讀后感是讀者對(duì)于書(shū)籍中情感和情節(jié)的回味，通過(guò)文字記錄下來(lái)，可以使讀者更加深刻地感受到書(shū)中人物的命運(yùn)和情感。以下是一些讀者對(duì)歷史傳記的讀后感，它們展示了人物的魅力和歷史的價(jià)值。
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇一
我假期里讀了一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生，他喜歡零食、愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他如愿得到了一個(gè)寶葫蘆。
這個(gè)寶葫蘆神通廣大，可以幫王葆變出很多東西，例如喜歡的零食、玩具，甚至可以幫助王葆釣魚(yú)，制作他喜歡的模型等等。自從有了這個(gè)寶葫蘆，王葆似乎變成一個(gè)“閑人”，自己再也不用做事情了，想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)!作業(yè)，學(xué)習(xí)都不用自己動(dòng)腦筋發(fā)愁了!這讓王葆感覺(jué)這個(gè)世界很完美。
但是這個(gè)世界上沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)，寶葫蘆不分黑白，盲目服從，陰差陽(yáng)錯(cuò)讓王葆一次一次的出丑，一次次的尷尬。更讓他傷心的是朋友以及家人對(duì)他的排斥!有時(shí)候，王葆認(rèn)識(shí)到自己這么做不好，對(duì)不住大家伙!對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。另外，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張，肆意侵占他人財(cái)物的行為，就把寶葫蘆扔掉了。
突然王葆醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。不過(guò)王葆非常慶幸自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)!
如同我們的學(xué)習(xí)一樣，一分耕耘一份收獲!你有多少的努力與付出，就會(huì)有多少的成績(jī)作為回報(bào)!學(xué)習(xí)沒(méi)有任何捷徑可走，唯一可行的就是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，扎扎實(shí)實(shí)做作業(yè)!
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇二
在我小的時(shí)候，每當(dāng)父母吩咐要做一件事但自己又萬(wàn)分不情愿去做的時(shí)候，總希望自己能有一件無(wú)所不能的寶貝，可以幫我做家務(wù)，干農(nóng)活，做作業(yè)，洗衣服，而我可以自由自在地去玩，看電視。后來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候，又想要一樣無(wú)所不能的能力，可以幫我解決掉學(xué)習(xí)和生活工作中的一切煩惱，可以讓我順順利利的生活。現(xiàn)在，我則想要一個(gè)時(shí)光機(jī)，可以讓我多一些時(shí)間處理生活和家庭的事，多一些時(shí)間陪伴孩子的成長(zhǎng)。
似乎，隨著成長(zhǎng)，每一個(gè)時(shí)期都有想要的一件東西，可以幫助我達(dá)成所愿。就像大雄擁有的多啦a夢(mèng)一樣，也如《寶葫蘆的秘密》里的寶葫蘆，無(wú)所不能，人人稱(chēng)羨。
童話(huà)作品的魅力在于給人們編織了一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)生活匯總不能實(shí)現(xiàn)的都可以在童話(huà)作品里實(shí)現(xiàn)，在童話(huà)作品里，我們是超人無(wú)所不能，可以是高貴的公主受人敬仰，可以翱翔太空也可以遨游海底兩萬(wàn)里，于是我們都想要成為童話(huà)故事里的主人翁，能無(wú)所不能、刀槍不入。但是夢(mèng)境太美好必須要醒來(lái)，就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣。遇到不喜歡做的洗腳，逃，奶奶要幫他剪趾甲，跑。于是奶奶用無(wú)所不能代表幸福的寶葫蘆的故事讓他安靜下來(lái)，在那些故事里，所有人都能夠得到一個(gè)寶葫蘆，從此過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
王葆也有機(jī)會(huì)得到了這樣的一個(gè)寶葫蘆，他以為幸福生活就在不遠(yuǎn)處。但事情的發(fā)展出人意料，他沒(méi)有得償所愿無(wú)所不能，而是遇到了諸多新的麻煩，在解決各種麻煩疲憊不堪時(shí)，他才明白過(guò)來(lái)，不勞而獲得到的始終是一場(chǎng)虛妄，一分耕耘一分收獲，只有踏踏實(shí)實(shí)地做事和生活，才能擁有幸福生活。
好的兒童文學(xué)，既要擁有生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和充滿(mǎn)童趣的故事情節(jié)，還要有寓教于樂(lè)的豐富意義，讓孩子在閱讀的過(guò)程中身臨其境，感悟到人生，這樣的書(shū)，才能深入心靈、啟發(fā)孩子。《寶葫蘆的秘密》無(wú)疑取得了這樣的成就，讓孩子沉迷和思考，讓大人反思，所以才能歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的洗禮而不衰。
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇三
在校園里，我是一名中等身材不太高，卻很瘦。瘦到前幾天臺(tái)風(fēng)來(lái)了，我得依靠我的書(shū)包增加體重，避免被大風(fēng)吹離地面。因此，我的名字叫溫小瘦，我在向陽(yáng)小學(xué)上學(xué)，與王葆是同學(xué)。
據(jù)我所知，王葆的奶奶每天都會(huì)給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。王葆學(xué)習(xí)成績(jī)不好，他最討厭數(shù)學(xué)。經(jīng)常完成不了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，還給本組拖后腿。有一次他又沒(méi)完成作業(yè)，還若無(wú)其事的告訴我們：“放心吧，老師是不會(huì)提問(wèn)我的。”結(jié)果這次王葆失算了，恰巧老師第一位提問(wèn)，就點(diǎn)到了他。支支吾吾半天也沒(méi)回答出來(lái)，老師說(shuō)了一句話(huà)：“天上沒(méi)有掉餡餅的事。”說(shuō)完就響起下課鈴聲。
開(kāi)學(xué)季。
一天，王葆拿了一張自己辛辛苦苦設(shè)計(jì)的圖紙給蘇鳴鳳看，大家議論著說(shuō)：王葆設(shè)計(jì)的圖紙尺寸標(biāo)注不明確。小組長(zhǎng)蘇明鳳與同學(xué)們一起嘲笑、諷刺他，王葆聽(tīng)到后十分生氣，拿起書(shū)包往外飛奔去。卻不小心碰到同學(xué)們一起手工搭建的木頭橋，頓時(shí)零件散落了地上。
放學(xué)后王葆去河邊釣魚(yú)，“這桶里怎么會(huì)有金魚(yú)？”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。“根本就不可能釣到金魚(yú)，金魚(yú)不是在河里的。”另一位同學(xué)也說(shuō)道。不服氣的同學(xué)走進(jìn)了圖書(shū)館，查找《海洋生物學(xué)》書(shū)籍。原來(lái)王葆說(shuō)話(huà)是騙人的，同學(xué)們?cè)僖膊幌嘈潘恕?/p>
歪打正著的王葆加入了游泳隊(duì)，參加市里馬上要舉行的游泳接力賽。在接力的訓(xùn)練期間，王葆利用它那寶葫蘆的法力，投機(jī)取巧的不付出辛苦，在模擬賽中取得好成績(jī)后沾沾自喜。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又要考試了。王葆為了給爸爸媽媽驚喜，命令寶葫蘆幫助他取得第一的好成績(jī)。是謊言總會(huì)被揭穿的，當(dāng)蘇鳴鳳上交白卷時(shí)，老師看出王葆的試卷是蘇明鳳的。此時(shí)的王葆實(shí)在無(wú)地自容，沖出教室。找到寶葫蘆后，并且對(duì)寶葫蘆大喊大叫。寶葫蘆傷心地離開(kāi)了王葆后，他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，變得勤奮好學(xué)。
開(kāi)學(xué)季。
在游泳接力賽中，前三名運(yùn)動(dòng)員都盡全力，眼看第3條跑道上的向陽(yáng)小學(xué)就要輸?shù)舯荣悺Ｗ詈箨P(guān)頭王葆超常發(fā)揮，在大家的鼓勵(lì)下，反超其他選手后，終于取得了第一名的好成績(jī)。“王葆醒一醒，吃飯啦！”原來(lái)王葆趴著書(shū)桌上睡覺(jué)呢！剛剛發(fā)生的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。
“喂，你好！”媽媽的電話(huà)鈴聲響了，我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)在圖書(shū)館看《寶葫蘆的秘密》這部電影。將自己化身成溫小瘦，跟著王葆一起走進(jìn)向陽(yáng)小學(xué)，居然跟王葆成了同班同學(xué)。
“天上沒(méi)有掉餡餅的好事兒”王葆老師的話(huà)再次在我耳邊響起，我從這部電影中學(xué)到：種下一粒種子，每天澆水、施肥，才會(huì)結(jié)出碩果累累的果實(shí)；收獲源于努力，在學(xué)習(xí)中一分耕耘一分收獲，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)記住那句話(huà)——天上沒(méi)有掉餡餅的事兒。
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇四
這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫(xiě)這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲怼?/p>
故事的主人公是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩子，他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽(tīng)奶奶給他講有關(guān)寶葫蘆的故事，常常幻想“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦?我該要些什么?”
有一次，王葆到小河邊釣魚(yú)，結(jié)果真的釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚(yú)，有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、還有很名貴的金魚(yú)。王葆有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易。但是王葆不知道小河里不會(huì)有金魚(yú)，結(jié)果被同學(xué)嘲笑。
王葆和同學(xué)下象棋，寶葫蘆聽(tīng)到王葆說(shuō)：“我要吃你的馬。”就把同學(xué)的“馬”棋子塞到了王葆的嘴里，鬧了一個(gè)大笑話(huà)。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，做了許多努力，但是王葆失去了好朋友，不能和集體在一起，甚至連對(duì)他最親愛(ài)的爸爸都要撒謊，王葆很失望，把寶葫蘆扔回了小河。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀了這本書(shū)，我懂得了世界上沒(méi)有不勞而獲的道理，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能得到自己想要的收獲。
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇五
暑假的時(shí)候，看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)千，教會(huì)了我這個(gè)道理，世界上沒(méi)有徒勞的收獲。
你知道寶葫蘆嗎？寶葫蘆是可以改變一切的'寶藏。你想要什么都可以。
這本書(shū)里的所有故事，其實(shí)只是主人公王寶的一個(gè)夢(mèng)。王寶在夢(mèng)里得知寶葫蘆給他的東西都是別人拿的，就是偷，就是白拿！王寶知道后，想把寶葫蘆扔掉，但又扔不掉。相反，寶葫蘆離不開(kāi)王寶，就像小孩子離不開(kāi)媽媽一樣。于是王寶燒了寶葫蘆，但寶葫蘆的熱情更高。這時(shí)，王寶的朋友楊帥兒告訴他，他一直不能回家，也不能回學(xué)校，因?yàn)橥鯇氁患乙呀?jīng)失戀了，他奶奶一把鼻涕一把淚的在哭。王寶的父親也懷疑楊的帥爾偷了東西，藏在他們家。
突然，王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)！
這本書(shū)讓我明白，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。王寶不可能每次都靠寶葫蘆。沒(méi)有人傻，只有懶。只有努力工作，我們才能有所收獲。在我們的生活中，有很多人貪圖暴利。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們，不勞而獲是不行的。用自己的勞動(dòng)去獲取果實(shí)，才是最珍貴的。用自己的勞動(dòng)成果，知道辛苦，不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事！
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇六
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生的故事。
他愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。
寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚(yú)、各種零食、玩具，還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變得完美了，但世界上并沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)了。王葆一次次的出丑，更讓他傷心的是，朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。
后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng)，他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)，他明白想要不勞而獲，不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，他決定做一個(gè)好學(xué)生。
當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話(huà)的時(shí)候，他把東西往地下一扔，狠狠地踢了一腳，就往外跑。“扔”“踢”等動(dòng)作形象地寫(xiě)出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子，從這些詞可以看出他是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子。
我想，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們會(huì)逐漸變得懶惰、遲鈍，對(duì)他人產(chǎn)生依賴(lài)性這樣，我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了，還會(huì)被別人嘲笑、誤會(huì)。
我們應(yīng)記住：自己的事情自己做，自己的問(wèn)題自己解決，不做不勞而獲的寄生蟲(chóng)。
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇七
讀后感。
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的作者是張?zhí)煲恚锩娴闹魅斯峭踺岷退膶毢J。書(shū)中講述的是王葆的一個(gè)夢(mèng)：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)沒(méi)釣到，釣到一只葫蘆。沒(méi)想到這個(gè)普通的葫蘆居然會(huì)說(shuō)話(huà)，而且會(huì)滿(mǎn)足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個(gè)約定：不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會(huì)知道，把它變出來(lái)，遇到問(wèn)題，葫蘆立馬幫他解決好，一點(diǎn)都不用操心。“太棒了”，王葆心里雀躍不已。時(shí)間久了，王葆整天無(wú)事可干，并沒(méi)有感到幸福快樂(lè)，無(wú)聊和苦惱伴隨而來(lái)。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來(lái)的東西其實(shí)是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個(gè)從不撒謊的孩子對(duì)家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒(méi)有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來(lái)的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒(méi)有出現(xiàn)了。
王葆是個(gè)好孩子，最終醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)有什么東西可以不勞而獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過(guò)自己努力換來(lái)才會(huì)覺(jué)得幸福快樂(lè)，哪怕過(guò)程漫長(zhǎng)辛苦。
唉！以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定。看了這本書(shū)改變了我的看法，做人還是要實(shí)實(shí)在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無(wú)厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇八
這個(gè)學(xué)期我讀了許多書(shū)，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。
可是，漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。
這本書(shū)中有一句話(huà)令我印象深刻，那就是王葆老師常說(shuō)的”天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力。“是啊，這句話(huà)是真對(duì)，天下沒(méi)有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。
讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，一天，這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來(lái)，它因受了驚嚇而拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活， 走過(guò)去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來(lái)，農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊，等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子，然而他始終沒(méi)有再得到，農(nóng)田里的苗也枯萎了。
業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸就怒氣沖天的把我叫了過(guò)去，我仔細(xì)一看，原來(lái)是太著急了，把前一面的答案抄到了后一面，這一面沒(méi)對(duì)一題。我低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，氣極了，把我打了一頓。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，不然只會(huì)適得其反。
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇九
20xx年的春天，因?yàn)檠舆t開(kāi)學(xué)，除了線上學(xué)習(xí)，我有了更多的讀書(shū)時(shí)間，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了五本書(shū)了，其中印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》。
一開(kāi)始，里面的內(nèi)容我沒(méi)有讀懂，光感覺(jué)，這個(gè)葫蘆是個(gè)寶貝。我想：如果我有了它該多好啊！想要什么有什么。讀完了整本書(shū)，我才知道這個(gè)葫蘆在滿(mǎn)足我們?cè)竿耐瑫r(shí)更多的是煩惱。
文章中有個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶就總給他講寶葫蘆的故事。有一天，王葆去河里釣魚(yú)的時(shí)候，意外釣上來(lái)了寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾，覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么了，但是到了后來(lái)，他卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，已經(jīng)把他所有要的事都做完了，沒(méi)有什么事情可做了。可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的，王葆心里十分難過(guò)，經(jīng)過(guò)深思熟慮，王葆把這個(gè)秘密告訴了大家，心里才放心下來(lái)。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，任何勞動(dòng)成果都是需要辛勤付出的，不能期望不勞而獲。
我們不能貪圖小利，貪心的人不會(huì)有什么好結(jié)果，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、珍惜別人勞動(dòng)成果的孩子，辛勤勞動(dòng)才是最幸福的！
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十
我之前讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，講的是個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚(yú)、零食、玩具，還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。
王葆感覺(jué)自己的世界變得完美，但世界上沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友家人對(duì)他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候，王葆自己也感覺(jué)良心不安，朋友對(duì)他的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。
后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，然而他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)。他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，下定決心做一個(gè)好學(xué)生。
我想，不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們逐漸會(huì)變得懶惰、依賴(lài)、遲鈍……這樣，我們就無(wú)法掌控自己的學(xué)習(xí)、生活了，還要被別人嘲笑、誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維、勤于思考，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中要腳踏實(shí)地，任何時(shí)候都不要想著不勞而獲，不要做思想的巨人、行動(dòng)的矮子，而要切切實(shí)實(shí)，為自己的夢(mèng)想而努力。
加油！我們一定能行！
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十一
這個(gè)暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)名叫王葆的小孩兒在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆，王葆想要什么寶葫蘆就能變出什么，而且也能實(shí)現(xiàn)王葆的愿望。
最終，王葆明白了寶葫蘆的真正的“秘密”，原來(lái)，寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的。王葆決定說(shuō)出寶葫蘆的秘密，并且把偷來(lái)的東西都還了回去。
讀了這個(gè)故事，我懂得了人不能想著不勞而獲，要誠(chéng)實(shí)、正直，要通過(guò)自己的努力去得到自己想要的東西。
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十二
在暑假里，我讀了很多圖書(shū)，其中有一本令我印象最深，名叫《寶葫蘆的秘密》。
剛開(kāi)始看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝，我想：如果我也擁有一個(gè)那該多好呀！但當(dāng)我把全書(shū)都讀完后，我的想法卻變了：寶葫蘆雖然能帶來(lái)好處，但同時(shí)也帶來(lái)了煩惱！
其實(shí)，作為小學(xué)生的我，也曾有過(guò)像王葆一樣的夢(mèng)想，希望自己擁有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，能幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包……這樣會(huì)多舒服呀！記得剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，我還不怎么會(huì)系紅領(lǐng)巾，于是我就依賴(lài)媽媽幫我系。但有一天時(shí)間緊，媽媽沒(méi)有來(lái)得及幫我系好，我只得站在校門(mén)口自己亂系。任憑我怎樣系，就是系不好，會(huì)自動(dòng)松開(kāi)來(lái)。最后，還是校門(mén)口的大姐姐為我系好了。從那以后，我決心一定要學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員。
看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讓我體會(huì)到，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，如果事事依賴(lài)別人，自己只會(huì)變得越來(lái)越懶惰，越來(lái)越愚蠢，甚至?xí)B基本的生活技能都不會(huì)。我一定要好好改正不足之處，自己能做的事一定要自己做；自己不會(huì)做的事，學(xué)著做；不能光想著依賴(lài)別人。因?yàn)槲乙咽侨昙?jí)的小學(xué)生了，不是幼兒園的小朋友了。
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十三
今日我讀了寶葫蘆的秘密，這本書(shū)是以王葆的夢(mèng)為經(jīng)歷的。
主要講的是王葆，在無(wú)意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，有了這個(gè)寶葫蘆，無(wú)論他想要什么，寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)，可是慢慢的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒(méi)有一點(diǎn)分辨的本事，會(huì)給他帶來(lái)許多麻煩，并且寶葫蘆變來(lái)的所有東西都是從別人那偷來(lái)的，讓王葆感到，十分失望，并且決定說(shuō)出真相，丟掉寶葫蘆。
起初我覺(jué)得，寶葫蘆是一個(gè)寶貝，想要什么就有什么，可是之后我明白了，寶葫蘆雖然能夠給我們帶來(lái)歡樂(lè)，但更多的是煩惱，因?yàn)樗o你變出來(lái)的，都是從別人那偷來(lái)的。王葆自我向往著成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，但也正是這樣，所以他之后放棄了寶葫蘆，做自我。
魯迅先生以往說(shuō)過(guò)：“偉大人格的素質(zhì)重要的是一個(gè)誠(chéng)字。”誠(chéng)實(shí)就是人在這個(gè)世界上活著的根本，為人誠(chéng)實(shí)才能得到的，才能得到別人的信任，而總是撒謊的人會(huì)失去別人的信任，甚至?xí)ヅ笥眩⑶也荒苋〉贸晒Α?/p>
人活在這世上，最重要的是自我的付出，有辛勤的汗水，不能總是期望不勞而獲，就像守株待兔的故事，：田地里的農(nóng)夫總是期待著兔子再次撞向樹(shù)樁，而不勞作，田里的莊稼都枯死了。所以我們都要自我付出，就像做飯一樣，自我做過(guò)的飯，才會(huì)感覺(jué)到這頓飯的美味。勤勞，就是無(wú)價(jià)之寶。
可是這本書(shū)，最終才說(shuō)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，歸根結(jié)底這一切都只是王葆空想的白日夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十四
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事！所以有一次他做夢(mèng)就夢(mèng)到他去釣魚(yú)，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，又陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要什么它都能夠滿(mǎn)足他的愿望。說(shuō)什么它就做什么！于是寶葫蘆開(kāi)始幫他做事，削鉛筆、什么整理書(shū)包。收拾房間，剪指甲。
在一次象棋比賽中，由于，寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要“吃車(chē)”然后“吃象”，就把棋子真的讓他吃了，這還不算除此以外把圖書(shū)館里的書(shū)“變”到了王葆的書(shū)包里，有趣的事還多著呢！在玩具店，王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡，于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”，所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙！讓王葆受同學(xué)嘲笑，有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場(chǎng)所有同學(xué)和老師批評(píng)，一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的，他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽，于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學(xué)校參加比賽，在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超，讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他終于明白了。天上不會(huì)掉餡餅，靠自己的努力才能成功。
看了這部電影，可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！
影片更是教育了我們，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結(jié)果！！什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的，自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話(huà)：王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說(shuō)過(guò)：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà)，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。”這兩句話(huà)希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒(méi)理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會(huì)思考，人其實(shí)也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過(guò)有的人沒(méi)有把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)，這樣才會(huì)做的更棒！！
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十五
利用暑假我讀了一本非常有意義的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》，它的主人公是一名小男孩——王葆，他從小就喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。當(dāng)然自己也想要一個(gè)“要什么來(lái)什么”的寶葫蘆。
有一天，他自己從河里撈到一個(gè)這樣的寶葫蘆。從此，王葆什么事也不用做，想什么有什么，因?yàn)閷毢J可以幫他解決一切問(wèn)題。開(kāi)始王葆感覺(jué)非常好，逍遙自在。可是好景不長(zhǎng)，慢慢的他的生活變得越來(lái)越?jīng)]意思，無(wú)聊透頂，就連做自己最喜歡的東西也沒(méi)有了機(jī)會(huì)，他開(kāi)始討厭現(xiàn)在的生活。
寶葫蘆還經(jīng)常讓王葆出丑，慢慢地他的家人、同學(xué)，甚至楊栓兒都對(duì)他產(chǎn)生懷疑，對(duì)他誤解。因此，王葆越來(lái)越厭惡寶葫蘆了。終于考試換試卷這件事點(diǎn)燃了王葆心中的怒火，王葆決定擺脫寶葫蘆這個(gè)麻煩。接下來(lái)王葆對(duì)寶葫蘆采用扔、砍、燒，想徹底斷絕和寶葫蘆的關(guān)系，結(jié)果一點(diǎn)用都沒(méi)有。王葆實(shí)在沒(méi)辦法，只好把寶葫蘆的秘密告訴了大家，心里才好像放下了千百斤的擔(dān)子似的，感到無(wú)比的輕松。
最后，王葆發(fā)現(xiàn)這一切都是自己做的一個(gè)夢(mèng)，但是王葆也從這個(gè)夢(mèng)中得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，不勞而獲，只會(huì)搬起石頭砸自己的腳。
通過(guò)這個(gè)故事也讓我明白了，只依靠別人是不對(duì)的，不能凡事坐享其成，我們只有通過(guò)自己的不斷努力，不斷進(jìn)步，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，咱們大家一起加油努力吧!
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十六
本有意義的書(shū)，它能讓我們的心靈像白雪一樣純凈。《寶葫蘆的秘密》就是這樣一本有意義的書(shū)。它的作者是著名的作家張?zhí)煲怼?/p>
書(shū)中的主人公是一個(gè)叫王葆的男孩，他是一名少先隊(duì)員。從小他喜歡聽(tīng)奶奶講故事，有一次聽(tīng)到了“寶葫蘆”這個(gè)故事，從此他不僅愛(ài)聽(tīng)這個(gè)故事，而且總幻想自己能擁有這樣一個(gè)有“特殊功能”的葫蘆。在一次釣魚(yú)中，王葆夢(mèng)想成真獲得了一個(gè)“寶葫蘆”。“寶葫蘆”成了王葆的寶貝，它無(wú)窮無(wú)盡地幫助王葆得到他想要的東西。但是“寶葫蘆”給王葆帶來(lái)的麻煩卻多于給他帶來(lái)的幫助。在一次和姚俊的象棋比賽中，王葆為了贏得比賽，心里想著：“吃馬！”“寶葫蘆”知道了主人的心事，“不負(fù)所望”地把棋子喂到王葆的嘴里，令人哭笑不得。在有次數(shù)學(xué)考試中，“寶葫蘆”幫王葆抄襲蘇鳴鳳試卷上的答案，并傻傻地把試卷上的內(nèi)容一字不差地抄到王葆的試卷上，王葆的試卷上寫(xiě)著“蘇鳴鳳”的名字，王葆的“抄襲”遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。王葆感到很苦惱，“寶葫蘆”并沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè)，而是給他帶來(lái)煩惱。于是他選擇把“寶葫蘆”的秘密說(shuō)出來(lái)，“寶葫蘆”也因此失去了它的作用。
這個(gè)故事故事我們：世界上不可能有“寶葫蘆”，也沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情。
在有一次鋼琴比賽前夕，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，我沒(méi)有時(shí)間好好地練琴。在一次鋼琴課上，鋼琴老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“如果你想取得好成績(jī)，就必須認(rèn)真去對(duì)待這件事，任何事都沒(méi)有捷徑。馬上就要比賽了，每天的練習(xí)是必不可少的！如果你再不好好練琴，肯定拿不了理想的成績(jī)！”我認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，接下來(lái)的日子，我每天再忙也抽出時(shí)間來(lái)練琴。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的“沒(méi)時(shí)間練琴”都是自己偷懶的借口。終于，我在這次比賽中取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。我體會(huì)到了付出給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
假如你想取得好成績(jī)，你就要在學(xué)習(xí)上一絲不茍，認(rèn)真刻苦。假如你想要有健康的體魄，你就要經(jīng)常鍛煉身體，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。假如你想在鋼琴上彈出一首優(yōu)美的歌曲，就必須勤奮地練習(xí)。假如你要做出美味的食物，你就需要好好磨練自己的廚藝，才能做出美味可口的美食。是的，所有的成功與收獲，都需要用腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的態(tài)度去完成。
一分耕耘，一分收獲。讓我們用自己的努力，收獲豐收與幸福的果實(shí)。
寶葫蘆的秘密的讀后感（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十七
其中我最喜歡一個(gè)名叫王葆的小男孩。他身上有遵守承諾的精神，這一點(diǎn)就是我最喜歡他的地方。
這本書(shū)里還有一個(gè)能讓人得到幸福的寶物，那就是“寶葫蘆”。王葆就是寶葫蘆的擁有者。雖然王葆擁有了寶葫蘆，但他反而更生氣，更難過(guò)了。因?yàn)閷毢J總是做錯(cuò)事，比如在一次象棋比賽中，王葆只說(shuō)了一句我要“吃”了你“馬”，寶葫蘆就把“馬”變到了王葆的肚子里，所以這樣的生活是不會(huì)快樂(lè)的。
寶葫蘆雖然是一個(gè)寶物，但我們不能貪心，靠自己的努力就可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，創(chuàng)造自己的成就，自己的幸福生活！