學滲透等多種形式，針對學生心理、生理特點以及知識結構、認知能力的差異，開展安全教育活動。
宣傳教育的主要內容是讓學生了解比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識，增強學生法制觀念，掌握必要的自救自護技能。
1、積極利用國旗下講話機會，向學生宣傳珍愛生命，注意安全。利用近期各地相繼發生的樓梯間擁擠踩踏、學生乘坐無證客貨車發生的重大交通事故、學校組織師生在公路上晨跑發生重大人員傷亡等事故，教育師生，從中吸取教育，增強師生安安觀念，提高自我保護能力。
2、班級每周安全專題教育雷打不動，每天放學一分鐘提示，做到警鐘長鳴。
四、狠抓安全管理，零責任事故。
1、高度重視學校周邊環境問題，重點整治學校大門口和兩側的亂停車、亂擺攤點的問題，及時消除有礙學校周邊秩序和學生安全的各類治安隱患。
2、加強了學校各種教學設備、器材和生活設施的安全管理。實驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術室、音樂室等專業教室都制訂了切實必要的規則（守則），規范學生行為，以防止安全事故，同時上述的各室的負責人（或使用人）都能及時認真的檢查設備、器材的安全性、可靠性。
3、學校嚴格用電、用水管理，用電線路和設備要經常檢查，發現老化線路都及時更換。
4、學校門衛加強了學校治安保衛工作
5、加強了對學生交通法規教育，提倡步行上學，禁止未滿12周歲的學生騎車上學。
安全無小事，責任重于泰山，我們將進一步抓好學校安全管理和學生安全教育工作，做到常抓不懈，警鐘長鳴，努力創建 “和諧校園”讓師生安心，家長放心！
月份學校工作總結大全（14篇）篇四
十月份教學工作可以說是在緊張與忙碌中度過的，因為除國慶長假外，僅三個星期的時間我們完成了六項主要工作，而且取得了較為滿意的成績。
一、《導學案》的編寫與使用研討工作。
全校五大教研組，在教務處的統一部署下，在組長的精心策劃下，在規定的時間開展了研討活動，都拿出了具有指導價值的具體案例，結合案例進行了討論、交流，使《導學案》更為貼近我們的教學，更具實際操作價值，對下半個學期《導學案》的編寫起到積極地指導作用。
二、新聘教師考核課。
十月份，我們對今年春季和秋季新聘任的教師進行了課堂教學能力考核，16位教師分5個教研組，按照“三維導學”模式主講了16節公開課，各科評委對課堂進行了打分，并組織了評課交流活動。
參加講課的教師都非常重視，都進行了較為充分的準備，根據《“三維導學”課堂評價標準》，主講的16節課中，有7節課被評為優秀課，它們的主講教師分別是陳紅飛、陳紹紅、白穎、吳亞峰、饒偉、胡代佳、帥杰；另有7節基本符合“三維導學”模式，根據評分標準確定為合格課；還有2節課，被確定為不合格課。
三、成功地組織了各項優質課競賽活動。
十月份，我校分別有三位教師代表黃梅縣參加全省、全市的優質課競賽活動，都取得了驕人的成績：
聶文江老師獲得全省數學優質課競賽一等獎；
王懷志老師獲得全市化學優質課競賽一等獎；
趙中華老師獲得全市英語優質課競賽一等獎。
這些成績的取得再一次證明了晉梅的教師是最優秀的，晉梅的教研組、備課組的團隊力量是最強大的。在這些活動中，參賽的`是一個人，幕后的卻是一個群體，提高的卻是參與活動的每一位老師。學校將積極支持，爭取條件推出更多的、更優秀的青年教師，走出黃梅，走出黃岡，走向全國。
十月份，我們還成功地承辦了“全市初中化學優質課競賽”活動，這是新晉梅第一次承辦大型教研活動，新晉梅漂亮的校園環境、先進的教學設備，特別是晉梅人良好的精神風貌和近乎完美的組織安排，給與會領導、老師們留下了深刻的印象。市教科院朱書超主任給予了高度評價，說比賽的會場是全市初中學校最漂亮的會場，比賽的組織是他最滿意的一次，晉梅的學生是他見到的班級整體能力最強的學生。這些，都是全校上下齊心協力的結果，特別令我感動的是九年級班主任老師，在整個比賽過程中，他們都非常細心負責，組織學生站隊入場，一直跟班聽課，我們可以毫不謙虛的這樣說，這在黃梅縣只有晉梅的老師能夠做得到。
四、九年級月考總結會、八年級競賽輔導班開班、七年級活動課的開設。
九年級第一次月考后的總結會在柳習兵主任的組織下，開得很成功，看到了成績，找出了問題，提出了整改措施，為本屆畢業班開了一個好頭，九年級師生的精神面貌也很好，我們相信，只要將這樣的狀態保持下去，本屆畢業班肯定將又是一次大豐收。
八年級未雨綢繆，啟動了競賽輔導工作。陳青云老師“老驥伏櫪”，在擔任班主任和兩個班英語課的情況下，還肩負起了英語輔導的重任，確實值得每個老師的敬仰與學習。還有柳平主任親自掛帥數學培訓，宋見友、白穎老師能將學校的事當成自己的事來做，他們都是值得提出表揚的。
月份學校工作總結大全（14篇）篇五
本月工作已經結束。這個月是學校開展活動最多，最活躍的時期；所以也是學生會最忙最累的時期，但是在這期間我們宣傳部也有不少收獲。工作上難免有缺陷，我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動，管理部門三個方面來總結：
第一、在常規工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委、學生會布置的工作任務。我們部門做的主要工作有：
1、傳達上級通知和協調其他部門出海報，做宣傳；
2、對宣傳板，宣傳欄的管理兩個方面；在這兩方面我們根據不同的問題采取不同的政策，并取得一定的成功。
3、出海報、通知這一塊，通過與各部長交流，有我們部門的人知道他們的想法后負責出海報。這樣有助于部員之間的交流與合作，使部門更加團結有力。
4、對宣傳板、宣傳欄的管理，我們派專門的人員負責,保證宣傳工作的開展， 我們本著服務他人、超越自己的宗旨，做好我們的工作。
第二、開展活動方面，由于我們部門服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動：這主要是因為各個部門之間互相配合，做好自己的本職工作。我們部門將在三月份舉辦植樹節環保宣傳工作，我們要充分調動學生的積極性和參與的熱情，同時達到宣傳效果。
第三、部門內部管理方面，首先嚴格按照學生會管理條例執行，同時采取一些有效措施，如寫個人工作感想了解部員想法，加強部員之間的交流，同時吸收一些好的建議。
盡管如此，我們部門還是存在一些小問題，工作中難免出現錯誤與缺陷；在一些細小的方面有待加強。總體而言，我們部門本月的工作是比較成功的，又大膽的創新嘗試，有一步一個腳印的踏實認真與負責。相信我們宣傳部會越來越好。我們一直在努力，一直在思考；我們相信有一份耕耘有一份收獲。
月份學校工作總結大全（14篇）篇六
九月是一個收獲的季節，在這秋高氣爽的一個月里，磨市鎮中心學校開學工作穩步開展。現總結如下：
1.各校都落實學習了市教育局制定的《常德市中小學教師“十條禁令”》。并認真學習、解讀、領會了磨市鎮中心學校制定的落實十條禁令的十條措施。
2.規范辦學行為，全面開課設節，廢棄了包班制。認真執行課程計劃，按教育局課程計劃設置開足、開齊各門課程。教師嚴格按課表上課，杜絕了隨意擠占非考試學科課堂。控制學生學習時間，不把提高教學質量的目標放在增加課時或增加學生的課業負擔上。教導處在開學前提前安排各教師的工作任務，并制定了本學期學校的教學計劃，編排好課表、作息時間表、讀報寫字安排表等表冊，并督促教研組組長、任課教師制訂詳細的教學計劃。實行推門聽課和不定期檢查教案。
3.狠抓教研工作。定期召集教研組長理論學習、聽課、評課。全面開展互聽、互學、互研活動，提高每一位教師的素質。并組織12人到石門二中學習“高效課堂”并派李敏參加常德市美術高效課堂觀摩活動。覃小英參加常德市美術高效課堂觀摩活動。磨市鎮中、鎮完小、九伙坪完小本月按照安排已經完成三次教研課、商溪中學完成兩次教研課。鎮完小完成兩次新教師培訓課、一人次到維新參加科學實驗創新大賽、磨市鎮中心學校在9月26日開展了全鎮的語、數、英高效課堂教學比武。汪淑云老師摘的桂冠，將被派往參加縣高效課堂教學比武。
4.第十五個全國普通話宣傳周期間，全鎮都張貼了普通話的宣傳標語。商溪中學還開展了“書寫經典、傳承文明”規范漢字書寫比賽。
5.加強學習。全鎮各校的老師于9月22日上午組織教師聽取常德市優秀教師巡演匯報并做好記錄，寫出。
心得體會。
6.全鎮在月末對教師們的教學設計、作業、周測、練習等進行了細致的檢查。練習、作業教師都能進行細致批改。磨市鎮中每節課都完成當堂測驗，信息得到反饋。落實周測制度。
1.安全方面：安全工作是頭等大事。全鎮各校都制定好各項。
規章制度。
和安全值班制度，建立了學生出行方式臺賬并對學生乘坐車輛進行了摸底，簽訂了全方位、各層次的安全責任狀，建立了各種安全臺賬，其次，加大安全的宣傳力度，上了安全教育第一課，各小學繼續實施家長接送制。全鎮都實行封閉式管理，杜絕校外食品流入校內。磨市鎮中心學校還舉辦了一次交通安全知識講座，組織了食品衛生安全進課堂，管制刀具收繳等活動。商溪中學特別強調了校安工程期間施工區域的安全，并制定了相應的。
應急預案。
商溪完小就學生路途多水的問題，認真吸取以往學生溺水身亡的教訓，在周日實行專人沿河巡查。
2.德育方面：全鎮都開展了以“弘揚民族精神”為主題的活動，同時結合“九一八”紀念日、全民國防教育日，利用升旗儀式進行了嚴謹而富有成效的民族精神教育，利用廣播室、黑板報等形式，營造了濃烈的氛圍，并開展以“遠離毒*，珍愛生命”的主題活動。磨市鎮中心學校開展了“愛我中華”的主題班會、“慶國慶、愛祖國”迎接國慶63周文藝匯演、及以班為單位進行撿拾集鎮街道上的白色垃圾的公益勞動。商溪中學還開展了以“書寫經典、傳承文明”為主題的主題班會;九伙坪完小認真開展了“講普通話，寫規范字”的主題班會。鎮完小開展了《我的節日》、《三禮教育》等主題班會。
3.在校園文化建設方面。各校在第一周開展了校園文化建設活動。刷新了標語，更換了校務公開欄。強化了禮儀教育加強學生日常行為規范教育。
4.其他方面。磨市鎮中心學校為解決學生亂丟亂扔的問題，聯合磨市鎮完小，以大隊部和學生會為主體，建立了“環保衛士”巡查制度，成立了巡查小組，在重點區域蹲點執勤，使得學生亂丟亂扔的現象得到了明顯遏制。學生成長記錄袋中學生的成長記錄資料完整。商溪中學啟動了學生會團委會工作，落實《中學生日常行為規范》和《班級常規管理扣分細則》、建立了學校的“校園之聲”廣播站。
一)、后勤工作。
1.健全各種規章制度，按中心學校要求，保管、采購、總務職責分明，程序清楚，能相互監督，在非工作時間，保管不能進保管室，節假日做到雙人雙鎖。物資采購先由保管提出采購計劃，經總務處、校長室批準，嚴格按計劃采購。
2.成立了食品衛生安全領導小組，層層簽訂食品安全責任狀。
3.健全了食品安全管理制度，進貨臺賬清楚，在開學工作檢查，和食品安全督查中受到了上級部門的肯定和表揚。加強了供貨商信用檔案建設，索證索票，責任分明。與供貨商簽訂供貨。
合同。
確保價格公平界定安全責任。
4.召開后勤工作人員會議，明確責任，確保食堂衛生安全。制定了校聘工作人員的績效考核方案，杜絕了工資的平均發放，加強管理，提高了工作積極性和工作效率。強化食堂工作人員培訓，提高工作人員素質，確保師生生活質量。
5.加強安全排查，落實安全措施，及時整改到位。
6.嚴格執行物資采購制度，確保采購物資的數量和質量。
7.嚴格執行入庫和出庫制度，建立進出庫臺賬，做到帳實相符。
8.建立了學生營養餐的數據庫，保障營養餐按質按量按時到位。當聽聞其他學校學生牛奶存在中毒情況時，及時封存。
二)、財務工作。
1.與班主任簽訂收費責任狀，嚴格執行石門縣物價局、財政局、教育局【2019】5號文件精神。
2.及時公示收費文件，宣傳收費政策，讓學生、家長、社會及時了解。
3.及時上繳各項費用，伙食費收入及時入賬。中心校商店已實行票證管理。
4.月初對伙食費進行了初步預算，實行學生伙食0利潤。本學期強化后勤財務管理，制定并完善了適合各校的后勤管理制度和財務制度，特別是加強學校食堂管理和四費0指標。
5.商溪完小實行開源節流，把錢用在刀刃上;。
辦好一班、一店、一場、一園。即幼兒班，學校商店、豬場、菜園，加強管理，創造最大效益，按中心學校要求控制“四費支出”，將招待費、租車費支出歸零。
三)工會工作。
1.配合中心學校工會工作，選舉教工代表參加中心學校教代會。
2.為全校教職工購買意外傷害保險。積極宣傳政策，鼓勵自聘人員參加職工社會養老保險，保障自聘人員的權益。
3.積極組織全校教職員工為教代會提出議案。
4.搞好校務公開，讓教師及時了解學校財務狀況。
1、商溪完小對點校以完小名義下發安全隱患整改。
通知書。
并對相關問題提出了整改建議;進行了學校空坪隙地的合理利用。學校廚房后面有一山包長期沒有得到合理利用既荒蕪了土地又影響了環境。通過研究學校把山包轉讓開發種上蔬菜再賣給食堂。既解決了土地荒蕪優化了環境又能解決高價購菜問題。完成了學校牲豬的喂養。
2、商溪中學按照縣教育局與中心學校的統籌安排，從8月16號開始，學校的維修改造工作全面啟動，一直連續工作到現在，鄭家飛校長未休息一天，按時完成了上級交代的相關事宜。像教學樓維修能如期維修到位，沒有影響學生正常的入學。
3、各校行政要堅持24小時值班巡查制度。
1.全鎮師資嚴重不足且教師老齡化。教師任務繁重，在完成教學工作時，質量有所降低。怎樣才能激發老師的積極性，高質量地完成工作一直沒有解決。鎮中心學校急缺歷史、地理、物理科目的老師。
2.老師們為了抓好教學質量，往往容易占有學生的活動或者其他課時間，活動和其他課得不到很好的落實。
3.中心學校暫無法配置專職圖書管理員和專職儀器管理員，導致工作效率很低，圖書和儀器管理不到位。
4.中心學校物理實驗室因被小學作為教室使用，暫時無法開放，導致物理實驗無法落實，學生物理實驗動手能力下降。
5.商溪完小建筑物老化，維修成本大。如建筑物蓋瓦一年要檢修一次，今年受災年情況更為突出，僅靠本單位公用經費難以解決。學生就餐不便。由于沒有餐廳，學生就餐只能日曬雨淋，群眾意見很大，曾有人揚言把學生在雨中就餐的情況到省級媒體曝光。
8、學校隱性負債較大，應該在開源節流方面努力。
總之，開學之初雖是千頭萬緒，但各校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，磨市鎮的工作在新的學期里一定能再創佳績，再上新臺階。
月份學校工作總結大全（14篇）篇七
在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學、大學朋友聯系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯系，再通過聯系他們，從他們那里盡可能都收集同學的信息，不過，最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息，調查表內容是“關于應屆高中畢業生心目中的大學”而且我們還舉行了一個小活動，即：在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣可以增加同學們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學對老師比較信任，相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。
第三：加強溝通。
在考試前后，我了解了許多學生的情況，包括學習、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認識高考，認識成考，認識我們學校!在考前，要多和同學溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發揮自己的水平，這樣讓同學知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后，對于那些想出去工作的學生，應該隨時跟他們保持聯系，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯系好，不過，也不能總能聯系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。
對于招生過程中的困難我給予部分建議：
在招生過程中會遇到很多困難，如果當跟他們講解我們學校的時候，他們不認真聽你說，你應該改變一下思路，最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠實的說：“我不知道”。這樣也不好，你應該說：“對于這個問題，我還是第一次碰到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告訴你的。
在招生即將結束之際，恰逢收獲的季節，也給我如下啟示和感悟：
第一：在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因為去學校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。
第二，在他們來到學校以后，對于一些感覺我們學校不好的，和他們溝通好，知道他們為什么會有這樣的心理，針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生，都會認識我們學校，知道我們學校的性質，知道我們學校的優勢，對于這樣的學生，我們要催他們早點繳費，然后再照顧那些對學校不滿意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在大學里可以學到很多。
第三，在他們交了學費以后，我們要照顧好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫助，在學習上，給他們介紹各個專業的情況，讓他們抓緊時間學習，要在三年內把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們取的好的成績，他們會笑著對我們的。
總結以上各點，我認為招生是個學習的過程，要多想他人學習，特別要向有經驗的招生人員學習，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事，心態很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心態可以讓你走向成功。如果校領導給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的同學受益，為學生和家長做好他們所需求的一切準備。
月份學校工作總結大全（14篇）篇八
1、商溪完小對點校以完小名義下發安全隱患整改通知書，并對相關問題提出了整改建議;進行了學校空坪隙地的合理利用。學校廚房后面有一山包長期沒有得到合理利用，既荒蕪了土地，又影響了環境。通過研究，學校把山包轉讓開發，種上蔬菜，再賣給食堂。既解決了土地荒蕪，優化了環境，又能解決高價購菜問題。完成了學校牲豬的喂養。
2、商溪中學按照縣教育局與中心學校的統籌安排，從8月16號開始，學校的維修改造工作全面啟動，一直連續工作到現在，鄭家飛校長未休息一天，按時完成了上級交代的相關事宜。像教學樓維修能如期維修到位，沒有影響學生正常的入學。
3、各校行政要堅持24小時值班巡查制度。
月份學校工作總結大全（14篇）篇九
1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學上的特色點。
3、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
三、努力方向。
鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
月份學校工作總結大全（14篇）篇十
轉眼間，愉快的寒假又過去了，新的學年到來了，大一的新生的到來為學校注入了一股新鮮的血液，而我們也開始了大學二年級的學習生活，秋風襲來，帶走了還有些熱意的四月，在四月份里，我們班的工作總結主要如下：
一、學習方面：開學伊始，我們的.大學英語四級的成績出來了，班級里面參加考試的同學幾乎都很順利地通過了考試，這對于我們來說是一件很值得開心的事情，當然也有一部分同學沒有參加，希望他們能夠更加努力，除此之外，這學期的課程也相對較多，大家可能也會忙碌一些，但這些也都是為了豐富我們學科知識體系，強化專業知識，不斷提升自己的素質。
二、生活方面：上了大二以后，就沒有了大一的晚自習和早自習，但是仍有早操，那么晚上的時間就相對比較自由充足，大家應該好好的支配自己的時間，做一些對自己有意義有幫助的事情，而我們大家也更加應該像以前一樣，在生活中相互關心，相互照顧，相親相愛。
三、工作方面：大連大學校園文化節到今年已經是第三年了，而今年的開幕式舉行在4月10號當天，使今年的文化節變得更加有意義，在這個晚會上，班級里也有部分同學參加了“感恩的心”的節目演出，這段時間他們付出了很多，也收獲了掌聲和鮮花。
在過去的4月份里，大家共度了兩個節日，當然愉快的假期也沒有間斷，接下來迎接我們的是5月1日的勞動節，祝愿大家都能度過一個開心快樂的假期。
xx班團支書：王xx。
月份學校工作總結大全（14篇）篇十一
總的來說，本學期我校教學，教師培訓，科研工作完成的較好。首先我向在座的一線教師道一聲“辛苦了”，是你們的辛勤付出，才使學校順利迎接每次視導和各種檢查；我也衷心地對大家說一聲“謝謝”，謝謝大家對我工作的支持和理解。接下來，我將從備課、作業等幾個方面將我所負責的工作總結如下：
優點：
1、大部分教師的備課數量都已達到要求。其中班主任都是192節，紀明月備了192節，劉益君備了128節。
2、備課環節清楚，有重點，很多教師的教案書寫字跡清晰端正。
3、大部分老師能及時寫教后反思。而且實用性有所提高。
有待改進處：
1、有幾位老師的備課節數沒有達到校長要求的最低節數——96節，希望下學期能達到這個要求。
2、個別教師教案的重難點沒能體現；
3、少數老師的教學反思未能及時撰寫，且停留在形式化，針對性不強，不能很好地起到反思——調整——改進的作用。
建議：
1、備課要認真鉆研教材，準確把握教學的重難點。教學目標，在教案中要有所體現。
2、注重反思，及時總結得與失，提升課堂教學效率。
表現突出教師：張亞洲張艷敏喬尚坤。
優點：
1、通過檢查發現各學科作業次數符合要求。其中班主任數學、語文作業都算上大概批改85次左右，美術作業1——6年級大概批了次。
2、學習書寫認真，作業面整潔，教師批改認真、細致，有糾錯。
有待改進的地方：
1、部分教師作業批改后學生的錯題沒有及時訂正，有的是學生已經改了，教師沒有及時批改。
2、個別教師存在批改作業不夠規范，批閱后忘記寫等級或日期。
建議：
1、教師要注意作業批改規范，給學生做好榜樣。
2、應加強對學生作業書寫規范的指導。各科教師布置學生都應有明確、具體的要求，教師要常抓不懈，從而養成良好的作業習慣。
3、建議老師對學困生多采用面批形式，并撰寫激勵性評語。
表現突出教師：關淑斌紀明月孫桂杰。
除了上交學校要求的各種材料外，大家還完成聽課筆記，業務學習，校本集中學習，校本自學，遠程學習筆記，讀一本好書。從大家完成的情況看，都達到了學校的要求。唯一不同的地方就是材料書寫上，有的非常認真，有的還需加強。
表現突出的教師：張麗麗伊秋菊邢金鳳。
按表公布老師參加上級活動情況。
一家之言啊，僅供參考。
表現突的教師：喬尚坤王金柱方秀杰。
1、10月論文：
2、結題論文：
3、準備結題材料。
我們是全校皆兵，干凈利落地完成了此項工作。我是第一次準備課題結題材料，很多地方不太明白，咱們校長沒少出主意，課題會議記錄大部分都是校長寫的。而檔案皮的橫、堅標簽都是李樹德老師打的。咱們這邊材料還沒準備完，他那邊檔案盒已經準備好了。咱們裝檔案時，李老師也是緊著幫忙。我們大家呢，更是辛苦。我周一下班前布置的任務，周四2點半，我們材料就全部準備好了。裝的時候速度更快，不到一個小時，我們就全裝完了。后續有些材料我是找劉益君、張艷敏、王晶裝的。
表現突出教師：劉益君、張艷敏、王晶。
這兩年由于咱們學校是兩地教學，因此我很少到這面聽課，只是每學期咱們學校進行課堂教學大賽時才回來幾天聽課。從教學大賽的課堂教學來看，我們學校各位老師的教學水平穩中有升，尤其是青年教師進步較大。
對于常態課，我則對中學那邊教學比較了解。那邊的幾位老師，教學非常認真。先說5年級的亞洲老師，這學期，亞洲老師身體依然不怎么好，心臟時不時就難受，得“蛇盤瘡”前后大約有兩個禮拜，“蛇盤瘡”好了之后又摔了一跤，大約有一個多月，上課講課腔子都疼，每天都在吃藥。即使這樣，亞洲老師也支持每天早上來就到班級上課，9點半之后才能回到辦公室休息一會，如果當天的科任老師去教研了或有別的事沒來，她一天就要上6節課。每天放學后，張老師也是很晚才回到辦公室，因為她們班有很多學生是坐第二趟車的，所以她留下輔導這些學生和一些振興的能力較差的學生寫作業。亞洲老師對學生的要求非常嚴格，她班學生無論是各科作業的書寫，還是每次測驗的答題，都是那樣的字跡工整，卷面整潔。“功夫不負有心人”，期末成績就是最好的驗證。這學期期末，五年級數學語文兩科的優生都在20人以上，數學兩人沒及格，伊金婷69分，郭爽70分，而她們的語文成績分別是90分和96分。這樣的成績如果能保持下去，下學期，或再往后說她們班的六年級畢業考試，學校和校長就可以放心了。
活動課。其實大家明白，不是她們不會上，就是她們的責任心在作祟，上邊這么重視5、6年級的質量監測，校長這么擔心，所以她們不想浪費一丁點時間。5年級學生還好，數學課上煩了上語文，而我們班學生就慘了，一天6節語文啊。所以，現在我們班學生都盼著我能在學校上課，雖然不上活動課，但至少能換換科啊！
再說，英語學科，紀明月老師也非常認真，對學生要求也非常嚴格。因此，英語成績非常理想，本學期期末考試，我們有18人達到了102分以上。
總的來看，我們班的成績，就屬我所教的數學成績不理想了。自從我接這個班，每次測驗幾乎是一半一半情況，也就是一半及格，一半不及格。在及格的學生中又只有一半學生能達到優秀。本次期末考試有5人不及格，其中宋磊35分，唐健36分，張爽45分，70多分的還有5人，也就是說題再難點，這5人也難及格。如果把數語外3科放在一起算，我們班還有宋磊一人不合格。所以，下學期，我們學校要想順利通過期末質量監測，數學成績的提高是關鍵，宋磊他們至少得打50分以上。也就是下學期我應該，不是應該，而是必須花大量的時間在課堂教學上和對他們這些學困生的課下輔導上。
其它方面的工作，周三下午培訓，期中考試，以及幾次視導，我們都完成的較好。但我們不能回避的是：12月15日，教育局一科對我們學校進行期末抽測時確實出了些問題，這一點上，作為教學主任，我有不可推卸的責任。為此，我應該向學校和所有老師進行檢討，確實是我失職了。
可以說這兩年，我們在中學上課，一回也沒檢查過教案和作業，一是存在僥幸心理，認為上邊來咱們學校檢查只能查這邊；二是也是出余對老師的信任，我認為大家怎么也能做到校長說的做好自己的本職工作。
也因為這件事，借著這次總結大會，反思了一下自己的工作，我認為自己作為學校教學負責人，不只是檢查督促工作沒做好，其它方面做得也不夠好。
比如說，這次校長給我的總結提綱的第一項，課堂教學情況。我看到后想了想，自己真的不怎么了解。上邊規定我應該聽課最少30節，可我每學期除了咱們學校課堂教學大賽聽課外，幾乎就沒有深入課堂了。
再說教學活動的組織。每學期只組織一次課堂教學大賽，像常規的骨干教師示范、青年教師匯報課都沒有組織。學生方面只組織了漢字聽寫大賽，而能激發學生趣、提高學生能力的其它比賽，比如口算比賽，朗讀比賽、征文比賽等等吧，都是只有想法，而沒有行動。學生要是能拿著各種獎狀回家，那家里得多高興啊。那獎狀才3角錢一張，可就是沒時間組織。
月份學校工作總結大全（14篇）篇十二
四月是一個溫暖宜人、百花盛開的月份，也是同學們學習知識、積累知識的好時機。我校在總結三月份工作經驗的基礎上，按計劃開展了一系列教育教學活動，學校秩序穩定，并取得了一系列成績。現將四月份個人工作總結報告如下：
一、繼續深入開展打造書香校園活動。
學校鼓勵學生購買文化典籍，閱讀經典，撰寫讀書筆記。每天“三讀”不間斷。上個月同學們用自己的壓歲錢購買的書，有了好書，學生的讀書興趣更濃了，學生除了讀自己買的書外，教師引導學生背誦古詩文，解句子含義。同時，中高年級根據自己的所讀所悟，聯系自己實際寫讀書體會。
二、學生進行思想教育。
3.實施午間靜校，引導學生養成良好習慣，確保下午教學效果。
三、本月度，我校進一步加強了安全工作管理，特別是進一步落實了車輛接送學生工作的安全管理措施。
四、繼續抓好常規管理工作。
質量是學校的生命線，雖然四月份的工作多而緊張，可是全校師生始終把教育教學放在第一位，克服各種困難，完成各種表冊。對學校工作分配到每個教師共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各項工作周周有檢查，月底有小結，學校工作井然有序。
1、本月度，學校各教研組在正常組織開展校內教研課觀摩活動的同時，還先后組織了一系列教學科研活動，選派多名骨干教師參加縣教育局組織的教研活動：組織教師參加縣初中英語優質課觀摩活動;組織小學語文教師參加由※※學校主辦的省教育專家報告會。
2、本月度，由學校校長室、教務處等部門牽頭，六年級、初三年級開展了畢業迎考復習工作分析研討會，認真總結了開學以來的教育教學工作，進一步統一了思想，明確了今后一段時間的工作重點。取得了良好的成效。
3、第八周，我校組織了初三年級教學質量檢測;第九周，舉行了小學六年級教學質量檢測，結果表明，教學情況良好，質量穩定。
4、做好初三學生體育畢業測試工作和中考報名工作。
5、組織安排各科進行期中檢測準備工作，做好教學工作計劃。
6、做好教師月考核及反饋。
家庭是塑造孩子健康人格的第一環境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學習型家庭。一年來，我校家長學校工作因地制宜、創造性開展了豐富多彩的活動，從而使終身教育理念深入人心，讓“二期”課改的理念走進每個學生家庭，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。
一、進一步健全組織領導，統一認識，明確職責。
1、我校建立了由校長為組長、學校領導班子成員和德育教導組成的家庭教育領導小組，同時建立了由支部書記為組長、分管德育的大隊輔導員為副組長、所有班主任組成的工作小組，并對領導小組和工作小組人員進行了分工，做到了分工落實，職責明確。
2、組織學習，統一認識。
因為我校地處農村，面對的都是農村家長，而且有相當一部分是祖輩家長,因而家庭教育的質量相對較差。為了讓全體教師、全體家長了解“家長學校”的意義、目標、內涵和策略等，我們根據學校實際，利用“校務辦公會議”、“全體教職[網-找文章，到網]工大會”、“班主任會議”、“家長學校”、“港西小學家庭教育小報”、“學校網站”等多種形式，組織大家學習創建學習型家庭有關內容，通過形式多樣的學習、宣傳，提高了廣大教師和家長對辦家長學校重要性的認識，為提高家教質量打下良好的基礎。
為了使家長學校工作落到實處，在每次活動中，我們實施點名簽到制度，對沒有準時參加活動的家長，由班主任聯系補課，從而確保家長學校工作扎實開展。
二、開展豐富多彩的活動，努力提高家長學校工作的實效。
(一)建立基地。
我校把計算機房和圖書室作為家長學校的活動基地，并為創建學習型家庭的示范戶提供學校圖書室的部分書籍，供他們學習。同時，學校的計算機房向學習型家庭創建戶開放，讓他們獲取更多的學習資源。
(二)提供資源。
我校積極向學生家長宣傳推薦《學習型家庭》、《家庭教育》等書刊雜志，并免費定期向家長發放《港西小學家庭教育小報》，給家長送去了精神食糧，并在學校網站上開辟“家長園地”，給家長提供了資源共享和及時交流的平臺。
(三)開展系列活動。
1.以家長學校為載體，不斷提高家長素質，發揮家長參與學校管理的作用。
我校以家長學校為載體，讓家長走進校園，走進課堂，參教議教，以達到了解學校、了解教師、了解孩子、了解學校教育教學的目的，從而給予學校教育積極的、默契的配合。
(1)以創建學習型家庭為主題，開設家長學校講座。
本學期我校家長學校分年級召開家長會，精心選題，安排教學內容。如針對一年級學生剛入校的特點，各種良好的習慣在養成階段，便開設了《讓你的孩子盡快適應小學生活》、二年級開設了《學習型家庭中孩子健康心理的培養》、三年級開設了《營造有利于孩子成長的家庭教育環境》、四年級開設了《親子溝通是創建學習型家庭的關鍵》、五年級開設了《學習型家庭需要現代化的父母》等等。主題鮮明、有針對性的講課，不僅提高了家長的整體水平，而且在家校之間架起了素質教育的橋梁。
(2)以切實提高家長育人素質為目標，圍繞“百戶學習型家庭建設工程”，開展送教下鄉活動。
今年十月底我校假座北雙村村委會會議室，以“讓‘二期課改''走進你的家”為主題，開展了一次送教下鄉活動。活動由學校支部書記主持，在我校就讀的北雙村5xxxx學生家長參加了活動。首先由陳建忠校長圍繞“二期”課改的理念、培養目標、課程特點、教師教育行為的轉變以及家長教育方式的改變等，進行了生動的講解。然后由北雙村婦代會李小英主任結合面上家庭教育實際與個人家教的體會，深入淺出地談了作為家長在新的形勢下，如何轉變觀念、提高自身素質，配合學校促進孩子健康成長。最后家長就家庭教育中的困惑與我們進行了交流和探討。家長紛紛表示：“通過這一活動，既讓我們接受了‘二期''課改的信息，又為我們解決了家庭教育中疑難問題，真是收益匪淺。”通過這一活動，引導各個家庭的每一個成員都與時代同步、和諧發展。
(3)以學習型家庭推廣工程為抓手，把學習型家庭創建工作引向深入。
一開學，我校根據港西鎮學習型家庭創建工作領導小組的要求，在去年抓拓展工程的基礎上，努力抓好推廣工程建設。各班按85的比例上報，并落實指導老師，有重點選擇一些家庭作為重點戶指導，以點帶面，共同提高。
型家庭。并由兩名家長代表在會上作了交流發言，及時推廣創建學習型家庭的成功經驗。
為了指導每個家庭開展學習型家庭創建工作，十月份我校開展了《在學習的家庭里……》的個案征集活動。每個班級選取了兩戶有代表性的家庭，讓家長撰寫在開展學習型家庭創建活動的點滴收獲與體會。我們選取了部分材料刊載在我校的家庭教育小報上，讓大家學習借鑒。
(4)以走進課堂、參與活動，了解學校、了解孩子為目的，開展家長開放日活動。
今年下半年，我校開展了向家長“開放日”半日活動。先讓家長進課堂聽課，讓他們對“二期”的理念有個感性認識。然后通過專題講座、老師和家長的交流互動，引導家長轉變教育觀念，獲取教育方法，為家庭中實施成功教育奠定基礎。“開放日”活動，既向家長展示學校良好的校容校貌，展示了我校教師新的教育理念和教學模式，同時也促使家長與孩子一起共同學習、交流、發展，為家校同步教育奠定了基礎。
今年12月初，我們邀請了一年級學生家長參加了我校一年級小朋友兒童團入團儀式;12月底，我們邀請了部分家長參加我校迎新年親子活動。豐富多彩的活動內容、輕松愉悅的氛圍，不僅讓家長更多地了解學校教育，通過活動，大部分家長的家教水平、個人素質、育人觀念有了很大的提高。不僅在教育子女上做到與學校保持一致，而且議教能力有所增強。
三、以《港西小學家庭教育》小報為載體，溝通家校感情，介紹家教方法。
我校每月編輯出版的《港西小學家庭教育》小報是溝通家校的橋梁，小報中系統介紹創建學習型家庭的基本內容、方法、標準及我校創建計劃等信息，介紹我校學生家長在創建過程中的先進典型，充分發揮了其宣傳導向功能，深受家長的歡迎。
一年來，我校在家長的積極配合、大力支持下，家長學校工作順利推進，尤其是在有效提高家長育人素質方面取得了長足的進步。當然，面對新的形勢，我們將更多地致力于如何結合農村實際，開展有效的家庭教育指導的研究，以提高家庭教育的實效。
月份學校工作總結大全（14篇）篇十三
在三月份的安全工作總結中，對三月份的施工現場安全工作成績進行了肯定性的評價，指出了安全工作中存在的問題和4月份安全工作的重點，整個三月份的安全生產工作有了很好的開端，進入四月份后整個施工現場的安全生產工作又進行的如何呢，下面做一針對性的總結：
一、總承包單位在安全管理上初顯弊端。
進入四月份總承包單位的安全管理工作及現場的安全生產形勢急轉直下，總承包單位在以書記為主的安全管理體系中下設有若干安全管理人員，分管各個專業的安全生產工作，但是其工作責任并沒有分清，工作中你看我我等你，沒有建立起內部的溝通、協調機制，其存在的弊端明顯的展現出來。
具體表現：
1、總承包單位安全管理人員設置的不少，但是沒有清晰的管理程序呈現出管理不到位，現場隱患百出不能得到及時的治理和整改。
2、總承包單位直接違反了國家關于《建筑起重機械安全監督管理規定（中華人民共和國建設部令第166號）》文件要求。可以說是真正的違章指揮和違章操作。
現場南側1號塔吊資料中卻東少西遲遲不能入檔，在監理的指導下通過幾次的報審才算整理完成。但是沒有經過特種設備檢測部門的檢測就投入使用，監理只好下發“002號監理通知”予以警告。
施工單位、安裝單位那么多的'安全管理人員明知現場北側2號塔吊要進場安裝，但是塔吊安裝的方案及技術資料不能及時報審和批復，經請示建設單位及監理公司領導同意后，監理下發“003號監理通知”停止塔吊的繼續安裝，直至塔吊安裝廠家將其廠家的安裝資質，安全生產許可證、施工人員的特種作業上崗證等手續備齊塔吊才進行了繼續安裝工作。
3、現場進入基坑的人行馬道搭設完成后不自行驗收檢查，其休息平臺板與板之間縫隙很大無人修補，支護鋼絞線深入馬道的走道中無人問津，走道的兩側無擋腳板無人管理，還是在監理的管理下才得到了解決。
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月份學校工作總結大全（14篇）篇十四
我校在上級教育主管部門及校長的正確領導下，各項工作有條不紊地開展，現小結如下：
(一)師生思想政治工作長抓不懈。
1、進一步加強了教師從教行為和師德師風建設的學習，掀起了創優爭先的高潮。牢固樹立了教育教學質量意識，增強了教師的工作敬業精神和服務意識。
2、利用每周的升旗儀式時間，校園廣播，對學生進行了養成教育、愛國主義教育、安全教育的培養，充分發揮了學生的主人翁責任感。加強了對學生的各項思想，健康，安全等方面的教育與宣傳。本月舉行了2次升旗儀式。
3、政教處對勵志操活動提出了新的要求和標準并逐步落實。
4、利用每天課前10分鐘，班主任組織學生齊唱紅歌，振奮學生的學習精神、激發學生學習的激情，進一步激發愛國情懷，增添新的`德育形式。
1、加強了學生的學籍管理，嚴格按教育局的管理制度執行，嚴格了學生的轉學手續。
2、加強了教育教學常規的管理，對全體教師的日常工作進行了檢查。
3、9月x日，學校召開了全體師生大會，對學生的學習、安全、紀律、衛生等各方面提出了要求與建議。
4、加強了教研教改，認真開展以教研組為單位的聽評課活動。教研過程中教師們暢所欲言，對以后課堂教學起了很大的促進作用。9月份共進行了兩次教研。
(三)安全教育工作有形有色。
1、9月x日迎接了市公安局安全檢查工作。
2、進行了接送學生車輛的排查整改。
3、對學生進行了各項安全的宣傳與教育。
4、學校與家長、車主簽訂了安全責任狀。
5、加強校內外安全隱患的排查，加強學校執勤人員的崗位堅守。
(四)、其他工作。
1、9月x日上午迎接市局副局長到校與教師代表座談并看望退休教師。下午，學校進行了七年級新生軍訓匯演。
2、9月x日迎接教育部來校視察工作。
3、全體教職工學總書記、縣委書記在20xx教師節表彰會上的講話。
(五)存在的問題:。
1、學生的養成教育有待加強。
2、學生課余活動時間還存在安全隱患。
九月份我校雖然各項工作都取得了一些成績，但是還存在一些問題，我們將繼續發揚優點，查找差距，努力工作，爭取各項工作都創優秀。