作文是一種展示語言表達能力和思考能力的重要方式，寫好一篇優秀的作文是每個學生的目標。讓我們一起來欣賞下面的優秀作文，感受優美的語言和深刻的思想。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇一
每個人身邊都會有朋友。朋友是什么？就是會在你開心時陪你一起開心的人，在你傷心時陪你一起傷心的人，就是在你需要幫助時向你伸出援手的人，在你被別人誤解時會對你說一句“我相信你”的人，在你做出別人都不理解的事時會對你說一句“我懂你”的人。這樣的人就是朋友。每個人身邊都應該會有這樣的朋友，當然，我也不例外。
說起我最懷念的時光，應該就是在小學里的六年的時光。那時的我們天真爛漫，自由自在。沒有考試的壓力，沒有作業的負擔，更沒有同學之間的競爭，所以大家之間的產生矛盾和誤會的幾率就很小。
可是，我們班卻有一個這樣的人——他和他不喜歡的人會不停的發生矛盾，而且總是顛倒黑白，把責任都推到別人身上。有一次，他和我當時最好的朋友發生矛盾。從小就很正義的我就站在他們兩個中間進行調解。可是這無疑是引火上身，他立刻將矛頭指向了我。期間，我在正當防衛的情況下，抓住了他的手腕，這無疑是在火上澆油。可是他接下來的行為卻讓我有些摸不著頭腦：他竟然甩開我的手，哭著跑開了。這讓我有些不知所措。可是沒過多久，我就明白了，原來他是去告老師了。
后來的.事，大家應該很容易猜到，我被請到辦公室，老師吵了我一頓，我當然很委屈，但是辯解又會讓我們之間產生更大的矛盾，于是我就忍了下來。可是，他又做出了更過分的事，竟然到班上大肆宣揚我打了他，讓大家不要再和我玩兒。自尊心極強等的我怎么能忍受他這樣侮辱我呢？生氣和委屈的淚水一起流了下來，我正打算質問他時，突然，有幾雙手放在了我的肩膀上。那是我最最要好的朋友，他們安慰我，并告訴我說:“我們相信你，我們懂你。不要去理會他，他的目的就是不讓你好過，如果你真像他想的一樣做了，豈不是如他所愿了？”那時我雖然很委屈，但是心里卻是暖暖的，當時，我就在想“哦，我的朋友相信我，懂我，他們是站在我這邊的”。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇二
那一縷光，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望。
四月初，眾芳搖落。十六歲，正是美好而又敏感的年紀，仿佛一夜間擺脫了稚氣，眼神莫名地細致起來，開始在乎那些以前不曾注意的美好。
童年，溫馨的夢。踏上那條石泥路，隨著一高一矮的身影，印上曾經一大一小一深一淺的腳窩。
幼時的我，曾很不懂事地用小腳丫踩向地上成排的螞蟻。當我玩得正歡時，你笑著來到我身邊，告訴我：“它們是不是都會動呀？”我傻乎乎地點點頭。“會動就是因為它們也有生命啊！”你用手指輕輕按住一只螞蟻，然后又松開，它依然頑強地按隊伍的'秩序前進。我蹲下來，看著它們忙碌的隊伍。你用你溫暖的大手，握住我的小手，用樹叉畫出一條它們搬運的道路。你牽著我，在草叢中輕輕跨過它們忙碌的隊伍。我開始在乎每一只螞蟻的平凡和堅強。
在我不懂世事的年紀，你曾和我說過：“活著，就算再苦再累，再平凡再卑微，做人還是要堅強。”我聽不懂你說的話，只是看著你慈祥的眼睛，笑得露出兩顆剛長的門牙。
記憶里，你最愛穿一身洗得發白的解放裝。你是一個辛苦人的面容：眼睛掉進又大又深的井口似的眼眶中，臉上的皺紋如溝壑般清晰，古銅色的皮膚襯著你慈祥的笑。你笑起來眼睛彎成一輪月牙，眼角拉起三條皺紋，笑聲里有說不盡的慈愛。
聽媽媽說過，你無妻無兒，每天起早貪黑干著勞累繁重的活。你承受過多少磨難，經歷了多少艱辛，一個人孤獨而堅強地生活了那么久。直到那一天，我來到這個世界，你才有了牽掛。你對我倍加疼愛，教會我許許多多。
不再像幼時摔在地上就賴在地上不起來。當我哭得撕心裂肺時，你笑著來到我身邊，告訴我：“地上很臟咧！沒有小花小草，看不到大樹小鳥，只有泥巴和灰塵。”我看了看自己臟兮兮的小手，在你的鼓勵下堅強地站起來，忘記了疼痛。
我親愛的二爺爺，是你背著我踏過那條遍地野草荊棘的石泥路；是你留給我一串又一串美好的記憶；是你陪著我成長，教會我堅強。
你曾告訴我，張開五指，陽光會從指縫間絲絲縷縷地灑下來。跌倒在地，我會堅強地站起來，因這片陽光，如此溫暖。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇三
大家都說媽媽的愛無處不在，它不僅是對我生活的關懷，更有對我的深深教誨。有一次過生日的家庭宴會讓我深深難忘，懂得了媽媽的心意。
那一年我的陰歷生日也剛好是姥爺的陽歷生日，我們一家人高高興興地去飯館吃飯。大家點了喜愛的菜，不一會兒可口的飯菜上桌了，看起來特別好吃，我垂涎三尺，但是每道菜端上桌，大家都轉動桌子，然后拿筷子往姥爺碗里夾菜，桌子上的轉盤也是隨著大家才轉到我這里。
看了這一切，我想：“今天也是我的生日，憑什么大家不讓我先吃！”于是我有些生氣，故意躺在凳子上，大家對我說話，我就對大家愛答不理的，什么也不吃。于是媽媽看了就在手機上打字“要有禮貌”，讓我來看，我蠻不在乎地瞄一眼，更生氣了，看都不看大家，只顧自己躺在凳子上玩。媽媽看了當時沒有說話。
飯后大家各回各家，到了家里媽媽特別生氣，嚴厲地批評了我：”看看你在飯桌上的表現，今天是你姥爺的生日，沒禮貌的事情做了，就像潑出去的水收不回來！”我反駁道：“今天也是我的生日，怎么不讓我先吃菜！”說完，我委屈地哭了起來。媽媽說：“姥爺年齡大了，一輩子為兒孫們辛辛苦苦，省吃儉用，孝敬姥爺是我們應該做的，作為晚輩來日方長，好日子在后面，做事不能只想到自己，心中沒有別人，全世界不能以自我為中心。”
這段話意味深長，在以后的生活中，我常常想起媽媽的這段話，明白了媽媽的心意，在和師長同學朋友們的交往中，我知道做事不能讓全世界以我為中心，能夠體諒他人情緒，顧及他人感受，愉快和諧地與人交往。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇四
“母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。母愛是溫熱心靈的太陽；母愛是滋潤心靈的雨露；母愛是灌溉心靈的沃土；母愛是美化心靈的彩虹。”給媽媽朗誦完這段話后，我半開玩笑地對媽媽說：“老媽，我沒有體會吶，你就沒做過其中那樣任何一件值得我去歌頌的事。”而媽媽呢，收起了平時的“尊容”。非常不悅而又嚴肅的對我說：“那你就是因為不懂你媽媽的愛了。”
那我真的不懂媽媽的愛嗎？
媽媽總是這樣損我。
有一段時間，我熱衷于十字繡。雖然媽媽并沒有表示支持，卻還是給我錢讓我去買十字繡。買回來以后，媽媽便開始挑毛病了。“你看你買的什么啊，還不如我繡的那個好看呢！”“好好，你繡的好，女兒眼拙行了吧。”我只能這樣說。“這事不用說都知道。”媽媽脫口而出。算了，留她一人自戀去吧，我去繡十字繡了。不過，應該怎么弄呢？這個我真不知道。正當我不知所以然時，媽媽的聲音突然就在我身后響起了：“就說你一點都不會！”聽語氣她還挺得意呢！我撫摸著我受驚的心臟，說：“親媽呀，你想嚇死你閨女嗎？”媽媽卻滿不在乎的說：“我看你覺得愁得慌，你說我怎么生了你這么個心不靈手不巧的女兒呢？”又損我！但我這次不想跟她斗智斗勇了，畢竟我還要讓媽媽教我怎么繡十字繡呢！“那就請心靈手巧的媽媽教我繡十字繡吧。”我說。媽媽拿起針線，仔細的教我怎樣繡，不一會我就直呼學會了。媽媽放下針線，又去忙自己的事了，真奇怪，教我繡十字繡的過程中媽媽居然沒損我！
雖然學會了怎么繡，但不一會我的手就被扎成了馬蜂窩。在第n次被針扎之后，我徹底的惱了，把十字繡丟到了一邊，找姥姥訴苦，姥姥捧起我的手，輕輕地吹著，眉頭緊皺著，好像在替我疼。我愜意的享受著姥姥安慰的話語。媽媽略帶得意的聲音又響起了：“就說你笨，你還不信，看看，把自己弄傷了吧，疼吧？”我沖媽媽做了個鬼臉，逞強的說：“不！疼！”“疼不疼自己還不知道嗎。”媽媽丟下這句話后就像個沒事人似的出去了。我的心涼了半截，雖說平日里媽媽老是損我我都被損習慣了，可這次我的心里卻很不是滋味。不一會兒媽媽就回來了手里較來時多了一包東西。媽媽從包里拿出一管莫匹羅星軟膏，涂在我的手上，我細心的注意到，再給我涂藥時，媽媽的眉頭也是緊皺的，目光中帶著愛憐。“別再亂弄了啊，本來手就不怎么漂亮的，又扎成這樣，更難看了。”只是話語還是帶著濃厚的調侃的語氣，不過，我的心里卻是暖烘烘的。
其實，我是贊同那句話的，對那句話也并不是沒有體會。
其實，媽媽為我做的每一件事，不論大小，都值得我去歌頌。
其實，我覺得我懂我媽媽的愛，因為我已經收到了媽媽愛的信件。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇五
六年前，我告別了懵懵懂懂的幼稚時光，踏進了小學的大門。初入校園，新的操場，新的教學樓，新的教室，新的課桌，還有新的同學。一切都是新的，羞澀的我有些不太習慣，有些害怕。下課了，我依然坐在教室里，一動也不敢動。這時，一個同學跑過來，拉起我的手，沖我笑了笑，說：“我們去玩吧!”望著同學熱情的目光，我緊張的心情放松了下來，也不再害怕什么了，朝著她笑了笑，點了點頭，高高興興地手拉著手跑到操場玩了。那一刻，我心想，有熱情的同學真好!同學的友誼使我驅散了心中的愁云，變得快樂起來。
還有一次，那也是我印象最深的一次。
那是一次單元考試，我考砸了。放學了，捏著那張入學以來考得最差的分數，想著父母對自己的期望，我的心惶恐不安，回家該怎么跟爸爸媽媽交代呢?窗外，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下著，正像我此時陰暗的心情。難道是老天在同情我?我闖進雨中，任雨點拍打著我。我想;就讓雨水沖洗掉我的憂傷吧!忽然，雨停了，一只手搭在我的肩上，我回頭一看，原來是我的好友娟。只見她高高地撐著一把傘，站在我身后，笑瞇瞇看著我。
我倆肩并肩慢慢地走著，娟安慰的話語，鼓勵的目光使我忘掉了憂愁，樹立起信心。那時候，我內心涌起了一股感激之情。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心靈，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇六
孩子，早上把你送進幼兒園，我的心止不住的痛，我不知道該如何表達自己的那份痛，但是我的寶貝，媽媽要說，我懂你，我的寶貝。
前日把你送到幼兒園門口，如論如何你都不進，可是，你說你的茶還沒喝呢，你說你的書包忘記帶了，可是我的孩子我知道你在找借口，就是不想去幼兒園，無論我怎么勸，你就是聽不進去，你在幼兒園門口撕心裂肺地哭，引來所有送孩子的家長和路人一陣觀看，我實在不忍心把你從車上撕下來，所以盡管媽媽那天也開始上班了，我還是默認了你，就帶你去跟媽媽開會，還好，那天你表現得不錯，并且你答應媽媽第二天一定去幼兒園，我也就相信了你。
就在昨天早上，媽媽要上班了，因為媽媽的學生今天報到，媽媽不能帶你也沒有時間再顧及你，于是讓你兌現昨天的承諾再去幼兒園，可是你矢口否認，說那是媽媽說的話。臨出門前，你偷偷地把書包藏了起來，我裝作沒看見，于是就不帶書包，你也就高高興興地跟著我出了門。可是當我把你送到幼兒園，你有著和昨日一樣的痛哭流涕，和昨日一樣地找著各種理由，你撕心裂肺地哭喊簡直是讓我再一次行了惻隱之心，可是我的孩子，不可以，這才剛剛開始，時間還長著呢，縱容你第一次，你便會有第二次，或許會有第三次，給你講道理你怎么聽不懂呢？我的孩子，你得學會長大，總躲在媽媽的翅膀下怎么可以。媽媽愛你，可是媽媽想給你更為廣闊的成長空間。于是媽媽狠著心連拉帶扯地把你送進了班。交給熱心的老師，我便迅速離去了。
懂你，我的寶貝，臨走時，你抱著我的脖子，說還想給媽媽說句話，其實我知道你是又在找理由拖延時間了。于是我狠狠心，轉身離開了，知道你的老師會抱著你為你擦去眼淚，而且對你會像我對你一樣的好，知道媽媽走后你還會像昨天一樣開心地度過這一天，想到這里，媽媽痛著的心算是有了些許安慰。可是，我的寶貝，你懂媽媽嗎？我想你慢慢會懂的。
【后記】孩子總要學會長大，不能永遠躲在媽媽的翅膀下，所以，盡管心里很痛，但依然選擇了做個狠心媽媽，希望孩子懂得媽媽的良苦用心，也希望孩子快點融入幼兒園的集體生活，更期待著他日孩子還能夠像從前一樣開開心心地走進幼兒園。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇七
小不點，記得，那會兒，剛剛把你帶回家的場景。
我高興的蹦蹦跳跳，抱著它一直轉圈圈。小不點是我領養的一只小狗，因為它的體型比較小，所以我給它取名叫做小不點。
小不點是我從鄰居家領養的，那時，我鄰居家的那條狗生了很多條小狗，我一去到她家變看到了這只白白的眼睛大大的腿短短的小狗，我一看到它，便喜歡上了它。
好在我和鄰居的關系十分要好，我便去請求她送我一只小狗，她立馬就答應了。
我連忙把狗狗抱回家中，生怕我的鄰居她反悔了。我把小不點抱回家中，讓我意想不到的是，它竟然是這么的調皮搗蛋，一直跑來跑去的.跳來跳去的，真的是讓人又愛又恨。
小不點它總是很調皮，把家里弄得亂糟糟的，我的媽媽十分不喜歡它，那次，我的媽媽說要把小不點給送走，我堅決反對了我媽媽的意見，我看著小不點深邃的眼睛中好似含著一絲淚水，我知道它舍不得離開，其實我也很喜歡小不點，經過這次和我媽媽的爭執，我和小不點的感情越來越好了。一次，我被我的媽媽批評了，我認為我自己沒有錯，便和我的媽媽吵起架來了，我很生氣，便躲進了房間，我和小不點說了事情的經過，它就好像聽懂了我說的話一樣，它過來舔了我的褲腳，就好像在說不要生氣了。
有了小不點的陪伴，我每天都十分快樂，還好一路有你，你的陪伴，讓我不在孤單。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇八
扉啟悄然，但見雨勢磅礴，成珠，成簾，成瀑。
“放學了！”也不知是誰喚了聲，大家便爭先恐后地擠出了教室。惟獨我，無動于衷。“唉，要淋雨了吧！”我默嘆了聲，望著窗外，心灰更甚。懷抱著書包，我腳步沉重地走出了教室。站在樓底，看著雨幕，為自己鼓氣道：“怕什么，大不了就變成“落湯雞”唄，加油！”說著，便沖了出去。
眼看就要奔出校門了，兀地，一抹我熟悉得再不能熟悉的身影映入了我的眼簾，“是耿南？不，怎么可能，她們肯定到家了吧！”雖然是否定了，鬼使神差的，我竟漸停了腳步。
原來，我一直沒懂。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇九
人生有很多事情，不是看到希望才堅持，是堅持了，才看得到希望。以下是有關寫堅持的作文，一起閱讀吧!
嘗試過堅持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅強的人都經歷過無數的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的堅持，排山倒海的氣勢沖擊人心，毅力在不斷的堅持下愈戰愈強，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
這句話，是您在一節作文課上告訴我們的，您說，這是您爸爸送給你的一句話。在那個陽光鋪灑的下午，那句話也猶如一絲陽光照暖了我的心。之前被屢戰屢敗折磨的干枯的心靈，也仿佛注入了一股清泉。
前兩次的考試，我都敗在了語文上，那對我而言異常困難的選擇題和每次都沒得一分的小作文，成了魔，每次都將我信心十足的心摧殘的不成樣子。往日的辛勤付出，最終卻以2a1b的結果告終，每當語文考試來臨，我的心不由自主的起了畏懼。
為什么!語文怎么會是那樣的難!我按您說的，句子回答要完整，題目要仔細分析，小作文要仔細審題、作文的語句要詩情畫意……但為什么，我日日夜夜努力的語文，卻比不上往日根本沒有投入任何時間和精力的數學和英語!語文的a線，是那么近在咫尺，卻又是那么遙不可及。
您的作文課，說起了您的父親，簡樸、寬厚、仁慈……但唯有那句話，打動了我，于是我更開始反思自己，我是不是太急于求成?我是不是太浮躁……那節作文課后，我再也沒將所有的時間、精力來做語文練習題，而是放空自己看一些喜歡的書，寫一些有意思的事情。那段時間，感覺自己輕松了很多，但絕沒有在上課時走神，沒有在作業上留空白。
第三次的考試，我終于將語文提了上去，得了全a。在考試時，我一直謹記著您的那句話，不想平常的努力，不想家長的期待，不想老師的寄托，用一顆曬太陽的心來面對考試。這一次，我沒有讓您失望，沒有讓自己的心情失望。
不要以為成功過后便能輕松，是放空自己后，你才能真正明白，其實成功，只不過是微乎所以的兩個字。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇十
小時候，我看見別的小朋友在彈電子琴，覺得電子琴很有趣，想讓媽媽給我買一臺，媽媽想了想，說：“有個愛好也好。”，于是，在我生日的那天為我買了一臺電子琴，還為我報了一個電子琴班。從那時起，我踏上了艱難的練琴路。開始我還挺感興趣，學得也很認真。但學了一兩周，我便對它沒新鮮感了，覺得彈琴很枯燥，一堆按鈕都不知道該摁那個，而且每天還得練習半小時，我真覺得當時跟媽媽要電子琴是自討苦吃。我開始找各種理由來逃避上課，每天也不愿意碰琴鍵，可媽媽呢？她似乎是吃了稱砣——鐵了心，每次不管我怎樣大聲哭鬧，她一概不理，拉著我直奔少年宮，每天也硬逼著我彈半小時琴，還說：“真是身在福中不知福，我小時候，哪去找這種玩意，可你……”，我當時就覺得，這那是親媽呀，簡直比后媽還狠！罵這么多也不怕嗓子疼！但我對媽媽的鐵石心腸毫無對策，只好堅持下去，在媽媽的這個嚴厲的“工頭”的監督下，我逐漸喜歡上了電子琴。
我越來越覺得彈琴很有趣，有時候甚至覺得是一種享受。我考過了好幾級，得到了許多鮮紅的證書。我在幼兒園的音樂課上也占不少便宜，每次唱歌我唱得都很好，這讓別的小朋友羨慕不已……。總而言之，彈琴帶給我的不再是痛苦而是快樂。
想想，如果不是當初媽媽的堅持，我哪會有今天的成績？隨著年齡的增長，我漸漸明白了：做什么事情，不付出艱辛與努力是不會有收獲的，正是媽媽讓我懂得了堅持的可貴。
現在，我終于懂得了媽媽的心意，媽媽那看似的狠心，其實是一顆偉大的愛心。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇十一
記得有一次，老師周末布置家庭作業有一篇作文，您叫我在作業本上打草稿。不過一會，我就寫完了。我趕緊跑到樓上，給你：“媽媽，我寫完了。”“哦，拿來。”媽媽面無表情的說。我給了你。你一看，大發雷霆，把作文給丟到了一邊。我見了，不知所措，戰戰兢兢。心里“砰通、砰通”地響，像幾個小兔子七上八下，緊張地不得了。媽媽朝我走了過來。“啪啪”兩個手掌印在臉上留下了烙印。“這就是你寫的作文嗎？為什么修辭手法和描寫方法都沒有用呢？簡直是流水賬！你一次又一次讓我失望。“說著說著，媽媽那似珍珠的眼淚不禁流了下來。我看見媽媽哭了，低垂著頭說：“對不起，媽媽，我知道您希望我能認真學習，希望用考試成績來報答您，希望我能考上好的學校，希望我長大以后能找到一個好的工作。媽媽您對我的才，我比誰還清楚。我希望我能在您的心目中留下一個好的印象。我想爭當您心中的好孩子。”我“嘩嘩”流下了淚珠。“孩子，我希望你考上好的學校，長大以后才可以掙都錢啊。”媽媽傷心地說。“媽媽我辜負你了，現在成績是這么的差啊。媽媽，我盡力了，我真的盡力了”我一邊嘩啦啦地哭，一邊情不自禁和媽媽擁抱起來“沒事的，只要你盡力了，或者是進步了，你就是最棒的。”媽媽說。
從此以后，我一直深刻的記住了媽媽的話，他的付出都是為了我。我要用我優秀的成績來報答她。媽媽，謝謝您！謝謝您這幾年對我學習的幫助，媽媽，我真的非常感謝您！
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇十二
每到周末的時候，我們幾個同學約好一起出去玩，你總會啰哩吧嗦問個不停，什么到哪里去呀?好久回家呀?有哪些人呀?就像查戶口似的，我的耳朵都快起繭子了。而現在，媽媽，我懂了，你是擔心我，希望我早點回家。
上數學補習班，是我最討厭的，別人到了周末都可以好好的玩一玩，可我的周末時間，卻花在了補習班上面。到了現在，媽媽，我懂了，懂了你心里的想法，你是想讓我的成績更上一層樓。
每當我的書桌弄得亂七八糟時，你總會怒氣沖天，讓我把他清理干凈，可我討厭理書桌，現在我明白了，媽媽，你是想讓我學會自立。
“不許吃膨化食品!”這句話我都聽膩了，每當我吃薯片時被你發現，你就會立即把他人掉，別的同學都能吃，為什么你就不許我吃呢?而現在，我找到了原因，你不讓我吃是因為薯片里加了過多的添加劑，吃多了會對身體造成傷害，你這么做也是為了我好。
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朋友我懂你的初中（通用19篇）篇十三
你們應該知道，世界上有一種感情叫至死不渝；有一種關懷叫無微不至；有一種永恒叫“母愛”；有一種永遠能給你溫暖的東西，那是媽媽曾經幫助過你而傷痕累累的大手。
是媽媽給了我生命，讓我能夠欣賞美好的世界；是媽媽給了我信心，讓我在人生道路上學會堅強；是媽媽給了我勇氣，讓我一次次向失敗揮手；是媽媽給了額哦約定，讓我們心與心相連，無論多大的困難、坎坷，我們心與心相連，一齊把困難壓倒，有我們母子的力量，不會再讓困難再站起來。
在重要的時刻，是媽媽那雙明亮的眼睛照亮了我的前程，是媽媽溫暖的手給我指引了一條走向美好未來的道路，是媽媽的微笑給了我信心，但這些是我對母親的理解，愛是真摯、永久的啊！
啊！媽媽，我多想在你繁忙的時候，讓你那雙粗糙的大手休息一下啊，哪怕是一分一秒的時間。我寧愿讓我那軟弱無力的小手幫你做一些事，哪怕是一件也好。隨著年齡的增長，奪去了你美麗的容顏，但你對我的.愛是依舊的，是不懂事的我，沒有幫你做過什么而染白了你的頭發，是我用歲月的刻刀，刻下了你額頭的皺紋。媽媽，你要等我，我會償還你對我的愛。
媽媽是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時，優雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠。她是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。媽媽是無助時的一葉小舟，是迷航時的明燈，當我迷失方向時，明亮的燈光就會照亮我前進的路。
我多想告訴您“媽媽，其實我懂你！”
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇十四
常聽大人們說，小孩子不懂做父母的心。真是這樣么？對此，我是不同意的。因為，我是最懂我媽媽心意的人。
細細的想來，許多年了，每天早晨我晨練回來，總有一份和昨天不一樣的早餐擺在餐桌上。我從來沒有問過媽媽為什么每天的早餐不一樣。但我心里明白，媽媽是為了讓我多吃一點，吃好一點。不會因為反復吃相同的東西而厭食。所以，有時早餐的水果酸了一點，或者奶酪多了一些，我總是一邊夸著媽媽的手藝，一邊把盤子里的東西全部吃光。因為像我這種瘦肉型的體格，吃得越多，媽媽就會越高興。
媽媽，你辛苦了。我給你最大的回報和愛就是――津津有味地吃。
從我上學時起，無論在家還是上學，我的保溫杯里的水從未干過。夏天是清涼的檸檬水或綠茶水，冬天是溫熱的芒果汁或微甜的紅茶水……媽媽，我懂你的心意，這小小的水杯里裝的只是水么？不。水杯里裝的是媽媽對我的關心，對我的愛，對我的期望。她希望我身體健康，好好學習，做一個好學生好孩子。媽媽，我懂，我會努力。
有時我故意撒嬌，故意發脾氣，惹你生氣。媽媽，我錯了，我改。我一定會好好讀書，將來做一個有用的人。
媽媽，我知道我的性格有點軟弱。我也知道你送給我的那本《紅巖》是什么意思。媽媽，我一定會認真的讀。媽媽，我會長大的，我會堅強起來的。我知道這也是你的心意。媽媽放心吧，我也會成為真正的男子漢，就像《紅巖》里的英雄們一樣。媽媽，你聽了這些話一定會笑吧？媽媽，我喜歡看見你笑，你的笑真美。媽媽的笑是冬日里的陽光，讓我溫暖讓我幸福。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇十五
您總以為，我仍然是個長不大的孩子，我不懂得親情的可貴、不體會大人的辛酸、不懂得珍惜您對我的愛，不懂得我是您生命的奇跡。不是的，媽媽，我懂，我懂您，懂您的辛酸、懂您的愛、懂您的期待，懂您的心意。
記得小時候上幼兒園，我們一邊走一邊唱著歌兒，有時候您怕我的腿走酸就背著我上學。那時靠在您的背上是那樣的舒服和快樂，我心目中的媽媽也總是那樣的高大。回家的路上我興致勃勃的給您講幼兒園發生的事，您總是笑呵呵的聽著，問著。在我的印象中，那時候的您從來不知道什么是疲倦，什么是累。媽媽，我懂，我懂您的樂觀與辛勞！
現在我已經長大了，可對您來說，我還是個小孩。每天吃完飯，我說：“媽媽，我來洗碗”我想幫您做點家務，讓忙碌的媽媽稍微休息一下，可是您總是說我還小，等我長大以后再做。其實我知道媽媽是心疼我不讓我干。我經常問媽媽為什么要讓我學劍橋英語，媽媽總是笑而不答。其實我懂得這些都是媽媽那無私的愛。可憐天下父母心！
媽媽我懂您的愛，您的愛是那樣的無私、崇高和偉大，是您的這種愛默默的激勵著我努力學習，長大以后我一定會報答您的。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇十六
“我是不是去做點什么，朋友。”我的聲音在這條空無一人的街道上回蕩，并沒有人回答我，可我知道，有人一直在默默地傾聽，“我應該去買點種子，回家里種種！”我很開心，所有人都會對我說的話有意見，只有你沒有，只有你在默默地傾聽。
我知道，自己也許快死了，可是我并不怕死，死在我眼里仿佛是走著走著，你的雙腳就離開了地面，你的肉體和靈魂分開了，在我眼里這就是死。可是我怕我死了，我的朋友就和我分開了，我就會徹底變得孤單，再沒有人可以傾訴。
不知又過了多少天，那天我很困，想睡一會，我一直睡到了那天晚上，天漸漸黑了，我打開一盞燈，我的朋友又來到了我的身邊，我說：“今天特別累，讓我睡一會兒，你明天再來找我吧，再見。”于是，我關上了燈，我漸漸地閉上了眼睛，又睡著了。在夢里，我感覺我自己雙腳走著走著離開了地面，我看見我和我的肉體分開了，我與影子分開了，在再見時，我和它說：再見，我很幸運，能成為你的朋友。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇十七
光陰似箭，日月如梭。如今我已是一名五年級的學生，隨著年齡的增長，我已不是一個不懂事的小孩子，能更加深刻的體會媽媽的苦心，感受到媽媽對我的愛與期望。
那天我生病了，你請了半天假帶我去看醫生，回來之后給我熬粥，一遍又一遍的給我量體溫，等我的體溫正常之后才急急忙忙去上班。出門之前你回過頭來忘了了我一眼，我明白你還是放心不下我，你那關切又疲憊的眼神，深深的烙在了我的心里。
因為沒去上學，你怕我功課趕不上，晚飯后你說要幫我補落下的課，只見你認真的把書看了一遍，似乎有些地方還沒弄懂，又回過頭來讀了一遍，再幫助我解答問題。我寫作業，你會一絲不茍的給我檢查錯處，雖然你有時會為的我作業而生氣，但我知道那是你很在意我的學習。媽媽我知道你從來沒有當過教師，可你盡你最大的力量來教我，為了我能好好學習，你付出了很多，媽媽你為我的這一切我都懂。
每一天你都是起早貪黑忙個不停，只有晚上才有休息的時間，媽媽你知道嗎？我最喜歡暑假是你送我去培訓班的那段時光，不是因為培訓班有多么好玩，而是我喜歡坐在車上和你聊天，你問我最近交了那些新朋友，喜歡培訓班的那個老師……每每那一刻我就覺得的好幸福，我總是希望你能慢慢的開車，能有更多時間和我說話。你每天太忙，可你還會擠出時間來接送我，媽媽，我知道你都是為了我，但是媽媽我更希望你每天多留給自己一些休息的時間，多留些時間我們聊聊天。我知道望子成龍，是每個家長的愿望，是呀，沒有那個家長希望自己孩子沒出息，都希望自己孩子，長大以后學識高，有一份好工作，不用像爸爸媽媽那樣那么辛苦的工作，你們將這看做是后半生的人生目標，雖然我很不喜歡，但我知道你是為了我好。
媽媽，你的嚴厲、你的忙碌、你的心意我全都懂，你對我的愛是我成長的源泉，是我奮進的動力。
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇十八
在人生的旅途中，我們會遇到許許多多的事情，它使我們開心，使我們煩惱，使我們無助，又使我們堅強。
自從三年級開設了英語這門課程，媽媽就讓我參加英語輔導班。剛開始，我覺得非常有趣。一年又一年過去了，我現在在英語輔導班已上到二級了，隨著級別的提高，這里的課程也越來越難，讓我感到吃力；由于上輔導班，我玩耍的時間越來越少，讓我感到煩惱。每當聽到樓下小朋友玩耍時的歡聲笑語，我忍不住一次又一次的偷看。我也曾對爸爸媽媽說過不想學英語的事，但都被媽媽無情的拒絕了。媽媽對我說，我想要什么，他就給我買，但唯一的條件就是必須去學英語。聽到這句話，我的心都要碎了。
媽媽，我懂你的心意，可是你有沒有想過我的感受，周末4點30分時，我都要準時到輔導班，不然老師就會罰我們站一節課。每次和小伙伴們玩得正高興時，你都會讓我去學英語，記得上次給同學過生日時，晚去了2分鐘，老師就罰我站了一節課。媽媽，我知道你想讓我學好英語，可你也不能這樣無情吧。我真想時間想快就快，想慢就慢。在我玩的時候，時間過得慢一點；在學英語的時候，時間過得快一點。因為在我的眼中，我的快樂時光非常非常的短暫！
朋友我懂你的初中（通用19篇）篇十九
愛，一個字，在字典上的詞義，我懂了。但真正的愛是無法詮釋的，原拉我一直沒懂。
兒時，媽媽圍著灶臺轉；爸爸為了家里的生計，早出晚歸。我不明白他們為什么不陪我玩，現在我明白了那是—愛。和領居哥哥姐姐玩摔跤鼻青臉腫是經常的事。到了晚上，爸爸只是問一下。小小的我便認為爸爸不喜歡我，夜深人靜的時候偷偷的在被窩里啜泣，不知何時便睡著了。第二天傷口總有藥膏淡淡的清香，傷口也結痂了。總是莫名其妙，但傷口快好了，也沒想那么多，就有歡歡喜喜的去玩了。爸爸現在和我說起，總是一副輕松的口吻。我知道，那背后是說不清道不明的—愛。
光陰的逝去。改變了我和父母。我告別了童年，迎來了青春期；父母日漸衰老，年輕的臉龐有了細褶，黝黑的頭泛起了白光。不知何時起，把對我關懷轉移到了一次次的成績，父母的壓力，老師的說教，使我陷入了巨大的漩渦中，而我醉心于那素錦年華的小說中。今夜也只因為父母的一句早點睡，別玩太久。有一個黑色的力量將我吞噬，明天又不用上學，干嘛睡那么早。我和父母大吵了一架，我失手將母親推倒了。那一刻，母親的.眼里有不可置信，失望，但最多的還是盼望，我下入了深深的自責和懊悔中，幾乎要將我壓垮。媽，對不起。我“撲通”的跪下了，那是一種決定和承諾。原來我沒懂，將父母的愛視若無睹，將老師的希望拋之腦后，我對不起他們。我懂了，那是一種濃濃的——愛。
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