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    快樂的大課間小學(通用23篇)

    時間:2025-05-22 作者:FS文字使者

    優秀的作文不僅要求語言準確、用詞恰當,還要有一定的文采和修辭手法的運用。下面是一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇一

    跳舞是快樂的,跳竹竿舞就更快樂了;大課間是快樂的,大課間時跳竹竿舞就更加快樂。

    清脆的下課鈴聲響了,到了我們最快樂的大課間了,從窗前向下望去,同學們全部興奮地在操場上跑著、跳著,仿佛脫韁的野馬,在廣闊的草原上馳騁。我和同學們一起來到熱鬧的操場,所有課上被壓 制的活躍細胞全部復活了,我蹦蹦跳跳地,全身完全不受控制,停不下來了,我太興奮了。

    大課間的音樂響起來,我所有的運動細胞都活躍了起來,因為,快樂的大課間,有趣的竹竿舞就要開始了。

    隨著一段悠揚的樂曲,”開開合合“的聲音同樣也響了起來,這音樂太優美了,我隨著這個節奏輕快地跳起來。我穿梭在竹竿兒間,穿梭在人群中,穿梭在這優美的音樂聲中,仿佛一只在花叢中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。對著跳的;一起跳的;兩個人一組跳的……真是豐富多彩,真是有趣的大課間!

    大課間是快樂的,大課間跳竹竿舞就更快樂了,我多么希望每天可以多上一會兒大課間啊!

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇二

    每次大課間,我都會和任智涵。蔡智涵。王寒宇一起玩扔沙包的游戲。

    我和蔡智涵在兩邊,王寒宇和任智涵在中間。一開始,我原來想扔任智涵,可是沒想到沙包扔到了王寒宇的腿上,王寒宇下場了。蔡智涵又開始扔,她瞄準任智涵,一扔,正好扔在任智涵的胳膊上。我們勝利了,我們勝利了……我和蔡智涵喊著。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們幾個戀戀不舍地回到了教室。

    大課間真快樂!

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇三

    今天下午課間活動時間,我們玩得開心極了!有聊天的,有做游戲的,有搞惡作劇的……可以說是五花八門。

    我玩的是“抓人”游戲,我們選出了抓別人的同學,游戲就開始了。我躲在一個地方,看著他們嚇得驚慌失措,跑來跑去。突然,我背后被點了以下,“你蠻悠閑哩!”,我轉身一看,媽呀!他來抓我了!我嚇得魂都沒了,飛也似的跑了。可抓我的'同學也跟了上來,我真懷疑他是個“生化版飛毛腿導彈”,以下子就把我抓住了。哎!真是到大霉了!可我也沒辦法,反正被抓住了唄!我對他們發動了第一次進攻:突然襲擊,讓他們措手不及。可惡!讓他們溜了!我氣極了,對他們發動了第二次進攻:聲東擊西。哈哈!這下抓住了一個!可是,正在這時,上課鈴響了,但鈴聲似乎并不能阻止我們的快樂,我們仍然快樂地玩著,直到老師走出了辦公室,我們才依依不舍地上了位。

    這次課間活動實在是太快樂了!

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇四

    最近兩個星期,這綿綿春雨下得都沒怎么“喘氣兒”學校的綠化帶前出現了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學們一到下課,就會爭先恐后地擠出教室,跑到操場上撿來幾片寬大的樹葉放進“小河”里當“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”,最后用手輕輕地推動“小船”,它就在河里自由地飄蕩著,同學們還一邊拍著手,嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖,快點飄回來”呵!好玩極了喲!

    這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學了,他們在走廊上大叫著:“我也好想玩啊!好想玩哦!”看著他們那急樣,我就組織了幾個要好的同學搬來幾塊石頭自發的搭起一座橋,可是我們的橋搭得不夠結實,站在上面搖搖晃晃的。

    有的同學可管不了這么多,大膽地走在橋上推著“船”可是一個不小心,便掉在了河里,成了半個落湯雞。有的同學對我們搭得橋東看看、西瞧瞧,好像在想怎樣才能讓這座橋變得結實些呢?也有些膽小的同學只能站在那兒,眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神!

    叮!叮!叮!上課鈴響了。我和幾個同學大喊一聲“結束游戲!打道回府!”

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇五

    大課間活動開始啦,同學們歡呼著,興高采烈地向操場跑去。

    原本安靜的操場瞬間變得沸騰起來。同學們有的扔沙包,有的跳繩,有的打羽毛球,還有的轉呼啦圈。我們班的同學都在轉呼啦圈,我把呼啦圈套在腰間,猛地一甩,身子扭起來,呼啦圈就在腰上一圈兒,一圈兒地轉了起來,轉啊轉,覺得呼啦圈快要停了,我又猛地一甩,呼啦圈就又回到了腰上,繼續轉了起來。我看見潘晨在轉兩個呼啦圈,好厲害,我向朋友借了一個呼啦圈,開始轉,在腰上的呼啦圈可不聽話了,一分鐘都不到就掉了下來。我又開始第二次練習,兩個呼啦圈在腰上轉了一會兒,又變成了一上一下,我努力地轉,腿上的.呼啦圈先掉了下來,只見李振恒拿了三個呼啦圈在脖子上轉,還轉得那么輕松,真令人佩服!咦?那些同學圍在一起干什么呢?我走過去想看個究竟。哦,原來是韓旭和王玥在比賽轉呼啦圈呢,還有一些同學在一旁為他們倆加油。王玥轉得可好了,一直保持一個速度,而韓旭呢,一會兒慢,一會兒快,一會兒上,一會兒下,我真為他著急。

    歡樂的時光總是短暫的,短短的20分鐘很快就過去了,同學們依依不舍地離開了操場,沸騰的操場又恢復了原來的安靜。

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    快樂的大課間小學(通用23篇)篇六

    今天上午大課間,我們做完了操便分組跳大繩。

    我拉來大繩,由李斐然和菊正掄大繩。一開始,我看大繩到了我面前,便縱身一跳—成功了!我一連跳了幾個后,孫同宇和張若涵又跳了上來,我們跳了不久就瞎了。之后,戴明宇又上來了“一個、兩個、三個……”別看戴明宇學習不好,但跳繩還是不賴的,不過不是跳的很多。到了第二次,我本來想第一個跳上去的,結果孫同宇先上去了,接著是張若涵——一點空都沒有給我留下,沒辦法,我只好等下一次吧。過了一會兒他們跳完了,于是我抓住這個機會上去了。等我跳完了,孫彤宇對我說“我們玩一場比賽吧。”“好”我們都爽快的答應了。

    激烈的比賽開始了,首先是孫同宇跳,他共跳了11個,然后是張若涵跳,他跳了9個,最后是我跳,我也不甘示弱,也跳了9個,最后孫同宇贏了。我看馬潤鵬站在原地不動,便拉他來跳,但他跳了一個就不跳了,真沒辦法呀。一會兒,孫同宇一次跳了19個,這就成了他的記錄,我和張若涵只好去跳了一次,結果跳了16個,沒有打破他的記錄,可惡的孫同宇,又創新了記錄——21個。這時站隊了,我收起了大繩,對孫彤宇說:“我們一定能打破你的記錄!”

    這個課間我們玩的可真高興呀!

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇七

    今天大間課,我興高彩烈地拉著周玥言往外走。周玥言說:“玩什么?”我聽了她的話低著頭,絞盡腦汁地冥思苦想,眼睛出神地盯著地面,看著地上的小方塊、大方塊,我忽然想起了十字跳。

    我想,能不能把跳繩和十字跳結合在一起玩。我把想法告訴了周玥言,她拍手贊同,然后她像有無影手一樣拿走了我的繩,站在一塊格上飛快地左跳右跳像只小兔子。我也樂開了花,笑臉像鮮花一樣燦爛地開著。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇八

    今天我們全校學生進行大課間舞蹈練習,在鄭老師的.指揮下我們每名同學練習的都非常認真,特別是于文浩、王婭凝、林赴宇、孫瑩佳等同學。他們在班級的前面做示范。這次大課間我們真高興。

    我真想快點看到我們的正式表演。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇九

    精彩的大課間活動開始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥,個個心花怒放。

    今天我們玩的是“播種與收割”的游戲。老師把我們分成男女兩隊進行比賽。比賽開始了,只見小夏像箭一樣地沖了出去,她一彎腰,拿起“種子”往前跑,把自己收的“種子”交給了另一位同學,我在邊上不停地喊著:“加油,加油……”不光是我一個,我們女生全都在為她加油吶喊,有的跳著大聲叫喊,有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢。

    馬上就要輪到我了,我看看要跟我pk的對象是誰,啊,是全班跑得最快的小李,我大驚失色,這可咋辦呢,肯定會輸了,要知道小李可是我們班的“神行太保”啊!她忐忑不安地搓著小手。

    但是,經過一些同學的鼓勵,我開始有信心了。我挺起身,昂起頭,胸有成竹地擺好架勢,心想:“加油,小貝,你是最棒的!”只見小謝沖了過來把“種子”遞給了我,我彎下腰,低下頭,把“種子”一粒、一粒的放了下去,最后,我站了起來,用手拍了一下小楊的手,往后面走去,我終于呼了一口氣,心跳也平靜了下來,我忽然看見小佳朝我跳了過來對我說:“阿貝,好樣的!我們隊贏了。”我聽到后開心地笑了。

    上課鈴響了,我戀戀戀不舍的走出大課間場地,心想:“十分鐘過得可真快,但是,明天我還會來陪你的。”

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇十

    這個學期,我們學校組織了大課間活動,主要學習以下幾項運動:一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手語操;五、眼保健操。

    自從校長發現現在有些同學發育不良,有的很胖后,就開始組織我們做運動。這個學期省領導要來每個學校觀看大課間活動,所以老師讓我們做了這幾項操,因為眼保健操可以保護眼睛,啦啦操可以健身,手語操以便為我們和聾啞人交往,足球操是因為我們是學校足球示范校。每次大課間,我都認真對待,雖然很累很累,但我還是很喜歡大課間,因為我可以減肥,還可以健身。現在大課間的操我已做的很熟,我認為大課間很快樂,雖然很累,但是我們有了很棒的身體,這是值得的。馬上都要檢查了,我們一定要做到最好,大家一起努力喲!

    大課間累,有好身體。快樂大課間伴我成長。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇十一

    “這周的大課間是打籃球,真好玩呀!我可喜歡打籃球了!”我高興而有激情地說。

    星期三的那天我們排好了隊伍來到了籃球場,一開始,我期待地做起了暖身操,yes!對方終于傳球來了,我一接到球后就快速而又猛擊的一下過去了。再來了個“猛牛傳球”后,對方林俊標就也來了個迅雷不及,掩耳之勢地也來了個“暴雷龍球”對手就接不住了,球“呼”的一下滾出去了。

    啊……快樂的時光總是要過去的,預備哥大聲地響起來了,我們排著隊離開了籃球場,這次的傳籃球可真是有刺激有好玩。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇十二

    隨著悅耳的歌聲,同學們排著整齊的隊伍走向操場。

    尤其是“老牛吃草”這個游戲,是兩個同學背靠背,相互著把對方背起至面朝天。這個游戲需要兩個同學的配合,不然就會摔倒。我和王欣博一組,剛開始我還有點緊張,做了兩個動作后,我們配合默契,很快掌握了方法,我便放心大膽的做了起來。而且做得又快又穩。

    不知不覺大課間的時間過去了,我們還意尤未盡。

    因為有了大課間,它可以讓我們在鍛煉中娛樂,而且還能讓同學們展現自己的才華。

    大課間為我們的生活添加了色彩味道,讓我們一起盡情的歡聲笑語,盡情的快樂吧。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇十三

    課間活動真是豐富多彩。有的玩游戲,有的踢毽子,有的跳接龍,有的畫畫......

    你看,那邊甩大繩的人揮起臂,用力一掄繩子,繩子重重地打在水泥地上,只聽見“叭”的一聲。伴隨著這清脆的聲音,同學像靈巧的燕子一樣的“飛”了過去。旁邊的同學則不停的鼓掌喝彩。我想,要是我和他們跳的一樣該有多好啊!

    你看,在那邊還有打籃球的,一個同學正為投中一個“三分球”而歡呼呢!旁邊的踢足球的同學也穿過了對手的防線進了一球,臉上露出了得意的笑容。

    “叮鈴鈴......”鈴聲響了,同學只有依依不舍地結束了短暫而快樂的時刻。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇十四

    “丁鈴鈴——”清脆的下課鈴響了,大課間開始了。原本安安靜靜,空無一人的操場,一下子變得比菜市場還熱鬧。

    同學們有的`在打籃球,有的在踢足球,還有的在打羽毛球。這邊,小明和小亮正在進行羽毛球大決戰。只見,小明一個勾球,對方一挑,挑過了網。你來我去,不知打了多久,打了多少回合,最后,小明一個扣殺,小亮沒挑到,他終于敗下陣來,大家為小明歡呼鼓掌。

    那邊,今天大課間的“重頭戲”終于來了,操場上要舉行一場拔河比賽,我們二班對五班。五班的對手一出場,就把我們嚇到了,只見他們一個個虎背熊腰,怒目圓瞪,“殺氣”騰騰。這時,樹木上的小鳥不唱了,花叢中的蝴蝶不飛了,好像都在屏息凝神地等待著比賽開始。

    一聲哨響,比賽開始了,繩子中點的小紅旗就像一個調皮的“紅姑娘”,居然真的一點一點朝對方走去。我急忙大喊:“b陣形!”我們馬上整齊統一地后轉身,一點點艱難地向后面拉去。大家勁往一處使,卯足了勁,啦啦隊也大聲給我們鼓勁:“二班加油……”“嘀——”上半場結束了,我們雙方不分勝負,打了個平手。“嘀——”下半場又開始了,我們個個精神抖擻,“三二一,開始!”這次,我們使出了吃奶的勁,滿臉憋得通紅,心里喊著“加油,加油!”對手快沒力氣了,我們先松了一下繩子,立馬用盡全身力氣把繩子拉回來。“哇,勝利了!勝利了!”我們開心得像一只只兔子,越跳越高,整個操場被歡呼聲淹沒了。

    這次拔河比賽讓我體會到了“團結就是力量”這個道理,大家團結一致,就可以有無窮的力量!

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇十五

    “叮叮叮!”下課了!同學們像離弦的箭一般沖了出去,化作一只只快樂的小鳥,在操場追逐打鬧。瞬間,操場成為了一片歡樂的海洋。

    而我們正在打乒乓球。只見對手將球高高拋起,再用力一揮,球便好似一道閃電朝我劈來。我也毫不示弱,不慌不忙的一個削球又把球輕輕松松地送了回去,而且球落在桌上改變的位置讓對手撲了個空。但是好景不長,對手漸漸地就摸清了我的竅門,當球再次逼近時,他突然一個海底撈月,成功地把球打了回來。球飛得又高又近,我沒接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調整狀態準備來個漂亮的回擊……就這樣我們打了幾個回合,打得難解難分,好一場旗鼓相當的乒乓球賽!

    操場旁的大樹仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了,葉子隨風舞動,似乎在為同學們吶喊助威。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇十六

    每一天的生活都好像加了調味料,而我今天加的是快樂的調味料。

    “叮鈴鈴——”下課時間到了。同學們都像鳥籠里面飛出來的小鳥一樣跑出教室,我和我的幾位好朋友也跑到了操場。玩什么呢?我們幾個在一起七嘴八舌地討論著,最終,我們決定先玩“老鷹抓小雞”的游戲,再玩捉迷藏的游戲。

    我們決定讓劉宇軒當“老鷹”,楊清如當“雞媽媽”,而我則是“雞寶寶”。就在這時,劉諾冰來找我們了,我們也讓她加入了我們的游戲隊伍。楊清如明明是往左邊跑,可她一不小心又跑到了右邊,眼疾手快的“老鷹”一下子把劉諾冰捉到了,我們的隊伍里就損失了一名“雞寶寶”。

    眼看著勝利了一局,劉宇軒更加的機靈了。沒過多久,我們所有的“雞寶寶”都被“老鷹”抓住了。離上課還剩十多分鐘的時候,我們決定玩一局捉迷藏。

    讓劉宇軒找我們幾個。我們數到了三十,就一起藏到了一棵大樹后面,不過,還是被她給找到了。

    這一天是我最開心的一天。

    作者:孫國妍。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇十七

    今天我們上完數學課,就去樓道里看書,我最喜歡看書了。

    可惜當我剛剛拿起書,還沒看一眼呢,上課鈴就響了。我們不得不快步跑進了教室。有的同學邊跑邊嘀咕:“課間太短了!”我在學校最大的愿望就是課間能過得長一點,這樣我們就有充足的時間看書、玩游戲了!

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇十八

    “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽見一聲聲清脆悅耳的鈴聲同學們不約而同地沖出教室,寬闊的操場頓時變得熱鬧起來!

    同學們帶著各自的體育活動用品,在操場上盡情地玩耍、嬉戲。放眼望去,有的同學在練習跑步;有的同學在踢毽子;有的同學在玩跳天堂;有的在玩雙杠單杠;有的玩手心手背;有的同學拿著籃球、東跑西跑;有的.同學在跳繩,跳得一個比一個快,就像與時間比賽;還有的同學在專心的看書,就像天塌下來也不關他們的事。是什么東西在我的眼前一閃而過?“哦。原來是同學們在玩老鷹捉小雞。兇狠的老鷹當然是梁慧倩扮演的,而母雞就是曹燕。我看得眼花繚亂,情不自禁地也加入了他們的游戲中。和同學們一起盡情地玩耍、嬉戲,真是開心極了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像很羨慕我們,也想和我們一起快樂地游戲,又像在給我們加油助勁。

    “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了,同學們戀戀不舍地返回教室,開始認真地學習。沸騰的操場很快又變得安靜了,好像,剛才什么也沒有發生過似的。

    同學們在教室里專心學習,鳥兒又在窗外嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我們說:“你們要好好學習哦,等下課了,我們再一起盡情地玩!”

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇十九

    下課了,操場了頓時熱鬧起來,同學們有的跑步,有的跳繩,還有的跳遠,不時地傳來一陣陣歡聲笑語。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛玩的“石頭,剪刀,布”的游戲。首先,我和一個小伙伴腳尖對腳尖站好,我們把手放在背后,喊:“石頭!剪刀!布!”我出了石頭,他們出了剪刀,我贏了!

    我高興的退了一步,他們只好往前邁了一步來碰我的腳尖。我們又繼續“石頭,剪刀,布,”我運氣真好,一直都在贏,眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關頭,我相信自己能贏,可是,我出了布,小伙伴出了剪刀,這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳,我努力的去夠他的腳尖,可就是夠不著。我輸了,心里有點不高興,皺著眉頭,嘟著嘴,一動不動。這是別的小伙伴過來拉我。我的氣消了,又和他們一起玩了起來。“丁零零”,上課鈴響了,我們像一只只開心的鳥兒向教室跑去。瞬間,操場上又恢復了一片寧靜。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇二十

    廣東省順德北區西山小學三年級3班麥駿釗。

    今天的體育大課間很有趣,有跳繩,打籃球,足球,竹排舞,飛鏢……每一種活動都很好玩。

    我們玩的是籃球。太陽猛烈地照耀著我們,把我們曬得滿頭大汗。我和同學們就到陰涼的地方去打球。我們分成兩隊,互相比賽。兩隊的同學們你爭我搶,球在我們中間傳來傳去,我們跟著球跑來跑去。球一會進了球筐,我們就大聲歡呼;一會又從球筐里跑出來,我們就忍不住嘆氣。最后,我們互相合作,終于贏了。

    指導老師:謝老師。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇二十一

    “叮鈴鈴……”下課鈴響了,老師前腳剛走出教室,五(一)班教室內就一片歡騰。

    我班搞笑大王李曾輝一手拿著文具盒,一手拿著直尺,搖頭晃腦地大聲唱道:“我總是很倒霉,很倒霉,每次作業都做到天黑……”沙啞的歌聲剛停,身邊的同學一片嘩然。“涂改液”探出小小的腦袋,伸出有力的小胳膊,又和一群男生你一拳我一掌地打成一團。五(1)班的走廊里頓時“哀鴻遍野”,“刀光劍影”,叫嚷聲此起彼伏。幾個班干部走上前去,婉言相勸,那可真是瞎點燈——白費蠟。幾個調皮的男生,在教室的角落里鬼鬼祟祟,嘀嘀咕咕地不知道在搞什么名堂,看他們那樣我就知道他們準保要挨批了!

    男生們就像一只只美猴王,好像要大鬧天宮,女生們可與他們迥然不同,多姿多彩的模樣令人見后喜上眉梢!

    看!譚云春的座位上已經是人頭攢動了,原來她又創作了一幅畫,精湛的畫技讓同學們個個贊不絕口,一幅畫讓大家看到一個多彩的世界,同學們的眼里迸射出喜愛的光芒。緊挨著譚云春的.座位坐下的是我班乖乖女——姜耀華,咫尺相鄰卻是天壤之別,原來她正在冥思苦想,思考一道難題,她對耳邊的震耳發聵的笑聲充耳不聞,不多時,她終于她露出了會心的微笑,從座位上站起來,我知道,她一定是獲得了問題的答案,這才加入到歡樂的海洋中。看著眼前的一切,我和張冬昱相視一笑,便又津津有味地抱著《父與子》,一頭扎進書海了,像兩只快活的魚兒盡情去遨游,隨著故事情節的發展,還不時發出“咯咯”的笑聲。

    教室里,教室外到處是嬉笑打鬧聲,好像一群花果山上的猴子,群猴無首。

    “叮鈴鈴……”,上課鈴響了,教室里教室外的喧鬧聲頓時煙消云散,同學們飛奔回到座位,教室霎時又恢復了安靜。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇二十二

    期待已久的大休終于到了。老師說今天大課間帶我們去小廣場玩游戲,我們都很開心。

    游戲名字叫“蘿卜蹲”。游戲規則是輸的隊必須執行程序。比賽開始了,我們剛打完牛魚枷就被淘汰了。范家豪是第二個被淘汰的。漸漸地,所有的孩子都一點點被淘汰了,只剩下我們隊長和黃隊隊長袁波。我覺得我們隊長孫曉彤特別有意思,因為她總是給袁波起個外號。她拍著手說:“孫曉彤深蹲,孫曉彤深蹲,孫曉彤深蹲原來的猴子深蹲。”當時,袁波玩得很認真。他甚至稱自己為原始猴子,這讓所有的孩子都很開心。經過激烈的競爭,我們隊終于贏了,因為我們的`隊長是個聰明的女孩。她反應很快,每次比賽她一定是第一名。她的學習成績很好,是班里的高手。有他領導這個隊,我們肯定能贏。比賽結束,被淘汰的選手開始表演節目。他們表演的節目非常精彩,包括跳舞、講故事和講笑話。我認為陳講的笑話最好笑。在他說話之前,豐富的表情已經讓我們欣喜若狂。

    今天的大班我們玩得很開心。希望下次老師能帶我們出去玩。

    快樂的大課間小學(通用23篇)篇二十三

    叮鈴鈴,叮鈴鈴。悅耳的下課鈴聲響起,同學們像鳥兒一樣飛出教室。一瞬間,安靜的校園馬上熱鬧歡騰起來。

    在操場有的同學像猴子一樣靈巧的翻著雙扛;有的同學在玩跳遠比賽;有的同學玩你追我逐的游戲;還有的同學在玩跳皮筋的游戲,她們在皮筋中跳來跳去,像一只只美麗的花蝴蝶在花叢中飛來飛去。呈現出一派龍騰虎躍的景象。

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