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    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀(guān)點(diǎn)。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇一

    我最喜歡的地方就是這玄武湖了,那里風(fēng)景如畫(huà),到處都是詩(shī)情畫(huà)意。

    湖里的水清澈見(jiàn)底,當(dāng)微風(fēng)走過(guò)湖面時(shí),湖面就變得波光粼粼,好似在水面上撒了許許多多的碎銀子,形成一萬(wàn)個(gè)小酒窩,而水里的水草像是在跳舞一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去;當(dāng)風(fēng)吹累了,休息了下來(lái),湖面平靜的宛如一面透明的明鏡,水草也跳累了,去房間睡覺(jué)了,這顯得十分寧?kù)o。

    湖旁邊還有幾個(gè)又粗又壯的柳樹(shù),這些樹(shù)站成一排很整齊,個(gè)個(gè)都站得筆直筆直,他們仿佛就是戰(zhàn)士的化身,為人們遮風(fēng)擋雨,不求回報(bào);這里的.草綠油油的,還有的草,剛剛從土里探出頭來(lái),它們好似在打量著這個(gè)美麗的春天;在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,時(shí)不時(shí)還會(huì)有些黃鸝飛到柳樹(shù)的柳條上休息,它們一邊休息,一邊唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,同時(shí)也在表達(dá)著它們喜歡這里,它們很開(kāi)心,很高興的心情;旁邊一些美麗動(dòng)人的黃蝴蝶在空中翩翩起舞,后面幾個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子正在追著它跑,黃蝴蝶飛入了小黃花中就找不到啦!這可真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”啊!

    玄武湖這里的地上草如茵,兩岸柳如眉,美麗的玄武湖令人多沉醉,看到這里我不禁想到蘇軾寫(xiě)的西湖詩(shī)句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇二

    早晨,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲,聞著芬芳四溢的花香,迎著冉冉升起的太陽(yáng),我們少年新聞學(xué)校中高級(jí)班的小記者們?nèi)ム嵵葳讲娠L(fēng)。

    “到了,到了……”一陣激動(dòng)人心的喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我睜開(kāi)朦朧的眼睛說(shuō):“到哪兒了?”同學(xué)們興奮地說(shuō):“到鄭州邙山了。”我連忙收拾好東西,一個(gè)箭步躥下車(chē)。走了不遠(yuǎn),就看見(jiàn)炎黃二帝的塑像,塑像高達(dá)106米,兩尊塑像并列著,刻畫(huà)的線(xiàn)條流暢奔放而又細(xì)膩,他們的眼光注視著前方,炯炯有神,臺(tái)階下面還有一些偉人的題詞,都是歌頌炎黃歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

    隨后,我們?nèi)チ说刭|(zhì)博物館,博物館里有各種各樣的石頭,還有原始人,在這里我了解了黃河的由來(lái):黃河的水本來(lái)是很清澈的,經(jīng)過(guò)黃土高原的時(shí)候,由于黃土高原的土質(zhì)松散,被水沖刷到黃河里面,于是黃河的水就變得渾濁起來(lái),含滿(mǎn)了泥沙,中國(guó)也就有了這樣一句俗語(yǔ)“跳進(jìn)黃河洗不清”。

    接著我們又來(lái)到哺育廣場(chǎng),哺育廣場(chǎng)的正中間矗立著一尊母親抱著嬰兒的雕像。哺育像高5米,重12。5噸,為乳白色的漢白玉塑像,那是一位慈祥賢美的母親懷抱著甜睡的嬰兒,顯得格外素雅,母容子態(tài)栩栩如生,她象征著黃河哺育中華民族的骨肉之情。在那里有一個(gè)供人休息的長(zhǎng)廊,我們?cè)谀莾汗策M(jìn)了午餐。

    午飯過(guò)后,我們就開(kāi)始登山了,拾階而上,路邊山花爛漫,蜂蝶飛舞,樹(shù)木蒼翠欲滴,高高聳立,好像在歡迎我們這些小記者。沿著陡峭的臺(tái)階,我一鼓作氣地往上爬,終于爬到了山頂,站在山頂,任山風(fēng)拂面,向下極目四望,景象萬(wàn)千,綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,曲徑通幽,盡收眼底。我用手作喇叭狀,大聲喊道:“我勝利了,我爬到山頂了。”在山頂上還有一尊毛主席視察黃河,凝望黃河的雕像。老師說(shuō):“摸摸主席的右手能平安,摸摸主席的左手能發(fā)財(cái)。”同學(xué)們都一窩蜂地去和主席握手,希望主席能給我們帶來(lái)好的運(yùn)氣。

    時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)慢慢地西沉,老師說(shuō):“同學(xué)們,該回家了。”在下山的路上,我看見(jiàn)花兒、草兒都低下了頭,流下了眼淚,好像不舍得我們離開(kāi)。再見(jiàn)了,美麗的邙山,再見(jiàn)了,黃河母親,我還會(huì)再來(lái)看你的。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇三

    特別喜歡《中國(guó)之聲》中的開(kāi)場(chǎng),“換個(gè)角度看世界,世界眼光看中國(guó)。”

    是啊,換個(gè)角度,就換了一個(gè)世界。

    許多人說(shuō)中國(guó)的應(yīng)試教育不好,但換個(gè)角度,它是否又促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展?如果沒(méi)有考試,那么有一部分人可能就不會(huì)去學(xué)習(xí)那么多知識(shí),并且可能還有不感興趣的內(nèi)容。考試可以激勵(lì)我們?nèi)ヅΓテ床〉媚菑埞鈽s的成績(jī)單,同時(shí),豐富了自己的知識(shí)。

    很多人不喜歡考試,不喜歡背書(shū),看書(shū)。

    但,最終,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你走過(guò)這段晦暗,那些年,你吃過(guò)的苦,熬過(guò)的夜,做過(guò)的題,都是你的勛章;學(xué)習(xí)的難,會(huì)化成技能和本領(lǐng),成為你在世界游刃有余行走的易;學(xué)習(xí)的苦,會(huì)鋪成一條寬闊的路,帶你走到你想去的地方,當(dāng)年的努力,是為了,讓現(xiàn)在更好的玩,玩的更自由,更高級(jí)。

    道家說(shuō)陰陽(yáng)兩面是相對(duì)的,是同在的,要順其自然,因此,任何事物都有好的一面與壞的一面,就如蘇東坡所說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,如果只看消極,那么就會(huì)永遠(yuǎn)消極怠慢下去,最終,一事無(wú)成,甚至可能喪失生的信念。

    有一句名言,道:“上帝關(guān)上了一扇門(mén),就一定會(huì)打開(kāi)另一面窗”……。

    看!那窗外:草高了,綠了,一根一根,好挺拔的樣子,沾著露珠,就好像水晶鏈子,綠綠的,亮亮的,微風(fēng)撫來(lái),在搖曳的風(fēng)中,盡顯生的活力。

    廖一梅說(shuō),“在每個(gè)死胡同的盡頭,都有另一個(gè)維度的天空,在無(wú)路可走時(shí)迫使你騰空而起,那就是奇跡。”

    但是,古今中外,多少人面對(duì)苦難,卻詮釋了不同的價(jià)值。

    同是面對(duì)落花,龔自珍寫(xiě)下了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”的豪言壯語(yǔ),而林黛玉卻發(fā)出了“花開(kāi)花落花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”的悲婉嘆詞。論結(jié)果,自是不同,想必看客自知。

    “芳草歇去何須恨,夏木陰陰正何人。”花朵凋謝又有什么可恨,花開(kāi)花落,月圓月缺,四時(shí)流轉(zhuǎn),萬(wàn)事萬(wàn)物自有它來(lái)去的方向,我們又何必傷春悲秋呢,只是人的思維在作亂罷了。

    這才是,最可悲的吧。

    “抱怨身處黑暗,不如提燈前行。”在那黑暗中,只要肯努力“提燈”,就能夠繼續(xù)“前行。”

    文檔為doc格式。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇四

    評(píng)點(diǎn):

    這是一篇美文。作者抓住泰山蔥綠的特點(diǎn),用絢麗的彩筆繪出它獨(dú)有的美。寫(xiě)景很有層次,文中多處引用詩(shī)文名句,增加文章文化底蘊(yùn)。結(jié)尾更以對(duì)比的方式突出“獨(dú)好”二字,點(diǎn)題收束,如同撞鐘。

    作者:袁一尊。

    公眾號(hào):紅批作文。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇五

    在我們家鄉(xiāng)——古田杉洋,雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)不及福州、廈門(mén)那些大城市。不過(guò)這里的風(fēng)景獨(dú)特,與那些大城市相比,可是沒(méi)得說(shuō)的。

    首先,我來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)風(fēng)景的第一絕——白溪。白溪從表面看,似乎與其它地方?jīng)]什么不同。但是每年的五月份,前往白溪的一路上,有著滿(mǎn)山遍野的映山紅,有紅的、紫的、白的……讓你目不暇接。可謂是萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷。極目翠綠,讓你心曠神怡,美不勝收。空氣清新得更是讓你滌蕩五內(nèi),神清目爽。那里的天空藍(lán)的自然、純凈,如同藍(lán)寶石一般。更突顯的是白溪的小峽谷,谷底蘊(yùn)藏著一個(gè)天然水塘,水塘中間還有個(gè)“小島”,如同藏胞的帳篷,孤立其間,別有韻味。四周塘水清澈見(jiàn)底,塘底的沙石清晰可見(jiàn),魚(yú)兒快活地在水中嬉戲玩耍,好不自由。最奇的算是水的溫度常年保持在23至16攝氏度左右,十分清涼。喝口清爽至極,甜津津的,讓人回味無(wú)窮。

    其次,我要說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)風(fēng)景的第二絕——獅巖山。它巍峰峭寺,巔峰突兀著巨石,半山腰坐落著上千年的文化古跡——禪林祠,是杉洋鎮(zhèn)余氏家族的`宗祠。這里的環(huán)境十分幽靜,空氣、泉水是大自然的特級(jí)產(chǎn)品,一點(diǎn)兒也不夸張,不是嗎?因?yàn)檫@里的泉水佳釀,是無(wú)與倫比的,喝杯令你飄飄欲仙,還出口到國(guó)外呢!

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇六

    乘著烏篷船,喝著紹興老酒,欣賞著周邊美好的景物。這是一種別樣的享受。然而我最渴望的還是體驗(yàn)一番魯迅筆下的看社戲的滋味。當(dāng)碧綠的草坪上已人頭攢動(dòng)時(shí),我下了船,朝社臺(tái)邊走去。

    大概過(guò)了幾十分鐘,社臺(tái)上的空地上一下子擠滿(mǎn)了人,紛紛議論著這回唱的是什么,演的是什么。當(dāng)天空中還殘留下一抹淡淡的夕陽(yáng)時(shí),一陣鑼鼓敲響了,二胡奏鳴了,大戲真的開(kāi)始啦。大家都變得安靜起來(lái),沒(méi)有一絲聲音。

    戲臺(tái)上有一素衣女子如泣如訴地低唱著,身子亦隨著唱腔有節(jié)奏地抖動(dòng)著,慢慢地屈下身去,朝左側(cè)前傾。我聽(tīng)不清那女子在唱些什么,但那悲悲切切的唱腔令我的心里一顫,一股熱流沖出眼眶,我潸然淚下。淚眼模糊間,只見(jiàn)她猛然起身,那哭腔也隨之提高,然后決然甩袖而去,似乎下了堅(jiān)定的決心。那悲愴的高音猶如晴天霹靂,震撼全身,一時(shí)間,我呆呆地站在那里,不再想些什么,滿(mǎn)頭滿(mǎn)腦就只有這一腔悲聲,整個(gè)人就像靈魂出竅了似的。周?chē)切├蠎蛎詡冊(cè)缫殉两渲校麄儠r(shí)而臉上浮現(xiàn)出微笑,時(shí)而蹩起眉頭,讓我這個(gè)不懂戲的人,一看他們的臉色便知一二這些傳統(tǒng)的藝術(shù)就是這么美好!

    快八點(diǎn)的時(shí)候,社戲結(jié)束啦,天色也不知不覺(jué)地成了黑色,緊接著,鑼鼓敲響了,村民們卻停留在那里,遲遲不肯離去。遠(yuǎn)處,大大小小的烏篷船也漸漸消失了,橋頭乘涼的老頭也拿著蒲扇失去了蹤影,一切都變得平靜下來(lái),人煙寥寥,唯有社臺(tái)還矗立在水邊。

    文檔為doc格式。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇七

    沒(méi)有互相的欺騙,沒(méi)有可恨的唯利是圖,有的只是讓人心暖的事件,那些讓人感動(dòng)的場(chǎng)面,就像一道風(fēng)景,一道亮麗的風(fēng)景,一道獨(dú)好的風(fēng)景。

    一陣熱風(fēng)輕輕過(guò),窗外的綠色流光溢彩,驕陽(yáng)狂熱地灑在柏油路上,柏油路似乎變了形。“鐺”鐺!兩聲打破了這的煩躁。我順著窗戶(hù)探出頭去,一個(gè)穿著灰黑色棉襖的老人再推著破爛車(chē)走在人行道上,他的棉襖已經(jīng)裂開(kāi)了好幾處大塊,頭發(fā)也很亂。回了頭,看著屋也上的礦泉水瓶和廢紙,又看了看老人,把老人叫了上來(lái),他吃力地?cái)?shù)著礦泉水瓶,充滿(mǎn)紋路的臉上下活動(dòng)著:“1、2、3、”終于數(shù)完了,老人抹了一把額頭上的汗水,然后將手伸進(jìn)兜里,拿出了那幾張經(jīng)過(guò)撫平的一元,二元、還有一角等等,他困難地睜開(kāi)眼睛,反復(fù)數(shù)了好幾遍,呆住了,然后又抬起似乎很重的額頭,不好意思地說(shuō):“小伙子,今天我沒(méi)拿夠錢(qián);明天---我給你把錢(qián)拿來(lái),廢品我就先拿走,行嗎?”他的眼里充滿(mǎn)了渴望,我說(shuō)可以,我只好說(shuō)可以,然后他又用柔光看了我一眼,然后背著絲袋子,蹣跚地走下樓去。

    一直到第二天晚上,他也沒(méi)有到我家來(lái)給我送錢(qián),我氣急了,心想老頭那人長(zhǎng)得可挺實(shí)在,心卻真黑!

    過(guò)了十幾天,這件事都被我淡忘了,一天中午,他匆匆敲開(kāi)了我家的門(mén),手里拿著已經(jīng)攥濕了的一沓一角錢(qián),這是他攢了好幾周的,遞到我的手中。

    風(fēng)景這邊獨(dú)好。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇八

    坐在窗前的座位上,看著窗外發(fā)呆,看著那樹(shù)枝上的綠芽一點(diǎn)一點(diǎn)向外冒,又看著葉子長(zhǎng)出,飄落;再看那雪積滿(mǎn)樹(shù)梢,壓著樹(shù)枝不能動(dòng)彈。一年四季,世事變遷,唯有她的笑容一成不變。

    她的笑容隨著那綠芽一點(diǎn)點(diǎn)萌發(fā),微微向上挑起,“兩彎柳葉吊梢眉”讓她的笑顯得更加喜人,猶如春日的嫩芽,給人以希望,猶如那陽(yáng)光暖暖的很明媚。

    夏日的她是我最?lèi)?ài)的微笑形態(tài)。不同于春的嫵媚,熱油下的深沉,熱烈。眸子閃著金色的光,在陽(yáng)光下熠熠生輝。粲然一笑,綻若羽扇。不論陰晴,總是綻放,可這樣的她,眼淚便顯得更加珍貴。相比我而言,更是樂(lè)觀(guān)。

    “唉,這次才考92分,沒(méi)考好!”她皺皺眉,卻輕微聽(tīng)見(jiàn)啜泣,扭頭一看原來(lái)是我哭了,她急忙安慰道:“怎么了?沒(méi)什么大不了的,我和你一樣啊!92分也不低了啊!”“可是,可是……”我一時(shí)說(shuō)不上話(huà)來(lái),只好沖她低吼道:“已經(jīng)很低了好不好!”她大概知道勸我不過(guò),默默走開(kāi)了。

    “親,你不安慰安慰她嗎?”她搖搖頭,說(shuō):“我自己也沒(méi)考好,干嘛還要安慰她!”那聲音尖得刺耳,劃過(guò)了我的耳膜,我的眼淚瞬間決堤,一向不生氣的她,今天竟然……我嘆了口氣,搖了搖頭。

    “對(duì)不起!”下午一見(jiàn)她,我就忙向她道歉,她卻偏偏瞪大了眼睛死死盯著我。一看她這眼神我就放下了心,笑著說(shuō):“你不是傘就別撐著了!”她笑了,如那夏日燦爛,肆意。“一笑泯恩仇”大概就是說(shuō)她吧!

    她的笑容燦如云霞,綻若羽扇,那便是我心中最美的風(fēng)景,她的笑容是獨(dú)好的風(fēng)景。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇九

    哪里的風(fēng)景獨(dú)好?當(dāng)然是韶山的風(fēng)景獨(dú)好。韶山的風(fēng)景雖不如優(yōu)美的江南,也不如舒適的海南,更不如山清水秀的桂林。但韶山的風(fēng)景卻別有一番風(fēng)味。

    “接天蓮也無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”在毛家故居前,有一塊清澈如鏡的池塘,塘里,有魚(yú)在悠閑自得的嬉戲,打鬧。在池的中心部分,一株株荷花亭亭玉立的,他們姿態(tài)各樣,形形色色的立在水中。荷花就好似一位位宛如天仙的少女,有的羞澀的流露著嫩白,有的白中帶紅,有的差不多全紅了,花瓣綻開(kāi)。池塘中的荷花可謂是千姿百態(tài),個(gè)個(gè)獨(dú)具風(fēng)韻。

    荷花很美,再配上比荷花和也和款款飛的蜻蜓那簡(jiǎn)直是堪稱(chēng)完美了。一根葉莖,加一片寬大的碧葉,這就是荷葉。你可別看它單調(diào),它可是魯班造傘的靈感。乍一看,他就很美了。看完碧綠的荷葉,再看款款飛的蜻蜓,他們優(yōu)哉游哉地飛呀飛,一會(huì)兒輕輕點(diǎn)水,一會(huì)兒游玩與花中,一會(huì)兒停在荷花上小憩,多么悠閑的'生活啊!

    夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)收集這那美麗的晚霞。這個(gè)問(wèn)題我思考良久也沒(méi)得出答案。該回家了,帶著荷花的清香,快樂(lè)而難忘的回憶,和這難以解決的問(wèn)題回家,心卻留在這美麗的韶山,荷花的美麗的徘徊,仿徨。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇十

    那是一片年老的記憶,這條小巷安靜地憩息在那里。

    那是我去學(xué)校的一段必經(jīng)之路。長(zhǎng)短不一的石條擠成一片墻,將里外隔成兩個(gè)世界。抬頭便可看到里頭的老房子,墻面斑駁,帶著上個(gè)世紀(jì)特有的味道。

    六月悶熱的天令人煩躁,步行去學(xué)校更是煎熬。同學(xué)拉著我躲到了那片墻后,拐進(jìn)了一條小路。“從這兒走吧,可涼快了!”

    原來(lái)里面是這個(gè)樣子!一走近,視線(xiàn)便被大片的綠奪去,鼻間滿(mǎn)是清涼的氣息,那是草木的芳香。外面車(chē)水馬龍、人來(lái)人往,而這個(gè)小世界卻綠蔭環(huán)繞、寧?kù)o悠閑。

    穿過(guò)一條巷子時(shí),一朵花悄然落下,不偏不倚,正砸在我手上。一朵嬌艷的三角梅。我抬頭,天空被兩側(cè)的樓房分割得細(xì)細(xì)窄窄,頂樓陽(yáng)臺(tái)露出了一大片的三角梅,頓時(shí)就迷了我的眼。

    從此,艷陽(yáng)天,暴雨天,我都不由自主地向這條窄巷里拐去。太陽(yáng)毒辣的午后,這里不會(huì)有刺眼的陽(yáng)光,取而代之的是盈滿(mǎn)心間的清涼;大雨滂沱的黃昏我也可以摒除外面嘈雜的聲音,整個(gè)世界仿佛只有雨點(diǎn)掉落、打在傘上的聲音,“啪嗒啪嗒”。

    三角梅喜陽(yáng),六月開(kāi)得正艷,大片大片的紅給我一種它隨時(shí)會(huì)從陽(yáng)臺(tái)“傾盆而下”的錯(cuò)覺(jué)。我有時(shí)看得入迷,總會(huì)有人善意提醒:“孩子,走路專(zhuān)心點(diǎn),別摔了!”住在這里的人們,也一如它的平和、質(zhì)樸。夏天的傍晚不時(shí)能看見(jiàn)老人家將有些年份的竹搖椅搬到門(mén)口,半瞇著眼,悠閑地靠著。手搖一把蒲扇,在旁邊放上一臺(tái)收音機(jī),一杯香茗,聽(tīng)得興起時(shí)還搖頭晃腦地跟著哼兩句。偶爾駐足,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)兩句“驀地相逢真似在夢(mèng)中”。生活在這里,大概也像是生活在夢(mèng)里。一場(chǎng)徐徐緩緩、古樸委婉的夢(mèng)。

    而冬天到時(shí),三角梅卻一點(diǎn)一點(diǎn)褪去它的色彩,我暗暗心急。終于在清明的一場(chǎng)雨后,原本僅有的星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾開(kāi)始吐出更多的紅,春色漸濃。“江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春。”我想,這個(gè)南方小城最美的春天都被送到這里了。

    斑駁石瓦綠樹(shù)紅花與外面的燈紅酒綠川流不息總是格格不入,可它依然在小城一角固守它獨(dú)有的美好。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇十一

    一天早晨我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去臨潼玩,看驪山風(fēng)景,在路上我一直問(wèn)爸爸媽媽驪山高嗎?好玩嗎?有纜車(chē)嗎?不知不覺(jué)就到了臨潼,我都沒(méi)有暈車(chē),我真是太佩服我自己了,我平常只要一坐車(chē)就暈車(chē),這次我沒(méi)暈車(chē)應(yīng)該我我太興奮的原因吧。所以我才沒(méi)有暈車(chē)。

    我們到了驪山腳下,一下車(chē)就看見(jiàn)了纜車(chē)我迫不及待的想坐上去,我說(shuō):“爸爸咱們?nèi)ベI(mǎi)票吧!”買(mǎi)完票我以為直接就可以坐上去,過(guò)去一看隊(duì)排的十萬(wàn)八千里那么長(zhǎng),我一下子就沒(méi)精打采,這么長(zhǎng)的隊(duì)我猴年馬月才能坐纜車(chē)啊!可是沒(méi)辦法,想坐纜車(chē)只有耐心等待了,我大約排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)才才坐上了纜車(chē),纜車(chē)剛啟動(dòng)我還以為撞在山上了嚇的我一下子就站起來(lái)了,不過(guò)我很快就鎮(zhèn)下來(lái)了,這么大的,這么有名的風(fēng)景區(qū)咋么能沒(méi)有安全保障呢?我趕緊收攬一下驪山的美麗風(fēng)景,雄偉的英姿,霧氣籠罩整個(gè)驪山美麗極了,我還陶醉在美景中,可是纜車(chē)已經(jīng)到了山頂,工作人員的一聲下車(chē)了,把我驚醒了,我跳下纜車(chē),趕緊的拍照,每到一個(gè)景點(diǎn)我就拍四五張照片,想盡可能的留住這美麗的景色。不一會(huì)天色漸漸暗了下來(lái),才了現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我們得下山了,爸爸買(mǎi)了下山的纜車(chē)票,我們又坐上了神奇的纜車(chē)下山了。

    這時(shí)也感覺(jué)到肚子餓了,我們就去吃飯了,吃完飯就已經(jīng)8點(diǎn)多了,也快樂(lè)的結(jié)束了今天的驪山之行,纜車(chē)之旅。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇十二

    它沒(méi)有白楊樹(shù)那么質(zhì)樸、嚴(yán)肅、偉岸和溫和。也沒(méi)有牡丹那么富貴,更沒(méi)有君子蘭那么的高雅。

    它平凡卻又不平凡。

    松樹(shù)的樹(shù)干直立著像一名警察,松樹(shù)的樹(shù)干上分著幾根樹(shù)枝,像一些小小的梯子的木棍,它像一個(gè)天然的梯子。松樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著一組組的樹(shù)葉。這些樹(shù)葉雖沒(méi)有白楊樹(shù)那么粗壯,但它卻像君子蘭一樣一根一根像針一樣。

    從遠(yuǎn)處看去,松樹(shù)就像一棵青色的胡蘿卜,矮胖矮胖的其貌不揚(yáng),歹不知走進(jìn)直至了解后才發(fā)現(xiàn),它有如此的特質(zhì)。

    松樹(shù)是由下到上,有粗變細(xì)。宛然象征了當(dāng)今社會(huì)許多人民力求上進(jìn),卻不成功,許多人漸漸地失去了信心,失去了斗志。但是,總有那么幾個(gè)登上人生的頂峰,成為了天之驕子。他們?yōu)楹螘?huì)登上頂峰,因?yàn)樗麄冇龅嚼щy,抱著的是不放棄的信念,而且當(dāng)他們最終成功后,他們依舊不會(huì)因此而驕傲,反而更加有激情,更加有斗志。

    這樣力求上進(jìn)的松樹(shù),難道不像今天在華北平原縱橫交錯(cuò)的人們,他們用血書(shū)寫(xiě)出了新中國(guó)歷史的不朽的精神與堅(jiān)強(qiáng)的意志。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇十三

    又是一年七月時(shí),亭亭玉立的荷花一夜間攻占了所有的池塘,葉與葉連成一片。雨,淅淅瀝瀝的下著,打在搖晃著的荷葉上,給人以震撼的視覺(jué)感受。

    自打認(rèn)識(shí)了江南水鄉(xiāng)之后,便對(duì)江南有一種深深的向往。而今,我來(lái)到期盼已久的江南,欣賞這婉約的江南小景。江南不同于塞外大漠的粗獷,獨(dú)有一份屬于自己的秀美。

    江南之美,美在水。江南的水有其柔美的一面,又有“驚濤拍岸,卷起千堆雪”之勢(shì)。這柔美而又頑強(qiáng)的水,也涵養(yǎng)了江南風(fēng)物的那種英豪之氣。石拱橋傾斜在清澈的水面,或優(yōu)雅別致,或玲瓏飄逸,磨損的雕欄印著歲月的痕跡,與古鎮(zhèn)風(fēng)韻融為一體。縱橫交錯(cuò)的幾條小河從古鎮(zhèn)穿過(guò),白墻灰瓦的古老民居緊緊依偎,沿著小河兩岸延伸。古樸的橋下的溪流,靜靜的淌著,隨處可見(jiàn)荷花那高潔的姿態(tài)。不管是含苞待放,還是嬌嫩欲滴。都有別具一格的風(fēng)采,真可謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”。

    每到寧?kù)o的黑夜,星月嵌在深藍(lán)色的天幕中,月光便如流水一樣,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。月的周?chē)M繞著一層淡淡的薄紗,月色更顯得輕柔。月光也灑楊柳的葉與枝的縫隙間,透過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)小孔,在地面上演奏出光與影的旋律。流水淙淙,月光溶于其中,隱隱可見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)乳白色向遠(yuǎn)流去,尋不到蹤跡。

    江南之美,美在山。向遠(yuǎn)眺望,偶或可以望見(jiàn)一兩座微微露著黛色的連綿起伏的山。與這流淌著的水相交輝映,構(gòu)成了江南的美好景致。站在山腳下,抬頭仰望,但見(jiàn)峰巒起伏,重疊環(huán)繞,山路蜿蜒曲折。郁郁蔥蔥的松林隨處可見(jiàn),盤(pán)虬臥龍般的枝干,深深的扎根于泥土之中。靜立半坡,倚在古老的松下,只覺(jué)大自然造物神奇秀麗。

    若是晨起登上峰頂,趕一場(chǎng)磅礴恢弘的日出,更覺(jué)得雄偉。初升的太陽(yáng)散發(fā)著清涼的光芒,靜靜的照耀著這古樸的小村莊。霎那間,萬(wàn)簇金箭似的霞光,從云層中迸射出來(lái)。云縱橫,橫跨天際,盡情綻放著恣意的激越,令人心潮澎湃。不一會(huì)兒,那些吸飽了霞光的云朵,顏色姿態(tài)各異,在晨風(fēng)溫柔的吹送下,漸漸飄散了,再也尋不到蹤跡。

    “江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),誰(shuí)不憶江南?”江南之美,美在江南的水,美在江南的山,也美在江南的人。

    臥薪嘗膽的勾踐,竭忠盡智的岳飛,文武兼?zhèn)涞年懹巍姸嗳嗜酥臼坑盟麄兊孽r血與生命譜寫(xiě)了一首首壯懷激烈的詩(shī)篇。而持戟吶喊的魯迅,更是把文人的凌厲劍氣發(fā)揮到了極致。就連文雅娟秀的女子,在江南水性的潤(rùn)澤下,也盡顯錚錚俠骨。明末的秦淮八艷是有力的佐證,清末的秋瑾?jiǎng)t是最優(yōu)秀的代表。

    江南,像一首詩(shī),靜靜地,淌在我的心底。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇十四

    美是什么?只是美麗的花朵?只是漂亮的人?不,不只是這些。還有人與人之間的美。

    漫步在公園之中。看著站在樹(shù)枝上吱吱叫的小麻雀和樹(shù)葉與風(fēng)的輕碰所形成的悠悠小令。蒲公英隨著風(fēng)輕輕搖擺,他身上雪白的絨毛就像是細(xì)沙,從我指尖滑過(guò)。我講他輕輕的拔起,看著像毛球一樣的'蒲公英,忍不住吹了一口氣。許多小小的白色小花,隨著輕風(fēng)飄了起來(lái),我捧住了其中一朵。那小花就像初生嬰兒一樣純潔,靜靜的躺在我的手中。

    身邊不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就在我剛剛站起身時(shí),便聽(tīng)到一群小孩的嬉戲聲。一群小孩在玩老鷹捉小雞呢!之間一個(gè)小女孩在當(dāng)母雞媽媽?zhuān)粋€(gè)長(zhǎng)得很壯的小男孩在當(dāng)老鷹。小男孩時(shí)而左邊沖,十二突然猛的往右沖。小女孩絲毫不落下風(fēng),沉著冷靜,小男孩腳一動(dòng)她就馬上跟上。后面的“小雞”們緊緊的拉住前面同伴的衣服,跟緊了隊(duì)伍,生怕跟丟了隊(duì)伍被老鷹給抓了。就在情急時(shí)刻,小女孩突然被小石子絆倒了,漸漸地,眼眶濕了,慢慢的紅了。隨即就哇哇大哭起來(lái)。小男孩以為是自己將他絆倒的,所以有點(diǎn)不好意思,他壯著膽子上前問(wèn)小女孩:“你……你沒(méi)事吧?”小女孩哭的更厲害了!小男孩慌了,剛想安慰一句,小女孩就弱弱地說(shuō):“嗚嗚,我再也不和你玩了,哇——”小男孩驚慌失措,不知所措。

    多美,多有趣的一幕啊,我多想?yún)⑴c到他們的行列之中啊!

    我走進(jìn)小林之中,走著走著,看到一對(duì)情侶在聊天。“老公,你能不能晚上早點(diǎn)回來(lái)啊?”“老婆,我也想啊!可是我要加班啊,不然誰(shuí)來(lái)養(yǎng)我們?”“可是人家晚上好寂寞,好無(wú)聊啊!”“你要為我們的外來(lái)所著想啊!”他們沉默了一會(huì)兒,“好吧,你就晚點(diǎn)回來(lái)吧,我找?guī)讉€(gè)朋友……”女的還沒(méi)說(shuō)完就沒(méi)聲了,因?yàn)樗灰粋€(gè)嘴巴給堵住了。

    多么美啊,愛(ài)之美是多么感人啊!也許不就得以后我就會(huì)嘗到這種美美的滋味了。

    我繼續(xù)在林中走著,哼著小曲,聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的響聲,好像大樹(shù)爺爺在給我伴奏呢!突然,我聽(tīng)到了一個(gè)小男孩害怕,擔(dān)憂(yōu)的聲音。“媽媽?zhuān)屑挛蚁敫阏f(shuō)。”“你說(shuō)吧,我聽(tīng)著呢。”“我這次語(yǔ)文考了85分。你千萬(wàn)不要打我啊!求求你了,我下次一定會(huì)考好的!”媽媽慈祥的笑了笑,摸了摸他的頭說(shuō):“孩子,考試考不好了不要?dú)怵H,不要害怕,下次努力就行了!”“真的嗎?你真的不打我嗎?”媽媽抱住了小男孩,輕輕地說(shuō):“當(dāng)然啦,我怎么舍得罵我的寶貝兒子呢?”

    我背著母子兩的對(duì)話(huà)深深觸動(dòng)了,我的母親不也是這樣子的嗎?母愛(ài)也是多么的美好啊!

    沒(méi)無(wú)處不在,不僅僅只是事物,還有人與人之間的美。也許現(xiàn)在還不懂,但一定要去保護(hù),去珍惜這種美美。當(dāng)你失去時(shí),你就來(lái)不及后悔了!

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇十五

    法國(guó)著名的雕刻家羅丹曾說(shuō)過(guò):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活中,美,無(wú)處不在,險(xiǎn)峻的山峰是好風(fēng)景,奔騰的河水是好風(fēng)景,怒放的薔薇是好風(fēng)景……在這兒,亦是“風(fēng)景獨(dú)好”。

    原來(lái),最近政府提倡“保護(hù)環(huán)境,低碳出行”,鼓勵(lì)人們騎自行車(chē)出門(mén)。一下子,如同魔術(shù)般,多個(gè)公共自行車(chē)站點(diǎn)如雨后春筍般拔地而起。只見(jiàn)每輛自行車(chē)上都被刷成了綠色,印著“保護(hù)環(huán)境,低碳出行”的字樣。

    這樣一來(lái),可方便多了——只要拿起一張自行車(chē)卡一刷,只聽(tīng)“嘀——”的一聲,就能把車(chē)取出啦!現(xiàn)在流行的“摩拜單車(chē)”更高級(jí),只需在手機(jī)上下載app,掃碼后即可取車(chē)?yán)玻?/p>

    你瞧,現(xiàn)在,大街上隨處可見(jiàn)自行車(chē),有的小孩自己騎車(chē)上下學(xué),總是“叮叮叮”地響著鈴鐺,神氣極了;不會(huì)開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨也騎自行車(chē)上班;小朋友還將車(chē)騎去小區(qū)里鍛煉呢……不但減少排放二氧化碳,還能借此鍛煉身體,出行也方便了許多。

    中國(guó)偉大的主席毛澤東也曾為祖國(guó)的壯麗山河感慨道:這邊風(fēng)景獨(dú)好。

    而我也要放聲歌唱,低碳出行也是一道靚麗的風(fēng)景紅,這邊風(fēng)景獨(dú)好。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇十六

    我的家鄉(xiāng)是湖南省永州市江永縣,她是地處湘南邊陲的一顆明珠,那里風(fēng)調(diào)雨順、物產(chǎn)豐富、山青水秀、風(fēng)景秀麗,2010年曾被評(píng)為“全國(guó)最美的小城”。“三千文化是家鄉(xiāng)最靚麗的名片,其中最有名氣的要數(shù)瑤族古都—千家峒。

    千家峒群山環(huán)繞、樹(shù)木蒼翠,且有多處溫泉,氣候宜人,宛如仙境。相傳,瑤族人世世代代在這里生息耕作。有一次,當(dāng)時(shí)的縣令派小吏去峒里征稅,當(dāng)小吏來(lái)到了千家峒,立刻被這猶如世外桃源的仙境所吸引,便深深地愛(ài)上了這里,從此定居下來(lái)。后來(lái)縣令發(fā)現(xiàn)派去征稅的人有去無(wú)回,大驚失色,并決定出兵千家峒。當(dāng)他與軍隊(duì)來(lái)到千家峒時(shí),看見(jiàn)如此優(yōu)美和諧的環(huán)境,都贊不絕口,嘆為觀(guān)止。

    千家峒里,古木參天,植被豐富,滿(mǎn)眼綠色,被評(píng)為“國(guó)家森林公園”。不僅如此,這里還有瀑布呢!這瀑布名叫大泊水瀑布,它高約200米,寬約30米,周?chē)际菓已虑捅冢畯母咛庯w流而下,濺起點(diǎn)點(diǎn)水珠,落到兩旁的巖石上,白霧茫茫,氣勢(shì)磅礴,非常壯觀(guān)。看到這種美景,我不禁想起李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我認(rèn)為這句詩(shī)形容這樣的情景真是恰到好處!

    千家峒的山上,一年四季都上映著不同的畫(huà)面。春天,小草發(fā)芽、桃花盛開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇。小動(dòng)物們歡快地嬉戲在草叢中,植物們努力地萌芽生長(zhǎng)、一片嫩綠,花兒們也爭(zhēng)奇斗艷,綻放著自己的美。滿(mǎn)山遍野鮮花盛開(kāi)、空氣清新,真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面啊!夏天,樹(shù)木們獻(xiàn)出了自己的濃萌,墨綠墨綠的,高山上仍開(kāi)放著各種美麗的野花,這樣好像給大山披上了一件綠色的花衣,風(fēng)一吹,花衣仿佛被吹動(dòng)一般,想讓你看一下山那更美的肌膚。峒內(nèi)樹(shù)木眾多,空氣十分宜人,是一個(gè)天然的大氧吧。秋天,這里便成了一個(gè)火紅的世界,著名的楓木坪令人留連忘返。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉成群結(jié)隊(duì)地從樹(shù)上飄下來(lái),“嘩嘩嘩”的響聲令人身心愉悅。當(dāng)你置身于這火紅的世界里,撫摸著那一片片樹(shù)葉,一股暖流會(huì)涌上心頭。冬天,雖說(shuō)沒(méi)有“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”這樣的情景,但山間也別有風(fēng)味。由于山高氣溫低,山頂每年都冰凍,白皚皚,樹(shù)上的冰條晶瑩剔透。冰冷的寒風(fēng)呼嘯而過(guò),調(diào)皮的小松鼠仍穿梭在枯枝敗葉中,跳來(lái)跳去,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴高高地翹起,太可愛(ài)了。

    千家峒的風(fēng)土人情獨(dú)特有趣。瑤族同胞尊敬愛(ài)護(hù)狗,狗是他們的祖先,他們從來(lái)不吃狗肉。形狀奇特的長(zhǎng)鼓,在瑤族人的手中激情舞動(dòng),那優(yōu)美的長(zhǎng)鼓舞令人陶醉。神奇的牛角雕塑,動(dòng)人的牛角傳說(shuō),悲壯的歷史畫(huà)卷,吸引了世界無(wú)數(shù)的瑤族同胞前來(lái)尋根訪(fǎng)祖。美麗精致的瑤族服飾,是一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

    如今,火車(chē)開(kāi)進(jìn)了千家峒,瑤鄉(xiāng)的變化日新月異,新農(nóng)村建設(shè)如火如荼,景區(qū)面貌煥然一新,盤(pán)王雕塑神圣雄偉,盤(pán)王廣場(chǎng)寬廣漂亮。千家峒的歷史青,水更藍(lán),人更美,風(fēng)景這邊獨(dú)好,熱情歡迎朋友們來(lái)做客。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇十七

    當(dāng)你前腳邁進(jìn)我們的校園時(shí),便會(huì)情不自禁地贊嘆道:“啊,!”

    校園里的花兒開(kāi)得很旺,姹紫嫣紅,芬芳滿(mǎn)園。有潔白如雪的玉蘭,有紅似火的太陽(yáng)花,有粉如霞的月季,有黃賽金的迎春花……百花們爭(zhēng)奇斗艷。但我獨(dú)愛(ài)紫藤花。春天,紫藤發(fā)芽了,爬上了深黃色實(shí)木架子。到了夏天,紫藤花長(zhǎng)在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上,一根根藤粗細(xì)不同,上面綴滿(mǎn)了一串串銀鈴般的紫色小花。紫藤花的.花瓣是淡淡的紫色,如同技藝高超的畫(huà)家為校園添上了紫色的顏料,好像是畫(huà)家點(diǎn)綴上去的紫色顏料。紫藤花還不時(shí)散發(fā)出陣陣幽香,花香飄過(guò)操場(chǎng),飄向教室,也飄進(jìn)我們的心田。花謝以后,結(jié)出了一串一串的小豆莢,綠綠的,嫩嫩的,真惹人愛(ài)!到了深秋,豆豆會(huì)越長(zhǎng)越大,把豆莢都漲得鼓鼓的。調(diào)皮的男孩子就會(huì)撿起掉落在地上的豆莢“打仗”,歡呼聲、追趕聲、戰(zhàn)斗聲回蕩在校園里。紫藤花真像一個(gè)魔術(shù)師,它一會(huì)兒變成蛟龍,一會(huì)兒變成風(fēng)鈴,一會(huì)兒變成葡萄,一會(huì)兒變成我們的玩伴。

    校園里不僅有五彩斑斕的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。有堅(jiān)毅挺拔的柏樹(shù),有斗寒傲雪的松樹(shù),有生機(jī)勃勃的樟樹(shù)……瞧!那棵松樹(shù)身披墨綠色的外衣,葉片稠密,它們長(zhǎng)在小樹(shù)杈的頂端和中間,一簇簇的,每一個(gè)都銳利的好像有一種力量支撐著它們。滿(mǎn)園綠色給校園增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。

    啊,,它真是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是我們生活的大花園!

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇十八

    新疆,我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。人人都說(shuō)新疆環(huán)境惡略,什么都不好,可從小生活在新疆的人卻有一股從心底流露出的對(duì)新疆的喜愛(ài)。當(dāng)然,我也有。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好。傍晚,走在隨便的一條屬于新疆的一條街上,一陣微風(fēng)吹來(lái),絢麗的霓虹燈歡歡迎這你,四周賣(mài)水果的維吾爾商販熱情的邀請(qǐng)著你品嘗著香甜的瓜果。繼續(xù)走著,從遠(yuǎn)方傳來(lái)陣陣維吾爾歌曲,好奇心驅(qū)使著你走上前去,原來(lái)是在辦婚禮呀!在輕快的音樂(lè)中,新娘新郎慢慢走出來(lái),看到這景象,你不竟會(huì)產(chǎn)生一種從心底流露出的美感。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好。在新疆有許多民族,但最熟悉的就是維吾爾族了。當(dāng)你來(lái)到鄉(xiāng)下,邊散步邊看著美麗的風(fēng)景,忽然你餓了,不過(guò)不要擔(dān)心,你只要隨便走進(jìn)一戶(hù)農(nóng)家,他們都會(huì)熱情的招待的你,跟輝捧上新疆特有的美食,什么抓飯、拉面、烤肉等等。一頓飽餐過(guò)后,再喝上一杯酸奶子,吃飽了,當(dāng)你想給人家報(bào)酬時(shí),人家不但不會(huì)接納反而會(huì)不高興,這就是新疆的人民。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好。坐上去往烏魯木齊的列車(chē),一路上,美麗的隔壁風(fēng)光使你陶醉。路邊一棵棵白楊樹(shù)高高的挺立著,好像在為國(guó)家鎮(zhèn)守疆土。火車(chē)快速飛馳著,這時(shí)在前方出現(xiàn)了一大片的風(fēng)力發(fā)電機(jī)。這一幅幅的圖畫(huà)不禁使人感慨新疆的科技。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇十九

    (1)。

    一日,我出去游玩,見(jiàn)到一位小女孩,她長(zhǎng)相甜美,穿著一件白色連衣裙,皮膚白皙,如陶瓷一般。這時(shí),走來(lái)一只狗,這條狗身材魁梧,一身棕色的毛十分濃密,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小女孩手上的熱狗,露出兇狠的目光。

    (2)。

    我害怕極了,看著這條大狗正用兇惡的目光盯著我,仿佛下一秒要把我吃了。我緊張地環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人注意到我,我嚇得閉緊了雙眼。

    (3)。

    我看著這個(gè)小女孩,她瑟瑟發(fā)抖地站在一旁,眼睛緊閉著,這條大狗正慢慢逼近,如一匹餓狼盯著一只羊,目光中流露出一絲殺氣,仿佛要撲上前似的,女孩見(jiàn)這大狗正在逼近,一步一步地往后退。

    (4)。

    我見(jiàn)這大狗正慢慢朝我這里走來(lái),往后退了幾步,心砰砰直跳著,嚇得直發(fā)抖,救命啊!我在心里喊著,希望有人能來(lái)。

    那狗離我越來(lái)越近,正當(dāng)我絕望時(shí),一位姐姐出現(xiàn)了。她走了過(guò)來(lái),一雙清澈的眼睛望著我,輕聲對(duì)我說(shuō):“不用怕。”接著轉(zhuǎn)過(guò)身,朝那大狗走去。那大狗見(jiàn)了,仍不讓步,繼續(xù)朝我這里走來(lái),三步,兩步,一步……它鋒利的爪子閃出一道寒光,我瞬間感到頭皮發(fā)麻,大狗蠻橫的臉正一步步朝我逼近,目光緊鎖著我,我絕望。

    這時(shí),姐姐拿出一根竹竿,朝大狗揮去,那大狗見(jiàn)狀,立刻逃走了,我安全了。

    (5)。

    我見(jiàn)小女孩害怕地直往后退,瞬間沖了上去,可當(dāng)大狗向我走來(lái)的時(shí)候,我心里也有些害怕。但此刻我若退縮了,那小女孩又該如何自保,我鼓起勇氣,拿起一根長(zhǎng)竿,向大狗揮去。大狗離開(kāi)了,我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小女孩說(shuō):“沒(méi)事兒了。”說(shuō)完,便離開(kāi)了。

    (6)。

    我望著姐姐離去的背影,心中涌起一陣暖流……。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇二十

    連著下了幾天的小雨,今天早晨,天終于晴了,水洗后的天空湛藍(lán)湛藍(lán),有幾朵白云悠閑地飄來(lái)飄去,我懷著既高興又急切的心情,與爸爸一起前往位于張渚鎮(zhèn)南郊馬塢岕的華東百暢生態(tài)園游玩。

    站在山坡上放眼遠(yuǎn)眺,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。山坡上,綠柳在春風(fēng)里翩然起舞,紅桃在陽(yáng)光下綻開(kāi)笑顏,一間間小木屋臨水而筑,一座座亭臺(tái)錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴在五彩斑斕的山林間,我真懷疑自己來(lái)到了世外桃源,心里對(duì)這自然的美景充滿(mǎn)了贊嘆。

    爸爸看出了我的疑惑,笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“爸爸像你這么大的時(shí)候,‘山上炮聲隆隆,路上車(chē)水馬龍;天上烏云翻滾,地上灰塵起蓬。’如今我們的家鄉(xiāng)變成了人人向往的生態(tài)休閑度假區(qū),這一切,都離不開(kāi)勤勞智慧的張渚人民,是他們用十幾年的努力,創(chuàng)造了這讓人驚嘆的美麗!”

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇二十一

    只要你有一雙智慧的眼睛,你就會(huì)有發(fā)現(xiàn)眼前處處是美景。

    走進(jìn)東塔公園,你就能看到一條鋪著鵝卵石的小路,有時(shí)老年人會(huì)把鞋子脫下來(lái),在鵝卵石鋪成的小路上踩來(lái)踩去,在給自己腳底按摩呢。

    我沿著一條林蔭小道,來(lái)到了陽(yáng)光草坪,我看到了小朋友在草坪上打滾嬉戲,老婆婆和老爺爺在草坪上曬太陽(yáng)。我再沿著一條彎彎的小路,來(lái)到湖心亭,我往下看,不由自主地贊嘆道:“啊!這河水是多么的清澈干凈,到處都可以看到水底的小金魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去呢。”我用5角錢(qián)買(mǎi)了一包魚(yú)食喂小金魚(yú)們。當(dāng)灑下魚(yú)食的時(shí)候,小金魚(yú)們迅速地游了上來(lái)?yè)屖澄铮瑤讉€(gè)小朋友興奮得手舞足蹈。

    突然,我聽(tīng)到了悅耳的琴聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是老奶奶在跳舞呀。再往前看,林蔭小路上有的老爺爺在練太極拳,有的在練功夫,還有的老爺爺在彈唱……我累了,走到了觀(guān)瀑橋上,左邊是桂花的香氣,右邊是綠樹(shù)成陰,前面瀑布從上而下,非常秀麗。

    我懷著依依不舍的心情,在和東塔公園說(shuō)再見(jiàn)。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇二十二

    這么多游人,都是慕名去三潭映月游玩的。我無(wú)不懊惱地被人群挾著往前,皺起眉來(lái):“怕是到了那三潭映月,也只能與花傘合張影而已。”周?chē)挠稳艘诧@得很不耐煩,皺著眉頭直看表。

    人群繼續(xù)往前挪。我卻不愿向前了。心想,這么多人!還不如去別的地方瞧瞧呢。我擠出人群,將目光投向路邊一個(gè)不起眼的小園:一扇圓拱形的門(mén)后依稀透出幾抹竹影。門(mén)上有一塊木牌,上書(shū):曲徑通幽。我說(shuō)服自己,去三潭映月的游人那么多,與其在那里擠,不如就去這里吧。即使它無(wú)人問(wèn)津,至少也有一份清幽。沖著那分清幽,我邁入了小園。

    后來(lái)我又去三潭映月,那時(shí)游人少了,我得以慢慢欣賞雨中三潭,看明月與三潭相映成趣。回去時(shí)聽(tīng)路人抱怨,西湖哪里好?人看人,人擠人。我不禁莞爾,真想對(duì)他說(shuō):“朋友,前路難走時(shí),請(qǐng)繞路而行吧。”

    人生路多曲折,也許某天,你發(fā)現(xiàn)前方一座難以翻越的山擋住了去路,你大可以別與他較勁,非費(fèi)盡心思與汗水翻越山峰不可。為什么繞道走呢?如果你另辟蹊徑,那么也許半路你會(huì)發(fā)現(xiàn),這邊風(fēng)景獨(dú)好。

    風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)生(實(shí)用23篇)篇二十三

    夏日總是炎熱的,迎面的風(fēng)也有些燥熱,路上的行人大都不愿意逗留太久,似乎無(wú)風(fēng)景可賞。

    我踏進(jìn)靜思園,頓覺(jué)陰涼。這里樹(shù)木高大挺拔,在微風(fēng)中輕搖樹(shù)葉,似是曼妙風(fēng)姿的少女。我向里走,看到游客們或坐或站,從容而歡樂(lè),各自欣賞著眼前美景。

    沿著小河向里走,我注意到了那個(gè)女孩。

    她一身樸素的衣著,扎著高馬尾,手里捧著珍寶似的書(shū),正在低頭沉浸于書(shū)海。我悄悄往前走,她那好看的眉頭時(shí)而緊鎖,時(shí)而舒展,似是在與作者共同感受,感受著文字與心靈的激情碰撞。

    微分吹過(guò),她面前河中的小河淡定生長(zhǎng)著。花瓣潔白,花蕊米黃,其間小酒盅大的蓮蓬玲瓏極了。兩三只小蜜蜂繞著花蕊飛舞,像那女孩看書(shū)的模樣一樣,它們緊盯著亭亭的荷舞蹈。這時(shí),女孩在風(fēng)中伸手將鬢間的秀發(fā)理到耳后,另一只手確認(rèn)托著書(shū),兩眼不曾離開(kāi)過(guò)那本書(shū),絲毫沒(méi)有受到我的腳步聲的干擾。

    我漸漸走近,忍不住在她身旁站定。她似乎終于有所察覺(jué),抬頭,看向我,微笑,復(fù)又低頭徜徉書(shū)中。我的心為之一動(dòng),那樣的笑,寧?kù)o甜美,那樣的眼神,純粹,沒(méi)有浮躁,沒(méi)有不安,令人賞心悅目,令人想和她交談卻又不忍打擾她內(nèi)心的平和。我低頭,暗暗慶幸:這般獨(dú)好的風(fēng)景我竟有幸欣賞。

    是啊,這浮躁喧囂的社會(huì)里竟仍有這般獨(dú)好的風(fēng)景呢!這可惜那些匆匆的行路人怕是感受不到了,也許他們正為高科技淹沒(méi)了絕美宏麗的風(fēng)景而惋惜著,卻不知身邊處處皆是風(fēng)景!

    想到這兒,我微微一笑,復(fù)又抬頭望向那與荷塘融為一體的女孩。盛夏的朝陽(yáng),放射著淡金色的光芒,透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在荷塘上,照在女孩正微笑著的臉龐上,仿佛使她那潔白的牙齒也晃動(dòng)著陽(yáng)光的影子。這樣的風(fēng)景,精美絕倫,驚艷耀眼,似是畫(huà)家手中獨(dú)一無(wú)二的美景圖,那般令人記憶深刻。

    如此風(fēng)景,果真是人間不俗的煙火。

    其實(shí)這塵世間,不乏這樣動(dòng)人的風(fēng)景,若擬以寧?kù)o淡薄的心細(xì)細(xì)觀(guān)察,便能看到這令人動(dòng)容的曼妙風(fēng)景。

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    在撰寫(xiě)講話(huà)稿時(shí),我們需要充分考慮到聽(tīng)眾的文化背景、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、興趣愛(ài)好等因素。以下是小編為大家收集的講話(huà)稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)可以幫助我們形成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各縣市區(qū)xxx,濟(jì)寧高新區(qū)社發(fā)局
    演講稿是演講者在演講前進(jìn)行準(zhǔn)備和思考的重要工具,它需要有清晰的邏輯和有足夠的分量。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和話(huà)題,如教育、環(huán)境、科技、社會(huì)問(wèn)題等。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)
    活動(dòng)總結(jié)中應(yīng)該包括活動(dòng)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、活動(dòng)過(guò)程、結(jié)果分析等內(nèi)容。以下是一些有趣的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些樂(lè)趣和思考。我單位遵照《有限公司礦關(guān)于開(kāi)
    優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀(guān)點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫(xiě)作思路和技巧。
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些有益的參考和指導(dǎo)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)的梳理和歸納,有助于加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和掌握。這是一篇實(shí)習(xí)心得體會(huì),通過(guò)閱讀可以了解作者在實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的挑戰(zhàn)和收獲。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以回憶活動(dòng)的過(guò)程、收獲和不足,以便更好地改進(jìn)和提升。這些范文涵蓋了各種不同類(lèi)型的活動(dòng),如文體活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等,對(duì)活動(dòng)的特點(diǎn)和要求
    軍訓(xùn)總結(jié)可以幫助我們思考如何將所學(xué)到的軍事知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。以下是軍訓(xùn)總結(jié)的一些典型案例,供大家參考,希望能對(duì)大家的軍訓(xùn)總結(jié)提供幫助。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束一個(gè)星期了
    護(hù)理是一項(xiàng)具有重要意義和巨大責(zé)任的工作,需要醫(yī)學(xué)知識(shí)和良好的溝通能力。以下是一些護(hù)士撰寫(xiě)的護(hù)理總結(jié),他們分享了自己在工作中的心得和體會(huì)。心肌梗死是一種常見(jiàn)而且具
    護(hù)理工作包括提供基本的生活護(hù)理、藥物管理、疾病預(yù)防和教育等方面的服務(wù)。護(hù)理總結(jié)的目的是為了記錄病患的病情和治療過(guò)程,以下是一些寫(xiě)作示例。隨著物質(zhì)文化水平的提高,
    用具體案例說(shuō)明自己在工作中的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。這是一份精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。時(shí)光飛速,轉(zhuǎn)眼又是一年,回想去年,我院眼科醫(yī)
    范文范本是指在特定主題、特定領(lǐng)域內(nèi)較為優(yōu)秀和典型的樣本文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象,幫助我們提高寫(xiě)作水平。范文三:關(guān)于教育的范文,讓我們反思我們的教育方式和
    心得體會(huì)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出改進(jìn)的建議。下面是一些精選的心得體會(huì)樣文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。隊(duì)長(zhǎng):愛(ài)心、奉獻(xiàn),不求回報(bào),講求付出,從中收獲快
    介紹信是社會(huì)交往中的一種常見(jiàn)形式,寫(xiě)好一封介紹信對(duì)個(gè)人的發(fā)展和人際關(guān)系的建立都有很大幫助。如果你對(duì)寫(xiě)作介紹信有困惑,那么不妨看一看下面的介紹信范文,或許能夠給你
    在規(guī)劃計(jì)劃中,我們需要考慮適應(yīng)性和可行性,確保計(jì)劃的實(shí)施效果。以下是一些規(guī)劃計(jì)劃的關(guān)鍵要素和步驟,希望能夠幫助大家更好地制定自己的規(guī)劃計(jì)劃。“十四五”規(guī)劃一般指
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足之處,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。為了幫助大家更好地寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,小編整理了一些范文供大家參考。觀(guān)看《厲害了,我的國(guó)》,國(guó)
    在工作中撰寫(xiě)情況報(bào)告是一種必備的能力,它能夠展示你對(duì)工作情況的了解和分析能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些情況報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作過(guò)程中提供一些啟示和幫
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    制定教學(xué)計(jì)劃有助于提高教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程的把握和掌控能力。接下來(lái),我們將會(huì)給大家分享一些成功的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠給您的教學(xué)工作提供一些啟示。《望廬山瀑布》
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    學(xué)習(xí)總結(jié)是自我反思、自我評(píng)價(jià)的重要方法,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)知識(shí),加深記憶,并為下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)需
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    規(guī)劃計(jì)劃通常需要我們進(jìn)行資源分配和時(shí)間管理,做好優(yōu)先級(jí)排序和任務(wù)調(diào)度。接下來(lái)是一些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的規(guī)劃計(jì)劃培訓(xùn)資料,希望對(duì)你的規(guī)劃計(jì)劃制定有所幫助。
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    單位的規(guī)模可以不同,有小型的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者,也有大型的跨國(guó)公司。如果你正在苦惱如何寫(xiě)好單位總結(jié),下面的范文或許可以給你一些靈感。為規(guī)范公司經(jīng)營(yíng)管理,保障公司利益,樹(shù)
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    國(guó)旗下講話(huà)稿應(yīng)該充滿(mǎn)激情和感情,能夠激發(fā)聽(tīng)眾的愛(ài)國(guó)熱情。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀以下國(guó)旗下講話(huà)稿,感受其中充滿(mǎn)力量和激情的文字。1、園丁遍栽桃李樹(shù),學(xué)子盡作棟梁才。2
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    學(xué)生演講稿是向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)傳遞信息的重要途徑,我們要用心撰寫(xiě)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的各位老師、各
    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣和批判思維能力,提高自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。在這里,我們?yōu)槟阏砹艘恍┚实淖x書(shū)心得,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    在競(jìng)聘過(guò)程中,寫(xiě)一份精準(zhǔn)的競(jìng)聘報(bào)告是非常必要的,它可以讓用人單位更好地了解我們,從而提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。借鑒成功的競(jìng)聘報(bào)告范文,可以幫助我們更好地理解如何撰寫(xiě)一份
    活動(dòng)方案的有效執(zhí)行和監(jiān)督是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,需要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保活動(dòng)按照計(jì)劃順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考借鑒。
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    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)政策和控制措施的檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),有利于改進(jìn)財(cái)務(wù)管理體系。以下是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的典型案例,希望可以為你的寫(xiě)作提供一些參考。財(cái)務(wù)工作二十余年,也寫(xiě)
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    自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人才藝和特長(zhǎng)的時(shí)刻,可以讓我們?cè)诒娙嗣媲罢故境霆?dú)特的魅力和能力。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能幫到大家。xx,198x
    優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。我看到電視上像我們這么大的兒童,都
    通過(guò)教研可以挖掘?qū)W科的內(nèi)在規(guī)律,開(kāi)展深入的學(xué)科研究和創(chuàng)新實(shí)踐。以下是小編整理的一些教研心得和教學(xué)改進(jìn)方案,供大家參考。班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和
    每次活動(dòng)總結(jié)都是一次自我反思和自我評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并做出相應(yīng)的改進(jìn)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一
    年終總結(jié)是一個(gè)重要的過(guò)程,通過(guò)它我們可以把握整體情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提高個(gè)人能力。借用一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,不僅可以提升自己的寫(xiě)作水平,還可以準(zhǔn)確地表達(dá)自己的
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    所謂社會(huì)實(shí)踐,就是參與到社會(huì)生活中去,通過(guò)親身體驗(yàn)和參與的方式來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和擴(kuò)展知識(shí)面。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。志愿者的定義如下:“l
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過(guò)文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。進(jìn)入初中,沒(méi)有端正的學(xué)
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類(lèi)思維的遼闊。以下是一些作者在寫(xiě)作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
    通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作,可以更好地反思自己在培訓(xùn)中的不足和提升的方向。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我整理了一些經(jīng)典范文,希望能對(duì)大家有所啟迪。
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    工作心得體會(huì)是對(duì)自己職業(yè)生涯中的成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié),幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改善。以下是一些工作心得體會(huì)的案例分享,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
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