優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。優(yōu)秀作文的精華總結(jié)，值得我們認(rèn)真品味和思考，以下是一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考欣賞。
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇一
星期日，我玩得太晚，都已了11點(diǎn)，我還在書桌前手似狂草的寫著……“終于能睡覺了！”喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲發(fā)出。
我拖著沉重的腳步，向床邊走去……天早上，太姥姥又像鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚，見我，就一遍又一遍的叫我，復(fù)讀機(jī)，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了：“你要干！？我昨晚12點(diǎn)才睡！你讓我多睡一會(huì)兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說(shuō)話，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說(shuō)聲再見就出門了。坐在班車上我看見貼有“尊老愛幼”四個(gè)大字，越想越慚愧，越想越內(nèi)疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對(duì)她說(shuō)聲：“抱歉！”
放學(xué)了，我回到家，剛想敲門，門卻自動(dòng)開了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接過小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣?xùn)|西放下，我就地抱著她說(shuō)：“太姥姥，你！起！”她聽完，長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)你的了它，你的心靈就如釋重負(fù)了。
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面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇二
在我的人生旅途中，難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤。可最讓我忘不了的是二年級(jí)數(shù)學(xué)考試犯的錯(cuò)誤。我至今記憶猶新。
那天，數(shù)學(xué)老師——曾老師抱著試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門口就說(shuō)：“這此考試考得不大理想，試卷發(fā)下去自己看一看。”聽了這句話，我的心忐忑不安，組長(zhǎng)走到我面前，我知道，災(zāi)難來(lái)臨，但又不能不去拿這張災(zāi)難試卷。我雙手發(fā)抖，緊緊張張地接過組長(zhǎng)遞給我的試卷。幸好組長(zhǎng)沒有看我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲抑挥?3.5分。“70分以下的人站起來(lái)。”這句話從曾老師的口中說(shuō)出。
我想：這下慘了，多丟面子呀！同學(xué)們紛紛站了起來(lái)，我還在問自己：“站起來(lái)嗎？”最后我決定不站起來(lái)。下課后，我的.心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來(lái)。我的好朋友方盈問我：“我考95分，你考幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……考……63.5……分。”“哎呀！”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢！”我低著頭。她又問：“老師說(shuō)70分以下的人站起來(lái)怎么不見你？”我說(shuō)：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來(lái)，你就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子呀！難道你想作一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？快去跟老師說(shuō)。”
第三節(jié)課后，我到了曾老師的辦公室，對(duì)曾老師說(shuō)：“老師，您上課時(shí)說(shuō)70分站起來(lái)時(shí)我沒有站起來(lái)。您可以原諒我么？”老師親切地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你跨出這個(gè)辦公室門口，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)我跨出辦公室門口，我覺得那塊大石頭已經(jīng)離開了我，我輕松多了。
從這件事，我知道了：誠(chéng)實(shí)不可缺，能夠改正的精神更不可沒。
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇三
我們每個(gè)人都會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。
還記得有一次，爸爸說(shuō)我洗完碗后就能玩電腦了，我非常興奮立刻拿起盤子洗了起來(lái)，碗和盤子滿滿一大水池，過了好大一會(huì)兒，我終于把它們?nèi)肯赐炅恕Ｎ绎w快地沖向了電腦桌，可是我總感覺拌到了什么東西，我仿佛聽到了一聲“呯”，接著噼里啦啦的`奇怪聲從廚房里傳了出來(lái)，急忙跑過去一看，糟了!這下可慘了！我把大熱水瓶給拌倒了，瓶身碎了一地，地上閃亮亮的一片，一團(tuán)熱氣向上升騰，熱水正嘩嘩流著呢。我傻眼了。媽媽聽到響聲也急忙趕到了，問道：“這個(gè)熱水瓶怎么碎了，燙著沒有？”我此非常緊張，臉漲得紅紅的，我想：要是知道了這件事會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢。于是我隨口對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的。”過了好久，我越想越不對(duì)勁，總有一種很不踏實(shí)、很不愉快的心情直籠罩著我，讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說(shuō)明了整件事的過程，她表?yè)P(yáng)了我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，她說(shuō)：“犯錯(cuò)沒關(guān)系，知錯(cuò)更要緊，改正最好，希望你永遠(yuǎn)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤不要緊，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，努力改正，為了以后少犯錯(cuò)誤。
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面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇四
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我也不例外。但是，有一件事，令我十分后悔。
那是一個(gè)星期六的晚上，我沒有寫英語(yǔ)作業(yè)就去玩了。這時(shí)，被復(fù)查作業(yè)的爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸大聲喊道：“丹丹，你的作業(yè)寫完了嗎？”我興高采烈地說(shuō)：“早都寫完了。”說(shuō)著，我又開始玩了起來(lái)。這回爸爸真的生氣了，厲聲說(shuō)道：“你過來(lái)，英語(yǔ)作業(yè)寫了嗎？”我吹胡子瞪眼，漫不經(jīng)心地走進(jìn)書房。爸爸兇巴巴地看著我，把作業(yè)本往桌子上一摔，呵斥道：“還愣什么，快寫呀！”整個(gè)房間充滿了火藥味，我傷心地哭了。剛才還興致勃勃的我，一下子像被關(guān)進(jìn)了“監(jiān)牢”。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我心想：“媽媽一定是來(lái)救我的，我不用寫啦！”正當(dāng)我暗自慶幸時(shí)，媽媽竟然這樣說(shuō)：“不準(zhǔn)哭，要不然你在這里寫，要不然你就出去。”說(shuō)著，就把我拽了起來(lái)，我支支吾吾地說(shuō)：“我……我寫作業(yè)，我……我不出去。”爸爸媽媽一起嚴(yán)肅地說(shuō)：“那就快點(diǎn)寫。”
不幸的是爸爸又發(fā)現(xiàn)，我前面的作業(yè)一片空白，他氣急敗壞地說(shuō)：“現(xiàn)在補(bǔ)，補(bǔ)不完就別睡覺了。”眼看快十二點(diǎn)了，我還沒有補(bǔ)完。直到我的眼皮上下打架，哈欠連天時(shí)，才寫完，那時(shí)已經(jīng)快一點(diǎn)了！
記得毛主席曾說(shuō)過：“錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)。”我覺得犯錯(cuò)誤并一定是件壞事，只要我們正確地面對(duì)錯(cuò)誤，不懼怕，不躲避，不文過飾非，不強(qiáng)詞奪理，敢于承認(rèn)，敢于擔(dān)當(dāng)。用一顆勇敢的心，一雙智慧的眼睛，改正錯(cuò)誤，我們就能做最好的自己。
從那以后，每天我的作業(yè)都能按時(shí)完成，從來(lái)不把完成作業(yè)當(dāng)成完成任務(wù)，而是認(rèn)真地去對(duì)待！
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇五
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬(wàn)平方米。這里原是海底的石灰?guī)r，由于長(zhǎng)期的造山運(yùn)動(dòng)和地殼變化，又經(jīng)過2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化，形成了無(wú)數(shù)石柱的組合，遠(yuǎn)望似浩瀚林海，故稱“石林”。
走進(jìn)石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的'高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據(jù)導(dǎo)游介紹，石林是我國(guó)及至世界罕見的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀”之稱。
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇六
似乎，我們都有這樣的，一種理解。錯(cuò)誤，是一個(gè)讓我們感到很糟糕的詞，而挫折也時(shí)常讓我們毛骨悚然。但是我們仔細(xì)想想，只有我們經(jīng)歷了錯(cuò)誤，才會(huì)知道什么是正確的;經(jīng)歷過挫折才能抵達(dá)成功。
那我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)錯(cuò)誤所帶來(lái)的挫折呢?
相信大家都聽說(shuō)過，偉大發(fā)明家愛迪生的故事吧。愛迪生，擁有多項(xiàng)發(fā)明，包括對(duì)世界極大影響的留聲機(jī)，電影射影機(jī)，鎢絲燈泡等。可你知道嗎?愛迪生，僅僅為了發(fā)明燈泡這個(gè)家伙，在這過程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，由1小時(shí)、2小時(shí)……到獲得最佳時(shí)間，他所經(jīng)歷的不僅僅是時(shí)間的流逝，更是尋找材料時(shí)的艱難險(xiǎn)阻和隨時(shí)與危險(xiǎn)碰面，然而愛迪生所做的這一切，只為找到使燈泡亮得更持久的燈絲。
在各種各樣的材料實(shí)驗(yàn)中，時(shí)常會(huì)因?yàn)橛泻芏噱e(cuò)誤的材料使愛迪生受過傷，但他仍然不放棄，大約36000多種材料，經(jīng)歷了很多次挫折。皇天不負(fù)苦心人，終于找到了新的發(fā)光體-日本竹絲，可持續(xù)時(shí)間1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。試曾想想，如果愛迪生選擇了錯(cuò)誤的材料以后，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，放棄了繼續(xù)尋找最佳與之匹配的燈絲材料，那么將不會(huì)發(fā)明出最好的燈泡，也就不會(huì)獲得成功，更不會(huì)在黑暗中照亮我們。
相反，也有遭遇錯(cuò)誤時(shí)在挫折中放棄的人。曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，所向披靡的蓋世英雄項(xiàng)羽，僅僅在歷史的舞臺(tái)上活躍了八個(gè)春秋。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中西楚霸王項(xiàng)羽被劉邦打敗后帶領(lǐng)八百人馬突出重圍，來(lái)到烏江江畔，可面對(duì)將士們死的死，傷的傷，此時(shí)的項(xiàng)羽失去了東山再起的希望，覺得沒臉見江東父老，于是拔劍自刎而死。坦若項(xiàng)羽面對(duì)失意的境界，卷土重來(lái);面對(duì)挫折，絕不放棄。吸取這次的教訓(xùn)，相信東山再起的定會(huì)成功。
如今，縱觀哪位成功人士，哪位蓋世英雄沒有經(jīng)歷過大大小小的挫折和失敗呢?在人生中，我們肯定遇到過很多挫折，來(lái)自生活中的瑣事、學(xué)習(xí)中的苦惱、事業(yè)上的不如意、情感中的困擾……只有敢于面對(duì)它，努力尋找解決的辦法，定會(huì)度過難關(guān)。
朋友，請(qǐng)相信吧!遇到錯(cuò)誤與挫折并不可怕，可怕的是我們不敢去面對(duì)它，這將使我們一蹶不振，那它將永遠(yuǎn)都過不去化做高墻堵住我們前進(jìn)的路，那么我們將失去一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，正所謂，吃一塹長(zhǎng)一智。然而當(dāng)我們化悲為喜，微笑釋懷并樂觀的去面對(duì)，才能有所收獲，才能讓生活五彩繽紛，才能擁有更好的自己。
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇七
錯(cuò)誤是不可避免的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣布明天考試時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們放松了要求，我的.心情也放松極了，心想：我的英語(yǔ)成績(jī)好極了，英語(yǔ)考試簡(jiǎn)直小菜一碟。回到家，我沒有復(fù)習(xí)英語(yǔ)，寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天，在英語(yǔ)課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時(shí)，我仔細(xì)看了一下，頓時(shí)驚呆了：這些題怎么這么難?不是以前都挺簡(jiǎn)單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機(jī)”。看著其他同學(xué)很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我從來(lái)考英語(yǔ)時(shí)沒有這么慌過。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個(gè)空白的地方隨意寫了幾個(gè)答案。剛落筆，老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。
過了幾天，成績(jī)出來(lái)了，班長(zhǎng)念到了我的成績(jī)，80分。我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了!后來(lái)的幾次英語(yǔ)考試，我還是考了九十幾分，那是因?yàn)槲艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了，改正了錯(cuò)誤!我高興極了。
從此我知道了錯(cuò)誤應(yīng)該用辯證的眼光來(lái)看它，疏忽造成的錯(cuò)誤是暫時(shí)的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯(cuò)誤，往往是成功的先導(dǎo)，是探索過程中必須付出的代價(jià)。沒有錯(cuò)誤，就沒有成功!
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面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇八
我時(shí)常做錯(cuò)事，而去年犯過的一個(gè)錯(cuò)誤，卻深深的刻在了我的記憶中。
那是去年冬天的一個(gè)上午，我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲，求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了，束手無(wú)策。只聽小明對(duì)我喊：“快跑”
回到家，我忐忑不安，特別是中午在飯桌前面連說(shuō)話都不自在。在媽媽的追問下，我說(shuō)出了事情的經(jīng)過。
媽媽應(yīng)完后，沒好所什么，而是走到窗前，打開一扇窗戶。頓時(shí)，一股冷風(fēng)吹入室內(nèi)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽關(guān)切地望著我說(shuō)：“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你現(xiàn)在的感覺，更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說(shuō)：“根本的問題是，你打碎玻璃這件事沒有其他人知道，因此你現(xiàn)在面對(duì)的是自己，你愿意做一名失去成心的班長(zhǎng)嗎？”“不，媽媽，我希望得到諒解和信任。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我約小明去鄰居阿姨家道個(gè)歉。當(dāng)我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的一剎那，我感覺自己仿佛完成了一項(xiàng)很重要、很重要的功課。
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇九
學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號(hào)。一不留神寫了錯(cuò)字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯(cuò)字的痕跡越來(lái)越淡，最后不見了。在書頁(yè)上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來(lái)越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的`同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程，我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤，只有總結(jié)過去走過的路，不忘記犯過的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，才能掌握知識(shí)。
人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨，再回首是百年身。”
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇十
我犯過許多錯(cuò)誤，唯有那一次令我印象最深。
那天老師布置了許多的卷子，還有很多抄寫，放學(xué)后我的心情十分沮喪，走著走著我突然有一個(gè)大膽的想法：我想反正老師也不檢查作業(yè)，不如把卷子撕了，到時(shí)候再說(shuō)找不見了。我走到了一個(gè)偏僻的地方把卷子一張一張地撕開可誰(shuí)知道這一幕竟被一位同學(xué)看到了，我當(dāng)時(shí)只覺得撕卷子的聲音是那么解壓，沒想太多。隨著一張張的卷子被我撕開，我的心情瞬間好了許多。
走在路上，心里輕快了許多。回到家后我用了幾個(gè)小時(shí)才將抄寫寫完，我更加覺得我把卷子撕掉是一個(gè)正確的選擇。寫完后我便上床睡覺了，在夢(mèng)中我夢(mèng)到老師檢查卷子，她發(fā)現(xiàn)我撕了卷子要叫家長(zhǎng)我嚇得從夢(mèng)中醒來(lái)，已經(jīng)是早上了，我害怕起來(lái)。
到了學(xué)校后，聽到老師要請(qǐng)假，心中高興極了！我安心的度過了一個(gè)早晨。到了下午，老師回來(lái)了，我的心又懸了起來(lái)，像踹了只兔子，我最擔(dān)心最害怕的一刻來(lái)了。數(shù)學(xué)課上老師要檢查卷子，我慌了，輪到我后我便吞吞吐吐回答道：“我的卷子不見了。”昨天看見我撕卷子的同學(xué)說(shuō)到：“不對(duì)，老師，我昨天看到她把卷子撕了。”我嚇的直冒汗。老師問我：“是真的嗎？”我說(shuō)：“是是真真的。”我握緊了拳頭，瞪著那個(gè)同學(xué)，心里恨極了。
老師說(shuō)讓家長(zhǎng)下午去他辦公室一趟。我回到家后吞吞吐吐的告訴媽媽，媽媽聽了后氣急了，恨不得一拳打過來(lái)，但還是忍著去老師辦公室了。時(shí)間過得飛快，但卻又無(wú)比漫長(zhǎng)。媽媽從學(xué)校回來(lái)了，就是對(duì)我一頓毒打。打完后又問我：“為什么撕卷子？”我回答道：“作業(yè)太多了，一時(shí)沖動(dòng)，所以撕了。”媽媽說(shuō)：“算了，下次不能再這樣了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著媽媽生氣的離去。
雖然我表面沒什么，但心里恨極了，恨自己為什么那樣做，我決定以后一定不再犯同樣的錯(cuò)誤了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己不是為了別人，我要好好學(xué)習(xí)，為的是自己的將來(lái)！
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇十一
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
那是一天晚上放學(xué)回家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原來(lái)是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角，這下糟了，媽媽知道了肯定會(huì)非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè)，表面上我在寫作業(yè)，其實(shí)心里卻忐忑不安。對(duì)了!我可以用萬(wàn)能膠把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找萬(wàn)能膠。終于找到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看，粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎?經(jīng)過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來(lái)到媽媽身邊抱歉對(duì)媽媽說(shuō)：“我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多。”媽媽笑著說(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“航航，能夠知道自己做得不對(duì)，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，好了去寫作業(yè)吧!媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心里如釋重負(fù)。
通過了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
我時(shí)常做錯(cuò)事，而去年犯過的一個(gè)錯(cuò)誤，卻深深的刻在了我的記憶中。
那是去年冬天的一個(gè)上午，我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲，求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了，束手無(wú)策。只聽小明對(duì)我喊：“快跑”
回到家，我忐忑不安，特別是中午在飯桌前面連說(shuō)話都不自在。在媽媽的追問下，我說(shuō)出了事情的經(jīng)過。
媽媽應(yīng)完后，沒好所什么，而是走到窗前，打開一扇窗戶。頓時(shí)，一股冷風(fēng)吹入室內(nèi)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽關(guān)切地望著我說(shuō)：“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你現(xiàn)在的感覺，更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說(shuō)：“根本的問題是，你打碎玻璃這件事沒有其他人知道，因此你現(xiàn)在面對(duì)的是自己，你愿意做一名失去成心的班長(zhǎng)嗎?”“不，媽媽，我希望得到諒解和信任。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇十二
那一次暑假，發(fā)生了一件我永遠(yuǎn)忘不了的事，它已經(jīng)深深地刻在了我的心里，使我成長(zhǎng)了許多。
那是很歡樂的一個(gè)上午，下著濛濛的細(xì)雨，我當(dāng)時(shí)正在革命老區(qū)慶陽(yáng)，在下孫小學(xué)外泥濘的田間小路上，我身邊的大眼睛小姑娘為我撐著她家中唯一一把小紅傘，眼睛一眨不眨地盯著我手中的畫本和畫筆，我正在教她畫畫。
剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，她就告訴我這把小紅傘是她媽媽從外地給她寄來(lái)的生日禮物，她很喜歡。
回到教室后，所有人都領(lǐng)著自己的小徒弟擠在桌前，都想站在最前面繪制百米長(zhǎng)卷，我也拉著我的小徒弟往前湊，可就在這時(shí)，她卻被老師叫走了。于是她便把手中那把心愛的小傘交給我保管，并且對(duì)我說(shuō)：你一定要看好它，一定！我滿不在乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便跑掉了。跑了幾步，她突然停住了，回過頭又對(duì)我說(shuō)：千萬(wàn)不要把它弄丟了！然后沖我笑了笑，就飛快地向外跑去。
我使勁兒往人群里擠，抓起一支筆趕緊畫了起來(lái)，隨手把那小紅傘放到了一旁的椅子上。畫完我才想起那把小紅傘，發(fā)現(xiàn)它已不在剛才的椅子上了，心里咯噔了一下。我到處尋找，把教室的每個(gè)角落都翻遍了，每一個(gè)同學(xué)都問過了，但所有人的回答都是沒看見。我急得都快哭出來(lái)了！上帝啊！我怎么這么粗心啊！我恨不得讓時(shí)間倒流，從她走時(shí)重來(lái)一遍，我一定看好那把傘。
后來(lái)的幾天，我看見雨傘時(shí)想起，下雨天時(shí)也想起，心里如同有一塊大石頭，以前我從未做出過這種事情。我懊悔不已，給她打電話，向她說(shuō)明了事情經(jīng)過，說(shuō)著說(shuō)著我的鼻子不禁抽搭了一下。我跟她道歉，并懇求她原諒我。不料她知道真相后一點(diǎn)兒也不生氣，還對(duì)我說(shuō)：只要你能承認(rèn)錯(cuò)誤，我就原諒你啦！我立刻到超市為她精心挑選了一把小花傘寄給她，我知道她一定會(huì)喜歡的。
人誰(shuí)無(wú)過，過而能改，善莫大焉。誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，可怕的并不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。她使我懂得了這些，她那清脆動(dòng)聽的聲音時(shí)常在我耳邊回響。
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇十三
從以下兩題中任選一題作文：
命題作文：《亮出自己》;。
話題作文：材料略。根據(jù)材料，結(jié)合自身生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一件自己印象深刻的事情。
洪鎮(zhèn)濤：題一讓考生寫一次曾經(jīng)顯露自己才能的經(jīng)歷。有這種經(jīng)歷又值得一寫的考生恐怕不會(huì)太多，許多考生恐怕無(wú)從下筆。
周文濤：亮出自己，更多的應(yīng)該是如何處理突出個(gè)性，又能和諧融入環(huán)境的問題，這是現(xiàn)代人思考的困境之一。引導(dǎo)初中生能從這個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)生活，還是很有意義的。但亮出自己好寫，如何與環(huán)境和諧相處就比較難想到了。
【零分作文】。
家庭，父親是踢球的.，從小就立志要進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在的世界杯上嶄露頭角，給世人展現(xiàn)了他的亮點(diǎn)。
我出生在一家農(nóng)村，雖然沒有錢，但一家人都十分和諧，過得也十分快樂。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差，在學(xué)校不太受老師歡迎，跟同學(xué)們又不太說(shuō)得上話，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內(nèi)心感到十分痛苦，我每次遇到不開心的事，就去踢足球，把足球當(dāng)作不開心的事情，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，踢球后就不感到不開心了。每個(gè)農(nóng)村家的孩子都知道要讀書，賺錢養(yǎng)家，只有讀書才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭(zhēng)氣，使父親傷心自己真該死。
從此我一定要好好學(xué)習(xí)，我知道如果不好好學(xué)習(xí)，我將一無(wú)所有，經(jīng)歷一番努力，我成績(jī)也有所提高，我記得有一次我數(shù)學(xué)得了80分，老師竟然不相信，說(shuō)我是抄的，我當(dāng)時(shí)也沒什么氣，因?yàn)槲抑牢业某煽?jī)我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。
在中考復(fù)習(xí)期間，我十分的努力，父親看到了也十分開心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺?shù)脑捄孟窬癜俦丁?/p>
我要經(jīng)過努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認(rèn)同。
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇十四
面對(duì)自身的.錯(cuò)誤，有人選擇逃避，卻;有人則選擇改正，解除。小進(jìn)修喜歡畫畫，畫藍(lán)天，畫白云，甚至畫人物。稚嫩的我選擇了畫人物。大人們總是說(shuō)這么一句話，小鳥先學(xué)會(huì)走，再學(xué)會(huì)飛，人也如此。而天真的我總是畫我最不善長(zhǎng)的人物。頭發(fā)，眼睛，耳朵，嘴巴，到畫手時(shí)我總畫不好。于是我想了一個(gè)辦法，用剪刀把這幅畫從手的那部分開始剪掉，便拿去給大人們看。大人們總會(huì)說(shuō)，怎么人物只有頭，沒手沒腳呢?我倔強(qiáng)地說(shuō)，我才懶得畫呢!每當(dāng)我遇到畫人物，我總選擇逃避畫他們的手，一天，爺爺對(duì)我說(shuō)，你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)個(gè)從你手中造出來(lái)的人兒都沒手沒腳，多可憐呀!我看了看每一幅畫，的確，人沒有手沒有腳該多悲慘呀!從那時(shí)候起，我終于立志要讓我造的人物都是美好。我開始練著畫手了，先描摹，再摹擬，也許是勤加苦練地緣故，我終于有勇氣去畫人物的手了，我把我第一幅完整的人物圖給爺爺看，爺爺笑了：“你看，這個(gè)人多快樂自由呀!”從那開始我便知道，面對(duì)自身的錯(cuò)誤逃避是沒有用的，那只會(huì)使你越弄越糟，只有勇敢逃避是沒有用的，那只會(huì)使你越弄越糟，只有勇敢地面對(duì)它，改正它才能被你解除。
對(duì)于自身的錯(cuò)誤應(yīng)應(yīng)選擇的是改正，那么對(duì)于別人所犯的錯(cuò)誤又應(yīng)怎樣面對(duì)呢?
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇十五
請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題，寫一篇文章。
過年了，看那漫天飛舞的煙花，自由自在地飛翔在浩瀚的空中。濺射的火星，如同天上的星星一樣明亮。坐在一旁默默觀賞的我，雙手托住臉，思索著煙花勾引起的回憶。
“喂，你在干什么?”在我的腦海中已重復(fù)出現(xiàn)了n(n大于100次)次，我也以重復(fù)了n多次答案大聲地回答：“我在玩電腦。”緊接著，就會(huì)聽到有人邁著大步地走過來(lái)，伸出手臂，后果可想而知了。
我總是在想：為何我學(xué)習(xí)的時(shí)候他們看不到，而每當(dāng)我娛樂時(shí)，他們都知道的一清二楚。
轉(zhuǎn)眼間又到過年了，心想總算有時(shí)間好好玩一把了，可等我按下開機(jī)按鈕時(shí)，那句老話又出現(xiàn)了。這是我很煩，我便很討厭他們，連一點(diǎn)空間都不給我。“既然你不給我空間，我偏要自己去找空間。”一生氣，我跑出了家。
當(dāng)我邁出家門那一刻，悔意驟起，真想收回那句話，因?yàn)橥饷鎸?shí)在是冷啊。可惜說(shuō)出去的話就像潑出去的水，既出，哪得復(fù)返。沒辦法，只好硬著頭皮走了出去。
在外面，我看到了許多許多臉上掛著笑臉的人們，確實(shí)，大過年的，有什么話，可以往明里說(shuō)呀。非得在這寒冷的`冬天里凍著。想著想著，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我剛想折步回家，突然想起自己的痛楚，一時(shí)間，難以拿定主意。
如果我不回去，他們會(huì)不會(huì)著急?如果我回去了，會(huì)不會(huì)因此震懾祝他們并給我一定的空間?在躊躇中，我的腳步默默選擇了回家。
還沒走到家門口，就碰上了他，“喂，你去哪里了?”還是這句老話，不過，我感覺到了無(wú)比的親切。“走吧，回家吃餃子，”
我正想往回走，突然看到了他身上那件單薄的衣服，我的眼睛又濕潤(rùn)了。
我真想擁有屬于我的一片天空，可是，那片天空比起這溫暖的親情，又有些微不足道了。
在親請(qǐng)與關(guān)愛的呵護(hù)下，我被包繞在愛的空間里。
點(diǎn)評(píng)：一提起“屬于自己的天空”很多同學(xué)都會(huì)寫自己追求自由等內(nèi)容，小作者一開始也是以這樣一種思路來(lái)寫，然后寫到后來(lái)，筆鋒一轉(zhuǎn)，卻提到“那片天空比起這溫暖的親情，又有些微不足道了”，寫到了父母的親情。這樣的寫法比直接歌頌親情更讓人眼前一亮。
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇十六
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
中心是令人向往的地方，處于中心地帶往往有諸多便利、機(jī)會(huì)和認(rèn)同。當(dāng)然也有人在中心地帶迷失，最終邊緣化。
邊緣是讓人平靜的地方，它的質(zhì)樸和別樣讓生活其中的人受益良多，甚至還吸引中心的人們探尋它的魅力。只要不沉淪，邊緣也可以是中心。
要求：請(qǐng)自定角度，自擬題目，自選文體(詩(shī)歌除外);不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇十七
世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無(wú)名小卒，都不能幸免，所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷，只要知錯(cuò)能改就行了。
哈哈，聽說(shuō)過《左轉(zhuǎn)》里的“人誰(shuí)能過，過而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò)，怕的是不能改正，我們要及時(shí)改正，這樣才是最好的!
還記得有一次，那天的天空布滿著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái)。在發(fā)卷時(shí)，我的心就怦怦直跳，真擔(dān)心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分!當(dāng)時(shí)，我的表情是多么的沮喪啊!唉!如果我平時(shí)用功讀書，上課認(rèn)真聽講的話，就不至于考這樣了。
看來(lái)，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待，決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎么邁也邁不動(dòng)，我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢?這次我雖然考了88分，今后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得最好!
我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，而且不能在馬馬虎虎了!
面對(duì)自己的錯(cuò)誤小學(xué)大全（18篇）篇十八
材料一。
據(jù)新華社電對(duì)于多哈亞運(yùn)會(huì)上出現(xiàn)的臺(tái)球選手周萌萌狀告隊(duì)友田鵬飛毆打自己的事件，中國(guó)臺(tái)球協(xié)會(huì)26日宣布，對(duì)二人做出國(guó)內(nèi)禁賽一年，取消國(guó)家隊(duì)資格一年等處罰。
——摘自《山西新聞網(wǎng)》年1月27日。
材料二：一名普通的社會(huì)人，其實(shí)際行動(dòng)一定要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為一名臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員，既要具備對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，還要有為國(guó)家爭(zhēng)光的使命感，這亦是全世界所有運(yùn)動(dòng)員的共同標(biāo)準(zhǔn)。另外，對(duì)自己的所作所為，要在對(duì)社會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上對(duì)所代表的.體育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己所造成的任何后果，都要敢于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這是一名運(yùn)動(dòng)員的基本義務(wù)，也是其不可推卸的神圣職責(zé)。
——摘自《大眾網(wǎng)-齊魯晚報(bào)》1月27日。
閱讀上述材料，你聯(lián)想到活中哪些經(jīng)歷?你有哪些啟示?你又是如何面對(duì)自己的錯(cuò)誤和和失誤的?請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600子的文章。
思路點(diǎn)撥：這是一道新型材料作文題。兩則新聞材料的主旨體現(xiàn)在第二則材料的第一句話“一名普通的社會(huì)人，其實(shí)際行動(dòng)一定要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”中。再根據(jù)提示語(yǔ)，不難看出，材料的主旨是：生活中，我們要有責(zé)任感和使命感，要敢于面對(duì)自己。材料隱含著沒有責(zé)任感和使命感將會(huì)給受到懲罰，給國(guó)家蒙羞等含義。圍繞材料主旨和內(nèi)涵寫自己的經(jīng)歷或?qū)懽约喝绾蚊鎸?duì)錯(cuò)誤等的啟示或談自己的看法都可以。
【優(yōu)秀作文】。
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
那是一天晚上放學(xué)回家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原來(lái)是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角，這下糟了，媽媽知道了肯定會(huì)非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè)，表面上我在寫作業(yè)，其實(shí)心里卻忐忑不安。對(duì)了!我可以用萬(wàn)能膠把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找萬(wàn)能膠。終于找到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看，粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽的罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎?經(jīng)過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來(lái)到媽媽身邊抱歉對(duì)媽媽說(shuō)：“我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多。”媽媽笑著說(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“航航，能夠知道自己做得不對(duì)，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，好了去寫作業(yè)吧!媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心里如釋重負(fù)。
通過了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。