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秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇一
這個星期四，我們?nèi)チ它S賢海上長城秋游，現(xiàn)在我給大家說最有趣的一段吧！
我們?nèi)チ它S賢森林公園清河門邊的一座古塔——東元塔。
東元塔的形狀和“雷峰塔”十分相似，我們剛看到的時候以為這就是山寨版的“雷峰塔”聽過導游介紹，才知道原來這座塔叫“東元塔”。
東元塔一共有六樓。我小心翼翼的在那十分陡峭的樓梯上緩慢的行走著，，終于到了六樓！雖然已是滿頭大汗，氣喘吁吁，但是看到六樓的美景，我滿心充滿了喜悅。
從六樓的窗臺上放眼望去，山巒、草地、汽車、螞蟻般的人們都盡收眼底，除了黑壓壓的人群和五彩的車輛，其余的都是一片綠色，讓人的心情一下子變得十分舒暢。
最有趣的事情發(fā)生了，我們看汪老師走進了塔里，就想在塔頂給汪老師搞一個盛大的歡迎儀式，我們都很團結(jié)，一點都不吭聲，讓汪老師認為樓上沒有人。過了許久，汪老師還是沒有上來，同學等得不耐煩了，終于下定決心要給汪老師打匿名電話叫他上樓。電話通了，那頭傳來一聲沙啞的“喂”，隨后，同學趕緊說了一句“汪老師快到六樓來，我們有事”就匆忙掛了。我們原以為這是一個萬無一失的策略，沒想到百經(jīng)周折的我們還是沒有承受住時間的考驗，因為汪老師沒有上來，我們只好百般無奈的下樓放棄這歡迎儀式，走到樓下，讓我們十分意外的是他們居然也在樓下搞了一個歡迎儀式，但是由于同學沒看到我們下來的人，這場歡迎儀式——惜敗！
來到黃賢，打打鬧鬧、痛快地吃、看美景、搞歡迎儀式，雖然失敗了，但我們還是感受到無比的興奮，這里留下了我們的足跡，黃賢，再見！
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇二
“哈哈哈哈……”教室里笑聲連連，知道為什么嗎？因為我們要秋游了！我們期盼已久的秋游就要來了！老師告訴我們秋游要帶什么等等。回到家，我去超市買了一些零食，準備明天的路程，晚上睡覺，想著明天秋游的事情，就高興地睡不著覺。
我們今天的目的地就是橫溪，過了一個小時的時間，我們到了橫溪。今天是五年級1到6班去，所以人不是很多，老師分配 我們班早上拓展訓練，下午是村莊定向訓練。
我們步行到了拓展訓練的地方，拓展訓練其實就是軍訓，我們玩了許多游戲，都非常好玩，其中我最喜歡一個訓練，是一個攀巖訓練，男生和女生來比賽，女生隊的第一個人是陳澍，因為大家都是第一次玩難免有一些害怕，在我們的鼓勵下，她還是加快了一些速度，但還是落后了，我們大家不甘示弱，團結(jié)一致，最后，我們女生贏了！！！雖然路上會有一些“絆腳石”但都一一躲過，也嘗到了勝利的喜悅！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就中午了，我們大家都把自己的零食都拿出來和大家一起分享，中午也玩的很開心！吃的肚子鼓鼓的。
下午就是緊張刺激的村莊定向訓練了，我是我們班上鼎鼎有名的暴烈女，當然喜歡這種分秒必爭的游戲了，村莊定向訓練簡單來說跟尋寶差不多。出發(fā)了，我們根據(jù)地圖尋找到了4個寶藏，其他寶藏都“不知所蹤”只好先回去了，最后，我們的成績還是不錯的！
下次我還要到橫溪這個好地方來玩！
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇三
金秋時節(jié)，我們清涼小學六年級全體師生踏上了恐龍園之旅，其中最令我難忘的就是那驚險刺激的鬼屋。
一到恐龍園，就被拿各種各樣的游樂設施項目吸引住了。正當我駐足觀望時，我的好朋友莊子易，迫不及待地把我拉去了鬼屋。冗長的隊伍，漫長的等待并沒有消磨我們的興趣。終于輪到我們了，我大膽地往那黑漆漆的洞里一探。這一探，令我打了個寒戰(zhàn)：只見里面閃爍著燈光，悠長的小道和血紅的墻面似乎給鬼屋增添了幾分恐怖。我一踏進鬼屋，一陣涼意撲面而來，四周響起了雜亂而凄厲的聲音：凄慘而懾人的哭聲，刺耳而嚇人的尖叫聲······各種詭異的聲音交雜在一起，不絕于耳。
我警惕地四處張望，只見前方有一個破舊不堪的窗戶搖搖欲墜地掛在墻上。我根本沒在意，以為是一個裝飾品。可沒想到突然冒出個穿著黑色衣服的骷髏，他擺弄著手中的刀，發(fā)出“嘶嘶”的恐怖聲音，立刻把我的心揪了起來，像揣了一只小兔子似的，“怦怦”直跳，頓時癱軟在地。心想：這也太恐怖了，讓我不敢往前走，但轉(zhuǎn)念一想：既來之則安之。于是，我像吃了秤砣——鐵了心，繼續(xù)往前走，隨后便進入一個通道，里面的小橋破破爛爛，每走一步就好像就要跌入萬丈深淵似的。但有驚無險，我安全地走過了這座小橋。
雖逃得了上一劫，卻躲不過下一劫。這不，我正慢悠悠地往前走時。前面古里古怪的破門又像暗藏玄機，而我只好硬著頭皮往前走。突然，那扇大門直接被打開，里面竄出來的幽靈，使我再也忍不住，緊緊地抓住莊子易的手，叫道：“呀！有幽靈呀！”嚇得我腿像灌了鉛似的，步履維艱。心想：真不愧是鬼屋，一路都是鬼。我使勁拽著莊子易的胳膊，繼續(xù)往前走。“什么？是出口。”我像撥開云霧見到了青天，懸著的心立刻放了下來，擦了擦臉上的一把汗，說道：“好一個令我魂飛魄散的鬼屋。”
夕陽西下，時間一分一秒地過去。我回想著剛才的一幕幕，還心有余悸，想道：這真是一次刺激的鬼屋之旅！
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇四
一年一度的秋游終于到來了，一聽說秋游的地點是紫蓬山，我高興地連蹦帶跳，因為我早就已經(jīng)聽說紫蓬山風景秀麗，是個旅游的好去處，而且聽爸爸說，紫蓬山還是國家山地自行車的比賽場地呢!
早上九點，我們準時在學校門口集合，大家懷著激動的心情上了車。一路上，我恨不得在背上插上兩個翅膀，一口氣飛到紫蓬山。大約一個小時后，我們終于來到了紫蓬山腳下。
“哇，好漂亮!”剛下車的同學贊嘆道。我隨后也下了車，趕緊呼吸了一口山水間芬芳的空氣，也細細地觀賞了起來。正當我陶醉在其中時，老師大喊了一聲：“集合了!”我急忙沖進了路隊中。
接著，導游帶我們觀賞了紫蓬山秀麗的風景，隨后還帶我們玩了一個項目，名字叫“小馬過河”。“小馬過河”的規(guī)則是這樣的：游客系好安全帶后，從水上的一座小木橋上走過去。這座小橋非常的陡，而且中間有很多地方是沒有木板的。
聽了規(guī)則之后，大家都向后退了幾步，有些膽小的人都說了聲：“還是算了吧!”可是我想：“這都不敢過去，算什么男子漢呢!”于是，我便搶在了第一位。
工作人員幫我系好安全帶后，我便朝前奔去。開始一段沒有什么難度，到中間時，木板與木板之間的間隔越來越大，我就覺得有點力不從心了。但是我又想：困難像彈簧，看你強不強。一定要克服困難，勇往直前!于是，我便繼續(xù)朝前走去。一路上，我“過五關(guān)斬六將”，終于到達終點。“我成功了!”我欣喜若狂地朝著對岸的同學們大喊著。同學們見我輕松地過去了，幾個膽大的同學都躍躍欲試。
接著，我和同學們又玩了“天馬行空”、“旋轉(zhuǎn)飛碟”等許多好玩的游戲。大家玩得不亦樂乎!
下午四點，正當我還沉浸在紫蓬山美麗的風景中時，最不愿聽到的集合哨還是響起了，大家依依不舍地告別了紫蓬山。
我喜歡美麗的紫蓬山!
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇五
今天，秋高氣爽，萬里無云，我們培紅小學六年級全體同學在老師的帶領下，興高采烈地到北海公園游玩。
一走進北海南門，“好美啊！”我不禁贊嘆道。一只只白色的小船在碧波上漂蕩，沿岸仍帶著綠意的柳枝被徐徐秋風吹得左右搖晃，一座美麗的漢白玉橋高架在湖面上。我們向西北慢慢走去，兩邊池塘的荷葉，茂茂密密，重重疊疊，大葉壓著小葉，晶亮的水珠還在葉上季動呢。
我們順著碎石鋪成的小道向山頂沖去，很快到達了馳名中外的白塔腳下。白塔高35.9米，周長973米。它是清朝順治八年（公元1651年）在元朝寒殿舊址建造起來的，后來因為地震被毀，又重建兩次，我想，白塔是古代勞動人民的聰明才智和辛勤勞動的又一結(jié)晶。
下了山，我們漫步在湖邊的堤岸上。樹上，黃葉里露出一個個紅彤彤的柿子，好像掛著無數(shù)紅燈籠一般。地上，灑滿變紅的了柿子樹葉，好像在水泥地上鋪了一層美麗的紅地毯。
繞過湖面，我們來到九龍壁前。它建于清朝乾隆年間，面寬25.86米，高6.65米，厚1.42米，下面是青白玉石臺基。影壁的前后各雕有九條龍，真是活龍活現(xiàn)，栩栩如生。影壁由424塊七色琉璃磚砌成，色彩明艷，讓人一看就無限喜愛。
隨后，我們又經(jīng)過鐵影壁，到了五龍亭。聽老師說，這五個亭子組成了一條龍的形狀，所以叫五龍亭。我仔細看了這五個亭子排在一起還真有點像一條龍呢。我們就在龍肚子那個亭子里，各人拿出自己帶來的食物，高高興興地大會餐。
下午一時半，我們在老師的帶領下，依依不舍地離開了北海公園。出園時，我一再回頭，心中暗暗說：“再見了，北海公園。我還要來的！
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇六
哇，這么多鳥美麗極了，有鸚鵡、孔雀、鴕鳥、神雕……非常多。下面就由我來介紹吧。
鸚鵡表演的是做算術(shù)題，首先訓練人要鸚鵡跟我們說：“你好。”鸚鵡卻說：“拜拜。”逗得我們哈哈大笑，但是，它還是說了“你好。”
接著就是毛毛來表演了，毛毛表演的是騎單車走鋼絲，這場表演非常危險，毛毛的雞冠都立起來了，最終還是騎過去了。然后開始了毛毛撿垃圾了。毛毛用嘴巴刁起垃圾往保結(jié)車里放。一個一個放完了，毛毛還提醒我們要愛衛(wèi)生。
然后就是鸚鵡表演算算術(shù)題了，觀眾出了一道13=？，鸚鵡在一到十個牌子當中，選中了一個4，鸚鵡的加法非常好觀眾出了一道10-9=？，鸚鵡用了5次機會選的分別是9、5、6、4、1最后一次機會答對了。
鳥語林是鳥的世界，我愛鳥語林。
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秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇七
鳥語林張程麒今天，我們班去岳麓山的鳥語林春游，那里有許許多多的鳥。有雪白的鴿子、雄偉的禿鷹、巨大的駝鳥，駝鳥的背上騎著一位叔叔呢！然后我們?nèi)チ诵▲B表演的地方，有小鳥騎單車、小鳥算數(shù)學題......。然后，我們在入口那里玩了一會，最后我們一起吃野餐，每個同學帶了許多好吃的東西，大家在一起吃，很開心。吃完野餐下山去。下山時，有我們遇到一個斜坡是168度呢！大家高高興興地下山了，有些人很狼狽地下山了。我們在岳麓山玩的很開心。同學之間很友愛，我們這個集體是一個很溫暖、很團結(jié)的大家庭。鳥語林作文200字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
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秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇八
《秋游“鳥語林”》六年級敘事關(guān)于秋游的作文，由作文大全獨家提供！！！10月16日，天高氣爽。徐東路兩旁，桂花飄香。同學們都帶上家長備好的干點、水果、飲料，乘車去東湖鳥語林秋游。
上午8：30，我們乘車從學校出發(fā)。一路上，同學們有說有笑，嘻嘻哈哈，那高興的經(jīng)兒都顯露在每個同學的臉上。隨著車窗外道路兩邊臨的店鋪不斷向后移動我們的車一直開到徐東路的盡頭，東湖“鳥語林”到了。
表演開始。在解說員的解說和音樂的伴隨下，小鳥邁著輕快舞步，婷婷玉立在舞臺中間。解說員的引導小鳥說：“歡迎你們來游玩”，接著小鳥說：“歡――迎――你――來――游――玩”。同學們驚訝“哇――”小鳥模仿人的`語音如此純正、逼真，聲音的清脆、宏亮。頓時，全場響起“嘩――嘩”地掌聲。這時，小鳥還頻頻向觀眾點頭致謝；。緊接著是小鳥表演的雜技絕活，用小桶從井里打水上來。小鳥用嘴銜住繩子，然后咬一口繩拉上來，就用腳踩住一口繩。直到用嘴把小水桶拉上來為止。小鳥嘴巴與腳配合的協(xié)調(diào)，動作非常利索。最后是小鳥表演環(huán)保“小衛(wèi)士”；愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。它推著小車用嘴拾垃圾。小鳥完全能按照飼訓員的要求；動作熟練地用嘴把垃圾從地上銜起來，放進小車里。然后，用嘴拖著小車回垃圾站。馬上舞臺前面出現(xiàn)一條“保護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起，從身邊小事做起”的標語。此時，觀眾席上又響起了一陣掌聲；小鳥也示意著用翅膀扇動表示謝意。最讓同學們贊嘆不止是小鳥做數(shù)學題：3＋9＝？3*5＝？小鳥馬上準確無誤把12、15從1至此15數(shù)字中找出來。飼訓員阿姨是怎么樣把小鳥訓練的這么靈巧；好奇的小伙伴們這時都爭先恐后要給小鳥出題目呢？結(jié)果都被小鳥答對了。小鳥表演要結(jié)束了；我們依依不舍地離開“鳥語林”。小鳥還不時站在前臺向小朋友們蹭著腳步，扇動著翅膀，點著頭，表示再見。
東湖“鳥語林”之游已過去一周。每當我走在街道上、進入社區(qū)里、走進家園中，總會看到一些不協(xié)調(diào)動作。隨手亂丟果皮、紙屑，走路一不小心就會摔倒；喜愛養(yǎng)狗的人總喜歡把狗牽到路邊溜打。狗還時不時的邊走邊拉屎拉尿，行人看見怪惡心地。還有的人個人行為習慣極差，隨地就吐痰，有時墻壁上，樓梯旁，矮小的樹葉上都有殘留的痰跡。我覺得：人們的生活環(huán)境和諧與優(yōu)美，與每個人環(huán)保意識有著密切的關(guān)系。政府一方面在大力創(chuàng)導生態(tài)環(huán)境建設，而有的人卻肆意踐踏道路兩旁的花草樹木。我真誠的期盼那些個人行為極差的人，趕快覺醒；只圖個人方便，當心“自食其果”。武漢要創(chuàng)建全中國文明城，需要我們每個市民共同努力，和諧美麗的家園靠我們大家營造。我們必需從自身做起，從身邊的小事做起。時時刻刻注重個人行為與大自然和諧美。
相關(guān)專題：[秋天][旅游][季節(jié)][敘事作文][游記]
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇九
秋高氣爽的一天，我們?nèi)チ嗽橙硕春陀忻年柹奖摹?/p>
一早，我們乘坐大巴，經(jīng)過一個小時的車程，我們到達了第一個目的'地--猿人洞。
走進猿人洞，一個個副洞展現(xiàn)在我們的眼前，兩三個猿人在“生火。捕魚”，穿過一個門廊，我們見到了壯觀的猿人總洞。腳下是鐘乳石做的地面，昂首一望，又是鐘乳石做的房頂，左右環(huán)顧，兩邊又是一個個被玻璃箱密封起來的化石，正前方有幾根石柱，后面是五彩斑斕的霓虹燈。把漆黑的溶洞照地燈火通明，看完溶洞，我們向下一個目的地出發(fā)——陽山碑材。
最后一個目的地觀賞果然不容易，崎嶇的山路仿佛在阻擋我們的前進，一條條狹窄的路也只能勉強通過。轉(zhuǎn)眼間，我們看到了一個碑，高約7米。寬約5米，但老師說，這還不是我們要去的石碑。我們一邊玩耍一邊欣賞沿路的美景，果不其然，一塊高約10米，寬約7米的巨大石碑矗立在草坪上，它好像一個巨人一樣站在那里放哨。
這次的秋游不但讓我看到了陽山碑材美麗的秋景，而且讓我了解到古人聰明才智。
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇十
昐望已久的秋游終于來了！我們興奮不已。這次秋游的地點是深圳西麗野生動物園。
我們先去游覽了食草動物區(qū)，那里有羊、有牛、竟然還有大象！
然后我們?nèi)サ氖敲瞳F區(qū)，我們走在吊橋上，在吊橋的下面，有獅子、老虎、狐貍、狼等猛獸。有幾只老虎躺在地上一動不動的，有的人說它們死了，有的人說它們是在睡覺，們們爭論不休，就連走出了猛獸區(qū)，還在討論。
下一站，我們是去看猴子，我認識了金絲猴。
快到中午的時候，我們?nèi)ビ^看了鳥類表演，那些鳥有的會騎單車、有的會滑冰、還有的會蕩秋千。
我們是在群虎群獅表演館吃的午飯的。正好我們都吃完飯的時候，表演開始啦！老虎們一只只走上舞臺，然后它們開始跳鋼圈、滑滑梯、過美人橋……我們還去觀看了海豚表演和參觀了動物科普館。
我今天不僅玩的開心，還學了不少知識呢！
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇十一
星期五真是個好日子，這個星期五我們將要去秋游，我們首先要去的是科技館，下午再去鏡湖濕地公園。
那天早上，我早早的起了床，然后我換好衣服去洗臉刷牙，爸爸正在吃早餐，我假裝是去廁所，然后進了媽媽的房間里，向媽媽要手機，我經(jīng)過了媽媽的同意，飛快的把手機放進了書包里，然后把那大瓶的優(yōu)益c放進了書包里，整理了一下書包，把作業(yè)也給帶過去了，我吃好了早餐，爸爸就把我送去學校了，我來到學校，看了下時間，才七點十多分鐘，老師說八點之前坐大巴車去科技館，我把作業(yè)都放在了學校，我們排好了隊，上了車，我們沒過多久就到了，不過聽他們說，其他班的司機把他們送錯地方了，把他們先送到了濕地公園，一起都到了科技館，我們在外面的老式火車頭那邊合了個影，我們就進去參觀了，我在里面看到了很多東西，其中有一樣東西，我和一個同學還有一位是科學老師，在里面看到了隕石，聽他們說這些隕石應該都是真的，我們還看到了一顆最珍貴的隕石，特別小的一顆，里面還閃閃發(fā)亮。
不過最讓我感到好玩的，就是里面的機器人館，一進去就有一輛和諧號動車展示在外面，里面還有太陽能飛機，下面有一個燈，用鏡子反射在太陽能飛機上的太陽能電板，太陽能飛機就會動起來了，還有一個好玩的東西，就是滾鐵球，里面有很多操縱工具，我們很多人都對此感到了興趣。下午，我們要去鏡湖濕地公園，我以為是坐車去，不過我想太多了，鏡湖濕地公園離科技館沒多遠，我們就走路過去，我們在濕地公園吃東西，玩游戲，一天就這樣過去了，下午我們回去還要上兩節(jié)課。
秋游玩的真開心啊！真想每天都是這樣。
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇十二
秋風起了，天氣漸漸涼了。
今天我們在楊老師的帶著全班同學去太湖歡樂園游玩。
我們先參觀了海洋館，一進門就看見美麗的魚游來游去，引人注目，再走進去我年看見了兇猛的鯊魚和龍魚在水里自由自在地游玩，還看見了可愛的企鵝在水中嬉戲，小小的海馬真可愛啊！還有多寶魚以及許多平常沒見過的魚類快樂地在水中游著。
海洋館的最后一站我們看了一場精彩的海獅表演，兩只小海獅在訓練員的指導下為我們表演了精彩的節(jié)目。
接著我們來到了動物園內(nèi)，觀看了馬戲團表演。有小熊踩鋼球，有大熊吊鋼環(huán)，有狗熊騎自行車，有鸚鵡用嘴巴升國旗，走鋼絲還有老虎打滾等許許多精彩的表演使我們沉浸在快樂的氣氛中。
走過科普長廊，我們看見了胖乎乎的小豬、大象、水牛等動物，最后我們看見了許多鳥類在歡唱。
快樂的時光總是那么短暫，我們依依不舍地告別了動物園踏上了回家的路程。
這次秋游給我最大的感受是人類和動物是好朋友，我們要愛護動物。
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇十三
星期四，我們學校組織了秋游活動。
我們先來到了楊浦公園，一走進公園大門，只見許多名貴花卉爭奇斗艷，競相開放，路旁的桂花散發(fā)出沁人心脾的香氣。遠處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在秋風的吹動下，遠遠望去就像一縷縷隨風飄動的綠綢帶。
公園里有碰碰車、海盜船、小型過山車等游戲項目。我最喜歡玩海盜船，因為它最最刺激。我們先坐上船，拉好保險杠，接著，船慢慢地在低空搖擺，然后，再幅度達一點地搖擺，最后，再很高很高地搖擺，到最后船幾乎是豎起來的，想在飛一樣，耳邊只聽到“呼呼”的風聲，有的同學嚇得大哭，有的同學高聲尖叫。過了好一會兒，海盜船才停了下來，我們下了船，我的腦袋只搖晃，感覺整個公園也在搖晃，真是又刺激又嚇人。
下午，我們到楊浦體育館觀看雜技表演。其中最引人注目的節(jié)目是高空雜技。只見一位叔叔和一位阿姨走上臺，拉好臺中垂下的兩根繩子，沒幾下就沿著繩子上了空中，在空中表演驚心動魄的雜技，一會兒在空中360度大旋轉(zhuǎn)，一會兒在空中倒立，一會兒倒立著旋轉(zhuǎn)……那么多的動作真使人目不暇接，眼花繚亂，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
這次秋游既有趣又刺激，在回家的路上我還在想著那有趣的一幕幕，忍不住笑了。
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇十四
武漢東湖鳥語林位于全國著名的東湖之濱，是湖北省獨具特色的大型鳥類觀賞、鳥藝表演主題公園。占地面積30畝，其中人造鳥類活動網(wǎng)面積18000平方米，征集珍稀鳥類200多個品種8000余只，其中國家一、二級保護鳥類有綠孔雀、丹頂鶴、紅腹錦雞等，還有國外的金鋼鸚鵡、黑天鵝、鵜鶘、火烈鳥等珍稀鳥類。
目錄東湖鳥語林相關(guān)新聞東湖鳥語林。
鳥語林設置東湖鳥語林設有鳥藝劇場(20余個表演節(jié)目)，同時還有孔雀東南飛、泰國斗雞、西部牛仔騎鴕鳥、非洲鵜鶘溜滑梯等表演。東湖鳥語林還建有大型瀑布、天鵝湖、鴛鴦溪、鴕鳥園、松鼠樂園、猛禽園、竹林茶舍、兒童樂園等景點。漫步鳥語林，既可盡情觀賞自然環(huán)境中五彩斑斕的奇珍異鳥，增長知識，還可觀賞鳥藝劇場幽默詼諧的鳥藝表演，又能體驗新手喂鳥的樂趣。真可謂“走進鳥語林，不樂都不行”。東湖鳥語林坐落在風景秀麗的東湖邊，投資800多萬元。是湖北省唯一的集鳥類觀賞、鳥類馴養(yǎng)繁殖，科普教育、救護、救治為一體的'主題公園，其規(guī)模之大，鳥類品種之全，數(shù)量之多堪稱全國鳥類觀賞樂園之最。東湖鳥語林于9月建成，1根高45米的中心柱與19根20米高的邊柱構(gòu)架出一個氣勢可觀的大網(wǎng)籠。東湖鳥語林設計宗旨：既求鳥類生態(tài)環(huán)境，又求造園藝術(shù)精美。一、突出鳥類的品種。在鳥的種類和數(shù)量上，目前居園內(nèi)鳥語林之最。人造的網(wǎng)籠景區(qū)內(nèi)，從世界各地征集鳥類有涉禽、水禽、鳴禽、攀禽、走禽、猛禽、飛禽等七大類十三個科目，200個品種8000余只極珍觀賞價值的鳥類，其中國家一、二級保護的鳥類達20多種，有丹頂鶴、綠孔雀、白鸛、白鷴、紅腹錦雞、金雕、烏雕等，還有國外的金剛鸚鵡、黑天鵝、火烈鳥等。二、突出鳥類表演項目。東湖鳥語林是我國鳥藝表演項目最多的鳥類主題公園，它給人以歡樂和笑聲，其樂融融。三、突出造園藝術(shù)東湖鳥語林由武漢建筑設計院承接設計，騰飛瀑布、竹林茶舍、鴕鳥園、兒童樂園、松鼠園等18個景點，造型各異，風格典雅，構(gòu)成了園內(nèi)飛瀑模流、雄偉壯觀、湖水蕩漾、波光粼粼、亭臺樓閣、錯落有致，綠樹成蔭，鳥語花香的清新景致，既適應鳥類的生存，也給人一個審美的環(huán)境。身在其中，定會使您有回歸自然的愉悅感受。四、致力于野生鳥類救治，救護工作。東湖鳥語林收治大量的野生鳥類，并將它們放歸大自然。9月16日“武漢市林業(yè)局野生動物保護中心、鳥語林鳥類救護站”的掛牌，標志著鳥語林的鳥類救護工作進入專業(yè)化、法制化管理軌道，同時，鳥語林的鳥類救護工作得到了社會各界人士的支持。東湖鳥語林是鳥類的天堂，也是人類的樂園，不同階層，不同行業(yè)，不同年齡段的人都會在這兒尋求到共同的樂趣。五、全票20元、半票10元。
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東湖鳥語林是福建龍川集團、香港亞迅集團、武漢市民宋濱成合伙投資800萬元，在漢租地35畝建設的。199月28日開園以來，接待游客已超過100萬人次。該公司與東湖景區(qū)簽的合同10月1日期滿，但由于東湖路拓寬改造，雙方不得不提前中止合約。
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇十五
植物園向我們打開一扇自然之門。
沿途而上，青春的身影結(jié)伴向我們走來，他們的笑靨溶進了秋天這令人心動的季節(jié)。人少樹多，自然之風以及樹木的植物清香，給人以靈動的思維和廣袤的空間。
這里分不清方向，四周是野草，樹木以及山坳，走在卯石的地基上，一右側(cè)身通過太陽西斜的方向，才能斷定上北下南左東右西。
小道上悠閑的走來兩匹載著少男少女的馬兒。少男少女的面容迎向無遮無擋的西陽，馬被他們*著，牽引著。他們高出我們大半個身姿，緩緩地前行，他們牽引的姿態(tài)仿佛是在把握著他們的未來。
在下坡的當口，我們走向一農(nóng)家小院，三只狗在門前嬉戲，朗照的陽光給它們鍍上一層金色的光芒。水泥圍墻將精制的農(nóng)舍，果樹以及燒烤場地溫馨的圍垅。有人嗎？木門后面?zhèn)鞒鰬鸬穆曇簦瑢ぶ@聲音“齒留農(nóng)家樂家園”的門幅便引入眼簾，門開處一名憨厚的小伙子面帶微笑從里屋出來為我們泡茶，擺盤子。他時尚的抽出一次茶杯，藍花盤子托著花生和檳榔，潛意思的文明與古樸相結(jié)合。攀談間融進了一種輕松與隨意且又坐在木靠橙上，此時四周的風和著清新的空氣。在這庭院當中，我們可以看到遠處的山，聽到鳥鳴在歌唱。不經(jīng)意間主人從我們右前方果樹上摘下幾枚帶葉子的桔子放入盤中，話語不多，但農(nóng)家人的熱情與樸實已寫進這夕陽的光輝中。
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇十六
“有一個通知——”老師為了吊們的胃口，特意用了“延音”效果。
“下面，我宣布——明天。”老師一語道破，揭開謎底。
“耶！”同學一齊歡呼起來，簡直連屋頂都快掀翻了。
“但是——”老師清清嗓子，音量也隨之提高了八分貝。
“啊？”同學們心里清楚的很，這個但是后面準沒好事。看來同學們又要受老師的嘮叨神功了。
“第一，不要亂跑。第二，明天帶個垃圾袋。第三……”
老師唾沫四濺，而同學們昏昏欲睡，都耷拉著腦袋，病懨懨的趴在桌上。
“下課。”老師瀟灑的走出教室，留下目瞪口呆的同學們。
進行曲。
“下面，自由活動。”老師話音剛落，同學們就像猴子似的跑開了。
徐霞客的旁邊有一條小溪，像一個溫柔的少女，彈著琴弦，叮叮咚咚地唱著動聽的歌。又像一個頑皮的，掀著屁股，歡快的跑著，活潑歡暢，又像曲曲彎彎的玻璃帶子纏繞著小縣城。
太陽照在水面上，波光粼粼，像撒了許多碎金子。
“開飯啦！們！”我們大口大口地吃起來，吃得狼吞虎咽的，嘴巴油膩膩的，好像一天一夜沒吃東西似的。
吃飽了，喝足了，同學們躺在草坪上，別提有多舒服了。
風吹來了，輕悠悠地吹拂著樹葉，樹葉微微顫動著，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
透過樹葉的縫隙，星星點點灑在我的臉上，有一種溫暖的感覺。
尾曲。
天下無不散的宴席，的時光總是短逝，這時哨聲響了，我依依不舍地離開這個的地方。
秋游鳥語林小學生（專業(yè)17篇）篇十七
今天是我倒數(shù)第2次跟全班同學一起去秋游。這一次我們?nèi)サ氖蔷G博園。
下了車，還沒進園就看見石頭砌成的圍墻上面寫著中國綠化博覽園。一進門就看見這里有許多綠色植物，空氣清新。
走了一段路看見了一個湖，旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”
其實就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認為這兒風光太好了不愿意走了。
我最喜歡中國軍苑展區(qū)。雖然他面積不大但體現(xiàn)了人們把“祖國在心中”為核心，以濃綠的雪松為背景，鋪呈出陸海空三軍保衛(wèi)祖國的象征性空間，使得景觀意境和政治軍意義相結(jié)合，并以雕塑點明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區(qū)行列式植物種植層次分明，整體性，突出了力量和嚴整。北區(qū)的主題是保護美好山河，以神舟飛船廣場為中心，環(huán)繞山巒，并以對黃河，長江兩條母親河的寫意，以水景，植被，地形共同營造著祥和和豐富的景觀。
綠博園有許多知識值得我學習，我下次還要去。