優秀作文是在作文創作過程中展現出杰出才能和獨到觀點的一種表現形式，它能夠引起人們的共鳴，激發讀者的思考。面對考試或者寫作任務，我們都希望能夠寫一篇優秀作文，彰顯我們的才華和能力。在這里，小編為大家推薦了一些優秀作文的閱讀材料，供大家參考和借鑒。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇一
說明文。
作文。
就是將一件事或者物說明清楚，可以通過外表的介紹或者是事理的說明。小編整理了作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
書包，大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學，從小學一年級到如今的畢業班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了!每天，風里來，雨里去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我現在的書包是桃紅色的，它的‘臉上’沒有太多。太大的圖片，只有一些小圖片——簡約。大氣。書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個袋子里住著我心愛的筆袋;第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我帶著他們歡歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調皮鬼’呀。
每個人都擁有一個書包，可是我的書包卻不太一樣哦!
我的書包有時是快樂的，應為它擁有無限的知識在腦里裝著。每當我迎著朝陽背著它去上學時，總感動每一天的清晨都是那么美好，而它好象在說：“加油，加油，新的一天新的開始。”
我的書包有時是氣憤的，可能是因為我使它狼狽不堪了吧!也許是我這一天沒什么收獲吧!這時，它好象說：“日月如梭，要利用每一天的大好時光，多多收獲些知識，不能“守株待兔”啊!”
我的書包有時是悲傷的，應為我考試沒考好，使它失望，難過了。不知怎么，每次考試我都有點緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級第一名降到期中考試的六十九名，這時，它會用又悲傷又安慰我的口吻說：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的，以后要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習卷時，把它當成作期末考試的卷子一樣去對待;真正考試時，把它當作一個小小的練習卷，這樣，你在學習的海洋中就游刃有余了!”
我的書包有時是喜悅的。因為當我受到表揚時或老師托給我一件事時，它就高興，喜悅。我問它為什么。它就挺直身體自豪地說：“老師表揚你，說明你做的好;老師交給你事情辦，說明老師信任你。”噢，我明白了。
看，我的書包是不是很神氣?它時刻都在提醒我應該怎樣做，我喜歡我的書包。
想必學生都有書包，我也是學生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現在還在用呢!雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了!”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說：“既然已經買了，還有什么說的。”我帶著哭腔和媽媽說，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學習用品去上學了，多不方便呀!
初二說明文我的書包大全（20篇）篇二
今天我媽媽給我買了一個新書包。
它的顏色是粉紅的，有個米尼的圖案。前面有個小包，里面有好多個小袋子能放筆。
右邊可以放跳繩，左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來裝課本，還有一個小袋可以裝作業本。我的書包不但美麗，而且功能齊全。我太喜歡了。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇三
一天，書包懶洋洋地躺在沙發上，鉛筆無精打采地躺在桌子上。書包唉聲嘆氣地說：“鉛筆，你真棒，一直以來你都能保持住苗條的身子，哪像我這么胖。”鉛筆說：“我也有煩惱啊，小主人整天在學校里寫，在家里寫，我都被她累死了！”書包說：“原來你也和我一樣痛苦呀！小主人什么時候會知道我們的煩惱呀！”鉛筆說“：其實小主人也很辛苦，每天都必須不停地。”“那這一切都是誰的主意呀？害得大家都這么辛苦。”書包摸不著頭腦地說。正當他倆聊得正起勁，小主人又背起了他的書包，開始了一天忙碌的.。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇四
今天，我又背著我的好伙伴――陪伴我成長的書包走出家門，來到了學校。我十分期待我今天又會學到什么知識。
我這個書包是我的第一個書包。它十分大、厚厚的、藍色的，最前面有一個大大的米奇老鼠，長著個笑臉，我可喜歡它了。我背著它，仿佛背著一個個希望。
我這個書包是我上幼兒園的時候，媽媽送給我的。那時，我拿東西去幼兒園十分不方便，回到家還看到別人背著書包在花園里散步，可神氣了，猶如一個威武的大將軍，我羨慕死了。央求媽媽給我一個書包。媽媽就在我生日那天送給我這個書包，我可高興了，在里面塞滿了我最喜愛的玩具、零食，全是寶貝，吃飯時背著它，寫作業時背著它，甚至在睡覺時都緊緊地抱著它不放。
我上學了，舍不得它，依舊背著它上學。我開心的時候，它仿佛在夸贊我；我傷心的時候，它仿佛在安慰我；我驕傲的時候，它仿佛在提醒我，無時無刻，不在我身旁陪伴我。有一次，語文老師評講試卷，我拿到試卷，看到分數，不禁呆若木雞，居然只有82分！天哪，我語文一般都是90分以上呀！看看試卷題目，許多是簡單的題目上也打著紅色。下課時，我還被老師狠狠訓斥了一頓，我傷心地眼淚都要嘩啦啦地流下來了。那張試卷大部分都考得不錯，都興奮地出去玩了，只剩下我一個人孤零零地留在教室，還有我的書包陪著我，我看著它仿佛在安慰我：“小主人，別難過了，一次測驗并不代表什么，你應該好好學習，努力復習，爭取取得好成績，而不是在這兒傷心，加油！”它的話使我恍然大悟，我立馬拿著試卷認真地看了一遍，思考為什么會錯，然后一字不漏地把錯題抄到本子上，再打開語文書，仔細地復習下一個單元，把生字詞、四字詞書空一遍，課文重點句全部讀一遍。果然，在我的努力下，下一次測驗中，我考了個高分，這都是我的好伙伴的功勞啊。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇五
我家有幾個很舊很舊的書包，這幾個書包陪著我從幼兒園走到了初中。每當看到他們，我總能想起我媽媽。
幼兒園的時候，全班的書包都是一樣的。我的書包顏色可豐富了，紅色、黃色、紫色、藍色每個小朋友的書包上都有一個小獅子。每次我把書包弄臟，都是我媽媽幫我洗。記得有一次，我在小區下面玩游戲，因為頭一天晚上下過雨，我了一跤，就把我背上的書包弄臟了。我立刻大哭起來，媽媽跑過來問我：誰欺負你了？我說：是地板和水媽媽說：傻孩子，地板和水又不長手，怎么會欺負你呢？是不是你跑太快，摔跤了？其他同學點點頭。我說：媽媽，書包弄臟了，怎么辦？媽媽說：我來洗。媽媽洗了好久，才把這個書包洗干凈，書包煥然一新，我才高興起來。
我上初中初中了，媽媽給我買了一個新書包。書包上的圖案就是我最愛的超級英雄：美國隊長和鋼鐵俠。鋼鐵俠，是我最最最喜歡的超級英雄，所以我很喜歡這個書包。可有一次，書包被人用墨筆畫臟了，是誰呢？是我。是我上課不認真，還好動，用筆在英雄臉上畫來畫去。在這畫把槍，那里畫把劍，回家的時候，媽媽看見我的書包畫臟了，生氣地打了我，還說：幸好沒給你買有拉桿有輪子的書包，不然書包都被你拆了。書包上墨水畫很難洗，媽媽幫我洗書包時刷了兩、三個小時，媽媽一邊抹額頭的汗一邊對我說：下次再把書包弄臟，你就自己洗。
現在，我已經上初中了，什么家事都會干了，只是我的習慣很不好，書包總是一不小心弄臟了。有一次放學，我在小區下面玩，不知道是哪個小調皮把地板弄得都是墨水，可我沒有細看，把書包放在地上就去玩游戲。我們玩了很久很久，回家的時候才發現我的書包很多墨水。媽媽說：上次已經說過，再弄臟你就自己洗書包。我答應媽媽的事一定要做到。我把書包里面的書全部拿出來，然后把書包放到水池里，可我弄來弄去還是沒洗干凈。我問媽媽：為什么你能把書包洗得這么干凈，我卻洗不干凈？媽媽說：因為是你沒有用洗潔精，二是你沒有用力，三是你太急了。我聽了媽媽的話，按照媽媽的方法又搓又揉，終于，我把書包洗干凈了，媽媽夸我做得好，我也開心地笑了起來。
我很開心，不僅學會了洗書包，也學會了遇到困難不能放棄。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇六
說明文作文就是將一件事或者物說明清楚，可以通過外表的介紹或者是事理的說明。yuwenmi小編整理了作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
書包，大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學，從小學一年級到如今的畢業班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了!每天，風里來，雨里去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我現在的書包是桃紅色的，它的‘臉上’沒有太多。太大的圖片，只有一些小圖片——簡約。大氣。書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個袋子里住著我心愛的筆袋;第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我帶著他們歡歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調皮鬼’呀。
每個人都擁有一個書包，可是我的書包卻不太一樣哦!
我的書包有時是快樂的，應為它擁有無限的知識在腦里裝著。每當我迎著朝陽背著它去上學時，總感動每一天的清晨都是那么美好，而它好象在說：“加油，加油，新的一天新的開始。”
我的書包有時是氣憤的，可能是因為我使它狼狽不堪了吧!也許是我這一天沒什么收獲吧!這時，它好象說：“日月如梭，要利用每一天的大好時光，多多收獲些知識，不能“守株待兔”啊!”
我的書包有時是悲傷的，應為我考試沒考好，使它失望，難過了。不知怎么，每次考試我都有點緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級第一名降到期中考試的六十九名，這時，它會用又悲傷又安慰我的口吻說：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的.，以后要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習卷時，把它當成作期末考試的卷子一樣去對待;真正考試時，把它當作一個小小的練習卷，這樣，你在學習的海洋中就游刃有余了!”
我的書包有時是喜悅的。因為當我受到表揚時或老師托給我一件事時，它就高興，喜悅。我問它為什么。它就挺直身體自豪地說：“老師表揚你，說明你做的好;老師交給你事情辦，說明老師信任你。”噢，我明白了。
看，我的書包是不是很神氣?它時刻都在提醒我應該怎樣做，我喜歡我的書包。
想必學生都有書包，我也是學生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現在還在用呢!雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了!”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說：“既然已經買了，還有什么說的。”我帶著哭腔和媽媽說，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學習用品去上學了，多不方便呀!
初二說明文我的書包大全（20篇）篇七
時光如流水，從前那個背著粉紅色書包的小女孩兒，如今變成了背純黑雙肩包的大姑娘了，我喜歡肩上背著書包，“收集”青春的陽光，那種感覺別提有多愜意了！
回憶起我小學六年級背的帆布書包，那還是姐姐去日本后留下來的。
那個書包八成新，扔了倒也是可惜，我就把它刷了一遍自己用。臨畢業之際，我們班舉行了一次畢業聯歡會。我們把書包收拾干凈，裝上了許多香甜可口的零食，珍貴無比的留言冊和感人至深的畢業致辭。每個同學都紛紛說了幾句想說的話。我寫滿了兩頁紙，而大多數同學的致辭都化成了淚。我第一次體會到離別的傷感。可不管說了多少句“我們不分開！”，畢業后還是各奔東西。上初中后偶爾相遇，也大多互叫一聲對方的名字，問聲“你還好嗎？”，最后只剩尷尬。人生，有太多的分離，我們控制不了，只能惋惜……這個書包，裝滿了六年后分別的憂傷與我一起成長。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇八
它有一只可伸可縮的手，走路時，它就會伸出手和我手牽手一起去學校。它有一張粉粉的臉，整天笑嘻嘻的。它是一個“大肚漢”，每天都能吃好多好多東西，我都牽不動這個“小胖子”了。
我們倆每天都能發生點什么事。有一天，它突然對我說：“我親愛的主人，如果我變臟了，變舊了，你還會像之前那樣愛我嗎？”我笑著對小書包說：“怎么會不愛呢？你從我上小班的時候就成為我不可少的朋友，再說，你是我的好朋友，我怎么會扔掉你呢，小傻瓜。”從此以后，我們每天都開心地學習。
沒過幾天，小書包又擔心地問：“主人，你會對我像那些主人一樣得不細心，把我弄臟、弄破嗎？”我鄒起眉頭，輕輕地說：“小可愛，你發現我是那種人嗎？我會對你那么壞嗎？”小書包咧開嘴巴說：“對不起呀。”
時間過得真快，馬上就要開學了，我把書包拿了出去，給它洗個澡，“洗刷刷，洗刷刷……”洗好澡之后，就陪小書包曬太陽去，“哎呀，這兒真舒服啊！好久沒曬太陽了。”書包開心地舒展手腳：“是啊，這兒真好。”
馬上新的學期開始了，又要開始進入我最辛苦的一段路程了，幸好這一路上有一個小伙伴陪伴著我。
我愛我的小書包，它是我的朋友。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇九
我的小書包是紅色的，上面有一個米老鼠圖案。我的書包一共分三層，第一層是放衛生紙和手絹的，第二層是放課外書的，第三層是放我的書本的。我的小書包天天陪著我去上學，我愛我的小書包！
2、整理書包。
每天晚上作業做完后，我就開始整理書包。我首先找出課程表，看看明天要上什么課，再按課程表把要用的書理出來，放進書包里，如果第二天有美術課，就要帶美術材料和水粉顏料。書包里的書要分類放整齊，大書住大房間，小書住小房間。我可是個好主人，不會讓我心愛的書迷路的。然后我把鉛筆一枝枝削尖，和其它文具一起放進筆袋里，接著我會一一檢查小黃帽、紅領巾、水壺、手帕有沒有各就各位。最后，我會在書包里放一本我喜歡的課外書，因為我是一條小書蟲。
3、書包和鉛筆的煩惱。
一天，書包懶洋洋地躺在沙發上，鉛筆無精打采地躺在桌子上。書包唉聲嘆氣地說：“鉛筆，你真棒，一直以來你都能保持住苗條的身子，哪像我這么胖。”鉛筆說：“我也有煩惱啊，小主人整天在學校里寫，在家里寫，我都被她累死了！”書包說：“原來你也和我一樣痛苦呀！小主人什么時候會知道我們的煩惱呀！”鉛筆說“：其實小主人也很辛苦，每天都必須不停地學習。”“那這一切都是誰的主意呀？害得大家都這么辛苦。”書包摸不著頭腦地說。正當他倆聊得正起勁，小主人又背起了他的書包，開始了一天忙碌的學習生活。
我上一年級了，媽媽給我買了一個新書包，以后它就是我形影不離的新朋友了，現在認識一下它吧：
我的書包是方形的藍色書包，上面有我最喜歡的.奧特曼和一些英文字母，英文字母上還畫了個足球，書包兩邊有兩個口袋，可以放我的水壺，書包上有四個帶拉鏈的袋子，大袋子放我的課本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放鑰匙，這樣可以讓我很方便地把東西取出來。
我背它上學的時候，同學們都說很神氣，我很喜歡我的書包！你們聽了一定也很喜歡吧！
星期六，我和爸爸媽媽去保龍倉去玩，媽媽對爸爸說：“給兒子買個書包吧。”我就拿了個上面有喜洋洋和小灰灰的書包。回到家我立馬拿出書包一看有五層。今天我好高興呀!
今天我媽媽給我買了一個新書包。它的顏色是粉紅的，有個米尼的圖案。前面有個小包，里面有好多個小袋子能放筆。右邊可以放跳繩，左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來裝課本，還有一個小袋可以裝作業本。我的書包不但美麗，而且功能齊全。我太喜歡了。
我的書包一共有三層。第一層裝的是語文書、數學書和全解，第二層裝的是生字卡片，第三層裝的是達標、課時百分百，課課練和英語書。
好了，現在認識了我的書包了。如果你們覺得我寫得好，你們也可以跟我學習寫日記，你們也會跟我寫得一樣好的。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇十
每個人都擁有一個書包，可是我的書包卻不太一樣哦!
我的書包有時是快樂的，應為它擁有無限的知識在腦里裝著。每當我迎著朝陽背著它去上學時，總感動每一天的清晨都是那么美好，而它好象在說：“加油，加油，新的一天新的開始。”
我的書包有時是氣憤的，可能是因為我使它狼狽不堪了吧!也許是我這一天沒什么收獲吧!這時，它好象說：“日月如梭，要利用每一天的大好時光，多多收獲些知識，不能“守株待兔”啊!”
我的書包有時是悲傷的，應為我考試沒考好，使它失望，難過了。不知怎么，每次考試我都有點緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級第一名降到期中考試的六十九名，這時，它會用又悲傷又安慰我的口吻說：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的.，以后要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習卷時，把它當成作期末考試的卷子一樣去對待;真正考試時，把它當作一個小小的練習卷，這樣，你在學習的海洋中就游刃有余了!”
我的書包有時是喜悅的。因為當我受到表揚時或老師托給我一件事時，它就高興，喜悅。我問它為什么。它就挺直身體自豪地說：“老師表揚你，說明你做的好;老師交給你事情辦，說明老師信任你。”噢，我明白了。
看，我的書包是不是很神氣?它時刻都在提醒我應該怎樣做，我喜歡我的書包。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇十一
今天，我早早起床上學。在去學校的路上，我一邊背著越來越重的書包，一邊想：今天又會學到什么呢?走著走著，我想起了我的第一書包。
我的第一個書包是在幼兒園小班時的書包，它是幼兒園時發的。我很喜歡它，盡管它沒有什么特別的圖案，它是深藍色的，感覺不怎么好看，盡管它上面只有幼兒園的名字，可我還是那么的喜歡它，因為我終于和哥哥一樣背上書包了。
第一天在幼兒園的快樂生活過去了，我背著小書包，神氣地回到奶奶家。我和奶奶一起到哥哥的校門口去接他，我看著哥哥背著書包出來，我感覺我和哥哥一樣威風，只是我的書包里裝著玩具，哥哥的書包里裝著學習用具。
小書包我成長的小伙伴，在我傷心時讓平靜下來，好像在說：主人，不要哭。在我高興時，它又會對我說：主人，你高興，我也高興。哈哈在睡覺時，它又會對我說：我不會跟小主人分開。于是我抱著書包睡了。
年復一年，我進了一年級，媽媽給我買了一個新書包，它可重了，要不是一年級作業少，我可能都要進醫院幾個星期了，而且越來越重，把我的骨頭都要壓壞了。我因此對它一點也不好，有時還踢它打它，可一看到它全身都是傷痕，好像對我說：小主人，你真壞，將來一定不是好人。我的心又軟了。
一天，我數學考了一百分，風風火火跑回家給爸媽看，但又一轉念一想，他們不在家，我把試卷硬塞進了書包里，可書包似乎鬧起了脾氣來，拉鏈怎么拉也拉不上。好像在說：小主人，不能這樣對待試卷，您可不要辜負我對你的期待啊。我一聽，脾氣上來了，正想踹書包一腳，突然一想：對啊，我的夢想是考上清華北大，而書包和試卷只是幫助我的，我應該不負它們的期待。
如今，我已經四年級了，書包也相當于我弟弟的兩倍重了，可它依然是我成長路上的好朋友，追夢路上的好朋友。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇十二
我有一個可愛的大書包，書包的外面是藍藍的天，白白的云，草地上還有一個小朋友在踢足球。每當我看見它，就會想起我們相處的那段時間。
我的書包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥;左邊有幾朵漂亮的小花;右邊寫著幾行英語句子，看上去很威風;里面裝著各種各樣的書本，四邊上還繡著美麗的花紋，我非常喜歡它。就像對自己的玩具一樣，很關心它，尤其我最喜歡的是它的顏色——藍色。
跑著跑著，我突然看見一個熟悉的身影從我身邊跑過，我連忙回頭一看，不錯正是媽媽，我一邊大聲地叫著媽媽，一邊大步地向她跑去。在和媽媽回家的路上，我抱著為我擋雨而淋濕了一大片的大書包，感覺我的心在流血，我傷心極了。
我愛我的書包——那個可愛、漂亮，而又帶給我無限溫暖的大書包。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇十三
把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺上，隨手把臟水倒進花盆里。
第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發現了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續觀察，又過了幾個小時，我忽然發現蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!
這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索，就沒有不可能。
在我快樂的童年里，我發現過許許多多的事，盡管不是驚天動地，但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。
別人帶著它走，這樣就形成了一個個小黑團。孫一碩說：“你如果把頭低下去，它們一定會粘在你頭上。”“你說的對。”我們倆一直觀察到天黑，才依依不舍地走了。從這件事中我明白了：生活中有許多的事是奇異的，這些事我們并不全部知道。因為人不是十全十美的。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇十四
二年級的時候，媽媽給我買了一個新書包，這個書包穿著深藍的衣服，兩側有兩個紅色的小口網袋，分別用來裝雨傘和我心愛的小水杯。
我的新書包分為兩層，一個小層和一個大層。前面一層是小層，大約30厘米高，它的頂端有一個很醒目的標志，一個大大的黃色字母u，遠遠望去就知道這是我的書包，因為人家的書包都沒有這個特別的標志。書包的頭上還有一個漂亮的皇冠，左右都有一顆耀眼的星星，下面有一條紅色的飄帶，真像一個小博士。里面這一層是我用來放校卡，口罩和紅領巾。
后面是一個大層，它好像一個肚子一樣。大約50厘米，里面整整齊齊地放著三個文件袋，裝著不同科目的課本和作業本，還有一個藍色的筆袋，我平時放要帶回學校看的故事書。它的肚子就變得越來越鼓，我感覺書包可以放很多很多東西，好像它的肚子永遠吃不飽。
我的書包的后面配有兩條紅藍相間的背帶，摸起來軟軟的，好像摸著一片片柔軟的棉花一樣，背上去可舒服了，書包的后面有三塊半圈網狀的修飾，遠遠看去像書包的眼睛和嘴，很可愛。
每天我背著心愛的書包去上學，它可以把我的文具整理好，它還陪伴著我聽課，它是我最貼心的朋友。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇十五
仔細觀察周圍的事物，你會發現我們身邊的自然有多么奇妙，每個精彩的瞬間都將讓你終身受益。在留心觀察中，我也有過不少的發現，但許多已隨著時間的流逝而淡忘了，只有一個發現讓我至今都難以忘懷。
那是一個多雨的春季的一天，天空布滿了鉛云，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子，這次我有了個新念頭：動物們在下雨前有什么舉動和反應呢？于是，我就到野外去觀察動物們在下雨前的“舉動”。首先映入我眼簾的是一支排著老長的從墻頭到墻角的隊伍，那便是螞蟻“軍隊”。我俯下身去，發現它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會運到哪里去呢？于是我跟著這支長龍般的隊伍找到源頭，果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當前螞蟻會拼命地搬家呢？我帶著疑問尋找答案。原來，螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的考驗的，于是它們策劃了一個妙招——那就是搬家，把自己的家從低洼的地方般到高處——把自己的家里安置得最舒服最安全的“呵呵，咱們惹不起還躲不起嗎？”于是，它們就在雨前籌集好食物，等待一場暴風雨的平息。
不僅僅是螞蟻，狗也會在下雨前有個奇怪的舉動。不知道大家注意到了沒有，狗狗們一到夏天就直吐舌頭，發出吁吁的喘氣聲，這是因為它們是靠舌頭來散熱的。如果在下雨前實在熱得受不了，它們就會呼兄喚弟，一同到河邊泡個冷水澡，來減輕熱量：“哥們，走！咱們到河邊洗個冷水澡，爽快爽快！”因此一般情況下，下雨前狗狗們是會到河邊洗澡的。
下雨前能給人們當天氣預報員的還有一位，那就是練得一身優美舞姿的蛇了。說起蛇，不少人都會因它鋒利的牙齒，冷酷的本性，而聞名喪膽。的確，沒有快捷的四肢卻能穿梭自如，沒有膨大的身軀卻能稱霸一方，聽覺和視覺低下卻反應靈敏。蛇一般都是在夜間行動的，夜深人靜時，陸地成了它們的樂園，但是下雨前，由于洞中悶熱，不少蛇就會出來透透氣，活動活動。我想，這就是民諺中所說的“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”的由來吧。
通過這次發現，我更明白了，只有努力觀察，才能在這神奇而又美妙的大自然中，發現更多千奇百怪的問題，這些問題等著我們去了解，去探索！
初二說明文我的書包大全（20篇）篇十六
在我的珍藏柜里，放著一個小時候的書包。很多年以前，一位陌生大叔為我找回了它，讓我至今不能忘卻。
那時我還在學前班，有一天，我背著書包和奶奶到公交車站等車回赤坎，我把書包緊緊地抱在懷里，因為這是我最喜歡的書包，里面還放著媽媽給我的生活費，幾千塊呢。
公交車來了，上車的人很多，在擁擠的人流中，奶奶緊緊地牽著我，我緊緊地抱著懷里的書包。
上了公交車，我們好不容易在鬧哄哄的人群中找到空位坐下。坐在我們對面的，是一位陌生大叔，他長得并不好看：有些蓬松的頭發，皮膚黝黑，穿著一身灰色的工作服，衣服上還沾著一些白油漆。
那叔叔看了看我，笑了笑，我看到他的牙齒黃黃的，我感到有點惡心感，但出于禮貌，還是勉強笑了笑。
下了車，我和奶奶走出車站，我突然感覺自己的后背空空的，好像有什么東西落下了。一種不祥的預感籠罩在我心頭，我下意識摸摸后背，“啊！”我大叫一聲。奶奶被我嚇住了，忙問我：“怎么了？”我抽泣地回答：“我，我把書包落在車站了。”奶奶也慌亂起來，說：“快回去找找。”
回到車站，看著茫茫人海，我頓時絕望了，車站的人這么多，要找一個小書包，談何容易。這時候天空吹來了一片烏云，快要下雨了，我的心情也變得灰蒙蒙的。
我連忙跑過去。叔叔看到我，忙把書包遞給我，說：“是你的吧。”我連忙點頭，接過書包，我連連對他說謝謝，而他只是笑了笑，沒說什么。奇怪，我一點也不覺得他的牙齒難看，反而覺得那是我見到過的最好看的笑容。
天空中的烏云被風吹散了，我的心也頓時變得晴朗。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇十七
我媽媽下班回來給我帶了一份禮物，這是我現在的小書包。
這是一個長方形書包。它不小，但很合適。他穿著一件天藍色的外套。皮革很結實。它有一個帶密碼的開關。書包中間有四個單詞，“越過火線”。“穿越火線”有一個金豹紋頭圖案和兩個數字，好像在說：“走，走！”
最大的房間可以緊緊地裝書。下層房間里有大書，而上層房間里有小書。在大房間的前面有一個小房間，它是文具盒、跳繩、紅領巾、筆記本和試卷的家。在大房間的兩邊有兩個小的圓形家庭，它們是有杯子、彩筆和垃圾袋的房子。
我的小書包就像一個負責任的管家，他對我學習工具的有序安排做出了巨大貢獻。它陪著我度過了春夏秋冬，陪著我一天天長大。我不能離開它。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇十八
在成長的道路上，我有一個好伙伴，那就是我的書包。今天我背起沉重的書包，走進教室，我把它放在桌子上，我第一次這么仔細地看著它。
這個書包已經陪伴我三年了，看著這個灰色的大書包，讓我想起了我第一個小書包。小時候我沒有書包，看著小區的哥哥姐姐們背著書包，一個高大上的形象，于是我求媽媽給我買了一個書包，當我拿到書包時，我背著書包在小區里走來走去，想讓大家都注意到我的新書包，吃飯了，我還背著書包。
媽媽說：“吃飯了，把書包放下吧!”
“這個書包是我的無價之寶，我不要放下。”我回答，睡覺時還抱著我的書包不肯放下，直到我睡熟了，媽媽才把書包放到地上。早上我一起來馬上背起書包，幾乎是“包不離身”。記得有一次，我考的得不好，試卷發下之后，我“刷”一下子放到了書包里，拉上鏈子，生怕別人看見。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷，看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯題，我又不想看下去，馬上塞回了書包，這時書包好像在說：“主人，你怎么可以這么對待我呢?”
開始，我在作文班總是最后一個寫完作文，每當背起書包，我就感覺到書包很沉重。后來，我雖然沒有下筆成文，但也慢慢得心應手，我感到我的書包越來越輕了，我的作文一次比一次有進步，我的負擔也慢慢的減輕了。
現在我長大了，我的第一個書包也換了，可現在這個書包寄托著我的夢想，我將一個個夢想裝進這個書包，也放飛一個個美麗的希望。
在成長的奔跑中，本是很辛苦，何況我還背著一個沉重的書包，但我愿意，因為有哪一個人在成長路上不辛苦呢?我將繼續努力，把一個個夢想變成現實。
初二說明文我的書包大全（20篇）篇十九
我的書包是從網上買來的。我最喜歡的顏色，最喜歡的造型，最喜歡的款式都集于一身。它陪著我讀過了小學時代的最后一段時光，因此，它也是我人生中最美的留念之一。
它穿黑色與紫色交織的美麗衣裳，肚子里裝著我的課本和學習用品，絕不會出現零食的包裝袋。它的收納空間很大，能裝下我所有的東西和秘密。
如果它是我們班的一員，不管是老師還是學生，不管是男生還是女生，都會被冠上“小胖墩兒”的稱號吧。我的家住樓頂，且沒有電梯，上學也好，放學也罷，我總是要把它從上背到下，從下背到上。每次我都氣喘吁吁的，要坐在沙發上休息半天。
臨近期末考，教室外再也找不到追跑打鬧的身影，而教室內卻有一幫認真和作業、試卷“過招”的學生們。一天，和同學一同回家時，我突然覺得它重了，便和同學說起這事，同學忍俊不禁，調侃道：“壓在你身上的不僅是作業、書本、還有這一年來，我們一起奮斗的時光。”
是啊，書包記住了我們小打小鬧的日子，留下了我們嘻嘻哈哈的痕跡，見證了我們同享榮譽的瞬間。
曾經有人問我：“你都畢業了，這書包也沒有用武之地了，干脆賣掉算了。”我只是笑笑，對他說道：“太貴，你買不起。”“怎么貴了?!何況還是二手包，能有多貴?!”
書包承載了我們的太多太多，在小學時代里，我們之所以覺得它太重，背上去覺得很沉，是因為在我們的小學時代里所收獲的，剛好是我們背上的重量。
我依舊笑笑，指著我的書包，擲地有聲地告訴他：“六年青春，六年友誼。”
初二說明文我的書包大全（20篇）篇二十
你們猜我的書包里有什么?猜到了嗎?我告訴你吧：里面都是我的珍貴學習用品。
里面有：語、數、英、科、品等各種課本，還有語文本、數學本、英語本，還有一個帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對了，還有最喜歡的《父與子》課外書。
有一天，我發現我們組的一位同學書包總是鼓鼓囊囊的，而我的書包卻是扁扁的。一天放學的路上，我攔住了他問道：你的書包里放的是什么呀?看起來很重的樣子。于是我拎了拎他的書包，但是非常的輕。我又問：為什么你的書包看起來很重，拎起來卻那么輕，這里面究竟放的什么呀?同學回答：這是一個密秘，現在還不能告訴你。他說完拿起書包飛快的跑開了。我想：這里面一定有鬼，我一定要找個機會看個明白。
轉眼間一個月過去了，他的書包還是鼓囊囊的。于是作為組長的我開始行動了。這天，這位同學還沒有來到教室，而他的書包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來到他的桌子前，把他的書包打開后發現里面全都是零食，并沒有幾本書。原來是這樣，這回他死定了。他來了我就跟他說：我都看到了，你的書包里全都是零食，我要報告老師。他聽了一陣臉紅求我不要告訴老師。“我看你的表現吧!”果然從此以后，他的書包不再鼓了。
可是又有一天我來檢查他的書包發現里面都是一些豆腐干之類的東西。這次我不聽他的直接報告了老師。這位同學到校后遭到老師罰作業和一頓批評。之后我每次去檢查他的書包，里面都是整齊的書本了。
同學們，你們的書包里有什么東西呢?要是對你沒有用的東西千萬不要裝到書包里，知錯能改還是好孩子喲!