實習心得體會既是對實習單位和師傅的感謝和肯定,也是對自身努力和進步的總結和回顧。實習心得體會范文十:實習經歷讓我明白了成功需要不斷學習和進取的態度
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇一
b型超聲檢查,俗稱“b超”,是患者在就診時經常接觸到的醫療檢查項目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產科等方面疾病的診斷。
內容:醫院b超室實習,出病人報告。
收獲體會:通過觀察,體會有二。
一、作為一名醫務工作者,就要對自己的病人認真負責;同時作為一名服務工作者,對自己的病人態度要親切,語氣要和藹。要根據患者的心理承受能力適當講解病情。
二、前來體檢的大都工作的中堅力量,在體力腦力雙重壓力的考驗下,很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝,肝硬化等)。這是勞累和不規則飲食等造成的直接后果,此等問題不容忽視,需得到廣泛注意。
一天的病人很多,但主治醫師對每一位來者均表現出巨大的耐心認真檢查,需要病人配合的簡單動作在主治醫師平和的話語中都能順利完成。但就醫生本身而言,所有的動作對他們自己都會造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動的醫務工作者的職責和義務。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇二
作為一名腫瘤外科實習生,我有幸能夠親身參與和觀察腫瘤外科手術的實際操作和治療過程。通過這段時間的實習,我收獲了寶貴的經驗和教訓,對醫學和腫瘤外科學有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享我在實習期間的心得體會,以及我對將來從事腫瘤外科工作的期望。
在實習期間,我有機會觀察和參與了許多腫瘤外科手術。我親眼目睹了腫瘤患者的痛苦和病情惡化,也見證了他們經歷手術后的康復過程。這讓我深刻理解到腫瘤外科醫生所承擔的責任和挑戰。手術需要高度的專業技能和精心的團隊配合,而術后的治療和康復也同樣重要。我意識到,要成為一名優秀的腫瘤外科醫生,不僅要具備扎實的醫學知識和外科技術,還需要關心和關愛患者的身心健康。
第三段:心理壓力與情感支持。
在腫瘤外科工作中,我面臨著巨大的心理壓力。手術的風險和患者的命運都憑借著我的每一次決策和操作。這種巨大的責任感無形中增加了我的壓力。然而,作為一名醫生,我意識到自己的情緒和態度會直接影響到患者的治療效果和心理狀態。因此,在實習期間,我努力保持積極向上的態度,并學會尋求心理上的支持和鼓勵。與同事們相互交流和分享心得所帶來的情感支持是無可估量的。
第四段:職業期望與努力。
通過實習的經歷,我對自己的職業期望有了更加明確的認識。我希望將來成為一名杰出的腫瘤外科醫生,能夠為更多患者帶來希望和康復。為了實現這個目標,我決定努力學習,提高自己的專業技能和知識水平。除了醫學方面的努力,我也會注重人文關懷的培養,提升自己的溝通和團隊合作能力,以便更好地與患者和其他醫療團隊成員合作。
第五段:總結。
在腫瘤外科實習的這段時間里,我收獲了豐富的經歷和知識。我深刻感悟到了腫瘤外科醫生的責任和挑戰,并對將來從事這個領域有了更高的要求。我相信通過努力學習和不斷進步,我能夠成為一名優秀的腫瘤外科醫生,為患者的健康和生命貢獻自己的力量。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇三
第一段:
作為一名醫學生,我有幸在最近的暑假里成為了一名腫瘤外科實習生。這次實習不僅為我提供了在醫學領域的實踐經驗,也讓我深深地認識到了腫瘤外科醫生的辛勤工作和責任。這段實習經歷讓我對醫學的熱忱更加深厚,也喚醒了我對腫瘤治療的濃厚興趣。
第二段:
進入實習的第一天,我被派到了病房,負責協助醫生對患者進行術前準備工作。在實習期間,我參與了許多手術,目睹了腫瘤外科醫生的專業技巧和耐心。他們不僅需要熟練掌握手術技術,還要和患者建立起信任和關系。尤其是在手術過程中,醫生總是保持鎮定和謹慎,對每一個細節都十分重視。通過參與手術,我深刻地意識到了醫生的責任和壓力,也理解了醫生為了患者所做出的努力。
第三段:
除了手術,實習期間我還參與了臨床和科室工作。在臨床工作中,我學到了如何與患者溝通和表達同情,以及如何處理患者的情緒和顧慮。腫瘤患者往往需要更多的關懷和支持,而作為醫生,不僅要提供專業的醫療幫助,還要給予患者更多的關愛和信心。在科室工作中,我也學到了如何與醫療團隊協作,分工合作,共同為患者提供最佳的治療方案。這段實習經歷讓我感受到了醫療團隊的凝聚力和合作精神。
第四段:
實習期間,我還有幸參與了一些學術講座和研究項目。通過與導師和其他實習生的交流,我了解了腫瘤外科領域最新的研究進展,并從中受益匪淺。我也參與了一項研究項目,通過收集和分析患者的數據,研究出了一種新型的腫瘤治療方案。這個過程讓我深刻體會到科學研究的重要性,也讓我意識到自己在未來的學術道路上有著更大的責任和使命感。
第五段:
總結整個實習期間,我在腫瘤外科領域的實踐經歷讓我收獲頗豐。我不僅學到了更多的專業知識和技能,也更加堅定了我在醫學領域的夢想。腫瘤外科醫生的辛勤工作和醫學的無限魅力讓我深感敬佩,也激發了我對未來醫學道路的追求。我希望能夠將來成為一名優秀的腫瘤外科醫生,為患者帶去健康和希望。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇四
想起一個工件的制作在實際中可能需要經過很多工序,并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序,就會更容易更直觀地看到整個生產過程,同時對于工件在制作中可能遇到的情況都可以進行模擬,人們就更容易掌握制作時要注意的情況,進行相應的修改,使最后的成品更盡善盡美。我就很為科技的發達帶來的好處而感嘆。因為對這個軟件的使用很感興趣,下班后我還留在了電腦室里,請老師教我用軟件制作了一個巧克力常用的半球柱的形狀的模形??吹阶约河H手設計的模形,我心里美滋滋的。
很快地兩周的金工實習就過去了,在這個實習過程里我還得到了一個小小的紀念品——我在注塑擠塑的.實習的時候制作的兩個小小的塑料杯。物體雖小,也不比得其他同學化學加工時得到的自己設計加工的小工藝板有趣,但畢竟是自己的勞動結果,也算是可以給這次實習一個很好的回憶。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇五
今天是特殊而緊張的一天,迎了國際上第xx個婦女節,同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進行指導,也是我自己人生第一節公開進行的日子。不知不覺中離我葫中實習已幾多時日,這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教,不斷的在進行自我反省和自我總結,不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經驗,現在雖已算是漸入佳境,但在教學過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書,今天x老師和x老師前指導和評給了我許多收獲,這是我實習生涯的幸運,更是我今后職業生涯的幸運。我在后將老師的建議進行整理如下:
清楚一節的目的是高效堂的基礎,也是十分重要的環節。因此教師在講之前一定要提出明確的學習目標,這個目標既是對學生的要求也是教師在講過程中的一個指向標。
其次是我所教授的數學學科方面的要求及需注意之處:
我在給學生講的時候容易出現反復強調,一樣的話不同重復的毛病。我在自我檢討后發現問題在于我太想把所有知識全部交給學生,并且太過于擔心他們會犯錯所以就一直重復強調,出現碎碎念的毛病,尤其是在學生獨立思考的時候更不應該這樣,這樣容易打亂學生思路,影響到學生本身的解題思維,不利于他們數學思維的培養。
復習和新授是有很大區別的。我這節時復習,所以更注重的是學生對舊知識的深度理解而不能一味的強調基礎和停留在基礎知識層面。教師在上扮演的應該是一個指導者,真正進行實踐和探索的應該是學生,讓學生有一個提升和拓展的空間。
所謂數學思維就是數學地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數學,就得培養數學思維,條理清楚的數學“慣性”。如:我這節講的是用一元一次不等式解決實際問題,在帶領學生“審”應用題的時候我會帶領他們圈出關鍵詞助于思考,之后讓他們養成這種習慣然后自己訓練,在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出,而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養了學生的數學思維。
教師在堂上是一個引導者,學生才是主導者。學會把堂交給學生,讓他們參與其中并動手實踐,教師無需不斷的講解和演示,應讓學生在說和做的過程中體會知識,了解不足,最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐,故將老師的建議和個人的心得總結于此,望所有同學共勉!
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇六
作為一名腫瘤外科實習生,我有幸能夠親身參與醫療團隊的工作,積累寶貴的臨床經驗。這段時間以來,我深刻意識到多學科協作對于腫瘤患者的重要性,同時也體會到了手術技能以及人文關懷的重要性。
第二段:多學科團隊合作。
腫瘤治療過程中,多學科的團隊協作是至關重要的。在外科手術過程中,我親眼見證了各個專業的醫生密切配合,共同制定治療方案。影像科醫生通過放射學圖像提供病變的位置和特征,病理科醫生通過活組織檢查確定診斷,腫瘤學、內科醫生共同評估病人的全身情況,外科醫生負責手術的實施。這種合作精神不僅提高了治療效果,更加給予了腫瘤患者更多的信心和希望。
第三段:手術技能的重要性。
在腫瘤外科實習過程中,手術技能的培養是我重中之重。每天都會親自參與觀摩和實施手術,深入了解各種手術操作的細節和要求。手術的成功與否直接關系到患者的生存和康復情況。因此,細致入微的手術操作和精確的判斷能力必不可少。通過實踐和反復訓練,我逐漸掌握了一些常見腫瘤手術的操作技巧,更重要的是,學會了在危急時刻保持冷靜和慎重,始終以患者的利益為出發點。
第四段:注重人文關懷。
作為一名腫瘤外科實習生,不僅要重視手術技能的培養,還要關懷患者的身心健康。在接觸患者的過程中,我深切感受到他們的焦慮和恐懼。很多患者對待手術充滿了疑慮和不安,他們需要我們耐心的解答和解釋。在手術準備和愈后護理中,我努力給予他們心理上的支持和安慰。只有在提供高質量醫療的同時,也要關注患者的情感需求,才能真正幫助他們度過困難時刻。
第五段:展望未來。
通過這段時間的腫瘤外科實習,我深刻認識到自己在醫學領域的責任和使命。未來,我希望能夠繼續努力,不斷提升自己的專業水平和手術技能。我希望成為一名全面發展的醫生,不僅懂得操刀,更注重與患者的交流和關懷。我也希望將多學科合作的精神傳遞給更多的醫務人員,共同為腫瘤患者提供更好的醫療服務。
綜上所述,腫瘤外科實習生經歷豐富而寶貴,既要注重專業技能的培養,也要關注患者的身心健康。只有通過多學科團隊的協作,共同提高治療效果,才能為腫瘤患者帶來更多的希望和康復。腫瘤外科實習是我醫學生涯中的一段重要經歷,它不僅讓我學到了專業知識,更讓我感受到了作為一名醫生的責任和使命。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇七
看似日常簡單的早出晚歸、工作學習、打鬧嬉戲,不經意間,卻已經在附二院康復科待了一個多月。作為從學??缛肷鐣牡谝徊胶蛯⑺鶎W理論知識與實際操作相結合的開始,這個月注定是慌亂、忙碌、迷茫、不知所措卻又飛速成長的階段。
這段時間的學習,是一個查漏補缺的過程。
剛開始跟著自己的帶教老師去做病人,首先要去了解自己老師的病人,在看病歷過程中,會遇到一些自己不熟悉的疾病、評定量表、概念等,這便會記下來,然后回去自己翻書了解并記憶。有時,帶教老師還會在做病人途中提問,不僅可以將會的知識加深記憶而且還可以填補自己的空白。老師們還會常常組織講課,講解常見的疾病,常用的手法等,這使我們的基礎知識掌握的更加牢固。
這段時間的`學習,是一個提升能力的階段。
通過自己對基礎知識的學習與老師的教導,自己開始慢慢的接觸病人,老師在給病人做訓練的過程中,會一邊講解一邊示范操作,并且教會我們訓治療要個體化,這使我從一開始的畏首畏尾到現在可以自信的給病人做訓練做評定,在動手能力上提高了很多。對知識的掌握也不再是書本式的死記硬背,而是動手操作來掌握。
這段時間的學習,也是一個取長的機會。
所有的老師都有扎實的理論知識和豐富的臨床經驗,并且各有各擅長的領域,這使我可以全方面的學習。我的帶教老師江老師具有扎實的醫學基礎理論知識,在他那里總能簡單明了的了解到一個疾病的本質,而且總會從他那里學到對一個問題或治療方法新的思考?!瓣P松小王子”鄭老師,從他那里學到了許多關節松動的手法和一些小技巧,還有李老師的功能性貼扎技術,孟老師的整脊技術……對于同一個問題,不同的老師會有不同的治療方法,這不僅讓我學會了不同的治療方式還促使我對疾病治療手法的進行思考與創新。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇八
20x年9月3日,館陶實驗中學的老師們安排我們五個實習生進行了《優秀教師培訓》和《班主任培訓》。主講老師聲情并茂,語言詼諧幽默,并用經典、有趣的案例向我們講解了教學模式,教書方法。我們獲益匪淺。
一、優秀教師篇。
每個老師都有自己的教學模式,作為一名實習教師,我們還沒有什么教學經驗,講師則讓我們學習館陶實驗中學的獨一無二的教學模式。(激情6+1)即導入、自學、合作、展示、點評、檢測,以及總體評價。講師告訴我們這種教學模式的核心就是,"以學生為主體,把課堂還給學生。"當然,學生不一樣,教學方法也不一樣,我們需要靈活掌握方法,因材施教。
要充分了解學生,學生們喜歡怎樣的老師?老師盡可能換位思考。學生們只有喜歡這個老師,才會喜歡這個學科。作學生喜歡的老師就好。
教育學生,要嚴而不厲。要讓學生自己從內心知道什么是對?什么是錯?做了錯的事情要教育學生應該勇于承擔。批評學生,應"今日事,今日了"不要對學生的一個錯誤緊抓不放,給他們一個改正錯誤的機會。與學生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關系,若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識武裝好自己,一個博學多識的老師,更受學生歡迎。在授課時,學術語言更要嚴謹,不要說模棱兩可的話。教學語言還應簡潔明了,不要太過學術化,讓學生無法理解。課上,多給學生思考問題的時間,開拓學生解題思路。
二、班主任篇。
可讓學生根據校規、中學生守則集體制定班規。自己制定更容易遵守。嚴于律己,便于管理。制定要嚴,處理要寬。以情感悟學生。不傷害學生的自尊。
我也懂得良好的師生關系多么重要!師生之間要互相尊重,互相寬容。班級即家,而老師則是引導子女正確成長的大家長。
可以小組的.形成管理班級,采用學分制,不能一味地扣學生分數,獎懲得當。
與學生溝通,多用"咱".只有學生充分信任,與老師足夠信任,真誠的相處。采用以情動人的方式,班級管理才會更加容易。
很感謝,館陶實驗中學予以我們培訓聽課的機會,我們學到了很多課堂管理、與學生相處的有效方法。在未來的授課道路上,將會把理論轉化成實踐!管理學生,依戀學生,做一名合格優秀的教師。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇九
經過了三個月的實習生活,使我深刻地體會到了:當一名人民教師真的太不容易了。
無論你已經對教材有多熟悉,都需要認真寫好、備好教案。不然的話在上課時常常會由于經驗不足,容易出現教學過程不連貫、不順暢,而且可能會出現講漏、講錯等失誤。所以不但要寫教案,而且要盡可能把它寫得詳細,寫成講稿的形式,這樣一來自己心里也有底,教案必須認真備好,要做到思路明確,內容熟悉。如果需要向學生做些演示實驗,自己課前也應該先多次練習,盡可能熟悉,做到準確無誤。最大的體會就是:"計劃趕不上變化",作為一名老師必須要具備一定地應變能力。
新教師對于備教材一項大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學生,對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節應該用怎樣的教法,才能使學生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內容更清晰。而備學生則能讓自己對課堂上發生的.各種情況應付自如。比如課上學生可能會產生什么疑問,對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計課堂上可能發生的各種情況,能避免可能被學生"難倒"而不知所措的尷尬場面。當然這些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有經驗的教師請教,并且自己在每節課后也要認真思考,總結經驗,避免出現同樣的問題。
同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,還要多關心留意學生,特別是后進生,要經常與學生交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活上的益友。在這個過程中就需要老師多花一些心思,多點耐心,學生也會被老師的行為所感染,我相信:只要付出努力,總會有收獲的。上課容易,上好課難!要上好一節課,就要不斷地找有關的資料,如,我在上《動物世界》這一節課的時候還搜索了與動物相關的一些圖片。只有不斷地試講,不斷改進和完善才能充分做好課前準備。所以"要備好一節課上好一節課,花一個月的時間準備也不嫌多。
"因為社會是不斷進步的,科學知識是不斷完善的,所以老師為了不落后于科學也應該要不斷地充電,不斷完善自我的知識體系,正是"要教給學生一滴水,老師必須有一桶水"。教育是一個互動的過程,老師努力投入教學的同時學生也就有收獲。當然,當優秀老師是很難,但是很神圣。教育實習活動結束了,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時候上課還會出現緊張的現象,以致頭腦空虛一片的感覺,還有在課堂教學中處理突發狀況以及個別學生德育教育方面稍顯經驗不足。所以,作為學生的我回到校園后,我除了要努力地提高自己的專業知識之外,更要積累經驗,不斷鍛煉自己的語言表達能力,反應能力以及組織能力等,不斷地調整自己,完善自我,早日為將來成為一名教師做好準備。
實習在快樂與緊張中快速度過,而此次實習中的收獲將會是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財富,對我進入社會有著重大的引導作用。
雖然實習期不是很長,但我學到了很多東西,要不斷研究學生心理,只有了解學生在想什么,才會融入到它們當中去。才能其實達到教學的真正目的。這次切實體會到了做好一位人民教師是多么不容易?。《加X得教師這個職業外表光鮮亮麗,好像很輕松,其實不然,老師在課后要付出很大心血去研究學生、研究教材、研究教學。真的是臺上一分鐘臺下十年功。
跟著實習指導老師學到了很多東西,在教學上踏踏實實努力學習專業知識,不斷充實自己,課堂上用心去上課,把愛帶到課堂,讓學習變得更快樂。生活上也要關愛學生,時刻關心學生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。
實習也讓我感受到了為人父母的不易,父母辛辛苦苦養育我們是多么辛苦,我們不斷在向父母索取,我們要學會感恩。這正是我從學生那邊學到的,我教它們時間并不長,但我要走的時候,學生卻對我依依不舍,讓我很感動。所以只要付出,總會有回報。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇十
一個月的暑假實習臨近結束,因為這次實習讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點,我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學生坐上了來市協的車,從那天起我為期一月的實習生活就正式拉開帷幕。
在實習的這段時間里我感受到了市協中的每個人對我們實習大學生的照顧:為我們準備專門的房間做宿舍,全新的床被,全新的柜子,還有空調和飲水機,并且還為我們買了很多其他的東西,每天還會為我們準備專門的晚飯,這樣的待遇是我見過的的。
除了在生活方面對我們的照顧,在工作上也對我們很好,我在這里的收獲就是學到了很多我在學校里學不到的`東西:__姐姐教會了我發送接受傳真、分配文件和報紙以及打電話;__姐姐教了我怎樣打開會時led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放,她還教會了我怎樣寫一周大事記;其實這里還有很多人都教會了我很多東西,我沒有辦法都寫出來。
當然,在工作之余,單位其他的領導也很關心我們,__主任帶我們去了玻璃橋,感受了文明建筑的魅力;還帶我們去了兩次荷堂藝術館,第一次是一場拍賣會,體驗了拍賣會的嚴謹,第二次是畫展,感受了藝術家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實習臨近結束,此刻我的內心充滿了感激,我感激市政給了我一次這樣的實習機會,感激政里的每一位領導對我們的照顧和關心,我也將要離開這里開始新的旅程,我會記住這次實習,將它珍藏在心里。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇十一
隨著大三階段學習的結束,我們在20xx年迎來了自己的實習任務!過去,我也曾在學長和老師的講述中了解過實習的意思,明白了我們會提前踏入社會,體會在社會中的工作和生活。雖然起初聽說要離開學校的環境和生活讓我這個十多年來都生活在校園中的學生感到了一些驚慌。但在這次的實習當中,我經歷的,不僅僅是工作的辛苦和磨難,在生活中,在團隊中,我也認識了很多新的朋友、同伴!他們幫助我適應了工作和社會的環境,適應了這份變化!
現在,短暫的實習階段已經結束了,通過這三個月來的鍛煉和體會,我收獲了許多在工作上的.心得和感受,現將自己的實習體會記錄如下:
過去,我在潛意識里一直以為工作是死板的,是員工們按照固定的想法,做出固定的事情。但如今,在工作中我卻徹徹底底的改變了自己的想法。
工作中,盡管有規定和要求,但我們不僅能有自己的想法,更要積極的去實踐自己的想法,為工作和公司來做出貢獻!工作的三個月里,我從領導身上學會了公司的文化,又從其他的前輩的工作中學到了對工作的熱情以及團隊的精神!
這些都與我們過去在學習中所經歷的事情很像,但卻又有許多的不同!這讓我不禁癡迷于這份感受,希望能在工作中通過自己的努力,創造出更多的貢獻!
在工作中我得到的最重要,也是最實用的心得就是“多問,多做”!起初我總怕做錯事情,在自己的工作任務上也不敢動手。但經過后來的的體會和經驗,我認識到,不懂的地方就要及時的溝通,不敢的地方就要勤加練習!
通過溝通,我認識了越來越多的同事和領導,也收獲了大家的指點和經驗。而通過的在工作中保持著積極嚴謹的態度,我也能更好的完成自己的工作任務,積極提高了自身的業務能力,掌握了更多的工作技巧。
總結這三個月,我最大的收獲,就在于我自身的改變!我適應了工作的積極,了解了社會和工作中的不易!并且,我自己未來的發展道路越發的明朗!我相信,這份經驗雖然只是在社會中非常淺薄的一些知識,但在未來,我會將這些經驗和心得繼續發展,讓自己也能成為一名真正合格的社會工作者!成為一名對社會有貢獻的人才!
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇十二
時間過得飛快,在這樣一個優越舒適而又能充分發揮個人智慧能力的環境中,我不知不覺已工作了將近五個月的時間。在這幾個月的工作中我深切感受到的是領導無微不至的關懷、單位兩級管理人員認真務實的工作作風、同事們團結奮發的干勁,體會到的是:人作為拓荒者的艱難和堅定,這對剛剛走上工作崗位的我來說,是受益匪淺的',同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了工作崗位,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改進。
在過去的最后一個月中,已經完全熟悉當前崗位的我嚴格遵守各項規章制度,認真履行文員的職責。尊敬領導,團結同事。做到不遲到,不早退,不曠工。蹋實工作,努力做到操作職業化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經常化。將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。
工作期間始終以“認真、熱心、細心”為準則,聯系現場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業務不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。作為辦公室的一員,如今我清醒地認識到,辦公室是綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往等。由于認識的進一步加深,我更好的完成了第五個月的文職工作。
第五個月的時間轉瞬即逝,我雖然做了不少工作,但仍然存在不少問題,主要表現在:
1、初次踏入社會,無論從能力,還是從思想上都存在許多的不足,感覺上是每天疲于應付工作。盡管如此,但是我在很多方面得到了公司領導、科室領導的正確引導和幫助,所以我在較短的時間內適應了新的工作。
2、缺乏創新精神。不能積極主動地發揮自身聰明才智,而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動。缺乏認真鉆研、開拓進取的精神,忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。
3、工作不很扎實,不能與時俱進。作為一名剛剛踏入社會的大學生,身上缺乏青年人應有的朝氣,學習新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病,不能專注于工作學習,很多知識雖然了解但卻不精。
在今后的職業生涯中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。
首先,加強學習,主動學習。身處當今知識經濟時代,必須時刻學習方能不落伍,所以我將把加強學習,提高政治思想素質和業務工作水平,樹立良好的職業道德,作為一項日常重要工作來抓,以嚴肅的態度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心地投入學習,為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇十三
不知不覺一個月就過去了,現在真的是感慨時間過得太快,回想這一個月中我有過太多的感動、歡笑,同時也有委屈和淚水,我想這就是成長的過程。在這里,我真的學到了許多以前在學校學不到的東西,感覺自己變得成熟了,像個大人了,比以前有擔當了,更有責任感了。很感謝頂崗實習這個平臺,教會我們那么多東西,很慶幸自己選了這個平臺,讓自己得到了鍛煉。在接下來的日子里我會繼續用自己的激情的活力去為唐邱中學貢獻一份我的力量。這一個月過去了,我希望下個月,不對,是以后的每天,我會過得比這個月更加精彩。實習的朋友們,讓我一起加油吧!
人生中有許許多多的第一次,每一個第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實課例研修是我在師大的時候就開始接觸的,但是親自結成小組進行課例研修,這卻是第一次,而且這個第一次對我的觸動和啟迪非常大。
首先,我們學會了更加尊重學生在課堂中的主體地位。以學生為主體,以教師為主導,這不應該僅僅是一句口號,這更應該是一種新的教學理念融入到我們的課堂中來。教室不應該成為教師一個人的舞臺,它更應該是學生們互相交流、展示自我的舞臺。優秀的教師應該把課堂真正的`交給學生,自己只是起到一個引導的作用,在課堂中多組織一些活動,讓學生參與進來,活動起來,才參與中學習,在樂趣中學習,學生學到的知識才會更準確、更牢固。我們現在的課堂不應該是像古代私塾那樣,學生每個人抱著一本書搖頭晃腦、昏昏欲睡的背,先生背著手只管盯著學生不搗亂。我們的課堂應該是充滿生機、充滿樂趣、充滿活力、充滿笑聲的,能夠真正讓學生們活動起來的課堂才是好的課堂。
其次,教師應該不斷地完善自己,只有老師有一顆不斷前進、不斷努力的心,才能給學生起到好的榜樣作用,影響學生不斷地努力,不斷地上進。隨著新課程改革的逐步開展,使教學內容從過去的以教材為中心,變成了以教材為軸心,以活動為紐帶,與現實生活緊密相連,這就要求教師更應該具備完善的知識結構。以前,我們一直都說,只有教師有一桶水才能夠給學生一杯水。但是我們處在知識大爆炸的時代,沒有人能夠窮盡所有的知識,所以教師更應該教授給學生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無法流動的,無法更新的,只有讓學生找到活水,才能源源不斷的獲得新的知識,才能夠不斷地新陳代謝。
最后,我們需要進行有效的教學,給學生有效的課堂,上課的次數不再多少,真正有效的課堂才是好的課堂。我認為要想做到有效的教學,需要在以下方面下功夫:
1、教師應該具有整體意識。講一篇課文但是不能夠僅僅看著一篇課文,應該看這篇課文在整本書、整個單元中處于什么樣的位置。
2、在備課過程中,教師除了要備課之外還要備學生。根據不同的學情設計不同的教案,才能夠有的放矢,取得良好的成效。
3、在設計教學環節方面,除了基本的教師講授之外,還要更多的設計能夠讓學生參與進來的環節。真正的做到把課堂還給學生,讓學生成為課堂的主人,在活動中學習,在樂趣中獲得知識。
4、在教學過程中,一定要準備有梯度的環節,讓學生有挑戰才會有求知的渴望;同時,還要注意提問題的有效性,給學生提有效的、有針對性的問題,不要浪費無謂的時間和精力。
5、在作業設計方面,也要注意設計高效的、能夠檢查學生學到多少知識的作業,不留毫無意義的作業。
6、教師課后還要經常的反思自己,有反思才會有進步,才不會落伍。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇十四
轉眼之間,一個月的實習期已經結束,回顧這一個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這一個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結國土資源管理崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
在國土資源管理崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對國土資源管理崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。
從大學校門跨入到國土資源管理崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,熱情有點消退,完全找不到方向,但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
一個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對國土資源管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇十五
最近迷上劉畊宏的彩虹天堂,想寫寫關于曾經教師夢,題目就叫夢想天堂。
聽著《每當我走過老師窗前》,我真切體味到為人師表,勤教力學的深刻含義。有人把教師喻為燃燒的蠟燭“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,有人把教師喻為辛勤的園丁“百花園中花似錦,花紅要靠育花人”。教師教師,就是教書育人的師長。我覺得老師要有愛心,因為他要毫無理由愛護他的每個學生;要有耐心,因為他要千方百計教育他的學生;要有恒心,因為他要幫助每個學生學有所成。教師會很偉大,我想。
教師其實也很平凡。論工資水平,教師無論如何比不上那些進公司,進企業的白領。教師是兩袖清風,一生清貧。論社會地位,教師無論如何比不上國家公職人員,普普通通的勞動人民。教師最值得驕傲的'的是受到尊重。一日為師,終生為父。教師最自豪的是桃李滿天下“名師出高徒”。教師最享受為學生備課授課的過程,那種成就感,那種滿足感是無可比擬的。實習讓我體味到教師的平凡與偉大。實習過程中,我們第一次上講臺,第一次開主題班會,第一次面對全班同學上課,第一次聽到學生輕輕喚聲“老師”,第一次批改作業,第一次批改試卷,第一次監考,好多好多第一次編織難忘的實習之旅。我們每天跟著他們早讀,早練,晚練,看著他們做課間操,聽著他們背誦英語單詞短語句子,感覺自己都成真正的老師。我每天都過得很充實,很快樂。他們年輕的臉孔總洋溢著燦爛的笑容。他們的快樂傳遞給我們,讓我們覺得生活很愉快。教師就是這樣滿足于生活的點滴幸福,把握點滴,生活才能過得有滋有味。
大四,充滿迷茫,惶恐,浮躁的季節。不知道我能不能堅守曾經的教師夢,人生充滿未知,希望一直都在,好好學習,天天向上。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇十六
一個設計團隊是否優秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發揮出每個人的優點;團隊精神非常重要,一個優秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間一定要經常溝通、交流,在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。
這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的.學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。
而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。當然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧,也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對比讓整個排版更好看,如顏色上怎樣使用才會更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結。希望在今后的工作中學習設計師的良好習慣,怎樣解決圖片與文字的排版,以及文字設計、顏色搭配。這既是一個漫長的過程也是一個積累的過程。
讓我在今后的工作中繼續尋找設計的快樂吧!通過實習我明白很多,實習對我的整個生活態度產生了影響,我變成一個更穩重,更塌實,更腳踏實地做事情的人,而不是只擁有不現實的夢想。這次在公司里工作我學到很多不同專業的知識,當然,這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,現在大多數企業都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創造效益”是目前用人單位的普遍心態。這就對畢業生提出了更高的要求,根據市場需求,有針對性地去學習和打工,通過實踐增長本領,是畢業生們不容忽視的。
最后,感謝這一段曲折的時光,感謝我所在的企業,感謝企業領導對我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝江西電力職業技術學院,讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我無微不至的呵護,讓我在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇十七
xx年9月2日,我懷著激動的心情踏上了前往xx縣職教中心中學的汽車,對于這個陌生的鄉鎮中學,心中充滿了期待又有一絲的擔憂。令我期待的是這底是怎樣的一所鄉鎮中學?那里的學生學習情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習老師嗎;令我擔憂的是張莊中學的生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習的經歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會是我四年大學中最美好的回憶,所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔憂。
初來的時候,只見是一排排的平房,南北朝向,刷的那層漆早已剝落,墻上只剩下一片發黃的印記。難道現代農村里還有這樣的中學?我心里不禁暗想。但是驅車向前,我發現有一座東西朝向的嶄新建筑,這就是張莊中學的教學樓。當時就像愛玲的小說給我的感覺一樣,我驚訝的發現這所學校有一種突兀之美。
在這的生活是艱辛而又充滿挑戰的。這里的生活很苦,打水不方便而且還很危險,食堂做的飯菜不可口,而且冬天特別冷等。但是經過一段時間的調整,我慢慢的習慣了這里的生活,年輕人多吃點苦,多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處,抱著這樣平和的心態,我覺得這半年的頂崗實習生活過得快樂而充實。
剛到的時候,覺得自己仍然是一個學生,但是在短短的一個星期內,我經歷了由學生到老師的角色轉變。根據學校領導的安排,我實習的班級為高一年級七班,所教的科目為化學。猶記得上第一節課時,雖然經過了充分的備課,但是我心里依舊忐忑不安,講課時感覺非常緊張,當然這一節課上的不太成功。為了彌補教學經驗的不足,盡快的擺脫這種局面,我決定去聽學校有經驗老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經驗,我發現了每個老師都有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服八年級教語文的郭東曉老師在課堂上的應對自如,他把他身邊的故事和例子和時政新聞結合起來,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。通過這一段時間的聽課,我了解了一般的課堂教學流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學技能上獲得了很大的提高。比如:一、在導入的技能上我學到了很多。為了活躍氣氛,同時為了復習上節課的知識,我花費大量的心思,終于想到了一個好主意。那就是導入的時候可以采用“猜詞語”的形式,我選出了兩名同學讓其中的一位同學描述,另外一名同學猜,這樣做很容易和學生拉近距離,活躍氣氛,同時也很好的導入了下一課。二、在運用教學語言的技能上我也有了很大的提高,我已經能很好的運用恰當的教學語言來教學。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候,我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習,我有意識的放慢了自己的語速,力爭使自己的語速快慢適中,形象生動通俗易懂。經過這些努力我發現取得了明顯的效果,上課時我常常會發現他們有會意的眼神,而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的'進步。由于高一年級的學生自制力比較小,因此上課中時不時會出現一些同學間的小矛盾。經過這一段時間的實習,我已經能及時解決學生的糾紛,從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的,因此我特別感謝這一段實習的日子。
在這半年的見習班主任中,我自己也獲益良多。作為一個班主任,首先我感覺一定要先成為一個優秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個強有力的班干部隊伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習中,我對培養班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導他們,做他們堅強的后盾,在具體的事情上要給他們機會,讓他們大膽的鍛煉自己。在這短短的半年實習中我體會最深的是:每一個學生都有他們的優點,他們都是一個個可愛的小精靈,作為一個老師我們不要放棄每一個學生,而且我們不但要成為一個負責任的老師,更要成為一個有愛心的老師。我感覺最后這一點才是最重要的。
沒想到這半年的實習生活這么快就結束了,再過十幾天我就要離開了,就要離開這群可愛的小精靈了,心中的真的很不舍。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇十八
轉眼間來xx中學已經實習一個月了,沒想到時間過得這么快!回想剛來的那幾天,整天巴不得快點過好趕快回學校,現在想想真覺得不可思議,短短的兩周而已,就改變了自己的心態,現在真希望過得慢一些,好讓我和這群可愛的學生們再多呆一段時間。
剛來到學校的第一天,學校領導就對我們四個表示了歡迎,帶我們去飯店好好的吃了一頓。席間,他們親切地和我們交談,讓我們有什么困難,無論是生活上的,還是工作中的,都一定要跟他們說,他們能做到的一定都會盡量的滿足我們。知道我們幾個大都是南方的,能吃辣,還特意把辣的菜放在我們前面??傊屛覀冇X得很溫馨,有種在家的感覺。飯后,管總務的孫老師就把灶具給我們準備齊了,讓我們周末自己做飯。
這個學校實行寄宿制,學生周一到周五都在學校吃住。校長安排我們周一到周五免費在食堂吃飯,本來周末是讓我們自己做飯,可能考慮到我們剛到這里,對周圍的一切都不太熟悉,周末安排人給我們做飯。在生活上真是對我們照顧得無微不至了。
“后勤”有保障了,再來談談工作中的體會吧,還記得第一次去教室面對學生的情景,第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已,可在辦公室我就忐忑了好久,終于到了面對學生的時候,反而沒那么緊張了。學生們都一種好奇的眼光看著我,我就大大方方地說出了自己的名字,來自哪里,看得出,他們很興奮。
其實我又何嘗不是呢?第一次站在三尺講臺,那種緊張伴著難以名狀的`激動的心情,我想這輩子都不會忘記!都說教師是天底下最光輝的職業,我想只有你真正的站在三尺講臺上為學生們傳授知識的時候你才能體會到為什么它這么神圣了。看到一雙雙充滿求知欲的眼睛,你才會覺得教師有多重要,你給學生傳授的不僅是知識,還有做人的道理。所以老師的一言一行真的很重要。正因為如此,所以我會嚴格的要求自己,備課要做充分的準備,行為舉止也要得當。
總之他們真的很懂事,很貼心,讓我感受到家的溫暖,不再強烈地想回家、回師大了。
說到這里,我也得好好地作一下反思了。平時課下的時候學生跟我很熟,導致課上的紀律越來越不好了,這可能就是我平時對自己,對他們要求的太松懈,他們了解我了,也不怕我了,課堂紀律得不到很好的保證。新的一月開始了,我要著手解決這個問題才行。讓剛開始的課堂紀律重新回來!
這里的老師對我們都很友好,告訴我們缺了什么去他們家拿;幫助我們盡快地了解學校、了解學生。在工作上真的是幫了我們不少忙,理清了頭緒。校長知道我們平常要查資料,還把校長室的鑰匙給了我們,讓我們隨時地用電腦,這些都讓我們很感動。
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇十九
我是從20xx年開始比較多地見到實習生,因為這一年我去做報紙了,報社里不斷有新鮮的學生臉出現。
“老師。”起先被這么叫,簡直不知道怎么回答好,尷尬地拜托他:你不要叫我老師。但不叫老師,難道叫師傅嗎?好在,久了也就習慣了,一聽到“老師”,可以坦然地轉過頭,一本正經地看向聲源。
實習生基本是大三大四的學生,外表上看好像只是小一點的上班族。不過我總是想,兩者又是兩樣的,實習生同學日后長大了,并不會成為我們,而是從想法到行為上成為新的一代人。我們之間的差別,好比是,看似相像的猿和猴,又或者是都說英語的英國和美國。
我對實習生同學的最低期望,老實說并不是幫上什么忙,而是希望他們表現得像一個年輕人就行了。他們跑來面前,首要的作用,是坦率地展現一個年輕人的樣子,這樣就對我有足夠正面的影響力,讓我不至于荒唐地以為世界上只有我們這一個物種,千年穩據江山,就此驕傲自滿。而是提醒我們想想未來,一切終究會朝著他們的愿望改變,變得讓他們更趁手,地球上空著,我們只是先來暖個場罷了。就這樣,可以校準我看世界的準心。
實習生常常讓我出乎意料。有一陣子,我們經常在禮拜二的下午,找一個咖啡館開選題會,氣氛輕松友好。一次,去的店里有個服務生,是個高瘦正太,他沉浸在工作中的神態動人,長得也很好,很值得多看幾眼。我就向身邊的實習生同學說:“這個,跟你年紀差不多吧?”哪想到,該同學連忙否認道:“他比我大?!苯又终f:“我明顯更年輕!”啊,沒想到年輕人也這么在意年輕。他們不知道,我們聽到“年輕”這兩個字才很心虛啊。
還是這位同學,不久之后的一天,我和他完成一個采訪后趕回報社。并肩走到大廈樓下時,一條很和氣的流浪狗向我們走來。我用余光發現,實習生同學不動聲色地和我變換了隊形,轉頭一看,他躲在了我身后。喂,你總說自己年輕,年輕有什么用啦,快出來替老人擋狗呀!我心里這么說。又覺得自己和他默默計較起來,也很好笑。
我總是會把實習生好笑的事情積攢下來,和我的朋友們交流交流,他們也會告訴我一些遇見的事情,我們都抱著“年輕真好啊,失去了用什么都換不回”,以及“可老子們畢竟經歷了很多風雨,不愿再回頭”這樣的雙重感慨。
不過,反過來,實習生又是怎樣看待“老師”的呢?我一想到這個問題,就很心驚。
毛姆在一本書里借著人物的嘴這樣說:“我們上了年紀的人很少覺察到年輕人對我們的判斷多么無情,然而又多么深刻。”我覺得除開“很少覺察”,他說的全對。在我比較小的時候,對年紀比較大的人,確實刻薄無情,而且我不相信一代會比一代更寬和。
如今我很想在年輕人中留下好印象,雖然最終得到一份填寫著實習意見的證明資料的人是他們,但我也很想他們回到學校時能和同學說,有一個“老師”為人很好,能和我打成一片??上屡c愿違,我是個比較糊涂又很笨拙的人,恐怕實習生回去不會說我好話的。
我做了很多不好的事,比如,今年夏天天氣非常熱,有一天最高氣溫達到40度,我叫了一個實習生同學來報社,沒有別的事,只是參與一下我們的會,可是到了時間,我站起來就和同事們去開會了,忘了叫上她。等把會開完,我走到她位子那里,她已經在空虛中鉆進傍晚的余熱里下班走了。唉,我當時真的覺得我這個人很差勁,只能站了一會兒,也下班走了。一直過了好幾天,才鼓起勇氣說了聲不好意思。
和她的緣分未完,之后有一天,這位40度白來的同學問我:“老師,明天幾點來?”第二天仍舊是工作日,可是當時我抬頭四面一看,別的同事大多下班走了,辦公室里只有空空蕩蕩的空氣包圍著我們,我突然有強烈的感受,覺得第二天應該是休息日,便對她誠懇地說:明天休息啊,我們都不來,這里沒有人。同學狐疑地盯著我看一看,說了聲好的,轉身走了。你說她怎么可能不在心里罵我蠢呢!
我還很容易就把心里的想法對別人和盤托出,暴露我為人的短小。又有一次,約了一位很好的攝影實習生來開會,他嚴格遵守約定時間準時到達報社,可我們幾個同事外出吃飯的吃飯,剛從家里出門的出門,沒有人在。他等了一會,發來微信:“怎么辦公室里一個我認識的人都沒來?”要知道一個小團體存在久了,約定時間就會變成參考時間,成員們自會看天氣、辨風聲、猜情況,自行掐算出一個新的時間,然后在新的時間點差不多前后腳抵達,這是一種微妙的默契感!當時同學問了我,我不禁手指飛舞,很快地回答道:“因為我們遲到成性啊?!痹捯怀隹?,我在奔向報社的地鐵上,差點對著手機臉紅了。我這是在干嗎,我不是一心想做一個厚道和正直的成年人嗎,怎么竟向一個剛剛踏上社會的小孩灌輸丑陋想法,告訴他遲到沒什么,還態度沾沾自喜?唉,別提多羞愧了。我們有時候會做錯事,但心里還是要知道“它是錯的”,那么做也就做了,也許不算壞到底——我覺得底線應該是這樣吧。
假如那些和我這個不太好的“老師”交過手的同學們愿意聽我推心置腹講講,我大概會這么說:
至于我,以后大概還會繼續碰到不少同學吧。有一個實習生給我留下很深的印象。那天我請他在我的本子上留下聯絡方式,后來翻開來做采訪提綱時,看到他在自己的名字和電話前面還寫了三個字:“實習生”。這個人的定位也太清楚了,頓時覺得他很可愛。正是在這樣的“實習生”面前,我勉為其難地當著“老師”啊。但愿我以后能進步!
外科實習生自己的實習心得體會大全(20篇)篇二十
轉眼間,實習已有一個月了。對于實習生這個曾經陌生、曾經憧憬的身份有了一點新的認識。
所謂實習生,顧名思義,它始終離不開學生的身份,是建立在社會實踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢、謀利,而是要學習知識、積累經驗。正因為有了這點認識,面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問:“放假也去實習???怎不休息一下呢?又沒錢。”時,我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假,我要過增長一下見識,積累一下工作經驗。
這短短一個月的實習經歷,讓我認識到實習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實習是一個學生走進社會的過渡階段和必經階段。在我看來,一個成功的實習生,應要牢記實習生的身份,也要忘卻實習生的`身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學習,這也職責之在。因而,必須要主動爭取機會,多做,多思考。而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來看待,從心態上端正自己的態度,才能在實習期間有更大的收獲。
在當前教育模式下的學生大多缺乏積極主動性和創新能力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們,做事循規蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習的時候,儼然像個小學生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時,我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀律”。然而,工作和機會都是要靠自己去爭取的。在學生到實習生,再由實習生到從職人員這個過程中,誰的角色轉變得越快,誰就在起跑線上領先了一步。在剛開始的一個星期里,我的沉默和低調給我帶來了閑適和無聊的實習生活。我開始覺得厭倦,也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當作是正職人員般要求自己。
無可否認的是,有不少人實習的目的并非單純想實踐體驗,更多的是想要賺錢或獲得實習憑證。這樣的人只會把自己局限在實習生的身份之下,缺乏應有的集體意識和主人翁態度,故不能主動承擔工作。事不關己,高高掛起的作風甚至會滋生出實習生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天,單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩,她專科畢業一年,現在已經是單位里的正職員工。在如今就業競爭無比激烈的市場里,一個只有??飘厴I的女孩,怎能擠身于這種高門檻、高要求的政府機關呢?或許很多人都會和我一樣有這樣的答案:“靠關系,走后門。”然而,在接下來的幾天時間里,那個女孩用行動否定了我的猜測。
同是年輕人,同是剛到單位,同是面對陌生環境。女孩的表現比我們積極、從容得多。即使跟單位里的人都不熟悉,但是當她閑著的時候就會四圍逛下,看到有人需要幫忙的,不管是苦活還是輕活,她都主動上前幫忙。而我們呢,因為怕影響別人工作,不敢亂動,坐在位置上等人家喊我們名字,給我們安排工作。有一次,一個居委主任上來領資料時,認出了她,并嗤嗤稱贊女孩以前在居委實習時非常能干,做事也積極之類的??磥?,謎團得以解開了。
作為一個實習生,既然投入了時間與精力,就要爭取收獲更多。常常會聽到前輩們的告誡:“把握好實習機會,要好好表現。”在這次實習前的見面會上,老師也再三強調要虛心學習,積極主動。如今一個活生生的例子放在眼前告訴我們,不管就業市場競爭有多大,只要我們充分做好準備,把握好每一次機會,決不會沒有我們的藏身之所,立身之地。