“優秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨特創意的文學作品，它能夠展現出作者深厚的思想和才華。優秀作文范文是學習寫作的重要素材，通過借鑒和模仿，可以提升我們的寫作水平。
介紹梅園上下（通用15篇）篇一
在人們心中，美有不同的含義。有人說錢塘江的潮水最美。有人說；張家界是最美的山。在我眼里，面對生與死做出的選擇是最美好的，就像一支蠟燭，在光明與生命之間毅然放棄后者，綻放又失去無數。
在人們的心目中，有許多不同種類的美。有些人穿時裝是為了展示自己的外表之美；有的人在乎虛妄，表現出紳士的美；有些人不暴露在灰塵里，也能展示出自己高貴的美。
這一切的美好只是外在的。
在我心中，美屬于靈魂的特征。華生前堅持站在領獎臺上，這就是忠于事業的美；車禍發生時，最美麗的老師張麗麗用自己的身體保護他的學生。這就是照顧孩子的美好；最美的司機吳斌，在車禍中做出了第一選擇，讓所有乘客下車，留在車內，這就是為別人放棄自己的美好。
在我心里，有些快樂的美好是建立在別人的痛苦之上的。春節期間，家家戶戶喜氣洋洋。有些人在戶外放煙花，每次煙花都直射星空，仿佛要打碎這面美麗的鏡子，卻又遙不可及。只有一個美麗的圖案在星空前綻放，轉瞬即逝。地上的人露出笑臉。在這些看不見的笑臉中，隕落的火星擁抱著冬天苦澀的黃草，迅速形成了美麗的火海，隨之而來的是新生命，時代吹響了響亮的號角，催促著我們前進。這種進步的步伐伴隨著大樹被砍伐，變成高樓，動物被捕殺，高貴的披肩和一盤盤昂貴的食物。這一切都是為了我們心中所謂的美好。
一位名人曾經說過；美應該是永恒的。但我覺得美也屬于那一刻，屬于靈魂。就像海上日出的瞬間，雖然轉瞬即逝，卻永遠照耀著整個世界。太陽的光輝讓我贊嘆的那一刻，我更加感嘆那種獨特的美靈魂的高貴。
介紹梅園上下（通用15篇）篇二
大家好！我的名字叫黃東杭，今年十一歲了，在德化實驗小學讀三年級。我雖然很瘦，但是很有精神。我有一雙透亮靈活的眼睛，一個小巧靈瓏的鼻子，在家里被媽媽稱為“小寶貝”，在班上被同學們叫做“小蟲”。
我還是個“網蟲”。我最愛用電腦上網了。網絡是我最愛，簡直是我的.生命，一坐在電腦前，我就會玩得昏天暗地。有一次，我聽到爸爸媽媽說要出去，高興得我連蹦帶跳，馬上跑進書房，玩起了“三國殺”。正當我玩得起勁兒的時候，突然聽到有人在叫我，我回頭一看，呀，爸爸正盯著我看呢？“我就知道你會偷玩游戲。”我被嚇得魂飛魄散，連忙“跪地求饒”，從此，沒有經過父母的允許，我再也不敢偷玩電腦了。
介紹梅園上下（通用15篇）篇三
周日下午，陽光明媚，我正在買面包，看到了美麗的泡泡。我被這些泡泡吸引住了，我想:為什么不自己做泡泡水吹泡泡呢？嗯！動手吧。
我趕緊跑回家，找了個小瓶，倒了點洗潔精，加了點水，混勻。
我蘸了點泡泡水，輕輕吹了吹。一系列晶瑩、多彩、不可預知的氣泡冒了出來。調皮的泡泡躲在草叢里一會兒，然后在太陽下飛，忽明忽暗。陽光下那些泡泡變化無窮，看起來很美。彩色氣泡有不同的形狀。它們大如氣球，小如珍珠，小如水晶球，在我面前飛舞。泡泡晶瑩剔透，映出天空，映出建筑，映出我們的笑臉。他們真的很有趣。
我們吹出來的泡泡五顏六色，小巧玲瓏。我往東追，泡泡往西飛。好調皮的泡泡！多么快樂的一天！
介紹梅園上下（通用15篇）篇四
昨晚，剛剛下了一場大雨，這是蘑菇長得最多的時候。小兔子吵著要媽媽去森林采蘑菇。兔子媽媽穿上粉色的衣服，系上白色的圍裙，提著小籃子，帶著小兔子去采蘑菇。
當他們來到森林時，他們看到兔子在唱歌跳舞，他們很開心。兔子媽媽邊走邊摘，很快摘了半個籃子。這時，兔子發現一些美麗的蘑菇長在一棵茂盛的樹下。這些蘑菇有些是紅點和褐色的，非常漂亮。
兔子跑過來，剛要摘，兔子媽媽連忙說；別挑，別挑。這些蘑菇雖然漂亮，但是有毒。兔子驚訝地說；啊，美麗的蘑菇有毒！
兔子說:“我扔了，就沒人撿了?！蓖脣寢屄犃耍c點頭，稱贊小兔子是個善良聰明的男孩。
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介紹梅園上下（通用15篇）篇五
我看漫畫的愛好一直延續到現在，尤其是日本動漫?？催^《吸血鬼騎士》，喜歡劇情，喜歡背景，喜歡人物。
那段時間我一直覺得自己的生活并不精彩，沒有動漫里的生活有趣，只是沒有注意到一些其他的東西。
每個人都是獨一無二的！
我不知道是誰說的這些，但這會兒對我來說有點好笑。
我感覺到了她的存在。
她讓我害怕。
和我一樣，她喜歡日本動漫。她比我安靜，眼神里帶著和《吸血鬼騎士》里玖蘭樞一樣的憂郁，這不可能是錯的。
她真的很安靜。她總是在夕陽下慢慢走，夕陽把她的影子拉了很久。
她喜歡坐在葡萄架上的秋千上，拿著一本書或多本書，然后花一天時間讀這些書。
同時太陽使樹葉半透明，然后通過樹葉之間的縫隙照在地上。微風徐徐吹來，細細的影子搖曳，形成一幅斑駁的水墨畫。
這幅畫非常漂亮。
她喜歡爬山和看星星，經常一大早就離開。從黃昏到黃昏，她靜靜地站在山頂上，看著最后的夕陽消失在天空。
與此同時，滿天的繁星和玉盤般的明月，讓深藍色的天空如夢如幻。當星星和明月再次消失時，日出出現了，照耀著她，拉伸著她的影子。但是她記得北斗七星，晨星。
她就那樣近乎完美！
我又默默地看了一遍《吸血鬼騎士》，抓住了一個我差點抓住卻沒抓住的東西。
錐生零一直想保護他的弟弟，但他被迫與弟弟合并，成為了一個新的錐生零！
為了不讓別人擔心她，也為了她自己的責任，瑜伽熊又拿起了“狩獵女神”！
為了保護他的妹妹，玖蘭樞變得不像他，像個陌生人！
介紹梅園上下（通用15篇）篇六
當我們來到操場時，我們迫不及待地開始吹泡泡。
我拿起吸管，蘸了點泡泡水，突然吹了起來。很多水滴了出來，但是沒有氣泡。我又輕輕吹了一遍，還是吹不出來。我想:我吹不了重，也吹不了輕，所以不用輕也不用重就能吹出來。于是，我輕吹輕吹，泡泡就吹出來了！我高興得又吹出了一串泡泡。操場上到處都是泡泡，就像一個泡泡世界。
漫天飛舞的泡泡小如乒乓球，大如大蘋果，有的像舞者一樣在空中起舞泡泡在陽光下閃閃發光。好美！看著泡泡飛向遠方，我仿佛就在泡泡上，和它一起飛向遠方。
我只是陶醉在吹泡泡的快樂中。隨即，鈴聲響起，我依依不舍的回到教室。
介紹梅園上下（通用15篇）篇七
我有一個小房間，白白的墻，很普通，不過很漂亮，如果我的房間會變就好了。
春天，墻壁上長著一棵棵小樹，春風吹來，小樹就發芽長出綠綠的葉子，五顏六色的花盛開在小樹下，發出濃濃的香味，引來了蝴蝶在花上跳舞，小蜜蜂嗡嗡的高興地在采蜜。
夏天，天氣很熱，我的小房間自己會吹出涼風就好了。
秋天，天氣涼了，小樹結出許多水果，有黃的、紫的、綠的，它們亮晶晶的掛在枝頭上，漂亮極了。
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹變白了，地上也變了。
我真希望有這樣的房間。
介紹梅園上下（通用15篇）篇八
一天，熊想去森林操場玩。在路上，熊被一條又寬又深的河擋住了。哇…，急流不停地流著，熊被眼前的景象驚呆了。這時，小馬來了。他想吃河對岸的新鮮青草，但河水也擋住了他的去路。于是他把腿伸進河里，測試水是深是淺。小馬聽到咔嗒聲，趕緊把腿往后一拉，說:這水一定很深。兔子媽媽來了，說:我去摘白菜給寶寶吃！兔子媽媽開始擔心了。小松鼠蹦蹦跳跳地來了。他看著河，像熱鍋上的螞蟻一樣跳了起來。松鼠越想越著急，說:哦，我的松果毀了。大家都很著急。
這時，大象叔叔走過來，和藹地問:朋友們，你們想干什么？他們異口同聲地說:我們要過河！大象叔叔想了一下，說:我可以幫你。我看見他轉過身，甩出長長的鼻子，在他旁邊的'大樹下硬生生地卷起一根又粗又長的木頭，站在河的兩岸。大象叔叔也站起來，踩著橋說:現在橋穩定了，可以安全通過了。
松鼠迫不及待地想第一個跳上橋，幾步就跳到河對岸。對朋友說:這座橋很穩，可以放心的過來。小馬聽了小松鼠的話，跑到河的對岸。然后，兔子媽媽高興地過了河，只留下了熊。因為熊太笨太重，他不敢過橋。然而，河對岸的動物們一直在鼓勵他，熊終于勇敢地走到了河對岸。大家都很開心。大象叔叔終于過河了。大家高興得手舞足蹈。
于是，他們都完成了自己想做的事情，從這件事情中，他們知道遇到困難不能著急，要想辦法解決。他們異口同聲地說:遇到困難不要著急，趕緊想辦法解決。
最后，他們的四只小動物每個月還會在河對岸見面野餐。大象叔叔笑著說:你想我了嗎？大家都摸著頭笑了。
介紹梅園上下（通用15篇）篇九
虎王逃跑后，一直懷恨在心，很想報仇，便去找他的軍師-狐貍絞狐商量計策。絞狐說：虎王，我們可以來一個聲東擊西！噢？是嗎？說說你的計策。絞狐說：我們先假裝把風放出去說：后天要帶30萬兵力和15萬狐兵去血洗象國和鹿國，這樣他們就會嚴加把守城池，我們就乘機把那個村莊給奪回來，怎么樣？虎王說：好主意，就這么辦！！
第二天，象王和鹿王知道了這件事以后，果然派兵嚴加把守城池，只留1000兵力在那個小村莊，不一會兒，虎王就帶了3000兵力把這個村莊給攻破了。一只從村莊里跑出來的鹿，飛快的跑回了鹿國，說：報村莊失守了，虎王帶了3000兵力把那兒攻破了。什么，氣死我了，他們盡然用的是聲東擊西的招數。箍虎（虎王的真名）你等著，總有一天我會報仇的。
箍虎那邊卻擺著酒席大吃大喝著！
這是我以前現代?。?！
介紹梅園上下（通用15篇）篇十
一場大雨過后，蘑菇爭先恐后地從土里鉆出來，像一把把小雨傘一樣覆蓋著大地。
在一個陽光明媚的早晨，小白兔高興地提著籃子去森林采蘑菇。它走到一條清澈見底的`河邊，看到河對岸長滿了又大又香的蘑菇。我真的很想馬上飛過去接他們。但是河水太深，水流很急，小白兔過不去。這時，大象叔叔來到河邊喝水。小白兔看到大象叔叔的靈機一動，想出了一個好主意。他跑向大象叔叔，懇切地說:“大象叔叔，請幫幫我。”我想去河對岸采蘑菇，但是過不去。你會送我去那里嗎？大象叔叔笑著說:對！你到我背后，我帶你過河。之后，大象叔叔用他的長鼻子把小白兔卷起來，背在背上。把兔子送到河對岸。小白兔高興地說:謝謝大象叔叔。
在大象叔叔的幫助下，小白兔摘了大白蘑，高高興興地回家了。
介紹梅園上下（通用15篇）篇十一
小朋友們，你們知道動物是怎樣度過寒冷的冬天的嗎？下面就由我來告訴你們吧。
蛇過冬天的時候是把自己的身體卷成一團，像面條一樣，很安靜的睡覺，呼吸很溫柔。等到第二年農歷的二月初二，就是龍抬頭的日子，蛇就醒過來了，開始了正常的生活。
熊過冬天的時候也是彎曲著身體在洞里睡覺，很少活動，肚子感覺餓時就添幾下自己的熊掌，然后再呼呼的睡大覺。
小鳥過冬天就分兩種了：一種是候鳥，到了冬天就飛到南方去過冬，小燕子就是這樣的候鳥。另一種鳥是留鳥，一年四季都生活在同一個地方，小麻雀和喜鵲就是這樣的鳥，它們冬天也不怕冷，還會在雪地上找食物吃。
小朋友們，動物過冬天的方式是不是很奇怪、很有意思呀！
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介紹梅園上下（通用15篇）篇十二
今天，是開學的第一天。我非常地高興。因為我聽說今天我們班來了她一位新同學，非常的期待想要見到真實的樣子。
到了學校后，那位新同學還沒有來。不過，過了一會兒，班主任就帶著新同學來到了我們的教室。班主任老師說：“同學們，這個學期，我們班來了一位新同學，大家歡迎一下吧！”于是，我們就熱烈的`鼓起掌來了。接著，老師叫她介紹一下自己，她說：“大家好，我是新來的高小月，希望，我以后能在這個大家庭里跟大家和睦相處，如果，我以后遇到什么問題，請大家多多幫忙，謝謝！”
說完，我們又再一次的鼓起了熱烈的掌聲，以此來歡迎新同學的到來。
介紹梅園上下（通用15篇）篇十三
各位游客，大家好!
我是揚州何園的"小翰林"，今天，我帶大家參觀何園!!
它建造于1883年，也就是清光緒九年，是揚州大型私家園林中最后問世的一件壓軸之作。因為建筑手法獨特多樣，藝術風格上南北兼容、中西合璧，成為揚州園林的經典代表，被譽為中國晚清第一名園。
其實，何園最早不叫何園，而叫寄嘯山莊，因為園主人姓何，人們都習慣叫它何園。何氏家族和中國近代史上幾個赫赫有名的大家族關系十分密切：與北洋大臣李鴻章、光緒皇帝老師孫家鼐(nai)是同鄉加兒女親家，進退與共;與光緒皇帝另一位更有名氣的老師翁同龢(he)以及清廷重臣、洋務派代表人物張之洞也有姻親關系。何園主人何芷舠少年得志，官運亨通，暗地里也捎帶著經營鹽業，擁有巨額財富。何芷舠四十九歲那年，從湖北漢黃德道臺任上辭官歸隱揚州，投入巨資良材，打造了這座宅園一體、居游合一的大型私家園林。
何園占地面積14000多平方米，建筑總面積7000多平方米，建筑部分占全園面積的50%。這樣的建筑密度，對于園林來說是太大了，但人們置身園中，不但沒有擁擠感，反覺得處處收放有度，疏密有致，小中見大，層次分明。這種效果，靠的正是造園者在建筑布局上的匠心獨運，平中造奇。
何園整體區劃上包含住宅、后花園和小花園幾大部分，是私家園林的完整形態，它的各個部分既獨立成章，又環環相扣、互相滲透，組成一個內外有別、居游兩便、天人合一、中西合璧的人居空間，中國私家園林的審美需求和實用功能在這里達到了完美結合。
長期以來，我國現、當代一批著名的古建園林專家都對何園備加推崇，稱贊它獨特的造園手法，是"江南園林中的孤例"。國內影視界也把何園當作拍攝取景的天然基地，《紅樓夢》、《青青河邊草》、《還珠格格》續集、《上錯花轎嫁對郎》、《蒼天有淚》等近百部影視劇，都在這里攝取了大量亭園風光的美妙鏡頭。
通過以上簡介，相信大家對何園已經有了初步印象，下面，就讓我們一道來細細品賞這座中國名園的江南孤例。
歷史上何園的正門是開在花園巷的南門，現在作為主要入口的東門，是園林對外開放時興建的。進門后首先參觀的是何家后花園的東園部分。迎面月洞門上鐫刻的"寄嘯山莊"門額，是當年園主人親自題寫的園名。"寄嘯"兩個字，分別取自東晉大詩人陶淵明《歸去來辭》中句子："依南窗以寄敖，登東皋以舒嘯。"表達的是詩人寄情山水田園、不與黑暗官場同流合污的志節情懷。何園主人與陶淵明有著辭官歸隱的相似經歷，寓意不言自明。
揚州無山，但園林中不可無山，所以揚州園林中常常采用平地疊石的手段來造山，"揚州以名園勝，名園以疊石勝"的說法就是這樣來的。東園最壯麗的景觀，是右邊一座長達60多米的貼壁山，它就象嵌在墻上一樣，沿著墻面走向一路攀緣，狀若游龍騰蛟，攪動萬千氣象，把原本封閉壓抑的高墻深院，變成了一座抱擁天地自然山川的"城市山林"。東園貼壁山是江南園林中享有盛名的登樓貼壁山，也叫揚派貼壁山。貼壁山的山腰里，藏著一條高低盤旋、曲折迂回的石階小路，一直通往翰林公子讀書樓。通過它，我們可以真切領悟揚州疊石藝術的精髓。
轉過玲瓏剔透的石屏風，首先敞開山門迎客的是牡丹廳。它的特色和名稱，來自東墻歇山頂尖上的一幅磚雕山花。山花題材取自傳統的《鳳吹牡丹》，乍看上去好像沒有新意。但仔細觀察就會發現，它在創意、布局、章法、刀法各方面都有著與眾不同的特點，整幅作品大拙中見大巧，細密中藏神奇，是一件精品。
牡丹廳周圍有牡丹池。牡丹是何園園花，園子里見縫插針廣植牡丹、芍藥，品種繁多，每年4·18日至5·18日，是一年一度的"揚州'煙花三月'旅游節"，何園"游名園，賞名花"主題游園活動也繽紛開幕，屆時一片姹紅嫣紫搖曳春光，把何園妝扮成了一個雍容華貴五彩世界。
牡丹廳北的一座廳堂，在構造裝飾上比牡丹廳更精致、更華麗，它就是東園建筑群中最具創意的構撰--桴海軒，也叫船廳。因為廳的造型像一艘船，廳周圍的地上用鵝卵石、瓦片鋪成波光粼粼的水面，廳正前方一條方石板甬道像是登船的跳板，廳檐下低低的臺階好比船上的甲板，廳兩旁廊柱上懸掛著"月作主人梅作客，花為四壁船為家"的楹聯，廳西側廊壁間鑲嵌著目前國內保存最為完好的蘇東坡手書《海市帖》刻石……每一個細節都和船有關，和水有關，造園藝術中的旱園水做法，在這里被運用得爐火純青。
不過最有意思還不是船廳的建筑，而是藏在建筑景觀背后的故事。這座名為桴海軒的船廳，就是主人身世的象征，它與園主一生的命運和追求之間，有著某種神秘的關聯。
何家祖籍安徽望江，是個三面環水一面靠山的地方，這里的出生的何芷舠從小就和船結下了不解之緣;他名叫"芷舠"，含義是一只盛著香草船;二十歲步入仕途，當的是鹽官、糧官直到江漢關監督，始終在和形形色色的運輸船只、船務打交道……身為江漢關監督，何芷舠在處理洋務的過程中經常被卷進華夷尖銳沖突的旋渦，多次為了維護國家的主權和民族尊嚴而努力著。面對晚清政府的腐敗無能，他擔心長此下去，自己的愛國抱負不得施展，連身家性命也難以保全。再三權衡利弊，他選擇了急流勇退，把自己的人生之舟停泊到了綠楊城郭的古運河邊上。
讓人不能不感嘆的是，十八年后，已經七十多歲高齡的園主人又作出了一個和當出辭官歸隱同樣驚人決斷：拋棄何園，起錨揚帆，載著全家馳向十里洋場的上海去弄潮。何芷舠這只神奇的小船開走了，一去不復返。卻把他的化身桴海軒留守在故家的宅園。向后人講述著主人的心情和主人的故事。
船廳后面的西北角上這座不起眼的小樓，曾經是何園最風光的建筑。當年何家大公子何聲灝在這里三更燈火五更雞發憤攻讀，從江南鄉試中脫穎而出之后，又一舉闖過會試、殿試、朝考大關，步祖父何俊的后塵，被皇帝欽點翰林，成就了一門祖孫兩翰林的巨大榮耀。也給何園留下了一座"翰林公子讀書樓"。讀書樓里簡樸清寒的陳設、威嚴肅穆的家訓和工工整整的試卷、熱烈醒目的捷報陳列在一起，相映成趣，對人們講解著"學而優則仕"的古老真理。讀書樓東接貼壁山的嵯峨登道，南臨"桴海軒"的萬傾濤波，不知是有心設計，還是無意巧合，它的環境景觀正是一幅著名的古代治學楹聯："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"。
翰林公子讀書樓是何園文脈的象征。何氏家族從何芷舠父親這輩起通過科舉作了大官，也留下了厚學重教、詩禮傳家的門風。先后出現了祖孫翰林、兄弟博士、父女畫家、姐弟院士……他們的故事，分別陳列在玉繡樓何氏家族史料陳列館里。
介紹梅園上下（通用15篇）篇十四
每個人都有一個屬于自己的房間，我也不例外。雖然我的房間不豪華而平淡，不寬敞而充實。但是我非常喜歡這個屬于我自己一個人的房間。
房間東面的墻上掛著許多獎狀，這些獎狀代表我努力學習換來成果。每當看見這些獎狀，心里有一股說不出的喜悅油然而生。獎狀下面是一張小床，別致的小床鋪著漂亮的床單。
床的旁邊是我的衣柜，里面放我從小到大的衣服。旁邊還有一個書櫥，里面擺放著大大小小的書嗎，這些書的內容豐富極了。我如饑似渴地閱讀它們，是它們把我帶進了知識的海洋。
我愛我這間小房間，它是我學習，生活的樂園！
滁州市紫薇小學五年級：王宇航。
介紹梅園上下（通用15篇）篇十五
我家有一只巴西烏龜，殼是綠色的.，肚子是黃色的，爪子很尖，尾巴很小。
如果有動靜，它會伸長脖子，睜開眼睛看看有沒有吃的。
我們用筷子夾鮮肉給他吃。一只巴西烏龜伸長了脖子，嗚咽了一聲后吃掉了它。多貪吃的烏龜啊！
一天晚上，爸爸不小心把他換的褲子扔進了一個烏龜鍋，第二天早上巴西烏龜就不見了。
我們找了又找了很久，找遍了房子的每一個角落，都找不到。這讓我很擔心，因為我聽說巴西烏龜是外來物種，比本地烏龜兇猛。如果巴西烏龜進入自然環境，會搶走當地烏龜的食物，破壞生態。
直到晚上，奶奶才在洗衣機下面找到它。它一定是沿著爸爸的褲子爬出來的。這是一只可怕的巴西烏龜。