范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源，可以幫助我們提高寫(xiě)作的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的范文范本，希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和點(diǎn)子。
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇一
敬愛(ài)的黨組織：
學(xué)校第二十五期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更為深刻的理解，對(duì)于如何加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為了更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，我將從下面幾個(gè)方面做出自己的努力：
第一，在思想方面，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論、知識(shí)，更加堅(jiān)定對(duì)馬克思列寧主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)。同時(shí)，也積極向人民群眾宣傳關(guān)于共產(chǎn)黨的理論知識(shí)和黨的各項(xiàng)主張。積極了解時(shí)事政治，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)心國(guó)家大事。
第二，在學(xué)習(xí)方面，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，黨的__大要求弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)。作為在校的研究生，只有學(xué)好了文化知識(shí)，具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)技能，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)珍惜自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，利用好學(xué)校圖書(shū)館豐富的圖書(shū)資源，探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，拓展知識(shí)的寬度和深度，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，積極培養(yǎng)自己勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)意識(shí)。認(rèn)真地完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，為自己順利畢業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，在工作方面，在即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)工作中，我會(huì)努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，服從學(xué)校的實(shí)習(xí)安排，積極主動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課備課，用心學(xué)習(xí)，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)方式，努力地培養(yǎng)和展現(xiàn)自己的教學(xué)工作能力，把自己鍛煉成一名合格的教師，為將來(lái)能夠成為祖國(guó)所需要的優(yōu)秀的人民教師創(chuàng)造可能性。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己身為黨員的責(zé)任，同時(shí)也堅(jiān)決抵制身為黨員的自我優(yōu)越感，在自己實(shí)際的工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
第四，在生活方面，我會(huì)帶頭樹(shù)立良好的生活作風(fēng)，從身邊的小事做起，從個(gè)人的生活作風(fēng)做起，努力做到勤儉節(jié)約。帶頭遵守和維護(hù)公共秩序，培養(yǎng)良好的處世風(fēng)格和個(gè)人外在形象。再次，要培養(yǎng)健康的個(gè)人愛(ài)好，合理利用網(wǎng)絡(luò)等新興資源，遠(yuǎn)離不良誘惑。最后，我會(huì)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情，同時(shí)要懂得尊重他人，善待他人。
總之，我會(huì)從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，努力做到思想先進(jìn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，生活熱情，才能在學(xué)生中樹(shù)立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇二
一是深入學(xué)習(xí)不夠，不論是有關(guān)黨的新時(shí)代的理論知識(shí)體系還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的理論知識(shí)等，都沒(méi)有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識(shí)沒(méi)有大的變化。就拿這次申報(bào)的縣級(jí)教研課題來(lái)說(shuō)，雖然去申報(bào)了，但是在起草的過(guò)程里，始終覺(jué)得自己力不從心，一個(gè)課題，漏洞百出。自己離一個(gè)所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。
二是隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎沒(méi)有了過(guò)去工作中的那種斗志和激情。學(xué)校有些看似于己無(wú)關(guān)的事情，沒(méi)有去主動(dòng)關(guān)心和處理，對(duì)于學(xué)校的責(zé)任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應(yīng)該永不退色。
三是由于自己過(guò)去的一些經(jīng)歷，繁華退卻，似乎也對(duì)生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時(shí)候生活在山里那種與世無(wú)爭(zhēng)的山野日子。所以導(dǎo)致我偶爾待工作漫不經(jīng)心，我想自己應(yīng)該好好反思，把自己當(dāng)初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好，不愧對(duì)學(xué)生，不枉對(duì)自己的從事教育的良心以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
時(shí)光流逝，我從事教育工作已幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)。回顧已經(jīng)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放；了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。
在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真分析上述存在的問(wèn)題，從自身找原因：
一、存在問(wèn)題。
(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無(wú)窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，思維缺乏靈活性，自己也過(guò)于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
(二)工作態(tài)度還不夠積極。現(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
二、原因分析。
從本人在各方面存在問(wèn)題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相符合，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。現(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒(méi)有深刻性。只能說(shuō)自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性，有想法沒(méi)行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒(méi)有提到更高的層次，思考問(wèn)題沒(méi)有深入主題，沒(méi)有抓住核心。
第二，對(duì)自身的要求不夠高，沒(méi)有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。
但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問(wèn)題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫助，在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。
通過(guò)認(rèn)真回顧自已近兩年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺(jué)到與要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實(shí)之處，請(qǐng)同志們予以指正。
一、存在的問(wèn)題，存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。如在看待一些社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒(méi)有一種切膚之痛的感覺(jué)。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。
具體表現(xiàn)為：一是過(guò)去我在工作中的開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有自己的工作創(chuàng)新思路。
4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。
我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來(lái)《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。
5、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。
例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái)，而是匆匆走過(guò)。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí)，沒(méi)有做到及時(shí)教育等。
6、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。
自從負(fù)責(zé)電教室管理工作以來(lái)，雖然對(duì)電教室的設(shè)備管理作出了一些成績(jī)，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。
7、工作態(tài)度還不夠積極。
現(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
8、生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。
平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
9、對(duì)學(xué)生行為規(guī)范方面的養(yǎng)成教育還不夠。
由于自己的享樂(lè)主義，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生不聞不問(wèn)，而且我還是四(2)班的班主任，平時(shí)班里的情況一概不問(wèn)。學(xué)生現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)有一種厭學(xué)的態(tài)度，上課紀(jì)律散漫，不論哪位科任老師去上課都是不知所措，很亂以至成績(jī)一天天下滑。
10、與入黨積極分子談心有時(shí)不夠及時(shí)。
自己做為黨員，平時(shí)和黨員積極分子之間很少溝通，很少交流，做什么事都是形式主義，領(lǐng)導(dǎo)交代我什么任務(wù)都是做表面工作，不實(shí)事求是的去完成，造成了廣大黨員干部和教師對(duì)我的不滿。在生活中我也是很少留意那些黨員積極分子，更不會(huì)去發(fā)展黨員分子。
二、整改措施和今后努力的方向。
通過(guò)教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
1、要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行局、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)。要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)，克服“兩張皮”的現(xiàn)象著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。
2、要不斷掌握社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，特別是要掌握教需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際能力，尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意，家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師。
__同志指出：“一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨，總是把青年看做推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量”。
前幾天羅稅老師在黨課上說(shuō)過(guò)，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真“照鏡子”。我們這些發(fā)展對(duì)象，要自覺(jué)地以《黨章》和“三個(gè)代表”重要思想為“鏡子”，緊緊結(jié)合自身近年來(lái)黨性、思想、工作作風(fēng)、能力、業(yè)績(jī)、品德、廉政等方面現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，把自己完全置身于“鏡子”前，嚴(yán)格地進(jìn)行反復(fù)參照、反復(fù)比較、反復(fù)檢查、反復(fù)剖析，審視自己黨性觀念是強(qiáng)了還是弱了，思想是先進(jìn)了還是落后了，工作是干多了還是干少了，作風(fēng)是扎實(shí)了還是飄忽了，能力是高了還是低了，業(yè)績(jī)是優(yōu)秀了還是平庸了，品德是高尚了還是低下了，廉潔是保持了還是丟掉了。通過(guò)一遍遍“照鏡子”，黨員們清晰地照出自己與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距，照出了尚需改正的缺點(diǎn)，照出了尚需彌補(bǔ)的不足，照出了尚需解決的問(wèn)題，從而達(dá)到了“照鏡子”使自己更加完善的目的。
內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入分析檢查階段后，各參學(xué)單位深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，真正把黨員自身存在的突出問(wèn)題和群眾反映的突出問(wèn)題查找出來(lái)，要求黨員做到六講六不講。
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇三
做“四講四有”合格黨員,是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要目標(biāo)任務(wù),也是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、攻堅(jiān)破難、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要舉措。作為鄉(xiāng)黨政辦公室機(jī)關(guān)的黨員,必須圍繞“走在前列、起好帶頭作用”的工作定位,立足打造一流的辦公辦文辦會(huì)質(zhì)量和效率,率先踐行“四講四有”要求,以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求去謀劃、協(xié)調(diào)、推進(jìn)各項(xiàng)工作,為鄉(xiāng)屬各單位當(dāng)好標(biāo)桿、做好示范,樹(shù)立起共產(chǎn)黨員的先鋒形象。
一要始終保持黨的先進(jìn)性,努力用先進(jìn)的理論武裝自己,用先進(jìn)的組織原則規(guī)范自己,在實(shí)踐中不斷與時(shí)俱進(jìn),始終站在時(shí)代發(fā)展最前沿，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二要始終保持政治上的堅(jiān)定性,做到理論上堅(jiān)定、宗旨意識(shí)堅(jiān)定、思想路線堅(jiān)定、理想信念堅(jiān)定。在重大是非考驗(yàn)面前,要始終保持清醒頭腦,始終和黨中央保持一致;在重大利益考驗(yàn)面前,要拒絕誘惑,清清白白做人、干干凈凈做事;在貫徹落實(shí)面前,要雷厲風(fēng)行快行動(dòng),不折不扣抓落實(shí)。
三要堅(jiān)決維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性。必須從嚴(yán)遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,將紀(jì)律時(shí)刻放在心上,做到一言一行都遵規(guī)守紀(jì)、合乎法度。必須保證紀(jì)律面前人人平等,任何人違犯紀(jì)律,都要按規(guī)定嚴(yán)格追究和嚴(yán)肅處理。必須做到知行合一,時(shí)刻防微杜漸,始終緊繃廉潔自律這根弦,以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)維護(hù)好黨員的良好形象。
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇四
關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來(lái)，才是真正的共產(chǎn)黨人。
在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記高度評(píng)價(jià)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中沖鋒在前、頑強(qiáng)拼搏，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，指出能不能打好、打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，是對(duì)各級(jí)黨組織和黨員、干部的重大考驗(yàn)，再次強(qiáng)調(diào)“讓黨旗在疫情防控斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”。
“滄海橫流，方顯英雄本色。”面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的新冠疫情，各行各業(yè)的廣大黨員、干部響應(yīng)黨中央號(hào)召，不忘初心、牢記使命，在危難時(shí)刻挺身而出、舍生忘死，沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，哪里任務(wù)險(xiǎn)重哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的工作、哪里就有黨員當(dāng)先鋒作表率。從重癥病房爭(zhēng)分奪秒的救治，到城鄉(xiāng)社區(qū)挨家挨戶的排查，從工廠車(chē)間加班加點(diǎn)的生產(chǎn)，到科研實(shí)驗(yàn)室夜以繼日的攻關(guān)，廣大黨員、干部用行動(dòng)踐行著“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓言。
當(dāng)前，疫情防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)艱巨，最需要充分發(fā)揮黨員、干部先鋒模范作用，讓黨旗在斗爭(zhēng)一線高高飄揚(yáng)。廣大黨員、干部要把初心落在行動(dòng)上、把使命擔(dān)在肩膀上，在其位謀其政，在其職盡其責(zé)，勇當(dāng)先鋒、敢打頭陣，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，及時(shí)解決群眾所急所憂所思所盼，當(dāng)好群眾貼心人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)、緊緊依靠人民群眾，把黨中央各項(xiàng)決策部署抓實(shí)抓細(xì)抓落地，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)。
基層是聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的第一線，也是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的第一線，是確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位的關(guān)鍵所在。基層黨組織和基層黨員干部要廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。要做好耐心細(xì)致的思想工作，引導(dǎo)廣大群眾服從大局、遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。各級(jí)黨委要多關(guān)心關(guān)愛(ài)基層黨員干部，及時(shí)幫助他們解決遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。上級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等要抽調(diào)更多干部下沉基層、支援基層，把基層鍛煉作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?/p>
干部政治上過(guò)不過(guò)得硬，就要看關(guān)鍵時(shí)刻靠不靠得住。總體看，在抗疫斗爭(zhēng)中我們的干部隊(duì)伍是好的，是經(jīng)受住考驗(yàn)的，但也有少數(shù)干部表現(xiàn)不佳甚至很差。各級(jí)黨組織要在斗爭(zhēng)一線考察識(shí)別干部，對(duì)表現(xiàn)突出的干部要大力褒獎(jiǎng)、大膽使用，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為、失職瀆職的要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，對(duì)緊要關(guān)頭當(dāng)“逃兵”的要就地免職。要及時(shí)宣傳和表彰表現(xiàn)突出的黨員、干部和先進(jìn)集體，對(duì)在斗爭(zhēng)一線表現(xiàn)突出的入黨積極分子，可火線發(fā)展入黨。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨?jiàn)真金。這場(chǎng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生危機(jī)，對(duì)我們黨及全體黨員、干部來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)大考。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠人民群眾，我們一定能贏得這場(chǎng)大考，堅(jiān)決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，向人民、向歷史交上一份合格的答卷！
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇五
一個(gè)黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志，發(fā)揮好先鋒模范作用是黨員教師保持先進(jìn)性的最終體現(xiàn)。下面是小編為大家收集整理的教師如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用，歡迎大家閱讀。
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育”。振興民族的希望在教育，而振興教育的希望在教師。面對(duì)當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，給教育和教師提出了新的要求和挑戰(zhàn)。作為教師，肩負(fù)的歷史使命光榮而艱巨。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和需求中始終處于有利的地位，必須建設(shè)和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，是教師中的先進(jìn)和表率，他們能否發(fā)揮先進(jìn)模范作用，對(duì)于促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)的整體水平尤為重要。因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)在教師隊(duì)伍中開(kāi)展。
先進(jìn)性教育。
的重大意義，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想建設(shè)和能力建設(shè)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，弘揚(yáng)教師高尚的職業(yè)道德，立足崗位，扎實(shí)工作，以先進(jìn)性教育促進(jìn)職業(yè)教育水平的提高。
一、樹(shù)立為人師表的良好形象。
一位哲人說(shuō)過(guò)，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足，這充分說(shuō)明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師，其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。“學(xué)高為師，德高為范”這是對(duì)教師師德的最好寫(xiě)照。高尚的職業(yè)道德是高素質(zhì)教師隊(duì)伍的第一要素。作為教師應(yīng)以“教人先教己”的精神為人師表，以身作則。我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先應(yīng)該是榜樣、是示范;首先應(yīng)該教己正己，然后才是教人育人。
一個(gè)有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的堅(jiān)定的信念、崇高的理想、優(yōu)秀的人格、良好的形象給學(xué)生以潛移默化的感染。要做到言行一致，表里如一，以高尚的道德品質(zhì)影響學(xué)生。作為新時(shí)代的教師，要堅(jiān)持為人師表，教書(shū)育人，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的政治方向，不斷提高自己的政治覺(jué)悟，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，這樣才能自覺(jué)抵制經(jīng)濟(jì)大潮帶來(lái)的拜金主義、個(gè)人主義的沖擊，默默地在教育戰(zhàn)線上勤奮工作，用自己的言行把思想道德教育滲透在教學(xué)過(guò)程中，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生先進(jìn)的思想，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
奉獻(xiàn)精神是指為了維護(hù)社會(huì)集體利益或他人利益，個(gè)人能夠自覺(jué)地讓渡、舍棄自身利益的一種高尚品格。心中始終裝著黨和人民的事業(yè)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神追求，也是我們黨始終保持先進(jìn)性的必然要求。大力發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨人精神和境界的體現(xiàn)。自我放得越大的人，心靈就越小;達(dá)到無(wú)我境界的人，胸懷就越廣闊。先進(jìn)模范人物之所以先進(jìn)，很重要的一條，就是他們把黨和人民的利益看得高于一切，而把個(gè)人的名利地位待遇看得很淡。
作為共產(chǎn)黨人，要正確對(duì)待名利、權(quán)位，講奉獻(xiàn)不講索取，問(wèn)耕耘不問(wèn)報(bào)償，始終保持不為名所困，不為利所惑的高尚情操。事實(shí)證明，那些只為了個(gè)人私利，以權(quán)謀私、巧取豪奪、違法亂紀(jì)、貪污腐化的敗類，只會(huì)受到人民群眾的唾棄，成為千古罪人。教師是人類靈魂的工程師，這一職業(yè)注定了教師在物質(zhì)上應(yīng)甘于“清貧”，淡于“富貴”，而在精神上應(yīng)不奢求富貴，不貪圖安逸，不追名逐利，不沽名釣譽(yù)，使靈魂在默默的追求中臻于完美，使精神在無(wú)私的奉獻(xiàn)得以升華。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦,因?yàn)槟銘?yīng)該比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。因此牢固要樹(shù)立“俯首甘為孺子牛、春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持敬業(yè)為本，奉獻(xiàn)為榮，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，立足平凡的崗位，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘，把自己的一切獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。
三、恪守勤奮教學(xué)的敬業(yè)態(tài)度。
要勤奮務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)施教，精心育人，一絲不茍地對(duì)待教學(xué)的每個(gè)過(guò)程和育人。
的每個(gè)環(huán)節(jié)。要始終堅(jiān)持愛(ài)學(xué)校、愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)生。“愛(ài)學(xué)校”，就是要樹(shù)立集體主義精神，加強(qiáng)集體意識(shí)，集體觀念的培養(yǎng)教育，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧。要服從和服務(wù)于學(xué)校的安排和管理，始終和學(xué)校班子保持高度一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，要關(guān)心學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)和實(shí)施，關(guān)注學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，通過(guò)多種渠道向組織反映對(duì)于學(xué)校各項(xiàng)制度的意見(jiàn)和合理化建議，推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。“愛(ài)工作”，就是要珍惜崗位，愛(ài)崗位敬業(yè)，立足本職，多做貢獻(xiàn)。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”不盡心從事教學(xué)工作的人是不能稱之為“教師”的，不熱愛(ài)教學(xué)工作的教師是不能稱之為“好教師”的。因此，必須認(rèn)真仔細(xì)，誨人不倦，充滿熱情，扎實(shí)工作。
“愛(ài)學(xué)生”，就是要以慈母般的心對(duì)待學(xué)生。他是“愛(ài)學(xué)校”、“愛(ài)工作”的落腳點(diǎn)。教師教給學(xué)生的是他們以后謀生和發(fā)展手段中最重要的一部分，特別是職業(yè)教育顯得尤為重要。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，要教給學(xué)生以后用得著的真知識(shí)、真本領(lǐng)，教師就必須博大的愛(ài)心和無(wú)私的精神將掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生。“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，那么“教師之愛(ài)學(xué)生，必為之計(jì)將來(lái)。”這是一種更深情、更珍貴的愛(ài)。
受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣、性格、智能也各不相同，這就要求我們教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，要努力創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有深深的師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，贏得學(xué)生的信賴，使其“親其師，信其道”。對(duì)所有學(xué)生要一視同仁，做到嚴(yán)格要求但不刁難，真心愛(ài)護(hù)但不討好。只要學(xué)生有困難，都要以強(qiáng)烈的責(zé)任心和滿腔的熱情幫助他們，使他們?cè)跍嘏沫h(huán)境下盡快成長(zhǎng)，盡快成材。
四、發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神。
俗話說(shuō)得好“根深才能枝葉茂、水厚方能負(fù)大舟”,“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水"，在知識(shí)更新日益加速的今天，廣大黨員教師必須堅(jiān)持創(chuàng)新精神，不斷提高自身的思想素質(zhì)和知識(shí)水平，才能培養(yǎng)出“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的優(yōu)秀人才。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以廣博的知識(shí)啟迪學(xué)生。只有具備淵博的學(xué)識(shí)，精深的學(xué)業(yè)，才能使教師樹(shù)立自己的威信。作為教師，面對(duì)當(dāng)前教育的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育信息化的發(fā)展，要緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)、吸收和補(bǔ)充新知識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。
要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，帶頭投身教學(xué)改革，破除陳舊觀念，以學(xué)生全面發(fā)展為目的，大膽突破前規(guī)，科學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織，積極推動(dòng)教學(xué)改革的深入開(kāi)展，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)手段等方面大膽進(jìn)行創(chuàng)新。在課堂教學(xué)過(guò)程中，特別注意以學(xué)生為本，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。要采用上課講授、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要樂(lè)于學(xué)、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的創(chuàng)造，找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。只有不斷改革創(chuàng)新，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)，才能真正立足講臺(tái)，培養(yǎng)出有用的人才。
古人云：“不積蛙步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉獻(xiàn)累積而成的。因此，必須從本職崗位做起，從平凡小事做起，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。教師是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”。一個(gè)黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志，發(fā)揮好先鋒模范作用是黨員教師保持先進(jìn)性的最終體現(xiàn)。黨員教師要甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)生的進(jìn)步提供支撐，要甘做“蠟燭”，燃燒自己，為學(xué)生的進(jìn)步照亮前程。站在講臺(tái)上，面對(duì)求知的眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責(zé)，作為每一名老師，都必須為人師表，以德立教，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，在黨員先進(jìn)性教育中樹(shù)立教師良好的形象，做好教師崇高的事業(yè)。
黨員與群眾的區(qū)別，最重要的就表現(xiàn)在黨員的先鋒模范作用上。《黨章》指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士”，共產(chǎn)黨員要在“生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。”黨員是社會(huì)優(yōu)秀分子的代表，教師是人類靈魂的工程師，無(wú)論是黨員的榮譽(yù)還是教師的稱號(hào)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們積極探索、努力工作。作為一名黨員教師，應(yīng)該如何發(fā)揮先鋒模范作用呢?以下是我一些淺顯的認(rèn)識(shí)：
一、要學(xué)好馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。
用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無(wú)的空話，而是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)踐得出的結(jié)論，是把我們的事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論，解答面臨的各種問(wèn)題，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能為我們保持良好的精神狀態(tài)提供永恒的動(dòng)力和不竭的源泉。一名合格的黨員教師想要保持先進(jìn)性，就必須時(shí)刻注意學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能緊跟時(shí)代步伐;做到與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要，才能時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員教師作為知識(shí)群體中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治理論素質(zhì)。
二、提高技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來(lái)社會(huì)中，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會(huì)知識(shí)老化，就會(huì)缺乏做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng)，就無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，就無(wú)法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就無(wú)法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會(huì)的潮流發(fā)展要求，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書(shū)匠”的角色中掙脫出來(lái)，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書(shū)”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會(huì)知識(shí)”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會(huì)學(xué)知識(shí)”，要使學(xué)生“接受”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實(shí)“以人為本”的教育。
在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。
黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因?yàn)椋岣呓虒W(xué)水平離不開(kāi)教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開(kāi)教科研;培養(yǎng)新世紀(jì)和高科技時(shí)代需要的人才途徑離不開(kāi)教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機(jī)制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長(zhǎng)離不開(kāi)教科研;實(shí)現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開(kāi)教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)、探索教育規(guī)律、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)離不開(kāi)教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開(kāi)教科研。
因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國(guó)和社會(huì)賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行。
崗位職責(zé)。
的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績(jī)來(lái)衡量，工作業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國(guó)需要和時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來(lái)，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
在實(shí)踐工作中，我認(rèn)識(shí)到：黨員教師對(duì)于教育事業(yè)的“愛(ài)”必須是忠誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛(ài)”的程度。這種先進(jìn)性“愛(ài)”最終要把它真正落實(shí)到具體的教學(xué)實(shí)踐中，才更有可貴之處。在實(shí)際工作中，作為黨員教師，要堅(jiān)持把“愛(ài)”的種子均勻地播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖，善于愛(ài)學(xué)生，才能受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)戴，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。我在工作中總是用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與班級(jí)管理，在班里，事事都有人做，人人都有事做，每個(gè)人都是班級(jí)這個(gè)大家庭不可缺少的一分子。在班里每個(gè)學(xué)生都是一顆明星，他是進(jìn)步星，他是勞動(dòng)星，她是書(shū)法星，他是節(jié)儉星，他是禮貌星?許多家長(zhǎng)都驚奇的說(shuō)，“我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的孩子身上還有這么多優(yōu)點(diǎn)呢!”
我常常這樣想：“我不敢說(shuō)我班里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，但我敢肯定的說(shuō)，每一個(gè)孩子都是快樂(lè)的、積極的、向上的。”這是這種認(rèn)真鉆研的工作作風(fēng)影響了我周?chē)耐拢勾蠹夜餐@研，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我也深深的認(rèn)識(shí)到：待人以德、愛(ài)生以情、敬業(yè)以精，真愛(ài)自己的職業(yè)，真愛(ài)每一位學(xué)生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐入黨誓言――為黨的教育事業(yè)奮斗終身!選擇教師職業(yè)，就如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。要做到這一點(diǎn)，應(yīng)該遵守職業(yè)道德，遵守法紀(jì)、愛(ài)崗敬業(yè)，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極、主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)和多項(xiàng)科研工作，不斷提高學(xué)術(shù)水平和自身素質(zhì)，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成了承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。只有做好本職工作，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)，才能更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽(yù)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個(gè)方面，是教師對(duì)待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度。教師的勞動(dòng)是一種群體性和個(gè)體性相結(jié)合的勞動(dòng)，學(xué)生的成長(zhǎng)主要是教師集體勞動(dòng)的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。
團(tuán)結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，用集體主義原則來(lái)調(diào)節(jié)教師個(gè)人與集體、個(gè)人與其他教師的關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績(jī)，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會(huì)合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。
吃苦在前，享樂(lè)在后，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員的本色。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報(bào)酬的工作認(rèn)真做，沒(méi)報(bào)酬的工作樂(lè)于做，自己的工作精于做，臨時(shí)工作爭(zhēng)著做，面對(duì)利益、面對(duì)榮譽(yù)、要講風(fēng)格、要講奉獻(xiàn)，樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀。
總之，平凡孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成江海。在教育戰(zhàn)線上，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護(hù)黨的先進(jìn)性的高度，著力塑造自己的先進(jìn)形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。
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新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇六
尊敬的黨組織：
第一：帶頭秉持信念。一談到信念、信仰之類的話，很多人都會(huì)覺(jué)得很虛，不著邊際。的確，現(xiàn)實(shí)生活中有很多人靠著類似的話來(lái)夸夸其談忽悠人，從而謀取利益。但是，我們所說(shuō)的信念并非如此。我們所說(shuō)的信念是一種精神，一種力量，一種思維方式、一種為人準(zhǔn)則。縱觀我黨成立1來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，正是這種信念的力量使得我們一次又一次的戰(zhàn)勝困難，最終取得勝利。我們不防將這種信念說(shuō)成是馬克思列寧主義、毛澤東思想，說(shuō)成是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、說(shuō)成是科學(xué)發(fā)展觀、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第二：帶頭學(xué)習(xí)提高。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)也是最基本的任務(wù)。要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策。同時(shí)，還要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、專業(yè)理論知識(shí)，掌握真才實(shí)學(xué)。在這個(gè)信息泛濫、物欲橫流、欺詐橫行的時(shí)代，迫切需要掌握高新科技的專業(yè)技術(shù)人員。
大學(xué)生活，學(xué)習(xí)為主，我覺(jué)得，我覺(jué)得大學(xué)生黨員在帶頭學(xué)習(xí)上可以多下功夫。首先，我們要提高自己的學(xué)習(xí)能力，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，要能和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，學(xué)生我們應(yīng)該在知識(shí)攝取方面有一定的寬度和深度，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然，我們也應(yīng)該學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)。作為一名學(xué)生黨員，想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員還必須要有社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注時(shí)事。
第三：帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。一個(gè)黨員就是一面旗幟，都說(shuō)舉什么旗，走什么路。我們所做的每一件事情都要有代表性。我們爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)也就能在一定程度上帶動(dòng)大家一起爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第四：帶頭服務(wù)同學(xué)。學(xué)生黨員應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為人民服務(wù)。為人民服務(wù)并不是一句空話，而是有豐富的內(nèi)容的。首先,大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)滴,與同學(xué)培養(yǎng)融洽的感情。此外，我們還要注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活學(xué)習(xí)中遇到的困難，并想辦法幫其解決。第五：帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新。改革開(kāi)放以來(lái)，時(shí)代要求我們進(jìn)步，社會(huì)要求我們創(chuàng)新，實(shí)踐要?jiǎng)?chuàng)新，理論更要?jiǎng)?chuàng)新。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，我們大學(xué)生黨員就應(yīng)該走在前面，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的沃土，我們可以利用學(xué)校優(yōu)越的教師資源、先進(jìn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)各種科技實(shí)踐活動(dòng)拓展自己的能力。
綜上所述，我們當(dāng)代大學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就要以身作則，從身邊做起，從小事做起，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
此致
敬禮!
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇七
大學(xué)生黨員作為我們黨組織中的一個(gè)特殊群體，是優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的新生力量，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要力量。大學(xué)生是未來(lái)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，而大學(xué)生黨員則將是這支主力軍的領(lǐng)導(dǎo)者。由于大學(xué)生黨員是大學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子，其一言一行都代表著黨在大學(xué)生心目中的形象。大學(xué)生黨員的作用發(fā)揮得好，起到先鋒模范和骨干帶頭作用，則廣大大學(xué)生就會(huì)對(duì)黨充滿信任;相反，則會(huì)損害黨在大學(xué)生心目中的形象，因此，在全黨自上而下開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，大學(xué)生黨員應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，“胸懷祖國(guó)，服務(wù)人民”，把自己融入黨的偉大事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)，帶動(dòng)群眾，真正起到先鋒模范和骨干帶頭作用。
一、政治方面。
刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。胡錦濤同志曾經(jīng)深刻地指出，黨員隊(duì)伍中還存在著與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)、不相符合的問(wèn)題，其原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學(xué)習(xí)，放松世界觀改造，思想滑坡”。所以，胡錦濤同志特別強(qiáng)調(diào)：“共產(chǎn)黨人增強(qiáng)黨性，核心是牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀。”而要樹(shù)立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論，這樣才能為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提供必要的理論前提。而當(dāng)前存在于不少大學(xué)生黨員中的一個(gè)普遍現(xiàn)象，恰恰在于缺乏必要的馬克思主義理論修養(yǎng)。表現(xiàn)在：很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學(xué)習(xí);思想?yún)R報(bào)空洞乏味，缺乏應(yīng)有的理論基礎(chǔ)，等等。
所以，大學(xué)生黨員要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。理論水平與思想素質(zhì)的提高是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，大學(xué)生黨員要帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)，成為理論功過(guò)硬、具備一定理論水平的新一代接班人。因此，大學(xué)生黨員要成為其他同學(xué)的模范，就要積極地學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)大自己的思想政治知識(shí)。首先要不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。其次要認(rèn)真地學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，正確地認(rèn)識(shí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的必要性、緊迫性和艱巨性。結(jié)合實(shí)際，借助各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，在同學(xué)中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。例如：大學(xué)生黨員可以在團(tuán)支部的民主生活會(huì)上，針對(duì)每期的主題，結(jié)合有關(guān)政治理論知識(shí)，談一談個(gè)人心得體會(huì)或者感想，讓同學(xué)們既能從真實(shí)的實(shí)際生活中感受到生活的變化、祖國(guó)的強(qiáng)盛和社會(huì)主義事業(yè)的旺盛生命力，又能幫助同學(xué)們了解和增加有關(guān)理論知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義的信心。
二、學(xué)習(xí)方面。
古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道”，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)生黨員作為高校的學(xué)生，其首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了文化知識(shí)，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。這就要求大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的學(xué)習(xí)方法，較高的學(xué)習(xí)效率;不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成好老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還要在課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂(lè)等;不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，以拓展知識(shí)的寬度和深度，完善知識(shí)結(jié)構(gòu);不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識(shí)，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。這樣，大學(xué)生黨員在不斷加強(qiáng)自身個(gè)人文化修養(yǎng)和幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的過(guò)程中，其黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮，使學(xué)生受到這種良好學(xué)習(xí)氛圍的感染，共同進(jìn)步。
三、工作方面。
大學(xué)生黨員在工作中要時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。今日之大學(xué)生，必將成為祖國(guó)各條戰(zhàn)線的中堅(jiān)和骨干，不少人將成為各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)。他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，工作水平直接關(guān)系到祖國(guó)和人民的命運(yùn)。在大學(xué)里，有許多的學(xué)生組織和社團(tuán)，這些組織和社團(tuán)為學(xué)生們提供了施展身手的好去處。大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的工作能力。工作能力也是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù)，對(duì)組織負(fù)責(zé)的原則，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生黨員應(yīng)該在工作上應(yīng)積極主動(dòng)，以高昂的工作熱情為同學(xué)全心全意地服務(wù)，積極配合團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)開(kāi)好團(tuán)支部民主生活會(huì)、班會(huì);主動(dòng)向同學(xué)匯報(bào)工作情況，交流思想，提出問(wèn)題，虛心聽(tīng)取同學(xué)的建議和意見(jiàn)，改進(jìn)工作中的不足，以逐步樹(shù)立黨員的威信。
四、生活方面。
大學(xué)四年，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常寶貴而美好。在這四年中，同學(xué)們朝夕相處，所以，大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范和骨干帶頭作用，要做到勤儉節(jié)約，始終高度警惕浮夸、腐敗之風(fēng)。在日常生活和管理方面時(shí)刻起到領(lǐng)頭雁的作用，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。大學(xué)生黨員要帶頭樹(shù)立良好的生活作風(fēng)還必須從身邊的小事做起，從個(gè)人的生活作風(fēng)做起，沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè)，沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就會(huì)腐化的個(gè)人的思想，沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就搞不好學(xué)習(xí)。
因此，大學(xué)生黨員首先要帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)，美好環(huán)境是影響一個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素，宿舍是同學(xué)居住的時(shí)間較多的場(chǎng)所，應(yīng)該把它建設(shè)得更好，包括宿舍的擺設(shè)，清潔等等。其次，樹(shù)立良好生活習(xí)慣，杜絕違規(guī)行為，不要沉醉于煙酒，牌桌，不要迷戀于影視，影廳，不要嗜好于電子游戲，不要涉獵于夜市校園。要自覺(jué)地抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽生活方式的侵蝕，避免刻意追求和崇尚西方那種酒綠燈紅的生活。再次，大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情。大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問(wèn)題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，并有針對(duì)性地組織一些活動(dòng)來(lái)排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨(dú)感。
發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，就是要樹(shù)立堅(jiān)定的馬列主義政治立場(chǎng)，旗幟鮮明地堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路。要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心和意志。在同學(xué)中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。帶領(lǐng)普通同學(xué)從真實(shí)的社會(huì)生活中感受到社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的強(qiáng)盛和社會(huì)主義事業(yè)的旺盛生命力。
大學(xué)生黨員作為高校的學(xué)生，其首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，才能更好地為國(guó)家為社會(huì)服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)。這就要求大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的學(xué)習(xí)方法，較高的學(xué)習(xí)效率，拓展知識(shí)的寬度和深度，完善知識(shí)結(jié)構(gòu);不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識(shí)，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。只有這樣，大學(xué)黨員在不斷加強(qiáng)自身個(gè)人文化修養(yǎng)和幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的過(guò)程中，才能讓黨員的先鋒模范作用充分得以發(fā)揮，才能使學(xué)生受到這種良好學(xué)習(xí)氛圍的感染，共同進(jìn)步。
大學(xué)的各種校園文化活動(dòng)為學(xué)生們提供了發(fā)揮特長(zhǎng)完善個(gè)性的舞臺(tái)。大學(xué)生黨員應(yīng)該充分利用這些舞臺(tái)，努力展示自己的風(fēng)采和才華，以高昂的工作熱情為同學(xué)全心全意地服務(wù)。積極配合基層黨組織的工作，主動(dòng)與同學(xué)們交流感想，提出問(wèn)題，虛心聽(tīng)取同學(xué)的建議和意見(jiàn)，改進(jìn)工作中的不足，以逐步樹(shù)立黨員的威信。
大學(xué)階段對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是非常寶貴而美好的。在這一段時(shí)間里，同學(xué)們朝夕相處。所以，大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學(xué)生黨員要帶頭樹(shù)立良好的生活作風(fēng)還必須從身邊的小事做起，從個(gè)人的生活作風(fēng)做起，沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè)，沒(méi)有正派的生活作風(fēng)就會(huì)腐化的個(gè)人的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情。此外大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問(wèn)題，并想辦法幫助解決。
跨入21世紀(jì)的大學(xué)生們，面對(duì)改革開(kāi)放的不斷深入，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，多文化交融碰撞和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況、新的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，充滿風(fēng)險(xiǎn)和壓力的時(shí)代也就面臨著新的發(fā)展，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生是新時(shí)代最有朝氣、最有活力的一個(gè)群體，是我們祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。而大學(xué)生黨員更是大學(xué)生當(dāng)中的精英，是大學(xué)生群體中思想覺(jué)悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子，大學(xué)生黨員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)起到先鋒模范作用，樹(shù)立起個(gè)人的良好形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用，成為大學(xué)生中的楷模，這是新時(shí)期賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的任務(wù)。因此大學(xué)生黨員更應(yīng)該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。那么，在大學(xué)里面，大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用?如何去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著正確的方向前進(jìn)，成為黨和國(guó)家事業(yè)的繼承人呢?這是一個(gè)很普通的問(wèn)題，也是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。大學(xué)生黨員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。
要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的黨，不可能是先進(jìn)的政黨;沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，才能堅(jiān)持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義事業(yè)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
其次保持和發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，也正是體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性的作用。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，具有最廣泛的群眾基礎(chǔ)，體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一，積極性和群眾性的統(tǒng)一;中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，在新的時(shí)代更具有時(shí)代性;中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，在同學(xué)中真正體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì)，提高共產(chǎn)主義覺(jué)悟，提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題并推進(jìn)理論創(chuàng)新的能力，成為理論過(guò)硬，業(yè)務(wù)扎實(shí)的新一代接班人。因此大學(xué)生黨員既要積極地學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)大自己的思想政治知識(shí)，還要引導(dǎo)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的理論，認(rèn)真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，在政治上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。
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新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇八
黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。作為一名教育戰(zhàn)線的教師黨員要保持先進(jìn)性，發(fā)揮黨的先鋒模范作用，對(duì)自身應(yīng)該有以下四個(gè)方面的要求：
一、黨員教師要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，提高政治素質(zhì)。
時(shí)代性蘊(yùn)含著歷史發(fā)展的新趨勢(shì)，體現(xiàn)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化變化的新格局，凝聚著人類文明進(jìn)步的新信息，展示著社會(huì)前進(jìn)的新情況。處在這樣一個(gè)“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因?yàn)榻處煹男拍睿處煹乃枷胝涡摒B(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。
二、黨員教師要愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)是黨員最基本的要求，奉獻(xiàn)既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因?yàn)槟銘?yīng)該比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。同時(shí)，做教師很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。
教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學(xué)生呢?永遠(yuǎn)吸引學(xué)生的是教師的人格魅力、淵博的學(xué)識(shí)和深厚的人文底蘊(yùn)。
“正人先正己”，“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。好教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)精湛，他永遠(yuǎn)都像海綿吸水一樣汲取社會(huì)的人文的科學(xué)的新鮮知識(shí)，為自己充電，改變老化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師知識(shí)淵博，文理相通，多才多藝，是為學(xué)生樹(shù)立了一座無(wú)言的豐碑。一名教師對(duì)學(xué)生具有人格的魅力，就能吸引學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，追求生活的真諦，探討人生的健康之路，教育教學(xué)就能取得良好的效果。
三、黨員教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。
所謂終生學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。俗話說(shuō)得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”，教師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來(lái)社會(huì)中，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，更不要講“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。作為黨員教師，我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的步伐，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用。對(duì)所教專業(yè)，要常教常學(xué)，加強(qiáng)同行間的信息交流，了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果，以滿足學(xué)生廣泛的求知欲。
四、樹(shù)立“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”良好形象。
教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!這是我們每一個(gè)教師特別是黨員教師應(yīng)有的形象。
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新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇九
敬愛(ài)的黨組織：
去年十月，是一個(gè)偉大的月份。從19到，祖國(guó)已走過(guò)了整整1的整容歲月。在中華人民共和國(guó)誕生的月份，在黨的十__大即將召開(kāi)的時(shí)刻，今天的中國(guó)已巍然屹立在世界的東方，中國(guó)人民正在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下滿懷信心的走向中華民族的繁榮昌盛。
回顧歷史就是為了更好的走向未來(lái)。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)的今天;黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)穩(wěn)步向前發(fā)展的保證。要保證黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，就必須不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高抗腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。
面對(duì)新時(shí)期大考驗(yàn)和大危險(xiǎn)，作為當(dāng)代知識(shí)分子的預(yù)備黨員，我們必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，明確歷史使命，加強(qiáng)自身黨性的鍛煉和修養(yǎng)，努力成為一名讓黨放心、讓人民滿意的優(yōu)秀的黨員，做一名合格的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和可靠的黨的事業(yè)接班人。
首先，要錘煉自身的思想品德。一個(gè)人有了崇高而偉大的理想，有了真才實(shí)學(xué)，還一定要有高尚的情操，才能真正將人民的利益放在位置。為了使自身的思想品德得以提高，我們以德修身，將黨全心全意為人民服務(wù)服務(wù)的根本宗旨牢記于心，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，時(shí)刻為名謀福利的人生觀，集體利益高于一切的價(jià)值觀，消除精神懈怠的危險(xiǎn);要與人為善、和諧共處，做一個(gè)履行社會(huì)公德、家庭美滿、職業(yè)道德的模范。
其次，要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量，理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗、奉公廉潔、民主集中制等作風(fēng)和傳統(tǒng)，都是黨近百年的光輝歷程留給我們的傳家寶。要做好黨的事業(yè)可靠的接班人，我們就要與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神在實(shí)際行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，尤其是保持深化與人民群眾的血肉關(guān)系，堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，消除脫離群眾的危險(xiǎn)。
再次，要增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念。黨的紀(jì)律是指黨內(nèi)的黨規(guī)黨紀(jì)，它是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。我們必須認(rèn)真掌握黨紀(jì)基本知識(shí)，堅(jiān)決同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，促進(jìn)黨的反腐倡廉建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
最后，作為新世紀(jì)的知識(shí)分子，我們還需要學(xué)習(xí)更好的專業(yè)知識(shí)，掌握過(guò)硬的專業(yè)技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且要積極關(guān)注國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、法律、社會(huì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識(shí)，把自己塑造成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，博覽眾學(xué)，并不斷的提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，密切關(guān)注當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，密切聯(lián)系群眾，從人民群眾中汲取智慧。
總之，作為一名預(yù)備黨員，我們要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，自覺(jué)把自己的人生追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研，積極參加社會(huì)實(shí)踐，努力提高自我知識(shí)文化水平，掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)。敢于創(chuàng)新，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生黨員的良好形象，更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以更加優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ヘ瀼攸h的十八大。
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇十
《黨章》指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士”，共產(chǎn)黨員要在“生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。”黨的十八大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步回答了在新的歷史條件下建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個(gè)重大問(wèn)題，為黨的建設(shè)指明了方向。每一個(gè)黨員都是中國(guó)共產(chǎn)黨的肌體細(xì)胞，是執(zhí)行黨的路線、實(shí)踐黨的任務(wù)的基本力量。作為一名新時(shí)代的人民教師，肩負(fù)著歷史和現(xiàn)實(shí)的責(zé)任。長(zhǎng)期以來(lái)，在基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的黨員教師，一直發(fā)揮著先鋒帶頭的作用，在他們身上不僅僅是新時(shí)代師德的體現(xiàn)，更是一個(gè)共產(chǎn)黨黨員的人格魅力的集中體現(xiàn)。每一位黨員教師在踐行自己的責(zé)任和肩負(fù)的使命時(shí)，都保持著一顆積極向上、勇往直前、先鋒帶頭的心態(tài)，把黨、人民、社會(huì)的托付銘記在心頭。多年以來(lái)，黨員教師一直活躍在基層黨組織工作的一線，牢牢團(tuán)結(jié)在黨組織的周?chē)Ｎ覀凕h員教師要以黨的十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，關(guān)鍵是將大會(huì)提出的黨的建設(shè)任務(wù)要求落實(shí)到教育教學(xué)工作實(shí)踐中，把學(xué)習(xí)的理念、服務(wù)的理念、創(chuàng)新的理念貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，方能不斷提高教育教學(xué)的科學(xué)化水平。
作為“人類靈活的工程師”，尤其是在教師隊(duì)伍中的黨員同志，應(yīng)該要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我反思，與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流發(fā)展。要從傳統(tǒng)的黨員教師中走出來(lái)，轉(zhuǎn)變自身的思想觀念，轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)教師隊(duì)伍思想建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”、基層黨組織建設(shè)的先鋒者。要全面落實(shí)雙主原則，轉(zhuǎn)變自身主體地位，按照新教育的觀念，做一個(gè)合格的領(lǐng)路人、指南針，把課堂交給學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程中，黨員教師要全面更新傳統(tǒng)的教育理念，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)發(fā)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“以學(xué)生為本”的發(fā)展方式。這些是這個(gè)時(shí)代賦予黨員教師的歷史責(zé)任、現(xiàn)實(shí)義務(wù)，作為黨員教師應(yīng)該積極主動(dòng)的開(kāi)展模范性的帶頭作用，統(tǒng)籌兼顧、注重個(gè)體差異，全面深化新時(shí)代教育目標(biāo)，在自己的崗位上，發(fā)揮一個(gè)基層黨員應(yīng)該具有的優(yōu)秀作風(fēng)和職業(yè)素質(zhì)。通過(guò)不斷加強(qiáng)和深化黨員教師的責(zé)任性、義務(wù)性，可以讓黨員教師時(shí)刻銘記自己的身份多重性，不忘自身肩負(fù)的責(zé)任。這些都是基礎(chǔ)學(xué)校黨組織應(yīng)該指導(dǎo)黨員落實(shí)的，只有不斷的引導(dǎo)、強(qiáng)化，讓黨員教師記于心，才能見(jiàn)于行。
新時(shí)代下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的觀念等都在一步步的改變。充分發(fā)揮黨員教師的模范作用，可以有效的引導(dǎo)其他教師的價(jià)值觀的塑造，引導(dǎo)教師形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，這對(duì)于教師在教育學(xué)生的過(guò)程中也是舉足輕重的。所以充分有效的發(fā)揮黨員教師的作用，對(duì)于切實(shí)有效的提高教師的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)有著重要的引導(dǎo)意義。
2.黨員教師模范作用，有利于教師展示新時(shí)代的師德師風(fēng)。
新時(shí)代，教師在自己的工作崗位上踐行著自己的責(zé)任和義務(wù)。但是在國(guó)內(nèi)很多地方，仍然出現(xiàn)了毆打?qū)W生等不文明的現(xiàn)象，這些都對(duì)新時(shí)代的師德的叩問(wèn)。歸根到底還是教師在思想認(rèn)識(shí)、職能責(zé)任等方面意識(shí)不清、認(rèn)識(shí)不足、責(zé)任不夠的怪思想。黨員教師的模范作用，可以從多方面的去引導(dǎo)個(gè)別教師的思想，強(qiáng)化其責(zé)任意識(shí)，落實(shí)其教師的本職責(zé)任，為打造新時(shí)代的師德師風(fēng)做好提前。
充分發(fā)揮黨員教師帶頭模范作用，有利于校園里形成一股互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)熱情。黨員教師在提高自身教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)其他教師會(huì)有帶動(dòng)作用，引導(dǎo)大家公平競(jìng)爭(zhēng)、互幫互相的教學(xué)模式。
新時(shí)代，現(xiàn)實(shí)的發(fā)展形勢(shì)，對(duì)基層黨組織提出了更高的責(zé)任和要求，基層黨組織應(yīng)該不忘自身責(zé)任，扎根基層。就實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，黨員教師的先鋒和帶頭作用，有利于引導(dǎo)師資隊(duì)伍的思想、認(rèn)知的轉(zhuǎn)變和隊(duì)伍的建設(shè)，作為基層黨組織應(yīng)該切實(shí)重視黨員教師的先鋒作用，強(qiáng)化其引導(dǎo)意識(shí)，培養(yǎng)其帶頭作用。此外，基層黨組織還要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，定期或不定期的開(kāi)展講座、思想宣傳等活動(dòng)，豐富基層黨組織的工作職能，強(qiáng)化黨員教師與基層黨組織的緊密聯(lián)系，打造新時(shí)代基層黨組織的新形象。
參考文獻(xiàn)：
[1]湖南省人才發(fā)展研究課題組，周發(fā)源，黃愛(ài)華，覃永忠，湯建軍，劉平，陳遠(yuǎn)，沈躍強(qiáng).湖南人才發(fā)展研究報(bào)告[j].湖南社會(huì)科學(xué).2012（01）。
各位黨員同志們、居民朋友們：
大家好！
我是鐵路壩社區(qū)副主任杜娟。今天由我來(lái)為大家講微黨課，我講的題目是：淺談如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員的先鋒模范作用不是一成不變的，不同時(shí)代有不同的要求。黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在總是奉獻(xiàn)在前、名利在后，爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，作為一名普通黨員，如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，需做好以下幾方面：
一要樹(shù)立崇高的理想信念和正確的奮斗目標(biāo)。
作為一名普通黨員，我們更應(yīng)以偉人為榜樣，明確自己奮斗的方向。我們每一名黨員所應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的崇高理想信念，必須要時(shí)刻牢記于心。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)，我們才能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，才有為之拼搏的動(dòng)力，黨員先鋒模范作用的發(fā)揮才有依托和載體。
學(xué)習(xí)很重要，學(xué)好真本領(lǐng)更重要。我們不光要掌握理論知識(shí)，弄清大政方針，明白工作任務(wù)，還要在提高實(shí)際工作能力上下功夫，積累豐富的、靈活多樣的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，要不斷地去深入學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己，要在充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的同時(shí)，使自己各方面的能力得到進(jìn)一步的提升，以適應(yīng)社會(huì)的需要，適應(yīng)“全面建設(shè)小康社會(huì)”偉大目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的需要。
三要有奉獻(xiàn)精神，要全心全意為群眾辦好事、干實(shí)事。
現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)就在于能夠在自己平凡的工作崗位上任勞任怨地把自己的本職工作干好，實(shí)實(shí)在在地干有利于黨、有利于國(guó)家、有利于人民的事，不問(wèn)索取，只講付出。在我們身邊，這樣埋頭苦干、實(shí)干，甘為孺子牛的無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典范時(shí)有涌現(xiàn)。這些先進(jìn)人、先進(jìn)事就是黨員先鋒模范作用的突出體現(xiàn)，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的方向。
黨員的先鋒模范作用有很多方面，有工作上的，有作風(fēng)上，有大節(jié)上的，有小節(jié)上的等等。這些方面既各自獨(dú)自，又相互關(guān)聯(lián)，最終構(gòu)成黨員先鋒模范這個(gè)整體。我們所要求的黨員先鋒模范作用，是全面的，而不是片面的，是不僅“主干”的健康成長(zhǎng)得到了重視，而且“細(xì)枝末葉”的發(fā)展也得到了修剪。
作為我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯狞h員來(lái)說(shuō)，更應(yīng)在各方面都發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使廣大人民群眾不僅認(rèn)可我們的工作，而且更加認(rèn)可我們共產(chǎn)黨人。
群眾看黨員、黨員看干部,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,怎樣發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章。從爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)定理想信念的模范、堅(jiān)持實(shí)事求是的模范、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的模范、密切聯(lián)系群眾的模范、加道德修養(yǎng)的模范和嚴(yán)守黨的紀(jì)律的六個(gè)方面,探討黨員領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣走在前列,發(fā)揮模范作用。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),原本學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表重要思想,總書(shū)記重要講話精神,要充分利用教育實(shí)線活動(dòng)的良好契機(jī),把真學(xué)、真信、真用黨章作為堅(jiān)定理想信念里的主要課題,作為弘揚(yáng)真善美、抵制假惡丑的有力思想武器。
堅(jiān)持實(shí)事求是的模范。沒(méi)有科字理論功底,不掌握和學(xué)的世界觀和方法論,就不能透過(guò)事物的表面看本質(zhì),也就很準(zhǔn)做到實(shí)事求是,要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),善于運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng),觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題,不斷增強(qiáng)工作的原性、系統(tǒng)住,預(yù)見(jiàn)性,創(chuàng)造性要帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng),為了人民利益敢于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性來(lái)保證做到實(shí)事求。
堅(jiān)持群眾路線是馬克思主義群眾觀點(diǎn)的方法論,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨立于不敗之地的根基所在。我們要適應(yīng)新形勢(shì)下群眾工作的新特點(diǎn)新要求,深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾工作,虛心向群眾學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督,始終植根人民、造福人民。要撲下身子、放下架子,通過(guò)與群眾面對(duì)面交流,了解他們所思所想,聽(tīng)取他們的意見(jiàn):要深入群眾,想方設(shè)法為他們解決實(shí)際因難:要帶著深厚感情,與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上。
加強(qiáng)道德修養(yǎng)的模范。道德是人們的共同行為準(zhǔn)則和規(guī)范,對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力。貫徹黨章,必須行黨章規(guī)定的發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚、提倡共產(chǎn)主義道德的義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵循人際交往的道德規(guī)范:要自覺(jué)遵守公共秩序,規(guī)范言行舉止,積極行社會(huì)責(zé)任;要堅(jiān)守從政道德,堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)情,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、特別要注意培養(yǎng)家庭美德,按照社會(huì)主義道德觀的要求,以清的家風(fēng)共同構(gòu)筑反腐倡廉的家庭道德防線。
作為一名基層黨員，要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立正確的利益觀，保持先進(jìn)性；同時(shí)要“主動(dòng)”的發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶頭做到遵紀(jì)、守法，廉潔從業(yè)，顧大局、識(shí)大體，以群眾利益、集體利益、國(guó)家利益為重，以自己的模范帶頭作用去引領(lǐng)帶動(dòng)群眾。
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇十一
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育”。振興民族的希望在教育，而振興教育的希望在教師。面對(duì)當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，給教育和教師提出了新的要求和挑戰(zhàn)。作為教師，肩負(fù)的歷史使命光榮而艱巨。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和需求中始終處于有利的地位，必須建設(shè)和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，是教師中的先進(jìn)和表率，他們能否發(fā)揮先進(jìn)模范作用，對(duì)于促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)的整體水平尤為重要。因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)在教師隊(duì)伍中開(kāi)展先進(jìn)性教育的重大意義，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想建設(shè)和能力建設(shè)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，弘揚(yáng)教師高尚的職業(yè)道德，立足崗位，扎實(shí)工作，以先進(jìn)性教育促進(jìn)職業(yè)教育水平的提高。
一、樹(shù)立為人師表的良好形象。
一位哲人說(shuō)過(guò)，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足，這充分說(shuō)明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師，其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。“學(xué)高為師，德高為范”這是對(duì)教師師德的最好寫(xiě)照。高尚的職業(yè)道德是高素質(zhì)教師隊(duì)伍的第一要素。作為教師應(yīng)以“教人先教己”的精神為人師表，以身作則。我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先應(yīng)該是榜樣、是示范;首先應(yīng)該教己正己，然后才是教人育人。
一個(gè)有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的堅(jiān)定的信念、崇高的理想、優(yōu)秀的人格、良好的形象給學(xué)生以潛移默化的感染。要做到言行一致，表里如一，以高尚的道德品質(zhì)影響學(xué)生。作為新時(shí)代的教師，要堅(jiān)持為人師表，教書(shū)育人，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的政治方向，不斷提高自己的政治覺(jué)悟，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，這樣才能自覺(jué)抵制經(jīng)濟(jì)大潮帶來(lái)的拜金主義、個(gè)人主義的沖擊，默默地在教育戰(zhàn)線上勤奮工作，用自己的言行把思想道德教育滲透在教學(xué)過(guò)程中，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生先進(jìn)的思想，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
奉獻(xiàn)精神是指為了維護(hù)社會(huì)集體利益或他人利益，個(gè)人能夠自覺(jué)地讓渡、舍棄自身利益的一種高尚品格。心中始終裝著黨和人民的事業(yè)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神追求，也是我們黨始終保持先進(jìn)性的必然要求。大力發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨人精神和境界的體現(xiàn)。自我放得越大的人，心靈就越小;達(dá)到無(wú)我境界的人，胸懷就越廣闊。先進(jìn)模范人物之所以先進(jìn)，很重要的一條，就是他們把黨和人民的利益看得高于一切，而把個(gè)人的名利地位待遇看得很淡。
作為共產(chǎn)黨人，要正確對(duì)待名利、權(quán)位，講奉獻(xiàn)不講索取，問(wèn)耕耘不問(wèn)報(bào)償，始終保持不為名所困，不為利所惑的高尚情操。事實(shí)證明，那些只為了個(gè)人私利，以權(quán)謀私、巧取豪奪、違法亂紀(jì)、貪污腐化的敗類，只會(huì)受到人民群眾的唾棄，成為千古罪人。教師是人類靈魂的工程師，這一職業(yè)注定了教師在物質(zhì)上應(yīng)甘于“清貧”，淡于“富貴”，而在精神上應(yīng)不奢求富貴，不貪圖安逸，不追名逐利，不沽名釣譽(yù)，使靈魂在默默的追求中臻于完美，使精神在無(wú)私的奉獻(xiàn)得以升華。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦,因?yàn)槟銘?yīng)該比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。因此牢固要樹(shù)立“俯首甘為孺子牛、春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持敬業(yè)為本，奉獻(xiàn)為榮，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，立足平凡的崗位，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘，把自己的一切獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。
三、恪守勤奮教學(xué)的敬業(yè)態(tài)度。
要勤奮務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)施教，精心育人，一絲不茍地對(duì)待教學(xué)的每個(gè)過(guò)程和育人。
的每個(gè)環(huán)節(jié)。要始終堅(jiān)持愛(ài)學(xué)校、愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)生。“愛(ài)學(xué)校”，就是要樹(shù)立集體主義精神，加強(qiáng)集體意識(shí)，集體觀念的培養(yǎng)教育，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧。要服從和服務(wù)于學(xué)校的安排和管理，始終和學(xué)校班子保持高度一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，要關(guān)心學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)和實(shí)施，關(guān)注學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，通過(guò)多種渠道向組織反映對(duì)于學(xué)校各項(xiàng)制度的意見(jiàn)和合理化建議，推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。“愛(ài)工作”，就是要珍惜崗位，愛(ài)崗位敬業(yè)，立足本職，多做貢獻(xiàn)。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”不盡心從事教學(xué)工作的人是不能稱之為“教師”的，不熱愛(ài)教學(xué)工作的教師是不能稱之為“好教師”的。因此，必須認(rèn)真仔細(xì)，誨人不倦，充滿熱情，扎實(shí)工作。
“愛(ài)學(xué)生”，就是要以慈母般的心對(duì)待學(xué)生。他是“愛(ài)學(xué)校”、“愛(ài)工作”的落腳點(diǎn)。教師教給學(xué)生的是他們以后謀生和發(fā)展手段中最重要的一部分，特別是職業(yè)教育顯得尤為重要。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，要教給學(xué)生以后用得著的真知識(shí)、真本領(lǐng)，教師就必須博大的愛(ài)心和無(wú)私的精神將掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生。“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，那么“教師之愛(ài)學(xué)生，必為之計(jì)將來(lái)。”這是一種更深情、更珍貴的愛(ài)。
受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣、性格、智能也各不相同，這就要求我們教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，要努力創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有深深的師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，贏得學(xué)生的信賴，使其“親其師，信其道”。對(duì)所有學(xué)生要一視同仁，做到嚴(yán)格要求但不刁難，真心愛(ài)護(hù)但不討好。只要學(xué)生有困難，都要以強(qiáng)烈的責(zé)任心和滿腔的熱情幫助他們，使他們?cè)跍嘏沫h(huán)境下盡快成長(zhǎng)，盡快成材。
四、發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神。
俗話說(shuō)得好“根深才能枝葉茂、水厚方能負(fù)大舟”,“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水"，在知識(shí)更新日益加速的今天，廣大黨員教師必須堅(jiān)持創(chuàng)新精神，不斷提高自身的思想素質(zhì)和知識(shí)水平，才能培養(yǎng)出“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的優(yōu)秀人才。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以廣博的知識(shí)啟迪學(xué)生。只有具備淵博的學(xué)識(shí)，精深的學(xué)業(yè)，才能使教師樹(shù)立自己的威信。作為教師，面對(duì)當(dāng)前教育的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育信息化的發(fā)展，要緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)、吸收和補(bǔ)充新知識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。
要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，帶頭投身教學(xué)改革，破除陳舊觀念，以學(xué)生全面發(fā)展為目的，大膽突破前規(guī)，科學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織，積極推動(dòng)教學(xué)改革的深入開(kāi)展，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)手段等方面大膽進(jìn)行創(chuàng)新。在課堂教學(xué)過(guò)程中，特別注意以學(xué)生為本，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。要采用上課講授、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要樂(lè)于學(xué)、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的創(chuàng)造，找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。只有不斷改革創(chuàng)新，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)，才能真正立足講臺(tái)，培養(yǎng)出有用的人才。
古人云：“不積蛙步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉獻(xiàn)累積而成的。因此，必須從本職崗位做起，從平凡小事做起，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。教師是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”。一個(gè)黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志，發(fā)揮好先鋒模范作用是黨員教師保持先進(jìn)性的最終體現(xiàn)。黨員教師要甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)生的進(jìn)步提供支撐，要甘做“蠟燭”，燃燒自己，為學(xué)生的進(jìn)步照亮前程。站在講臺(tái)上，面對(duì)求知的眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責(zé)，作為每一名老師，都必須為人師表，以德立教，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，在黨員先進(jìn)性教育中樹(shù)立教師良好的形象，做好教師崇高的事業(yè)。
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇十二
地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室。
出席人：支部全體黨員。
主持人：公慶喜(支部書(shū)記)。
記錄：張興強(qiáng)。
會(huì)議內(nèi)容：
一、會(huì)前：
1、會(huì)前發(fā)放學(xué)習(xí)資料，組織黨員理論學(xué)習(xí)、提倡寫(xiě)學(xué)習(xí)心得;。
2、會(huì)前用不同形式召開(kāi)黨員、群眾座談會(huì)，廣泛征求黨員、群眾對(duì)黨支部班子和成員的意見(jiàn)及建議，聽(tīng)取工委的意見(jiàn)和建議。由李文軍將征求到的意見(jiàn)和建議反饋給班子成員。支部班子成員之間開(kāi)展談心活動(dòng)，互相交心通氣，增進(jìn)理解、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
二、召開(kāi)支部民主生活會(huì)。
1、組織黨員學(xué)習(xí)上級(jí)組織精神;。
2、由支部書(shū)記匯報(bào)年度支部工作情況和存在的問(wèn)題;。
3、李文軍通報(bào)黨員、群眾和上級(jí)黨工委對(duì)黨支部的意見(jiàn)和建議，支部班子成員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
生活會(huì)以自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的方式提出意見(jiàn)和建議，以便促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高，每位黨員進(jìn)行了深刻地剖析，開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，提出了改進(jìn)的措施和今后努力的方向。專題生活會(huì)氣氛活躍，坦誠(chéng)務(wù)實(shí)，各抒已見(jiàn)，暢所欲言，達(dá)到了交流思想，溝通情況，相互促進(jìn)，共同提高的目的。
存在的共性問(wèn)題：
(一)學(xué)習(xí)意識(shí)不濃，對(duì)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，主動(dòng)性不足，滿足于一般化。
(二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，跑面多，蹲點(diǎn)少。
(三)進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀。
整改措施：
(一)加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重全面發(fā)展，提高業(yè)務(wù)技能，提高自身素質(zhì)，服務(wù)于人民。
(二)注重加強(qiáng)思想教育，深入開(kāi)展各種利民活動(dòng)，真正為基層辦實(shí)事，更好地服務(wù)于基層。
(三)牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)大張樓鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展新局面。
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇十三
黨員的先鋒模范作用不是一成不變的，不同時(shí)代有不同的要求。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨員的先鋒模范作用體此刻總是沖鋒在前，退卻在后，拋頭顱、灑熱血，英勇戰(zhàn)斗、不怕?tīng)奚辉诮ㄔO(shè)年代，黨員的先鋒模范作用體此刻總是吃苦在前、享受在后，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮斗；在改革開(kāi)放新時(shí)代，黨員的先鋒模范作用體此刻總是奉獻(xiàn)在前、名利在后，爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新；在新的歷史時(shí)期，習(xí)近平同志對(duì)黨員的先鋒模范作用又提出了新的要求，“共產(chǎn)黨員要努力成為堅(jiān)定理想信念的先鋒模范，成為牢記黨的根本宗旨的先鋒模范，成為創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的模范，成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的先鋒模范。”作為一名普通黨員，如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，筆者認(rèn)為需要從以下幾方面入手：
一是要樹(shù)立崇高的理想信念和正確的奮斗目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。偉人就是在樹(shù)立了偉大的.志向后，才作出了偉大的成就。毛澤東在學(xué)生時(shí)代就有了“以天下為已任”的志向，周恩來(lái)在讀書(shū)時(shí)確立了“為中華之崛起”的理想，劉少奇在大革命時(shí)代的志向是“神州遍地見(jiàn)紅旗”。作為一名普通黨員，我們更應(yīng)以偉人為榜樣，明確自己奮斗的方向。記得我們都以前在黨旗下莊嚴(yán)地立下了“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身”的錚錚誓言，這實(shí)際上就是我們每一名黨員所應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的崇高理想信念，務(wù)必要時(shí)刻牢記于心。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己所從事的行業(yè)不同而確立具體的奮斗目標(biāo)。比方說(shuō)，醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)樹(shù)立“治病救人，救死扶傷”的奮斗目標(biāo)，教育戰(zhàn)線上的同志的奮斗目標(biāo)是“教書(shū)育人，桃李滿天下”，而機(jī)關(guān)企事業(yè)單位公職人員則應(yīng)是“為地方發(fā)展添磚加瓦，為群眾生活排憂解難”；等等。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)，我們才能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，才有為之拼搏的動(dòng)力，黨員先鋒模范作用的發(fā)揮才有依托和載體。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累厚重的專業(yè)知識(shí)，練就一身過(guò)硬的為“全面建設(shè)小康社會(huì)”服務(wù)的本領(lǐng)。如果我們有了理想、有了目標(biāo)而因自己的知識(shí)不夠、潛力不強(qiáng)、辦法不多等自身因素導(dǎo)致不能去實(shí)現(xiàn)、去完成，那么一切都等于空想、空談，黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮更無(wú)從說(shuō)起。因此，學(xué)習(xí)很重要，學(xué)好真本領(lǐng)更重要。我們不光要掌握理論知識(shí)，弄清大政方針，明白工作任務(wù)，還要在提高實(shí)際工作潛力上下功夫，積累豐富的、靈活多樣的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，要深鉆業(yè)務(wù)技能，具備一技之長(zhǎng)，成為你所從事工作領(lǐng)域的專家和權(quán)威。只要你有真才實(shí)學(xué)，有專業(yè)特長(zhǎng)，工作潛力強(qiáng)、方法多、經(jīng)驗(yàn)足，走到哪里都會(huì)受到歡迎，都會(huì)得到重用，你的理想和目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。所以，我們要不斷地去深入學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己，要在充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的同時(shí)，使自己各方面的潛力得到進(jìn)一步的提升，以適應(yīng)社會(huì)的需要，適應(yīng)“全面建設(shè)小康社會(huì)”偉大目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的需要。
三是要有奉獻(xiàn)精神，要全心全意為群眾辦好事、干實(shí)事。我們應(yīng)當(dāng)清楚，共和國(guó)的建立是無(wú)數(shù)革命先烈“拋頭顱、灑熱血”用血與生命換來(lái)的。我們還應(yīng)當(dāng)明白，中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)能夠取得舉世矚目的成就是一代接一代的“四化”建設(shè)者舍小家、顧大家，無(wú)私奉獻(xiàn)而得來(lái)的。時(shí)至今日，我們處在歷史發(fā)展的新時(shí)期、新階段，更應(yīng)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，真心實(shí)意地為老百姓謀福利。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，先烈們奉獻(xiàn)的是自己的熱血和生命。建設(shè)時(shí)期，先輩們奉獻(xiàn)的是自己的青春和汗水。此刻對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)就在于能夠在自己平凡的工作崗位上任勞任怨地把自己的本職工作干好，實(shí)實(shí)在在地干有利于黨、有利于國(guó)家、有利于人民的事，不問(wèn)索取，只講付出，要有“春蠶到死絲方盡，臘矩成灰淚始干”的精神。在我們身邊，這樣埋頭苦干、實(shí)干，甘為孺子牛的無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典范時(shí)有涌現(xiàn)。這些先進(jìn)人、先進(jìn)事就是黨員先鋒模范作用的突出體現(xiàn)，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的方向。
四是要全面，要在各方面都發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨員的先鋒模范作用有很多方面，有工作上的，有作風(fēng)上，有大節(jié)上的，有小節(jié)上的，等等。這些方面既各自獨(dú)自，又相互關(guān)聯(lián)，最終構(gòu)成黨員先鋒模范這個(gè)整體。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：看待一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)全面。對(duì)待黨員的先鋒模范作用，同樣如此。工作上是先鋒模范不等于作風(fēng)上是先鋒模范，大節(jié)上是先鋒模范不等于小節(jié)是先鋒模范。那種在某一方面或幾方面是先鋒模范，而在其它方面不注重，甚至是大大的落后的做法是要不得的，是很危險(xiǎn)的。這方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也是很多的。我們國(guó)家的一些高級(jí)干部從身居要位到階下囚，就是忽視了黨員在思想認(rèn)識(shí)、生活作風(fēng)等方面更應(yīng)當(dāng)是先鋒模范而導(dǎo)致的。因此，我們所要求的黨員先鋒模范作用，是全面的，而不是片面的，是不僅僅“主干”的健康成長(zhǎng)得到了重視，而且“細(xì)枝末葉”的發(fā)展也得到了修剪。作為我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯狞h員來(lái)說(shuō)，更應(yīng)在各方面都發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使廣大人民群眾不僅僅認(rèn)可我們的工作，而且更加認(rèn)可我們共產(chǎn)黨人。
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好：
我叫***，1978年出生，大學(xué)本科學(xué)歷，環(huán)境保護(hù)專業(yè)畢業(yè)。2002年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2002年7月參加工作。曾在環(huán)保局宣教科、環(huán)保局辦公室、環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)申報(bào)室、環(huán)境監(jiān)察四中隊(duì)工作，2006年至今在環(huán)境監(jiān)測(cè)站工作。
首先，感謝局領(lǐng)導(dǎo)和站領(lǐng)導(dǎo)，給我這次機(jī)會(huì)讓我在這里把我的真實(shí)經(jīng)歷和感受，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們作以匯報(bào)和講述。我感到非常榮幸。
我作為一名共產(chǎn)黨員，始終沒(méi)有忘記黨對(duì)我的培養(yǎng)、信任和要求。無(wú)論在哪一個(gè)工作崗位上，我都時(shí)刻提醒自己，我是一名共產(chǎn)黨員，要真正起到一個(gè)黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。
為了使自己能夠適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步，滿足本職工作的需要，在工作中有所突破，我報(bào)名參加環(huán)保工程師、環(huán)評(píng)工程師、軟件設(shè)計(jì)師、質(zhì)量控制工程師等多種考試，并取得了軟件設(shè)計(jì)師資格，其他幾項(xiàng)考試也都通過(guò)了大部分科目。在我的桌子上，擺放最多的就是各種書(shū)籍和學(xué)習(xí)筆記。
我真正用心去搞環(huán)保工作。我相信，只要付出真心，就一定會(huì)獲取成功。有一次，我到*****造紙廠進(jìn)行監(jiān)測(cè)，我和該企業(yè)廠長(zhǎng)聊30多年前的生活環(huán)境和現(xiàn)在的生活環(huán)境，這個(gè)廠長(zhǎng)深有感觸地說(shuō)：“是啊，30多年前，我經(jīng)常下河撈魚(yú)，下河游泳，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，現(xiàn)在沒(méi)法和那個(gè)時(shí)候比。”通過(guò)這次聊天，讓該企業(yè)廠長(zhǎng)從心里深刻理解了環(huán)保工作，并積極主動(dòng)的配合和參與了環(huán)保工作。
還有一次，我到一個(gè)耐火廠進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)該廠廠界噪聲超標(biāo)。為了查找超標(biāo)的原因，我廠內(nèi)廠外往返跑了不下30趟，最終查明了原因，并幫助企業(yè)進(jìn)行了改進(jìn)，該廠廠長(zhǎng)深受感動(dòng)，以后每次去該廠進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)，該廠都十分歡迎，并傾聽(tīng)我們監(jiān)測(cè)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。還有一次，到***煤礦進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)該礦風(fēng)井廠界噪聲超標(biāo)，我非常認(rèn)真地向該礦說(shuō)明了情況，并耐心地向該礦講超標(biāo)存在的問(wèn)題及可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，最后該礦毫不猶豫的拿出40萬(wàn)開(kāi)始建設(shè)隔聲設(shè)施。
我就是這樣用真心去搞環(huán)保工作，去對(duì)待排污單位。因?yàn)槲腋冻隽苏嫘模在A得了同事還有排污單位對(duì)我工作的肯定、尊重和支持。
我在監(jiān)測(cè)站業(yè)務(wù)室工作了四年。在這四年里，我?guī)缀趺刻於际敲鎸?duì)枯燥無(wú)味的數(shù)字和文字。一天十幾份的監(jiān)測(cè)報(bào)告，迫使我每天要有至少六個(gè)小時(shí)的時(shí)間面對(duì)電腦屏幕。為了一個(gè)監(jiān)測(cè)結(jié)論，我經(jīng)常要對(duì)幾十個(gè)甚至幾百個(gè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行一個(gè)一個(gè)的核對(duì)、分析，由于長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前面對(duì)密密麻麻的數(shù)字，我的頸椎出現(xiàn)了問(wèn)題，我的視力也開(kāi)始下降。我沒(méi)有抱怨，我能為環(huán)保工作貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，我感到非常自豪。
2011年我到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)科室上班，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)工作非常辛苦也非常危險(xiǎn)。豎直的爬梯有十幾米高，站在下面往上望就有一種膽怯的感覺(jué)，何況還要爬上去。我爬的時(shí)候腿一直在顫，總是擔(dān)心自己的手沒(méi)有抓牢，總是擔(dān)心爬梯不夠結(jié)實(shí)，爬到平臺(tái)上，感覺(jué)腿都是軟的。在寒冷的冬季，上到十幾米高的煙囪上，感受到煙囪在搖晃，有一種搖搖欲墜的感覺(jué)，同時(shí)要忍耐刺骨的寒風(fēng)，頂受高空作業(yè)的危險(xiǎn)。在炎熱的夏季，正面面對(duì)八九十度的煙囪，背對(duì)著焦灼的烈日，忍受著酷熱的高溫。無(wú)論冬天還是夏季，這樣的監(jiān)測(cè)一次至少連續(xù)兩小時(shí)。雖然辛苦和危險(xiǎn)，我為能取得真實(shí)的情況，而我感到塌實(shí)。
我在工作中，要求自己不僅要干好工作，而且要有創(chuàng)新地工作。我剛到業(yè)務(wù)室的時(shí)候，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作靠傳統(tǒng)的計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。幾百個(gè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)靠計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析需要至少一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不但時(shí)間長(zhǎng)，而且錯(cuò)誤率極高，為了防止錯(cuò)誤，每一次統(tǒng)計(jì)分析都需要重復(fù)一到兩遍，統(tǒng)計(jì)分析效率非常低。我到業(yè)務(wù)室以后，一邊工作一邊總結(jié)，利用業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行分析研究，在充分利用辦公自動(dòng)化軟件的基礎(chǔ)上，進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展開(kāi)發(fā)，使數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作自動(dòng)化，不僅使數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間由原來(lái)的幾個(gè)小時(shí)縮短為幾分鐘，而且正確率大大提高，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示方式也更加直觀準(zhǔn)確。這種新的統(tǒng)計(jì)分析方法，不但很快得到同事們的認(rèn)可，而且一直沿用到現(xiàn)在。
為了改進(jìn)監(jiān)測(cè)任務(wù)管理方式，我決定開(kāi)發(fā)一套監(jiān)測(cè)任務(wù)通知單系統(tǒng)。為了不耽誤工作，我只能利用業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日，在這一段時(shí)間里，我很少十二點(diǎn)之前睡覺(jué)，很少過(guò)雙休日。由于不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，我自己投資了400多元購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)書(shū)籍，一邊學(xué)，一邊做。有時(shí)，還要查閱英文文章，長(zhǎng)時(shí)間不用英文的我，查閱起來(lái)相當(dāng)吃力。最終，功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)過(guò)一年的努力，開(kāi)發(fā)完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)通知單系統(tǒng)。監(jiān)測(cè)任務(wù)通知單系統(tǒng)使監(jiān)測(cè)站的任務(wù)管理、查詢和分類統(tǒng)計(jì)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化。任務(wù)通知單系統(tǒng)作為比較先進(jìn)的任務(wù)管理方式，至今還在業(yè)務(wù)室應(yīng)用。
無(wú)論在工作中還是生活中，我都保持無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。在業(yè)務(wù)室期間，為了緩解我的頸椎問(wèn)題，又不耽誤工作，我沒(méi)有向單位提要求，我從自己家里把一個(gè)電腦椅搬到了單位，我離開(kāi)業(yè)務(wù)室的時(shí)候，考慮到即將從事長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦屏幕的同事，我把椅子留在了業(yè)務(wù)室。還有一個(gè)自動(dòng)燒水壺，用了將近5年，我修了20多次，一直用到我離開(kāi)業(yè)務(wù)室的時(shí)候。
到監(jiān)測(cè)三科后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)ph電極和一個(gè)溶解氧電極失效，我利用一個(gè)月的業(yè)余時(shí)間，查閱了大量的資料，調(diào)試了30多次，終于使兩個(gè)電極恢復(fù)了功能，達(dá)到了測(cè)量要求，僅這兩個(gè)電極就為單位節(jié)省了五千多元。
作為一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)進(jìn)步、帶頭干好工作、帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新、帶頭無(wú)私奉獻(xiàn)、帶頭勤儉節(jié)約。我為我是一名共產(chǎn)黨而自豪，我將全力以赴履行一個(gè)黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇十五
*局舉辦入黨積極培訓(xùn)班，領(lǐng)導(dǎo)要我結(jié)合實(shí)際談?wù)匋h員如何發(fā)揮先鋒模范作用情況。我本人沒(méi)有什么可談的，只能談一點(diǎn)在這方面的一點(diǎn)感想和體會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我把我們公司的情況向大家作以簡(jiǎn)要介紹，同時(shí)，著重講講我們公司勞動(dòng)模范群體，在事業(yè)中作用發(fā)揮情況，希望能對(duì)大家有所啟迪和幫助。
1、發(fā)揮黨員先鋒模范作用是黨的性質(zhì)的根本要求。《黨章》明確規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。從“入口”就強(qiáng)調(diào)了黨員的先進(jìn)性。
2、發(fā)揮黨員先鋒模范作用是人民群眾的迫切要求。建設(shè)小康社會(huì)，急需共產(chǎn)黨員很好地發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)人民群眾實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。
3、發(fā)揮黨員先鋒模范作用是執(zhí)政興國(guó)的長(zhǎng)期要求。中國(guó)共產(chǎn)黨保持長(zhǎng)期執(zhí)政，必須建設(shè)一支能夠發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍。
我的體會(huì)簡(jiǎn)單說(shuō)有三點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟要高。一要牢記宗旨，克己奉公，全心全意為群眾謀利益。努力按照人民利益標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、要求自己，做實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范。二要實(shí)踐。
入黨誓詞。
黨的入黨誓詞是：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，絕對(duì)忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨三要解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)每個(gè)共產(chǎn)黨員都要積極自覺(jué)地投身于改革開(kāi)放，堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策，勇于實(shí)踐，大膽探索，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾推動(dòng)改革深入發(fā)展在遇到困難時(shí)，不悲觀失望，不怨天尤人，同群眾一起，迎難而上，群策群力，做改革開(kāi)放的促進(jìn)派和發(fā)展生產(chǎn)力的帶頭人。
2、工作能力要強(qiáng)。一要學(xué)技術(shù)，學(xué)業(yè)務(wù)，練過(guò)硬本領(lǐng)。黨的宗旨是為人民服務(wù)，要實(shí)踐好宗旨，就要勤奮學(xué)習(xí)，掌握好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。克服不學(xué)無(wú)術(shù)、厭惡技術(shù)、滿足現(xiàn)狀等不良現(xiàn)象;二要立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。咱們系統(tǒng)性質(zhì)，決定了每個(gè)單位、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)工作崗位的獨(dú)特性，每個(gè)崗位都很重要，也很光榮，要發(fā)揚(yáng)鏍絲釘精神，忠于守職。三要扎扎實(shí)實(shí)做好工作。發(fā)揚(yáng)老黃牛精神，以自己的辛勤勞動(dòng)，以一流的業(yè)績(jī)，征服大家，取得單位職工、領(lǐng)導(dǎo)的信任。共產(chǎn)黨員的模范作用，是行動(dòng)的效果。共產(chǎn)黨員發(fā)揮模范作用的過(guò)程，是扎扎實(shí)實(shí)工作的過(guò)程;坐而論道、唱高調(diào)，大事干不來(lái)，小事又不干，就不會(huì)是“模范”，群眾也最反感。
3、奉獻(xiàn)精神要好。一是要樹(shù)立崇高的艱苦奮斗思想，發(fā)揚(yáng)老一輩共產(chǎn)黨人的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人多年來(lái)形成的“沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后”的精神。二是要有一定的奉獻(xiàn)精神。不能斤斤計(jì)較個(gè)人得失，一事當(dāng)前先替?zhèn)€人打算，要有任勞任怨，不計(jì)酬勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，直至像入黨誓詞中所說(shuō)，“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切”。三是要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象對(duì)黨員先進(jìn)性的影響，身體力行共產(chǎn)主義道德，帶頭樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚，以良好的個(gè)人品質(zhì)和形象影響社會(huì)，影響周?chē)罕姡瑤ьI(lǐng)全體職工一道進(jìn)步，為單位的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史過(guò)程中，很可能遇到與我們?cè)瓉?lái)設(shè)想不一樣的事，遇到很多想都想不到的事。而這些事也就不斷地考驗(yàn)著我們的理想和意志。作為一人申請(qǐng)入黨或者已經(jīng)入黨的同志寧肯思想上多做一些困難的準(zhǔn)備，這要比沒(méi)這種準(zhǔn)備好得多。我從實(shí)踐中體會(huì)到，只要工作就會(huì)遇到問(wèn)題、矛盾，就要解決問(wèn)題、解決矛盾。如果沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)有矛盾，共產(chǎn)黨就沒(méi)有必要存在，我們也沒(méi)必要入黨了。正是要解決矛盾、解決問(wèn)題、克服困難，推動(dòng)事業(yè)前進(jìn)，才需要共產(chǎn)黨。
但是，目前情況下也確有少數(shù)黨員甚至領(lǐng)導(dǎo)干部理想淡漠、信念動(dòng)搖、意志衰退、精神空虛，有的飽食終日，無(wú)所用心，當(dāng)官做老爺，有的被錯(cuò)誤思潮所俘虜，喪失了政治立場(chǎng)，有的熱衷于封建迷信活動(dòng)，有的腐敗墮落，跌入犯罪的泥坑。造成這種狀況有三方面的原因：一是少數(shù)黨員放松思想改造，這些有組織上入了黨，思想上并沒(méi)有真正入黨或完全沒(méi)有入黨。二是改革開(kāi)放以來(lái)，外面一些優(yōu)秀先進(jìn)的東西進(jìn)來(lái)了，蒼蠅蚊子也習(xí)了進(jìn)來(lái)，多方面侵蝕黨的肌體。三是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，使少數(shù)人禁不住誘惑。但共產(chǎn)黨員隊(duì)伍主流是好點(diǎn)，這點(diǎn)我們應(yīng)該始終堅(jiān)信。
為了便于大家的了解，這里，我先簡(jiǎn)單的把我們公司的情況介紹一下。
我們公司創(chuàng)建于*年，迄今已有**年的發(fā)展歷史。原有正式職工*名，固定資產(chǎn)**元。
近年來(lái)，公司黨政一班人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，以深化企業(yè)改革為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)求實(shí)，頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，積極帶領(lǐng)全司職工發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，取得了豐碩的成果，曾榮獲全國(guó)、省、市100多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我們公司共有*名黨員，**個(gè)黨支部，這些年來(lái)公司先后開(kāi)展了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”、“黨員形象工程”、等黨員主題教育活動(dòng)，廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，敬業(yè)守職，忘我奉獻(xiàn)在我司“”建設(shè)中充分發(fā)揮了先鋒模范作用，收到了較好效果。
——*部勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員，帶領(lǐng)全所職工長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在一線，平均一年搶修達(dá)到三四百次，平均一天就要一次，有時(shí)白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，往往是這個(gè)還沒(méi)修好，下一個(gè)任務(wù)就又來(lái)了，有許多次就發(fā)生在春節(jié)、國(guó)慶、元旦等節(jié)假日，但就是命令，一接到任務(wù)他就帶領(lǐng)職黨員火速出發(fā)。搶修是個(gè)累活，晴天一身汗，雨天一身泥，但他們卻從不叫苦叫累。在中，他們還開(kāi)展“四比”競(jìng)賽活動(dòng)，即“比誰(shuí)的工作責(zé)任心最強(qiáng)，比誰(shuí)的業(yè)務(wù)技能最高，比誰(shuí)的服務(wù)形象最美，比廉潔自律誰(shuí)最嚴(yán)”，使每次速度快，效果好，表現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的高貴品質(zhì)，受到人們的稱贊。
——市勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員，帶領(lǐng)全所黨員“以用戶滿意我高興”為目標(biāo)，想盡千方百計(jì)做好我司征收工作，由于近年來(lái)工業(yè)經(jīng)濟(jì)不夠景氣，下崗職工增多，征收難度越來(lái)越大，但他卻帶領(lǐng)全所共產(chǎn)黨員、職工群眾想方設(shè)法按時(shí)征收，月月按時(shí)完成任務(wù)，回收率高于全國(guó)同行業(yè)水平。同時(shí)還以解決群眾“急、難、愁”等問(wèn)題為切入點(diǎn)，組織起了“黨員義務(wù)維修服務(wù)隊(duì)”，利用節(jié)假日長(zhǎng)年深入社區(qū)、街道、居民小區(qū)，為用戶義務(wù)，每年都要解決用戶各類實(shí)際問(wèn)題百余次，受到市民高度贊揚(yáng)。
另外我們還有市勞動(dòng)模范獲得者、共產(chǎn)黨、人稱“鐵人”的,市“五一獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、，他們都是我司共產(chǎn)黨員中的皎皎者，吃苦在前，享受在后，為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
本人在二線機(jī)關(guān)工作，*年參加工作，先后當(dāng)過(guò)教師，搞過(guò)行政，現(xiàn)在是*公司一名職工，在工作。本人*年加入黨組織，參加工作**年來(lái)，特別是加入黨組織**年來(lái)，在各級(jí)黨組織的關(guān)懷、培養(yǎng)和教育下，無(wú)論工作崗位、工作環(huán)境發(fā)生怎樣的變化，但自己都抱著一顆對(duì)黨對(duì)人民事業(yè)赤誠(chéng)的之心，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué)，不恥下問(wèn)的求學(xué)精神;認(rèn)真細(xì)心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?wù)實(shí)精神;嚴(yán)格程序，忠于守職的工作精神;愛(ài)崗敬業(yè)，不怕吃苦的孺子牛精神;默默無(wú)聞、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神”，在自己的工作崗位做出了一定的成績(jī)，曾數(shù)十次被省、市、縣、單位評(píng)過(guò)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人等，*年曾被*市委、市人民政府授予“**市勞動(dòng)模范”稱號(hào)。但是榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，扎實(shí)做好本職工作才是最重要的。正如奧運(yùn)冠軍所言“走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是一種榮譽(yù)，走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)一切都從零開(kāi)始”。“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，”這就是我的做人準(zhǔn)則，說(shuō)出來(lái)與大家共勉。
四、幾點(diǎn)希望。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。列寧曾說(shuō)過(guò)，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)入高科技時(shí)代、信息時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，學(xué)習(xí)對(duì)每一個(gè)人是第一位、終生的事。周恩來(lái)曾說(shuō)“活到老、學(xué)到老”，魯迅先生也說(shuō)“倘能生存，仍將學(xué)習(xí)。”作為一名入黨積極分子、青年職工，我們一定要如饑似渴，學(xué)政治，學(xué)業(yè)務(wù)，這樣才能積累實(shí)踐黨的宗旨、為人民服務(wù)的本錢(qián)。
2、要有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。要有遠(yuǎn)大的革命理想，要有堅(jiān)定不移的政治信念。這是一個(gè)入黨積極分子必備的一條。如果誰(shuí)有“入黨吃虧、為勞政治資本入黨”等不正確的想法，我勸就不要入黨了。
3、要嚴(yán)格要求自己。社會(huì)越來(lái)越開(kāi)放，各種各樣的誘惑越來(lái)越多，一個(gè)人如果稍對(duì)自己要求不嚴(yán)就會(huì)跌跟頭，出問(wèn)題。這些年我的體會(huì)這一點(diǎn)最為重要。即就在單位上班、做事，管領(lǐng)導(dǎo)在與不在、有人管你沒(méi)人管你也好，只要把你安排在這個(gè)崗位，你就要認(rèn)認(rèn)真真做事，絕不可敷衍。要管住自己的一言一行。如果以上這幾點(diǎn)做到了，我想離一個(gè)共產(chǎn)黨員也就不遠(yuǎn)了。
今天下午我們又進(jìn)行了黨課培訓(xùn)，主要圍繞著以下兩點(diǎn)進(jìn)行了深刻的討論：
同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)表了自己的看法，討論結(jié)果令人滿意!
首先，作為一名大學(xué)生黨員，我們要清楚地了解作為黨員擁有的八大權(quán)利和八大義務(wù)的具體內(nèi)容。清楚地定位自己，享受并認(rèn)真實(shí)用我們?cè)撚械臋?quán)利，為民服務(wù)，為黨服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，在自己享有權(quán)利的同時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定不移地履行黨員義務(wù)，肩負(fù)起黨員該有的責(zé)任，提高黨員為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的積極性和責(zé)任心，維護(hù)黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
其次，我們?cè)谑熘獧?quán)利和義務(wù)的同時(shí)，更應(yīng)該從實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出作為一名學(xué)生黨員的先進(jìn)性和積極性，努力做到以下幾個(gè)方面：
學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，有學(xué)術(shù)科研精神，能理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以至用。作為學(xué)生黨員，要保持其先進(jìn)性，我們的首要任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這里包括學(xué)習(xí)先進(jìn)思想和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，來(lái)努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。對(duì)一名學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比遵循黨的意志更為神圣了。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中形成的。我們只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力有利于增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。因此，我們要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高各方面的工作能力，只有這樣，才能發(fā)揮一個(gè)黨員的作用，為國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興、社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
工作能力方面：
積極參加社會(huì)實(shí)踐，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)，高效優(yōu)質(zhì)，講究工作方法，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。尤其是在學(xué)生階段，具有很高的培養(yǎng)價(jià)值和可塑性，我們更應(yīng)該緊緊抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)鍛煉自己，在日常的班級(jí)工作中充分發(fā)揮出自己的作用，做到為同學(xué)，為老師，為大眾服務(wù)!例如：平時(shí)同學(xué)在日常工作，生活中，需要合理的傾訴，都有有自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，更多的同學(xué)會(huì)以臥談的形式發(fā)泄，因此同學(xué)對(duì)干部的距離相對(duì)于輔導(dǎo)員較近。在輔導(dǎo)員在工作過(guò)程中，作為學(xué)生黨員的我們便起著重要的紐帶作用，將成為老師與同學(xué)間重要的載體，并要努力做好自己的本職工作。
生活方面：
為保證德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)要求鍛練身體、心理，遵守紀(jì)律和各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊重領(lǐng)導(dǎo)有較高的集體榮譽(yù)感關(guān)注并支持集體活動(dòng)對(duì)集體的發(fā)展起重要推動(dòng)作用。熱愛(ài)中華人民共和國(guó)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹執(zhí)政黨的大政方針遵紀(jì)守法時(shí)刻關(guān)注時(shí)政要事。講文明懂禮貌誠(chéng)實(shí)守信樂(lè)于助人作風(fēng)端正有正義感敢與批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持群眾路線想群眾之所想急群眾之所急從群眾中來(lái)到群眾中去。與群眾關(guān)系融洽能得到群眾的信任與支持在群眾中有一定的號(hào)召力與影響力。為人民服務(wù)不是一句空話我們周?chē)耐瑢W(xué)也是人民中的一部分在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要求我們從點(diǎn)滴做起例如發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)先人后己;諸如此類看似微不足道但黨員的作用往往是自己通過(guò)這些行動(dòng)在同學(xué)們之中發(fā)揮出來(lái)的。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步懂得了黨員所擁有的權(quán)利和義務(wù)，也更加堅(jiān)定了自己為黨，為人民，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念!作為一名大學(xué)生黨員，我會(huì)時(shí)刻保持先進(jìn)性，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)、工作、生活中嚴(yán)格按一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，我相信，自己必能為社會(huì)主義的建議事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
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新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇十六
只有永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大員工創(chuàng)新實(shí)干，朝著和諧企業(yè)的目標(biāo)邁進(jìn).在實(shí)踐中，才能更好地發(fā)揮和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。下面是小編為大家收集整理的如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用，歡迎大家閱讀。
發(fā)揮在職黨員先鋒模范作用，促進(jìn)社區(qū)黨建工作上新臺(tái)階，在職黨員服務(wù)社區(qū)是一種機(jī)制的創(chuàng)新，要把這項(xiàng)工作做得深入扎實(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性，很重要的一點(diǎn)就是要不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，構(gòu)建發(fā)揮在職黨員作用的平臺(tái)。我們城西街道在具體工作中，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，主要采取了三項(xiàng)措施：一是分組服務(wù)。根據(jù)在職黨員的分布情況和個(gè)人愛(ài)好特長(zhǎng)分成社區(qū)議事組、理論輔導(dǎo)組、社會(huì)治安組、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察組等，每個(gè)組確定一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作;二是掛牌亮相。在職黨員戶亮明身份，掛上“黨員戶”的牌子，接受廣大居民的監(jiān)督;三是主題活動(dòng)。各社區(qū)結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的在職黨員服務(wù)社區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)。以服務(wù)群眾、方便群眾為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了“五個(gè)一”活動(dòng)，即要求在職黨員包一個(gè)樓道、養(yǎng)護(hù)一塊綠地、幫扶一戶貧困家庭、提一個(gè)合理化建議、每月參加一次義務(wù)服務(wù)等。
城西街道推出了“在職黨員接待日”活動(dòng)，每月第一個(gè)周六定為在職黨員接待日，利用在職黨員的工作特性和專業(yè)特長(zhǎng)為社區(qū)居民解決實(shí)際問(wèn)題以及解答群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題等。“在職黨員接待日”活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)在職黨員樹(shù)好“八小時(shí)”以外形象更有著深刻的意義。街道還提出了開(kāi)展“在職黨員接待日”活動(dòng)的“三滿意”、“三有利”的要求：即，活動(dòng)應(yīng)立足于上級(jí)滿意、群眾滿意、黨員自己滿意;有利于密切黨群關(guān)系、有利于促進(jìn)社區(qū)共建，有利于營(yíng)造穩(wěn)定良好的社會(huì)環(huán)境。街道各個(gè)社區(qū)都制訂了“在職黨員接待日。
工作計(jì)劃。
”，并提前向在職黨員發(fā)出“。
邀請(qǐng)函。
”;街道及社區(qū)居委干部也同時(shí)參加活動(dòng)，同時(shí)收集整理好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)。
“在職黨員接待日”活動(dòng)，受到了社區(qū)居民群眾的贊成。街道轄區(qū)有許多動(dòng)遷農(nóng)轉(zhuǎn)非居民，常為如何辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)犯愁，通過(guò)向社會(huì)勞動(dòng)保障局的在職黨員咨詢后，明白了有關(guān)政策程序;不少居民則通過(guò)向房產(chǎn)交易中心的在職黨員咨詢了二手房的買(mǎi)賣(mài)問(wèn)題;還有許多家長(zhǎng)在教師在職黨員那里得到了如何教育孩子的好方法等等。居民們高興地說(shuō)：“這樣的接待日真是好，很方便，我們有啥難事都能在小區(qū)里解決了。”
通過(guò)開(kāi)展在職黨員服務(wù)社區(qū)活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的工作效果和社會(huì)影響。一是黨員作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。社區(qū)黨員帶頭參加社區(qū)建設(shè)，主動(dòng)為社區(qū)發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，積極參加志愿者服務(wù)隊(duì)，積極為社區(qū)、為居民辦好事、辦實(shí)事、獻(xiàn)愛(ài)心，受到廣大社區(qū)居民的一致好評(píng)。社區(qū)居民普遍反映，在職黨員亮出了身份、展示了風(fēng)采、體現(xiàn)了先進(jìn)，看到了。
先進(jìn)性教育。
帶來(lái)的新變化。二是社區(qū)工作有了明顯的變化。
在黨員的帶動(dòng)下，社區(qū)的環(huán)境變美了，居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感增強(qiáng)了，社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性提高了，推進(jìn)了社區(qū)的全面建設(shè)和發(fā)展。三是社區(qū)黨群干群關(guān)系進(jìn)一步融洽。在社區(qū)居民中，尊重理解社區(qū)工作的多了，指責(zé)埋怨社區(qū)工作的少了;支持社區(qū)工作的多了，拖社區(qū)工作后腿的少了;甘當(dāng)普通一員的多了，搞特殊化的少了。許多社區(qū)群眾也自發(fā)地參與到社區(qū)服務(wù)隊(duì)伍中來(lái)，自愿奉獻(xiàn)于社區(qū)服務(wù)工作。我們城西街道在職黨員服務(wù)社區(qū)活動(dòng)雖然取得了一些成效，但與先進(jìn)單位相比，還存在較大差距。我們要以xx大精神為指導(dǎo)，不斷拓寬工作思路、創(chuàng)新工作載體、改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步深化在職黨員服務(wù)社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)一步提升社區(qū)黨建工作，全面推進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
按照市直機(jī)關(guān)黨委工作的統(tǒng)一安排，為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，開(kāi)展好慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，根據(jù)中心黨支部紀(jì)念活動(dòng)安排意見(jiàn)，通過(guò)重溫《黨章》，下面由我與大家共同交流學(xué)習(xí)體會(huì)，做主題發(fā)言。發(fā)言題目：充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用暨共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。在新時(shí)期，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不僅要體現(xiàn)在思想覺(jué)悟和精神境界上，而且要體現(xiàn)在帶頭做好深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中，體現(xiàn)在帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)中;體現(xiàn)在具體崗位中愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)上。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上。
在我們黨90年波瀾壯闊的光輝歷程中，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時(shí)代前列，沖鋒陷陣，一往無(wú)前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。
一、共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用是黨始終保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求。
我們黨的性質(zhì)和宗旨決定了黨必須始終保持先進(jìn)性。黨員是黨的肌體上的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性，決定著黨員必須具備先進(jìn)性，同時(shí)黨的先進(jìn)性又要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，是我們黨保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求。
黨員的先進(jìn)性，歸根到底也要看他為推動(dòng)中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展、維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益所作的貢獻(xiàn)。同時(shí)黨員的先進(jìn)性又主要通過(guò)在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的先鋒模范作用體現(xiàn)出來(lái)。黨員的素質(zhì)高、本領(lǐng)強(qiáng)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，就能充分顯示他的先進(jìn)性，并更好地體現(xiàn)黨的先進(jìn)性;反之，不僅黨員和黨組織的先進(jìn)性無(wú)從談起，而且還會(huì)損害黨的形象，降低黨在群眾中的威信。
因此，黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要嚴(yán)格遵循黨章要求，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，始終保持自身的先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為群眾做出表率。
2、共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用是實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段宏偉目標(biāo)的重要保證。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，從來(lái)都是體現(xiàn)在認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、努力實(shí)現(xiàn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期奮斗目標(biāo)的實(shí)際行動(dòng)中。黨的xx大提出，要在本世紀(jì)頭20xx年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要我們黨正確應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)深刻變化帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)，切實(shí)解決改革發(fā)展中出現(xiàn)的各種困難和復(fù)雜矛盾，調(diào)動(dòng)一切積極因素，充分發(fā)揮人民群眾建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記自己肩負(fù)的重大責(zé)任，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線方針政策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾做好各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
二、準(zhǔn)確把握新時(shí)期共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基本要求。
黨的先進(jìn)性是具體的、歷史的，作為體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的黨員先鋒模范作用也是具體的、歷史的。不同歷史時(shí)期，我們黨所處的環(huán)境和肩負(fù)的任務(wù)不同，黨員先鋒模范作用的體現(xiàn)也有所不同。民主革命時(shí)期，主要體現(xiàn)在為推翻“三座大山”、建立新中國(guó)而英勇奮斗，不怕?tīng)奚龅健皼_鋒在前，退卻在后”。社會(huì)主義改造和建設(shè)時(shí)期，主要體現(xiàn)在為建立和鞏固社會(huì)主義制度，迅速改變“一窮二白”的落后面貌而自力更生、艱苦奮斗，做到“吃苦在前，享受在后”。進(jìn)入改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，主要應(yīng)體現(xiàn)在以下五個(gè)方面。
1.努力成為終身學(xué)習(xí)的模范。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)和做好工作所必需的一切知識(shí)和技能，全面提高自身素質(zhì)。
2.努力成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范。
牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，把實(shí)現(xiàn)黨的基本綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)而奮斗，模范執(zhí)行黨路線方針政策，政治上思想上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
3.努力成為全心全意為人民服務(wù)的模范。
自覺(jué)支持黨的根本宗旨，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持人民的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，心系人民，關(guān)心群眾，盡心竭力地為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，在國(guó)家和人民的利益受到侵害的時(shí)候、在困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?/p>
4.努力成為遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的模范。
自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。遵守黨紀(jì)國(guó)法，保持清正廉潔，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義，消除封建主義殘余影響，抵御資本主義腐朽思想的侵蝕，抵制歪風(fēng)邪氣，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
5.努力成為創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)的模范。
緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，自覺(jué)站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)前列，解放思想，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，帶領(lǐng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，努力創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)。
共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，用群眾的話說(shuō)，就是要做到“平時(shí)能看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，生死關(guān)頭能豁出來(lái)”。“平時(shí)能看出來(lái)”，是指共產(chǎn)黨員要在日常的生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中嚴(yán)格要求自己，從日常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，處處率先垂范，事事以身作則，讓群眾一眼就能看出你是共產(chǎn)黨員。“關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)”，是指共產(chǎn)黨員在困難時(shí)刻能夠迎難而上，在黨和人民需要的時(shí)候勇挑重?fù)?dān)，勇敢地接受黨的考驗(yàn)，接受人民群眾的檢驗(yàn)。“生死關(guān)頭能豁出來(lái)”，是指為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在危險(xiǎn)面前毫不畏懼，敢干挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚＿@“三個(gè)出來(lái)”，是共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的完整體現(xiàn)。
口號(hào)。
而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)要求。黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在多個(gè)方面但是主要的、大量的、經(jīng)常的是體現(xiàn)在廣大黨員立足本職崗位出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。主要應(yīng)當(dāng)在以下幾個(gè)方面下功夫：
1.樹(shù)立黨的觀念。
黨的觀念，就是黨員對(duì)自己的組織有明確的認(rèn)同感和歸屬感，時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地維護(hù)黨的利益，把為黨的事業(yè)奮斗作為自己的畢生追求。牢固樹(shù)立黨的觀念，是黨員不僅從組織上、而且從思想上入黨的必然要求，也是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的必要前提。只有牢固樹(shù)立黨的觀念，執(zhí)行黨的決議，按黨的要求辦事，充分發(fā)揮先鋒模范作用，我們黨才能凝聚起強(qiáng)大的力量，顯示出非凡的戰(zhàn)斗力，經(jīng)受住任何困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
2.增強(qiáng)黨員意識(shí)。
黨員意識(shí)是從多個(gè)方面反映和表現(xiàn)出來(lái)的。在思想上，是對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨和歷史使命的認(rèn)同;在行動(dòng)上，是自覺(jué)履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用。樹(shù)立和增強(qiáng)黨員意識(shí)，是對(duì)黨員的起碼要求，無(wú)論職務(wù)高低，黨齡長(zhǎng)短，都不能例外。最基本的要做到以下三條：
一是時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。經(jīng)常想想黨對(duì)自己的培養(yǎng)和期望，經(jīng)常想想自己面對(duì)鮮紅黨旗的莊嚴(yán)誓詞，經(jīng)常想想黨員應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，經(jīng)常想想黨員應(yīng)該在哪些方面比黨外群眾做得更好些，經(jīng)常想想自己的言論行動(dòng)是不是無(wú)愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱號(hào)。一句話，就是在任何時(shí)候任何情況下都不能忘記自己是一名共產(chǎn)黨員。
二是要有黨員的政治榮譽(yù)感和責(zé)任感。這是共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的先決條件。共產(chǎn)黨員只有樹(shù)立了崇高的政治榮譽(yù)感和強(qiáng)烈的責(zé)任感，才會(huì)有發(fā)揮先鋒模范作用的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
三是始終堅(jiān)持用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。黨章明確規(guī)定了黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的條件、黨員的義務(wù)和權(quán)利，這是衡量黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。每一名黨員都要把黨員標(biāo)準(zhǔn)銘記于心，自覺(jué)用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，積極完成黨所分配的工作，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。
3.提高服務(wù)本領(lǐng)。
共產(chǎn)黨員僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須具備發(fā)揮作用的本領(lǐng)。沒(méi)有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，也難以為人民謀利益。共產(chǎn)黨員提高服務(wù)本領(lǐng)，成為本職崗位的行家里手，不僅是切實(shí)履行。
崗位職責(zé)。
出色完成工作任務(wù)的需要，也是保持先進(jìn)性發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。
4.爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮怎樣，主要是通過(guò)本職工作來(lái)體現(xiàn)，用本職崗位上創(chuàng)造的業(yè)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)。共產(chǎn)黨員要站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，最基本的要求，就是立足本職崗位，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，為周?chē)罕娮龀霰砺省?/p>
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新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇十七
按照市直機(jī)關(guān)黨委工作的統(tǒng)一安排，為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，開(kāi)展好慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，根據(jù)中心黨支部紀(jì)念活動(dòng)安排意見(jiàn)，通過(guò)重溫《黨章》，下面由我與大家共同交流學(xué)習(xí)體會(huì)，做主題發(fā)言。發(fā)言題目：充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用暨共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。在新時(shí)期，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不僅要體現(xiàn)在思想覺(jué)悟和精神境界上，而且要體現(xiàn)在帶頭做好深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中，體現(xiàn)在帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)中;體現(xiàn)在具體崗位中愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)上。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上。
在我們黨90年波瀾壯闊的光輝歷程中，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時(shí)代前列，沖鋒陷陣，一往無(wú)前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。
一、共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用是黨始終保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求。
我們黨的性質(zhì)和宗旨決定了黨必須始終保持先進(jìn)性。黨員是黨的肌體上的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性，決定著黨員必須具備先進(jìn)性，同時(shí)黨的先進(jìn)性又要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，是我們黨保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求。
黨員的先進(jìn)性，歸根到底也要看他為推動(dòng)中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展、維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益所作的貢獻(xiàn)。同時(shí)黨員的先進(jìn)性又主要通過(guò)在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的先鋒模范作用體現(xiàn)出來(lái)。黨員的素質(zhì)高、本領(lǐng)強(qiáng)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，就能充分顯示他的先進(jìn)性，并更好地體現(xiàn)黨的先進(jìn)性;反之，不僅黨員和黨組織的先進(jìn)性無(wú)從談起，而且還會(huì)損害黨的形象，降低黨在群眾中的威信。
因此，黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要嚴(yán)格遵循黨章要求，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，始終保持自身的先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為群眾做出表率。
2、共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用是實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段宏偉目標(biāo)的重要保證。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，從來(lái)都是體現(xiàn)在認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、努力實(shí)現(xiàn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期奮斗目標(biāo)的實(shí)際行動(dòng)中。黨的xx大提出，要在本世紀(jì)頭20xx年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要我們黨正確應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)深刻變化帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)，切實(shí)解決改革發(fā)展中出現(xiàn)的各種困難和復(fù)雜矛盾，調(diào)動(dòng)一切積極因素，充分發(fā)揮人民群眾建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記自己肩負(fù)的重大責(zé)任，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線方針政策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾做好各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
二、準(zhǔn)確把握新時(shí)期共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基本要求。
黨的先進(jìn)性是具體的、歷史的，作為體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的黨員先鋒模范作用也是具體的、歷史的。不同歷史時(shí)期，我們黨所處的環(huán)境和肩負(fù)的任務(wù)不同，黨員先鋒模范作用的體現(xiàn)也有所不同。民主革命時(shí)期，主要體現(xiàn)在為推翻“三座大山”、建立新中國(guó)而英勇奮斗，不怕?tīng)奚龅健皼_鋒在前，退卻在后”。社會(huì)主義改造和建設(shè)時(shí)期，主要體現(xiàn)在為建立和鞏固社會(huì)主義制度，迅速改變“一窮二白”的落后面貌而自力更生、艱苦奮斗，做到“吃苦在前，享受在后”。進(jìn)入改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，主要應(yīng)體現(xiàn)在以下五個(gè)方面。
1.努力成為終身學(xué)習(xí)的模范。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)和做好工作所必需的一切知識(shí)和技能，全面提高自身素質(zhì)。
2.努力成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范。
牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，把實(shí)現(xiàn)黨的基本綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)而奮斗，模范執(zhí)行黨路線方針政策，政治上思想上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
3.努力成為全心全意為人民服務(wù)的模范。
自覺(jué)支持黨的根本宗旨，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持人民的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，心系人民，關(guān)心群眾，盡心竭力地為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，在國(guó)家和人民的利益受到侵害的時(shí)候、在困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?/p>
4.努力成為遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的模范。
自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。遵守黨紀(jì)國(guó)法，保持清正廉潔，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義，消除封建主義殘余影響，抵御資本主義腐朽思想的侵蝕，抵制歪風(fēng)邪氣，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
5.努力成為創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)的模范。
緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，自覺(jué)站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)前列，解放思想，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，帶領(lǐng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，努力創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)。
共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，用群眾的話說(shuō)，就是要做到“平時(shí)能看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，生死關(guān)頭能豁出來(lái)”。“平時(shí)能看出來(lái)”，是指共產(chǎn)黨員要在日常的生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中嚴(yán)格要求自己，從日常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，處處率先垂范，事事以身作則，讓群眾一眼就能看出你是共產(chǎn)黨員。“關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)”，是指共產(chǎn)黨員在困難時(shí)刻能夠迎難而上，在黨和人民需要的時(shí)候勇挑重?fù)?dān)，勇敢地接受黨的考驗(yàn)，接受人民群眾的檢驗(yàn)。“生死關(guān)頭能豁出來(lái)”，是指為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在危險(xiǎn)面前毫不畏懼，敢干挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚＿@“三個(gè)出來(lái)”，是共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的完整體現(xiàn)。
共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用不是空洞的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)要求。黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在多個(gè)方面，但是主要的、大量的、經(jīng)常的，是體現(xiàn)在廣大黨員立足本職崗位，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。主要應(yīng)當(dāng)在以下幾個(gè)方面下功夫：
1.樹(shù)立黨的觀念。
黨的觀念，就是黨員對(duì)自己的組織有明確的認(rèn)同感和歸屬感，時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地維護(hù)黨的利益，把為黨的事業(yè)奮斗作為自己的畢生追求。牢固樹(shù)立黨的觀念，是黨員不僅從組織上、而且從思想上入黨的必然要求，也是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的必要前提。只有牢固樹(shù)立黨的觀念，執(zhí)行黨的決議，按黨的要求辦事，充分發(fā)揮先鋒模范作用，我們黨才能凝聚起強(qiáng)大的力量，顯示出非凡的戰(zhàn)斗力，經(jīng)受住任何困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
2.增強(qiáng)黨員意識(shí)。
黨員意識(shí)是從多個(gè)方面反映和表現(xiàn)出來(lái)的。在思想上，是對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨和歷史使命的認(rèn)同;在行動(dòng)上，是自覺(jué)履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用。樹(shù)立和增強(qiáng)黨員意識(shí)，是對(duì)黨員的起碼要求，無(wú)論職務(wù)高低，黨齡長(zhǎng)短，都不能例外。最基本的要做到以下三條：
一是時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。經(jīng)常想想黨對(duì)自己的培養(yǎng)和期望，經(jīng)常想想自己面對(duì)鮮紅黨旗的莊嚴(yán)誓詞，經(jīng)常想想黨員應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，經(jīng)常想想黨員應(yīng)該在哪些方面比黨外群眾做得更好些，經(jīng)常想想自己的言論行動(dòng)是不是無(wú)愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱號(hào)。一句話，就是在任何時(shí)候任何情況下都不能忘記自己是一名共產(chǎn)黨員。
二是要有黨員的政治榮譽(yù)感和責(zé)任感。這是共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的先決條件。共產(chǎn)黨員只有樹(shù)立了崇高的政治榮譽(yù)感和強(qiáng)烈的責(zé)任感，才會(huì)有發(fā)揮先鋒模范作用的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
三是始終堅(jiān)持用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。黨章明確規(guī)定了黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的條件、黨員的義務(wù)和權(quán)利，這是衡量黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。每一名黨員都要把黨員標(biāo)準(zhǔn)銘記于心，自覺(jué)用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，積極完成黨所分配的工作，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。
3.提高服務(wù)本領(lǐng)。
共產(chǎn)黨員僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須具備發(fā)揮作用的本領(lǐng)。沒(méi)有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，也難以為人民謀利益。共產(chǎn)黨員提高服務(wù)本領(lǐng)，成為本職崗位的行家里手，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)、出色完成工作任務(wù)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。
4.爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮怎樣，主要是通過(guò)本職工作來(lái)體現(xiàn)，用本職崗位上創(chuàng)造的業(yè)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)。共產(chǎn)黨員要站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，最基本的要求，就是立足本職崗位，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，為周?chē)罕娮龀霰砺省?/p>
新時(shí)代基層黨員干部如何發(fā)揮先鋒模范作用（優(yōu)秀18篇）篇十八
黨員與群眾的區(qū)別，最重要的就表現(xiàn)在黨員的先鋒模范作用上。《黨章》指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士”，共產(chǎn)黨員要在“生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。”黨員是社會(huì)優(yōu)秀分子的代表，教師是人類靈魂的工程師，無(wú)論是黨員的榮譽(yù)還是教師的稱號(hào)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們積極探索、努力工作。作為一名黨員教師，應(yīng)該如何發(fā)揮先鋒模范作用呢?以下是我一些淺顯的認(rèn)識(shí)：
一、要學(xué)好馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。
用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無(wú)的空話，而是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)踐得出的結(jié)論，是把我們的事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論，解答面臨的各種問(wèn)題，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能為我們保持良好的精神狀態(tài)提供永恒的動(dòng)力和不竭的源泉。一名合格的黨員教師想要保持先進(jìn)性，就必須時(shí)刻注意學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能緊跟時(shí)代步伐;做到與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要，才能時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員教師作為知識(shí)群體中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治理論素質(zhì)。
二、提高技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來(lái)社會(huì)中，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會(huì)知識(shí)老化，就會(huì)缺乏做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng)，就無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，就無(wú)法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就無(wú)法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會(huì)的潮流發(fā)展要求，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書(shū)匠”的角色中掙脫出來(lái)，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書(shū)”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會(huì)知識(shí)”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會(huì)學(xué)知識(shí)”，要使學(xué)生“接受”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實(shí)“以人為本”的教育。
在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。
黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因?yàn)椋岣呓虒W(xué)水平離不開(kāi)教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開(kāi)教科研;培養(yǎng)新世紀(jì)和高科技時(shí)代需要的人才途徑離不開(kāi)教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機(jī)制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長(zhǎng)離不開(kāi)教科研;實(shí)現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開(kāi)教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)、探索教育規(guī)律、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)離不開(kāi)教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開(kāi)教科研。
因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國(guó)和社會(huì)賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績(jī)來(lái)衡量，工作業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國(guó)需要和時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來(lái)，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
在實(shí)踐工作中，我認(rèn)識(shí)到：黨員教師對(duì)于教育事業(yè)的“愛(ài)”必須是忠誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛(ài)”的程度。這種先進(jìn)性“愛(ài)”最終要把它真正落實(shí)到具體的教學(xué)實(shí)踐中，才更有可貴之處。在實(shí)際工作中，作為黨員教師，要堅(jiān)持把“愛(ài)”的種子均勻地播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖，善于愛(ài)學(xué)生，才能受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)戴，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。我在工作中總是用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與班級(jí)管理，在班里，事事都有人做，人人都有事做，每個(gè)人都是班級(jí)這個(gè)大家庭不可缺少的一分子。在班里每個(gè)學(xué)生都是一顆明星，他是進(jìn)步星，他是勞動(dòng)星，她是書(shū)法星，他是節(jié)儉星，他是禮貌星?許多家長(zhǎng)都驚奇的說(shuō)，“我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的孩子身上還有這么多優(yōu)點(diǎn)呢!”
我常常這樣想：“我不敢說(shuō)我班里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，但我敢肯定的說(shuō)，每一個(gè)孩子都是快樂(lè)的、積極的、向上的。”這是這種認(rèn)真鉆研的工作作風(fēng)影響了我周?chē)耐拢勾蠹夜餐@研，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我也深深的認(rèn)識(shí)到：待人以德、愛(ài)生以情、敬業(yè)以精，真愛(ài)自己的職業(yè)，真愛(ài)每一位學(xué)生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐入黨誓言――為黨的教育事業(yè)奮斗終身!選擇教師職業(yè)，就如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。要做到這一點(diǎn)，應(yīng)該遵守職業(yè)道德，遵守法紀(jì)、愛(ài)崗敬業(yè)，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極、主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)和多項(xiàng)科研工作，不斷提高學(xué)術(shù)水平和自身素質(zhì)，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成了承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。只有做好本職工作，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)，才能更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽(yù)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個(gè)方面，是教師對(duì)待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度。教師的勞動(dòng)是一種群體性和個(gè)體性相結(jié)合的勞動(dòng)，學(xué)生的成長(zhǎng)主要是教師集體勞動(dòng)的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。
團(tuán)結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，用集體主義原則來(lái)調(diào)節(jié)教師個(gè)人與集體、個(gè)人與其他教師的關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績(jī)，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會(huì)合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。
吃苦在前，享樂(lè)在后，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員的本色。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報(bào)酬的工作認(rèn)真做，沒(méi)報(bào)酬的工作樂(lè)于做，自己的工作精于做，臨時(shí)工作爭(zhēng)著做，面對(duì)利益、面對(duì)榮譽(yù)、要講風(fēng)格、要講奉獻(xiàn)，樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀。
總之，平凡孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成江海。在教育戰(zhàn)線上，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護(hù)黨的先進(jìn)性的高度，著力塑造自己的先進(jìn)形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。