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    醫生的幸福演講稿(實用14篇)

    時間:2025-05-24 作者:曼珠

    編寫演講稿范文需要考慮到言之有物、內容充實、形式多樣等方面,使得演講更加生動有趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。讓我們一起來看看這些優秀的演講稿,為自己的演講活動加油助力吧。

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇一

    尊敬的領導:

    大家好!

    我的競爭優勢:

    1、有國家衛生事業獻身的精神。

    2、藥學專業大學本科畢業,藥理學碩士。

    3、有豐富的實踐工作經驗從事藥學工作三十余年熟悉并能熟練掌握藥學工作的每一個專業。

    4、有一定的學術水平,較強的帶教能力。

    5、有良好得人際關系及上下級關系。

    6、有領導的.信任及全科的同志們乃至全院同志們的支持與幫助。

    以“三個服從”要求自己。

    “三個適度”是冷熱適度。

    我的處事原則和風格是:

    我的工作目標是:

    “以為爭位,以位促為”。爭取院領導對藥劑科工作的重視和支持,使藥劑科工作科學化,管理現代化,服務優質化,成為培養人才的搖籃,連接患者的紐帶,醫院美好形象的窗口。我愿與大家共同創造美好的未來,迎接醫院燦爛輝煌的明天!各位領導,同志們:也許前進的道路崎嶇而坎坷,身上的擔子任重而道遠,但是挑戰與機遇并存。不管這次競爭是否成功,我都將一如既往、勇往直前,用實際行動回饋組織和同志們的信任。

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇二

    是的,人人都有一個夢想,我也不列外。

    然而我卻想當一名醫生!

    當醫生這個夢想是我在7歲時產生的。

    七歲那年的暑假太陽大極了,雨也是時不時的傾盆而下,知了也在不停的叫著,更是給這個夏天添加了一份童趣。

    在我的眼里一切都是那么的美好,但大人們卻焦急的仿佛像熱鍋上的螞蟻似的,焦急的東奔西跑,說是借錢。我不懂為什么,媽媽說,奶奶得了白血病,我問白血病是什么?奶奶會怎么樣?你們為什么那么焦急?可還沒等我說完媽媽就嘆著氣,搖著頭的走開了。

    事后,我再一想,已經將近有半年多沒看見奶奶了,好想去看看奶奶啊,當我想爸媽提出這個要求是,爸媽只是淡淡的敷衍了我幾句就讓我自己去玩了。

    沒過多久,我就在那依舊烈日炎炎的日子里上學了,學習充滿了我的時間,我無暇再去想其他的事。

    那是個陰云密布的日子,不知道為什么,可能是我被老師批評了的緣由吧,我的心情格外的低落,沉重。但學業繁重的我無暇估計這些,只能再次振作起來為下節課做準備。

    那節課是語文課,語文老師上課時的生動有趣是全校出名的,我聽著聽著就忘記了煩惱,心情也不再低落,沉重,可就在這時,一個人闖入了教室,我一看,是爸爸,他怎么來了?還顯得這么風塵仆仆!我心里正納悶這,想要開口問,可爸爸抓起我的胳膊就往外走,我不想走,使勁的抓著門檻不放,爸爸怒了,‘啪’的一聲給了我一耳光,我的眼淚啥時間就不爭氣的流了下來,我做錯了什么呀?!我委屈極了。生氣的對我大喊:”你奶奶快死了你知道嗎,你居然還哭,哭什么哭?還不快走。“說完,就轉過頭草草的對老師說了句請假就把我拉走了。

    在車里,我想問爸爸奶奶為什么要死了?可我連續問了幾下爸爸都沒有管我,在我問道第n遍是爸爸突然大吼,閉嘴!我嚇得不敢之聲,只好獨自看窗外的景色,但窗外的景色幾乎就像光是的一閃而過。

    等到了醫院時,爸爸幾乎是提著我把我拉到了奶奶的病房,可我什么也沒見到,只有親戚們抽泣或是毫無表情的臉,我問,奶奶呢?媽媽把我拉到了外面告訴我奶奶已經死了,再當我問乃你啊怎么死的時候,媽媽回答道,醫療水平太低了,說著說著就哭了起來,聽到這一消息,我的淚水也不斷地流了出來,眼淚鼻涕糊在臉上分不清,那時的我那兒能受得了那么大的打擊啊!每次的不開心都是奶奶哄,每次的生氣都是奶奶指導,每次的開心都是和奶奶分享……最后我甚至都不知道自己是怎么會的家的,只記得醒來顯示自己已經躺在床上了,真希望那是一場夢啊!

    這就是我要成為醫生的原因了,我長大后一定要成為各救死扶傷,舍己為人,公正待人的醫生,我還要改進中國的治療技術,讓白血病治好再也不是夢想,那些疑難雜癥也只是一場夢,讓大家不是去摯愛的親人。

    這就是我的一個夢。

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇三

    尊敬的各位領導、親愛的同事們:

    大家下午好!

    今天,能夠作為我院的優秀醫生代表在這里發言,我倍感榮幸。這份榮幸,源自各級領導的愛護以及各位同仁的支持和鼓勵,一直以來,我都為自己是新興醫院這樣一個優秀團隊的一員而感到無比自豪。請允許我代表全院的醫生向為醫院醫療事業的發展給予鼓勵和支持的各位領導表示誠摯的感謝,向為醫院醫療事業做出貢獻的前輩表示由衷的敬意。同時,借此機會向默默工作在醫療工作崗位的兄弟姐妹們致以節日的問候和祝福。

    自20xx年到新興醫院任職以來,我始終秉承愛崗敬業、愛院如家、無私奉獻的精神,將德技雙馨作為我的最終目標,和大家一道為醫院的發展貢獻著自己微薄的力量。今后,在這平凡而又神圣的崗位上,我決心以新的姿態,創造新的業績,展示新的風貌,讓生命在無影燈下煥發出絢麗的光彩!

    我的發言完畢,謝謝大家!

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇四

    當我看到那樣的情景時,我的眼睛濕潤了,心在隱隱的作痛。此時,我好像明白了什么,明白了醫生的工作并不是我想象的那樣輕松與美好。它是高尚的、純潔的、辛苦的!他們把自己的生命奉獻給了別人,所受的壓力和困難是可想而知的啊!可在醫生忘我的工作中,他們的父母、孩子又何嘗不為他們牽腸掛肚呢?這些千千萬萬的醫生是多么可愛,多么無私啊!他們的行為感動了天、感動了地,同時也感動了我。此時我在心中更加明確了自己的理想――我要當一名救死扶傷的好醫生!

    我知道,當醫生要有好的學問,好的品格。為了實現自己心中的理想,那么從現在開始我便要做好準備。首先我要一直努力學習、虛心進取,長大后好考上理想的大學,更加努力、深入地研究醫學。其次我要開始學習體諒別人,因為我不僅要當一名醫術高超的醫生,還要做一名理解病人的醫生。這樣好在病人喪失信念的時候,給予他們活下去的希望以及戰勝病痛的信心。而且我還要學會堅持不懈,因為作為一名醫生在手術臺上的時候,每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現在最需要練習的是耐心,因為在做手術的時候,每一次的不耐煩便是對一個生命的不負責任啊!

    醫生是人類生命的再造工程師,我要為我的理想――做一名醫生而努力奮斗著,直到我成功實現這個理想,我會讓它在我的生命中永遠閃射著光芒!

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇五

    由于近段時間以來,不免聽到很多反對中醫,要求廢除中醫的言論。不少人視中醫為“偽科學”“迷信保守的代表”,強烈要求廢黜中醫。在這里,我要對你們說:“中醫不能廢!”

    首先中醫做為一種治病救人的醫術,上千年來一直擔負著這一神圣的職責。古有扁鵲懸壺濟世,有華佗救命醫人,今也有中醫醫生每日診治成百上千的病患。從古代,到今天,中醫一直彰示著它的治療效果。

    再來中醫在漫長遙遠的傳統文化熏染下,又不僅僅是一門醫學了。中醫的養生觀念講求平日的保健、調理,而不是生了病再頭痛醫頭,腳痛醫腳。中醫的養生方法還成就了一種生活方式了。一種在現代這個浮雜的社會里,令不少人向往的生活方式。中醫里也含有深刻的哲學意味,中醫里的五行理論將人、環境、生活都聯系起來看,有著“循環統一,生生不息”的樸素的唯物主義哲學觀。是可以很好地陶冶人的性情的。

    就以上兩點看來中醫就已經有了足夠的不能廢除的理由。

    因此接下來的問題就是如何完善這一古老的技術,傳承這一古老的文化了。就我個人看來,最緊要的是要改變現在的教學模式,將“西化的中醫”回歸為真正的中醫。不能因古文生澀就將其列為選修,要懂中醫的經典、基礎,學習古文的必須的。要回歸到實踐上,而不是在中醫學院里整天研究中藥的有效成分到底為何,整天關注的是小白鼠而不是真正的病患。

    最后我希望,不論你是否看中醫,都可以支持中醫,眼學這一中國的瑰寶,讓它既不是面臨廢黜,也不是一味頹廢。謝謝!

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇六

    小時候,鄰居奶奶總是笑著對我說,這個小娃子竟然也真的長成人了,我們都以為帶不大的哩。每每我問為什么,媽媽就會責備地說,你這個小壞蛋啊總是三天兩頭地不聽話,背著你去祥漢胡子家的路都被我們給走出一條坑啦!年幼的我那時候自然不明白,爸爸媽媽得付出比別人帶小孩要多多少倍的愛和呵護,才讓我這個藥罐子在當時醫療技術很落后的農村漸漸長大,給所有勸她放棄我的人述說了一個神話。從此,我一直夢想著成為一位治病救人的白衣天使。就這樣朝著前方邁進,追隨著夢想走進了現在的生活,走進了現在的工作。

    我大學實習時選擇了咱們醫院。在骨科,我親眼見到有位阿姨腰痛病發作,只連續用了我院的5片沖和膏后就說不疼了;而在外科,一位被毒蛇咬傷的老伯,使用我們的麻油金黃散后病情很快好轉。畢業時,我果斷選擇繼續留在這里工作。祖國醫學神奇療效,讓我篤定了努力學習中醫的夢想。我積極參加了醫院舉辦的西學中培訓班,聆聽中醫專家的精彩講學。我還利用業余時間閱讀中醫書籍,如《黃帝內經》、《打開五臟談養生》、《人體使用手冊》等。真的很慶幸自己當初選擇了桂林中醫院,讓我能在浩瀚的中醫殿堂吸取知識。

    一轉眼工作已將近四年,我一直秉著醫道中人愿天下生靈“眾病悉除,身心安樂”的初心,盡我所學、盡我所能做好我的工作。我也一直堅持自己的夢想,夢想成為一名優秀的中醫養生師,從而幫助更多的人獲得健康。

    從患者的感謝聲中,我體會到了作為一個中醫護理人員的驕傲和自豪。我驕傲,因為我用祖國之瑰寶為病人減輕痛苦;我自豪,我把中醫護理技術充分的運用到每一位病友身上;我榮幸,因為我是團結奮進、無私奉獻的團隊中的一員;我欣慰,因為我比西醫院護士多掌握了很多為患者解除病痛的技術。大醫精誠,大愛無悔,每一個擁有愛心的人都是天使。給生命一些綠色,讓生活充滿陽光;給健康一些動力,讓人生充滿幸福。

    我有夢,醫院也有夢。我們醫院全體醫護人員秉承“仁愛、求實、創新、奉獻”的醫院精神及“傳承創新,厚德濟生”的醫院宗旨,取得了卓越的成績。面對充滿挑戰、魅力無限的未來,我們要繼續開拓進取,為實現中醫立院、特色建院、科技興院,中醫與現代醫學協調發展、醫療保健并重的發展戰略目標而努力,譜寫更加輝煌的篇章!

    常言道:三分治療,七分護理。當全世界都在呼吁環保,提倡預防勝于治療的時候,我們中醫早在幾千年前的理論中就已提出“不治已病治未病,不治已亂治未亂”,“未有形而除之”是中醫的最高境界。中醫的傳承發展,需要得到更多的支持力量,離不開國家調控,離不開市場經營,但更需要從普及教育開始,希望現代中醫也能通過產業化擴大規模和影響,期盼著中華民族醫道的大力弘揚。而挑這大任的中流砥柱則在于你,在于我,在于千千萬萬熱愛并愿意奉獻于傳統醫學的炎黃子孫!

    路漫漫其修遠兮,中醫之路崎嶇而又漫長。健康所系,性命相托,讓我們永葆一顆求知的心,在這充滿誘惑和矛盾的年代,時刻信守那份高尚而美麗的誓言,為中醫院的發展添磚加瓦,在中醫之路上頑強探索、勇往前行!

    演講完畢,謝謝大家!在新年來臨之際,預祝大家身體健康、工作順利!謝謝!

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇七

    尊敬的各位領導,各位同志:

    你們好!

    在陽光明媚,盛夏來臨之季,我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節!在這美好的日子里,有幸參加我院舉行的這次演講比賽,我感到十分榮幸!作為一名為生命增添綠色的醫技工作者,今天,我就在這里為大家講述一份——綠葉的情懷!

    人的一生中總有許多美好的夢想,都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無影燈下……而我,一個平凡的醫技工作者,我將青春最美好的年華化做一抹綠色,為春添加色彩之絢,為生帶來希望之光,把生命中最美麗的色彩獻給那些被疾病纏身的患者們。

    兒時做過許多的夢,夢過薄紗起舞,夢過英武戎裝……惟獨沒有夢到過這襲純潔高尚的白衣!但我在第一眼見到她時的`征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!

    從入學的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優秀的醫生第一步得先成為一名優秀的醫學生。總的來說,醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上,還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。對于醫學生也是如此。

    學生學生,以學為本。作為一名醫學生,掌握專業知識和技術是我們的首要任務,也是成為一名優秀醫學生的根本前提。

    書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習醫學,講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫學海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動是張滿的帆,老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上,我們應該充分發揮自己的主觀能動性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應該做到“三早”——早接觸臨床,早接觸社會,早接觸實踐。通過臨床見習與實習,幫助自己進一步加深對專業知識的理解并將所學的知識在實踐中運用,從而提高自己的專業水平。

    如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力,那么職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力。

    眾所周知,“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚,無一不是如此。而對于絕大多數醫學生來說,從事醫療工作是我們將來的主要職業生活,優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。因此要成為一名優秀的醫學生,還得提高自身的軟實力。

    職業道德和職業操守,即醫德和醫風。醫學生應該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的書籍,提高自己的人文素養。同時還應掌握心理學,社會學,倫理學等邊緣學科的相關知識,優化自己的知識結構。注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,將外在的道德要求轉化為自我認識,進而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣,塑造“止于至善”的完美醫德醫風。

    激揚青春,縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春,繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進;我們激揚青春,立志弘醫!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇八

    各位領導、評委,大家好!

    我叫王啟,一直在醫院防控中心從事地方病防治工作。今天我競聘的職位是醫生。

    20__年取得中級職稱資格。現將本人任職以來的工作情況總結如下:

    1、在政治思想方面。

    2、在職業道德方面。

    3、在業務學習方面。

    工作中,我認真做好學習、聽從領導的安排,并組織醫院防止工作,認真做好地方病防治工作。我工作積極主動,勇于創新。并堅持工作在基層第一線,全心全意為群眾的健康服務。

    1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平。

    2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容。

    3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦。

    4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系。

    5、醫院是一個整體,因此應建立好科與科之間的協作關系。

    二、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作。

    1、要與時俱進創造性的開展工作。

    2、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯。

    今后,我將努力工作,一如既往地在一線,為醫院事業而努力奮斗。

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇九

    親愛的老師、同學們:

    生命是珍貴的,也是美好的。從廢墟中伸出的小手,在磚縫里發芽的小瓜苗,攏住蝴蝶的盲女孩。一幅幅感動的畫面,都能體現出他們對生命的熱愛。

    有一個女作家叫杏林子,她12歲就患上了類風濕關節炎,但是杏林子還是頑強的和病魔作斗爭。忽然有一次,杏林子病情惡化,來自中國臺灣的.女作家三毛來探望她。三毛看到杏林子病痛的樣子,忍不住說:“老天爺呀,求求你大發慈悲,把杏林子接到您那安息吧!”杏林子聽到了連忙修改:“您別聽三毛的話,我還沒活夠呢!”后來,杏林子因為病痛奪走了她63歲的人生,而她的好朋友四肢健全的三毛而是用自殺的方法結束了自己年僅48歲的人生。

    你們知道嗎?張海迪五歲的時候高位截癱,因此上不了學。可是,他卻自學把小學、中學的課程自學完,還把大學教的英語、日語、德語,攻讀了博士和研究生的全部課程。張海迪15歲時候和父母一起到了一個小山村,張海迪發現這個山村沒有音樂教師,于是就支持孩子們,把自己所知道的知識全部都獻給了孩子們。她還為這個村的父老鄉親們扎針治病。張海迪還時不時地回去請教醫生關于醫學方面的知識,看一些關于醫學方面的書籍。過了幾年,有一個叫耿大爺的過來看病,他已經6年沒有說話了,3年沒有走路。可是,經過張海迪這樣一扎針,耿大爺會說話了,也會走路了。

    所以,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己獲得更加光彩有利。

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇十

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    一個外交家的責任在于洞察國際風云,高瞻遠矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業俱興;一個科學家的責任在于發明創造,科技成果的不斷問世,推動人類生產力的不斷進步;一個醫務工作者的責任在于掌握先進的技能,具備良好的醫德醫風,手到病除,妙少回春,使人民健康幸福。因此說:我們選擇了醫生這個職業,就選擇了神圣,選擇了偉大,選擇了高尚。

    鳳城市中心醫院有著源遠流長的從古至今歷史,從她誕生的那天起,在相對的近代史階段中,這里擁有著全市一流的技術力量,一流的醫療設施,高尚的醫德醫風,在柔情全市人民心中樹起了一面旗幟,塑造了一座豐碑,這是我們每個中心醫院的醫務人員應為之驕傲和自豪的。

    海納百川,有容乃大。壁立千仞。無欲則剛。年輕的朋友們,我們選擇了這個神圣的職業。無怨無悔,中心醫院選擇了我們,負于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復興艱苦奮斗,作為中心醫院中心醫院第六代的新主人。我們要為中心醫院的振興盡職盡責。

    我們要弘揚老一輩的醫德醫風,熟練掌握先進的醫療技術,承前啟后,繼往開來,百尺竿頭、更進一步。想人民之所想,急人民之所急,需人民之所需,敬業愛崗,取信于民,在競爭中求生存,在競爭中求發展,在競爭的激流中劈波斬浪,努力吧,奮斗吧,成功永遠屬于那些力爭上游的人!競爭讓青春在競爭的激流勇進中閃光!

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇十一

    親愛的老師、同學們:

    有一個文學家說過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實和生命的偶然,以及瞬間即使的美。”這句話正應驗在《熱愛生命》這篇文章上。

    今天,我在家中認真讀了美國著名作家杰克·倫敦的《熱愛生命》,通過一個淘金者在冰天雪地的北極圈內遇難后,被朋友拋棄以后,最終戰勝饑餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅,依靠自己堅韌不屈、頑強的意志最終得救的事,充分體現了他非常熱愛生命。

    看完文章,讓我認識到了生命的可貴。在生活中,我常常認為生命只不過是活著的人,支配著人的思想、意志、行動,失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人,如同行尸走肉般生活,他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴。正如現在的年青人不顧生命的反對,吸煙、酗酒、賭博、吸毒等等一些陋習,摧殘著寶貴的生命,使生命千瘡百孔、腐爛不堪。

    生命是珍貴的,也是美好的。從廢墟中伸出的小手,在磚縫里發芽的小瓜苗,攏住蝴蝶的盲女孩。一幅幅感動的'畫面,都能體現出他們對生命的熱愛。

    有一個女作家叫杏林子,她12歲就患上了類風濕關節炎,但是杏林子還是頑強的和病魔作斗爭。忽然有一次,杏林子病情惡化,來自臺灣的女作家三毛來探望她。三毛看到杏林子病痛的樣子,忍不住說:“老天爺呀,求求你大發慈悲,把杏林子接到您那安息吧!”杏林子聽到了連忙修改:“您別聽三毛的話,我還沒活夠呢!”后來,杏林子因為病痛奪走了她63歲的人生,而她的好朋友四肢健全的三毛而是用自殺的方法結束了自己年僅48歲的人生。

    你們知道嗎?張海迪五歲的時候高位截癱,因此上不了學。可是,他卻自學把小學、中學的課程自學完,還把大學教的英語、日語、德語,攻讀了博士和研究生的全部課程。張海迪15歲時候和父母一起到了一個小山村,張海迪發現這個山村沒有音樂教師,于是就支持孩子們,把自己所知道的知識全部都獻給了孩子們。她還為這個村的父老鄉親們扎針治病。張海迪還時不時地回去請教醫生關于醫學方面的知識,看一些關于醫學方面的書籍。過了幾年,有一個叫耿大爺的過來看病,他已經6年沒有說話了,3年沒有走路。可是,經過張海迪這樣一扎針,耿大爺會說話了,也會走路了。

    所以,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己獲得更加光彩有利。

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇十二

    尊敬的各位領導,各位同事:

    您們好!我懷著對個人理想的追求,對區______中心改革的熱情參與,我走上了今天的競聘講臺、我叫___,高中學歷,19___年9月出生,年齡,___歲,于19___年7月參加工作,19___年被評為醫師、根據區計生委《關于生殖健康中心崗位設置和競爭上崗實施意見的通知》精神,結合崗位條件和自身實際條件,我決定參加的是:____門診部醫生。

    我參加門診部醫生崗位競聘報告的理由如下:

    第一,我參加工作時間早,19___年7月就參加工作,政治思想覺悟高,對黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認識,聽從組織部門分配,服從領導安排,具有較強的大局意識;工作中任勞任怨,從不計較個人得失,為了手術需要經常加班;團結同事,與同志和睦相處,能在單位形成工作合力;對病患者關心愛護,具有強烈的愛心,關心他們的生活和身心上的痛苦,想方設計為他們排憂解難,尊重病患者的人格,自覺維護病患者的個人隱私,具有較強的職業道德。

    第二,本人從事計生專業技術工作時間長,時間已有30年之久,經驗豐富,并于19___年被評為醫師,具備崗位要求的資質和條件,屬于醫療專業技術人員、熟悉和掌握生殖健康門診工作流程要求,擅長婦科手術,能按照上級部門的規定的技術規范,獨立完成人流引產,安(取)宮內節育器及避孕節育手術,對女性生殖器感染,性病,不孕不育以及生殖保健等具有一定的診治判斷技術,能完成計劃生育的相關手術。

    第四,具備履行崗位的條件,能夠較好地履行好崗位職責、本人參加工作時間長,被評為醫師專業技術職稱的時間也長,經驗豐富,而且對工作環境熟悉、工作熱情高,無論是病患者上門求診解難還是例行下村婦檢,總是不辭辛勞,不怕走鄉竄戶,路途艱辛,工作業績有目共睹,具備履行___門診醫生崗位的條件和要求,能夠履行好___門診醫生崗位職責。

    如果我門診部醫生崗位競聘書成功競聘___門診醫生崗位,我將做好以下幾方面的工作:

    1、在區生殖健康中心和___門診主任的領導和指導下,我將更加自覺地遵守好區生殖健康中心以及___門診的各項規章制度,進一步增強集體主義精神,努力克服自身存在的不足。

    2、積極參加中心統一安排的業務學習進修培訓,加強自學,努力提高自身業務水平。

    3、服從區生殖健康中心和___門診的領導和分配,努力做好本職工作、我將嚴格按照計生工作質量標準,認真制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行醫生職責和義務、堅持"以病人為中心,以質量為核心,為患者提供優質,便捷,高效,文明服務"的服務理念,自覺在工作中加強計生政策宣傳,加大健康教育力度,做好計生服務工作。

    4、不斷加強醫護,護患溝通,定期征求各方意見,及時采取整改措施揚長避短、更好地為病人提供優質親情服務。

    5、在今后的工作中,保持謙虛謹慎的態度,如果遇到疑難問題或其他困難,我會積極主動向領導請示匯報,向中心專家請教,以"不求最好,但求更好"的精神面貌對待每一件工作。

    6、在工作中培養自己的崗位經營意識,學習成本效益核算。在做好崗位工作的同時要節約不必要的開支,降低醫療成本,保障生殖健康服務工作走持續發展的道路。

    以上是我對____門診醫生的認識和表態、無論應聘成否,我都將堅持不懈地完善自己、如果競聘上崗不成功,我也絕不會氣餒,我將更加認真學習本領,服從組織調配、最后,借此機會,預祝大家在新的一年里心想事成,身體健康!

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇十三

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!我是xx四(3)班的xxx,我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。

    同學們,生命是美麗的,是善良的,是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個世界;是父母的含辛養育,才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛,才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會,屬于許許多多關心你的人。關愛自己,珍愛生命已成為你義不容辭的責任。

    可是有些人,卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾聽到過這樣的一件事:某所學校的一位小學生由于考試成績不好,受到老師的批評,家長的責備,就不堪一擊,跳樓自盡了。一個幼小的生命就這樣結束了。聽了這個令人瞠目結舌的事件,當時我震驚了,真沒想到這樣一個花季少年,竟有如此的想法——用跳樓來結束自己的生命。難道他不知道生命的可貴嗎?難道他不知道這一跳將一去不復返嗎?難道他不知道這一跳會給多少人留下多少痛苦?一個幼小的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地走了。

    人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的.注意保持積極、樂觀、向上的心態,不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

    奧斯托羅夫斯基,因為參加衛國戰爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命應當是這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的座右銘。

    同學們,血的教訓不能有一次,悲劇也不能重演,生命不可能有第二次!我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持清醒的頭腦,繃緊安全之弦。

    西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己生命,也包括對他人生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人愿意與你患難與共,才會有更多的人愿意做你的朋友,你才會享受到更多的來自他人的關愛。

    同學們,讓我們學會珍愛生命,不管在春風得意的時候,還是在遭遇挫折的時候,我們都要不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,健康成長,讓有限的生命發揮無限的價值,讓自己活得更精彩!謝謝大家!

    醫生的幸福演講稿(實用14篇)篇十四

    尊敬的各位領導:

    大家好!

    我是xxxx,畢業于xxxx大學xxxx系xxxx專業,是本科畢業生。我今天想要競聘的是xxxx科的醫生的崗位,很感謝各位領導給了我這次競聘的機會,讓我能夠在各位領導目前展示我自己。下面我就跟大家說一下我想要競聘這個崗位的原因和我競聘這個崗位的優勢。希望大家在聽完我的演講之后,能夠對我和我的工作能力有所了解。

    我大學就讀的專業就是跟xxxx科有關的專業,所以我在大學中接受的所有教育都是跟xxxx科有關的。我在畢業之前輪崗實習的時候,雖然我在每一個科室的表現都很不錯,但我成績最好的科室就是xxxx科。我認為我是很有優勢的,但在今天競聘的其他人中,也有跟我一樣的專業的,所以我也不是最好的那一個,那我又比別人優秀在哪里呢?我認為我是不比別人差的,雖然我的學歷并不是在座的所有競聘者中最好的,但我們所學的.知識都是一樣的。

    在大學中,從大一到畢業,我的成績一直都是名列前茅的,也從來沒有掛科過。我從進入大學的時候就知道我自己將來是要成為一名醫生的,所以從那時候開始我就提高了對自己的要求,因為我知道自己身上的責任有多重,我不允許自己有任何一門學科沒有學好。當我畢業之后走上社會的時候,成為了一名真正的醫生之后,若是我因為在學校里面有知識沒有學好而影響到了病人的健康,我是不管怎么做都無法挽回的了。在學校掛科了還有補考的機會,但若是在工作中出現了失誤,就可能會造成無法彌補的后果。

    不管是在上課的時候或者是在實習的時候,我都是成績的前幾名之一,從大一到畢業,每一年我都拿到了學校的一等獎學金,這是學校對我的認可。我也在這其中學到了很多的東西,讓自己變得更加的優秀。我是以很優異的成績從學校畢業的,這也從另一方面證明了我的努力。我認為自己是能夠做好醫生的這一份工作的,但我也知道自己只是理論知識非常的好,但實際操作還是有很多需要學習的地方,我也會繼續的努力的去學習的。我知道我從學校畢業了就并不代表著我就不需要繼續的學習了,我還是一樣的需要努力的去學習的。

    若是我今天能夠競聘成功,之后我一定會向優秀的前輩們學習,努力的去提高自己的實際操作水平。若是我今天沒有競聘成功,我也不會氣餒,我會繼續的努力的,讓自己變得更好。

    謝謝大家!

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