民主生活會是黨員自我教育和自我約束的重要環節，通過互相批評和整改，黨員能夠糾正錯誤，提高自身水平，并推動黨的事業向前發展。以下是小編為大家整理的民主生活會的益處和意義，希望能幫助大家更好地理解和參與。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇一
(一)學習思考不夠深入。在學習方面只注重于理論學習中心組集中學習、逐文逐字抄寫筆記這類常規學習形式，降低了對學習的要求，特別是在創新學習方式上思考不足、深學細研不夠。思想認識存在偏差，滿足于現狀，放松了對理論的深入學習，理論學習的效果不佳。
(二)黨性鍛煉不夠經常。加強黨性修養的自覺性不強，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。未嚴格從加強政治建設的角度認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，導致對黨的理論知識儲備不足、黨性鍛煉不夠。對部分文件、會議精神的理解還停留在表層意義上，抓工作落實的力度和深度上存在差距。
(三)宗旨意識樹立不牢。為人民服務的意識不足，對黨的群眾路線領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。創造性開展工作的能力不足，對開展好各項工作的系統謀劃不強，不能夠做到創造性的完成工作。調查研究理解有偏差，忽略了調查研究的全面性，不能夠及時有效的發現存在的問題根源，導致進工作落實有差距。
(四)統籌協調能力不足。工作繁重的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，一定程度忽略了質量和標準，降低了工作標準和要求，工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多;各項制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中對工作的檢查和反思不到位。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇二
(一)群眾反映情況：2021年未收到群眾反映情況。
(二)巡視反饋情況：2021年未收到巡視反饋情況。
(三)組織約談函詢情況：2021年未收到組織約談函詢。
(四)個人有關事項情況。
按照個人重大事項報告制度的要求，本人現有住房一套，是20xx年購買的商品房，面積x平米，價格x萬元;20xx年購有一輛x萬元家用轎車，除消費型保險，再未購買持有其他理財產品和保險。本人配偶在x工作，目前無子女。本人能夠嚴格執行黨風廉政建設責任制和《廉政準則》，能夠自覺遵守中央八項規定和省市委的相關要求，堅決做到廉潔自律。
(五)問責處理情況：2021年無上級組織對我問責處理的情況。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇三
不要到處向別人展現你的懦弱，抱怨你的痛處。只會贏來他人的嘲笑，沒人會可憐你的遭遇。下面是本站小編為您推薦局2022年度黨員領導干部民主生活會“五個帶頭”個人發言提綱。
按照市紀委、市委組織部關于開好2021年度黨員領導干部民主生活會的工作部署，根據xx局黨組具體安排，會前自己認真學習了規定的有關文件，特別是黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記“七一”重要講話精神，《習近平談治國理政》第三卷，習近平總書記在黨的十九屆六中全會、全國勞動模范和先進工作者表彰大會等會議上的重要講話，周永開、張桂梅等先進典型事跡，做到反復研讀、深入體會，并撰寫了學習體會，在會前的學習研討活動上進行了交流，進一步加深了認識理解、提高了思想站位。特別是針對“五個帶頭”要求，結合思想和工作實際，查擺問題、深刻剖析，進一步找準了問題癥結，明確了努力方向。現對照檢查如下：
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇四
(一)理論學習有所放松。認為自己工作多年，工作經驗豐富，能夠做好本職工作，對學習新理論、新知識的求知愿望不夠強烈。對于“為學之道，必本于思”等學思漸悟的道理還缺乏深刻、充分的認識，系統學、跟進學、聯系實際學做的不夠，還沒有真正把學習習近平新時代中國特色社會主義思想等新思想新理論新戰略，當作一種生活習慣、當作一種精神追求，用來涵養正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐，導致在學習上功夫沒少下，成效不明顯;書本沒少讀，悟性提高慢。
(二)宗旨意識有所淡化。對以人民為中心的發展思想和根本立場認識不深不透，對職工群眾的真摯情懷有所弱化，工作中考慮個人得失多了，同職工群眾換位思考，枝葉關情，冷暖相知少了;落實上級的決策部署多了，急職工群眾之所難，入戶走訪，雪中送碳少了，與職工的距離和感情有疏遠的傾向，站在職工群眾的立場上想問題、作決策、辦事情的意識有所淡化，政績觀有出現偏差的苗頭，歸根結底還是宗旨意識沒有根深蒂固，踐行“從群眾中來，到群眾中去”的主動性、自覺性不強。
(三)黨性錘煉有所減弱。自己對持之以恒加強黨性修養和黨性鍛煉的重視程度還不夠，沒有充分認識到身為一名共產黨員干部，應該時時刻刻強化黨性修養;隨著年齡的增長產生了惰性，黨性鍛煉不艱苦、不達標，在工作中往往以事務性工作代替黨性鍛煉，放松了對理想信念和精神追求的錘煉磨礪;放松了時刻檢視自己堅持真理的定力、在黨為黨的自覺、恪盡職守的擔當;放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重視，存在政治覺悟不夠高，政治素養不夠強，政治作風不夠硬的情況。在抓分管部門和單位工作時，過多考慮團結心和凝聚力，對干部職工要求不夠嚴格，這實際上是黨性修養不夠，“好人主義”思想作怪。
(四)干事創業有所懈怠。黨員先進性和“領頭雁”意識還不夠強烈，主觀思想上，更多的是滿足于做好份內事，盡量不出事，沒有用更高的標準去要求、去衡量自己的工作，大膽闖、大膽試的勁頭不足，缺乏爭創一流的精神，惰性思想有所抬頭，一定程度上還存在歇歇腳、松口氣的思想，滿足于過得去、差不多，沒能完全把“認真”“較真”精神貫徹到每項工作中。存在一定本領能力的畏懼恐慌和怕失誤、怕麻煩、怕擔責、怕得罪人的心態，實質上還是責任意識和擔當精神不夠、干事創業的精氣神不足。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇五
根據《中共保康縣委組織部關于召開2019年度基層黨組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》（保組通〔2019〕4號）文件精神，對照黨章和《中國共產黨支部工作條件（試行）》等有關規定，圍繞擔當作為、真抓實干、作用發揮、遵規守紀等方面，深入查擺具體問題，進行了深刻的黨性分析，現將對照檢查材料匯報如下,請領導和同志們批評指正。
1.在“擔當作為”方面。在工作中，有時存在不求無功、但求無過、回避矛盾的現象。在任務要求時間緊、工作量大，有時感覺疲地應付，放松了對工作標準的要求，滿足于不出錯、過得去。工作安于現狀，積極向上、銳意拼博的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。習慣于用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，大膽探索的方式方法比較少。工作習慣于“等”，等工作部署，等外力推動，緊迫感、壓力感、憂患意識、超前意識不夠強。
2.在“真抓實干”方面。在工作任務較多時，工作時心浮氣躁，會有應付思想，導致工作思路不寬、工作舉措不新，導致工作落實慢、見效慢、標準不高。
3.在“作用發揮”方面。工作創新意識不夠。工作按部就班，缺乏工作主動性和積極性，工作方式、方法創新不夠，只滿足于應付本職工作、完成任務，習慣于按領導的安排和部署，思想沒有完全與行業發展、企業規劃同步，導致工作中手腳不能完全放開。
4.在“遵規守紀”方面。一是對法律法規還不夠熟悉，尤其是和自己工作相關的法律法規，具體表現在：只知其一不知其二，知道法規的表面，不深入思考其內涵；與自己業務相關的法規吃得還不透，有的條款、規定自己模棱兩可、似是而非，影響工作效率。二是在遵守規章制度方面還不夠嚴格，有的時候忘記簽到；有的時候做事隨意性較大，只注得結果，執行相關的流程不夠嚴對工作細節關注不夠。
以上方面存在的問題，靜下心來分析，盡管原因是多方面的，但說到底還是自己黨性觀念不強、黨性修養不夠。
1.放松了政治學習。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成理論學習馬虎應付，缺乏主動性。
2.降低了自我要求。盡管自己平時工作勤懇，踏實肯干，但總借口時間緊、任務重，工作追求速度，凡事只求過得去、不求過得硬，主動工作的積極性不夠。
3.淡薄了進取意識。滿足于已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。
1.加強黨性修養，堅定理想信念。在學習和實踐中，加強黨性鍛煉。認真學習政治理論和黨的路線方針政策，自覺地用習近平新時中國特色社會主義重要思想武裝頭腦，堅定共產主義的遠大理想和社會主義信念，認真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養。結合自身崗位職責，有針對性地學習研究，力求學得深一些、學得透一些，增強學習效果，理論聯系實際，進一步提高自己的理論水平、拓寬自己的知識面，增強自己分析問題、解決問題之能力。
2.改進工作作風，提高工作效率。根據工作的輕重緩急，把有限的時間和精力放在時間緊、任務重大的工作上去，形成有思考、有安排、有落實的良好風氣，不斷提高工作效率。
3.增強創新意識，不斷解放思想。從事務中解放出來，用更多的時間研究新問題，立足現實，著眼長遠，不斷嘗試改變工作思路，緊緊圍繞單位目標任務，加強單位內部、上級和基層單位的協調、溝通、配合，積極開拓進取，為煙葉產業發展貢獻應有的力量。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇六
聚焦民主生活會主題，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學ds、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，共查擺出六個方面16個問題。
(一)對照帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確的ds觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
我把認真習近平總書記在ds學習教育黨員大會上的重要講話精神和關于ds的重要論述作為重大政治任務，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，樹立了正確的ds觀，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，但對照ds學習教育目標要求方面，還存在一定的差距和不足：
一是學習成效不夠。雖然能夠認真學習領會習近平總書記在建黨100周年大會上的重要講話精神和ds理論性書籍文章，做到了牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。但總體來講，理論學習上仍然缺乏系統性、深入性。在理論聯系實際上做的不夠，對習近平新時代社會主義思想一些新問題，缺少深層次、大視野的觀點，認識不夠，學以致用不夠。
二是思考領悟不深。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識和ds內涵知之不全，學得不深、悟得不透。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來。
三是學習的自覺性方面做的不夠。對ds學習的自覺性不夠，存在按部就班、跟著學的現象，對于中國共產黨取得偉大成就、作出的偉大貢獻缺乏系統研究和深刻理解。在學習黨在各個時期形成的精神和優良傳統方面，沒有深刻領會精神要義，學習過程中存在淺嘗輒止的現象。
(二)對照帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放，維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。
作為基層的黨員干部，我始終以習近平新時代特色社會主義思想為指導，不斷錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，樹牢宗旨意識，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，但是對照工作部署落實方面，還存在一定的差距和不足：
一是在工作上創新能力欠缺。對新知識、新技能的學習熱情不夠，缺乏主動地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，有時為急于完成上級交辦的工作任務，在自己對如何貫徹落實缺乏全面和深刻的思考和具體對策時，就忙著部署安排，拿出來的落實方案存在“老套路”的情況，工作特色不明顯。
二是大局意識仍需進一步加強。雖然在工作中，能夠從大局出發，努力做好各項工作。但有時在完成上級安排部署的工作中，還有講條件、擺困難的情況，過多的考慮本部門利益、得失、好處等，大局意識需要進一步加強。
三是在工作推進方面有差距。開拓精神不夠，工作主動性不強。憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，業務工作不扎實，學習主動性不強，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路。
(三)對照帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。
一是為民服務和作風改進方面，有時候存在對來訪的應征青年和群眾不夠熱心的問題。在宣傳落實惠民政策方面，由于日常工作頭緒較多，存在不能積極主動向群眾宣傳惠民政策的現象。
二是包村工作不夠扎實。有時候對待包村工作存在多一事不如少一事的想法，工作主動性不夠。參加集體幫扶活動比較多，個人單獨深入所包村的次數比較少;通常采用打電話詢問情況、到村了解等方式較多，對于所包村存在的矛盾糾紛解決不及時。
(四)對照帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于戰斗、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。
一是應對風險挑戰的辦法不夠多。習慣于憑老經驗、老辦法想問題、辦事情，自覺運用新思想、新理論破解風險挑戰、突出矛盾和問題的方法還不多，創造性開展工作的能力不足。
二是對基干民兵應急拉動等突發性工作應對辦法不多，沒有形成有效的應急方案，遇到突發情況時存在被動應付的現象。
(五)對照帶頭深刻汲取ds中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀現象作斗爭方面。
一是經常檢視自身未真正養成習慣。對自身要求時有松懈，未充分認識到工作、生活中的細節要求也是規范也要規范，不注重細節要求不抓規范就是失誤，抓落實和具體要求不夠嚴格。
二是對不直接分管的工作發表意見不主動、不充分，發表意見隨大流，多數時候沒有意見，沒有充分發揮民主決策制度作用。
三是能夠嚴格遵守廉潔自律有關規定，但是艱苦奮斗精神減退，生活中存在一定的浪費的現象，以在紀律方面不出問題、不犯錯誤為底線，沒有為自己樹立一個更高的標桿。
同時，對照《中共中央辦公廳關于加強調查研究提高調查研究實效的通知》《中共中央辦公廳關于印發〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的通知》《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于部分地區違規發放公務員工資津貼補貼問題的通報》《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于黨政領導干部保密工作責任制規定》精神和省委、市委、區委關于切實做好嚴重違紀違法案以案促改工作的要求方面。一是在工作中深入村組、田間地頭一線調查研究不夠深入。開展調查研究的時間少，對村組狀況了解不深、不透;聽村組干部說的多、和群眾交流少;入戶調查工作流于形式，聯系群眾不細，問的多、聽的少，單向溝通有余、雙向互動不足。二是對于意識形態領域和保密工作理解還不夠深入。思想上對意識形態和保密工作理解的不深入、不全面，認為意識形態和保密工作和自己負責的工作沒有什么實質性的聯系，放松了對意識形態領域和保密方面的學習。三是對反腐倡廉建設的復雜性、長期性認識還不夠深刻。認為自己是基層干部，沒有多大權力，產生腐敗的可能性不大。同時對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，對分管部門黨風廉政建設工作重視不夠，對有的黨員干部紀律松弛、說話隨意、言行不當的問題不能當面指出，使其警醒。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇七
2018年，我對照理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等6個方面查擺出的問題，認真學習和深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，特別是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。進一步加強政治理論學習，及時學習領會黨的文件精神，不折不扣貫徹黨的政策、方針、路線，不斷提升自己的政治理論修養，用黨的最新理論成果武裝頭腦和指導實踐。
在工作中，我能夠努力站在講政治、講大局的高度，充分發揮民主集中制，認真執行“三重一大”制度，堅持集體研究、集體決策，不搞特殊化，充分聽取同事的意見和建議。
針對自己業務知識上的薄弱環節，我能夠仔細研讀相關業務法律法規，結合任務目標，充分發揮主觀能動性，不斷提升業務素質、提升工作水平。同時，作為一名中00員，我能夠端正心態，將自己擺正，以一名普通黨員身份積極參加黨組織生活。
在黨風廉政建設方面，我作為單位主要負責人，也是履行黨風廉政建設第一責任人，能夠帶頭履行“一崗雙責”，肩負起全面從嚴治黨的責任，經常性開展主體責任落實的自查自糾，在全局上下營造全局風清氣正的良好政治生態環境。
此外，在落實意識形態工作責任制方面，我作為局意識形態工作領導小組組長，堅持把意識形態工作作為黨的建設重要內容，與xx工作和黨的建設工作同部署、同推進、同考核。進一步建立健全工作制度和推進機制，推動意識形態工作融入學習教育、宣傳引導、信息公開、精神文明建設等多個工作領域，將意識形態工作列入領導班子、黨組織書記民主生活會和述責述廉范疇和干部評價使用、獎懲的重要依據，接受監督和評議，有效促進了我局意識形態工作的落實。
在團結向上、積極進取的工作氛圍中，我市xx工作取得良好成績。2018年，xx工作在全省現場會上了作了典型發言，得到了省、市領導的一致認可。
二、個人有關事項報告。
在日常工作和生活當中，我能夠堅定自己的理想信念，始終與黨中央保持一致，對黨忠誠、老實，堅持嚴格執行領導干部個人重大事項報告制度，如實報告個人有關事項，在住房、配偶及子女就業方面與往年均無變化。在每年申報材料中，我個人無任何隱瞞事項。
三、個人主要存在問題。
1.在“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立‘四個意識’，堅定‘四個自信’，做到‘四個服從’，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致”方面。作為一名入黨多年的領導干部，我能夠始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，能夠認真學習運用黨的最新理論成果指導實踐，始終做到堅決維護習近平在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導。但對照差距，我個人在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還有所不足。一是在“學懂”上做得還不夠。僅僅滿足于對“八個明確”、“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，從歷史地位、時代背景、未來展望等深層次結構上理解還不夠透徹，仍停留在一知半解的表層。二是在“弄通”上做得還不夠。有為學理論而學理論的傾向，未能做到完全融會貫通、舉一反三，未能將新理論新思想完全融入到各項環保工作之中。三是在“做實”上做得還不夠。習慣于開開會議、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式，在新常態新時代新形勢下，如何探索和發掘豐富的學習手段，特別是與自身情況與實際相結合方面，還存在思之不深、研之不透的現象。
2.在“認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發情況事后及時報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告”方面。作為單位主要負責人，我始終堅持帶頭傳達、貫徹、執行上級決策部署，堅持重大問題及時請示報告，并如實報告個人有關事項。但在例行工作請示報告方面做得還不夠，怕請示多了影響上級對自己的能力評判，造成工作統籌力不夠、擔當力不強的印象。
3.在“對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做‘兩面人’，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織”方面。一是對上級組織和上級領導提建議談意見有時不能做到知無不言、言無不盡，即使有不同的主張和看法，也抱著“不好說、說不好、不說好”的心態而不愿去說。二是傾向于主動落實對上級領導關注的事項、關心的工作，對不易引起上級領導注意的隱性工作，積極性和主動性還有待加強。三是對一些具體工作還把握不準，對實際情況沒有了解透徹，時有差不多、大約等字眼。
4.在“擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領域或所在地區的違規違紀言行，嚴格執行黨的干部政策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，正確對待個人進退留轉”方面。無論會上會后，我始終堅持在抓班子、帶隊伍方面對大家要求嚴格，并多次強調政治紀律。但總體說得多，落實的少，如有些領導干部不能很好的遵守上下班紀律，我總是教育多、行動少，沒能將這些要求與作風整頓、明查暗訪、執紀問責等工作更加緊密地結合起來，使得這些要求和號召有時停留在表面，沒有發揮出應有的效果。
5.在“糾正‘四風’不止步，針對形式主義、官僚主義頑癥，擺表現、找差距，抓住主要矛盾，特別要查找解決表態多調門高、行動少落實差等突出問題，身體力行、以上率下，帶頭轉變作風，形成‘頭雁效應’”方面。從2018年來環保局之初，我能夠做到經常性對基層干部開展談心談話、工作調研，聽取他們好的意見建議，無論是理順機關內部職能還是抓全面深化改革工作，均能夠很好地掌握基層實情，做到身體力行、以上率下。但對照習近平總書記就《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》作出的批示精神，反思自身，仍存在3個方面的不足。一是存在“以會議貫徹會議、以文件落實文件”的現象。針對上級部門召開的會議以及印發的文件，為了追求時效性、緊迫性，往往是開會傳達、轉發文件，開會貫徹多，研究討論少。二是對會議、文件形成的決定抓得不夠深，沒有“一竿子到底”，滿足于“會上說說、會后問問”，對具體落實情況有時沒有做到真掌握，督促檢查不及時、落實效果不明顯。三是對基層干部的生活還不夠關心，雖然經常性開展基層調研，但主要停留于工作層面，對基層人員的素質情況、生活狀況了解還不夠全面。
6.在“嚴格執行廉潔自律準則，自覺抵制‘圍獵’腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行辦公用房、住房、用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規定，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神”方面。我始終牢筑紅線意識，將反腐倡廉作為自身的行為準則，自覺抵制不廉潔行為，并在班子隊伍中帶頭嚴格遵守中央八項規定和實施細則精神，時刻注重家庭、家教、家風建設，管好親屬和身邊人。但作為單位主要負責人，我在廉政教育方面的手段還較為單一，以教為主，對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現象。特別是對班子成員主要關注其工作八小時以內的廉潔自律情況，對他們八小時之外的“生活圈”、“朋友圈”的缺乏有效監督，管得不嚴、不細、不實。
四、問題原因剖析。
深刻剖析6個方面的問題，主要原因在于：
一是學習深度仍然不夠。盡管去年總體上進一步加強了學習，制定了相應計劃，但仍然滿足于停留在表面，沒有深刻探究新思想新理論背后的根基。同時，學習形勢較為單一，多表現為看報紙、學文件，深度不足、不夠全面。導致在日常工作中，主要還是依靠經驗工作，新路子新辦法不多，在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠有效，理論與實際相結合的能量沒有充分發揮。
二是黨性修養有所放松。缺乏不斷錘煉黨性的思想自覺和行動自覺，往往把加強黨性修養、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀掛在口頭上，具體行動少，經常以事務性工作代替黨性鍛煉，致使黨性修養減弱;在抓作風建設和廉政教育方面沒有完全落實到位，對班子成員工作中存在的一些不當行為，批評教育多、督促改正少，致使一些黨員干部作風問題難于徹底解決，導致還存在作風不扎實的現象。
三是擔當意識有待提高。隨著工作時間和閱歷的增長，或多或少產生一種惰性心理，落實上級決策部署時，滿足于完成任務和不出問題，沒有站在更高的角度全面看待問題，沒有主動自我加壓、沒有樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
五、整改問題措施。
通過此次民主生活會，我一定以問題為導向，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。我會努力做到“三個加強、三個堅守”：
一是加強理論學習，堅守理想信念。我將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中全會精神，踐行宗旨意識、增強黨性觀念、提高政治素養，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。牢牢守護絕對忠誠這條生命線，自覺嚴守政治紀律和政治規矩，堅決維護習近平黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時，不斷強化學習觀念、增強學習意識，進一步在學習深度與廣度上下功夫，主動用好新思想新理論，在學懂弄通的基礎上，結合自身實際，持續在工作中“做實”。
二是加強黨性修養，堅守紀律規矩。我將始終把加強黨性鍛煉作為提高自身政治素養的重要途徑，始終堅持對黨絕對忠誠的政治品格，堅決維護黨的團結統一，堅決維護黨中央權威，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。堅持把紀律挺在前面，時刻以黨員標準嚴格要求自己，認真履行黨政主要負責人落實黨風廉政建設的主體責任，既做到潔身自好、廉潔從政，也不忘嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督身邊人，發現問題及時提醒、批評、糾正、處理。堅持高質量的組織生活，用好批評和自我批評的武器，加強與班子成員、基層干部的溝通交流，確保組織生活經常、認真、高效。嚴格遵守中央“八項規定”精神和相關廉潔自律要求，自覺抵制“四風”，堅決不搞“小圈子”、“小團體”，主動凈化自己的“朋友圈”。
三是加強擔當精神，堅守務實作風。我將堅決做到認真貫徹落實上級的決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通、執行到位。針對今年xx以及全面深化改革等重點工作，充分做好打硬仗、吃苦頭的思想準備，堅持深入基層接地氣，做到工作在一線展開、問題在一線解決、成果在一線體現，打通最后一公里。除了工作以外，我將帶頭主動關心愛護基層干部，經常性了解他們的需求和困難，加強黨的基層建設，切實提升基層干部的凝聚力、積極性。同時，從自身做起，主動作為、身體力行，帶好班子、抓好隊伍，切實轉變作風、加強干部培訓，打造一個忠誠干凈擔當務實的領導班子，帶出一支想干事、會干事、敢干事、干成事的干部隊伍，創新“黨建+xx”模式，圍繞我市xxx貢獻一份力量。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇八
(一)怎么見人1、問題層面：就是要對照自我、解剖自己，要把自己擺進去，既從分管、聯系的工作上查擺分析問題，又要認領和分擔班子集體問題，承擔的責任主要包括：領導責任、監管責任、參謀責任等等。2、原因層面：既聯系現在的身份和崗位職責，又聯系成長經歷，主要是黨員成長和工作成長，這是具有個人烙印的內容。3、措施層面：要從黨員身份、工作崗位角度去寫，要把自己寫進去，不能用班子的、工作的整改代替作風的整改。
(二)怎么見事1、問題層面：每一風都要有典型事例，從工作問題入手，深挖執行政治紀律和四風方面的突出問題。2、措施層面：要有具體實在整改的內容，做什么要多寫點，怎么做要少寫點。
(三)怎么見思想1、問題層面：所列舉事例，要進行分析，剖析當時的主觀想法。2、原因層面：要刨根問底、追根溯源，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、自我約束等方面深挖根源，對照先賢先輩、先鋒先進、三嚴三實、反面典型來剖析自己的變化軌跡。
正文部分共有3個部分，分別是查找的主要問題(含執行政治紀律的情況、四風方面的突出問題)、原因分析、整改措施，這3個部分包含3個基本邏輯：
第一個邏輯：第一部分查找的問題，是為下一步剖析思想根源、提出整改措施打基礎、做準備，事例中分析的主觀原因屬于直接原因，有的材料把根本原因寫在了第一部分。
第二個邏輯：剖析原因為找查出問題的根本原因，深層原因，為采取最具針對性、最有效的措施，從根本上解決問題打基礎。
第三個邏輯：是從分析出的根源上來制定整改措施，具體落點是解決第一部分的問題，包括例子中存在的問題。
(一)突出問題寫法采取“問題+現象+事例+想法+后果+反思”6個要素的模式來描述。1、問題：就是二級標題，盡量往執行政治紀律或三嚴三實方面靠，四風主要利用習總書記例舉的25種表現、中央群教辦梳理的37個問題。如果問題寫成“群眾觀念淡薄”，這是原因，不是問題，可以要改成“疏遠脫離群眾”，這就是中央群教辦指出的“脫離群眾，不接地氣”的具體化。2、現象：就是對問題的具體闡述，一兩句話即可。3、事例：就是要描述時間、地點、人物，要鮮明，具有代表性。4、想法：就是所舉例子要描述當初想法。5、后果：就是事例中造成了什么結果。6、反思：就是認識上存在什么偏差，要提升到問題上去，并點明自己應該承擔什么責任。
(二)剖析根源寫法1、理想信念方面，結合三關、三個自信、成長經歷來寫，要描述成長過程中是怎么想的，隨著職務和環境變化，思想變化前后相互對照，最后說明導致了什么紀律或四風問題。2、宗旨意識方面，結合工作經歷來寫，對照焦裕祿、蘭輝先進典型的差距，其他和理想信念的寫法一樣。3、黨性修養方面，要結合入黨時間、黨齡，三嚴三實來寫，其他和理想信念的寫法一樣。4、自我約束方面，主要是組織紀律、法紀、廉潔的變化，結合反面典型的警示。其他和理想信念的寫法一樣。
(三)改進措施寫法結合第二部分擬標題，扣題要扣根本原因、要把自己扣進去，比如，帶頭，作示范，什么方面下功夫等等，3個具體要求。1、對前面提到的執行問題要一一作出回應，點到即可。2、措施要具體，不能空泛，要能量化和考核，可以限定時間，比如多久解決這些問題，規定次數、天數、達到什么指標等等。3、措施要實，就是要有具體載體或工作內容。
附范文：
民主生活會自我剖析材料今年以來，雖取得了一定的工作經驗并取得了一定的成果，但自身存在著一系列的問題，為了能在以后的工作和學習中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有這樣才能明確整改的目標，確定努力的方向。
1、政治思想方面存在的問題政治理論學習不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內涵和精神實質，特別是黨的十八大召開以后。對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創新意識。2、業務學習方面存在的問題自學意識不夠強，沒有擠時間學習的意識，學習上不夠積極，總是得過且過，更沒有時間的緊迫感，認為時間還很多所以能托就托，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。有時只注重實用主義，急用先學，不注重業務知識的全面、系統學習。沒有做到把理論與實際相結合，特別是對新的工作，沒有以最快的速度進入角色，加實現新工作的有利開展。3、紀律作風方面存在的問題工作態度不是十分堅決。對自己有時要求不嚴，對于平時的工作也不是做的很到位。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：1、沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。2、對學習沒有進一步的認識，認為上班了就不用學習了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現狀，思想上產生了自滿情緒，認為有了工作就失去了學習的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。3、對工作的主動性認識不夠，認為有的工作以有了別的領導去處理，所以就放松了工作要求，自己不去主動在工作中發現問題，有種依賴別人的思想，這樣無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到很好的要求。
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定科學發展、全面發展，以十八大精神為指引，在工作和學習中真正做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用。2、以后注意做到在工作的時候不忘學習，時刻認識到只有在不斷的學習中才能充分認識到自己不足和自己的缺點，從而能補充自己的不足。在學習中要把理論知識與實踐中結合起來，在實踐中檢驗自己的所學習的知識。注意學習的靈活性。3、加強自己的紀律觀念，認識到紀律的重要性。做到充分學習政府的各項紀律，嚴格按照紀律辦事。要認真學習各項法律法規，學習政府部門規章制度。真正做到勤勞苦干，少說多干，積極實干，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。總之，我將通過這次自我剖析，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，從而在以后的工作和學習中能更好辦事，辦好事。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇九
根據中央和省市委關于召開專題民主生活會的通知要求，積極參加學習研討，緊密聯系思想、作風和工作實際，列出了問題清單，進行了深刻的自我剖析，并有針對性地提出了整改措施。最近一段時間，分別與名常委同志、名zd系統主要負責人和名zd委黨支部黨員代表進行談心談話，廣泛征求意見建議，累計征求到意見建議條。現將對照檢查情況報告如下：
一、存在的突出問題。
(一)思想政治方面。一是理論學習缺少深度。在學習領會方面，對習近平新時代中國特色社會主義思想等中央大致方針的精髓把握不夠精準、領悟不夠透徹，沒有真正入心入腦、學以致用。在方式方法方面，存在一定程度現用現學、急用急學的思想，零打碎敲多、系統學習少，并且滿足于區委理論中心組集中學習，平時客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習的精神。二是工作與學習的關系處理得不好。日常工作中，有單純為了學理論而學理論的傾向，不善于從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法，未能做到融會貫通、舉一反三。三是黨內政治生活質量不高。
(二)在工作作風方面。一是抓工作落實力度不夠。面對一些積案老案，沒有真正拼上、沖上、靠上，導致問題解決不了，久拖不決。比如，今年市區相繼開展了信訪問題全面排查和集中化解活動，我區共有***件信訪積案，截至目前僅化解**件，化解率還不到一半。再比如，全市暴力恐怖事件風險、群體性事件風險、個人極端事件風險、安全事故風險等“四類風險”隱患排查過程中，只是根據單位和部門上報的數據匯總報市里，對數據的真實性和可靠性沒有進一步核實。二是自我約束不夠嚴格。在原則性問題上做到嚴守黨的各項紀律，但在個別問題上這根弦繃得還不夠緊。在執行中央八項規定精神實施細則上還有不到位的地方，就個人來講，雖然工作生活中沒有公款請吃、吃請問題，但礙于老朋友、老同學的情面，有時也參加自認為難以推辭的小聚會。三是對文山會海問題制止不力。習慣把開會、發文作為推進工作落實的重要手段，以會議貫徹會議、以文件落實文件以及層層開會、層層發文的現象仍不同程度的存在。今年全國“兩會”和青島峰會期間，幾乎每天都召集會議，平均三天就發一份文件，不僅牽扯了很多精力，也給基層增添了不少的負擔和壓力。
二、產生問題的原因。
按照專題民主生活會的要求，圍繞查擺出的3個方面問題進行黨性分析，深入挖掘深層次根源，產生問題的原因主要體現在四個方面：
一是在堅守理想信念上有差距。習總書記指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”。從參加工作到現在擔任領導職務，大部分時間都身處基層，忽視了理論與實踐的辯證關系，對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想學習不深入，還沒有真正學深學透，領會精髓要義，用科學的理論武裝頭腦還不徹底。對工作中遇到的困難和問題，習慣于從工作層面找原因，沒有上升到理想信念的高度進行剖析，沒有把履行崗位職責同堅持黨的最高理想高度統一起來，對馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀這一總開關沒有做到緊而又緊。
二是在強化宗旨意識上有差距。這些年，隨著職務的升遷，與基層群眾接觸的時間少，對老百姓的疾苦、需求了解的越來越少，在干群關系緊張時，一味地要求群眾服從大局。特別是擔任領導干部后，認為群眾工作是一針一線的事，基層單位和基層干部做好就行了，領導干部主要精力應當放在抓全局、謀長遠上，只是逢年過節走訪慰問一下困難群眾。想問題、做事情從完成工作的角度考慮的多，從群眾角度想的少;關注上級多、關心群眾少，沒有很好地處理好“顯績”與“潛績”的關系，沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗zd綜治穩定工作成效的最高標準。
三是在提升黨性修養上有差距。黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。對照“兩學一做”學習教育常態化制度化的要求，自身還是存在以推動工作替代黨性鍛煉的問題，放松了對自我教育、自我監督、自我完善的重視，沒有達到共產黨人應有的心懷天下、無私奉獻、敢于擔當和心中只有人民、唯獨沒有自己的崇高境界。客觀強調事務性工作較多，在黨性修養方面投入的精力不足，想問題、做決策、抓工作原則性不夠強。這些都是自身缺乏黨性修養的表現。
四是在自我要求約束上有差距。習總書記指出“制定紀律就要執行。黨的規矩，黨組織和黨員、干部必須遵照執行。”個人在一些重大政策和規定要求的落實上，存在著小步慢走、邊走邊看的現象，沒有嚴格地以黨章來檢視自己的思想和行為，沒有在黨紀黨風方面為自己樹立一個更高的標桿。對班子成員的要求偏少、偏松，“一崗雙責”執行不夠得力。
三、今后的努力方向和改進措施。
通過對照檢查和深刻剖析，使我更加清醒地認識到了自身存在的問題以及產生這些問題的根源，我將深刻反思自身存在的問題，本著即知即改、立行立改的原則，認真制定整改措施、逐項抓好整改落實。
一是強化理論學習，提高政治定力。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想以及總書記視察***、視察***重要講話精神作為一項長期的政治任務，原原本本學、認認真真學。把總書記提出的新思想、新理念、新論斷、新任務、新舉措、新要求，全面地領會深、理解透，進一步堅定理想信念，增強政治敏銳性和政治鑒別力，擰緊“總開關”，以理論上的清醒保持政治上的堅定。
二是嚴格政治紀律，增強黨性修養。把政治紀律和政治規矩作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，堅持以《黨章》為鏡“正衣冠”。嚴格約束家人、親屬和身邊工作人員，不搞特權。堅決落實“一崗雙責”，種好分管領域的“責任田”，定期開展廉政談話提醒教育，讓提提領子、扯扯袖子成為常態。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇十
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志。下面是本站小編為您推薦鄉鎮武裝部長2022年黨史學習教育“五個帶頭”專題民主生活會個人對照發言材料范文。
按照區紀委機關、區委組織部、區委ds學習教育領導小組辦公室《關于開好ds學習教育專題民主生活會的通知》要求，我緊緊圍繞此次民主生活會的主題，認真查找梳理自身存在的突出問題，結合談心談話中征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，在思想、政治、作風、能力、廉政等方面，深入檢視差距、反思根源、認真剖析，并制定整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇十一
肅清黑惡就是肅清黑惡勢力。黑社會性質組織作為和諧社會的巨大毒瘤，不僅給人民群眾的生命財產安全帶來巨大危害，而且影響整個社會的繁榮穩定。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
按照黨員組織生活會的要求，我認真對照自己平時的實際工作情況及思想動態，實事求是的查找問題，認真思考，現將一年來工作學習方面的不足和措施向大家匯報，請批評指正。
1.完成擋扣組件旋鉚預研工作；從擋扣組件旋鉚技術入手，開展了產品設計，過程設計工作及驗證，試驗等工作；擋扣采用非熱處理材料的技術驗證工作，并申報發明專利，目前正在評審中。通過預研，使公司具備擋扣組件旋鉚技術能力。
1.黨員的模范作用，工作作風不夠扎實：在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。對待工作有時抱有應付了事的態度，有時明哲保身除了自己必需完成的以外，其他的工作建議很少提。工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。
2.業務知識學習不夠：工作中學習不夠，公司新上的plm系統，有些單元還不會操作。
1.加強學習：要認真學習黨的各項方針政策，。勤學習、勤動手，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識，拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2.提高律己標準。在工作和生活中要嚴格按照黨員模范的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加單位組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，從我做起，少說空話，多辦實事，樹立良好的黨員形象。
按照州*局組織生活會安排部署要求，本人結合作風建設整頓這一主題。深刻進行自我剖析檢視存在的差距和自身不足，深挖思想根源，明確下一步工作的努力方向和整改措施。現將具體情況報告如下：
（一）在學習貫徹黨的十九大精神方面。
對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻，在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。學習不深不透，滿足于一知半解，特別是在將十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合，還沒有達到融會貫通的境界。理論的功底不深，還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。考慮問題站位不高，大局意識自然不強。
（二）理想信念不堅定。
嚴守黨的紀律表現于行為作風，根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實，政治敏銳性就差；精神上“缺鈣”，狀態上就松懈；雖然自己能夠堅定政治信念，遵守黨的紀律，但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強。
（三）黨性修養有所忽視和放松。
隨著年齡的增長，放松了黨性修養的鍛煉和提升，不能嚴格按照共產黨員的條件要求自己，政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了，用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。
（四）黨的宗旨觀念有所淡化。
在堅持群眾路線上有所放松，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務的宗旨觀念，沒有深刻領會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的實質內涵。在實際工作中，總是把業務工作放在首要位置，同時存在重視上級是否滿意，領導是否滿意的想法，而沒有站在群眾的立場考慮問題，導致服務意識和服務水平離群眾路線教育的要求有一定差距，無形中脫離了群眾，脫離了實際。
（一）堅定理想信念，夯實理論基礎。
學習貫徹黨的十九大精神，在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的主要任務，堅持讀原著學原文悟原理，要自覺地學、有計劃地學、持之以恒地學。
（二）堅持知行合一，增強“四個意識”
切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“四個服從”，在思想上政治上行動上同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致，對黨絕對忠誠，做政治上的明白人。自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態投入到推動工作中去。
這次專題組織生活會的主題是：認真學習習近平新時代中特色社會主義思想，加強政治建設、提高政治能力、堅守人民情懷，奪取決勝全面小康社會、實現第一個百年奮斗目標的偉大勝利，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。現將個人對照檢查情況匯報如下，請同志們提出批評意見。
(一)認真學習貫徹新時代思想方面。在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，増強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面自己還存在不小的差距，主要體現為“三個不到位”
一是理論武裝不夠到位。雖然能夠以最高政治要求、最大政治責任、最嚴政治紀律抓自身理論學習，但有時不能很好處理工學矛盾，導致主動跟進學習的能動性系統性不夠，出現“零打碎敵”、“急學急用”的現象，對自身抓理論學習過程中還存有“實用主義”，把讀書看報、開會記錄、講話引用當作學習方法，滿足于一般性、概念化、碎片化學習過程，學深悟透、融會貫通不夠。
二是內化素養不夠到位。受過去形成的一些慣性思維、習慣做法、工作套路影響，站在政治和全局的角度去思考問題、籌劃工作還不夠細致，用政治大局統攬業務工作的能力還需要進一步提高。
三是實踐運用不夠到位。這幾年，自己能夠自覺把新思想、新理念融入工作實踐，形成較好的工作思路，但用工作效果來審視學習，感到并不理想，在理解領會、轉化運用方面還比較欠缺、不夠靈活，對創新理論蘊含的世界觀、方法論掌握不好，用上級決策部署謀劃推動工作、立足行業建設念、抓建眼界還不夠開闊，抓工作落實還存在發力不夠、用力不準、效果不好等問題。
(二)持續深入開展“加強政治建設、提高政治能力、堅守人民情懷，”方面。對比前幾年的工作，對比班子的其他同志，對比自己的初心狀態，感覺吃苦精神弱化了，工作責任心不強了，完成任務標準降低了，那種時不我待、夙夜為公的勁頭已經逐漸淡化。
一是抓工作力度不夠。抓工作容易落入走過場，認為安排了既是落實了，存在追求形式、忽略實效，缺乏一竿子到底精神。
二是工作創新動力不足。有時覺得工作久了，有安于現狀、求穩、怕出問題的思想存在，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，精神狀態有所懈怠，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態。
三是主動作為意識不強。實際工作中，很少主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作，缺乏“螺絲釘”精神，離領導干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。
(三)在“落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩方面還存在三個不足。
一是整改的主動性還不強。沒有真正把推動整改作為踐行忠誠、貫徹決策的政治高度來看，對于自己負責整改的問題，存在看風向、看左右的傾向，有時候推一推動一動，抓緊整改、主動整改、自主整改的力度還不夠大。
二是整改的精準性還不夠。抓有些問題整改還存在一線平推多于抓點控面、四面出擊多于精準發力的問題。比如，在抓形式主義官僚主義問題糾治整改，在轉變文風會風方面，年初就提出今年要精準把控，但是到最后，還是心里著急，拿不出精準的辦法。
三是整改的持續性還不好。存在前緊后松的現象，前期能夠加班加點抓短板、補漏洞，但在迎接省市巡視檢查之后，存在一定程度的樂觀心理、麻痹情緒、放松思想，工作有所懈怠，對如何鞏固提升整改成效謀劃不多，安排的工作也沒有及時督查和“回頭看”。
(四)在落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面主要有“三個方面差距”。
一是思想觀念轉變不夠。貫徹新發展理念還想不清楚、弄不明白、做不到位，抓工作還沒有真正從慣性思維、路徑依賴中走出來，從開會發文、留痕迎檢中跳出來，總覺得老辦法輕車熟路、省心省事，甚至還存在穿新鞋走老路的現象，雖然早到晚也忙忙碌碌、一年到頭辛辛苦苦，但效果不佳、質效不高。
二是持續糾治問題不夠。比如，在切實防止文山會海反彈回潮上，有時事事不管大小、重要與否，要求必須要有記錄、有登統計、有資料留存，導致基層忙于應付材料甚至搞材料造假。比如，在進一步改進督查檢查考核方式方法上，計劃管理和備案管理不夠嚴格，有時受臨時性工作任務影響和沖擊，強化了對計劃事項的監督執行力度，安排的工作沒怎么抓，臨時性工作干了不少。
三是解難幫困服務不夠。有時為基層減壓減負成效還不夠明顯，雖然文電少了，但電話通知、微信、短信多了，對上級文電照抄照搬的現象時有發生;對群眾反映的一些問題，好辦的能夠及時辦，難辦的仍有推托敷衍現象，沒有達到群眾的要求和期盼，特別是需求協調其他部門解決的，主動溝通意識不夠，也有應付搪塞現象。
(五)壓實全面從嚴治黨主體責任方面。主要有三個方面不足。
一是黨性修養不夠經常。落實黨日、黨課、雙重組織生活、開展批評與自我批評等還不夠嚴格，有時存在失之于寬、失之于軟的問題。對當前社會上一些不良現象，從本質上認識不足，對身邊出現的錯誤思想，旗幟鮮明批駁不夠，挺身而出與消極言行、不良現象斗爭還不夠堅決。
二是政治能力培養不夠扎實。在嚴肅黨內制度、過好組織生活等方面，還不能完全達到“講黨性不講私情、講真理不講面子”，“領導干部必須帶頭從諫如流、敢于直言”的要求，有時還存有明哲保身的觀念，還留有求穩保穩的思想。
三是模范表率作用還需增強。有時執行制度規定自覺性不高，雖感敬畏行有所止，但沒有完全外化于形、內化于心，有時強調別人做的多，自己帶頭做得不夠。有時總感到自己受黨教育培養多年，在大是大非問題面前能保持清醒頭腦，不會講出格的話、不做出格的事，但在防微杜漸上警惕性不高。
(一)思想改造不夠深入。運用科學理論改造主觀世界思考較少，從思想深處武裝不夠系統、不夠徹底，沒有真正打牢理想信念的根子;沒有學深悟透新時代思想，缺乏從黨性觀念和世界觀改造的高度來端正“總開關”的緊迫感和責任感。
(二)宗旨意識不夠堅定。群眾立場、群眾觀點扎根不牢，導致政績觀、利益觀、權力觀有時出現偏差，存在實用主義思想，抓工作對個人進步、領導印象、上級評價考慮得比較多，對群眾能不能滿意想得比較少，追求的不是“給人民造福”，而是“給自己造勢”。
(三)精神狀態不夠振奮。奮發有為、擔當進取的精神還沒有牢固樹立起來，工作中松勁松套，導致一些工作沒有真正落到位;敢于擔當、善于擔當的本領還不夠過硬，不會與時俱進、因地制宜創新工作方式方法。
(四)自身要求不夠嚴格。面對正本清源新常態，對加強黨性修養堅定理想信念、提升道德境界追求高尚情操、遠離低級趣味堅決抵制歪風邪氣的要求還有差距，沒有真正按照黨員標準來要求自己。
(一)培塑政治信念。按照“不忘初心、牢記使命”要求，堅持用黨的創新理論武裝頭腦，深入學習新時代思想、學習黨章黨規黨紀，嚴格要求自己，給靈魂補充養分，筑牢思想根基，做到言行一致、表里如一，用崇高的理想信念校正人生坐標。
(二)祗礪黨性擔當。牢固樹立崗位就是服務、權力就是責任的觀念，把黨員干部的先進性純潔性體現在實際行動中，始終把自己處于黨紀約束、群眾監督和陽光照射下，為建設發展恪盡職守、不懈進取。
(三)強化作風歷練。始終以夙夜在公、寢食難安的精神把落實抓到位、責任盡到位、工作干到位;始終重心向下，多做打基礎、蓄底氣、利長遠的工作;始終堅持真抓實干，一把尺子論長短，不能隨意抬高或降低標準，不搞華而不實的東西。
(四)樹好自身形象。認真貫徹執行上級命令指示和政策規定，時時處處用黨紀條規和黨員標準規范言行;嚴格落實廉潔自律各項規定，始終嚴守思想“防線”、道德“底線”和法紀“紅線”，切實抵制誘惑、守住小節，以身作則，嚴于律自，做好表率。
(一)怎么見人1、問題層面：就是要對照自我、解剖自己，要把自己擺進去，既從分管、聯系的工作上查擺分析問題，又要認領和分擔班子集體問題，承擔的責任主要包括：領導責任、監管責任、參謀責任等等。2、原因層面：既聯系現在的身份和崗位職責，又聯系成長經歷，主要是黨員成長和工作成長，這是具有個人烙印的內容。3、措施層面：要從黨員身份、工作崗位角度去寫，要把自己寫進去，不能用班子的、工作的整改代替作風的整改。
(二)怎么見事1、問題層面：每一風都要有典型事例，從工作問題入手，深挖執行政治紀律和四風方面的突出問題。2、措施層面：要有具體實在整改的內容，做什么要多寫點，怎么做要少寫點。
(三)怎么見思想1、問題層面：所列舉事例，要進行分析，剖析當時的主觀想法。2、原因層面：要刨根問底、追根溯源，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、自我約束等方面深挖根源，對照先賢先輩、先鋒先進、三嚴三實、反面典型來剖析自己的變化軌跡。
正文部分共有3個部分，分別是查找的主要問題(含執行政治紀律的情況、四風方面的突出問題)、原因分析、整改措施，這3個部分包含3個基本邏輯：
第一個邏輯：第一部分查找的問題，是為下一步剖析思想根源、提出整改措施打基礎、做準備，事例中分析的主觀原因屬于直接原因，有的材料把根本原因寫在了第一部分。
第二個邏輯：剖析原因為找查出問題的根本原因，深層原因，為采取最具針對性、最有效的措施，從根本上解決問題打基礎。
第三個邏輯：是從分析出的根源上來制定整改措施，具體落點是解決第一部分的問題，包括例子中存在的問題。
(一)突出問題寫法采取“問題+現象+事例+想法+后果+反思”6個要素的模式來描述。1、問題：就是二級標題，盡量往執行政治紀律或三嚴三實方面靠，四風主要利用習總書記例舉的25種表現、中央群教辦梳理的37個問題。如果問題寫成“群眾觀念淡薄”，這是原因，不是問題，可以要改成“疏遠脫離群眾”，這就是中央群教辦指出的“脫離群眾，不接地氣”的具體化。2、現象：就是對問題的具體闡述，一兩句話即可。3、事例：就是要描述時間、地點、人物，要鮮明，具有代表性。4、想法：就是所舉例子要描述當初想法。5、后果：就是事例中造成了什么結果。6、反思：就是認識上存在什么偏差，要提升到問題上去，并點明自己應該承擔什么責任。
(二)剖析根源寫法1、理想信念方面，結合三關、三個自信、成長經歷來寫，要描述成長過程中是怎么想的，隨著職務和環境變化，思想變化前后相互對照，最后說明導致了什么紀律或四風問題。2、宗旨意識方面，結合工作經歷來寫，對照焦裕祿、蘭輝先進典型的差距，其他和理想信念的寫法一樣。3、黨性修養方面，要結合入黨時間、黨齡，三嚴三實來寫，其他和理想信念的寫法一樣。4、自我約束方面，主要是組織紀律、法紀、廉潔的變化，結合反面典型的警示。其他和理想信念的寫法一樣。
(三)改進措施寫法結合第二部分擬標題，扣題要扣根本原因、要把自己扣進去，比如，帶頭，作示范，什么方面下功夫等等，3個具體要求。1、對前面提到的執行問題要一一作出回應，點到即可。2、措施要具體，不能空泛，要能量化和考核，可以限定時間，比如多久解決這些問題，規定次數、天數、達到什么指標等等。3、措施要實，就是要有具體載體或工作內容。
附范文：
民主生活會自我剖析材料今年以來，雖取得了一定的工作經驗并取得了一定的成果，但自身存在著一系列的問題，為了能在以后的工作和學習中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有這樣才能明確整改的目標，確定努力的方向。
1、政治思想方面存在的問題政治理論學習不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內涵和精神實質，特別是黨的十八大召開以后。對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創新意識。2、業務學習方面存在的問題自學意識不夠強，沒有擠時間學習的意識，學習上不夠積極，總是得過且過，更沒有時間的緊迫感，認為時間還很多所以能托就托，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。有時只注重實用主義，急用先學，不注重業務知識的全面、系統學習。沒有做到把理論與實際相結合，特別是對新的工作，沒有以最快的速度進入角色，加實現新工作的有利開展。3、紀律作風方面存在的問題工作態度不是十分堅決。對自己有時要求不嚴，對于平時的工作也不是做的很到位。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：1、沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。2、對學習沒有進一步的認識，認為上班了就不用學習了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現狀，思想上產生了自滿情緒，認為有了工作就失去了學習的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。3、對工作的主動性認識不夠，認為有的工作以有了別的領導去處理，所以就放松了工作要求，自己不去主動在工作中發現問題，有種依賴別人的思想，這樣無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到很好的要求。
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定科學發展、全面發展，以十八大精神為指引，在工作和學習中真正做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用。2、以后注意做到在工作的時候不忘學習，時刻認識到只有在不斷的學習中才能充分認識到自己不足和自己的缺點，從而能補充自己的不足。在學習中要把理論知識與實踐中結合起來，在實踐中檢驗自己的所學習的知識。注意學習的靈活性。3、加強自己的紀律觀念，認識到紀律的重要性。做到充分學習政府的各項紀律，嚴格按照紀律辦事。要認真學習各項法律法規，學習政府部門規章制度。真正做到勤勞苦干，少說多干，積極實干，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。總之，我將通過這次自我剖析，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，從而在以后的工作和學習中能更好辦事，辦好事。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇十二
(一)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決做到“兩個維護”方面。作為黨員領導干部，雖然能夠主動參與各類培訓，自覺加強黨性錘煉，但在實際中，仍然習慣于把重心放在抓具體工作上，在抓自身黨性修養、政策理論學習上不深入、不全面，存在實用主義和被動心態，“心中有黨”意識有所弱化，理想信念不夠堅定。例如，到統戰部任職以來，負責分管統戰、工商聯、臺僑等領域工作，兼任城關街道辦黨工委書記，平時抓具體工作較多，對理論學習重視程度還不夠，政治理論水平還有待提高，在面對工作困難和挫折時，思想定力還有待加強。
(二)在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。
在思想上、政治上、行動上，自己能夠主動向中央基準看齊，能夠同以同志為總書記的黨中央保持高度一致，能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策和各項決策部署。但在認真執行黨中央決策部署和，上級黨委決議決定方面還存在一定問題，表現在，工作上憑借一股熱情、干事，在政治理論學習方面不夠深入透徹，對一些黨的創新理論理解把握不準，運用不活，對全局性、熱點性問題了解不夠，從政治上觀察、分析、解決問題的能力有待進一步提高。對社會上一些消極錯誤言論，缺乏堅持原則、堅定立場的鮮明態度，沒有直面問題，進行斗爭。
(三)在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。
一是統籌全局開展工作的意識，需要進一步提高。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞。二是對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是.上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。
(四)在收官“十三五”，謀劃“十四五”方面。隨著生活水平的不斷提高，自己吃苦在前、享受在后的思想有所淡化，思想上存在“求穩多、進取少”的傾向，“心中有責”意識減退，擔當和奉獻精神不足，工作標準要求不高。主要表現在:一是在平時工作中，針對統戰工作，只滿足于爭取一些修橋修路建衛生院、捐資助學等項目，沒有站在全縣大局角度為群眾改善民生、脫貧致富做出更多、更大的努力;二是沒有充分利用自己分管統戰、非公經濟工作的優勢，積極加強與非公經濟企業、黨外、海內外公益慈善機構等的聯系，在全縣脫貧攻堅、改善民生、招商引資等領域發揮的引領示范作用有待加強。
(五)在落實全面從嚴治黨責任，履行“一崗雙責”和遵規守紀、糾四風轉作風方面。通過開展主題教育，四風問題整體.上有明顯的好轉，但是對照新時代和新任務的要求以及人民群眾的愿望，存在著不小差距。主要表現在:一是與民族、宗教、臺僑臺屬、非公經濟等各個領域黨外人士的交流，平時僅限于迎接_上級檢查和召開會議時進行聯系，交流不多，溝通少。長此以往，疏遠了與統戰對象的感情，丟掉了黨的宗旨觀念，忘卻了統戰職能，荒廢了群眾工作本領。二是工作中缺乏主觀能動性和積極主動性，滿足于干好分內工作，創新力度不夠，有時還存在采取召開會議安排、聽取工作匯報等方式抓落實的情況，下基層調研僅滿足于聽取鎮村負責同志的匯報意見，與廣大群眾交.流較少，對基層的實際情況了解不夠透徹，工作做得不實不細。比如在宗教事務管理中，深入全縣各宗教點檢查指導工作做得不經常。三是在抓黨風廉政建設工作上，主要靠召開會議、照稿講話和簽訂責任書等分解落實分管部門班子成員責任，在探索創新干部教育管理等方面很少下功夫，缺乏腳踏實地、埋頭苦干、勇于擔當的精神，管黨治黨主體責任意識有待加強，履責方式有待改進。
二、產生問題的原因分析。
產生以上問題，雖然有客觀方面的因素，但更多的是主觀方面的原因，從根源上剖析，具體表現在四個方面:。
(一)思想認識不到位。對理論學習的重要性認識還不夠深刻，尤其是對黨的精神系統性學習不夠，總認為自己是老黨員，有一定的政治理論基礎，一定程度上放松了學習，戰勝艱難險阻的動力淡化了，艱苦奮斗的精神意志弱化了，思想上產生盲目隨大流現象，精神上出現了缺鈣狀況，還沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。
(二)黨性鍛煉不經常。平時沒有較好地通過自我學習、自我反省、自我鍛煉、自我改造，提升個人黨性修養，存在“好人主義”思想、明哲保身及多栽花、少栽刺的傾向，沒有和黨內一些不良的苗頭和傾向堅決斗爭。在“兩學一做”學習教育中，發現自己對共產主義遠大理想和習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有上升為一種理性自覺、一種持久堅守、一種沉著定力。
(三)宗旨觀念不夠強。來到__工作后，自己就第一時間深入到各鎮辦進行了走訪調研，但是到基層調研多是“走馬觀花”，當天下鄉、當天回城，與干部交流多，與群眾接觸少，深入群眾做的不夠。對群眾的新期盼了解不全面、解決不及時、服務不到位，面對群眾反映的訴求，往往過多地強調客觀原因，缺乏為群眾利益破解難題、敢于擔當的責任意識。
(四)紀律意識有松懈。總體來說，自己能夠自覺遵守廉潔自律各項規定，不為人情所動，不為金錢所惑，自覺抵制不良風氣和各種腐朽思想的侵蝕。在公務活動中，能堅持原則，秉公辦事，清清白白為官，老老實實做人，勤勤懇懇做事。實事求是的講，自己對黨風廉政建設及反腐敗斗爭的重要性、復雜性和長期性認識不足，遇到鋪張浪費等具體問題，沒有正確處理執行紀律和干好工作之間的關系，有時放松了自我約束和管理。
三、整改措施。
針對此次民主生活會查擺的問題，我將以學習促整改，以整改促落實，進一步提高自身政治素質和履職水平，將從以下方面作出努力。
(一)加強理論武裝。一是牢固樹立終身學習理念，結合實際，確定學習目標，完善學習計劃，堅持做到天天學，月月學。自覺養成良好的學習習慣，堅持深學細研、學透政治理論，不斷加強自身修養，以學修行，用學習成果不斷提升工作能力和工作水平。二是對照典型，升華自己的精神境界大力學習和弘揚愛崗敬業、甘于奉獻、拼搏進取精神，安其位、精其業、勤其政，把自己的事業追求與加快追趕超越、建設富裕和諧美麗新__目標，緊密聯系在一起，通過不懈努力工作，助推工作取得新成效。
(二)堅定理想信念。一是把深入學習黨的經典著作和理論，作為提高自己思想政治水平、增強政治敏銳性的根本措施，不斷加強政治理論學習。二是把增強黨員意識、黨性觀念和改造主觀世界擺到突出位置，積極參加黨內生活，加強黨性鍛煉和修養，增強自身政治敏銳性。
(三)加強黨性修養。一是加強自身黨性修養和分管部門黨員干部教育，引導黨員干部通過批評和自我批評懲前毖后、治病救人，凈化思想，純潔作風。二是積極參加黨內組織生活，帶頭旗幟鮮明地堅持原則、摒棄私情，認真開展批評與自我批評，勇于與一些不良現象作斗爭，以特有的人格魅力樹立良好形象。
(四)增強責任意識。-是對分管工作任務進行細化分解，夯實分管部門相關人員責任。二是加強工作日常監督檢查，多深入分管部門、聯系單位了解情況，定期組織分管部門干部匯報、謀劃工作，采取聽取匯報、實地查看等形式加強日常督查，推進工作有效落實。三是嚴格目標責任考核，嚴格兌現獎懲。
(五)強化擔當意識。一是加強政治理論學習，不斷提高思想認識，牢固樹立正確的權力觀、利益觀，增強宗旨意識和責任意識，做到勇于擔當，善于擔當。二是加強制度建設，進一步修訂完善相關制度，提高制度的約束力和執行力。三是加強分管部門干部思想作風紀律教育，嚴格執行各項制度規定，堅持以制度管人管事管權。四是充分發揮分管工作優勢，在為民辦實事和服務大局上做出更大貢獻。
(六)強化遵紀守法。一是加強對分管范圍內兩個責任工作的組織領導，做到安排部署、責任落實、監督管理“三到位”。二是加強分管部門干部教育，不斷創新形式，以黨性黨風黨紀教育為重點，深入開展黨員干部理想信念、廉潔從政、紀律觀念、道德教育、示范教育、警示教育。三是加強分管部門制度建設，不斷推進廉政風險防控等制度創新，加強黨務政務事務公開，建立權力運行制約、監督長效機制。著力推進作風建設常態化、長效化，堅決防止問題反彈。以。上對照檢查如有不妥之處，敬請各位同志對我提出批評意見，我將虛心接受，并積極整改。以上匯報，不妥之處，請同志們批評幫助改正。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇十三
通過近一段時間的參加黨組織的學習，我重點查擺了自己的問題，進行分析并相應制定了整改措施，向大家匯報。
一、政治方面。
1.對黨的十九大精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠透徹。
2.對“四個意識”、“四個自信”的理解過于形式化，未能真正了解其的重要意義。
通過深刻分析，我計劃進行如下整改：1.通過電視、網絡、書籍等多種方式學習習總書記十九大報告，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的重要意義。2.通過多種方式了解以及與廣大黨員同志加強交流，深刻領會“四個意識”、“四個自信”并做一名積極的踐行著與宣傳著。
二、紀律方面。
1.對于政治紀律、組織紀律的重要性認識不夠深刻，不夠重視。2.對于工作紀律總是想圖省事，繞過應有的工作流程完成工作。
我計劃進行如下整改：1.加強對我黨頒發的多項規范黨員政治、組織紀律的文件的學習與領會，最終做到從思想上加強對黨的政治、組織紀律的重視程度。
2.工作中嚴格按照公司的規章制度辦事，不能存在僥幸心理，做公司制度與流程的積極踐行者。
三、品德方面。
1.工作作風不夠踏實，有時會有投機取巧，應付工作的情況發生。2.對自我要求不夠嚴格，缺乏工作的開拓性與創新意識，總是習慣于墨守成規的工作，工作多年，工作狀態畏縮不前。
通過深刻分析，我計劃進行如下整改：1.踏踏實實的分析工作中的得與失，積極改進工作風，遇到簡單工作，認真完成不圖省事。2.加強從工作內容的分析結果中找到工作的增長點，加強業務知識的學習，增強業務的開拓與創新，不懼怕失敗，勇于超前工作。
四、作用方面。
我沒有把自己以及自己所負責的工作，放在集團轉型脫困的大背景下考量《·》，對集團發展相對重視不足，未對集團發展出謀劃策，單純強調完成工作本身的意義，開拓進取意識不強，危機意識不足。
通過深刻分析，我的整改措施是：把自己的思想高度定位在集團轉型脫困的大背景的考慮問題。在自身的工作過程中，積極做好調查、研究、分析，在拓寬業務渠道上下功夫，為集團鋼鐵產業發展貢獻力量。此外，積極尋找與拓寬渠道，為集團非鋼產業的發展出謀劃策。
五、糾正“新四風”方面。
1.在工作中，計劃定的比較完備，實際落實情況總是打折扣。2.在工作中，風險風控不夠強，在工作中有時會有執行政策縮水走樣的情況。
通過自我剖析，整改措施如下：1.加強對業務工作整體的把控力度，加強業務工作的計劃性與落實力度。2.嚴格按照政策以及公司規章制度辦事，加強實地風險防控工作，做到業務工作萬無一失。
六、對照黨章方面。
1.對于組織生活不夠重視，參加組織生活流于形式，未能起到參加組織生活對自身思想的推動作用。2.對黨的理論知識學習的不夠透徹，對黨的紀律理解的不夠深入。
自我整改措施如下：1.加強對組織生活的重視程度，加強與其它黨員在組織生活框架內的思想交流，凈化自己的思想，使我能用先進的思想指導自己的學習與工作。2.加強對黨章、黨規、習總書記重要講話以及十九大報告精神實質的學習與領會，對黨的紀律的學習與踐行不斷走向深入。
通過黨組織學習，我將不斷完善自己的素質，更好的以一名優秀黨員的標準要求自己。
聰明在于勤奮，天才在于積累。上面這5篇2023年民主生活會個人對照檢查發言材料就是為您整理的2022最新個人對照檢查材料范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇十四
(一)加強理論學習，強化理論武裝。完善學習計劃、突出學習重點、創新學習方法，采取多種方式，增強學習的系統性、針對性、實效性。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話和視察甘肅重要講話和“八個著力”重要指示精神，不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、全面把握“兩個確立”的精神實質，進一步增強做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
(二)踐行群眾路線，強化宗旨意識。堅持以人民為中心的發展理念，始終把人民群眾放在心中腦中，把人民對美好生活的向往作為踐行黨的群眾路線的出發點和著力點，以真情真心對待群眾，服務群眾。在零距離接觸群眾中了解他們的真實想法，精準解決他們的所急所盼所憂、操心事煩心事揪心事。迎難而上，著力增強干事創業本領，改進調查研究，帶著問題深入實際、深入村組一線，對癥下藥，及時了解情況，及時予以解決，確保各項工作落地見效。
(三)改進工作作風，強化使命意識。牢固樹立四個意識，進一步改進工作作風，及時跟蹤已安排的工作，對工作中存在的問題及時跟具體工作人員協調解決，確保每項工作解決好、落實好。認真落實黨風廉政建設工作“一崗雙責”制，將黨風廉政建設工作與業務工作同謀劃、同部署、同落實。加強對干部職工和基干民兵的教育管理監督，組織開展經常性的意識形態、政策和社會主義核心價值觀教育。
(四)保持清正廉潔，強化廉政意識。嚴格遵守中央八項規定，堅持用黨的紀律約束自己，對照先進典型激勵自己，用反面典型警醒自己。堅決旗幟鮮明地反對腐敗，做到清正廉潔，永葆共產黨人的政治本色;自覺遵守廉政準則，嚴格執行領導干部重大事項報告制度，嚴于律己，加強對親屬和工作人員的教育和約束，絕不搞特權、謀私利;堅持民主集中制原則，對議定的事項，自覺服從，堅決貫徹;切實維護班子團結，與班子成員之間思想多交流，工作多支持，形成群策群力促和諧、團結一心干事業、齊心協力抓工作的良好局面。以上對照檢查，請同志們批評指正，我將認真聽取大家的意見，深刻反思，在以后的工作中努力改正。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇十五
新華社北京12月25日電?中共中央政治局于12月24日至25日召開民主生活會，主題是認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，加強政治建設，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的偉大勝利，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。中央政治局的同志聯系中央政治局工作，聯系個人思想和工作實際，聯系帶頭嚴格執行中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定，聯系帶頭貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署的實際，聯系帶頭嚴格執行中央八項規定及其實施細則和解決形式主義突出問題、為基層減負的實際，進行自我檢查、黨性分析，開展批評和自我批評。
中共中央總書記習近平主持會議并發表重要講話。
會前，有關方面作了準備。中央政治局的同志同有關負責同志談心談話，圍繞主題進行查擺，撰寫了發言材料。會議審議了《關于2020年中央政治局貫徹執行中央八項規定情況的報告》和《關于持續解決形式主義問題深化拓展基層減負工作情況的報告》。隨后，中央政治局的同志逐個發言，按照要求進行對照檢查。
中央政治局同志的發言，把握和體現了5個重點。一是帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是帶頭堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。三是帶頭履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作。四是帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質量發展。五是帶頭落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義。
會議強調，今年以來以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民，沉著應對，迎難而上，統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作，統籌深化改革開放和應對外部壓力，統籌抓好“六穩”工作、落實“六保”任務，決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅。經過艱苦努力，疫情防控取得重大戰略成果，經濟增長率先實現由負轉正，脫貧攻堅任務如期完成，各方面工作取得新的進展，社會大局保持穩定。“十三五”規劃圓滿收官，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就。在應對重大風險挑戰、推進重大工作中，中央政治局自覺加強自身建設，發揮了黨中央集中統一領導的政治優勢。
會議認為，以習近平同志為核心的黨中央在領導全黨全國各族人民戰勝史所罕見的風險挑戰、奮力推進新時代中國特色社會主義事業中發揮了決定性作用。2020年是新中國歷史上、中華民族歷史上，也是人類歷史上極不尋常的一年。新冠肺炎疫情突如其來，洪澇災害多地發生，經濟發展備受沖擊，外部環境風高浪急，來自政治、經濟、文化、軍事、社會、國際、自然等領域的挑戰紛至沓來。在泰山壓頂的危難時刻，黨中央高瞻遠矚、審時度勢，帶領全黨全軍全國各族人民迎難而上、攻堅克難，在這極不尋常的年份創造了極不尋常的輝煌。中央政治局的同志認為，實踐再次證明，重大歷史關頭，重大考驗面前，領導力是最關鍵的條件，黨中央的判斷力、決策力、行動力具有決定性作用。堅定維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅定維護黨中央權威和集中統一領導，是決勝全面建成小康社會、奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利的根本保證。中央政治局的同志要在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上當好表率，確保黨中央始終成為黨和人民信賴的堅強領導集體。
會議強調，習近平新時代中國特色社會主義思想具有實踐性、時代性、創造性的鮮明品格，是從新時代中國特色社會主義全部實踐中產生的理論結晶，是推動新時代黨和國家事業不斷向前發展的科學指南。全黨要堅持用這一科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷開創事業發展新局面。中央政治局的同志必須在學懂弄通做實上為全黨作出表率，不斷學習，不斷實踐，不斷領悟，不斷提高理論素養、政治素養，使黨的創新理論成為認識世界、改造世界的強大精神武器。要增強政治意識、保持政治定力、把握政治方向、承擔政治責任、提高政治能力，敢于斗爭，善于斗爭，攻堅克難，開拓創新，更好為黨和人民工作。
會議指出，2012年12月中央政治局會議審議通過《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》以來，經過堅持不懈努力，我們剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風邪氣，解決了一些長期想解決而沒能解決的頑瘴痼疾，黨風政風煥然一新。黨中央把解決形式主義、官僚主義突出問題，為基層減負作為作風建設的重點，著力減輕基層負擔，精準施策、靶向治療，打出了組合拳，收到了良好效果。同時，也要看到，“四風”問題病根未除、土壤還在，要以馬不離鞍、韁不松手的定力，以反復抓、抓反復的韌勁，以釘釘子精神貫徹中央八項規定及其實施細則、整治“四風”、落實為基層減負的各項規定，建立健全長效機制。中央政治局的同志尤其要繼續努力，為全黨帶好頭、作示范。
會議認為，明年是實施“十四五”規劃、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一年，也是我們黨成立100周年。所有工作都要圍繞開好局、起好步來展開，以優異成績慶祝建黨100周年。中央政治局的同志要帶頭學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，緊扣高質量發展這個主題，立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，加強科學謀劃，深化改革創新，切實把黨中央決策部署貫徹落實到各地區各部門各方面工作中去。
習近平在講話中對中央政治局各位同志的對照檢查發言作了點評，肯定成績，提出要求，對這次會議進行了總結，并就中央政治局貫徹落實《規定》、《實施細則》提出了要求，認為這次中央政治局民主生活會開得很好，大家談了收獲，交流了思想，查擺了問題，提出了努力方向，對中央政治局增進團結、改進工作很有幫助。
習近平強調，我們黨即將迎來百年華誕。從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，根本原因就在于我們黨始終堅守了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。我們黨要始終做到不忘初心、牢記使命，把黨和人民事業長長久久推進下去，必須增強政治意識，善于從政治上看問題，善于把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
習近平指出，旗幟鮮明講政治，既是馬克思主義政黨的鮮明特征，也是我們黨一以貫之的政治優勢。黨領導人民治國理政，最重要的就是堅持正確政治方向，始終保持我們黨的政治本色，始終沿著中國特色社會主義道路前進。中央政治局的同志要找準坐標、選準方位、瞄準靶心，善于從政治上觀察和處理問題，使講政治的要求從外部要求轉化為內在主動。
習近平強調，講政治必須提高政治判斷力。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理：政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。增強政治判斷力，就要以國家政治安全為大、以人民為重、以堅持和發展中國特色社會主義為本，增強科學把握形勢變化、精準識別現象本質、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰的能力。中央政治局的同志要善于思考涉及黨和國家工作大局的根本性、全局性、長遠性問題，加強戰略性、系統性、前瞻性研究謀劃，做到在重大問題和關鍵環節上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一般事務中發現政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，堅持政治立場不移、政治方向不偏。
習近平指出，講政治必須提高政治領悟力。領導干部特別是高級領導干部擔的是政治責任，必須對黨中央精神深入學習、融會貫通，堅持用黨中央精神分析形勢、推動工作，始終同黨中央保持高度一致。中央政治局的同志是貫徹落實黨中央精神的重要組織者和推動者，更應該不斷提高政治領悟力，對“國之大者”了然于胸，明確自己的職責定位。
習近平強調，講政治必須提高政治執行力。領導干部特別是高級干部要經常同黨中央精神對表對標，切實做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決執行，黨中央禁止的堅決不做，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，做到不掉隊、不走偏，不折不扣抓好黨中央精神貫徹落實。要把堅持底線思維、堅持問題導向貫穿工作始終，做到見微知著、防患于未然。要強化責任意識，知責于心、擔責于身、履責于行，敢于直面問題，不回避矛盾，不掩蓋問題，出了問題要敢于承擔責任。
習近平指出，講政治必須嚴以律己。中央政治局的同志必須修身律己，慎終如始，時刻自重自省自警自勵，做到慎獨慎初慎微慎友。要像珍惜生命一樣珍惜自己的節操，做一個一塵不染的人。要帶頭廉潔治家，帶頭反對特權。
習近平強調，從明年開始，省市縣鄉領導班子將陸續開始集中換屆。各級黨委要謀劃好、組織好換屆，層層壓實責任，確保風清氣正。領導干部特別是高級干部要以身作則，帶頭遵守換屆紀律。要教育引導廣大黨員、干部嚴格遵守政治紀律和政治規矩，嚴格遵守組織人事紀律。要深入細致做好領導干部思想教育，教育引導領導干部正確處理個人和組織的關系，自覺接受和服從組織安排。
習近平指出，在這次民主生活會上，中央政治局的同志就做好工作提了許多很好的意見和建議，有的涉及中央工作，有的涉及部門工作，有的涉及地方工作，會后要抓緊研究、拿出舉措、改進工作，務求取得實效。
教師教育民主生活會個人對照檢查發言材料范文（16篇）篇十六
開展“五對照五檢查”活動，是我區深入開展創先爭優活動的一項重要內容。通過開展“五對照五檢查”活動，要在全鎮形成良好作風、營造良好氛圍、樹立良好形象。使全鎮各級黨組織和廣大黨員干部的公仆意識進一步增強，干部群眾反映的一些突出問題得到有效解決，廣大黨員干部在思想觀念、道德品行、素質能力、工作作風、精神狀態和工作方式方法上有新轉變、新進步、新提高。對于深入推進貢井科學發展、又好又快發展都具有重大的促進作用和現實意義。
（一）各黨支部要按照“五好四強”的要求，認真開展“五對照五檢查”活動。
3、對照完善制度機制要求，檢查是否存在規章制度不完善、管理措施不到位的問題；
4、對照單位職責任務要求，檢查是否存在履行職能不到位，工作目標不落實的問題；
5、對照樹立良好形象要求，檢查是否存在服務群眾不夠、作風不實、群眾不滿意的問題。
（二）黨員要按照“五帶五爭”的要求，認真開展“五對照五檢查”活動。
5、對照弘揚正氣要求，檢查個人在發揚新風尚，同歪風邪氣、違法違紀行為作斗爭等方面做得夠不夠。
全鎮各級黨組織和黨員要按照活動內容結合工作實際，逐一對照，查找問題，并對問題進行認真梳理，研究解決辦法，黨組織要制定整改方案，黨員個人要制定整改措施，及時整改；要把“五對照五檢查”活動作為創先爭優活動的重要載體來認真開展，特別是黨組織和黨員領導干部要帶頭開展對照檢查。各黨支部要及時上報開展對照檢查的情況。