優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的，它如一束清香的花朵，讓人陶醉其中。這里有一些經過精心挑選的優秀作文范文，供大家參考寫作時，能夠更好地把握文章的結構和內容。
能力不同要求不同（精選19篇）篇一
不同的職業有不同的要求，這種要求，首先是一種知識和技能的要求，比如說，作為醫生，需要醫學方面的知識和技能；作為教師，需要教育學和心理學方面的知識和技能。
除了知識和技能方面的要求，每一種從事該種職業的人，還要求從事該種職業的人有一些“職業性格”。比如說，如果要從事醫生這個職業，那么就需要有懸壺濟世、救死扶傷的人道主義精神，需要有高度的責任心和同情心，并要有一絲不茍的工作態度；如果要從事教師這個職業，就要有為人師表和嚴于律己的作風，同時，還要有愛心。
如果沒有這些職業性格，不管是做醫生還是做教師，都不會是一個好醫生或好教師。
從事每一種職業都有一定的職業性格，好的職業性格有助于在相關的職業中更好地完成工作。
和職業性格相對應，職業也可以分成不同的類型，每一種職業類型都有不同的要求。只有達到了職業類型的要求，從事相關的職業，才會有更大的成功機會。
下面是主要的職業類型：
變化型。變化型職業的主要特點是：工作呈現多樣化的特征，工作內容經常有變化，工作環境也可能會有很大的不同，同時，變化型的工作通常意味著很大的工作壓力，而且需要從事這類職業的人能迅速轉移自己注意力。變化型的職業，其代表性的職業有記者、推銷員、演員等。
重復型。重復型職業的主要特點是：工作大多是一些重復性的機械勞動，同時，此類型的職業常常有一定的計劃的標準，其進度也是可以預見的。重復型的職業，其代表性的職業有各種生產線上的工人等。
服從型的職業，其代表性的職業有秘書、辦公室職員、翻譯等。
獨立型。獨立型職業的主要特點是：需要自己計劃活動或指揮別人去完成工作，常常需要自己獨立作出決策。獨立型的職業，基代表性的職業有各種管理人員(經理等)、律師、醫生等。
勸說型。勸說型職業的特點是：需要設法使他人同意自己的觀點，一般來說，從業者需要對別人的心理和反應有較強的判斷能力，并且善于影響他人。勸說型的職業，其代表性的職業有教師、咨詢人員等。
及時型。及時型職業的特點是：常常需要鎮定自若地處理突發問題。及時型的職業，其代表性的職業飛行員、救生員等。
經驗決定型。經驗決定型職業的特點是：常常需要按自己的經驗作出決策。經驗決定型的職業，其代表性的職業有股票交易員等。
事實決定型。事實決定型職業的特點是：需要根據客觀事實來作出判斷和決策。事實決定型的職業，其代表性的職業有科學家、證券分析師、科技人員等。
自我型。自我型職業的特點是：需要用張揚自我的辦法來體現自己的價值。自我型的職業，其代表性的職業有演員、畫家和音樂家、作家等。
孤獨型。孤獨型職業特點是：需要獨進行工作。孤獨型的職業，其代表性的職業有編輯、校對和手工藝專家等。
嚴謹型。嚴謹型職業的特點是：需要按照嚴格的規則和步驟來完成工作，注重細節。嚴謹型的職業，其代表性的職業有會計、統計員、圖書管理員和檔案工作者等。
毫無疑問，以上所列，只一些常見的、單純的職業類型。事實上，很多職業可能不能簡單地歸類于某一種職業類型，也就是說，它們是屬于復合性的職業。但是，不管怎么樣，復合型的職業，也是由一些單純的職業類型組合而來的，和一些單純的職業類型相比，它們更為復雜，也需要更高的知識和技能以及職業性格才能從事。
來源：中國人力資源網。
能力不同要求不同（精選19篇）篇二
能力要求培訓是為了提高員工的工作能力和適應能力，使其更好地適應現代化辦公環境的培訓課程。通過培訓，員工可以學習到一系列與工作相關的知識和技能，提高自身的競爭力。本文就個人參加能力要求培訓的經歷和體會進行分享。
第二段：培訓內容的概述和具體體驗。
在本次能力要求培訓中，涵蓋了各個方面的內容，如行業知識、溝通技巧、團隊合作等。行業知識的學習讓我對公司的業務有了更深入的了解，提高了自身工作的效率。溝通技巧的培訓讓我學會了如何與同事和客戶更好地溝通，有效解決工作中的問題。團隊合作的培訓讓我認識到了團隊的重要性，并學會了如何與他人合作，共同完成工作任務。
第三段：培訓帶來的成長和改變。
通過這次能力要求培訓，我感到自己在各個方面都有了不小的突破。首先，我在專業知識方面有了更加全面的了解，對行業的發展動態和相關政策都有了更深入的了解。這使得我在工作中能夠更好地把握方向，提高工作的準確性和效率。其次，在溝通技巧方面，我學會了更好地傾聽他人意見和表達自己的想法，與同事之間的合作更加密切，解決問題的效率也大大提高。最重要的是，在團隊協作方面，我意識到了團隊的力量。我逐漸理解到只有團隊合作才能取得更好的工作成果，同時也懂得了如何更好地與團隊成員協調合作。
第四段：培訓的價值和意義。
能力要求培訓的價值和意義在于提高員工的工作能力和適應能力，同時也增加了員工的競爭力。通過這次培訓，我不僅對自己的工作有了更全面的認識，還學會了如何與他人更好地溝通和合作。這些能力在現代化辦公環境中尤為重要，可以使我更好地適應公司的要求，也提高了我在職場中的競爭力。
第五段：對未來的規劃和總結。
通過這次能力要求培訓，我對自己的未來也有了更明確的規劃。我希望能夠不斷提升自己的專業知識，不斷學習和成長，成為一個具有高度工作能力和適應能力的人才。同時，我也希望能夠在團隊中發揮更大的作用，與團隊成員共同進步，為公司的發展貢獻更大的力量。總之，通過這次能力要求培訓，我深切體會到了提升自己的重要性，相信在今后的工作中能夠更好地發揮自己的能力。
能力不同要求不同（精選19篇）篇三
編制、審核包裝生產管理文件和包裝生產標準操作規程。
領導包裝生產團隊參加包裝新設備的調試、試運行、正式生產。
領導車間生產團隊順利實施新產品批次的包裝生產活動。
根據預先批準產品包裝工藝指導書安排生產。
審核所有包裝生產批次記錄，并確保這些記錄已完成并簽字。
確保報告和評估所有包裝生產中發生的偏差，協同質量部門一起調查關鍵偏差并記錄結論。
確保班組對包裝生產設施進行清潔，適當時進行消毒。
負責包裝生產包裝生產過程產品不合格根本原因的調查和匯報，有效提升內包裝防污染的能力。
確保包裝班組執行必要的校準并保存記錄。
確保包裝設備得到有效和充分地維護，并保存記錄。
與包裝質量部門一起評估包裝工藝和包裝設備的擬議變更。
參與包裝生產生產數字化工業4.0的全面運用。
確保包裝新設施和設備，以及在適當的情況下，經過改造的設施和設備是合格的。
能力不同要求不同（精選19篇）篇四
編號：lc/zy—01a/0為了加強人員管理，并為人員能力評估提供明確的依據，經研究確定各崗位人員的基本能力如下。
一、總要求。
所有人員都必須了解本崗位的職責，能遵守公司的各項規章制度。
二、總經理。
1.熟悉iso9001：2000標準及八項管理原則。
2.確定組織的質量方針和質量目標，有全面的協調能力。
3.創造并保持使員工充分參與實現組織目標的內外環境。
三、管理者代表。
1.熟悉iso9001：2000標準。
2.具有高中以上文化程度。
3.能組織內審工作，有一定的組織協調和領導能力。
4.對生產工藝及行業相關法律法規及標準有充分的認識。
5.有較強的責任心，事業心，講究原則。
四、生產部經理、主任。
1.具有一定的領導組織能力，有應急處理能力。
2.有多年以上管理工作經驗。
3.具備設備維修常識。
4.掌握本企業的生產流程，并能合理安排生產，完成生產任務。
五、質檢部人員。
1.具有高中以上文化程度。
2.掌握化驗、檢驗一般知識，熟悉電子行業質量檢驗業務。
3.具有三年以上檢驗或實驗室工作經驗，正確使用試驗設備。
4.具備一定的分析問題能力。
六、綜合辦人員。
1.熟悉本公司所有產品的質量標準，包裝樣式，產品價格等。
2.有一定營銷經驗或采購工作經驗。
3.具備公關方面能力，儀表端莊、語言清晰流暢、辦事利落、頭腦冷靜。
4.具有一定的管理水平和組織協調能力。
5.具有高中以上文化程度，具備文字寫作能力和檔案管理知識。
七、車間工人。
1.具有一定文化程度。
2.掌握所在車間的設備使用操作知識。
3.經過本崗位的操作技能的培訓，能按要求進行操作。
八、倉庫管理人員。
1.具有初中以上文化程度。
2.熟悉本公司產品的倉儲、搬運、包裝、防護要求。
3.熟悉出入庫手續及基本的記帳能力。
4.具備安全、消防及日常倉庫管理知識。
編制：
日期：
批準：日期：
能力不同要求不同（精選19篇）篇五
志愿者需要使用電腦和制作設備制作比賽證件。因此證件志愿者需要熟悉使用電腦等設備以及相關軟件，并能夠處理基本的電腦問題。志愿者需要在證件數據庫中確認信息，并為賽事相關工作人員（如志愿者、媒體和球員等）打印賽事證件。此崗位是一個行政的職位。
b.職位要求：
善長使用電腦及相關軟件；能夠解決一些電腦方面的問題。
2．驗票和觀眾引導：
工作職責為幫助現場觀眾驗票并引導其入座。在體育場館內外，回答觀眾提出的問題；b.職位要求：
友好、有禮貌，在觀眾較多的情況下仍可以冷靜的處理問題。此職位志愿者應是一名團隊型的工作人員，能夠在室外長時間站立。
3．服務招待：
負責在球員休息室中和其它地點的服務和招待工作。b.職位要求：
相關人員需要在與球員或其它工作人員的交流中具有認真負責、成熟和友好的行為。在工作中具有對細節的關注度、解決問題的主動性、靈活性和可以對問題和任務進行迅速的反應。有著在網球賽事或大型體育賽事的工作經歷者優先。
4.媒體服務：
負責在媒體中心的一切工作，比如協助媒體記者、在新聞發布會的準備工作以及行政類的工作。
b.職位要求：
對工作認真負責、自信，對媒體的工作有著一定的了解。具有成熟的性格和較強的人際溝通技巧。
5.賽事運營。
負責保證所有賽事正常運營的工作，在比賽之前準備好所有的競賽物資，并保障比賽場地的狀態完全滿足比賽的運行。
b.職位要求：
對網球和網球比賽有著一定的了解，能夠適應在室外工作并搬運賽事所用物資。
6.活動推廣：
a.崗位職責描述：負責代表贊助商與觀眾進行互動。負責贊助商活動的執行和禮品派發等工作。（建議年齡不高于30歲）。
b.職位要求：
外向、熱情有團隊意識。
7.賽事辦公室：
負責在賽事辦公室的行政工作，包括客戶服務、電話咨詢、準備并發放餐券、信息表格的更新。此外，所有對講機每日的簽入、簽出和使用情況跟蹤。
b.職位要求：
較強的組織條理性、溝通能力和服務技巧。基礎的電腦使用技巧和資產管理技巧。
8.交通：
負責在賽事期間為球員、媒體和客人的車輛駕駛工作，通常的接送地點為機場、酒店、賽場和媒體活動等等。
b.職位要求：
可熟練駕駛汽車，對城市和路線非常了解，賽事之前和賽事當中的工作時間比較靈活。性格穩重。
9.制服：
負責組織和分發賽事各部門大量服裝。此部門的主要工作時間為賽事開始之前，賽事開始之后工作時間較靈活。
b.職位要求：
能夠適應在賽前的時間工作，較強的組織能力，身體能夠承受提拿較重的物品（如整箱衣服等）。
服務：
負責vip區域內的餐飲服務工作。此工作屬于貴賓服務，需要較強的人際溝通技巧。b.職位要求：
具有服務經驗，問題解決能力和成熟的性格。
11.球童服務：
負責比賽當中的球童服務工作。此工作的主要內容是在比賽當中為比賽球員提揀球、傳球、遞毛巾和撐傘等服務。
b.職位要求：
對網球運動和規則有著較好的了解，具有網球球童服務經驗者優先。
能力不同要求不同（精選19篇）篇六
想順利進入加拿大名校，優秀的成績和gpa、出色的語言成績、以及豐富的社會實踐活動和科研項目是關鍵。但除此之外還有什么的要求呢，今天讓百分網的小編帶你們去看看吧。
優秀的成績和gpa
要想申請加拿大名校，平均分在90分以上會更具有優勢，最少也要達到85分以上。留學專家提醒大家，大二就是平均分提升的關鍵，從大二開始大家就需要努力學習提升自己的分數。
出色的`語言成績
加拿大大學本科對國際生有較高的語言要求，認可學生提供雅思和托福成績：
雅思要求6.5，一般會有小分不低于6.0的要求。
豐富的實踐活動和科研項目
加拿大高校非常看重各位的綜合能力，所以豐富的課外活動和學術科研活動是非常重要的。歸納一下，加拿大院校主要看中的是學生的學術科研能力、領導能力、志愿者服務經歷等等。建議各位，在大一、大二的寒暑假，大家就要考慮進行一些實習或者是志愿者活動了。
1學習能力
這里所說的學習能力，不只是指課堂知識的學習，還包括學生的自學能力、團隊合作意識以及適應能力。只有各方面能力齊全，才能順利完成在加拿大的學業。
2自制力
去加拿大留學，留學生需要自己解決生活中、學習中遇到的各種問題，并且要努力抵制其他外界不良因素的誘惑，這就需要留學生自身具備較強的自制力。
3基本語言能力
加拿大是一個雙語國家，英語和法語都是其官方語言。留學生想要在加拿大學習、生活，一定的語言能力是最基本的要素。
4經濟能力
在出國留學申請過程中，家庭經濟能力是很重要的一個因素。留學生在國外學習和生活，處處都需要錢，如果沒有足夠的經濟基礎，很難支撐在國外的學習。
能力不同要求不同（精選19篇）篇七
公務場合是指涉外人員上班辦理公務的時間。在公務場合，涉外人員的著裝應注重莊重、保守的風格。
我國的涉外人員目前在公務場合著裝最標準的主要是深色毛料的套裝、套裙或制服。具體而言，男士最好是身著藏藍色、灰色的西裝套裝或中山裝，內穿白色襯衫，腳穿深色襪子、黑色皮鞋。穿西裝套裝時，務必要領帶。
最適合女性的穿著:身著單一色彩的西服套裙，內穿白色襯衫，腳穿肉色長統絲襪和黑色高跟皮鞋。有時，穿著單一色彩的連衣裙亦可，但是盡量不要選擇以長褲為下裝的套裝。
社交場合。
在社交場合，涉外人員的著裝應注重“時尚個性”的風格。既不太過保守也不要過分的隨意邋遢。
目前的做法是在正式場合穿黑色中山裝或套裝，而女性則穿單色旗袍或下擺過膝蓋的連衣裙。其中，尤以黑色中山裝和單色旗袍最具中國特色，應用最為廣泛。
在社交場合，最好不要穿制服或休閑服。
休閑場合。
涉外人員的著裝應該突出“舒適自然”的風格。沒有必要穿得太正式。尤其應注意不要穿套裝或套裙，也不要穿制服。這既沒有必要，也不符合當時的場合。
在國外，對于男士在正式場合的著裝，一定要遵守“三色原則”的要求。所謂“三色原則”，是指全身上下的服裝，應保持三種顏色內。對于女士正式場合的著裝，人們往往會關注一個細節，即她是否理解她的襪子不應該外露。對于裙子，連褲襪或長筒襪是最好的。
銀行面試著裝禮儀。
【發型】。
女生發型的樣式可以多一些，長發、短發、半披肩發等均可，但是要注意細節部分;。
(1)劉海：固定好劉海，防止需要不停整理劉海造成面試官反感。
(2)長發：建議扎成馬尾或挽起來，扎馬尾時應注意略高，過低則顯拖沓。
(3)短發：斜梳，固定短劉海，耳際的頭發盡量放在耳后，露出耳朵，顯得精神干練;短發女士不宜燙發，否則會顯得不夠穩重。
(4)披肩發：建議頭發置于肩后，若搭在胸前則顯得隨意。
(5)燙發染發：燙發的女生建議將頭發綁起來，這樣顯得簡潔干練;染發的女生建議低調點，將頭發盤起來。
【面部妝容】。
女生化妝可以適當選擇淡妝，切忌濃妝艷抹，這樣給面試官的印象會很不好。面試中要時刻保持妝容干凈清爽、無汗漬和油污等不潔之物。
【著裝】。
女士一般要著正裝，穿戴打扮要整體大方而簡單。女士的著裝有兩大選擇，即褲裝和裙裝，這主要是根據季節的變化來適當選擇，春季面試一般可選擇褲裝。
(1)褲子：褲子要選擇有垂感的，看起來特別流暢，不建議穿淡色的褲子。
(2)襯衫：襯衫可以有一些修飾，但切忌過于繁瑣的花邊修飾，讓人覺得幼稚不成熟。白色襯衫是面試時被選擇次數最多的，也是最保險的。
(3)其他：天氣較冷時可以在場外等待時穿個厚外套，進入考場前再脫掉。
【鞋】。
女生的鞋子可以選擇高跟或者低跟，但走路的時候最好不要有太大的響聲。鞋子的顏色應該和褲子搭配，深色的褲子選擇深色的鞋子，淡色的褲子選擇淡色的鞋子。如果平時不習慣穿高跟鞋，也可以穿中低跟的皮鞋。
襪子建議穿中性或肉色的。
禁忌。
能力不同要求不同（精選19篇）篇八
近年來，我國對于人力資源的培訓培養越來越注重，尤其是對于企業員工的能力要求培訓。參加了一次能力要求培訓之后，我對于培訓的重要性有了更深刻的認識，并從中收獲了許多寶貴的經驗和心得。在此，我將就這次能力要求培訓的心得體會進行分享。
首先，在能力要求培訓中，我深刻感受到了培訓對于個人職業發展的重要性。隨著社會的發展和競爭的加劇，只具備單一技能已經不能滿足工作的需求。參加培訓可以提升自己的綜合能力和專業技能，增強自身競爭力。在培訓中，我學到了許多有用的管理和溝通技巧，使我更加從容地面對各種挑戰。通過不斷地提升職業技能，我對于自己的職業道路有了更明確的規劃和目標。
其次，在能力要求培訓中，我學到了團隊合作的重要性。在工作中，很少有一人完成大項目的情況，而是需要多人合作共同完成。培訓過程中，我們組成小組進行了一系列的團隊協作訓練，如分工合作、解決沖突等。這些訓練使我意識到，團隊合作能夠極大地提高工作效率和質量。在今后的工作中，我將積極主動地與同事合作，增強團隊凝聚力和合作能力，以更好地完成任務。
第三，能力要求培訓讓我明白了自我反思的重要性。在培訓中，我們進行了多次自評和互評活動，通過反思和總結，發現了自身存在的不足之處。只有深入反思，才能不斷提高自己。通過培訓，我深入思考了自己的職業規劃和職業發展方向，并定下了明確的目標。我發現只要堅持認真思考和自我反省，就能不斷發現問題并加以改進，從而實現職業生涯的長遠發展。
此外，能力要求培訓讓我認識到了終身學習的重要性。在現代社會，科技日新月異，知識更新很快。如果停止學習，就會被社會所淘汰。培訓課程提醒了我要保持持續學習的態度，才能適應社會的需求。通過參加培訓，我不僅學到了新知識，也增強了學習能力和方法。我意識到，只有不斷地學習，不斷地補充新的知識和技能，才能不斷地發展自己，不斷地提升自己。
總之，能力要求培訓給我帶來了許多啟示和收獲。參加培訓使我認識到了培訓對于個人職業發展的重要性，學到了團隊合作的重要性，明白了自我反思的重要性，并認識到了終身學習的重要性。這些心得體會將對我的整個職業生涯產生積極的影響。作為一名職業人員，只有保持持續學習和成長的態度，才能不斷提高自己的競爭力，與時俱進地適應社會的需求。
能力不同要求不同（精選19篇）篇九
1.根據上級主管部門確定的工作方針，制訂本單位的工作計劃，經主管局長審定后組織實施。
2.負責全市水行政立法、執法工作。
3.負責水法規宣傳、培訓及水事糾紛調處工作。
4.組織編制全市水資源規劃和保護規劃工作。
5.組織實施取水許可制度、人河排污口的審批和水資源費征收制度。
6.組織重大建設項目的水資源論證工作。
7.指導和監督計劃用水和節約用水工作。
8.指導城市供水水源規劃工作。
能力不同要求不同（精選19篇）篇十
2020年4月19日。
q/uq/gmgl0301—。
崗位職責和能力要求。
適用于中心所有崗位的能力要求管理。3職責。
3.1辦公室負責起草各級人員崗位能力要求。
3.2管理者代表和總經理負責對要求內容進行審核和批準。4內容4.1總經理。
所屬部門：辦公室文化程度：大專以上工作經驗：5年以上技術資格等級：中級職稱。
職責：參見《質量手冊》。
能力要求：
1、熟悉國家相關法律、法規并能自覺運用；2、熟悉中心產品的生產流程；3、具有強的領導和組織能力。
2020年4月19日。
4.2管理者代表。
上崗培訓要求：內審員培訓（外訓）職責：參見《質量手冊》。
能力要求：
職責：參見《質量手冊》。
能力要求：
1、熟悉國家相關法律、法規并能自覺運用；2、熟悉中心產品的生產流程；3、具有強的領導和組織能力。
2020年4月19日。
4.4生產科主管。
所屬部門：生產部文化程度：高中以上工作經驗：3年以上技術資格等級：中級職稱。
職責：
1、負責生產計劃的安排和跟催生產；2、協調各部門以達到生產目標；
3、督導各生產班組依據工藝規范生產合格產品；4、生產人員的資格認定、考核及調度。能力要求：
1、熟悉產品的原理、性能和應用。2、掌握生產過程和生產中關鍵技術。
3、掌握生產各階段和顧客使用中問題的解決技巧。4.5辦公室主任。
所屬部門：辦公室文化程度：大專以上學歷工作經驗：3年以上。
技術資格等級：無。
上崗培訓要求：崗位能力要求培訓。
職責：
1、負責擬草領導授意的綜合性工作計劃、總結和工作報告及其它。
2020年4月19日。
文件；
2、負責印鑒、介紹信使用保管、函電收發和報刊收訂分發工作；3、招聘、培訓、考核的實施及組織工作，確保每位員工掌握崗位技能知識，提高員工的質量意識和能力；4、對中心所有文件和資料的管理進行監督；5、負責確認各崗位的能力要求。能力要求：
所屬部門：經銷部文化程度：大專以上工作經驗：3年以上。
職責：
1、負責制訂銷售目標以滿足中心的生產；
2、負責銷售人員的配備和考核；
3、銷售合同的審核和非常規合同的確認；4、對重大顧客投訴和退貨的協調處理；
5、產品的市場反饋和產品生產調整的協助處理。能力要求：
2020年4月19日。
所屬部門：經銷部文化程度：高中以上工作經驗：3年以上技術資格等級：中級職稱。
職責：
1、負責采購任務的下達和采購工作的監控；
2、對中心所需采購的物料的供應商進行篩選、評價和管理；3、負責庫房的管理工作；能力要求：
1、熟悉物資的原理、性能和應用。2、熟悉庫房的管理要求。
3、掌握生產各階段和供應商使用中問題的解決技巧。4.8技術質量科主管。
所屬部門：技術質量部文化程度：大專以上工作經驗：3年以上。
2020年4月19日。
技術資格等級：中級職稱。
職責：
1、負責產品工藝文件和技術文件的編寫；2、指導檢測設備和儀器的校準工作；4、進行重大質量問題和顧客投訴的處理；5、負責各階段檢驗抽樣計劃的制訂；6、負責顧客非常規合同的技術評審；7、檢驗人員的資格認定、考核及調度；8、負責推進統計技術在中心的應用。能力要求：
5、具有較強的組織能力和協調能力。4.9行政文件管理員。
所屬部門：綜合管理部文化程度：高中以上工作經驗：1年以上。
上崗培訓要求：文件和資料控制培訓。
職責：
1、負責總廠下發文件整理、匯總和傳遞工作。2020年4月19日。
2、負責外來信息的整理、匯總和傳遞工作。3、中心領導和上級安排的其它工作。
能力要求：
所屬部門：技術質量部文化程度：高中以上工作經驗：1年以上。
上崗培訓要求：文件和資料控制培訓。
職責：
1、負責中心質量體系文件的歸擋、發放和回收工作。2、負責對各使用現場的文件進行查核，確保使用正確。3、負責外來資料的管理工作。
4、負責對各使用現場的文件進行查核，確保使用正確。能力要求：
1、具有一定的文字組織能力。2、熟悉電腦文字軟件的操作。4.11內審員。
所屬部門：內審小組文化程度：高中以上。
2020年4月19日。
工作經驗：1年以上技術資格等級：內審員證。
上崗培訓要求：內審員培訓（外訓）。
職責：
1、依據審核工作計劃進行內部審核。
2、負責對發現的不符合項進行改進追蹤和驗證。3、依據管理者代表的要求進行內部審核的計劃安排。4、負責向管理者代表報告審核的情況。
能力要求：
1、掌握iso9000的標準內容。2、會編制審核工作計劃。
所屬部門：技術質量部文化程度：高中以上工作經驗：1年以上。
技術資格等級：檢驗員資格確認書上崗培訓要求：檢驗員培訓。
職責：
1、嚴格按照規范和標準要求進行檢驗；2、認真據實填寫各種檢驗記錄。
2020年4月19日。
3、負責對不合格的反饋和驗證；4、負責相關的統計工作。能力要求：
所屬部門：經銷部文化程度：高中以上工作經驗：1年以上。
職責：
4、顧客疑難問題的解答和投訴、退貨的處理；5、負責顧客定期回訪和滿意度調查。
能力要求：
1、熟悉產品規格、型號和基本性能；2、熟悉產品的現場裝配的基本方法；3、掌握一定的營銷技巧。4、具有一定的協調和公關能力。
2020年4月19日。
4.14成品庫管員。
所屬部門：經銷部。
文化程度：初中以上工作經驗：1年以上。
上崗培訓要求：庫房管理規定。
職責：
1、負責庫房區域和環境的管理；2、負責呆滯品的處理；
3、負責庫存品的包裝、標識、防護。
能力要求：
所屬部門：生產部。
文化程度：初中以上工作經驗：1年以上。
上崗培訓要求：庫房管理規定。
職責：
1、負責材料的進出控制作業；2、負責庫房區域和環境的管理；
2020年4月19日11。
3、負責材料的盤存作業；4、負責呆滯品的處理；
5、負責庫存品的包裝、標識、防護。
能力要求：
所屬部門：經銷部文化程度：高中以上工作經驗：1年以上。
職責：
1、負責供應商的選擇、評審和評價；2、負責原料的采購和跟催交貨；3、負責協調供應商與中心的技術問題；4、負責對供應商進行改進和驗證。
能力要求：
1、熟悉原料規格、型號和基本性能能；2、掌握常見原料的供應商的資料；3、掌握一定的采購技巧。4、具有一定的協調和公關能力。
2020年4月19日12。
4.16操作工。
所屬部門：生產部文化程度：高中以上工作經驗：1年以上。
技術資格等級：操作工資格確認。
上崗培訓要求：生產工藝要求培訓、設備操作培訓。
職責：
1、嚴格按照規范要求進行加工；2、負責完成主管分配的生產任務；3、負責生產過程的工藝參數的監控。4、負責對過程進行詳細的記錄。能力要求：
1.負責日常的接待工作，協助總經理處理好日常行政事務。2.協助總經理做好員工的聘用和管理，按中心要求配置人力資源，滿足生產和發展須求，辦理相關手續、建立人事檔案。3.負責本單位文件、資料的收發、保管、催辦、清理工作。4.負責中心辦公用品的保管和發放。
2020年4月19日。
5.及時了解員工思想情況，幫助反映和解決員工的問題。
6.起草中心有關文件，整理會議記錄，協助單位主管領導做好保密工作。
7.做好中心領導臨時交辦的各種工作。4.16財務會計崗位職責。
1.認真貫徹會計法、稅法和各項財務管理制度。2.按期組織編制年度財務計劃和月度財務收支計劃。
3.隨時常握資金動態，控制企業內部資金潛力，及時調動資金，保證生產發展的需要。
4.按時提供年度、季度有關利潤，資金指標執行情況的分析資料。
5.負責辦理銀行信貸業務，按時編報年度、季度銀行信貸計劃和銀行存款計劃。
6.負責辦理有關財務保險業務。
1.嚴格遵守財經政策和財務管理制度，根據完整的收付款會計憑證收付款項。
2.銀行日記帳要按期結帳，帳面整潔、清楚，及時轉出銀行憑證，并經常與總帳核對無誤。
3.掌握銀行結算制度，及時辦理托收、結算事項。
2020年4月19日。
4.現金日記帳要堅持日清月結，每日下班前必須核對庫存確保帳款相符。
5.嚴格遵守現金管理制度及庫存現金限額。
6.負責現金、轉帳支票，有價證券的簽發，無價證券以及印簽章的管理工作。
7.按期與銀行對帳單對帳，并編制銀行存款對帳平衡表和未達帳項明細表。
1.掌握與本中心業務有關的產品市場動態和信息，并及時向主管領導匯報。
2.負責月生產計劃，月采購計劃的編制與下發。3.能獨立的協調，解決生產過程中出現的有關問題。
4.掌握中心常見材料標準及供貨渠道，保證生產用料及時進廠。5.掌握供貨方和協作方的質量情況，嚴禁不合格品入廠。
6.熟悉合同法及相關的法律知識，協助主管領導做好合同的簽訂及實施工作。
7.做好材料的管理工作，健全臺帳，定期進行物資盤點。4.19技術人員崗位職責。
工藝技術準備工作。
2.了解學習國內外先進技術，貫徹執行國家、企業有關技術標準及規定。組織技術攻關，技術革新，積極參加各項技術工作，寫出總結報告。
3.牢固樹立質量第一的思想，深入一線，解決生產中的技術問題，及時修改補充資料，出現質量問題找出原因并制定解決措施。
4.做好合同簽定的論證、分析工作。
5.結合專業學習新技術、新工藝、新材料，不斷提高專業知識。在技術上有創新，積極開發新產品，組織新產品工藝設計。6.負責產品技術資料的工藝性檢查，保證工藝工裝配套資料的完整性、正確性。
7.制定員工培訓計劃，并組織實施。4.20生產總調度崗位職責。
1.負責中心生產計劃調度指揮工作。
2.組織落實生產部內的各項規章制度，各類人員的崗位責任制，業務工作程序，并不斷補充完善。
3.根據訂單，合同要求，協作協議及市場需要組織審核，平衡編制月、周生產作業計劃并組織實施。
2020年4月19日。
劃全面完成。
5.負責全中心產品、毛坯、在產品、成品零碎件的管理工作，檢查、監督調度員的工作。
6.負責有關生產、計劃及與質量有關的規章制度修訂，補充及有關報表的審核、會簽工作。
1.根據中心生產訂單，負責車間計劃的實施，外協產品的安排，達到均衡生產，確保訂單的按時完成。
2.對當月計劃、周計劃、當天安排做到心中有數，幫助中心解決生產中的具體問題，確保中心計劃順利完成。
3.掌握所分管產品的進度，熟悉產品技術要求、工藝流程、生產協作關系，及時準確提供信息，及時反映生產中出現的重大問題。
4.了解動力設備、原材料、工具供應情況，組織和檢查生產作業計劃的實施。
5.經常保持與生產基層、生產協作單位的聯系，做好電話記錄，認真填寫調度日志，及時向有關人員傳達并進行處理，同時向中心匯報生產情況。
6.不斷學習管理知識，提高工作效率，監守崗位，服從分配，搞好本職工作。
2020年4月19日。
1.堅守工作崗位，保證隨時出車，努力完成各項任務。
2.嚴格遵守交通規則、車輛管理制度和技術操作規程，嚴禁酒后開車，嚴禁讓無駕駛證人員擅自駕駛車輛，確保行車安全，發生問題及時向有關領導報告。
3.遵守勞動紀律，服從調度指揮，車輛回廠及時入庫。
4.維護和保養好車輛、設備，經常保持車內外整潔，節約油料，愛護工具，認真做好再次出車的準備工作，如有故障及時提出。5.不得私自接受其它任務，不得私自用車。車輛無任務，不得在外停留過夜。
6.替車司機必須做到了解車況，管好工具，節約油料，如實報告車輛情況。
7.運送貨物時，要避免發生貨物移動、跌落造成事故。4.23采購員崗位職責。
1.按照中心要求及時把采購的物品運回。
2.購進物品要保質保量，規格型號準確和采購單核對無誤，方可采購。
3.入庫時手續齊全，核對入庫，及時報帳。
2020年4月19日。
a.嚴格執行工藝規程。b.調整工裝進行試生產。
c.首件嚴格三檢，加工每個零件要自檢，保質保量完成任務。d.零件要輕拿輕放，不準磕碰，正確使用工位器具。
3.管理好在制品，對原材料、成品、半成品、次品、廢品要分類擺放，對投料數、生產數、廢品數、合格數要核對記清，如實填好各種原始記錄。
4.精心愛護設備和工具，嚴禁敲打，認真執行設備保養制度，保持設備完好。
5.做到安全生產，及時清理鐵屑，保持工作地整齊清潔。4..27機加檢驗崗位職責。
1.堅持質量第一的思想，嚴格執行產品質量檢驗制度。認真消化資料，正確掌握質量標準，保證驗收質量。
2.積極配合生產，認真貫徹首件“三檢制”堅持巡回檢驗，并按工藝驗收，嚴防錯檢、漏檢把好質量關。3.負責外協產品驗收。
4.對驗收的合格品、退修品、廢品要分類存放，按規定辦理手續，廢品及時隔離。
5.做好原始記錄，認真填寫產品驗收記錄和不合格品通知單等，2020年4月19日。
字跡清楚、結論準確。
6.正確使用和維護檢驗工具，保證完好合格。4.29下料工崗位職責。
1.下料前要切實核對材料與材質單、工藝卡片上的材料牌號、規格無誤后再進行下料。嚴格按工藝要求件數下料，（庫內材料不夠除外）。首件必須自檢，保證質量。
2.工作時要穿好勞保護工具，上卸料時要有專人統一指揮，上料裝夾必須牢固可靠。
3.操作機器時嚴禁戴手套，禁用手或其它物品制止鋸條的運轉。4.下完的單件或合并件，按要求打清字頭或涂漆標識，點清數量，在規定位置堆放整齊，嚴防混料，確保質量。5.必須保持余料原字頭完整，放置固定地方，嚴禁亂放。
6.遵守工藝規程，安全操作規程和設備保養制度。合理使用工具、節約原材料、輔料及時準確填好原始記錄。
1.負責本中心所有電器設備、機床電器、動力照明線路的維修以及零星線路安裝和機床移裝的接線工作。
2.定期巡回檢查，發現故障及時排除。使設備保持良好狀態，不斷提高設備完好率。
3.搞好節約用電，對不合理、不安全用電應予制止,確保安全運行.
2020年4月19日。
4.愛護工具,節約原材料、輔料。
1.認真貫徹設備管理維護保養制度，負責維護中心設備正常運轉，定期巡回檢查，發現故障及時排除并做好檢查和排故障記錄。
2.負責新舊設備的安裝、移裝、精平、調試和參加設備大、中修理后的質量驗收工作。對操作工人進行督促檢查，執行設備維護、操作規程。做好正確使用設備的宣傳教育落實工作。3.執行設備保養制度，協助操作工人進行設備例行保養和二級保養,不斷提高設備完好率指標.4.愛護工具,節約原材料、輔料，如實填寫各項原始記錄。5.工作中必須遵守安全操作規程，檢修設備必須切斷電源，取下保險。工作結束后必須仔細檢查，不得將零件或工具遺留在機器或工裝內。用汽油清洗零部件時必須嚴禁煙火。搞好安全整潔生產。
1.堅守工作崗位，嚴格作息制度，按時上崗，按規定交接班，并做好記錄。
2.接待來賓文明禮貌，態度和藹。凡來中心聯系工作者及時與被訪部門電話聯系。
2020年4月19日。
3.嚴格執行中心規定，物品和貨物出門要有出門證，并進行核對檢查，如實做好記錄。
4.堅持原則，當班時巡回檢查，防火防盜，敢于同一切違反規定的不良行為作斗爭。
5.按時打開和關閉安全照明燈，誰當班誰負責，提高警惕，若有不安全因素，要及時報告，若出現失誤或違章亂紀現象，將追究當事人責任。
6.保持中心大門內外及值班室的衛生和清潔。4.34庫房保管員崗位職責。
1.嚴格執行庫房管理制度，負責原材料、鍛件及其它原材料的收發保管工作。
2.節約原材料、輔料，如實填寫各項原始記錄。
3.材料入庫要認真核對規格數量，憑購料發票辦理入庫手續，材料出庫憑工藝卡，開具出庫單，余料要用油漆打上字頭。4.成品依據檢驗記錄入庫，根據中心給客戶開具的發票開出庫單。
5.記好原材料及成品明細賬，做到帳物相符，單據完整，妥善保管。
1.堅守工作崗位，自覺遵守中心各項規章制度。
2020年4月19日。
2.負責打掃廠區、辦公樓、走廊、客房、會議室、衛生間、浴室等衛生，并保持清潔。
3.供水、電路等設施若有損壞立即報修。
2020年4月19日。
能力不同要求不同（精選19篇）篇十一
在職場中，不斷提升自我能力已經成為現代人的共識。因此當我收到公司通知安排能力要求培訓時，我感到非常興奮和期待。這次能力要求培訓的主題是“有效溝通與團隊合作”，正好是我一直想加強的能力。帶著對新知識的渴望和對自己能力提升的期待，我來到了培訓場地。
第二段：培訓過程的收獲。
整個培訓過程非常充實而有收獲。在溝通方面，培訓師為我們介紹了有效溝通的重要性。他通過講解理論知識、分析實際案例和進行角色扮演等方式，幫助我們了解如何在交流中更好地理解他人、表達自己。我通過參與討論和模擬演練，學會了傾聽他人意見、善于提問、清晰表達自己的觀點等技巧。這些技巧使我在與同事溝通時更加主動，更能夠解決問題和減少沖突。
在團隊合作方面，培訓師重點強調了團隊的目標協同和角色分工的重要性。他給我們展示了一個高效團隊的案例，并教導我們如何與隊友進行有效溝通、互相理解和密切配合。通過演練團隊合作活動，我深刻體會到團隊的力量是巨大的，只有所有成員齊心協力，才能夠取得最好的結果。
第三段：實踐的機會。
培訓結束后，我積極將所學應用于實踐中。我主動與同事多進行交流，傾聽他們的想法和意見，并在溝通中盡量采用課堂中學到的技巧。在遇到困難時，我努力與同事合作，分工明確，共同解決問題。通過實踐，我發現有效溝通和團隊合作能夠幫助我更好地處理工作上的挑戰和壓力。與此同時，我也不斷反思和總結，尋找改進的空間，并在后續工作中不斷提升自己。
第四段：成果展示。
培訓的一段時間過去后，我覺得自己在溝通和團隊合作方面有了顯著的進步。在團隊會議上，我能夠充分發言并提出切實可行的建議，而且我的團隊成員也會更積極地接受我的觀點。在以往的工作中，我總是有些膽怯和退縮，但是現在我能夠更加自信地與同事進行各種形式的溝通。同時，團隊合作的配合愈加默契，任務分工更加清晰，工作效率也得到了明顯提高。這些成果的展示不僅令我自豪，更使我深信通過努力和學習，我們能夠不斷提升自己的能力，成為更加優秀的職場人。
第五段：對能力要求培訓的感悟。
這次能力要求培訓給我留下了深刻的印象。通過對有效溝通和團隊合作的學習，我不僅獲得了實用的技能和知識，更理解了良好的溝通和團隊合作對于職場成功的重要性。在今后的工作中，我會更加注重與同事之間的交流，善于傾聽和表達自己的意見；同時，我也會更加重視團隊合作，積極推動合作關系的發展。通過這次培訓，我相信能力的提升是一個持續的過程，只有不斷學習和實踐，我們才能在職場中展現出更大的能力和潛力。
能力不同要求不同（精選19篇）篇十二
根本的原因就在于計劃的執行人和工作接辦人沒有養成快速行動的習慣，或者說沒有立即行動的能力，不到萬不得已的情況下，才勉強完成自己的份內工作，這樣一來，完成的工作質量不能保證，提交報告后，領導也無法在完成時間要求內仔細修改，造成整個工作效果不能很好地體現，工作效率自然就不能提高了。把每個月的工作計劃設置成不同的完成時間段，每到一個時間段必須完成一項工作。同時把最重要的工作安排在優先時間段，并立即開始進行。逐漸養成一種周密安排工作計劃并及時執行的習慣，從而能夠較好地保證工作執行力，快速提高工作效率。
我們現在需要的是什么？需要少說多做，培養并提高自己的動手能力。有的人嘴巴上說得好，可就是每到月底工作完成不了？就是因為只善于夸夸其談，說得比做得好，不能形成行動力。造成到了月底到處救“火”，今天補計劃，明天搶總結；晚上還要加班到深夜。在實際工作中，要以行動來襯托自己的語言，做語言的巨人更要做行動的巨人，自己不是旁觀者，不是只有發言的權利，而且是行動者，也有行動的要求。要控制自己的嘴巴，把語言轉化為行動。也許有人說話是自己的權利，想怎么說就可以怎么說，沒有誰限制得了。話雖不錯，但在工作的時候還是需要慎重，言多必失，可以在說話的時候準備一個便箋本，把所說的東西記下來，然后對照著看看自己做了多少，才會感到差距。才會漸漸提高，這樣才會逐漸改變自己說得多做得少的不良習慣，馬上去做就能提高自己的動手能力。把說的變成自己的方案并準確及時執行，這才是我們所需要的。還有就是不等不靠，以執行為主導，變被動為主動。其實在工作中，許多工作只要仔細思考一下，就可以找到思路和方向，但有的人卻非要等著領導交待如何如何做才能動手，有的關系只要自己去協調就可以，但卻非要管理者出面去解決，所有工作均在被動中應付。其實這是一種消極的工作方式，這樣的方式怎么能提高自己的工作效率，怎么能提高自己的工作能力呢？要改變現狀，必須是變被動為主動，以執行為主導支安排自己的工作。自己要多思考自己的工作以求改進與完善，要多與同事進行溝通尋求理解與支持，要多與外界主動接觸以求充電與提高。主動出擊，一件一件地落實，這才是執行力。
一個企業之所以發展的好壞，就在于各層是否擁有較強的執行力，能夠準確地、及時地把各項決策執行到位。執行力的重要經常成為企業界爭相討論的話題之一，一個企業的成功無不在于擁有強大的執行力.
不同行業對管理者素質要求的側重點是不一樣的，因為行業的特點決定了這種差異性存在的必然性與必要性。而對于物業服務行業的管理者，我認為主要應具備以下三方面的基本能力要求。
第一、及時補位意識
這不僅是物業服務行業，而是所有服務業的管理者都要具備的基本素質。
物業服務行業的管理者，?不僅要求是“推動型”領導，而且是“接觸型”領導?。?有人會說：我是領導、管理者，我有下屬。管理學里有這樣一句話：?永遠不要想說服對方，只有用自身的行動去影響對方，促使其自我改變。
“當你在明確責任，下達指令的這幾分鐘內，已經有若干客人看到了這項不合格服務，同時已經對你的公司留下了深刻印象，而這種負面的印象一經形成，就非常難以改變。”
中國的經理在哪里？
在北京一家物業服務企業中，有這樣一條特殊的規定：每月末的最后一個星期六，是“經理一天勞動日”。不是簡單地參加勞動，做做秀或關心體貼一下員工，而是真正地頂一天崗。包括總經理在內，穿上保潔員的制服，完全按照保潔工作標準與流程做完整的一天衛生間日常保潔維護，或者穿上保安員的制服頂一天炎炎烈日。據說這是源于美國service?master的工作慣例，目的就是真正走進一線，發現問題，解決問題。就像中國企業所提倡的“沒有調查就沒有發言權。”這也是一種最有效的“特殊”調查。
第二、?有效的溝通能力
溝通就是將某一信息傳遞給客體或對象，以期取得客體做出相應反應效果的過程。?物業服務管理者的溝通能力在實踐中解決各類問題時非常重要，有時甚至能達到“冰釋前嫌，化敵為友”的功效?。
在物業服務的實際工作中，進行有效的溝通，最重要的一點是，要學會積極傾聽，嘗試換位思考，尤其是關注細節。
一線服務人員應該學會用眼睛去“聽”。?傾聽是一種情感活動，是表示真正理解客戶說的話，用面部表情表現出是在很認真地聽他說話。并且?永遠不要假設自己知道業主要說什么?，因為這樣的話，會自以為知道業主的需求，而不會認真地聽。
當對方與你交流時，你必須要用積極的目光注視著對方，而且在他講述的過程中還要恰當地點點頭，以適當的面部表情回應，千萬不能看表、翻閱書刊，更不能拿筆亂畫亂寫。并且要對他言語中你不明白的地方適時提問。并且這種提問即使是采取有意識的行為，也是必不可少的，因為這樣會讓他認為你在關注他的話，你重視他的話，增強他的訴說欲，他會樂意向你提供更多的.信息，你在溝通過程中就能準確、完整地得到他想傳遞的信息，從而達到溝通的最根本目的。
物業企業，以服務為手段，以贏利為目標。而這個過程中的核心是人，是一個個我們朝夕相處的業主。要征服這個核心，實現企業的目標，對于物業服務企業而言，溝通的意義不言而喻。現實中，要爭取一個業主對我們的信任與支持通常非常難，需要一個長期有效、甚至艱苦不懈地服務、溝通與交流過程，但要讓他們離我們而去非常容易，有時候只需要一句話、一分鐘，甚至是一個眼神。
一位美國商人說：?“?那些購買我產品的人是我的支持者；那些夸獎我的人使我高興；那些向我抱怨的人是我的老師，他們糾正我的錯誤，讓我天天進步；只有那些一走了之的人是傷我最深的人，他們不愿給我一絲機會。?”
第三、時刻?心存寬容
我曾在報上看到過有關姚明的一則故事?——
休斯敦火箭隊的主場比賽馬上就要開始了，可姚明在規定的時間卻沒有來，遲到了30分鐘。火箭隊的主教練范甘迪對本隊球員說：“姚明遲到了，他欠大家一場很好的比賽。”然后轉向姚明說：“你明白嗎？你要打出一場很好的比賽還給大家。”比賽的結局是，遲到的球員共獲得22分和20個籃板，換來了隊友們對他過失的諒解。
當一個人在工作中出現失誤時，往往會產生出一種深深的內疚感。這種情況下，人的內心情緒一般比較緊張，思維也特別敏感。如果脆弱的自我再遭到進一步侵犯和傷害，就會即刻在心理上產生一種強烈的抵制層，對周圍的一切做出抵觸反應。管理者如處理得當，就能使員工輕裝上陣，而且能激發員工將功補過、帶“罪”立功的心態，更加努力地工作。同時，員工還能從中吸取教訓，積累經驗，不斷提高工作能力。管理者也能從中進一步樹立自己的威信，增強自己的號召力和凝聚力。
每個人都有這種通病：當別人對自己的長處大加贊賞之后，再聽到他的批評，心里往往會好受得多。?即使再有修養的人也不會喜歡別人說他做錯了事。?因此，批評前首先找些優點表揚他一番，那么他會很樂意地聽取批評。批評結束后，再設法表揚一番，以一種友好的氣氛結束談話。
有位商業大師說過：“?你不能只雇用一個人的一只手，你必須得雇用他整個人。?”
講一個有關物業經理的“特殊”故事。
一天，小區某個業主家的水龍頭壞了，就電話通知物業公司上門維修更換。過不太久，物業公司來了一位面生的維修工。
看看他整潔的制服、嶄新的工作牌，業主與他閑聊了兩句：
“你是新來的吧？看你年齡不輕了，物業維修這活兒可不輕松啊。”
“謝謝您關心，還好，我能吃得消。”
“技術不錯，就是有點手生，有日子沒干了吧？”
“是啊，實在對不起，讓您久等了。”這位新來的維修工還比較注意禮貌禮節。
“你們新來的那位維修師傅手藝不錯，尤其是態度非常好。看他年紀不輕，是哪個企業剛下崗的吧？”
物業公司的工作人員狡黠地笑了一笑。
“您真幸運，讓您趕上了。”
“趕上什么了？”業主有些不解。
“他是我們公司的總經理，每個月的今天是他的一線體驗日，好多年了，這個規矩雷打不動。您說您是不是很幸運？”
下面，我們來看物業?服務行業管理者需要具備的職業?素養
作為今天職場上的職業人，必須要具備一定的職業素養，否則在如此激烈的競爭中，不可能生存，不可能立足，更不可能使自己的職業生涯得到長期持續的發展。
從物業服務行業來說，作為物業職業人，五種職業素養（簡稱“5c”）是這樣詮釋的。
一、?信心?（?confidence?）
在任何困難?、壓力?和挑戰面前都要相信自己?一定會堅持到最后的勝利?。
物業服務行業是一個壓力相對較大的行業，這種壓力主要來自于外部市場環境、內部贏利能力及工作內容本身三?個方面，尤其是來自于工作內容本身的壓力。從實際工作情況來看，行業收益率低風險卻極大，同時個人付出與所得比例嚴重失調。此外，工作內容枯燥、瑣碎且延續性強。
信心代表著一個人在?職業?中的精神狀態和?持續的?工作?激-情?。?如此行業現狀，如果不具備一定超強的信心，遲早會被來自各方的壓力無情吞噬。物業職業人?請記住：自信是一種美妙的工作狀態。當懷疑自己的能力時，很容易被自卑打-倒；反之，當信心備增，樂觀、豁達時，工作也會變得有滋有味。
二?、?能力?（?competence?）
對于物業職業人來說，?自信來源于能力，能力來源于專業。
三?、?溝通?（?communication?）
物業行業的職業人對溝通能力要求非常高。?溝通被稱為物業行業的“潤滑劑”，?也是這個行業的一個突出特點。?如何有效?地進行?溝通，?傳遞準確無誤的信息，?表達?令人信服?的見解，在工作中掌握交流與交談的技巧是至關重要的?，甚至?是決定?最終?能?否取得?成功的?關鍵?。?在融洽、和-諧的氣氛中與業主溝通與交流，一定是最有效、最輕松、同時也是最容易的。尤其是在物業客戶關系管理工作中，良好的溝通能力有時會起到“大事化小，小事化無”的奇效。
因此，物業的職業人要具備良好的溝通能力，能采取各種手段技巧贏得業主、客戶的信任、理解、支持，消除對方本能的對立排斥心理，從而與業主長期保持融洽的關系。
四?、?創造?（?creation?）
這?是?個不斷進步?、不斷創新?的時代，?因此?不能沒有創造性。應該緊跟市場和現代社會發展的節奏，不斷在?物業服務?中注入新的想法和提出創造性的?思路，甚至要有敢冒一定風險的意識，才能在服務同質化越來越普遍的物業服務市場上脫穎而出。
有一則故事說，兩個強盜偶然路過一座絞刑架，其中一個叫起來：“如果沒有這該死的絞架，我們的職業是多好啊！”另一個強盜說：“呸，你這個笨蛋，好在有這架子，如果沒有的話，人人都做強盜了，哪輪得到你我？”
“高風險、高收益”，這句話用在物業行業也許不大妥當，但要想風平浪靜、無災無險，又想日進斗金，哪有這種好事？成功出自創造，創造伴隨風險。
五?、?合作?（?cooperation?）
做?任何?事情，如果只是單槍匹馬地?獨自?戰斗，?而?不?依?靠集體或團隊的力量，是不可能取得真正成功的。?物業尤其是一個講求合作、講求協同作戰的行業。應對業主的任何一個訴求，都需要集中企業有限的資源，以服務供應鏈的管理模式來有效地發揮資源效率的最大化。
每個想成功的?物業職業?人都應該學會與?他?人?、與相關部門建立協調的?合作?關系，學會五指并攏、合力出擊，才能無往不勝。
能力不同要求不同（精選19篇）篇十三
1)定義你的演講風格。
演講者自身和演講內容，一定要有統一的風格，一定是要做自己，不要為演講而去表演一個陌生人。
樸實的人就講出他的真誠、幽默的人就講出他的機智、炫酷的人就講出他的精彩、博學的人就要把智慧講透徹。
所以，平日里，你是什么風格?你都有哪些面，演講中你就去體現哪些。
2)給演講起個好題目。
演講題目就是你的演講主旨，可能是你的觀點、主張，也可能是一句發問或是一句陳述。
盡量讓演講的題目抓人眼球，最好的題目是讓聽眾能產生好奇心，還未開講，就已經在人心中打下問號。
例如：“玩”是最嚴肅的事。
玩與嚴肅兩個字眼形成一個對比，看起來也不會很虛，內有干貨的感覺。
3)梳理演講的邏輯框架。
題目確定后，就要梳理演講大綱，演講的邏輯結構十分重要，這將決定你的演講聽起來是否有條理，是否能讓聽眾容易理解前后的關系。
一邊在腦海里，整理你演講中的故事、素材，一邊梳理大綱，
這時，“逼格三件套”就閃亮登場了!
“哇一下、樂一下、學一下”
解釋下三件套的含義：就是在你講述每一頁幻燈片、每一個段落時，演講內容都盡量為達到這三個目的而設計。(注意：三件套可能不適合“煽情”內容的演講)。
【哇一下】：真牛逼!開眼界，令人驚嘆，讓人覺得炫酷的新奇的內容!
【樂一下】：真逗逼!幽默是高水平演講不可缺少的元素，很多笑點、包袱其實都是預先設計好的，目的就是營造輕松的氣氛，讓觀眾開懷大笑。
【學一下】：真有料!輸出你的經驗、知識等等干貨，讓觀眾通過你的演講感到確實有所收獲，而且能夠和他們自己的生活、工作聯系起來!
能力不同要求不同（精選19篇）篇十四
想要成為房產經紀人，那么你知道需要具備什么能力素質嗎，下面我們一起來看看吧。
1.創造能力。房地產經紀人處理經紀業務，一個很重要的方面就是在復雜多變的環境下獨立解決和分析問題。解決特殊的問題需要特殊的方法，當面臨著前所未有的難題時，杰出的經紀人就充分展開自己的想象力，對以往的經驗和概念加以綜合，從而構建出全新的解決辦法。
2.理解能力。理解是對事物的明察，是對事物的內在機理的頓悟，是對人類情感、行為以及社會運行達到深刻認識的途徑之一。經紀人隨時處于人、財、物的交叉、失衡、重新平衡的錯綜復雜的關系之中，不具備深刻的理解力是不會有所成就的。 3.判斷能力。房地產經紀人要具備根據經驗掌握的各種情報和信息，對環境和形勢作出冷靜的、客觀的、全面的分析，進而作出明智的判斷，并采取相應的.行為方式的能力。
由于房地產商品具有個別性，每一宗房地產都是與眾不同的，這就要求房地產經紀人準確把握買方的具體要求，并據此選擇恰當的房源供其考慮。它在實務操作中，常常表現為經紀人能在較短的時間內完成供需搭配，從而盡可能實現每一個交易機會。如商品房銷售代理經紀人在售樓處接待了一組來訪客戶，經過十幾分鐘，甚至幾分鐘交談，經紀人就必須能準確了解并把握他們的需求，并推薦恰當的房源。在實際工作中，處理房地產經紀業務能力強則成交量高，每筆業務的進展速度也快，工作效率高，而處理業務較差的房地產經紀人則常常勞而無功，工作效率低。
房地產經紀人除應具備一般能力和處理經紀業務活動能力外，還應具備與經紀活動密切相關的其他方面的能力，如表達能力、交流能力、公關能力、談判能力、廣告宣傳能力、權衡價值得失能力，解決一些突發事件的應變能力等等。一句話，房地產經紀人要優化自己的能力結構。
能力不同要求不同（精選19篇）篇十五
隨著我國高等教育體制改革的不斷深入和發展,行政管理人員職業素養和能力的高低,直接影響高校未來的發展。本文針對目前高校行政管理隊伍的現狀,分析了新時期高校行政管理人員的應具有的職業素養和能力,提出了提升其職業素養和能力的途徑和方法,從而為行政管理人才的選拔和行政管理水平的提高提供依據和基礎。
1當前高校行政管理人員現狀(1)知識結構不合理,業務素質有待提高。隨著高等學校的不斷發展,學院、學科、專業教育體制改革的不斷深化,要求行政管理人員能夠與學校共進,在知識結構等各個方面更加專職化和專業化,跟上學校發展的腳步。但目前,高校行政管理人員業務素質有待提高,表現在以下幾個個方面:一是行政管理人才的專業學科水平低下,多數人沒有接受過管理學、教育學方面的基本理論培訓,高校管理者中學科專業是教育學和管理學專業的只占34%,而美國僅大學校長中獲得教育科學博士學位的就達43%。二是行政管理人才自主學習能力不足。由于每天忙碌于繁重的事務性工作,又缺乏必要的繼續教育時間和機會,自主學習能力不足,其管理知識和專業水平在很大程度上不能適應高校建設。三是行政管理人才文化基礎知識淺薄。雖然高校行政管理者學歷提升較快,但大部分專升本、本升碩的在讀管理人員都是為了“鍍金”而去提高自己的學歷。
(2)行政管理人才從政素養有待加強。大學畢業自找工作、自謀其業已經成為一種趨勢,而且隨著大學擴招,在就業形勢殘酷的情況下,不少高校可以招聘到大批具有碩士及以上學位的人才充實高校行政管理隊伍,但多數畢業生的就業行為都屬于一種權宜之計。特別是高校的行政工作不容易看出成績,加之職務晉升需要工齡、職稱的限制,使得導致絕大多數的人會很長時間沒有晉升的機會。因此,即使從事過多年行政管理工作的管理人員都或明或隱地存在不愿意從事管理工作的傾向。
(3)工作因循守舊,導致創新開拓不夠。由于部分高校行政管理人員不能正視高校現代化變革,故對高校現代化變革存在抵觸情緒。因此,對提高工作效率,搞好工作創新等缺乏應有的興趣和熱情。特別是近幾年來,信息技術突飛猛進,信息處理的時效性要求以及管理過程的復雜程度都大大提高,但由于部分工作人員存在心理阻抗,學習和創新不夠,加上全局觀念、超前意識以及開拓精神的缺乏而導致工作缺乏熱情,不求有功,只求無過,使行政工作處于消極低效的狀態。
2提升行政管理人員的職業素養和能力的對策建設一只高素質的高校行政管理隊伍,是高校行政管理發展的需要。高校行政管理人員隊伍建設,是做好行政管理工作的基本保證,是高等教育事業發展的需要。提升行政管理人員的職業素養和能力是高校整體建設中的一個重要環節,為此,需要做好以下幾個方面的工作。
(1)提高招聘質量、有針對性的加強后期的業務培訓。業務能力素質是高校行政管理人員應該具備的最重要的能力素質。擁有優秀的業務能力、業務水平才能更好地完成本質工作。為此,需要做好以下兩個方面的工作:一是進行嚴格和高質量的招聘。招聘是高校行政人員的源泉。在當前就業形勢日益嚴峻的情況下,能夠在高校擁有一份穩定的工作成為很多碩士及博士畢業生的首選。因此,各個高校在招聘行政管理人員,應提高招聘的水平和質量,要從應聘者的專業、專長以及是否勝任高校管理工作統籌考慮,在注重學歷的同時,更加注重的是否專業勝任,從而能夠為高校的行政管理挑選優秀人才;二是要有針對性的加強行政管理人員的后期的業務培訓。隨著信息時代的到來,以網絡化、數字化和智能化為代表的現代信息技術正在改變人們傳統的工作、學習和生活方式。因此,盡管行政人員在參加工作之時,擁有的業務能力能夠勝任當時的工作,但在信息時代,知識的時效性越來越短,需要針對不同崗位開展相關的網絡化、數字化和智能化的培訓,以便行政管理人員能夠掌握時代發展,與高校學生、老師一起適應時代的發展、適應高校管理工作的需要。三是,加強交流和溝通。組織行政管理人員參加各種研討會及新技術交流會,利用各種機會請同行專家、學者傳授專業知識,介紹最新發展動態,了解國內行政管理行業最新信息,打破過去不同部門之間交流少,出現問題容易出現推諉扯皮。
(2)完善現有績效考核制度,營造良好工作氛圍。擁有良好的績效考核制度,高校的行政管理隊伍才能良好地運作。過去才用“德、能、勤、績”的考核標準存在著難以量化、“只重結果、忽視過程”、難以反映不同崗位工作的特殊性弊端正在日益顯現,因此,要基于差異化原則、公開透明原則,加強和完善績效考核的崗位目標制定,避免管理者單方面的行為,提高被考核人員的參與熱情,真正起到激勵導向的作用,最后,要以服務對象期望為導向,提高管理人員的競爭性,從而充分發揮行政人員的潛能;二是較強交流、營造良好的工作氛圍。二是營造良好的工作氛圍。大力加強員工的思想道德建設,引導員工將個人發展自覺的融入到高校管理的發展之中,將高校管理人員與高校教師擁有同等現有住房、職稱評審方面的同等權力,構建和-諧管理的新形象,從而為行政管理人員創造良好工作氛圍,進而為高校的發展做出應有的貢獻。
3結語行政管理人員是高校建設發展的重要力量,是提高學校行政管理信息化建設水平的主體。目前,高校行政管理人員的自身職業素養和能力與行政管理現代化建設的要求還相去甚遠,短期內難以改變這一狀況,但各級行政管理人員應從思想上認識到提高自身業務素養和能力的重要性、緊迫性,與時俱進,促進高等學校管理的有效管理和發展。
?2、心理素質 ?
3、身體素質 ?
4、能力素質 ?
5、知識素質、專業要求 ?
總之，行政管理工作涉及面廣，綜合性強，行政管理人員要有較寬的知識面和較高的理論水平、政策水平、業務水平，必須把學習作為一項重要任務，并緊密同工作結合起來，做到理論聯系實際，在實踐中增長才干。同時發揚務實求實，注重實效的作風。
能力不同要求不同（精選19篇）篇十六
1.要有奉獻精神，不講究物質報酬，心甘情愿地奉獻出自己的時間、精力，為企業為他人進行服務。我站的管理人員應該以公仆之心對待自己的一職一責，做好這份工，多為旅客、貨主辦事，把我們的車站辦成車屬單位、車主和廣大旅客之家，不斷實現、維護和發展企業及員工的根本利益。這樣，才能稱得上是一個合格的管理者，才能得到員工的擁護和愛戴，才能深入推進和-諧企業建設。
2.要依法辦事，遵紀守法。因為班組長以上管理人員會逐步掌握權力，依法辦事是一個基本原則。我們要嚴格執行道路運輸行業的行政法規《中華人民共和國道路運輸條例》及配套規章《道路旅客運輸及客運站管理規定》的規定。在處理各項業務及出售車票過程中遵循公平、公正、公開、便民的原則，并隨時接受車屬單位、車主和廣大旅客的監督。堅持依法經營，規范管理，優質服務的方向。認真組織員工學習《道條》、《客規》，舉辦專業知識培訓班，提高執行法規和規章的水平，尤其與客運實務緊密結合，進行業務技藝的交流和再學習。教育員工刻苦鉆研業務，不斷提高自身素質，追求卓越，培養和造就一批政治素質高、業務能力強的管理骨干及一支優秀的員工隊伍。采取各種鞏固成果的措施，服務好車屬單位、車主和廣大旅客。我想真正的依法經營是參營者和廣大旅客所追求的共同目標，是客運市場發展的必然結果，也是發展的歸宿。我們必須著力規范權力運行，防止操作走樣損害集體利益，真正體現依法辦事的重要性。
3.貫徹指令，要有令行禁止，一切行動聽指揮的觀念。一切行動聽指揮，不僅靠覺悟、靠常識，更要靠制度。沒有一個保證能夠“一切行動聽指揮”的制度，是不可能建立起能夠執行的體系的。一切行動聽指揮，需要從細節、從養成抓起，使企業人員把它變為自覺的執行能力。執行能力的具體表現就是在忠誠企業的前提下，全體管理人員要按照企業的規章制度，做到服從管理聽指揮。規章制度才能得到切實執行，企業整體才能方向統一，步伐一致。
4.能夠承受挫折。挫折是不可避免的，我們應該怎樣正確對待挫折的問題？造成挫折有社會因素，也有個人因素等個多方面的因素，因此，必須自我永不停步的學習，鍛煉心理品質，加強品格修養，磨礪堅強意志拒絕不良誘-惑，增強戰勝挫折的能力，奠定科學人生觀的基礎。在人生的征程中不可能總是一帆風順，遇到這樣或那樣的挫折是在所難免的，特別是來自各個方面的壓力，我們一定要適應，一定要有這種承受能力。
（二）精湛的業務素質
1.具有工作所必需的專業知識。一個人的知識包括書本知識、實踐知識、社會知識。不能只看文憑，文憑只能作為參考。要看動手能力，實踐強不強。辦企業我認為必須有扎實的專業知識，對本部門的業務做到既懂又專，應精益求精。不懂業務，何談指揮別人。要熟悉所管部門的業務，通過具體的管理工作實踐，總結出一套行之有效的專業管理方法。
2.具有較強的行政管理知識。首先要有一定的科學文化知識，有一定的文化基礎，才能學習和掌握其他知識。企業行政管理包括行政事務、辦公事務、人力資源、財產會計管理四個方面，是政策性很強的.工作，必須依法行政。具體包含相關制度的制定和執行推動。所有工作的最終目標是通過各種規章制度和人為努力使部門之間形成密切配合的關系，使整個企業在運作過程中成為一個高速并且穩定運轉的整體；用合理的成本換來員工最高的工作積極性，以提高工作效率完成企業發展的目標和任務。對制度、紀律掌握好，把握好，加上善于協調，你就能逐步修煉一套有效的管理手段。
（三）崇高的品格素質
1.堅忍不拔的氣質。我們的事業道路不平坦，競爭日趨激烈，如果我們怕困難，沒有百折不撓的精神，談何帶領員工去克服經營難關。
2.顧全大局，舍棄小利，以事業為重的素質。要有比一般員工站得高、看得遠、想的寬，該把握什么，堅持什么，放棄什么，一切是否以企業的利益為重，作為管理人員就應該把握好。
3.團結員工，互相支持的素質。在工作實踐中，要互相發現閃光點，相互支持，而不是互相拆臺。人各有所長，盡量用人所長補己所短，做到虛懷若谷，海納百川。
二、對企業管理人員的能力要求
所謂能力，就是人們認識、改造客觀世界和主觀世界的本領。能力和素質相聯系，素質是能力的基礎，能力是素質的發揮和運用，而能力的大小決定著勝任其職位的程度。對管理人員有兩個能力要求：
一是組織協調能力，要善于協調人、物、財三者的關系，做到人盡其才，物盡其用，財盡其值，處理好多方面的矛盾；要有系統化的知識，一個管理人員光有工作熱情不行，光有奮發向上的精神不行，如果你對本部門的這部機器協調不好，雜言太多，互相抵消，你可能干死累死卻是事倍功半。最后落得個員工關系差，領導不滿意，考核時有可能落選。因此，我送大家十二個字——“敬仰上司，友愛同僚，體恤部下”。
在人生實踐中，我奉獻一個詞給各位——“水到渠成”，要爭取時間讀好書，多看報，自覺鍛煉自己的內在修養和素質，做事不要虎頭蛇尾，耍小聰明，自以為得意。要記住時間就是一把尺子，員工也是一把尺子，要經得起時間的考驗。
以上是我對企業管理人員素質和能力的要求的一些想法，希望大家運用到實際工作中去，祝愿大家不斷進步，不斷成長，為企業管理多做貢獻，同時最大限度地去實現自己的個人價值。
一、?? 管理人員的素質要求：
1、夠忠于職守，熱愛本職工作
管理人員要時刻記住自己的工作職責，忠于職守，干好自身的工作，一個管理人員把自己的精力集中到領導責任上來，就應該能夠很好地處理自己的事情。就能夠把握好工作的主次。要求管理人員明確自己的工作目標和工作任務，圍繞工作目標來處理事情，并且在這個過程中，加強計劃，使每一次工作和每一項事情都盡可能地納入自己的工作計劃當中，有條不紊地進行。
2、能夠正確處理工作關系
“在其位、謀其政”是正確處理工作關系的根本，所謂“在其位、謀其政”就是說上級、同級、下級都應明確自己的崗位，權力和責任，各在其位，各用其權，各負其責，彼此尊重，互不干涉。充分尊重上級，不越級辦事，不把責任推給上級，對待上級，不隨意干預，引導下級自己解決問題，積極給予支持；對待同級，權力不爭，責任不讓，互相配合，共同努力完成工作目標。
3、嚴于律己，寬以待人
管理人員一定要有自律精神，嚴格要求，以身作則，一定要有自知知明，認識自己的長處和短處，不做自己能力所不及的事情，即使在做自己能力所不及的事情的時候，要多請示，匯報，取得上級對工作的支持和指導。直到問題得到圓滿的解決。同時，我們的管理人員一定要有寬容的態度，當然寬容不等于縱容，要善于換位思考問題。解決問題要多協商，不要隨意指責甚至刁難，一切要抱著一切有利于問題的解決態度。
二、?? 管理人員的管理素質要求
1、??????? 能夠合理分工和授權
管理人員要善于分工和授權，大權獨攬，小權分散是重要的領導藝術，根據系統的原理，系統的運動是否有效，很大程度上取決于能否分層，每一層都有自己的功能，規定明確的任務，職責和權力范圍。管理人員就是通過權力或權威影響人們共同努力達到群體目標的帶頭人，所謂授權，就是上級授予下級一定的權力和責任，使其在一定范圍內有處理問題的自主權。
授權方面必須要注意兩個方面，1）、對授權人的能力要充分的認識，2）、權力下放，責任不下放。
2、??????? 能夠妥善地調停糾紛，
管理人員要能夠妥善地調停糾紛，維護組織的團結。要能夠找到辦調雙方的“適度點”。迫使爭執雙方各自退讓一步，達到彼此能夠接受的協議。
3、??????? 善于激勵下屬
表揚作為一種手段，具有十分重要的作用，能激勵一個人鞏固和發展經常發生的良好行為。適時表揚會使一個人不斷向好的方向轉化。我們管理人員如能對下屬進特充滿感情的表揚，便能夠激發下級對工作的積極性，從而有利于密切管理者與被管理者之間的關系，表揚作為一種領導藝術，具有一定的定則：
1）??????? 及時原則。表揚要及時和反復地進行。對優良的行為要予以及時進行表揚。所謂反復地表揚就是使表揚的激勵作用長期保持下去。但要注意表揚的形式和內容的更新。
2）??????? 得當原則。表揚要針對不同的對象和行為采取不同的方式，做到適合、恰當，主要方式有當面表揚，間接表揚和間接表揚。
3）??????? 公平原則。表揚是一種有效的激勵手段，但必須事實求是，恰如其分，公平合理。
4）??????? 感動原則。表揚要能和對方做到感情交流，從思想上感動對方，表揚要出自內心，以滿腔熱情的態度表揚被表揚者的成績、優點和進步，熱切期望能發揚優點，做出更大的成績來。
5）??????? 獎勵原則。表揚就結合運用各種獎勵手段強化表揚的力度。在結合實施獎勵時，注意物質獎勵和精神獎勵的有機結合，注意獎勵的方式不斷創新；注意克服獎勵中的平均主義。
批評也是一種激勵的方法，其目的是限制、制止或糾正某些不正確的行為，保證企業目標的實現，應堅持做到：
1）??????? 目的明確。要從團結愛護的愿望出發，明確目標，尺可能個別進行批評。在不同情況下，對不同對象進行的批評語會有不同的目的，但總的有一條，改正錯誤，制止不良行為的持續，使其走上正確的軌道上來。
2）??????? 實事求是。批評應在清楚地了解錯誤之后。才能有說服力，有針對性；才能避免對方的自衛反應，產生抵觸情緒。同時，要注意不能把對方的缺點全部集中起來，使問題復雜化。
3）??????? 寬嚴適度。批評要注意對事不對人，標準一致，寬嚴適度。因此要選擇適當的用語，適當的場所，適當的時間進行批評。
4）??????? 講究效果。批評的目的是為了改正行為，講究批評效果，就是要注意追蹤檢查，保證不再犯類似錯誤。
三、?? 管理干部的工作素質要求
1、??????? 能夠重點突出。循環序漸進地開展工作。
管理人員不要事必躬親，管得太細、太具體，應突出重點，抓大事。在突出重點的同時，也必須學會：“彈鋼琴”，也花一定的時間抓其它工作，而且要做到循序漸進。我們必須對要辦的事情進行科學地分類排隊，確定要辦事情的目的。分清事情的輕重緩急和主次，嚴格遵循辦事的科學順序，一般可以形成三類：正事必辦、急速馬上辦，普通事情按常規順序辦。我們要養成每天總結的習慣，使自己的辦事順序走上正常的軌道，提高處理事務的藝術。
2、??????? 能夠審時度勢，多謀善斷
管理人員規劃和處理問題，要做到高-瞻遠望，審時度勢，要有全局的觀念。處理問題要根據具體的條件和客觀情況，要有全局觀念。處理問題要根據具體的條件和客觀情況，要有利于企業的發展和問題的根本解決。處理問題要把原則性和靈活性有效地結合起來，深謀遠慮，正確及時決非斷，使事情處理和迅速有效。
3、??????? 掌握隨機決策的藝術
決策是管理人員的基本職能之一，管理活動的過程本質上就是制定決策和實施決策的過程，隨機決策，就是我們憑借自己的知識面，工作經驗，敏感的直覺和正確的判斷力，對生產經營活動中出現的問題適時地作出準確的判斷，采取明確的對策。隨機決策必須做到兩點：一是統攬全局，我們要從全局的角度考慮問題，分析事物；二是權衡利弊，分清主次的基礎上捕捉信息，隨機應變，果斷決策。
日資企業從哪些方面考核管理人員
一個企業是否充滿生機，正常高效地經營，評價是重要的人事管理手段。評價的對象主要是決策層、管理層和執行層，其中對管理層的評價是最重要的一環，主要從以下五個方面進行。
1、預見力
再好的計劃在執行過程中都會遇到各種各樣的問題，一個好的管理人員就是必須有問題意識。如果問一個部門經理這項工作還有沒有什么問題，他回答說：放心吧，什么問題都沒有了。那就真的讓人不放心了，松下公司總裁松下幸之助經常說：著火了，知道找盆水什么人都可以做到，而管理者的責任在于不（著火）。
2、協調配合力
各部門之間是平級的，平級能不能主動配合，是考核中層管理人員是否具有管理水平的重要標準，兩個平級的管理人員遇到問題就讓上級裁決，就是沒有協調配合力的表現。
現代社會竟爭激烈，沒有群體的作用什么事情都做不好，現在企業面臨不斷變化的市場。人與人，部門與部門之間是交差的，動態的，中間出現了縫隙，一定有不到位的，需要大家主動補位配合，就像打排球。
3、培育部下的能力
4、??????? 全局觀和創新力
這一點是要求所有的中層管理人員能站在公司總經理的角度看問題，不墨守陳規。
5、??????? 統率力
看一個人有沒有統率力，主要是看他會不會做計劃，該部門所有的管理是否建立在事情前管理上。據說世界上使用鉛筆和橡皮擦最多的就是日資企業，管理人員要不斷地修改，有人曾問松下公司的一名管理人員什么是管理，他想了很久說： “就是做計劃”。
能力不同要求不同（精選19篇）篇十七
工作。
二、負責做好檢驗試驗前的準備工作：
1、檢查樣品，正確分樣。
2、校對儀器、設備量值，檢查儀器、設備運轉是否正常，環境條件是。
否符合標準。
三、掌握受檢產品的技術標準、檢驗操作規程及有關規定，并能進行檢驗。
四、掌握檢測記錄的技術要求和檢測數據處理的標準要求，做好檢驗原始。
記錄：
1、嚴格按技術要求逐項做好記錄。
2、嚴格按標準要求正確處理檢測數據，不得擅自取舍。
五、出具《檢驗報告單》，對檢測數據的正確性負責，并按規定程序送審。
六、熟悉所用儀器、設備的操作規程，嚴格按操作規程使用儀器、設備，做到事前有檢查，事后維護保養、清理、加油、加罩，及時認真填寫使用卡。
七、具有高度的安全意識，嚴格執行安全制度，做到文明檢驗。離開崗位。
時檢查水電源，防止事故發生。
八、主動認真鉆研業務，自覺努力學習新標準、新技術，與時俱進，不斷。
提高自身的檢測水平，掌握所從事崗位的技術方法和技巧。
哈拉沁水庫施工項目部。
2004年8月27日。
能力不同要求不同（精選19篇）篇十八
私企則不要求求職者簡歷里有多么了不起的單位，只要求職者通過實習獲得了實際性的能力，那么就能夠滿足私企的要求，所以在經歷里要加上你在私企里學到的知識技能等東西，這樣才能真正吸引私企的眼光，而且要求實習經歷和應聘崗位存在比較大的聯系。
原因在于國企屬于正統性企業所以在規范度方面要求比較高，如果你在餐館這種地方實習那么即使做的事情和應聘的.崗位有關，那么國有企業也不會太重視這些東西的，他們認為你的這些經歷一點含金量都沒有。餐館這類地方屬于不正規的地方，或者形象度不好的地方，你在餐館做服務員那么連場面都上不去，而你同樣在國企單位里實習過，那么國企對你的看法就不同了。因為大家都是國企所以出現了共同點，所以即使從事的崗位是不同的但是也會因為都是國企而對你有了一些好印象。國企的思想還是比較傳統的所以在選人方面更喜歡國企出身的人，你沒有這個出身但是你在國企實習過也屬于一個極大的優勢，所以在描述實習經歷的時候不要忘記在國企單位名稱后加上一個括號，里面注意其單位性質是國企。
能力不同要求不同（精選19篇）篇十九
在任何一個公司里，中層管理者都是十分重要的。他們不能決定方向，但可以決定效率。在一個團隊里，他們是骨干、中堅和榜樣，他們的作用是粘合、催化和傳動。一份中小企業的調查報告顯示：78%的被訪者反映缺乏好的中層管理者，61%的被訪者反映合格的中層管理者僅占一半甚至更低。對中層管理者的素質要求，主要是責任心、事業心和大局觀。對中層管理者的能力要求，最核心的有以下四種：
規劃控制能力。中層管理者首先要理解公司戰略，并能結合本部門職能和實際，發現關鍵問題，創意解決辦法，設計實施方案，堅決推進執行，持續跟蹤改善。比較普遍的不足是抓不住大事要事，面對諸多問題，卻沒有解決的方法，常常向別人要主意，甚至等著別人告訴他干什么和怎么干。百度李彥宏曾說：一個人最重要的是判斷力，沒有判斷力怎么能有決策力，人云亦云，好壞不分，你決策個屁。不能在復雜情況下綜合思考、獨立判斷，不能做出可操作施行的解決方案，你就失去了中層管理應有的作用。
組織協調能力。中層管理者一般在不同的部門中任職，因此必須學會與它部門打交道，處理好部門間的關系，實現互動互助、流程銜接、協同工作。由于部門職能不同、職責有異，往往信息不對稱，此時，最需要有效的交流和溝通。從某種意義上說，溝通傾聽能力就是協同能力，當然，也需要良好的服務心態和感恩心態，在部門協同上中層管理者有著重要的作用。
團隊管理能力。中層管理者一般會有一個所轄的團隊，因此，需要有較強的團隊管理能力，比如，團隊目標的設定，適宜的授權授責，及時有效的激勵以及對屬下的培養。由于中層多是技術業務型人才，樂于自己親力親為去干，在帶團隊引領人上往往不強，所以，應該關注領導力的提升，讓個人的.執行力轉化為團隊的執行力。
學習思考能力。中層管理者要承上啟下、協調左右、打通內外，幾乎面對所有的管理要素，參與管理業務的所有流程，需要有豐富的知識經驗，有良好的思維方式。因此，中層管理者要有較強的學習和思考能力，要結合工作需要，肯于和善于學習思考，既能主動將理論知識應用于實踐，又能通過實踐總結提煉出自己的感悟。
老板說：我這里是中層危機，一堆蘿卜里找不出個大的來。其實，是你的環境土壤有問題，是老板的觀念方法有毛病。聽聽西點軍校怎么說，給我一個神經病人，都能讓他有領導力。
中層說：我這里是上壓下擠，夾在中間兩頭受氣的日子不好過。其實，誰不是夾在中間，老板的壓力不比你小。承壓抗擠才能得到歷練和進步，持續提升才能使個人價值最大化。
分析中層管理者的能力素質首先需要對他們的工作內容有較深了解。根據本人對許多公司中層管理者的工作特點和工作職能進行分析，總結后發現公司中層管理者的關鍵職責主要有兩個：
關鍵職責一：在公司的戰略目標下，帶領本部門的團隊執行或完成公司高層領導班子下達的任務、工作方案，也就是說團隊管理是其重要的工作內容。
關鍵職責二：根據公司戰略要求，保證本部門所管轄的業務工作能正常運行、取得好的業績，這就要求公司中層管理者隨時跟蹤監控業務工作的開展情況，現問題及時得到解決。
而且，公司中層管理者不僅要在本部門內部開展溝通協調工作，還要在部門之間進行相應的溝通協調，由于各個部門之間相互依賴、共同完成公司的目標和任務，要求該崗位的任職人員要以大局為重，有大局觀念。
另一方面，作為公司中層管理者，在實際工作中扮演著直接實現公司戰略目標中流砥柱的角色，他們是各個員工的直接領導著者、管理者。但由于我國歷史原因和現實國情導致了基層員工素質普遍偏低、素質高低參差不齊，因此，公司中層管理崗位對任職者的自我管理與控制能力、基礎素質要求較高。
鑒于以上情況，本人認為公司中層管理者的素質模型應分為團隊管理、業務發展、自我管理和基礎素質四大素質模塊：
一、業務發展素質模塊：包含統率、執行、指導與監控、排除疑難、制度優化等素質要素。
1、統率：在團隊中扮演“主心骨”的角色，以干練、果斷和堅強的形象贏得團隊成員的信任，使之愿意在其組織和指揮下完成工作的能力。他需要中層能夠贏得員工信任、具有較強的組織能力、能夠面對危機迅速作出決策、同時要具有震懾力。
2、 執行：為確保戰略計劃的達成，通過采用創新性的、嚴格規范的管理行為，高效率地實施計劃、取得成果的能力。他要求領導具有組織理解力、 重視可操作性，善于預見障礙并堅定推進，同時有較高的工作成效。
3、指導與監控：對下屬的工作提供指導與支持，促使其能力提升；對布置給下屬的工作進行跟蹤，要求其及時反饋，并根據情況做出相應對策的能力。
4 排除疑難：對于工作中出現的問題，能夠抓住其本質，提出創造性的解決方案，并付諸實施。
5、 制度優化：能夠分析和洞察組織內部管理制度中的缺口和薄弱環節，并有針對性地通過制度的建設、補充，不斷優化企業管理制度體系，提升和強化行政管理效力。
影響企業內部執行力的因素
政策的隨意性和不確定性拖了執行力的后腿。（1）管理者出臺政策制度時缺乏詳細的研究、反復的論證和認真的推敲，結果導致政策和制度朝令夕改，讓執行者無所適從。最終出現真的有了好的政策和制度出臺時也得不到有效地執行。因此，決策一旦形成，店長就應率先全力以赴，切忌在工作中走走停停、拖拖拉拉。（2）政策和制度本身不合理不利于執行。實踐中我們經常發現：管理者企圖通過各種考核制度來達到改善執行力的目的，但往往事與愿違。