今天我要向大家介紹一個(gè)非常優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人士,他在自己領(lǐng)域內(nèi)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和出色的能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的介紹信范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇一
介紹信主要有兩種形式,普通介紹信和專(zhuān)用介紹信。
普通介紹信一般不帶存根,正中寫(xiě)“介紹信”。內(nèi)容包括:稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名和門(mén)期,并注上有效日期。
專(zhuān)用介紹信共有兩聯(lián),一聯(lián)是存根,另一聯(lián)是介紹信的本文。兩聯(lián)正中有間縫,同時(shí)編有號(hào)碼。一種是固定格式,印刷好的介紹信格式,留存根,有編號(hào),便于查詢(xún)。另一種是公用信紙臨時(shí)書(shū)寫(xiě),不受限制。
1.標(biāo)題在第一行正中寫(xiě)“介紹信”或“××單位介紹信”,字體一般用黑體,較大。
2.字號(hào)在第二行偏右,由單位規(guī)范代字、文種代字(“介字”)和該介紹信的`順序號(hào)構(gòu)成。
3.稱(chēng)謂前往聯(lián)系單位的名稱(chēng),頂格寫(xiě),后加冒號(hào)。
4.正文包括持介紹信者姓名、人數(shù),接洽的具體事項(xiàng)。一般用“茲有”“現(xiàn)有”等詞語(yǔ)開(kāi)頭,用“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)協(xié)助”等詞語(yǔ)結(jié)尾。人數(shù)要大寫(xiě)。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇二
自治區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳:
茲有我公司陸紹向等壹人前往你處領(lǐng)取建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證申請(qǐng)結(jié)果事宜,請(qǐng)貴單位予以接洽。
(有限期:叁拾天)。
廣西百川建設(shè)工程有限公司法定代表人:
2014年月日。
說(shuō)明:1、介紹信內(nèi)容要填寫(xiě)清楚,涂改無(wú)效。
2、介紹信不得轉(zhuǎn)讓、買(mǎi)賣(mài)。
法人授權(quán)委托書(shū)。
本授權(quán)委托書(shū)聲明:我葉英新系廣西百川建設(shè)工程有限公司的法定代表人,現(xiàn)授權(quán)委托廣西百川建設(shè)工程有限公司的.陸紹向?yàn)槲夜臼跈?quán)代理人,辦理領(lǐng)取建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證申請(qǐng)結(jié)果事宜,并處理與之有關(guān)的事務(wù)。
代理無(wú)轉(zhuǎn)委權(quán),特此委托。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇三
介紹信(存根)
字第 號(hào)
茲介紹______同志______人前往__________________聯(lián)系。
年 月 日
………………………第………………………號(hào)………………………
介 紹 信
字第 號(hào)
____________:
茲介紹______等同志______人,前往你處聯(lián)系________________________,請(qǐng)予接洽并給予協(xié)助。
此致
敬禮
(公章)
(有效期 天) 年 月 日
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇四
第________號(hào)_________:
_____________(男/女),______歲,______族,系中共(預(yù)備/正式)黨員,身份證號(hào)碼__________________,由__________________去____________________,請(qǐng)接轉(zhuǎn)組織關(guān)系。
該________黨費(fèi)已交到______年______月。
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇五
貴單位________系________的,因黨組織發(fā)展工作需要,現(xiàn)派兩位________,向貴單位調(diào)查了解該________有關(guān)情況,請(qǐng)見(jiàn)信后予以接洽為感。
附:函調(diào)提綱:
1、本人基本情況﹙包括姓名、性別、年齡、政治面貌、文化程度、現(xiàn)任職務(wù)等﹚;
2、有無(wú)重大政治歷史問(wèn)題,有無(wú)參加邪教組織;
衛(wèi)東區(qū)五一路街道黨工委。
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇六
介紹的.時(shí)候給大家一封信表達(dá),怎么存根呢?下面可參考這些模板的哦!
字第 號(hào)
茲介紹 等同志 人前往 聯(lián)系 .
年 月 日.
×政介字()號(hào)
茲介紹×××,×××等××名同志(系×××),前往貴處聯(lián)系×××事宜 ,敬請(qǐng)接洽并予以協(xié)助.
此致
敬禮
××縣人民政府(章)
年月日
字第 號(hào)
×××等×人,前往×××聯(lián)系×××.
年月日
××字
第××號(hào)
××字第××號(hào)
茲介紹×××等×名同志前往你處聯(lián)系×××,請(qǐng)接洽并予協(xié)助.
此致
敬禮!
×××(蓋章)
年 月 日
茲介紹 同志 人,前往 聯(lián)系
年 月 日
xx:
茲 介 紹 等 同 志 人 , 前 往 你 處聯(lián) 系 事宜,請(qǐng)予接洽并給予協(xié)助。
此致
敬禮
****有限公司(公章)
年 月 日
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇七
xxx:
現(xiàn)有我院實(shí)踐隊(duì)等位同學(xué),希望能到貴單位進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),詳細(xì)實(shí)踐內(nèi)容由同學(xué)和貴單位自行協(xié)商,望接洽為盼。
此致
敬禮!
(有效期天)。
共青團(tuán)××大學(xué)××學(xué)院委員會(huì)年月。
(團(tuán)委公章)。
……………………………………………………………………………..
實(shí)踐地接收證明。
××大學(xué)××學(xué)院團(tuán)委:
我處于今年月日接待實(shí)踐隊(duì)等位同學(xué)來(lái)本單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,具體時(shí)間為月日到月日,特此證明。
(單位)。
(單位公章)。
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇八
權(quán)限范圍與你方達(dá)成的協(xié)議,由我單位負(fù)責(zé)履行,承擔(dān)責(zé)任。
附我方情況:
營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)碼:發(fā)照機(jī)關(guān):
經(jīng)濟(jì)性質(zhì):注冊(cè)資金:
核準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)(生產(chǎn))范圍:主營(yíng)(產(chǎn)):
兼營(yíng)(產(chǎn)):
開(kāi)戶(hù)銀行、賬號(hào):
代表人工作證號(hào)碼或居民身份證號(hào)碼:
有效期限:至年月日止。
法定代表人:(簽章)。
單位蓋章:
文檔為doc格式。
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇九
________是________的________,根據(jù)組織發(fā)展工作需要,派兩位________向其所在單位了解其家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系政治歷史和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等情況。
________年________月________日。
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇十
_________男/女),歲,族,系中共(預(yù)備/正式)黨員,身份證號(hào)碼______________,由_________去___________。請(qǐng)轉(zhuǎn)接組織關(guān)系。該________黨費(fèi)已交到__________年__________月。(有效期__________天)。
(蓋章)。
________年________月________日。
黨員聯(lián)系電話或其他聯(lián)系方式:
黨員原所在基層黨委通訊地址:
聯(lián)系電話:傳真:郵編:
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇十一
介紹信。
的存根就是開(kāi)完介紹信后留下的介紹人的姓名、去何地辦何事,有效期是多少等內(nèi)容。那么存根介紹信格式該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的存根介紹信格式,希望對(duì)大家有幫助。
介紹信。
現(xiàn)有我院實(shí)踐隊(duì)等位同學(xué),希望能到貴單位進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),詳細(xì)實(shí)踐內(nèi)容由同學(xué)和貴單位自行協(xié)商,望接洽為盼。
此致
敬禮!
(有效期天)。
共青團(tuán)××大學(xué)××學(xué)院委員會(huì)年月。
(團(tuán)委公章)。
……………………………………………………………………………..
實(shí)踐地接收證明。
××大學(xué)××學(xué)院團(tuán)委:
我處于今年月日接待實(shí)踐隊(duì)等位同學(xué)來(lái)本單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,具體時(shí)間為月日到月日,特此證明。
(單位)。
(單位公章)。
字第號(hào)。
x年x月x日。
字第號(hào)。
茲介紹等同志x人,前往你處聯(lián)系,請(qǐng)予接洽。此致敬禮
(公章)。
(有效期天)。
x年x月x日。
介字第號(hào)。
發(fā)往單位:
持信人:
聯(lián)系事項(xiàng):
經(jīng)辦人(簽字):
介紹信。
第號(hào)。
:
茲介紹我單位同志等人前往。
你處聯(lián)系(辦理)有關(guān)。
此致
敬禮
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇十二
茲有同志,身份證號(hào):到人才交流中心辦理檔案調(diào)離手續(xù),請(qǐng)予接洽為荷!
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
調(diào)檔函。
茲有同志,身份證號(hào):因工作變動(dòng)調(diào)任至我單位上班,請(qǐng)貴單位接此函后,辦理該同志檔案交接手續(xù),將其檔案轉(zhuǎn)移至我單位。
xxxx單位。
地址:
郵編:
電話:
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇十三
影響1。
影響轉(zhuǎn)正和計(jì)算工。
齡
畢業(yè)生找到工作后,
沒(méi)有及時(shí)辦理參加工作的有關(guān)手續(xù),幾年后仍是學(xué)生身份,影響轉(zhuǎn)正定級(jí)和工齡及退休金的。
計(jì)算。
影響2。
影響評(píng)職稱(chēng)和調(diào)工。
作
畢業(yè)生自畢業(yè)后,
檔案既沒(méi)提交單位,也沒(méi)存入政府指定的人才服務(wù)中心,以后職稱(chēng)評(píng)定會(huì)因手續(xù)不全而受到。
影響;而有人雖在畢業(yè)后把檔案存到了人才服務(wù)機(jī)構(gòu),但沒(méi)有及時(shí)辦理就業(yè)手續(xù),等幾年后。
調(diào)動(dòng)工作時(shí),才發(fā)現(xiàn)需要辦理參加工作后的所有手續(xù),并要在自己轉(zhuǎn)正定級(jí)后才能正式調(diào)動(dòng)。
影響3。
案
目前很多人開(kāi)始考。
慮購(gòu)買(mǎi)房屋,在銀行辦理房貸手續(xù)時(shí)要求出具貸款人的戶(hù)口證明。然而很多棄檔多年的人因。
為覺(jué)得檔案不重要,畢業(yè)時(shí)沒(méi)有及時(shí)從學(xué)校轉(zhuǎn)出戶(hù)口和檔案,結(jié)果不能順利辦理貸款。
影響4。
影響留學(xué)人員繳社。
保
影響5。
導(dǎo)致干部身份丟失。
學(xué)校的辦公樓里有。
專(zhuān)門(mén)的檔案室。
不過(guò)檔案管理制度。
規(guī)定檔案不能有檔案人自己持有檔案,已經(jīng)有學(xué)校為了省事而利用大學(xué)生年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),將。
檔案交給本人,造成該學(xué)生在報(bào)到和辦理檔案寄存手續(xù)的時(shí)候遇到麻煩,檔案管理部門(mén)拒絕。
接收放在學(xué)生手里的檔案,要求將檔案寄回學(xué)校,再由學(xué)校提供專(zhuān)門(mén)郵路寄送檔案的曲折過(guò)。
程,所以你趕快想辦法將檔案交給一個(gè)單位,由單位出面去人才市場(chǎng)寄存,或單位出具寄存。
檔案的介紹信,你去辦理檔案寄存,注意,檔案絕對(duì)不能拆封,一旦拆封,就是沒(méi)有地方敢。
接收的“死檔”
檔案是個(gè)人歷史的真實(shí)記錄,它記載了一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān)。但現(xiàn)實(shí)中。
有很多人不知。
道甚至從未想過(guò)—。
—
如今,一些大學(xué)畢。
業(yè)生忙于找工作,有的學(xué)生往往忽視了檔案的存在和管理;更有甚者,對(duì)檔案不聞不問(wèn)。等。
到需要時(shí),才意識(shí)到檔案的重要性。日前,記者走訪有關(guān)部門(mén),解析學(xué)生“棄檔”緣由和弊。
端,請(qǐng)。
專(zhuān)業(yè)人士講解如何。
管理檔案,以期引起更多大學(xué)生對(duì)檔案的重視。
——編者。
曾幾何時(shí),檔案在。
人們的心中不再重要。一些大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為“現(xiàn)在多是聘用制,檔案沒(méi)什么用,放在哪兒都。
之題。
跟每個(gè)人利益相關(guān)。
的檔案,為何被冷落,檔案果真如學(xué)生理解的那樣,沒(méi)用了嗎?
認(rèn)識(shí)有誤區(qū)——聘。
用制檔案也有用。
過(guò)去,檔案是單位。
錄用人員時(shí)必不可少的手續(xù),但隨著人事制度的改革,一些大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在多是聘。
用制,檔案用處不。
大。
的李萌,在某公司做營(yíng)銷(xiāo)員。畢業(yè)時(shí)她將檔案帶在身邊。“現(xiàn)在還沒(méi)找到正式單位,
什么時(shí)候找到合適。
的工作再說(shuō)吧。”說(shuō)起檔案李萌很隨意。
現(xiàn)實(shí)中,像李萌一。
樣,將檔案帶在身邊的“口袋”檔案族不在少數(shù);有的大學(xué)生雖委托相關(guān)機(jī)構(gòu)代管檔。
案,但從此置之不。
理;更有甚者,畢業(yè)時(shí)不辦理任何手續(xù),檔案也不知去向。
“原以為聘用制工。
作,檔案沒(méi)什么用。可誰(shuí)知用時(shí)才發(fā)現(xiàn)居然還是學(xué)生檔案。”,山西籍大學(xué)生小林從。
黑龍江省某高校畢業(yè)后,應(yīng)聘到廣東省某單位工作。今年5月,單位因其工作出色,要為她。
網(wǎng)上查到檔案在山西省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)指導(dǎo)中心),小林即刻趕回太原。
但因當(dāng)年畢業(yè)后,她未在教育廳辦理報(bào)到手續(xù),也沒(méi)有在人事代理機(jī)構(gòu)辦理相關(guān)人事代理手。
續(xù),檔案雖在,卻仍是學(xué)生檔案,無(wú)法辦理正。
常調(diào)動(dòng)手續(xù),小林。
后悔莫及。
上世紀(jì)80年代,多。
數(shù)已成為“死檔”。
“棄檔”存弊端—。
—個(gè)人利益難保障。
畢業(yè)生的人事檔案。
記錄著學(xué)生的個(gè)人經(jīng)歷,包括各個(gè)時(shí)期的學(xué)籍卡、成績(jī)單、獎(jiǎng)懲證明、黨團(tuán)資料、
畢業(yè)生登記表、工。
作經(jīng)歷等,并且都是原件。
畢業(yè)生參加工作后,如遇到轉(zhuǎn)正定級(jí)、養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理、人事調(diào)動(dòng)、社保福利、工齡計(jì)算、繼。
看似一時(shí)不用,但“棄檔”
會(huì)使個(gè)人的一些利。
益無(wú)法得到保障。
影響個(gè)人享受社會(huì)。
服務(wù)。找到工作,沒(méi)有檔案,就難以享受相關(guān)的人事、勞動(dòng)、社會(huì)保障等服務(wù)。無(wú)論是在原。
單位供職,還是辭職后另謀新職業(yè),在其辦理社會(huì)保險(xiǎn)、領(lǐng)取失業(yè)金時(shí),主要依據(jù)的是個(gè)人。
檔案。
記錄。
影響工作調(diào)動(dòng)。大。
學(xué)生畢業(yè)后由學(xué)校轉(zhuǎn)出的檔案屬于學(xué)生檔案,如果自己拿在手里或者放在沒(méi)有人事代理權(quán)限。
的機(jī)構(gòu),多少年以后,依然是學(xué)生檔案,無(wú)法辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)、工齡計(jì)算、職稱(chēng)評(píng)定等手續(xù)。
若有。
單位接收或者到新。
的單位就職,因其檔案材料不完整,就會(huì)影響到工作的正常調(diào)動(dòng)。
無(wú)法依據(jù)檔案出具。
相關(guān)證明。大學(xué)生畢業(yè)后,會(huì)面臨考研、考公務(wù)員、資格證的申請(qǐng)、結(jié)婚等與日常生活或事。
業(yè)發(fā)展相關(guān)的選擇,這時(shí)都需要依據(jù)個(gè)人檔案出具相關(guān)證明。如果不善待自己的檔案,丟棄。
或者。
不辦理任何存檔手。
續(xù),就沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)可以為其提供相關(guān)的服務(wù)。
機(jī)構(gòu)代管有必要—。
—擇業(yè)代理需早辦。
檔案表明了一個(gè)人。
的行政隸屬關(guān)系,按照檔案管理有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁個(gè)人保管。大學(xué)生畢業(yè)后,如果沒(méi)有正式單。
位接收檔案,應(yīng)及早把檔案委托到人事代理機(jī)構(gòu)管理。一旦找到工作,可以到委托的代理機(jī)。
構(gòu)辦。
理相關(guān)的審核、調(diào)。
動(dòng)手續(xù)。同時(shí),檔案也是用人單位和人事代理機(jī)構(gòu)為畢業(yè)生提供服務(wù)的依據(jù)。今年3月,
我省某單位招錄公務(wù)員考試后,4名大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)了筆試、面試,進(jìn)入政審階段,但該單。
位到指導(dǎo)中心調(diào)查檔案時(shí),卻只查到了3名學(xué)生的檔案。政審合格后,單位通過(guò)指導(dǎo)中心順。
利地為他們。
辦理了手續(xù)。另外。
一名學(xué)生因檔案不知去向,影響了其正常錄用。
中心集體戶(hù)。
記者了解到,指導(dǎo)。
中心還可為擇業(yè)代理的畢業(yè)生辦理黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接,代辦社會(huì)保險(xiǎn),出具結(jié)婚、生育、考。
業(yè)生。
本人意愿,將其派。
回生源地教育局報(bào)到,檔案隨寄生源地。(本報(bào)記者王玨實(shí)習(xí)生吳蓓蓓)。
大學(xué)生畢業(yè)檔案管理。
懸賞分:20|解決。
時(shí)間:-7-2219:02|提問(wèn)者:tingting308。
畢業(yè)了,學(xué)校把檔。
案發(fā)放到學(xué)生自己手里,也發(fā)了就業(yè)報(bào)到證,寫(xiě)的是家里的人事局,可是人事局說(shuō)不接收自。
己拿的檔案。我打算去外省打工,我的檔案怎么處理才不會(huì)影響我的工齡和社保等等的福利。
問(wèn)題補(bǔ)充:
還有就是以后在外。
省也能方便調(diào)取,放人才市場(chǎng)比較擔(dān)心上當(dāng)受騙,把檔案弄丟。我在太原上學(xué),這個(gè)學(xué)校不。
是什么好學(xué)校但是是也是國(guó)辦本科,這個(gè)是沒(méi)錯(cuò)的,但是我也不知道為什么會(huì)把學(xué)生檔案發(fā)。
到學(xué)生手里,我家不在山西省,戶(hù)口和報(bào)到證是打回生源地的,我想去南方發(fā)展,檔案我應(yīng)。
該怎么放啊?
如果我把檔案放在。
家的人才市場(chǎng),以后在外地找到工作后會(huì)不會(huì)麻煩啊?
最佳答案。
檔案是既要文件,根據(jù)檔案法,個(gè)人檔案是不可能放個(gè)人自己手里,如果你的學(xué)校把你的檔。
案發(fā)給你,是違反檔案管理規(guī)定的。
如果你的檔案已經(jīng)到你手上,你原籍不接收,你可以聯(lián)系你們學(xué)校畢業(yè)生辦公室,叫學(xué)校幫。
你通過(guò)機(jī)要途徑寄回你的原籍。寄回原籍不是直接打回老家,而是經(jīng)過(guò)你所在省、直轄市的。
大中專(zhuān)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,再回到你的老家。
不過(guò)你如果為方便以后調(diào)取,你可以找個(gè)你方便的地方人才市場(chǎng)掛靠,人才市場(chǎng)都是人事局。
辦的,是官方機(jī)構(gòu),放心吧!
而且你如果掛靠人才市場(chǎng),他們可能會(huì)接收個(gè)人手上的檔案,這樣你就避免回學(xué)校找老師寄。
檔案啦!
而且從你把存放在人才市場(chǎng)之日開(kāi)始,就可以算你的工齡了。
以后你到別的地方發(fā)展,你可以到你所在地人才市場(chǎng)發(fā)調(diào)檔函,再轉(zhuǎn)到當(dāng)?shù)厝瞬攀袌?chǎng)就可以。
是找到國(guó)企、考到公務(wù)員,單位發(fā)函到你家鄉(xiāng)人才市場(chǎng)調(diào)檔案就可以了。
你應(yīng)該放在人才交流中心,這是個(gè)官方機(jī)構(gòu),是可以放心的,而且從你存放之日開(kāi)始,就可。
以算你的工齡了。
回答者:
sonickscc|一級(jí)|2010-7-1011:34。
檔案不可能放個(gè)人自己手里,你確定學(xué)校發(fā)給你的是檔案?
你是學(xué)校當(dāng)?shù)厣矗€是未就業(yè)?未就業(yè)的外地生源這個(gè)報(bào)到證應(yīng)該開(kāi)到生源地所在省市大。
中專(zhuān)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的,然后辦理轉(zhuǎn)派手續(xù),由生源地人事局接收。簽訂三方協(xié)議后的,
一般派往工作單位。本地生源未就業(yè)的話,一般也是派往就業(yè)指導(dǎo)中心的。
你這兩個(gè)描述怎么。
看起來(lái)都很像是被野雞學(xué)校騙了的樣子?
檔案最好放人才市場(chǎng)。不放心的話,你可以找一個(gè)單位掛靠。
補(bǔ)充回答:打回原籍不是直接打回老家,而是經(jīng)過(guò)你所在省、直轄市的大中專(zhuān)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)。
中心,再回到你的老家。你可以在就業(yè)中心那里轉(zhuǎn)到人才市場(chǎng)。想去南方發(fā)展的話,去南方。
后,再轉(zhuǎn)到當(dāng)?shù)厝瞬攀袌?chǎng)就可以了。
為檔案找個(gè)“棲息地”:大學(xué)生檔案存放方式調(diào)查。
眼下,眾多的大學(xué)。
畢業(yè)生即將離校走向社會(huì)。然而,在壓力重重的求職之路上,又一問(wèn)題擺在他們面前:畢業(yè)。
后檔案該放到哪兒?目前,大學(xué)畢業(yè)生檔案的存放方式有多種,如暫時(shí)留存在學(xué)校、放到人。
才交流中心等。但哪種方式更適合即將離校的大學(xué)生們呢,記者就此到市人事部門(mén)進(jìn)行了采。
訪。
【轉(zhuǎn)回生源地遷。
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇十四
帶存根的介紹信,這種介紹信有固定的'格式,一般由存根、間縫、本文三部分組成。
存根部分由標(biāo)題(介紹信)、介紹信編號(hào)、正文、開(kāi)出時(shí)間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>
間縫部分寫(xiě)介紹編號(hào),應(yīng)與存根部分的編號(hào)一致。還要加蓋出具單位的公章。
本文部分基本與便函式介紹信相同,只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號(hào)。
另起一行,開(kāi)頭空兩格寫(xiě)正文,一般不分段。
一般要寫(xiě)清楚:
(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱(chēng)等。
(2)說(shuō)明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。
(3)對(duì)收信單位或個(gè)人的希望、要求等,如"請(qǐng)接洽"等。
1.存根部分簡(jiǎn)填,以便日后查考。
2.本文部分要填寫(xiě)詳細(xì)些。
3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情,要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。
4.重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目或在存根上簽字,有的還要限制有效期。
5.除本文部分需加蓋公章外,存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章
介紹信(存根)
茲介紹xxx人,xxx、xxx、xxx,前往xx聯(lián)系xx事宜,請(qǐng)予接洽并給予協(xié)助。
x年x月x日
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇十五
縣檔案館:。
經(jīng)我公司授權(quán),茲有我公司賴(lài)文貴同志前往貴單位查閱關(guān)于永定縣交通局申請(qǐng)征用6塊土地的批復(fù)檔案,請(qǐng)予以支持!
附:。
1高陂交通管理站的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件;
2岐嶺交通管理站的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件;
3合溪道班的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件;
4南溪道班的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件;
5撫市交通管理站的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件;
6龍?zhí)舵?zhèn)道班的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件;
永定交通投資發(fā)展有限公司二〇一三年十一月十三日。
黨員介紹信存根(優(yōu)秀16篇)篇十六
__團(tuán)委:
茲有我校__同學(xué),因_____到貴校(單位),現(xiàn)將該同學(xué)的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)發(fā)到貴校(單位),請(qǐng)給予接納為盼。該同學(xué)團(tuán)費(fèi)交至___。
此致
敬禮
__中學(xué)團(tuán)委。
______年____月____日。
文檔為doc格式。