<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:薇兒

    感恩不僅是一種心態(tài),更是一種行動(dòng),它能讓我們?cè)谂c他人相處中更加樂(lè)觀和寬容。以下是小編為大家整理的感恩范文,愿它能夠引發(fā)大家對(duì)感恩的思索和認(rèn)識(shí)。

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇一

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    首先,我們要感恩父母,感謝父母賦予了我們生命,并把他們一切的一切全都給了我們,讓我們?cè)谛腋5厣睢W(xué)習(xí),卻從來(lái)不求一絲的回報(bào)。俗話(huà)說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況,父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時(shí),你是否遞上了一杯清茶?在他們焦慮時(shí),你是否送上了一份溫暖?在他們傷心時(shí),你是否奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)?讓我們從今天開(kāi)始吧,在家主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),當(dāng)然我們要做的還很多很多……總之,我們要努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子,以此回報(bào)父母對(duì)我們無(wú)可替代的愛(ài)。

    作為學(xué)生,我們還要感恩老師。自從我們踏進(jìn)美麗的校園,我們便在老師的諄諄教誨中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天天成長(zhǎng)。面對(duì)老師的教誨,我們應(yīng)該細(xì)心地聆聽(tīng),誠(chéng)懇地接受;面對(duì)老師的辛勤付出,我們要倍加珍惜,不能熟視無(wú)睹,而要心懷感恩——講文明、懂禮貌,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),努力取得優(yōu)異的成績(jī),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生,以此回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)私的付出。

    我們還要感恩陪伴我們健康成長(zhǎng)的親人和朋友。當(dāng)然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧!

    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!常懷感恩之心,就會(huì)對(duì)他人,對(duì)生活,對(duì)環(huán)境多一分欣賞,少一分挑剔,我們的生活也會(huì)因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此的美好!常懷感恩之心,我們會(huì)收獲更多的快樂(lè)與幸福!

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇二

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    抬首凝望,天幕中一顆顆璀璨的明星,化作一段段感動(dòng),念及感恩,綴成暖意燈火,照亮冬日夜空,驅(qū)走內(nèi)心寒意。

    放好,還將自己的筆記借給他。當(dāng)他遇到不懂的問(wèn)題時(shí),他的同位總耐心的為他解答每一個(gè)疑問(wèn)。很快,他這位同學(xué)便趕上了老師講課的進(jìn)程。其實(shí),類(lèi)似的事例,在我們身邊屢有發(fā)生,同學(xué)的幫助綻放在我們之間,回想,此時(shí),內(nèi)心存一份感動(dòng),懷一份感恩。

    常懷感恩,感恩父母。父母給予我們生命,養(yǎng)育我們多年,記得兒時(shí),媽媽牽著我的手過(guò)馬路,總是緊緊地抓著我的小手,生怕我因玩耍而掙脫,出現(xiàn)危險(xiǎn),而她自己總走在離車(chē)最近的一側(cè)。記得周末,爸爸送我上輔導(dǎo)課,冬季天寒,剛剛下過(guò)雪,頭發(fā)微白的父親,總會(huì)準(zhǔn)時(shí)等在學(xué)校門(mén)口,手里不忘拿一杯熱水,驅(qū)走寒意。父母,時(shí)時(shí)處處關(guān)心著我們,學(xué)會(huì)感恩父母,在他們需要時(shí)遞一杯熱茶,送一句關(guān)懷。

    常懷感恩,感恩師長(zhǎng)。老師是人類(lèi)文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x,忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬,忘不了您的諄諄教導(dǎo),更忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。常有感動(dòng)于您,學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,常懷感恩于您,有您為我們的夢(mèng)想插上翅膀。

    常懷感恩,感恩生活,記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的故事:“一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,可見(jiàn),雖然生活不如意事常xxx,但如果變換角度,常思感恩,便可以做到以感恩之心看生活,以感恩生活看人生。

    常懷感恩,感恩自然。每天,我們看到繽紛世界,從楊柳飛花,春風(fēng)和煦,到黃鸝鳴翠,夏木陰陰,從孤霜明月,傲雪紅梅,到我們的五千文明,到我們?nèi)祟?lèi),無(wú)一不是大自然的恩賜,感恩自然,感謝自然賜予我們的一草一木,感恩自然,與自然和諧相處。

    學(xué)會(huì)感恩,那是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩,讓星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),匯成內(nèi)心的燈火,照亮生活的每一個(gè)角落。

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇三

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿(mǎn)足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以,我們說(shuō),感恩是一種生存智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

    感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此的美麗!

    我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。

    我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。

    我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

    我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們忙亂的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

    我們還要感恩對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心和做人做事。

    同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

    有人說(shuō):我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

    感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

    最后,我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉:

    常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。

    常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);。

    常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇四

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩,一個(gè)永恒的話(huà)題。感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。

    感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天,所以,你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命,是他們哺育了你,是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話(huà)是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí),為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí),安慰你鼓勵(lì)你的人是他們;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,感謝他們的愛(ài),感謝他們的付出,這一切都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母,在歲月途中,靜靜的看護(hù)你,為你遮風(fēng)擋雨,讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人,感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽?zhuān)x謝您!我們愛(ài)您!”

    感謝你的師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來(lái),有太多的老師攜手送了你一程又一程。從a,o,eabc到量子論,概率,哪一樣不是你的老師教你的呢,他們或許并不相識(shí),但他們卻在共同做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)“每一位老師都著的你去尊敬他,感謝他,哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”,是的,每一位老師都是值得你尊敬的,更是你該感激的,無(wú)論你的老師是個(gè)怎樣的人,他身上總會(huì)有值得你學(xué)習(xí)的地方,你都該真誠(chéng)的感謝他。感謝你生命中所有的師長(zhǎng),讓年懂得知識(shí)的寶貴,感謝師長(zhǎng)年年歲歲辛勤的付出。真誠(chéng)的說(shuō)一聲“老師,謝謝您!”

    感謝你的每一個(gè)朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí)守侯在你身邊的人,有了他們的陪伴,你才有機(jī)會(huì)走出困境;感謝那些在你傷心流淚時(shí)安慰你鼓勵(lì)你的人,是他們給了你勇氣,讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),笑著面對(duì)世界;感謝那些分享你快樂(lè)的人,是他們讓你的快樂(lè)無(wú)限擴(kuò)增,讓你更深的記下快樂(lè)的味道;感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,是他們讓你知道世界的另一種色彩,讓你更快的成長(zhǎng)。感謝你的每一位朋友,感謝他們包容你的任性,原諒你不經(jīng)意的傷害,感謝他們分享你的快樂(lè),傾聽(tīng)你的悲傷,讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友,謝謝你!”

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    我是xx旅游2班的xxx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

    一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)!

    落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國(guó)家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩,對(duì)別人的感恩。

    感恩,是一條人生基本的推測(cè),是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。

    有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯福總統(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他,羅斯福卻說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰(shuí)會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

    因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就滿(mǎn)滿(mǎn)的。

    同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開(kāi)拓人生!

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇六

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是——《感恩老師》。

    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃覀兏卸骱芏嗪芏嗟娜耍覀冏钜卸鞯氖俏覀兊睦蠋煛?/p>

    從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

    老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

    當(dāng)我們懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

    感恩老師,給我們飛翔的翅膀;

    感恩老師,給我們指明人生的方向;

    感恩老師,給我們放眼世界的慧眼……。

    不論我們遇到了什么,您都會(huì)與我們一同面對(duì)。老師,在我們的眼里您是神奇的。我們感謝您的辛勤教育,感恩您的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。我們發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您,我們的老師,感恩您為我們所做的一切!

    什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

    學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

    課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

    下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

    用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

    鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇七

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

    感恩是人性善的反映,是一種品德,是一種生活態(tài)度,是一種健康心態(tài),是一種做人的境界。知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語(yǔ)說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”

    不懂得感恩的人,是自私自利的人,這種人以我為圓心、以利益為半徑,凡事只想自己私利。私利若得不到滿(mǎn)足,輕者郁郁寡歡、死氣沉沉,重者牢騷滿(mǎn)腹、怨天尤人,甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報(bào),談何感恩。

    作為一名建行人,要做一個(gè)懂得感恩的人,熱愛(ài)生活,常懷一棵海納百川的心,來(lái)接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會(huì)、去領(lǐng)略,就沒(méi)有埋怨、沒(méi)有嫉妒、就沒(méi)有忿忿不平。當(dāng)我們常懷一棵感恩的心去生活時(shí),一切煩人的事、怨恨的事都會(huì)微不足道,都會(huì)在我們的談笑中煙消云散。

    工作中懂得感恩,就懂得理解和豁達(dá),就有容人之心,也就能誠(chéng)實(shí)守信。時(shí)刻記掛著給別人帶來(lái)“好處”。理解“善良”的含義,多行“善事”,常做好事,這樣做從微觀上講是有益于他人,從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。

    懂得感恩,定然很注重禮節(jié)。工作中當(dāng)別人對(duì)自己以幫助、援助、關(guān)心、愛(ài)撫時(shí),會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”,這其實(shí)就是最好的、最真切的回報(bào)。他會(huì)在出現(xiàn)無(wú)意的過(guò)失或錯(cuò)誤時(shí)對(duì)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”,并及時(shí)補(bǔ)救,這種真誠(chéng)的語(yǔ)言,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

    學(xué)會(huì)感恩,就是讓我們首先要懂得生命的真諦,懂得生活的樂(lè)趣。這樣,才能學(xué)會(huì)寬容、承接、付出、感動(dòng),才能懂得回報(bào);用微笑對(duì)待世界、對(duì)待人生、對(duì)待朋友、對(duì)待困難,就會(huì)每天都有一個(gè)好心情、幸福生活每一天。

    學(xué)會(huì)感恩,就是要感激父母生育、養(yǎng)育之恩,感激朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài),感激老師教給你知識(shí),感激領(lǐng)導(dǎo)的信任和嚴(yán)格要求,感激同事的友愛(ài)和友情,感激你所認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,感激關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你、指點(diǎn)過(guò)你、教誨過(guò)你的人,甚至要感激指責(zé)過(guò)你、怨恨過(guò)你、傷害過(guò)你的人。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢攀鼓愕纳畛鋵?shí)和精彩,使你的生命光輝而燦爛。

    作為建行人我們要感念黨之恩,查找理想、信念、宗旨意識(shí)、愛(ài)國(guó)情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績(jī)方面的問(wèn)題;感念人民之恩,查找服務(wù)人民、心系群眾、服務(wù)客戶(hù)、艱苦奮斗方面的問(wèn)題;感念單位關(guān)愛(ài)之恩,查找顧全大局、做好本職工作、維護(hù)集體榮譽(yù)方面的問(wèn)題;感念父母養(yǎng)育之恩和夫妻結(jié)發(fā)之恩,感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩,查找格守孝道,營(yíng)造家庭和睦、鄰里和氣、社會(huì)和諧方面的問(wèn)題;感恩大自然賜予之恩,查找熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境方面的問(wèn)題。有感恩之心,常為人民謀利益,常做讓領(lǐng)導(dǎo)、讓員工滿(mǎn)意的事,常做有利于建行的事。懷感恩的心,說(shuō)感恩的話(huà),行感恩的事,做感恩的人,珍惜別人的付出,抒發(fā)內(nèi)心的感激。這樣,家庭和鄰里間、朋友和同志間就會(huì)和睦相處,就會(huì)和氣生福,只有這樣,才有利于增進(jìn)團(tuán)結(jié)、化解矛盾,減少信訪、確保安全,構(gòu)建和諧建行,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

    我的演講結(jié)束,謝謝大家。

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇八

    合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我們演講的題目是《常懷感恩之心》。

    靳:有人說(shuō),感恩是人的一種天性,當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)在享受別人創(chuàng)造的物質(zhì)和精神上的財(cái)富了。這就提醒我們每一個(gè)人要懷有一顆感恩的心。

    褚:感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人起碼的修養(yǎng)。它是人間最溫暖的情。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂得感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。

    靳:感恩不是什么高大上的名詞。如果要對(duì)感恩下個(gè)定義:那就是感激,回報(bào)生活中幫助過(guò)你、鼓勵(lì)過(guò)你、激勵(lì)過(guò)你成長(zhǎng)的每一個(gè)人、每一件事。

    褚:感恩父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感恩老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做大寫(xiě)的“人”。

    靳:感謝朋友,他讓你的世界充滿(mǎn)歡樂(lè);感謝雙手,他讓你不斷進(jìn)步。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),我們就不斷接受感恩教育。還記得兒時(shí)背的古詩(shī)嗎?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。那些早已爛熟,張口就來(lái)的啟蒙詩(shī)所蘊(yùn)含的道理就是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“感恩”。

    褚:你一定聽(tīng)過(guò)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“結(jié)草銜環(huán),以德報(bào)恩”等古老的成語(yǔ)吧!“感恩”的美德在中華傳統(tǒng)文化中擁有舉足輕重的地位,它被一代又一代炎黃子孫傳承,融入你我的血液靈魂。

    靳:生活中我們要做一個(gè)懂得感恩的人,就需要我們理解愛(ài)、給予愛(ài),學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì),我們才知道生活的意義。

    褚:感恩的心出自真誠(chéng),來(lái)源于生活,感人肺腑。因?yàn)橛辛诉@課至誠(chéng)的人心,我們的生活才更加美好,人與人之間才會(huì)有更多的真情。

    靳:懂得感恩,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是一顆感恩的心。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人。對(duì)于別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)一滴,都應(yīng)當(dāng)懷有感恩的心。懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

    褚:人的生命是可貴的,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。感恩才會(huì)領(lǐng)略人生的美麗。當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣。你會(huì)發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之心,為你照亮前進(jìn)的茫茫黑夜,伴你成長(zhǎng),塑你夢(mèng)想。

    合:常懷感恩之心,你的世界充滿(mǎn)溫暖;常懷感恩之心,你的生命因愛(ài)精彩。我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇九

    尊敬的xx:

    大家好!

    抬首凝望,天幕中一顆顆璀璨的明星,化作一段段感動(dòng),念及感恩,綴成暖意燈火,照亮冬日夜空,驅(qū)走內(nèi)心寒意。

    常懷感恩,感恩同學(xué),記得有同學(xué)因生病,耽誤了課程,回到學(xué)校,一籌莫展,沒(méi)有近日的筆記,如何盡快趕上老師的進(jìn)程?但他發(fā)現(xiàn)桌子上奇跡般擺著老師平日所發(fā)試卷和筆記。原來(lái),是他的同位將試卷整理放好,還將自己的筆記借給他。當(dāng)他遇到不懂的問(wèn)題時(shí),他的同位總耐心的為他解答每一個(gè)疑問(wèn)。很快,他這位同學(xué)便趕上了老師講課的進(jìn)程。其實(shí),類(lèi)似的事例,在我們身邊屢有發(fā)生,同學(xué)的幫助綻放在我們之間,回想,此時(shí),內(nèi)心存一份感動(dòng),懷一份感恩。

    常懷感恩,感恩父母。父母給予我們生命,養(yǎng)育我們多年,記得兒時(shí),媽媽牽著我的手過(guò)馬路,總是緊緊地抓著我的小手,生怕我因玩耍而掙脫,出現(xiàn)危險(xiǎn),而她自己總走在離車(chē)最近的一側(cè)。記得周末,爸爸送我上輔導(dǎo)課,冬季天寒,剛剛下過(guò)雪,頭發(fā)微白的父親,總會(huì)準(zhǔn)時(shí)等在學(xué)校門(mén)口,手里不忘拿一杯熱水,驅(qū)走寒意。父母,時(shí)時(shí)處處關(guān)心著我們,學(xué)會(huì)感恩父母,在他們需要時(shí)遞一杯熱茶,送一句關(guān)懷。

    常懷感恩,感恩師長(zhǎng)。老師是人類(lèi)文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x,忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬,忘不了您的諄諄教導(dǎo),更忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。常有感動(dòng)于您,學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,常懷感恩于您,有您為我們的夢(mèng)想插上翅膀。

    常懷感恩,感恩生活,記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的故事:“一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,可見(jiàn),雖然生活不如意事常xxx,但如果變換角度,常思感恩,便可以做到以感恩之心看生活,以感恩生活看人生。

    常懷感恩,感恩自然。每天,我們看到繽紛世界,從楊柳飛花,春風(fēng)和煦,到黃鸝鳴翠,夏木陰陰,從孤霜明月,傲雪紅梅,到我們的五千文明,到我們?nèi)祟?lèi),無(wú)一不是大自然的恩賜,感恩自然,感謝自然賜予我們的一草一木,感恩自然,與自然和諧相處。

    學(xué)會(huì)感恩,那是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩,讓星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),匯成內(nèi)心的燈火,照亮生活的每一個(gè)角落。

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十

    尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家晚上好!我是2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)!

    落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國(guó)家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩,對(duì)別人的感恩。

    感恩,是一條人生基本的推測(cè),是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。

    有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯福總統(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他,羅斯福卻說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰(shuí)會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

    而幸運(yùn)的是,這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培?因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!

    如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就滿(mǎn)滿(mǎn)的。同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開(kāi)拓人生!謝謝大家。

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十一

    我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩,成就陽(yáng)光人生。

    11月22日是感恩節(jié)。感恩,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的詞。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

    從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情,老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài),朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊,充實(shí)著我們的生命。

    推開(kāi)窗,感受一縷晨風(fēng)拂過(guò)耳際,聆聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴叩響心扉,觸摸一滴露珠帶來(lái)的清涼,這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日,目送夕陽(yáng)斜,這是時(shí)光豐富了我們的生命。甚至,在我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘后,都會(huì)獲得生活贈(zèng)予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。

    美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

    感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美與善,就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心,那么天天都是感恩節(jié)。

    同學(xué)們,從現(xiàn)在起,準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩,不僅僅是教科書(shū)上簡(jiǎn)單地說(shuō)教,也不是嘴上空洞的呼告,更應(yīng)該是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩,每一天都是明媚的,學(xué)會(huì)感恩,我們的人生便會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十二

    感恩是一種認(rèn)知,清晰明了。

    感恩是一種習(xí)慣,真實(shí)自然。

    感恩是一種態(tài)度,濃郁深沉。

    云落星殞?zhuān)瑲q月如梭,十幾年時(shí)光使我懂得:人要常懷感恩。

    談起感恩,身在農(nóng)村的我更有感觸。

    朋友總是三五成群結(jié)伴玩雪,她們邀我同去,我卻搖頭,每天盡量早點(diǎn)回家,生起火、做好飯菜,看著滿(mǎn)是熱氣的廚房,模糊中眼前仿佛又閃現(xiàn)出父母忙碌的身影。

    雪,你若有情,便遲些下,你的早到,帶來(lái)的是數(shù)不盡的煩惱、憂(yōu)愁。而父母為了我甘愿冒著嚴(yán)寒,終年忙碌于那一畝三分地中,沒(méi)有埋怨,沒(méi)有言苦,而我的力量卻微乎其微,只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一棵足夠堅(jiān)實(shí)的大樹(shù)來(lái)讓父母依靠。

    感恩父母,感恩所有,記得有一句話(huà)講得很好:“感謝生你養(yǎng)你的人,是他們給予了你生命,感謝伴倒你的人,是他們教會(huì)你如何堅(jiān)強(qiáng),感謝成為你對(duì)手的人,是他們讓你有動(dòng)力去進(jìn)步。”感恩所有的人,無(wú)論是傷害你的人,還是關(guān)愛(ài)你的人,在你的生命里,他們都發(fā)揮了獨(dú)一無(wú)二的作用。

    感恩是一種銘記,感恩是一種自然,感恩是一種觸動(dòng),感恩是一種愛(ài),常懷感恩,常思一二,幸福就在不遠(yuǎn)處。

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十三

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

    大家好!我是xx年xx班的xxx,今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶……世人只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我們就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)谕矢さ臅r(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話(huà);就會(huì)想起,在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起,第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天,在媽媽的愛(ài)撫下,我長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。只有愛(ài)自己的媽媽?zhuān)覀儾艜?huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周?chē)拿恳粋€(gè)人,才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才會(huì)愛(ài)我們自己。

    同學(xué)們,在今年的“母親節(jié)”到來(lái)的'時(shí)候,你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),用一束最美的花,用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫馨的話(huà)語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛(ài),告訴她――我愛(ài)您!

    最后,讓我們祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十四

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

    大家好!我是四年二班的,今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶……世人只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我們就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)谕矢さ臅r(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話(huà);就會(huì)想起,在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起,第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天,在媽媽的愛(ài)撫下,我長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。只有愛(ài)自己的'媽媽?zhuān)覀儾艜?huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周?chē)拿恳粋€(gè)人,才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才會(huì)愛(ài)我們自己。

    同學(xué)們,在今年的“母親節(jié)”到來(lái)的時(shí)候,你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),用一束最美的花,用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫馨的話(huà)語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛(ài),告訴她――我愛(ài)您!

    最后,讓我們祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十五

    大家好,我今天演講的題目是《常懷感恩心》。

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩,一個(gè)永恒的話(huà)題。感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。

    感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天,所以,你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命,是他們哺育了你,是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話(huà)是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí),為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí),安慰你鼓勵(lì)你的人是他們;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,感謝他們的愛(ài),感謝他們的付出,這一切都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母,在歲月途中,靜靜的看護(hù)你,為你遮風(fēng)擋雨,讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人,感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽?zhuān)x謝您!我們愛(ài)您!”

    感謝你的師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來(lái),有太多的老師攜手送了你一程又一程。從a,o,eabc到量子論,概率,哪一樣不是你的老師教你的呢,他們或許并不相識(shí),但他們卻在共同做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)“每一位老師都著的你去尊敬他,感謝他,哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”,是的,每一位老師都是值得你尊敬的,更是你該感激的,無(wú)論你的老師是個(gè)怎樣的人,他身上總會(huì)有值得你學(xué)習(xí)的地方,你都該真誠(chéng)的感謝他。感謝你生命中所有的師長(zhǎng),讓年懂得知識(shí)的寶貴,感謝師長(zhǎng)年年歲歲辛勤的付出。真誠(chéng)的說(shuō)一聲“老師,謝謝您!”

    感謝你的每一個(gè)朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí)守侯在你身邊的人,有了他們的陪伴,你才有機(jī)會(huì)走出困境;感謝那些在你傷心流淚時(shí)安慰你鼓勵(lì)你的人,是他們給了你勇氣,讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),笑著面對(duì)世界;感謝那些分享你快樂(lè)的人,是他們讓你的快樂(lè)無(wú)限擴(kuò)增,讓你更深的記下快樂(lè)的味道;感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,是他們讓你知道世界的另一種色彩,讓你更快的成長(zhǎng)。感謝你的每一位朋友,感謝他們包容你的任性,原諒你不經(jīng)意的傷害,感謝他們分享你的快樂(lè),傾聽(tīng)你的悲傷,讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友,謝謝你!”

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十六

    居里夫人說(shuō)過(guò)“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。”知恩圖報(bào),善莫大焉。

    感恩是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。感恩困難,感恩挫折,不是樂(lè)觀嗎?感恩對(duì)手,感恩敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀嗎?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥無(wú)味……由于抱怨太多,我們忘記了感恩。

    隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。當(dāng)我們懵懂之時(shí),我們步入了學(xué)校,來(lái)到了指明我們方向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

    父母為我們傾注了畢生心血,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又何曾察覺(jué)到那縷縷銀絲,根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會(huì),用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。在學(xué)校,我們少一次錯(cuò)誤,就可以讓老師省心;少一個(gè)錯(cuò)字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心;少一次逃課,就可以讓老師開(kāi)心;少一次摩擦,就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩老師的循循善誘,感恩老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。

    親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了思考;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇銖?qiáng)化了意志;感恩遺棄你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立;感恩傷害你的人,因?yàn)樗屇隳サZ了心志;感恩幫助你的人,因?yàn)樗屇銏?jiān)定了信念;感恩提醒你的人,因?yàn)樗屇阈U撕较颍桓卸髡_陷你的人,因?yàn)樗屇阒勒讼日骸卸魉丝梢宰屛覀冇幸粋€(gè)幸福的成長(zhǎng)之路。

    常懷感恩之心,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十七

    各位老師、同學(xué)們:

    大家早上好!

    同學(xué)們,你們知道嗎?每年11月第四周的星期四,是感恩節(jié),今年的感恩節(jié)是上周四。因此,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《常懷感恩之心》。

    有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因?yàn)榧彝ヘ毟F,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他:“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓?lè)的童年。”這個(gè)人回答說(shuō):“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格,才有了我今天的成功。”

    同學(xué)們,感恩是一種行為,更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)更加熱愛(ài)生活,你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,就會(huì)事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會(huì)雜草叢生,也就沒(méi)有快樂(lè)可言。

    同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛!

    最后,我這有三句話(huà)希望與同學(xué)們共勉:

    常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

    常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

    常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十八

    大家好!

    今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

    一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。”你感恩生活,生活將給予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!

    感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆桓卸髌墼p你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感恩誹謗你的人,因?yàn)樗睙捔四愕娜烁瘢桓卸鞅薮蚰愕娜耍驗(yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙眼;感恩指責(zé)你的人,因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。

    懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。送別人一束鮮花,首先聞到香味的是你自己;用泥巴投向別人,首先弄臟的是你自己的手!

    同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!少一些指責(zé)與推卸,多一些寬容與理解;少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些溫暖與和諧;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕!

    常懷感恩心演講稿(優(yōu)秀19篇)篇十九

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

    大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。”

    瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。

    但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

    第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

    從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,像蠟燭一樣的默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

    感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友和老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)中其他成員的工作進(jìn)展和貢獻(xiàn),加深合作和理解。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的工作匯報(bào)樣例,希望對(duì)大家寫(xiě)作工作匯報(bào)有所啟發(fā)。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以分析活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)和提升下次的活動(dòng)質(zhì)量。接下來(lái),小編將為大家分享一些活動(dòng)總結(jié)的案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)。
    大學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生在公眾面前展示自己的才華和能力。以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同
    實(shí)習(xí)報(bào)告的主要目的是通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高自身能力和職業(yè)素養(yǎng),以便更好地適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境。通過(guò)閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,可以了解到實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn),以
    在完成一定學(xué)分后,部分學(xué)生會(huì)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)選擇產(chǎn)生疑慮,這時(shí)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)成為他們尋求新機(jī)遇的途徑之一。通過(guò)閱讀一些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以更好地理解如何寫(xiě)一份出
    心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。老師們也是時(shí)常要去聽(tīng)課的,那關(guān)于聽(tīng)
    意見(jiàn)建議是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或情況提出的一些建議和觀點(diǎn),目的是為了改善或解決問(wèn)題,提高工作生活的質(zhì)量,增加效率和滿(mǎn)意度。當(dāng)我們面臨困惑或者需要改進(jìn)的時(shí)候,不妨從不同的角
    發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)稿,它需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。如果你正在為撰寫(xiě)發(fā)言稿感到困惑,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。親愛(ài)的教師,同學(xué)們
    范文作為一種示范和標(biāo)桿,可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧。讓我們一起來(lái)閱讀以下范文范本,享受優(yōu)美的文字,汲取寫(xiě)作的力量。尊敬的市民朋友:大家好!今年,我縣爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)
    范文是一種典型的寫(xiě)作樣本,它以其高質(zhì)量和豐富的內(nèi)容吸引著讀者的眼球。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和參考。親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)
    銷(xiāo)售工作計(jì)劃是一種系統(tǒng)性的策劃和安排銷(xiāo)售活動(dòng)的有效方式,可以幫助銷(xiāo)售人員合理安排時(shí)間和資源,提高銷(xiāo)售效率。以下是小編為大家提供的銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)
    總結(jié)是對(duì)幼兒園中班學(xué)生綜合素質(zhì)的一次評(píng)價(jià),有利于他們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)中更好地發(fā)展。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些幼兒園中班總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    銷(xiāo)售工作總結(jié)要客觀地評(píng)價(jià)銷(xiāo)售人員的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。銷(xiāo)售工作總結(jié)范文4:通過(guò)精心制定的銷(xiāo)售計(jì)劃和有效的銷(xiāo)售技巧,我順利完成了每
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們與其他家長(zhǎng)交流互動(dòng)的良好機(jī)會(huì),促進(jìn)家長(zhǎng)之間的互助與分享。這是一份家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議記錄,記錄了家長(zhǎng)會(huì)的討論內(nèi)容和決策結(jié)果。尊敬的各位家長(zhǎng):大家晚上好!非
    開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)莊重而隆重的場(chǎng)合,標(biāo)志著一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,希望能給大家?guī)?lái)一些回憶和感動(dòng)。本站發(fā)布春季開(kāi)學(xué)典禮致辭,更多春季開(kāi)學(xué)典
    獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)不僅是對(duì)自己的展示,更是對(duì)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的一種承諾和責(zé)任。希望這些獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文能夠幫助您更好地了解如何撰寫(xiě)一份出色的申請(qǐng)書(shū)。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):我是**學(xué)院*
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作可以促使我們思考自己對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同和參與意愿。掌握好入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧,可以讓你在申請(qǐng)過(guò)程中更具競(jìng)爭(zhēng)力。敬愛(ài)的團(tuán)組織:你們好!我是初一(6)班
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的積累,也是對(duì)職業(yè)生涯的一個(gè)總結(jié)。請(qǐng)各位看官閱讀以下這些月工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)您寫(xiě)作時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。我們?cè)?017年4月5
    寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更加努力地去追求進(jìn)步。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。當(dāng)然,每
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)不僅要描述實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷和體驗(yàn),還要結(jié)合相應(yīng)的理論知識(shí)進(jìn)行分析和解釋?zhuān)哉宫F(xiàn)自己對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的深刻理解。以下是小編為大家搜集的一些精彩社會(huì)實(shí)踐
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,并且提出改進(jìn)的方法。以下是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和
    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)和思考,是讀者與作者的對(duì)話(huà)與交流。以下是一些讀者的讀后感分享,他們用自己的語(yǔ)言展示了對(duì)書(shū)籍的理解和感悟。我讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅?/div>
    每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中所做的努力和付出的一種反思,也是進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫(xiě)一份更完美的總結(jié)。
    月工作總結(jié)是一個(gè)激勵(lì)自己的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的工作,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。接下來(lái)是一些成功人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家一些想法和啟示。
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。小時(shí)候媽媽常常在嘴里哼
    在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握所需表達(dá)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。小編特地為大家整理了一些范文范本,希望可以為大家在寫(xiě)作方面提供一些啟示和幫助。
    通過(guò)閱讀和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運(yùn)用一些常用的修辭手法和寫(xiě)作技巧。范文范本的分享是為了幫助大家更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作規(guī)范和技巧。本人系__鎮(zhèn)___,年
    讀后感是一種對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行思考和消化的方法,有助于鞏固知識(shí)和提升自我。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。書(shū)中的主人公是科爾內(nèi)留斯,他的媽媽總叫
    軍訓(xùn)心得是我對(duì)軍事訓(xùn)練中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一篇記錄,它有助于我更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
    在撰寫(xiě)大班教案時(shí),教師要考慮到幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)他們的認(rèn)知能力來(lái)確定具體的教學(xué)方法和形式。這些大班教案范文包含了多種教學(xué)技巧和方法,旨在幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)需要考慮各種外部環(huán)境因素及內(nèi)部資源情況,確保工作順利進(jìn)行。以上是一些典型的工作計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家編寫(xiě)出優(yōu)秀的工作計(jì)劃
    寫(xiě)總結(jié)范文需要結(jié)合實(shí)際情況,注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,使其具有可信度和說(shuō)服力。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地完成寫(xiě)作任務(wù)。老師們、同學(xué)們:大家
    通知是向特定人群傳達(dá)信息、提醒某件事情或組織活動(dòng)的一種書(shū)面形式,非常重要。如果您正在苦惱如何寫(xiě)一篇完美的通知,以下的范文或許可以給您一些啟發(fā)。全體員工:經(jīng)公司研
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。從我呱呱落地到現(xiàn)在,每時(shí)每刻,爸爸的
    自我評(píng)價(jià)需要客觀、全面地審視自己的表現(xiàn)和能力,從而找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些寫(xiě)自我評(píng)價(jià)的經(jīng)典范文,你可以參考一下,看看自己是否做
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在試用期內(nèi)的技能和能力進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和提升,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。接下來(lái)為大家分享一些精彩的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫(xiě)作方式。烏鎮(zhèn),江南六大水鄉(xiāng)之一,是江南水
    優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)上冊(cè)第105頁(yè)第七
    在小班教學(xué)中,教師需要準(zhǔn)備一份詳細(xì)的教案,以確保教學(xué)的有序進(jìn)行。在這里,小編為大家分享了一些小班教案的案例,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些靈感。3、以游戲的方式
    單位的規(guī)模大小、性質(zhì)和管理水平等因素都會(huì)對(duì)其業(yè)績(jī)和發(fā)展產(chǎn)生影響。如果你正在為寫(xiě)單位總結(jié)犯愁,不妨看看下面這些范文,希望能給你一些靈感。本人,已經(jīng)認(rèn)真閱讀并理解以
    通過(guò)調(diào)查報(bào)告,可以了解問(wèn)題的原因、現(xiàn)狀以及可能的解決方案。這份調(diào)查報(bào)告以客觀、中立的立場(chǎng)出發(fā),通過(guò)數(shù)據(jù)和實(shí)例進(jìn)行詳盡的分析和解讀。現(xiàn)在,隨著生活的不斷提高,人們
    教學(xué)計(jì)劃的編制需要合理分配時(shí)間和資源,以保證教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。接下來(lái),將為大家展示一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到您。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和分析
    演講稿可以幫助小學(xué)生鍛煉邏輯思維和組織能力,提高他們的口頭表達(dá)技巧。通過(guò)閱讀以下小學(xué)生演講稿的范文,你將發(fā)現(xiàn)孩子們的思維和想象力是如此豐富和獨(dú)特。老師、同學(xué)們:
    計(jì)劃書(shū)是我們籌劃和執(zhí)行事務(wù)的基礎(chǔ),它能夠幫助我們提高效率、減少?zèng)_突,使我們的工作更加有條不紊。通過(guò)閱讀這個(gè)計(jì)劃書(shū)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)作者在撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí)的邏輯嚴(yán)密和
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以培養(yǎng)自己的社交能力和溝通能力。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐范文,希望能夠?qū)Υ蠹业纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)有
    發(fā)言稿通常包含開(kāi)場(chǎng)白、核心觀點(diǎn)、舉例闡述、總結(jié)等部分,以便更好地組織和呈現(xiàn)自己的思路。下面是一些成功的發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)看看吧。
    這本書(shū)給我留下了很深的印象,我覺(jué)得有必要寫(xiě)一篇讀后感。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇讀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些閱讀的樂(lè)趣和啟示。磨難,是激發(fā)起她生活下去的勇氣;
    通知是一種有效的溝通方式,能夠迅速傳達(dá)信息和傳遞重要的指示。最后,希望以下通知范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴慕梃b和啟示,使大家的通知撰寫(xiě)能力得到提升。
    英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言之一,它不僅是國(guó)際交流的重要工具,也是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)人發(fā)展必備的技能之一。在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于拓寬視野、增加交流能力、提升綜合素質(zhì)
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。借助這些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,我們可以更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的編制方法。1、學(xué)生自讀課文
    安全教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重實(shí)踐操作,通過(guò)實(shí)際演練提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。安全教案的編寫(xiě)和實(shí)施是一個(gè)需要不斷摸索和提升的過(guò)程,希望大家共同分享經(jīng)驗(yàn)和成果。
    在進(jìn)行工作鑒定時(shí),我們可以借助各種評(píng)價(jià)工具和方法,比如問(wèn)卷調(diào)查、面談等,來(lái)收集他人對(duì)我們的工作的意見(jiàn)和建議。這是一份針對(duì)管理人員的工作鑒定范文,可以幫助大家了解
    教師工作計(jì)劃是教師工作的重要依據(jù)和保障,可以提高工作效率和工作質(zhì)量。通過(guò)閱讀下面的教師工作計(jì)劃范文,或許可以激發(fā)出您的創(chuàng)新和教學(xué)熱情。為深入貫徹縣教育局關(guān)于中小
    在教學(xué)過(guò)程中,大班教案扮演著重要的角色,能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。掌握了一些編寫(xiě)大班教案的技巧和方法后,可以參考以下范文進(jìn)行實(shí)踐和創(chuàng)新。
    述職報(bào)告還包括對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作中所遇到的挑戰(zhàn)和問(wèn)題的分析和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀員工的述職報(bào)告樣本,幫助大家更好地理解報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。時(shí)間流逝得如此之快,我們又
    在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。小編整理了一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供幫助。俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。”說(shuō)
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的思考、感悟、心得和體會(huì)的記錄,是一種對(duì)自己思想和行為的反思和總結(jié)。每次寫(xiě)思想?yún)R報(bào),都可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)參與的各種活動(dòng)進(jìn)行回顧和反思的一種方式。【活動(dòng)總結(jié)】這次活動(dòng)的成功得益于大家的共同努力,我希望能夠?qū)懸黄偨Y(jié)來(lái)表達(dá)對(duì)大家的感激和贊揚(yáng)。
    實(shí)習(xí)總結(jié)需要客觀地評(píng)估自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和成果。這些實(shí)習(xí)總結(jié)范文體現(xiàn)了不同行業(yè)和專(zhuān)業(yè)的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)于你的寫(xiě)作會(huì)有一定的啟發(fā)。每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前
    通過(guò)寫(xiě)范文,我們可以在不斷練習(xí)中提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。每個(gè)父母都希望自己的孩子從小就很自信,但
    感謝各位的光臨,今天是一個(gè)重要的日子,我們將一起共同見(jiàn)證歷史的發(fā)展。希望這些表演能夠在您的心中留下深刻的印象,讓我們一起享受這美好時(shí)刻。在晚會(huì)中主持詞是很重要,
    教師總結(jié)可以激發(fā)教師的教學(xué)熱情,促使教師不斷提高教學(xué)水平。接下來(lái)是小編為大家選取的優(yōu)秀教師總結(jié)范文,愿這些范文能給您帶來(lái)一些寫(xiě)作上的啟示和思考。在教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    總結(jié)是一個(gè)重要的思維訓(xùn)練,它可以幫助我們提高思考和分析問(wèn)題的能力。以下是一些典型的總結(jié)范文,展示了不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。為期半個(gè)月的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了。從滿(mǎn)
    學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以讓我們更深入地思考學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。以下是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。“五四”精神概括起來(lái)就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。雖然
    范文是寫(xiě)作的參考標(biāo)桿,通過(guò)對(duì)比范文和自己的作品,我們可以找出不足之處,并進(jìn)行針對(duì)性地改進(jìn)和提升。2以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    范文范本是學(xué)習(xí)和借鑒的好幫手,可以提供給讀者一種模板,引導(dǎo)他們進(jìn)行寫(xiě)作。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。摘要:和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種回顧和總結(jié),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的一種匯報(bào)和交流。讓我們一起來(lái)看看下面的月工作總結(jié)范文,或許可以給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。。消防安全關(guān)系
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)后的一次再次思考,是對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一種檢驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)和參考。今天上午聽(tīng)取了徐瑞華書(shū)記關(guān)于師德師
    合同協(xié)議是用于約定雙方權(quán)利義務(wù)及其他相關(guān)事項(xiàng)的書(shū)面文件,它具有法律效力,是維護(hù)雙方權(quán)益的重要依據(jù)。合同協(xié)議能夠確保交易的公平公正,避免糾紛的發(fā)生,因此在進(jìn)行商務(wù)
    在現(xiàn)代商業(yè)交易中,供貨是供求關(guān)系的體現(xiàn),它直接關(guān)系到市場(chǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行。以下是供貨流程圖譜,供大家了解整個(gè)供應(yīng)鏈的運(yùn)作方式。乙方:地址:甲乙雙方在充分理解和信任的基
    讀書(shū)心得是一個(gè)記錄自己閱讀歷程的重要方式,可以幫助我們更好地記憶書(shū)中的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些讀書(shū)心得樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。他們不相信訓(xùn)話(huà)的力量。他們
    范文范本可以是來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的佳作,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范本,我們可以積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。看完這篇文章后,小編為大家整理了一些范文范本,供大家參考和借鑒。四年級(jí)五個(gè)班的
    演講稿的結(jié)尾應(yīng)該激發(fā)聽(tīng)眾的情感,使他們記住安全知識(shí)和行動(dòng)規(guī)范,從而形成持久的安全意識(shí)。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀的安全演講稿,這些范文不僅內(nèi)容豐富,同時(shí)也有
    英語(yǔ)是一門(mén)重要的國(guó)際語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們與世界更好地交流。以下是一些經(jīng)典的英語(yǔ)寫(xiě)作范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,這學(xué)期的
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我更深入地思考一些瑣碎和平常的事情,從而找到其中的價(jià)值和意義。在這段時(shí)間里,我不斷嘗試和探索,通過(guò)失敗和反思,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和策略,最
    個(gè)人簡(jiǎn)歷之所以重要,是因?yàn)樗乔舐氄吆陀萌藛挝恢g溝通和了解的橋梁和紐帶,能夠反映出求職者的能力、態(tài)度和潛力。以下是一些成功應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,希望能對(duì)你的個(gè)
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)過(guò)程中,需要保持靈活性和適應(yīng)性,以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。如果你需要制定一個(gè)活動(dòng)方案,以下是一份豐富的活動(dòng)方案庫(kù),供你選擇。。4月15日全民
    在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意突出重點(diǎn)、邏輯清晰,使人一目了然。接下來(lái),我們列舉了一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷有所幫助。姓名:性別:女出生日期:民族
    夢(mèng)想是我們內(nèi)心最深處的渴望和追求,它可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要時(shí)間和耐心,我們應(yīng)該懷揣希望并踏實(shí)前行。有這樣一個(gè)故事。兩個(gè)人,在同一個(gè)地方,干著同一件
    報(bào)告范文是展示個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要方式,它能夠讓人更好地理解工作的必要性和效果。以下是小編為大家精心挑選的報(bào)告范文,希望能為大家提供一些借鑒和參考的思路。
    教師演講稿可以通過(guò)運(yùn)用幽默或講述個(gè)人經(jīng)歷等手法增強(qiáng)吸引力,增加聽(tīng)眾的注意力。下面是一份精選的教師演講稿集錦,涵蓋了多個(gè)教育領(lǐng)域的重要主題。老師們、同學(xué)們:大家上
    策劃方案的監(jiān)控和評(píng)估是不可或缺的一部分,通過(guò)及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),使方案能夠達(dá)到最佳效果。以下是一些精選的策劃方案范文,可以幫助我們提高項(xiàng)目策劃的能力和水平。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以更好地總結(jié)和梳理培訓(xùn)中的知識(shí)和技能,更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。接下來(lái)是一些非常有價(jià)值的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
    通過(guò)寫(xiě)下培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地梳理和總結(jié)自己在培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶
    辭職報(bào)告是向上級(jí)或公司提交的一種書(shū)面材料,它記錄了員工離職的原因、離職日期及離職后的處理方式。它對(duì)于員工自我總結(jié)和公司管理具有重要意義,我們或許需要撰寫(xiě)一份辭職
    在述職報(bào)告中,可以適當(dāng)反思和總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以及對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解的深化。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的工作內(nèi)容,可以為我們樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,推動(dòng)自己在工作
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要我們有良好的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,以及對(duì)所討論問(wèn)題的深入研究和理解。發(fā)言稿的撰寫(xiě)并不是一件容易的事情,但通過(guò)學(xué)習(xí)一些成功的案例,我們可以更好地
    優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。
    應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮各種情況和可能發(fā)生的突發(fā)事件,以保障組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和人員的安全。為了提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,我們整理了一些應(yīng)急預(yù)案的編制指南和范例,供大家
    在各種正式場(chǎng)合,例如會(huì)議、慶典或?qū)W校活動(dòng)等,演講者往往需要撰寫(xiě)一篇講話(huà)稿,以確保自己的發(fā)言有條理、有邏輯、言之有物。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的聽(tīng)眾們,大家好!我想借
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。那天,我們來(lái)到了圓明園遺址公園,這里
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話(huà)是說(shuō)世上本
    心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。原理內(nèi)容:實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)
    教師心得體會(huì)是教師成熟和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志,對(duì)我們的職業(yè)進(jìn)步和升遷具有重要意義。這些教師心得體會(huì)展示了教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中的思考、探索和提高。為貫徹落實(shí)黨的十七屆
    心得體會(huì)是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐后對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)提升自己的學(xué)習(xí)和工作能
    策劃方案是項(xiàng)目管理的基礎(chǔ),通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃,可以有效地組織和協(xié)調(diào)項(xiàng)目各個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀策劃方案的范例,供大家參考與學(xué)習(xí)。它們涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的案例,
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生需求、教學(xué)資源等因素。想要寫(xiě)一份好的教學(xué)計(jì)劃,不妨參考一下以下小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文。1、啟發(fā)學(xué)生采用偏旁歸類(lèi)的方
    策劃方案的不斷優(yōu)化和調(diào)整是實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵,以適應(yīng)不同的情況和變化。這些策劃方案范文涉及的內(nèi)容豐富多樣,包括項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、活動(dòng)策劃等等。一、活動(dòng)時(shí)間:二、
    主站蜘蛛池模板: 亚洲国产精品嫩草影院在线观看| 四虎影视永久在线观看精品| 亚洲欧美日韩精品久久亚洲区 | 2022国产精品最新在线| 伊人久久大香线蕉精品不卡| 国产99久久九九精品无码| 国产精品日本一区二区不卡视频| 久久五月精品中文字幕| 成人精品一区二区久久| 国产在线不卡午夜精品2021 | 亚洲欧美日韩精品| 无码人妻精品一区二区三区东京热 | 国产精品99久久久久久www| 国产精品va无码一区二区 | 亚洲а∨天堂久久精品9966| 欧美日韩精品乱国产538| 国产午夜无码精品免费看 | 久久久久国产日韩精品网站| 99热精品毛片全部国产无缓冲| 国产福利91精品一区二区| 日韩精品久久久肉伦网站| 亚洲国模精品一区| 四虎精品成人免费视频| 久久久久久久亚洲精品| 久久精品国产亚洲一区二区三区| 国产精品香蕉在线观看| 93精91精品国产综合久久香蕉| 国产福利91精品一区二区| 国产精品电影网| 欧美一区二区精品系列在线观看| 国产精品国产三级专区第1集 | 国产乱码精品一区二区三区中文 | 麻豆精品视频在线观看91| 黑人巨大精品欧美一区二区| 国产精品香蕉在线观看| 国产亚洲精品拍拍拍拍拍| 国产三级精品三级| 国产亚洲精品看片在线观看| 精品人妻伦九区久久AAA片69| 国内精品久久久久久久coent | 国自产偷精品不卡在线|