作文要注意思路的連貫和條理性，邏輯清晰，避免內容的散漫和跳躍。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點，小編為大家整理了一些典型范文，一起來欣賞吧。
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇一
書，是美麗的森林；書，是寬廣的海洋；書，是靜寂的草原……走進書的世界，它會讓我學到知識，會讓我學會靜下來，最重要的是：會讓我感到快樂。
小時候我看了一些繪本，比如《真的很愛你》，還有小人書：《大個子老鼠小個子貓》、《西游記》等；那時，我會跟著故事情節(jié)的起伏，而擁有各種各樣的心情，如：哭、笑、生氣……直到上了小學一年級，老師教會我們可以將書中的好詞佳句給記下來，因為這樣寫作文或用詞時就不用擔心怎么用詞了。于是，從那以后，我每次讀書都會帶上一個小本子和一支筆，寫的時候，還會在那個詞或句子后面打上個冒號，把意思也給記錄下來。當我寫作的時候，我會情不自禁地寫上我積累的詞句。每次得到老師批改以后的作文，那鮮紅的“a++”和“好”字，讓我一陣竊喜，樂從心生。
我小時候調皮，遇見高的地方就爬上去，又翻下來，有時還會無緣無故地大喊大叫，把樓上、樓下的住戶都吵得不知怎么辦才好，總而言之就是不消停?？勺源驎M入我一個人的“小世界”后，我就沒那么調皮了。每當夜幕降臨，我的心和書就融在了一起。靜坐窗前，捧起一本《草房子》，坐下來靜讀，書，讓我這個小妖魔學會了安靜，我小小的心也快樂起來！
升入三年級，我看的已經(jīng)不再是繪本、童話了。沈石溪的《狼王夢》、《雄獅去流浪》，曹文軒的《紅瓦黑瓦》、《紅蜻蜓》走進了我的生活。文中樸實的文字足以讓我細細咀嚼，一個“陷”字讓我感受到動物的危機，這時我的心便會突然一緊，反復念道：小羊，快跑！或是：一定要當上狼王啊……一個“劃”字，讓我感受到了雄獅的機敏……我的心隨著文字一起飛翔，快樂猶如濃霧似的從心底升騰。
到了四、五年級，我又對歷史書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是開始閱讀中國古典名著……。
讀書，讓我感到快樂，教會我許多東西，還教會我做人的道理！讓我走向人生的最高境界！
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那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇二
周末的時候，媽媽說要帶我去做個有意思的運動。我不知道什么才是有意思的運動，我更不覺得有什么能提起我的興趣。但是看媽媽那興奮的樣子，我又不忍心拒絕，只好在媽媽的半拉半拽下坐進了車里，車一路開得平穩(wěn)，媽媽接下來的話卻讓我的心里炸開了鍋。
“攀巖”，我盡量用平靜的語氣發(fā)出這兩個詞的音節(jié)，不想讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我對此有一絲興趣?！皩?，是去攀巖?！卑职制届o地開著車，看都不看我一眼。但他嘴角微微地翹起，泄露了內心的得意。嘿！這表情我也會！不能讓爸爸媽媽看扁了。我裝著若無其事的樣子看起了外面的風景，我們一路沉默，終于抵達了目的地。說實話，這是我第一次攀巖。雖然我一向自詡對任何事物都不感興趣，但是，當我站在巖壁下的時候，還是忍不住心里有些激動。這個巖石長得跟我在電視里看到的一樣奇形怪狀，是個不太規(guī)則的四面體。權衡之下，我挑了坡度較緩的一面準備攀爬。
我在教練的幫助下系上了安全帶，行程就此開始了。扭過頭，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)先行一步。抓住了一塊巖石，腳再踩一塊，我這才發(fā)現(xiàn)這并不像想象中那么輕松。我只能盡量用手抓著巖石，任憑腳往上移。一切都是未知的，移斜了，移偏了，腳下也許有巖石，也許沒有，巖石也許著力點夠大，也許根本踩不牢。眼睛不能往下看，看了也許就會失去勇氣。所有的力氣都集中到手上，用兩只手抓住石塊，保持平衡，這就好比用手提著全身的重量，那種酸痛無力的感覺慢慢涌遍全身。真想咒罵，但是在半空，我又不敢開口，一說話，氣就泄了，就怕到時候爬不上去。我已經(jīng)沒有力氣關注爸爸媽媽的進程了。抬頭看看，暈啊，巖石傾斜著壓面而來，我感覺血都往腦子里涌，腦中只一個“累”字盤旋不去。
怎么辦呢？拼了！抓、移、踩、踏，四個動作組成了我當前行動的全部，我茫然地遵從著，忘記了一切。痛嗎？也許。累嗎？也許。然而，就在這樣艱難攀爬的過程中，我越來越體會到了樂趣。不知不覺，勝利在望。
手指已經(jīng)腫脹并呈現(xiàn)出用力過度的紫紅色，我把它努力向前伸著，終于摸到了那個跟它顏色相近的紅色按鈕“鈴……”
我到了！
我轉頭看遠處的房子，它們好像匍匐著；看身后還在努力著的人們，有的已經(jīng)放棄了，被工作人員救下去；我搜尋到了爸爸媽媽的身影，他們朝我做了一個勝利的手勢。我會心地笑了。這一刻，我覺得自己就是王者！
感受著這一切，我思緒飛揚：原來，純粹的快樂是必須付出努力才能夠得到的！
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇三
周末的時候，媽媽說要帶我去做個有意思的運動。什么才是有意思的運動？我不認為有什么能提起我的興趣，但是看到媽媽興奮的樣子，我又不忍心拒絕，所以只好在媽媽的半拉半拽下坐進了車里。車一路開得平穩(wěn)，但媽媽的話卻讓我的心里炸開了鍋。
“攀巖？”我盡量用興奮的語氣發(fā)出這兩個詞的音節(jié)，不想讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我對此沒有興趣。“對，去攀登。”爸爸平穩(wěn)地開著車，看都不看我一眼。但他的嘴角微微地翹起，泄露著得意。嘿，這表情我也會!不能讓爸爸媽媽看扁了，我裝作若無其事的樣子看著外面的風景。我們一路無語，終于抵達了目的地。
說實話，這是我第一次攀巖，雖然我一向自詡對任何事物都不感興趣，但是，當我站在巖壁下的時候，心里還是忍不住有些激動。這個巖石長得跟我在電視里看到的一樣奇形怪狀，是個不太規(guī)則的四面體。我權衡之下挑了坡度較緩的一面準備攀爬。
怎么辦呢？拼了！抓、移、踩、踏，四個動作組成我當前行動的.全部，我茫然地遵從著，忘記了一切。痛嗎？也許。累嗎？也許。然而，就在這樣艱難攀爬的過程中，我越來越體味到了樂趣二不知不覺，勝利在望。
手指已經(jīng)腫脹，呈現(xiàn)出用力過度的紫紅色，我把它努力向前伸著，終于摸到了那個跟它顏色相近的紅色按鈕——“鈴……”
我，到了！
我轉頭看遠處的房子，它們好像在匍匐著；看身后還在努力著的人們，有的已經(jīng)放棄了，被工作人員救了下去;我搜尋著爸爸媽媽的身影，他們朝我做了個勝利的手勢。我會心地笑了。這一刻，我覺得自己就是王者。
感覺著這一切，我思緒飛揚。原來，純粹的快樂是必須付出努力，才能夠得到的！
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇四
“外婆，這個因特網(wǎng)猶如一張大網(wǎng)，通過無數(shù)臺計算機連接，使地球變成了一個“地球村”。”“什么網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)嗎，那么恐怖？”外婆搖頭晃腦地說。我正在給我的外婆講課呢，講什么課？———電腦。
前些日子，不知怎的，我家的各個家庭成員都喜歡上了電腦。想要用電腦得先向預定員預定電腦。我們一天輪換一個預定員?？深A定員就像似的。不是貪錢，而是貪上網(wǎng)時間。這網(wǎng)絡吸引力實在太大了，爸爸每天一下班就是去打羽毛球，現(xiàn)在爸爸一下班去的地方不再是羽毛球館了，而是回家上網(wǎng)。最另人驚奇的是，網(wǎng)絡不僅吸引了年輕人，甚至連老人也被吸引了。最大原因在于網(wǎng)上聊天。
一天，我正在上網(wǎng)，外婆突然來我家說是要拿些東西。外婆的到來，并沒有把我的目光從電腦上轉移開。這時，外婆走進書房，她看到我正聊天，十分納悶。我看到了外婆古怪的表情，便問：“外婆，你沒事吧？”外婆斷斷續(xù)續(xù)地說：“天??！你怎么在網(wǎng)上同人家講話？”
我看見外婆這樣驚訝，忍不住想笑：“外婆呀，外婆，我這是與人家聊天，有什么奇怪的？”
由于電腦知識太多，我一時講不過來，只得問外婆想學什么，可外婆竟然說隨便。我都不知如何是好，不知該教什么？這時，與我聊天的那個人傳送給我一條信息。外婆看到了，便說：“那這樣吧，你就給我講講這聊天是怎么回事吧?！敝x天謝地，終于有一個題目。這個題目也蠻簡單的，用一兩句概括下就行了。接下來我才知道要想用一兩句跟外婆解釋那是不可能的。于是我只能從一兩句演變成三四句，從三四句演變成五六句，從五六句演變成更多句。到后來，我已經(jīng)沒有耐心再教下去了。這時，和我聊天那個人又給我發(fā)來一條信息問我那么久為什么都不發(fā)一條信息。我只得慢慢的向她細細道來。聊著聊著，我竟然把我正在教外婆的事給忘了。我已經(jīng)跟她聊得興致勃勃。我們倆聊得十分投機。外婆一直坐在旁邊，一句話都沒說。直到我聊完時，外婆才說：“你都忘了給我上課了！”我不好意思的笑了笑。連口水都喝不上，趕緊給我外婆上課。這次，我也專心起來，不再半途而廢去聊天了。上完課后，外婆嘴上留著一個大大的微笑，我的嘴上反而掛著一個大大的苦笑。
網(wǎng)絡你這個大世界讓我嘗到了甜和苦。
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇五
人人都說勞動最光榮，從這次大掃除中，我切實感到勞動的無比快樂，像鼓起風帆的小船漂洋過海的感覺。
學校今天下午大掃除，老師做出具體的安排后，同學們都拿起自己的“武器”，向著各自的“敵人”發(fā)動了進攻。
我左手揮舞掃帚，右手狂舞抹布，身后留下一塊塊潔凈地能照出人影的地板和一塵不染的桌子。殺敵殺的正是勁頭，豆大的汗珠從臉龐滑過也滿不在乎。
窗戶旁同學們也干得起勁，掃完地后我也拿著抹布加入他們的行列。個大的同學爭先恐后擦高處的，個小的同學也不松懈，盡自己所能幫助別人。對面的兩個同學在玻璃上呵氣，弄得兩層玻璃都白霧彌漫，像變戲法似的，一個個小小的污漬在我們手下無影無蹤。陽光折射在玻璃上，如七彩陽光，映照在我們紅撲撲的小臉上，我們會心地笑，笑聲震碎了玻璃上的七彩陽光。
“哎，水房的下水道又堵了！”聽到這抱怨我們帶上特殊武器鉤子奔赴現(xiàn)場支援?，F(xiàn)場的戰(zhàn)況可謂相當嚴峻，鉤子根本派不上用場。排水口的垃圾，鉤，鉤不出來；沖，沖不下去，愁壞了在場的人。我靈機一動，捋起衣袖，憑借靈活的手指一點點的摳出來，一陣臭氣上涌我忍了忍，總算把這艱巨的任務完成，大家擊掌歡呼雀躍，我心中充滿自豪與驕傲，勞動真好！
室內工作井然有序地完成，我們便“出兵”支援室外。一片片枯樹葉子堆成堆，在樹根下抱成團，再也不敢肆意的四處飄蕩。狡猾的垃圾躲藏在隱蔽的墻角，企圖逃過我們的火眼金睛，憑借它們這點小本事還想和我們對抗。一個個垃圾在我們手中求饒，乖乖進了垃圾桶，我們用自己的雙手為校園著上新裝。
西面的天空被火紅的太陽渲染的異常絢爛，潔凈的校園在它的掩映下分外妖嬈美麗。一天的勞累擋不住內心的喜悅和快樂——因為這是用我們自己雙手的勞動換來的，勞動最光榮！
在這次勞動中，鍛煉了我的能力，豐富了我的生活，改造了我周圍的環(huán)境，我也實實在在的從勞動中收獲了長風破浪般得快樂！
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇六
卸下滿懷的風塵，吟一聲長長的思念，多少的盼望，幾許的祝愿，在這湛藍的藍天之下喚起了我深刻的回憶。
那個時候她大約就十二三歲，個子不是很高，但長得很好看，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙圓溜溜的大眼睛，有著雪白皮膚和一個櫻桃小嘴，在我的記憶中，她永遠是我心目中的快樂可愛的小天使。
她很愛唱歌，也唱得很好。還記得她教我們唱的《讓我們蕩起雙槳》，那時的她脫去了活潑可愛的外表，努力裝出一副很嚴肅的樣子。
可愛又嚴肅的她，櫻桃小嘴一張一合，那婉轉悠揚的歌聲在教室里余音繞梁。同學們聽得都醉了，仿佛都沉浸在這優(yōu)美的歌聲里。
夕陽的光輝照進教室，自習課上，同學們都在那埋頭苦讀，只有一向淘氣的她在偷《看童話大王》。突然，班主任走進教室，他連忙從書桌里抽出語文書壓在童話書上面假裝在那里背誦，卻沒有被老師發(fā)現(xiàn)。
可是他四年級就轉學了，我很想她，也不知道她過得是不是很好，希望她可以一直當一個小天使。
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇七
曾經(jīng)我不知道什么是快樂，我用這個年齡的孩子特有的板逆的目光，冷眼看著這個世界，并且以為淡漠就是我生活的主旋律。也許我也曾經(jīng)感受過快樂，但我未知未覺。我想，這是生活在蜜糖中的孩子的共性吧!因為得到了太多，所以忘卻了應有的喜悅。
——題記。
周末的時候，媽媽說要帶我去做個有意思的運動。什么才是有意思的運動？我不認為有什么能提起我的興趣，但是看到媽媽興奮的樣子，我又不忍心拒絕，所以只好在媽媽的半拉半拽下坐進了車里。車一路開得平穩(wěn)，但媽媽的話卻讓我的心里炸開了鍋。
“攀巖？”我盡量用興奮的語氣發(fā)出這兩個詞的音節(jié)，不想讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我對此沒有興趣?！皩?，去攀登?！卑职制椒€(wěn)地開著車，看都不看我一眼。但他的嘴角微微地翹起，泄露著得意。嘿，這表情我也會!不能讓爸爸媽媽看扁了，我裝作若無其事的樣子看著外面的風景。我們一路無語，終于抵達了目的地。
說實話，這是我第一次攀巖，雖然我一向自詡對任何事物都不感興趣，但是，當我站在巖壁下的時候，心里還是忍不住有些激動。這個巖石長得跟我在電視里看到的一樣奇形怪狀，是個不太規(guī)則的四面體。我權衡之下挑了坡度較緩的一面準備攀爬。
怎么辦呢？拼了！抓、移、踩、踏，四個動作組成我當前行動的全部，我茫然地遵從著，忘記了一切。痛嗎？也許。累嗎？也許。然而，就在這樣艱難攀爬的過程中，我越來越體味到了樂趣二不知不覺，勝利在望。
手指已經(jīng)腫脹，呈現(xiàn)出用力過度的紫紅色，我把它努力向前伸著，終于摸到了那個跟它顏色相近的紅色按鈕——“鈴……”
我，到了！
我轉頭看遠處的房子，它們好像在匍匐著；看身后還在努力著的人們，有的已經(jīng)放棄了，被工作人員救了下去;我搜尋著爸爸媽媽的身影，他們朝我做了個勝利的手勢。我會心地笑了。這一刻，我覺得自己就是王者。
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇八
書，是美麗的森林；書，是寬廣的海洋；書，是靜寂的草原……走進書的世界，它會讓我學到知識，會讓我學會靜下來，最重要的是：會讓我感到快樂。
小時候我看了一些繪本，比如《真的很愛你》，還有小人書：《大個子老鼠小個子貓》、《西游記》等；那時，我會跟著故事情節(jié)的起伏，而擁有各種各樣的心情，如：哭、笑、生氣……直到上了小學一年級，老師教會我們可以將書中的好詞佳句給記下來，因為這樣寫作文或用詞時就不用擔心怎么用詞了。于是，從那以后，我每次讀書都會帶上一個小本子和一支筆，寫的時候，還會在那個詞或句子后面打上個冒號，把意思也給記錄下來。當我寫作的時候，我會情不自禁地寫上我積累的詞句。每次得到老師批改以后的作文，那鮮紅的“a++”和“好”字，讓我一陣竊喜，樂從心生。
我小時候調皮，遇見高的地方就爬上去，又翻下來，有時還會無緣無故地大喊大叫，把樓上、樓下的住戶都吵得不知怎么辦才好，總而言之就是不消停?？勺源驎M入我一個人的“小世界”后，我就沒那么調皮了。每當夜幕降臨，我的心和書就融在了一起。靜坐窗前，捧起一本《草房子》，坐下來靜讀，書，讓我這個小妖魔學會了安靜，我小小的心也快樂起來！
升入三年級，我看的已經(jīng)不再是繪本、童話了。沈石溪的《狼王夢》、《雄獅去流浪》，曹文軒的《紅瓦黑瓦》、《紅蜻蜓》走進了我的生活。文中樸實的文字足以讓我細細咀嚼，一個“陷”字讓我感受到動物的危機，這時我的心便會突然一緊，反復念道：小羊，快跑！或是：一定要當上狼王啊……一個“劃”字，讓我感受到了雄獅的機敏……我的心隨著文字一起飛翔，快樂猶如濃霧似的從心底升騰。
到了四、五年級，我又對歷史書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是開始閱讀中國古典名著……。
讀書，讓我感到快樂，教會我許多東西，還教會我做人的道理！讓我走向人生的最高境界！
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇九
父愛是偉大的，然而父愛的偉大也總不是表現(xiàn)為轟轟烈烈、驚天動地的，更多的是在日復一日從不厭煩、任勞任怨的歲月里，是在習以為常平平凡凡、點點滴滴的瑣事里。
記得八歲那年冬天。外面下著傾盆大雨，天空中電閃雷鳴。雷鳴聲和客廳里的`吵鬧聲把我從夢中叫醒了。我來到客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸正準備去批發(fā)市場批發(fā)商品。我抬頭看了看時鐘，才剛打三點鐘呢！爸爸見我起了床，關心地對我說：“天氣冷，快上床睡覺去！”然后匆匆忙忙地出發(fā)了。我一轉頭，正準備上床睡覺時，發(fā)現(xiàn)爸爸的手機放在茶機上，忘帶了！于是，我拿了一把傘去爸爸去的批發(fā)市場。
五年級:藤蘿四繞。
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇十
有一種醇叫瑯瑯書聲，有一種醉叫夏風微醺，有一種甜叫我曾來過，有一顆糖叫做校園。
——題記。
溫暖的空氣釀著青色草香，甜美的花香。心情尚好，何妨——吟嘯徐行。
上周的星辰黑夜中，我不止一次地期待他們，想著他們模糊的笑臉，陳舊的笑容，響亮的聲音。它們夾雜著思念在暗中叫囂著讓我隱隱作痛，無法自拔。
王菲唱著“只是因為在人群中多看了你一眼”，而我是在寧化中學遇見了他們——我的初中同學。
終于等到這天，我們可以打著宣傳我們各自高中的旗號，回到我們的初中，見見老師，會會好友。
窗外，細香無意，隨風飄過，拂過綠草，絲絲光線中掛著：留戀。室內，歡樂氤氳，談笑風生，點點歡笑中停著：牽掛。心底，蕩漾微甜漣漪。
淡藍的辦公桌旁坐著的是學生，棕褐的茶桌旁老師正在聽他們分享點滴往事。仿佛一切都只是昨天。同學與老師們的對話倍加親切。同學們講著絲絲改變，點點感悟。
幾句寒暄，不寒而暖。
大家在一間充滿酸甜記憶里的辦公室里談著樂聞趣事，仿佛那日老師的批評，同學們急切地翻尋著的答題卡，都化為今日見面的親切。
是呀！他曾無怨無悔的撥開我們成長的迷霧，只愿我們前程似錦。無論走到哪里——師恩永不忘。
有人說時間能沖淡感情，但我們彼此的友誼卻固若金湯地躺在那兒，歲月靜好。感情不會因時間而沖淡，聚散因緣而改罷了。人生浮云的聚散，讓我茫然。而讓我篤定的是那份時間激流都沖不走的友誼，以及那位冬日可愛的少年。
那是我們宣傳時，零散的光點吻著微微泛黃的課桌，我也曾是那課桌旁的少年。這也是一個普通的午后，太陽把教室照得像童話世界的午后！背后的黑板依舊翠綠，身旁一體機仍是那個桌面。我們點開事先準備好的視頻，投影出新學校的模樣，那是我們新的起點。而到達起點，有一段叫做寧化中學的旅途！這段旅途中我們與素不相識的人相逢，他像星辰，像大海，像河流，給予我們行走的方向與力量。而又有一段季節(jié)，昔日左側的伙伴紛紛如候鳥，離開我們的林場，在街角，可能揮一揮手就代表了結局。宣傳接近尾聲時，我與師弟師妹分享：一定要好好珍惜這段時光，這個學校，這群同學，這些老師。因為列車終將到站，而沿途的風景可能會消逝。
宣傳結束后，有同學去了球場，有同學去拜訪老師，有同學留戀校園的一角。我看著那拆了重建的食堂，已難覓那年蹤跡。是否我們也難覓那年的我們？我是否是昔日的的我？我亦不知！時間的光怪陸離讓我悵然。從前的日子已經(jīng)離我們遠去。我們又將奔赴各自的山海，跟遇見的人講講從前的你。
有一天，我們會忘記彼此。
有一天，我們放下了年少的幸運。
有一天，這個人對我的青春已無關緊要。
但我會倔強地記住他們——這群少年給我的感動，給我的歡喜，讓我心底蕩漾微甜漣漪的，是關于你們的記憶。
微風拂過，時候不早。該啟程回家了，校園的風景恰似那日，我們又恰似那日的我們。夏天的燥熱終會過去，又終會回來。鈴聲到時候還會響起。少年仍保持著年輕無畏的臉龐，而我們卻悄無聲息長大了！
心中微甜漣漪仍蕩漾……。
后記：我不能忘，也不會忘。那日，天的澄澈透藍，斜陽帶點兒暖，停在樹梢頭，像鳳凰。
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇十一
有一種愛，它崇高偉大，博大無邊；有一種愛，它雖不明顯。但卻與你形影不離；有一種愛，它終生取之不盡，永遠用之不竭。這是什么愛？這就是如大山般的父愛。
那是發(fā)生在小學三年級的事了，不怕大家笑話，在這之前我還真沒有吃過所謂的“漢堡包”。記得那是一位同學告訴我吃漢堡包是什么滋味，聽他這么一講，我就拔不動腿了，暗下決心也想實際體驗一下漢堡包的'滋味。下午放學回到家我就向爸爸哀求：“爸，我們班同學都吃過漢堡包，我也想嘗嘗！”爸爸正在看電視，扭過頭來對我說：“好啊，等你期末考試完后，老爸請你！”“好！”聽到爸爸這么爽快地答應，我既興奮又迫切，天天盼著早日吃上漢堡包。盼星星，盼月亮，終于盼來了期末考試。
果然，在考試完的第二天中午，我就拉著爸爸的手來到了學校對過的德克士快餐店。什么是“德克士”？為什么叫德克士？頭一回來我心中充滿了無數(shù)個疑惑。管它為什么呢，先過把癮再說。我懷著忐忑的心情急不可待地跟在爸爸的身后走進店里。
踏進店內，空調開放，室內暖哄洪的，映入眼簾的是墻面上貼滿的琳瑯滿目的各種食物快餐圖畫，圖象逼真，令人垂涎欲滴，我的口水不由自主地淌了出來。正當我看得出神的時候，聽見爸爸在招呼我“想吃什么？”“漢堡包！”我不假思索地大聲說道。爸爸應了一聲，將我領到一個空桌位前讓我坐下等著，說著便消失在擁擠的人群中。
我不時地向四周張望，今天的人真多??！有和我同齡的小朋友一邊喝著飲料，一邊大口地嚼著漢堡包，也有青年男女邊吃邊聊著天……就在這時，我看見了一個高大的身影慢慢地從人群中挪了過來，近了，更近了，我看清了，“啊，是爸爸！”我高興地大叫起來。只見他雙手托著一個赤色托盤，托盤上端端正正放著兩個大大的漢堡包和一杯可樂。爸爸象完成神圣使命似的，小心翼翼地將托盤穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁诓妥郎?，一股誘人的香氣撲面而來。看著兩眼直鉤鉤的我，爸爸說話了“快吃吧，別涼了！”我緩過神來，如同在草原上奔跑了三天三夜的餓狼，更像是沖鋒的戰(zhàn)士聽到了指揮員的號令，二話沒說，抱著又大又黃的漢堡包，狼吞虎咽地吃了起來，真香啊，爽極了！“慢慢吃，別噎著！”爸爸微笑著說。我以迅雷不及掩耳之勢很快解決了第一個漢堡包，就在誘人的味道使我不由自主地將手伸向了另一個漢堡包時，我突然意識到只有兩個漢堡包，如果我都吃了，爸爸就吃不著了。于是，我又把手縮了回來。爸爸似乎看透了我的心思，將另一個漢堡包推移到我面前，說：“都是你的，趁熱吃。”“爸，我都吃了……你吃什么？”我結結巴巴地說道。爸爸笑了笑：“你吃吧，你是孩子，正長身體呢，爸爸不餓！”說著將漢堡包硬塞到我手上。
吃完漢堡包，天空中飄飄灑灑飛起了雪花。數(shù)九寒天，雖然天氣寒意漸濃，但有爸爸在身邊，心中便涌起一股熱流，如同德克士快餐店內開放了空調一樣，始終暖洋洋的。
轉眼間，三年過去了，我已成為一名中學生，已經(jīng)數(shù)不清吃過多少次漢堡包了，但唯有第一次吃漢堡包時記憶猶新，給我印象最為深刻。
我的父親，一個身材高大而又平凡的中年人，他有著平凡的工作，平凡的一切，但給予我的卻有著不平凡的父愛！
父愛是世界上最偉大的愛，人的一生，父愛無處不在，如江水滔滔不絕，如群山連綿不斷，亦猶如空氣無處不在。父親的愛，每一點、每一滴都值得我細細品味。這種愛最單純，也最純潔，它不圖回報，不圖感謝，圖的是我們年輕的一代能夠好好學習，天天向上，不辜負老師的培養(yǎng)和家長的期望；圖的是我們能夠健康茁壯成長，早日成為報效國家，建設美好家園的棟梁之材！
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇十二
那是小學三年級發(fā)生的事，我不怕大家笑話。在此之前，我真的沒有吃過所謂的漢堡。記得有個同學跟我說過吃漢堡是什么感覺。聽了他的話，我的腿都拉不動了。我下定決心要真正體驗漢堡的味道。下午放學回家，我求父親：爸爸，我的同學都吃過漢堡，我想嘗嘗！爸爸正在看電視，這時他轉向我說：當然，等你考完期末考試，爸爸會邀請你的！好的。我很激動，也很渴望聽到爸爸這么爽快的說，期待每天能盡快吃到漢堡。盼星星，盼月亮，終于盼到了期末考試。
果然，考完試的第二天中午，我拉著父親的手，來到已經(jīng)校對過的dicos快餐店。為什么叫dicos？剛回來的時候，心里充滿了無數(shù)的疑惑。不管是什么，先說上癮。我懷著不安的心情和父親走進商店。
一踏進店里，空調就開了，房間很暖和，被淹了。吸引我的是貼在墻上的各種食物和快餐的彩色圖片。畫面生動，令人垂涎，我的口水不由自主地滴了出來。就在我著迷的時候，我聽到父親在叫我想吃什么呢？漢堡！我不假思索地喊道。爸爸接了，把我領到一張空桌子前，讓我坐下等著，然后消失在人群中。
我不時四處看看。今天這么多人！有我這個年紀的孩子一邊喝飲料一邊嚼漢堡，也有年輕男女一邊吃一邊聊天。這時，我看到一個高大的身影從人群中慢慢移動，越來越近，我看得很清楚。啊，是爸爸！我喜極而泣。我看見他雙手捧著一個紅色的托盤，托盤上有兩個大漢堡和一杯可樂。爸爸像是完成了他的神圣使命，小心翼翼地把托盤穩(wěn)穩(wěn)地放在餐桌上，一股誘人的香氣撲面而來。父親直直地看著我，說話了?？斐?，別涼了！我恢復了，像一只餓狼在草原上奔跑了三天三夜。這更像是一個聽到指揮官命令的沖鋒士兵。他二話沒說，拿著一個黃色的大漢堡狼吞虎咽地吃了下去。很好吃，很棒！慢慢吃，別噎著！爸爸笑著說。我以閃電般的速度迅速解決了第一個漢堡。正當誘人的味道讓我伸手去拿另一個漢堡的時候，我突然意識到只有兩個漢堡。如果我兩個都吃了，我爸爸就吃不下了。于是，我把手放了回去。爸爸似乎看穿了我的心思，把另一個漢堡推給我，說：都是你的。趁熱吃。爸爸，我什么都吃了你吃什么？我結結巴巴地說。爸爸笑笑：你吃，你是孩子，長大了，爸爸不餓！把漢堡塞到我手里。
吃完漢堡，雪花在天空中飛舞。在寒冷的日子里，雖然天氣越來越冷，但父親在身邊的時候，我的心里有一股熱流，總是像dicos快餐店的空調一樣溫暖。
轉眼間，三年過去了，我已經(jīng)成為一名中學生。我吃過無數(shù)次漢堡，但只有第一次吃漢堡的時候，我記得很清楚，印象最深。
我的父親，一個高大平凡的'中年男人，有著平凡的工作和一切，卻給了我一份不平凡的父愛！
父愛是世界上最偉大的愛。在人的一生中，父愛無處不在，如無盡的河流，連綿的山脈，空氣無處不在。父親的每一點每一滴愛都值得我細細品味。這種愛是最簡單最純粹的。它不想回報也不想感謝。說明我們年輕一代每天都能好好學習進步，不辜負老師的培養(yǎng)和家長的期望；圖為我們可以健康成長，早日成為報國建美好家園的頂梁柱！
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇十三
“丁·鈴鈴·貝爾；—”鬧鐘大哥粗魯?shù)亟o我打了電話。我放松了睡眠，看了一眼鬧鐘上的指針。
“啊-—；—”我立刻跳了起來?！巴砹耍砹耍 蔽覔Q了衣服，簡單地收拾了一下我的東西，匆匆出門?！敖Y束了。第一節(jié)課是班主任的課。如果我遲到了，就別活了！”我加快腳步跑了?！鞍?—；—”“砰——“隨著一聲巨響，我退后一步，慢慢睜開眼睛，看到一個小女孩坐在泥里。這條漂亮的百褶裙被污漬弄臟了。我正要低頭去幫她，這時我看了看手表。遲到了。我開始跑，不管那么多。終于趕上了。班主任進來了?！鞍嚅L，去收書費吧！”我摸摸口袋，皺起眉頭:我的錢包在哪里？班長向我走來:怎么了？發(fā)生什么事了？”“班長，我好像沒帶錢包。我能在今天下午交嗎？”顯示器推動眼鏡:“好的，讓我和老師談談。”我松了一口氣，心里仍然忐忑不安:我記得我?guī)Я隋X包，為什么不呢？不能丟，那是我一個月的零花錢！晚上，我走出學校大門，悲傷地走著?！斑@不是今天早上那個小妹妹嗎？為什么還有一個女人站在旁邊？”我走過去想知道。小妹妹看見了我，不顧臟衣服，高興地跑到我身邊。當女人們看到它時，她們就跟著走了?！敖憬悖@是你的包嗎？”小妹妹從后面拿出一個粉紅色的錢包，抬頭看著我?！拔业募胰嗽谠缟锨那牡匕阉鼡炱饋?。我確信它屬于一個姐姐。我甚至不能去幼兒園。我必須等你?？?，是你的嗎？”女人走過來，和藹地說。我熱淚盈眶，點了點頭。把她抱在懷里。
正因為如此，我的心很溫暖，我想不出世界上還有這么好的母親和女兒！
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇十四
有一種愛，它崇高偉大，博大無邊；有一種愛，它雖不明顯。但卻與你形影不離；有一種愛，它終生取之不盡，永遠用之不竭。這是什么愛？這就是如大山般的父愛。
那是發(fā)生在小學三年級的事了，不怕大家笑話，在這之前我還真沒有吃過所謂的“漢堡包”。記得那是一位同學告訴我吃漢堡包是什么滋味，聽他這么一講，我就拔不動腿了，暗下決心也想實際體驗一下漢堡包的滋味。下午放學回到家我就向爸爸哀求：“爸，我們班同學都吃過漢堡包，我也想嘗嘗！”爸爸正在看電視，扭過頭來對我說：“好啊，等你期末考試完后，老爸請你！”“好！”聽到爸爸這么爽快地答應，我既興奮又迫切，天天盼著早日吃上漢堡包。盼星星，盼月亮，終于盼來了期末考試。
果然，在考試完的第二天中午，我就拉著爸爸的手來到了學校對過的德克士快餐店。什么是“德克士”？為什么叫德克士？頭一回來我心中充滿了無數(shù)個疑惑。管它為什么呢，先過把癮再說。我懷著忐忑的心情急不可待地跟在爸爸的身后走進店里。
踏進店內，空調開放，室內暖哄洪的，映入眼簾的是墻面上貼滿的琳瑯滿目的各種食物快餐圖畫，圖象逼真，令人垂涎欲滴，我的口水不由自主地淌了出來。正當我看得出神的時候，聽見爸爸在招呼我“想吃什么？”“漢堡包！”我不假思索地大聲說道。爸爸應了一聲，將我領到一個空桌位前讓我坐下等著，說著便消失在擁擠的人群中。
我不時地向四周張望，今天的人真多??！有和我同齡的小朋友一邊喝著飲料，一邊大口地嚼著漢堡包，也有青年男女邊吃邊聊著天……就在這時，我看見了一個高大的身影慢慢地從人群中挪了過來，近了，更近了，我看清了，“啊，是爸爸！”我高興地大叫起來。只見他雙手托著一個赤色托盤，托盤上端端正正放著兩個大大的漢堡包和一杯可樂。爸爸象完成神圣使命似的，小心翼翼地將托盤穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁诓妥郎?，一股誘人的香氣撲面而來。看著兩眼直鉤鉤的我，爸爸說話了“快吃吧，別涼了！”我緩過神來，如同在草原上奔跑了三天三夜的餓狼，更像是沖鋒的戰(zhàn)士聽到了指揮員的號令，二話沒說，抱著又大又黃的漢堡包，狼吞虎咽地吃了起來，真香啊，爽極了！“慢慢吃，別噎著！”爸爸微笑著說。我以迅雷不及掩耳之勢很快解決了第一個漢堡包，就在誘人的味道使我不由自主地將手伸向了另一個漢堡包時，我突然意識到只有兩個漢堡包，如果我都吃了，爸爸就吃不著了。于是，我又把手縮了回來。爸爸似乎看透了我的心思，將另一個漢堡包推移到我面前，說：“都是你的，趁熱吃?！薄鞍?，我都吃了……你吃什么？”我結結巴巴地說道。爸爸笑了笑：“你吃吧，你是孩子，正長身體呢，爸爸不餓！”說著將漢堡包硬塞到我手上。
吃完漢堡包，天空中飄飄灑灑飛起了雪花。數(shù)九寒天，雖然天氣寒意漸濃，但有爸爸在身邊，心中便涌起一股熱流，如同德克士快餐店內開放了空調一樣，始終暖洋洋的。
轉眼間，三年過去了，我已成為一名中學生，已經(jīng)數(shù)不清吃過多少次漢堡包了，但唯有第一次吃漢堡包時記憶猶新，給我印象最為深刻。
我的父親，一個身材高大而又平凡的中年人，他有著平凡的工作，平凡的一切，但給予我的卻有著不平凡的父愛！
父愛是世界上最偉大的愛，人的一生，父愛無處不在，如江水滔滔不絕，如群山連綿不斷，亦猶如空氣無處不在。父親的愛，每一點、每一滴都值得我細細品味。這種愛最單純，也最純潔，它不圖回報，不圖感謝，圖的是我們年輕的一代能夠好好學習，天天向上，不辜負老師的培養(yǎng)和家長的期望；圖的是我們能夠健康茁壯成長，早日成為報效國家，建設美好家園的棟梁之材！
五年級:紫銀。
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那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇十五
那是發(fā)生在小學三年級的事了，不怕大家笑話，在這之前我還真沒有吃過所謂的“漢堡包”。記得那是一位同學告訴我吃漢堡包是什么滋味，聽他這么一講，我就拔不動腿了，暗下決心也想實際體驗一下漢堡包的滋味。下午放學回到家我就向爸爸哀求：“爸，我們班同學都吃過漢堡包，我也想嘗嘗！”爸爸正在看電視，扭過頭來對我說：“好啊，等你期末考試完后，老爸請你！”“好！”聽到爸爸這么爽快地答應，我既興奮又迫切，天天盼著早日吃上漢堡包。盼星星，盼月亮，終于盼來了期末考試。
果然，在考試完的第二天中午，我就拉著爸爸的手來到了學校對過的德克士快餐店。什么是“德克士”？為什么叫德克士？頭一回來我心中充滿了無數(shù)個疑惑。管它為什么呢，先過把癮再說。我懷著忐忑的心情急不可待地跟在爸爸的身后走進店里。
踏進店內，空調開放，室內暖哄洪的，映入眼簾的是墻面上貼滿的琳瑯滿目的各種食物快餐圖畫，圖象逼真，令人垂涎欲滴，我的口水不由自主地淌了出來。正當我看得出神的時候，聽見爸爸在招呼我“想吃什么？”“漢堡包！”我不假思索地大聲說道。爸爸應了一聲，將我領到一個空桌位前讓我坐下等著，說著便消失在擁擠的人群中。
我不時地向四周張望，今天的人真多??！有和我同齡的小朋友一邊喝著飲料，一邊大口地嚼著漢堡包，也有青年男女邊吃邊聊著天……就在這時，我看見了一個高大的身影慢慢地從人群中挪了過來，近了，更近了，我看清了，“啊，是爸爸！”我高興地大叫起來。只見他雙手托著一個赤色托盤，托盤上端端正正放著兩個大大的漢堡包和一杯可樂。爸爸象完成神圣使命似的，小心翼翼地將托盤穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁诓妥郎?，一股誘人的香氣撲面而來?？粗鴥裳壑便^鉤的我，爸爸說話了“快吃吧，別涼了！”我緩過神來，如同在草原上奔跑了三天三夜的餓狼，更像是沖鋒的戰(zhàn)士聽到了指揮員的號令，二話沒說，抱著又大又黃的漢堡包，狼吞虎咽地吃了起來，真香啊，爽極了！“慢慢吃，別噎著！”爸爸微笑著說。我以迅雷不及掩耳之勢很快解決了第一個漢堡包，就在誘人的味道使我不由自主地將手伸向了另一個漢堡包時，我突然意識到只有兩個漢堡包，如果我都吃了，爸爸就吃不著了。于是，我又把手縮了回來。爸爸似乎看透了我的心思，將另一個漢堡包推移到我面前，說：“都是你的，趁熱吃。”“爸，我都吃了……你吃什么？”我結結巴巴地說道。爸爸笑了笑：“你吃吧，你是孩子，正長身體呢，爸爸不餓！”說著將漢堡包硬塞到我手上。
吃完漢堡包，天空中飄飄灑灑飛起了雪花。數(shù)九寒天，雖然天氣寒意漸濃，但有爸爸在身邊，心中便涌起一股熱流，如同德克士快餐店內開放了空調一樣，始終暖洋洋的`。
轉眼間，三年過去了，我已成為一名中學生，已經(jīng)數(shù)不清吃過多少次漢堡包了，但唯有第一次吃漢堡包時記憶猶新，給我印象最為深刻。
我的父親，一個身材高大而又平凡的中年人，他有著平凡的工作，平凡的一切，但給予我的卻有著不平凡的父愛！
父愛是世界上最偉大的愛，人的一生，父愛無處不在，如江水滔滔不絕，如群山連綿不斷，亦猶如空氣無處不在。父親的愛，每一點、每一滴都值得我細細品味。這種愛最單純，也最純潔，它不圖回報，不圖感謝，圖的是我們年輕的一代能夠好好學習，天天向上，不辜負老師的培養(yǎng)和家長的期望；圖的是我們能夠健康茁壯成長，早日成為報效國家，建設美好家園的棟梁之材！
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇十六
那件事，讓我明白了：給予別人幫助是快樂的。
那是2021年冬天的一天，外面風雨交加，電閃雷鳴，天好像要把這個世界吞了似的，外面又是風又是雨，我冷得只打寒戰(zhàn)，心里就像揣了一只小白兔，怦怦直跳，因為今天爸爸要開會，晚上還有飯局，媽媽因客戶太多，晚飯也在單位吃，所以只能自己回家，吃一包方便面了。
忽然，我看到就在不遠處的一座樓房下，站了一個小男孩，他身著單薄的衣服，躲在房屋下哭泣，我心里想：他怎么了，是不是又冷又餓，或者沒有帶傘。但是我又看了看自己，也十分冷，在說現(xiàn)在又是風又是雨，不管了，但是我又想到老師的一句話：給予別人是幸福的，可是我又看看自己，怎么辦??！到底是自己走還是送他啊！
經(jīng)過了一番心里掙扎后，我做出了一個“重大”的決定：送小男孩回家。于是我飛快地跑向小男孩，問他：“小弟弟，你怎么了?！毙〉艿芸薜溃骸按蠼憬?，我忘記帶傘了，這么大的雨，怎么辦??？”我二話不說，就牽著小男孩的手，踏上了回家的路。
到了他家，他對我說：“大姐姐，謝謝你，你真好?！蔽倚α诵?，他也笑著進去了。
在回家的路上，我眼前的風雨都仿佛煙消云散了，眼前雖然是一片黑暗，可我心里卻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。幫助別人是幸福的、快樂的，看！那一次，我笑得多甜！
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇十七
據(jù)說，在猶太地區(qū)，每當孩子剛剛出生的時候，大人們都會在書上抹糖，所以孩子們就天真地認為：“書是甜的?！?/p>
確實，書是甜的，它有的不僅僅是濃郁的墨香。至少在我心里，有一份甜。
我心里的那份甜，就是課外閱讀。教科書或許會很枯燥，但課外的蕓蕓書海中可不乏精彩。無論是讀詩、讀史抑或讀小說，會意的時候雖達不到五柳先生的“欣然忘食”，但心中總感覺甜甜的，而這種甜是有別于撿到金元寶時的心情的。
首先是詩。培根說：“讀詩使人靈秀?！贝嗽挳斦娌患佟６潭痰膸仔⌒徐`動的話語，飽含的卻是作者真摯的感情。迷茫、無助、憧憬、渴望……這所有的一切是需要用心來體會的。當那淡淡的意蘊劃過心頭，就像和煦的春風輕輕拂過柳條，就像細小的石子疾速墜入湖中——短短的一瞬，然后微擺、蕩漾……“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，怎么樣？解讀一番？讀詩其實并不機械，拋開閱讀練習題，且到課外去游歷一番。
其次是史。泱泱大國，亙古而來，帶著上下五千年的歷史閃閃發(fā)光。我驚嘆于甲骨文的形成，我驚嘆于萬里長城的修建，我也驚嘆于京杭大運河的開通……乘著歷史之風，我看到秦始皇一掃六國的威風凜凜，看到唐王朝定都長安的繁華昌盛，看到蒙古騎兵逐鹿中原的勇猛無敵……多么高興啊，我是中華民族的一份子。當然有些時候甜中還帶著苦澀。不過，都過去了。
我心里的那份甜，你也有嗎？
“我心里的那份甜”，這里的“甜”，指的不僅僅是“濃郁的墨香”，更是書本帶給我的啟迪、感悟與震撼，事實的確如此，文章也就此展開行文。用“首先”“其次”“最后”這樣的邏輯順序依次介紹詩、史與小說，使文章層次分明，令人一目了然。語言優(yōu)美，“當那淡淡的意蘊劃過心頭，就像和煦的春風輕輕拂過柳條，就像細小的石子疾速墜入湖中——短短的一瞬，然后微擺、蕩漾”，顯示出你豐厚的文化底蘊與扎實的語言基礎。
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇十八
深冬，狂風呼嘯，烏云密布，看起來非雪即雨了。我央求爸爸道：“天這么冷，您讓我坐出租車去上學吧！”爸爸搖搖頭，堅定的說：“不，天還不至于凍死人，坐公共汽車！”我還想爭辯，可又忍住了。要是爸爸一巴掌打過來，你那可不是好玩的。想到這里，我不顧一切的對爸爸吼了一聲：“你永遠都沒有媽媽好?！比缓蟊持鴷?，穿上外套，揚袖而去。
上了公共汽車，我伸手拿錢，突然撞到了一塊紙團，我付完錢，把那紙團展開一看，竟是爸爸剛勁有力的草書：
孩子，其實我知道天氣很冷，但若人處處都享福，不多多鍛煉，是很難長大的。對不起，我究竟沒讓你滿足小小的愿望。
不知為什么我的鼻子一酸，眼淚也不真氣的在眼眶里打轉。
孩子，你家長來了，我心中一喜：“太好了媽媽來看我了?！蔽覐姶蚱鹁?，一看，是爸爸，爸爸打開塑料袋一碗熱騰騰的干面，我一把奪過來狼吞虎咽的吃了起來，這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸正盯著我，我把碗遞給爸爸說：“你也來吃吧！”經(jīng)不住我的.再三勸說爸爸終于接過碗，用筷子輕輕的夾了幾根面條嘴里……我分明看到了爸爸嘴角上露出了微笑。
爸爸，您是深沉的風，您有著深沉的愛。
初二:王珊。
那一次我感受到了快樂（模板19篇）篇十九
記得有年夏天，我考試后得意洋洋的回到家-----我認為題不算難，我有自信自己能夠考得很好。爸爸看到我忘乎所以的樣子，悄悄地對我說：“不要太得意了，考試成績還沒下來呢!”我說;“啊呀，就讓我得意一下吧，保證這一次考的令你非常滿意?！卑职謬@了口氣，沒再說什么。
終于星期一到了，到了揭開謎底的時候了，當老師把通知單發(fā)到我手上的時候，我一看就不知所措了——才420分，怎么和別人差那么多。我心里想著爸爸知道我分后那傷心的表和失望的表情，我心像刀絞一般，難受極了，眼淚不爭氣得爭先恐后的奪眶而出，，走在回家的路上，我的腿好像被灌了鉛一般，很沉重，回家的路，我走得很慢，我的心也在流淚，老天爺也好像明白我這悲傷憂慮的心思，也陪我一起哭了起來，陰沉著臉，一會就下起了大雨，于是在回家路上的我被淋得像落湯雞一樣。
回到家中，爸爸趕快給我接下書包遞過一條干毛巾，然后問我考的怎么樣?我聽到這句話時，我的眼淚像斷了線的珠子紛紛落下，沒好氣的朝爸爸吼了一句;“我考得很差，這樣你滿意了，你的話應驗了，?！闭f完后我扔掉手里的毛巾沖進了我的臥室，然后把門砰地一聲關上了，那聲音好像響雷一樣傳得很遠。
偉大的父愛。
父親，對于我們來講，可能沒有母親那么親切，因為我們的生活起居，衣食住行幾乎都是母親在打點，相反父親就顯得比較疏遠了，其實父親很愛我們，只是不太善于表達而我的父親也不例外。
我的爸爸在生活中，會對我比較嚴格，但我心知肚明，他對我的愛肯定不亞于媽媽。有一回，我無心地問了一句：“如果我死了，你會很傷心嗎?”誰知他認真的不假思索地說：“當然了，你可是我唯一的寶貝女兒!”聽了這句話，我心里美滋滋的，才發(fā)現(xiàn)爸爸并不是不愛我。
還記得秋游那回玩拓展，在幾米高的鋼絲上行走，看見底下的水，讓我心慌不已，特別是在爬網(wǎng)墻的時候，由于人太多，爸爸就帶我爬網(wǎng)墻的另一邊，而外邊的唯一支柱是一格格的網(wǎng)，我一邊握緊繩子，一邊手腳并用向前“爬”，剛開始，我不費吹灰之力，就走了一大半，可剩下那半簡直費了我九牛二虎之力，后來，原本光滑的繩子，在我手中顯得格外扎手，就當我重心不穩(wěn)時，一雙寬大，有力，溫暖的大手扶住了我，并鼓勵我說：“別害怕，馬上就到了......”聽了這句話我奮力向前艱難地爬去，而這雙手的主人毋庸置疑——父親，愛我的人。
雖然對別人來講，這件事可能微不足道，但在我心目中這是一片濃濃的父愛，也是父愛最好的表現(xiàn)，或許父愛母愛終究有一些不同，但是她們卻又一個共同的出發(fā)點，那就是——愛，無論他們做了什么，都是為你著想!
父愛滋潤著心田。
人人都說母愛偉大，其實，父愛也同樣偉大，只是父親沒有母親那樣善于和孩子交往，沒有生動的語言，沒有很大的動作，但它，依然是默默付出、奉獻的父愛。
一天，我在街上和同學瘋著、跑著，可是沒注意前面有一個石頭“啊!”我尖叫著，倒在了石頭旁邊，頓時一陣劇痛襲來，我站不起來了，父親立刻把我背在他的背上。父親深一步淺一步地走著，過了一會兒，他終于說：“你被石頭絆倒在地，皮膚都被擦傷了，快點回去涂藥水吧!”父親心平氣和地說到。
父親背著我回到了家，用龜裂的手指拿起一個棉簽，往裝紫藥水的瓶子里點了點，又把我的褲腿卷起來，在流血的皮膚上抹了抹，“啊!”我立刻尖叫了聲，“還痛嗎?”父親親切地問道。我說：“不痛了!”父親緊緊地擁抱住了我，幸福的眼淚一下子涌了出來，我知道，這是幸福的淚水，也是表示愛的眼淚，父親，我以后再以不會讓您擔心了。
父愛是沉著、偉大的，父親從不炫耀他的榮譽，正是這樣，更使父親滋潤著心田。