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重點人群健康管理方案（精選17篇）篇一
xxx年4月15日。
本班教室。
班主任和全體隊員。
讓學生了解運動的有關知識。，引導學生，積極參加各項活動，鍛煉身體，全面提高自己的.綜合素質與能力！
生命是張白紙，自從有了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，我便溺愛于我的`生命，我們都渴望有強健的體魄，那樣我們的生活才能如彩虹一般絢爛。每天鍛煉一小時，增強體魄，充滿朝氣，練好身體，為我中華更強盛，大家齊努力，全班齊呼口號：我運動，我健康，我快樂！
班主任：宣布：504班“我運動，我健康，我快樂”主題班會現在開始。
（1）體育鍛煉有哪些好處？
答：首先，可以改善呼吸系統的功能。
其次，可以提高消化系統的功能，體育鍛煉會增強體內營養物質的消耗，使整個機體的代謝增強，從而提高食欲。
再次，可以控制體重與改變體型，體育鍛煉能減少脂肪，增強肌肉力量，保持關節柔韌性，故可以控制體重，改善體形和外表。
（2）體育鍛煉好處的格言有哪些？
a鐵不煉不成鋼，人不鍛煉不健康。
b發展體育運動，增強人民體質。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇二
優秀作文推薦！為進一步加強我市未成年人心理健康教育管理工作，全面提高我市心理健康教育工作水平，全面提高學生心理素質，全面實施素質教育。現根據邯鄲市教育局《關于進一步加強未成年人心理健康教育工作的通知》精神，制定本方案：
認真落實科學發展觀，堅持以國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發的《中小學心理健康指導綱要》為指導，以促進學生身心健康為根本，進一步加強我市未成年人心理健康教育組織、制度建設和教師隊伍建設，積極開發和實施學校心理健康教育課程，積極開展學生個別心理咨詢活動，培養學生良好的心理素質，促進學生身心和諧發展和素質全面提高。
（一）健全組織機構。
1、為加強我市未成年人心理健康教育工作，教育局決定成立武安市未成年人心理健康教育小組以及指導中心。指導中心負責統籌規劃、協調全市未成年人心理健康教育業務活動。業務活動室設在武安市教研室。
2、各鄉鎮教育辦、直屬學校也要相應成立小組和指導中心，負責具體工作。
（二）加強教師隊伍建設。
3、建立一支心理健康教育專兼職教師隊伍。建立心理健康教育骨干教師隊伍資源庫，健全教師工作檔案。
4、強化教師專業培訓和指導。聘請著名心理教育專家到我市講學，或組織專兼職教師外出學習、參觀，提高心理健康教育教師的素質。
5、培養一批新生力量，把熱衷于心理健康教育工作、具備相關專業基礎的人員，調整補充到心理健康教育隊伍中來，并通過培訓、進修等方式，提高他們的業務能力和水平。
6、對全市負責心理健康教育的校級干部、思想品德課教師、班主任進行心理健康教育專業培訓，提高心理健康教育的普及程度。
（三）發揮學校教育作用。
7、上好心理健康教育地方課程。保證全市各中小學心理健康教育開課率達到100%，并做到每所學校都要“有教師、有教材、有教案、有課時、有咨詢室、有咨詢活動”。
8、抓好各學科滲透。學科教師要根據學科的特點，把培養學生健康的心理品質滲透到各學科的教學當中，努力營造“尊重、信任、理解、成功”的課堂教學氛圍，提高教學的效率。
9、創新活動載體。根據不同年齡段學生的心理特點和心理需求，廣泛開展針對性強、吸引力大、參與面廣、互動性高的教育活動，努力增強工作吸引力和感染力。
（四）加強心理健康教育研究。
10、把心理健康教育工作納入教育科研規劃，設立專項課題，圍繞“心理健康與學生全面發展”“問題少年的心理健康教育”“心理健康教育課堂教學實效性”等問題，開展課題招標，加強應用研究，總結科研成果，指導教育實踐。
11、建立心理健康教育中心教研組教研組，開展心理健康教育課堂教學觀摩、研討和比賽活動，組織編寫心理健康教育活動優秀方案和典型個別咨詢案例集，開展學校心理健康教育現狀課題專項調研，調動心理健康教育教師的教學的積極性。
（五）建立和完善評價機制。
12、建立完善以“全面發展”為核心的學生評價機制。要把健康心理素質和道德品質的列入學生的評價體系，使學生更加注重心理素質與道德素質的.兼修。
13、建立完善以“全員育人”為方向的教師評價機制。對班主任、德育工作者、心理健康教師在崗位津貼、學習進修、表彰獎勵等方面給予優先考慮；在市級骨干教師和名教師評定上，要把心理健康作為單獨學科。
14、建立完善校長和學校評價機制。在校長評價方面，對心理健康教師配備、課程設置、科研項目和工作成效等方面進行多層次、全方位評價，確保心理健康教育成為“一把手”工程，促進心理健康教育工作不折不扣地貫穿于學校教育教學的全過程。
（六）營造良好的社會氛圍。
15、建立和完善全社會共同做好未成年人心理健康教育工作的互動聯動機制。要通過定期召開由學校牽頭，家庭、社區共同參加的座談會、交流會等，就未成年人心理健康教育工作的有關信息和情況進行通報，實現學校、家庭、社區三者之間的有效對接，努力形成立體化、開放式的教育格局。
16、充分發揮家校聯合教育作用，積極搭建學校與家庭之間的互動合作平臺，通過普及家長學校、舉辦專題講座、座談討論、網上咨詢等方式，積極探索家校合作互補的有效途徑，努力實現家庭教育與學校教育有機結合。
17、搭建培養學生心理品質的多元平臺，要通過整合和利用社區圖書館、展覽館、愛國主義教育基地、各種心理健康教育培訓基地等場所，定期組織中小學生開展培訓和心理咨詢活動。
18、加強心理健康教育宣傳。《武安教育》《武安教育發展網》等媒體要及時報道未成年人心理健康教育工作的進展情況，宣傳典型經驗，努力在全社會營造一種共同關心、重視和支持未成年人心理健康教育的良好環境。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇三
1、控制總能量的攝取量，限制每天的食物攝入量和攝入食物的種類。減少熱能必須以保證人體能從事正常的活動為原則。還應當保證三大營養素的生熱比，即蛋白質占熱能的25％，脂肪占10％，碳水化合物占65％。
2、食物選擇上應多吃瘦肉、奶、水果、蔬菜和谷類食物，少吃肥肉等油脂含量高的.食物。為防止饑餓感可以多吃纖維含量高的食物。
3、應改掉不良的飲食習慣,如暴飲暴食、迷戀零食、偏食等。
4、運動方法，長期低強度體力活動如散步、騎自行車等是肥胖病人首選的運動療法，但貴在堅持。
5、藥物療法，如常用的中西醫減肥藥物。但要慎用，應在醫師指導下服用。
6、非藥物療法，如中醫針刺療法，推拿按摩法等。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇四
疾病負擔是對人群健康損失的綜合測量，通過測算傷殘調整壽命年（disabilityadjustedlifbyearsqaey）指標對其進行定量評估。daly是測量從發病到死亡（包括疾病死亡和疾病殘疾）所損失的全部健康壽命年的綜合指標，包括早死負擔和傷殘負擔,《健康中國行動（2019-2030年）》的重要評價指標之-健康期望壽命，也是利用早死負擔和傷殘負擔計算獲得。
傷殘權重（disabilityweightqw）是計算傷殘負擔和健康期望壽命的重要參數。傷殘權重是賦予各種傷殘狀態（即疾病相應的健康狀態）的一個分值，不同疾病后遺癥相應的健康狀態的嚴重程度可以通過評估傷殘權重分值量化.
全球疾病負擔（globalburdenofdisease,gbd）結合2010年和2013年部分國家的調查結果估計出一套全球傷殘權重分值.然而，dw分值來源于人們對傷痛的主觀評價，不同文化背景下人們對傷痛的感觀不同（比如近視，肢體上的殘疾）.為了精準測算疾病和傷殘對人群造成的健康損失，獲得一套適用于人群的傷殘權重，于2020年針對18-69歲的`一般人群開展傷殘權重調查。
針對所有疾病相應的后遺癥的206種健康狀態，產出一套適用于省人群的傷殘權重結果，為省疾病防控及衛生資源的合理配置提供科學依據。
在全市范圍內調查500份《人群健康狀態認知度調查》問卷，每個鄉鎮、社區各調查有效問卷25份，其中醫務人員不少于5份。
(一)調查對象。
1.納入標準。
本次調查對象納入標準：
(1)該調查地區常住居民(在該地區連續居住6個月及以上)；
(2)年齡范圍在18-69歲的中國國籍居民，其中40歲及以下人群學歷在高中及以上，40歲以上人群學歷在初中及以上。18-29歲人群占比25%，調查人數7人；30-49歲人群占比45%，調查人數12人；50-69歲人群占比30%，調查人數8人。醫務人員占全部調查人群的17.5%，既4-5人。
(3)性別比男女比例1：1。
2.排除標準。
有以下情況者不作為調查對象：
(1)居住在功能區中的居民，如工棚、軍隊、學生宿舍、養老院等；
(2)港澳臺居民、孕婦、精神障礙患者(包括癡呆、理解能力障礙、聾啞等)；
(3)不接受或者拒絕參加調查者.
(二)調查方式。
1.釆用網絡自填形式進行問卷調查，受訪者通過掃描微信二維碼自行填寫問卷。
第一部分為固定問卷，包括個人基本情況及家庭經濟收入等問題；
第二部分為配對比較(pairedcompariso叫pc)問卷部分，是通過主觀感受對健康狀態比較，會隨機在206個健康狀態中抽取兩個不同健康狀態的選項，形成一個“健康狀態對”，組成一道問題，調查對象根據主觀感覺評價，選擇兩者中認為更加健康的狀態.該部分內容共抽取16組進行比較(其中包括三道質控問題：第三、十和十六題抽取同一對“健康狀態對”，但是“健康狀態對”的順序不同)。
為了保證調查的順利實施和收集數據的可靠性，鼓勵居民廣泛參與，項目組設置一系列措施進行質量控制。質量控制包括調査方式的選擇、調查對象的設定、調査人員培訓、調查階段的技術指導和質量控制，以及隨機抽查和督導。每個微信號參與1次，通過合格電子問卷設置隨機紅包，人均2-100元不等。無效問卷包括：
（一）規律作答。
（二）未完成問卷。
（三）逆序檢測題不一致。
（四）填寫時間小于3分鐘。
（五）不符合納入標準的問卷。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇五
如原來食量較大，主食可采用遞減法，一日三餐減去50克。逐步將主食控制在250—300克左右，主糧有麥、米和一些雜糧可選用，但食量必須嚴格限制，養成吃七八分飽的習慣。對含淀粉過多和極甜的食物如甜薯、馬鈴薯、藕粉、果醬、蜂蜜、糖果、蜜餞、果汁甜食，盡量少吃或不吃。
對一些含脂肪過多的食物，如花生、核桃、芝麻以及各種動物油，奶油和油炸的`食物也應加以節制。副食品可采用瘦肉、魚、蛋、黃豆制品和含糖分較少的蔬菜、水果等。
2、膳食纖維。
纖維能阻礙食物的吸收，纖維在胃內吸水膨脹，可形成較大的體積，使人產生飽腹感，有助于減少食量，對控制體重有一定作用。人吃含纖維多的食物就能在一定時間內很好地進行消化吸收而后將廢物排泄。飲食中食纖維多的人，咀嚼的次數也多，因此進餐速度減慢，使小腸能夠慢慢地吸收營養、血糖值難以上升。
3、適量飲水或喝湯。
飲水是人們日常生活中必不可少的需要。夏季可食用西瓜、西紅柿等解渴，西瓜汁、冬瓜湯還能利尿。過分限制水，能使胖人汗腺分泌紊亂，不利體溫調節，尤其是尿液濃縮、代謝殘渣不易排凈，還可引起煩渴、頭痛、乏力等癥狀。適量飲水，可以補充水分，調節脂類代謝。
1、emptystomache：空腹訓練。
2、frequency：高頻率。
3、cardio：有氧訓練參與。
4、variety：動作變化。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇六
根據國家公共衛生項目要求和衛生局的統一安排，我院對**鎮的65歲以上老年人進行健康體檢。
**鎮居民中65周歲以上老年人。包括流動人口中在當地居住半年以上的65周歲以上老年人。一般情況下要到衛生院體檢，行動不便人員擇期上門體檢。
**衛生院。
按著《健康體檢表》中的相關要求，進行內科、外科、婦科、眼科、口腔科、耳鼻喉科等物理檢查；心電圖、胸透、b超（肝、膽）影像學檢查；血常規、尿常規、肝功、腎功能、血糖、血脂等實驗室檢查。
**年10月15日至**年11月15日。具體各村體檢時間以通知為準。
1、檔案管理人員盡快將全鎮65周歲以上老年人的.檔案檢出來，并登記造冊。各村衛生室盡快統計本行政村65歲以上老年人名單（未建檔案部分），并及時上報衛生院辦公室。
2、各村衛生室負責動員和組織工作，并一定要按時通知到本人。
3、通知時特別提醒：
（1）攜帶個人健康信息卡、身份證。
（2）體檢當日空腹。
（3）體弱多病者由家人陪同。
（4）體檢前一天晚上，少食油膩食品。
4、辦公室負責老年人健康體檢檔案的管理工作，體檢工作結束后將檔案重新歸檔，并及時輸入電子檔案。
居民健康檔案的建立和老年人健康體檢工作是國家的惠民政策，是公共衛生工作，各村衛生室要提高認識，高度重視，認真做好前期動員工作，盡快將上級布置的老年人健康體檢工作完成，并做好、做實。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇七
優秀作文推薦！為進一步加強我鎮中小學師生心理健康教育工作，提高師生心理健康水平，促進師生健康發展，預防和減少師生心理危機事的發生，經研究，特就進一步加強全鎮師生心理健康教育工作制定本方案。
成立xx鎮中心學校師生心理健康教育工作領導小組，由賀xx任組長，xx任副組長，xx任成員。領導小組下設辦公室，朱安陽同志兼任主任，朱瓊麗同志任全鎮師生心理健康教育統籌人、各片校小學教務處主任、各本部政教處主任任成員。該辦公室全面負責師生心理健康教育具體工作。
心理健康是健全人格的核心要素，是幸福人生的首要條，是和諧社會的精神基石。在中小學開展心理健康教育是全面貫徹黨的教育方針，做好未成年人思想道德建設工作的重要抓手。對中小學生進行及時有效的心理健康教育是現代教育的必然要求，也是廣大教育工作者面臨的緊迫任務，更是當前教育的重點所在。開展中小學心理健康教育，有利于培養學生健全人格，提高學生綜合素質，實現學生與教師雙主體的充分發展，為學生成長營造和諧寬松的環境。
（一）總體目標。
提高全體學生心理素質，培養學生健全的`人格和樂觀、向上的心理品質，增強學生不斷正確認識自我、調控自我、承受挫折、適應環境的能力。對少數有心理問題和心境障礙的學生，給予專業的心理咨詢和輔導，幫助學生悅納自我、調節自我、健康發展。
（二）分學段教育內容。
小學低段（1—年級）：幫助學生適應新環境、新集體、新的學習生活，感受學習知識的樂趣；認識自我，接納自我，管理自我；樂于與老師、同學交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情。
小學中高段（4—6年級）：幫助學生調整學習心態，培養學習興趣和自信心，正確對待學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣；培養集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學交往，健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格，培養自主自動參與活動的能力。
初中：幫助學生適應中學的學習環境和學習要求，培養正確的學習觀念，提升學習能力，改善學習方法；了解自己，正確認識、勇敢面對青春期身體的變化及情感需求，學會調節、控制情緒，抑制沖動行為；客觀評價自己，學會與同學、老師和家長有效溝通；適應生活和社會的各種變化，培養對挫折的耐受能力。
教師：讓教師正確認識自我、接納自我，不斷提高教師的心理健康水平。重視改善教師人際關系，加強教師心理健康調節能力。
1、優化工作網絡。各校校長、幼兒園園長要高度重視心理健康教育工作，每期開展兩次以上心理健康教育專題研究。大單位的心理健康教育工作由常務副校長分管，政教處主任、小學片教務處主任主管，另配備2名心理健康教育工作人員。全體教職員工，特別是班主任均要系統學習心理健康教育知識，認真開展心理健康教育工作。
2、加強師資培訓。中心學校心理健康教育工作辦公室每期集中組織一次心理健康教育工作專業技能培訓，并下校開展教職員工全員參加的心理知識專題培訓。其中，20xx年上學期的下校培訓，分兩批實施，第一批在各校本部，4月中旬完成；第二批在各小學，月中旬完成。
3、保障工作經費。各校要為心理健康教育工作提供必要的經費和場地保障，確保此項得到貫徹落實。建設好中小學心理咨詢（輔導）室，配備好心理咨詢記錄卡、心理測量工具等。
4、做好常規工作。積極開展多種形式的心理健康教育宣傳活動，開設心理健康或心理健康知識講座。建立本學校心理幫扶學生庫，主要幫扶學生為性格孤僻、家庭離異、家庭關系長期不和睦、身體有殘疾、家庭經濟困難、厭學、有異常舉動等學生。
5、開展個別輔導。對于心理有嚴重問題的學生，專業心理咨詢師（或工作者）要跟蹤咨詢、輔導，定期進行心理評估。對于心理有一般問題的學生，各校要及時有效、自行輔導，并預約心理咨詢工作者訪談。20xx年4月底之前，中心學校心理健康教育工作辦公室對所中學所有的初三學生，進行一次團體心理輔導或心理健康知識講座。
6、做好工作考評。中心學校將對各中小學心理健康教育工作組織專項督查，并將檢查結果納入學校績效考核內容。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇八
控制好飲食的總熱量，限制高脂肪、高糖食物的攝入，飲食盡量清淡，飲食要低脂、低糖，這樣可以達到減肥的目的。
每日三餐的進食量要適當控制，不可吃零食，最好是減少熱量的攝入，而且要適當增加活動量，多做體力勞動。每天要多吃新鮮的蔬菜水果、粗糧。
這類患者的食欲都比較好，愛吃高熱量的食物，特別是葷食，飲食一般都肥甘厚味，而患者由于過度肥胖導致活動量非常少，這樣攝入的熱量無法有效消耗，體重也更加難減輕，這時候必須要嚴格控制好飲食的熱量，三餐要選擇低熱量的食物，食量也要嚴格限制，糖果、甜點心、肥肉、脂肪高的干果都需要嚴格限制的。
對于難消化的肉類，蛋類和葷食晚上應少吃，要吃也最好安排在早餐或者中餐，晚上要吃一些清淡、低熱量、容易消化的食物，上午可以適當吃一些葷食，因為白天活動量大，熱量可以有效消耗。平時要盡量多吃新鮮的蔬果、粗糧、全麥面包、魔芋等食物。
晚餐盡量吃一些容易消化、維生素含量高的蔬果，睡覺之前不要吃太多含有脂肪的`食物。如果體重一直增加沒有減輕，可以適當減少三餐的飲食量。
肥胖病人烹飪食物最好用蒸煮的方式，爆炒、煎炸、燒烤的方式不適合肥胖的人，淀粉類食物和新鮮的蔬菜水果熱量低，對減肥有幫助，很適合肥胖人群食用，此外，豆類、海藻類、真菌類食物也是很適合肥胖患者的食品，肥胖人群不妨多吃。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇九
根據《國家基本公共衛生服務規范（第三版）》要求，20xx年度繼續對全鄉所有65歲及65歲以上老年人、建檔立卡貧困人口、計生特困對象開展免費健康體檢工作。為確保完成該項任務，特制定本實施方案。
通過開展健康體檢，掌握老年人，貧困人口健康狀況及影響的主要危險因素，逐步為老年人和貧困人口建立個人健康檔案，實施健康管理，做到無病早預防，有病早發現、早干預、早治療，提高健康水平，改善生活質量。
成立新河鄉20xx年度重點人群免費健康體檢工作領導小組，由黨委書記姜勇任組長，黨委副書記、鄉長鄧拓任副組長，黃軼、何云志以及各村（社區）黨組織書記為成員，負責全鄉老年人、建檔立卡貧困人口、計生特困對象健康體檢的領導、組織、協調工作。新河鄉衛生院成立居民免費健康體檢技術小組，本轄區內村（社區）衛生室和村（居）委會工作人員全面協助參與本次體檢工作。
（一）體檢對象。
老年人、建檔立卡貧困人口、計生特困對象。
（二）體檢機構及場所。
以村（社區）為單位，對所屬轄區老年人和貧困人口進行健康體檢，健康體檢以村（社區）為單位集中體檢為主，衛生院也開設常年免費體檢門診。對行動不便的居民，實行預約上門服務。
（三）工作流程。
健康體檢以預約集中體檢為主，體檢方式由衛生院組織人員、醫療儀器到各村（社區）實施，具體場地由各村（社區）進行安排，方便居民參加此次體檢活動，對行動不便的居民，可以預約上門服務。該工作主要有宣傳發動、登記摸底、健康體檢、建立檔案、信息錄入和反饋等流程。
1.生活方式和健康狀況評估。通過問診貧困人口健康狀態了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。
2.體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、腰圍、體重、皮膚、淺表淋巴結、心臟、肺部、腹部等常規體格檢查，并對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。
3.輔助檢查。包括血常規、尿常規、肝功能（血清谷草轉氨酶、血清谷丙轉氨酶和總膽紅素）、腎功能（血清肌酐和血尿素氮）、空腹血糖、血脂、心電圖檢測和b超。
4.健康宣教和指導。告知健康體檢結果并進行相應健康指導。
（1）對發現已確診的原發性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。
（2）對體檢中發現有異常的老年人和重點人群建議定期復查。
（3）對參檢人員進行健康生活方式、防跌倒措施、意外傷害預防和自救等健康宣傳和指導。
5.簽約服務。由村（社區）醫生與參加體檢重點人員簽訂《簽約服務協議書》，使其了解并享受國家基本公共衛生服務。
6.中醫藥服務。由中醫專技人員采用問詢的方式，并根據體檢結果，對參加體檢的重點人員進行中醫體質辨識和中醫保健指導。
第一階段：宣傳發動（4月15日一4月25日）。
鄉政府召開點健康體檢專題籌備會，制定工作計劃，準備相關材料；組織好查體技術人員，做好業務人員培訓，確定體檢人員、化驗人員。
第二階段：實施體檢（4月25日一5月24日）。
由于時間緊，任務重，此次體檢活動，由鄉政府組織衛生院的醫務人員及醫療儀器到各村（社區）實施，各村（社區）根據實際情況，安排場地，組織體檢居民，參加體檢活動。相關檔案基本信息的填寫由各村、社區的醫務人員完成。
第三階段：建檔隨訪。
體檢的同時，衛生院及時做好體檢人員的`信息錄入更新、統計和歸檔工作，對體檢情況進行分析，做好信息反饋及建立隨訪制度，為下一步有針對性開展干預措施和健康教育工作奠定基礎。
按分步實施原則，進行登記管理，落實健康危險因素調查和一般體格檢查，實行健康監測、管理。確保對象應查盡查，同步完成體檢人員的檔案錄入與更新，建檔立卡貧困人口以及重點人群健康檔案建檔率達到100％，并進行分類篩查，做好慢性病歸檔管理記錄。
（一）凡參與者需填寫居民個人健康檔案表、健康體檢表。健康體檢表的編號為健康檔案的居民編碼，未建立健康檔案的，體檢同時建立居民健康檔案。
（二）認真做好登記、告知和查體工作。對轄區內建檔立卡貧困人口和重點人群積極主動上門進行摸底調查，登記造冊，做好居民基本信息的填寫。明確告知老人以及重點人群體檢時要有人陪護，空腹等注意事項，對長期臥床的老人主動上門做相應的體檢。
（三）健康體檢結束后，由主檢醫生進行全面的綜合評價，填寫健康評估表，反饋體檢結果，并有針對性地進行健康教育，出具健康教育處方。對可疑的慢性疾病、傳染病、腫瘤等疾病患者，建議復查明確診斷。
（四）明確注意事項。充分尊重受檢對象的知情同意權和個人隱私權，體檢結果除向受檢對象及陪檢的直系親屬告知外，絕不會隨意泄露。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇十
為抓好農村留守兒童關愛保護工作，全面摸清留守兒童底數，自3月13日起，鄂州經濟開發區衛計辦聯合13個村社區、派出所、各中小學，在全區范圍內開展農村留守兒童摸底排查工作。
本次摸底排查對象為因父母雙方外出務工(半年以上)或一方外出務工(半年以上)另一方無監護能力，無法與父母正常共同生活的'不滿16周歲農村戶籍未成年人。無監護能力是指留守在家的父親或母親因重病、重殘等原因喪失監護能力。在匯總農村留守兒童相關數據時，將按照0—5周歲、6(含)—13周歲、14(含)—16周歲三個年齡階段劃分。
排查主要內容為:農村留守兒童出生日期、性別、民族、就學、戶口登記、公民身份證號碼、身體狀況、居住地址、寄宿情況等基本信息以及家庭情況、父母務工地點、家庭主要經濟來源、受委托監護人基本情況和村(居)民委員會聯系人等。
據悉，此次排查工作截止到5月15日，為期兩個月。由派出所和中小學協助，開發區衛計辦牽頭負責，全面督促指導村(居)民委員會以小組為單位，開展摸底排查并及時接收匯總摸底排查信息，建立詳實完備、動態更新的農村留守兒童信息庫。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇十一
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青^v^關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定積極貫徹“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康幸福一輩子”的現代健康理念,以全面實施”學生體質標準”,大力推進體育大課間活動為重點,開展”陽光體育活動”在我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育活動”，特制訂本活動方案。
學奧運精神，做陽光少年。
我運動，我健康，我快樂。
1、學校體育工作領導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
2、實施小組：
組長：xx。
組員：體育教師、班主任。
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
（一）、時間與內容：
1、早晨8：00——8：30全體學生舉行晨跑與廣播操。
2、中午1：00————1：30各年級分級段舉行體育技能訓練。
（二）、方法：
1、體育課由專職的體育教師上課，晨練和中午活動全體老師全面參與組織織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。
2、每年除了舉辦一次田徑運動會外，還舉行跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。
3、及時學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。
（三）要求：
1、嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揚體育特色學校優勢，體現體育學科豐富的育人價值。
2、積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，學校體育工作的蓬勃發展。
3、學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續開展學生班級體育大聯賽、小學生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結合奧運，融入社區，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
1、按規定配足配齊體育器材，完善場館設施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
2、建立健全體育教師的考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高》。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇十二
根據《湖北省衛計委、省愛衛辦關于印發湖北省創建健康促進縣（市、區）工作方案的通知》、《湖北省愛國衛生運動委員會辦公室關于印發湖北省健康促進支持性環境建設指導方案的通知》和《縣人民政府辦公室關于印發蘄春縣創建全省健康促進縣工作實施方案的通知》精神，為了致力于改善學生的健康狀況，促進學生身心健康發展，提高學校衛生健康工作水平，優化育人環境，營造文明和諧健康的校園氛圍，全面提升辦學品質，達到“人人健康”的行動目標，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
廣泛動員師生力量，整合各類資源，傳播健康理念，倡導健康文明生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強師生的健康意識和自我保健能力，為建設健康學校、保障師生健康，促進學校發展服務。
1、師生健康素養水平在原基礎上得以提高。
2、學校各項創建指標符合《健康促進學校建設標準》。（標準附后）學生健康知識知曉率達到90%以上，健康行為形成率達到70%以上。
3、兒童青少年肥胖率不超過8%，90%以上的.學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級。
4、加強無煙環境建設，校園實現無煙化。
5、參加健康學校評選活動。
1、組織管理。
（1）建立健全組織機構。
組長：
副組長：
成員：
（3）制定健康促進學校建設工作計劃和實施方案，定期收集相關工作記錄；
（5）學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛生管理工作。
2、環境建設。
（1）按照《無煙學校標準》建設無煙學校環境；
3、活動開展。
（2）學生每天在校體育活動時間達到教育部規定的不低于1小時的要求；
（3）邀請健康教育專業機構對學校師生開展健康知識傳播，每年至少1次；
每年不少于3次；
（9）開展社區健康支持活動，積極爭取社區支持，與社區聯合開展健康相關活動，每年至少組織學生參加2次社區健康實踐。
4、健康結果。
學生健康知識知曉率90%，健康行為形成率70%。
健康促進學校創建工作分為三個階段：
第一階段：廣泛宣傳，工作啟動（20xx年9月—20xx年12月）。學習《蘄春縣教育局創建健康促進學校工作方案》，學校成立創建工作領導小組，落實創建工作。
第二階段：綜合干預，全面達標（20xx年1月—20xx年5月）。學校制定創建方案、細化分解目標任務、落實責任、創設環境、組織實施并開展工作，簽訂《創建健康促進學校承諾書》，全面推進健康促進學校建設。
第三階段：考評督導，效果評價（20xx年6月—20xx年11月）。學校對照標準自查，提高、完善各類工作項目，確保各項工作指標達到健康促進學校標準。按照標準整理相關資料并裝訂成冊，迎接督導考核。
（一）加強組織領導，搞好協作配合。健康促進學校工作是全省衛生縣城創建的重要方面，學校要高度重視，統一思想，提高認識，學校成立創建工作領導小組，學校要充分調動廣大師生創建工作的積極性，搞好本校的創建工作，在規定時間節點前提交相關資料，接受上級部門的監督指導和考核評估。
（二）細化目標責任，嚴格目標考核。學校要按照《蘄春縣教育局創建健康促進學校工作方案》的要求，按年度、階段細化分解創建工作，明確工作標準和完成時限，把創建目標層層落實，做到一級抓一級，層層有人抓，事事有人管。
（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。在創建工作中，學校要積極開展經常性的宣傳報道，讓廣大師生充分理解創建工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感。利用黑板報、廣播、學校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳，在充分發揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時，聘請相關部門專業人士進行健康知識專題講座，努力營造創建健康促進學校的良好氛圍。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇十三
近日，朝陽街道在轄區內全面開展農村留守兒童“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動，街道社會事業辦聯合各村(社區)積極入戶調查，深入家庭，全面排查留守兒童基本情況。
此次行動著力解決在街道留守兒童摸底排查工作中發現的突出問題，重點加強對無人監護、父母一方外出另一方無監護能力、失學輟學、無戶籍農村留守兒童等對象的干預幫扶。專項行動以堅持兒童權益優先，把實現和維護好留守兒童合法權益作為首要任務，將主要落實家庭監護責任、強制報告責任、臨時監護責任、控輟保學責任和戶口登記責任，并依法打擊遺棄行為。“合力監護、相伴成長”關愛農村留守兒童保護行動的順利進行，杜絕了農村留守兒童無人監護的現象，有效遏制監護人侵害留守兒童權益的行為。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇十四
根據《健康中國行動（20xx—20xx年）》、《國民營養計劃（20xx—20xx年）》和《內蒙古自治區衛生健康委關于開展營養健康食堂營養健康餐廳創建工作的通知》精神，為全面推進全盟營養健康工作，通過發揮引領示范帶動作用，以點帶面，逐步推廣營養健康餐廳和營養健康食堂，助力餐飲業轉型升級，以適應居民日益提升的營養健康要求，特制定本方案。
堅持以人民健康為中心的發展思想，堅持政府主導、部門協作、動員社會、全民參與的原則，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以普及營養健康知識、優化營養健康服務、完善營養健康制度、建設營養健康環境,不斷滿足人民群眾營養健康需求，提高全民健康水平，以“三減三健”（減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼）為主要內容，積極營造健康支持性環境，科學傳播健康知識，廣泛傳授健康技能，深入倡導全民健康文明的生活方式，提升個人健康意識和行為能力，推動疾病治療向健康管理轉變，切實維護人民身體健康，為全面推進健康阿拉善建設奠定堅實基礎。
（一）到20xx年，全盟營養工作制度基本健全，營養工作體系逐步完善，基層營養工作得到加強；食物營養健康產業快速發展，傳統食養服務日益豐富。
（二）營養健康信息化水平逐步提升。
（三）重點人群營養不良狀況明顯改善，吃動平衡的健康生活方式進一步普及，居民營養健康素養得到明顯提高。
（一）成立全盟營養健康食堂（餐廳）創建工作領導小組:。
組長：
成員：
（二）成立全盟營養健康食堂（餐廳）創建工作技術指導小組:。
組長：
成員：
（一）準備階段（20xx年4月1日—5月20日）。根據自治區要求，遴選盟中心醫院為盟級創建營養健康食堂（餐廳）試點單位，盟中心醫院要盡快完善制度機制、細化工作程序、完成人員培訓等相關工作。各旗(區)衛生健康委(社管局)開展試點工作前期準備，探索一個營養健康食堂或者營養健康餐廳的試點創建工作。
（二）試點階段（20xx年5月20日—11月20日）。盟中心醫院根據試點工作方案安排，有序推進試點工作，不斷完善工作機制和制度，構建“邊建設、邊宣傳、邊推進”的工作格局。
（三）總結階段（20xx年12月1日—12月10日）。盟中心醫院對營養健康食堂（餐廳）進行梳理總結，提煉好的.經驗做法，查找問題和不足，形成試點工作總結。
（一）各旗(區)衛生健康委(社管局)要充分發揮國民營養和合理膳食工作的牽頭協調作用，與教育、民政、市場監管等部門協作，因地制宜探索營養健康食堂（餐廳）創建工作，要按照《營養食品營養標識指南》《營養健康食堂建設指南》及《營養健康餐廳建設指南》要求，認真研究、加強協調，將創建工作列為本地區營養健康工作的重要內容統籌推進。
（二）盟營養健康食堂（餐廳）創建工作領導小組負責全盟營養健康食堂(餐廳)創建工作的組織領導；盟營養健康食堂（餐廳）創建工作技術指導小組負責全盟營養健康食堂創建工作技術指導和培訓工作，指導各旗(區)和相關單位開展試點創建工作。
（三）盟中心醫院作為全盟營養健康食堂(餐廳)試點開展創建工作，并于5月15日前將創建工作方案報盟衛生健康委備案，要按照以上相關文件要求，細致謀劃、創新務實，確保試點工作落實落細，打造盟級營養健康食堂的示范學習典型。
(四)盟疾控中心負責營養健康和合理膳食相關政策文件、營養知識、疾病預防的宣傳、指導和培訓工作，要充分發揮職能優勢，協助創建地區和單位開展創建工作，并做好營養健康知識的宣傳和科普，提升居民營養健康素養。
（五）鼓勵盟國民營養健康指導委員會各成員單位結合本部門情況，依托部門職責優勢積極參與開展營養健康食堂（餐廳）創建試點，擴大營養健康工作覆蓋面，推動營養健康工作廣泛深入開展。
（六）鼓勵各地協同組織有關專業技術機構、院校、協（學）會和企業等社會力量，積極參與推廣營養健康食堂（餐廳）創建工作，營造共建共享的良好社會氛圍。
（七）各旗(區)衛生健康委（社管局）、盟中心醫院要切實提高認識，將營養健康食堂(餐廳)創建工作作為推進國民營養計劃和健康阿拉善行動的一項有力抓手來落實，確保工作落實落細。要切實加強督導評估，及時發現和解決工作中的突出問題，總結經驗，推廣典型，推動工作落實，并于20xx年11月30日前將試點工作總結報盟衛生健康委。盟衛生健康委將營養健康食堂(餐廳)創建試點工作列入年度健康阿拉善建設考核指標。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇十五
面對嚴峻復雜的社會治安形勢，如何整合社會資源，內部挖掘潛力，健全和完善社會治安防控體系建設，是擺在全州公安機關治安管理需解決的重大課題。
巴州公安機關開展社會治安防控體系建設的工作思路是以指揮中心為龍頭，以派出所和治安、國保、巡警、交警、刑警等警種為骨干，以群防群治力量為基礎，以加強人口管理和建設“街面防控網、社區防控網、單位內部防控網、視頻監控網”為依托，構建轉群結合、動靜結合、點線面結合、人防物防技防結合的治安防控體系。
近年來，巴州公安機關圍繞“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”的總目標，按照防控嚴密、控制有力、全面設防的要求，建立多警種分工協作、有機銜接、整體作戰的打防控一體化工作機制，全面建設以指揮中心為龍頭，點線面結合，全時空、多層次、立體化的社會治安防控體系，突出抓好防控網格、防控力量、防控手段和防控保障工作重點，創新社會防控體系建設。
（一）調整警力布局，構建點線面相結合的全方位防控網絡。
一是社區防控網格。狠抓以社區民警為主、專職治安輔助力量和義務群防群治力量為輔的社區防范力量建設。按照公安部規定的每個警務區民警管轄1000戶或3000人的基本標準，制定《巴州公安機關警務區分類建設標準和方法》，劃分一類警務區37個，二類警務區59個，三類警務區223個，采取“一區雙警、一區多警、新老搭配、維漢搭配”等多種模式，配齊、配強社會民警。經調整充實，目前全州82個派出所警力達到911人，占總警力的49.35%，警務區民警增加24人，凈增加5.7%，派出所民警增加44人，凈增加4.8%。全州配備警務區民警318人，聯防隊員9184人，保安2181人，義務治安志愿者6797人，紅袖標人員4715人，建成了一批“智能化居民小區”、“門禁+視頻系統”等有特色的區域性技防網絡，全州69個社區、村組均實現“零發案”。
二是街面巡邏防控網絡。建立分級巡邏防控勤務和警情發布制度，以“點、線、面”貫通，“條、塊、域”結合位為基本模式，根據轄區敵社情、地域特點、治安和交通狀況等情況以及實現快速反應的最低時限要求，巡邏防范以巡邏巡區為基本單位，推行網格化布警。以巡邏警區（巡區）為基本單位，全州劃定35個重點巡區和67個一般巡區，配備巡邏民警92人，巡邏人員914人，巡邏力量配備和裝備配備率均達到100%，在常態巡邏下保證街面巡邏力量不少于385人，一級勤務模式下達到1500人。全州25個城市、城鎮派出所建成視頻監控室，大膽推行網上巡邏。
三是單位內部防控網絡。突出抓好重點要害單位安全保衛，指導單位內部建立健全治安保衛機構，配備治安保衛人員，制定完善治安保衛制度，落實治安防范措施。共成立保衛機構2632個，落實保衛人員9184名，指導、監督重點單位落實人防、物防、技防措施。黨政首腦機關和重點單位重要部位技防設施覆蓋率達到100%，并確保發揮作用。
四是視頻監控網絡。按照區廳的統一部署，投資6千萬元，依托“全球眼”建成全州視頻監控信息系統，在主要路口、交通要道、重點單位和復雜場所設置攝像頭1926個。全州181家重點單位報警系統與公安機關指揮中心聯網，重點單位技防安裝率達90%，視頻接入率達59%。根據交通狀況和治安特點，進一步合理調整、科學布建道路治安卡點近年來共建成6個區際治安卡點、15個縣市出入口檢查站，建立有線和無線圖傳設備，初步形成了覆蓋全州交通要道的堵控網絡，有效增強了對動態違法犯罪活動的發現、控制和打擊能力。
（二）整合防控資源，最大限度充實社會治安防控力量。
一是充實基層實戰警力。按照《巴州公安機關警務區分類建設標準和方法》，劃分一、二、三類警務區（一類37個，二類59個，三類223個），采取“一區雙警、一區多警、新老搭配、維漢搭配”等多種模式，通過精簡機關、內勤崗位壓縮、文職置換等措施，近三年增加警務區民警183名，機關警力占總警力的比重由原來的21%降至9.7%。派出所警力占總警力的比重由原來的39%提高到49.8%，警務區民警占派出所警力的比重由原來的36.6%提高到46%。
二是發展專職治安輔助力量。積極爭取各級黨委政府和社會各界的支持，建立由政府出資、社會資助公安機關管理使用的保安輔警隊伍。按照派出所民警與協勤1：1的配備標準，由政府出資解決公益性崗位3907個，派出所協勤達914名，有效緩解了基層警力嚴重不足的問題，在協助公安機關開展巡邏防范等工作中發揮了重要作用。三是發展壯大群防群治力量。積極探索建立新時期群防群治隊伍建設，加快“紅、黃袖標”隊伍建設，制定《巴州公安機關紅袖標看護區劃分標準和方法》，按照“科學劃分、以戶定崗、定崗不定人、就近安排”的原則和每人看護樓房30—50戶，看護平房25—40戶的標準，規劃4830個“紅袖標”看護區，按照每人每月不低于100元標準補助，由政府解決報酬3907人。建立護廠隊護校隊、護村隊、護寺隊、護店隊和護院隊為主的護衛隊3770支，落實“黃袖標”人員28587人。
(三)利用信息平臺，有效提升和擴延社會治安防控手段。
一是完善重點人口管控。巴州公安局在全疆率先建成旅店業和客運業信息系統，實現了流動人口流入流出動態預測和重點人口動態管控，形成了重點人員衣食住行完整的活動軌跡鏈。研發“一刷通”身份信息核查系統，通過讀卡器讀取身份證、護照、軍官證、駕照等證件信息，實現于公安部八大庫實時碰撞比對，快速核查人員身份，利用信息化手段布控七類重點人員462人，布控關注對象4267人。
二是完善行業場所管控。依據娛樂場所治安秩序狀況進行評價，劃分類別，通過分級管理實現精確管控。全州357家娛樂場所安裝娛樂場所信息系統，辦理人員上崗證3681人，自運行以來，共排查出有賣淫嫖娼違法記錄人員59名，有賭博違法記錄人員8名，吸毒前科人員20名，清理25名法定的不得從事娛樂行業人員，74人列為關注對象。
三是完善虛擬社會管控。制定《巴州公安機關“網上警務室”建設標準》，全州48個派出所建成105個網上警務室。建立民警微博，收集社情民意，拓展公安業務網服務14項，建立網上信息員隊伍195人。召開網上警民懇淡會50次，群眾留言148條，通過公布的電子郵箱收到群眾建議76條，為群眾解疑釋惑225次，點擊量達11538次。
（三）科學預警研判，建立和完善高效運行的防控保障機制。
一是健全情報信息預警機制。州局機關及各部門、縣市、基層所隊層層成立情報機構，全州情報信息研判分析人員達200余人，其中專業研判人員達46人。依托“大情報”平臺,各警種各部門及時就社會治安熱點難點問題、刑事犯罪開展綜合性、專業性研判，及時提出打防控建議，提高工作的針對性和實效性。
二是完善實戰指揮協調機制。按照防控體系“以指揮中心為龍頭”的要求，以提高快速反應能力和應急處警救援水平為目標，建立完善統一、權威、高效的實戰指揮機制。“110”、“122”、“119”三臺合一，賦予指揮中心根據治安情況調整防控力量布局、統一指揮調度社會面警力的職權，提高了應急處警救援能力。
三是改革勤務運作機制。按照“警力跟著警情走、警力跟著警務走”的原則，實行彈性工作制、兩班制、夜班制和錯時制等勤務模式，把巡邏執勤入戶調查作為巡邏民警和派出所民警的主要勤務方式，保證巡邏民警每周至少巡邏32個小時，社區民警每周有30個小時在警務區工作，制定警務區民警勤務工作八條剛性措施，從制度時間和機制上保證警務區民警有足夠時間沉入社區，破解了“沉不下、摸不清、控不住”的難題，提高了派出所打防控一體化水平。
四是完善矛盾糾紛排查化解機制。積極構建人民調解、行政調解、司法調解“三位一體”的“大調解”工作機制，按照統一外觀標識、同意制度臺賬、統一工作流程、統一辦公設備、統一考核獎懲的“五統一”要求，規范調解室建設，全州82各派出所全部設立起規范的人民調解工作室。聘請103名退休的公、檢、法、司等人員擔任調解員，按照每案20—60元標準落實“一案一補”政策。20-年調解各類案件2279起，調解率達98.4%，調解覆約率達95%。
全州未發生敵對勢力、敵對分子的嚴重政治事件和因公安機關處置不當而引發的嚴重影響社會穩定的群體性事件；刑事案件、治安事件發案趨于平穩，多發性、系列性和危害嚴重的刑事案件得到遏制，重大治安災害事故得到有效預防，群體性事件得到及時預防和妥善處置。20-年全州兩類案件發案總量分別下降3.1%、7.7%；三類可防性案件分別下降5.7%、8.2%和14.7%；人民群眾安全感和對社會治安的滿意率達到到95%以上。
近三年，全州公安機關利用信息化手段共查處治安案件1347起，破獲刑事案件643起，抓獲犯罪嫌疑人1268人，布控七類人員重點人員923人，布控關注對象1090人，核查吸毒人員1056名，法輪功人員112人，上訪人員85人，抓獲吸毒人員76人，抓獲網上逃犯216人。
（一）黨委政府強力支持是推動社會治安防控工作的根本。要緊緊依靠黨委和政府將防控體系建設工作列入黨委政府的重要日程，上升為政府行為，加大投入力度，改善保障條件，為治安防控工作提供經費和技術保障。
（二）完善防控工作機制是延伸社會治安防控工作的基礎。防控體系建設是一項龐大的系統工程，出發點和歸宿點在于全面加強各項防控工作乃至整個公安工作，只有從總體上統籌規劃，從機制上改革創新，才能達到“綱舉目張”的效果。
（三）加快社會管理創新是提升社會治安防控工作的手段。以社會管理創新作為推動治安防控最有效的手段和載體，緊緊抓住完善防控網絡、落實防控責任突出防控實效等環節，才能加快公安勤務機制改革，建設務實高效的“信息警務”推動整個社會治安防控體系建設的快速發展。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇十六
根據**區消防安全委員會要求，區綜管辦為切實做好今冬明春火災防控工作，有效預防和減少出租屋火災事故發生，特制定工作方案如下：
通過狠抓出租屋安全隱患排查整治，積極開展出租屋今冬明春消防安全宣傳，深入推進出租屋火災隱患排查，加強出租屋火災防控，嚴厲打擊消防違法行為，確保轄區出租屋消防安全，杜絕出租屋發生火災事故，確保人民群眾生命財產安全。
即日起至20-年全國“兩會”結束。
1．部署開展專項整治。組織各出租屋綜管所進一步細化出租屋今冬明春火災防控工作方案，結合本轄區針對性開展人員密集場所、三合一場所、老舊建筑群等出租屋火災隱患專項整治，將火災隱患整治工作放在首位。
2．加強火災高危場所排查。針對重點對象，切實加強出租屋消防安全排查力度。一是網吧、酒吧、按摩足浴等公共娛樂等人員密集場所；二是易燃易爆單位等重點場所；三是老舊住宅區、“城中村”、“房中房”“三合一”等居住場所。
3．組織開展聯合整治。及時發現通報出租屋消防安全隱患信息，密切配合公安、消防等有關部門，開展集中整治，徹底解決出租屋消防安全突出問題。
4．推進消防安全網格化管理。將出租屋消防安全納入重點工作，落實網格責任制，開展經常性出租屋防火安全檢查。進一步完善明確消防組織機構建設任務，實行區綜管辦、街道綜管所、社區綜管站三級管理，健全出租屋消防工作制度化、日常化、正規化，確保消防工作齊抓共管。
5．迅速開展冬春季節消防宣傳工作。以社區、企業及人員密集場所為重點，發動社會群眾有針對性地開展消防安全業務知識宣傳活動，廣泛宣傳普及消防法律法規和消防安全常識，提高全民消防安全素質。
1．加強組織領導，制定實施方案。各街道出租屋綜管所成立火災防控工作領導小組，由綜管所所長任組長，采取針對性強的措施，嚴密部署火災防控工作，確保各項工作落實到位。
2．深入動員部署，狠抓工作落實。各出租屋綜管所要召開今冬明春出租屋火災防控工作動員會議，發動網格員定期排查轄區出租屋，確保消防排查“全覆蓋”。同時要充分認識做好消防安全工作的重要性和緊迫性，把今冬明春防火工作擺上重要議事日程，扎實推進，確保轄區出租屋消防安全。
3．強化工作考評，嚴格責任倒查。區綜管辦將對各綜管所（站）今冬明春防火工作情況進行考核評定，考核成績納入年度消防工作考核范疇，做到不定期進行監督檢查，嚴格落實消防安全責任制。今冬明春控防期間，凡發生火災事故造成嚴重后果的，追究有關領導和人員的責任。
4．加強信息反饋，及時報送情況。各綜管所要及時將相關信息反饋至區綜管辦，以便對各綜管所今冬明春消防工作進行調度指揮，及時調整有關工作部署。各綜管所請在每月20日前上報當月工作開展情況。
重點人群健康管理方案（精選17篇）篇十七
當前正值返鄉返崗高峰期，精準管控返回人員特別是重點人員，阻斷行走中的傳染源，是打贏疫情防控阻擊戰的重中之重。為認真落實公安部門首查責任、行業主管部門排查責任、社區（嘎查村）協查責任以及各地區各部門的管控責任，經研究，現就外來車輛人員進入我旗信息首查、協查、排查及重點人員管控工作通知如下：
（一）從2月13日起，各邊界卡口檢查點要全面啟動“道路交通卡口個人信息自助登記系統”,進入我旗車輛及人員,必須在返回前24小時之內在線上登錄“道路交通卡口個人信息自助登記系統”，準確填寫出發地詳細地址（如：**省**市**區（縣）**鎮）和目的地詳細地址(如：錫尼鎮**社區**小區**樓**單元**號，獨貴塔拉鎮**嘎查（村）**社)。
（二）進入卡口時，工作人員要登錄“?道路交通卡口個人信息自助登記系統”，仔細核對進入人員身份、出發地、目的地、車輛等信息，核驗信息準確、測量體溫正常、簽訂個人承諾書方可放行。
（三）各卡口要提前制定應急預案，充實人員力量，適時開啟備用通道。在車輛、人員大面積擁堵時，需提前設立分流通道，幫助進入人員登錄“道路交通卡口個人信息自助登記系統”填寫相關信息或核驗信息。
（一）旗內車輛及人員在進入錫尼鎮鎮區卡口時，憑“車輛通行證”“居民出入卡”通行，卡口人員同時查驗同乘人員相關信息。
（二）旗外車輛及人員在進入錫尼鎮鎮區卡口時,工作人員掃碼登錄“道路交通卡口個人信息自助登記系統”?，查驗信息后即可通行。如未錄入系統，按有關規定予以處理。
（一）旗內車輛憑“車輛通行證”“居民出入卡”進入小區。
（二）對首次進入我旗的車輛及人員要詳細排查，具體程序如下：
各小區出入口檢查點要設立“居民出入卡”辦理專柜，要求進入人員必須配戴口罩，與工作人員至少保持1.5米的安全距離，?核驗并登記以下相關信息。
1.對照全旗城市基層黨建基礎數據庫核查來人是否屬本小區人員；
2.對照行業部門提供的返崗人員數據庫核查來人是否屬相關從業人員；
4.如屬重點人員，要按照《新型冠狀病毒感染的肺炎隔離觀察規范》（內防指發〔2020〕21號）》文件要求，落實隔離場所和管控措施，同時報告社區，由社區落實監管人員與其辦理居家隔離相關手續。如屬非重點人員，則按程序辦理“居民出入卡”，如后期排查發現屬重點人員的，一律收回“居民出入卡”，并按有關規定進行處理。
（一）旗公安局要安排專人及時將“道路交通卡口個人信息自助登記系統”中的人員信息進行?導出匯總,于每日?7:00、11:00、14:00、17:00、20:00向旗疫情防控指揮部報送。
（二）旗疫情防控指揮部通過大數據分類梳理后,及時分發到各園區、蘇木鎮和行業主管部門落實?信息比對和核查責任。
（三）社區將信息及時分發到各包聯單位，由網格員進一步摸排核實，完善相關信息，初步確定重點人員，連同其它渠道摸排獲取的信息一并上報社區。
（四）社區審核匯總后，將重點人員信息上報蘇木鎮疫情防控指揮部。
（五）蘇木鎮疫情防控指揮部進一步分析研判后，確定重點人員名單，落實重點人員盯控責任人，并將匯總信息及時上報旗疫情防控指揮部。
（一）屬地蘇木鎮黨委、政府為重點管控人員的責任主體，社區第一書記和黨支部書記要切實抓好具體管控責任落實。包聯黨員所在黨組織要依據城市基層黨建網格化管理體系，落實具體管控責任，原則上包聯黨員為具體管控責任人，其他人員由包聯單位黨組織統籌確定。
（二）各行業主管部門要按照旗疫情防控指揮部要求，認真履行行業部門監管職責，并提前通知返旗人員在返回前24小時內登錄“道路交通卡口個人信息自助登記系統”，準確填寫相關信息。對于不及時登錄“系統”填寫信息及信息填寫不詳細、不準確的，將嚴肅追究行業部門、相關企業責任。
（三）重點人員名單確定后，要及時通報旗重點人員管控工作組各成員單位。接到通知后，各成員單位要發揮職能作用，保障監管措施落實到位。
（四）各園區、蘇木鎮和嘎查村（社區）重點人員管控專班要切實發揮作用，采用人防、技防、協防等多種措施，將管控責任落實落細。