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    一年級看圖(匯總23篇)

    時間:2025-05-21 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

    一年級看圖(匯總23篇)篇一

    大家在坐椅子,小刺猬也要坐椅子。他一坐上去小白兔就叫起來:“喲,真刺人。”

    小刺猬說:“對不起。你坐吧!”

    小烏龜說:“你別走,跟我坐吧。”

    小刺猬說:“我不會刺到你嗎?”

    小烏龜說:“我有硬硬的殼,不怕的。”

    說完,小刺猬和小烏龜就一起坐椅子了。

    一年級看圖(匯總23篇)篇二

    今天是星期四,我和小明、小麗、小芳是班級的值日生。等到下課后,我們商量好了,我去擦黑板,小明去掃地,小麗去擦桌子,小芳去擦窗戶。首先我們先用點水把地面淋濕了,然后就開始打掃衛(wèi)生了,我先擦完黑板,然后就幫小明掃地,我和小明掃完地就幫忙女同學(xué)做剩下的工作。一個小時過去了,我們四位同學(xué)都完成了任務(wù),我們高興地擦了擦汗水。

    一年級看圖(匯總23篇)篇三

    星期天,小明和小伙伴在勞動公園的草坪上踢足球,一個小姐姐大聲叫喊:“不要在草坪上踢足球!”

    三個小伙伴跑過來問:“怎么了,小姐姐?”小姐姐指著牌子嚴(yán)肅地說:“請愛護(hù)草坪!”小明他們聽了,低下頭說:“我們知道錯了。”從今以后小明再也不犯這種錯誤了。

    一年級看圖(匯總23篇)篇四

    今天我和哥哥還有幾個小朋友一起玩捉迷藏。哥哥捉我們藏。哥哥開始數(shù)數(shù),我趕快藏到媽媽身邊的桌子里。哥哥數(shù)完數(shù)開始找我們,他來到媽媽身邊問有沒有見。,媽媽說沒有。到最后哥哥也沒找到我,我出來跑到哥哥身后嚇了他一下,我們和小朋友都笑了。

    一年級看圖(匯總23篇)篇五

    一天,兒子讓爸爸從書架里拿幾本書,爸爸挑了一本遞給兒子,說:“你看這本吧。”兒子連忙說:“不行,這本書太薄,我要三本厚厚的書。”爸爸一聽欣喜若狂,兒子真是愛學(xué)習(xí)呀!就給他三本厚厚的書,兒子抱著書走了。爸爸大聲說道:“等等,你怎么去花園看書呀!”但兒子卻不理不睬。爸爸很納悶兒,心想,兒子是不是有事瞞著我啊?讓我去看看他到底在搞什么名堂。爸爸剛到花園,卻發(fā)現(xiàn)兒子并沒有看書,而是把書擱在地上,站在上面摘蘋果呢!

    北京海淀二里溝中心小學(xué)一年級:茫茫。

    一年級看圖(匯總23篇)篇六

    星期六,萬里無云,陽光明媚。小熊和媽媽提著籃子高高興興地去摘蘋果。走著走著,他們看見了一棵蘋果樹。樹上的蘋果又紅又大,看起來好吃極了。小熊興奮極了。他想這么多蘋果足夠填飽肚子了。它跟媽媽說:“我就摘這棵樹上的蘋果了。

    ”媽媽說:“好的。”說著,小熊快速地爬上梯子。它東看看西看看,最后它選擇了一個又大又紅的蘋果遞給媽媽,說:“這個蘋果大嗎?”媽媽笑著說:“你摘得真大。要注意安全。”媽媽接過蘋果,把它放回籃子里。小熊往上爬去摘更多的蘋果。媽媽一手扶著梯子,一手接蘋果,很快籃子就滿了。媽媽說:“小熊真棒,別摘了,夠了!”小熊說:“好的。我下來了。

    ”媽媽緊緊地扶著梯子,幫助小熊下來。小熊下來了,他面對媽媽說:“謝謝媽媽。”媽媽說:“你真好!”最后,他們開開心心提著籃子回家了。

    一年級看圖(匯總23篇)篇七

    今天下午我和弟弟一起下樓玩捉迷藏,我們看見人數(shù)不夠,我們又去找來了幾個小孩一起玩捉迷藏。我數(shù)數(shù),其他人都藏起來,我數(shù)到13的時候,說開始,其他幾個人早就不見人影了。我找啊找,先找到弟弟,弟弟在一個車后面,在樓道里又找到一個小孩,還在車底下找到兩個小孩,還有一個在小區(qū)小賣部里找到了。我們玩的非常開心。

    一年級看圖(匯總23篇)篇八

    有一天,烏龜和小兔比賽跑,小兔很驕傲,說:“我跑步很快!”小烏龜(不理她)說:”預(yù)備,開始!”小兔氣喘吁吁地跑在小烏龜前面,小兔(又)開始驕傲了,她在地上睡覺。小兔睡著了。小烏龜慢慢地追上了小兔,烏龜看見小兔在睡覺,就使勁地往前跑。后來,小烏龜跑到終點了,小兔才醒來。小兔看見小烏龜,她使勁地跑,可是烏龜已經(jīng)先到了終點。所以,我們要像小烏龜學(xué)習(xí),做一個會堅持的好孩子,而不能驕傲。

    3.前人栽樹后人乘涼:夏天,太陽紅彤彤的,一個人在種樹。他種得滿頭大汗。過了好幾年以后,那個人去世了,這棵樹也長大了,人們就在樹下乘涼。

    一年級看圖(匯總23篇)篇九

    今天,陽光明媚。小紅想約小敏到家里玩耍。

    小紅拿起媽媽的手機:“喂,你好。”

    “你好,請問是誰”

    “你是小敏的媽媽嗎?”

    “是的”

    “你好,阿姨。我找小敏”

    “哦,好的,請稍等。”

    “喂,誰呀?”

    “小敏,是我。”

    “小紅,怎么啦?”

    “要來我家玩嗎?”

    “好啊,你等我。”

    “恩,拜拜,待會見”

    “拜拜”

    一年級看圖(匯總23篇)篇十

    一天清晨,兔媽媽興致勃勃地到森林中去采蘑菇。

    森林里的蘑菇各式各樣,應(yīng)有盡有,兔媽媽高興的尖叫起來:“啊!多像一把把五顏六色的小傘啊!小兔兔們一定會開心得活蹦亂跳的!一定會興奮地要去采蘑菇的!”

    兔媽媽精心挑選了一些最最好看的蘑菇帶回家給小兔,可是兔媽媽想:五顏六色的蘑菇是不能吃的,之后,兔媽媽把彩色的蘑菇一個個用心地挑了出來。

    兔媽媽一進(jìn)家門,小兔們就一擁而上,簇?fù)碇鴭寢屢⒐剑脣寢尩哪⒐奖恍⊥脗円幌伦訐屃藗€精光,兔媽媽想:小兔們一定很喜歡這些像把傘的小蘑菇吧!

    我很喜歡吃蘑菇的,你喜歡嗎?

    一年級看圖(匯總23篇)篇十一

    有一天,有一只小白兔去河邊釣魚,可它一條也沒有釣到,它就垂頭喪氣的往家走。在路上一只小驢看見了蘿卜非常高興,它就跟在小白兔后面走,想吃那個蘿卜。小白兔發(fā)現(xiàn)了小驢在它的后面偷蘿卜,小驢說:“我想吃這個蘿卜。”小白兔說:“那好吧,給你,我拿蘿卜去釣魚,魚沒有釣到,卻釣到了你。”小驢說:“你怎么拿蘿卜去釣魚呀,應(yīng)該用蚯蚓釣魚。”它們兩個去挖了一些蚯蚓,到河邊去釣魚。在河邊看見小貓也在釣魚,它們?nèi)齻€就在一起釣魚了。它們釣了好多魚,晚上它們?nèi)齻€好朋友一起吃美味的烤魚。

    一年級看圖(匯總23篇)篇十二

    星期五的下午,萬里無云,樂樂放學(xué)走在彎曲的小路上,一邊哼著小曲,一邊高興的朝家走。

    忽然,眼前一亮,他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡,只見他一個箭步地飛奔過去興奮地?fù)炱疱X。

    看著手上的錢,他心想;拿這錢可以買各式各樣的玩具,可以買千差萬別的飲料,還可以買香甜可口的零食。可是他又想,爸爸媽媽常說:“撿到的物品要交公,物歸原主的。”我要找警察叔叔去。

    他朝路邊的警察走去,對警察說:“警察叔叔,我撿到了十元錢,把它交給你。”警察接過錢說:”你是拾金不昧的好學(xué)生,向你敬禮。”樂樂受寵若驚,連忙回敬了隊禮。

    這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。

    一年級看圖(匯總23篇)篇十三

    春姑娘帶著溫暖的風(fēng)吹遍了整個大地,“二月春風(fēng)似剪刀”,春天的風(fēng)把樹剪綠了,把花剪紅了,把大地裁剪得五彩繽紛,格外美麗!

    春姑娘帶著涼爽的雨滋潤了整個大地,“春雨貴如油”,春雨讓小草睜開眼睛,驚奇地從土里探出小腦袋,好奇地打量著這個世界,一切都充滿生機,到處一片綠色。

    春姑娘把公園也裝扮得好熱鬧呀!樹枝上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,像是春天的音樂家,花園里花朵簇簇,十分鮮艷;小朋友們在快樂地放風(fēng)箏,到處跑啊跳啊!開心極了!

    春天真美!我喜歡春姑娘!

    一年級看圖(匯總23篇)篇十四

    春天來了,天氣格外的晴朗,樹木也長出了小小的嫩葉。小黃狗和小貓在公園里放風(fēng)箏。

    小黃狗正要給小貓玩的時候,不小心把風(fēng)箏卡在了樹上,怎么弄也弄不下來。小黃狗很傷心。

    怎么辦呢?小黃狗不由得坐在地上哭了起來。小貓安慰他,說:“不要哭,我?guī)湍惆扬L(fēng)箏取下來。”說完,就爬上了樹干。

    小貓一下子就爬到了樹杈上,飛快地取下風(fēng)箏,扔給小狗。小黃狗高興地站了起來。

    小黃狗和小貓一起走到一片空地上,小黃狗很感謝小貓,就把風(fēng)箏讓給了小貓玩。小貓和小狗一起玩得多開心啊!

    如果身邊的人需要幫助,就要真誠地幫助。幫助別人,自己也能得到快樂。小貓助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    一年級看圖(匯總23篇)篇十五

    一天,小兔子正在采蘑菇,忽然下起了大雨。

    小兔子跑到樹下面,它想起來媽媽給它的草帽。于是,它就把草帽拿了出來,戴在頭上當(dāng)傘,拿著籃子,飛快地向家跑去。

    不一會兒,雨停了,小兔子高興地想:“草帽還挺管用的呢,回家得好好感謝一下媽媽才行。”

    它一邊欣賞雨后的美景,一邊往家走。

    回到家,媽媽問小兔:“你怎么沒淋雨呢?”小兔說:“我正要謝謝媽媽您呢,要不是你給我的草帽,我早淋的不成樣子了。”

    小兔抱著兔媽媽,在媽媽的懷里不停的撒嬌。

    【篇二:下雨】。

    放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過了,同學(xué)們都在整理書包準(zhǔn)備回家。教室外面正下著雨啊!

    徐老師穿著雨衣,走在回家的路上。突然,徐老師發(fā)現(xiàn)一扇鐵門邊的小紅沒有雨傘也沒有雨衣,正被雨打濕了頭發(fā)。徐老師快步走過去,馬上脫下自己的雨衣,穿在小紅的身上。

    這時,小明正撐著雨傘走著,看見徐老師正為小紅穿雨衣,自己卻被雨打濕了。小明趕緊跑過來,用雨傘撐住了徐老師。徐老師笑著說:“你們都是好孩子!”

    徐老師、小明、小紅都開心的笑了。

    【篇三:下雨。

    作文。

    放學(xué)了,小朋友們要回家了,可是外面卻下起了豆大的雨點。

    明明站在走廊上,望著越下越大的雨,心里想:“雨下得這么大,爸爸媽媽又不可能來接我,沒有雨傘怎么辦?”明明正在發(fā)愁的時候,小紅來了。她看見焦急萬分的明明,急忙跑過來,用雨傘遮住明明的頭,說:“明明,我送你回家吧!”明明高興地說:“謝謝你!”于是,他們有說有笑地回家了。

    這時,雨打在傘上好像彈著一曲動聽的樂曲。

    丁零零放學(xué)了,小兔高高興興地走出了校園。

    走到半路下起雨來了,小兔忘帶雨傘了,這是烏龜慢吞吞地來了,看見小兔急急忙忙,烏龜說:“你怎么了?”小兔說:“我忘帶傘了。”

    烏龜想我的龜殼能當(dāng)傘呢!

    于是它就把龜殼脫下來給小兔當(dāng)傘用,小兔說了一聲謝謝。

    【篇五:下雨】。

    今天下午放學(xué)的時候,突然下起了傾盆大雨,小宙趕快拿出備用的雨衣穿在身上。這時,小宙看見小剛用書包頂在頭上、小靖快步向家里走去。看到此情景,小宙心想:他們的身上快被雨淋濕了,如果一直被雨淋的話不但會變成落湯雞,而且還會感冒,好可憐哪!

    小宙于是就走過去問“你們要和我合用一件雨衣遮擋雨嗎?”“那好,謝謝!”小剛和小靖異口同聲地說。

    就這樣他們?nèi)齻€人一起鉆到雨衣底下,以便走,一邊說說笑笑,很快就到家了。

    一年級看圖(匯總23篇)篇十六

    一天,一群小猴子在河邊的草地上玩球,它們你踢過來我踢過去,玩得很起勁。

    突然,一只小猴子用力一踢,不小心把球踢進(jìn)了河里。

    它們非常著急,有的用力抓腦袋,有的使勁抓手,有的跳上跳下—正當(dāng)它們最著急的時候,其中一只猴子對大伙說:“我們請小魚幫忙吧!”于是,大家一起喊:“小魚,小魚。

    ”小魚探出頭來說:“什么事情啊?”猴子說:“你們能幫我們拿到那個球嗎?”“當(dāng)然可以。

    ”小魚很快就幫小猴子們把球頂了回來。

    小猴們又可以痛痛快快地玩球了。

    小猴子撈球。

    一天,一群小猴子在河邊踢球。

    他們玩的得開心啦!忽然,一只小猴子用力一踢,把球踢進(jìn)了河里。

    小猴子都急壞了,有的抓頭,有的抓手,有的手舞足蹈。

    忽然,一只小猴子想到了前輩“猴子撈月亮”的辦法,他說:“我們可以用猴子撈月亮的方法來撈皮球”。

    小猴子們馬上用這個方法很快就撈到皮球了。

    他們又可以在草地上踢球了。

    猴子撈球。

    一天,一群小猴子在玩球。

    他們玩得可開心啦!小猴子們你踢過來,我踢過去。

    突然,一只小猴子猛地一踢,把球踢到了河里。

    小猴子們很著急,有的使勁地?fù)鲜郑械钠疵刈ヮ^,還有的手舞足蹈地跳上跳下。

    忽然,一只猴子想到他們的好朋友小魚。

    小猴子們一起叫:“小魚,小魚!”小魚游過來問:“有什么事需要我?guī)兔幔俊焙镒诱f:“我們的球掉進(jìn)了河里,請你幫我們頂過來吧!”小魚說:“好的,沒問題!”沒過多久,小魚就把球頂過來了。

    小猴子說:“謝謝!”小魚說:“不用謝!”小猴們又可以高高興興地玩球了。

    一年級看圖(匯總23篇)篇十七

    圖上有__________、____________和___________,多美啊!

    _______和________來到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,對她說:“_______________________________________________________________________”

    放學(xué)了,天______________,_______、_______和_______三人披著___________一起___________。

    看圖,誰和誰在什么地方?干什么?

    一年級看圖(匯總23篇)篇十八

    記得我上二年級的時候,是母親節(jié),老師給我們布置一個任務(wù)就是幫媽媽爸爸干一件事情。

    回家先把作業(yè)寫完后,剛好吃放,吃完飯后我給媽媽說:“這次我來洗碗,今天是你的節(jié)日,你好好歇歇吧!”

    首先把碗分別收集起來并堆放好,然后把水盆接好水,滴上幾滴洗滌劑,準(zhǔn)備好洗碗布,按先內(nèi)后外的順序擦洗。在拿到水龍頭下,用自來水沖洗干凈,最后學(xué)爸爸的樣子,用熱水把碗燙一遍。

    可是當(dāng)把碗收好的時,不小心把一個碗打破了。這時我的媽媽聞聲跑過來問我傷者沒有,并安慰我說:“不要緊,沒傷著自己,你下次注意就行了。”

    看來,洗碗真不容易。

    一年級看圖(匯總23篇)篇十九

    說起拾金不昧,我就從那一次講起吧!

    在放學(xué)的路上,我在一顆大樹下看見了一張紙條,感覺非常眼熟。走進(jìn)一看,哦!原來是一張五元的紙幣呀!四處又沒有人,到底是誰掉的錢呢?于是我彎腰把鈔票撿了起來,繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知該怎么辦。回到家把書包一放,就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽,并問道:“我應(yīng)該怎么做呢?”

    爸爸打趣地說:“交給警察叔叔吧!”

    媽媽說:“交給老師吧!或許是哪位同學(xué)的零花錢掉了,正著急呢!”

    第二天,我聽了媽媽的話,將撿來的五元錢交給了老師。老師當(dāng)著大家的面夸獎道:“你真是個拾金不昧的好孩子!”

    一年級看圖(匯總23篇)篇二十

    我暑假去報名學(xué)游泳,第一節(jié)課,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教練教我們大家游泳。教練來了,我急忙要跳下水,教練說:“先不能跳,要先熱身,以防抽筋。”我趕快排好隊,讓教練教。教練做動作,我們跟著做,我這才明白,這是游泳的第一課——熱身。

    終于可以下水了,可下了水,我們大家都不知道怎么游,這時候教練吹了下口哨,大聲說:“大家抓住游泳池上的繩子,來回走動。”我十分奇怪,心里想,這怎么叫游泳呢?分明就是在走路嗎?所以我就無精打采地走著。教練見了,知道了我的心思,笑著說:“有一些人,不會爬,就想飛,事情怎么能做好呢?”我一聽,知道教練在說我,就急忙打起精神,老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動。

    就這樣走了幾天,我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎!我心里想,可真的游起來就沒有那么簡單,我的手和腳才老是不協(xié)調(diào),后來,經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo),我才學(xué)會。學(xué)潛水了,教練讓我們在水里瞥氣,看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒鐘。在瞥氣時,我變像一只小金魚,吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺,于是更加努力地練習(xí)手和腳的動作。

    過了兩個星期,我終于可以浮在水面上了,可以自由地游泳了,我感覺自己像一只歡快的小青蛙!

    早晨,我只聽到一聲媽媽的大叫就寥寥起床了,我吃了吃早點,就郎這叫他們帶我去東方巴黎學(xué)游泳去,到了那兒,我們“裝備”好全身“武器”后就下水了,爸爸說;“學(xué)游泳首先要學(xué)會憋氣,在手腳并用,手要往前劃,腳要往后蹬。你記住了嗎?兒子。”我信心十足的說:“沒問題啊!”只聽“撲通”的一聲我被階梯給撞了一個大大的包。

    我看見兩只龍吐出來了水,立刻就被吸引了。奇怪?怎么動不了了啊?哦!原來腳沒敲。

    經(jīng)過5個小時的“奮爭”總算學(xué)會了。今天真高興啊!

    學(xué)游泳的第一天,我忐忑不安的來到游泳池,只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,會游泳的人們在水中來回穿梭著,而不會游泳的小朋友們則在淺水區(qū)打水仗,看得我眼花繚亂。

    第一課先要熟悉水性,走進(jìn)池內(nèi),頓時一股涼颼颼的感覺使我不由自主的打了個冷顫。教練叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。

    第一次學(xué)憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,眼睛也酸酸的,后來,我掌握了方法,很快就學(xué)會了憋氣。

    學(xué)會了憋氣,又要學(xué)蹬腳了,蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著教練的。

    口號。

    :收翻蹬夾,同學(xué)們趴在岸邊跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳很快就學(xué)會了,原來學(xué)游泳也不是很難啊。

    又要學(xué)劃了,在岸邊學(xué)劃,我很快就學(xué)會了,但由于我很膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞爪。經(jīng)過反復(fù)等練習(xí),我終于學(xué)會了游泳。

    從此以后,我愛上了游泳。學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味.

    一年級看圖(匯總23篇)篇二十一

    星期天的早晨,爸爸媽媽不在家,我在書房做作業(yè)。

    忽然,聽到一陣陣咳嗽的聲音,我遁聲望去,原來是奶奶躺在床上,額頭上還搭著一塊毛巾。我連忙放下手中的筆,飛快地走到奶奶跟前問道:“奶奶,你生病了嗎?”奶奶無力地點了點頭。看著奶奶難受的樣子,我學(xué)著爸爸媽媽照顧我的做法,急忙走進(jìn)廚房倒了杯水,小心翼翼地端到奶奶床前說:“奶奶,先喝杯水吧。”在奶奶起來喝水的時候,我輕輕地拍著她的后背,奶奶回過頭來開心地說:“被你那“無敵面包掌”一拍,我的病就好了一半”!我笑著回答:“等我長大了,“面包掌”變成“鐵砂掌”時,我能幫你做更多的事情”。

    奶奶聽了,臉上的皺紋笑成了一朵花。

    下午,青青、冬冬和平平走在路上,青青看見水還流著,就說:“我們快把誰水龍頭關(guān)了吧。”平平說:“沒有時間了,我們快去打球吧。”“我們還是關(guān)了水龍頭吧,要不太浪費水啦,”冬冬說。于是,大家上前把水龍頭關(guān)住了,水沒有再流啦,然后他們才一起去打球。

    他們真是節(jié)約用水的好孩子。

    春天來了,天空中萬里無云,明媚的陽光普照著大地,涼涼的秋風(fēng)讓人覺得陣陣清爽,這可真是個放風(fēng)箏的好季節(jié)呀!

    星期天下午,我和好朋友小強興高采烈地來到人民廣場放風(fēng)箏。一進(jìn)廣場,只見那里已是人山人海,天空中有無數(shù)風(fēng)箏在翩翩起舞,有威武的老鷹風(fēng)箏,有彩色的三角風(fēng)箏,有可愛的叮當(dāng)貓風(fēng)箏,還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏……,天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我和小強也連忙拿出準(zhǔn)備好的老鷹風(fēng)箏,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,一邊跑一邊放開風(fēng)箏,只見線輪飛快旋轉(zhuǎn)。不一會兒,風(fēng)箏仿佛一只展翅的雄鷹,帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍(lán)的天空。

    望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,我想起了媽媽曾對我說,她的愛就像系在風(fēng)箏上的線,即使有一天我像風(fēng)箏那樣飛得很高很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)飛不出她愛的目光!!

    一年級看圖(匯總23篇)篇二十二

    過年了,大街上熱熱鬧鬧的,到處都掛著喜慶的紅燈籠。幾個小朋友涌出屋子,他們把手里拿著的鞭炮掛到了樹上,然后“噼里啪啦”地放起來,小朋友們玩兒得高興極了。聽著這鞭炮聲,我想到了放鞭炮要注意的安全事項:

    一、不要離鞭炮太近。

    二、不要在周圍放鞭炮。

    三、不要在人群附近放鞭炮。

    我相信大家一定會按照我的方法做的,祝大家能夠歡歡喜喜、平平安安地過個大年!

    一年級看圖(匯總23篇)篇二十三

    夏天的一個下午,太陽公公已經(jīng)回家了。可游泳池里熱鬧起來了!小朋友紛紛地來到這里游泳。有的帶著游泳圈,有的還帶著游泳帽-----,有的雙臂撐開在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就讓我來告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時候,他們你傳給我,我傳給你,球一直沒有掉到水里,玩得可開心了!

    我也好想去玩一玩呀!

    夏天到了,火辣辣的太陽讓小朋友迫不及待地跳下水。小明和小紅來到游泳館,那里人山人海,小明和小紅好不容易才擠到前面。他們跳下水,說“哇!水好涼快呀!”說著說著,他們唱起了動聽的歌兒。

    今天,是我第一次學(xué)游泳。剛開始,老師教我們做準(zhǔn)備活動,等我們熱身后就下了水。剛下水的時候我是多么害怕呀!老師教我們溺水的時候,我感覺我聽不到外面的聲音了,也看不見老師了,我趕緊把頭伸出水面。可是老師很有耐心,溫和地教我們不要害怕,勇敢一點。慢慢地我就覺得好多了,老師就讓我們盡量在水里多呆一會。后來,老師還教我們飄浮、滑行,還跟我們玩了游戲,我還被老師扔進(jìn)水里了兩次呢!回到了家,我還在想;我今天真高興啊!

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    1.中班教案是教師在一段時間內(nèi)對中班學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要教學(xué)工具。值得一提的是,中班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行合理調(diào)整和修改
    活動方案的編寫需要結(jié)合實際情況和組織目標(biāo),靈活運用各種策略和手段。請大家看看下面的一些經(jīng)典活動方案范文,或許能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛣?chuàng)意。活動主題:歡樂小長假
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    國旗下,我們懷揣著對祖國熱愛的心情,莊嚴(yán)神圣地宣誓忠誠于黨和人民。以下是小編為大家整理的國旗下的社會福利事業(yè),希望能夠鼓勵更多的人參與公益事業(yè)。老師們、同學(xué)們:
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    財務(wù)工作總結(jié)是對財務(wù)部門在一段時間內(nèi)的工作進(jìn)行概括和總結(jié)。我們收集了一些財務(wù)工作總結(jié)的樣例,希望能為大家提供一些借鑒和啟示。初崗位調(diào)整現(xiàn)在的我由一個普通員工成為
    教學(xué)工作計劃可以幫助教師合理安排資源和教學(xué)用具,提供教學(xué)的基礎(chǔ)保障。以下是精選的教學(xué)工作計劃案例,供同行們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。2、經(jīng)歷平行四邊形識別條件的探究過程,使
    通過實習(xí)心得體會的撰寫,可以將所學(xué)理論知識與實際操作相結(jié)合,形成自己的獨特見解和專業(yè)能力。如何寫好實習(xí)心得體會?以下是小編為大家推薦的一些實用范文,希望對大家有
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