優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨到的見解展示作者的思考能力和語言表達能力。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文，它們涉及各個領(lǐng)域的話題，具有一定的啟發(fā)性和思考性。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇一
在我的小伙伴中,跟我最要好的就是趙耒寧。她有著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的頭上有一個大大的眼睛和紅紅的臉蛋,身材高高大大的,顯得很苗條。她是一個溫柔、樂于助人、多才多藝的陽光少女。
當然你若是細看,她臉上就會出現(xiàn)很多小粒小粒的紅痘痘。她唱歌很好聽,她和我有著同樣的夢想——當一名優(yōu)秀的歌唱家。
她是一個樂于助人的女孩。在浮山中小學(xué)時,那是一個陽光明媚的中午,我哼著歌走進食堂,正準備拿飯卡刷飯時,一看飯卡忘帶了,我急忙地說:“糟糕,糟糕。”趙耒寧跑過來說:“什么是讓你覺得這么糟糕。”我說飯卡忘帶了。”她拿出她的飯卡刷了三碗飯和三杯綠豆湯。這餐我請你吃。我說:“謝謝。”吃完飯后,準備回教室時她給我買了一瓶水。真不愧是我最好的小伙伴。
她是一個溫柔的女孩。我們都在午休時,她睡著了。一個小弟弟不小心碰了她一下,那個小弟弟一直站在她旁邊一動不動。她醒了之后對那個小弟弟說:“我沒事快去睡覺,否則下午午沒有精神上課。”那個小弟弟說:“姐姐你真的是太溫柔了。”然后回到了自己的班級。
她是我的小伙伴;也是我的榜樣;更是我心目中多才多藝的女孩。一個溫柔、樂于助人、多才多藝的女孩。我希望她一直跟我在同一個教室里學(xué)習(xí);一起游戲;一起玩耍、一起歡樂。讓我開心起來;讓我冬天不再寒冷;讓我夏天不再炎熱;讓我秋天更加涼爽;讓我春天更加明媚。希望我們的友誼比天還高,比海還深。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇二
不知你身邊可否有這樣一個人；積極陽光、團結(jié)友愛、善于合作、謙遜有禮。我身邊倒是有一位——姜xx。
初見她是在英語班，我們都還是小學(xué)生。她剛一進門我便被她驚艷到了：她身著一身淡綠色的衣服，身材纖美，墨發(fā)隨風(fēng)飄舞，眉如黛石所畫，目若秋水一潭。她坐到我旁邊，驚訝的說：“咦，你是田老師班的?”我驚訝于她的敏銳，便問道：“是，你是哪個班的?我們見過?”她嫣然一笑：“我是六年二班的，你去過我們班。”我恍然大悟，看見她陽光開朗的笑容，心里不由得對這個學(xué)姐平添幾分親近。
從那以后，兩人便熟悉了。思佳姐學(xué)習(xí)很好，人緣也不錯。我知道，那是因為她樂于助人。她常掛在嘴邊的一句話是：“贈人玫瑰，手有余香。”
她和老師們關(guān)系很好，因為她的謙和恭敬。我本是一個桀驁不馴的人，和她相處的久了，便自然而然的帶了幾分她的書生氣，在潛移默化之中也變得比較謙和有禮。她很高興看到我的轉(zhuǎn)變，裝模做樣的說我是“窈窕淑女”，后來又打趣說我不像個淑女，倒有幾分英氣，秀眉一挑邊說我是“謙謙君子”，隨后便笑鬧起來。
她有極強的集體意識。廣播里只要說三年四班被評為本周文明班級，她便會開心的像考了年級第一名似的。我不解的問她：“姐，什么事開心成這樣?”她驕傲地說：“我們班得了文明班級!”我就納悶了，班級得個稱號她怎么樂開了花?她笑嘻嘻的告訴我，集體的榮譽是每個人的辛苦努力換來的，當然開心。
她就是這樣一個人，心中裝的是集體他人，為人謙遜，團結(jié)友愛，積極向上。陽光少年，我們是永遠的好伙伴!
我總暗自慶幸，能擁有一段這樣的友誼，給予青春歡聲笑語;能擁有你執(zhí)著的陪伴，讓成長的滋味苦中帶甜。感謝你出現(xiàn)在我的青春里，不后悔在最美的年華遇見你。我愿意緊緊握住你的手，我愿意仔細聆聽你的耳語，我愿意將時光刻畫成你的模樣。我愿意相信，陪伴是最長情的告白。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇三
他活潑可愛，個兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對小眼睛，可機靈了！他平時喜歡穿黃色的t恤衫，和中褲，遠遠看去可神氣了！別看他比我小，可有時可關(guān)心人呢！記得有一次，我們?nèi)シ莱歉鄣暮＿厸_浪。在海邊玩耍時，我們抓了很多小螃蟹。可回家的時候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣！這時正正在遠處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“羅寶寶，你怎么了？”我說：“真倒霉！我的小螃蟹！”正正說：“我給你幾只吧！”我高興地說：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。
只見，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動物，想：正正今兒怎么這么大方了？他不但有愛心，還挺能干呢！記得有一次我們?nèi)ヱ{鶴小學(xué)學(xué)英語。課前，正正和我們a班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開始的時候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動，圈迅速地轉(zhuǎn)起來，我想正正怎么會是她的對手呢？忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉(zhuǎn)圈搖，看得我眼都花了。
第一次那個姐姐輸給了正正，這時，我看見那個姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次！”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰！”第二次，那個姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時間到了，我想：正正還真能干。
這下我心底里也佩服他了。正正是個即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇四
我的好伙伴是史孟艷。她長著彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，有雙眼皮，矮矮的鼻梁，高高的個子，每次梳的頭發(fā)都是又高又歪，下面的頭發(fā)都快掉下來了。
有一次，數(shù)學(xué)老師說今天數(shù)學(xué)作業(yè)比較多，可以在學(xué)校寫。我有一道應(yīng)用題不會寫，我去問她，她耐心的給我講，她給我講了一遍，我沒聽懂，她給又我講了一遍，我才有一點兒思路。
她不僅有耐心，還喜歡笑。
每次下課她都笑嘻嘻的，我們面對面眼睛對視不到一秒鐘，她就不由自自主的笑了起來。有一次我給她講了一個笑話，她就一直笑個不停，我也笑，就在快上課時她給我說她笑的肚子疼。
有耐心，愛笑的她，讓我非常喜歡。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇五
我的好伙伴石昊洋聰明、伶俐，黑葡萄般的眼睛每時每刻都滴溜溜地轉(zhuǎn)著，似乎有思考不完的問題。她對工作認真負責(zé)的勁頭，不能不讓人佩服。
每次上英語課時，不管老師提出多難的問題，她都能對答如流。上語文課也同樣如此，老師突然提出一個令人費解的問題，很多優(yōu)生也不敢輕易嘗試舉手，而石昊洋眼珠轉(zhuǎn)動幾番，手便隨即舉了起來，并且她的每一次回答都能讓老師會心地點頭，讓同學(xué)們報以熱烈的掌聲。每當那時刻，我會由心底地發(fā)出真不愧是班上的佼佼者的贊嘆。
課外，我們一起玩老鷹抓小雞游戲，無論她扮演老鷹或是小雞，誰想讓她敗下陣來是沒門兒的事兒。
要論活潑，她可是少不了的一個。每次我和她一起散步，她總會牽著我的手，像一年級小孩子般走一步蹦三步，時不時地來上一個笑話，會讓你索性蹲下身來笑個夠。
石昊洋除了聰明、伶俐，對工作認真負責(zé)在全校可也是出了名的。
記得有一次，老師突然布置建設(shè)書香班級任務(wù)，要求在教室的左右墻壁上貼上一些書畫，她這個中隊長立即主動負起了責(zé)任，當天中午，就沒顧上回家，立即投入到美化教室的行動之中，下午同學(xué)們來到教室，都為她一中午的杰作發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。
她的一舉一動，真讓我打心底里佩服！
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇六
你們知道我的小伙伴是誰嗎？她就是我的妹妹盛子萱。
她一雙大眼睛總是一眨一眨的，顯得十分可愛。嘴巴旁邊還長著兩顆小痣。她總是說這可是仙女的象征呢！她的個子比較矮，大概在一米左右。她胖胖的，臉肉嘟嘟的像果凍一樣。
妹妹特別喜歡跳舞，每次去學(xué)跳舞，她都是跑去的。媽媽有時打算化個妝再出門，妹妹就催個不停，說：“媽媽你快點，我要來不及了。”而且每天晚上都會把課上學(xué)的動作復(fù)習(xí)一遍，就連舞蹈老師也說她跳得好。
妹妹不僅跳舞好，膽子也特別大呢！
有一次，媽媽帶我們出去玩，她興奮極了，蹦蹦跳跳的往前跑，還一邊喊：“姐姐，你快點，我們?nèi)ツ沁呁姘桑 焙髞恚覀冞M了鬼屋玩她不僅不害怕，反而在前面給我們帶路，這時，突然一個穿著黑色衣服的鬼跳了出來，她竟然哈哈大笑，說：“哇！它長的好好玩哦！”鬼見她不害怕，于是又做了幾個嚇人的動作，她又說：“你是小丑嗎？怎么這么好笑。”鬼見她笑的更厲害了，只得失落的離開了。
這就是我的小妹妹，一個可愛的小妹妹。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇七
他長著一雙小小的眼睛，像兩顆細小的黃豆，眨起來的時候，眼皮像一只金魚的魚鱗一樣。
而且，他的個子是我們?nèi)嘧罡叩摹Ｔ诎嗬铮拖褚恢桓吒咴谏系拈L頸鹿，在教室里走來走去。
他喜歡看各種各樣的課外書。他看書的時候很安靜，像一塊大石頭，紋絲不動。不象我們班的有些同學(xué)一樣，一會兒看書，一會兒說話，非常的吵鬧。
他可是一個體育健將。下課了，我和他比賽跑步，比賽的時候，我像飛馳的駿馬飛快的跑，他卻像一只敏捷的豹子，跑得更快。
他還是一個溜冰高手，我和他一起在廣場上比賽溜冰，在比賽中，我像是跑得飛快的一只狼，他卻像是一只在天空中飛翔的鳥兒，我怎么也追不上他。
你猜這個人是誰？對了，他的名字就叫“蔡尚蓁”。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇八
我有一個好伙伴，她叫林嘉怡。林嘉怡皮膚雪白，留著一頭黃黑色的長發(fā)，不大不小的瓜子臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴笑起來十分漂亮。
沒錯！林嘉怡特別愛笑。有一次，我們一幫小伙伴在操場上玩老鷹捉小雞的游戲，我當老鷹，柳美汐當雞媽媽，其余的小伙伴當小雞。游戲開始了，我左右跑，聲東擊西，趁機跑到了張琳旋后面一下子捉住了她。“哈哈——”傳來了一陣大笑聲，我一看，原來是林嘉怡在笑，她張著嘴哈哈地笑，我心想難怪大家都叫她“大笑王”，果然名不虛傳，這么點事也值得她大笑一場。
“哈哈——我笑的停不下來了，救救我，讓我停下來，我笑的肚子都疼了。”林嘉怡邊笑邊說。我立馬打了她一下，笑聲戛然而止，“你打我干什么？”林嘉怡說。我在一旁偷笑著說道：“我?guī)湍惆研νＯ聛戆。 ?/p>
記得還有一次，我們大家伙一塊玩木頭人的游戲，“一不許動，二不許笑，三不許露出小黑手，四不許露出小白牙。”歌謠一停，我們擺出各種逗笑的姿勢定在原地不動，林嘉怡看見我們擺的姿勢太好玩了，忍不住哈哈大笑起來，因為每次都是她第一個笑，所以木頭人的游戲她從來沒贏過。
林嘉怡畫畫特別棒，美術(shù)課上經(jīng)常得到老師的夸獎。一次美術(shù)課上，老師讓畫高樓，可我怎么畫都畫不好，于是我找林嘉怡幫忙，她爽快地答應(yīng)了。只見她拿起2b鉛筆先畫起了樓的頂部，再畫樓體和窗戶，邊畫邊說：“慢慢畫，不要著急，等會按照我教你的畫。”高樓畫好了，我照著林嘉怡畫的樣子開始畫了起來，果然也畫好了高樓，我們一塊給畫勾線涂色，畫得十分漂亮。
這就是愛笑、愛畫畫又愛幫助人的林嘉怡，她永遠是我的好伙伴。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇九
雖然，她是個單眼皮的小姑娘，但是長得又白又漂亮，常常梳一些新穎的發(fā)型，她就是我最最要好的朋友――李穎婧。
我倆是一個小區(qū)的，也算是鄰居。上幼兒園時一起玩，放學(xué)回來時一起玩兒，現(xiàn)在小學(xué)四年級了，還是一起玩。她跟我的'性格幾乎一樣，話多，做事情還算麻利。我跟她一起玩，煩惱都拋到九霄云外去了。其中有一件事令我至今記憶猶新，久久不能忘懷。
那是二年級的時候，我對我的前前前任同桌――劉博文同學(xué)有意見，告訴老師，請老師給我換座位。于是老師第二天早晨給我換了個新同桌――何錦濤，我坐在位子上，往后一看，后面的人是李穎婧……我沒有理她，那是因為前不久我和她發(fā)生了冷戰(zhàn)，很久都沒有說話了，我們倆也互相生著悶氣，可是，讓我意想不到的事情發(fā)生了，上數(shù)學(xué)課之前，我轉(zhuǎn)到后面拿出課本，李穎婧悄悄地跟我說：“我們和好吧，韓越。”我沒有回答她，但不代表我沒有答應(yīng)她。現(xiàn)在，我們倆感情很好，把冷戰(zhàn)忘得一干二凈。
我因為有個這樣的同伴而感到快樂！
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇十
我在四川認識了一個好朋友叫【李子橋】，聽說他家很窮，別人都不愿意跟他玩只有我跟他玩，他父母在一次車禍意外的死亡了，從小都是他爺爺帶他。
有一天我去找他玩正好他爺爺在家，他就找他爺爺要錢他爺爺就給他了5毛錢，他就給了我，我說、你自己用吧要不然我就請你5毛錢，他說、我從來不用錢還你花吧，我說、為什么、別人和他玩要錢，你和我玩就不要錢，我相信你是我最好的朋友。
一年了，我們以前升上了2年級，可是我要回汕尾了，我非常戀戀不舍的說、我要走了你一定要來送我、他說嗯我一定會來送你的、你放心我們一定會相見的、到了中午我要走了的時后他來送我了我感到非常留念以前的回憶、他還送我了一個禮物、禮物里面是兩個小娃娃還有一個紙條上面寫著那兩個娃娃女的是你男的`是我我們一定是好朋友。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇十一
我有一個很好的伙伴，她今年八歲半了，她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她樣樣都好，可就是愛哭。
她長著葵花似的臉，烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁。還有能說會道的嘴。
記得有一次，老師周末布置的家庭作業(yè)讓我檢查一下，當我檢查到她的作業(yè)的時候，她卻說：“我丟了。”說完便哭了起來、我勸她不要哭了，我會幫你找到的。于是，就開始行動了起來。我在她的書包翻來覆去，把書包都翻遍了，就是沒找到。于是我嚴厲地說：“你沒寫成，中午留下。”早已淚流滿面的她，又開始哭了起來。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到中午了，我對她說：“補作業(yè)”。她一次又一次向我求饒，我卻一次又一次拒絕了她。最后，我轉(zhuǎn)身離開了。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇十二
昨天，我們考試結(jié)束，快樂的寒假生活來了。
今天上午，我和姥爺在家，突然聽見“咚咚”的.敲門聲。
“誰呀?”我問道。
“我是凡凡，我來找你玩。”我一聽，馬上打開了門。
門外站著凡凡，凡凡叫董卓凡。他家在17樓，比我大一歲，他今年上二年級，但是個頭沒我高。
他的臉小小的，下巴尖尖的，一雙明亮的眼睛總是滴溜溜亂轉(zhuǎn)。他的頭發(fā)長長的，有點彎，還有點亂。他很調(diào)皮，我們玩游戲的時候，他總要當隊長;他學(xué)習(xí)很用功，有時候，我和爸爸在樓下散步 的時候，會碰見他從老師家寫完作業(yè)回來;他的游戲玩的很棒，我很佩服他。
我們倆是好朋友，我們在一起玩得很開心!
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇十三
小時候，我有一位形影不離的好朋友——白白。它可是我家養(yǎng)了好幾年的公羊，長著漆黑的羊角，黑珍珠似的眼睛，一張整天嚼來嚼去的嘴巴，光滑而整齊的胡子。
它的力氣可大了，連我這個“大力士”也不能贏過它。有一次，我吃過午飯，白白在那里嚼著東西。我走到它面前，準備跟它較量一番，用手抓住那對漆黑的羊角，它見有人要侵犯它，它可不干了，低下頭，瞪直了眼睛，擺出了往前沖的姿勢，可憐的我被頂?shù)弥蓖笸耍矣帽M了吃奶的力氣，結(jié)果還是被頂?shù)盟ち藗€“嘴啃泥”。惹得眾人哈哈大笑，我也只好跟著笑。
我每天趕著這群羊到山上，讓它們吃著那青青的，鮮嫩的草兒，它可高興了，有時我也會把它惹火了，它就會用它的“鐵頭功”用盡全力，把你撞到幾米之外，讓你受傷。有一次，我找到了一把新鮮草，我拿著草逗它玩，它“咩咩”地叫著，好像在說：“小主人”快給我吃，我餓極了。我拿著草轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，逗它跟著我跑。白白忽然停了下來，用生氣的目光注視著我，忽然，用出它的“鐵頭功”，我迅速地閃開了，它撞到了樹上，我看到這情況，我哈哈大笑，看你還敢欺負主人嗎？它見奪不過我手中的草，干脆停下來，不接受我的挑逗，跑到一旁啃起草皮來，我見了沒趣，就把草遞到它的嘴里，它吃草時，狼吞虎咽的，顯然是餓極了。
這就是我的朋友——白白。
簡評：來自生活，親身感觸，寫得真是唯妙唯肖，令人難忘。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇十四
從外形上，我與劉承熙并不像一對好朋友。我長得高高大大，而他截然相反，又瘦又小，我倆站在一起，好像是大哥哥帶著小弟弟，而實際上，我們卻是一對知心朋友。
在班上，我們兩個都是學(xué)霸，是老師喜愛的學(xué)生。雖然我們是好朋友，但是我們之間卻又存在著競爭。每次課堂上，面對老師的提問，我倆都爭先恐后地舉手發(fā)言。記得有一次，老師讓我們仿寫一首詩。我還在冥思苦想，而劉承熙已經(jīng)舉起手來，在老師的允許下，他優(yōu)雅而自信地站起來，深情地朗誦即興創(chuàng)作出來的詩歌。“嗯，很好，劉承熙作的這首詩富有想象力，語言也十分優(yōu)美。”老師微笑著說，還不忘豎起個大拇指。同學(xué)們也向他投來贊賞的目光，劉承熙扶了一下鼻梁上的眼鏡，笑著坐了下去。我雖然表面上是沉默地坐在那兒，但老師對劉承熙的夸獎可是讓我心里發(fā)癢。不行，絕不能被劉承熙比下去！結(jié)果，剛剛一個字都想不出來的我靈機一動，馬上作出了一首和劉承熙不分軒輊的詩。
“霍盾同學(xué)作的詩跟劉承熙的真是不相上下，不愧是我們班的兩大才子。”老師贊賞我說。我沾沾自喜地坐了下去，目光投向那個角落，沒想到，他也看著我。我們不約而同地露出會心的微笑，一切盡在不言中。
在學(xué)習(xí)上，我倆是競爭對手，在籃球場上，我們可是十分默契的隊友。每次下課，我們都會到樓下的籃球場打上一會球。我仗著身材高大，每次都會沖到籃框下?lián)屒颉Ｃ慨斘乙粨尩角颍瑒⒊形蹙托纳耦I(lǐng)會，快速找到一個空檔鉆進去，站到我的前方。我把球揮手一扔，他一個躍起接住了球。別看他身材矮小，打籃球卻很厲害，他那小身板能靈活地繞過隊方高大的防守，然后跑到籃球框下，來一個帥氣的三步上籃，球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈“咚—”“球進了！”他興奮地喊著，揮舞著手臂，繞著滿場子跑。我頓時覺得他那小小的身軀里似乎蘊藏著巨大的能量。
我和劉承熙還有個共同的特點，就是追求完美。那天，我和他在大隊室執(zhí)勤。看著大隊室一片臟亂，我們兩個便利用空閑時間打掃地板，整理桌面，清理雜物，疊好失物招領(lǐng)處的衣服，不一會兒，大隊部被我們整理得干干凈凈。我們累得氣喘吁吁，卻有著滿懷的成就感。他那雙小眼晴沖我眨著，我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我倆幾乎同時揚起了汗津津的臉，嬉笑著說：“哥倆搭配，干活不累！”
再過一年，我和劉承熙可能就要分開了，一種淡淡的憂傷在我的心中縈繞。要怎樣才能讓這份友誼長存呢？那就讓它流瀉于筆尖，躍然于紙上，于是，我寫下了這篇文章。
我默默地想，慢慢地寫，仿佛看見夕陽下走來兩個身影，一大一小，一高一矮……快樂重臨于我的心頭。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇十五
我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學(xué)習(xí)時光，終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會成為一片閑暇時光，不想僅過了一個空閑星期六上午，便被老媽送進了“新概念英語學(xué)校”。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里，找到了一個新伙伴。
我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個問題，他回答得很爽快，向他借一樣?xùn)|西，他答應(yīng)得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學(xué)，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語法知識，這時，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內(nèi)看，只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經(jīng)的變形金剛愛好者，竟敢在上課時炫耀，下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。
他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課，張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的笑話，結(jié)果把我們笑得前俯后仰，導(dǎo)致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上，而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。
雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人，金無足赤。”他也有缺點，而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱！上一次開家長會突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學(xué)，他不幸名列其中，看來以后，我要幫一幫他補習(xí)單詞了。
楊晉爽雖然有缺點，但他畢竟是我的知心朋友啊！魯迅先生說過：“人生得一知己足矣！”我應(yīng)當珍惜他這個朋友啊！
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇十六
她是我兒時最好的伙伴，但這么多年過去了，我始終沒能記著她的.名字，不過她卻給我留下了很好的印象。
“喂！下午有兩人三足比賽，我們一起過去參賽吧！”她笑嘻嘻地跑過來問我。“好啊，這次一定要拿到第一！”我兩眼直發(fā)光，幻想著獲獎的樣子。她用手碰了碰我，道：“你可別瞎想，下午開始有很多高手呢！”“那我們更應(yīng)該練習(xí)一下啊！”我牽著她得手往操場跑去。
就這樣時間再我們手中溜去，而下午的比賽也朝我們迎面走來。
“二十三號來了嗚？二十三號！再不來就取消你們參賽資格！”裁判喊。“來了！來了！”她拿著布條朝比賽點跑來。我問她：“你跑哪去了？”“我這不是去拿布條了嘛！”她不好意思地撓撓頭。“好了好了，趕緊把布條綁腳上，一會就比賽了。各組準備，三、二、一、出發(fā)！”隨著一聲槍聲，我和她喊著口號一步一步朝終點走去。
但一向心急的我只顧著自己的腳步，卻沒顧著她。“走慢點行嗎？我都跟不上了，待會兒摔倒可咋辦？”她對我說，果然不出她所料，邁出一步的同時，我們臉朝地倒下來。原來在后面的一個個都趕了上來，然后，我們獲得了倒數(shù)第一的“美”稱。
“都怪你！走那么快干嘛？害得我腿都磨破皮了。”她埋怨道。“明知道我很心急，還來找我組隊，我還要問你怎么回事？”
我們誰也不讓誰，但到最后，也許累了，也就安靜下來，朝反方向走去。從這天起，我們再沒講過一句話，即便是遇見了對方，也會繞道而行。
都說：“雨過天晴有彩虹”。我信了。
不知道什么時候開始，我的身上長了許多紅豆豆，外婆發(fā)現(xiàn)后便帶我去檢查，醫(yī)生說這是過敏導(dǎo)致的，外婆那溫暖的手，使我再次想起了她。
回到學(xué)校后，每個人都一臉嫌棄地看著我，沒有人愿意跟我玩，讓我感受到了真正的孤獨。也只有她像往常一樣大步向我走來，拉起我的手說：“我們一起去玩吧！”我強忍這淚水，但還是不爭氣得落下來。“都多大的人了還哭，也不怕羞。”我聽后，破涕為笑。
操場上的笑聲，久久回蕩在空中，不能平息。
她在我的印象中一向是堅強，開朗活潑調(diào)皮的。知道我轉(zhuǎn)學(xué)那天，我突然發(fā)現(xiàn)她跟我想得相反，并沒有那么悲傷，還祝賀我去好學(xué)校。可就在轉(zhuǎn)身的一剎那，她晶瑩的淚水落了出來。
陪你笑，陪你哭，不會在你難過時說傷害你的話，更不忍心看你在角落默默流淚！謝謝您！我的伙伴，我的同甘共苦的伙伴！
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇十七
我有一個非常要好的好朋友，她有著一張標致俊俏的小臉、爽朗的性格，她就是我們班的小才女---李亞晶。
我第一次見到她的時候就留下了深刻的印象，后來我們成為了好朋友，我對她有有了深一步的了解。
她這個人非常正直、從不偷奸耍滑、愛恨分明，別看我是她的好朋友，但我從來都沒有被她特殊化過，不論是誰，他都一視同仁，從來都沒有公報私仇過，所以，我十分敬佩她。
以前的事我都不提了，說一件剛發(fā)生沒多久的事情吧！記得一次，閱讀課老師布置了一項作業(yè)，就是抄寫好詞好句，我因為某些事情，就把這項作業(yè)晾在了一邊。到了周五我才一拍腦門“哎呀，我還有一項作業(yè)沒寫呢！”于是我就湊合著寫寫，交給了身為閱讀班長的她。
我抱著僥幸的心理，因為畢竟她是我的朋友，應(yīng)該不會對我這樣嚴厲的。結(jié)果呢？還不到一節(jié)課的時間它就像一顆定時炸彈一樣，出現(xiàn)在了我的面前，并指著我說：“你寫的都是些什么啊！連基本的字數(shù)都不夠，趕緊給我補完，不然別怪我不客氣。“我很不高興，低聲地說：“我們不是朋友嗎？你就不能包容包容我？”她聽了，說：“我確實是你的朋友，但你就是這樣配合你朋友工作的？法不容情，快點補。”我只好又開始補了起來。
閱讀課結(jié)束后，她搭著我的肩，對我說：“干的好樣的，以后你可要多多支持本小姐的工作，給個好評哦！”我們相視一笑。
這就是我的朋友，她為人正直、善良、對待別人一視同仁，我的好伙伴---李亞晶。
寫人我的伙伴（專業(yè)18篇）篇十八
我有許多小伙伴。其中，我和小朱、小健的關(guān)系最好。
小朱長得胖胖的、憨憨的，有一頭濃密的頭發(fā)，大大的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。上課時，他經(jīng)常踴躍回答老師的提問；下課后，他和同學(xué)們談天說地。一雙水靈靈的大眼睛，在思考問題時總是忽閃忽閃的。
他非常愛學(xué)習(xí)，記得有個周末，我去他家寫作業(yè)。好不容易我們才寫完，我想休息一下。結(jié)果他拿出了一沓厚厚的試卷，又寫了起來。于是，我就問他：“你為什么不休息一下呢？”他說：“我要把課余作業(yè)做完再玩。”丟下這句話后，又寫了起來。
小健正好與小朱相反，他長得瘦瘦的、皮包著骨頭，一副很調(diào)皮的樣子。頭發(fā)既不濃密，也不算稀疏。小小的鼻子下是一張大大的嘴，這張嘴常常說出一些好玩的話來。眼睛小小的，透著一股很調(diào)皮的勁兒。
有一天，我和他一起玩。玩著玩著，小健一轉(zhuǎn)身就不見了，我急忙去找他，但一切都是徒勞。我生怕他跑丟了，急得我像熱鍋上的螞蟻樣團團轉(zhuǎn)。我大聲喊道：“小健，小健！”突然，他跑了出來，大叫一聲：“我在這里！”把我嚇了一跳，原來他是在跟我捉迷藏。