一篇成功的發言稿應該能夠引起聽眾的共鳴，讓他們記住我們的觀點和思想。接下來，我們將為大家分享一些成功的發言稿案例，希望可以幫助大家更好地掌握發言的技巧和方法。
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇一
大家好，非常感謝校領導為我們新教師提供了這樣一個學習和交流的平臺。以下是我工作四個月中的幾個場景，與同仁們一起分享我的幸福、困惑與收獲。
教師最大的幸福是學生的進步和成功。記得學習《財產留給誰》這一課時，我把一個有關財產繼承的真實案例引入課堂，讓學生當法官，自己斷案。應該說那個案例非常復雜，它需要創造性地結合我們整節課的知識點才能解決。上課之前我心里沒底，預想學生未必會判斷準確。但令我驚喜的是八年十班的孩子很快做出了正確的判斷，而且斷案依據非常精準。我內心非常激動，大聲為我的學生鼓掌。那一刻，做教師很幸福。
十九年的學生生涯使我一直把自己放在一個受引導者地位，只關注自身的發展。但我現在的.角色是教師，自己學會不是目的，目的是讓學生樂學、會學、學會。在我迷茫、困惑的時候，我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課，師傅都在隨堂聽課，下課后一起討論不足與進步，我的點點滴滴進步都離不開師傅的教誨和指導，她就像一位大姐姐，讓身處異鄉的我感到家的溫暖。政治組的其他成員也給予我很多無私的幫助。記得公開課結束后，我向李老師請教，她給了很多中肯的建議，認為我最大的問題在于不了解學生，課堂上教師的教學語言要豐富、要嚴謹，更要貼近學生的生活實際，要多結合學生身邊的例子，尤其是要注意提問的切入點，要讓學生有話可說。實在講，這些問題我現在解決的也不好，以后自己真正帶學生后，還需要不斷摸索。
這四個月我做了許多“雜”活，監考、印刷室、代課、參加黨的先進性知識競賽、四杯賽等等?？此齐s，但都在促進我們成長，幫助我們快速的適應教師崗位，完成由學生到教師的轉化。這其中，聽四杯賽的課讓我收獲最大，我們學校教師的素質真是太高了，不止一位老師的課令我熱血沸騰，腦子里就一個詞“perfect”——完美。后來我的聽課筆記變成了課堂實錄，針對我自己的不足之處，把她們的問題記錄下來，課下我再分析這些問題的切入點，受益匪淺。
四個月的時間里，我體會到做教師的幸福，有感于目前的困惑，我決心在下學期真正走上教師崗位后努力工作，收獲更大的進步。最后，再次感謝校領導和各位同仁對我的幫助和支持。下學期我們將在一起搭班，同志們在此互勉，共同努力，加油!
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
幸福的城堡2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇二
在生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同學聚會座談會上老師發言稿，歡迎大家分享。
親愛的同學們：
大家好！
笑攬河清海晏金秋月，暢吟桃俊李賢盛世風。
正值國慶佳節之時，時令桂月，天高氣爽，瓜果飄香，秋意濃濃。師生喜相逢，訴衷情，十分歡快和欣尉。三十春秋風與雨，沖刷不掉積淀在心中綿長久遠的回憶；十萬晝夜云和月，留下的是割舍不斷的師生情。此景此情，天時地利，融融人和，悠悠伴此生。為此，對同學們的熱情款，深表真摯的謝忱和敬意。
同學們，你們正處在惑之年向天命之歲的過渡期。上有老，下有小，承上啟下，肩負生活工作的重擔。如此種種，深深體會了人生的滋味。人到壯年，確實像一杯燒酒，辛辣刺激，回味綿長。經過了生活的風風雨雨，品嘗了人生的苦辣酸甜，生活漸漸失去了激情。好在此時責任感也在與理性同時增強，促使你像老黃牛那樣吃苦耐勞、忍辱負重。這種打拼的日子，雖然少了詩意和浪漫，但肩上的重擔給了你一種感覺，似乎整個社會都需要自己，人生顯得更有價值。人到中年，積下了厚厚的一層歲月風塵，生活的風浪也已見識了不少，性情開始趨于寬厚平和。此時的.心靈就像一個茶杯，不僅能夠裝下或沸騰或平淡的生活，還能浸泡出沉淀在青澀日子里的那份馨香。
同學們，你們年富力強，來日方長。在現實生活中，人們往往在各種誘惑之下，有時迷失自我。這就要必須清醒地認識到：思想造就人格，也造就人的個性，命運往往是思想一念之間決定的，所以說生命不能打草稿。要讓自己具有非凡的眼光，就要常常站在別人的角度看社會，看他人，看自己，這樣對諸多問題就會豁然開朗。當然，如果能夠具有穿透時光的洞察能力，猶如站在高山之巔俯瞰大地萬物，你的視野就會登上一個新的高度，人生境界也就進入了一個更高的領域了。如果用才智、力量和愛心充實你的思想，就一定能引領你走向光明快樂之境。
基督教救世主耶穌曾說：“人不能只靠面包過活，你的心靈需要比面包更有營養的東西。”給心靈以營養，說透了就是切切實實的心靈整容。也就是說，給心靈注入真善美，注入道德良知，就是真正意義上的整容。反之，注入假丑惡，注入奸詐刁頑，必然就毀容了。心靈整容絕不是簡單的方法，絕不是裝扮，而是認真的德行規范，節操培養，品格塑造，是嚴肅負責的自我駕馭。人有幸來到這個世界上，要做到見得天，見得地，不走邪，不染惡，一身無塵，一心無愧，能好好地寫出一個“人”字，真就該好好地喂養心靈，好好地給心靈整容。
同學們，大千世界，五彩繽紛，茫茫人海，人們生活在思想多元化物欲橫流的時代，順境與逆境往往交錯而出。即將到“知天命”之年的你們，我相信一定能夠認識命運的窮與通，人間的好與壞，你就能理性地把握、平靜地應付。此時，應對自己的生活做一番梳理、品味，回歸一個真實的自我。開始反思，開始感悟，開始清點生活。摒棄功名利祿、榮辱貴賤；忘卻悲歡離合、是非恩怨；敞開心扉，擁抱自然，閱人間春色，聽天籟之音；用身感受，用心領悟，學著做一個“登山情滿于山，觀海情溢于海”的雅士。寵辱不驚，閑看花開花落；去留無意，漫隨云卷云舒。讓情與景得到自然的交融，讓身與心得到恬靜的休憩，讓每個日子都過得坦坦蕩蕩，真真切切，輕輕松松，從從容容。這時內心在歷練中逐漸強大，把外在的東西變成內心的能量，基本上可做到不怨天，不尤人，不為外物所動了。記得有一部武俠電影里，描述大俠達到的境界有這樣三種狀態：第一種是心中有劍手中有劍，第二種是心中有劍手中無劍，第三種是心中無劍手中無劍。第三種是人生的最高境界，也許就是老子說的無為，是包容世界的胸懷，是從容不迫的淡定，是上善若水的溫柔，是處世不驚的鎮定。這是云端的思索，也是高尚完美的生命狀態。但愿人人如此吧！
偉大學者貝時璋老先生曾說：“學問要看勝似我的，生活要看不如我的。”此句通俗的名言，體現了生理養生的方法，寓含了心理養生的智慧，包含了哲理養生的理念。又有一位學者也曾說：“讓自己的生命為他人開一朵花兒，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點向上攀登的勇氣，就是提高自己的生存質量……這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人類的魂魄?！边@些至理名言，膾炙人口，耐人尋味，意蘊無窮。從中可領悟到：你不能延長生命的長度，但你可以決定生命的寬度。
同學們，遵守人生“四項基本原則”，即“學會選擇，懂得放棄，耐得住寂寞，經得起誘惑?！边@樣，你就會擁有一個更加真實、更加豐富、更加美麗而有厚度的人生。
人們常說：生命在于運動，健康第一，健康是福。什么是健康？世界衛生組織關于健康的定義有這樣一句話：“健康不僅僅是疾病或羸弱之消除，而且是體格、精神和社會交往的健康狀態?！边@就是說，健康包括三個方面，一個是身體，一個是精神，一個是社會交往，三者都具備，才是健康的正常狀態。定義的內涵豐富，含蓋了做人做事要順其自然，養心健體要全靠自己，人和自然要天人合一，人與社會要和諧相處等內容。這才是真正健康和幸福的人生。
親愛的同學們，每個人都是一扇窗，每天給自己一個希望，讓生活輕松愉快點，活得有質有量有情有味吧！
最后祝同學們節日愉快，合家幸福，事業更上一層樓，平安健康度人生。
謝謝！
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇三
各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是本次"三下鄉。千村行動"的帶隊老師侯艷紅。今天我發言的內容可以用"感謝"和"感動"兩個詞概括。
首先感謝參加今天座談會的各位領導，你們在百忙之中、冒著酷暑前來慰問和指導工作，讓我們的工作熱情更加高漲。其次，要衷心感謝郯城縣委、團縣委，馬頭鎮黨委，科技村駐村工作隊員及村干部等各級領導對我們本次活動給予的大力支持、熱心幫助和悉心指導。再次，還要感謝同學們的誠摯付出，通過這幾天的活動，你們和孩子們建立了信任和友誼，也讓我感受到了你們的努力和收獲。
少年是祖國的花朵和未來，郯城團縣委高度關注青少年的成長，不惜人力、物力和財力，為我們本次活動提供了大量的幫助?？h婦聯、縣民政局也伸出援助之手，此外，還有愛心企業為趣味運動會贊助了獎品。各單位、各部門攜手共同為青少年的快樂成長出策出力，令我們十分感動。
在活動籌備之初，我校與郯城團縣委從無往來，與王書記、朱書記也不相識，但是當我們電話聯系他們后，他們非常熱情地為我們的活動動員部署，不停奔忙，還為我們提供了很多免費教具。縣派第一書記工作組為解決我們的出行問題，聯系了城管局和共享單車公司，這就是我們"陽光志愿騎行隊"的來源；馬頭鎮黨委為我們提供了免費住宿?？萍即宓鸟v村干部楊芳和朱天彥書記全程靠上，為趣味運動會拉來了贊助，還幫助我們解決了很多的難題。7月12號的啟動儀式非常隆重，團市委書記萬國明同志親自出席并講話，令我們感動不已?？梢哉f，沒有大家的關心和幫助，就沒有我們此次活動的順利開展。請允許我再次對各級領導的關心、關懷、幫助和指導表示衷心的感謝！
濟南幼高專陽光志愿社團成立于20xx年10月，隸屬于校團委管理，秉承"奉獻愛心、服務社會、實踐成材"的宗旨，奉行"奉獻、友愛、互助、進步"的原則，多次開展了暑期三下鄉、敬老愛老、義務獻血、愛心義賣等活動，受到了校領導和社會各界的高度好評。座談會之后我們還有一個走訪慰問孤寡老人的活動。
本次"三下鄉。千村行動"是在團省委、省教育廳、省學聯的統一安排部署下進行的。我們選擇了民風淳樸、環境優美、景色怡人的馬頭鎮，這是我們的幸運。初到科技村是第一天下午的傍晚時分，當騎行在荷花環繞的鄉間小路上，就一下子愛上了這里。有人會因為風景愛上一個地方，有人會因為美食愛上一個地方，有人會因為人物愛上一個地方，而這里的美景、美食和天真質樸的孩子們都讓我們熱愛不已。感謝感恩我們的遇見。
此次活動恰逢馬陵學堂開班，作為第一批志愿者團隊，我們倍感榮幸。本次活動為期10天，我們共招募了16名志愿者，編成三隊，分別在科技、桑莊、南園三個村，主要通過學業輔導、親情陪伴、紅色教育、素質拓展、心理咨詢等形式，目的在于引導幫助志愿者們在實踐中深入學習社會知識，培養其社會責任感、使命感和實踐能力，并為農村留守、貧困兒童提供教育關愛。
郯城團縣委與我們團隊共同設置的七彩課表，包括文明禮儀課、行為規范課、安全自護課、傳統文化課、文體手工課、社會常識課、素質拓展課，受到了孩子們的熱烈歡迎。志愿者們課下精心備課，課上一絲不茍，雖然這幾天非常勞碌，但沒有一個叫苦叫累，沒有一個打退堂鼓。有的志愿者都累病了，臧金昊昨晚發燒39度，但今天仍然帶病堅持上課。他們這種吃苦耐勞、志愿奉獻的精神也令我十分感動。他們的付出也贏得了孩子們的喜愛。孩子們在給志愿者們的信里用稚嫩的筆表達他們對老師的喜愛和不舍。志愿者們在短短幾天的教學活動和與孩子們的相處中也學到了很多，成長了很多。還有幾天活動就結束了，但我相信這段時間的相處會給所有人留下難忘的回憶。
最后，我還有一個小小的請求，希望我們與郯城馬頭建立長期的聯系，明年有機會再次來到美麗的馬頭開展活動，看看孩子們的成長和變化。這將是我們的榮幸，也希望郯城團縣委和馬頭鎮黨委能夠給我們這個機會。懇請大家對我們多提寶貴意見。
再次感謝各位領導的蒞臨！
謝謝大家！
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇四
各位老師、同：
大家好!
期末將至，想不想考個好的成績，快樂過春節?想吧!期末復習對提高我們的期末考試成績來說，是非常的重要的。今天，我就利用國旗下講話這個機會，與同學們談幾點復習的方法。
復習計劃就像行軍路線圖，同學們只要嚴格照圖去走，就一定能夠到達目的地。
完整的看一遍教材，理清知識要點,構建知識網絡。一學期下來，同學們會感到頭腦里裝了很多東西，很雜很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。將某一個類別的數學知識，按一定標準，以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數學知識的縱橫內在聯系，而且能更系統、更牢固地掌握這一部分數學知識的主要內容。
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。所以復習時針對自己的薄弱環節，做一些專項的練習或測試。比如對概念的理解不夠透徹，可以在一段時間內專門練習判斷題;計算出錯率較高，可以每天堅持做20到30道口算題，也可以用卡片或撲克牌和同學或家長一起練習。抓時間改正作業、考卷上的一些錯題，并進行分析找找錯誤的原因，避免下次再犯同樣的錯誤。
復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。這里簡單介紹一些常用的復習方法。
1.溫故知新巧練習
復習中，要做很多的練習，我認為練習方法也要“巧”。首先，對于像概念、法則這些重要而基礎的知識進行記憶鞏固，有針對地做練習。二要精練多思，提高練習的效率。練習中要多思考，多聯想，多小結，把所學的知識聯系起來進行比較，做題不能只看數量不重質量，做過之后發現了錯誤要及時研究改正，總結經驗以免再犯，達到“溫故知新”的效果。
2.過電影復習法
我覺得最好的復習方法是認真上好每一節復習課，然后在回家的路上或在家里閑談時給爸媽講講有關上課的內容，這樣可以將當天所學的內容在腦子里像放電影一樣再過一遍，再一次加深印象，并且用談話的方式比捧著書本去復習更輕松，收效更好。
3.動動你的手、張張你的嘴
有一句話是這樣說的：聽過了我忘了，看過了我記住了，做過了我理解了。做題，只有做過你理解會更深刻。學會讀題，請注意，要“讀”而不是簡單地“看”，把題讀出聲來，讀3次5次，讀到懂為止。
4.和同學一起交流復習方法。可以幾個同學，根據某一部分復習內容，互相提問題。如概念、法則、定律、公式等，發現問題及時補救。這樣既能增強記憶，又能增強自己的空間想象能力和語言表達能力。
要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態,努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態,并不斷積累經驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。
考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇五
各位老師、同學們：
你們好！
在座的是我校九年級年級學生。也是學校20xx年中考的希望。我希望各位同學珍惜在學校中只有不到一年的學習時光，尊重老師的教誨、關心自己的名譽、關心自己的學習、關心自己的身體。學會與老師交流、學會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。
不忘記九年級畢業班的同學是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們8個班級在班主任這個領隊的帶領下都將參加一個長跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態，思想狀況、學習態度、學習效果、考試成績、一次次作業等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學、家長、老師和學校領導肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因為我們還有承擔這個壓力的機會，一切皆有可能！在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，9個月以后將是我們收獲的季節，迎來人生的第一次真正的挑戰。
上一屆的九年級學生取得的總成績是全縣第三名，所有單科成績中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學校中，只有我們學校完成了教育局下達的7a指標，這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業班教學經驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學，都會竭盡全力，上好每一節課，學好每一門功課，爭分奪秒。從現在開始，全體九年級同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態度投入到學習中去！對于一心照著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。吃苦還表現在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務者為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學習就是學習，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
我們的態度決定了我們的未來。開學了我們不能猶豫，馬上調整好狀態，明確目標。也許有同學認為自己還不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之進行9個月的艱苦努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的！
目標明確后，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月，語數外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們全體同學保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
舉例：抱怨作業多、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解有人害怕這嚴峻的考驗，有人抱怨著現行教育制度的不合理，而有些同學則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。
抱怨是無能的表現，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經遠遠的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環境，你能改變的'只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復習，爭取一點一滴的進步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節。
不抱怨還意味著我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學校制度太不近人情，埋怨同學之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業的老師，珍惜有如此關愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變人生命運的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學習和生活；熱愛我們的學校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當大家相互包容和關愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
也許，你曾經是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在于現在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個月以后才能做到不后悔！最后我送一副對聯與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇六
各位家長：
大家好！
很高興見到大家。今天，我想利用這個機會，把我過去的.一些經驗結合這幾周對四年級學生英語學習情況的了解來與各位家長分享和探討。
從學生的家庭作業來看，我們的家長都非常重視孩子們的英語學習。大家都意識到英語學習不論是對我們的日常生活還是升學來說，都產生著重要的作用，有著重大的意義。而我們小學階段的教學目的在于培養學生的學習興趣、良好的語言習慣、運用英語進行交際的能力以及跨文化意識。因此，我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個方面對所學知識進行操練和運用。通過這幾周的教學，我發現這一屆四年級的班主任都特別負責，班風、學風也很好，最重要的是絕大多數的同學自尊心強，上進心強，這使我對他們充滿信心。但同樣也發現了以下問題：學生們都是在三年級時，同一起跑線上起跑的，但學生與學生之間已經拉開了差距。有一部分學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發言，課后及時鞏固，形成了良性循環的好勢頭。也有一部分學生馬虎，基本功不扎實，導致他們在課堂上聽不懂，不想聽，書面作業拖拉，口頭作業完不成，如此一來，學習成了一件頭痛事，麻煩事。其實，大部分學生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的課堂作業和家庭作業基本能夠完成，當然了，分數并不能說明一切，不能把分數看得太重要，但也能在一定程度上反映一個孩子的學習態度，對英語的興趣程度。下面就期中考試我作一簡單的分析：
學習比較突出的孩子：
課堂上發言積極，思維敏捷的孩子
書寫工整的孩子：
當然，還有不少孩子表現不盡人意，課堂上不能認真聽講，晚上作業不能按時完成，但我相信，隨著年齡的增長，再加上家長的大力配合，他們一定會越來越懂事，越來越進步的。
學習習慣的養成，是學生學習成績穩步上升的關鍵因素，同時也是穩固學生學習興趣的必要條件。
首先給孩子營造一個良好的學習環境，這是孩子的學習權力。至少有一位家長配孩子完成晚上作業，我作為一個母親，我做到了，你們做到了嗎？沒有一個笨學生，孩子的50%在于老師的傳授，還有一半是家長的配合。你爭再多的錢，擁有再高的職位，也不如孩子的成績讓你開心。我們不是天才，但我們可以成為天才的父母。我相信每一個孩子的智力水平是相當的，只是還沒有充分發揮出來呢。有句話不是說嗎：孩子的潛力象一眼井，挖得越深水越清。你的孩子是否取得了滿意的成績，家長也有一半的責任，不能怪孩子。
針對以上問題，我也研究了一些方法和策略，需要各位家長的配合和支持。
1、讓孩子大聲說英語，家長可能每天抽出15分鐘的時間讓孩子讀讀，讓他大聲地讀，對話，問答，大聲說，不害怕，英語真的是讀出來的，這樣更有利于交流。
3、爭取消化當天所學的單詞，不要積壓任務。我會在每單元結束的時候組織一次聽寫，并要求學生帶回家給家長過目。
4、請家長督促孩子在家里完成家庭作業，以免他們來學校在匆忙之中互相抄襲。有時的默寫作業我也會煩請各位家長簽字，這也是為了給學生一點點壓力，讓他們知道父母會經常檢查他們的作業本，一定要認真寫才行。家長可以讓學生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學生默完后，督促他們對著書本更正。我發現，很多家長都非常負責，他們已經在這么做了，而且做得很好！
5、做到預習。如果你的孩子英語基礎不是很好，可以督促他們先在家查字典，做適當的預習。
總之，我和各位家長有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養這些孩子，他們個個都聰明、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發掘。老師的用心是良苦的，我不會放棄任何一位學生，每個孩子都有自己的閃光點，讓我們多表揚少批評，讓孩子養成良好的英語學習習慣。家長的重視會增加孩子的信心，提高學習的積極性。我想在座的每一位家長都想在期末看到理想的分數，那就從現在開始，多關心孩子學習英語的過程。今后，我也希望和各位家長保持聯系，如果孩子遇到學習問題我們及時溝通。我的電話號碼是：
最后，祝愿我們的孩子進步，家長開心！
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇七
各位老師，各位家長，大家好：
我是初三(3)班的班長，李如苑。
首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時光過得真快，一轉眼這個學期又過了大半。今天，我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了化學這門重要學科，學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
初三(3)班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們緊張的腳步聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。初三是一段苦旅，但在這苦旅中我們發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
跑操是我們班級的一大特色，是全年級學習的榜樣。在課間操的時候，我們班的跑操隊伍成為了一道美麗的風景線，這讓我們樹立了很強的自信心，在以后的生活、學習中都非常有幫助。
走讀生整體在進步。自從衛生、紀律管理分配到位后，走讀生的管理秩序井井有條，紀律有了很大的提高，講話、吵嘴的現象少了。在此，請走讀生家長放心，我們會在有限的時間里更有效地學習!
這個學期，我們切實落實操行分評定，從而促進班級常規管理。課堂上，同學們吵鬧講話的現象少了;不務正業的現象少了;交作業時，大家都比以前更積極更有序了，不交作業的現象少了，未完成的現象少了。因此，切實落實操行分評定使班級更進一步的得到了提升。
我們班在學習成績上，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們一天一天地成長!在學習生活方面確實有不少付出，才會得到豐厚的回報。
在日常行為規范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀，因此無論學校的大小評比，初三(3)班總會在優秀之列。當然，這一切都離不開班主任梁老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。
物理李老師是一位非常敬業、風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。英語文老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來中考中獲得成功。他們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。各個老師都在為我們的學業付出著，奮斗著。相信在他們的引導下，我們的學業定能更上一層樓!
班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如譚鑫鈺同學為我們設計制作學習園地，在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與，取得優異成績。學習委員張靚靚同學能夠在做好自己份內工作的同時，多次主動幫助其他同學工作，得到全班同學的肯定，十分值得我們每位同學學習。勞動委員張歡盡心盡責，監管有力，讓大家有一個潔凈的學習環境。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。所以，我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個優秀的集體中來。
成績屬于過去，未來才屬于自己。雖然上學期取得一些成績，但是這學期仍然有許多地方需要加強。一是課前準備與課堂聽課習慣需要加強;二是部分同學的作業書寫和作業質量需要提高;三是同學們自覺學習的習慣需要加強。
各位家長，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望!其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
如今，在班主任和各位任課老師的帶領下，我們的學習成績有了進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。
所以，要想讓我們養成好的學習和生活習慣，光靠學校、班主任、老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望，一定會為學習生活畫上圓滿的句號!
尊敬的.各位家長：初三(3)班過去的輝煌，已經成為歷史。相信，在今后多半年的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇八
你們好！
在座的是我校九年級年級學生。也是xxx學校20xx年中考的希望。我希望各位同學珍惜在xxx學校中只有不到一年的學習時光，尊重老師的教誨、關心自己的名譽、關心自己的學習、關心自己的身體。學會與老師交流、學會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。
一、不忘記。
不忘記九年級畢業班的同學是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們8個班級在班主任這個領隊的帶領下都將參加一個長跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態，思想狀況、學習態度、學習效果、考試成績、一次次作業等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學、家長、老師和學校領導肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因為我們還有承擔這個壓力的機會，一切皆有可能！在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，9個月以后將是我們收獲的季節，迎來人生的第一次真正的挑戰。
二、不怕苦。
上一屆的九年級學生取得的總成績是全縣第三名，所有單科成績中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學校中，只有我們學校完成了教育局下達的7a指標，這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業班教學經驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學，都會竭盡全力，上好每一節課，學好每一門功課，爭分奪秒。從現在開始，全體九年級同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態度投入到學習中去！對于一心照著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。吃苦還表現在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務者為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學習就是學習，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫。
我們的態度決定了我們的未來。開學了我們不能猶豫，馬上調整好狀態，明確目標。也許有同學認為自己還不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之進行9個月的艱苦努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的！
目標明確后，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月，語數外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們全體同學保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
四、不抱怨。
舉例：抱怨作業多、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解有人害怕這嚴峻的考驗，有人抱怨著現行教育制度的不合理，而有些同學則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。
抱怨是無能的表現，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經遠遠的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復習，爭取一點一滴的進步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節。
不抱怨還意味著我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學校制度太不近人情，埋怨同學之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業的老師，珍惜有如此關愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變人生命運的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學習和生活；熱愛我們的學校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當大家相互包容和關愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔。
也許，你曾經是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在于現在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的.。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個月以后才能做到不后悔！最后我送一副對聯與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇九
20xx年9月4日晚，xxx學校初三年級召開學優生座談會，會議由級長xx老師主持，主管教學的xx校長及教學處xx主任參與了座談。
會議由xx長通報上一屆初三取得的成績并分析本屆學生的學情拉開序幕，座談開始。
xx主任勉勵學生再接再厲，調整狀態，注意方法，努力學習，爭取更好成績，考上重點高中，為將來向名校沖刺奠定堅實的基礎。
xx校長對學優生提出了幾點要求：一是要有“五心”，即信心、耐心、決心、恒心、愛心；二是養成“兩個習慣”，即科學學習習慣、有規律的生活習慣；三是做好“五件事情”即學好化學、緊追不舍、查漏補缺、壓力調節、注意細節。四是注意處理問題的技巧，即勤問、找一個好的學習伙伴、回家和父母交流、正確對待考試等等。
xx校長對學優生提出了六點建議：
一是定位要準、劍指重點。結合實際定好位，實現自己人生的最大價值，取得最大的成就，要有沖擊紀中和一中的雄心壯志！
二是欲成大器、必須苦學。要成大事，必須下苦功，必須有恒心，有毅力。勤學、善學、苦學、樂學，用汗水澆灌自己的成長。
三是知己知彼，百戰不殆。要清楚了解自己的強項，明確自身的不足，拿出措施抓好薄弱環節。通過高強度的規范訓練彌補自己在弱勢學科上的不足。
四是親其師，信其道。相信身邊的每一位老師，理解配合好老師的工作，不挑剔，不抵制。加強與老師的溝通、交流，真正把老師當成自己的親人、朋友。
五是良好習慣，成就未來。養成良好的學習習慣、生活作息習慣、科學合理的飲食習慣，正確處理同學關系，堅持鍛煉身體，提高自己的可持續發展能力，為自己的將來奠基。
六是珍惜時間，提高效率。從現在到明年中考，時間只有280多天，在校上課時間只有180多天，他希望同學惜時如金，分秒必爭，和時間賽跑，切實利用好節假日和周末等一切可以利用的時間，向考前分秒要效益，讓自己飛的更高！
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇十
尊敬的各位領導，各位老師們，下午好：
首先祝賀一年一度的初三教學工作會議勝利召開。感謝各位領導給我們全體初三老師座談的機會，也感謝級部委托我發言。
我們全體老師承接了初三這個光榮而艱巨的任務，倍感自豪，也深知責任的重大，一個多月以來，我看到都能夠做到不辭勞苦，起早貪黑，廢寢忘食。我們的班主任更是披星戴月，風雨無阻的來在學生之前，走在學生之后，積極的與學生家長溝通，與學生談心，對學生進行學業輔導和心理輔導，對他們的關懷無微不至。
首先對過去的這一個多月的工作作一總結：
1、級部第一個召開了初三全體學生會，胡主任對上學期期末成績進行分析，也分析了畢業生面臨的形式，并提出了要求和希望，全體班主任也參加了會議，領悟會議精神，并且召開畢業班教育會，全體學生精神受到了鼓舞，斗志昂揚，并立志拼搏一年，要在畢業前給母校一個完美的答卷。
2、全體備課組長及有關老師參加市局各個學科教研會，認真領悟會議精神，并付之行動，有條不紊，未雨綢繆，爭取年前結束所以新課，為年后的總復習做好準備！學科組加強了集體備課，不僅在規定時間內進行集體教研，而且利用課間休息等空閑也進行業務交流。
3、我們級部率先開始級部巡查活動，我和蔡老師積極配合級部工作，全面推進對學生的立體式管理，全方位，全時間段觀察發現學生們的動態，及時溝通班主任解決問題，這個活動不是檢查老師們上課，不是找某個班級的毛病，只是更好的促進全體學生的學習，這一做法也得到學校的認可，并收到良好的效果，學生上課走神、睡覺等現象變少了，變無了，這也是形成月考可喜成績的一個重要因素吧。
4、班主任老師跟班緊，靠班勤，早上，七點五十前都能進班，有的班主任六點半能到前校，中午，我們級部總是在午自習之前十到二十分鐘安靜下來，無論班主任進不進班，他們都及早的開始了學習，基本形成良好的習慣。有的班主任晚自習也經常走入班級，在固定查宿之外也經常走進宿舍，經?？吹剿麄兣c學生談話的身影。
5、為了提高學生的身體素質和來年的體育考試成績，我們現在已經開展體育訓練，兩位體育老師積極組織，全體班主任努力配合，使學生平穩進入訓練軌道。
6、我們認真參加了這次月考，并以最快的速度批閱完試卷，進行分析和試題講評。
總之，本著一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切的原則，級部，班主任，科任教師對學生齊抓共管，進行思想教育的同時也加強學業教育，提高課堂效率的同時也抓緊學生課下、假期的學習！及時布置、收繳、批改作業，及時反饋針對輔導！
最后，希望老師們如果有什么問題，就積極和我跟蔡老師溝通，我們會做好本職工作的同時也做好橋梁和紐帶。請允許我代表我們全體初三老師承諾，我們會再接再厲，我們會不斷取得更優異的成績！
謝謝大家！
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇十一
尊敬的薛書記、史局長及各位老師，大家好！
我叫劉軍，20xx年八月受教育局黨委委派任敖林西伯蒙古族學校校長，此時此刻，做為一名九年一貫制學校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第xx個教師節的座談會而感到激動與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業而自豪。
一年多來，我帶領敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動，期間我最想說的一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領導一直以來對敖林教育的莫大關懷；感謝兄弟學校對敖林教育的關注；同時更感謝與我同風雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發展，和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著自己對教育事業的執著，在工作中一定不負領導的重托、百姓的眾望，為創辦人民滿意的學校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下，團結一心，扎實工作，開拓創新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛房等工程全面竣工，寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優質服務贏得了家長和學生認可，修繕一新的大門和門衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題?？粗鴮W校日新月異的變化，我的內心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學質量的全面攀升，更為我們點燃了激情：20xx年中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力，學校也在全縣聯評檢查中被評為“一類學?！?、“民族教育先進學校”。
幸福寫在敖林教育人的臉上，業績寫進了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會繼續本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學方向，以“秉持誠信，倡導博愛，追崇和諧，彰顯個性”的育人理念，發揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優良師風，努力營造“愉悅合作，勤學創新，發展個性”的學習風氣，在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神，以踏實的作風，嶄新的思路去落實各項教育指標，請各級領導，各位教育同仁相信，我能夠帶領全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位領導身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節日快樂，吉祥安康！
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇十二
各位老師、同學們：
你們好！
在座的是我校九年級年級學生。也是xxx學校20xx年中考的希望。我希望各位同學珍惜在xxx學校中只有不到一年的學習時光，尊重老師的教誨、關心自己的名譽、關心自己的學習、關心自己的身體。學會與老師交流、學會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。
不忘記九年級畢業班的同學是全校的焦點全體師生的目光都投向了我們，我們8個班級在班主任這個領隊的帶領下都將參加一個長跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態，思想狀況、學習態度、學習效果、考試成績、一次次作業等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學、家長、老師和學校領導肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因為我們還有承擔這個壓力的機會，一切皆有可能！在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，9個月以后將是我們收獲的季節，迎來人生的第一次真正的挑戰。
上一屆的九年級學生取得的總成績是全縣第三名，所有單科成績中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學校中，只有我們學校完成了教育局下達的7a指標，這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件學校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業班教學經驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學，都會竭盡全力，上好每一節課，學好每一門功課，爭分奪秒。從現在開始，全體九年級同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態度投入到學習中去！對于一心照著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。吃苦還表現在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務者為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學習就是學習，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
我們的態度決定了我們的未來。開學了我們不能猶豫，馬上調整好狀態，明確目標。也許有同學認為自己還不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之進行9個月的艱苦努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的！目標明確后，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月，語數外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們全體同學保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
舉例抱怨作業多、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解有人害怕這嚴峻的考驗，有人抱怨著現行教育制度的不合理，而有些同學則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。抱怨是無能的表現，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經遠遠的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復習，爭取一點一滴的進步。也許并沒有你想象的'那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節。
不抱怨還意味著我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學校制度太不近人情，埋怨同學之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業的老師，珍惜有如此關愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變人生命運的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學習和生活；熱愛我們的學校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當大家相互包容和關愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
也許，你曾經是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在于現在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴。松肋~，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說我拼搏過，我無悔我的青春。
我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學校！讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個月以后才能做到不后悔！最后我送一副與大家共勉有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇十三
寫一篇教師座談會發言稿很簡單，大家一起來寫寫吧。顧名思義，教師座談會肯定是跟教師有關的話題。學生的學習，受教師自身道義力量的感染。你是否在找正準備撰寫“校長在初三教師座談會發言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先，非常感謝學校領導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，認識大家，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發言，第一個是感謝，第二個是感動，第三個是感想。
先說感謝。其實之前，我就來過我們學校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時，內心的喜悅是無法言說的，非常感謝領導對我的信任。還有，我想感謝這段時間，同事們對我的關心。我所在的語文組是一個優秀的教研組，有一大批優秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個隊伍中，我可以學習收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的老師們，因為我是唯一的新成員，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激!
再說感動。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實話，我的大腦一時之間沒轉換過來，還有些缺氧，特別是開學之時那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進步，她們見證了我點點滴滴的成長，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個團結的集體是多么的幸運，她們就像我的家人，讓身處異鄉、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結束后，一起評課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術性等，這些建議我都認真接受，努力摸索，不斷進步。我想，有了這么多學習的榜樣，我們新老師都會有更多的進步。對于大家，除了感謝，也有感動。
最后說感想?，F在的學生我想用“無奇不有”來形容，當老師累，當班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當過班主任，應該說是有遺憾的?！睂Υ?，我很有感觸。當班主任工作確實很累，特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的隊伍是我沒有想到的，但對于一個喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神，每當看到孩子們一次次的進步，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時，我也時刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任，積極向同事們學習更多更好的經驗，同時努力提高自身教學水平。有人說，年輕教師經常寫教學反思，就會很快成為一位好老師。我認為，要當好班主任，也要經常反思。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題，就會知道采取何種方法處理較好。
這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業，用心和愛去培育我的學生。
尊敬的各位領導，各位老師：
今天的座談會安排在此時此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉變角色，擁有自己的教學特色，同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發言，談談自己工作的體會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創辦于2004年9月，…。。這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求：
一、希望新教師調整心態、轉換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強師德修養、塑造自己的人格魅力;。
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業教育的第一步。
結交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!
接下請新教師代表發言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請鄧志清老師上臺發言。
下面請熊梅婷老師上臺發言。
感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發展再立新功!今天的座談會到此結束，謝謝大家!
各位老師,大家好：
今天，我們在這里舉行一個座談會，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進入我們這個老師圈子,盡快融入這個圈子。下面，我就我所學所經歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達的。
一、崗位不分好壞，素養決定境界。
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業，努力提高個人素養，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個愛崗敬業的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，可以說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環境不論優劣，態度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環境不論優劣，態度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業生涯做一個長遠的規劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最后實現我們職業生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，了解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的教育教學技巧，初步探求出學科的教學規律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步形成自己的教學風格;三是成名階段，在初步形成教學風格的基礎上，再結合自己的知識結構、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認識決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是可以勝任的`，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業能力，你的教學魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責任決定績效。
能力不講大小，責任決定績效，責任保證一切。責任心是一個人的品格問題，也是一個人素質高低的體現。一般來說，能力和責任的幾種情形是：有能力且盡責任，有能力但責任心差，責任心強但能力弱，能力弱且無責任心。對于一件事，你去做了，說明你有責任心，你做好了，說明你能力強。一個能力再強的人如果沒有責任心，是干不出好成績的。
一個有知識的人可以成為學者，但不一定能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學。師者，授業，傳道，解惑也。我們的職責我們的責任就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業，也就選擇了教書育人這份責任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業的大學生、在同樣的工作環境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是責任感的強弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責任是萬萬不能的!
五、工作不談報酬，努力決定成就。
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待,開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應該有事業心，總應該不斷要求上進。這里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現你生命的價值;當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。只有當你意識到是為自己工作時，你才能體會生命是多么快樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё约?、善待自己，經營自己，快樂地為自己工作，享受有意義的人生吧!
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇十四
尊敬的薛書記、史局長及各位老師：
我叫劉軍，20xx年八月受教育局黨委委派任敖林西伯蒙古族學校校長，此時此刻，做為一名九年一貫制學校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第xx個教師節的座談會而感到激動與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業而自豪。
一年多來，我帶領敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動，期間我最想說的一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領導一直以來對敖林教育的莫大關懷；感謝兄弟學校對敖林教育的關注；同時更感謝與我同風雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發展，和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著自己對教育事業的執著，在工作中一定不負領導的重托、百姓的眾望，為創辦人民滿意的學校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下，團結一心，扎實工作，開拓創新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛房等工程全面竣工，寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優質服務贏得了家長和學生認可，修繕一新的大門和門衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學校日新月異的變化，我的內心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學質量的全面攀升，更為我們點燃了激情：20xx年中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力，學校也在全縣聯評檢查中被評為“一類學?！?、“民族教育先進學校”。
幸福寫在敖林教育人的臉上，業績寫進了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會繼續本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學方向，以“秉持誠信，倡導博愛，追崇和諧，彰顯個性”的育人理念，發揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優良師風，努力營造“愉悅合作，勤學創新，發展個性”的學習風氣，在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神，以踏實的作風，嶄新的思路去落實各項教育指標，請各級領導，各位教育同仁相信，我能夠帶領全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位領導身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節日快樂，吉祥安康！
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇十五
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
我是來自于湘東區的，江西財大畢業后進入我局。這天很高興有機會和大家在那里一齊交流，時間過得真快，這已經是我第六次坐在那里參加這個座談會了，作為最早一批入局的大學生，我對企業又注入了新鮮血液感到高興，對各位新來的大學生表示歡迎，也為企業“三個斷層”問題的逐步解決感到欣喜。記得去年參加這個座談會的時候，黃局說我，說出來一套一套的，以后不用再參加這個會了！很高興這次還是接到了參加的通知，下方我就借這個機會和大家分享一下自我入局以來的一些經歷和感受，給新入局的師弟師妹們借鑒參考！有不當之處還請各位領導、同事批評指正。
我入局后經過一個月的實習，來到了信息技術中心，從事監控、atm、發電機等設備和系統維護。有感于大學生紛紛下基層網點鍛煉的熱潮，向人力資源部申請，被安排到西環路支行鍛煉。7月，競聘上崗擔任安源鎮支行支行長。一年后，調到此刻的崗位，湘東區局局長助理。
我不是沒有機會，而是自我有沒有潛力勝任這個崗位！所以，我特想對剛來的師弟師妹們說，你們必須要好好珍惜這次到網點、縣局鍛煉學習的機會，局里但是花了大成本的！
回顧過去的五年，我想從以下四個方面談談工作以來的感受：
1。職責心。我覺得不管是什么原因、什么思考來到我們郵政企業，首先要有職責心！說起來有點老生常談了，對此，我有自我的感觸！我覺得自我能做出一點點成績，得到領導的認可，主要是自我職責心比較重。在技術中心，有一項atm設備完好率的考核指標，我當時太較真了，有時晚上逛街走到哪看到我們郵政的atm壞了，就會一個晚上睡不好覺，總想著第二天如何以最快的速度把它弄好，那兩年，我們萍鄉的atm設備完好率一向位于全省前列，我也在獲得全省郵政“金融系統安全運行年“先進個人”和的先進工作者。到安源鎮支行的前半年里，由于搬遷，業務發展不好，我倍受煎熬，經常半夜醒來想網點發展的問題，甚至一度打算放下，因為我總擔心自我沒能勝任這個崗位，導致“將熊熊一窩”！經過半年的堅持和努力，我最后迎來了春天，過得很簡單，也很有成就感！我覺得，一名大學生要迅速融入企業，平常工作中，就要時刻把企業放在心上。
做，那個沒必要做。二，到基層多看多想，以后走上管理崗后制定的措施和方案讓平常人也能執行好。
3。懂業務。各位師弟師妹都是剛剛離開校園，學習潛力毋庸置疑。你們立刻就要去基層了，我想說的是，不要因為你不會一向做營業員就不去熟悉業務操作，你把網點的點點滴滴都做好了，熟透了，相信你就會有不一樣的感觸！說起網點的東西，我就是行家！這就是我在網點一年半的收獲！那里，我想給各位師弟師妹門第一條推薦：這一年，大家的工作壓力不會很大，大家能夠把銀行從業、基金保險從業資格考試去過掉。此刻正是銀行從業資格考試的時間，相信大家一次過個兩到三門是不成問題的，接下來立刻又有基金和保險從業的考試，大家能夠關注下。
4。有創新。我覺得大學生下網點，并不僅僅僅是學習鍛煉，更能夠發揮大學生的優勢：在學好做好工作之余，更要多思多想，多發現問題，多解決問題，解決不了的及時與所長、分管領導、人力資源部溝通解決。在不斷成長中，收獲的將不僅僅僅是知識。我們的基層網點存在一個較普遍的問題是，重經營輕管理，重營銷輕研究。那里，我給師弟師妹的第二條推薦就是：幫忙所長為大客戶建立詳細檔案，做好客戶管理；對現有客戶、市場多做分析，幫忙所長利用網點客戶資源去發展業務。
借這個機會，我也想給黃局提三點問題和推薦。
做好客戶維護工作，利用好此刻的客戶資源去營銷能夠到達事半功位的效果。
（2）開發出一套客戶管理的軟件，網點管理工作有章可循，更易于操作，及時找出客戶的異常和規律，發現新信息，挖掘客戶潛力。（3）加強網點客戶管理的.監督，以明查暗訪的形式督促網點做好這項工作。
3。兌現的問題。這是幾個人的小事，不明白在那里提合不適宜？（1）當時安源攔截騙貸案，銀行說獎勵2500元，局里也說要加獎，不明白會不會兌現？（2）從業資格考試兌現，此刻有些考試透過的上報了信息，一向沒兌現，其它人也就沒把它當回事！所以想問下，這個獎勵是不是只要透過從業考試的就全部兌現，還是要本人申請？多久能夠兌現？這畢竟也涉及到一個員工素質激勵的問題。
我就說這么多，有不對的地方，還請批評指正！
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇十六
大家好!我某某支行的某某某，是去年年底剛進行的新員工。在那里首先要感謝領導給我這個機會，讓我代表新員工發言。
記得有位哲人以前說過:“青年時種下什么，老年時就能收獲什么”，對于剛進行的我們來說，這句話更是意味深遠。下方我談下自我的兩點感想:。
扎根于農合行這片沃土，感受成長的喜悅和激情。
在進農合行短短六個月不到的時間里，卻是我三十年人生經歷中成長最快的階段。在那里，我深刻感受到農合行為每個員工帶給發展的平臺是多么寬廣，感受到了大家庭的溫暖與感動。還記得剛進行時的忐忑不安，因為自認為非科班出身的我學起業務來肯定比專業對口的新員工慢，不甘人后的個性使我對此擔心不已，跟在師父后面仔細地記錄臨柜的操作規程，每個步驟都記得清清楚楚，害怕自我疏漏任何一個環節。而師父看我戰戰兢兢的樣貌，總會安慰我，并且會耐心地重復好幾遍，直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導之下，我很快熟悉了儲蓄業務。并且，領導和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了主角，覺得自我就是這兒不可或缺的一份子，每一天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認同。
在進行后的每時每刻，我都能從領導和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務原則。原以為銀行的工作簡單，但進銀行不久我就發現，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領導和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現對客戶的承諾，為了恪守銀行的信譽和擔當助推經濟發展的職責。在這種精神的感染下，我也懂得了奉獻，在這個過程中，我發現奉獻也是一種快樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業文化，扎根于這樣的大家庭，本身就是一種成長。
在這個大家庭，員工們如同家庭成員般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中，我每次都能感受到同事間團結友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰過程中，我無時不在感受同事們用心進取的精神。在農合行這塊沃土上，我正在歡快地發芽，茁壯地成長；在這個平臺上，工作帶給我莫大的快樂與激情，而這個快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。
耕耘于農合行這片沃土，收獲不平凡的人生。
我想我只有把自我當成一顆種子，投身扎根于農合行這片沃土中才能生機勃勃。如果我們把銀行的成長當成自我的職責，那么在銀行成長的同時，我們也會獲得成長和提升；如果我們能用心認真和全心全意地對待銀行的每項事務、每位客戶，那么我們的努力將推動銀行的成長，我們也將因此實現人生價值，作出每顆種子成長后的貢獻，收獲不平凡的人生。
而作為新員工，個性是剛開始臨柜的我們，學好技術、熟練業務是我們務必夯實的基礎；熱情地迎接每一個早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內心堅實的的信念；做好自我的本職工作，踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長的收獲。
作為青年的我們，富有激情、充滿信念，是農合行新鮮的血液，建設農合行完美的明天是我們義不容辭的職責；我們用心奮進、永不懈怠，像老一輩農合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業，延續農合行人的光輝傳統是我們引以為傲、矢志不移的目標。
作為農合行的一員，我們始終與農合行同呼吸共命運，我相信我們每一個農合行人的進步都會推動銀行的成長，每一個農合行人的努力都會為銀行的進步增添一份力量，老一輩農合行人的行動已經證明，銀行的成長讓他們實現了自身價值，因為他們主動承擔了銀行發展中所需要承擔的職責，在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長，也就有了農合行燦爛的這天，而我們的努力將決定農合行輝煌的明天。
某某農村合作銀行，那里是我們的家，那里是我們書寫青春的畫紙，那里是我們發光發熱的舞臺，那里是我們為之終身奮斗的戰場!作為新員工的我們，我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于承擔職責的愛行之心。
多謝大家!
初三老師座談會發言稿范文（17篇）篇十七
大家好！
在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節，今天我們又迎來了自己的節日——第37個教師節。我代表全體教師對關心、支持我們教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
過去的一年里，我們團結小學牢固樹立并認真落實科學發展觀，全面貫徹教育方針，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標，改革創新課堂教學，努力提高教育教學質量。校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本；不畏辛苦、無私奉獻，是我們學校不斷發展的積極動力。全體教師扎實工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風，抓學風，認真做好班級各項，使我校的各項工作取得了較為可喜的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業班，各科成績均居于全縣中上游，受到了學生及廣大家長的好評。
作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業。但是，我們的事業卻關系著一個個孩子燦爛的未來，一個個家庭殷切的希望，也關系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標志，所以，我們的事業雖然平凡、普通，但卻是偉大與神圣的！和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個職業，就會發自內心地熱愛這個職業，努力上好每一節課。教育，任重而道遠！從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土，與日月同行，與課本相伴；我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞，但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業，我會把辛勤耕耘，無私奉獻作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，我就會開拓進取、不斷完善，奉獻教育，服務學生，做一名讓學生和家長都滿意的教師。
一位教育家說過，“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力，研究如何做一個最優秀，最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我，讓我與時俱進，永不停步。
金色的九月，我們為曾經付出的辛勤耕耘收獲碩果，更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當迎來一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。我們要不斷充實自己，愛崗敬業，潛心鉆研，不斷改進教育教學方法，努力提高教育教學質量。只有敬業，才有更高的境界，只有不斷學習，才會有更高的教學水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。
學校在發展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足；不斷的學習和積累。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。我們會在新起點上，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，以更加的努力去取得新的成功，為立石教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家節日快樂，身體健康，合家歡樂，謝謝！