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    2023年大學班級活動方案 三年級班級活動方案(8篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    大學班級活動方案三年級班級活動方案篇一

    1.活動主題:圣誕氣息降臨(快樂圣誕,共度平安之夜)。

    2.活動主旨:為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,展現(xiàn)xxx學院各優(yōu)秀社團的風采,活躍校園氣氛。

    3.活動時間:12月24日晚18:00。

    4.活動地點:xx學院大學生活動中心。

    5.主辦方:xx學院院團委團體聯(lián)合會。

    6.承辦方:xxx學院院團體聯(lián)合會及各社團。

    1.工作人員如下:

    總負責:某某主席

    總導(dǎo)演:某某主席

    總策劃:xx

    2.項目組:

    (1)第一項目組:節(jié)目組

    組長:各協(xié)會分管副主席和分管藝術(shù)部主席

    組員:各協(xié)會會長及參演人員

    任務(wù):

    ①完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)

    ②主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。

    ③負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

    ④準備好晚會所需的一切服裝道具。

    (2)第二項目組:宣傳服務(wù)組

    組長:分管宣傳部主席。

    副組長:宣傳部部長。

    組員:宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)。

    任務(wù):

    ①利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳。

    ②完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作。

    ③晚會全過程節(jié)目攝影。

    ④晚會當日準備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等。

    (3)第三項目組:采購組

    組長:分管財務(wù)部主席。

    副組長:財務(wù)部部長。

    組員:財務(wù)部成員。

    任務(wù):

    ①負責采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品。

    ②保管采購清單并做好報銷費用的工作。

    (4)第四項目組:舞臺布置組

    組長:分管藝術(shù)部主席。

    副組長:藝術(shù)部部長。

    組員:文藝、體育、學術(shù)部部門部員。

    任務(wù):

    ①晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾。

    ②確保演出當天舞臺裝飾的完整性。

    ③負責會場桌椅的配備工作。

    (5)第五項目組:外聯(lián)組

    組長:分管外聯(lián)部主席。

    副組長:外聯(lián)部部長。

    組員:外聯(lián)部部員。

    任務(wù):

    ①負責晚會的贊助。

    ②確定晚會邀請的嘉賓(7所高校總計不超過15個)并及時送出請柬,做好晚會當天的接待招待工作。

    ③聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目。

    ④聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目。

    (6)第六項目組:機動組

    組長:xxx

    組員:策劃部及秘書處部員。

    任務(wù):

    ①晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

    ②晚會現(xiàn)場話筒的傳遞。

    ③晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理。

    (7)第七項目組:清場組

    組長:副主席。

    組員:擴展部、財務(wù)部、宣傳部、秘書處。

    任務(wù):

    ①擴展部:負責清理晚會會場的布置。

    ②財務(wù)部:負責晚會會場的場地清掃。

    ③宣傳部、秘書處:負責晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還。

    晚會前三個階段:

    1.晚會策劃及準備期

    本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

    (1)節(jié)目收集:由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道,確定主持人。

    (2)前期宣傳:由宣傳組負責。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

    2.晚會協(xié)調(diào)及進展期

    本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品

    (1)節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責,總導(dǎo)演監(jiān)督。

    (2)中期宣傳:由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

    (3)物品購買:由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

    (4)邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓,經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

    3.晚會倒計時期

    本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)

    (1)晚會全過程確定:由節(jié)目組負責,總負責和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

    (2)末期宣傳:宣傳組負責。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。

    (3)核實邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責。

    4.晚會當日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(節(jié)目附表)

    5.晚會后期工作:

    (1)清掃會場(由清場組負責)。

    (2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責)。

    (3)書面總結(jié)(全體工作人員)。

    1.12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報,23日再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,組織人員在學院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負責海報的制作。

    2.12月20日前后,在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅,如“xx(贊助者)預(yù)祝xx學院圣誕之夜圓滿成功"。

    備注:活動宣傳方式。

    1.提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙),正面為此次活動的宣傳,背面為贊助商簡介等。

    2.與我院廣播站聯(lián)系,提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。

    3.由我院各系出海報張貼于各系實驗樓,宣傳此次圣誕晚會,并寫明商家名稱。

    4.由團聯(lián)宣傳部出宣傳海報,張貼于校宣傳欄,并寫明商家名稱。

    5.晚會由商家冠名,并在晚會中介紹贊助商。

    6.在晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。

    1.入口:放圣誕樹。

    2.玻璃:白色的噴雪,寫為merry christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案。

    3.墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結(jié)束后,可作為協(xié)會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品。

    4.空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處。

    如果晚會遭遇停電狀況的話

    1.由秘書處負責看管晚會財務(wù)。

    2.由文藝部負責看管表演所需道具。

    3.由策劃部和外聯(lián)部負責維持現(xiàn)場秩序。

    4.如晚會開場前遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

    5.如晚會上半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

    6.如晚會下半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責人宣布晚會結(jié)束。

    圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動越來越受到大學生的關(guān)注。

    圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式,對大學生的吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法親自參與本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。

    其影響力之大,難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對,能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

    這次活動,我們將以“xx圣誕之夜”來命名,在活動的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時,贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動,與“xx學院院團體聯(lián)合會”攜手,“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好!

    大學班級活動方案三年級班級活動方案篇二

    第二策劃人:武秋芳,蘇園園,張志強。

    2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備,由團支書,心里委員,生活委員等班委在校內(nèi)購買燒烤使用的食品。

    3·上午8:00全體同學(參加燒烤的同學)在校門口集合,然后騎自行車到達目的地,與班長集合,預(yù)計這個過程需要四十分鐘,到達目的地約9點。

    4·10點同學們將自愿結(jié)伴同行去游玩,12點開始燒烤,同時午餐和游戲,飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結(jié)束,由班長召集所有同學集體回校,預(yù)計6點安全到達。

    本次活動以娛樂健身為主,但必須以安全為首要前提,由于第一階段是騎自行車,所以同學們必須有足夠的準備才可以順利開展,所以組織人員應(yīng)做好各自分工。

    大學班級活動方案三年級班級活動方案篇三

    2:主動找同學聊天,了解班級同學。

    3:加強和新一屆班干部的交流。明確各自職責。分工合作。

    4:對班上同學反饋的意見。進行總結(jié)和分析。擬定這學期的工作計劃書

    注:下有附錄 1:“09環(huán)境2班 調(diào)查表“

    2:調(diào)查表的情況總結(jié)

    l 班級活動計劃

    總思想:根據(jù)調(diào)查表的反饋的意見和班級特色活動的構(gòu)想,班級這學期的活動施行每個班干部辦一個屬于自己的特色活動,注重發(fā)揮每個人的長處。讓更多人從班級活動中得到鍛煉,從活動中學習,從活動中得到快樂,從活動中增長自信,責任感和班級凝聚力。

    各委員的特色活動:

    學習委員:《青春訪談》

    目的:讓同學們與他人(大家感興趣的人或某方面有成就)交流中的到學習。開拓同學們的視野。同時這也是我們班級最有特色的活動。

    負責人:黃維舟 聯(lián)絡(luò)人:周仲泉何臣政 協(xié)調(diào)人: 林鴻

    工作計劃:9月底明確活動方向,國慶完成一期策劃。

    活動時間:擬定11月中旬

    資金預(yù)算:100元

    體育委員:《班級趣味運動會》

    目的:提高班級的運動熱情,增強體魄。加強班級的凝聚力,加強班級同學的交流。

    形式:以3個男生宿舍為單位,加入女生。足球 乒乓球 籃球。

    負責人:羅敦杰 聯(lián)絡(luò)人:周仲泉 何臣政 協(xié)調(diào)人:楊超

    工作計劃:中秋完成策劃。

    活動時間:10月初

    資金預(yù)算:100元

    宣傳委員:《我的大學dv拍攝》

    目的:展示90后大學生的個性,留下寶貴的清楚印記。提高班級的凝聚力。

    形式:dv拍攝。方向:比如環(huán)保的 劇情的 寫實的。

    負責人:周鴻 聯(lián)絡(luò)人:周仲泉何臣政 協(xié)調(diào)人:張凌燕 黃振坡

    工作計劃: 9月底明確活動方向,國慶完成一期策劃。

    活動時間:10月中期

    資金預(yù)算:100元

    班長:“郊游“

    形式:爬山 燒烤 等

    負責人:周仲泉 聯(lián)絡(luò)人:周仲泉 何臣政 協(xié)調(diào)人:林鴻 張凌燕

    工作計劃:9月底明確活動方向,國慶完成一期策劃

    活動時間:11月初

    資金預(yù)算:500元

    團長書:“班級的主題班會“和”11月11日光棍節(jié)“

    目的:傳統(tǒng)的活動繼承和發(fā)展。增強班級榮譽感。

    形式:班會,聚會

    負責人:何臣政 聯(lián)絡(luò)人:周仲泉 何臣政 協(xié)調(diào)人 全體班干部

    工作計劃:由系要求來做。11月11日光棍節(jié) 11月初擬定策劃

    活動時間:主題班會:待定 11月11日光棍節(jié)

    資金預(yù)算:200元

    大學班級活動方案三年級班級活動方案篇四

    “模擬招聘,發(fā)掘潛力,實現(xiàn)競爭,成為強者”

    在當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下,大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準,企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。

    應(yīng)聘,是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個競爭日益激烈的社會,如何在競聘過程中力搏群雄,在緊張的面試中脫穎而出,是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的基本禮儀,進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質(zhì),提高學生應(yīng)聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發(fā)展,社會對大學畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來越高。那么,二十一世紀的大學畢業(yè)生應(yīng)當具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢?是口才?人格魅力?親和力?健康的心理? 還是應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)能力?由云南交通職業(yè)技術(shù)學院20xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動,將結(jié)合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質(zhì)”,全力打造一個模擬招聘活動的現(xiàn)場,通過應(yīng)聘選手的“親身體驗”和有關(guān)教師的現(xiàn)場點評,讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”,樹立自主擇業(yè)的意識,體驗自主擇業(yè)的感受,從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學以致用能力等等;同時也積累應(yīng)聘經(jīng)驗,明確學習目標,作好知識與能力兩方面的準備,了解一些禮儀規(guī)范、學會推銷自己,并讓學生增強就業(yè)危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

    云南交通職業(yè)技術(shù)學院

    20xx級人力資源管理班

    云南交通職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理分院

    男生722、725宿舍

    172校園活動網(wǎng)

    (一)、活動時間

    上午9:00——12:00

    (二)、活動地點

    云南交通職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理分院教學樓210教室

    (三)、活動對象及代表

    1、招聘方

    (1)流弦聆音唱片公司

    企業(yè)代表:熊文美

    (2)蘇荷酒吧

    企業(yè)代表:陳蕾

    (3)天順旅游公司

    企業(yè)代表:王天順

    (4)中國平安保險公司

    企業(yè)代表:陸盛英

    2、應(yīng)聘方

    由16名同學參加,分為4組,每組4名同學。

    (四)、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求

    (五)、活動流程

    2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及主辦方。(時限5分鐘)

    3、企業(yè)招聘人員就位,參閱應(yīng)聘者的個人簡歷,并按應(yīng)聘者的序號開展招聘。(本場招聘會每環(huán)節(jié)限時一個小時)

    2) 才藝展示(由個人實際情況決定)

    3) 即興作文(時限3分鐘,題目提前抽好)

    4) 招聘人員進行提問

    5) 針對提問,應(yīng)聘者進行回答

    6)問答環(huán)節(jié)結(jié)束后,應(yīng)聘者退場,等候面視結(jié)果。

    7)上述環(huán)節(jié)輪流使用,直至招聘活動結(jié)束,如有特殊情況,可及時調(diào)整。

    4、觀眾發(fā)言

    5、指導(dǎo)教師發(fā)言,對此次模擬招聘會做出評價。

    6、主持人宣布模擬招聘會結(jié)束。

    (六)、后勤管理工作

    1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應(yīng)的設(shè)施。

    1、組織者在活動中,可以根據(jù)實際需要對本次活動作出相應(yīng)的調(diào)整。

    2、組織者于活動后安排人員整理現(xiàn)場,搞好衛(wèi)生工作。

    主辦單位:云南交通職業(yè)技術(shù)學院

    大學班級活動方案三年級班級活動方案篇五

    毋庸置疑,學習永遠是我們學生的中心任務(wù),大學生也不例外。而班級,作為我們自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主要組織載體,其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設(shè)決定著整個班級的風氣,它可以使每位學生深受其益。但學風建設(shè)不當也可使許多學生深受其害。

    作為學校最基本的單位班級,其班風直接影響著學校的風氣。而班風中最直接最明顯的要數(shù)學風。班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣,它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。在一個學風好的班級里,絕大部分成員都能沉下心來,將學習科學文化知識放在自己心中的主要位置,主動地去學習,就會形成一個以學習帶動其他各方面發(fā)展,而各方面的發(fā)展又反過來促進學習的良性循環(huán)。但是,在一個學風差的班級,情況就恰恰相反,在這樣的班級里,多數(shù)學生平常最“牽掛”的不是學習,而是各種雜七雜八,于已、于社會均無太大意義和作用的東西。在這樣的班級,即使是一些學習好的同學,也常會由于周圍環(huán)境的干擾,想學卻學不進去,長期下去,成績肯定要不盡如人意,更有甚者,還可能被拉下水去,陷入泥潭,難以自拔。最終,整個班級也必將變成一盤散沙,也就不可能取得什么大的成績。

    鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響,我們應(yīng)加大對班級學風的建設(shè)。我們認為我們可以從以下幾點著手。

    自從進入大學后,我們站在了一個新的競爭起點,進入了一個新的比較體系。這既給班里各項工作注入了強大的推動力,也讓班級感到了更為真切的,而且是連續(xù)不斷的壓力。要想立于不敗之地,并且把班級越做越強,我們必須在各個方面、各項工作中,定出更高的目標和要求,尤其是在學習上要高標準、嚴要求。要看到不足,要認真查找存在的問題。目前在學風建設(shè)中還存在一些值得重視的問題,有些同學在思想上還未意識到學習的重要性,在自己的行動上沒有體現(xiàn)出學的動力來,有的不遵守學校和班里制度,上課遲到,作業(yè)不做,少數(shù)同學對自身要求不夠嚴格,出現(xiàn)了驕、懶等不良苗頭。作為學生最重要的是學習,大家稍微留心一下,自習室的使用情況便可以看出,在每學期的上半學期,上自習的人了了無幾,而到期終考試期間自習室卻天天爆滿。雖然曾經(jīng)一度通行的“60分萬歲!”的歲月已經(jīng)過去,但是能稱得上真正是來學習的人卻為數(shù)不多。

    這些問題雖然是個別的、局部的,但是損害了我們班級學風的形象,也損害了自己的個人形象,與老師的期望有較大的距離,從高標準、嚴要求的角度看,必須引起高度重視并徹底糾正。這是加強班里學風建設(shè)促進個人發(fā)展的基本要求。

    1、選出有能力的學習品行好的班級帶頭人。現(xiàn)在的大學生與往屆的大學生相差很大,也就是說現(xiàn)在由于擴招,使得大學生的素質(zhì)一年不如一年。在班內(nèi)形成一種積極上進,不甘落后的學習氣氛非常重要。要引導(dǎo)說服學生們,放下架子,虛心好學,不恥下問,養(yǎng)成不懂就問的良好學習風氣。

    2、減少電腦的“存活”數(shù)量。電腦的產(chǎn)生,是人類的一件好事,可是我們電腦,真正用來學習的人會有多少呢?上網(wǎng)是為了做什么?有時候有的學生可能根本就不知道自己在做什么,無聊至極了怎么辦?就上網(wǎng)玩游戲,什么“決戰(zhàn)”、“天堂”、“奇跡”…亂七八糟一大堆游戲。其玩法就是用鼠標點中一個所謂“怪物”的動畫,用所謂的什么劍砍它,死了,再砍,重復(fù)了再重復(fù),很無聊。在這一些人中,不少人是很聰明的學生,他們之所以自暴自棄,是對學習深惡痛絕,發(fā)現(xiàn)電腦是他的終自伴侶,對于這種人,要施行強制手段,“封電腦”!

    3、經(jīng)常舉行一些學科競賽。學科競賽可以激發(fā)學生們的學習靈感及興趣,可以彌補對某些知識的一知半解。

    只有這樣,我們才不至于在平常的學習生活中無所事事、手忙腳亂;不至于走入歧途,浪費過多的時間、精力、金錢于電腦游戲、網(wǎng)上聊天;才不至于上課不聽講,光想睡覺,作業(yè)不做,老想復(fù)制別人的,考試不準備,光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。因此,讓每位班級成員確立以學習為中心的目標,應(yīng)放在班級學風建設(shè)的重要位置。

    加強個人學習,幫助成績差的同學一塊學習,是搞好班級學風建設(shè)的根本措施。要善于擠時間充分利用業(yè)余時間學習。愛因斯坦曾說過:“人的差異在于業(yè)余時間。”學習一定要肯于吃苦、勤于思考、學以致用。通過堅持不懈的學習,提高素質(zhì),提高水平,提高境界,推動班里各項工作上的水平。

    “1+1”學習幫扶模式一直為我們班所采用,由班級成績較好同學幫助成績相對較差同學,使其成績能達到學校的基本要求,甚至更好的成績,增加將來就業(yè)的籌碼。因此在以后的學風建設(shè)中將一如既往的沿用著這一模式。

    在我們的班級遇到挑戰(zhàn)和困難時,我們一定要團結(jié)起來,共同努力,戰(zhàn)勝困難,取得勝利,這樣,我們的班級才會變得越來越強大,否則就如一盤散沙,我們的班級便會變得不堪一擊。平時,同學之間一定要加強相互交流。有了矛盾要及時化解,同學之間才不至于形成隔閡。有了困難,大家一定要互幫互助。學習上有困難,我們可以采取“一幫一”措施;生活上有困難,我們要多談心,眾人伸手幫扶一把,這樣,即使我們有再多的困難,也是可以戰(zhàn)勝的。

    現(xiàn)在,學校正處于向高水平特色大學目標邁進的關(guān)鍵時期,時代賦予了大學生更加光榮而艱巨的任務(wù),事業(yè)的大發(fā)展對大學生提出了新的要求和考驗。能否適應(yīng)新要求,經(jīng)受新考驗,關(guān)系到學校各項事業(yè)的健康發(fā)展,關(guān)系到學校前途和未來,因此,高標準、嚴要求,進一步加強學風建設(shè),具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

    總而言之,良好的班風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學生樹立起勤奮學習、團結(jié)進步、健康向上的良好班風,學校的學風建設(shè)才能上水平,那就讓我們大家一起關(guān)注班級學風建設(shè)吧。

    大學班級活動方案三年級班級活動方案篇六

    三年,我們風雨同舟;三十年,我們翹首以盼。經(jīng)82屆初三(3)班同學會籌委會研究,定于20年11月日舉行班級三十周年同學會。為了保障同學聚會有條不紊,為了讓同學們能夠在短短的兩天時間里,盡情地回味曾經(jīng)的點點滴滴,分享多年來的人生,展望未來,特制定本活動方案。

    成立“x中學82屆初三(3)同學會籌備委員會”,全面系統(tǒng)地負責活動方案的制定、準備以及聚會的組織,指揮聯(lián)絡(luò)和接待工作。

    總牽頭人:陳

    綜合協(xié)調(diào)組:x、x、x(負責組織聯(lián)絡(luò)工作);

    策劃組:x、x、x(負責活動策劃);

    接待組:x、x、x(負責活動通知、聯(lián)絡(luò)、報到工作);

    財務(wù)組:x、x(負責同學會經(jīng)費收支);

    后勤組:x、x、(負責后勤服務(wù)組織保障工作);

    媒體組:x、x(負責后期制作及發(fā)放工作)。

    1、活動地點:x世外桃源度假村

    2、活動時間:20xx年11月日

    3、參加人員:所有能聯(lián)系的同學;邀請部分老師

    4、活動安排:

    11月17日下午13:30市府門口統(tǒng)一乘車下午14:00報到

    下午15:00茶話會、拍集體照下午17:00晚宴

    晚上20:00聯(lián)歡晚會

    下午14:00返回

    同學會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。本次同學會每位同學自愿繳納一定費用(200—500元)。主要用于(1)聚會期間的住宿、餐飲、茶話會和宴會;(2)合影、攝像、制作紀念冊及光盤。

    希望經(jīng)濟條件較好的同學能夠從經(jīng)濟上大力支持本次同學聚會,也希望經(jīng)濟條件有難處的同學量力而行。多年相聚,清茶淡水也是情。

    1、按照日程安排,統(tǒng)一進行活動,服從組委會的領(lǐng)導(dǎo)。

    2、各小組切實履行好職責,保障同學會安全、順利、圓滿。

    3、每位同學要都講團結(jié)、講風格,互相體諒,力爭經(jīng)過大家的努力,把這次同學會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、和諧的盛會,留下一個美好的回憶。

    我們期望——聚會之時見到從未忘卻的每一個同學。

    我們努力——為同學們的久別重逢不留下一絲遺憾。

    大學班級活動方案三年級班級活動方案篇七

    有人說,中國文化是吃飯吃出來的。自古以來,中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習禮、守禮、重禮的歷史,源遠流長。據(jù)《禮記·禮運》記載:"夫禮之初,始諸飲食。"而最早出現(xiàn)的食禮,又與遠古的祭神儀式直接相關(guān)。后來食禮由人與神鬼的溝通擴展出人與人的交際,以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會關(guān)系。古人聚餐,多是附庸風雅之舉,在喝酒吃飯之際,《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

    作為一個新成立的班級,同學們之間不是很熟悉,通過聚餐這樣一種方式,能加深互相的了解,促進同學間的友誼,對這個集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強班級的凝聚力,以更好的、更方便的開展班級工作。

    此外,聚餐作為中國人聯(lián)絡(luò)感情,交流思想的舞臺,在學生中也逐漸成為一種流行,一種時尚,成為大學生活中不可或缺的一部分。的確,缺乏交往的生活是一種缺陷,聚餐也實實在在為學生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

    班級聚餐

    xx年12月11日蜀香苑

    12級卓越班全體同學

    1.部分班委提前到飯店進行安排。

    2.等待同學入座。

    3.餐宴開始,期間氣氛熱烈。

    在聚餐結(jié)束后,每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動,一方面,給了同學們一個溫馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更為重要的一方面,這次的班級聚餐增進同學們之間的溝通與交流,促進了我們的班集體成長為一個更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。

    在本次的班級活動中,也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先,由于場地的限制,在聚會開始之初,在座位的安排以及數(shù)量上,出現(xiàn)了些許的混亂,讓同學們有些不知所措;其次,在聚餐結(jié)束之后,有些同學希望還有一些后續(xù)的活動,但是,事前并沒有任何的安排,有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題,為班委們以后在組織班級活動時,尤其是如這種聚餐一類的活動時,指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。

    大學班級活動方案三年級班級活動方案篇八

    背景:快要期末考試了,籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴肅,為了緩和一下緊張的氣氛,我們班決定以寢室為單位,舉辦一次情景劇展示活動,為大家獻上一份輕松與愉快。

    活動時間

    活動地點:校園湖邊

    第一組織者:趙利蕊

    第二組織者:李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶

    活動流程:1、有宣傳委員在班內(nèi)作動員工作,號召大家積極參與,熱情投入到此次活動中來。

    3、有組織委員組織每個寢室出一個節(jié)目。不限人數(shù) 不限形式

    4、沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接,有主持人開頭,然后依次串接下去,未對接上的同學要罰唱一首歌。

    注意事項:1、節(jié)目內(nèi)容要健康,積極向上。

    2、盡量不占用同學們學習時間。

    3、盡量避免不必要的班費支出。

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧想要得到愛人在乎的句子怎么
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    確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給
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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)?/div>
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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