一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯，能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼Ｏ旅媸且恍┙?jīng)典的優(yōu)秀作文片段，希望可以給你帶來一些靈感。
初中愛在身邊（精選22篇）篇一
愛，是一種表達，在生活中，它離我們很近，并且會常常出現(xiàn)，只要我們?nèi)プ屑氂^察，就會知道它藏在哪兒。
在家里，爸爸媽媽對我的愛是最多最濃的：首先在學(xué)習(xí)上他們會給我很大的幫助，當(dāng)有不會的題的時候，媽媽總是給我細細的講解，那怕是他們加班加到很晚，也會不厭其煩的幫我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)不會的題目；在平時的時間里，媽媽還經(jīng)常變著花樣給我做好吃的飯，每當(dāng)我吃著媽媽做的香甜可口的飯菜的時候，我的心里美滋滋的，感到非常的幸福！
我生病時，尤其是感冒發(fā)燒時，媽媽會一宿不睡看著我，每隔一段時間都會給我量體溫、喝水，發(fā)燒厲害了，不管任何情況下都會急忙陪我上醫(yī)院，讓醫(yī)生給我看病。爸爸工作很辛苦，也很忙，但是他還會每天早晨和下午按時接送我上學(xué)，從來不會讓我遲到，每次放學(xué)餓了的時候爸爸都會給我買好吃的，媽媽講不了的題爸爸會給我講。爸爸媽媽愛我，我也愛他們！
在學(xué)校里，因為有老師的教導(dǎo)，我才變得有了學(xué)問。老師表揚我的時候，是在鼓勵我多進步；老師批評我的時候，是在為我們改正缺點，有著更好的學(xué)習(xí)成績。這都是老師對我的愛！
走在樹林里，一只啄木鳥在樹干里捉蟲子，這也是愛，它表達在勞動和飛翔上。禿鷲吃完了其他動物吃完的尸體，這也是愛，這體現(xiàn)在為大自然勞動，保護大自然上。萬物也在表達自己的愛，和對大自然的愛。
愛，在生活中是無盡的，讓我們?nèi)ジ惺軔邸Ⅲw驗愛、親近愛，讓愛在我們身旁流淌，讓愛在我們之間穿梭，讓愛在我們行動中表現(xiàn)，直到永遠，永遠！
初中愛在身邊（精選22篇）篇二
不是所有的愛都會明顯地在你面前炫耀。有的愛像太陽一般炙熱；像月亮一般平靜；像微風(fēng)一樣輕輕拂過你的臉，那樣溫柔，那樣熱烈，那樣平靜。
有這么個人，給了我們無微不至的愛。在冬天，他會幫我們暖手，幫我們熱牛奶。只要交給他，就基本沒有熱不了的東西。他這個人很熱心，不會拒絕別人，為我們的溫暖著想。真好，很喜歡他呢！
在夏天，因為夏天天氣很熱，我們跑完步后，回到教室會習(xí)慣性的依靠在他厚實的肩膀。過了一會，他身上的涼爽傳遞給我們身上。有時候，他比風(fēng)扇還要涼快。但是，有時候他這個人有好處，也有壞處。這個人，還要從以前說起。
在午休時，我有時依靠在他的身邊。但是每當(dāng)我一靠在他的身邊。老師都會看到。當(dāng)然，他這個人有好處也有壞處。當(dāng)我們低頭撿東西時，每當(dāng)我們一抬頭他就會頑皮的勾住我們的頭發(fā)，甚至有時候，還會弄下兩三根頭發(fā)來。我們女生一弄下來就會疼，但是打又打不過，說他，他肯定也不聽。所以我們只好防著他點，因為那樣才不會勾住我們的頭發(fā)。
這個人在每個班級都會有，他堅強的身軀，一直一直站立在墻的旁邊，他會被很多人在身上亂涂亂畫。但他默默地在旁邊愛護著我們。
這便是暖氣片，愛其實可以不是人，但我們可以把他比作人，一樣物品，甚至一件事情，都可以讓你感受到滿滿的愛。愛是偉大，是無私奉獻的。
初中愛在身邊（精選22篇）篇三
手術(shù)后的我躺在醫(yī)院的病床上，望著窗外幾平方米大的天，天灰蒙蒙的。窗前，梧桐樹的葉兒也都耷拉著腦袋，無精打采的。我的心也是灰蒙蒙的。手術(shù)后的創(chuàng)口時不時地疼痛，孤獨、焦慮、憂愁輪番向我襲來，“唉，不能和同學(xué)們在一起玩了”“還要多長時間才會好起來啊?”“上不了課，功課落下那么多可怎么辦呀?”??我心煩意亂地想著。
門被輕輕地推開了，是一位年青的阿姨，她給我?guī)砹松虾Ｊ啦募槲铩恢豢蓯鄣摹昂殹保已矍耙涣粒B聲說謝謝，不一會兒，這個神奇的小“精靈”就讓我愛不釋手。
二十多個日日夜夜啊，是他們，給我?guī)砹烁杪暋⒐适拢瑲g笑和快樂;是他們，帶走了我的痛苦、孤獨，煩惱和憂愁。
這就是愛!他們是平凡的人，他們素面朝天，但他們是最美的人，他們用無私的大愛溫暖著我，讓我戰(zhàn)勝了對病痛的恐懼，變得更樂觀、更堅強。
朋友，也許您正在努力地尋找著愛，也許您還沒有發(fā)現(xiàn)愛??今天，我想告訴您的是，可能是您沒有在意，可能是您沒有留心，我想：只要我們用心去感受，用心去體驗，愛就在你我身邊，隨時隨地。
初中愛在身邊（精選22篇）篇四
“愛”這個字好像離我們很遙遠，其實只要你用心發(fā)現(xiàn)生活中的愛，你就會發(fā)現(xiàn)：愛，就在我們身邊。
我剛想去攙扶那位老爺爺，卻聽到周圍有幾個人在小聲議論，有個人說：“看來這老人骨折了，真可憐啊！”“是啊。可誰敢去救他？萬一被賴上可怎樣辦？”一個人隨聲附和著。有個人抬頭好像找什么東西：“這兒好像沒攝像頭，如果有攝像頭能錄這一塊兒，就能證明咱是幫忙人，這樣就不擔(dān)心被賴上了。算了，還是別幫了，以防萬一！”聽了這番話，我收回了邁出去的腿，同時也茅塞頓開。難怪人們都不敢去救老爺爺，原先是怕遇到不講理的人被賴上啊！我很同情地看著正在呻吟的老爺爺，可也不敢出手去救他——第一，我只是一個小孩兒。第二，我也有所顧忌，怕引禍上身。就這樣，圍觀的人群不住嘴地議論著，卻都一動不動地站著，還有許多人嘆息著搖搖頭，然后默默地走開了。我也準(zhǔn)備離開，還有許多作業(yè)等著我呢！
就在這時，一位中年男子一邊急匆匆地鉆進來，一邊問：“發(fā)生什么事了？”我停下腳步，饒有興趣地看著這個人。一看到地上的老爺爺，他立刻說：“快，咱們先把老人攙起來！”說完，他走上前去攙扶這位老爺爺。看到這一幕，我有喜有憂——喜的是老爺爺最終得救，憂的是老爺爺不會賴上這位善良的叔叔吧？與此同時，周圍的人依然猶豫著，有的人想伸手卻又不敢伸。那叔叔著急地說：“快來搭把手，我一個人力氣不夠。怕什么？大家都是證人啊！”可能是最終一句話起了作用，人們紛紛走上前，把老爺爺攙扶到路邊坐下。那位叔叔之后打了急救電話，等著救護車來拉老爺爺。
看著那位叔叔的額頭布滿汗珠，我心里充滿了對他的敬佩，這是一位多么善良多么有愛心的叔叔啊！原先愛就在我們身邊，如果人人都能獻出自我的一份愛，那世界就會變成溫暖的人間！
初中愛在身邊（精選22篇）篇五
在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個人就是我的媽媽，干渴時有人為我熱牛奶；氣餒時有人為我加油鼓勵；委屈時有人為我擦淚；快樂時有人與我分享……這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。
在學(xué)校里，老師的愛體現(xiàn)在對我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長道路上的引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前，有時會為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時會讓我們打開心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關(guān)愛。
在社會這個大家庭里，簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。“愛心一日捐”、“中華骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
美在何方？我時常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。
可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當(dāng)你快樂時，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過時，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時，眼神里有鼓勵的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中！
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的`親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”
在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美！”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。
自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當(dāng)萬木凋零，風(fēng)欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內(nèi)在美！
有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔(dān)心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服？”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。
初中愛在身邊（精選22篇）篇六
回憶像一卷錄像帶，繾綣，重播被風(fēng)蝕得只剩下黑白幻想里淡薄的只字片語和一個個放慢了無數(shù)遍的鏡頭。
曾聆聽過蟋蟀的一聲淺唱，曾手持一根青草，拾回失去的過往，曾捧一杯清茗，悄悄回首從指縫間溜走的歲月，細細品味時間的年輪在我心中烙下的印痕，日復(fù)一日，年復(fù)一年，車輪不斷前進。印痕不斷加深，那一刻，我讀懂了愛。
雨淅淅瀝瀝地下著，世間好似一片朦朧，沒有了一絲顧慮，從空中涌泄下來，下得那樣大，漫延、集聚，籠罩在水煙樣的境界里。
就是這樣，愛出現(xiàn)了。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”書房又回響起我朗朗的讀書聲，可是，有誰知道，我又目光凝聚，又有點呆滯地在看什么。
透過窗戶，透過細雨般的朦朧，隱約地看見，一個賣破爛的中年婦女和一個七八歲的小女孩在破舊的三輪車上，撐著一把破舊的雨傘，演繹著愛的神話。那位婦女，吃力地騎著三輪車，黝黑的皮膚在雨中顯得格外亮，那手中應(yīng)該還有數(shù)不清的老繭吧，我在心里暗暗想到。凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著，好亂、好亂。
但，她好像在微笑，沒有一絲被生活所迫的表情，是什么?讓她有如此大的信念支撐。我明白，她的女兒，也許誰也想不到，雨中，她的女兒正咬著嘴唇，踮著腳尖，為她至愛的媽媽撐起一把傘，她身上，已被雨水淋濕，再也找不出一塊干的地方，看過無數(shù)遍母親為子女撐傘，這，卻是頭一次。母親得到一片孩子為她撐起的小小的天，但，我知道，母親也為孩子撐起一片干凈無私大大的天，我敬佩這位母親，這個孩子。
就是這樣，我感悟到了愛。
桌旁，母親早已幫我泡好了的`牛奶，熱了無數(shù)回，愛也無數(shù)，又透過熱霧，我突然發(fā)現(xiàn)，母親的額頭被皺紋盤踞，手不再白皙光滑，只是粗糙、黑，但我愛這雙手，是她撐起了這個家，歲月逝去，母親的容顏已老去，但她白蓮般的微笑仍存在，永遠是善良美麗的，母親的眼神也總流露出對家的愛，我的愛。
母親，我愿為你撣落紛擾的塵埃，我愿讀懂你的高貴、情絲。
愛，被發(fā)現(xiàn)，被感悟，就在一瞬間，就在我們的身邊，是這愛，讓我們走向成熟、成功。
初中愛在身邊（精選22篇）篇七
我一直認為愛只在一些幸運的人身上，但今天，我知道了，愛原來就在身邊。
今天，我像往常一樣，起床后，洗洗漱漱，去吃早餐。突然，在上學(xué)路上肚子疼了起來，可還要上課呀！只好忍痛去上課，好慘呀！我在班里和唐詩一桌，在課上，我不由得喊出了聲，同桌聽見了，連忙問：“你怎么了？”“我肚子疼。”“你趴會吧”“好吧。”
我感到實在不行了，她看到了，就讓我躺到她的的腿上，我不肯，我不想給別人添麻煩。可是，唐詩卻執(zhí)意讓我躺在腿上，說；“不躺著，你怎么辦？”在這一瞬間，我感到了愛。
愛就在我們的身旁，只要去珍惜，就會持久。
初中愛在身邊（精選22篇）篇八
愛猶如冬天里的一縷陽光，給予饑賽交迫的人一時溫暖；猶如干旱后的一場雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈；猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無限的希望。
在生活中，我們常常會獲得母愛、父愛、師愛、友愛。這些愛經(jīng)常會讓我們的心變得溫暖無比。
有一次，我去參加了龍灣區(qū)的足球比賽，原本是要得冠軍的，但卻得了個亞軍。心里充滿了怒火，十分不爽。
我悶悶不樂的回到家里。爸爸見到我后，一眼就看出的不高興。心情不好。便把我一把單獨拉到房間里談心。
我向爸爸交代了事情的經(jīng)過。爸爸一邊安慰我，一邊告訴我。讓我不要灰心，如果想取得更好的成績，就要繼續(xù)努力，失敗乃成功之母，你們下一次與他們交鋒時，還不一定誰贏誰輸呢。
聽了爸爸的話，我的心平靜了許多，雖然那只是非常簡單的幾句安慰的話語，但卻讓我心里的怒火消去了許多。
在學(xué)校里，我們的足球隊的每周三都要訓(xùn)練。
又是一個周三，足球隊的同學(xué)上完課，照常來到學(xué)校的操場訓(xùn)練。
熱身跑跑完后，我們?nèi)圆灰娊叹毜纳碛埃蠹冶阕孕薪M織起來踢足球，這時，不知哪來的一個足球從天而降。球彈起來打到了我的肚子，頓時一種不舒服感襲滿全身。隊員們都跑來關(guān)心我，問我有沒有事。
愛！就是如此簡單，像一串跳動的音符，使我們無時無刻不沐浴在美的陽光下。音符的高低代表著愛的程度，友情、親情、愛國之情已深深地注入在我們的心里，不要吝嗇你的愛，把它送給每個人。哪怕是微不足道的一點點，這個人間就是大愛之世界。
初中愛在身邊（精選22篇）篇九
熟悉的旋律循環(huán)在腦海中：“喜歡你的眼睛，天真表情，你是我的閨蜜。”便想起許久不見得閨蜜。早上最后一節(jié)課，所有人饑腸轆轆的期待著下課，可天公不作美，在下課前下起了雨，雨來勢洶洶，打在窗上發(fā)出“噠噠”的聲音。隨著下課鈴聲和飯有引力的作用下，大家紛紛離開，向來不帶傘的我，可糾結(jié)了，就在這時和我剛吵架不久的閨蜜走到我的面前，本以為她會狠狠地奚落我，比較這種事情也很常見，但是她接下來的話，卻讓我覺得自己小人之心了，“又沒帶傘？錢給我，我?guī)湍銕э垺！蔽夜郧傻恼兆隽恕?/p>
不僅是閨蜜情，還有一種偉大的親情也讓人感到溫暖，快樂。
初中愛在身邊（精選22篇）篇十
有一個溫馨的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。
溫暖―家。
“乖乖，做作業(yè)累了吧，來，把可可奶喝了，把點心吃了，休息一會兒再做吧！別累壞身子。要臨近考試了，身體不好可不行啊!”我放下手中的作業(yè)，揉了揉蓬松的眼睛，伸了個懶腰，打了個哈欠，接過媽媽給我的可可奶和點心，又開始復(fù)習(xí)。要臨近期末考試了，我們都在夜以繼日的抓緊復(fù)習(xí)，想考個好分?jǐn)?shù)。
“趁熱吃了吧！”媽媽又開始催促了。我不再推遲，喝一口可可奶，吃一口點心，媽媽在一旁滿足的看著。看見我吃完了，才微笑地收好殘局走出去。
看著媽媽恍惚的身影，我心里一陣暖意與愧疚。想起平日對媽媽的冷漠，想起以往對媽媽的沖撞，再對比媽媽對我無微不至的愛，心里陣陣酸楚和隱痛。
這時，窗外下起了小雨，一股寒意襲來，我打了個哆嗦，身上起了雞皮疙瘩，我仍然繼續(xù)復(fù)習(xí)。為了考個好分?jǐn)?shù)，這點兒冷也不礙什么。“甭冷著了，小心感冒。”媽媽拿了一件衣服走過來，披在我身上。
雨仍在下，可我一點兒也不冷。
溫馨―同學(xué)。
“嗯，這個題是這么做的……”“哈哈哈哈……我還有個笑話……”教室里傳來同學(xué)們的朗朗笑聲。我們這個團體和諧、快樂，大家都和睦相處，真誠待人。
咦，大家怎么都圍在操場中間呢？我也湊了個熱鬧。呀，是同學(xué)的腳擦傷了。鮮血如泉涌，那同學(xué)緊咬牙關(guān)，強忍住淚水。女生有的掏出紙巾，有的'詢問傷勢，有的報告老師。男生有的扶起那同學(xué)，有的架起那同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，有的想背起那同學(xué)。好不熱鬧。
看到這個場面，我就回想起那個溫馨的時光。
那時正在流行甲型hin1流感，班上很多同學(xué)因病請假。好不容易流感完了，身虛體弱的我卻不幸感染了。在病床上無聊的我拖了幾天課，真想老師的講解，真想同學(xué)的笑聲，真想班里的課桌和黑板。
那天，劉睿婷、高旭奇、吳喬木來病房看我，他們給我講笑話，講學(xué)校發(fā)生的趣事，輔導(dǎo)我做作業(yè)，給我繪聲繪色地講課文，把上課時做的筆記抄在我的書上。我露出了這幾天難得的笑容。
出院后，我回到了盼望已久的校園。同學(xué)們見我回來了，喜出望外，把我圍了個水泄不通，七嘴八舌地說這說那。我微笑地注視著他們，那些熟悉的臉龐永遠刻在我心上，那么親切和溫馨。
溫情―人間。
大雨不停的下，水有一厘米深了。
天烏蒙蒙的，天與地之間像拉了一塊雨簾，你看不見我，我看不見你。模糊的身影在不停的蠕動著。我在這清冷、無助的空曠街道上走走停停。
四周無避雨之處，我只穿了一件單薄的衣服，寒風(fēng)刺骨，我冷得直哆嗦。“啊嚏！”我打了一個大大的噴嚏。糟了，我被淋感冒了！
“小姑娘，上完補習(xí)班在外面冷感冒啦？”一把大傘為我遮住了風(fēng)雨。我回頭一看，是個拎著菜籃子的中年婦女。“嗯……”我支吾著回答。雖然阿姨的目光慈祥，沒有惡意，但我還是內(nèi)心防備著，生怕透露出一點兒信息。
“冷吧？把這衣服穿上。”阿姨從籃子最下面拿出了一件大衣，遞給我。我猶豫了一會兒，但還是接了過去。大衣有棉花，所以暖暖的。我全身上下暖和起來。“你家在哪兒？”阿姨問道。“前邊右面那條小巷，再往左拐，向前再走一點兒就到了。”“你住在c區(qū)吧！我也住在那個小區(qū)，在a區(qū)。”
阿姨一路上一邊給我剝水果，一邊問寒問暖。像對待自己的孩子一樣對我。我心里一陣?yán)⒕危氲綄Π⒁痰膽岩桑嬗悬c兒對不起她呢！
到家了，阿姨目送我上樓，我感激的擺擺手，可是阿姨早就走了。
愛就在身邊，它可能是一個無言的舉動，也可能是一句溫暖的話語，只要用心體會，你總會感受到的。
初中愛在身邊（精選22篇）篇十一
愛在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛;社會充滿愛;親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛。
愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心。
家中充滿愛，父母無時無刻地關(guān)心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔(dān)。以報答他們對我們的愛。
社會充滿愛，在學(xué)校老師給我們傳授知識，當(dāng)我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛老師，如：認真聽好老師的每一節(jié)課，認真完成他所布置的作業(yè)。看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。
朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。
愛，無處不在，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛，使我們快樂;愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛，鼓勵著我們。
初中愛在身邊（精選22篇）篇十二
有一次夜晚，因為我衣服穿得太少了，結(jié)果感冒發(fā)高燒了，媽媽不管三七二十一，連忙把衣服穿上，正反也不看，就抱著我去醫(yī)院。那時候，我家離大醫(yī)院很遠，家里也沒有電瓶車，而且外面還下著傾盆大雨，媽媽把衣服裹在我身上，抱著我去醫(yī)院。我?guī)状胃鷭寢屨f:“媽媽，放我下來，我走得動！”“別動！”只見媽媽怒目圓睜、聲色俱厲地訓(xùn)斥我。說完，也不管我如何反應(yīng)，轉(zhuǎn)身背著我繼續(xù)在雨中穿行，只為找到一家醫(yī)院為我治病。雨點好像石頭似的落在媽媽的身上，但這點挫折并沒有阻攔媽媽為我治病的決心。
媽媽終于背著我找到了醫(yī)院，她的頭發(fā)全濕了，緊緊地貼在額頭上；身上的衣服沒有一處干的，濕透了的衣褲以非常不合適的姿態(tài)緊緊貼在身上；鞋子上都是踩的泥漿，已看不出它本來的顏色整個人看上去十分狼狽。而我的身上卻一點兒也沒淋到，我感到非常愧疚。護士把我抱了下來，幫我掛水、吃藥、打針。媽媽還日夜不休地照顧我，時不時問我餓不餓，渴不渴，忍不了。
第二天早上，我醒的時候，媽媽一夜未睡，就像一只大熊貓，頂著兩個大大的黑眼圈，也感冒了，還不停地咳嗽。看到這，我熱淚盈眶，心里想:媽媽對我真好，我長大以后，一定要保護媽媽，不再讓她受風(fēng)寒。
愛就在身邊，也許，那是一桌豐盛的早餐。也許，那是一句關(guān)心的話語。也許，那是一個溫暖的擁抱。也許，那是一句啰嗦的叮囑……這就是母愛，永遠在身邊的母愛！
初中愛在身邊（精選22篇）篇十三
“什么？鄭舒薔腳受傷了？”這消息像風(fēng)一樣傳遍整個班級。早上她來到學(xué)校，前面爸爸，后面媽媽，這真是傳說中的“小祖宗”。唉！誰叫她腳受傷了呢。舒薔媽媽叫安雅幫一下舒薔，安雅課間哪里有一點時間來玩。中午，安雅不停的走來走去，一會兒幫舒薔上廁所，一會兒陪她去借書。
中午，安雅更沒時間了，上了第四節(jié)課，她自己還餓著肚子就已經(jīng)把熱騰騰的飯菜和湯送給了舒薔。有一次因為太著急忘記了拿水果，舒薔不愿意了，她要安雅把自己的水果給她，安雅一點都不生氣，又重新跑一次去給舒薔拿水果。
安雅這樣無私的幫助同學(xué)，對同學(xué)關(guān)心、愛護，值得我們大家好好學(xué)習(xí)。如果大家都像安雅一樣，我相信這個世界會變得更加美好！
初中愛在身邊（精選22篇）篇十四
愛如花香，芬芳整個春天；愛如甘泉，滋潤整個夏天；愛如果實，奉獻整個秋天；愛如陽光，溫暖整個冬天。
20xx年9月份的最后一個星期，作為鄭州人，大家都會知道一件事，那就是“西瓜嫂”走了。今年夏天，電視上報道了“西瓜哥”常贊賣西瓜賺錢，救治患重病的“西瓜嫂”的感人事跡。“西瓜哥”黑黑胖胖的臉，一身儉樸的衣著，看起來并不引人注目，但是他白天風(fēng)吹日曬地賣西瓜賺錢，晚上辛辛苦苦地照顧躺在病床上的妻子，他對自己的愛人不拋棄、不放棄，這種品質(zhì)是多么打動人心啊！看到這則動人的報道，許多熱心人都紛紛伸出援助之手，有的大老遠從東郊趕去買他的西瓜，有的盡自己的力量為他們捐款，希望幫助他們渡過難關(guān)，因為每個人的心中都有一顆愛心。
同學(xué)們，去用心地感受吧，只要你認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)，愛就在身邊。
初中愛在身邊（精選22篇）篇十五
小鳥從容飛翔、身材優(yōu)美是因它有藍天的關(guān)愛；小樹生機勃勃、郁郁蔥蔥是因有陽光的關(guān)愛；魚兒自由游弋、歡快敏捷是因有海水的關(guān)愛；我能天天神采飛揚、收成頗多是身邊師長、同伴給予的關(guān)愛！
爸爸媽媽的關(guān)愛。
大家都說父愛如山，深沉、厚重。爸爸是不善言表的農(nóng)民，他從不言他多么愛大家，但我卻時時感受著那份親情。記得小時候他高高把我舉過頭頂?shù)呐e動；記得入學(xué)時他為我包書時的用心；記得我住寢室前他為我送了齊全的用品；記得為了我的學(xué)習(xí)，他冒著酷熱給我買回的資料…太多的忘不了，凝成厚重的父愛。
大家又說母愛似水，細膩溫順！我原本也是一只小刺猬，但在母愛的染化下我收起了所有些鋒芒！忘不了，小時無理哭鬧時，母親輕輕拭去我滿臉淚水的情景；忘不了，每每上學(xué)時，母親偷偷塞在我背包里的水果；忘不了，每每就餐時，母親夾給我的美味佳肴…太多忘不了，織成厚厚的母愛！
尊師的關(guān)愛。
大家總說師愛是世間最圣潔的愛！我在這份圣潔情感的熏陶下丟棄了往日的虛度，掌握了充實！難忘班主任陳老師的兢兢業(yè)業(yè)、教會有方；難忘政治張老師平易近人、循循善誘；難忘歷史李老師的幽默風(fēng)趣、博學(xué)多識；太多難忘，但他們對大家生活學(xué)習(xí)的關(guān)心時時讓我感動！
同伴的關(guān)愛。
天天朝夕相處的除去老師，就是我的這部分同學(xué)了。是他們讓大家享受著勝似兄弟姐妹的情誼！還記得我頭疼發(fā)熱時，同伴的端茶遞水；還記得我體育跑步時，同伴的呼聲吶喊；還記得我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，同伴的良言勸說…太多的情誼讓我享受著同窗情誼的可貴！
生活就像一場戲，唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味，這種配合就是一種關(guān)愛！
初中愛在身邊（精選22篇）篇十六
片段一：
“媽，我回來了！”還沒上樓的我，就已經(jīng)大喊出來了。
“唉！翠翠回來了。”伴隨著開門的聲音。
“洗手吃飯吧！”
“好！”
我到衛(wèi)生間洗手，出來時，看到媽媽正把這碗筷，把我喜歡吃的肉放在我面前，又很細心的把奶熱了一下，還給我打開了。我開著媽媽忙的側(cè)影，一時心中感覺有太陽照射進來，暖暖的。
“媽，我愛你。”
“媽媽也愛你。”
愛給人的感覺是暖暖的。
片段二：
周末的吃飯時光是最美好的，因為有什么事可以與父母談心分享。
“爸爸，你說我小時候是不是很可愛？”
“嗯，你知道嗎？你當(dāng)從手術(shù)室出來時，我抱著你，好輕好小，才5斤多，你的小臉還沒我的手掌面大呢……”爸爸一提起我的小時候的事就掩飾不住興奮，為人父的自豪。
“對啊，我記得翠翠小時候太小，我都不敢抱她，怕摔著她了……”媽媽也說了起來，臉上也洋溢著興奮，為人母的自豪。
我在一旁聽著，聽他們說起我小時候的事，我在他們的身上看到了為人父母的自豪與愛。我的周圍都是愛。
愛是我們一家三口吃晚飯時說話時的快樂。
片段三：
“翠翠……”班級里，我們?nèi)宄扇旱卦谡f笑。語文老師走了進來。
“小翠，我每天都能聽見你的笑聲，你真活潑，有了你，你家一定不冷清。”
“哈哈！語文老師，我就是那個開心果，有了我，生活才有滋味嘛！沒有我，你們肯定都無聊。”
“對！有了你，班級才熱鬧呢！你看，你的笑聲多爽朗啊！”
“哈哈……”
愛在班級里，同學(xué)里。
初中愛在身邊（精選22篇）篇十七
小時候，媽媽告訴我，每個人的心中都有一顆愛的種子，它是靠寬容來汲取營養(yǎng)生根發(fā)芽的。上學(xué)了老師告訴我，愛是要同學(xué)與同學(xué)之間互相幫助，只有同學(xué)們團結(jié)友愛，才能讓愛傳遍教室的每一個角落。
身邊有愛。記得有一次在上課的過程中班中有一位同學(xué)忽然臉色蒼白一開始就有同學(xué)趁老師不注意時問他：“你怎么了？”當(dāng)時他搖了搖頭但同學(xué)還是覺得他不舒服就在同學(xué)剛告訴老師他不舒服時他便“哇”地一下吐在了教室里。頃刻間惡臭味布滿了整個教室但沒有一個同學(xué)發(fā)出抱怨的語氣他們有的攙扶著他去廁所洗漱有的不怕臟地拿起掃把掃了起來還有的幫他將桌子收拾干凈。教室里不一會就被收拾得一塵不染教室中的空氣逐漸變得清新起來了。
一日，我剛下樓去大廳，就見一個小學(xué)生將地上的紙片主動地撿起，并扔進了垃圾桶。當(dāng)有人踩踏花草樹木時，準(zhǔn)會有人及時阻止這個行為，并告誡他不可傷害花草樹木，因為它們也是有生命的，我們不能隨意剝奪它們的寶貴生命。
悄悄地告訴你哦，在學(xué)校里的樹木上，還會有一些鳥窩，雖然有人看見了，但卻沒有人會去掏鳥蛋，同學(xué)們讓鳥兒自由自在地在校園中飛翔。每天清晨都會聽到鳥兒清脆的歌聲回蕩在校園中。在校園里來回飄蕩，伴隨著那陣陣動聽的聲音，同學(xué)們的精神便越發(fā)的好。
清晨來帶學(xué)校，校園中的植物都披著一件輕盈的珍珠衣，花兒們則害羞地像小姑娘一樣，紅著臉蛋；小草像一個個紳士，彬彬有禮，樹木呢？則像一排排高大魁梧的士兵，保衛(wèi)著比它們更弱小的生命，也為魚兒們遮擋住了驕陽。讓魚兒們在清涼的有著一座假山的池水中，自由地嬉戲。
每每到這時，我的腦海中就會顯現(xiàn)出愛的詮釋來，并告誡著我要時常保持著一顆心靈的種子——愛心。
啊，，身邊有愛，這就是愛的呼吁。
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初中愛在身邊（精選22篇）篇十八
我的書架上有一張照片，照片中爸爸彎著腰，仿佛在向媽媽求饒，而媽媽則環(huán)抱的手挺胸哈哈大笑，弟弟站在沙發(fā)上，用手指著爸爸，好似一個小大人。這是，你一定想問怎么了？不急，不急，讓我給你娓娓道來。
關(guān)于爸爸戒煙的事，我們家已經(jīng)大戰(zhàn)了九九八十一回合，鍋碗瓢盆齊齊上陣，當(dāng)然最后還是我和弟弟媽媽獲勝了，而爸爸則被打得落花流水，每次結(jié)束時，只能說句：“我一定還會回來的！”
這天吃過晚飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視，爸爸看到高興之處，未完全醫(yī)治的毛病又犯了。他習(xí)慣性的從口袋里掏出一包香煙，然后用打火機瀟灑地點上，翹著二郎腿，然后漫不經(jīng)心的抽起來。在一旁織毛衣的媽媽被一股濃煙嗆得直咳嗽，就故作輕松的說：“某人真是屢教不改，現(xiàn)在到處提倡吸煙有害健康，他呢，完全當(dāng)耳旁風(fēng)，不僅害了自己，還害了別人。”爸爸知道媽媽在含沙射影，便說：“哎呀，常人說得好：‘飯后一根煙，賽過活神仙，’我這不是想多活幾年嘛！我保證這肯定是最后一支煙了。”“什么？最后一支？這種話你說了多少遍了！每次到最后都是一個樣！”就這樣，一場保衛(wèi)國家的戰(zhàn)爭就開演了。
媽媽，弟弟和我組成了武力雄厚的“保衛(wèi)國家”隊，忍無可忍的媽媽駕駛著“坦克”，先開了炮，“你說你這不是自討苦吃嗎？現(xiàn)在到處宣傳吸煙有害健康，可你呢？卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，連上次的保證頁拋到九霄云外了。”爸爸的臉一陣青，一陣紫，可為了維護自己的尊嚴(yán)，只好發(fā)一枚“飛毛腿”導(dǎo)彈表示抗議：“我會戒的，但現(xiàn)在還不是時候！”“什么，不是時候，那是什么時候？”我和弟弟駕駛著飛機扔下一枚重型炸彈。爸爸垂死掙扎地空中端起ak47機關(guān)槍就發(fā)射起來：“去去，大人的事小孩別管。”在一旁強烈支持我們的媽媽發(fā)了一枚“愛國者”導(dǎo)彈：“某人都快40了，連孩子都不如。”“對，戒了就是好爸爸”我和弟弟說。爸爸看他四面楚歌，只好投降。沒想到，媽媽竟然為了這件事不讓爸爸吃飯，一向最喜歡吃媽媽燒的紅燒肉的爸爸，怎么能不吃呢？于是，爸爸只好向媽媽求饒。一旁。弟弟還不忘指責(zé)爸爸。
初中愛在身邊（精選22篇）篇十九
愛，是什么？是親人的一句話語，是朋友的一聲問候，是父母的關(guān)懷和叮嚀，是陌生人的告知……大家的身邊都有愛。
一位好朋友給我講過這樣一個故事，我也來說給大家聽吧！有一天，小明考試只考了幾十分，他的爸爸媽媽很生氣，不但罵了他，而且還動手打了他。委屈的小明越想越生氣，于是他就離家出走了，跑到一位同學(xué)那里，把這件事一字一句，很氣憤的講給同學(xué)聽。這位同學(xué)聽后卻說了這樣一番話：“你的爸爸媽媽打你、罵你，是因為他們愛你啊！如果，換做是個陌生人，他會打你、罵你嗎？他才不會管你，你要相信你的爸爸媽媽，他們是愛你的。”小明沉默了，每次生日爸爸會買給他最喜歡的玩具；每次生病媽媽會寸步不離的守在床前；風(fēng)雨中爸爸不顧自己渾身濕透等候在校門口……想到這些小明的腦海中浮現(xiàn)出爸爸媽媽焦急的身影，再也忍不住哭了起來。小明回家了，向爸爸媽媽承認了錯誤，發(fā)自內(nèi)心的說了一聲“對不起”。
愛存在于世界每一個角落，不管是我們?nèi)祟悾€是大自然界的動物朋友們，愛其實就在你我身邊。只有用心體會，用眼睛觀察。你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的美好啊！
初中愛在身邊（精選22篇）篇二十
每天在我身邊發(fā)生的有關(guān)“愛”的事情就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是最令我難忘的一件事情還要從10月3號我自己去東風(fēng)渠游玩的那一天說起。
那天天氣非常晴朗。我給媽媽說了一聲就跑去東風(fēng)渠上邊的小公園玩兒去了，東風(fēng)渠的風(fēng)景真美，還有很多新奇的雕塑。我一路走一路看，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個巨大的火車頭模型。我很喜歡，但是沒看到旁邊的警示牌就爬了上去。
我慢慢地爬到了火車頭又高又深的地方，就在我洋洋得意的時候，一分神腳下一滑身子突然下墜，把我的頭卡在欄桿的上部，更令我萬分恐懼的是我的腳下也空空如也。我墜在那里又著急又害怕，腦子一片空白，只剩本能的拼命大叫：“救命呀，救命呀”。叫了幾聲也沒有回應(yīng)，就在我絕望又恐懼的時候，我感覺的我的腳被一雙有力的大手往上托，我拼命的扒著欄桿爬上了上去低頭一看，看到一位陌生的叔叔對我笑，只聽他當(dāng)時說：“小姑娘，下次要小心點呀。”我還沒有來得及說聲謝謝他就轉(zhuǎn)身走了。
現(xiàn)在，這段令我心驚膽戰(zhàn)的記憶還深刻的印在我的腦海里。雖然那時我沒有當(dāng)面的好好謝謝叔叔，但是我已深刻體會到了叔叔對我的愛護，每時每刻，。將來如果有機會能碰到那位陌生的叔叔，我一定要當(dāng)面對他說一聲：謝謝您！叔叔。
初中愛在身邊（精選22篇）篇二十一
小時候的我們，就像一棵棵幼小的樹苗，需要用愛來澆灌才能茁壯的成長，愛就在我們身邊，只要我們用心就會發(fā)現(xiàn)它——家中充滿愛，社會充滿愛。親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛，我們生活在一個愛的大家庭里。
我們還清晰的記得在5.12大地震中，許多消防兵投入到救援的工作中，他們專心地救人，心里只有救人，一點兒也不顧自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感動的是譚千秋老師，他對學(xué)生的愛，遠遠的超過了他對自己的愛，對家人的愛!譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來臨的那一剎那間，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序地逃離。正在譚老師要逃離的時候，他發(fā)現(xiàn)有四個孩子在慌張之下沒有逃離出去，于是譚老師就指揮這四個孩子躲在講桌下，譚老師本來可以逃出去，可是譚老師不放心這四位學(xué)生，于是他死死的護住講桌，以免他們受到傷害，那四個孩子幸存了下來了，可是譚老師卻永久的離開了我們。譚千秋老師是偉大的，他對學(xué)生的愛比天還高，比海還深。
我們不光享受著社會的愛，也享受著父母和老師帶給我們的愛。早晨，隨著父母的愛我從夢中醒來，開始了一天的生活，吃父母做給我們的早餐。到了學(xué)校，老師辛辛苦苦的給我們講課，講完課后還要給我們批改作業(yè)，批改完后還要繼續(xù)備課，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……我們無時不刻的享受著別人帶給我們的愛。
初中愛在身邊（精選22篇）篇二十二
兒時的我，總喜歡依偎在媽媽的懷里，感覺溫暖、安全。長大一點，仍喜歡時不時在她的肩上撒嬌。媽媽似乎從來都是我溫暖而堅實的依靠。一眨眼，我已經(jīng)上初一了。每天臺燈都要亮到10點。學(xué)習(xí)的辛苦，就像喝著沒有煮熟的咖啡，有一種說不出的苦澀。
一天傍晚，我拖著疲憊不堪的身體獨自回到家。爸爸一個人在廚房里忙得團團轉(zhuǎn)——媽媽還沒下班，我來不及多看就鉆進了自己的臥室。一開燈，天哪！只見一對胖乎乎的毛絨鞋端端正正地擺在床邊。那是一對耷拉著耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬。黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來的櫻桃，透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這對小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著沖出房間去問爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說：“這不是因為你晚上學(xué)習(xí)的時候腳總是冷。今天這么冷的天，你媽中午沒吃飯就出去給你買毛絨鞋去了。”聽了這些話，我整個人呆立在原地，腦海里浮現(xiàn)出昨天晚上的一幕——夜已經(jīng)深了，窗外刮起了大風(fēng)，爸媽已經(jīng)熟睡了。連續(xù)“奮戰(zhàn)”了幾個小時的我也耗盡了最后的體力，身邊的半杯奶茶早已涼了，臺燈卻正燒的發(fā)熱。寫完最后的幾道題，我決定睡覺。可剛要起身，卻發(fā)覺雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子捂了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛(wèi)生間，媽媽聽到聲音，起身來看我。“媽，我腳涼。”