在制定策劃方案時，我們需要充分了解目標群體的需求，以便更好地滿足他們的期望。接下來是一些建立在實際經驗基礎上的策劃方案，希望能給大家提供些思路。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇一
1、通過開展“我們的節日？清明”主題活動，引導學生祭奠先烈，在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。并使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶。
1、組織五年級同學到“北上烈士陵園”祭掃烈士墓。
2、“緬懷革命先烈，爭當四好少年”主題班會，各中隊開一次以“緬懷革命先烈，爭當四好少年”為主題的班會。要求班會形式多樣，一、二年級可以介紹清明節的來歷和習俗、中高年級可以朗誦清明詩歌、演唱愛國歌曲等。要求各班在班會上必須演唱歌曲“爭當新時代的.好少年”。
3、利用周末在家時間觀看一部愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍。三至六年級每人寫一份觀后感或讀后感。
4、舉辦“憶先烈偉績、寄后人哀思”網上祭奠活動。充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。低年級可以讓家長配合在網上寄語，中高年級充分利用微機課時間在網上發表寄語、感言。
5、進行網上征文活動。認真組織“祭先烈網上征文”活動，引導學生以詩歌、散文、隨筆等形式抒發對革命先烈的敬仰和熱愛之情。中國文明網將開設“祭先烈網上征文”專題，我校選擇優秀篇目在網上發表。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇二
一、活動目的：
以清明節為契機，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排：
1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位，登陸文明網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數，在4月9日前上報學校。
4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
5、發送校訊通鼓勵學生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。
7、借助“清明節祭祖”活動各班上一節主題班會課，讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，引導學生正確緬懷去世親人。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇三
清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中國傳統節日之一，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。下面是本站小編為您精心整理的小學清明節祭奠烈士活動。
策劃方案。
范文。
一、活動主題。
“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”
二、活動目的。
為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設我校的“感恩”教育。今年清明節期間，我校將開展“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”為主題祭掃烈士墓活動。為使這項活動開展的順利又扎實有效，特制定本實施方案。
三、活動地點：三堡烈士陵園。
四、參加對象。
組長：周惠華組員：鐘彩雪蕭凱欣甘佩貞以及四年級學生40人。
五、活動時間與內容。
六、活動前準備。
(一)準備物品：校旗，花圈，錄音機及磁帶;。
(二)進行安全、文明禮儀教育;。
七、活動要求。
(一)強調祭掃儀式注意事項。
(二)學生統一穿校服，佩戴好紅領巾，無特殊情況不能請假及提前回家。
(三)儀式至始至終遵守紀律，服從帶隊老師及班干部的管理。
(四)掃墓時要嚴肅，不能喧鬧和做小動作。
八、活動結束后，在4月9日前上交一份。
心得體會。
到大隊部。
一、主題思想。
清明節是我國的重要傳統節日，是進行傳統美德教育和革命傳統教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境，學校決定在今年清明節期間開展一系列活動?，F將活動有關事項通知如下：
二、活動內容。
1、組織學生進行“清明祭英烈”網上留言活動。
2、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動。
4、開展環保志愿行活動，親近自然、關愛自然，增強環保意識。
5、觀看一部革命傳統教育電影，四、五年級撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感，激發愛國熱情。
6、清明節后弘揚民族傳統，舉行風箏手工制作、放飛活動。(下周末完成，帶到學校即可)。
三、活動安排。
1、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。
清明節(4月1日至4月5日)期間，要組織學生登錄東營文明網首頁“主題活動”版塊開設的“清明祭英烈共筑中國夢”活動專題，在專題網頁上撰寫留言。
寄語。
表達少年心聲，讓學生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀熏陶。
2、開展祭掃先人、烈士墓活動。
3、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
4、開展環保志愿行活動，有條件的家長帶孩子外出踏青，踏青過程關注環保。讓孩子親近自然、關愛自然，增強環保意識。
5、清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影。要求四五年級寫出“清明祭英烈共筑中國夢”為主題的觀后感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發到班級郵箱或。
6、清明節假期組織發動學生獨自制作(低年級可家長協助)精美風箏作品，有條件的可買“空白風箏”進行二次創作。假期結束后開展風箏放飛展示活動。
四、工作要求。
1、各班主任要高度重視傳統文化節日，認真組織學生參加各項活動。
2、以上要求學生完成的材料，請班主任老師務必保質、保量、按時交德育處。
一、活動目的：
(一)緬懷先烈，對學生進行革命傳統教育;。
(二)欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;。
(三)豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
二、活動時間：20xx年4月3日(周五)下午。
三、活動地點：汪英墓。
四、參加對象：一---五年級師生。
五、活動準備：
(一)各班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行約三千米，特殊體質的學生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動。
(二)準備花圈，備用車輛(以防個別學生身體不適)，張曉負責。
(三)活動拍照、報道，劉霞負責。
(四)。
活動方案。
戴國華負責。
六、活動安排：
(一)14:00：各班班主任進行活動前紀律、安全教育，帶好自制的小白花。
(二)14:15：各班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發。
(三)15:00(暫定)：到達烈士墓后舉行祭掃儀式。
(四)祭掃活動程序。
1.宣布活動開始：
主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們碼頭小學師生懷著無比崇敬的心情來到汪英烈士墓，深切緬懷先烈的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
2.默哀三分鐘。
全體立正，低頭默哀三分鐘。
3.敬獻花籃。
主持人：請少先隊代表向烈士敬獻花圈。
4.輔導員代表講話：
主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表范娟老師講話。
5.隊員獻詞：五年級中隊負責。
主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰，刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。請六年級中隊隊員獻詞。
6.敬獻小白花。
主持人：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!請各中隊列隊上前，繞烈士墓一周，向烈士敬獻小白花。
(五)各中隊整好隊在老師的帶領下步行回校。
七、注意事項：
1.請師生們注意安全。到汪英墓舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在活動中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑，行走要按順序，。
2.在游玩時師生一定要注意安全。
3.活動過程中如果發生意外，請立即向老師和校領導匯報，及時妥善處理。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇四
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育，以促進我校精神文明建設。
緬懷先烈繼承傳統爭當四好。
xx小學全體師生。
x月x日至x月x日。
（2）、宣傳教育活動。利用國旗下的講話，校園小廣播為大家介紹清明文化、誦讀革命詩詞、介紹革命志士所受各種酷刑、講述英雄故事。
（3）、實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
1、文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
（1）、了解清明節的由來。
（2）、了解本地的清明節習俗。
（3）、了解有關清明節的傳說、故事。
（4）、了解清明節期間的各種春游活動。
2、中隊主題活動。
各中隊結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題隊會活動，并留有記錄。
各中隊活動要求：
（1）、x年級：誦讀清明小詩要求人人會背一首。
（2）、x年級：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張紙上，并對卡片進行邊框和背景的設計。制作完成后在班內交流。班內交流完成后，選出x份上交大隊部。
（3）、x年級：誦讀英雄贊歌，熟讀《在烈士紀念碑前》并熟背規定段落。
（4）、利用班班通設備集體觀看一部有關革命先烈的影片，寫好心得體會，上交班級。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇五
為進一步加強未成年人思想道德建設，發揚革命傳統，繼承先烈遺志，牢固樹立社會主義榮辱觀，陶冶高尚的道德情操，激發學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化”的清明節系列教育活動。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，體驗清明習俗，文明低碳行，踏青放風箏等活動，增強民族意識和民族凝聚力，弘揚傳統文化，增強學生熱愛環境、保護自然的意識?；顒影才湃缦拢?/p>
緬懷先烈展望未來，弘揚中國傳統文化
1、開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上，通過國旗下演講《緬懷革命先烈，共創美好明天》，讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的.感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，養育之恩……使“滴水之恩涌泉當報”之情感生根、開花、感恩!
2、大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節來歷、各種習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。
3、舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”主題隊會。
各中隊利用3月30日周一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，講述革命傳統故事，學習英雄事跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4、清明節掃墓活動。
4月1日周三組織四（2）中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士，通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學習英雄故事，繼承革命傳統，立志為實現“中國夢”而奮斗。活動后每個隊員親手為烈士獻上小白花。
5、組織學生“網上祭英烈”。
組織全校學生利用信息技術課時間登陸中國文明網、xx文明網“網上祭英烈”平臺，參與“網上祭英烈”活動，向先賢先烈獻花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。
6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的清明節恰逢周末，組織隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節豐富有趣的習俗，加深其對傳統節日的認識。
7、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式，參與“文明勸導一家親”活動，共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進墓區，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。
8、踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。清明節后組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇六
活動前言：
在一年之中有許多的傳統節日，其清明就是春季中的節日之一，但是小朋友們對于清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日，及了解清明節的由來!
活動目標：
1.理解四季輪換，感知清明是春天的節日，產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。
2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。
活動準備：
清明上河圖、有關清明照片。
活動過程：
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1.演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么?
小結：一年從1月開始，從12月結束;新的一年又從1月開始，從12月結束。
2.演示畫面二，現在，你們又想到了什么?
小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節就是這樣在不停的交替著。
4.小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是---，過了大寒，又是立春，節氣能告訴我們季節的變化。
二、看看找找，感知清明。
1.現在我們處在什么季節?
2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣，還有哪些節氣?(引出清明)。
3.從文字上看，清明可能是什么意思?
4.今天王老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗：詠柳、游園不值、清明時節等古詩)。
5.小結：清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統藝術。
2.幼兒欣賞《清明上河圖》。
3.提問：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)。
4.教師朗誦古詩進行小結：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
一、活動目的：
1、使幼兒了解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備：
請幼兒在寒食節(清明節前一天)這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來歷。
3、討論：(1)寒食節是怎樣來的?(2)現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。
5、討論：人們是怎樣過清明節的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;。
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;。
之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰斗故事。
6、請革命軍人講革命戰斗故事。
7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸：
(1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰火硝煙的戰斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
(2)帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。
活動目標：
1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖，尊重長輩。
3、知道4月x日是清明節，愿意參與清明節的活動。
4、了解節日中應注意的安全，增強自我保護的意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、掃墓圖片(獻花、植樹、送食)。
2、清明節的課件。
活動過程：
一、談話導入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風)。
師：在這個美麗的節日里，有一個特別重要的節日，你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節。
明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。
三、清明節掃墓。
到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)。
現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。
1、播放圖片。
2、幼兒講述。
3、教師小結(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們)。
四、清明節的習俗。
通過播放課件，了解一些清明節的習俗。
五、小結，結束。
活動目標：
1.了解清明的來歷和有關習俗。
2.大家一起尋找春天的氣息。
3.體驗明顯的季節特征。
4.在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
活動準備：
1.活動前請幼兒在家了解一些清明節的風俗。
2.“春天來了”的ppt圖片。
活動過程：
一、聽一聽：清明節的來歷，讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
1.小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月x日清明節)。
2.教師講述清明節的由來。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著春天的到來。
二、了解清明節的風俗：
1.清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。
2.在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓，也會去革命先烈的墓前緬懷。
3.清明節也是大地復蘇，春回大地的日子，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息。
4.清明節還要品嘗特殊的點心：青團。
青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。
5.運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
三、觀看“春天來了”的ppt圖片。
1.了解花、草、樹木的變化。
2.幼兒朗誦詩歌《春曉》。
活動目標：
1.知道4月x日是清明節，愿意參與清明節的活動。
2.了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖，尊重長輩。
3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
活動準備：
1.活動前與家長聯系好參與本活動。
2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
活動過程：
1.朗誦古詩，導入活動。
--教師朗誦古詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
--提問：你聽到了什么?幾月幾是清明節?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地，爬雪山等)--播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠記住，永遠還念這些革命英雄，1949年3月30日在_廣場建立了人民英雄紀念碑。
--請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節要紀念誰?
--教師小結：清明節里，我們都要紀念革命先烈，紀念家里的祖輩，是他們讓我們有了現在，美好的生活。
2.引導幼兒討論：清明節，我們除了掃墓，還要做些什么?
--根據幼兒討論，歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗，如踏青、蕩秋千、放風箏等;飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
--出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機制做興趣，豐富幼兒感性經驗。
3.幼兒與家長共同制作彩蛋--幼兒到臺前展示作品，并用完整地語言講述自己的作品。
--請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇七
進一步加強對我校少先隊員的革命傳統教育，結合我校德育工作安排，響應中央文明辦“清明網上祭英烈”活動號召，倡議全體師生登陸央視網站、中國文明網向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思，營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡，銘記中華民族遭受的苦難歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活。培養熱愛祖國的情感。
20xx年4月1日——20xx年4月7日
全體師生
1、活動倡議：通過國旗下講話、隊員宣誓，向全校師生發出“清明祭英烈”網上文明祭祀活動倡議。
2、各中隊開展“我的中國夢”清明節主題班隊活動，教師向學生講有關清明節知識，組織學習先烈們的英雄事跡。
3、各班利用假期做“清明節”手抄報。
4、開展網上向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，（沒有網絡同學，可以將寄語統一填寫，由教師統一上傳）
5、4月4號中高年級組織觀看愛國主義電影，具體內容由各班主任安排。
6、鼓勵學生向家長宣傳清明文明祭祀活動。
7、向學生推薦閱讀英雄故事書籍。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇八
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
烈士陵園。
xxxx年x月x日。
全校師生。
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶。
六、活動程序：
主持人宣布：
第一項：全體立正。
第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌。
第三項：向烈士敬獻花圈。
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀。
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：校長講話。
第七項：齊唱“掃墓歌”。
（二）近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
（三）清明掃墓活動結束，集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、全校少先隊員參加本次活動。
2、x月x日上午一節課后在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交x至x篇活動感想，擇優登載于?？?/p>
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇九
為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神，培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動。
組長：
副組長：
組員：
4月5日
市新北區潘墅烈士陵園
1)3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動;
2)下午1：30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;
3)帶隊老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;
4)總務處準備好花圈。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇十
為加強我校少先隊員中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，響應中央文明辦清明節“網上祭英烈”活動號召，現倡議全校少先隊員上網祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動，引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。
各班登錄中國文明網“網上祭英烈”欄目，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩與敬仰之情。
五年級全體少先隊員
4月4日-4月10日
信息技術教室
具體操作：
頁面下方有“網上祭英烈”欄目，點擊進入；
組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的敬仰（點擊進入后，選擇地區，點擊鞠躬、獻花或留言，進行相應的網上祭拜活動）。
各班統計好獻花人數和留言人數報少先隊大隊部。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇十一
為增進全國者姓朋友間的溝通和交流，增強者氏家族凝聚力，提升者姓家族文化內涵，在2015年中國傳統清明節來臨之際，經全球者姓研究會中華者氏宗親委員會研究決定，特舉辦2015年清明節團拜會活動，同時開展“魅力云南行”旅游活動?，F將有關活動具體事項規劃安排如下：
本次團拜活動地點定于：云南省玉溪市通海縣漢邑村者氏宗祠，參觀完者氏宗祠后，可以根據當地者姓人士安排和引導，拜訪當地有名望的者姓人士，和者姓高齡老人。隨后參與活動的者姓人士在當地者姓向導的帶領下，開展“魅力云南行”旅游活動，具體地點有：浪漫春城--昆明、風花雪月--大理、如詩如畫--麗江、世外桃源--香格里拉、理想樂土--西雙版納等，具體旅游路線待定。
本次活動采取qq群活動報名的形式，和網絡媒體宣傳，官方微信公眾賬號信息征集的形式，參與對象為全體者姓人士和者姓親戚，確認參與后統一填寫報名信息表，因故不能如期赴約的要及時與活動主辦人員取得聯系，本次活動計劃規模為30人，如遇特殊情況不能如期舉辦，活動則向后推延或者取消，最終解釋權歸qq群管理員所有。
1、堅持自愿的原則。
2、堅持aa制原則。(每人預計出資xxxx元，含娛樂、餐飲費、紀念品、通訊錄等的開支，多退少補，歡迎有能力的者姓人士對本次聚會進行贊助)。
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
5、考慮到者姓為一個多民族的姓氏，為充分尊重各民族的風俗習慣、飲食、生活規律等，請聚會的者姓朋友相互尊重，特別對回族者姓朋友提供“清真”飲食等特殊照顧。
總顧問：(待定)。
發起人：者永欣(者姓研究員、者氏家族全國宗親會qq群群主)。
策劃人：者永欣。
籌備組織成員：(待定)。
1、秘書策劃組：
負責人：(待定)。
成員：全體者姓參與活動成員。
負責對聚會的日程、活動的策劃、組織、安排以及事先告知、事后總結等事宜。在聚會時負責各項活動的組織、協調、指揮等工作;負責聚會整體工作，出臺有關聚會的方案;負責禮品、紀念品、光盤的定做、購買和分發;負責在活動結束后監督聚會賬目收支情況在網上公開;負責聚會的策劃、組織、安排和主持。
2、會務接待組：
負責人：(待定)。
成員：全體者姓參與活動成員。
負責邀請者姓名人;負責聯系聚會酒店、場地;負責聚會時報到人員接待、登記;確保餐飲、聯歡場地到位;負責采購餐飲、聯歡、座談等煙酒、果品、茶水等工作，并做好預算，控制開支。
3、財務后勤組：
負責人：(待定)。
成員：全體者姓參與活動成員。
負責編制整個聚會的預算收支計劃，收支與聚會相關的各項款項，公布收支全部情況;發放議程安排表，收取費用、捐款，通訊錄整理，協助辦理結賬手續等。
4、網絡影像組：
負責人：(待定)。
成員：全體者姓參與活動成員。
負責聚會期間全過程的攝像及照相，上網資料的傳輸并協助刻制光盤。并協助宣傳組做好網絡宣傳工作。
5、宣傳聯絡組：
負責人：(待定)。
成員：全體者姓參與活動成員。
負責聚會宣傳發動，聯系者姓人士及確認參加聚會的者姓人士;負責與各地區聯絡員的聯系，組織、引導各地區者姓人士參加聚會的各項活動，并及時向籌委會反饋各項信息等。
附各地區聯絡人員名單及聯系方式：
云南省聯絡人：(待定)甘肅省聯絡人：(待定)。
陜西省聯絡人：(待定)青海省聯絡人：(待定)。
河北省聯絡人：(待定)四川省聯絡人：(待定)。
河南省聯絡人：(待定)安徽省聯絡人：(待定)。
黑龍江聯絡人：(待定)山東省聯絡人：(待定)。
新疆區聯絡人：(待定)寧夏區聯絡人：(待定)。
內蒙區聯絡人：(待定)北京市聯絡人：(待定)。
以上待定人員從參與活動的者姓成員中產生，希望各自能發揮自己的長處與優勢，踴躍擔任活動相關籌備人員，確?；顒尤缙谂e行。
七：具體安排：
具體安排待活動參與成員討論后公布。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇十二
1、知道清明節的來歷。
2、通過教育，讓學生體會到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，學習先烈們的愛國精神，繼承先烈的遺志，努力學習，煉就成才，報效國家?；顒訙蕚洌涸姼?、先烈事跡、烈士陵園的介紹。
一、導入：
師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格中學生。再過一周，4月5日，就是我國傳統的節日：清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎？說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。
二、主體：
清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？
這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
2、學習祭掃烈士墓。
自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。
注意的禮儀事項：
烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡；注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
3、革命先烈事跡。
師：你知道哪些英雄先烈的事跡？
(1)、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒(4)、邱少云等等。
談談你對革命烈士的認識。
4、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹。
永遠不會忘記力戰頑敵，一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著勇往直前，戰斗不息是你們使天空變得晴朗高遠。
是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽光變得燦爛輝煌。
是你們使春風變得和煦溫暖高亢的國歌在耳邊響起。
鮮艷的國旗在空中飄揚聽，革命先烈鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂。
5、你打算今后怎樣做？
三、總結：
師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇十三
“寒食祭掃英雄冢，緬懷先烈憶往昔”
二、活動時間。
3月下旬-4月上旬。
__全體師生，__義工團全體志愿者。
四、活動內容。
活動一：“綠色清明、平安清明、時尚清明”
清明節是中華民族傳統節日，寄托著人們深深的哀思，如何能夠引導人們文明祭掃，是我們青年志愿者的義務。我們決定印發傳單，進社區，上街道，廣泛的宣講文明祭掃的重要性以及注意點，宣傳“綠色清明、平安清明、時尚清明”。
活動二：祭掃烈士陵園活動(3月27日)。
充分利用揚州革命烈士陵園這一愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動，使廣大師生接受革命傳統教育。
活動三：經典誦讀誦清明(4月4日)。
全校25個班級利用晨會課的時間，進行“我們的節日——清明”主題誦讀大會，利用ppt和黑板報的形式親近我們的節日。通過此項活動，讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統文化的精華，感受漢語言文字的優美和偉大。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇十四
美東國際大酒店20xx年清明節、勞動節客房促銷方案如下：
清明節：20xx年04月04日---20xx年04月07日。
勞動節：20xx年04月29日---20xx年05月01日。
促銷房型網絡特惠價。
(元/間夜)寬帶早餐情況。
商務標準房248免費含早餐備注：
活動期間，以上房型提前五天預訂，可享受連住三晚贈送一間夜免費房的優惠政策。
聯系電話：xxxxxx。
聯系人：杜經理。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇十五
為加強傳統節日文化教育，弘揚愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，經學校和家委會聯合研究決定，于xxxx年4月3日組織我校四年級學生到xx市烈士陵園舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”為主題的清明烈士掃墓活動。主要內容為：為革命先烈掃墓、重溫入隊誓詞；參觀魯南人民抗日武裝起義紀念館、國防科技教育城。具體事項安排如下：
1、向烈士紀念碑敬獻花圈，重溫入隊誓詞
2、瞻仰烈士陵園
3、參觀xx人民抗日武裝起義紀念館
4、參觀國防科技教育城
1、四年級全體學生
2、參加活動班級的各班班主任、德育老師
3、學校班級家委會成員
1、集合時間xxx年4月3日（周五早上7:20）
出發時間7:30返回時間：中午12:00前
2、集合地點：xx大門負責人：劉xx
3、參加活動人員要求：
（1）參加活動的學生要統一穿校服、佩戴紅領巾。
（2）聽從帶隊老師和家委會成員的指揮，不擅自行動，注意安全。
（3）活動期間，嚴肅認真，不嬉鬧，不追逐。
（一）向烈士紀念碑敬獻花圈負責人：劉xx
1、向烈士紀念碑敬獻花圈
2、默哀（三分鐘）
3、集體宣誓
4、學生代表發言
5、家委會黃xx主任講話
（二）瞻仰烈士陵園負責人：劉xx家委會成員
（三）參觀xx人民抗日武裝起義紀念館
（四）參觀國防科技教育城
1、參加活動的四年級學生要統一穿著校服，佩戴紅領巾。
2、要有紀律觀念，聽從帶隊老師和家委會成員的指揮，按學校統一要求到指定車輛乘坐，乘車期間注意安全，不把身體伸出車外，不在車內游戲、打鬧。
3、參觀活動期間要遵守公共秩序，維護社會公德，自覺維護學校形象。禁止大聲喧嘩，保持會場秩序。
4、參觀時要舉止文明，保持好參觀場地的整潔衛生。
5、參觀期間要仔細聆聽事跡講解并做好筆記。
6、愛護展品，不觸摸文物，自覺維護學校形象。
組長：孫xx
副組長：吳xx
成員：劉xx各班班主任
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇十六
了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的'活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備。
課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動過程。
1、用古詩導入活動內容：
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）。
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）。
2、教師講述清明節的由來。
3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡?？购榫葹?、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產等當代英雄事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節有那些習俗？
運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。
10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
12、結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇十七
清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。
（一）活動：親身體驗，感受清明文化
無數革命先烈為了人們的解放事業，為了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們了理解掃墓的意義，培養尊重烈士的情感，將組織三——六年級的學生為烈士掃墓。
（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化
我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1、了解清明節的由來
2、了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
（三）主題
選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平，英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二節在班級里開展“憶先賢”活動。
（四）手抄報設計。
各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計制作手抄報。
清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇十八
在清明節期間，組織學生系列教育活動，目的是讓學生了解先烈、先人、先賢，引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節。
1、一年級各班搜集革命先烈的傳說、故事，開學后利用班會時間講給同學聽。
2、二、三年級各班搜集關于描寫清明節或革命先烈的古詩，做成詩配畫開學后在班內交流，交流后每班選5份上交課程部。
3、四年級各班開展“我心目中的英雄”手抄小報制作活動，要求學生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設計在一張8開紙上，制作完成后在班內交流。班內交流完成后，每班選出5份上交課程部。
3、五年級各班開展清明節來歷或習俗調查，學生通過查資料或者向自己身邊的`請教，加深對清明節了解。以調查報告的形式在班內交流，班內交流完成后，每班選出5份上交課程部。
1、清明節活動班內學生人人參與。
2、本次活動由各班班主任負責布置，并做好指導。
3、學校將根據每班的完成情況、學生作業質量進行評價，并把班級的獲獎情況進行公示。
陳莊鎮中心小學
xx年4月1日
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇十九
我們的節日——“清明節”
全體師生。
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的'文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名：積極參與，簽名寄語。
x月x日至x月x日要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式，指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，x月x日之前上交德育室)。
(三)實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
各班級根據以下主題，并結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。
活動時間：(x月x日—x月x日)。
一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽。
三、四年級：制作“我心目中的英雄”卡或剪紙。
五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。
1、各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2、碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4、緬先烈，話理想。
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇二十
活動目的：
通過清明節的主題教育，讓同學們了解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
活動過程：
我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明，是一年中的第五個節氣，按公歷來說是在每年4月5日和6日，按農歷在三月的上半月。古人算節氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個節氣。每個節氣按15天計算，整整105天，交清明節則是106天。所以古人說：“冬至百六日為清明”，又說：“春分加十五日則清明風至?！?/p>
由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
1、祭祖掃墓。清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土；另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。
唐代杜牧的名句："清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"這詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
2、清明節要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
3、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
5、清明也要放風箏哦。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
1、講革命故事 ：《的扁擔》，讓同學們體會幸福生活來之不易。
2、介紹英雄少年《雷鋒》的故事
3、全體默哀。（默哀三分鐘）
是呀，我們不能忘記他們。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
今天，由于場地限制，我們只能默哀三分鐘來表達對英雄烈士的崇敬。（默哀三分鐘）
4、全班同學有序地上臺點擊視頻，對英雄烈士進行網絡現獻花。
今天，在這次主題班會中，我們同學既了解了清明節的一些知識，又知道了一些革先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
小學清明節活動策劃方案（模板21篇）篇二十一
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;。
3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
xx。
xx烈士墓。
1、全體學生必須參加清明節掃墓活動;。
2、上午9：00集合，整隊步行前往水牛里烈士墓;。
3、各班管帶必須清點好各班人數，并強調活動紀律。
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現在開始。
3、學生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的'遺志，實現你們的理想。