感恩是一種回報社會的方式，它能夠讓我們更加懂得如何回報他人的善意。以下是小編為大家搜集的感恩范文，希望能夠讓大家更深入地認識到感恩的內涵和意義。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇一
感恩是一種美德，是人與人之間最美好的情感之一。對于一個孩子來說，教他知道感恩至關重要。感恩能讓孩子懂得感激，學會關愛他人，從而成為不斷進步和成長的好孩子。
第二段：教育孩子懂得感激。
教育孩子懂得感激是教會孩子感恩的第一步。教育孩子珍惜所擁有的一切，不浪費食物和水資源，這些都是懂得感激的表現。孩子應該學會珍惜家里的物品，不要亂扔，不要隨便毀壞。在父母為孩子付出時間和愛的時候，孩子也應該學會感激，表達“謝謝”的心情。
第三段：教育孩子關愛他人。
懂得感覺的孩子，會學會關愛他人。當孩子學會了懂得關注他人的情況和需要時，孩子就會愿意以這種方式去對待他人。這也是關愛他人的表現。一個愿意為別人著想，愿意分享和幫助別人的孩子，會讓周圍的人感到幸福和快樂。
教育孩子知道感恩的意義，有助于孩子了解別人出現問題時應該怎樣支持和幫助別人。孩子應該學會關注周圍的人，把別人的需求放在自己的需求之前，這樣自己也會收獲更多的友情和親情。另外，感恩意味著要對自己的行為負責，意味著承認自己的錯誤，并付出努力改正自己的錯誤。
第五段：結論。
總之，教育孩子懂得感激，學會關愛他人，教育孩子知道感恩都是重要的教育任務。一個懂得感恩的孩子，會更加健康、快樂和成功。讓我們鼓勵和教育孩子們在生活中思考、關注和反思，懂得品嘗生命中的每一刻，帶著感恩之心生活。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇二
家有兒女，教育是父母最頭疼的問題。如何讓孩子做一個懂得感恩的人，這是每個家長都希望實現的目標。感恩不僅僅是道德，更是一種心態。在現代社會中，人們越來越容易失去對別人、對自己生活的敬畏和感激之心。所以，教育孩子懂得感恩是非常必要的，這種教育將讓孩子有更好的人際關系、活力、健康和生活。接下來，我們將一起探討怎么教孩子知道感恩。
第二段：培養孩子的意識。
教育孩子懂得感恩的第一步是要培養孩子感恩的意識。父母應該時刻提醒孩子，告訴他們他們的生活是多么珍貴和寶貴，所有的幸福都離不開自己和周圍人的付出。孩子們需要知道，他們所擁有的、所受的一切都不是理所當然的，他們應該珍惜每一個來自別人的幫助和支持。而家長們的責任是時刻提醒他們，讓他們有了解、有感受、有行動，從而建立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
第三段：培養孩子的能力。
教育孩子懂得感恩的第二步是要教育孩子具備自主學習和付出的能力。孩子們應該被激勵和鼓勵去關心他人，去看到別人只是自身的美好行動的一部分，去感受他人的困苦和危難。孩子們還應該被激勵去思考如何回報別人的幫助和支持，去幫助別人。并且可以通過像義工、公益活動、家庭孝順等這些實踐中讓孩子鍛煉自己的能力，讓孩子吃到自主行動帶來的滿足和成就感，從而樹立自信和勇氣。
第四段：培養孩子的心態。
教育孩子懂得感恩的第三步是培養孩子感恩的心態。這需要家長們注重自身教育和言傳身教。家長們應該積極踐行感恩、得到反思、積累經驗，避免教育孩子內心的感激和敬畏之心遭到貶低。同時也要讓孩子在自己的親身經歷中不斷產生對父母、親人和周圍的人的感恩和感激之情。通過這樣的教育培養孩子的感恩心態，不僅可以建立他們正確的價值觀，也可以讓他們擁有積極健康的生活態度，從而逐漸成長為有良好品德的人。
第五段：總結。
正如石濤說的:“有福同享，有難同當”。孩子們的成長需要家長的關愛和教育，而教育孩子懂得感恩是非常重要的。通過家長的言傳身教、感恩意識的培養、能力的鍛煉和心態的進一步完善，孩子們才能懂得感恩，成為有良好品德和正確人生價值觀的人，也才能擁有美好和幸福的人生。讓我們一起攜手教育孩子知道感恩吧。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇三
我們相聚在同一個溫暖的班集體，童年的時光里給了我們彼此美好的回憶，想到這些，我的眼前就浮現出激動人心的場面，心里充滿了對你的感激。
記得那天中午，突然狂風驟起，下起了傾盆大雨。我突然發燒了，頭疼的厲害，我翻了一下書包，卻發現雨傘沒帶，焦慮萬分突然，一把雨傘出現在我的面前，我抬起頭，是你，我的好朋友——卿山。她瘦高瘦高的個子，一雙水靈靈的眼睛，深情地望著我，說：“我幫你打飯吧”她話音剛落，就消失在雨霧之中。我不知說什么是好，不一會兒，她微笑著，一手撐傘一手端著飯，送到我面前，我心生感激，暗暗地想：滴水之恩，當涌泉相報。我一定……剛一吃完飯，她就從老師那兒拿來了電話卡，扶著我下樓給媽媽打電話。就這樣，她整整一中午都沒有離開我，細心地照顧我，一直到媽媽來接我時，我激動得熱淚盈眶，向她鞠了一躬，深情地說“謝謝你！”
我永遠不會忘記你——同學，我會永遠記著你深情的雙眼，記著你會心的微笑，記著你在我遇到困難時，為我排憂解難，你給了我真摯的友情。
我永遠忘不了你——我的同學，你讓我懂得了感恩是冬天暖暖的茶，散發著淡淡的清香；是一顆糖，含在嘴里，甜蜜的滋味，一直滲到心里……我也學會感恩，有了感恩，一切都會變得更美好！
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同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇四
感恩是一種美好的情感，它能夠讓人們更加愉悅地生活并懂得珍惜各種幸福生活，但是在當今社會，許多孩子卻缺乏對感恩的認識，并且常常表現出一種不知足的態度。如何讓孩子從小懂得感恩，珍惜生活中的每一份意義？本文將從以下幾個方面探討如何教育孩子知道感恩。
第二段：家長要營造感恩氛圍。
作為孩子的第一個老師，家長們應該營造一個感恩的氛圍，每天以自己的言行示范，讓孩子看到家長對于生活的感激。可以和孩子一起做力所能及的義工活動，讓孩子感受到幫助他人也可以讓自己快樂，并以此為契機，引導孩子去關注他人的需要，從而培養出感恩心。
第三段：培養孩子的生活技能。
孩子的成長不僅要注重學業的成績，更重要的是要培養生活技能。如今，很多家長給孩子過于優越的生活，讓孩子缺乏對生活成本的了解，也不會感受到生活中的點滴辛酸。家長可以將生活中的各個方面教給孩子，讓孩子感受到付出和收獲的過程，從而讓孩子學會珍惜生活所給予的一切并對生活慢慢形成感恩之心。
第四段：給孩子講述感恩故事。
讓孩子聽一些感恩的故事，是另一個重要的方法。這些故事不僅可以讓孩子了解感恩的重要性，還可以帶給孩子溫暖、感動的情感體驗。比如，可以告訴孩子那些長者們曾經為我們的國家做出了什么貢獻，表達我們應該對他們感恩的情感。或者是一些撕心裂肺的個人成長故事，帶給孩子正能量和啟示。
第五段：用實際行動來激發孩子的感恩之心。
最好的教育方式是有所行動。家長可以通過平時的教育引導、別人的身體力行、或是故事教育等方式讓孩子了解感恩，但最終想要培養出孩子的感恩之心，還是要讓他們親身體驗到感恩的重要性。家長可以鼓勵和引導孩子主動去做一些善意的行為，為他人提供幫助。當孩子看到自己的付出帶給別人的快樂、帶來的改變時，他們會更加感受到感恩的意義和價值，進而形成感恩之心。
總結：
在孩子的成長過程中，教育孩子知道感恩是重要一環。家長們不僅應該在言傳身教，更應該引導孩子學習感恩、主動去實踐感恩。如果可以從娃娃抓起，讓孩子從小懂得珍惜生活中的每一份意義，那么他們將會變得更加成熟、有禮貌、有同情心和更愿意去關心他人。這樣一個充滿感恩的小孩，將會帶給我們的社會和家庭更多的美好和幸福。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇五
紅薯是我們常見的也是常吃的一種粗糧，可是你們了解它們嗎？我來給大家介紹一下吧！
紅薯又稱山芋、地瓜。含有豐富的糖質、維生素和礦物質、食物纖維等。紅薯中的胡蘿卜素、維生素b1等多種維生素，為維持人體健康所必需。同時還含有鉀、鐵、鋅、銅、硒、鈣等十余種微量元素，營養價值很高，被營養學家們稱為營養最均衡的保健食品。專家表示：紅薯不但營養均衡，而且具有鮮為人知的防止亞健康、減肥，健美和抗癌等作用。并且紅薯被世界衛生組評為十三種最佳蔬菜的冠軍。紅薯最大的功效是能夠調節腸道，它含有可溶性纖維和大量的菌群，有通便排毒功效。因其脂肪和熱量的含量低，因而對減肥、健美有一定的作用。
不起眼的紅薯，吃起來可是有很大的學問的喲！你可不要小瞧它！
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇六
日出不再爛漫炙烤整個世界。
我想我在享受此刻，因有你的溫柔。
就算是夏天的風也會給我懷抱。
那是一段流失的時光。
幸福拋棄回憶留給現在痛苦。
我想我會微笑，忘記所有的所有。
就一場突來的暴雨讓我連同年華流走。
你知道，就算夏天把整個世界吞噬。
我會給你淚水。
即便是僅能趕走你一絲的干涸，我也不會放棄。
你知道，就算預言讓世界短到還剩一秒。
我會牽你左手。
哪怕只能守住短到一秒的幸福，我也不會放手。
你知道，就算時光把你雕刻的面目全非。
我會吻你額頭。
無論你被多少寂寞包圍，還有我一起白發蒼蒼。
高三:朱曉棟。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇七
世界上有許多是我們感恩的人，比如：感恩同學，感恩朋友，感恩老師，感恩父母，感恩祖國……，走在人生的道路上，學會感恩旁邊的人，你會覺得快樂無比。我現在想感謝我的同學——李云雨。
感謝你在寫作業的時候陪伴我。
感謝你在小餐桌時逗得我們哈哈大笑，整個屋子里都充滿了歡聲笑語；
感謝你在與我玩耍時總是和我一起拋開煩惱，開開心心，快快樂樂的玩耍……。
有一次：
上完體育課了，每個人都很熱，都在喝著涼颼颼的水。而李子航卻和我吵了起來。你顯得有點不耐煩，說：“你們倆能不能不吵啦！”我和李游航卻對你說：“沒你事兒。”你撅了撅嘴，坐在那里聽我們吵架，時不時的還插上一句：“嘿，能不吵嗎？”要不就是哪個哪個字詞說的不恰當，給我們改一改。直到“叮鈴鈴”的上課鈴打響了后，我們才漸漸的閉上了嘴，但在嘴里還小聲地嘟囔著。但到了下課，我們就不吵了，你也露出欣慰的笑容，那笑容好像在說：“媽呀！這倆人終于不吵了！”
我就喜歡幽默的人，可逗呢！我還喜歡話多的人，所以我也很話多。
同學們，讓我們感恩周圍的一切，無論是開心快樂還是傷心悲傷，我們要感恩的人會在我們成長的道路上一個一個的出現，讓我們感恩吧！
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇八
大地的眼淚是泉，蒼天的眼淚是雨，而養母的眼淚是寬恕。
聽說，我是媽撿來的，小時候別人對我議論紛紛，有些同齡人跟在我身后說我是被母親撿來的，當時，還不知道什么叫做撿來的，便跑回家問媽，媽聽完后就非常惱怒，問我這句話是誰說的，我看著盛怒的媽媽心里害怕極了，便大哭起來，后來媽媽哄著我說：“軒兒，你還小，有些事情你還不懂，但你要相信媽媽，媽媽是不會騙你的，你的的確確是我十月懷胎生出來的，這件事是任何人也無法改變的事實。懷著對媽媽的信任，我不再為了這句話而跑去問她了。
隨著我慢慢地長大，我該入學了，可是在我即將入學的那幾個夜里，我都會看見媽媽背著我在偷偷抹眼淚，我當時想也許是沙子吹進眼睛里了。
在我成長的這幾年里我和媽媽受盡了人們的白眼，和我同齡的小孩子不和我玩，大人們對我們指指點點，這段日子里是我和媽媽最難過的日子，好在日子總算過來了，同村的人在和媽的接觸后，都說以前是錯相信別人的話了，看見媽媽滿臉笑容，我開心的笑了，在母親的咳嗽聲中，我又開始埋怨了，說母親應該早點休息，這些事我自己能做，然而媽卻搖頭說：“軒兒，你明天就要去上學了，我舍不得你，”我笑道：“學校又不是很遠，我天天可以回家，媽媽笑說：“是呀，是呀”。
那天早晨我醒來時不在家，而是在一輛車上，我驚恐萬分，一個中年婦女說：“別怕，以后就由我來照顧你吧……”從她說話中我明白了，原來你把我送人了，我想回家，卻不知該去往何方，在她的安排下，我在全省最好一個小學就讀，在這里我看見一些家長在為自己的子女忙前忙后，此時我的心痛了，心里想到，我為什么會被拋棄，我真的不明白，從那時起我恨她，恨她對我的拋棄。
我在心里盤算著，她下次來的時候一定要把問題問清楚，可是今年的年底她卻沒有來，臨近午夜的時候有人敲門，我以為是她來了，可當我打開門開看，是一個正在喘著粗氣的陌生人，他急急的說：“請問你是xxx的女兒嗎？“她遇了車禍，正在醫院里急救她想見你一面。”我隨著他急忙趕到醫院，到醫院時她掙扎著想坐起來，可是身體上的.疼痛不允許她坐起來。看著她因疼痛而扭曲的臉，我的心痛極了，她哭著對我說：“軒兒，原諒媽媽，媽媽當時把你送走也是有苦衷的。”我怒氣沖沖的說：“你這自私的女人，你只想到你自己，你想過我當時的感受嗎？”在我的責怪聲中，她的眼角溢出了渾濁的淚，我的心為之一顫。我眼看著她在大口大口的吐血，我卻還是不能忘記她對我的傷害，醫生紛紛搖頭說：“我們盡力了。”
在她閉上眼睛的時候，一滴淚從她蒼白的臉上滑落，她的嘴角輕啟了一下隨后便去了。我跌跌撞撞的跑出病房，這樣的結果不是我想要的。
后來，參加她葬禮的時候才知道我一直追尋的實情。原來，我真的是她撿來的，并且她還為我放棄了原本屬于她的一切，因為無力供我讀書，所以才出此下策將我送人，我恨，恨自己的魯莽，我恨，恨自己的無情無義。我恨，恨自己不知感恩。
眼淚催醒了我的心，讓我知道感恩，眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚中，我讀到了寬恕，讀到了她對我的原諒，以及她對我多年以來的牽掛。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇九
每年11月的第四個星期四為感恩節(英語：thanksgivingday)。這是美國day)。這是美國和加拿大共有的節日，旨在感謝上天賜予的好收成。下面小編跟各位說說一些感恩節的習俗。
感恩節(thanksgivingday)在北美屬于一個特別大的節日，特別是對于加拿大人和美國人來說，這個節日特別重要，即使遠在異鄉的人也都要在節日前趕回去與家人團聚，共慶佳節。不過，加拿大的感恩節和美國的感恩節不在同一天，加拿大的感恩節是在每年10月的第2個星期一，而美國則是在11月的最后一個星期四。
為什么叫感恩節呢?追根溯源，感恩節是和美洲古代的印第安人有關，特別是和玉米的種植有十分密切的關系。1620xx年9月6日，一批英國清教徒難以忍受宗教的迫害，搭乘“五月花號”木船駛往美洲。他們在疲勞、饑餓、寒冷和疾病的襲擊下在大西洋上漂泊了65天，最后到達北美殖民地的普利茅斯。
當時正值冬季，氣候嚴寒，田野寂寥。當地印第安人慷慨地拿出貯藏越冬的玉米和土豆，送去獵獲的野鴨和火雞。春天來了，印第安人教他們種植玉米和南瓜，飼養火雞。白人移民和印第安人建立了親密的友誼。這年秋季玉米豐收，移民們舉行了豐盛的感恩會，用烤火雞和玉米糕點款待印第安人。印第安人帶著各種玉米制品、烤火雞、南瓜餡餅、野葡萄以及玉米酒漿等參加晚會，人們歡唱歌舞，通宵達旦。以后在每年玉米收獲后的11月底，定居在這里的白人移民都要舉行感恩會，家家烤火雞，烹制玉米食品，款待印第安人。長此以往，這種感恩會就成為一種慣例。
食物在感恩節扮演著非常重要的角色。感恩節特色食物有烤火雞、南瓜餡餅和土豆泥，當然還有很多食物，但是這三種食物最具代表性。
人人都贊成感恩節大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術常因家庭和地區的不同而各異，應用什么填料也就很難求得一致。
初時感恩節沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節才成為全國性的節日。
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常，基督徒按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城市鄉鎮到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。分別了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團圓，品嘗以“火雞”為主的感恩節美食。
美國當地最著名的慶典則是從1920xx年開始的梅西百貨感恩節游行(macy'sthanksgivingdayparade)。
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會回家過節，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說：“謝謝!”。感恩節后，學校會讓同學們畫一張感恩節的畫，大部分學生都畫的是火雞。
同時，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的人共度佳節。從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。不管遇到誰，他們都會說：“thankyou!”
城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多，按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在感恩節，每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節的傳統主菜。歐洲移民到美洲后，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們為“turkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統當政時期增加了一項總統放生火雞的儀式。實際上這個傳統儀式可以追溯到林肯總統當政時期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議廳，請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節大餐。20xx年11月20日，布什總統在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“may”和“flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。
從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。
感恩節餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。
感恩節宴會后，有些家庭還常常做些傳統游戲，跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。
是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來。3分鐘一到，誰串得最長，誰就得獎。至于穿得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。
：據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時，人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎。然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒，猜的數量最接近的獎給爆玉米花。
：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。
除去這些活動外，有些家庭在節日里驅車到鄉間去郊游，或是坐飛機出去旅行，特別是當年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花號”仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇十
看完柳的，無盡的慚愧。
也不知為誰，只為了心會安寧。
班上的上課氛圍這幾天的確沉悶，總會覺得課的節奏有些長乏味，不是上課同學們的執教風格，而是聆聽者的彷徨與觀望。
恐怕是吧，我一直不屑于統招班那些自詡為尖子的同學和家長們所言的差距。可是，這一次，我才真正明白什么叫差距。不得不服氣，上課的態度確實不一樣。
真的有些同學上課唯一目的就是等下課的。
家長把你含辛茹苦地帶到這，不是讓你放松，你完全可以在家里輕松，放肆地玩，無拘無束，而到這，和同學，學習才是你應該去做的事情。
如果要把上同學們的狀態分類，完全可以分成以下幾類：一、專心聽講，一絲不茍，雖不多言語，卻會認真思考。二、專心聽講，積極發言，活潑好動，但愛隨意插嘴，也愛起哄。三、處于半神游狀態，大半節課可以認真聽講，但小半節課會眼神迷離，遙望遠方，不知所云或切切察察。四、一節課神游，一語皆無，課后，書上筆記寥寥。五、一節課切切察察，會記筆記，但會影響他人。六、一節課不會神游，也不會搗亂，只會在底下玩或看mp5，書上空空如也。這幾類也足以說明我們的氛圍為何如此沉悶了。而六大類，永遠都會是“兩頭少，中間多。”而我，也只是處于第三種。
老師并沒有辦法拿你怎么樣，他們只能駕著船，把你載到你想到達的口岸，然后再回去，周而復始；你想到哪，承載著的夢想也只會飛到哪。老師拿你無可奈何的同時，也只會是你步步深入淵谷的開始。
再想想，父母是生你養你，最愛你的人，他們只是讓你來這玩的嗎？他們永遠是為你好，他們給你燒了幾十年的飯，陪你走過十幾年的風風雨雨，就憑這，你就會好好學習，報答父母。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇十一
感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助!下輩子，我們還要做好朋友!
朋友，你還記得嗎?在那個雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學的時候卻下起了傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你因為中午要掃地，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽后，我欣喜萬分，接過了你的雨傘。可是當我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影，那個人就你。頓時，我的眼淚像關不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會這樣狼狽!感謝你，我的朋友!
朋友，你還記得嗎?在那個發試卷的日子里，由于我的粗心大意沒有認真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀!這時，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風順，總會有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細地分析每一道題，吸取教訓。可是，當我去上衛生間時，卻聽到你躲在一個小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你，我的朋友!
朋友，你還記得嗎?在那個演講比賽的日子里，由于我過分緊張倒致發揮失常，得了個倒數第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時，你來了，你帶著你的陽光來了，你說：一兩次的失敗是正常的，一個人也不可能完美無缺，我們要學會從失敗中吸取經驗，不要過份傷心。聽了你的話，我振作起來勇敢地繼續努力著。可是，當我走過老師的辦公室時，卻聽見老師在責怪你沒有幫我做好準備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容!感謝你，我的朋友!
朋友，你還記得嗎?在那個……。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇十二
有人說：‘每個人心中都住著一個淚王子’。王子，是童年最美好的向往。那時候的我只知道，若可以，長大后一定要過著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因為每一本童話描繪王子公主時，都會運用得上“幸福”二字。還記得，有一次看到一本童話，結局寫到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長辭……’。看完后，就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰，打落在童話書上，在我成長過程中烙下了一個烙印。它告訴我童年時期的我曾那么純真，為了那心中美好的結局兒落下了那寶石般的淚珠。現在想起來，那時的淚水應該是甜的。“物事人非事事休，欲語淚先流”。美好的青年時光，被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時間再看童話，沒有時間感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時光、追尋著我的夢想。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會為我那努力后得到的結果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學習長廊上灑下的汗水，每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實地的走下去……成年、老年，我還沒有品嘗過其中的`滋味，相信未來會用淚水譜寫新的樂章……眼淚見證我的成長，它是我逐漸堅強的見證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨，眼淚是我成長的回憶錄。“鄉淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對鄉愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發出如此感嘆……可見，眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅強，只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠陪伴在我身邊，聽我低聲訴說著成長的經歷，命令我堅強地走下去，那我成長的歷程就不至于讓我如此的難忘。眼淚，見證我的成長，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨、每一次的感動，都添上最美好的腳注。未來，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇十三
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!今天講話的主題是：做一個知道感恩的人!感恩兩個字，很普通很簡單，但她的意義卻無比尋常!感恩是什么?感恩是中華民族的傳統美德。唐代詩人有詩為證：丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地。意思是說，大丈夫并不是不感恩，感恩落下的就不只是眼淚。心頭凝聚的是感恩的血，一滴就能夠染紅天地。代表了中國人的感恩理念，表達了中國人平時感恩行為的含蓄，但是，到了關鍵時刻，中國人的感恩也會轟轟烈烈，驚天動地。
同學們，感恩廣義上講是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和讓自己的私欲膨脹。狹義的感恩是對親人、朋友的一種回饋心理，是對一個沒有關系或者關系不夠親密的人給予你幫助所產生的一種虧欠心理，是一個人所需要、擁有的品質。
而我們身處在這個幸福的時代里，似乎淡忘和忽視了“感恩”二字，有的人對父母大呼小叫，只管伸手要錢，把自己的生日記得比什么都重要，卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學對老師蠻橫無理，把老師的教誨當作針對，從不體會老師的辛勞;有的對自己的同學惡語相向，稍微一點矛盾就劍拔弩張，非要一決高低。等等這些情況，都是由于我們沒有感恩之心。
同學們，學會感恩吧，因為感恩會讓我們變得更加善良和優秀。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態。
我們應該感恩我們的老師，他們不僅傳授我們知識，帶我們走進知識的海洋，還循循善誘，教會我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動，感恩他們不能照顧家庭卻為我們日復一日的守候，老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一丁點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。
學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，熱愛你的生活，珍惜現在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。
同學們，讓我們從現在做起，把感恩養成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇十四
有一個聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何的動作。
幾次的邀請之後，老板親自抓了一大把糖果放進他的.口袋中。
回到家中，母親很好奇的問小男孩，為什麼沒有自己去抓糖果而要老板抓呢？
默想：這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白別人比自己強。
凡事不只靠自己的力量，學會適時的依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇十五
一只渴極了的螞蟻，小心謹慎地爬下井去，但是正當他要喝水的時候，卻掉進了水里。
井邊有一棵大樹，有一只鴿子正棲在上面。鴿子看見螞蟻躺在水面上，便用嘴從樹上折了一根小樹枝，扔到井里。螞蟻爬上樹枝得救了。
這時有一個捕鳥人走過這里，想要捉住鴿子。他在一根長竿頭上插了一根涂了膠的細枝。螞蟻發現他正在做的事情，便爬去咬他的腳，那人嚇了一跳，長竿掉在了地上。響聲驚動了鴿子，她立即飛到空中。這樣她免于一死，她的好心得到了螞蟻的報答。
小故事大道理：連動物都知道感恩，我們人類更應該學會以德報德。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇十六
與其同情一個不懂感恩的人,不如喂養一只不會說話的狗下面是小編為大家準備的形容不知感恩的句子1,不懂感恩,再優秀也難以成功,不懂行動,再聰明也難以圓夢,不懂合作,再拼搏也難。
對于不知感恩的人如何用一句話一段文字去諷刺他呢?下面是小編為大家整理的為那些不知感恩的句子,一起去看看吧1可以不說感謝,不能不懂感恩2感恩是一種基本的美德,世界上沒有。
獻給不懂感恩的人的說說句子1,不懂感恩,再優秀也難以成功,不懂行動,再聰明也難以圓夢,不懂合作,再拼搏也難以大成,不懂積累,再掙錢也難以大富,不懂滿足,再富裕也難以幸福,不懂養生,。
對于不知感恩的人如何用一句話一段文字去諷刺他呢?下面這些句子送給那些自私又不懂得感恩的人,一起去看看吧蘇州雨墨視覺攝影工作室一諷刺不懂感恩的句子1可以不說感謝,不能不。
17你所有的一切都是媽媽給的,還不懂感恩我說什么你就好好聽著別回讓我說幾句又怎么了那我就應該跪著是吧18在此過程中,我們用仁慈養活了許多不懂。
心存感恩的句子_讓人心存感恩的經典句子34感恩是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每。
諷刺不知感恩的人的句子_感恩的句子對于不知感恩的人如何用一句話一段文字去諷刺他呢?下面是小編為大家整理的為那些不知感恩的句子,一起去看看吧1可以不說感謝,不能不。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇十七
生活應該感謝時間給我們剛好的相遇，思想應該感謝語言給我們表達的權利，愛情應該感謝真誠給我們最美的彼此，感恩節，感謝緣分讓我們相知相愛在一起。
生活中有愛，矛盾瞬間瓦解;家庭中有愛，親情永難忘懷;愛情中有愛，甜蜜浪漫相伴;朋友間有愛，距離不是考驗。感恩節讓愛傳遞，幸福美滿!
世界上有一種無私叫做奉獻，世界上有一種動情叫做感恩，世界上有一種忘記叫做紀念，11月25日感恩節，世界的節日，我們一起感謝身邊的恩情。
天空感謝有云朵飄揚，大地感謝有綠草點綴!我感謝有親愛的朋友相伴，暖暖祝福感謝有朋友來接收回復!在這個感恩節之際，感謝朋友，有你的相伴，生活更加美好!
我用一分熱心、二分真誠、三分浪漫、四分甜蜜、五分稱心、六分如意、七分平安、八分財氣、九分熱情、十分感謝，精心烹制火雞一只，祝感恩節快樂!
花的艷麗是對葉的回報，云的舞姿是對風的賞犒，柳的妖嬈是對池的映照，我的幸福是有你的功勞。感恩節到，感謝輕聲向你報告：節日快樂圍繞!
我手托彎月，頭頂繁星，眼含秋波，口銜玫瑰，腳踏祥云，以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢飛到你的面前，只是為了給你送上圣誕禮物，祝你圣誕快樂。
花兒芬芳，感謝雨露的滋養;鳥兒飛翔，感謝天空的`寬廣;魚兒歡暢，感謝溪水的流淌;你我成長，感謝父母的育養。爸爸、媽媽，感恩節到了，祝你們幸福安康!
我用手指按鍵，讓真心達到心的最頂端，讓誠意爬上笑臉，然后把我對你的感謝之情寫入字里，變成短信，在感恩節這一天給你的快樂增加更多快樂。
花兒盛開在四季，如此美麗如此無語;陽光溫暖著我，也溫暖著你，從不因距離;綠葉點綴生命，化作泥土，孕育新的生機。感恩節了，感謝饋贈，善待自己。
我不是天空，但擁有片片白云!我不是大地，但擁有綠草滿懷!我不是風鈴，但擁有輕風陣陣!我不是幸運草，但擁有朋友許多!在這個感恩之節，祝我所有的朋友節日快樂!
身體難免小病小患，只要健在;人生難免磕磕絆絆，只要坦然;工作雖然平平淡淡，月月有錢;朋友多少聚聚散散，真心永遠。感恩節了，上天仁德，知足常樂。
花兒盛開，感謝它綻放的美麗!小雨沙沙，感謝它給予的滋養!暖暖短信，感謝它帶來的祝福!感恩節，感謝一切的一切，感謝這個美麗的塵世，給予我們的美麗!
感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來就能感覺到那涼爽的風像一只柔軟的手輕輕地拂過臉龐，吹過脖頸，遙遠的思念，遙祝感恩節快樂!
為父母按摩盡盡孝，幫親愛的ta洗腳博一笑，給同事倒杯茶以表情誼不薄，送朋友祝福心暖有歡笑。感恩節，存感恩之心，好運福綿照耀，幸福快樂圍繞!
歲月匆匆過，卻從未改變方向;生活四處漂泊，一路攜手共當;有情誼在，一根火柴將夜空照亮;天冷時，溫暖的問候總在胸膛。快感恩節了，祝你幸福久長!
生命謎題難猜，孤獨寂寞難奈。感謝有你關懷，讓我懂得被愛。。友誼花開不敗，我將感謝深埋。值此感恩節來，祝福敞開胸懷。接力愛心之舟，暢游快樂之海!
身姿曼妙無匹，味道耐人尋味。你堪比涅槃的鳳凰，你好似驕傲的孔雀。你的風采在人間傳頌，你的魅力在天地散發。你就是感恩節不可缺的吉祥物--火雞!
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇十八
一只渴極了的螞蟻，小心謹慎地爬下井去，但是正當他要喝水的時候，卻掉進了水里。
井邊有一棵大樹，有一只鴿子正棲在上面。鴿子看見螞蟻躺在水面上，便用嘴從樹上折了一根小樹枝，扔到井里。螞蟻爬上樹枝得救了。
這時有一個捕鳥人走過這里，想要捉住鴿子。他在一根長竿頭上插了一根涂了膠的細枝。螞蟻發現他正在做的事情，便爬去咬他的腳，那人嚇了一跳，長竿掉在了地上。響聲驚動了鴿子，她立即飛到空中。這樣她免于一死，她的好心得到了螞蟻的報答。
連動都知道感恩，我們人類更應該學會以德報德。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇十九
有句話說：“一個人的能力，決定了他可以飛多高；但一個人的人品，卻決定了他可以走多遠。”
做人，人品為先，才能其次。
人最基本卻又最頂級的修養不過是：別忘恩、別失信、別傷人。
知恩圖報，善莫大焉；
言而有信，行而有果；
有情有義，贏得真心。
有句話說得好：“你可以不優秀，但是不能不善良；你可以不成功，但是不能不懂感恩。”
別人幫你是情分，不幫你是本分。
忘人過，記人恩，心存豁達，格局會越來越大，人間處處有真情在。
有個故事，讓我深受觸動。
史蒂文斯失業了，去一家軟件公司應聘。
憑借堅實的專業知識，他輕松過關筆試，卻在面試時失敗。
史蒂文斯覺得這家公司對軟件業的理解令他耳目一新，隨即寫了封感謝信：
“貴公司花費人力物力，為我提供了筆試面試的機會。雖然落聘，但它使我大長見識，獲益匪淺。
感謝你們！”
這封信被層層上遞，最后送到總裁辦公室。
3個月后，史蒂文斯收到一張邀請他共度新年的賀卡，賀卡正是他上次應聘的公司寄來的。
這家公司就是聞名世界的美國微軟，十幾年后，史蒂文斯先生憑著出色的業績做到了副總裁的位置。
人生不可能一馬平川，懂得感恩，是一種善良和修養，也是一個人最大的底牌。
作家豐子愷說：
“你若愛，生活哪里都可愛；
你若恨，生活哪里都可恨。
你若感恩，處處可感恩。
不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界。”
晴天時愛晴，雨天時愛雨。
心存感恩之光，便能照亮遠方。
常懷感恩心，所遇即溫柔。
企業家松下幸之助曾說：“信用既是無形的力量，也是無形的財富。”
言而有信，是一個人最好的風水。
一位顧客走進汽車維修店，自稱是一家運輸公司的司機。
他讓店主在他的賬單上多寫點零件，承諾報銷后，會給店主一份好處。
但是，店主拒絕了他。
顧客繼續糾纏說：“我的生意不算小，你肯定能賺很多錢！”
店主堅決不同意，讓他馬上離開。
這時顧客笑了，敬佩地握住店主的手：“我就是這家公司的老板，我一直在尋找一個信得過的維修店。”
正所謂：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。
誠信之人，出淤泥而不染，近墨者依舊清白，好運自然找上來。
看過一個哲理小故事。
兩個好朋友，一個叫聰明，一個叫誠信。
他們一起結伴出海時，遇到大風暴，船只沉沒了，可救生艇上僅有一個位置。
聰明把誠信推進海里，自己坐上救生艇逃生去了。
誠信大難不死，被海浪沖到沙灘上。
他向快樂求救，快樂說：我要是有了誠信，就不快樂了。
他向地位求救，地位說：我要是有了誠信，地位就不保了。
后來，競爭也揚長而去。
正當誠信想要放棄時，時間老人救了他。
時間老人指著因巨浪翻船的聰明、快樂、地位和競爭，意味深長地說：
“沒有了誠信，聰明反而害了自己，快樂不會長久，地位是虛假的，競爭也會是失敗的。”
當誠信離你而去，災難便乘虛而入。
子曰：“人而無信，不知其可也。”
意思是，一個人若是不講信用，不知道他還能做什么。
可見，誠信是一種珍貴的品格，是安身立命之本。
做人，千萬不能失信于人。
一旦失信，猶如失去了行走的能力，同時失去了人心和好運氣。
誠以養德，信以立身。
人有信，天不欺，時間遲早會給你滿意的答復。
俗話說：“樹怕傷根，人怕傷心。”
暖一顆心，需要很多年；涼一顆心，只在一瞬間。
抖音博主@田園情感講述了一位粉絲的哭訴。
這位粉絲的婆婆生日那天，親戚們都來慶賀。
飯桌上大家有說有笑，她自己在廚房里忙活，這種情形她已經習以為常了。
結婚十年，她自認為把這個家照顧得很好，家務井然有序，公婆身體健康，丈夫事業有成，孩子活潑可愛。
當她在飯桌上說出自己得了乳腺癌的時候，以為所有人都會慌亂地關心她。
可他老公卻淡淡地說了句：“能治好嗎？得花多少錢吶？”
大家開始七嘴八舌地議論。
婆婆開口了：
“你嫁進這個家十年，阿遠沒讓你出去上一天班，沒讓你受一點苦，他那點工資要養活這么一大家子，根本存不下幾個錢。
我們不是不想給你治，是治不起啊。”
她看向老公，想不到老公頭也不抬，說：“聽我媽的。”
她怔住了，一句話也沒說，走出了家門，那一刻她覺得比癌癥還讓人絕望。
我們都習慣了把那些死心塌地對你好的人當做理所當然，卻沒想過其實他本可以不這么做。
傷什么，別傷人心。
衣服破了，可以縫；人心碎了，無論怎樣修補，都有裂痕。
知乎上看到一個提問：“朋友說話挺傷人的，但人不壞，該不該繼續做朋友呢？”
有個回答讓我無比贊同：
在這個世界上，一個善良的好人所帶來的惡意，遠勝過蓄意中傷的壞人所能傷害到的程度。
因為好人的惡意讓人毫無防備、措手不及。
通常能傷害到自己的，都是你最在乎、最了解你的人。
語言可以暖心，卻也能傷人心。
打著刀子嘴豆腐心的旗號戳人軟肋，只能暴露出自己刻薄的本質。
這世上沒有無緣無故的愛，感情都是相互的。
要學會珍惜，別弄丟了那個真心對你好的人。
能量守恒定律證實:。
能量既不會憑空產生，也不會憑空消失，只會從一種形式轉化成另一種形式。
萬物守恒，一個人的福氣也適用于這個定律。
你播種什么，就會收獲什么。
施恩與感恩、誠信與信任、傷害與糾葛，是一個輪回，你所有的舉動都會以相應的方式償還。
很喜歡一句話：“人與人之間最大的吸引力，不是容顏，不是財富，也不是才華，而是你傳遞給對方的信賴和踏實、真誠和善良。”
懂得感恩，就是善良；與人真誠，便得好運；珍惜人心，即是美滿。
作者|徐小栩，吞得下煙火氣，裝得了文藝范。
圖片|視覺中國。
同學你知道感恩嗎（模板20篇）篇二十
2.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！感恩節快樂！
3.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來時，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！老師，祝您感恩節快樂！
4.您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
5.你的生命。身體都來自父母，你的喜怒哀樂來自社會和自然，你的生活來自于關心并幫助過你的人，我也依然！我們共同在感恩節為他們祝福吧！
6.我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康！
7.您滿頭的白發，是我叛逆的刻畫；您不再年輕的容顏，是我成長的洗禮。感謝您，我敬愛的老師，感謝您教會我成長，給我堅強的力量。
8.一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
9.敬愛的老師，您的`諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
10.感謝您，教會我做人的道理；感謝您，告訴我生活的真諦；感謝您，賜予我浩瀚的學識；感謝有您，我才有今天的成就。謝謝您，我的老師，感恩節里愿您接受我真誠的謝意。
12.因為能認識你而感到難忘，因為喜歡上你而感到快樂，會因為能得到你的愛而感到滿足。祝你感恩節快樂！
13.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！老師，感恩節快樂！
14.我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
15.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。祝您感恩節快樂，謝謝您！
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