優(yōu)秀作文應該具備立意獨到、內容豐富、語言精準、結構合理等特點。閱讀一些經典的文學作品，了解其中優(yōu)秀作文的特點和獨特之處，從中汲取靈感和借鑒。
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇一
清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱，瞧，它們多么的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，多么美麗呀!
“呼呼—”是誰在歌唱?哦，原來是風兒姐姐呀!她轉著圈，跳著舞。看!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞。“嘩嘩——”聽，它們跳得多么愜意!
這時，躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個哈欠，甩甩身子，好像在說：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”
“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近，啊!原來是一群活潑可愛的同學們呀。他們背著書包，聚在一起，好像在談論些什么開心的事。而一直“躺“在天空上的太陽公公呢，也一直微笑地看著他們，陽光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來擋住陽光。
“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動聽的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……。
多么美麗呀!
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇二
清晨，伴著充滿懶意的陽光漫步進入校園，看著光禿禿的樹枝，才頓時反應過來這已是冬天。知不覺，我竟來到位于兩幢教學樓內側的小花園內。望著這早已熟悉卻又忽然陌生的一切，我好奇地“打探”起來。
陽光籠罩著芊芊細草，即使被厚厚的枯葉層層“掩住”也絲毫“掩”不住他的蓬勃與朝氣。就這樣，一片兒枯黃，一片兒嫩綠，給小花園鋪上了一層帶花紋的地毯。沿著地毯上鋪著大理石的小徑往前走，忽然，一片落葉順著我的手臂落在我左手旁的大樹下，這時我才發(fā)現(xiàn)這樹下已布滿落葉，一陣寒風吹過，這些落葉輕輕地向前挪動幾步，我似乎聽到他們小卻自信的聲音：“我知道我很渺小，但是我有目標有夢想，無論如何我一定要完成我的最后一次使命——葉落歸根”聽完這番話，我不由自主地點了點頭。
朗朗書聲把我從無邊無際的想象中喚醒，望著這些挺拔的桂花樹，我只能依依不舍地道一聲：“祝福你1”
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇三
清晨，我迎著冉冉升起的太陽，和同學門一起來到我們熟悉的校園。禮儀隊員們整齊的站在大門兩邊，只見他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語，我們高興的走進校園。
我們學校的操場剛鋪上了彩色的塑膠跑道，彩色的塑膠組成了各種場地，有籃球場。羽毛球場……紅的。藍的。黃的。還有綠的，十分鮮艷，就像一張軟綿綿的花地毯。同學們都非常愛護它，而且也沒有人往學校帶零食了，生怕弄臟它。
操場上還挺熱鬧，有的玩兒沙包，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，陣陣歡樂的笑聲從操場上傳來，他們玩兒的可真帶勁啊!值日生呢，在衛(wèi)生區(qū)里認真的打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的灑水，有的擦瓷磚，還有的同學在撿樹葉，一個個干的都是那么仔細。
教室里同學們正在早讀，瑯瑯的讀書聲悅耳動聽使人振奮。
真是豐富多彩啊!這么美麗的校園，我一定要珍惜它，愛護它。
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇四
俗話說的好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早晨是一天的開始，是一天中最美好的時候，如果傍晚時分代表結束，那么早晨就代表開始。是美好的，像是一個被仙霧籠罩的仙宮一樣，飄渺而又奇幻。
早晨站在學校的門口，一陣使人清醒而又帶有一點涼意的風迎面吹來，在被薄霧籠罩的校園，這點風反而更讓學校有了神秘感。
首先看到的是那被昨夜露水打濕的小草，一個個露珠懸掛在草尖，仿佛風一吹，那露珠便會像珍珠一樣灑滿草地，在太陽下閃閃發(fā)光。太陽一出來，便只留下一份滋潤。一朵朵鮮花剛剛醒來，面帶倦容的朝著太陽，開始新一天的比美大賽，花蝴蝶隱沒在花叢中，趁你不注意，便出來嚇你一跳，通常玩夠了，便無聊的去觀看鮮花們的比賽，飛來飛去，偷看花們的化妝。
大樹們卻多了一份沉靜，看著腳下的花草們，幻想著，自我陶醉著。
門口前的“石球”，現(xiàn)在濕漉漉的，連門前的大理石廣場也是濕的，油柏路上落葉已鋪成了地毯，有紅色的，橙色的，綠色的……的花紋，美極了。踩上去“嘎吱嘎吱”的響，又像是一支交響樂，在寧靜早晨顯得格外悅耳。后面的教學樓粉墻黛瓦，薄霧為她披上了一層面紗，她微笑著張開雙臂歡迎學生的到來，不一會學生都到齊了，朗朗的讀書聲飄散在校園里，一只只麻雀倚在電線上相互喊叫，好像在于同學們比嗓子呢。窗外的一片枯葉悄悄的從樹上落下，但誰也沒注意，早晨便在這朗朗的讀書聲中開始了。
我愛，更珍惜的美好時光。
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇五
早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！
教學樓的正前方是迎著朝陽閃閃發(fā)光的校標。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。
來到教室門前的走廊上，放眼向操場望去。霧已經散盡了，塑膠跑道上出現(xiàn)了一個個體訓隊員的身影。正是他們這么刻苦地訓練，才使我們在運動會上取得了好成績。操場旁邊種著一排高大的常青樹。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇六
當露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來到了我們的校園。
一切都像剛睡醒的樣子空氣清新雨露滋潤所有的生物顯得更有活力了。
你瞧，樹上的鳥媽媽忙著教鳥寶寶捕捉害蟲呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開始織網了。它們真勤快啊!
校園里，小操場內的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的，樹枝都彎下了腰，在這么多的樹之中，還是這棵榕樹最顯眼。微風輕拂，偎依在樹葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點點。
教師宿舍樓區(qū)的花園里，假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁，那幾棵大王椰樹，挺著自己粗壯的身軀，靜地的望著蔚藍的天空，仿佛在回味著那美好的情景。
你聽，學前班教學樓前，那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹、婀娜多姿的紫荊樹、高高聳立的麻黃樹好像都還在睡眠中，呼嚕打得也夠大聲的了。
校園里的大操場，綠樹紅花、單杠沙池、球場跑道，每一樣東西都一動不動，靜悄悄的，連樹葉落下來的聲音都聽得到。
天漸漸亮了，校園里響起了瑯瑯的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。
我們真美啊!我愛。
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇七
我愛，那個時候是我們學校最美的時候，她因鳥語花香而動人，她因神清氣爽而奇妙，她因恬淡而美麗。
校園的樹，在早晨顯得格外精神，好像幾位老壽星在向我們打招呼；同時，幾十只小鳥在樹上歡快跳躍，樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開，校園里已經一片熱鬧而歡騰的景象了。
當天空漸漸泛白的時候，越來越多的同學回到學校來了。漸漸地，朗朗的讀書聲從教室傳出來，聲聲入耳；剎時剛剛還在玩耍的學生收拾了心情回到教室學習。此時的校園，雖然少了歡聲笑語，但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。
校園的美，大都靠樹木增色，濃蔭的樹，綠色而寧靜，陪伴我們在學校一起學習和生活，給我們預示著要好好學習，天天向上。
早晨，代表著一天的開始，一天的希望；播下的種子發(fā)芽了長葉了長大。
美麗的校園早晨，給人帶來無限的希望；我愛，我愛我的校園。
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校園的早晨（專業(yè)21篇）篇八
是恬靜的。小草伸了伸懶腰；陽光爬上墻壁，照在樟樹的身上，給它換了一件金光閃閃的衣裳，一陣微風吹過，樟樹的葉子泛起層層波紋。花兒抖了抖身上的露珠，綻開了笑臉，準備向同學們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的校園。國旗也不敢打擾這片寧靜，靜靜地望著由草地和小路組成的一個大大的“田”字。
是緊張的。同學們加快了上學的節(jié)奏。那些沒帶課本的同學，一邊焦急地站在門口等待著爸媽，一邊時不時地看看老師有沒有來。上課鈴聲響了，有些在校門口吃東西的同學把食物往嘴里一塞，還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔，以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽見家長在后面的囑咐：“下課了，要喝水啊！”
這份恬靜、熱鬧、緊張的節(jié)奏，構成了一幅五彩的“校園早晨全景畫"。
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇九
今天我特地，早早的來到了學校，看到了平時難得一見的美景。
一進校門，我就被校園的美景迷住了。看，周圍是多么寧靜：淡而薄的云霧像輕紗籠罩著整個校園，整座教學樓都隱沒在晨露之中，隱隱約約看到一些模糊的輪廓，仿佛是童話中的一座宮殿，多么神秘呀!云霧也給教學樓前的荷花荷葉們送去了一些“特別”的禮物一一露珠。那一顆顆晶瑩透亮的露珠，好似鑲在荷花、葉上閃爍的鉆石。
“叮鈴鈴”，早讀的鈴聲響了。同學們一個個有秩序地回到教室，自覺地拿出書來讀，不一會兒，朗朗的讀書聲飄出了校園。老師看到這一幕，臉上露出了笑容，心里有說不出的高興。
漸漸地，一輪紅日從東方升起，陽光普照大地，云霧也消失了。
是難得一見的好美景，我喜歡!
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇十
我們可漂亮了，不信，你瞧!
剛一進校門的路邊，兩行垂柳映入眼簾，它那嫩綠的枝條上，灑了許多淺綠色的花骨朵兒。它們在微風地吹拂下翩翩起舞。好像在迎接我們上學呢!旁邊的白楊樹，也長了的嫩嫩的枝芽。小草偷偷地從泥土里鉆了出來，望著這五彩繽紛的世界，不時的好奇的搖著頭。
在垂柳的后面，有一座假山，假山就立在一個大水池中，池水常年清澈見底，能清楚的看見水底的沙子和五顏六色的鵝卵石。有幾條活潑可愛的小魚在水中自由自在地游來游去，歡樂的戲嬉著。
高大的教學樓上刻著“尊敬老師”幾個鍍金大字，它們在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。衛(wèi)生區(qū)里有幾位同學正在仔仔細細地打掃衛(wèi)生，他們干得熱火朝天，汗流浹背，看著他們專心致志地打掃的樣子，就像對待自己的家一樣呵護。
怎么樣，這就是我們，你喜歡嗎?
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇十一
一抹朝陽斜斜的射進校園，校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時，太陽才微微露出了臉，他的到來，喚醒了正在做著美夢的公雞，公雞又喚醒了人們，人們才緩緩睜開了朦朧的睡眼，開始行動起來了，但他們都輕手輕腳的，似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園，校園最初是安靜的，一切都從早晨開始。
太陽已經出來了，校園里一片和諧，大家已經走動了，校園里里外外已經熱鬧起來了，整個校園已經活躍起來了。走進校園，撲面而來的是一陣花香，真是讓人神清氣爽，花叢中，小蜜蜂嗡嗡的吵鬧著，蝴蝶在喝著甜甜的花蜜，樹上的小鳥在校園里賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，樹叢中可真是熱鬧啊!
往里走，同學們已經熱鬧起來了，在教室里老師聽著同學們朗讀課文，同學們在大聲的讀著，有些剛從外面進來的老師慢慢停下了匆忙的腳步，細細聆聽著這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲，外面的小鳥停止了歌唱，昆蟲們也停止了自己的工作，沉醉在這優(yōu)美的讀書聲中，整個校園回蕩著朗朗的讀書聲。
太陽正在一點點的往上爬，同學們也在努力學習，“叮鈴鈴”下課了，同學們跑出了教室，校園里又熱鬧起來了，操場上，同學們在歡樂的玩耍，這時校園里里外外都充滿了歡樂的笑聲，洋溢著幸福的'笑臉。
是最美的，你說呢?這是肯定的，我愛美麗的!
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇十二
早晨，我吃過早飯，戴好紅領巾背上書包高高興興地向學校走去。
拐過一個街口，就到了學校。同學們正陸陸續(xù)續(xù)走進校門，值日生站在學校門口歡迎著每一位老師和同學。走進校門，就聽見一陣朗朗的讀書聲，那是同學們在早讀。
抬頭望去，就看見那棵高大挺拔的黃桷樹，老師說那棵黃桷樹已有上百年的歷史了，樹干粗大得要三四個人才能合攏，黃桷樹差不多有我們四層教學樓那么高，樹干上有不止一個地方已經枯爛了，甚至還有一個能容得下一個人的'大洞。但黃桷樹的生命力太頑強了，樹葉仍四季常綠，特別是夏天的時候就像是一把巨大的傘為人們撐起一片涼快的地方。樹下面的一堵墻上，鑲嵌著一幅巨大的萬里長城圖，顯得雄偉壯觀。旁邊的旗桿上的五星紅旗正迎風飄揚。花壇里的百花開得正艷，有粉紅的玫瑰，鮮紅的杜娟..，發(fā)出陣陣芳香......，引著老師和同學不由得駐足觀賞。我們的學校簡直就是一座花園，美麗極了！
我正陶醉在學校園美麗的景色中，“鈴，鈴，鈴”，上課鈴響了，我快步走進教室，開始上課。
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇十三
一天之中，我最喜歡早晨的校園，我喜歡它的美麗，喜歡它的生機勃勃和書聲瑯瑯。
是美麗的。站在學校門口，放眼望去，就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩著高大的教學樓，縷縷陽光穿透這美妙的輕紗，親吻著鮮艷的五星紅旗，親吻著青翠的大葉女貞，親吻著喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫著，好像要趕在校園沒有“沸騰”之前，抓緊時間進行晨練。
是生機勃勃的。“吱扭”一聲，校門開了，同學們背著書包，戴著鮮艷的紅領巾，如一只只快樂的小鳥飛進了校園，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，如果見到了自己最親密的朋友，就會忍不住來個熱情的擁抱，手拉著手，來一陣令人羨慕的竊竊私語，你也許會奇怪，一個晚上不見，怎么就有這么多知心的話兒需要交談。
操場上，熱愛運動的同學在不厭其煩地奔跑，乒乓球臺前被圍得水泄不通，因為那里的比賽打呀，打呀，總是打不完。一只籃球正在籃球場上快速地傳遞，一會兒飛到這個同學的手中，一會兒蹦到那個同學的腳下，只見一個敏捷地身影，拍著籃球，靈巧地躲閃著對方的阻攔，迅速地將球運到籃球架下，縱身一跳，扣進了籃筐，觀眾們立刻送給他了一陣喝彩聲，是誰這么棒？當然是我們的班主任劉老師呀！
教學樓前，每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衛(wèi)生，無論是一張會側手翻的小紙片，還是一個會騰云駕霧的枯葉，都逃不出他們的手心。我們的信條是：校園是我們第二個家，是老師和同學上課和活動的地方，堅決不能讓垃圾在這里橫飛。
是書聲瑯瑯的。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們迅速地收好掃帚，撿回籃球，拿起書包，爭先恐后地奔回教室，朗朗的讀書聲隨之響起：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“my/school/bag/is/heavy……”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚，多像一首美妙的校園交響曲！
我喜歡，因為是豐富多彩的，欣欣向榮的。
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇十四
在我記憶中最深刻的是冬天，天空還沒有亮，校園里的同學們就在校園起床鈴聲中一一起來，之后集中在校園的操場。一場校園的晨跑就在天光暗淡的早晨開始了。
校園里四處都亮著燈光，黃的白的燈光融合到了一起，站在燈光里的同學們一個個筆直的站著，一行行，一列列，整齊有序。等到握著話筒的老師一聲令下，立馬的由最靠近跑道一側的班級帶頭，所有的班級都緊跟其后，一時間校園的上空都響蕩著跑步的聲音。
充滿著力量，在寒冷的冬天里，迎著寒風奔跑的我們，嘴中哈出的熱氣也別有一景。奔跑中我們的身體釋放了不少的能量，讓我們在這個寒冷的冬日早晨也感受到了熱意。每天早晨，只要不是雨天，我們就會在校園的跑道上跑上三圈。
當我們晨跑完后，天空上的也就不再陰暗，漸漸地冒出了微弱的天光。在我們之前的晨跑中就已經變得熱鬧了起來，我們晨跑過后，同學們哄的一散，各自朝著自己的教室走了去。又等到一聲鈴聲響起，我們的晨讀就開始了。
一番晨跑過后的我們本就精神十足，于是早讀中的我們一個個的都賣力的朗讀著。教室里晨讀的聲音此起彼伏，一聲壓過一聲，直讓人心生感嘆。
隨著時間的推移，也漸漸變得明亮起來，等到教室外面的光線足的時候，校園里又是一陣鈴聲響起，這是到了早飯時間。
在此之前，雖然喧鬧，但是始終帶著一種秩序。不過到了早飯時間，熙熙攘攘的人影從各個教室的門口走了出來，同學們說話的聲音在校園四處充斥。這時候是鬧騰的，每個人的臉上都帶著快樂的笑容。
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇十五
有一所學校一年四季都是綠色的，她就是我的學校――上饒市第五小學。因為學校操場上鋪滿綠色的塑膠場地，就連教學樓也穿著綠色的外衣，一走進去，就像走進綠色的海洋，特別舒適。
是寂靜的，同學們還沒有到學校，校園里冷清清的。只有那窗臺上五顏六色的花兒，在晨風中翩翩起舞，似乎在敬候同學們的到來。
是美麗的，尤其是金秋時節(jié)，辦公樓前的桂花全開了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來，俗話說得好“桂子花開，香飄十里。”一簇簇，美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香里，常引得同學們到桂花樹下玩耍。
是熱鬧的，大門開了，同學們陸續(xù)地進入校園，值周生整整齊齊的站在大門兩側，微笑著迎接老師和同學們的到來。順著臺階走上教學樓，就能聽到同學們的朗讀聲，“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天……”因為同學們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺上的花都被同學們的讀書聲陶醉了。
我愛美麗的校園，更愛!
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇十六
是恬靜的。一切都好像剛剛睡醒似的，連鳥兒都還沒起床呢，聽不到它們的一點兒聲音。有幾位早起的同學伴著早晨新鮮的空氣在操場上鍛煉身體。過了一會兒，柔和的陽光灑在了校園里，給學校增添了幾分神秘的色彩。
是熱鬧的，一到八點鐘，校園的氣氛立刻活躍起來了，校園里隨處可見同學們匆匆的身影，你聽，有好多同學都已開始晨讀了，還沒走進教室，就聽到陣陣雜亂的自由讀書聲。校門口也擠滿了送學生的家長。校園里，小鳥嘰嘰喳喳歡快的唱歌聲、同學們急促的腳步聲、說話聲······匯成了一首歡快而美妙的樂曲。
又是緊張的，老師和同學們在歡快的鈴聲中加快了腳步，走進了自己的教室，老師在檢查我們的早讀和作業(yè)，學習委員在領讀，校園里到處都能聽到同學們的朗朗讀書聲。
在這所充滿歡聲笑語的校園里，我們快樂的成長著。
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇十七
被擠滿了同學們的身影。一個個小學生從校園的門口奔到了教室里以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。
從7：55開始，我們的早讀開始了。從校園的外面，可以聽到流利的英語，有感情的朗讀聲。早讀結束，我們的做操鈴聲響起，我們飛快的在走廊里排隊，到操場上做操。做操之后，我們就開始上課了，朗讀的聲音充滿了整個校園。
下課后，校園里充滿了同學們的對話，我聽到了，“對不起，是我昨天不好！”“沒關系，我昨天也不好！”“我們還是可以做好朋友，對嗎？”接著，我聽到了一陣歡快的笑聲。
太陽從東方緩緩升起，給整個校園又增添了一層光輝。這時，小草、小花都仰起了頭，顯得格外精神。
“一日之計在于晨”，怪不得里充滿了生機。
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇十八
一年四季，每個季節(jié)都各不相同，都有自己的特色。在不同的季節(jié)里，也是不同的。
在春天，是美麗而富有生機的。不信你瞧，小草兒正在用力的鉆出泥土，青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊。花兒也不肯服輸。桃花、梨花、迎春花，杜鵑花兒正在你不讓我，我不讓你的爭著開放呢。一陣春風拂過，空氣里留下了春的味道，那是一種青草香，花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹，香樟樹已經換了新裝，柳樹也已長出了新芽，微風輕輕一吹，那些頭發(fā)便迎風起舞。
春悄悄地走了，夏邁著輕盈的腳步來了。桃樹、杏樹、梨樹此時，都已經開滿了花。遠遠看去就像一個個家庭。走在校園里，不時吹來一陣陣桂花香，使人陶醉了。草壇上，草兒已經也很茂盛了，踩上去軟軟的.躺上去舒服極了。一切都給校園帶來了生機。
秋天來了，校園又換了一套新裝。早上，太陽剛剛出來，一切是那么清新。小草上有著一串串露珠，在陽光下晶瑩剔透，讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹枝上，小鳥們也起床了，賣弄自己清脆的喉嚨，為大自然唱出一首秋天之歌。
秋天是清新的，那么冬天又是什么樣的呢？到了冬天，學校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了，樹枝也鑲上了一層白，屋頂上更是一片白茫茫。整個校園都是白的，就如童話里的仙境一般，又恰似一個寶寶白在色色的床上安靜的睡，等著第一抹陽光和第一陣春風把他叫醒。
一年四季，風云變幻，但不論怎么變都是美的。
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇十九
校園，是我們學習文化知識的的地方。而李小這個我學習生活了五年的校園，只有兩個籃球場般大小，我們在這兒不但學習文化知識，而且還被校園早晨那道奇特的風景線陶冶著。
能讓人感到輕松愉快。瞧！那是因為這里有一棵高大挺拔的紫荊樹，它猶如一位負責任的士兵為我們守護著校園，讓我多了一份安全感。操場中的英雄樹更是屹立不倒，春天為我們綻開滿樹的紅花，夏天為我們遮蔭，它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅強。
是熱鬧的。第二課堂的各種隊伍都在操場努力的訓練。例如：在武術隊的隊員努力地在翻跟斗、打拳，有時還發(fā)出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂隊的同學背著大鼓、小鼓，在那兒不停地敲打著發(fā)出“咚咚鏘鏘”的聲音。籃球隊、乒乓球隊和毽球隊的隊員們額頭上都掛滿了豆大的汗珠，但卻沒有一個有厭煩的表情。哎喲！就連校園門口的值日隊伍，那整齊劃一的隊禮也為增色不少啊！
多么美麗而又奇特的校園早晨呀！
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校園的早晨（專業(yè)21篇）篇二十
我的家就在學校對面。只隔著一條窄窄的馬路。早晨，當我醒來，我就打開窗戶，開始觀看對邊的校園。里靜悄悄的。安安靜靜的沒有一個人，沒有任何聲音。樹木都抽出了枝條，張出了新鮮的葉。這些樹有柳樹，柳樹的枝葉一條一條的垂下來，就象神話中的公主梳的長辮子。還有一種樹就是楓樹，楓樹的枝子很大，樹葉很密，就像春天的使者一直給我們擋著風雨，真是一個英雄啊，它的葉子又讓我想起了小扇子，楓樹的葉子可真像小扇子啊!這些小扇子一直給了我們涼爽。還有一種樹就是松樹了，這些松樹長在校園南端的小花園里。我一看見松樹就讓我想起了當兵的叔叔們，為什么讓我想起當兵的叔叔呢?因為松樹長得像箭一樣筆直，難道就不象當兵的叔叔嗎?當兵的叔叔站的也直呀!
校園里有兩個大花壇。花壇里種著許多花。大多數花的名字我都不知道。只認得月季。我認為月季就是最美的花了。月季花開得正好，花瓣金黃的、粉紅的、五顏六色漂亮極了。風吹過來，還能聞到淡淡的清香。我真不相信這是真的，樹是那么的綠，花是那么的美和香，好象是一副美麗的圖畫。樹和花像都活了一樣，真沒想到我的校園是那么的美啊!
校園的早晨（專業(yè)21篇）篇二十一
“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認真地掃起地來。溫柔可親的風阿姨被麻雀鳥優(yōu)美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地撫摩著樹葉小弟瘦小的身體，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。
瑰麗的朝霞傾瀉在被一場姍姍來遲的春雨洗潤了操場上。操場上那小巧玲瓏的黑石子，閃著黑珍珠般的光輝。這時，一縷金光射開了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛的校園穿上了金色的衣裳！校園的早晨，真美麗。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，同學們安靜地聽著老師生動的講課……。