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    五四精神學習心得感觸(精選20篇)

    時間:2025-05-22 作者:琉璃

    學習心得的撰寫可以讓我們更深入地思考學習的意義和價值。以下是一些學習心得的分享,希望可以給大家帶來一些啟示。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇一

    “五四”精神概括起來就是愛國、進步、民主、科學。雖然說,時間已經過去了x多年了,但是,今日看來,這一精神仍舊是我們必需提倡和發揚的。

    愛國與進步,是“五四”精神的基礎和源泉。雖然“五四”青年打出愛國、進步的旗號,有當時特別的歷史條件、社會背景,但是,作為中華民族的一員,愛國是一個永恒的主題,在任何時候、任何歷史條件、任何社會背景下,都不應當遺忘,也不能遺忘,更不敢遺忘。而進步對于一名青年來說,意味著不斷進取、永久向上。遺忘進步,就意味著落后。今日,雖然改革開放、經濟發展、社會變革的步伐很快。但是,愛國和進步仍舊應當成為每一位中國人心中不變的主題,在新的歷史條件下,更應當懂得愛國的意義、進步的作用。切不可國家強大了,社會進步了,就遺忘愛國,遺忘不斷進步了。

    民主與科學,是“五四”精神的核心與動力。“五四”青年提出的這一口號,既是特別歷史條件下的一種吶喊,也是對將來信念的一種召喚,更是向全體青年發出的號令。民主,是一個國家和諧、有序、融洽必備的條件,沒有民主的氛圍,沒有民主的.氣息,這個國家就沒有生氣、沒有活力;科學,則是一個國家振興、發展和強盛的不竭動力,一個科學不發展,科學氛圍不濃,科學創新不多的國家,是不可能得到真正發展的。民主與科學,貫穿于整個國家和民族的發展之路、興盛之路、振興之路。

    “五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力氣的結晶,更是中國青年抱負和目標的體現。今日,雖然國際國內形勢發生了很大的變化,社會也發生了很大的變化。但是,“五四”精神仍舊是廣闊青年必需牢記和發揚的精神動力,所不同的是,我們在繼承和發揚“五四”精神時,必需注入時代的特點,注入新的內涵。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇二

    今天是五月四日,是第x個青年節,五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子里,我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。

    五四運動距今已有x年了,但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

    我們現在正處在一個和平、穩定的不斷發展的國家中,我們不需要中斷學習去衛國斗爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的發展貢獻力量。

    早晨漫步在校園之中,可以看到成績優秀的同學在宣傳欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下。步入操場,同學們意氣風發、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口,同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學生的幸福與責任。

    無疑,我們只有努力學習才能提高自己的水平,受到更進一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。

    國家統一,我們才能免除顛沛流離之苦。國家強盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。gdp是衡量國民經濟發展情況最重要的一個指標,但我國的人均gdp卻不到世界平均數的一半!

    而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國家需要的的人才,方能為國作出更大的貢獻!

    讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內的能量、盡自己的力量,發揮青年的智慧與風采,乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇三

    1919年的“五四運動”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國、為民族,為理想、為信仰奮斗的詩篇,2022年的“五四青年節”,總書記教我們如何接過歷史的接力棒,感召偉大夢想接續奮斗。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

    103前,一群青年人扛起救國大旗。103年后,一群青年人揚起強國之帆。如果時光溯回,當2022年的青年遇上1919年的青年,他們會有怎樣的時代合音。

    “愛國”是永恒不變的精神“基因”。103年前,在民族危亡的生死關頭,一群青年人奔走呼號,那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心。總書記曾說“愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。”無論身處哪個時代,愛國,融在了每個青年人的骨血里。作為新時代青年當以先輩為榜樣,堅持和弘揚愛國主義精神,為社會主義建設添磚加瓦。

    “奮斗”是永恒不變的時代“底色”。百年一瞬,中國實現了從家國未定到國富民強,從救亡圖存到偉大復興,靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時代是奮斗者的時代,作為新時代青年當立鴻鵠之志,以高度的事業心和責任感,立足本職崗位,為國家富強、民族振興矢志奮斗。

    “擔當”是永恒不變的青年“態度”。“國土不可斷送、人民不可低頭”,面對山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人擔負起救世濟民的重任,這一擔,擔起的是“民族脊梁”。作為新時代青年,當自覺擔負起為國家謀發展、為民族謀復興、為人民謀幸福的歷史使命,不負期待、不負青春。

    與歷史對話,是銘刻、是接力,更是激勵當代青年不忘初心、砥礪前行。總書記指出,“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。”新時代的中國青年當始終秉承五四愛國主義精神,肩扛強國重任,為中華民族偉大復興貢獻力量!

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇四

    愛國,進步,民主,科學。五四運動就像黑夜里的一束光,喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結束,卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。

    轉眼已經_年過去了,時光沖淡了當年愛國青年們的感人事跡,模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢,當年的氣氛,當年的激情,當年的青春,總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠明亮。

    歷史的一頁已經翻去,銘記歷史是為了創造未來。過去的總會過去,生命的腳步永不停息,歷史的長河仍將繼續。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來,為追求民主自由和真理而抗爭,我們也能;他們能夠帶領中國從衰敗和貧窮落后中走出來,我們也能;他們能夠研制原子彈,發射人造衛星,我們也能!

    是的,我們能做到。盡管時代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。

    然而,在生活越來越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學們卻趴倒了一片:睡覺的睡覺,玩手機的玩手機。校園內外,隨處可見一對對情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場合下擁抱、接吻。網吧里,到處是玩游戲、聊天的學生,一玩就是一整夜。

    我們要追尋五四精神,追尋青春的腳步。要相信,年輕沒有什么不可以!

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇五

    今年是我最后一次以青年的身份迎來“五四”青年節。

    回望那個壯懷激烈的年代,我的心中感慨萬千。“愛國、進步、民主、科學”的“五?四”精神激勵了一代又一代的中國青年,貫穿了整個時代,跨越了歷史長河,像一曲無語的長歌回蕩在三山五岳,像一首永恒的詩篇傳誦于五洲四海。

    面對先輩們的豐功偉業,我感覺到自己是那么的微不足道,就像森林里的一片葉,沙漠里的一粒沙,大海里的一滴水。可俗話說得好,“聚沙成塔,集液成囊。”每個人生存在這個世界上,都會有他的作用,我們強大的國家就是由無數個弱小的個體聚集而成的。

    印度詩人泰戈爾說:“果實的事業是偉大的,花的事業是甜美的,而葉的事業是平凡的。”我所從事的小學教育就正是這葉的事業,而我也甘愿作一片綠葉,以一顆感恩之心、一腔沸騰之血、一份堅定之志,一片葉對根之情,為-的教育事業盡一份心,出一份力!

    由學生到老師的跨越,感受了為人師的困惑,品嘗了傳道授業的艱辛,體驗了小學教師的清苦。但是,我從沒有放棄編織自己的夢想,在小學教育的沃土上,無怨無悔地默默耕耘。而-這片廣闊的熱土,也給我提供了施展才華的舞臺,讓我感受到了家鄉般的溫暖。

    十五年來,我自喻為“秋天里一片玲瓏的楓葉”要求自己像楓葉點綴著火紅的秋天,襯托出成熟的季節一樣,在工作中時時處處做一個有心人。為了幫助一名學生,我數次家訪動之以情;為了備好一堂課,我認真鉆研幾遍教材;為了提高理論水平,我仔細閱讀教育專著;為了策劃學生活動,我放棄休息加班加點。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。成了孩子們生活中的朋友,學習上的導師。在小學教育的三尺講臺上,我用一座座閃光的獎杯和一本本大紅的證書,演繹出一曲曲美妙的“青春之歌”;用一幅幅與學生的畢業合影和一張張節日賀卡,證明了自己的青春價值。同時,在教育教學工作的實踐中,我的才能得到了拓展;在與不同性格同事的合作中,我的人格得到了培養;在與各種類型家長的溝通中,我的品性得到了訓練。日復一日,年復一年,我和孩子們一起進步,共同成長。這讓我也深切地感悟到了作為一名人民教師的光榮和自豪。

    五月,正是春回大地,萬物復蘇的時節。當我看到-鎮樹木蒼翠,藍天碧草,野花芳菲,姹紫嫣紅的美景時,禁不住由衷地贊嘆:這里真是一個好地方!我要趁著這大好的時節,踏著-鎮向前的節奏,暢想華麗的詩篇,奏出最動人的樂章。在創建和諧社會的大潮中,用火紅的青春成就教育的偉業,用沸騰的熱血鑄造七彩的人生;用游子對母親的赤誠來感激命運的安排,用綠葉對根的深情來回報我熱戀的第二故鄉——-!

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇六

    今年是五四運動到了,各種不同尋常的紀念活動紛至沓來,五四運動的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動中的缺陷,比如發生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經年輕過的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號,一種榮譽,一種象征,這就是愛國、科學、民主、新文化。

    如許的一個青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲,有的一經接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假,規訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節放假的權柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來,該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權柄的景象。

    莫非過了28周歲,咱就不能再當青年人了嗎?

    以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態:眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

    跟著社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態,但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

    可不管放假在家還是持續工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇七

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    五四青年們懷著愛國之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;解放以后,青年們懷著這種愛,鼓足干勁建設自己的國家。

    “五四”運動已作為光輝的一頁永遠載入了中華民族史冊,而對于青年學生而言,我們應該明白,“五四運動”絕不僅僅只是一個歷史事件,它更是一種偉大的民族精神,在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人實現“振興中華”夢想的奮斗與憧憬。

    答案已經給出。

    “每個人都有理想和追求,每個人都有夢想,現在大家也在討論中國夢,何謂中國夢?我以為實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢,這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女共同的期盼”。

    而我想,只有當國家夢想和個人夢想交相輝映,個人的成長與發展才有其真正的價值,才能夠迸發出無限的活力。“臨淵羨魚,不如退而結網。”我們與其空談“我們是祖國未來的希望,為祖國做出貢獻”等大道理,倒不如從現在起,有所擔當,為自己的夢想實實在在地做一些事情。希望每一位青年學生能夠在漫漫長路上,努力求索。從日常生活學習的每一點小事做起,遵守校規、尊重師長、努力學習、關注時事、理性愛國。因為,只有夢想而沒有實干,再美好的夢想也無法實現。空談誤國,實干興邦。鍥而不舍的努力,才能實現我們的夢想,我們共同的中國夢!

    讓我們一起溫習梁啟超在《少年中國說》中那段激蕩人心的話:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

    親愛的同學們,讓我們一起努力吧!

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇八

    我們是青春飛揚的少年,我們是熱血沸騰的少年,我們是奮發向上以奮斗來報效祖國的少年,我們是用青春譜寫華章的少年。梁啟超先生曾說:“故今日之責任不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年富則國富。”少年是充滿激情的時代,青年理想遠大、信念堅定是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力,。所以,我們應志存高遠來激發奮進的潛力,這樣青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。

    用奮斗報效祖國,用青春譜寫華章。無愧于自己,無愧于祖國!傳承五四精神,鑄造中國之魂。“外爭主權,內除國賊”一句響徹云霄的口號,喚醒了多少沉睡的中國人。一百年前,這些英雄烈士,面對侵略者從不退縮,他們向那些侵略者揚言:“中國的土地可以征服,但絕不可以斷送;中國的人民可以殺戮,但絕不可以低頭。”是的,他們做到了,面對這些惡勢力他們臨難不屈、勇于反抗。

    百年時光匆匆而過,現在該由我們來傳承五四精神,保衛祖國,將先輩們的英魂蕩滌在心間,共同鑄造中國之魂。

    傳百年薪火,繼五四精神。五四精神是不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。歷史的滾滾而來,五四精神歷經多少年的傳承至今仍毫不褪色。我們應前赴后繼,英勇奮斗,讓紅色精神永久相傳。今天,我們過上了安寧的日子,多么舒適,多么安逸,這里沒有爭吵,沒有戰爭。回首百年前我們不禁會想起:那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者,他們捐軀赴國難,無比的英勇。他們都是國家發展的中流砥柱,民族復興的中堅力量。

    歷史前行不會湮沒英雄、歲月流轉不會埋藏偉人,我們要以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族。要勇于追夢,譜青年之華章!

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇九

    光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,“五四”運動距今快滿__年了。百年風云激蕩中,很多曾經攪動時局的重大事件,或者曾經顯赫一時的歷史人物,終歸敵不過時間的碾壓,在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后,最后都逐漸消逝在歷史進程的的無盡長河中。然而在其中,有一些精神或價值的傳承,卻是不能也不應該忘卻的。筆者個人觀點,在近代中國百年歷史進程中,最不能忘記,最應該堅守和弘揚的價值觀,首推“五四”精神。而對“五四”精神的認知和解讀,永遠是一個見仁見智的命題,很多真知灼見是我輩普通人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個曾經在共青團戰線奮斗過的老共青團員的視角,將個人一些碎片化的膚淺認識,和大家作一些共享。

    堅持和弘揚“五四”精神,對國家和民族的擔當意識是一條永續傳承的主線。五四運動發生于1919年的5月4日,是一場發生于中國北京、以青年學生為主的學生運動,以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次_、請愿、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。五四運動的發生,有其深厚的社會現實因素和歷史文化土壤,一般認為,廣義的五四運動,是辛亥革命使民主共和的觀念深入人心之后,在1915年中日簽訂《二十一條》至1926年北伐戰爭之間,中國知識界和青年學生反思中國傳統文化,追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學),探索強國之路的新文化運動的繼續和發展。當時最的一句口號——“外爭國權(對抗列強侵權),內除國賊(懲除媚日官員)”,真切地道出了那個時代有良知、有覺悟的中國人,對國家自主獨立、民族自信自強的迫切愿望。

    正因為五四運動開啟了聲勢浩大的近代中國的思想解放運動,為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎,直接為中國共產黨的成立創造了階級上、思想上和干部上的條件,最終促進了民族的獨立、國家的強盛和人民的富足,中華民族一洗近代以來百年屈辱,真正重新屹立于世界優秀民族之林。當下,在以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體的堅強領導下,我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,撫今追昔,我們更應該倍加珍惜這來之不易的幸福生活,在對“五四”精神的堅守和弘揚中,將對國家和民族的擔當意識,代代因襲、永續傳承下去。

    堅守和弘揚“五四”精神,必須堅守引導青年、團結青年、服務青年的主旨。五四運動直接影響了中國共產黨的誕生和發展,并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。正是由于以青年學生為主體的五四運動對中國近現代歷史走向產生的巨大而深遠的影響,中國共產黨自成立以來,對進步的青年運動采取了關心、支持和引導的態度,使廣大青年作為革命和建設時期黨的重要助手和后備軍的作用得到充分發揮。但由于形勢的發展和變化,共青團組織近些年來在服務青年的方式、手段和效果上,也出現一些不盡如人意地方,特別是今年2月2日中央第二巡視組向團中央反饋專項巡視情況提到的,共青團“機關化、行政化、貴族化、娛樂化”傾向依然存在,“只當后備軍、不干群團活”的觀念誤區在部分團干部中依然有市場。如何解決這些一針見血、直指要害的問題,既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣,又要靠對“五四”精神所涵蓋的引導青年、團結青年、服務青年的主旨的堅持和傳承,無論何時何處,共青團的干部都要能沉到基層、到一線去摔打磨礪,這樣才能從根源上克服團干部只當青年官,不當青年友、不能為青年提供實在有效服務的弊端,使共青團的工作永遠充滿生機和活力,真正做到黨放心、青年滿意、社會認可。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇十

    五四青年節到來之際,他強調,廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

    我們深切感受到,高度關注廣大青年的成長成才,對青年一代提出了殷切希望。他指出,“青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。”

    “80后”的我們,正值青年一代的中國人。我們踩著改革開放的腳印一路走來,成為“奔三”的年輕一族。30年來,我們從兒時的不懂事走向成熟,見證無數中國人用勤勞勇敢和自強不息的精神,用高瞻遠矚和排山倒海的氣魄,使我們的祖國從落后走向富強。

    如今,我們長大了,逐步成為各行各業的的主力軍。作為青年人,我們不能沒有夢想,更不能渾噩度日、碌碌無為,我們要在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。也許有的人夢想是簡單的,也許是遠大的。但是,中國夢的實現,都離不開一個個追求事業、熱愛生活的“個人夢”。在生活中,我們發現,有的人夢想為的只是“一日三餐”和“送小孩讀書”,有的人為自己生活過得好一些、經濟寬裕一些,有的人是為了能夠成功推銷自己產品而從中獲利,有的人為的是能夠完成領導交給的任務,有的人長大后夢想當一名老師,想考公務員,想做科學家……這一個個夢想的實現,編織成一個國家富強、人民富裕的中國夢。

    “中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是國家的、民族的,也是每一個中國人的。”作為“80后”的青年人,在挑戰面前,我們要主動承擔重任,主動作為;在奉獻面前,我們要主動深入一線,增長才干;在生活面前,我們不能淡忘夢想,度日如年;在知識面前,我們要如饑似渴地學習,增強本領,為的是一個共同的目標:在實現中國夢中增添強大的青春能量。

    在廣西五四交流座談會上,彭清華同志引用詩人艾青的名言勉勵青年人,“人生的路雖然漫長,但緊要處只有那么幾步,特別是當人年輕的時候。”這番話讓我們想起讀書時耳熟能詳的話語——“少壯不努力,老大徒傷悲。”在我們國家,80后的青年人逐漸成為行業的主力軍。比如:在我國航天事業的科技制高點上,航天科研嫦娥團隊、神舟團隊平均年齡33歲,北斗團隊35歲,東方紅四號團隊29歲,衛星應用團隊28歲。這組數據說明了我國航天科技最前沿的陣地上,有很多“80后”身影。他們承擔著國家航天事業發展的中堅力量;他們實現了一個個個人夢想,組成了一個國家航天事業發展的中國夢。

    我想,青年人不僅僅在航天領域起到中堅力量,各條戰線上都有像航天事業一樣青年人的默默奉獻。作為追求進步的青年一代,都應該有著一個共同的中國夢,無論工作還是生活,都應有一個積極的人生觀,價值觀,加強學習,勇于創新,為著民族復興、家庭幸福而努力;無論富有還是貧窮,都應擔當一份責任感與歷史使命,志存高遠,艱苦奮斗,爭做國家主人翁。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇十一

    5月4日下午,北京3000多名學生在天安門前集會游行。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學生,罷免曹汝霖等人的職務,并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

    同學們,我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨著率先基本實現社會主義現代化。因此,擺在我們面前的任務是艱巨的。回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造,去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能夠振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自己的雙手,才能夠建設美好的新生活。

    在我們的生活中,發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊弘揚民族精神演講稿的小事做起。在學校里,你努力掌握科學知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就好像現在的大學生志愿服務西部,積極響應黨和國家的'號召,他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種非常好的愛國行動。我們走向社會,遵守社會的各種規章制度,做一個遵紀守法的良好愛國主義精神演講稿的公民,也是一種愛國主義行動。同學們,在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天,大家行動起來吧!

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇十二

    今年是五四運動的_周年,在_年前的5月4日,在北京爆發了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。“五四愛國運動”是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入一個新的歷史時期。五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺,具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人的結合,為中國共產黨的建立從組織上和思想上做了準備。

    五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。在這_年間,無數愛國青年投身到保家衛國、建設祖國的事業中來,他們拋頭顱、灑熱血,他們舍己為人、無私奉獻,在實踐中成長成才、建功立業,譜寫了一曲曲動人的青春之歌。作為當代青年,我們更是責無旁貸,更要積極投身到中華民族偉大復興的事業中去。

    作為一名公共衛生學院的在讀博士研究生,我們所在專業的主要任務是在公共衛生方面儲備堅實的理論知識和熟練的專業技能,全面了解本學科發展動態,培養自己獨力進行較高水平科研課題的設計、現場調查與資料分析能力,從而能夠在未來勝任相關教學、科研、尤其是疾病預防與控制工作。而青春是最可寶貴的時光,也是最容易荒廢的時光。因此,在校期間,我們應積極學習、主動探索,養成良好的學習習慣。逐漸熟練地將理論與實際相結合,在實踐中充實頭腦、提高能力,鍛煉自己各方面的能力,不斷提升自身整體素質。與此同時,我們也應注重知行合一,在實踐中增強社會責任感。強烈的社會責任感能反映出一個人是否具有高尚的品德和健康的人格,同時也是創新與實踐能力的動力,而我們僅僅在書本中是無法體會和感受到社會責任感的。因此,我們應當主動地從多角度、多方位接觸、了解社會,提升自己的社會責任感。

    “五四”精神的真諦是愛國精神,這是一種對祖國和人民無限赤誠、對歷史和社會勇于奉獻的精神。今天,我們生活在一個中華民族走向偉大復興的時代,我們更要高舉“五四”的旗幟,以務實的作風、建設的態度,滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇十三

    五四愛國主義精神既充分表達了中華民族幾千年來發展所凝結和積淀的對自己祖國的一種最深厚的感情,與以往歷愛國主義比較,又具有鮮明的時代特征,發生了根本性的變化。

    青年是國家和民族的未來與希望。記始終高度重視青年成長和青年工作,在紀念五四運動一百周年大會上發表了重要講話,勉勵廣大青年為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

    21世紀之中國,機遇前所未有,挑戰日益加劇。中國要進步,要走進世界舞臺中央,青年是主力。能和祖國一起成長,是我們的驕傲,更是一種激勵。新青年要把祖國的號召作為自己的使命,把祖國的需要作為自己的前進的方向。只有這樣,才能無愧于國家、無愧于培養自己的這片土地。

    今天,要讓廣大青年志愿投身國家建設,讓五四精神成為激勵青年愛國愛黨的精神力量,就必須深刻揭示五四運動對當代中國發展進步的深遠影響。要加強對五四運動以來中國青年運動的研究,深刻把握當代中國青年運動的發展規律。要闡明中國共產黨和中國青年運動的關系,加強對廣大青年的政治引領,引導廣大青年自覺堅持黨的領導,聽黨話、跟黨走。

    愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,積極響應黨的號召,服從大局需要,讓五四的精神傳承下來,激勵一代代青年人為國家、為社會不懈奮斗,讓人生的價值在奉獻中實現。

    時代在變,五四精神沒有變,中國青年的使命沒有變。在主持學習時強調,我們紀念五四運動、發揚五四精神,必須加強對五四運動和五四精神的研究,以引導廣大青年在五四精神激勵下,為決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇十四

    今年是五四青年節第__周年,__年前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族的偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

    今天,在祖國的高原之顛,__部開展了“弘揚五四精神,擔當__重任”為主題的紀念活動,用__青年的實際行動,彰顯青春,點亮青春。

    一、__是我家,清潔家園靠大家。

    5月4日上午,__團支部秉承“__是我家,清潔家園靠大家”的活動理念,組織青年志愿者進行“綠化家園”的清掃活動,青年志愿者發揚不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神,領到工具后,爭相動手,分工合作,對職工營地生活區的衛生死角做到清潔徹底。在營地生活區的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影,在營地垃圾存放點閃爍著青年志愿者無悔青春的汗水。

    二、綠意延伸,未來共創。

    面對高原惡劣的自然環境,青年志愿者在這高原之巔留下屬于青年人自己的綠意,進一步提高青年對國土綠化重要性的認識,堅持生態、經濟、社會協調發展的科學發展觀,在現場植樹活動中,青年志愿者表現出極大的積極性,挖坑、種植、澆水,到最后的樹苗種好,青年志愿者共同協作,展現了__部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。

    5月4日下午,項目團組織在施工現場組織開展以“弘揚五四精神,擔當__重任”為主題的簽字活動,讓職工在簽字過程中將五四奮斗拼搏精神轉化到項目日常生產建設工作中。簽字活動得到了__部全體職工的積極響應,通過此次簽字活動,全體職工明確思想,統一認識,為企業的做強做大奉獻自己的一份力量。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇十五

    五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了五四運動_周年。

    彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

    我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

    青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

    青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

    中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇十六

    中共中央政治局4月19日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。

    作為一個青少年應該志氣高遠,不斷充實自己的知識,鍛煉自己的意志,讓青春在時代的步伐中綻放光彩,不斷堅定自己的理想信念。我們要堅定樹立遠大理想和奮斗目標,與理想和期待共同成長。我們必須學習范仲淹的精神“先天下之憂,后天下之樂”,心是天下之事,不求功名利祿。積極響應時代的呼喚,立足自己的工作,努力工作,從自己做起,從一點一滴做起,從身邊的小事做起,用自己勤勞的雙手,成就屬于自己精彩的人生。不應該怕吃苦,愿意吃苦,愿意努力,不斷克服困難,接受訓練,提高個人能力,不斷開拓自己的新世界。青春只有一次,要活得努力,活得熱烈。青年理想、青年活力、青年奮斗,是中華民族精神和中華民族力量的生活所在。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇十七

    五四運動的發生距現在已近_年,也許有許多人會說已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神,已經過時了,對于我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的不正確的,我們很有必要重新認識我們的意識形態,有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動,發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大意義的。那么時值今天,當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會動蕩不安的局面,生活在一個無憂無慮的背景下,愛國好像對于今天的我們已經留于以種形式,也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動,那么我們今天來重新懷念,發揚五四精神,用自己的切實行動來發揚帝國主義精神是又極其重大作用。

    在生活中,我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,就像的學生資自愿服務西部一樣,去祖國和人民最需要你的地方去,積極響應黨和國家的號召,這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候,遵守社會的各種規章制度,做一名遵紀守法的良好公民,也是一種愛國主義行為。

    所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四愛國主義精神,一起為愛國主義精神而奮斗,付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去,永垂不朽!

    五四青年節即將到業,這是我們青年一代自己的節日。_年以來,我們從不同的角度重溫歷史,緬懷先烈,詮釋歷史,傳揚著那種自強不息、廣開言路、堅持首創的精神。當它傳承到我們這一代,五四精神依然堅持思想解放,將銳意改革的雄渾氣魄與科學實踐發展觀相結合,彰顯著五四精神的核心,培養嶄新而獨立的人格,培養中國的“新人”。五四精神迫切要求我們學習,然而在深化五四精神的認識之前,我想我們更應該增強三種意識:一是增強政治意識。中國共產黨開創了中國的新局面,并一步步引領我們建設更美好的生活。她貫徹落實的每項政治任務都指引著我們不斷前進。我們只有切實增強政治意識,提高政治敏銳性,才不會迷失方向。作為學生干部,我們需要比一般同學更具有政治覺悟性。才能理解國家方針,了解學校動態,發揮干部應有的紐帶作用,帶領同學配合學校的發展建設,以主人翁的精神攜手共創美麗九院。二是增強機遇意識。這次的學習,我們是站在精神層次進行交流,將先進思想的精華貫徹到我們的學習生活當中。通過五四精神以及科學實踐發展觀的學習,提升自身學習和工作能力。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇十八

    中共中央政治局__月__日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第__次集體學習。同志在主持學習時強調,五四運動是我國近現代具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。

    今天,我們紀念五四運動、發揚五四精神,必須加強對五四運動和五四精神的研究,以引導廣大青年在五四精神激勵下,為決勝全面建成小康社會、奪取____偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。作為一個青少年應該志氣高遠,不斷充實自己的知識,鍛煉自己的意志,讓青春在時代的步伐中綻放光彩,不斷堅定自己的理想信念。我們要堅定樹立遠大理想和奮斗目標,與理想和期待共同成長。我們必須學習范仲淹的精神“先天下之憂,后天下之樂”,心是天下之事,不求功名利祿。積極響應時代的呼喚,立足自己的工作,努力工作,從自己做起,從一點一滴做起,從身邊的小事做起,用自己勤勞的雙手,成就屬于自己精彩的人生。不應該怕吃苦,愿意吃苦,愿意努力,不斷克服困難,接受訓練,提高個人能力,不斷開拓自己的新世界。青春只有一次,要活得努力,活得熱烈。青年理想、青年活力、青年奮斗,是中華民族精神和中華民族力量的生活所在。

    青年是祖國的未來,國家的希望和中華民族偉大復興的取決于我們的表現,我們必須努力工作,開拓進取,將不辜負黨和人民都希望,將不辜負時代的重托。

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇十九

    有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。然而93年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。周三是“五四”運動93周年的紀念日,想起李總和晉主席對青年人的要求和勉勵,內心久久不能平靜,我在腦海里一遍又一遍地思考著,作為許繼的青年一代,自己應該怎么做,怎樣去弘揚五四精神,怎樣進一步認清自身的責任和使命,怎樣為把許繼打造成為國際一流企業而努力奮斗。

    五四運動的發生距現在已93年,也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神,已經過時了,對于我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的不正確的,我們很有必要重新認識我們的意識形態,有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動,發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大意義的。那么時值今天,當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會不安的局面,生活在一個無憂無慮的背景下,愛國好像對于今天的我們已經留于以種形式,也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動,那么我們今天來重新懷念五四運動,發揚五四精神,用自己的切實行動來發揚帝國主義精神是又極其重大作用。

    是的,作為大學生的我們,應當如何認識愛國主義,怎樣用我們的切實行動來實踐愛國主義。

    在生活中,我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,就像的學生資自愿服務西部一樣,去祖國和人民最需要你的地方去,積極響應黨和國家的號召,這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候,遵守社會的各種規章制度,做一名遵紀守法的良好公民,也是一種愛國主義行為。

    所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四愛國主義精神,一起為愛國主義精神而奮斗,付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去,永垂不朽!

    五四精神學習心得感觸(精選20篇)篇二十

    我們紀念的五四運動不是一個狹義上的五四,而是五四前后與之緊密相聯的一系列進步的政治、社會和文化運動。可以說,五四既是學生愛國運動,又是以啟蒙為目標以批判舊傳統為特色的新文化運動。

    青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來,青年運動的發展就始終同我們黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開。青年運動的正確方向,就是堅持黨的領導,堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。

    弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現代化建設的偉大事業,自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,與工農相結合,與實踐相結合,自覺到祖國和人民最需要的地方去,了解國情,經受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學習,善于創造,刻苦學習馬克思主義基本理論,努力學習經濟科技法律歷史和其他方面的知識,用人類創造的優秀文明成果武裝自己,提高創新能力,勇于創新實踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求的新道德規范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者;就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統,任何時候都不懈怠創業精神,都不渙散奮斗意志,創造無愧于前輩、無愧于后輩的業績。

    社會主義現代化需要青年去建設,中國的改革和建設需要青年去奮斗。各級黨組織要以重要思想為指導,從全局和戰略的高度,充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義,關心和支持青年工作,加強對青年的教育和引導,把廣大青年全面建設小康社會的積極性、主動性和創造性充分調動起來。各級團組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局,充分發揮自身特點和優勢,做好團的工作,加強團的建設,更好地團結和帶領廣大團員青年為全面建設小康社會而奮斗。我們深信,具有光榮傳統的中國青年一定會不辜負黨和人民的殷切希望,以自己的青春活力和滿腔熱血,為祖國和人民建立新的更大的功績,譜寫更加響亮的青春之歌。

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