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國慶高二英語（模板20篇）篇一
天氣晴朗，秋高氣爽。迎來了十月一日的國慶節，國慶節是一年一度祖國媽媽的生日，祖**親今年**歲了，在這一天街上張燈結彩，我與媽媽來到了街上，街上真是人山人海啊!
店門口都在插上了我們國家的國旗----五星紅旗，每個中國人都是這么愛我們的國家呀!走著走著，我和媽媽就去了海邊游玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無際的大海，蔚藍的海水與天連在一起，好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌，大海呀，大海……我正想唱呢，看到一群游人好像在海邊找著什么，我和媽媽也就過去了，忽然，我就看到石頭上，海水里都有小海螺，我就驚奇的叫起來，啊，原來他們在抓小海螺呀，我也讓媽媽和我抓起來了，抓呀，抓呀，不一會抓了一大把，咦!奇怪，我看到有一個小海螺里面，怎么還有小螃蟹呢，我不假思索地問媽媽，媽媽說：“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的家”，哦，原來是這樣呀。
我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠的地方，這時海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來，我大聲的歡呼起來，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的地方跑去了，媽媽也跟著來了，我們光著腳丫踩在沙灘上，走過去背后都會留著一個腳印，媽媽說：“做人要這樣踏踏實實的，一步一個腳印的”，聽媽媽說完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會又堆起了沙堡，一會又拿起手機拍起了相片，玩的開心極了。
就這樣的玩下去，不知不覺得時間就像飛一樣的過去了，我們也要回家了，在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國的昌盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖**親生日快樂!
國慶高二英語（模板20篇）篇二
我們都是中國人，我們都是祖國嬌嫩的`花朵，我們每個人都懷著一顆赤子之心，原為祖國付出一切。
我愿化為冰山上的一朵雪蓮，把我的純潔與清爽送給祖國;我愿化作從寶島而來的乳燕，飛到天涯海角去歌頌祖國的春天;我愿化成一只雛鷹，在藍天下欣賞祖國美麗的容顏;我愿化為黃河里的一滴水，用我能發出的最動聽的聲音，為祖國母親吟誦一首首詩歌。
中國，每一個炎黃子孫的驕傲。中國，每一個中國人的自豪。這只雄獅，這條神龍，它有著五千年的歷史文化，源遠流長。
從甲骨文至楷書，中間經歷了多少次的演變。從《論語》到《世說新語》，中間的文化傳承了幾代。從氣勢磅礴的唐詩到如歌如畫哀婉的宋詞，這又有過多少曲折。中華上下五千年，文化傳承了五千年，多么雄偉壯觀的畫卷。
2008年，難忘的一年。1月25日，南方發生了雪災，災情嚴重。5月12日這個諧音“我要愛”的日子里，汶川發生了8。0級特大地震，到處都是一片廢墟。30年前，唐山大地震中我們的同胞死亡數十萬。圓明園被毀，“萬園之園”被焚。
圓明園我們無力挽回，唐山地震我們也孤掌難鳴。可在雪災與汶川發生地震時，我們的國家已經繁榮了，昌盛了。我們挽回了許多，之前的日子不會再有了。
“神七”飛天又安全著陸，“嫦娥一號”也在奔向月球。北京奧運給了我們更大的驚喜，舉辦的是那么成功與精彩，讓人感受到中華兒女是那么有激情與魅力。
我們是祖國嬌嫩的花朵，我們是祖國的希望。一千年前我們極度輝煌，一百年前我們極度落后，今天我們再度騰飛。未來要由我們去譜寫，未來要由我們去歌唱。祖國，您印在了我們每個人的心上!
國慶高二英語（模板20篇）篇三
國慶，是中華人民共和國的一年之中最重要之日，這是代表著我們中華民族站起來的一天，是我們的民族重新開始綻放光彩的一天。他是一個新的節日，不斷地充斥的新的元素，填充著新的精神。
而中秋，這是我們中華民族傳承了幾千多年的傳統節日，她的元素，是思念，是團圓。
我們中國自古歷來便是一個地大物博的龐大國家。自然就會有許多游子常年離鄉，不免思念家鄉漸漸而來，就在不知不覺中形成了。也有的說法是中秋節來源于嫦娥和后羿的神話，但不論如何，中秋永遠都是一個思念的日子。
從剛剛入學，我們的班主任趙老師便告訴我們，“從今天起，我們是一家人。”
在之后的學習和生活中，我也一直銘記著這句話。在班級里，老師仿佛就是我們的家長，而我和同學們就像是一群兄弟姐妹，互相幫助，互相作文有愛。
在我的記憶中，趙老師在班級中一直是最堅挺的，因為我從未看到過她因為生病或是其他的事情請假。以至于我產生了這樣一種錯覺，我以為我們的老師很健康，但不然。因病老師已經有兩天沒有來學校了，這就像我們兩天沒有見到自己的母親一樣，你會不自覺的擔心她，想著她。
這種思念在即將到來的中秋的加持下，體現的愈發明顯。更何況國慶的假期，也是一段長時間不能相見。
既然沒有辦法見到老師，就一定要將老師的意愿更好的執行，國慶假期，八天長假，這是舉國歡慶的日子，是世界矚目的日子。但我們是不能懈怠的，我們是不能放松的，中考的陰云壓在我們頭頂，我們不能停止積蓄力量，要將它一吹而散，讓光灑在我們身上。
我們要將對未來的期盼，家長不停歇的支持，老師無疲倦的，轉化成動力，向上的，向前的源源不斷動力。讓我們攀登的更高，為國家，為人民，為中華民族的偉大復興，貢獻力量。
國慶高二英語（模板20篇）篇四
秋風送爽，送來了一個盛大的節日——國慶節。
今天是祖國媽媽的生日，也是我的生日。在這個特殊的日子里，姐姐說帶我去“小伢當家”體會一下大人的生活。我聽到這個消息后，高興得一蹦蹦了個三尺高。我已經盼了好久了，這個機會終于到了！
走在大街上，真是人山人海，只見樓房上彩旗飄揚，有的燈籠上寫著“歡度國慶”；有的彩帶上寫著“國慶快樂”。家家戶戶的門窗上都掛著一面面鮮紅的國旗，還有的張燈結彩來歡慶國慶。
我們到了“小伢當家”。啊！這簡直是一座孩子們的城市。那里和我們現實生活完是一樣的.。有街道，有商店，有馬路……，馬路上還有“紅綠燈”，更稀奇的是馬路上居然還有斑馬線呢！這真是一個有趣的孩子城市呀！
我們到來消防中心，“咝”的一聲，那邊起火了，我連忙拿起水槍，“嘩嘩嘩”地噴起水來。火像發怒似的，我越噴水，它就越猛，最后簡直變成一只“火老虎”，上躥下跳的，仿佛要把整棟樓給吞沒掉。我連忙把水一放，水立刻像噴泉似的“唰唰唰”的，像一條“水龍”。“火老虎”見勢不妙，拔腿就跑。可“水龍”窮追不舍，最后我的“水龍”使了個“鯉魚跳龍門”，終于把“火老虎”打倒在地，“火老虎”終于被消滅了！嘿嘿嘿！當消防員還真有趣呀！
接下來，我們又來到“dlt蛋糕坊”。在“dly蛋糕坊”要細致，有責任，有創意感才能做出美味可口的蛋糕。我進去后，老師給我們每人發了一片面包，還給我們發了一把磨刀，又給了我們很多奶油，讓我們拿磨刀來往面包上抹奶油。我拿著磨刀，左抹抹，右抹抹，好不容易才把面包涂成“奶油餅”，最后，老師用“奶油棒子”給我們的蛋糕加邊，又給我們撒糖。一個可愛的蛋糕終于做成了！
今年國慶節真是既快樂又有趣呀！
國慶高二英語（模板20篇）篇五
讓我們盼望已久的國慶節快要到了!
我盼星星盼月亮地盼望著，因為不僅有長假七天，我們的學校還要舉辦迎國慶歌詠比賽呢。終于到了國慶節的前一天，我們歡樂的時刻到來了。
老師很早的時候就從班里挑選了40名同學，組成了歌唱團，我當然也有幸被選中，我們利用大課間和課外活動組織了排練，我們選的歌是《歌唱祖國》，在老師的引導下，我們從隊形到演唱，練得非常認真。畢竟這是為國慶獻禮嗎?祖國的生日，這生日禮物一定要認真對待。
比賽的會場氣氛熱烈，主席臺上鋪滿了紅氈，巨大的幕布高垂在臺后，幕布上畫著天安門象征祖國，禮花飛濺象征喜慶，象征和平的鴿子在展翼高飛……臺前幕后都有節日的彩旗，和五彩繽紛的氣球裝點，真是又氣派又喜慶，讓人既快樂又高興。
因為是比賽，每一個班都準備了精彩的節目。我一邊欣賞其他班的節目，一邊為本班的節目到場企盼著，快了快到我們班了，我的心情開始緊張了，但我看到老師不慌不忙的樣子，也平靜了許多。我暗暗下定決心，一定要表演好，一定不能讓老師失望，不能讓祖國失望。
終于輪到我們班啦，我們邁著整齊的步伐，排著整齊的隊伍走上主席臺，音樂響起，我們隨著指揮員的指揮唱了起來：“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……我們的聲音洪亮，歌聲悠揚，我感覺整個世界都沉浸在我們的歌聲中。時代在發展，祖國的變遷，日新月意，蒸蒸日上，我們民族復興的夢已經展現在眼前了，我為祖國驕傲，我為祖國自豪!
最后我們班的節目被評為階段二等獎，我們大家臉上都洋溢著歡樂的微笑，國慶要來了，讓我們為祖國祝福，讓我們深情的說一句——祖國母親生日快樂!
國慶高二英語（模板20篇）篇六
讓我們盼望已久的快要到了!
我盼星星盼月亮地盼望著，因為不僅有長假七天，我們的學校還要舉辦迎國慶歌詠比賽呢。終于到了國慶節的前一天，我們歡樂的時刻到來了。
老師很早的時候就從班里挑選了40名同學，組成了歌唱團，我當然也有幸被選中，我們利用大課間和課外活動組織了排練，我們選的歌是《歌唱祖國》，在老師的引導下，我們從隊形到演唱，練得非常認真。畢竟這是為國慶獻禮嗎?祖國的生日，這生日禮物一定要認真對待。
比賽的會場氣氛熱烈，主席臺上鋪滿了紅氈，巨大的幕布高垂在臺后，幕布上畫著天安門象征祖國，禮花飛濺象征喜慶，象征和平的鴿子在展翼高飛……臺前幕后都有節日的彩旗，和五彩繽紛的氣球裝點，真是又氣派又喜慶，讓人既快樂又高興。
因為是比賽，每一個班都準備了精彩的節目。我一邊欣賞其他班的節目，一邊為本班的節目到場企盼著，快了快到我們班了，我的心情開始緊張了，但我看到老師不慌不忙的樣子，也平靜了許多。我暗暗下定決心，一定要表演好，一定不能讓老師失望，不能讓祖國失望。
終于輪到我們班啦，我們邁著整齊的步伐，排著整齊的隊伍走上主席臺，音樂響起，我們隨著指揮員的指揮唱了起來：“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……我們的聲音洪亮，歌聲悠揚，我感覺整個世界都沉浸在我們的歌聲中。時代在發展，祖國的變遷，日新月意，蒸蒸日上，我們民族復興的夢已經展現在眼前了，我為祖國驕傲，我為祖國自豪!
最后我們班的節目被評為階段二等獎，我們大家臉上都洋溢著歡樂的微笑，國慶要來了，讓我們為祖國祝福，讓我們深情的說一句——祖國母親生日快樂!
國慶高二英語（模板20篇）篇七
今天，陽光燦爛，是祖國媽媽的生日國慶節。
一大清早，我就和爸爸媽媽一起迫不及待地踏上鋪滿陽光的路面外出觀賞了。只見街道兩邊的旗幟，高高飄揚。像一個個舞者，正在祝賀祖國。風吹過旗邊發出的沙沙聲，像一支優秀的樂隊正在奏樂。花草樹木，也在隨之搖擺，沉醉其中。
街上更是熱鬧非凡，來來往往的車輛，川流不息。街道上，大人們說說笑笑，忘記疲勞；大孩子們也開心地玩兒得不分你我，不亦樂乎。大人們和孩子們還有那紅紅的旗幟，組成了一片紅色的歡樂的海洋。
我祝愿，讓我們的祖國更加強大，更加富強。我希望，每年的此時此刻，大家都像今天一樣快樂！
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國慶高二英語（模板20篇）篇八
何敬明，很平靜。
也許當我第一次見到她時，我就知道這一切都是注定的。即使我想改變我們的命運，那也只是畫蛇添足。也許我要做的就是在心里迎接客人。
我知道有一天我會喜歡那種花和人。只是在這個過程中，我已經明白，無論我怎么逃避，都逃不出他的手掌心。
我以前那么熱衷于看小說，現在，對于我來說，這些都被拋棄了。
我一直認為，如果有一天我能一個人來到這里，我不需要依靠任何人的幫助，只需要一個人的能力或者在成長的過程中對自己越來越滿意。
也許我們每個人都在有計劃地思考學習。無論學到的東西是否符合自己的風格，我都覺得很滿足。
每個人的智力水平不一樣，每個人的進步也不一樣。曾經看到那個優秀的女人被炒作成名人，她堅持每天學英語，這讓別人難以置信。
但他做到了，就覺得很執著，很幸福。
這是我喜歡很多東西的地方。
國慶高二英語（模板20篇）篇九
當人類第一次離開地球，在太空中看著自己的家鄉時，人們驚訝地發現，在已知的宇宙恒星中，只有我們人類的家園，——地球，是一顆藍色的星球。
生命意味著藍色，藍色意味著生命；大氣和水使地球上的所有生命得以生存，也使我們的地球成為一顆藍星，一顆充滿生命的星。然而，在人類面前，大自然有時變得詭異，越來越難以控制。
從加州的暴風雪到孟加拉平原的.洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到多年不愿緩解的非洲高原大規模干旱，大地顫抖如患瘧疾，人類無助如退步萬年。
如果說人類受到了自然的威脅，這多少有點“別無選擇，只能消費”的哀嘆；那么人類“威脅”自然豈不是大罪？羅布泊，曾經是中亞最大的水域之一，在本世紀0年代還是一個大湖，但是到了0年代，這個多水的湖泊已經被遍布地面的可怕的死鳥所取代。難怪彭找不到水！再比如素有“華北明珠”之稱的白洋淀，在的春夏再次干涸，波光粼粼的水面從此消失，白洋淀的湖底被黃沙覆蓋。為什么人們不能痛惜人為造成的后果？在對自然的探索和探索中，作為“征服者”，在人類慶祝勝利之前，自然已經進行了無情的報復。
“只有一個地球”，這是在斯德哥爾摩舉行的人類環境會議上提出的響亮口號。在去年的世界環境與發展大會上，各國元首再次呼吁人們注意：人類只有一個地球。朋友們，聽到這里，大家都應該清醒了：“保護環境是每個人的責任”！不要讓大量的森林被砍伐，植被被破壞，水土流失。大地，一個美麗的家園，誰不希望藍色的海風化作雨水，重新滋潤干涸的湖泊和干涸的土地，誰不希望清新的空氣迎面吹來，青翠的山川，清澈的河流，蔚藍的天空，永遠向人類展示著生機。
自古以來，從于霞的防洪到今天三峽工程的籌備，從女媧補天到建設綠色城市，這些都體現了中國人民保護和改造自然的雄心。朋友們，我們也應該加入“環保”的行列，采取積極的行動，永遠保持藍天碧藍，永遠保持大自然的森林郁郁蔥蔥，永遠保持潺潺的河流清澈。
朋友們，讓我們永遠記住，人類只有一個地球！
國慶高二英語（模板20篇）篇十
每年的十月一日是國慶節，是我們偉大祖國母親的生日，伴隨著風風雨雨，祖國母親迎來了的生日。這一天，當落日的余暉灑滿大地的時候，我和爸爸媽媽開車到了上海東方明珠塔觀看禮花。
夜幕悄悄降臨了，廣場上空突然躍出了顆信號彈，像彩虹一樣橫跨過天空。不一會兒，五把利劍一般的禮花爭先恐后地飛上夜空。當它們力氣用盡的一刻，伴著“噼噼啪啪”的響聲，空中綻開了一朵朵絢麗多彩的鮮花：紅的似瑪瑙、綠的像翡翠、紫的像珍珠、黃的似碎金，這些鮮花在空中越開越大、越開越多，交織成一把把美麗的大傘，把東方明珠塔映得閃閃發光，宛臺掛在天空中的一顆耀眼的明珠。當這一組禮花剛剛落下，那邊一組禮花又騰空而起，它拖著一條又長又細的亮尾巴，在天空中開出了一朵巨大的菊花，它一會兒又變成了一朵依偎在綠葉中的粉紅色薔薇，里面一會又跳出一名“仙女”長袖揮舞，灑下了碎玉般的“小星星”，好似花雨飄飛，又如鋼花飛濺。那碎銀中還夾雜著幾頂小巧玲瓏的降落傘，有紅、有白、有綠……光彩奪目。
東方明珠塔的頂上也不時放射一束又一束的禮花，襯托著夜空中的禮花仿佛火樹銀花一樣，把節日的夜晚妝點得更加色彩斑瀾，禮花炸過后，天空中留下了一團團、一層層的白煙緩緩飄去……我深深地被這美景迷住了。
國慶高二英語（模板20篇）篇十一
這個國慶節，我有13天的假期，這么長的時間，不出去玩一趟，總感覺很吃虧。
原先打算去深圳、臨沂這些地方玩的，可后來想想都太遠了，國慶去不合適。還是到安徽省一些比較近的地方去玩比較好。后來想到了去蕪湖。
2號上午，又駕上私家車，開路了。嘿嘿，自從去年8月份買車以后，我們家出行就方便多了，不論是到親戚家去拜訪，還是旅游，隨時就坐上車，這感覺可真爽啊。
2個小時之后，上午11:00。我們下高速了。開車速度可真快呢!剛從高速下來的時候，我看到蕪湖的長江大橋了，跟南京那個差不多，感覺挺漂亮的，尤其是那個斜拉索。忍不住先拍了幾張。先是被這么美的景色給吸引住了，以為整個蕪湖的城市都象這么漂亮呢。可是，進了城區之后啊，過了那個方特游樂場，發現這個城市也沒我想象的那樣beautiful嘛，心里還是有點失望啊。
跟著朋友的車一道，我們到了鳩茲廣場。這個廣場挺大的，旁邊還有個靜湖。廣場上面樹立著一個雕塑，上面有九頭鳥，象征著蕪湖人民的聰明和智慧。看到這個景色，心中的不快很快就散到九霄云外了。
朋友幫我們訂的旅館可真難找啊，在路上問了好多路人，找了一個多小時才找到呢。剛到蕪湖，發現這兒的人都很generous，說話聲音都很大，而且很樂意去幫助別人呢(我可能覺得有點不適應啊)。嘿嘿，雖然城市外表看起來有點“破”，可這個旅館一點也不“破”，反而很“精”啊!進了房間，發現這兒的房間還真高級呢，里面的電燈開關我都找半天。最吸引人的就是衛生間了，里面的馬桶還有很多保健功能呢。琢磨了半天，還是沒有弄懂。看來物品不是越高級越好，適可而止就是最好的。
小憩一會，下午繼續出發。蕪湖沒太多好玩的，主要到了那個赫赫有名的赭山公園去玩玩。發現這里面跟合肥的逍遙津很象，里面也是有很多玩具呢，風景也很美，忍不住拿出來拍了好幾張。最好玩的就是那個碰碰船和卡丁車了，碰碰船還帶噴水的，稍不注意就會被那些怪異的“猛獸”噴到。這里面還有個記者林，環境挺舒適的，又有勁爬山了。嘿嘿，在外面玩還不忘用手機上qq，不過剛離開公園的時候朋友們都不在線，有點disappointed呀。不過我想他們也有他們的事吧，但不論怎樣，大家開心就好。:-)。
晚上吃飯，那位朋友幫我們點了好多海鮮，我都吃不慣誒!在合肥我以前從來沒有吃過海鮮，記得01年我去大連的時候，那兒全是海鮮，我都要“吐”了呢(開玩笑哈)。這一點，我想水悠應該比我要強吧?嘿嘿~還有那兒的服務員可真會說話，給我倒飲料之前還說一句“這位帥哥要點什么?”我都笑死了，以前見過的服務員很少有這么說的呢，原來這個飯店生意好是因為他們有絕招啊!想不到呢。
我盼望已久的國慶節終于到了。在這歡樂的日子里，我想起了電視里那激動人心的畫面——1949年的十月一日，毛主席在天安門城樓上向全世界人民鄭重地宣布:“中華人民共和國成立!”，中國人民從此站了起來，外國人再也不敢稱我們為“東亞病夫”，中國，從一個弱小無能的國家一步一步發展成一個強大的國家，這是多么的不簡單啊!
今天是祖國61歲生日，很榮幸，今天也是我的10歲生日，啊，我又長大了一歲。爸爸為了慶祝祖國，還有我的生日，特意帶我到白云山鳴春谷，度過了一個快樂的國慶。
一路上，陽光燦爛，天高云淡，處處彩旗飄揚，“歡度國慶”四個醒目大字隨處可見，洋溢著快樂的節日氣氛。
到了白云山，我們坐上電瓶車，前往鳴春谷。聽爸爸說，鳴春谷里的鸚鵡表演很精彩，有一只鸚鵡跳起舞來還挺像樣的呢。“真的”?我不相信，半信半疑的跟著進了場，看那“精彩”的表演。
第一個節目就是我不大相信的“鸚鵡跳舞”，我真想瞧一瞧那只鸚鵡是怎樣跳舞的。一會兒，只見一只南美洲大鸚鵡跳了出來，落在“舞臺”上，這只鸚鵡非常大，身體約長30厘米，全身呈白色的羽毛，一張大大的嘴巴，好像一個鉤子，小小的鼻子，樣子很滑稽，它動了動翅膀，翩翩起舞，翅膀一開一合的，可漂亮了!不知過了多久，這小東西對這個動作厭惡了，換了另外一個動作，搖搖頭，晃晃腦袋，把它的小腦袋東搖搖，西搖搖，這晃腦袋的動作可真夠可愛的，惹的大家捧腹大笑，尤其是我，肚皮都差點兒被笑破了，我終于相信爸爸說的那種“精彩”。第二、第三個節目過去了，同樣是很精彩，但令我最難忘的節目就是“叼錢”，這個節目令我大開眼界，大飽眼福。你瞧，許許多多的觀眾舉起了紙鈔，有一元的，五元的，十元的，甚至五十元的，哦，這“叼錢”游戲可吸引了不少觀眾。
已飛落在樹枝上的小鸚鵡好像還是沒有一點兒動靜，我自言自語地小聲說著:“它一定不想跟我們玩游戲”，可是，我錯了，忽然，那只彩色小鸚鵡飛向一個啊姨，叼走了紙幣，大家定眼一看，哇，竟是一張五十元大鈔，大家頓時發出一陣驚訝聲，我也情不自禁地歡呼起來，“原來剛才那只鸚鵡不是不想參加游戲，而是在認真地搜索著各位觀眾手上舉著的鈔票，看一看誰的錢面值更大，真是一只聰明的鸚鵡”。
今天我真快樂，忘不了鳴春谷里鸚鵡帶給我們的`歡樂，更感受到祖國富強給我們人民幸福美滿生活，啊!我愛我的祖國。
今年“十一”，我與爸爸媽媽一起去河南駐馬店，到那后，我發現駐馬店非常漂亮!
下了火車，我們搭乘汽車去部隊，從駐馬店到部隊乘車要50多分鐘，在這50多分鐘里，我被這奇妙而美麗的景色迷住了。那里的美美在路邊的花草樹木以及各種小動物。路兩邊的桂花樹、三葉草和月季花都在爭相盛開，太美了!奇怪的是那里的掃地機，一個拖拉機后邊拖著個小車，小車上有8個打掃帚，形狀像個大風車，轉著圈掃地，真是奇妙!
到了部隊，那里的叔叔把我和媽媽領進招待所，經過長途跋涉的我洗了洗澡便一頭栽到床上大睡起來。等我起來已經到中午了，我們一起去食堂吃放，吃飯時聽說招待所旁邊的小河里有魚，我們可以去釣魚!我一蹦三尺高，一溜小跑來到小河邊，看到有一位叔叔正在釣魚，他身邊的小盤子里有很多魚，我跑到招待所向服務員阿姨要了一付魚竿，在魚鉤上掛上了魚食，第一次釣魚的我有點不知所措，不是把魚鉤甩到魚草上就是甩到河對岸的樹上。后來，一位叔叔告訴我只要把鉤放到水中馬上就有魚咬鉤，我不相信，哪會這么容易就釣到魚呢?好不容易我把魚鉤放到水里，馬上就看到一群小魚游到魚鉤旁，剛剛有幾秒鐘我的魚鉤就被咬了，我把魚竿迅速提起來，一看，一條手指頭粗的小魚正在魚線上打挺呢!這么容易啊!我可是從心里美啊!爸爸媽媽叫我一起去上山看看我也不去了，半個小時我釣了幾十條小魚，送到食堂，晚飯時炊事員叔叔給我們做了滿滿一盤香炸小野魚!真香啊!
我渡過了一個快樂的假期!
國慶高二英語（模板20篇）篇十二
去年我去了位于河南焦作市境內的云臺山。
坐了七八小時的車，我們來到了云臺山。從遠處看去，這里的景色使我眼前一亮，山上樹木種類繁多。秋天，山上的紅松，楓葉星羅棋布的生長在山脈上，把昔日綠油油的山染成一片紅。我們上了景區的觀光游覽車，車便開動了，車上還有講解員，電視里播放著有關云臺山的記錄片。車行使在十八彎的山路上，搖搖晃晃，你一定要扶緊了欄桿，不然，你會栽的很慘。經過10分鐘的“艱苦歲月“，我們到達了第一個景點――華夏第一奇峽，紅石峽。
紅石峽，顧名思義，就是一個紅色的峽谷，因為這里的石頭含鐵量極高，所以呈紅色。這峽谷長2000米，深達200米，是經過十億年演變成的。這里的殘崖絕壁表明，這里曾經是海洋。峽谷的盡頭有一個湖，湖水清澈見底，古代張良長在此瀏覽，因為張良字子房，故又稱子房湖。湖水有許多小魚游來游去。
我們進入了紅石峽，站在橋上往下望，自己仿佛站在天橋上，下面深不可測，看起來很是恐怖。下了橋，信步走下一層層陡峭的石階，旁邊的風景美如畫，好象人在畫中游。到了峽谷深處，掬一捧泉水，喝下去，沁人心脾。望著身旁暗紅色的石頭，好象走進了連綿不斷的畫卷，使我陶醉于這山水之中。
之后，我們還游覽了潭瀑峽，泉瀑峽，茱萸峰等景點。其中，唐代大詩人王維在茱萸峰寫下了“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的千古絕句，來思念久別的兄弟。茱萸峰的得名由此而來。
我在云臺山流連忘返，不知不覺已過了三天，我該回家了。在回家的車上，我默默地對著連綿起伏的云臺山說：“再見了，人間天堂――云臺山。”
國慶高二英語（模板20篇）篇十三
尊敬的學院領導：
您好!首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是×大學中文系的優秀畢業生。在大學里，我認真學習，成績全系排名第一。我已通過公共英語四級考試，普通話水平達二級甲等。在學校期間，獲得多項市級、校級獎勵。
我志愿投身于教育事業，渴望早日成為一名教育工作者。在大學四年的學習和生活中，我以“為人師表”的準則要求自己，注重道德情操的培養、專業知識的掌握和師范技能的訓練，為成為合格的人民教師做準備。
我希望能成為貴校的一名語文教師，充分發揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學水平，為培養德智體美勞全面發展的學生貢獻自己的青春和力量。
為了讓您對我的情況有一個更詳細的了解，后面附有我的個人資料。如果您認為我符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機會。萬分感謝!
此致
敬禮
×年××月××日。
國慶高二英語（模板20篇）篇十四
今天是國慶節，我和好朋友一起去釣魚。釣魚需要釣魚竿和蚯蚓，但是蚯蚓在這個季節是非常難找到的。我們四處尋找蚯蚓。功夫不負有心人。我們找到了幾條蚯蚓。終于可以釣魚了。釣魚需要兩個技巧：1蚯蚓完全要把鉤子遮住2一有魚吃蚯蚓就往上拉。只要學會了就可以抓到魚了。
一切準備就緒我們把鉤子放了下去子等于上鉤啦。魚看到了美食就分別來搶，但魚兒很狡猾，只是用嘴舔了一下，沒有張大嘴把蚯蚓吞下去，看到魚兒這樣，我就是不動魚鉤，魚看到蚯蚓不動，就張開嘴吧吃了下去，我急忙把魚竿拉上來。魚兒露出了水面我連忙用另一只手把魚從魚鉤上取下來，放進早已準備好的水盆里。看著我抓到的魚，我心里非常高興。
國慶高二英語（模板20篇）篇十五
美國人民總是以各種方式表達著喜慶。美國的獨立日，與宗教、民俗節日一樣隆重，老百姓在節日前清潔院落，裝飾家居，懸掛國旗。美國人慶祝國慶的一個很大特點，是民眾自發參與程度很高。到了這天，不用聯邦政府動員號召，一些地方和非政府組織或者社區機構，都會組織一些儀式性的活動，比如花車巡游、燃放焰火等，舉行各種露天藝術show(表演)，普通美國人也非常樂于參加。早期獨立日的慶祝活動主要是游行和演講，并帶有一定的宗教色彩。后來又增加了戶外活動、體育比賽等項目。燃放爆竹、煙火的活動一度也十分流行，20世紀后才被取消，以防發生危險。直到現在，各地居民自發地進行慶祝游行，有的扮作騎馬的舊時牧師或坐著古式馬車的貴族小姐舉行化妝游行;有的組成家庭小樂隊參加游行，還有的全家祖孫幾輩載歌載舞，邊舞邊行。各種彩車、模型車、雜技車和小孩玩具車同歡樂的人群一起排成浩浩蕩蕩的隊伍前途，景象十分壯觀游行結束，人們往往聚在公園或公共場所共同歡度節日。在一片樂曲聲中，人們或翩翩起舞，或席地野餐，商人們忙著叫賣紀念品，政客們乘機進行競選演說，孩子們則在草地上做各種游戲，全美各地呈現出一派節日的歡樂景象。
美國國慶節放假介紹。
美國的國慶沒有中國那么長假期。一般就是7月4日一天。如果遇到周末就順延一天。如果有人想有個連起來的長假期，只能利用自己的休假日了。
美國還允許每年有一天的flotingday。你可以用于你自己的生日或者任何一天。有些人有特殊的宗教節日的也可以申請在那一天放假。
國慶高二英語（模板20篇）篇十六
“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時代、國家喜慶的.大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶節。
每年國慶，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶，有的還要擴大慶祝。為慶祝國慶，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當地的各國使者和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會。
國家象征。
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
3、功能體現。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。
4、基本特征。
顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
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國慶高二英語（模板20篇）篇十七
自成為教師以來，我就立志當一個可以點石成金的智者。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。本學期英語組采取的是集體備課。在個人鉆研教材的基礎上加強集體備課，發揮群體優勢，進一步明確教學目標，重點解決怎樣教會學生，突出教法。這對于我們老師來說，可以學習，吸收其他教師的教法，更加明確課堂的重點。課堂上盡量激發學生的學習興趣，使每一位學生都能參與課堂教學。課后寫好每堂課的教學反思，不斷總結優缺點。我還盡量抽出時間去學校經驗豐富的教師那聽課，總結閃光點，借鑒教學方法。
本學期不少學生在英語學習的大部分環節取得了進步，也增強了信心。但也有一些學生在進行speaking這一塊時不太樂意開口；還有就是對英語學習成績不大好的學生的提高還有待進一步探究。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機會在各位老師的指導下，取得更好成績。
一，我們常說：“親其師而信其道”要讓學生愿學，首先就要師生情感交融。教師通過自己的一舉一動去感染學生，把親切、信任、尊重、友好的情感傳遞給學生。要想讓學生樂學最重要的是需要教師想方設法發現學生學習中的閃光點，多表揚，少批評，讓學生從教師的激勵中，體會到成功的快樂，體驗到勝利的果實的喜悅，從而激發學生的學習興趣。
二.尊重差異，分層教學。
所謂“師傅領進門，修行靠個人”，就是要求注重對選手自學能力的培養。學生上學不僅僅是為了學知識，更重要的是學習和掌握“點金術”，也就是學習策略。學習策略是提高學生學習效率、發展學生自主學習能力的保證。它不是哪位教師用一兩節課就能教給學生的，而是滲透于整個教學過程的。因此，我們的英語教師不應該是不厭其煩地機械地帶學生讀單詞，而應是教給他們學生單詞的策略，指導學生構建自己的學習策略，為終身學習打下基礎。在課堂教學過程中，教師應該是教練員、資源提供者、激勵者和觀眾，把課堂還給學生。因為“外語是學生學會的，而不是教師教會的。”古人云：授人以魚，不如授人以漁。只有讓學生在有限的課堂教學時間內多進行聽說讀書的訓練，才有可能學會英語。
以上幾點就是我們在這段英語教學工作中的幾點體會，通過以上措施的實施不僅可以建立起與學生之間的良好關系，更能培養學生的創造力，激發學生的學習興趣，養成自主學習的好習慣。英語教學成功與否,不僅取決于學習者，更重要的是老師的教學設計,所以我們老師要重視精心設計好每一單元、每一堂課，踏踏實實地做好自己的本職工作。
我們活在世上的任務首先改變自己，進而改變世界。
國慶高二英語（模板20篇）篇十八
讓我們盼望已久的國慶節快要到了!
我盼星星盼月亮地盼望著，因為不僅有長假七天，我們的學校還要舉辦迎國慶歌詠比賽呢。終于到了國慶節的前一天，我們歡樂的時刻到來了。
老師很早的時候就從班里挑選了40名同學，組成了歌唱團，我當然也有幸被選中，我們利用大課間和課外活動組織了排練，我們選的歌是《歌唱祖國》，在老師的引導下，我們從隊形到演唱，練得非常認真。畢竟這是為國慶獻禮嗎?祖國的生日，這生日禮物一定要認真對待。
比賽的會場氣氛熱烈，主席臺上鋪滿了紅氈，巨大的幕布高垂在臺后，幕布上畫著天安門象征祖國，禮花飛濺象征喜慶，象征和平的鴿子在展翼高飛……臺前幕后都有節日的彩旗，和五彩繽紛的氣球裝點，真是又氣派又喜慶，讓人既快樂又高興。
因為是比賽，每一個班都準備了精彩的節目。我一邊欣賞其他班的節目，一邊為本班的節目到場企盼著，快了快到我們班了，我的心情開始緊張了，但我看到老師不慌不忙的樣子，也平靜了許多。我暗暗下定決心，一定要表演好，一定不能讓老師失望，不能讓祖國失望。
終于輪到我們班啦，我們邁著整齊的步伐，排著整齊的隊伍走上主席臺，音樂響起，我們隨著指揮員的.指揮唱了起來：“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……我們的聲音洪亮，歌聲悠揚，我感覺整個世界都沉浸在我們的歌聲中。時代在發展，祖國的變遷，日新月意，蒸蒸日上，我們民族復興的夢已經展現在眼前了，我為祖國驕傲，我為祖國自豪!
最后我們班的節目被評為階段二等獎，我們大家臉上都洋溢著歡樂的微笑，國慶要來了，讓我們為祖國祝福，讓我們深情的說一句——祖**親生日快樂!
秋風習習，不知不覺，迎來了國慶長假。
外婆家中，不時響起歡聲笑語，外公外婆、我們一家和姨媽弟弟等人歡聚一堂。
第二天，我從美夢中醒來，只見媽媽穿好衣服正準備出門購物。我一頭霧水，后來才明白原來今天要去野外燒烤，我和弟弟高興的一蹦三尺高。媽媽買好了東西，準備出發!到達目的地后，我們在廣闊的草坪上選了一塊地，便鋪上了墊子，坐在上面玩耍。大人們則忙東忙西。有的在布置桌面，有的在準備食物，還有的坐在烤爐前大汗淋漓地烤著食物。那香味撲鼻而來，聞著就讓人流口水。有玉米、雞翅、蝦、魚……我們每個人都吃的津津有味，回來的路上，我竟累得在車上睡著了。
第三天，我們一行八人又去了花岙島游玩。我們登上了狹窄曲折的山路，個個都滿頭大汗，腳仿佛灌了鉛似的。過了很久，在我們的眼前出現了一座索橋，站上去，搖搖晃晃的，從上往下看，波濤洶涌的大海就在腳下，我瑟瑟發抖，真害怕掉下去呀!到了花岙林石林，那兒的礫石灘上堆滿了各式各樣的鵝卵石，大大小小，非常罕見。腳一踩，石頭就陷下去，非常難走。海浪一浪一浪的涌來，碰到礁石，發出巨大的響聲，濺起美麗的水花，水花也“跳”到我的臉上。岸邊矗立著一座座壯觀的石林，就象天然的樓梯，是那么的氣勢恢宏，動人心魄。我在網上查了一下，知道了花岙石林景區陸地面積11.12平方公里，由36岙，108洞組成，被譽為“海上仙子國，人是瀛州城。”
在假期中，我們品嘗了美味的食物，又欣賞的美麗的自然風光，這真是一個快樂的國慶呀!
國慶高二英語（模板20篇）篇十九
高二英語備課組,這是一個團結和諧的群體，是一個底氣十足的團隊，全組成員齊心協力，不斷努力，提升全組的同時，構成了我組獨具特色的風格和特點。在教學中研究，在研究中教學，探索有效備課，聚焦課堂，實現有效教學，最終促進教師的個人發展和提高教育教學質量。
一.強化觀念更新，創新英語教學。
英語新課程標準對英語學科的發展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能貼合時代潮流的發展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到“三創新”--創新課堂教學設計，主要以學生的發展為本;創新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉變，真正提高40分鐘的課堂教學效率;創新教學手段，運用現代化教學技術和遠程教育資源是創新外語教學的重要途徑。
二、抓好教學業務工作提高教師的專業素質。
1.團結協作，發揮群眾備課組的優勢。
備課是上好一節課的關鍵和前提。我們采取群眾備課與個人備課相結合的辦法。以年級組為單位進行群眾備課。做到有計劃、有目標、有實效;做到研究教學資料、學生實際、教學方法;做到統一計劃、統一進度、統一教學資料;及時交換在教學中遇到的問題，切實反思與解決問題，向課堂40分鐘要質量。
2、抓好教研組活動這個主陣地，向40分鐘要質量。
課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環節。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周安排兩位老師進行講課，群眾評課，每周都有詳細的活動安排，針對課堂教學中出現的狀況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策推薦，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的提高。
三、開展了學生活動，進一步營造了良好氛圍。
根據各年級段的教學特點和學生的心理特點及實際狀況，以備課組為單位，由備課組組長負責，組織多樣的學生競賽活動，吸引學生的眼球，激發了學生對英語的興趣，使學生更關注英語的學習，甚至熱愛英語，進一步營造了良好的英語學習氛圍。
總之，注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了優異的成績。但是，我們也深深明白，這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還明白，他們的工作還有很多需要提高改善的地方，例如：如何提高學生的用心性如何縮小兩極分化在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，爭取更大的飛躍。
程千。
2018.6.19。
國慶高二英語（模板20篇）篇二十
尊敬的領導：
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是xx學院20xx屆師范學院專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業空間里，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮!
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