發言稿題目大全（13篇）

發言稿是演講者在重要場合展示個人觀點、宣傳產品或推廣思想的重要工具。從這些范文中我們可以學習到如何用簡潔明了的語言表達豐富的思想和觀點。

發言稿題目大全（13篇）篇一

愛是教育的基石，是滋潤學生的心田甘露，可以把師生關系轉化為親密的朋友關系，正是這樣，我熱愛和關心每一個學生，用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁。

1、重視與學生的思想交流，經常與學生促膝談心；

在談心的時候了解到學生的思想，了解到學生的困難，也了解到班級課堂。

2---快樂中學習和成長。

3、給學生提供展示的平臺，為走向社會而打下基礎。

就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣；世界沒有一模一樣的孩子。每個孩子都有自己的優點，只要善于尋找就能發現；根據每個同學的特點，為他們創造發展的平臺，例如：王怡諾同學一直學習鋼琴和語言，我就讓她在我校的紅領巾廣播站“有話說”欄目，講故事、說相聲、笑話等；王毅有繪畫的特長，就讓他參加了新密市藝術節的繪畫組的展示，并取得了好成績。孫甜甜、岳星雨擅長演講，多次讓她參加學校組織的演講比賽，并讓她當主持人主持班里的各項活動，取得了滿意的成績。讓學生在得到鍛煉的同時，也為班級取得了優異的成績。

二、用智慧去管理班級。

1、樹立班級奮斗目標，建設健康的班級文化，充分發揮學生的主觀能動性，形成良好的班風。

4---負責任，并以身作則的孫甜甜，我一千個放心。

也得到了家長朋友們和學生的認可。在今年教師節來臨時，我收到了呂星毅家長送來的一束鮮花，同時還收到了我班學生送來的祝福賀卡。

既然選擇了方向，便只顧風雨兼程。既然我選擇了教師，我便會義無返顧，一路走下去。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵，盛開在祖國肥沃的土地上。

郭崗小學。

楊彩霞。

2013年4月。

10---罰分明。班規的有效落實、良好班風的形成，班干部在其中起了決定性的作用。我每天安排一名班干部值日，充分發揮班干部的核心作用。值日干部負責記錄每天的紀律、學習、衛生情況，好的方面提出表揚，差的方面給予批評。為了將制度貫徹執行到位，我努力做到勤跟班，利用每天的夕會時間對值日情況加以總結，特別是對違紀學生進行處罰。比如，口頭批評、書面檢查、違紀曝光、家長配合、紀律處分等等，久而久之，學生就會養成有令必遵，有過必改的作風，良好的班風也就逐漸形成。

12---中的互幫互助上，大家平時聚在一起討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱學科的學習方法，相互之間取長補短，共同提高，偏科學生無意中得到了長足的發展。如梁威同學英語嚴重偏科，每次考試都在及格邊緣徘徊，后來經過英語老師的點撥、同學的幫助以及自身的努力，中考時考出了106分的好成績。

14---總分居年級第一，奪得輪奪紅旗的次數也最多；在學校組織的所有考試中均被評為優秀班集體，特別是中考成績尤為突出，七科中有5科獲年級第一名，2科獲第2名，升入重點中學人數最多。這些成績的取得是因為我有幸生活在皂市中學這個溫暖的大家庭中，是因為有了學校領導的耐心指導和熱情幫助，更是因為所有科任教師的大力支持和同心協作，才使得我們班的工作踏踏實實，蒸蒸日上。在此，我代表110班的全體學生和家長表示深深地感謝！

奮斗無止境，我們仍需努力。回顧過去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠。今后我一定會更加努力，更加勤奮，把愛心奉獻給學生，把班級管理建設得更加輝煌！

最后祝大家。

工作順利，心想事成，身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

16---實際上，班上考試每次學生都是來參加了考試的，各科過關率在95%以上，能做能隨時回答學生提出的問題、在學習中遇到的困難、困惑）。

二、掌握學生基本情況是當好班主任的根本（存好手機號碼姓名和備注好qq姓名，第一時間可以叫出學生的姓名，讓其感到很親切，群中有音須及時回應）。

三、學會使用各類通信手段（電腦、qq、飛信、微信等聊天工具使用好手機智能）是當好班主任的關鍵。

四、良好的服務態度是做好班主任工作的核心（細心做好解釋工作、耐心回復學生的疑惑、真心回答學生的問題，力所能及的為學生提供幫助；首先要做到文明用語、語氣語調要適中、形體舉止要得體）。

18---。

三、不要輕意答應不能幫的忙。比如學生說他忙，叫幫他做作。

業，找人考試等這些忙千萬不能輕意答應，應該委婉拒絕，并引導他自己必須要去做才能熟悉業務、完成學業。

四、適時引導學生要愛校，做到愛家愛校愛工作幾不誤。愛校的具體表現，主要是宣傳我們電大，為校招生。

五、班主任確實需要責任與擔當。如果沒有責任，你就不會重視，如果沒有擔當，你就不會進取，就不會有成效，就只能原地踏步。

幾點建議：

一、班級管理要抓鐵有痕，踏石留印。其實，班主任工作大家平時都做了，但很多班主任就是不留心，自己做過的工作沒有留下印記，所以我只是做得更好一些罷了，做過的工作想法讓它留在紙上，能夠用文字反映出來，能反映出來，才會看得到。所以班主任管理的資料才會齊全，你的卷宗和學校的班主任管理才會因此而更加豐富多彩。

20---陳曉莉的同學，很有上進心，也很要強，平時她在成都上班，沒有來過學校，也沒與我見過面，但時平時，她喜歡與我聊天，聊她關于考從業、初級的事，我經常鼓勵她，給她找資料，從而增強了她的自信心，她去培訓學習一直很努力很刻苦，她考了從業資格、再考初級，居然一路闖關，過關后，在第三學期，由于她自信心的增加，她主動要求回來同班上的同學團聚，當然在聚會的過程中，我也不乏對她進行了贊揚，她自己感覺臉上有光，因為她確實進步了，確實在一步步地走向成功。班級管理在于班主任去發現、去挖掘亮點，找出美感，你給他命上一個漂亮的名稱，他就是美麗的，多采的，陽光的，正能量也因此感染著整個班級，這些亮點發現得越多、宣傳得越好，你班上的學生就會更加有凝聚力、向心力，感覺這個班真是不錯，感覺大家都在進步，我不進步誰進步，這個班我很溫暖，從而感受到學校的溫暖，對學校產生好印象。

22---投入了真情，也換來了學生對自己工作的承認，家長對自己工作的認可。

三、要嚴愛相濟，因材施教。

付出愛心與嚴格要求是不矛盾的。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行。我們的教育離不開嚴格要求。當然，嚴格要求之中，一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯系有很大關系吧。

四、用垂范去引導學生。

發言稿題目大全（13篇）篇二

一篇文章最先讓讀者看見的是標題，一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標題。人們常把標題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標題在文章中的重要作用。演講稿的標題，是演講稿不可缺少的有機組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標題涉及到演講稿內容的整體布局，關系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出演講內容。演講稿標題擬制得好，不但可以引起聽眾的注意，吸引聽眾聽講，而且還能起到概括文章的思想內容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。

新穎的、具有吸引力的標題，具有大幅度、高強度振動聽眾心弦的功能。許多好的演講標題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽眾，特別是青年聽眾，就常常是根據演講者的演講標題來決定自己聽不聽、認不認真聽演講者演講的。因此，寫演講稿，就必須千方百計地擬制一個鮮明生動、富有吸引力的演講標題，使演講一開始就以新奇取勝，以美妙奪人。

一、標題的類型。

演講稿標題的類型，常用的一般有下列幾種：1、提要型。

提要型的標題，即標題概括演講的基本內容，把演講內容的核心簡明地提示出來。如：

《人總是要點精神的》。

《在磨難與痛苦中創造亮麗的人生》。

《堅定信仰，弘揚美德》。

《沒有金錢并非“萬萬不能”》。

這種類型的標題，有利于集中表達演講者的思想，使聽眾一聽便知道演講的中心問題，在思想上打下一個烙印，有利于聽眾領會、吸收。

2、象征型。

象征型的標題，即運用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：

《讓美的橫桿不斷升高》《揚起生命的風帆》。

《托起新世紀的彩虹》。

含蓄型的標題，即運用伏筆，造成懸念，引而不發，撩撥聽眾思維。用婉轉的話來烘托或暗示某種內涵，讓人思而得之，而且越思含義越多。如：

《逐日立杖鑄豐碑》《紅綠燈下赤子情》。

《蠟炬成灰淚始干》4、警醒型。

警醒型的標題，即運用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵聽眾，以激發聽眾的警覺，使之猛醒。如：

《憂勞可以興國，逸豫適足亡身》。

《天下興亡，匹夫有責》。

《有志者事竟成》5、設問型。

設問型標題，即通過設問，提示演講所涉及的內容，而演講內容則是對標題設問的回答。如：

《人生的價值何在？》。

《我們應該怎樣愛孩子》。

《他們很傻嗎？》6、抒情型。

《我愛長城，我愛中華》。

《黨啊，親愛的媽媽》。

標題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標題往往很難一下確定下。

第一、標題要貼切。貼切的含義有二，一是演講的標題要與演講內容和諧統一，標題含義的大小、寬窄要與演講的內容一致；二是擬制演講標題時，要使用準確、恰切的語詞和語句，不能使用含糊籠統、艱深晦澀、令人費解的語詞和語句。標題晦澀，令人費解，就引不起聽眾的興趣，從而影響聽眾認真聽演講的情緒。三是標題要符合演講者的身份，不能太高、太大，不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。

才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求，故演講稿標題不僅要醒目，而且要上口，更要悅耳，要使演講稿標題念出來有音樂般的美感。

什么是演講的題目？說白了，就是一篇演講的名字。也可稱為標題、題名、名稱。

演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。它與演講的內容、風格、語調有直接關系。內容決定了題目，題目則鮮明地表現內容的特點。

一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。第一，具有概括性。它把演講的主題、內容、目的全面地反映出來。如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目，一講出來就讓人明白內容和主題。第二，具有指向性。題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學術性的還是倫理道德的。第三，具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。聽眾可以據此進行選擇聽或不聽。

那么，應該根據哪些標準來選擇題目呢？

標準之一，演講的題目應能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。標準之二，演講的題目應能提出問題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。

標準之三，演講的題目應能劃定范圍。如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。

當然，要選擇一個好的題目，除了按上述三條標準外，還應注意以下問題。

第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目，使聽眾一聽就有無限希望。如《自學可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。

英國一位演講家曾講過，一個好的題目是屬于“怎樣？”“是什。

么？”“為什么？”三方面。如：《學校怎樣開設演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目；《為培養新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目；，指出目的。初學者選題時按這個要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。

第二，題目要有適應性。其一，要適應聽眾的實際。即選題考慮聽眾思想修養、文化水平、職業特點、閱歷等，這樣才能有的放矢。其二，要適應自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質、專業、知識面接近的題目，因為自己熟悉的東西容易講深講透，容易收到好效果。其三，要適應演講的時間。即是要按規定的時間選擇題目。如果規定的時間長，題目就可大些；時間短，題目就可小些。

第四，題目要有情感色彩。演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩，并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發作用。如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等，其愛憎情感都是很鮮明的。牛廬》等，都非常生動活潑。當然，生動活潑與否主要由主題和內容而定。嚴肅的主題和內容就不宜用活潑的題目，用了反而會沖淡和破壞演講的戰斗性和嚴肅性。

正文。

講話稿的正文包括開頭、主體和結尾三部分。（1）開頭部分。首先根據與會人員的情況和會議性質來確定適當的稱謂，如“同志們”、“各位專家學者”等，要求莊重、嚴肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內容重點；接著轉入正文講話。（2）主體部分。根據會議的內容和發表講話的目的，可以重點闡述如何領會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務，提出搞好工作的幾點意見；可以結合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領導人的講話做補充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結合自己的分管的工作談幾點看法等等。（3）結尾部分。結尾用以。

總結。

全篇，照應開頭，發出號召，或者征詢對講話內容的意見或建議等等。

發言稿題目大全（13篇）篇三

尊敬的各位老師們：

大家好！今天對于我們馬山小學是一個特殊的非常有意義的日子——一批新老教師在這里簽訂了“一幫一”結對子協議，對此，我想談一些個人的感想。

作為一名學校的老教師，我欣喜地看到學校的發展一年比一年好，學校的知名度在社會上也是一年更比一年高。學校要繼續發展，不但要有好的辦學理念，好的領導班子，更要是有一批好的教師隊伍。而好的教師隊伍不培養、不錘煉是造就出不來的。青年教師是學校的未來，因此學校對于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。這次，簽訂“幫帶”的目的就是為了青年教師能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長，“幫帶”的目的就是為了青年教師能盡早的成為一名合格的教師。

我們每一位教師都曾經是一名新教師，回憶自己剛剛走上講臺之初，面對教育教學工作，我們往往都會顯得束手無策，尤其是在業務上，由于對教材缺少理解，較難把握住教材的重點、難點，對課堂教學的基本環節控制不好，明顯缺乏課堂教學機智，上課常常給人一種“生硬”“走過場”的感覺；學生們學得“無味”、被動，甚至影響了教學的質量。這一段有壓力的日子在我的記憶中不算短。如果當時能有一位有經驗的教師，及時給予正確引導，那我們會少走多少的彎路啊。我想對在坐的每一位新教師說一句：我羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步不久的時候，就有人在注視著你們，關心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的。

學校這次推選了一批有教學經驗的教師作為年輕教師的“幫帶”教師，并簽訂了“幫帶”協議書，我有幸也在其中。在我看來這“協議書”就是“責任書”。要想做好“傳、幫、帶”工作，“幫帶”教師首先要做到：言傳身教，率先垂范，在教學上，在師德上，在業務技能上都要做出表率作用。我代表全體“幫帶”教師表個態：我們會將自己多年的工作經驗和教學經驗毫無保留地傳給青年教師，在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助，扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協議書的各項職責，從高從嚴要求年輕教師，使之成為一名稱職的教師，為我校的新教師培養工作盡我們的全力。

時代在發展，知識在不斷的更新，好教師的標準也在改變：一個具備良好的思想道德素質、深厚的理論功底、廣博的知識儲備、高尚的人格魅力、強烈的創新意識和能力、精湛的教學藝術、濃郁的教育親和力、熟練的現代教育技能等素質的教師，才能迎接新的挑戰。因此，老教師也要與時俱進，不斷學習。

在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師，年輕教師身上也有值得老教師學習的東西。他們對新事物的學習勁頭，他們對新的教育、教學理念與知識的掌握量上，他們運用新的教育技術方面都比我們要強得多，因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進步！

發言稿題目大全（13篇）篇四

尊敬的各位戰友及戰友家屬：

大家好！

今天是我們喜迎新年到來，又是我們叢兵四十一年的喜慶之日，今天，戰友們喜悅重逢歡聚一堂，共憶往昔。我感到無比的高興激動，軍旅數載，讓戰友們結下了今生無解的友情，幾十年離別的歲月割舍不斷我們質樸的情誼，戰友情懷，正如一杯杯醇烈的美酒甘露，色光四溢味香久遠。幾十年前，我們這些毛頭小子，出于對軍人的崇敬，對軍營的向往，對五星紅旗的崇錦毅然踏上了參軍的征途融入了綠色的軍營的懷抱，走進了部隊，走進了人生新的起點，從此開始了我們精彩的軍營生活。

回首往夕，是部隊培養了我們獨立生活的能力，是部隊教會了我們為人處世的道理，是部隊鍛煉了我們統籌協調的組織？？能力，也是部隊從此改變了我們的人生。部隊生活練就了我們處變不驚，遇事不亂的軍人風范，是部隊生活形成了我們如蒼松般堅韌的軍人作風，是部隊生活鑄就了我們似磐石般堅硬不屈的堅韌性格，是部隊生活的經歷，培養了我們深厚的情感，是部隊生活給了我們許多別人沒有的。東西，我們從不后悔自己曾經當過兵，我們為自己曾經擁有軍旅生活而驕傲和自豪！

鐵打的營盤流水的.兵談笑間，軍旅生活已成為往夕。歲月交替，年輪轉換，幾十年光陰彈指即逝，我們邁著退伍軍人的成就步伐，帶著夢想，帶著期待走向了社會，經歷了風風雨雨，邁進了坎坎坷坷。在不同的崗位上和不同的環境中，以軍人特有的氣魄，敢于直面挑戰，正是一切，攻堅克難，獵取強盛的獨特氣質，為祖國，為社會，為家庭做出應有的貢獻高昂頭說聲：“無悔當年。”

今天我們隆重的聚會，就是為了回顧輝煌的過去展望美好的未來，流走的是蹉跎的歲月，留下的是戰友的深情。迎來的是絢麗美景。在歡度慶典，回望過去，暢敘友情，展望未來，我們要多加保重身體，好好生活雖然我們已經不再年輕，可是我們的人生，又有一個新的開始。四十年前，我們是生理上的年輕，四十年后的今天我們要做到心理上的年輕。今后還有更多的挑戰，更好的生活在等著我們，還有更多的慶典需要我們參加還有更多的快樂讓我們去享受所以以四十年前的軍隊的磨練和戰友的情誼為基礎以今天戰友相聚為動力，以今后更長更多更美好的愿景為目標去快樂生活，去享受生活吧！

再次，請大家斟滿酒，舉起杯，為了戰友情誼，天長地久，為了各位戰友的身體健康，為了戰友的家庭和睦，為了各位夫人們的青春美麗永駐，為了戰友們的兒孫健康成長及事業有成，為了我們共同的美好未來干杯！

發言稿題目大全（13篇）篇五

各位老師，各位同學：

大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一份收獲。當您的名字出現在學校光榮榜上時，當您走上主席臺領獎時，當您和您的獎狀在相機中定格時，您的心情可能會無比的激動，的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中，不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，要從這次成功中總結經驗：好的方面繼續堅持，不足的查漏補缺。不停地拼搏，去爭取更大的成功。

當然，面對考試成績，有人歡喜有人憂。“勝敗乃兵家常事”，對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅，只不過是或早或晚的問題。對于學習成績不理想的學生怎樣才能提高成績呢?我簡單的談一點不成熟的見解：

第一、要有明確的學習目標和正確的學習態度。確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名;克服學好學壞無所謂，“當天和尚撞天鐘”，得過且過的想法。

第二、對自己的學習成績要有信心，天生我才必有用信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內在動力。

第三、要有恒心和耐力，循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網”，因為“冰凍三尺非一日之寒”。當您在長時間堅持學習后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現“柳暗花明又一村”的驚喜。

第四、改善學習方法。要找到適合自己的學習方法，這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學生來說關鍵是字、詞、句、作文，“字”應該聯系“詞語”去學習;“詞語”應該放在“句子”中去理解;“句子”應該放在“文章”中去掌握。作文應該多讀多練，多收集優美的詞句，堅持寫日記。數學關鍵是理解每一節一兩個知識點，弄明白后做一些有針對性的練習題鞏固一下即可，題海戰術，無為重復做題是不可取的。無論語文數學整理好利用好錯題集是提高學習成績的捷徑。

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，您不能左右天氣，卻可以改變心情，您不能改變容貌，卻可以展現笑容，您不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧!

謝謝大家，我的講話完了!

老師們、同學們：

大家好!

在這個已有寒意的季節，我們歡聚在一起，召開第一學期期中考試總結表彰大會。首先，讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行的同學們。

本學期開學以來，我校在陳校長的正確領導下，全校教師積極努力為給在座的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力，同學們經過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現出了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱，劉佳番等一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

同學們，作為老師，我想對大家說：我知道上學并不是一個人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學是一個人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時光經過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這!

期中考試已經結束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。在今后的日子里，我希望同學們牢記八個字目標、態度、勤奮、恒心。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標與長遠目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

態度是人生的方向盤。態度決定一切，有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。

人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路”

新的起點，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念，開發課程資源，優化課堂結構，運用現代教學設施，促進所有學生的全面發展;努力提高自己教育教學的質量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創造良好的育人環境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備苦戰今年。老師們也將會與你們并肩做戰到最后一天。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯!

“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。“雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待勝利的那一天!

期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!用你們優異的成績迎接新年的到來，向你們的家長報喜!用你們勤奮的雙手描繪2012中考的輝煌!用你們聰明的智慧創造實驗學校燦爛的明天!發揚航天精神頑強拼搏超越夢想續寫實驗學校輝煌的篇章!

謝謝大家，我的發言完了!

發言稿題目大全（13篇）篇六

各位戰友：

大家晚上好！

再過幾天是中國人民解放軍建軍87周年，我衷心地祝愿各位戰友節日快樂！

原xx通信學院從1983年到辦本科，在座各位都是歷史的見證人，畢業學員16屆xx人，師職干xx人，團職干部xx多人，現在我軍通信團主官大部分是我們系畢業的，也有不少學員已經轉業地方工作，還有的出國創業。

當前我們要做好工作有三項：

1、要辦好通信錄《輝煌二十年》。爭取年底印刷成冊發給每位戰友。今天小夏把初稿拿來了，請大家好好修改，真正實實在在把這本書出好。

2、要互通信息，辦實事辦好事。我們要打破隊界線，互通情況、共同辦事。全國各地都有我們的'學員，我們充分利用這些資源把大家的事辦好！

3、要認真辦好戰友會。學院通信專業已經撤銷，我們要把通信系戰友會建設成為：

系隊干部感情的橋梁；

干部學員勾通的紐帶；

各地互通信息的中心；

全體學員心中的母校。

（1）聚會的方法：實行aa制，雖然有戰友主動贊助，但覺得這樣做是長久的。

（2）聚會的原則：按照自愿參加原則，每年聚餐一次，7月份的最后一個周末。

（3）聚會的要求：要遵守國家法律、法規，遵守戰友聚會各項要求和制度；要以“加強聯系、加深感情、相互支持、共同進步”為目標，樹立“為曾經一起工作而榮，為戰友之情而惜，為今生健康幸福而樂，為加深友誼聚會出力”之愿景。

發言稿題目大全（13篇）篇七

老師們：

下午好！來到xx小學主持工作已經兩年了，與大家的相識、相知也是一種緣分。平常大家都忙于工作，難得有機會靜靜的坐下，好好的聊聊。今天是這個學期的最后一天，教學工作暫告一段落，我們也可以靜下心來，一起回顧這個學期走過的艱辛歷程，一起來分享我們的成果。

今天的總結發言我想談三件事。

第一件事，我們的團隊。

如果要用兩個詞語形容我們xx小學和xx小學的教師團隊的話，我會選擇“感動”和“感謝”。我為老師們強烈的集體榮譽感、鮮明的大局意識和敬業、勤業、甘于奉獻的職業精神所深深感動；我也要感謝大家對我工作的理解、包容與支持。

教學工作，兩位主任相互配合，常規管理得到落實，有實效。老師們也非常盡職，在本職崗位上默默的奉獻。今年學校五年級和六年級都接教育局檢測。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx這些老師雖然從來沒有向我訴過苦，但我知道她們是承受著巨大的壓力在堅持工作，特別是胡昕，兩個年級的英語。他們犧牲了很多休息時間為學困生補習，到最后一星期xx、xx、xx、xx、xx甚至在雙休日到校補差，精神不可不讓人感動。還有其他年級的老師，同樣讓人感動。xx、xx、xx、xx，兩個班數學，每天都要至少三節課看作業，還有教學任務，戴蕓芳、王翠娥有時還要出車呀，黃丹還要外出參加計生會議。伍老師更是沒得說，大會小會，大檢查小檢查就沒有斷過，會議室的衛生卻沒有讓人操過心。浣佳紅、王春喜、唐琦、彭娟，擔任低年級班主任。教學工作不說，我知道讓她們頭痛的是每天第四節課帶學生過去吃飯的問題。時間不長，但要耗一節課的時間，事也做不了，沒有人管紀律時，還要去上課，沒有任何報酬。xx、xx、xx、xx，班主任、語文教學、還要兼任計生工作、衛生工作，xx中午還要犧牲休息時間為學困生補習拼音，特別是何英老師，明年就要退休了，一個人管八十幾個人，任勞任怨，從不多言。今天借這機會，向你們這些班主任說一聲謝謝。

xx小學，教學工作重，教學條件相比沒有這邊的好，但老師能安下心來，認真教學，在期末的學業測評中，沒有輸給xx小學，這是你們更多付出換來的。xx老師，一二年級數學，還主管學校伙食，教學沒有放松，最后一個月還兼任大師傅，學生學得好，老師吃得好，不容易，真不容易。xx老師身懷六甲，沒有交通工具，風里來，雨里去，她的苦，我們大家都看在眼里。xx老師，從教近30年，因為政策原因沒有轉正，但對教育工作的熱愛，讓她一直堅持在教學崗位上，沒有怨言，沒有放棄她的孩子。xx老師患有糖尿病，xx老師身體也不好，xx住候家塘，xx新婚燕爾，每個人都有難處，每個人都不易，但是她們都堅持了下來，而且向xx的村民們交出了滿意的答卷。當然，這里還有xx小學的當家人袁坤的付出，總務、老師、維修人員、車夫、聯絡員、只有責任沒有權利的校長、半個教導主任，有時還要當一當老師們發泄的出氣筒，角色很多，但都完成得很好。zz，你的付出我看到了，在座的老師也看到了，xx小學的成長有你一份功勞。

教研工作，在范主任的帶領下，可以說開展得風風火火。《數學教材整體認讀》被評為市優秀課題。僅僅一個課題規劃，別人說是幾易其稿，她是十易其稿。雖說是以數學教研組名義交上去的，但關起來說話，其實幾乎是她一個在做這個課題。范主任身兼教學和教研兩項工作，一個講究完美和不善表達的人，她的苦是放在心里。高效課堂匯報材料，兩天要出來，在家寫到晚上兩點；市級課題在我校召開開題論證會，寫方案、編輯材料、安排接待、買水果、搞衛生一個星期沒有休息。開題論證會前一天晚上，晚上11點才回家。崽就在家里吃方便面。zz、zz、zz三大教研組長，課時沒有少，教研工作純脆是額外工作。召開教研組會議，教研活動踩點、購物、老師接送，期末收集資料，事事要到位。尤其是xx，四個班英語、圖書管理員、安全工作資料員，工作之大讓我也無法想像。

體育工作，在x老師的領導下取得歷史性突破。張輯，付出就有回報。大家應該都看到了，每天中午，那么大的太陽，帶著學生搞訓練。放學，老師都回家了，xx的體訓隊還要訓練一個小時。其實，還有老師沒有看到的，每天學生的買早餐的錢，你們知道是誰給的嗎？是xx自掏腰包，平常給學生訓練的獎勵，買紅牛，買點小零食都是他自己出的錢。開福區體育運動會取得好成績，楊主任功不可沒。全程陪同，包接包送，安排就餐，后勤支持保證成績的優異。

藝術工作一年一年臺階。xx，一個優秀的音樂老師。紅歌賽讓我們xx學校著實風光了一回，xx是我們學校的功臣。從選歌、選人、請伴奏、請教練沒有讓我操一點心，而且還都選得對。四個聲部的訓練，片賽、鎮賽、區賽、局賽，四次服裝，每件事都完成很完美。四次指揮，臉都笑僵了。那次區賽，比完后，在現場咬個蘋果就睡著了，可想賽前壓力之大，可以說到崩潰的邊緣。當然，這里還要表揚一下非常盡職的車夫們。xx、方成、唐琦，我們的美術精英。美術課堂教學落到實處，學生真真正正學到了知識。現在的我也可以像城里校長一樣自豪的說，我們的美術作品像小山一樣的放在那里。她們還是布展高手，讓我們學校不美的變美，當然美的變得更美。宣傳櫥窗，xx和方成兩個小時就可以搞定，唐琦的美術室，至今還是我們最美的功能室。學校讀書作品展示等，都要比別人高一個檔次，就是有這些專業人士。

還有一支隊伍是我早想好好褒獎一番的。那就是在xx和xx老師領導下的后勤工作人員。兩個人都是會計算，會安排的好管家。一個抓收入，一個管支出，配合得天衣無縫。讓我們吃得好，不操心，還有一點點辛苦費，好事都讓我們占盡了。

我們的代課老師，也是一支優秀的隊伍。xx、xx、xx、xx、xx都是班主任，班級管理自有一套，教學工作也一點不遜色。像張力，利用放學后的時間，免費為學生補習，默默無聞，從來沒有向學校提過，在不了解情況前，我還以為她是在留學生。xx、xx，低年級班主任，學生小，每次大掃除都是自己動手；石樂，教學工作進入角色快，行政要聽課，從不推托；扶英干，懂電腦，辦公室的老師請她幫忙都是有求必應，并且陳主任和蘇主任經常向我反映，扶英干交資料又快又好。徐笑，一個人帶六七十個人，從早晨到放學全部時間都守在班級里，真是不容易。還有方成和xx、xx、xx、xx，可以說把學校當成自己的家，臨時性的工作從來沒有打過反口。雖然由于各種原因，你們暫時還是代課老師，不過你們已經完全能夠勝任教師一職。我個人也希望你們能通過努力早日進入老師隊伍，作為學校將為你們的發展提供一切可能的幫助。在工資福利方面，我們也會盡最大的能力，給你們多爭取一點。

最后，我還要鄭重的謝謝一個人，那就是陳校長。深入課堂聽課，規范課堂教學，手把手的培養新教師。少年宮的建設中，利用自己的人脈資源，找教材；文化建設為學校出謀劃策，聯系設計單位。真正的踐行了她的那名話：深深的愛上了這個美麗的學校。

第二件事，說說我們的榮譽。

xx及教學點這個學期，在大家的努力下，可以說是揚眉吐氣。紅歌賽，擊敗了xx、xx、xx這樣的大學校，取得了一等獎，這是老師付出的結果，正如范主任新聞里所說，是我們xx學校和xx小學強大凝聚力的體現。開福區“xx”教育科研課題現在會在我們學校召開，說明了區科培中心和教育局對我們學校科研工作的認可。這次區鄉村少年宮在我校設點，說明局領導對我們在短時間內，高標準建設鄉村少年宮是有信心的。

簡單小結一下我們這個學期的榮譽，主要有：

1、學校的集體榮譽包括：

2、我們的老師積極撰寫省、市、區級論文、案例等，積極參與各級各類教學競賽和指導學生參加競賽活動，本學期獲獎達余人次。

3、我們的學生參加作文、數學、英語、計算機、科技、藝術節、體育等各級各類比賽，取得顯著進步，特別值得一提的是：

4、xx學校體訓隊在開福區田徑運動會上拿到了101分，取得了局鎮組第一名的好成績。并且xx小學也拿到了26分，名列第七名。

5、全區的眼保健操比賽中，xx及xx都取得了一等獎的好成績；

6xx指導的學生it作品有x人次獲得市；

7、xx和方成指導的學生有xx人次獲得雛鷹杯書畫比賽一等獎。

從上述成績統計來看，我校把藝體特色教育和學生綜合素質、個性特長發展放在突出位置并取得一定成效，實現了“讓學生在體驗、參與中生動活潑的發展”。

第三件事，談談我們的任務。

學期工作結束了，新的任務又壓到了我們的肩頭。

有老師開玩笑說我是精力過剩，其實我又何嘗不想好好享受一下生活，但人在江湖，身不由已。比如這次鄉村少年宮的建設，作為文明創建的一項政治任務，作為我個人沒有半點選擇的余地。不認真搞，領導不高興；加班多太，老師會不高興。你們難，回家還可以關機睡覺，我回家還不能關機，生怕什么通知沒有接到。所以，老師們，在沒有選擇的情況下，這也是一個機會，要錢給錢，要政策給政策，把學校的建設提升一個臺階。把想辦又沒錢辦的事，利用這次機會徹底解決。讓若干年后，我們再回到這個學校時，還能指著：這個獎牌子是我們拿的；這塊展板是我出的；這本教材是我編的。

作為xx小學的老師，我們的路就更長了。下個學期將要創建合格學校，白紙一張，你們將要在上面盡情描繪。任務艱巨，不過也不用太過憂慮，硬件建設教育局會為我們解決，學校辦學條件又是一次飛躍；軟件建設有xx學校做堅強后盾，xx一切能利用的都會搬過去，五個班規模的學校，四十幾個人來做，相信要比xx創合格學校要輕松得多。

發言稿題目大全（13篇）篇八

1、一份耕耘，一份收獲。

2、為了心中那份愛。

3、學習并沒有你所想象的那樣難。

4、未來掌握在自己手中。

5、好好學習，天天向上。

6、創先爭優從我做起。

7、成功與勝利永屬自強者。

8、讓青春飛揚。

9、展現自我風采，讓青春飛揚。

10、為了誰。

11、堅守理想，勵志成才。

12、最初的夢想。

13、持續一顆向著太陽的心。

14、立即行動。

15、改變不了環境，就改變自己。

16、讀書好，讀好書，好讀書。

17、追夢。

18、規劃自己的大學生活。

19、多鼓勵自己。

20、執行決定人生。

21、在陽光雨露下成長。

22、信念的力量。

23、因為工作，所以美麗。

24、我有一個夢想。

25、把握機遇，從小做起。

26、明確目的而奮斗。

27、活力。

28、靠自己。

29、用青春吹響奮進的號角。

30、冬天的地中海。

31、珍惜自己。

32、精神的力量。

33、放飛青春。

34、我為誰工作。

35、我是一顆小小的鋪路石。

36、奉獻青春，點燃夢想。

37、離別宣言。

38、無悔的選擇。

39、一只眼睛讀書，一只眼睛看社會。

40、我眼中的優質服務。

41、責任。

42、我愛讀書。

43、勝者不驕傲，敗者不氣餒。

44、無愧于胸前的校徽。

45、年輕的翅膀想飛翔。

46、我們只有這輩子。

47、學會傾聽。

48、做一個持之以恒的人。

49、養禮貌習慣，做禮貌學生。

50、風雨四十年。

51、刻苦學習，勵志成才。

52、珍惜青春。

53、決不輕言放棄。

54、挑戰高考，成就人生。

55、用奉獻鑄就不老的傳說。

56、與祖國共奮進，與企業同發展。

57、堅定信念，超越自我。

58、青春無悔。

59、中國夢。

60、激揚青春，暢想未來。

61、人生要奮斗。

62、把握機會。

63、做一個有責任小學生。

64、信心留給自己。

65、學生的任務。

66、怎樣闖過險象環生的高三。

67、珍惜時間。

68、我選擇，我追求。

69、愛崗敬業，我們無怨無悔。

70、學習是成長著的人生。

71、青春的使命。

72、磨難也是一種財富。

73、快樂的學習，快樂的成長。

74、笑一笑，十年少。

75、愛崗敬業，爭做時代先鋒。

76、民族的力量。

77、成功不見得聰明，失敗不見得愚笨。

78、知識空間與創新欲望。

79、揚理想的'風帆，鑄清潔的靈魂。

80、青春在那里閃光。

81、告別昨日把握今日創造明天。

82、讓學習成為快樂的事。

83、三尺講臺無悔的選擇。

84、放飛理想的翅膀。

85、選擇平凡。

86、默默耕耘無私奉獻。

87、讓青春在實踐中飛翔。

88、走進高三。

89、奉獻鑄就忠誠，拼搏謀求發展。

90、“面子”與“粽子”

91、先鋒的品格，棟梁的氣魄。

92、青春的注腳。

93、自己命運的行動英雄。

94、珍惜時間，勤奮學習。

95、愛崗敬業，燦爛我的青春。

96、愛崗敬業，奉獻青春。

97、堅定信念，超越自我。

98、鑄造精彩人生。

99、保護環境從我做起。

100、把握今日，勤奮學習。

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發言稿題目大全（13篇）篇九

在慶祝中國共產黨95周年大會上，發表重要講話，全面總結了我們黨在95年內的光輝歷程和偉大貢獻。講話氣勢恢宏、意蘊深厚、體大思精，充分展示了共產黨人的本色初衷和使命擔當。講話中，共有10次提到了“不忘初心”。在這種的重要場合，在回顧中共的光輝歷程和展望光明前景的特殊節點，強調不忘初心，也使得“不忘初心”這次詞語更有分量也更有意義。“不忘初心,繼續前進”，就是要反思自己的入黨動機、反思自己能為黨做什么，想清楚這些問題，才能更好的前進。

自“兩學一做”教育開展以來，很多地方、支部都舉辦了類似“重溫入黨誓詞”、“回顧入黨歷程”等活動。為什么加入中國共產黨?這個問題值得每一個黨員認真思考和追問。不忘入黨初心，積極踐行入黨誓詞，才能成為合格黨員。“我為什么入黨?”對于這個問題，不同的人給出的答案也各異。有人說，是“要給自己的內心一個交代”，有人說，是因為“黨給了我藝術生命，給了我今天的一切，我要永遠跟黨走”，還有人說，是想“擁抱飽滿的人生，實現自己的人生價值”。常思“我為什么要入黨”，就要保持當初入黨宣誓時的那份神圣感、莊嚴感和使命感，認真審視自己的宗旨意識牢不牢，是否初衷不改，是否守諾如初;看看自己的熱血是否還那么滾燙奔涌。只有這樣，才能在任何考驗面前都能保持頭腦清醒，真正立穩腳跟。

毛主席曾經講過：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”這段話讓我深刻體會到，我們能為黨做的，就是在平凡的崗位上貢獻自己。在學習和工作中，作為共產黨員，就是要積極響應黨的號召，集中精力、聚精會神地將經濟建設搞上去。作為一名共產黨員，共產黨員應該把黨的利益、人民的利益放在首位。特別是通過保持創先爭優活動，更加努力地嚴格要求自己，做好本職工作，真抓實干，踏踏實實地為黨的教育事業，做出自己的貢獻。

“不忘初心”講的是心，講的就是這種心里懷揣什么情懷，記住什么思想。不忘馬克思主義理論指導，這是最高的理論初心;“繼續前進”講的是腳。你懷著一顆這樣的心，你的腳要邁開大步，要走起來，要繼續前進。如果說“不忘初心”是思想領域的要求，“繼續前進”就是實踐要求，我們就是要懷揣這樣的想法不要忘記，永遠銘記在胸，背著這個想法一步步堅定地走下去，而且要堅信我們面對這樣的困難，我們的腳步一定是穩健的，一定是越走越輕松的。

發言稿題目大全（13篇）篇十

95年，在中國幾千年的歷史長河中，只不過是滄海一粟,但中國共產黨卻在近代以來的世界風云激蕩中，用95年書寫了自己的傳奇，帶領中國人民完成社會主義革命，消滅了一切剝削制度，推進了社會主義建設，并在實踐過程中開辟了中國特色社會主義道路，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。這一路走來，中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績數不勝數，但是回顧歷史不是為了尋求慰藉，不是為了躺在功勞薄上，更不是為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗，把握歷史規律，不忘初心，繼續前進。

在95年波瀾壯闊的歷史進程中，我們深知其中的不易，我們要從歷史中吸取經驗，來面對未來，面對挑戰，要不忘初心，我們黨要堅守中國共產黨人的精神，永遠保持對人民的赤子之心;堅持馬克思主義的指導地位，不斷把馬克思主義中國化推向前進;堅持實踐是理論之源，在實踐上大膽探索、在理論上不斷突破;牢記我們黨從成立起就把共產主義確立為遠大的理想，志之所向，一往無前;堅持中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進;我們要統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，全力推進全面建成小康社會，不斷把實現“兩個一百年”奮斗目標推向前進;要堅定不移地全面深化改革，不斷把改革開放推向前進;要堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，一切為了人民，一切依靠人民;堅持走和平發展道路，奉行互利共贏的開放戰略;堅決保持黨的先進性和純潔性，全面從嚴治黨，提高黨的執政能力和領導水平。

不論歷史如何變遷，在決勝全面小康的新征程上，我們都要不忘初心，繼續前進，要堅守共產黨人的精神不能變，對人民的赤子之心不能變，以百姓心為心，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，保持艱苦奮斗的作風，不斷提升自我，團結和帶領人民不斷向前進，為實現中華民族偉大復興的中國夢而前進。

發言稿題目大全（13篇）篇十一

發言稿題目大全（13篇）篇十二

同志們：上午好!

今天，為慶祝建黨---周年，我們相聚在一起，以座談會的形式來表達對黨生日的祝賀。希望與會的干部黨員們圍繞“慶七一、頌黨恩、樹形象、促發展”為主題，暢所欲言，以便互相交流，互相促進，加深了解，加強團結，更好地為工作服務，為教育事業的發展盡我們綿薄之力。現在我謹代表一小黨支部向全校40多位黨員同志們致以誠摯的問候和節日的祝賀!

眾所周知，為了實現中華民族的偉大復興，無數仁人志士特別是一代又一代中國共產黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神，前赴后繼，艱辛探索，頑強拼搏，付出了心血、汗水和生命。前人的奮斗和奉獻使我們過上了富裕安康的生活，迎來了中華民族偉大復興的光明前景。我們理當不負期望，做好本職工作，努力創造屬于我們自己的光榮。

借此機會，我想結合自己工作經歷和對生活的理解，和大家談點看法，以此共勉。我覺得一個干部或一個黨員，在平時工作和生活中要懷“三心”，要講“三手”。

常懷敬畏之心，心懷敬畏，是心懷神圣感的尊敬和惶恐，既是一種人生的態度，又是一種生活的信念，只有我們擁有對于生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現出它的無限生機。孔子說：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言。”一個人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行為準則和規范，就能自覺約束自己，不做出格越軌之事。有助于自己心靈的凈化，人格得到完善。人一旦沒有敬畏之心，往往就會肆無忌憚，甚至為所欲為，膽大包天。現在有些人完全喪失了對生命，對道德和對社會輿論的敬畏，為了眼前利益，種.種短見和自私行為，不僅違背了科學發展的理念，還會觸犯法律法規、損害形象，更有甚者還會影響社會的穩定，或危及子孫后代的延續。

常懷感恩之心，“滴水之恩，涌泉相報”，“吃水不忘挖井人”這些經典話語是中華民族傳承的美德——感恩的凝聚和升華。許多美麗的傳說也無不透射出中華民族對感恩的認同和崇尚。感恩是一種文明，是一種品德，有了感恩的心，人與人，人與社會，人與自然才會變得親近和諧。

常懷忠孝之心，何為“忠”?我想傳統教育中的“忠”是對國家盡心盡力。問題是現在談“愛國”，很多東西太空洞，太遙遠，國家在哪里?國家就在你的腳下，國家就在你的眼前，你眼中所看到的就是國家。對老師而言，學生就是我的國家，愛我的學生就是愛國，上好每一節課就是愛國，對學生盡心盡力就是愛國。忠于自己的事業，忠于職守，以身作則，全心全力把工作做好，貢獻社會，這是盡忠。

何為“孝”?“百行萬善孝為首當知孝字是根源”，詞典上解釋為“順從父母”。我的理解是聽從父母的管教，使父母放心，使父母愉悅為天下第一大孝。自己的孝順會給子女樹立榜樣，對學生也能起到潛移默化的作用。如果人人講孝順，代代延續，那么我們的社會、我們的生活就會純凈和美好。

“自古忠臣多孝子，君選賢臣舉孝廉”，忠與孝兩者不是對立的，而是統一的，在家講孝，在外言忠，忠是孝的放大，孝是忠的濃縮;忠是對祖國和事業的孝道，孝是對父母的忠誠。“求忠于孝子之門”的古語。反映了兩者的內在統一性，一般說來，孝者忠，忠者孝。不忠者不孝。忠孝為人格之大端，立身之根本。

一個黨員干部不僅要常懷敬畏之心、感恩之心、忠孝之心，還要做到“三手”，即本職工作有一手，同事之間握緊手，名利面前莫伸手。

本職工作有一手，就是要有一雙“能干的手”。做到愿干事、能干事、干成事、不出事;做到身體力行，勤政務實，率先垂范，工作進取。具體而言，一是要做學習的模范。當今時代，科技高速發展，知識日新月異，“刀不磨，要生銹;人不學，要落后。”一個黨員干部如果不愛學習，思想就會缺少靈氣，講話就會缺少底氣，行動就會缺少朝氣，工作就會缺少銳氣。二是要做與時俱進、開拓創新的表率。三是要在行動上率先垂范，做到“三個一步，”即工作先行一步，利益后退一步，危險搶先一步。通過“三個一步”來感召群眾、凝聚人心、鼓舞士氣、助推工作、謀求發展。

同事之間握緊手，就是要有一雙“團結的手”。團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結出生產力。對一個單位的黨員干部來說，團結尤為重要。這是因為，黨員干部是教師隊伍的“龍頭”，其先進性和戰斗力有著重要影響。黨員干部之間要真正成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關心的摯友，就要堅持高風亮節，講大局、講風格、講奉獻，用高尚的人格增進團結，用堅強黨的性保證團結，用共同的事業維護團結。

名利面前莫伸手，就是要有一雙“干凈的手”。黨員干部的生活作風，不是個人的好惡問題，而是其世界觀、人生觀價值觀的直接體現，是精神境界、人格品行、道德操守的具體反映。黨員干部要做生活上的正派人，才能做經濟上的清白人，政治上的明白人，工作上的帶頭人。只有正確處理好理想與現實、奉獻與索取、為官與做人、名利與政績的關系，才能自覺做到“金錢面前不動心，名利面前不伸手，權利面前不謀私，是非面前不讓步”，才能做到“志存高遠，心底無私”，保持進取心和平常心的統一，既胸懷理想、銳意進取，又正確對待名利。

同志們，歲月可以改變人們的容顏，但改變不了人間的友情，但愿我們相互珍惜工作同事之間的緣份，更要珍惜我們的光榮的身份，希望大家務必加強自身修養，講黨性、講原則、講人格、樹形象。再過幾天黨的生日就快到了，在此祝大家節日快樂，身體健康!萬事如意!

發言稿題目大全（13篇）篇十三

“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”紅軍長征，跨越11個省，行程二萬五千里，是中國革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天動地的革命篇章。長征途中，紅軍不畏征途艱險，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現出了不怕犧牲、敢于勝利的無產階級樂觀主義精神，表現出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們，毫無畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長征精神。

中華民族一個比較突出的精神，我們所提倡的以長征精神為核心的根源所在，就是把個人命運跟國家民族命運聯系在一起的愛國主義精神。從紅軍終于勝利到達陜北這艱難的經過中，總結出長征精神的內涵是：“樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰斗，無堅不摧的革命英雄主義;善于團結，顧全大局的集體主義。”長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神，是萬眾一心、團結拼搏的革命集體主義精神，是戰天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。在強大的敵人和險惡的自然環境面前，紅軍憑著艱苦奮斗、甘于奉獻的革命精神，征服千難萬險，戰勝了強大敵人，取得了長征的偉大勝利。

長征的歷史表明：一個民族、一個國家、一個政黨、一個軍隊，只要有這種艱苦奮斗、一往無前的革命精神，就能戰勝前進道路上的任何艱難險阻，永遠立于不敗之地。紀念長征勝利70周年，就是要青年一代永記長征精神，不忘今天幸福生活來之不易。目前國家高度重視大學生思想教育，而長征精神就是其中一個重要的方面。新時期創新開展大學生思想政治教育，重溫長征歷程，傳承并發揚長征精神，培育新的長征精神，對于大學生的成長成材不可或缺，對于構建和諧校園意義重大。另一方面，隨著社會競爭的日趨激烈，青少年在學習或工作中感受到了前所未有的壓力，長征精神在青少年中的傳承仍有必要。

“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領導人民創造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。”長征精神，一方面它是以革命為基礎的，另一方面是無數共產黨人的人生價值觀的體現，集中表現為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。

“培養什么人，如何培養人”，是我國高等教育必須解決好的重大戰略問題。對大學生進行多元價值觀教育的同時，重視對他們進行理想和信念的教育，而長征中體現的艱苦奮斗、為事業奉獻和犧牲的精神對當代大學生的成長無疑具有重要意義。大學生作為掌握現代科學文化知識，代表“民族希望”、“祖國未來”的青年群體，他們是否具有良好的人文素養，關系到社會主義和諧社會的構建和小康社會的全面實現。著眼教育實踐，直面大學校園，深入思考大學在人文教育上的特殊使命，結合實際開展長征精神的培育，探討大學人文教育的實現形式，對于高等教育來說，既責無旁貸，又刻不容緩。

長征精神的培育，絕不是簡單地重復已有的歷史知識，而是要復興過去的長征精神，把原有的長征精神發展到一個新的高度，進而創造出一種新的長征精神。在邁入新世紀的今天，我們的民族又開始了建設中國特色的社會主義新長征，雖然再沒有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長，我們同樣面臨著歷史和時...

演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態，有報導、有說明、有論辯、有答謝等。以下演講稿，由本站演講稿欄目精心為您提供，歡迎參考。

什么是演講的題目?說白了，就是一篇演講的名字。也可稱為標題、題名、名稱。

演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。它與演講的內容、風格、語調有直接關系。內容決定了題目，題目則鮮明地表現內容的特點。

一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。第一，具有概括性。它把演講的主題、內容、目的全面地反映出來。如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目，一講出來就讓人明白內容和主題。第二，具有指向性。題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學術性的還是倫理道德的。第三，具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。聽眾可以據此進行選擇聽或不聽。

那么，應該根據哪些標準來選擇題目呢?

標準之一，演講的題目應能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。

標準之二，演講的題目應能提出問題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。

標準之三，演講的題目應能劃定范圍。如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。

當然，要選擇一個好的題目，除了按上述三條標準外，還應注意以下問題。

第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目，使聽眾一聽就有無限希望。如《自學可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。

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