心得體會是對過去經驗的反思，是對自身成長的深刻理解。下面這些心得體會都是從親身經歷中總結出來的，具有實踐性和可操作性。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇一
翻開毛卓云20xx年來記下的5大本共10余萬字的工作日記，記者看到了他與涉艾在押人員的一次次交往，為企圖鬧事者感到憤怒，也為巧解難事感到欣喜。他把在押人員思想感情變化、行為轉化成果等都記錄下來，分析成功案例。僅對一名命案在押人員的詳細分析，就有10篇之多。據此，他歸納總結出涉艾在押人員管教工作“五心法”，即近心法、正心法、勞心法、破心法、寧心法，為浙江省特殊監管對象管理工作提供經驗遵循，并在全省公安監管系統推廣。
“所謂破心法，就是要找準溝通交流的切入口，有效打開在押人員心結，達到教育感化的效果。”毛卓云說。29歲的癮君子小古因搶劫一家珠寶店被抓，入所體檢時被查出染上了艾滋病，心理一度接近崩潰并試圖自殺。毛卓云一次次和他耐心交談，但小古根本聽不進去。毛卓云從其同監室人員處了解到小古為自己做過的事感到后悔，想進行“救贖”，所以才有絕食的想法。毛卓云便用整整一天時間與他談心，告訴他“做好事就是救贖”，讓他每天打掃監室。終于有一天，小古想通了，對毛卓云說：“我要好好勞動，好好活下去。”
20xx年年底，浙江省公安廳命名授牌“毛卓云工作室”，毛卓云卻堅持掛上“紅絲帶工作室”的牌子。在毛卓云眼里，這些在押人員不僅是嫌疑人，也是病人，懼怕病魔，更害怕冷漠；渴求被治愈，也渴求被關愛。毛卓云還組建了“關愛會”微信群，20余名曾經的在押人員是群成員，他們共同探討最新的艾滋病醫療信息，分享生活感悟，彼此傳遞著正能量。“看到他們開啟全新的生活，是我最開心的事。”毛卓云說。
當記者問他如此堅守的初心源自何處，老毛想了想說，18歲從軍時親人寫給他一句詩“不要空言了了事”。他還說，實實在在做事，簡單的事情重復做，重復的事情用心做，就能成為專家。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇二
在部隊服役期間獲得“優秀士兵”稱號，現任巖橋社區居委會主任。
自參加社區工作以來，他先后負責過社區的安全生產、綜合治理、環境衛生等工作取得不錯的成績，20__年安全生產工作榮獲鎮先進單位。多崗位的歷練鑄就了他吃苦耐勞、不驕不躁和敢為人先的優秀品質。不管在任何工作崗位上，他始終牢記為人民服務的宗旨，永葆共產黨員的初心和軍人本色，把平凡的崗位當作奉獻的平臺，在平凡的崗位上收獲著幸福和快樂。
一、軍魂澆筑信仰。該同志始終能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅定“四個自信”，樹牢“四個意識”，恪守“兩個維護”，努力提高自身的政策理論水平，不斷加強黨性鍛煉，增強自身政治鑒別力和政治敏銳性。自到巖橋社區工作以來，不管工作多忙，他都會努力克服工學矛盾，主動研學習習近平總書記系列重要講話精神，并認真撰寫學習心得體會，真正做到了在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二、軍魂詮釋使命。該同志始終能夠克服困難完成各項工作任務，其過硬的工作能力經常得到領導的肯定和同事的贊揚。“5+2”“白+黑”是工作常態，他甘愿做一只默默奉獻的黃牛，付出從來不計回報，對自己負責的工作，他能夠經常性做到請示、匯報，并保證工作主線不散、思維不亂，求同存異、講究方法，爭取支持、凝聚合力，干勁不減、成績不斷。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇三
“生命不息，戰斗不止。鞠躬盡瘁，死而不已。”這幾天，行走在和城街頭的市民發現，以全國道德模范葉連平的座右銘為內容的公益廣告，猶如盞盞文明之燈，于潛移默化中引領著助人為樂、愛崗奉獻的良好風尚，成為文明和縣一道亮麗的風景線。
葉連平是和縣烏江鎮卜陳學校退休教師，1990年退休后，他投身貧瘠鄉村教育事業，自掏腰包創辦“未成年人留守之家”。來，葉連平免費為1000多名留守兒童做英語輔導，從未落下一堂課，從未收過一分錢，花光積蓄30余萬元。，葉連平又拿出2.1萬元積蓄，連同當地政府和社會捐贈，成立了葉連平獎學基金，獎勵優秀學生和資助困難學生，至今共發放獎學金10萬多元，獎勵資助留守兒童132名。葉連平也因此被授予“第七屆全國道德模范”“新中國最美奮斗者”“中國好人”“全國德育教育先進個人”“安徽省優秀共產黨員”等稱號。
“道德模范公益廣告，既扮靚了城市，又具有教育意義。”市民張先生說，這樣的公益廣告不但好看，還讓人們感受到了文明的力量。“通過小陣地宣傳大文明，把公益廣告宣傳融入到市民日常生活中，起到了潤物細無聲的宣傳效果。”和縣劉禹錫實驗學校校長汪水銘說。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇四
作為一名人民教師，了解并學習了葉連平同志的先進事跡后，使我受到了很深刻的教育，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。向葉連平同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給教育事業。
能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生。“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”
作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師，在工作中，堅持和幼兒家長緊密聯系在一起的作風，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點，善于從實踐中汲取經驗，從家長的意見中汲取智慧。主動經常進行家訪、深入幼兒家中了解情況，老老實實調查研究，老老實實聽取家長意見，老老實實改進工作，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終堅持群眾利益無小事，為黨的執政根基貢獻自己的力量。
一切為了幼兒，為了一切的幼兒，為了幼兒的一切，上好每一天。
班，上好每一節課，關注每一個孩子的健康成長，和每一個父母緊密聯系起來，及時反饋孩子在校表現，共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設者和接班人，對他們的教育來不得半點馬虎。我們只有踏著前人的足跡，多讀點教育教學理論書籍，在實踐中多加反思，多加積累，并勤于寫作，做一個實實在在的行動研究者。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇五
11月1日，由市文明辦、市總工會、經開區(示范園區)聯合舉辦的葉連平老師先進事跡報告會在蒙牛乳業(馬鞍山)有限公司舉行。市文明主任胡濤，市總工會黨組成員、經審會主任歐陽海福，社會事務局局長張小順參加了報告會，各社區(村)干部、企業員工一起聆聽了報告會。
最后，葉連平老師講述了他作為一名共產黨員，時刻堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己的故事。葉老說，要跟時間賽跑，就算剩最后一口氣也要在講臺上呼出去，而不是床上，希望等他走后，能夠被組織認可，承認他是一名合格的共產黨員。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇六
葉連平，和縣烏江鎮卜陳學校退休教師，退休20多年來，始終淡泊名利，傾盡心力、財力，努力用知識改變農村孩子的命運，實現他們的人生理想。
群眾路線是中國共產黨最根本的工作路線。堅持黨的群眾路線，這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶，要在新形勢下發揚光大，學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。
每個人都有自己的缺點和不足之處，對于我來說存在的不足:。
1、學期中有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個方面進行改正:1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。
2、珍惜教學機會，加大學習力度:一是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼續加大向領導和各位老師的學習。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇七
11月21日，感動中國年度人物評選候選人公布，在21位入圍的候選人里，馬鞍山和縣退休教師葉連平(本報曾多次報道)入選，成為安徽唯一入圍的候選人。
葉連平系馬鞍山市和縣卜陳學校退休教師，自1978年從教以來，始終堅守在三尺講臺，為鄉村教育奉獻了40多年。
尤其是在退休后，葉連平自費開辦家庭課堂“留守兒童之家”，堅持為學生義務輔導。，還設立“葉連平獎學金”，在社會各方的支持下，累計發放10萬多元，獎勵、資助了132個留守兒童。葉連平對自己卻極其節儉，目前仍然住30多年前的老平房里，他穿的衣服中，有一些還是60多年前的。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇八
新冠肺炎疫情發生以來，以習近平同志為核心的黨中央始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，采取了一系列行之有效的防控舉措。全國上下萬眾一心、頑強奮戰，經過艱苦努力，疫情形勢出現積極變化，防控工作取得積極成效。現在，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，我們既要立足當前，又要放眼長遠，牢牢把握構筑人民生命健康堅固防線這個根本，加大疫情防控“力度”“深度”和“溫度”，不斷提升防控能力和治理能力。
把脈問診，阻擊疫情有“力度”。越是兵臨城下，指揮越不能亂，調度越要統一。基層干部肩負抓落實的責任，直接決定著疫情防控工作能否落地見效。在疫情防控的關鍵階段，基層干部不能因取得了積極成效而掉以輕心、疏忽大意，反而要以更堅定的信心、更頑強的意志毫不動搖地站在防控第一線，嚴格按照防控工作規范流程，對過往的車輛、人員做好身份核實、信息登記、消毒防護等工作。要在疫情防控中練就“火眼金睛”，發現可疑人員、異常情況及時報告，對不應該放行的車輛、群眾要一律勸返，堅決防止疫情防控“一刀切”，全力保障服務群眾正常生產生活。
對癥下藥，抗擊疫情有“深度”。“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。”這次抗擊新冠肺炎疫情，是對國家治理體系和治理能力的一次“大考”，一些地方和部門在此次“大考”中暴露出的短板和不足，對于從體制機制上創新和完善重大疫情防控舉措，健全國家公共衛生應急管理體系，提高應對突發重大公共衛生事件的能力和水平，具有深遠意義。要堅持突出問題導向，聚焦“病灶”，對癥下藥。對照疫情防控這面“鏡子”，牢牢把握制度建設這條主線，針對突出問題有序推進法律和制度改革完善。只有切實補短板、堵漏洞、強弱項，才能盡快把問題問題解決，把隱患消除。
精準施策，疫情防控有“溫度”。關山萬千重，山高人為峰。雖然突如其來的疫情給不少行業和企業帶來影響，但全國形成了全面動員、全面部署、全面加強的疫情防控工作正取得積極成效。當前正值農業春耕田管、企業復工復產的關鍵時刻，在不影響疫情防控工作的前提下，各級黨委和政府要堅持“統籌兼顧”“十個指頭彈鋼琴”的認識論、方法論，有序推進農業生產和企業復工復產等工作，努力把疫情對經濟社會發展的影響降到最低。一條條“貼心”的政策措施，不但能給受疫情影響較大的行業和企業帶去“及時雨”，更能樹立起正向預期的發展信心，讓群眾真切感受抗疫“溫度”，溫暖人心。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇九
今年91歲高齡的葉連平是和縣卜陳學校退休教師，榮獲全國德育教育先進個人、中國好人、安徽省優秀共產黨員、安徽省五一勞動獎章、安徽省優秀教師等稱號。
三尺講臺，一間教室，一間圖書室，幾十個留守兒童......這就是卜陳留守兒童之家，也是葉連平的家。退休后，他繼續義務輔導學生，用知識改變農村孩子的命運，被人們譽為散發余暉的“鄉村燭光”。
由于年輕時在美國駐華大使館做過勤雜工，葉連平英語很好，每逢雙休日和寒暑假他都義務為留守兒童輔導英語。，葉連平自掏腰包在家里開設留守兒童之家。輔導留守兒童學習，葉老師分文不收，連稿紙、圖書等相關學習資料都自掏腰包購買。有的留守兒童家住得很遠，葉連平就讓他們免費在家里吃住。
葉老師生活節儉，至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補丁的褲子。但為了開闊孩子們的視野，他經常自費帶孩子們到周邊地市參觀科技館、名人館、博物院等。
為了孩子們能更好地學習，他把從牙縫里擠出的錢，在成立葉連平獎學金基金，獎勵優秀學生，資助困難學生。有人勸他不能再這么勞累，身體吃不消，但他說要和時間賽跑，“再不干恐怕沒時間了”。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇十
9月5日上午，第七屆全國道德模范座談會在京舉行。座談會上宣讀了表彰決定，58位同志被授予第七屆全國道德模范榮譽稱號，馬鞍山市和縣烏江鎮卜陳學校退休教師葉連平，成功當選助人為樂類全國道德模范。
葉連平事跡。
葉連平，男，漢族，1928年9月生，中共黨員，安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮卜陳學校退休教師。
葉連平退休不退志，投身貧瘠鄉村教育事業，自掏腰包創辦“留守兒童之家”，20年來免費給千余名留守兒童做英語輔導，花光30余萬元積蓄。年逾九旬的他被譽為余熱生輝的“鄉村燭光”。
他重教書，更重育人。2012年，葉連平拿出2.1萬元積蓄，連同當地政府和社會捐贈，成立葉連平獎學基金，獎勵優秀學生、資助困難學生。
他生活極盡簡樸，節衣縮食，卻為留守孩子教育傾其所有。葉連平至今仍住著30多年前的老平房，沒有一件值錢東西。為了省錢他不惜騎行7公里到鎮上買菜，至今還穿著60年前的補丁棉衣。
“我希望最后一口氣是在講臺上呼出去的”“生命不息、戰斗不止。鞠躬盡瘁、死而不已”“站好最后一班崗……”葉連平用一生詮釋了“初心”和“師德”的千斤重義。
葉連平先后榮獲“全國離退休干部先進個人”“全國中小學德育先進工作者”“安徽省優秀共產黨員”“中國好人”等殊榮。
全國道德模范評選由中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯共同主辦，評選每兩年評選表彰一屆。2007年以來，已經評選表彰了七屆全國道德模范。第七屆評選表彰活動自今年3月啟動以來，歷時半年，經過宣傳發動、群眾推薦、組織審核、公示投票、綜合評定等程序，有58人成功當選，我市僅葉連平當選助人為樂類全國的道德模范，充分體現了我市在大力培育和踐行社會主義核心價值觀，全面加強公民道德建設，努力提升公民文明素質方面取得的優異成績。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇十一
大大的“玩笑”
王婭特別喜歡養花養貓，熱愛生活。“用我的話說，不光大家說的這個熱愛生活，我跟我周圍的人一直說享受生活。”王婭笑著說。讓誰也沒想到的是，命運和這個熱愛生活、享受生活的人，開了個大大的玩笑。
本打算出國旅游的王婭，立即放棄了原來的計劃，開始住院治療。四個周期的化療，半年的時間過去了，王婭逐漸產生了耐藥。就在醫生為她會診，考慮下一步治療方案的時候，王婭卻萌生了放棄治療的念頭。這并不是因為拮據，而是想要用生命里最后的時間，干更多自己認為有價值、有意義的事情。
捐資助學。
20__年8月，就在被告知生命還有半年的時候，王婭選擇跟隨資助貧困山區孩子上學的基金會到甘肅家訪，了解孩子們的情況。在生命的最后時光里，她想聽從內心的聲音，干點不一樣的事。捐資助學，就是王婭現在最掛念、最想做的事情。
一直沒結婚的王婭，最擔心的是，一輩子的積攢，不能在自己去世后發揮更大的作用。她想要把房子捐贈出去，幫助更多貧困孩子上學。她辦理了遺囑公證，去世后要把自己最大的資產——70多平方米的這套商品房捐贈給助學基金會，幫助貧困地區的孩子們上學。王婭希望在她生命最后的時間里，自己的每一分錢都不浪費。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇十二
在湖南省懷化市溆浦縣顏家垅村，一座希望小學近日落成。二年級的教室里，孩子們通過多媒體一體機，認真聆聽1300公里外鄞州第二實驗小學教育集團李藝老師的授課。
“我非常感謝周秀芳老師和她的團隊，她為我們學校默默無聞的奉獻，讓這個新教學樓落地而成。”顏家垅興華希望小學校長謝平說。
顏家垅興華希望小學是寧波鄞州退休教師周秀芳牽線建成的第29所希望小學。當天共有10所希望小學舉行了集中落成儀式，這些學校坐落于溆浦縣統溪河、深子湖、龍潭、均坪、觀音閣、沿溪、低莊等7個鄉鎮，將惠及近600名當地學子，方便他們就近入學。
20__年3月初，懷揣支教夢想的周秀芳從寧波前往溆浦縣，當她輾轉來到九溪江鄉桐林小學門口時，眼前的情形讓她震驚——在一棟簡陋的木房里，16個孩子認真地聽一位60多歲的老師講課，這位老師是桐林小學唯一的老師。
周秀芳當即決定留在湖南支教。此后，她把先進的教育理念帶進了鄉村學校。走訪貧困學生時，她會偷偷給學生家長塞錢;給學校買電腦，讓留守兒童可以和在外務工的父母視頻通話。她還將在湖南的所見所聞做成幻燈片，發到由她的學生們組成的聊天群里。
今年上半年，寧波寧海91歲的王春文老人看到周老師千里支教幫困的愛心事跡后，被她的精神深深打動，一次性拿出250萬元捐建5所希望小學。截至目前，由王春文老人捐建的5所希望小學也已全部建成。
“王老先生，您看到了嗎?您捐建的希望小學今天落成了，那么多的小朋友、那么多的好心人都來了!”希望小學落成典禮上，周秀芳第一時間通過視頻連線將好消息傳遞給了王春文老人。
作為根植湖南溆浦山區的“愛心搬運工”，周秀芳不僅期盼著山區孩子能在安全舒適的環境里上課，還希望他們都能享受到公平有質量的教育。在周秀芳奔走呼吁下，鄞州區白鶴街道等集體和個人先后捐獻了36臺交互式多媒體教學一體機。
“這些設備讓學生有更多實踐操作的機會，激發學生的興趣，讓山區孩子可以跟大城市的孩子一樣享受優質教學資源。這是我5年前就有的心愿，現在終于實現了。”周秀芳說。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇十三
葉連平是安徽省馬鞍山市和縣的一名鄉村教師，為鄉村教育奉獻了40多年，退休后堅持為學生義務輔導，自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，如今91歲高齡的葉連平仍堅守在講臺上。
這就是葉連平在2000年創辦的“留守未成年人之家”。當時村里的留守兒童作業無人輔導，學生普遍英語基礎薄弱。剛退休不久的葉連平看在眼里，急在心上。就從自家30多平米的舊屋里擠出一間房子，掛起小黑板，辦起了小課堂。
和時間賽跑為孩子傾盡所有。
“留守未成年人之家”解決了村民的燃眉之急，受到大家歡迎，很快就由一個班變成了兩個班，村里不同年級的學生都來這里學習，葉連平經常忙得連飯都顧不上吃。
葉連平:我要上四個課，我要備四個課，我要改四種作業。
2018年暑期，葉連平突發意外，被撞傷腰椎住進了醫院。然而已經90高齡的葉連平手術后僅僅4天，就拄著拐杖回到了學生身邊。
葉連平:我現在不得不分秒必爭了，我都畢竟是90多歲的人了，說走就走了。
葉連平開辦的“留守未成年人之家”，不僅分文不取，還經常自掏腰包給孩子們購買學習用品、教具以及組織孩子外出參觀。對于離家比較遠的學生，他還包吃包住。那么葉連平為什么要這樣傾盡所有為孩子們奉獻呢?他說這是源于自己對教育事業的熱愛。
經歷坎坷對教育的熱愛卻始終不渝。
葉連平1928年出生于山東青島，新中國成立之前，他跟隨在美國大使館工作的父親生活，熟練掌握了英語閱讀和書寫。新中國成立之后，葉連平在南京的瑯琊路小學一直工作到1955年，后輾轉來到安徽和縣。1978年，葉連平在和縣又一次走上了講臺。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇十四
點贊量高達570多萬!
葉連平:2000年直到現在，我沒有向學生收過一分錢。
記者:為什么不收?
葉連平:在物質生活上我是低水平，精神生活要高標準。
記者:我相信您物質水平追求得不高，但是掙一點點錢也沒壞處?
葉連平:我拿著國家的工資，我吃著國家的糧，是人民的錢，我沒有權利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書，我自己帶著干糧和火腿腸，一碗陽春面、一瓶礦泉水我都不買，省下來的錢，要取之于民而用之于民。
學習葉連平先進事跡心得體會（通用15篇）篇十五
在那個“談艾色變”的年代，面對巨大的監管壓力、高傳染性的監管風險和空白的監管經驗，許多人望而卻步，毛卓云卻迎難而上，主動請纓，一干就是12年。
上任前，所里給他買了防護服，從牙齒武裝到腳趾，毛卓云卻一次都沒用過。不僅如此，他還將艾滋病在押人員從裝有玻璃墻隔絕的特殊監室搬到了普通監室，將談話室搬進了艾滋病監區。
20__年9月的一天，看守所里收押了一個渾身是血的年輕人阿明，他因吸毒產生幻覺，凌晨捅傷女友后，又用匕首刺中了追捕自己的巡邏民警。
一審宣判后，阿明像是徹底瘋了，不斷用頭撞監室的鐵門，有時蹲在地上像困獸一樣嗚咽，拳頭緊握。
向領導請示后，毛卓云進入監室，準備和他談談。
他假裝若無其事地檢查內務，正思忖著怎么和阿明聊天，背上卻突然重重地挨了一下。
千鈞一發之際，旁邊另兩名在押人員，突然沖出來擋在了毛卓云面前，幫忙控制住了想要撲上來的阿明。
誰知阿明遲疑了一會，竟趴在毛卓云的肩頭，像孩子似的哭了起來。
原來，庭審時阿明的父母并沒有來，女友的出庭指證對他也很不利。他覺得自己是被所有人拋棄了，更覺得刑期漫漫，自己很可能就這樣死在牢里。
過了幾天，阿明意外收到了幾張毛卓云抄寫下來的短信，分別來自他的父母、女友還有表弟，家人都言辭懇切地勸他好好改造。阿明并不知道，毛卓云是如何輾轉聯系上自己家人的，也不知道他是如何說服他們，為自己寫下那樣的鼓勵。
在阿明投牢的第二天，毛卓云如釋重負，悄悄去醫院做了一次體檢。