優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言來增強(qiáng)文章的感染力和說服力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇一
在一次大雨過后,我放學(xué)在路上遇到了幾條蚯蚓在往前前進(jìn),我用腳故意擋住了它們的路,本以為會(huì)轉(zhuǎn)彎,但它們還是繼續(xù)往前走,難道蚯蚓沒有眼睛嗎?我?guī)Я藥字或球净厝プ鰧?shí)驗(yàn)。
第二次,我把蚯蚓放在一塊濕床上,我拿著紅領(lǐng)巾和樹枝在它們面前搖晃,它們像無視我一樣,我不懂了。
第三次,我去問我的媽媽。媽媽回答:“不知道。”媽媽笑瞇瞇的說:“你可以去問你的老師。”我看了一下十萬個(gè)為什么,上面是這樣解釋的:蚯蚓長(zhǎng)期生活在土地里,視力漸漸下降了,但是鼻子很靈,可以辨別方向。
老師點(diǎn)評(píng):通過實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,原來只要做有心人,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多常人不了解的知識(shí)呢!繼續(xù)加油哦!
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇二
我先把豆子浸泡在水里,過了幾小時(shí)后,我再把紅豆和黃豆分別放在稻草中間,按時(shí)澆水。第一天,我把稻草分開一看,紅豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)芽。那芽又白又尖,還很粗。我高興地想:“哈哈,現(xiàn)在芽長(zhǎng)出了一點(diǎn),再過幾天,芽會(huì)越長(zhǎng)越大,再長(zhǎng)出葉子,然后…”我越想越開心。我轉(zhuǎn)頭一看,立刻變得滿面愁云。那黃豆又大又長(zhǎng),卻在土里絲毫未動(dòng)。“也許,是我澆水太少,它會(huì)長(zhǎng)出來的'。”我想。第二天,我一看就傻了眼。紅豆種的芽長(zhǎng)大了許多,可黃豆卻從黃色變成了淡黃色,甚至有些變成了黑色,腐爛掉了。我趕緊去問媽媽,媽媽不知道。我翻了許多書,也查不到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。打破沙鍋問到底,我決定明天去問老師。
第三天,我急忙去問葉老師。我終于知道了原因。原來,這豆子盡管老了,也要呼吸空氣。紅豆經(jīng)常放外透氣,經(jīng)常呼吸新鮮空氣。而黃豆被包裝了,說不定已憋死了。
哎,!
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇三
在奔騰的人生之河中,我們永遠(yuǎn)是學(xué)生,我們的老師是自然,是社會(huì),是他人,是我們身邊的一切。作為學(xué)生,我們不能讓”視而不見””熟視無睹”遮蔽了自己探求知識(shí)的眼睛,麻痹了自己積極進(jìn)取的一直。因此,生活的路程上我們欣賞的不僅僅是每個(gè)人自己腳下的風(fēng)景。
正如牛頓通過蘋果落在地上,發(fā)現(xiàn)了”萬有引力”學(xué)說,也正如在平凡的每一個(gè)瞬間中,總會(huì)有我們的老師出現(xiàn),他們不隨四季的變化而變更,也不隨太陽的起落而波動(dòng)。沒一株花草,沒一片白云都傳授我自然的奧秘;沒一個(gè)動(dòng)物,沒一絲空氣都字教導(dǎo)我們身村的意義。其實(shí)我們身邊的知識(shí)有很多,只要你用心觀察,用心尋找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的音符,色彩都存在著他無窮的知識(shí),知識(shí)我們不去探索罷了。
“紙上得來終覺淺。”“三人行,必有我?guī)熝伞!闭n本上的內(nèi)容只能解釋我們生活中一少許的問題,而更大的發(fā)現(xiàn),更多的知識(shí)是需要我們?nèi)ネ诰颍ラ_拓的。
那張掛在教室很久的人體解剖圖卻沒有得到預(yù)想的效果,也許同學(xué)們可能沒有想到,知識(shí)就在他們身邊,只要留心注意一下,他們可能就會(huì)獲得意外的收獲,而這種收獲不單單是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),還有心靈上的豐富,滿足。所以,正如那位老師所說:”學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)別人告訴你的知識(shí)。”
朋友們,就讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,去穿越知識(shí)王國(guó)吧!朋友們,就讓我們用不平凡的眼睛去探索奧秘吧!我相信,只要我們留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的存在。我們要永遠(yuǎn)記住:學(xué)習(xí)不僅僅是接受課本上的知識(shí),更是總結(jié)生活中的經(jīng)驗(yàn),用心去觀察,用眼去發(fā)現(xiàn),用手去創(chuàng)造,用口去述說。
我們要明白。
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇四
有的人的生活安于現(xiàn)狀,屈居角落;有的人的生活勇往直前,永不言棄;有的人抱怨生活,說:“為何生活這樣的無趣?”有的人稱贊生活,說:“生活教給我的真是太多太多。”其實(shí)生活中不缺少學(xué)問,只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。
暑假,我去農(nóng)村奶奶家小住。奶奶家好多東西都是那樣的古色古香,那些在城市里見不到的東西,對(duì)我來說,有著一股特殊的吸引力。灶臺(tái)、蒲扇、木柴……看著它們,我不禁想象起,以前人們使用它們的樣子。“咚咚當(dāng)當(dāng)”奶奶開始做飯了,那鍋鏟與鍋碰撞,發(fā)出震耳欲聾的響聲,從這響聲中,我聽出了農(nóng)民的豪爽與氣概。奶奶叫我去燒壺水,奶奶家的壺也是古色古香的,看起來很有年代感。但那水壺蓋子看起來更加古老,又大又笨重,提在手里沉甸甸的。我燒了水,拿了本書坐在一旁看了起來,不一會(huì)兒,水燒開了,我抬起頭卻驚奇的發(fā)現(xiàn)沉重的鍋蓋被一股股蒸汽頂了起來,我大驚失色,區(qū)區(qū)弱小的蒸汽怎么可能把沉重的鍋蓋頂起來呢?這讓我百思不得其解,幾天以來一直把這個(gè)問題放在心上。回家之后,我立刻查閱資料,終于明白了其中的奧秘。
原來這是因?yàn)樗患訜岬揭欢ǔ潭龋序v而蒸發(fā)變成水蒸氣,而使水壺內(nèi)部的大氣壓大于外界大氣壓,如此一來,內(nèi)部受到的壓力便會(huì)大于外界的壓力,從而產(chǎn)生一股上升的推力,鍋蓋便被頂起來了。
我們不也正應(yīng)該如此嗎?我們要先讀書,不斷地充實(shí)自己,再理解知識(shí),使其成為自己的力量;確定目標(biāo),向著自己的目標(biāo),不斷努力。只有這樣,我們才能扛得起自己肩上所背負(fù)的責(zé)任。
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇五
生活中,總會(huì)碰到一些麻煩的事。只要我們善于動(dòng)腦。敢于實(shí)踐,就可以發(fā)現(xiàn)一些解決困難的好方法。
記得是去年寒假,我積極學(xué)做家務(wù),想好好給媽媽表現(xiàn)一下。我學(xué)著媽媽的樣子戴著頂針縫襪子了。因?yàn)槭堑谝淮危置δ_亂地做終于把襪子上的`洞捏合住了。我松了一口氣。正準(zhǔn)備卸掉那個(gè)“鐵戒指”時(shí),沒想到卻再也卸不掉了!
“這可怎么辦?”客廳里,我急的來回踱步,頭上開始冒汗。我又拉又拽又扯,可弄了半天也沒把煩人的“戒指”卸下來,手還火辣辣的疼。正當(dāng)我一籌莫展,幾乎陷入絕境時(shí),忽然靈機(jī)一動(dòng),想起一個(gè)好辦法:以前爸爸不小心在地上撒了點(diǎn)香油,差點(diǎn)把我滑到,那香油在地上就那么滑,會(huì)不會(huì)弄到手上,戒指就容易脫落呢?!
于是,我大膽的走進(jìn)廚房,打開香油瓶蓋,謹(jǐn)慎地在胖胖的中指上滴了一滴。然后把它抹勻,最后我拉著這個(gè)鐵戒指,輕輕一轉(zhuǎn),鐵戒指竟金叉脫殼似得脫離了我的手指。我又用冷水把手沖干凈,突然我想到熱漲冷縮這一現(xiàn)象。其實(shí),用香皂、洗潔精之類潤(rùn)滑的東西,都能卸掉。
只要留心,。
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇六
生活處處有學(xué)問去年夏天,天氣熱得很,晚上必須把窗子開得大大的,讓空氣流通,才覺得稍微舒暢些。
一天夜里,我躺在鋪滿竹片的床上,連枕頭也是竹制的,可還是熱得直冒汗。汗珠大滴大滴地滲進(jìn)竹片的`縫隙中,第二天一大早,我覺得頭發(fā)濕露露的,便摸了摸頭發(fā),才一兩天沒剪就像幾年沒修剪的雜草了!我用手拉了一下頭發(fā),估算了一下,起碼有五厘米長(zhǎng)呢!于是我想到冬天頭發(fā)幾個(gè)月才剪一次,可夏天為什么頭發(fā)長(zhǎng)得快呢?這讓我百思不解。
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇七
暑假的時(shí)候,我讀了《十萬個(gè)為什么》這本書,我從中學(xué)到了不少知識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》內(nèi)容豐富,它里面有地理、生物、人體、醫(yī)藥、天文等知識(shí),除了這些還有很多很多方面的內(nèi)容,它是一本可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野有用的科普書。書中一個(gè)個(gè)新奇、有趣的東西,有問有答,很吸引我的眼球,會(huì)令我廢寢忘食、手不釋卷。
書上有一個(gè)內(nèi)容是叫我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做生熟雞蛋我會(huì)分。
后來,我進(jìn)一步地去做實(shí)驗(yàn),于是,我聞了聞雞蛋,有搖晃感的雞蛋有一點(diǎn)兒腥味,而另一個(gè)雞蛋卻散發(fā)出一陣陣沁人心脾的蛋香。
為了觀察清楚哪個(gè)是生的,哪個(gè)是熟的,我又拿來一盆清水,把兩個(gè)雞蛋同時(shí)放入水中,只見一個(gè)雞蛋浮在水面上,一個(gè)雞蛋沉在水底下。我想:之前我煮雞蛋時(shí)跟這個(gè)雞蛋情況差不多,之前我也是放了好多水,把雞蛋放下去后,過了一會(huì)兒就會(huì)浮上水面,可煮熟后,便會(huì)沉在水底下。頓時(shí),我恍然大悟,我終于明白了,原來熟雞蛋的蛋清和蛋黃凝結(jié)在了一起,所以雞蛋就會(huì)沉下去;而生雞蛋的蛋清和蛋黃并沒有凝固在一起,所以雞蛋就會(huì)浮上水面。
這次的實(shí)驗(yàn)非常成功,通過了這次實(shí)驗(yàn),使我明白了:我們不僅要多動(dòng)腦筋思考、多動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn),還要多觀察身邊的事物。其實(shí)生活處處皆學(xué)問,只要我們留心觀察,通過實(shí)踐便能找到答案。
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇八
今天媽媽給我布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),燒地鍋。我算是真正地當(dāng)一回名副其實(shí)的火夫了。
媽媽為了讓我體驗(yàn)生活,嘗試農(nóng)家樂的快樂,把姥姥家多年不用的地鍋打掃干凈,讓我來學(xué)習(xí)燒地鍋。我一聽還高興地蹦得老高了。
媽媽開始講燒火的注意事項(xiàng),我哪里還有耐心聽媽媽講解,心想著不就是燒火嗎,一定很簡(jiǎn)單,很容易的事。我迫不急待地拿起打火機(jī),抓起一把花生秧放好,就開始點(diǎn)火了,可是,火剛?cè)计鹨稽c(diǎn)又滅掉了,我不甘心地再三重復(fù)著,沒有一次成功的,媽媽看著我難為情的樣子,于是蹲下來給我講解點(diǎn)火要引燃的重要性及如何引燃。并給我示范著燒火的動(dòng)作。
我搶走媽媽手里的火機(jī)和引燃絲綿,學(xué)著媽媽的樣子點(diǎn)火引燃,這次真的是燒著了,我又趕緊抓起一把花生秧快速地撒向有火苗的地方,這火苗也太嬌氣了吧,竟然這撒過來的花生秧給被壓滅了,冒著滾滾的黑煙就是不見火苗了,我又趴上去想探個(gè)究竟,一股黑煙對(duì)著我來了個(gè)迎面撲鼻,我的眼淚鼻涕一起往下流,喉嚨里嗆得像針扎一樣。媽媽看著我狼狽的樣子,還賣起學(xué)問了:“不聽老人言,吃虧在眼前。”我羞愧地低著頭揉眼睛,媽媽趕緊拉著我來到水池邊洗洗,我稍作休息后,又開始研究這燒火的學(xué)問了。
媽媽又細(xì)心講解了一遍,這次,我耐心地聽著,并在心里記錄著,用手比劃著。特別注意了剛才出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。
很快,我又開始了,這次我冷靜了一下,有序地準(zhǔn)備火機(jī)和引燃絲綿,小心地點(diǎn)火引燃,送進(jìn)火膛里,沒等燃燒完全就輕輕地續(xù)上適量的柴,真是功夫不負(fù)苦心人,這次火著起來了,燒得很旺!我熱的滿頭大汗,臉上抹得像只小花貓,但是我收獲著成功的喜悅!讓我倍感舒心!
我感覺到這燒地鍋跟學(xué)習(xí)一樣,要做好課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,掌握關(guān)鍵要領(lǐng),做好課后練習(xí)。
今天燒地鍋學(xué)習(xí),讓我真正體會(huì)到了“生活處處皆學(xué)問!”
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇九
生活中處處有學(xué)問江都張綱中心小學(xué)徐堅(jiān)一天中午,我回家看到爸爸在炒菜,于是在旁觀看,突然鍋著火了。我驚慌失措,“爸爸,不得了了,快澆水,快澆水!”爸爸不慌不忙,用鍋蓋朝鍋上一罩,不一會(huì)兒,火熄滅了。我莫名其妙,好奇地問:“這是怎么回事?”爸爸笑著解釋道:“鍋蓋蓋上就隔絕了空氣,火得不到氧氣,就自動(dòng)熄滅了。”“哦,原來是這么回事,真神奇。”
今年春天,媽媽帶了幾只蠶回家,我喜出望外,激動(dòng)地說:“太棒了,我還是第一次養(yǎng)蠶,一定要把它們養(yǎng)得白白胖胖的。”我用盒子給它們安置了個(gè)家。媽媽天天帶桑葉回家。
蠶在我的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)的一天比一天胖,一天比一天大。有一天,我照樣換桑葉,忽然發(fā)現(xiàn)里面的桑葉只被蠶吃了一點(diǎn)點(diǎn),再看看,蠶好象也不動(dòng)了。咦?怎么回事?我奇怪地拿了一只蠶左看看,右看看,沒有看出什么原因來,又把它放進(jìn)了盒子里。第二天早晨,我起床一看,其它蠶都活潑亂跳的,大口大口的吃著桑葉,旁邊還蛻了一層薄薄的皮,而我拿過的那只蠶卻發(fā)黑了。我疑惑地問爸爸:“爸爸,蠶發(fā)黑了,是什么緣故呢?”爸爸過來一看,說:“死了,你有沒有碰過它?”“碰的。”“蠶蛻皮的時(shí)候是用一根絲來固定身體,這樣才能順利蛻皮,你一碰,絲斷了,它就沒有辦法蛻皮了。”
哦,原來生活中處處都有科學(xué)。只要我們做個(gè)有心人,用心觀察,生活就會(huì)更美好!
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處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇十
學(xué)問不光光出自課堂上老師的“肚子”里,生活中也有許多大學(xué)問,你必須去留心探索發(fā)現(xiàn),仔細(xì)研究鉆研,學(xué)問才能進(jìn)入你的大腦里,成為你的知識(shí)。
“好球,快快快,進(jìn)啦!”我興致勃勃地觀看著體育頻道的“天下足球”欄目——美洲杯特輯東道主秘魯隊(duì)vs玻利維亞隊(duì)的比賽。上半場(chǎng)進(jìn)行的疊蕩起伏,扣人心弦,十分激烈,直到第40分鐘,玻利維亞隊(duì)的15號(hào)一個(gè)魚躍沖頂,攻破了對(duì)手的城池。進(jìn)球后,主持人段喧換了個(gè)話題,沒有談足球,卻介紹起玻利維亞這個(gè)國(guó)家名字的'由來:“玻利維這個(gè)的名字很特殊。玻利維亞原來被西班牙作為殖民地,后來獨(dú)立后,玻利維亞人為了紀(jì)念帶領(lǐng)他們反抗敵人而英勇犧牲的領(lǐng)袖玻利維爾,就為祖國(guó)取名為玻利維亞。”沒想到看足球也會(huì)得到這種知識(shí),真是出乎我的意料。
次日中午,我上網(wǎng)看美洲杯,爸媽也跟了過來。當(dāng)看到昨天的那場(chǎng)比賽介紹時(shí),我自豪地說:“知道玻利維亞這個(gè)國(guó)家名字的由來嗎?”老爸老媽都搖搖頭。“……,知道了吧!”我不緊不慢地把段喧說的話移到了這。媽媽問我是從哪兒知道的,我如實(shí)地交待:“是足球賽上看到的。”“不錯(cuò)不錯(cuò),怎么樣,留心觀察有好處吧。”
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇十一
今天,爸爸要開車帶我們?nèi)タ茨棠獭?/p>
我興高采烈地跑到車子旁邊,低頭上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)車輪上有許多好看的花紋。
上車以后,我對(duì)爸爸說:“爸爸,車輪上的花紋真好看,設(shè)計(jì)車輪的人肯定在花紋上花了不少心思。”
爸爸笑了笑說:“你說得對(duì),設(shè)計(jì)的人確實(shí)花了不少心思,不過可不是為了好看。”
我問道:“難道幾條花紋還有什么大用處嗎?”
爸爸說:“還真有呢!車輪上的花紋作用是防止汽車打滑。如果車輪光溜溜的,汽車就會(huì)因?yàn)榇蚧荒芮斑M(jìn),特別是在雨雪天氣時(shí),地上的積水或積雪會(huì)減少車輪與地面的摩擦力,很危險(xiǎn)!”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“原來就連車輪都有奧秘啊!”
中午到了奶奶家,奶奶做了我最愛吃的炒藕片。我開心極了,正要下筷,媽媽攔住了我說:“晨晨,你猜猜藕中間為什么會(huì)有一些小洞?”
我左思右想,還是百思不得其解,只好向媽媽求教。
原來,植物的生長(zhǎng)離不開空氣,但由于藕長(zhǎng)在淤泥中,泥里的空氣并不流通,所以藕的身體上就長(zhǎng)出了許多小洞,這樣它們就可以呼吸到上面由荷葉帶來的空氣,還能把這些空氣保存在洞里。
我恍然大悟,沒想到吃飯也能學(xué)到知識(shí)呢。
其實(shí),生活中的學(xué)問還有許多,只要你用心觀察,生活處處皆學(xué)問!
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇十二
每天的早餐,媽媽都為我準(zhǔn)備一個(gè)熟雞蛋。有一天吃雞蛋時(shí),不小心一推把雞蛋滾到一旁的生雞蛋里了。
這下完了,我要在這么多的假蛋中找出一個(gè)真蛋。我就在這個(gè)雞蛋集中營(yíng)里找翻了天,左搖一搖,右敲一敲。就這樣,半個(gè)小時(shí)過去了,這個(gè)真小子還沒有露面,我都快急瘋了,肚子里的餓蟲蟲也在沒完沒了的唱歌了。怎么辦呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),我隨手拿起兩個(gè)雞蛋左手一轉(zhuǎn),右手一轉(zhuǎn),可兩只雞蛋只有一個(gè)旋轉(zhuǎn)站立起來,另一個(gè)變成了沒有尾翼的.螺旋漿了。這下我感到奇怪了,都是雞蛋,怎么旋轉(zhuǎn)姿勢(shì)不一樣呢?我又試了一遍,結(jié)果還是一樣。唉!我解決不了這個(gè)問題,還是去問一問知識(shí)淵博的爺爺吧!爺爺笑著對(duì)我說:生雞蛋里的蛋白和蛋黃是不凝固的,像水一樣,是液體狀的,當(dāng)受到外力的時(shí)候,它不能形成整體,所以就會(huì)倒下來;而熟雞蛋它的蛋白和蛋黃是凝固在一起的,旋轉(zhuǎn)時(shí)是一個(gè)整體,所以它能立起來。原來是這樣,聽到這里,我高興極了,因?yàn)槲矣至私饬艘粋€(gè)新知識(shí)!以后,我能用這種方法把生雞蛋和熟雞蛋巧妙地區(qū)分開來了。
今天早上過得真有趣啊,生活中的知識(shí)可真多啊,我也懂得了一個(gè)道理:生活處處皆學(xué)問!
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇十三
今天寫作業(yè)時(shí),聽見廚房發(fā)出爆炸的聲音。噼里啪啦的響聲讓我想去一看究竟。剛進(jìn)廚房,直接?jì)寢屓蔽溲b,穿著圍裙,戴著口罩,躲避著不斷濺出來出的油。原來,媽媽在鍋里炒了木耳。不過平時(shí)也沒見炒其它菜時(shí)這樣過。是木耳本身的特殊原因嗎?這又激起我的好奇心。
經(jīng)過我的一番分析,再加上上網(wǎng)查閱的資料,終于得出了結(jié)果。其實(shí)是因?yàn)槟径镉写罅克郑蝗皇艿礁邷鼐蜁?huì)爆。我去告訴了媽媽,炒木耳為什么會(huì)爆的原因,并給出了網(wǎng)上的建議。炒木耳時(shí)不要直接炒,可以先出個(gè)水或與其它菜放在一起炒。就可以了。如果直接炒,火要開小一點(diǎn)。
通過今天發(fā)現(xiàn)的這件小事兒,我又想到了以往我發(fā)現(xiàn)的一些問題。例如,藕為什么煮之后會(huì)發(fā)黑,蘋果切開之后為什么會(huì)變色?煮餃子時(shí)怎樣才能不破等等。今天我要一一把它們解開。
藕煮了是黑色的,是因?yàn)樯徟褐泻胸S富的鐵質(zhì),因此遇熱會(huì)被氧化導(dǎo)致色澤變深。蘋果變色原因是蘋果中含有二階鐵離子在空氣中氧化,還有蘋果中含有大量vc容易氧化。另外,怎樣煮餃子皮不破呢?可以在水開后加入食鹽,再煮一會(huì)兒后,放入涼開水就可以了。
生活處處是學(xué)問,還有許多問題,等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰阌眯陌l(fā)現(xiàn)。
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇十四
生活是個(gè)五彩的大花環(huán),每個(gè)細(xì)節(jié)都可以給我們帶來不一樣的驚喜。有一雙慧眼可以發(fā)現(xiàn)許多新知識(shí)。下面就是我的新發(fā)現(xiàn)。
媽媽給我買了一些獼猴桃回家,我迫不及待地拿出一個(gè)獼猴桃準(zhǔn)備吃。媽媽忙說:“獼猴桃要挑軟的吃,軟的'才好吃,至于硬的要放上兩天才能吃。”聽了媽媽的話我用手捏了捏獼猴桃,啊!竟然全部都是硬的,我失望極了,不解地問媽媽:“媽媽,你怎么全部都買硬的啊?”媽媽笑了笑,耐心地說:“獼猴桃摘下來后要放一段時(shí)間才能變軟,市場(chǎng)上的那些軟綿綿的還不知放了多久呢!還是買硬的回來比較放心、新鮮。”
“哦,怪不得有時(shí)買回來的軟獼猴桃不新鮮,有的顏色都變了!"我回想以前。
終于,兩天過去了,我去捏了捏袋子里的獼猴桃,這些“頑固分子”們頑固不化——依舊硬邦邦的。我坐不住了,打開電腦快速地查找能使獼猴桃快速成熟的方法。資料顯示,可以將蘋果和獼猴桃放在同一個(gè)袋子里。我半信半疑地將蘋果獼猴桃放在袋子里扎緊。果然,獼猴桃不出兩天就變得又軟又熟了。這是為什么呢?哦,原來蘋果里含有一種特殊的成分,能把水果催熟。我很是興奮,挑了一個(gè)軟軟的獼猴桃,剝開皮嘗了一口,呀!又香又甜很是新鮮。我拿給媽媽嘗了一口,并告訴了她我的新發(fā)現(xiàn)。媽媽聽后開心地笑了,微微點(diǎn)頭贊許,我見狀也開心地笑了!
生活處處有學(xué)問,今后我一定要做個(gè)有心人,去探索更多鮮為人知的“小秘密”。
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇十五
進(jìn)入中學(xué)后,作業(yè)驟然增多,看到我沉浸在題山文海當(dāng)中奮筆疾書的樣子,決定帶我去放松一下。
十一長(zhǎng)假,天氣晴朗,我們?nèi)ス现逎?rùn)揚(yáng)閘野釣。只見一河秋水卷著落葉向南流去,水面在陽光的映照下波光粼粼,潤(rùn)揚(yáng)河直通,里面的大魚小魚不計(jì)其數(shù),真是一個(gè)釣魚的好去處。
爸爸觀察了一番,選擇在一棵松樹下釣魚。從石階往下看,只見水里有許多氣泡打著漣漪,我們不禁一陣狂喜,魚聚窩了!一扎下營(yíng),我便向爸爸請(qǐng)教拋竿的技法。他說:“釣魚拋竿很重要,現(xiàn)在正落潮,水在流動(dòng),需要調(diào)標(biāo)。”說著他把浮標(biāo)往前調(diào)了調(diào)。接著他把餌料“紅蟲”掛了上去,扭頭對(duì)我說:“來,看著我的動(dòng)作。”只見他手輕輕一放,魚鉤在空中劃過一道完美的圓弧,落入水中,浮標(biāo)應(yīng)聲而立。
他又道:“看著浮標(biāo),只要它上頂或下沉,就說明有魚吃餌,如果它一直浮在上面,一定是有魚中途接口,可以提竿了。”
半小時(shí)后,我見浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),趕緊笨拙地把竿提起。呀!由于我離它太遠(yuǎn),所以感到很沉重,桿子沒提高。只見它晃動(dòng)著它銀白的身軀,一下子脫離了緊鉤住它的魚鉤,落入水中,靈活地逃脫了我的“魔爪”。爸爸見狀說:“提竿用手腕的巧勁,不能用手臂的蠻力,那樣提得太慢了。”
幾分鐘后,爸爸手腕輕輕一提,又向后一鉤,將魚竿提起,一條銀白色的草鳊騰空而起,它拼命地掙扎著,但還是回天無力,只好束手就擒。
我佩服不已,爸爸真是一位釣魚高手啊!在我們專注學(xué)習(xí)之余,也要留心學(xué)習(xí)身邊的知識(shí),做一個(gè)全面發(fā)展的人。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎......
處處皆學(xué)問(匯總16篇)篇十六
“呂子健,你刷牙是從左邊開始刷起還是從右邊開始刷起的”
我不解地回答:“當(dāng)然是左邊,對(duì)了,你問這個(gè)無聊的問題干什么?”
“唉!”媽媽一臉無奈地說,“必須要從右邊開始刷,因?yàn)獒t(yī)生說最近來看牙醫(yī)的人都是右邊牙壞掉的。”
“為什么?”我臉上寫滿了問號(hào)。
“因?yàn)楹芏嗳硕加杏糜疫呇例X咀嚼食物的習(xí)慣,這就導(dǎo)致了右邊牙齒容易生病的重災(zāi)區(qū),從右邊刷起可以有效預(yù)防牙石、口臭等的口腔問題。”
“哇塞,刷個(gè)牙竟然還有科學(xué)依據(jù)。”我恍然大悟地回答道。
“所以,我們要養(yǎng)成從右邊開始刷牙的好習(xí)慣,這樣牙齒才會(huì)更加健康。”
“哦,我明白了!”
原來,生活中處處有學(xué)問,我以后一定要多發(fā)現(xiàn)這些生活知識(shí),這樣才會(huì)讓我健康快樂成長(zhǎng)!