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我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇一
古往今來，漢字是世界上使用人口最多的文字，有著四千多年的演變過程，蘊(yùn)藏著無窮的魅力。
啊！古人是多么偉大！造出了如此具有獨(dú)特風(fēng)采和神韻的漢字！我相信，在不久的`將來，漢字將被世人所珍愛，讓我們共創(chuàng)美好明天！
我愛你！中國的漢字！
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇二
在世界，在亞洲，有一條巨龍，這條巨龍在翻飛，再升華，它就是我熱愛的祖國——中國。
祖國第一大河--長江。煙波蕩漾，仿佛是一條巨龍仰臥在祖國大地上，兩岸呈現(xiàn)出的青綠色，清楚地勾畫出長江偉岸的身軀。江面上白帆點點，船只順流而下，略帶黃色的長江水，發(fā)出“嘩嘩”地吼叫。長江后浪推前浪，興波助瀾滾滾東流。江水一股股向江心流去，被堅硬的石頭擊回，翻起回頭浪，又和后面涌上的水浪相激，轟轟作響。
祖國第二大河--“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”讓世界矚目，震驚！黃河洶涌，九曲十八彎，曲曲折折，一往直前，任它“山重水復(fù)”，它仍會“柳暗花明”古往今來。黃河以其雄壯的氣勢，奔騰在中國大地上，滋養(yǎng)著一代又一代的中華兒女。
祖國這條巨龍，在翻飛，在盤旋，在升華。騰飛吧祖國。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福！
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇三
你是用語言無法表達(dá)出來的詞語，是世界上最美的語言，你就是漢語。
漢語，你是我們的母語，是我們心中最美的語言。無需色彩，隨意揮灑就是書法，無需奏樂，平平仄仄就是韻律，從甲骨文到小篆到隸書到楷書到行書，你一路走來，以包容一切的氣度凝成一個個方塊的漢字，融合的華夏民族。形成了中華民族這一部厚厚的歷史。
你一直以來都是我們的驕傲，你承載著漢文化，滋養(yǎng)著一代代愛國之人。你用你那豪放灑脫的氣概使我折服，在你的精心呵護(hù)下，我成為了中華這大家庭中的一員。當(dāng)我慢慢了解你時，我才懂得作為一名中國人是多么自豪；當(dāng)我慢慢讀懂你時，我才明白什么是炎黃，才懂得我們?yōu)槭裁幢环Q為炎黃子孫；當(dāng)我慢慢認(rèn)識你時，我才明白我國五千年的歷史，以及那時的輝煌。漢語，你在詩人們的筆下活靈活現(xiàn)，你在勞動者們的筆下堅韌頑強(qiáng)，你在商人們的筆下精打細(xì)算，但這卻好像都還不能將你真正的才華顯現(xiàn)出來。因為你就像是一只鳥，三年不飛，一飛可沖天，三年不叫，一叫可震天。或許有一天，你的才華終于展現(xiàn)出來，那么你將不止是我們中國人心中最美的語言，而將是世界上最美的語言！雖然這也許要很久，但我卻能夠相信，這一天總會到來，因為你是永遠(yuǎn)是那么神秘，永遠(yuǎn)是那么神奇！
漢語，你永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的語言！
語文，你永遠(yuǎn)在我心，你永遠(yuǎn)是最美的文化！
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇四
我是一個中國人，我是在祖國的土地上長大的，我有一顆祖國的心。祖國是我的驕傲。
在的奧運(yùn)會開幕式上，各個精彩的表演讓外國人鼓掌叫好，對我們祖國刮目相看，使我們祖國在國際上享有名氣，我為這個而感到無限的驕傲和自豪。
當(dāng)然了中國的科技發(fā)展也在世界前例。20發(fā)射的神舟七號的出艙活動都向世人證明了我們祖國的科技發(fā)展是世界上數(shù)一數(shù)二的。
啊，我美麗的祖國！我無論在哪里，祖國永遠(yuǎn)在我心中;我無論在做什么，祖國永遠(yuǎn)在我心中。思念祖國就像思念母親一樣，溫暖。我永遠(yuǎn)會記得我有一個家，它的名字叫——中國。
如果讓我唱支歌，我會唱《我愛祖國》。如果讓我繪幅畫，我會畫《我的祖國》。如果讓我作首詩，我會作《歌頌祖國》。
我們中國從誕生、成長、壯大、成熟，經(jīng)過了漫長的歲月，是由千千萬萬的戰(zhàn)士用鮮血，用生命換來的，歷經(jīng)了多少不平凡的歲月，經(jīng)歷了多少奮斗與犧牲，演繹了多少光榮與夢想，才贏得了如此多的輝煌與成功！
在低年級的語文課本上就能看到，有那么多的孩子，那么小，和我們一般大，卻敢與日寇作斗爭！這靠的是什么？完全是因為在心中澎湃的愛國的信念！
有一天，王二小正在山上放牛，見鬼子要進(jìn)村來“掃蕩”。鬼子來到二小旁邊問他進(jìn)村的路。聰明的二小不慌不忙，帶著日寇的人馬，把他們引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)以后，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到在大石頭上。后來八路軍一舉全殲了這隊日寇，戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個戰(zhàn)士沖向二小，那時他還沒有死，和另外兩名受傷八路軍戰(zhàn)士一起送到了劉家莊，只可惜傷勢實在太重，為國而犧牲了，三位戰(zhàn)士都永遠(yuǎn)長眠在那劉家莊的深山里。
這個故事我相信同學(xué)們都知道，河北省淶源縣，位于河北西部，與山西交界，那地方就是抗日英雄王二小的出生地。詞作家方冰、曲作家劫夫，在1942年創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌很快在邊區(qū)，直至全國傳唱開來，這一唱就是六十多年。
現(xiàn)在，那里山清水秀，鳥語花香，誰能想到六十年前，有一個東洋倭國賊寇窺我中華，在這條美麗的山谷中殘殺我們的英雄少年王二小！
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
少年強(qiáng)，中國強(qiáng)，我們要從現(xiàn)在做起，擁有豐富的知識，擁有強(qiáng)健的體魄，為祖國那條騰飛的巨龍增添光彩！
愛國就是關(guān)羽的持刀北望，當(dāng)戰(zhàn)場上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂，當(dāng)城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬個城池，尋找著大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心里裝著兩個字祖國。為了這兩個字，他把生是漢朝人，死是漢朝臣的信條銘記心間，正所為身在曹營心在漢，于是我知道了，愛國要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
愛國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動搖他浩然的愛國之氣。當(dāng)他聽說秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實踐了臣心一片磁石，不指南方誓不休的堅定熱著的愛國心。于是我明白了愛國就是國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。
正所為一方有難，八方資源，于是我領(lǐng)悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是的愛國，乘著愛國的公交車，我們要先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的理想，乘著愛國的公交車，我們要有天下興亡，匹夫有責(zé)的情懷乘著愛國的公交車，我們要讓我們的祖國更和諧，更強(qiáng)大。
五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂，中華民族屹立于世界的東方，是雄鷹就要翱翔，是巨龍就要騰飛。
中國大地舉起了改革開放的旗幟，也舉起了我們的自尊與我們的地位，樓群像春筍在大地上拔地而起，萬里河山在春風(fēng)中變得更加嫵媚。
祖國，我親愛的母親，我生長在一個擁有十三億人口的大家庭里，在大的困難除以十三億就不再是困難，再小的愛心乘以十三億就變成了巨大的幸福，我慶幸我生長在這個大家庭之中。
祖國，我引以為傲的祖國，您像長江奔騰向前，威名仙鶴，哺育這勤勞勇敢的人民，建四化您又把宏圖展拓。萬花叢中，百鳥爭鳴盡情唱，歌唱親愛的祖國，祝您繁榮與富饒。
遇到困難，因為有你堅實的肩膀，而不再孤獨(dú)難熬，難忘5.12汶川大地震，難忘8.8臺灣水災(zāi)，難忘暴風(fēng)狂雪中，有您的溫暖，因為您的溫度，我們不再懼怕，既然我們無法改變，就請讓我們?nèi)ロ槕?yīng)他們吧，讓我們在磨練中學(xué)會了成長，成長的過程中因為一直有你，我們不再恐懼，揮灑掉淚水，迎接新的挑戰(zhàn)。
謝謝你，我親愛的祖國，在這里我多么想為你高歌，演唱那首世紀(jì)不變的頌歌，“您凝重而深邃，寬廣而博大，滔滔江河是您的鼻息，沸騰的海洋是您的血液，您是世界的主題，是我的一切!”
祖國，我親愛的祖國，請接受我最真摯的贊美，像春天的花朵一樣使人陶醉，像夏天的殷實一樣令人迷戀，祖國，我的母親!
你們熱愛自己的祖國嗎？你們一定會回答：“當(dāng)然愛！”是的，誰不愛自己的祖國呢？愛國，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我的祖國有著五千年的文明歷史，是一個文明古國。這里地大物博，物產(chǎn)豐富，有著許多歷史、文化遺跡。這里住著五十六個勤勞勇敢的民族，他們和睦相處，用自己的雙手建設(shè)著祖國。可是從明末清初開始，中國漸漸的落后了，落后就要挨打。帝國主義列強(qiáng)們用大炮、鴉片轟開了中國的大門，對中[]國進(jìn)行了肆虐搶奪，定了許多不合理的條約。誰都想得到這片肥沃的土地。
我們是祖國的未來，為了祖國的明天更美好，現(xiàn)在，我們一定要好好學(xué)習(xí)知識。當(dāng)然獲得知識決不是一件輕而易舉的事。我們必須要有毅力，而這種毅力的來源，就是對祖國的愛。
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇五
飽經(jīng)50風(fēng)霜的悠悠華廈，留給后世無數(shù)的神奇。但似乎世人所知的，僅是長城和秦俑吧！然而你知道祖先給我們還留下的另一個偉大的奇跡嗎？那就是古老的中國文字。
在幾千年漫長的歷史長河中，漢字幾經(jīng)嬗變，各種字體在約定俗成的基礎(chǔ)上進(jìn)行著有繁趨簡的演變。歷經(jīng)了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書而終于發(fā)展到今天的楷書。
提起漢字起源，人們都不禁會想到甲骨文。其實不然，遠(yuǎn)在6000年前大汶口的古人，已經(jīng)創(chuàng)用了合體的“意符文字”，象形文字的始創(chuàng)期每個字都是一幅圖畫，都是一個用以形聲、表意，乃至寄寓某種內(nèi)涵和情感的符號，不如次，漢字也就不可能在藝術(shù)殿堂中取得一席令人敬仰的地位。
甲骨文是商代的遺創(chuàng)。周滅商后，從殷墟中挖掘出來，才使得這些失落了3000多年的甲骨文重現(xiàn)在世人面前。
又過了很久，秦朝統(tǒng)一了文字，丞相李斯進(jìn)行改革，誕生了“小篆”。小篆雖為優(yōu)雅之文字，但書寫緩慢，發(fā)展到了漢代，它齊整勻圓的特點漸漸向方折的意趣上轉(zhuǎn)化，隨之另一種文字———漢隸出現(xiàn)了。
漢隸的出現(xiàn)具有劃時代的意義，成為書體結(jié)構(gòu)的古今分水嶺。古人在書寫漢隸中，發(fā)現(xiàn)隸書中的撇捺，只具有裝飾作用。為了書寫更加方便，就采用了回鋒收尾，這樣便形成了楷書。再加上以后的文字簡化，構(gòu)成了一部完整的漢字發(fā)展史。
漢字的形成及其發(fā)展，無不熔鋸著歷史先人的智慧與心血，漢字，作為世界文字中的一株奇葩，它將永遠(yuǎn)閃爍著紅日般的光輝！
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇六
漢字不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈。它們，蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化，記載著中華民族的精神歷史。
漢字千年歷史，百年滄桑卻富有靈性，書寫就像觀賞著傍晚的紅霞，而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無限沉迷于它們的神奇。它魅力更為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。
漢字風(fēng)韻多樣卻美麗：篆書隸書的它古色古香，回憶起創(chuàng)字古人的偉大;行書的它流暢通順，使人一目了然;正楷的它端莊，好像一個個士兵排成的一個個方陣，整整齊齊，不禁心身舒暢;草書的它好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺，它如雄鷹獨(dú)立，挺拔如峰，似浩瀚大海，滔滔不絕，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看猶如布陣排兵，井然有序;遠(yuǎn)看猶如鴻鵠群游。
漢字簡單而萬變：時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。
打開詩路，傾聽遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲，在筆墨中立身，立命，立心，沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩蕩蕩。白紙和黑字，涇渭多分明，而名詞是燈塔，動詞弄扁舟，我淪陷了成為了漢字加冕的人，在詞語里畫地為牢，做漢字忠實的奴仆，并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光，把每一個漢字擦凈，用一生的時光做賭注，奉獻(xiàn)我的心與一切。
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇七
在歷史的長河中，從遠(yuǎn)古到今天，我們中國從愚昧到文明，從落后到發(fā)達(dá)，一直在不斷的發(fā)展著。在這個發(fā)展中，我們遇到過很多困難，我們中國人總能想辦法克服它。是一種什么樣的精神使這個民族發(fā)展得這么快？我一直思考著這個問題，直到有一天，我看到了一篇文章，答案才在腦海里清晰起來。
這篇文章講的是：20xx年12月15日，中國的遠(yuǎn)洋運(yùn)輸艦“振華4號”從蘇丹港啟程回國。在海盜猖獗的亞丁灣，他們遇見了索馬里海盜。這群瘋狂的海盜，擁有沖鋒槍、機(jī)槍、火箭筒等現(xiàn)代化武器，而我們的運(yùn)輸船上，只有30名手無寸鐵的船員，面對強(qiáng)敵，30名船員沒有束手就擒，坐以待斃。他們靠著智慧與勇氣，利用空啤酒瓶和高壓水槍做武器，與猖獗的海盜展開了對攻。最后，這30名勇敢的中國船員竟擊敗索馬里海盜的武裝襲擊。這一事件，迅速傳遍了整個世界。人們紛紛對中國船員在危難中表現(xiàn)出來的英勇無畏由衷的感到震驚與贊嘆。因為，在這之前的八個月的時間里，有35艘船只被劫持，600百多名船員遭到綁架。
這個故事讓我知道了：強(qiáng)弱是個相對論，強(qiáng)者常常是相對于弱者而言的。在歷史地發(fā)展中，我們曾遇到過許多困難，但中國人從沒有示弱過：八國聯(lián)軍的入侵，日本帝國主義的屠殺，我們不怕；洪水泛濫，雪災(zāi)肆虐，我們不怕；“5·12”汶川大地震我們也不怕……這些天災(zāi)人禍從沒有打垮過我們中國。是我們很強(qiáng)大嗎？不是。是我們中華民族的血液里有一種不甘示弱、絕不屈服的精神。所以，在我們的對面從來就沒有不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者。我深信：未來也沒有我們不可戰(zhàn)勝的困難，什么也不能阻擋中國前進(jìn)的步伐。
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇八
漢字生活在我的筆下，活躍在我的生命里。它們像一個個活潑可愛的小精靈，跳躍在紙上，給我?guī)頍o限的歡欣！我沒有一手好字，不可能把字寫得像王羲之寫得那么瀟灑；像柳公權(quán)寫的那么靈活；像顏真卿那么工整，但是，我會盡自己最大的努力，讓漢字在我的手下寫的永遠(yuǎn)漂漂亮亮的。漢字有無窮的魅力，草書的狂放不拘，小纂的神秘莫測，隸書的.古色古香，楷書的四平八穩(wěn)，行書的龍騰虎躍。你知道漢字中每個字都有不同的風(fēng)韻。“太陽”這個詞，是你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉醉，“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流眼淚。“冷霜”好像散發(fā)著寒氣。
其實漢字就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌弱驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是歡快音符的樂章。記的一次老師聽寫，我把公雞寫成分雞，把母雞寫成每雞。結(jié)果成了同學(xué)們的笑柄。啊，我愛漢字。
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇九
有一只雄雞，昂首挺胸，屹立在世界的東方，它的名字，叫中國！
蜿蜒的長城，如一條巨龍，保護(hù)著我的祖國——一個坐擁960萬平方公里土地的國家，一個擁有13億人民的國家，一個經(jīng)歷5千年歷史的國家，一個由56個民族組成的國家！
屹立的喜馬拉雅山，向世界展示著他的高大；巍峨的泰山，向世界展示著他的雄壯；綿延的黃山，向世界展示著她的秀麗；長江、黃河就像祖國的血脈，生生不息；各大山脈好像祖國的脊梁，筆直挺拔；寬闊草原就像祖國的胸懷，寬廣大度！
這就是中國，這就是中國的山河！
我愿做一只雄鷹，鳥瞰祖國的壯麗山河，我愿做一條魚兒，游于祖國的河川之中；我愿做一株雪蓮，扎根在雪域高原之巔；我愿做一棵青松，屹立于山脈之上；我愿做一朵彩云，流動在藍(lán)天之中；我還愿做一只百靈鳥，歌頌祖國的大好山河！
展翅飛翔的火箭，承載著我們的希望；串聯(lián)港珠澳的跨海大橋，連接著我們的夢想；飛速奔馳的高鐵，讓友情不再受地域的阻擋！
我愛你，中國！我愛你，我的祖國！
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我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇十
今年，我們國家已經(jīng)68周歲啦!當(dāng)我唱起“五十六個星座，無十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”，就總感覺自己十分的有力氣，充滿了朝氣，就如黃土高原的后生們打起他們的安塞腰鼓一般。
我欣賞我的祖國，是因為中國曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊;我熱愛我的祖國，是因為它在毛澤東、鄧小平……的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化;我敬佩我的祖國，是因為在孫中山這位大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，打響了“武昌起義”，發(fā)動了“辛亥革命”使中國從半殖民、半封建的社會中走了出來;我喜歡我的祖國，是因為祖國的壯麗風(fēng)景使人心曠神怡。
俗話說“桂林山水甲天下”，清奇俊秀的桂林山水一定會讓你流連忘返，濃妝淡抹的杭州西湖，黃山、廬山的云霧飄渺，長江黃河的波瀾壯闊。四川九寨溝的美如仙境。
指南針、火藥、活字印刷術(shù)和造紙術(shù)是我的驕傲，《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》。現(xiàn)在座座高樓大廈聳立在祖國的大地，長江水壩的震驚世界。
“我的祖國，滄桑歷史將她磨煉得堅韌不拔，輝煌未來將她托起于世界叢林之上。這就是我的祖國，她是這樣的美麗，這樣的富饒。我為我生在這個地方而驕傲，而自豪，我會大聲的說：我愛我的祖國!我為我的祖**親驕傲，我為成為中**親的兒子驕傲!”
誰不說自己的家鄉(xiāng)好呢!誰不贊美自己的祖國呢!我愛家鄉(xiāng)，更愛生我養(yǎng)我的偉大祖國。
我熱愛我們偉大的祖國大自然風(fēng)光，青山綠水，山河秀現(xiàn)。看那洶涌澎湃的長江黃河，高入云霄的昆侖山主峰——珠穆朗瑪峰。美麗的旅游景點，廬山、黃山武夷山、井崗山……還有一馬平川的蒙古大草原，那里有萬馬奔騰，草原上一片欣欣向榮的景象。
我愛祖國地大物博，礦產(chǎn)豐富，有世界上稀有的金屬礦產(chǎn)，鈾、鎢、銻、鋼、鐵……還有非金屬，煤、石油和豐富的水資源，他國有的我國也有。
我更愛祖國地理位置，祖國像是一只美麗的大雄雞屹立在世界的東方。我們祖國是一個橫跨地球三帶的好地方，要看寒帶風(fēng)光去東北黑龍江，那里冰天雪地;要看熱帶風(fēng)光去海南，那里一年四季單衣薄掛，水果飄香;要看溫帶氣候在江南，春夏秋冬四季分明。當(dāng)然啰!還有什么高山氣候——西藏，海洋氣候——廣州沿海城市。
祖國呀!我的母親，你在中國三十六個民族的保護(hù)下，一天天變得更美麗，更年青，祖國我愛你。
愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德，無論你貴或賤，美與丑，都不要忘記你還有一種永遠(yuǎn)大于金錢、地位的職責(zé)，那就是愛國。
也許，你所在的國家很貧窮，但請你不要忘了，熱愛祖國是一種最純潔、尚、烈、最溫柔的感情。
中華民族歷史悠久，多少愛國志士流下了千古絕唱。因為愛國，陸游寫出了“位卑未敢忘憂國”。因為愛國，杜牧才道：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”因為愛國，鄧1小平說出了“我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”
愛國是無條件的，祖國是我們的母親，誰都不能背叛她。抗美援朝戰(zhàn)爭中，我志愿軍某部在與上級隔離的情況下，由于指揮失誤，突圍時數(shù)千人被捕。敵人對他們進(jìn)行了嚴(yán)刑拷打，并用殘酷手段在愛國戰(zhàn)俘身上刺字。許多志愿軍戰(zhàn)士被刺字后感到莫大恥辱，他們?nèi)讨鴺O大的痛苦，互相用刮臉刀把被刺上字的約6厘米長、2厘米寬的肉割掉。兩千名志愿軍被俘人員以這種壯烈的行動表達(dá)了誓死返回祖國的決心。
同學(xué)們，愛自己的祖國吧，因為愛國是一種神圣的職責(zé)!
中華文化博大情深，源遠(yuǎn)流長。千百年來，它們以獨(dú)特的民族風(fēng)格，深深地扎根于中華大地，不僅如此，中華的景色也是神奇美麗，氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因為我們中華民族有一個世界之最。
那是在號稱“世界之最”的青藏高原，有兩個世界之最，一個是世界上的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷，峽谷深2268米，最深可達(dá)到6009米，看到這些數(shù)你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進(jìn)了一個金碧輝煌的殿堂，那殿堂是金燦燦的，那殿堂是舒適的，那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。
我們偉大的祖國，就是這樣，一個擁有悠久歷史的古老古度，氣勢磅礴的祖國，想到這些，我就覺得很驕傲!我生在一個這么美好的祖國，我自己覺得很驕傲自豪!
我相信，我們祖國會更上一層樓，祖國，我愛你!
我在這周做作業(yè)的時候，聽到中國在世界的棋盤上走好了棋局的新聞后，常會不自覺地走下椅子去看一眼電視屏幕，心中常常會因此感到欣慰動情。
我在這周時常捧著一本薄薄的書——《少年先鋒對活動》，看到“飄揚(yáng)的旗幟”那一章，我的愛國之情常常會因為中國的富強(qiáng)奔涌而出。
我每次使用母親的手機(jī)，總會在人民日報中尋找我國的涉外事件，印證我國強(qiáng)大或者我國發(fā)生的催人淚下而悲壯的事件，我往往會細(xì)細(xì)品味；而我每次聽見大人們談?wù)撐覈氖录倳o靜傾聽。好的，我便為國感到欣慰；不好的，我常常會傷心。
是啊，對于五千年歷史的中國，我無限欣賞它的尊嚴(yán)，它的文化，它的自然，它的風(fēng)土人情，它的所有。我被祖國的威武所震撼，被祖國的“站起來富起來到強(qiáng)起來的新歷程”所感動，被祖國的正氣凜然所驚艷，對祖國的一切感到無比自豪。像是魚和水，祖國是大海，我是魚，每一條“魚”都不能忘記養(yǎng)育他們的“海域”。祖國，我怎么能不敬重？！
祖國這一只金雞，昂然屹立在世界的東方。有人說它是“東亞睡獅”，但它現(xiàn)在已經(jīng)醒了。它的氣魄震驚了全世界。
每當(dāng)我見到飄揚(yáng)的五星國旗，我都會它敬一莊重的禮，那五星紅旗，繡在了寬闊的幕布上，無比美麗！我欣慰于祖國的無限風(fēng)光，我相信，在世界地圖上，五星紅旗將越來越受到珍愛！
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇十一
國慶期間，通過老師的推薦，我在網(wǎng)上讀了一篇文章《我和我的祖國》，這篇文章主要講述了我國自古以來五千年的華夏文明，幾代人的精心努力換來美麗壯觀的祖國，多少朝代，多少智慧，終于成就了文明的古國。我的祖國有長江，長城，黃山，黃河。
我們愛我們的祖國，因為祖國，我們有了家；因為祖國，我們有了快樂；因為祖國，我們學(xué)到了知識，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。奧運(yùn)賽場，我們因為看到紅旗飄飄而熱淚飄落、萬分激動；入市會議，我們聽見一錘定音而歡呼雀躍、欣喜若狂，我們深深愛著她---我親愛的祖國。不論她曾多么貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)多么大的屈辱，壓迫與折磨。
但我驕傲我自豪，只因為我們是炎黃子孫，我的祖國是中國，我是華夏大地上的一員。上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。現(xiàn)在一座座高樓拔地而起，一件件產(chǎn)品層出不窮，中國在各個方面都有了質(zhì)的飛躍。在黨的陽光下，無數(shù)孤兒找到了屬于自己的家，無數(shù)上不起學(xué)的孩子坐在了寬敞明亮的教室讀書，無數(shù)沒錢治病的人走上了健康的道路，無數(shù)吃不上飯的人不僅有了飯吃，還自己有了一塊地或一份工作，自食其力。
黨的陽光令人溫暖，黨的陽光使人敬佩，黨的陽光剛烈執(zhí)著！只要具有無私奉獻(xiàn)、自由積極的精神的國才會是強(qiáng)國，黨才會是大黨！現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)努力回報這美麗、富饒而又壯觀的祖國！
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇十二
都印在里邊。
金黃的是沙漠，
深褐的是高山，
碧藍(lán)的是湖泊，
綠色的是平原。
淡綠的事沼澤，
淺藍(lán)的事海灣。
祖國媽媽，您雄偉壯麗的山河，
我們，
一輩子也看不完！
珠穆朗瑪峰，
昂首在西邊。
南沙諸海島，
散開珍珠串。
五岳挺胸膛，
江河楊征帆。
順流而下，
三峽奇而險。
登上泰山，
望雄偉奇觀。
祖國媽媽，
在您的土地上，
散布著奇觀！
祖國媽媽，
您歷史悠久，
等待人們探索！
哪里的鐵路未通，
何處依是荒原。
沙漠等待著綠化，
河水正等著電站。
那宏偉藍(lán)圖，
有一天一定會實現(xiàn)！
那雄偉壯麗的祖國！
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇十三
這節(jié)課一開始，分組討論時，我與王有權(quán)、陳錢琦、陳鑫一組。
首先，王有權(quán)把語文課本上的《枇杷的故事》朗誦了一遍。接著，陳錢琦又編了個“上船”和“上床”的故事。
有的人聽了，一定會感到好奇：上船怎么能和上床相提并論呢?原來這都是方言引起的：有的人晚上睡覺，就把“上床”說成了“上船”，卻把“上船”說成了“上床”，簡直可笑。
受到啟發(fā)，編了個“砸蛋與匝蛋”的故事，主要說的是同音字分不清。最后陳鑫說的話，如果讓全體中國人聽到，一定會贊嘆不已，他是這樣說的：在大街上有許多街頭錯字，什么“食全食美”，什么“騎樂無窮”，以及“默默無蚊”等一大堆錯字，而這些錯字是那些人故意改的。
這一節(jié)課，讓我們知道了漢字的有趣，同時也認(rèn)識到規(guī)范使用漢字有多么重要。
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇十四
摘要：漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文金文小篆隸書楷書行書草書。這些文字、字體都生動、形象的刻畫出了中華人民的智慧!
中華漢字是人民勤勞、智慧的結(jié)晶，一個漢字有一個精彩的典故，更是社會發(fā)展的精髓，學(xué)好用好領(lǐng)會好每一個漢字，是對中華民族文明歷史的傳承和發(fā)揚(yáng)。接下來，就讓我們一起去遨游那有著無窮無盡的變化的漢字王國吧!
漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文金文小篆隸書楷書行書草書。這些文字、字體都生動、形象的刻畫出了中華人民的智慧!
漢字是一群帶著想象翅膀的精靈，他們會帶著你遨游知識的海洋。漢字是人類溝通、交流的語言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語，每個漢字都有一個深奧的謎底。總而總之：漢字就是一群有著獨(dú)特性格、有著靈魂的精靈。
我既然這么喜歡漢字，就不會濫用漢字。我會用漢字寫出一句句人生的道理，寫出一篇篇生動、形象的文章，寫出一道道生動感人的父母摯愛。說到這里，我發(fā)現(xiàn)了不少濫用漢字的現(xiàn)象，比如：
有些藥店將刻不容緩寫成咳不容緩;有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托車店將其樂無窮編成騎樂無窮。這些人對我來說，就是一些不識貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自己的財富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀!
漢字是一群群活潑開朗的小精靈，我真希望打開放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無雙。我覺得應(yīng)該換成這兩句：中華漢字，活潑開朗。任他生活，讓他飛翔。
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇十五
我牙牙學(xué)語的第一個發(fā)音是“媽媽”，我最先認(rèn)得的詞是“祖國”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時起，祖國漸漸地住進(jìn)了我的心房。
在音樂課上，當(dāng)我唱起：我愛北京天安門，天安門上太陽升……在星期一升旗時，站在臺下的我凝視著革命先烈用鮮血染紅的五星紅旗，驕傲地唱著國歌，心里吶喊著：“我是中國人，我愛自己的祖國……”
何為“愛”?何為“愛祖國”?雖然只是一個字、一個短語，但它卻包含了深重的意義!愛祖國不是那么簡單，不是動動嘴皮子，說幾句虛假的話，是實實在在的行動。雖然，我們不能像黃繼光那樣，用自己的胸膛堵住敵人的槍口，不能像董存瑞那樣用自己的身體頂住炸藥包，不能像小雨來那樣用自己的聰明智慧與敵人抗戰(zhàn)，但是我們可以從身邊的小事做起，比如說：好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識將來報效祖國;同學(xué)之間互相友愛，熱愛集體，講求團(tuán)結(jié);愛護(hù)國旗國徽紅領(lǐng)巾等。
最近，新聞里播報的暴恐事件，使得人們陷入恐慌之中。這些____顯然不愛自己的祖國，也許他們嫌自己的祖國媽媽窮，一味地追求資產(chǎn)階級的生活方式，在“洋人”面前低聲下氣，喪失了中國人的尊嚴(yán)，更為可惡的是竟發(fā)動暴恐事件，擾亂國人的生活，真是民族的敗類，國家的叛徒!他們?yōu)榱藗€人的享受不惜損害國家利益，這些人是多么的渺小，他們的靈魂是又多么的丑惡啊!
誠然，我們祖國的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，人民生活還不富裕，但是我們的祖國有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞勇敢的人民和優(yōu)越的社會主義制度。我相信現(xiàn)在沒有的一切在不久的將來一定會有的!
我愛我的祖國，長大了我一定要為祖國增光添彩!
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇十六
在我寫作的時候，常常為眼前這一個個方塊字而入迷。它們像一個個活潑可愛的孩子，轉(zhuǎn)眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。
它們可不是毫無生命跡象的僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈。每一個漢字都有著不同的風(fēng)韻。看到“炎熱”這兩個字你能感觸到一股熱流在向你襲來;看到“冷霜”好像散發(fā)著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近啊!
漢字，使我們中華民族的書法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像保護(hù)大熊貓一樣保護(hù)它，不要讓錯別字替換它，讓它煥發(fā)出最大的魅力!
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇十七
我緊抓語文綜合性學(xué)習(xí)的特點，突出了以下幾個方面：1、突出了“活動化”；2、突出了“自主性”；3、突出了探究性；4、突出了語文性。
通過本次教學(xué)，我認(rèn)為要上好語文綜合實踐課，主要還是從這幾方面著手：
1、寫好計劃書。引導(dǎo)學(xué)生對活動主題進(jìn)行深入思考。引導(dǎo)學(xué)生對教材進(jìn)行分析、梳理，提出問題、提出問題，讓學(xué)生參與整體策劃，有明確的活動目標(biāo)，讓計劃更有目的性。
2、充分認(rèn)識到閱讀材料的作用。
閱讀材料是出發(fā)點，承擔(dān)著激發(fā)學(xué)生興趣、提供活動素材、引領(lǐng)研究方向的作用。閱讀材料是例子，教師要通過這些材料引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)方法。閱讀材料是原點，每一篇閱讀材料都可以看做是一方面典型的代表，可以引領(lǐng)學(xué)生以此為點，輻射更大的扇面、走的更遠(yuǎn)、見識更廣。所以，要運(yùn)用好閱讀材料。更好地凸現(xiàn)三維目標(biāo)。
3、體現(xiàn)教師指導(dǎo)的有效性。
教師對知識要點的點撥、對學(xué)生展示的`評價是必要的。
4、要體現(xiàn)語文味。
“水嘗無華，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而生靈光。”有互動才會有碰撞，有碰撞猜會有提升。只有個人展示是不能引起共鳴的，可以讓學(xué)生說創(chuàng)作感受，談收獲，甚至學(xué)生互相提問，這些形式都可以形成互動的情形和氛圍，讓課堂上充盈語文味。
5、教師的文學(xué)素養(yǎng)、語文素養(yǎng)、跨學(xué)科的相關(guān)知識還需要拓展、加強(qiáng)、豐富。
教師獨(dú)立解讀教材的能力還需要加強(qiáng)。
教師對綜合性學(xué)習(xí)的目的還需明確。
教師對自己要發(fā)揮怎樣的作用、如何發(fā)揮到恰到好處需要思考。
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇十八
我們的祖國地大物博，人杰地靈，擁有無窮無盡的礦產(chǎn)資源和數(shù)不勝數(shù)的奇珍異寶。以前，我們的祖國非常強(qiáng)大，許多國家都來朝拜。我們祖國輝煌的過去有很多。但是，上個世紀(jì)，清政府腐敗無能，當(dāng)八國聯(lián)軍如潮水一般涌入北京，清政府軍隊不堪一擊，于是，一幕幕令人痛心疾首的大屠殺、赤裸裸的大掠奪開始了，世界上最偉大的建筑之一——圓明園被燒毀了清政府被迫簽訂了一系列不平等的條約，把香港、澳門等土地拱手相讓于英國、葡萄牙等國家。每當(dāng)看到這些屈辱的'歷史時，我就義憤填膺，熱血沸騰！
深圳，原本是一個破破爛爛的小村莊，生活，多少年來一個模樣。貧窮落后困擾著人們，現(xiàn)代文明是那樣遙遠(yuǎn)，渺茫。可是，有了鄧小平爺爺?shù)某霈F(xiàn)，深圳的變化非常大，高速公路代替了泥濘的古道，破舊的土屋變成了廠房幢幢。兒童樂園充滿著歡聲笑語，彩燈噴泉裝點得像仙境一樣。這天大的變化，都功虧于鄧小平爺爺?shù)母母镩_放。
我愛鄧小平爺爺，更愛祖國！
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇十九
通過這個單元對漢字的學(xué)習(xí)，讓我對漢字的了解更深了，對漢字的魅力和神奇的感受也“更上一層樓”。這次的綜合性學(xué)習(xí)活動的主題是：我愛你，漢字。
這次活動同學(xué)們大都用幻燈片和口述來表達(dá)自己對漢字的熱愛。由于我們組覺得總做手抄報沒有了新意，于是下定決心“改革”我們的表達(dá)形式，由原先經(jīng)典的'手抄報，改為現(xiàn)在最受歡迎的幻燈片。由于小組中屬我的電腦技術(shù)最好，于是，做幻燈片的擔(dān)子就落到了我的肩上。找資料、查圖片、打字、復(fù)制、粘貼、設(shè)計成了我這幾天以來最為忙碌的事。
終于到了今天上午的語文課，活動正式開始了，從同學(xué)們一個個都是勝劵在握的樣子就可以看出他們?yōu)檫@次活動“練兵”已久了。同學(xué)們做的幻燈片可真好啊。可我也不會示弱，輪到我們組了，當(dāng)我準(zhǔn)備把我的幻燈片拿出來給大家看時，電腦卻突然顯示說我的幻燈片和當(dāng)前電腦的版本不一樣，這下，我傻了眼，這么多天來的努力全白費(fèi)了。
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇二十
我們祖國的語言文字歷史悠久，作為炎黃子孫的我們能夠和它做朋友，我感到非常驕傲和自豪。
漢字非常有趣，它作為我們中華民族獨(dú)有的文化藝術(shù)形式，給我們帶來許多方便與樂趣。老師告訴我們，有趣的漢字被人誤用過，一個鄉(xiāng)長說：“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，咸菜太貴啦!”這個鄉(xiāng)長口音不準(zhǔn)，見下面的鄉(xiāng)民吵吵嚷嚷才這樣說的，他實際上想要表達(dá)的是：同志們，鄉(xiāng)民們不要講話，現(xiàn)在開會啦!
我把漢字作為和知識交朋友的工具，所以我非常重視對漢字的書寫與欣賞。記得剛剛開始接觸有趣的漢字的時候，我的手總是不聽使喚，寫出的字，既不工整也不好看。為了學(xué)好漢字，媽媽送我去補(bǔ)習(xí)班練字，在那里，我?guī)缀跽旌蜐h字親密接觸。再大一點，我們就開始做閱讀題了，做的過程中都需要大量思考，還需要對漢字的基本功扎實，就這樣，我和漢字結(jié)成良緣了。
漢字，是我們中華民族的精髓，是我們中華民族的驕傲，是我們一生的朋友。如果要問我對漢字有多么深厚的情誼，我會大大方方地告訴你：“漢字，我會永遠(yuǎn)愛你的。”
我愛漢字的小學(xué)五年級（實用21篇）篇二十一
中華民族的漢字，不但生動形象，而且舉世無雙，所以，我們要知道，它是古代勞動人民智慧的結(jié)晶，我們應(yīng)更加愛惜它、傳承它。
我們的漢字有著漫長而悠久的歷史，它深厚的文化底蘊(yùn)讓每一個中國人受益匪淺：從甲骨文、金文，到小篆、到隸書，再到楷書，無不體現(xiàn)著它燦爛輝煌的歷史足跡，漢字是多么讓人著迷啊!
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”當(dāng)我們讀著這朗朗上口的詩句時，你可曾知道，就單單一個“綠”字，作者就經(jīng)過了無數(shù)次的推敲打磨，可見漢字的魅力是多么大。
每當(dāng)我望著書本上那一個個小精靈般的.漢字時，我的心不由肅然起敬，自豪之情油然而生，古代的勞動人民用勤勞和智慧創(chuàng)造出了這些小精靈，讓我們一代代傳下來，成為人們生活中不可缺少的東西，讓你我都成為它最忠實的粉絲。我從小就對漢字特別感興趣，當(dāng)我真正開始學(xué)習(xí)漢字時，才真正明白那一個個方塊字蘊(yùn)含著多么深的內(nèi)涵。試想假如沒有漢字，世界會是什么樣?我們還能看到這一首首雋永、婉約、傷感、、蒼勁、悲涼的古詩詞嗎?我們只有好好學(xué)習(xí)，把中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳承下去，把它發(fā)揚(yáng)光大，讓這些知識財富永遠(yuǎn)綻放著燦爛奪目的光輝。
我愛漢字，是它引我走進(jìn)知識的殿堂;是它帶我遨游知識的海洋;是它帶我領(lǐng)略大自然的神奇;是它帶我探索神秘遼闊的宇宙。請你不要忘記，你每天看到的東西叫漢字，是我們中華民族的文字。我要大聲告訴你：我愛你，漢字!