優秀作文是以真實的生活經驗為基礎，通過優美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等，具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。在寫作過程中，我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節，以豐富作文的內容。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
五年級萬圣節（模板22篇）篇一
天使把人間最可愛的人登記造冊送上帝審閱，上帝看后說萬圣節到了，最真誠最能干最有魅力的人閱讀了，各路神仙保佑他，讓他永遠幸福快樂!
今天是我們日思夜想的萬圣節。看到天色慢慢暗下來，幾個小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節必備的——鬼服。
我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒，我們“討糖小隊”就整齊地出發了!我們走在院子里，正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。“決定了!就去——這一家。”
“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門，其他的小伙伴們不時地發出鬼一般的叫聲。“誰呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，說道：“不給糖就搗蛋!”一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家里的人四處逃竄。后來，才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果，遞給我們：“嚇死我了，還以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。”我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。
這一次，我沒有輕輕地敲門，而是在門外大聲喊道：“有人嗎?再不出來我們就進來來搗蛋咯!”這時，有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門，手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說：“呵呵，今年也來討糖啊，每到這時候我就得給你們幾個搗蛋鬼準備糖果和巧克力呢。”看著老奶奶慈祥的笑，我們也跟著傻笑起來。
不知不覺，萬圣節的活動已經進行到了九點鐘。看來，我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。
這次萬圣節，我們不僅收獲了努力后的成果——糖果，同時也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。
五年級萬圣節（模板22篇）篇二
天使把人間最可愛的人登記造冊送上帝審閱，上帝看后說萬圣節到了，最真誠最能干最有魅力的人閱讀了我的萬圣節作文500字，各路神仙保佑他，讓他永遠幸福快樂!
10月31號，我整天都沉浸在興奮與驚喜當中。下午我就直接把我自認為萬圣節能用得上的道具全部帶來了學校。一下課我就拼命地寫作業，為的就是能夠一放學就沖去sm!上帝對我厚愛有加，我果然把全部作業都在學校完成了!
由于前幾年我都來玩過，對這里的萬圣節是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的，在手背上畫只黑蜘蛛，雖然看到有更嚇人的，但形象還是重要的，畢竟還穿著校服。bb沒化妝……看來我總沒有志同道合的伙伴。
去逛了一下出售萬圣系列的道具店，好像沒什么缺，很多道具我在平常的時候都湊齊了，頭飾，袍子，翅膀等。面具倒是沒有，只是這面具都太丑了，并帶有假發，我怕半夜嚇死自己。最后還是買了幾個頭飾。
先裝飾一下自己。頭戴巫師帽，身著骷髏袍，背背天使翅膀，手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學生(校褲嘛)的，不過這是我的style嘛!
身子和嘴巴都閑不住，去要糖果吧，哈哈!想想，那些專賣店你平時進去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬圣節了嘛!我和bb每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果，“trickortreat”，講這句就行啦，那些糖果真好吃呀!
才八點多，媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得丑，哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動搖的!明年還去過萬圣!
五年級萬圣節（模板22篇）篇三
今晚可可邀請我參加她們英語班的萬圣節派對。我和可可都戴上了可可媽媽送的皇冠，有點臭美，呵呵。老師給我畫成了小貓，好丑啊，我是回家照鏡子才發現的。披著披風，做了個面具，真好玩，不過后來有個老師扮得很可怕來嚇我們，我和可可都怕的哭了。媽媽問，別的小朋友是不是嚇得都尿褲子了?我說，肯定沒有，因為地上我都沒踩到水。哈哈，媽媽和可可媽媽都笑得很開心。
不過，我都沒吃到那些好吃的，媽媽來接得太早了，真可惜啊!
五年級萬圣節（模板22篇）篇四
今天，學校里有萬圣節活動。雷切爾老師讓我們帶上萬圣節服裝和一些糖果。
第一節課后，我們換上了萬圣節服裝。我的服裝是一件用黑色垃圾袋和各種南瓜剪紙做成的斗篷。我還用紙板做了一個南瓜頭。我想成為一個南瓜女巫。我的同學有的戴著南瓜頭帽，有的打扮成花仙子，有的戴著化妝舞會的面具，有的打扮成魔術師。真的很好玩。
我們先去了健身房，玩了裝飾南瓜的游戲，裝飾的很奇怪。
我們來到第二區，那里有一個巫師的尸體，但他的臉上是空的。我們想上去露臉。哈哈，我是巫師！
我們又到第三區了。我們需要抓住貓的尾巴。如果我們擊中它，我們可以得到一顆星。
不幸的是，我們沒有擊落它。
當我們走出體育館時，雷切爾老師給了我們15分鐘玩魔術的時間。嘴里說：小聰明，別人會和你交換糖果。我很快就換成了各種糖果！
后來還玩了“抽主機”這個游戲，真好玩！
這次萬圣節活動真的很開心！
五年級萬圣節（模板22篇）篇五
今天晚上，媽媽帶著我一起去英語班，我的好朋友劉彥孜和劉思彤他們也一起去了。我們一上去看見了好多人有的扮演：白雪公主的，冰雪王后的，可愛的南瓜的，鬼的……我扮演的是愛洛公主。
我們每個人都帶一個面具。老師帶我們一起去了三間屋子，第一間是南瓜屋，是讓我們大家做南瓜燈的。第二間是蝙蝠屋，我們一起在一張白布上畫蝙蝠。第三件是糖果屋，老師把糖果藏起來，讓大家找。我都覺得特別好玩。真希望下明年會有更精彩的活動。
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五年級萬圣節（模板22篇）篇六
今天是我校一年一度的萬圣節。昨天晚上，“鬼”還在一年級的時候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點都不害怕，大家都挺起了直直的腰。當“鬼”來到我們班的時候，那可熱鬧了，教室里一片歡聲笑語，大家一直向“鬼”要糖果吃，還有的男生把“鬼”的面具給拿下來了，其中有兩個是我們的外教老師。第二天，會場上歡聲雷動，大多數同學都戴上了自己的面具。可惜，我爸爸由于工作忙，沒有來得及幫我準備萬圣節服裝，只給我準備了兩個老虎頭面具.我們班只有一個人拿了獎，那就是三年級一班的黃曄，她兩次萬圣節都拿了獎。不過，我們班弄得好的也很多，比方說，谷德浩扮演的藍貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個熱熱鬧鬧的萬圣節過去了，我們也該周末回家了。
到了家，我跟爸爸說：“下一次萬圣節幫我準備好一點”。爸爸點頭答應說：“下一次我帶你到南京萬圣節服裝專賣店去買”。還說：“不但各種活動比賽要爭取拿第一，學習上更要爭取拿第一”。
這篇，文筆優美，細膩。
五年級萬圣節（模板22篇）篇七
在每年的10月31日里就是——萬圣節了。“萬圣節”又稱為“鬼節”讓人聽上去都會有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統節日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬圣夜扯上關系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。
聽說在萬圣節的那一天里，當晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統的萬圣節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬圣節傳統，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們為了在萬圣節前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來進行雕刻，因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足。現在，如果在萬圣節的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進去。
這些就是萬圣節的一些活動，也是孩子們喜歡的節日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬圣節”的豐富多彩。
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五年級萬圣節（模板22篇）篇八
10月的最后一天是萬圣節，我早就從書上知道這個有趣的節日了，只是一直沒有機會過這個節。
這次，我提前一星期就開始做起全家的動員工作了。其他人都還好說，就是爸爸不贊成，總是說，咱中國人過什么萬圣節呀，那是西方人的玩意兒。可是，最終他也沒能經得住我的“死纏爛打”，終于點頭答應陪我折騰一次。
書上說，萬圣節的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，戴上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈，這南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來了各種材料，動手做起了節日的準備工作。
衣服什么的還好說，最讓我費勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來一只小南瓜，先用刀子切去南瓜頂部，然后把勺子伸進去掏空瓜瓤和瓜子，再小心地把瓜壁慢慢刮薄了。接著，我用鉛筆在紙上畫了個臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘在南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點一點地鏤空，最后穿上了繩子。經過我的精工制作，一個別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提多得意了。
31號晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說，自然是最搶眼的一個了。裝束完畢，打鬧了一會兒，他們說什么也不肯繼續陪我玩了。我覺得很不盡興，又提上南瓜燈到隔壁的堂弟家去串門。來開門的正是堂弟，只聽他大叫了一聲：“鬼啊！”就趕緊飛奔進了客廳。我忍不住哈哈大笑起來，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對他說：“老弟，你太老土啦，今天是萬圣節呀！”他圍著我仔細地看了又看，一會兒摸摸我的衣服，一會兒捏捏我的臉，終于大笑起來，還興致勃勃地穿上我的衣服照鏡子。我那個得意勁兒呀，就甭提了！
五年級萬圣節（模板22篇）篇九
10月27日，聽媽媽說今天是萬圣節。可我都不知道有這個節日，據說今天是鬼節，聽起來怕怕的。媽媽告訴我萬圣節一般都是外國人過的，如果你想參加，是可以帶你去的，但你到時候不要怕，因為他們家這一天都裝扮的很嚇人，到時候你和老外說如果你不給我糖果，我就捉弄你或者做惡作劇。他就給你糖果嘍！
媽媽還告訴我，晚上5點就開始了，我很期待，希望時間快點過。終于等到下午4點半了，媽媽把我花了裝，還穿上了印有南瓜的衣服，整個人看起來怪的，滑稽中帶點好笑。我們出發了，很快就到了老外居住的別墅。一進去就看見形形色色人，大多數都是老外，他們有的臉上花上很濃的裝，有點帶上鬼的面具，還有的穿了一身白色衣服，樣子真的很嚇人。
我跟著媽媽走到一家老外的門前，只見他家門口掛著南瓜燈，門口站著一個老外，帶著假頭發，手里拿著個籃子，籃子里面裝的都是糖果。只見很多小孩子走過去說一句英文，就可以拿到糖果。我也依葫蘆畫飄說了一句，居然也拿到了糖果。后來我們一家一家的去，雖然有點累，但作為小朋友的我們都很快樂。快結束的時候居然要到很多糖。真開心啊！
五年級萬圣節（模板22篇）篇十
萬圣節在10月31日，西方的人們用各種方式慶祝萬圣節。在萬圣節，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
五年級萬圣節（模板22篇）篇十一
前幾日是個國外特有的傳統節日――萬圣夜。我的英語課余興趣培訓班進行了一次“萬圣節之夜精靈狂歡派對”主題活動，因為我興高采烈地報名參加了。報名參加這一主題活動必須換掉奇特的服飾，我覺得“穿什n了?”，仔細的母親早已給我準備好了，一個可怕的血族面罩，一個魔法帽，也有一身灰黑色的長衫，就組成萬圣夜的“我”。來到主題活動地址，那邊熙熙攘攘，有一個同學們“搖身一變”，變成了一個插著羽翼，討人喜歡的的“天使寶貝”；也有個同學們假扮“灰黑色女巫”，有的同學們乃至辦好了萬圣節南瓜。主題活動開始了，只聽見正前方仿佛有些人在狂叫，我踮起，朝前放眼望去“啊!”，瞧!前邊是啥?是一個讓人害怕的白面粉“喪尸”；他戴著乳白色面罩，衣著灰黑色的披l，一步一步，像個智能機器人一樣朝我們這一邊走過來……大家快速地讓開一條道，害怕為自己惹上不便。“不太好”!“喪尸”朝我走過來，我打個踉蹌，不斷倒退，但是退到后邊，確是一堵墻遮擋了我的去向，我“啊――啊”地狂叫!這時，即便我喊破咽喉也沒有人來救，我心好像立刻就需要蹦出來了，但見它干了一個前撲的姿態，我趕忙朝周圍一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我把握住這一天賜良機，馬上遛了，我這才細細長長舒了一口氣!別的的手機游戲也很趣味，在其中，“咬iphone”就歸屬于我最喜歡的游戲啊，必須我跪在地面上，將頭壓著桶里，去咬浮在河面上的iphone，當嘴剛一遇到iphone，iphone就沉在水里邊了，試了很數次，但是，到最終一個蘋果都沒有咬到。此次主題活動使我的課余時間更為多種多樣，而且讓我明白了老外過萬圣夜的風俗習慣。
五年級萬圣節（模板22篇）篇十二
在萬圣節的那天，我打開電腦，一開始，我就看見上面有幾行字：摩爾也過萬圣節，開心城堡大探險！
我來到開心城堡，只見城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發軟。我進入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出“火把”向“火把口”扔去，只聽“嘭”地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說：“吃一點吧，很好喝的。”我試著“喝”了一點，眨眼間我變成了一個幽靈，可是不到兩分鐘就變回來了。我打開地圖，按了按“西部游樂園”。我買了一個“萬圣節魔力棒”可以實現三個在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發現來信了，我點了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來是拉姆餓了。
摩爾莊園真好玩！
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五年級萬圣節（模板22篇）篇十三
一天下午，老師在上外語課，剛好有空，老師就給我們講了萬圣節。當老師說“明天是萬圣節，學生可以帶服裝、小報和裝飾品參加清晨游行。”聽完這些話，所有的學生都跳了起來，因為每個人都在期待萬圣節。
下課后，學生們三三兩兩地進行討論。真希望今天是萬圣節。
萬圣節那天，一些學生戴著嚇人的面具，一些人穿著萬圣節服裝，一些人裝飾教室。當英語老師說“萬圣節活動正式開始了！”學生們迫不及待地向老師要糖果。看到各種甜食都忍不住流口水。我趕緊跑去找老師要糖果，卻看到老師著急了，學生們都很高興得到糖果。就在這時，一聲尖叫吸引了所有人的注意力。我看到一個孩子戴著可怕的面具，拿著南瓜燈，裝神弄鬼，學生們都驚呆了。這時，我覺得西方傳統文化的氣息已經撲面而來。
通過萬圣節活動，我們了解了西方傳統文化，豐富了我的知識。我會永遠記得今天的萬圣節活動！期待明年萬圣節早點到來。
五年級萬圣節（模板22篇）篇十四
這個周五，萬圣節到了，媽媽跟我說:"我們可以去歡樂谷“鬼混”了，我高興得一蹦三尺高，因為媽媽是說真的去跟“鬼”混。
晚上，我們來到歡樂谷，一看，哇!人山人海，我們馬上走了進去，看完了一場表演之后，我們先來到了“食人不落”。走進去之后，我發現里面陰森森的，讓人汗毛直，里面還有一些霧氣和“人”的尸骨，我們前面的人拉開黑色的簾子，突然跳出一個“鬼”把他嚇了一跳，我很害怕，還好我們拉簾子時，那個“鬼”沒有跳出來。我們走到第二個簾子時，我的心里很是害怕，于是，爸爸帶著我和媽媽從樹林另外一邊繞過去，沒有被“鬼”嚇到，不過爸爸的一聲叫聲確把別人嚇到。我們走到有很多石頭的地方，給我和媽媽造成成了心里恐懼，以為腳下有很多“鬼”我們飛快地走過去，其實什么都沒有，我的一顆懸著的心才放下來。我們繼續走，我去嚇了一個姐姐，我的手剛觸到她，她就嚇跑了，我開懷大笑，我們還去了一個鬼屋，里面的鬼把我嚇了個半死。
萬圣節的夜晚是恐怖的又是歡樂的。
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的'，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛!
五年級萬圣節（模板22篇）篇十五
11月3日，社區組織了萬圣節活動。
天黑之前，社區里到處都可以看到帶著包和“武器”的孩子。他們戴著各種各樣的面具，包括外星人、仙女、神仙、惡魔，還有和藹可親的保安，他們溫柔地告白：“孩子，注意家里有氣球標志的人鬧事，要糖……”
一開始我有點膽小，站在一個氣球門口，不敢敲門。一個老外看見我從車窗玻璃上快步走出來，親切地向我招手，用英語對我說：“今天是兒童節，我們歡迎你大膽盡情地玩。”然后我抓起一把糖，用一種奇怪的聲音對我說：“你是神仙還是魔鬼？”我被他的樣子逗樂了，調皮地說：“我是神仙”。笑著跑了。
我注意到外國人家門口放著南瓜燈籠等裝飾品，門邊掛著很多魔鬼掛件。在活動中，我也發現很多家庭都給了來搗亂想要糖果的孩子一顆寬容理解的心，讓他們忙得不可開交，不厭其煩的陪孩子玩耍歡笑。
然后，我去了很多家庭，每個家庭都熱情地照顧我。我被這種快樂感染了，也表現出了小時候的本性。我開心地和每個家庭談笑風生。
五年級萬圣節（模板22篇）篇十六
星期五，我們過了一次快樂的萬圣節。
早晨一到教室，就感覺到了一股濃濃的節日氣息：班級里有許多人正帶這著各自的面具，在教室里奔跑打鬧，有的人正在追跑打鬧，有的則在興致勃勃的討論什么，還不時發出幾聲大笑。不過，魏老師一來，大會兒立刻就一片噤若寒蟬，都一副非常用工的樣子。
玩的，莫屬要是下午的班隊課了。班隊課首先講了一下萬圣節的來歷和歷史，接下來，就到了好玩的“吃蘋果”環節。先在大盆子里倒滿水，再把兩個蘋果放進去，有兩個人一個盆子，兩個盆子，男生一組，女生一組，看誰不用手就能把蘋果咬起來，男女計時，看誰厲害。周郟他們先上，結果弄到了一臉的水，那樣子就是想多狼狽有多狼狽，還一口都沒咬到。一開始女生遙遙，在一分鐘計時內有十個女生咬起了蘋果，后來男生后來居上，看到他們都試過了，我也有點眼饞了，也想去試一下，主持人爽快的答應了。我本來想不就咬個蘋果嗎，能有多難，可我一試，立刻就傻眼了，這么難，我還是失敗了。
這次萬圣節不僅讓我們很快樂，還增長了知識！
今天是萬圣節，我們班舉行了一次萬圣節班隊課。在開始之前，我興奮極了。因為我最怕班隊課被改成一些我不喜歡的課了。
萬圣節班隊課終于開始了！我們先了解了一些萬圣節知識，知道了萬圣節的由來：源自古代凱爾特民族，萬圣節的真正日期：11月1日和萬圣節的一些傳統習俗。接下來又看了一些與萬圣節有關的食物和東西，同學不時發出表示驚嘆的“啊——啊——”聲。
最后，班會課結束了。我們也要悲哀了，因為要報數學成績了！
“叮鈴鈴”對著一聲清脆的上課鈴響了，我們期盼已久的萬圣節party活多開始了，我們每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容。
隨著主持人朱海若說了一聲“同學們，萬圣節快樂”萬圣節班會才正式開始，首先第一個環節：了解萬圣節來歷，并回答問題。首先我們開場就得到了。
時間如水，沒一伙兒，竟然下課了，導致我們一個猜。
謎語。
環節游戲沒完成，我們同學都連連唉聲嘆氣的。
雖然有一些小遺憾，但這次晚會也好萬分激動啊！
五年級萬圣節（模板22篇）篇十七
萬圣節到了，這一天孩子非常快樂，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊!”這些小鬼們終于出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當!”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發糖果去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
他們一起快快樂樂的踏上了去貧困孩子家的路……。
五年級萬圣節（模板22篇）篇十八
今天是萬圣節，最后一節課，我們舉行了萬圣節主題班會。老師請了二班和三班的同學一起來參加。我想：“那么多人，這還了得。”只見同學們把窗戶關得嚴嚴的，等人全部走進來了以后，再“啪”地一聲關上。
許多同學開始要糖，可一顆也沒要到，我暗自得意：哈哈！真沒盡，一顆也沒要到，這下看我的。于是，我自告奮勇地說：“我去要糖。”說著，便提起南瓜燈出去要糖。過了幾分鐘，我空手回來了。大家問：“有糖果嗎？”我生氣地說：“你們還問，我糖沒要成，到挨了一巴掌！看！”同學們笑得前仰后合。
“拿糖，快來拿糖呀！”老師拿著兩袋糖果對大家說。同學們一擁而上，只聽“咚”的一聲，我的桌子翻了個四腳朝天，把大家嚇了一跳，后來，又樂得咯咯笑。
五年級萬圣節（模板22篇）篇十九
干得好！我好開心，想了這么久的萬圣節終于到了！
那天晚上，我和我的朋友們度過了一個狂歡而快樂的夜晚。我們穿的很時尚：有的男生戴著惡魔面具，手里拿著大刀子，看起來很可怕！有的女生穿斗篷戴墨鏡；有的戴著五顏六色雞毛的口罩，有的披著銀粉，很刺眼。至于我，我穿的是比較涼快的衣服！頭上戴著女巫的帽子，吸血鬼的斗篷，戴著海盜的眼罩，好帥！哈。”“這是誰的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭。"。
突然，我的餐廳一片混亂。我媽拿出20包糖果接待客人。“嗚嗚嗚”包括我的10包巧克力糖。
我的餐廳人特別多，巫師骷髏，s超人，
泰山。
“呸，我吃。
泰山。
糖，他打我。”“哎，又叫。
泰山。
簡直是神經病。”“對留在青山里不怕沒柴燒！”
“嗯，我收到一個禮包。”“哇，27包巧克力糖。”我們充滿信心，準備去第一名。在基金文具店前，我對朋友說：“我說1——233543——，我們一起沖進去，好嗎？”“好！”“不給糖就搗亂！”我們異口同聲，一起沖了進去。“啊！”阿姨假裝被我們嚇到了。她給我們每人三個硬水果。之后我們向很多同學家討了很多糖果。原來的空糖帽現在裝不下了！
最后我們數了一下拿到的糖果，我們組七個人拿到了282顆！是去年的28倍左右！
在笑聲中，我們不停地跳著，喊著，整個小區都被我們那天晚上的笑聲淹沒了！我愛萬圣節！
五年級萬圣節（模板22篇）篇二十
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
通過讀，視角獨到，文采斐然，顯示了作者與不拘于年齡的豐富的積累和開闊的視野。佳作!
五年級萬圣節（模板22篇）篇二十一
今天早早穿好衣服，戴上嚇人的面具出發去陽光棕櫚花園。
到了陽光棕櫚花園，我焦急地四處張望，希望能找到我的同學。為什么我要找我們班的同學？因為我們1點鐘要在劉小姐家開一個大型會議，主題是萬圣節。我對這里的路不熟悉，所以很容易迷路。幸運的是，在命運之神的幫助下，我找到了我的同學，王浩覺。在王浩覺的帶領下，我終于走出了迷宮般的陽光棕櫚園，來到了見面的地方：劉老師的家。
接下來，大家都起了疑心，關了燈，所有的窗簾都拉上了。讓我們在黑暗的房間里聽他們的鬼故事。他們說得很完美，根據不同的情況做了不同的動作。似乎我們已經融入其中，成為受害者。
講完鬼故事后，我們又嘗到了魔法的新奇。大家輪流表演新奇的魔術。其中給我印象最深的是三只手，讓你感覺好像有一只手在空中飄著，向你飄來，讓你不自覺的毛骨悚然。
五年級萬圣節（模板22篇）篇二十二
我又要做萬圣節禮服，于是我用白布套在我身上，在白布上畫一個很兇的鬼臉，拿上一個大南瓜去外面要糖。別人向我要糖，我也答應。因為要是不給的話，我就會被捉弄。萬圣節上午適合要糖，晚上適合出去嚇人，想著我就馬上穿好鬼服，高興地說：“出去嚇人去了。”然后，我穿上服裝，去外面玩。到中國銀行，我圍著中國銀行到處轉，可是沒人理我……之后，我被大大的南瓜嚇著，可是我還是很開心。就這樣，美好的萬圣節就這樣過去了。
我的萬圣節經歷不錯吧，因為有了萬圣節，才讓我的膽量更大了，萬圣節真開心啊！