安全教案不僅僅是一種教育工具，更是一種生活方式，只有將安全觀念融入日常生活中，才能真正發(fā)揮其作用。以下是一些精選的安全教案范文，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇一
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》。
2、收集人們在雪天活動的圖片。
（一）談話導入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
（二）講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。
提問：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導幼兒結合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難，以及解決的.方法。
（三）出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。
1、打雪仗時，往同伴的`頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小結：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。
（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦？
（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
（2）如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來。
（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán)，恢復正常。
2、雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
（五）學習兒歌：《雪天安全歌》。
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！
（六）小結今天，我們了解了有關下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的`度過整個冬天。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇二
1、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻啊?/p>
3、有初步的冬季自我保護意識和能力。
讓幼兒學會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。
1、經(jīng)驗準備：幼兒于家長共同收集取暖的方法。
幼兒有自己全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2、關注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預防感冒。
一、師幼談話，交流"冬天的天氣是怎么樣的"，引導幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>
1、提問：冬天的天氣怎么樣。
2、提問：這樣的天氣對我們有什么影響。
二、和幼兒一起討論：天氣冷了怎么辦。
1、幼兒分組交流。
鼓勵幼兒結合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗，輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。
2、幼兒集體交流。
教師及時整理并用圖標幫助幼兒，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒幼兒正確使用取暖用具。
三、欣賞故事，有初步的自我保護意識。
1、教師講故事，幼兒看圖書。
2、討論：達達為什么會感冒。
感冒了會怎么樣。
后來，達達的感冒好了嗎。
怎樣才能讓自己不感冒。
教后反思：冬天是寒冷的季節(jié)，易感冒的季節(jié)，活動中圍繞話題"天氣冷了怎么辦。
展開討論，引導幼兒學習御寒保暖的方法，（多穿衣服、開空調(diào)、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾，多運動）。
然后通過故事《超級感冒》的講述，引導幼兒知道感冒時既不舒服，又會傳染，從而產(chǎn)生要預防感冒的意識（多喝開水、睡覺時不踢被子、穿衣服、脫衣服動作快快的、出門多穿一件外套、打預防針、多吃水果、蔬菜，多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等），引導幼兒有初步的保護意識和能力。
最后活動在開心的袋鼠跳跳中結束了。
幼兒收獲了知識，也收獲快樂。
活動中發(fā)現(xiàn)我們班幼兒的表達能力較強，生活中的經(jīng)驗可以自已組織成長長的句子。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇三
2、知道暴雨預警信號的含義和作用。
3、認識各種雨具的用法。
4、認識防水的材料。
認識暴雨對人的影響;各種雨具的用法。
暴雨預警信號的含義和作用。
一、談話導入。
1.師：告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒啊？(幼：去游樂場、去超市、去赤水、下雨在家沒有出去等)。
2.師：哦，你們都去玩了，我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里，哪里也沒有去。
二、出示教學材料。
1.提問：為什么圖中的人這樣狼狽？(幼兒：被雨淋濕了)。
你上幼兒園或上街的時候遇到過大雨嗎？(幼兒：有)。
說說你遇到大雨時的情況好嗎？
2.師：小朋友，你知道持續(xù)下大雨，會對我們造成什么影響嗎？(引導幼兒說出：可能有洪災、山體會滑坡等會影響交通)。
3.師：現(xiàn)在我們來看看暴雨的錄像，小朋友要仔細的觀察它給人們造成了什么影響。
4.播放暴雨錄像。
5.師：小朋友說說你們看完后的感受(引導幼兒大膽說出自己的感受)。
6.師：現(xiàn)在的科技發(fā)達了我們可以提前知道暴雨什么時候來，是幾級暴雨;你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來呢(引導幼兒說出天氣預報)。
7.師：我們的小朋友回答的`真棒!看看老師手里拿的是什么？
8.教師出示藍、黃、橙、紅色暴雨預警信號圖卡，問幼兒：這些是什么信號？(引導說出暴雨預警信號)是由什么機構發(fā)出的？(引導說出氣象臺)猜猜氣象臺為什么要發(fā)出暴雨預警信號？(引導說出這樣我們就可以提前做出預防暴雨的準備)不同顏色的暴雨預警信號，分別代表什么意思？(讓幼兒大膽的說說自己的看法)氣象臺發(fā)出哪兩個暴雨預警信號，你就不用上學？(橙色和紅色預警信號)。
9.師：下大雨的時候，你會用什么東西擋雨？(幼：雨傘、盆子，雨衣等)。
10.師：小朋友想想適合做雨具的布料應該是怎樣的？(引導幼兒說出光滑、防水)。
11.出示各種雨具，如：雨傘、雨靴、雨衣等，讓幼兒觸摸示范它們的用法。
12.進行防水實驗：出示不同質(zhì)地的布料，讓幼兒觸摸，并猜猜它們的防水性能;讓幼兒用水滴在不同的布料上，觀察布料的防水性能;請幼兒發(fā)揮想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用來做雨具外，還有哪些其他用途。
三、創(chuàng)設情境，拓展經(jīng)驗。
師幼一起對預防暴雨進行總結;談談遇見暴雨時應做哪些事情。
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雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇四
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。
1、多媒體教學資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。
2、幼兒用書第38—————40頁。
1、演示小實驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。
（1）演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，（有條件的`可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗）。
（2）引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險？
（3）教師小結：結冰的水面看上去光滑結實，其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。
2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。
（1）教師首先要完整的講述一邊故事。
（3）教師小結：當湖面、河面結冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著）前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。
3、出示多媒體教學資源：被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀察討論。
提問：冬天經(jīng)常會下雪，路面會結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？
教師小結：在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。
4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38—————40頁《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。
寒冷的冬天里潔白無暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會給孩子們帶來不一樣的樂趣，孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以，常常忘記了危險，通過本次活動孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險，教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時學會了一些自救的的方法，增強了孩子們的安全知識。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇五
一、知道雷雨天很危險，掌握雷雨天的安全知識。
二、能大膽地講述出自己對自然現(xiàn)象的認識和看法。
三、樹立自然保護意識。
不要到大樹下避雨。
雷雨天，大樹下非常危險，雷電會通過大數(shù)傳到地面，雷電的電壓非常之高，所以千萬不要在雷雨天到大樹下避雨。
不要在高大建筑物旁避雨。
高大建筑物是雷擊發(fā)生的最常見的地方，但是高大建筑物都會有避雷針，雷擊的電會隨避雷針到達地面，在高大建筑物旁容易遭雷擊。
不要在雷雨天使用手機。
近兩年很多新聞報道因雷雨天氣使用手機打電話發(fā)短信等導致的雷擊事件，告訴我們雷雨天氣盡量不要用手機。
不要在打雷時使用網(wǎng)絡。
有一次，我在單位宿舍里上網(wǎng)，突然雷聲大作，震耳欲聾，好像就在頭頂上一樣，隨著閃電和雷聲，顯示器突然閃了一下，電腦就關機了，后來才知道，是閃電讓電腦關了機，幸虧電腦有防雷，不然后果不堪設想啊！
去年暑假的一天晚上，雷雨交加，我家電視的電源線插在插座上沒有拔，第二天早上看電視，發(fā)現(xiàn)電視開不了機，后來打售后，花了500大洋才修好的。電視機的主板被雷擊壞了，所以夏天不看電視一定要拔掉插頭、有線電視線等。
空曠地遇雷雨自救。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇六
1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
知道冬天雨天的安全常識。
一、結合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。
1、教師：（出示圖片）這是什么天氣？路面上有什么？小鴨子在馬路上出什么問題了？
教師小結：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了！
2、教師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了？
二、結合自己，談談在下雨和下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便？你是用什么辦法解決的呢？
2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便？你是用什么方法確保安全的呢？
教師小結：下雨天的時候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會出現(xiàn)不安全情況嗎？（觀看圖片讓幼兒說一說）
2、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
3、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的？會出現(xiàn)不安全情況嗎？
教師小結：在雨雪天的時候，行駛在路上會更加的不方便，這時候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去，否則會不安全；下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢？（請幼兒說一說）
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇七
1.知道在下雪天要注意的安全常識。
2.在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
1.恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》。
2.收集人們在雪天活動的圖片。
一、談話導入。
小朋友們，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
二、講述故事《小恐龍的一天》。
（了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項）。
提問：
1.森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？
2.恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3.恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？
4.小恐龍做的'對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？
（引導學生結合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。）。
三、出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。
1.打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。
2.獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3.下雪后，在馬路上奔跑。
4.玩雪后，直接將手放進熱水里泡。
5.下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6.不戴帽子、手套，外出玩耍。
小結：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。
四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1.冬天，手凍傷了怎么辦？
（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
（2）如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來。
（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán)，恢復正常。
2.雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇八
一、談話導入
1.師：告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒啊？(幼：去 游樂場、去超市、去赤水、下雨在家沒有出去等)
2.師：哦，你們都去玩了，我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里，哪里也沒有去。
二、出示教學材料
1.提問：為什么圖中的人這樣狼狽？(幼兒：被雨淋濕了)
你上幼兒園或上街的時候遇到過大雨嗎？(幼兒：有)
說說你遇到大雨時的情況好嗎？
2.師：小朋友，你知道持續(xù)下大雨，會對我們造成什么影響嗎？(引導幼兒說出：可能有洪災、山體會滑坡等會影響交通)
3.師：現(xiàn)在我們來看看暴雨的錄像，小朋友要仔細的觀察它 給人們造成了什么影響。
4.播放暴雨錄像
5.師：小朋友說說你們看完后的感受(引導幼兒大膽說出自 己的感受) 。
6.師：現(xiàn)在的科技發(fā)達了我們可以提前知道暴雨什么時候來，是幾級暴雨; 你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來呢 (引 導幼兒說出天氣預報) 。
7.師： 我們的小朋友回答的`真棒! 看看老師手里拿的是什么？
8.教師出示藍、黃、橙、紅色暴雨預警信號圖卡，問幼兒： 這些是什么信號？(引導說出暴雨預警信號) 是由什么機構發(fā)出的？(引導說出氣象臺) 猜猜氣象臺為什么要發(fā)出暴雨預警信號？(引導說出這樣 我們就可以提前做出預防暴雨的準備) 不同顏色的暴雨預警信號，分別代表什么意思？(讓幼兒 大膽的說說自己的'看法) 氣象臺發(fā)出哪兩個暴雨預警信號，你就不用上學？(橙色 和紅色預警信號)
9.師：下大雨的時候，你會用什么東西擋雨？(幼：雨傘、 盆子，雨衣等)
10.師：小朋友想想適合做雨具的布料應該是怎樣的？(引導 幼兒說出光滑、防水)
11.出示各種雨具，如：雨傘、雨靴、雨衣等，讓幼兒觸摸示 范它們的用法。
12.進行防水實驗： 出示不同質(zhì)地的布料，讓幼兒觸摸，并猜猜它們的防水性 能; 讓幼兒用水滴在不同的布料上，觀察布料的防水性能; 請幼兒發(fā)揮想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用 來做雨具外，還有哪些其他用途。
三、創(chuàng)設情境，拓展經(jīng)驗
師幼一起對預防暴雨進行總結;談談遇見暴雨時應做哪些事情。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇九
1、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點。
2、幼兒能遷移生活經(jīng)驗，大膽、清楚地介紹各種取暖方法。
3、激發(fā)幼兒對周圍生活中科技產(chǎn)品的關注和興趣。
1、教學掛圖、畫筆。
2、多種取暖用具：熱水袋、湯壺、油汀、空調(diào)、電熱毯、暖風機等。
3、暖炕、煤爐、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片。
一、討論人們過冬的取暖辦法。
1、討論取暖辦法。
2、教師小結：在戶外，我們可以穿上厚厚的衣服，戴上手套、帽子、圍巾等使自己暖和；在家里，也有很多的用具來幫助我們?nèi)∨?/p>
二、出示教學掛圖，認識種取暖用具及其特點。
1、認識各種取暖用具及其特點。
教師：這是什么？它是怎樣來幫助我們?nèi)∨模?/p>
2、討論、比較各種取暖用具的不同發(fā)熱方法。
教師：這些取暖用具一樣嗎？它是用什么做的？是怎樣發(fā)熱的？
3、集體交流后教師清個別幼兒發(fā)表自己的看法。
教師：誰來說說你的發(fā)現(xiàn)？
4、教師小結：小朋友發(fā)現(xiàn)有的是用熱水取暖，有的是用電取暖等。
5、觀察圖片，進一步認識取暖設備。
教師：人類非常聰明，除了我們說到的這些，還發(fā)明了很多取暖用具，我們一起來看一看還有哪些取暖的好辦法。
三、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的探索興趣。
1、討論：為什么會有這么多取暖用具？你最喜歡哪一種？為什么？
2、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的興趣。
教師：以后人們還會發(fā)明更多新式的取暖用具。你長大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢？
教師：看看書上說了哪些取暖的好辦法，你還知道哪些取暖設備呢？請你把它畫下來。
四、畫你知道的取暖設備。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇十
寒冷的冬天已經(jīng)來到，隨著天氣越來越冷河面上也開始結冰了，在結冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎，但是殊不知樂趣后面卻藏著無情的殺機，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險，掌握自救的基本知識，特設計了本次安全教育活動。
活動目標：
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。
1、多媒體教學資源：
（1）《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；
（2）被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。
2、幼兒用書第3840頁。
1、演示小實驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。
（1）演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，（有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗）。
（2）引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險？
（3）教師小結：結冰的水面看上去光滑結實，其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。
2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。
（1）教師首先要完整的講述一邊故事。
（3）教師小結：當湖面、河面結冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著）前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。
3、出示多媒體教學資源：被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀察討論。
提問：冬天經(jīng)常會下雪，路面會結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？
教師小結：在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。
寒冷的冬天里潔白無暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會給孩子們帶來不一樣的樂趣，孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以，常常忘記了危險，通過本次活動孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險，教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時學會了一些自救的的方法，增強了孩子們的安全知識。
文檔為doc格式。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇十一
1、對幼兒進行防寒防凍教育，提高幼兒的安全意識。
2、讓幼兒在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
視頻課件、口罩、凍瘡藥。
一、導入。
師：冬季，北風呼嘯，寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢？
二、觀看視頻。
冬季防寒誤區(qū)。
1、門窗緊閉。
冬季門窗緊閉，減少了空氣對流，使室內(nèi)溫度上升；但也導致不潔的空氣增多，空氣中細菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加，對呼吸道有不良影響，使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。
2、皮膚發(fā)癢用手抓。
冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時，切不可用手抓搔，否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感染。防治方法是多飲水，多吃新鮮蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性食物，少飲烈性酒。勤洗澡，勤換內(nèi)衣。瘙癢嚴重者，可服用撲爾敏、非那根等藥物，也可涂些爐甘石劑戒膚輕松軟膏。
3、蒙頭睡覺。
蒙頭睡覺會使被子里的氧氣越來越少，二氧化碳不不潔氣體越來越多，醒后會感到昏昏沉沉，疲乏無力。
4、熱水洗臉。
在冬季冷空氣的刺激下，面部汗腺、毛細血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時會迅速擴張，待熱量散發(fā)后，又恢復低溫時的狀態(tài)。毛細血管如此一張一縮，易使面部產(chǎn)生皺紋。
5、手腳冷凍用火烤。
冬季手腳長期暴露在外，血管收縮、血流量減少。此時，若立即用火烘烤會使血管麻痹、失去收縮力，出現(xiàn)動脈淤血、毛細血管擴張、滲透性增強，局部性淤血。輕則形成凍瘡，重則造成組織壞死。
6、舔嘴唇防干燥。
嘴唇干燥不舒服時，用舌頭去舔，結果越舔越干，導致口唇皮膚粗糙變厚，嘴唇腫脹，形成"舌舔皮炎"。這是因為唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無機鹽類物質(zhì)，舔嘴唇時，猶如在嘴唇上抹了一層糨糊，水分蒸發(fā)后，這層糨糊發(fā)生干縮，感覺更干燥，直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。
7、"全副武裝"防凍瘡。
入冬，穿得太厚以御寒，會削弱機體對寒冷的適應力，而且因限制了運動，末梢血液循環(huán)不夠，反倒更容易長凍瘡。正確的作法是，衣物適當，多進行運動，經(jīng)常搓手、跺腳，用熱水泡浴等。
8、戴口罩保護呼吸道。
鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng)，血液循環(huán)旺盛，當冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時，一般已接近體溫。若依賴戴口罩防寒，會使人體變得嬌氣，反而更易感冒。
9、喝烈性酒防寒。
酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后，由于外周血管廣泛擴張，熱量通過皮膚向外散發(fā)，會使人覺得很溫暖。但機體不正常的散熱會使熱量大量喪失，暖和的感覺最終會被寒冷所代替。
三、教師講解正確的防寒防凍知識。
多開窗通風、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動、身體好！
四、教師小結。
寒流仍在繼續(xù)，希望小朋友們掌握相關知識，提高防寒能力，注意冰雪天身體不要被凍傷。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇十二
1.違章行（騎）車，危及他人，禍及自身。
2.暴雨天行車，駕駛人視線受阻，應打開霧燈、近光燈及示廓燈，使用低速擋緩慢行駛，根據(jù)情況隨時調(diào)整雨刷器的擋位，注意制動、燈光及輪胎運行情況，必要時應選擇安全地點停車避雨。
3.廣大交通參與者合理安排行程，關注天氣預報，盡量減少在雷雨天氣出行。
4.汛期易發(fā)生山體滑坡、泥石流等自然災害，車輛行駛在山區(qū)道路時，應注意交通警告標志提示，盡量避開經(jīng)常發(fā)生塌方、泥石流的路段；確實無法避開時，應減速慢行，仔細觀察道路情況，確認安全后，盡快通過。
5.高速公路莫超速，生命安全保得住。
6.聚聚散散都是歡聲笑語，來來往往總有平安吉祥。
7.文明行車，讓我們的城市溫馨一點。
8.文明交通停看行，行車安全重禮讓。
9.只要你我多用心，交通惡運不降臨。
10.雨天駕駛車輛，要采取點剎的方式制動；轉向時要先減速，適當加大轉彎半徑慢打方向盤，以免車體失控。
11.車輛如遇側滑或跑偏，及時減油，往側滑方打輪，輕點剎車，以調(diào)正車身。
12.安全與遵章同在，事故與違規(guī)相隨。
13.冰雪路面制動距離是干燥路面的2-3倍，請注意減速慢行，保持與橫向、縱向車輛的安全距離，盡量減少變線行駛，避免超車。
最新在我們平凡的日常里，接觸并使用通知的人越來越多，各種類型的通知各有不同的寫法。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的雨雪天氣安全出行通......
11篇在不斷進步的時代，接觸并使用通知的人越來越多，通知是機關對內(nèi)部單位或平行機構，所發(fā)出之洽辦或告知事情的文書。那么一般通知是怎么寫的呢？下面是小編......
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇十三
各區(qū)教育局、直屬學校（單位）：
根據(jù)氣象部門預報，本市近期將出現(xiàn)持續(xù)雨雪冰凍惡劣天氣，為切實做好自然災害防范應對工作，嚴防危及師生安全等事故發(fā)生，現(xiàn)將有關要求緊急通知如下：
各中小學、幼兒園要高度重視低溫雨雪冰凍天氣下的學校安全工作，牢固樹立“生命至上、安全第一”的觀念，切實加強組織領導，把防范和應對雨雪天氣作為當前一項重要工作來抓，主要領導親自抓，層層落實責任，確保認識到位、組織到位、責任到位。
各中小學、幼兒園要立即采取行動，對校園內(nèi)各類管線、水電氣等設施設備采取有效的防寒防凍預防措施，對校舍、臨時搭建物進行隱患排查，及時做好校內(nèi)積雪的清掃，特別是要做好房屋屋頂、雨篷遮陽棚車棚、宣傳欄、臨時建筑、樹木樹枝等重點部位積雪掃除工作。各學校（單位）要按照屬地有關要求，及時做好包干區(qū)掃雪工作。有在建工程的學校，根據(jù)天氣情況，該停止施工的要停止施工，確保施工安全。
各中小學、幼兒園要教育、提醒學生、家長、教職工做好低溫雨雪冰凍天氣的應對準備，重點是防交通事故、防凍、防滑、防踩踏。要通過各種有效方式提醒家長關注天氣變化和學生安全，履行監(jiān)護職責。
各相關區(qū)教育局和學校要督促承擔校車運營的公司及時對校車進行檢修維護，根據(jù)路面情況采取各項防滑措施，保持車輛良好運行狀況，嚴防校車“帶病”上路。要求駕駛員遵守交通規(guī)則，嚴禁超載、超速等違章行為。要教育隨車照管人員切實履行監(jiān)管責任，確保乘車師生安全。
各中小學、幼兒園要按照《極端氣候應急預案》的要求進一步細化應對措施，在極端氣候期間暫停組織各種大型活動。各區(qū)教育局和學校可根據(jù)本地區(qū)雪情的實際狀況，采取減少戶外活動，推遲上放學等方式，保證師生安全。要嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度，對因雨雪冰凍等惡劣天氣出現(xiàn)的險情和引發(fā)的事故要及時進行搶險救援，并第一時間報告所屬教育行政部門。
xx學校
日期：
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇十四
各縣（市）區(qū)教育主管部門，各市管學校：
據(jù)氣象臺最新預報，1月4日白天我市仍有暴雪，夜里小雪；1月6日——7日將再次迎來降雪過程；1月9日——10日最低氣溫降至-8℃左右。為確保學生安全，現(xiàn)就低溫雨雪冰凍天氣全市中小學幼兒園暫時停課工作通知如下：
一、全市中小學、幼兒園自1月5日至1月10日暫時停課，學校要做好與家長對接工作。對于暫時無法離校的學生，要做好留校學生的妥善安置工作，不得強迫學生離校，確保師生安全。市教育局將對寒假時間作出統(tǒng)一調(diào)整。
二、1月4日下午，為保障學生交通安全，學校應合理安排學生離校回家時間。
三、各學校要排查校園水、電、校舍（尤其是校內(nèi)在建工地）等安全隱患，防止因低溫雨雪冰凍天氣引發(fā)安全事故。
四、嚴格落實值班制度，堅持領導在崗帶班，保持24小時信息通暢，及時報告和應對突發(fā)事件。
根據(jù)天氣變化情況，市教育局將及時作出新的安排。
xxx教育局。
日期：20xx年x月x日
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇十五
1、道路因文明行駛而暢通，生活因出入平安而幸福。
2、井然有序謀求和諧交通，車水馬龍共創(chuàng)平安大道。
3、聚聚散散都是歡聲笑語，來來往往總有平安吉祥。
4、文明禮讓展現(xiàn)你的素質(zhì)，平安出行保障您的安全。
5、戴上安全帽，安全身旁繞;系上安全帶，安全隨時在。
6、紅燈亮時，管好你的腳步;綠燈亮時，管好你的速度。
7、忽視交法吃苦頭，胡亂穿行栽跟頭，文明出行嘗甜頭。
8、沒有比生命更寶貴的財富，沒有比安全更重要的幸福。
9、親人有交代，系好安全帶，開車不比賽，平安時刻在。
10、手拉手筑起交通安全防線，心連心營造幸福生活樂園。
11、保障生命和利益走陸橋，生命有保障，闖馬路，危險在身旁。
12、你出力，我出力，文明交通齊努力;你添彩，我添彩，和諧社會更精彩。
13、平安出行每一步，關愛生命每一天，交通安全心中記，幸福生活比蜜甜。
14、沒路的'時候盼有路，有路的時候盼有車，路也有了車也好了咱盼什么呢?盼文明平安盼和諧幸福!
15、車輛拋錨莫大意，處置措施要得體。標志碼放應到位，開啟“雙閃”不忘記。路邊修車不可能，駕乘人員速撤離。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇十六
各分公司、管理處、服務中心：
受暖濕氣流及強冷空氣共同影響，杭州市普降大雪。根據(jù)最新氣象資料，我市將持續(xù)低溫、寒冷、多為雨雪天氣。為切實做好雨雪天氣安全防范工作，特緊急通知如下：
一、各項目服務中心、管理處負責人要高度重視雨雪天氣帶來的影響，組織人員切實做好防寒、防凍等安全防范工作，確保因雨雪天氣帶來的安全隱患工作的產(chǎn)生。
二、各項目服務中心要進一步加強項目區(qū)域內(nèi)道路安全管理，增加安全防范力量，及時疏導和維護交通秩序，可以根據(jù)實際情況，暫時封閉結冰嚴重的路段，并做好警示和疏導工作。
三、各項目服務中心要及時做好清掃道路和責任區(qū)積雪的準備，要對室外臺階、車道路面、出入口路面的雨雪及時清理，并采取防滑措施，防止發(fā)生摔、滑等人身傷害事故。
四、各項目服務中心、管理處要認真做好宣傳工作，擺放小心地滑溫馨提示牌，提醒廣大業(yè)戶做好防寒、防凍的準備工作，雪天路滑，盡量減少外出，車輛慢速行駛，注意避讓行人。
五、各項目服務中心要認真檢查服務區(qū)域內(nèi)的各類室外公共設施，設備的安全狀況，對發(fā)現(xiàn)有隱患的部位要及時采取必要的加固防范措施，防止因積雪壓壞或大風吹落造成人身傷害事故和財產(chǎn)損失。
六、嚴格值班制度，認真做好應急救援準備工作，一旦發(fā)生重大險情，要啟動物業(yè)應急預案，最大限度的減少損失。
特此通知！
杭州ee物業(yè)管理有限公司。
20xx年12月15日。
文檔為doc格式。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇十七
1、全體員工們，下雪了，注意防寒，小心路滑。
2、全體員工們，雪天路滑，注意安全。小心出行，一路平安。
3、全體員工們，大雪紛飛下，給你打電話，冬季要保暖，出行要平安。
4、全體員工們，冬天漫天鵝毛大雪，吹得路人睜不開眼睛，馬路上積了雪，導致馬路很滑，行人不得不小心翼翼行走，自行車更是小心翼翼。雪天路滑，注意安全！
5、全體員工們，降雪大時樹木存在被壓倒的危險，應該盡量遠離樹木等高處建筑謹防因坍塌被砸傷。雪天路滑，注意安全！
6、下雪了，注意防寒，小心路滑。
7、雪天路滑，注意安全。小心出行，一路平安。
8、大雪紛飛下，給你打電話，冬季要保暖，出行要平安。
9、天冷了發(fā)個提醒，親愛的朋友，友誼是溫暖的，感情是長遠的，降溫是目前的，保暖是你要干的，祝你身體健康，萬事順利。雪天路滑，注意安全！
10、雪天騎車，非機動車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。雪天路滑，注意安全！
通知人：xxx。
日期：20年xx月xx日
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇十八
今年入冬來的第一場雪已經(jīng)降下。為保證學校正常的教學、工作及生活秩序，及時采取有效措施，避免冬季雨、雪、霧等惡劣天氣情況下意外傷害事故發(fā)生，做到有備無患，維護師生員工的生命財產(chǎn)安全和學校穩(wěn)定，結合我校實際，特作如下緊急通知：
一、各班主任要認真做好宣傳工作，提醒學生備好御寒衣物，做好防凍準備工作。雪天路滑，盡量減少外出；盡量不騎自行車，自行車嚴禁載人；車輛慢速行駛，注意避讓行人。
二、保衛(wèi)科要進一步加強校園道路交通安全管理，增加執(zhí)勤力量，及時疏導和維護交通秩序。可以根據(jù)實際情況，封閉結冰嚴重的路段，并做好警示和疏導工作。
三、團委、總務及相關部門及時做好清掃道路和責任區(qū)積雪的準備，確保校園主干道的通行；做好室外管道的防凍工作。各班級要對責任區(qū)的臺階雪水及時清理，并采取防滑措施，防止發(fā)生摔、滑等人身傷害事故。以保證師生的人身安全。
四、對家屬區(qū)平房進行檢查，特別是住校生的房屋要重點檢查。對房頂、門窗等部件采取必要的加固措施，防止因大風吹落或積雪壓壞造成人身傷害事故和財產(chǎn)損失。
五、嚴格值班制度，認真做好應急救援準備工作。當日行政值日人員全部到崗，應在放學之前二十分鐘到達學校大門口和教學樓門廳，引導組織學生安全有序離開教學樓和學校大門口。
六、各年級正副組長必須提前二十分鐘到達崗位，遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生放學時間，并在年級樓道口分別組織引導學生安全離開校園，各樓層具體放學時間是：一樓提前2分鐘、二樓正點放學、三樓推后2分鐘、四樓推后4分鐘。各班接到通知后應嚴格執(zhí)行。對造成后果的，一律追究其當事人的責任。
xx十三中保衛(wèi)科。
日期：20xx年x月x日
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇十九
各單位、各位員工：
針對近期雨雪和降溫天氣，為切實保障全體員工安全，請進一步做好安全防范和教育工作，現(xiàn)將具體要求通知如下：
1、加強工作場所的`安全排查。及時查找安全隱患并及時消除，對辦公區(qū)域、公共管廊、通道、平臺、爬梯等處進行嚴格的安全檢查，雨雪天安排門口、臺階、樓梯、樓道、爬梯處專人負責，發(fā)現(xiàn)有結冰、積水等及時消除隱患，同時對易滑情況進行提醒，以預防滑倒摔傷事件發(fā)生，對于工作現(xiàn)場的冰錐要注意防范并及時清理。
2、加強員工安全教育，提醒員工上下班盡量坐班車。雪雨天氣，路滑車輛容易失控，也由于天氣寒冷，手腳不夠靈便。在此，特別提醒廣大員工，無論駕車、步行，務必注意安全。不能夠貪快，要時刻小心，盡可能早出門，不要在路上搶速度。更不要為了趕時間而快速駕駛或者快步奔走，以避免意外事故的發(fā)生。
最后祝愿各位：【快快樂樂上班來，享受工作的愉悅】；【平平安安回家去，體驗家庭的溫馨】。
雨雪天氣出行安全教案（精選20篇）篇二十
1、珍愛生命不要翻越護欄。
2、不喝酒，多睡眠，行車上路才安全;守法規(guī)，遵法紀，生命保障最實際。
3、風景在行車的路上，最美是你我的禮讓!
4、行人過路勿爭先，行人請走斑馬線。
5、人行橫道是生命的`綠色通道。
6、交通規(guī)則記得牢，一路平安大家好。
7、騎車上路別著急，爭超搶道不安全。
8、拐彎路面尚危險，降速行駛好相閃，雖然車輛有投險，安全意識不得減。
9、交通法規(guī)要知曉，出行常伴吉祥鳥!
10、開車酒不沾，大家就平安;酒“若”穿腸過，開車就出錯。
11、行經(jīng)路口要觀望，拐彎示意要禮讓。
12、騎車守秩序，行路講公德。
13、常念安全“緊箍咒”，牢記規(guī)章“護身符”。
14、行人過馬路不能斜穿也勿猛跑。