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    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)

    時間:2025-05-23 作者:筆舞

    通過寫幼兒園工作總結,可以提高自己的專業素養和工作水平。我們一起來看看以下幼兒園工作總結范文,相信對于我們寫作會有所幫助。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇一

    消防安全檢查工作總結為了加強和規范我鎮消防工作,保障群眾安全溫暖過冬,進一步夯實社會火災防控基礎預防和減少火災事故,我鎮開展了消防安全隱患大排查專項整治行動。

    深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,以消防宣傳“進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭、進景區”方式廣泛開展消防宣傳教育,普及消防常識,發放宣傳資料;在社區、村組、單位和場所設置固定的消防宣傳櫥窗(標牌),依托社區服務中心、村級活動室,組織群眾參加消防教育和體驗。

    結合轄區消防安全形勢和季節特點,深入開展消防安全集中排查整治和各類專項治理行動,消除火災隱患,懲治消防違法違規行為;對村組新建房和沿街門店、小單位、小場所等開展了一次消防安全排查;開展以安全疏散設施、消防設施、滅火器具、用火、用電、用油、用氣等為重點的消防安全巡查。

    開展今冬明春火災防控工作,要求各單位、各企業開展消防安全檢查,維護保養好各類消防設施和裝備器材,要在重點部位設置消防器材集中存放點,定期維護保養和更新,確保完整好用;要求各單位、各企業強化消防宣傳培訓教育,開展“火災隱患隨手拍”活動,宣傳火災預防、逃生自救、安全燃放煙花爆竹等知識。

    1.煙花爆竹:清查農村的空閑房屋,監控空閑房農戶的租房動向。對我鎮七家煙花爆竹零售經營網點進行排查,包括進貨渠道、庫房通道、消防設施,消除安全隱患。

    2.森林防火:加強森林防火宣傳和巡查工作,禁止在林區內丟煙頭、火尾;禁止在山上燒灰積肥;禁止在山上燒木炭;禁止在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈;禁止在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿;禁止在山上玩火或烤火取暖;禁止使用火銃槍械狩獵;禁止在林區燒烤食物,從源頭上控制火源。

    根據《深圳市住房和建設局關于督促物業服務企業協助做好高層建筑消防安全治理工作的通知》(深建物業〔20xx〕38號)和新區消防安全委員會辦公室《關于做好近期消防安保工作的通知》要求,結合新區實際,我局深入開展高層民用建筑火災防控工作,現將工作情況總結如下:

    我局協調各辦事處落實工作要求,督促物業服務企業建立健全消防安全責任制,對既有高層建筑的物業小區落實其物業服務單位消防管理責任,明確消防安全責任人,按照物業小區管理的相關要求,做好各項物防技防措施。重點對消防車通道是否暢通,是否有明顯的標線、標識;疏散通道、安全出口是否暢通;應急照明、疏散指示標識是否完好有效;人員密集場所外墻門窗上是否有影響逃生、滅火救援的障礙物;消防栓、滅火器是否完好無損,消防水源是否有水,水壓是否足夠等物業區域消防安全重點項目進行檢查。

    我局組織各辦事處物業管理部門對轄區物業管理單位進行高層建筑消防安全檢查工作,分別對鑫園廣場、海語山林、亞迪村、金葵豐、陶柏莉、云山棲、佳兆業廣場、璞岸、千禧大廈、濱海陽光園、凱旋灣花園、洋疇灣花園、南沙興苑(水頭沙統建樓)、山海茗苑(南隆統建樓)等14個物業管理小區進行核查,重點對建筑消防安全進行檢查。經查,海語山林、金葵豐小區個別地下室防火門無法關閉,相關辦事處物業管理部門已要求其進行整改;其他物業小區暫未發現重大消防安全隱患。

    我局將消防隱患檢查及整治工作常態化。每月開展消防隱患檢查,對發現的消防隱患及時督促整改,堅決整治物業小區內占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口等妨礙安全疏散的行為,確保消防通道暢通;督促物業服務企業各責任主體完善消防安全自我管理制度,加強日常巡查、人員培訓、消防設施管理以及隱患自查自改工作。

    同時,要求物業服務企業建立健全用電安全管理制度。規范電器產品、電氣線路安裝敷設,定期維護保養、檢測,確保物業小區無重大消防隱患,一經發現,及時整治。

    為了進一步加強我校消防安全工作,預防和遏制惡性火災事故發生,根據商州區板橋鎮中心校關于轉發《商州區教育體育局商洛市公安局商州分局關于開展暑期及秋季開學消防安全宣傳教育活動的通知》(板中發〔20xx〕82號)精神,我校深入開展了消防安全專項治理工作,現將工作情況總結如下。

    為了加強對消防安全專項治理工作的領導,我校成立了由朱耀紅任組長,程波任副組長,各班主任及教職工為成員的專項治理工作領導小組,將教育系統消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓,針對我校消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案,確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

    為了營造良好的治理環境,我們深入開展消防宣傳。

    一是組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》,通過學習,增強了教育系統廣大干部職工的法律意識,提高了依法管理、依法治校,依法治教的自覺性。

    二是開展消防知識進學校進課堂活動。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了學生的防火滅火知識和逃生自救能力。

    三是組織消防安全疏散演練,提高師生安全防范意識和能力。9月18日,我校組織全體師生員工進行了消防安全疏散演練。通過演練,提高了全體師生員工應對火災的處置能力。

    一是認真調查,準確掌握現狀。本學期開學初,我校消防現狀進行了拉網式排查。

    二是認真研究,確定工作重點。我校專項治理的重點主要有幾個方面:

    1、消防滅火設備有故障或損壞,影響正常使用的。

    2、疏散通道、應急照明燈損壞或失效的。

    3、電線電路老化、容易發生火災事故的。

    4、校周圍堆放易燃物品的。

    三是自查自糾,防止火災發生。

    針對以上消防安全重點,我校展開“地毯式”排查,務求不遺漏校園內的每一個安全隱患,徹底杜絕火災事故的發生。

    四是組織檢查,徹除安全隱患。

    我校與9月4日進行校園消防安全專項檢查。通過檢查,發現:電線老化一處。

    針對以上問題,我校制定了整改計劃,保證消防安全。

    為了把消防安全宣傳教育活動工作落到實處,取得實效,鞏固治理成果。我學建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》制度,并層層簽訂消防安全管理責任書,確保橫向到邊,縱向到底,責任到人,逐步建立起了消防安全工作長效機制,確保安全工作萬無一失。

    安全責任重于泰山,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務。在今后的工作中,將在加強日常管理的同時,真正樹立起防患于未然的安全意識,把學校消防安全工作做得更扎實,更有成效,為保障正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇二

    在現實的學習、工作中,越來越多的人或聽或寫匯報,匯報必須有情況的概述和敘述,最重要的是結果,經驗總結也是必不可少的,怎樣寫匯報才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的幼兒園消防安全匯報工作總結,歡迎大家分享。

    我園積極貫徹落實上級文件精神和要求,認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作,進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,有效地預防和遏制校園火災事故的發生,確保校園及師生的生命和財產安全。現將活動開展情況總結如下:

    根據上級文件精神,園領導對消防安全工作高度重視,立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議,傳達貫徹上級文件的精神要求,認真部署相關工作,保證了活動的順利開展,有效地消除校園火災安全隱患,進一步完善了消防安全管理機構和相關制度,確保全園師生的生命和財產安全。

    1、暑期放假的前一周,各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災防患意識,掌握逃生和自救自護的基本技能。

    2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識,保證人人參與到活動中,營造良好的宣傳氛圍。

    3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”,完成率達100%。

    x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀,學習各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際,積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練,進一步完善各類安全應急預案,切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性,增強應急意識,提高對應突發事故的應急救援能力。

    暑假期間,認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》,建立消防安全臺賬,做好各項消防安全工作。同時,領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查,發現問題及時整治,保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站,仍存在較大的火災隱患,嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產安全,我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理,預防火災事故的發生。

    消防安全工作是一個長期而艱巨的任務,我園始終堅持以“預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強消防 安全意識,樹立火災防范觀念,達到人人關心防火,人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患于未然,從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇三

    一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。

    二、加強對師生員工的防火,防震安全教育,增強教職工的'法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到發生火災及地震時會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會組織人員疏散,會自救逃生。

    三、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

    四、保障安全疏散通道、安全出口暢通,安全疏散標志、消防設備處于正常狀態。

    五、組織教職工、幼兒開展防火防震演練(xx月下旬隨機一天進行)。

    六、加強消防器材、設備的管理、養護,每月進行一次全面系統的檢查。

    七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有預案,把消防工作落實到實處。

    八、制訂和完善消防安全事故應急處理預案,密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。

    總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能。消防安全重在防范,我園教職工將積極參與齊抓共管,共同做好消防工作。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇四

    店口鎮二中現有學生1431人,其中住校生872人,教職工84人,是浙江省農村示范初中,__市文明學校,__市綠色學校,__市治安安全單位,地處經濟發達、市場繁榮的新興的店口集鎮中心,學校一向將安全工作作為學校的一條生命線,列入學校的重要議事日程,安全工作常抓不懈,成績顯著,確保學校正常的教育教學秩序。

    一、完善體制,明確責任。

    學期初,學校建立了安全工作領導小組,構建了安全工作管理網絡,明確了周建苗校長任組長,石玲中副校長具體分管學校安全工作;對領導小組人員的具體分工作了明確,建立聯系制度,落實安全責任,形成了學校安全工作網絡的主干。同時學校積極利用校外力量,聯系鎮派出所、法庭、鎮政府、居委會等單位,發揮家長委員會、校外輔導員等作用,聘任店口鎮派出所指導員、山下湖交警中隊隊長等單位負責人擔任學校安全工作顧問,形成學校與周邊單位部門相協調的群防群治組織。根據學校實際成立相應學校安全工作領導小組、校外安全工作協調小組,明確各自職責,相互協調。一年來,學校已形成校內縱向為主,校外橫向輔助相結合的安全工作管理網絡。

    在組織健全的基礎上,學校為認真貫徹落實店口教辦針對安全工作發出的店教(__)06號、店教(__)07號文件,認真學習《店口鎮中小學安全保衛工作細則(試行)》,對學校中小學安全工作領導、落實、宣傳等提出了嚴格的要求,對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛生防疫、交通安全、教育教學設施、防火防災等多方面工作提出了全面細致的執行要求。在明確要求的基礎上,依據《細則》要求不定時進行安全工作檢查,發現問題、提出整改意見,檢查整改情況,提出新整改意見,循環往復,不斷鞏固、完善學校安全工作。學期初,學校與全體教職工簽訂了《學校安全工作目標責任書》,與教職員工簽署了《__學年師德師風建設責任書》,明確了學校、教師在安全工作中應盡的職責。

    二、健全體制,加強管理。

    自__9月1日起實施《學生傷害事故處理辦法》后,學校掀起了學習《學生傷害事故處理辦法》的高潮,并開展了“把法帶回家”的活動,召開了學生家長會,特意邀請了市司法局、市教育局法制科領導,來校就《學生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學生家長作了專題輔導講座,效果十分明顯;并把《處理辦法》復印下發,分發到全體師生及學生家長,要求認真學習。尤其對學校中層以上干部,要求在認真學習的基礎上,期末舉行一次關于《學生傷害事故處理辦法》學習情況的檢測。

    三、突出重點,檢查整改。

    通過對近幾年中我市發生的安全事故和全國突出的安全事故進行了事故類型、原因的專題分析,我們把問題突出,容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學校安全防范工作的重點。對于樓梯堵塞出現的安全問題,作為九月份檢查的工作重點,對樓梯、走廊上的照明進行從嚴把關,做好應付特殊情況出現的準備。對學生、教師進行類似事例的教育,通過對事故原因的探討現狀的分析,增強師生對此類情況的重視,明確樓梯行走的規章制度,強化樓梯安全教育,增強學生自護自救能力。

    對飲食中毒事故的防范,學校主要從兩個方面進行教育和防范。

    第一是做好飲用水安全關。對師生飲用水管理,出臺了專門的管理制度,要求明確專人負責,嚴把進水質量、常檢飲水用具、定期檢查水質、強化防范意識、做好檢查筆記,使師生都能飲用健康的用水。

    第二是做好食品安全關。教辦為此專門召開了學校食堂主任參加的鎮安全工作擴大會議,明確了做好學校食品衛生工作的重要性、任務及需要改進的地方。由總務處牽頭,每月定期對學校食堂環境、制度、證件、餐具等進行細致的檢查,食品留樣存留,食堂內防蠅、防鼠工作等進行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要采用集中學習的形式,提高人員的安全意識,加強對食品采購人員的安全意識教育,保證從源頭杜絕不安全隱患,從環境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外,學校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結合多次對校內小店安全檢查的情況反饋,對校內小店從進貨渠道開始到食品保質期等方面進行嚴格的監督。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇五

    安全教育不僅是活動教育,知識教育,更是習慣教育。安全教育不僅是校長后勤主任(分管園長)份內之事,更是每一個教職員工及相關部門的份內之事。當我們的校園沒有了安全隱患,沒有了事故,我們的心踏實了,將在和諧的校園里,實現有價值的教育夢!

    校園安全工作牽涉面廣,需要我們謀劃在前,落實在后。首先,要將安全工作梳理出幾個方面:校園周邊安全、門衛安全、戶外場地安全、衛生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動、安全教育等。

    其次,針對每一項安全工作,制定制度,形成方案,責任到人,關注細節,狠抓落實。

    再之,開學工作會議中,我們將“安全”放在首位,各部門回顧上學期安全工作情況,總結經驗,查找問題,明確職責,將各部門的安全責任落實到個人,避免了疏漏和推諉。

    下面,結合我園具體情況,談談如何早謀劃、重落實、抓細節:

    (一)營造安全的校舍環境。

    我園是20年初裝修的。設計時就充分考慮到校舍環境的安全性。裝修的材料環保;地面平整防滑;所有邊角都是磨圓處理;熱水水龍頭都進行了標識和安全管理;邀請消防專業人員上門指導消防設備的.安裝(原班級只有一個門,考慮到消防通道問題,我們增加了投入,每個班級都新增了一個門。);原南操場的圍欄間隔大,幼兒能從中穿越,我們及時進行了加密;幼兒園北面沒有圍欄,和小區公共綠地緊鄰,造成了很大的安全隱患,我們反映后,區委區政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄,實現了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環節。我園利用卡通腳印,表明右行的規則,孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視,對在園幼兒的關愛和責任。

    (二)各級各類排查,發現問題,及時整改。

    我園關注各級各項排查,在排查中找問題,并詳細記錄在排查表中,通過及時整改,將安全隱患排除在萌芽階段。

    1、多方聯動排查:開學初或專項活動時,我們都會與法制副園長聯系,聯合社居委的安全員共同進行園內外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區內的安全情況,能及時采取防范措施,有效做好安全保衛工作。

    2、校園安全小組排查:我園成立了安全排查小組,根據需要,安全小組將對幼兒園內部進行排查。這樣的排查既是安全檢查,同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要,將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過排查,部門負責人的安全意識增強了,也掌握的細致排查的方法。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇六

    過去的20__年,在__市教科局、__地質隊領導、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

    一、幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

    二、本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

    三、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳,使全體師生充分了解火災危害和自救逃生常識。

    四、為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的`常識,各班利用圖片、故事等形式,開展消防安全教育。

    五、工作總結制定措施、落實制度。

    六、建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

    七、園長每月帶隊大檢查一次,安全員每天巡視消防安全通道是否暢通,消防設施是否健全完好,發現問題,及時處理,并作登記。

    全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。一年的時間,我們不斷學習、不斷改進、不斷總結經驗,在圓滿完成學年保育教學任務的同時,也將安全工作堅持到底,全年無一起消防安全事故發生。為此,增加了我園教職員工的信心,幼兒的生命安全也得到了保障,我們也將繼續努力,將消防安全工作做得更加細致完好。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇七

    本學期,在上級主管部分、園帶領的監督辦理下,幼兒園堅定“以防為主、防消聯合”的目標,扎結壯實做好消防安定工作,進步師生安定防備本領,確保學校、師生生命的安定。

    幼兒園將消防安定工作放在首位,珍視消防安定宣揚教誨,在教師、幼兒中廣展開消防知識的教誨活動,進步全園師生安定防備的意識,做到消防安定警鐘長鳴,長抓不懈。

    2、加強帶領,健康構造。

    為了切當作好學校消防安定工作,幼兒園建立了以園長為組長構成的消防安定帶領小組、任務消防隊,按“誰主管,誰當真”,“誰在崗,誰當真”的原則,把握熄滅的知識與技巧,熟悉幼兒園應急分散預案構造履行,監督查抄平常的防火安定。

    3、廣泛展開式樣多樣,宣揚明白火警風險和自救逃生知識。

    為了讓全校師生進一步認識火警風險,把握一旦產生險情自救逃生的知識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣,展開消防安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應急分散預案》,練習練習分散門路,將消防安定防患于未然。

    4、訂定辦法、落實軌制。

    建立消防安定工作各項軌制,加強教職工的崗亭責任,使防火工作有章可循,有法可依。

    展開消防安定查抄,做到三個聯合:全校的查抄和重點部位查抄相聯合,平常小查抄和節假日大查抄相聯合,查抄和整改相聯合。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇八

    1、認真備課,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

    2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄。

    保育教師這學期的觀察記錄要求是每周一篇,也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次。于是我班老師不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發生的點滴都牢牢記在心中。同時我和陳老師還為她們提供幼兒信息,以便做觀察記錄的老師能及時準確地填寫記錄。

    環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。同時我和劉老師還根據課堂要求制作大量的教具,再今年的教師基本功比武中,我們由于教具多質量好而獲得最高分!

    1、體操比賽。

    這是這個學期的第一項大活動,也是我們新組合班級第一次共同組織的大型活動。從選擇做操音樂、到做操的編排、以及道具的選用,老師們都做了詳細的策劃。為了排練好這個體操時間,也為了不耽誤本班的工作。老師們更始發揚吃苦耐勞在先的風格,看見什么事情不說就干,從來不管自己是副班還是主班,一樣的干。這些都讓我非常的感動。正是有了大家的付出,我們的共同努力和相互協作,在這次體操比賽中我們取得了良好的成績。

    2、六一畫展。

    為了迎接六一兒童節的開放活動,我們單位要舉辦大型的畫展,這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。,但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的,既然是畫展,就要給家長展示我們最好的成績,我們在班務會上商議單獨的輔導孩子,這樣即可以讓孩子們繪畫水平得意提高,又可以拿出好的作品,于是我們利用平時的教學和中午的午休時間,輔導孩子們繪畫,最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,構圖合理、畫面豐滿的畫。

    我和陳老師忙于教學工作的同時,我們也負責班級的衛生保健工作,我們保教配合,還非常注意孩子們的常規培養,我們在每一個環節都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,并提醒調皮的孩子要遵守老師的規定,所以我們的常規雖然說不是很好,但是也不差呀!

    安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發現問題即使上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創設安全舒適的生活環境。同時利用課堂,我和陳老師對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

    幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的.關系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會非常支持我們的工作了,這些都讓好感動,如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力。

    轉眼本學期的工作在繁忙中結束了,我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業素質培育著可愛的孩子們。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇九

    本園一直以來,堅持以科學發展觀為指導,以消防法律法規為準則,深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動,實行治標兼治本,全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患,認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施,防止和減少火災事故的發生,為我校營造優良的消防安全環境。現對近期消防安全工作進行總結。

    人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。消除火災隱患,杜絕事故發生,確保幼兒園、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。火險隱患整改率達100%,消防安全宣傳教育面達100%,要利用校園網、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。消防設施、器材完好率達100%。

    加強對師生員工進行消防安全法律法規知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。定期召開消防安全領導小組會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調動全體成員的主動性,共同做好消防安全工作。每月中期召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火設備材的使用方法、火場自救逃生方法等。

    每月不定期地派專人對消防器材進行檢查,對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經常性的對本管轄區的消防器材進行檢查,發現問題要及時報告領導小組,領導小組要及時派人解決處理。加強幼兒園的消防工作管理,包括消防設施器材管理、宣傳教育,杜絕學生帶火種進校,完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練,讓學生掌握逃生的正確方法,保證演練的順利成功。

    食堂負責人要加強對本食堂的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查,特別是用火、油炸食品時的嚴格監控檢查。電工維修人員要加強對校園內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查,健全各項規章制度,完善各種警示標志,嚴格履行崗位責任制。

    加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理,明確管理人員的責任,防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內容的主題班會。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇十

    1、暑期放假的前一周,各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災防患意識,掌握逃生和自救自護的基本技能。

    2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識,保證人人參與到活動中,營造良好的宣傳氛圍。

    3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”,完成率達100%。

    x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀,學習各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際,積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練,進一步完善各類安全應急預案,切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性,增強應急意識,提高對應突發事故的應急救援能力。

    消防安全工作是一個長期而艱巨的任務,我園始終堅持以“預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強消防安全意識,樹立火災防范觀念,達到人人關心防火,人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患于未然,從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇十一

    本學期,在上級部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

    為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的'消防安全領導小組、義務消防隊,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

    為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

    幼兒園消防安全工作總結過去的,在西昌市教科局、攀西地質隊領導、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

    一、幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

    二、本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

    三、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳,使全體師生充分了解火災危害和自救逃生常識。

    四、為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事等形式,開展消防安全教育。

    五、工作總結制定措施、落實制度。

    六、建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

    七、園長每月帶隊大檢查一次,安全員每天巡視消防安全通道是否暢通,消防設施是否健全完好,發現問題,及時處理,并作登記。

    一年的時間,我們不斷學習、不斷改進、不斷總結經驗,在圓滿完成學年保育教學任務的同時,也將安全工作堅持到底,全年無一起消防安全事故發生。為此,增加了我園教職員工的信心,幼兒的生命安全也得到了保障,我們也將繼續努力,將消防安全工作做得更加細致完好。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇十二

    本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,根據[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發[20xx]95號)文精神,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作匯報如下:

    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

    二、加強領導,健全組織。

    為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發[20xx]95號)文精神。

    1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內粘貼了消防安全知識。

    2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請云龍鎮派出所的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。

    3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對消防器材進行了檢查,做到了有記錄,并對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

    4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

    5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;并在家長會中做了消防安全知識講解。

    以上是我園消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇十三

    為貫徹落實教育局《今冬明春火災防控工作方案》的通知精神,結合我園實際,組織開展了針對性強、時效性強的集中整治活動,現總結如下:

    成立了以園長為組長,書記為副組長的領導小組,組員分別是:各科室負責人、各年級組長。領導小組分工具體,責任落實,全體成員本著對幼兒園負責的思想,各司其職,嚴密防范,為教職工和幼兒營造了一個祥和的工作和學習環境。

    1、建立健全消防組織,明確消防工作責任。制定消防安全工作計劃和完善應急疏散預案,消防職責懸掛上墻。

    2、將消防安全教育融入幼兒園日常教學內容,教育幼兒知道火災的危害性,知道自救逃生常識。

    3、各班宣傳櫥窗定期有消防常識內容,傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

    (1)認真學習執行上級關于幼兒園消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確行政責任負責人,及時檢查總結。

    (2)嚴格按規章制度執行,防止師生傷害事故的發生。

    (3)利用多種形式和渠道,對幼兒進行消防安全知識教育,加強防火教育。

    (4)加強對門衛的管理,嚴格落實外來人員登記制度,杜絕無關人員進入校園。

    (5)各班在幼兒離園后必須關閉水、電源。

    2、貫徹安全第一、預防為主的方針。

    繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,值班人員每天在園內進行巡邏,做好防火等工作。發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞,并做好記錄。

    3、全面開展消防大檢查,及時消除安全隱患。

    幼兒園定期、不定期的開展隱患排查工作,做到常規排查與突擊檢查,全部排查和重點部位檢查相結合,特別是對重點要害部門、人員集中或可造成安全事故的場所,進行全面細致的地毯式排查。各專用活動室、食堂等重點部位更是定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料,(即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求等)。

    4、完善消防基礎設施。

    按國家規范配置滅火器、消防栓和應急燈;定期對消防器材進行更新和維護。電器產品的安裝、使用和線路鋪設符合國家規范,不準私拉亂接電氣線路;疏散通道暢通,教學樓、食堂設置火災應急照明系統。

    11月9日是全國消防安全宣傳活動日,為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

    演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。

    小太陽幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作,消防安全關系到學校財產安全和全體師生的'生命安全。

    在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育,要求學生在校內外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查,發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

    各班在排查過程中,發現主要存在以下問題,學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志,確保學校消防安全,消除火災隱患。

    學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇十四

    為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,2015年6月9日上午09:30時,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到校園外安全區域,歷時1分48秒,整個演練過程做到快速、安全、有序。

    這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

    1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

    2、演練前,安全負責人根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

    3、6月9日上午09:30時,實地疏散演練準備階段開始,用鐵通燃燒明火造成煙霧,各工作人員到位,各班主任在活動室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

    4、撤離演練準備工作做好后,隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分鐘,做到了快速、安全、有序。

    5.在演練中,由安全員為大家講解如何正確使用滅火器,并在場點燃廢品,進行了滅火過程,讓全體師生更好地實地觀察滅火方法及過程。所以此次消防演練是歷屆以來較為全面,實踐性的一次演練,大家受益匪淺。

    此外,園長進行了小結:

    火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過演習可以提高幼兒及教師的消防安全意識,增強幼兒及教師的逃生自救能力,可以檢驗教職工消防設施設備的運行情況,同時做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰水平。通過此次親身參與演練,讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習,也達到了預期的目的。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇十五

    “重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為了加強幼兒園的安全工作,加強教職工安全意識,保證幼兒快樂健康成長。我園根據xx區消防大隊領導的要求,在全國第21個消防日來臨之時,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將消防安全工作匯總如下:

    1、建立健全組織機構:

    消防安全責任人:王某某(園長)消防安全管理人:李某某(副園長)。

    2、落實了安全責任制。

    制定了各崗位消防安全職責,消防安全責任人,安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。

    3、建立、健全、落實了消防安全規章制度。

    建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。

    4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查,對過期和報廢的滅火器進行處理,并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提升責任意識,加強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好。

    根據上級消防安全指示精神,我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法,針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結果進行記錄,并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數,消滅死角,杜絕各種隱患。

    1。我園將消防安全納入一日教學內容,每學期都開展消防安全主題活動,通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識,同時還開展了“消防安全演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道當火災發生時如何自救、如何逃生。

    如《119防火日的由來》《發生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的消防演習――“逃生”,小朋友在教師們的'組織下從各個通道進行“逃生”,教師們在組織“逃生”過程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場上的安全地帶。

    2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識納入常規教學中,向幼兒宣傳消防安全知識。

    同時,請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練,提升了大家應對突發事件的應變能力,并加強了消防安全意識,同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

    3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動,把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

    今后,我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險,盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提升孩子應對突發事件的生存能力和加強孩子自我保護意識,為孩子的健康成長,創造安全的教育環境。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇十六

    為了加強我園消防安全管理,確保園所無消防事故發生。我園開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防安全活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防知識和逃生技能,確保園所的教育教學工作順利進行。現將本次活動總結如下:

    園所領導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

    只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會、區角活動、小廣播等形式對幼兒進行安全教育。

    我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

    在11月9日,我園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除幼兒園內部各種設施的'安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    2、觀看消防安全知識視頻。

    在“119”消防宣傳活動中,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行播放消防安全知識視頻教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

    3、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行逃生演練。

    我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,充分認識到防汛形勢的嚴峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開展防汛工作,為了增強師生處置突發事件的能力,掌握洪水來臨時的應急措施和自救方法,減少災害事故帶來的損失,提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日,組織全園師生進行了防汛逃生演練活動。

    為確保活動順利進行,幼兒園全體教職工學習了《中心幼兒園防汛應急預案》,并對演練活動進行了明確的分工安排。上午10:00,各班正常組織幼兒開展室內外活動。忽然,報警哨聲響起,報警人發出“發現汛情,迅速撤離”的信號,正在操場上活動和教學樓一層的班級,教師迅速指揮幼兒往教學樓四層撤離,同時關閉電源。負責疏導的教師按照所劃分責任區,迅速到位,疏導秩序,幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級幼兒也先后到達指定地點。各班迅速清點人數,向指揮報告。從發出警報到全園11個班的395名幼兒、34名教師全部到達安全位置,共用時3分39秒。隨后,王園長對本次演練進行了總結,對幼兒進行了防洪防汛、防溺水的安全教育。

    演練前期,防汛領導小組對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查,確保疏散路線暢通,“安全地帶”無障礙物,幼兒園制定了詳細的演練方案,教師對幼兒進行了有關防汛知識和安全知識的教育,讓幼兒掌握正確的躲避方法,克服恐懼心理。在演練過程中,全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序,沒有發生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現象。

    通過演練,進一步增強了師生防汛安全的意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法,提高了教職工及幼兒對汛期的應對能力,達到了預期目的。

    幼兒園消防安全工作總結匯報(實用17篇)篇十七

    根據《合陽縣教育局關于幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神,為切實加強冬季幼兒園安全管理和防范工作,有效預防幼兒園發生各類安全事故,確保師生安全。結合我鎮幼兒園的實際,我們組織人力對全鎮3所幼兒園的安全工作進行了一次全面檢查,現就有關工作總結匯報如下:

    我鎮中心小學立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領導小組,雷立鋒校長任組長,學幼專干呂培生任副組長,成員有學校相關領導、幼兒園園長,于12月中旬對全鎮3所幼兒園(金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園、金峪鎮東街幼兒園)的安全隱患進行一次全面排查,重點是活動室、學生和教師宿舍取暖設施,校車、園舍、食堂和人員密集場所消防設施等。對發現的安全隱患登記造冊,及時整改。

    檢查小組每到一處,都要求幼兒園要針對氣候嚴寒和雨雪天氣增多的實際情況,抓緊開展一次以防范災害天氣,預防交通事故、擁擠踩踏、消防安全、食品衛生等為重點的安全教育活動,提高學生的安全防范意識和自我保護能力,增強安全意識和責任意識,做到防患于未然。

    通過檢查,我們發現,全鎮3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資。中心幼兒園、東街幼兒園采用空調取暖,雁村幼兒園電暖氣取暖,所有幼兒園采暖設備運轉正常,另外,各幼兒園教室的其他設施安全正常。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發生。

    金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園所有幼兒由家長接送,東街幼兒園部分幼兒由校車接送。我們檢查了校車手續、行駛證、駕駛人的駕照、行駛路線,接送幼兒數量、隨車管理人員情況等,并告誡園長和駕駛員嚴禁出現超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按等交通違法行為。要做好校車的維修保養,確保車輛處于良好狀態,堅決杜絕校車“帶病上路”。建議雨雪天氣不接送幼兒。

    總之,全鎮3所幼兒園園長對安全工作都比較重視,責任明確,分工具體,沒有發生任何安全事故。

    “重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為了強化幼兒園的安全工作,增強教職工安全意識,確保幼兒快樂健康成長。我園根據__區消防大隊領導的要求,在全國第21個消防日來臨之時,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將消防安全工作匯總如下:

    1、建立健全組織機構:

    消防安全責任人:王某某(園長)消防安全管理人:李某某(副園長)2、落實了安全責任制。

    制定了各崗位消防安全職責,消防安全責任人,安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。

    3、建立、完善、落實了消防安全規章制度。

    建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。

    4、幼兒園對全園的`滅火器進行全面檢查,對過期和報廢的滅火器進行處理,并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好。

    根據上級消防安全指示精神,我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法,針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結果進行記錄,并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數,消滅死角,杜絕各種隱患。

    1、我園將消防安全納入一日教學內容,每學期都開展消防安全主題活動,通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識,同時還開展了“消防安全演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道當火災發生時如何自救、如何逃生。

    如《119防火日的由來》《發生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的消防演習――“逃生”,小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”,教師們在組織“逃生”過程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場上的安全地帶。

    2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識納入常規教學中,向幼兒宣傳消防安全知識。

    同時,請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練,提高了大家應對突發事件的應變能力,并增強了消防安全意識,同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

    3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動,把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

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